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        保育教師年度考核個人總結(實用13篇)

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            通過總結,我們可以總結出成功的經驗和方法,為將來的工作提供借鑒。寫總結時可以參考一些范文,以增加對總結的理解和把握。通過閱讀這些總結范文,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧和結構框架。
            保育教師年度考核個人總結篇一
            每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的.鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
            認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
            總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
            保育教師年度考核個人總結篇二
            時間過的飛快,回想起來我在這里快一年了,回顧這一年來,在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。下面是我一年的工作總結:
            在工作方面我虛心的向老教師學習,積極參加園里的說課活動,以課程綱要為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)倪x擇和使用教具,重視教學的內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方法,收到了一定的效果。
            在今年里,我們小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,開展了《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《嚕啦啦》、《弟子規(guī)》還有今年的《雙美英語》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶。
            今年我擔任小一班的副班主任,兩位老師輪流當保育員。我班共有35個小朋友,由于他們的年齡還小所以在自理方面比較弱,針對這一情況,我們兩位教師共同協(xié)商,把班的紀律及自力能力一起抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很大。自力能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主?;麄兊?自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好事情,完成任務。在紀律方面:對少部分幼兒的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢做到遵守紀律。
            在我們的共同努力下,小朋友學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。
            在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證課室的衛(wèi)生,勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
            家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。
            通過這一年的工作,我很高興我學到了不少東西,在業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的,在工作中我還缺乏主動性。我將在新的一年里多學、多思、多試,努力把工作做得更好!
            保育教師年度考核個人總結篇三
            本人這一學期帶的是買辦,主要是共同我班先生的教導工作,盡力完成本身分管的保教任務,以下我談談這半年的工作環(huán)境:
            在這個學期里,本人遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能死守工作崗位,不遲到、不早退,無事不告假,對幼兒等量齊看,與同事相處融洽。服從領導的分配,愿意接收各項任務,并且努力把它完成。班上呈現(xiàn)問題,可以或許與班上的先生配合磋商辦理。同時創(chuàng)造新的好的法子傳授給人人,積極認真的參加保育員及其他的各類學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)明早辦理。
            做到來園開窗通風,搞好室表里衛(wèi)生,包管情況潔凈劃一。做好晨間各項籌備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、池塘及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為包管幼兒的身心康健,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納凈水刷洗地面;每天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,包管水杯體外豁亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的.活留到第二天再做;茅廁保持無異味、地面干燥干凈、潔凈用具掛放劃一、不堆放垃圾;茅廁堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)明有異味實時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;運動室地面干凈干燥,物品擺放劃一,教具、玩具干凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放劃一,常常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都觀成衛(wèi)生大反省來觀待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各類材料記錄清晰,光陰精確,按時上交。
            本人酷愛幼兒、關切、耐心、細心、熱心地觀待每個幼兒。能積極搞好本班的潔凈衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以或許細心照顧幼兒的生活,依據(jù)天氣的變更,實時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細察觀有不適的幼兒全天的環(huán)境,實時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到實時發(fā)明問題實時處置懲罰。戶外活時對幼兒進行平安教導,能有秩的上下樓以及玩各類大、小型玩具,防止不測事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;共同教師培養(yǎng)幼兒的一日生活老例。
            本人積極共同,任勞任怨。在運動前能依據(jù)教師的教學計劃,為學生籌備好教具、學具和部署好場地等等。積極的介入一些簡單玩具的制作。共同好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
            光陰在幼兒的發(fā)展中流逝了,對付我個人,要學習的器械、知識還有許多,無論是教導照樣保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不足的地方像別人學習,把別人身上的精華汲取過來,使本身成為德育、教導、保育都合格的教師。
            保育教師年度考核個人總結篇四
            走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
            四時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
            一、思想工作方面。
            俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
            二、教育工作方面。
            這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
            三、遵守紀律方面。
            本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
            四、業(yè)務進修方面。
            隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
            保育教師年度考核個人總結篇五
            光陰似箭,日子如梭。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就2009年的工作小結如下:
            一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守教師職業(yè)道德,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項教學工作。
            本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學,下學期我擔任六(三)班的數(shù)學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補差工作上,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責,組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規(guī)管理,而且積極帶領教師開展教科研活動,提高了教師素質,促進了學校教學質量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名,學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。
            本學年,我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。能按時參加各種會議,積極參加校本培訓,完成繼教學習任務。此外,每周還負責接送學生校車一次.
            位置》獲市級一等獎,教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學老師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術,幫助小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學校綜合組教師2008——2009學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中,本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
            金無足赤,人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處,如教學語言不夠豐富,課堂調控能力有待提高,學科科研能力有待加強等。
            千里之行,始于足下。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。
            保育教師年度考核個人總結篇六
            時光飛逝。轉眼間,一個學期結束了,我的教學工作也結束了。這學期,我在高中一年級負責數(shù)學教學。今年是新課程改革的一年,對我來說是一個新的挑戰(zhàn)?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎矣X得有成功也有不足?,F(xiàn)在我從思想政治教育、教學和考勤等方面總結如下:
            2、教育與教學要提高教學質量,關鍵是要抓好重點課堂45分鐘。為了上好課,我堅持以下幾點1.認真、全面地備課新課程改革使原來簡單的編寫教案和列出知識點的方法不再適應新時代的教學要求。因此,我們的備課應該認真做好以下三個方面的工作:
            (3)教學準備方法:
            3、工作出勤率我熱愛我的事業(yè),從不因為私事浪費工作時間。并積極利用有效的工作時間更好地完成自己的工作沒有人是十全十美的,教學中不可避免地存在缺陷。例如,我在培養(yǎng)優(yōu)秀學生方面做得不夠。我會在以后的工作中做得更好。在新課程改革的形式下,我對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格地要求自己,全面提高自身素質,使自己成為一名合格的教師,在新的形式下受到學生的喜愛、家長的放心、學校的肯定數(shù)學教師年度考核個人總結ii這學期,我在八年級的兩個班教數(shù)學。在過去的一個學期里,我一直受到學校和所有小組工作計劃的指導;以加強師德師風建設、提高師德水平、提高教育教學成果為重點,以深化課程改革試點工作為動力,認真履行崗位職責,更好地完成工作目標任務。上學期的工作總結如下:
            1、加強學習,努力提高自身素質一方面要認真學習教師職業(yè)道德,不斷提高道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,我們應該認真學習新課程改革的理論,努力提高我們的專業(yè)能力。通過學習,我改變了以前的工作觀和學生觀,從而對新課程改革的概念有了全面而深入的認識,這為我改變教學觀念和改進教學方法奠定了良好的基礎。
            保育教師年度考核個人總結篇七
            時間過得真快,來到xx初級中學已經一年了,我在自己的`崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結經驗教訓,現(xiàn)將20xx—20xx度的工作、學習情況總結如下:
            從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關心學生,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
            我深知,責任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真?zhèn)湔n、上課,及時做好總結、反思,多聽課,多向其他教師請教、學習,同時,在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助,是我從毫無經驗轉變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺。
            在本學期的第二學期,我有幸擔任xx班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規(guī)工作,對學生嚴中有愛。堅持每天xx到班,督促學生晨讀,每天堅持帶學生出操,監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,常常教育學生要樹立明確的學習目標,并要向這個目標努力奮斗。經過一學期的努力工作,我們班的學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。
            在今后的工作中,我要做的、要去學習的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
            保育教師年度考核個人總結篇八
            20xx年在學校領導的正確領導下,在各有關部門的大力支持下,面對招生政策的重大調整和日益激烈的`招生競爭,順利完成了招生任務,全年共招收各類學歷教育學生63531人,再創(chuàng)歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責和德、能、勤、績、廉等方面進行總結。
            認真學習的精神,努力建設和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強,遵紀守法。
            注意加強招生政策學習,_年是江蘇省實施新高考方案的第一年,適應招生改革需要,對招生業(yè)務工作極為熟悉,能夠指導全系統(tǒng)開展招生工作。立足學校事業(yè)發(fā)展,增強機遇意識,憂患意識,銳意改革創(chuàng)新。
            有較強事業(yè)心和責任感,工作態(tài)度端正,工作積極主動,不辭辛勞,任勞任怨,每天堅持提早到辦公室,經常加班加點。熱愛本職工作,愛崗敬業(yè)。
            20xx年除認真做好生源預測,計劃編報,專業(yè)設置,招生宣傳,招生錄取等常規(guī)工作外,還重點做了以下工作:
            1、研究新方案,規(guī)范招生行為。
            20xx年新高考改革方案正式公布后,組織各辦學點召開專題會議,圍繞“應對新方案,了解新規(guī)范,研究新政策,制定新措施”的議題,解讀08方案,提出工作要求,規(guī)范招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學院_普通本科、高職(專科)遠程錄取實施方案》和《招生章程》。
            2、集中錄取平穩(wěn)圓滿。
            教育部在20xx年全面實施“密鑰工程”,錄取安全端登陸與密鑰進行綁定。根據(jù)這一變化,我院所有辦學點必須集中在南京錄取。為此,準備了錄取機房,配備專用錄取計算機,安裝調試好軟件,保證數(shù)據(jù)下載、處理和上傳安全、平穩(wěn),圓滿完成錄取工作,得到了省考試院的表揚。
            3、多渠道結合,廣泛發(fā)動宣傳。
            為了廣泛發(fā)動生源,擴大宣傳范圍。我們在校園網上公布招生簡章和信息,作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院網站和江蘇招生考試網等網站上開辟我院專屬板塊,介紹學院基本情況、專業(yè)設置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片,填報志愿前在教育電視臺連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生咨詢會,首次統(tǒng)一集中布展,聲勢浩大,場面非?;鸨?,收到了較好的宣傳效果。
            4、成人招生取得重大突破。
            20xx年教育部對高校成人招生方案作了調整,我們抓住機遇,一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持,一方面積極組織生源,扎實工作,超計劃完成了成人錄取工作,脫產新生占全省各高校四分之一。
            5、認真做好“專轉本”工作。
            一是根據(jù)省教育廳有關文件,把做好“專轉本”選拔推薦工作作為學生服務重要內容,認真組織安排及時通報情況;二是高度重視“專轉本”工作對高職(???招生工作的積極影響,把我院“專轉本”情況作為招生宣傳工作的亮點。
            保育教師年度考核個人總結篇九
            我叫xxx,是xxx學校一名語文教師。xxxx年7月在xxxx學校工作至今,一直擔任語文教學工作。工作以來,我從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好地完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到領導、同行和學生的認可和好評。xx年x月聘任語文講師以來,我盡職盡責,教學水平與工作能力有了很大提高?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下:
            本人自任現(xiàn)職以來,始終堅持四項基本原則,認真學習和貫徹黨的教育方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。認真學習關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平,注意在實踐中改正自己的缺點,加強自我修養(yǎng)。我積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,愛國的表現(xiàn)就是關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作。
            在教育教學方面,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。為適應新時期教學工作的要求,我積極研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”,努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。在教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。我能根據(jù)教材內容及學生實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,力求使講解清晰、準確、生動、層次分明、深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
            我很重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習態(tài)度的引導,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們自覺地把身心投放到學習中去。xx年我承擔1215、1216班語文教學,這兩個班的學生學習主動性不高,雖然大部分學生上課時比較認真,能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生畏懼困難,表現(xiàn)比較消極,因此學習上得過且過,學習上存在的問題也不敢問老師,個別同學甚至抄作業(yè)。對此,我在班里提倡認真、求實的學風。為了提高同學的學習積極性,我們開展了多種競賽活動,大家互相鼓勵,互相鞭策,最終形成了積極上進的學習風氣。
            我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教。在每個教學單元的學習上都積極與其他老師交流意見,學習他們的方法,多聽其他老師的課,邀請其他老師聽我的課,并請他們提出寶貴意見,這樣邊聽邊講,邊講邊改進,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,使我的教學能力有了很大提升。
            總之,本人在任職期間,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我多次被學校評為先進教育工作者。學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
            保育教師年度考核個人總結篇十
            一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責,2013年度考核表教師個人總結。
            現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:
            在思想政治方面,能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。
            加強自身的政治理論學習,提高理論水平。
            在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,學習和落實科學發(fā)展觀,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
            努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實,在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
            在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
            對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
            在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。
            做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。
            上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。
            在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。
            不斷提高教學質量,教學效果評價良好。
            在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。
            安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發(fā)生。
            由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
            通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。
            得到校領導和教師的一致好評。
            保育教師年度考核個人總結篇十一
            20xx年教師年度考核個人工作總結:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
            作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
            使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
            自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。
            一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
            現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
            一、思想品德方面:
            在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
            作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的'行為。
            使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
            二、教育教學方面:
            一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
            1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
            在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。
            首先,必須尊重學生。
            尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
            做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
            4、規(guī)范作業(yè)。
            學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
            通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。
            養(yǎng)成良好的學習習慣。
            5、多開展語文實踐活動。
            利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。
            在主題班會上,進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"。
            6、制定幫教方案。
            對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
            同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
            平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
            2、對課堂操作的有效性的研究。
            (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
            三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
            在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。
            平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
            四、工作業(yè)績方面:
            隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
            保育教師年度考核個人總結篇十二
            本學期以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下方是本人的教學經驗及體會:
            1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:
            (1)課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            (2)課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。
            3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
            4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。
            走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自我的力量。
            保育教師年度考核個人總結篇十三
            一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
            一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。
            積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
            新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。
            所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
            二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。
            為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準備:備好課。
            2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            5、課堂上的情況。
            組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的`頭,或幫助整理衣服。
            從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
            7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
            8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
            三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
            并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
            在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語的文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
            "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。
            考試成績不穩(wěn)定等。
            走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。