舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。
值得我珍惜的人初二篇一
人的一生，總有一些情感值得珍惜，也總有一些道理值得感悟。那個(gè)女孩兒的出現(xiàn)，讓我感悟到世間溫暖，來(lái)自于一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的鼓勵(lì)和幫助。
一次打籃球的意外，我手指骨折，打著夾板的左手顯得異常笨拙，百般無(wú)奈之下還要堅(jiān)持來(lái)上3d打印實(shí)踐課?！澳闶质軅藛?沒(méi)事吧?”坐在我旁邊的女孩兒關(guān)切地問(wèn)道?！耙馔馐軅?，行動(dòng)不太方便，也不知道今天能不能完成作品了?！蔽一倚牡卮鹬?。“別擔(dān)心，有我在?！彼牧伺奈业募?。
簡(jiǎn)短的六個(gè)字飛入耳朵的一剎那，一股暖流涌上我的心田。第一次上這個(gè)課，我還不太懂方法，她似乎猜透了我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍?”她邊說(shuō)邊拿起3d打印筆。我把電源插好，電線一端連接打印筆一端連插座。我們要完成的是打印出一幅立體的眼鏡框。女孩兒給我做完示范，我便開(kāi)始嘗試?！鞍パ?”我的手有些發(fā)抖，熱熔材料從筆里流出，線條歪歪扭扭的，而且左手還不給力，根本壓不住紙。“多嘗試幾次就好了，作為一個(gè)初學(xué)者你已經(jīng)很不錯(cuò)啦!”她在一旁用雙手幫我按著紙，溫暖的話語(yǔ)流露出貼心的鼓勵(lì)。聽(tīng)了她的話我仿佛自信了不少，嘗試幾次之后便繼續(xù)開(kāi)始。我們分工，我畫(huà)鏡腿，她畫(huà)鏡框。
我完成的那部分應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但在我這兒卻并不是這樣。我拿著筆開(kāi)始畫(huà)，但我畫(huà)得有些過(guò)重，略失美感?！澳闵晕⑻嵋惶峁P，別太緊張，手拿筆要放松”，她溫柔并耐心地教著我。我聽(tīng)取了她的建議并立即改正?！昂懿诲e(cuò)!你掌握得還挺快!”她樂(lè)呵呵地夸著，我心里美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的，不太好畫(huà)，于是我想到一個(gè)主意，她在紙上找到一個(gè)點(diǎn)按住不動(dòng)，我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)紙，轉(zhuǎn)完一圈之后就成了一個(gè)圓圓的鏡框?！澳愕闹饕庹娌诲e(cuò)!”她又夸我。不久一幅作品就大功告成。這時(shí)，我心里暖暖的，溢滿了快樂(lè)。
那個(gè)女孩兒不僅在我遇到困難時(shí)助我一臂之力，還在我心灰意冷時(shí)鼓舞我不斷前行。原來(lái)，溫暖來(lái)自于他人的鼓勵(lì)和幫助。這，值得我感悟!
值得我珍惜的人初二篇二
“水”——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的字。我早就想對(duì)這個(gè)字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了?，F(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來(lái)的.，是語(yǔ)文老師給我的作業(yè)，這是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
可是突然地，我找不到要寫(xiě)它什么，也許是因?yàn)樗蓪?xiě)的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說(shuō)起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個(gè)星期前歷史老師的課題。一個(gè)與“海洋文明”有關(guān)的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。
水，通過(guò)不同的途徑養(yǎng)活了不同類(lèi)不同的文明。(.)在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類(lèi)身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因?yàn)樗M成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說(shuō)水是不是很偉大？
的實(shí)驗(yàn)差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類(lèi)帶三點(diǎn)水的詞語(yǔ)。
值得我珍惜的人初二篇三
人從出生到死亡，就是學(xué)會(huì)珍惜的過(guò)程。
春·破土。
林出生了。當(dāng)他的第一聲啼哭響徹病房時(shí)，走廊上四處踱步的父親停下了他的腳步，滿臉虔誠(chéng)地用心聆聽(tīng)著這世間最美妙的聲音。這哭聲證明了林的存在，父親溜進(jìn)了病房剛看到林第一眼，便被趕了出去。父親坐在長(zhǎng)椅上，微笑著。林的出生，使父親有了珍惜的.東西。
夏·茁壯。
林畢業(yè)了。他的母親去年出了一場(chǎng)車(chē)禍，這是林所始料未及的。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，他實(shí)在是無(wú)法脫身回去參加母親的葬禮。而今天林回來(lái)了，他舉著一把雨傘，雨像是來(lái)自天國(guó)的花瓣，散落人間，仿佛在為他們母子不尋常的相逢場(chǎng)所及方式而感慨。林將自己帶來(lái)的禮品放在了母親的墓前，失去了母親，讓他懂得了珍惜。
秋·衰落。
林老了，他在秋日的原野里漫步，來(lái)到樹(shù)下，雙手交叉著，放在腦勺后，用背靠著書(shū)，他多希望父母能陪著他，就像小時(shí)候那樣。他不知何時(shí)睡著了，夢(mèng)里，他與父母相遇了，他對(duì)之前的浪費(fèi)時(shí)間而后悔，他珍惜著與父母交談的點(diǎn)滴。
冬·死亡。
他擔(dān)心子女不懂珍惜，于是留了一張便簽，上面寫(xiě)著“珍惜”二字。
值得我珍惜的人初二篇四
曾經(jīng)，我有一個(gè)同桌，我們是坐在一起才認(rèn)識(shí)的，我和她性格不合，經(jīng)常為了一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，因此，我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講了一組對(duì)話，讓我們?cè)谙旅婢毩?xí)，因?yàn)閯偨佑|英語(yǔ)不久，好多不懂的，所以上英語(yǔ)課時(shí)總覺(jué)得很煩燥，沒(méi)有太多興趣。我們一起對(duì)話時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)，所以對(duì)不出來(lái)。在一個(gè)不很熟的人面前丟了面子，心里很不痛快，便不耐煩地說(shuō)了一句：“哎呀，不對(duì)了吧，好煩哪。”她以為我是在說(shuō)她很煩，便瞪了瞪我，生氣地說(shuō)：“自己不會(huì)還說(shuō)別人，莫名其妙?！北緛?lái)就不爽的自己聽(tīng)到她的話，真是氣不打一外來(lái)。于是，我們便吵起來(lái)了，之后便冷戰(zhàn)了幾天。
在那之后，也時(shí)常發(fā)生這種事情。
后來(lái)到八年級(jí)了，調(diào)座位了，和她分開(kāi)坐了，一開(kāi)始還感覺(jué)很高興，但后來(lái)我們之間的矛盾解開(kāi)了，想起以前做的一些事，真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在做得太幼稚可笑了。
再后來(lái)，我們還經(jīng)常一起聊天，一起分享一些好笑的快樂(lè)的事。關(guān)系也越來(lái)越近，我們因此便成了朋友。
到八年級(jí)下半級(jí)的時(shí)候，她走了，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們，去了外地工作了。但是我們還會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，我們之間的友誼沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而淡化。
的確要如此，我們不能因?yàn)榫嚯x或時(shí)間而淡化友情，但更重要的是要珍惜眼前，要把握身邊的一切，不能讓自己后悔，因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥！
值得我珍惜的人初二篇五
往事如煙，隨風(fēng)而去，令人留戀，但留下的只不過(guò)是幾張照片和些許的憂傷。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著婀娜的舞姿，樹(shù)葉隨風(fēng)唱和著，發(fā)出“沙沙”的聲響，這與我低落的情緒形成了鮮明的對(duì)比，在我眼中它們似乎在嘲笑著我。
我的這次考試成績(jī)不是很好，與以往的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，老師和媽媽進(jìn)行了談話，回家后她就與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她說(shuō)：“您看你，以往的成績(jī)?nèi)ツ牧耍觳缓煤脤W(xué)習(xí)，讓你多看書(shū)，你都死纏爛打的不愿意，現(xiàn)在成績(jī)都下滑了好多名，看來(lái)該好好管管你了。”我眉頭緊皺，思緒翻滾，畢竟現(xiàn)在的父母都希望自己孩子將來(lái)會(huì)出人頭地。可媽媽卻被老師談話覺(jué)得很丟面子，就把氣都撒在我身上。但我覺(jué)得當(dāng)人在表現(xiàn)不好時(shí)，需要的更多是鼓勵(lì)而不是太過(guò)苛刻的批評(píng)指責(zé)。所以我將沉封在身體里的"真氣"爆發(fā)出來(lái)，和媽媽鬧了個(gè)翻天覆地，最終摔門(mén)而去。
隨著時(shí)間的流逝，氣溫也越來(lái)越低，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我也取消了長(zhǎng)坐在外面的打算，準(zhǔn)備"打道回府"。誰(shuí)知，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭就看見(jiàn)了一個(gè)身影，拿著一件寬大的衣服，緩緩地向我走來(lái)。我的眼睛里頓時(shí)閃爍著晶瑩的淚花了，猛然間意識(shí)到，媽媽還是在乎我的，這便是血濃于水的親情，媽媽就是個(gè)刀子嘴豆腐心的偉大女人。
回想起和媽媽發(fā)生的種種，看著照片上偉大女人年輕時(shí)的照片，心里充滿了愧疚。我要珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，要珍惜和媽媽發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
值得我珍惜的人初二篇六
三月里的春風(fēng)，潺潺的流水，細(xì)細(xì)的柳條。河兩岸的小花小草揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。陽(yáng)光任意地潑灑，露出一大片橙黃色，多么像美麗少女臉上的一抹紅暈。
又是那熟悉卻讓人厭煩的旋律，像無(wú)數(shù)根小針扎著耳朵，強(qiáng)行把我從美夢(mèng)中拉出。我不情愿的把手從溫暖的被窩中抽出，拿起手機(jī)準(zhǔn)備看時(shí)間。
“什么！六點(diǎn)五十六分了！”我猛的掀起被子，從床上彈起，來(lái)不及穿拖鞋便沖向廁所。地板瓷磚的涼氣似乎從腳底傳到了肺腑，我不禁打了三兩個(gè)噴嚏?？諝庵谐錆M了寒意，多希望時(shí)間就此停住，讓我好好打理一番。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲讓我的急迫感愈加強(qiáng)烈。我急忙洗漱，為七點(diǎn)的早讀直播做準(zhǔn)備。初二的學(xué)習(xí)生涯總不會(huì)輕松的。
電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)整響起，我接通后便立馬開(kāi)始背誦了。面對(duì)著手機(jī)屏幕讀書(shū)是一件令我特別別扭的事情。這總讓我靜不下心，沉不住氣。在老師和課代表的監(jiān)督下，我也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的背了兩小首古詩(shī)。一個(gè)早讀就這樣匆忙結(jié)束。
已經(jīng)餓急了的我，趁著休息這十分鐘趕忙為自己沖杯牛奶，喝完后又該回到電腦前上網(wǎng)課了。一節(jié)網(wǎng)課雖三四十分鐘，可算上記筆記，做題的時(shí)間可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。
上完課已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。上課的中途還總有一只可惡的小魔鬼，一直環(huán)繞在你的周?chē)?，讓你犯困……此時(shí)的我已是精疲力盡。
午飯后的小愜意便是玩手機(jī)啦。這時(shí)的我便充滿活力，像一只放空了的小鳥(niǎo)隨意飛翔，但卻略過(guò)了時(shí)間。
夜色漸濃，夕陽(yáng)終究耐不過(guò)時(shí)光的磨礪，慢慢墜落。遠(yuǎn)處的.那座樓房吞噬了最后一抹余暉。我感嘆著：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”美麗的斜陽(yáng)總是那樣壯觀，且只是“曇花一現(xiàn)”的瞬間，但總讓人印象深刻，難以忘懷。
白晝更替，日月輪回，我想著今天的不足與收獲，又回想起初二上學(xué)期，那可真所謂“一眨眼的事”了。我也相信下一個(gè)眨眼就到初三。
像我這樣的學(xué)習(xí)效率還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。時(shí)間不等人，應(yīng)當(dāng)在最好的時(shí)光做值得的事情。千萬(wàn)別在初三的時(shí)候后悔當(dāng)初。好好珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下！希望在將來(lái)的某一天，已是成功人士的我回過(guò)頭來(lái)看現(xiàn)在，正是那“曇花一現(xiàn)”。
初二，讓我更珍惜！
值得我珍惜的人初二篇七
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨。
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎?”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄!
或許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
值得我珍惜的人初二篇八
花開(kāi)花落，云卷云舒，初二已過(guò)去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無(wú)奈。
熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著，成績(jī)也漸漸步入低谷。每個(gè)老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個(gè)老師期望和關(guān)懷。
上了初二，新來(lái)的班主任熊老師以其雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會(huì)了我們何為責(zé)任，何為信念，何為珍惜。
雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的身影從后門(mén)出現(xiàn)，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)。熊老師走進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下整個(gè)教室，緊接著“嘭”的一聲把門(mén)砸進(jìn)門(mén)框。我仿佛看到門(mén)框呼著冷氣，齜牙咧嘴的樣子。
熊老師站上講臺(tái)，嘴巴一張，似乎正要說(shuō)些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。
自那以后，班里的風(fēng)氣一下子變了，一個(gè)比一個(gè)努力，我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現(xiàn)了。慢慢的，我們也學(xué)會(huì)了如何去珍惜時(shí)間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。
考場(chǎng)里，寂靜無(wú)聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場(chǎng)，但六十五個(gè)人的心如同項(xiàng)鏈般緊緊靠在一起！我們跳動(dòng)著，我們沸騰著，我們戰(zhàn)斗著！我們要證明自己，我們不差！我們沒(méi)有辜負(fù)老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著！
考后第三天，雨還是下個(gè)不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現(xiàn)了，他燦爛地笑著，步履輕快，推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)?！巴瑢W(xué)們，這次我們考年級(jí)第五！”那一刻，全班都沸騰了！
這樣的一段經(jīng)歷，為我們贏得了榮譽(yù)和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……。
值得我珍惜的人初二篇九
在我七歲時(shí)，爸爸送了我一只熊布偶，它陪伴了我兩年的時(shí)光，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，以及成長(zhǎng)道路中的每一步。
七歲生日時(shí)，爸爸送了我一只精美的小禮物?！皝?lái)，思涵，今天你生日，爸爸送你一個(gè)小禮物，看，可愛(ài)的小熊！”我愛(ài)不釋手的抱住它，久久舍不得松開(kāi)。爸爸慈祥的說(shuō)：“以后，爸爸要去很遠(yuǎn)的地方工作，怕是很長(zhǎng)時(shí)間都不能陪著你了，以后要是想爸爸了，就看看你爸爸送你的這只小熊?！睆倪@以后，我想爸爸了就抱著小熊對(duì)他傾訴心事：“小熊小熊，為什么爸爸還不回來(lái)啊，我想他了。”小熊仿佛聽(tīng)懂了似的，忽閃著大眼睛，嘴邊帶著笑，好像在說(shuō)：“你爸爸會(huì)知道你在想他的，不用傷心?！?BR> 看到它這樣子，我想，有小熊陪著我真好，再也不會(huì)寂寞了。還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)它傾訴心事，表達(dá)對(duì)爸爸的思念。正當(dāng)我想著，媽媽喊：“我開(kāi)飯了，索性拋下一切，帶著小熊去吃飯，夾起一塊豆腐，假裝它能吃飯，別喂它吃東西，油漬順著它嘴角流下來(lái)，別提有多滑稽了，我哈哈大笑，拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說(shuō)：”送給你的小熊你可要珍惜，不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了，我也不給你買(mǎi)了?！蔽疫B忙將小熊放好，擺成端坐的模樣看著我們吃飯。
因?yàn)橄氲搅税职值脑挘揪陀悬c(diǎn)珍惜小熊的我，變得更加珍惜了，連睡覺(jué)也抱著它，一刻也舍不得松開(kāi)，給它梳毛、給它清洗身子、打扮它。可是這樣下去，小熊竟有點(diǎn)掉棉，嚇得我不敢清洗它，只能抱著。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了，以為是媽媽丟了它，頓時(shí)傷心的不得了，媽媽知道了，連連失笑，從柜子里拿出一只小熊，遞給我說(shuō)：“看你稀罕的，我給你放柜子里了，沒(méi)丟?！鳖D時(shí)，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。
每天晚上睡覺(jué)前，我就將小熊放在床頭，悄悄的對(duì)它說(shuō)一句：“晚安，小熊。”雖然小熊不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有生命，但它陪伴了我兩年的時(shí)光里，讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。
值得我珍惜的人初二篇十
常常在電視上打著“巴黎歐萊雅”的廣告，結(jié)尾以絕美的范爺一句：“你值得擁有！”完結(jié)。這句話對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我想起了蘇格拉底說(shuō)的話：“當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)，而一旦失去它了，便感到它的寶貴了，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的擁有?！?BR> 當(dāng)我們父母仍然健在時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)橐恍┬∈露ジ麄儬?zhēng)執(zhí)，因?yàn)?，在我們較為進(jìn)步的思想與他們較為保守的思想有所分歧時(shí)，請(qǐng)包容他們，包容他們對(duì)你的獨(dú)立而產(chǎn)生的不舍，要知道，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)的內(nèi)心無(wú)比的悔恨與歉疚，所以，珍惜我們值得擁有著我們的父母親。
當(dāng)我們的朋友依然與我們手牽手地逛街時(shí)，請(qǐng)不要大化那些不好的小細(xì)節(jié)，因?yàn)?，在我們哭泣的時(shí)候，他們會(huì)給我們依靠，在我們放肆大笑的時(shí)候，他們會(huì)陪我們瘋狂，在我們沒(méi)有安全感的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“記住，即使是地獄，我們也一起猖獗的?！彼?，珍惜陪我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)累過(guò)度過(guò)最漫長(zhǎng)歲月的朋友，珍惜我們和他們之間的友誼。
當(dāng)我們的未來(lái)依舊擁抱著我們的時(shí)候，請(qǐng)不要放開(kāi)她的雙手，請(qǐng)不要缺席她的以后，因?yàn)樗俏覀儚那暗膲?mèng)想，如今的動(dòng)力，他今后會(huì)為我們塑造屬于我們的'王國(guó)，會(huì)為我們呈現(xiàn)永不消失的彩虹，所以請(qǐng)珍惜我們值得擁有的未來(lái)。
我們?nèi)松姆N種都值得珍惜，就連陌生人對(duì)我們的一個(gè)淺淺的微笑，我們亦值得珍惜，那些累計(jì)的微笑會(huì)成為我們今后一段灰暗時(shí)期的美麗光源，溫暖著我們的胸膛，成為我們?nèi)松糇V上一枚枚跳動(dòng)的音符。
我們會(huì)走過(guò)一個(gè)個(gè)不同的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，若它讓你進(jìn)步，請(qǐng)珍惜它的青睞；若它讓你跌落，請(qǐng)珍惜它的好心折磨讓你慷慨淚流。
走好我們?nèi)松械拿恳徊?，珍惜每一個(gè)腳步，因?yàn)槲覀冎档脫碛?，?qǐng)很小那些我們的擁有，不要在失去后才學(xué)會(huì)珍惜。
還是那句話，你值得擁有，請(qǐng)珍惜！
值得我珍惜的人初二篇十一
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦。”同學(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái)，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫(xiě)完了。”我仔細(xì)想了想，寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶奶。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，看看他們寫(xiě)的是什么，大概都跟我差不多。
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊精心照料，為我買(mǎi)藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開(kāi)爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題，所有的人都不能“刪去”啊！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇??！
是啊，誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開(kāi)我們的，那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得我珍惜的人初二篇十二
太熟悉你了，反而無(wú)從下筆。
一直以來(lái)，你在我的筆下總會(huì)被硬套進(jìn)某個(gè)專(zhuān)為母親準(zhǔn)備的模子里，以某種不變的形象狗皮膏藥似的被貼進(jìn)一篇又一篇空洞的文章，敘說(shuō)著老掉牙的故事，生病的照顧，下雨的送傘，考試后的數(shù)落……當(dāng)寫(xiě)到再?zèng)]有什么好寫(xiě)后，便不再把你搬上紙面了。
我想我從未真正了解過(guò)你，我只是遇見(jiàn)了你，從未走近你，我只是熟悉你，而從未了解你，我的母親。我最親密又最陌生的人，最?lèi)?ài)，又傷得最深的人。
有段時(shí)間流行問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你幸福嗎？”我總問(wèn)你“你最幸福的日子是什么時(shí)候？”，原本以為你會(huì)說(shuō)和我一起的時(shí)光，可是你卻懷念你大學(xué)畢業(yè)還未結(jié)婚的日子，你說(shuō)那些日子你可以日日回家和父母在一塊兒，還不用操心什么。說(shuō)話時(shí)你在想什么想得出神，像是在重溫那段幸福時(shí)光。當(dāng)你還是個(gè)女孩時(shí)，你也許不曾想到有一天，你會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，跟隨著自己的丈大來(lái)到城市?？吹侥忝恐芎屠霞彝娫?，不欲掛斷；每次聽(tīng)到家鄉(xiāng)的口音，興奮地和我說(shuō)；每次回老家，遲遲不愿還。你后悔嗎？你所放棄的付出的這一切只是因?yàn)橛鲆?jiàn)了一個(gè)“小娃娃”。而你付出如此的小娃娃還會(huì)對(duì)你不滿，反過(guò)來(lái)折磨你的身心，憔悴你的心神，在你的生命中霸占了你十多年的青春！
叫我如何忍心去打擾你的回憶，你的心此刻在偷偷溜走，溜回屬于你自己的世界，那里是你讀過(guò)的所有的書(shū)，做過(guò)的所有的夢(mèng)，任何實(shí)際與不實(shí)際的憧憬。那里我進(jìn)不去，這樣的你是我所陌生，卻與我最接近。
如果你遇見(jiàn)我是一種無(wú)奈，那我遇見(jiàn)你是一種注定。
不管是無(wú)奈還是注定，我們都只有這一生，這一生的緣分，這一次依賴(lài)于彼此的機(jī)會(huì)。
我們?yōu)楸舜硕嬖?，為存在而相遇。因緣巧合我們遇?jiàn)彼此，我們都是第一次去體驗(yàn)，體驗(yàn)這一輪的相逢，這父母子女的角色。幸好遇到的是你，我們還可以一起成長(zhǎng)，走過(guò)你我共同的歲月，我們一起老去。
沒(méi)有驚天動(dòng)地，催人淚下的遇見(jiàn)，故事發(fā)生在我們之間，足以顯示你的大愛(ài)無(wú)私。你所有的愛(ài)，都融在這一次足以讓我感念一生的遇見(jiàn)中，融入每分每秒的歲月里。這唯一的一次不可重來(lái)的遇見(jiàn)因?yàn)橛心?，而顯得珍重。
有多少相逢與別離，我們能夠記??？但這一次的遇見(jiàn)我們無(wú)法不留戀。不要到了別離了，才想起珍惜，這最值得珍重的歲月，最值得珍惜的遇見(jiàn)！
值得我珍惜的人初二篇十三
周?chē)l(fā)生的一切如粉碎的鉆石片隱藏在我的腦海中，永遠(yuǎn)晶瑩亮麗，那一件件小小的事，讓我懂得了珍惜。
真情母愛(ài)。
幾天后，我見(jiàn)一位送牛奶的叔叔，正把牛奶投入我家的牛奶箱里。我走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你有送牛奶來(lái)啦！”“喲，是你呀！孩子呀！***媽她對(duì)我說(shuō)孩子快期末考了，訂牛奶給她補(bǔ)補(bǔ)身子，真是一位好母親??！”我聽(tīng)了，心里一陣翻滾：媽媽?zhuān)夜钾?fù)了你的一片愛(ài)心……?；丶液螅蚁肽赣H道了歉。從此，我每回都認(rèn)真地喝了那母親送來(lái)的一杯杯熱騰騰的牛奶，一杯杯牛奶豈止是營(yíng)養(yǎng)豐富的一杯杯牛奶，更隱藏著母親對(duì)我深深的愛(ài)！從那以后，我懂得了珍惜！那份充滿真情的愛(ài)！
愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)生命。
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的下課鈴聲，我與伙伴奔出教室，來(lái)到了一片草坪上，玩起了抓人游戲，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，小朋友，你們?cè)趺纯梢咱`踏草坪呢！”“我們喜歡！草坪軟軟的，可舒服了！””那你們有沒(méi)有想過(guò)草坪的感受呢？它正為你們的行為而感到失望，哭泣呢！”“這個(gè)……”“要知道，校園里的一草一木都是有生命的，珍貴的，沒(méi)了它們，哪來(lái)的新鮮空氣？哪來(lái)的我們幸福美好的家園？”我們聽(tīng)得面紅耳赤，一個(gè)個(gè)都抿著嘴，羞愧不已。最后我鼓足勇氣，說(shuō)了一句：“我們要保護(hù)大地，保護(hù)身邊的一草一木！讓我們的家園更美好！”“說(shuō)得好！”“嗯！”大姐姐豎起大拇指夸我們是群知錯(cuò)就改的好孩子?！肮卑殡S著歡笑聲，我們結(jié)束了草地上的旅行。也讓我懂得了應(yīng)該珍愛(ài)一切有生命的東西。
珍愛(ài)友情。
有一件物品，是媽媽的朋友作禮物送她的，她很珍惜，那就是一個(gè)花盆。她每天都用手帕擦這個(gè)花盆，讓花盆一塵不染。然而一天，我居然因一時(shí)的苦惱砸碎了它，媽媽很是傷心。，告訴我它的含義，它代表著朋友間一段真摯的情感，我聽(tīng)了，很是難過(guò)。對(duì)呀！每個(gè)人都有朋友，都有一段抹不掉的友情，我卻因一時(shí)的憤怒而無(wú)故地砸碎了它！真是……我對(duì)不起媽媽?zhuān)?duì)不起媽媽的朋友！這件事以后，我懂得了珍惜朋友間的友情，我似乎長(zhǎng)大了許多。一件件事，一段段經(jīng)歷，讓我深深感悟：珍惜身邊所擁有的一切，是你人生中最大的快樂(lè)！
值得我珍惜的人初二篇十四
朦朧的意境總是很美，有霧里看花，水中望月的感覺(jué)。朋友相處也是一樣，彼此心中應(yīng)留有一份美好，一份祝福。一份期待，一份適可而止的情感。如果越過(guò)了這個(gè)底線可能就會(huì)感受不到這份甜美。所以一份美好的感情應(yīng)該是純美的，排性的。留有一定情感空間的。
每天清晨的一聲問(wèn)候，一份發(fā)自真情的關(guān)心，都會(huì)給朋友帶來(lái)一天的愉悅，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)有動(dòng)力。因?yàn)槟愕年P(guān)心像春雨默默的滋潤(rùn)著朋友的心田，讓朋友感受到了溫暖。從此也讓自己遠(yuǎn)離了孤單。
朋友象詩(shī)，寓意深遠(yuǎn)。朋友像花，沁人心脾。朋友像雨，滋潤(rùn)心田，朋友像風(fēng)，吹散憂煩，朋友像酒，甘甜純美。
選對(duì)了朋友，你會(huì)快樂(lè)一生，因?yàn)槟茏屇阏媲懈惺艿饺碎g那無(wú)需回報(bào)的真情，選對(duì)了朋友，你會(huì)幸福一生，因?yàn)槟茏屇泱w會(huì)到快樂(lè)和包容。選對(duì)了朋友，你會(huì)享受一生，因?yàn)槊篮玫男木硜?lái)自朋友的情濃，從此讓你擁有了健康遠(yuǎn)離了疾病。
朋友是無(wú)價(jià)之寶，如果你擁有了這樣的朋友，你就是富翁。物欲橫流的時(shí)代，你是否有這樣的朋友？讓我瞧瞧的告訴你：“我有”！
情感的天窗為每一個(gè)人開(kāi)啟，想有有這樣的朋友要靠你自身的努力，不要讓欲望沖昏了你情感的大堤，記住：“真誠(chéng)是開(kāi)啟朋友之門(mén)的鑰匙”！
值得我珍惜的人初二篇十五
情感小河，愛(ài)泉潺潺……父親，你的心中是否還深深藏匿愛(ài)的遐思？你是否還有對(duì)生活向往的快樂(lè)要傾吐？你是否還有一些惆悵，一些迷惘，一些感喟想向人訴說(shuō)？多少鶯歌燕舞，嗚咽在大地密林深處，是謂可嘆。人間唯有述說(shuō)，情感才能得到安息；情感能得到安息，人才活得無(wú)憾。人們都說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，我行嗎？我上承你的秉性，下續(xù)嗣后血脈，我聆聽(tīng)你的故事。哦，父親，我是你的聽(tīng)眾，我是你最忠實(shí)的情感聽(tīng)眾。
父親，請(qǐng)開(kāi)懷釋疑，一笑泯恩仇吧。過(guò)去的，永逝的，已是生活斑斕的點(diǎn)綴，可以回味，卻不能沉溺；人與人之間沒(méi)有宿仇，情感的對(duì)與錯(cuò)，只是一場(chǎng)輪回——生命逢春，就是人間的天堂呀。
父親，請(qǐng)傾訴你沉默以久的感情。打開(kāi)你的心的感情閘門(mén)，讓甜酸苦辣的感情洪流，越過(guò)山澗，跨過(guò)礁石，帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來(lái)——浪花？淚花？?jī)阂残α?，這是人間的春天呀。
百年花事?tīng)?zhēng)春艷，自古孝心許安康。夕陽(yáng)無(wú)限風(fēng)光美，人生福祉壽南山。
蒼天，請(qǐng)肅穆！悲泣的風(fēng)兒，要全然不見(jiàn)一絲影子。夜的帷幕覆沒(méi)絢爛的夕陽(yáng)之前，讓那殷紅的吶喊，詮釋生命的輝煌。父親，我已禱告蒼天：許你安康快樂(lè)，天佑的幸福。
今天，江南的海濱之城，姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色撩人。浩渺天際，乍雨還晴，大地吐故納新，新鮮的空氣充滿怡人的舒坦。哦，父親，在你耄耋之年的生日之際，請(qǐng)接受我們的祝福；哦，父輩們，請(qǐng)接受子孫后代綿綿孝心，請(qǐng)發(fā)出由衷之言：活著真好！
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我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識(shí)、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運(yùn)不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個(gè)女孩！爸爸是一個(gè)食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺(jué)得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書(shū)沒(méi)用，將來(lái)會(huì)成為別的男人的家庭婦女，不會(huì)養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對(duì)我嘮叨：“你這個(gè)丫頭，讀那么多書(shū)干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫睿x書(shū)盡浪費(fèi)我的錢(qián)，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會(huì)感謝你！”每每聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績(jī)一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績(jī)太差經(jīng)常挨老師批評(píng)。老師甚至還生氣地說(shuō)：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績(jī)?cè)趺刺烊乐畡e？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”用此來(lái)解釋再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)楦绺绮徽湎r(shí)間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛(ài)，更是我行我素，所以成績(jī)不理想。每次考試拿了獎(jiǎng)狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過(guò)，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個(gè)發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書(shū)，只有這次最公平，給我買(mǎi)一個(gè)和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時(shí)爸爸好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說(shuō)話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個(gè)樣？只貪玩！”爺爺說(shuō)：“丫頭呀，別信你爸瞎說(shuō)，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點(diǎn)“保護(hù)”之人。
啊！原來(lái)世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛(ài)的家人們，我一定不會(huì)讓你們失望的！
值得我珍惜的人初二篇十六
值得珍惜的時(shí)光，不是哪一段時(shí)光，而是我們正在經(jīng)歷的每一分每一秒，是它們組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也是組成了我們每一個(gè)人的生命。
如果你還在思考自己哪一段時(shí)光是值得珍惜的話，那你一定要果敢一些認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了。世界上最讓人受累的就是猶豫不決，當(dāng)你在思考哪一段時(shí)光值得珍惜的時(shí)候，你已經(jīng)開(kāi)始陷入了猶豫不決的陷阱里，這個(gè)陷阱就像是一個(gè)會(huì)把你徹底拉下去的沼澤，如果你不能及時(shí)脫身出來(lái)的話，你的時(shí)間，你的生命，都是深陷其中。
如果你懂得生活的話，你也就懂得了何為珍惜。我們正在經(jīng)歷的時(shí)光，都是我們生活里獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光，它們永遠(yuǎn)都不可能重復(fù)，它們也永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們?cè)倩厥住Ｎ覀兯茏龅?，唯有珍惜，珍惜我們正在?jīng)歷的時(shí)光。
你要明白，我們正在經(jīng)歷的時(shí)光中，也正形成了我們這個(gè)人的每一個(gè)細(xì)胞，我們都是在時(shí)光里才真正成為了我們自己。如果，你這一秒懶惰的話，那你的這一秒也會(huì)融進(jìn)你的血液里，成為你的組成部分，而你如果懶惰了很長(zhǎng)時(shí)間的話，就像你吃了一個(gè)月的泡面一樣，一定會(huì)因此改變你的容顏，改變你的氣質(zhì)，甚至改變你的未來(lái)。
相信我吧！值得珍惜的時(shí)光不是哪一段時(shí)光。值得珍惜的時(shí)光，從來(lái)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。正是這每一分每一秒，組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也組成了我們每一個(gè)人的生命。
不要再為挑選出哪一段時(shí)光去珍惜而猶豫了，值得珍惜的永遠(yuǎn)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。過(guò)去浪費(fèi)的，就讓它過(guò)去吧！把握住現(xiàn)在，讓這些值得珍惜的時(shí)光成就一個(gè)更好的你！
值得我珍惜的人初二篇十七
元旦三天假期一眨眼就過(guò)了兩天半，待兒子去了學(xué)校，我坐在電腦前，對(duì)自己說(shuō)，寫(xiě)點(diǎn)什么吧！
不是么，人生的軌跡已經(jīng)定格，還有什么祈求的？只要家人幸福，親人安康，朋友快樂(lè)，就是最大的滿足。
翻走過(guò)去的一頁(yè)，無(wú)論是好是壞，留給我的只能是回憶。還是向前看吧，期待新的一年更美好，期待明天更美好。期待春暖花開(kāi)的日子早點(diǎn)到來(lái)！
突然想起那位名叫海子的詩(shī)人，想起他說(shuō)的話。對(duì)，讓我們“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，我們“面朝大海，春暖花開(kāi)?！?BR> 值得我珍惜的人初二篇十八
人世間痛苦的事有千萬(wàn)種，但在我眼里值得珍惜的只有那一種，就是追求夢(mèng)想時(shí)所遭受的痛苦。在追求夢(mèng)想的路上有這么幾個(gè)階段：幼兒班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。求學(xué)的路十分漫長(zhǎng)，而且很辛苦，很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時(shí)光。
我現(xiàn)在還只是處于初中階段，卻成天喊苦喊累，不愿意學(xué)習(xí)，只想吃喝玩樂(lè)。有一天，我讀到《你憑什么上北大》這篇文章，文章的作者講述了自己為考大學(xué)而付出的努力和承受的精神壓力，經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，最后達(dá)到了自己的目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生，我被觸動(dòng)了。
學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛苦橫亙了我們?nèi)康那啻海@種痛苦是有意義的，馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不吃苦，你要青春做什么？每天玩玩網(wǎng)游，干著我八十歲都能做的事情?！?BR> 是啊，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得到彩虹？“名人”都是用痛苦塑造出來(lái)的。我作為一名初二的學(xué)生，總是抱怨不說(shuō)，有時(shí)還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說(shuō)。在玩耍時(shí)，我以“只是放松放松”為借口，來(lái)安撫自己愧疚不安的內(nèi)心，使我暫時(shí)忘掉作為一名學(xué)生的責(zé)任，也忘記了自己的目標(biāo)。
我在這種迷茫的境界里，拋棄了那原本屬于自己的痛苦，得到了一時(shí)的開(kāi)心。但是我應(yīng)該趁痛苦沒(méi)消失之前，珍惜它，讓這痛苦塑造出我全新的一面，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們，趁青春還在，我們要抓住機(jī)會(huì)，在剩下的日子里去努力奮斗，達(dá)成自己的目標(biāo)！
值得我珍惜的人初二篇十九
當(dāng)你哇哇墜地,接受人生地一縷陽(yáng)光時(shí),就該感恩,就該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜為了你出生在這個(gè)飽經(jīng)滄桑而如今祥和寧?kù)o的祖國(guó)。珍惜，珍惜這靈動(dòng)而奇妙的生命，珍惜父母賦予你人間最無(wú)私的純真，最無(wú)求回報(bào)之心，幾乎近與本能的愛(ài)。
那時(shí)，我很小，天真的思想中只有玩。當(dāng)看到神奇的方佛具有魔力的吸鐵石時(shí)候，我被它深深的吸引住了。在幼小的心靈深處，涌起一股要得到它的強(qiáng)烈欲望。哭鬧，撒嬌，都無(wú)濟(jì)于事，得不到它，就越發(fā)覺(jué)得珍貴，欲望越強(qiáng)烈，但是大人們太忙了，沒(méi)有時(shí)間。
一天黃昏，夕陽(yáng)將余暉散盡。遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影緩緩走來(lái)，花白的頭發(fā)下額頭上的汗珠在夕陽(yáng)的照射下十分耀眼，走近身一看，是奶奶！我興奮的跑過(guò)去，抱住她，一種親切感油然而生。她那雙粗糙的長(zhǎng)滿老繭的手，撫摸著我的額頭，我抬頭望著她，她臉上掛滿慈祥的笑容，皺紋在飽經(jīng)滄桑的臉上留下了十分明顯的痕跡，這都是歲月留下的紀(jì)念啊！她張開(kāi)雙手,吸鐵石在陽(yáng)光的照耀下反射出可愛(ài)的光輝。我一手拿過(guò)吸鐵石，只是無(wú)盡的興奮，歡快的跑到樓梯上。奶奶望著我，笑了笑，又悄然消失在我的視線中。也許由于那個(gè)時(shí)候太小，不懂什么是感動(dòng)，什么是愛(ài)?，F(xiàn)在我才明白了，奶奶對(duì)我的愛(ài)，就是為了自己的孫子不惜趕上幾十里路，就為了那塊小小的吸鐵石。我詫異了！也許這就是愛(ài)，這就是情，珍惜！
在愛(ài)中是幸福的，尤其是在童年，可以隨便說(shuō)，隨便做，可以整天滿腦子想著不可思議甚至于無(wú)聊的事，這種想象力長(zhǎng)大以后被禁錮。童年，天真，活潑，純潔，美好，珍惜！
童年是充盈在親情之中，漸漸長(zhǎng)大了，就是在友情和師生情下度過(guò)的。在幼兒園，小學(xué)，初中，高中甚至大學(xué)，這一切的旅途中所遇到的人，與他們不時(shí)一段所值得珍惜的緣嗎？大千世界，在冥冥之中，我們被安排到了一起，仿佛命中注定，你和我必要擦出火花。你和我，從陌生至熟識(shí)甚至于親密無(wú)間，難舍難分，或爭(zhēng)吵，鬧矛盾和不愉快，可是，這又多么美好。
三年級(jí)的一天，陰雨天。雨滴在天空中連成了一張滿天的網(wǎng)，灑向大地，萬(wàn)物濕溜溜的，在風(fēng)中搖曳。我漫步在孤獨(dú)朦朧的小路上，身后響起了急促的腳步聲，又聽(tīng)見(jiàn)一陣喘氣聲時(shí)，雨停了？抬頭看看，一縷金黃如一縷陽(yáng)光，照亮我的心房，將冰冷抵擋。轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張陌生的面龐，他對(duì)我笑了笑，那笑容十分燦爛，他的眼睛透露出友善的光芒，我的心，在這寒冷的雨天，很暖。就這樣，我認(rèn)識(shí)了他，并成為了好朋友。他呢，也就是超自戀，稱(chēng)自己是宇宙第一大帥哥，他很特別，珍惜友情。
這一次，我將他寫(xiě)入日記，賈老師表?yè)P(yáng)了我，從此我便喜愛(ài)上了寫(xiě)作，喜愛(ài)上了這位特殊的老師，他教會(huì)了我許多道理，讓我有自己的感悟，盡管他批評(píng)過(guò)我，我依然愛(ài)著他，他慈祥而嚴(yán)厲，他真的很特別。
窗外小鳥(niǎo)向老師告別，它要展翅飛翔藍(lán)天！老鳥(niǎo)在巢里等候，等候下一群待哺的幼鳥(niǎo)，它每天飛回飛去的忙碌，為的是什么？也許老師能解決這一問(wèn)題把。皺紋爬上了他的臉頰，白發(fā)爬滿了額頭，無(wú)情的歲月奪走了青春年華，時(shí)間在他臉上留下印記，這又是為什么呢？珍惜人間最寶貴的情。
人，總是當(dāng)失去時(shí)才后悔莫及，珍惜眼前這一份珍貴的友誼，不要失去才傷心，珍惜現(xiàn)在這份屬于你人生溫馨美好的真情。
珍惜自然，當(dāng)站在茫茫白雪之中，幾株綠草還在頑強(qiáng)地網(wǎng)上鉆，一顆巨樹(shù)有一種端莊的王者風(fēng)度，堅(jiān)定的屹立在風(fēng)雨之中，任風(fēng)雪來(lái)襲，毅然不動(dòng)，勁道的樹(shù)杈，在深冬依然蔥郁。雪輕輕的落在頭上，朦朧之中，便人心魄俱靜，側(cè)耳聆聽(tīng)大自然的聲音，珍惜身邊的一切自然的美好。
珍惜時(shí)光，時(shí)間能筑就一個(gè)人的輝煌，也能奪取一個(gè)人的生命，它悄悄的從你身旁流過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人能把握它，死亡的痛苦不會(huì)使他停止，然而初生的啼哭也不能留住他。它宛若一把刀能雕刻出精美的藝術(shù)作品，也能將神奇刻為腐朽。它能使滄海變?yōu)樯Ｌ?，也能使凄涼變?yōu)榉比A。抓住他，不要讓他從你指尖溜走，把握它，不要讓他摧毀你的人生。珍惜時(shí)間，它是最寶貴的財(cái)富。
珍惜，及時(shí)地做事，及時(shí)地愛(ài)人，及時(shí)地生活，及時(shí)地珍惜永遠(yuǎn)的幸福和知足，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。
值得我珍惜的人初二篇一
人的一生，總有一些情感值得珍惜，也總有一些道理值得感悟。那個(gè)女孩兒的出現(xiàn)，讓我感悟到世間溫暖，來(lái)自于一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的鼓勵(lì)和幫助。
一次打籃球的意外，我手指骨折，打著夾板的左手顯得異常笨拙，百般無(wú)奈之下還要堅(jiān)持來(lái)上3d打印實(shí)踐課?！澳闶质軅藛?沒(méi)事吧?”坐在我旁邊的女孩兒關(guān)切地問(wèn)道?！耙馔馐軅?，行動(dòng)不太方便，也不知道今天能不能完成作品了?！蔽一倚牡卮鹬?。“別擔(dān)心，有我在?！彼牧伺奈业募?。
簡(jiǎn)短的六個(gè)字飛入耳朵的一剎那，一股暖流涌上我的心田。第一次上這個(gè)課，我還不太懂方法，她似乎猜透了我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍?”她邊說(shuō)邊拿起3d打印筆。我把電源插好，電線一端連接打印筆一端連插座。我們要完成的是打印出一幅立體的眼鏡框。女孩兒給我做完示范，我便開(kāi)始嘗試?！鞍パ?”我的手有些發(fā)抖，熱熔材料從筆里流出，線條歪歪扭扭的，而且左手還不給力，根本壓不住紙。“多嘗試幾次就好了，作為一個(gè)初學(xué)者你已經(jīng)很不錯(cuò)啦!”她在一旁用雙手幫我按著紙，溫暖的話語(yǔ)流露出貼心的鼓勵(lì)。聽(tīng)了她的話我仿佛自信了不少，嘗試幾次之后便繼續(xù)開(kāi)始。我們分工，我畫(huà)鏡腿，她畫(huà)鏡框。
我完成的那部分應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但在我這兒卻并不是這樣。我拿著筆開(kāi)始畫(huà)，但我畫(huà)得有些過(guò)重，略失美感?！澳闵晕⑻嵋惶峁P，別太緊張，手拿筆要放松”，她溫柔并耐心地教著我。我聽(tīng)取了她的建議并立即改正?！昂懿诲e(cuò)!你掌握得還挺快!”她樂(lè)呵呵地夸著，我心里美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的，不太好畫(huà)，于是我想到一個(gè)主意，她在紙上找到一個(gè)點(diǎn)按住不動(dòng)，我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)紙，轉(zhuǎn)完一圈之后就成了一個(gè)圓圓的鏡框?！澳愕闹饕庹娌诲e(cuò)!”她又夸我。不久一幅作品就大功告成。這時(shí)，我心里暖暖的，溢滿了快樂(lè)。
那個(gè)女孩兒不僅在我遇到困難時(shí)助我一臂之力，還在我心灰意冷時(shí)鼓舞我不斷前行。原來(lái)，溫暖來(lái)自于他人的鼓勵(lì)和幫助。這，值得我感悟!
值得我珍惜的人初二篇二
“水”——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的字。我早就想對(duì)這個(gè)字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了?，F(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來(lái)的.，是語(yǔ)文老師給我的作業(yè)，這是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
可是突然地，我找不到要寫(xiě)它什么，也許是因?yàn)樗蓪?xiě)的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說(shuō)起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個(gè)星期前歷史老師的課題。一個(gè)與“海洋文明”有關(guān)的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。
水，通過(guò)不同的途徑養(yǎng)活了不同類(lèi)不同的文明。(.)在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類(lèi)身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因?yàn)樗M成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說(shuō)水是不是很偉大？
的實(shí)驗(yàn)差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類(lèi)帶三點(diǎn)水的詞語(yǔ)。
值得我珍惜的人初二篇三
人從出生到死亡，就是學(xué)會(huì)珍惜的過(guò)程。
春·破土。
林出生了。當(dāng)他的第一聲啼哭響徹病房時(shí)，走廊上四處踱步的父親停下了他的腳步，滿臉虔誠(chéng)地用心聆聽(tīng)著這世間最美妙的聲音。這哭聲證明了林的存在，父親溜進(jìn)了病房剛看到林第一眼，便被趕了出去。父親坐在長(zhǎng)椅上，微笑著。林的出生，使父親有了珍惜的.東西。
夏·茁壯。
林畢業(yè)了。他的母親去年出了一場(chǎng)車(chē)禍，這是林所始料未及的。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，他實(shí)在是無(wú)法脫身回去參加母親的葬禮。而今天林回來(lái)了，他舉著一把雨傘，雨像是來(lái)自天國(guó)的花瓣，散落人間，仿佛在為他們母子不尋常的相逢場(chǎng)所及方式而感慨。林將自己帶來(lái)的禮品放在了母親的墓前，失去了母親，讓他懂得了珍惜。
秋·衰落。
林老了，他在秋日的原野里漫步，來(lái)到樹(shù)下，雙手交叉著，放在腦勺后，用背靠著書(shū)，他多希望父母能陪著他，就像小時(shí)候那樣。他不知何時(shí)睡著了，夢(mèng)里，他與父母相遇了，他對(duì)之前的浪費(fèi)時(shí)間而后悔，他珍惜著與父母交談的點(diǎn)滴。
冬·死亡。
他擔(dān)心子女不懂珍惜，于是留了一張便簽，上面寫(xiě)著“珍惜”二字。
值得我珍惜的人初二篇四
曾經(jīng)，我有一個(gè)同桌，我們是坐在一起才認(rèn)識(shí)的，我和她性格不合，經(jīng)常為了一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，因此，我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講了一組對(duì)話，讓我們?cè)谙旅婢毩?xí)，因?yàn)閯偨佑|英語(yǔ)不久，好多不懂的，所以上英語(yǔ)課時(shí)總覺(jué)得很煩燥，沒(méi)有太多興趣。我們一起對(duì)話時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)，所以對(duì)不出來(lái)。在一個(gè)不很熟的人面前丟了面子，心里很不痛快，便不耐煩地說(shuō)了一句：“哎呀，不對(duì)了吧，好煩哪。”她以為我是在說(shuō)她很煩，便瞪了瞪我，生氣地說(shuō)：“自己不會(huì)還說(shuō)別人，莫名其妙?！北緛?lái)就不爽的自己聽(tīng)到她的話，真是氣不打一外來(lái)。于是，我們便吵起來(lái)了，之后便冷戰(zhàn)了幾天。
在那之后，也時(shí)常發(fā)生這種事情。
后來(lái)到八年級(jí)了，調(diào)座位了，和她分開(kāi)坐了，一開(kāi)始還感覺(jué)很高興，但后來(lái)我們之間的矛盾解開(kāi)了，想起以前做的一些事，真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在做得太幼稚可笑了。
再后來(lái)，我們還經(jīng)常一起聊天，一起分享一些好笑的快樂(lè)的事。關(guān)系也越來(lái)越近，我們因此便成了朋友。
到八年級(jí)下半級(jí)的時(shí)候，她走了，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們，去了外地工作了。但是我們還會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，我們之間的友誼沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而淡化。
的確要如此，我們不能因?yàn)榫嚯x或時(shí)間而淡化友情，但更重要的是要珍惜眼前，要把握身邊的一切，不能讓自己后悔，因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥！
值得我珍惜的人初二篇五
往事如煙，隨風(fēng)而去，令人留戀，但留下的只不過(guò)是幾張照片和些許的憂傷。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著婀娜的舞姿，樹(shù)葉隨風(fēng)唱和著，發(fā)出“沙沙”的聲響，這與我低落的情緒形成了鮮明的對(duì)比，在我眼中它們似乎在嘲笑著我。
我的這次考試成績(jī)不是很好，與以往的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，老師和媽媽進(jìn)行了談話，回家后她就與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她說(shuō)：“您看你，以往的成績(jī)?nèi)ツ牧耍觳缓煤脤W(xué)習(xí)，讓你多看書(shū)，你都死纏爛打的不愿意，現(xiàn)在成績(jī)都下滑了好多名，看來(lái)該好好管管你了。”我眉頭緊皺，思緒翻滾，畢竟現(xiàn)在的父母都希望自己孩子將來(lái)會(huì)出人頭地。可媽媽卻被老師談話覺(jué)得很丟面子，就把氣都撒在我身上。但我覺(jué)得當(dāng)人在表現(xiàn)不好時(shí)，需要的更多是鼓勵(lì)而不是太過(guò)苛刻的批評(píng)指責(zé)。所以我將沉封在身體里的"真氣"爆發(fā)出來(lái)，和媽媽鬧了個(gè)翻天覆地，最終摔門(mén)而去。
隨著時(shí)間的流逝，氣溫也越來(lái)越低，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我也取消了長(zhǎng)坐在外面的打算，準(zhǔn)備"打道回府"。誰(shuí)知，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭就看見(jiàn)了一個(gè)身影，拿著一件寬大的衣服，緩緩地向我走來(lái)。我的眼睛里頓時(shí)閃爍著晶瑩的淚花了，猛然間意識(shí)到，媽媽還是在乎我的，這便是血濃于水的親情，媽媽就是個(gè)刀子嘴豆腐心的偉大女人。
回想起和媽媽發(fā)生的種種，看著照片上偉大女人年輕時(shí)的照片，心里充滿了愧疚。我要珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，要珍惜和媽媽發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
值得我珍惜的人初二篇六
三月里的春風(fēng)，潺潺的流水，細(xì)細(xì)的柳條。河兩岸的小花小草揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。陽(yáng)光任意地潑灑，露出一大片橙黃色，多么像美麗少女臉上的一抹紅暈。
又是那熟悉卻讓人厭煩的旋律，像無(wú)數(shù)根小針扎著耳朵，強(qiáng)行把我從美夢(mèng)中拉出。我不情愿的把手從溫暖的被窩中抽出，拿起手機(jī)準(zhǔn)備看時(shí)間。
“什么！六點(diǎn)五十六分了！”我猛的掀起被子，從床上彈起，來(lái)不及穿拖鞋便沖向廁所。地板瓷磚的涼氣似乎從腳底傳到了肺腑，我不禁打了三兩個(gè)噴嚏?？諝庵谐錆M了寒意，多希望時(shí)間就此停住，讓我好好打理一番。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲讓我的急迫感愈加強(qiáng)烈。我急忙洗漱，為七點(diǎn)的早讀直播做準(zhǔn)備。初二的學(xué)習(xí)生涯總不會(huì)輕松的。
電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)整響起，我接通后便立馬開(kāi)始背誦了。面對(duì)著手機(jī)屏幕讀書(shū)是一件令我特別別扭的事情。這總讓我靜不下心，沉不住氣。在老師和課代表的監(jiān)督下，我也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的背了兩小首古詩(shī)。一個(gè)早讀就這樣匆忙結(jié)束。
已經(jīng)餓急了的我，趁著休息這十分鐘趕忙為自己沖杯牛奶，喝完后又該回到電腦前上網(wǎng)課了。一節(jié)網(wǎng)課雖三四十分鐘，可算上記筆記，做題的時(shí)間可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。
上完課已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。上課的中途還總有一只可惡的小魔鬼，一直環(huán)繞在你的周?chē)?，讓你犯困……此時(shí)的我已是精疲力盡。
午飯后的小愜意便是玩手機(jī)啦。這時(shí)的我便充滿活力，像一只放空了的小鳥(niǎo)隨意飛翔，但卻略過(guò)了時(shí)間。
夜色漸濃，夕陽(yáng)終究耐不過(guò)時(shí)光的磨礪，慢慢墜落。遠(yuǎn)處的.那座樓房吞噬了最后一抹余暉。我感嘆著：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”美麗的斜陽(yáng)總是那樣壯觀，且只是“曇花一現(xiàn)”的瞬間，但總讓人印象深刻，難以忘懷。
白晝更替，日月輪回，我想著今天的不足與收獲，又回想起初二上學(xué)期，那可真所謂“一眨眼的事”了。我也相信下一個(gè)眨眼就到初三。
像我這樣的學(xué)習(xí)效率還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。時(shí)間不等人，應(yīng)當(dāng)在最好的時(shí)光做值得的事情。千萬(wàn)別在初三的時(shí)候后悔當(dāng)初。好好珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下！希望在將來(lái)的某一天，已是成功人士的我回過(guò)頭來(lái)看現(xiàn)在，正是那“曇花一現(xiàn)”。
初二，讓我更珍惜！
值得我珍惜的人初二篇七
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨。
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎?”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄!
或許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
值得我珍惜的人初二篇八
花開(kāi)花落，云卷云舒，初二已過(guò)去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無(wú)奈。
熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著，成績(jī)也漸漸步入低谷。每個(gè)老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個(gè)老師期望和關(guān)懷。
上了初二，新來(lái)的班主任熊老師以其雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會(huì)了我們何為責(zé)任，何為信念，何為珍惜。
雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的身影從后門(mén)出現(xiàn)，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)。熊老師走進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下整個(gè)教室，緊接著“嘭”的一聲把門(mén)砸進(jìn)門(mén)框。我仿佛看到門(mén)框呼著冷氣，齜牙咧嘴的樣子。
熊老師站上講臺(tái)，嘴巴一張，似乎正要說(shuō)些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。
自那以后，班里的風(fēng)氣一下子變了，一個(gè)比一個(gè)努力，我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現(xiàn)了。慢慢的，我們也學(xué)會(huì)了如何去珍惜時(shí)間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。
考場(chǎng)里，寂靜無(wú)聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場(chǎng)，但六十五個(gè)人的心如同項(xiàng)鏈般緊緊靠在一起！我們跳動(dòng)著，我們沸騰著，我們戰(zhàn)斗著！我們要證明自己，我們不差！我們沒(méi)有辜負(fù)老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著！
考后第三天，雨還是下個(gè)不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現(xiàn)了，他燦爛地笑著，步履輕快，推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)?！巴瑢W(xué)們，這次我們考年級(jí)第五！”那一刻，全班都沸騰了！
這樣的一段經(jīng)歷，為我們贏得了榮譽(yù)和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……。
值得我珍惜的人初二篇九
在我七歲時(shí)，爸爸送了我一只熊布偶，它陪伴了我兩年的時(shí)光，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，以及成長(zhǎng)道路中的每一步。
七歲生日時(shí)，爸爸送了我一只精美的小禮物?！皝?lái)，思涵，今天你生日，爸爸送你一個(gè)小禮物，看，可愛(ài)的小熊！”我愛(ài)不釋手的抱住它，久久舍不得松開(kāi)。爸爸慈祥的說(shuō)：“以后，爸爸要去很遠(yuǎn)的地方工作，怕是很長(zhǎng)時(shí)間都不能陪著你了，以后要是想爸爸了，就看看你爸爸送你的這只小熊?！睆倪@以后，我想爸爸了就抱著小熊對(duì)他傾訴心事：“小熊小熊，為什么爸爸還不回來(lái)啊，我想他了。”小熊仿佛聽(tīng)懂了似的，忽閃著大眼睛，嘴邊帶著笑，好像在說(shuō)：“你爸爸會(huì)知道你在想他的，不用傷心?！?BR> 看到它這樣子，我想，有小熊陪著我真好，再也不會(huì)寂寞了。還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)它傾訴心事，表達(dá)對(duì)爸爸的思念。正當(dāng)我想著，媽媽喊：“我開(kāi)飯了，索性拋下一切，帶著小熊去吃飯，夾起一塊豆腐，假裝它能吃飯，別喂它吃東西，油漬順著它嘴角流下來(lái)，別提有多滑稽了，我哈哈大笑，拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說(shuō)：”送給你的小熊你可要珍惜，不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了，我也不給你買(mǎi)了?！蔽疫B忙將小熊放好，擺成端坐的模樣看著我們吃飯。
因?yàn)橄氲搅税职值脑挘揪陀悬c(diǎn)珍惜小熊的我，變得更加珍惜了，連睡覺(jué)也抱著它，一刻也舍不得松開(kāi)，給它梳毛、給它清洗身子、打扮它。可是這樣下去，小熊竟有點(diǎn)掉棉，嚇得我不敢清洗它，只能抱著。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了，以為是媽媽丟了它，頓時(shí)傷心的不得了，媽媽知道了，連連失笑，從柜子里拿出一只小熊，遞給我說(shuō)：“看你稀罕的，我給你放柜子里了，沒(méi)丟?！鳖D時(shí)，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。
每天晚上睡覺(jué)前，我就將小熊放在床頭，悄悄的對(duì)它說(shuō)一句：“晚安，小熊。”雖然小熊不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有生命，但它陪伴了我兩年的時(shí)光里，讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。
值得我珍惜的人初二篇十
常常在電視上打著“巴黎歐萊雅”的廣告，結(jié)尾以絕美的范爺一句：“你值得擁有！”完結(jié)。這句話對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我想起了蘇格拉底說(shuō)的話：“當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)，而一旦失去它了，便感到它的寶貴了，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的擁有?！?BR> 當(dāng)我們父母仍然健在時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)橐恍┬∈露ジ麄儬?zhēng)執(zhí)，因?yàn)?，在我們較為進(jìn)步的思想與他們較為保守的思想有所分歧時(shí)，請(qǐng)包容他們，包容他們對(duì)你的獨(dú)立而產(chǎn)生的不舍，要知道，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)的內(nèi)心無(wú)比的悔恨與歉疚，所以，珍惜我們值得擁有著我們的父母親。
當(dāng)我們的朋友依然與我們手牽手地逛街時(shí)，請(qǐng)不要大化那些不好的小細(xì)節(jié)，因?yàn)?，在我們哭泣的時(shí)候，他們會(huì)給我們依靠，在我們放肆大笑的時(shí)候，他們會(huì)陪我們瘋狂，在我們沒(méi)有安全感的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“記住，即使是地獄，我們也一起猖獗的?！彼?，珍惜陪我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)累過(guò)度過(guò)最漫長(zhǎng)歲月的朋友，珍惜我們和他們之間的友誼。
當(dāng)我們的未來(lái)依舊擁抱著我們的時(shí)候，請(qǐng)不要放開(kāi)她的雙手，請(qǐng)不要缺席她的以后，因?yàn)樗俏覀儚那暗膲?mèng)想，如今的動(dòng)力，他今后會(huì)為我們塑造屬于我們的'王國(guó)，會(huì)為我們呈現(xiàn)永不消失的彩虹，所以請(qǐng)珍惜我們值得擁有的未來(lái)。
我們?nèi)松姆N種都值得珍惜，就連陌生人對(duì)我們的一個(gè)淺淺的微笑，我們亦值得珍惜，那些累計(jì)的微笑會(huì)成為我們今后一段灰暗時(shí)期的美麗光源，溫暖著我們的胸膛，成為我們?nèi)松糇V上一枚枚跳動(dòng)的音符。
我們會(huì)走過(guò)一個(gè)個(gè)不同的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，若它讓你進(jìn)步，請(qǐng)珍惜它的青睞；若它讓你跌落，請(qǐng)珍惜它的好心折磨讓你慷慨淚流。
走好我們?nèi)松械拿恳徊?，珍惜每一個(gè)腳步，因?yàn)槲覀冎档脫碛?，?qǐng)很小那些我們的擁有，不要在失去后才學(xué)會(huì)珍惜。
還是那句話，你值得擁有，請(qǐng)珍惜！
值得我珍惜的人初二篇十一
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦。”同學(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái)，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫(xiě)完了。”我仔細(xì)想了想，寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶奶。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，看看他們寫(xiě)的是什么，大概都跟我差不多。
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊精心照料，為我買(mǎi)藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開(kāi)爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題，所有的人都不能“刪去”啊！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇??！
是啊，誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開(kāi)我們的，那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得我珍惜的人初二篇十二
太熟悉你了，反而無(wú)從下筆。
一直以來(lái)，你在我的筆下總會(huì)被硬套進(jìn)某個(gè)專(zhuān)為母親準(zhǔn)備的模子里，以某種不變的形象狗皮膏藥似的被貼進(jìn)一篇又一篇空洞的文章，敘說(shuō)著老掉牙的故事，生病的照顧，下雨的送傘，考試后的數(shù)落……當(dāng)寫(xiě)到再?zèng)]有什么好寫(xiě)后，便不再把你搬上紙面了。
我想我從未真正了解過(guò)你，我只是遇見(jiàn)了你，從未走近你，我只是熟悉你，而從未了解你，我的母親。我最親密又最陌生的人，最?lèi)?ài)，又傷得最深的人。
有段時(shí)間流行問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你幸福嗎？”我總問(wèn)你“你最幸福的日子是什么時(shí)候？”，原本以為你會(huì)說(shuō)和我一起的時(shí)光，可是你卻懷念你大學(xué)畢業(yè)還未結(jié)婚的日子，你說(shuō)那些日子你可以日日回家和父母在一塊兒，還不用操心什么。說(shuō)話時(shí)你在想什么想得出神，像是在重溫那段幸福時(shí)光。當(dāng)你還是個(gè)女孩時(shí)，你也許不曾想到有一天，你會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，跟隨著自己的丈大來(lái)到城市?？吹侥忝恐芎屠霞彝娫?，不欲掛斷；每次聽(tīng)到家鄉(xiāng)的口音，興奮地和我說(shuō)；每次回老家，遲遲不愿還。你后悔嗎？你所放棄的付出的這一切只是因?yàn)橛鲆?jiàn)了一個(gè)“小娃娃”。而你付出如此的小娃娃還會(huì)對(duì)你不滿，反過(guò)來(lái)折磨你的身心，憔悴你的心神，在你的生命中霸占了你十多年的青春！
叫我如何忍心去打擾你的回憶，你的心此刻在偷偷溜走，溜回屬于你自己的世界，那里是你讀過(guò)的所有的書(shū)，做過(guò)的所有的夢(mèng)，任何實(shí)際與不實(shí)際的憧憬。那里我進(jìn)不去，這樣的你是我所陌生，卻與我最接近。
如果你遇見(jiàn)我是一種無(wú)奈，那我遇見(jiàn)你是一種注定。
不管是無(wú)奈還是注定，我們都只有這一生，這一生的緣分，這一次依賴(lài)于彼此的機(jī)會(huì)。
我們?yōu)楸舜硕嬖?，為存在而相遇。因緣巧合我們遇?jiàn)彼此，我們都是第一次去體驗(yàn)，體驗(yàn)這一輪的相逢，這父母子女的角色。幸好遇到的是你，我們還可以一起成長(zhǎng)，走過(guò)你我共同的歲月，我們一起老去。
沒(méi)有驚天動(dòng)地，催人淚下的遇見(jiàn)，故事發(fā)生在我們之間，足以顯示你的大愛(ài)無(wú)私。你所有的愛(ài)，都融在這一次足以讓我感念一生的遇見(jiàn)中，融入每分每秒的歲月里。這唯一的一次不可重來(lái)的遇見(jiàn)因?yàn)橛心?，而顯得珍重。
有多少相逢與別離，我們能夠記??？但這一次的遇見(jiàn)我們無(wú)法不留戀。不要到了別離了，才想起珍惜，這最值得珍重的歲月，最值得珍惜的遇見(jiàn)！
值得我珍惜的人初二篇十三
周?chē)l(fā)生的一切如粉碎的鉆石片隱藏在我的腦海中，永遠(yuǎn)晶瑩亮麗，那一件件小小的事，讓我懂得了珍惜。
真情母愛(ài)。
幾天后，我見(jiàn)一位送牛奶的叔叔，正把牛奶投入我家的牛奶箱里。我走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你有送牛奶來(lái)啦！”“喲，是你呀！孩子呀！***媽她對(duì)我說(shuō)孩子快期末考了，訂牛奶給她補(bǔ)補(bǔ)身子，真是一位好母親??！”我聽(tīng)了，心里一陣翻滾：媽媽?zhuān)夜钾?fù)了你的一片愛(ài)心……?；丶液螅蚁肽赣H道了歉。從此，我每回都認(rèn)真地喝了那母親送來(lái)的一杯杯熱騰騰的牛奶，一杯杯牛奶豈止是營(yíng)養(yǎng)豐富的一杯杯牛奶，更隱藏著母親對(duì)我深深的愛(ài)！從那以后，我懂得了珍惜！那份充滿真情的愛(ài)！
愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)生命。
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的下課鈴聲，我與伙伴奔出教室，來(lái)到了一片草坪上，玩起了抓人游戲，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，小朋友，你們?cè)趺纯梢咱`踏草坪呢！”“我們喜歡！草坪軟軟的，可舒服了！””那你們有沒(méi)有想過(guò)草坪的感受呢？它正為你們的行為而感到失望，哭泣呢！”“這個(gè)……”“要知道，校園里的一草一木都是有生命的，珍貴的，沒(méi)了它們，哪來(lái)的新鮮空氣？哪來(lái)的我們幸福美好的家園？”我們聽(tīng)得面紅耳赤，一個(gè)個(gè)都抿著嘴，羞愧不已。最后我鼓足勇氣，說(shuō)了一句：“我們要保護(hù)大地，保護(hù)身邊的一草一木！讓我們的家園更美好！”“說(shuō)得好！”“嗯！”大姐姐豎起大拇指夸我們是群知錯(cuò)就改的好孩子?！肮卑殡S著歡笑聲，我們結(jié)束了草地上的旅行。也讓我懂得了應(yīng)該珍愛(ài)一切有生命的東西。
珍愛(ài)友情。
有一件物品，是媽媽的朋友作禮物送她的，她很珍惜，那就是一個(gè)花盆。她每天都用手帕擦這個(gè)花盆，讓花盆一塵不染。然而一天，我居然因一時(shí)的苦惱砸碎了它，媽媽很是傷心。，告訴我它的含義，它代表著朋友間一段真摯的情感，我聽(tīng)了，很是難過(guò)。對(duì)呀！每個(gè)人都有朋友，都有一段抹不掉的友情，我卻因一時(shí)的憤怒而無(wú)故地砸碎了它！真是……我對(duì)不起媽媽?zhuān)?duì)不起媽媽的朋友！這件事以后，我懂得了珍惜朋友間的友情，我似乎長(zhǎng)大了許多。一件件事，一段段經(jīng)歷，讓我深深感悟：珍惜身邊所擁有的一切，是你人生中最大的快樂(lè)！
值得我珍惜的人初二篇十四
朦朧的意境總是很美，有霧里看花，水中望月的感覺(jué)。朋友相處也是一樣，彼此心中應(yīng)留有一份美好，一份祝福。一份期待，一份適可而止的情感。如果越過(guò)了這個(gè)底線可能就會(huì)感受不到這份甜美。所以一份美好的感情應(yīng)該是純美的，排性的。留有一定情感空間的。
每天清晨的一聲問(wèn)候，一份發(fā)自真情的關(guān)心，都會(huì)給朋友帶來(lái)一天的愉悅，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)有動(dòng)力。因?yàn)槟愕年P(guān)心像春雨默默的滋潤(rùn)著朋友的心田，讓朋友感受到了溫暖。從此也讓自己遠(yuǎn)離了孤單。
朋友象詩(shī)，寓意深遠(yuǎn)。朋友像花，沁人心脾。朋友像雨，滋潤(rùn)心田，朋友像風(fēng)，吹散憂煩，朋友像酒，甘甜純美。
選對(duì)了朋友，你會(huì)快樂(lè)一生，因?yàn)槟茏屇阏媲懈惺艿饺碎g那無(wú)需回報(bào)的真情，選對(duì)了朋友，你會(huì)幸福一生，因?yàn)槟茏屇泱w會(huì)到快樂(lè)和包容。選對(duì)了朋友，你會(huì)享受一生，因?yàn)槊篮玫男木硜?lái)自朋友的情濃，從此讓你擁有了健康遠(yuǎn)離了疾病。
朋友是無(wú)價(jià)之寶，如果你擁有了這樣的朋友，你就是富翁。物欲橫流的時(shí)代，你是否有這樣的朋友？讓我瞧瞧的告訴你：“我有”！
情感的天窗為每一個(gè)人開(kāi)啟，想有有這樣的朋友要靠你自身的努力，不要讓欲望沖昏了你情感的大堤，記住：“真誠(chéng)是開(kāi)啟朋友之門(mén)的鑰匙”！
值得我珍惜的人初二篇十五
情感小河，愛(ài)泉潺潺……父親，你的心中是否還深深藏匿愛(ài)的遐思？你是否還有對(duì)生活向往的快樂(lè)要傾吐？你是否還有一些惆悵，一些迷惘，一些感喟想向人訴說(shuō)？多少鶯歌燕舞，嗚咽在大地密林深處，是謂可嘆。人間唯有述說(shuō)，情感才能得到安息；情感能得到安息，人才活得無(wú)憾。人們都說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，我行嗎？我上承你的秉性，下續(xù)嗣后血脈，我聆聽(tīng)你的故事。哦，父親，我是你的聽(tīng)眾，我是你最忠實(shí)的情感聽(tīng)眾。
父親，請(qǐng)開(kāi)懷釋疑，一笑泯恩仇吧。過(guò)去的，永逝的，已是生活斑斕的點(diǎn)綴，可以回味，卻不能沉溺；人與人之間沒(méi)有宿仇，情感的對(duì)與錯(cuò)，只是一場(chǎng)輪回——生命逢春，就是人間的天堂呀。
父親，請(qǐng)傾訴你沉默以久的感情。打開(kāi)你的心的感情閘門(mén)，讓甜酸苦辣的感情洪流，越過(guò)山澗，跨過(guò)礁石，帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來(lái)——浪花？淚花？?jī)阂残α?，這是人間的春天呀。
百年花事?tīng)?zhēng)春艷，自古孝心許安康。夕陽(yáng)無(wú)限風(fēng)光美，人生福祉壽南山。
蒼天，請(qǐng)肅穆！悲泣的風(fēng)兒，要全然不見(jiàn)一絲影子。夜的帷幕覆沒(méi)絢爛的夕陽(yáng)之前，讓那殷紅的吶喊，詮釋生命的輝煌。父親，我已禱告蒼天：許你安康快樂(lè)，天佑的幸福。
今天，江南的海濱之城，姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色撩人。浩渺天際，乍雨還晴，大地吐故納新，新鮮的空氣充滿怡人的舒坦。哦，父親，在你耄耋之年的生日之際，請(qǐng)接受我們的祝福；哦，父輩們，請(qǐng)接受子孫后代綿綿孝心，請(qǐng)發(fā)出由衷之言：活著真好！
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我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識(shí)、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運(yùn)不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個(gè)女孩！爸爸是一個(gè)食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺(jué)得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書(shū)沒(méi)用，將來(lái)會(huì)成為別的男人的家庭婦女，不會(huì)養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對(duì)我嘮叨：“你這個(gè)丫頭，讀那么多書(shū)干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫睿x書(shū)盡浪費(fèi)我的錢(qián)，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會(huì)感謝你！”每每聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績(jī)一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績(jī)太差經(jīng)常挨老師批評(píng)。老師甚至還生氣地說(shuō)：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績(jī)?cè)趺刺烊乐畡e？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”用此來(lái)解釋再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)楦绺绮徽湎r(shí)間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛(ài)，更是我行我素，所以成績(jī)不理想。每次考試拿了獎(jiǎng)狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過(guò)，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個(gè)發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書(shū)，只有這次最公平，給我買(mǎi)一個(gè)和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時(shí)爸爸好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說(shuō)話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個(gè)樣？只貪玩！”爺爺說(shuō)：“丫頭呀，別信你爸瞎說(shuō)，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點(diǎn)“保護(hù)”之人。
啊！原來(lái)世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛(ài)的家人們，我一定不會(huì)讓你們失望的！
值得我珍惜的人初二篇十六
值得珍惜的時(shí)光，不是哪一段時(shí)光，而是我們正在經(jīng)歷的每一分每一秒，是它們組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也是組成了我們每一個(gè)人的生命。
如果你還在思考自己哪一段時(shí)光是值得珍惜的話，那你一定要果敢一些認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了。世界上最讓人受累的就是猶豫不決，當(dāng)你在思考哪一段時(shí)光值得珍惜的時(shí)候，你已經(jīng)開(kāi)始陷入了猶豫不決的陷阱里，這個(gè)陷阱就像是一個(gè)會(huì)把你徹底拉下去的沼澤，如果你不能及時(shí)脫身出來(lái)的話，你的時(shí)間，你的生命，都是深陷其中。
如果你懂得生活的話，你也就懂得了何為珍惜。我們正在經(jīng)歷的時(shí)光，都是我們生活里獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光，它們永遠(yuǎn)都不可能重復(fù)，它們也永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們?cè)倩厥住Ｎ覀兯茏龅?，唯有珍惜，珍惜我們正在?jīng)歷的時(shí)光。
你要明白，我們正在經(jīng)歷的時(shí)光中，也正形成了我們這個(gè)人的每一個(gè)細(xì)胞，我們都是在時(shí)光里才真正成為了我們自己。如果，你這一秒懶惰的話，那你的這一秒也會(huì)融進(jìn)你的血液里，成為你的組成部分，而你如果懶惰了很長(zhǎng)時(shí)間的話，就像你吃了一個(gè)月的泡面一樣，一定會(huì)因此改變你的容顏，改變你的氣質(zhì)，甚至改變你的未來(lái)。
相信我吧！值得珍惜的時(shí)光不是哪一段時(shí)光。值得珍惜的時(shí)光，從來(lái)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。正是這每一分每一秒，組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也組成了我們每一個(gè)人的生命。
不要再為挑選出哪一段時(shí)光去珍惜而猶豫了，值得珍惜的永遠(yuǎn)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。過(guò)去浪費(fèi)的，就讓它過(guò)去吧！把握住現(xiàn)在，讓這些值得珍惜的時(shí)光成就一個(gè)更好的你！
值得我珍惜的人初二篇十七
元旦三天假期一眨眼就過(guò)了兩天半，待兒子去了學(xué)校，我坐在電腦前，對(duì)自己說(shuō)，寫(xiě)點(diǎn)什么吧！
不是么，人生的軌跡已經(jīng)定格，還有什么祈求的？只要家人幸福，親人安康，朋友快樂(lè)，就是最大的滿足。
翻走過(guò)去的一頁(yè)，無(wú)論是好是壞，留給我的只能是回憶。還是向前看吧，期待新的一年更美好，期待明天更美好。期待春暖花開(kāi)的日子早點(diǎn)到來(lái)！
突然想起那位名叫海子的詩(shī)人，想起他說(shuō)的話。對(duì)，讓我們“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，我們“面朝大海，春暖花開(kāi)?！?BR> 值得我珍惜的人初二篇十八
人世間痛苦的事有千萬(wàn)種，但在我眼里值得珍惜的只有那一種，就是追求夢(mèng)想時(shí)所遭受的痛苦。在追求夢(mèng)想的路上有這么幾個(gè)階段：幼兒班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。求學(xué)的路十分漫長(zhǎng)，而且很辛苦，很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時(shí)光。
我現(xiàn)在還只是處于初中階段，卻成天喊苦喊累，不愿意學(xué)習(xí)，只想吃喝玩樂(lè)。有一天，我讀到《你憑什么上北大》這篇文章，文章的作者講述了自己為考大學(xué)而付出的努力和承受的精神壓力，經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，最后達(dá)到了自己的目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生，我被觸動(dòng)了。
學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛苦橫亙了我們?nèi)康那啻海@種痛苦是有意義的，馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不吃苦，你要青春做什么？每天玩玩網(wǎng)游，干著我八十歲都能做的事情?！?BR> 是啊，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得到彩虹？“名人”都是用痛苦塑造出來(lái)的。我作為一名初二的學(xué)生，總是抱怨不說(shuō)，有時(shí)還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說(shuō)。在玩耍時(shí)，我以“只是放松放松”為借口，來(lái)安撫自己愧疚不安的內(nèi)心，使我暫時(shí)忘掉作為一名學(xué)生的責(zé)任，也忘記了自己的目標(biāo)。
我在這種迷茫的境界里，拋棄了那原本屬于自己的痛苦，得到了一時(shí)的開(kāi)心。但是我應(yīng)該趁痛苦沒(méi)消失之前，珍惜它，讓這痛苦塑造出我全新的一面，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們，趁青春還在，我們要抓住機(jī)會(huì)，在剩下的日子里去努力奮斗，達(dá)成自己的目標(biāo)！
值得我珍惜的人初二篇十九
當(dāng)你哇哇墜地,接受人生地一縷陽(yáng)光時(shí),就該感恩,就該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜為了你出生在這個(gè)飽經(jīng)滄桑而如今祥和寧?kù)o的祖國(guó)。珍惜，珍惜這靈動(dòng)而奇妙的生命，珍惜父母賦予你人間最無(wú)私的純真，最無(wú)求回報(bào)之心，幾乎近與本能的愛(ài)。
那時(shí)，我很小，天真的思想中只有玩。當(dāng)看到神奇的方佛具有魔力的吸鐵石時(shí)候，我被它深深的吸引住了。在幼小的心靈深處，涌起一股要得到它的強(qiáng)烈欲望。哭鬧，撒嬌，都無(wú)濟(jì)于事，得不到它，就越發(fā)覺(jué)得珍貴，欲望越強(qiáng)烈，但是大人們太忙了，沒(méi)有時(shí)間。
一天黃昏，夕陽(yáng)將余暉散盡。遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影緩緩走來(lái)，花白的頭發(fā)下額頭上的汗珠在夕陽(yáng)的照射下十分耀眼，走近身一看，是奶奶！我興奮的跑過(guò)去，抱住她，一種親切感油然而生。她那雙粗糙的長(zhǎng)滿老繭的手，撫摸著我的額頭，我抬頭望著她，她臉上掛滿慈祥的笑容，皺紋在飽經(jīng)滄桑的臉上留下了十分明顯的痕跡，這都是歲月留下的紀(jì)念啊！她張開(kāi)雙手,吸鐵石在陽(yáng)光的照耀下反射出可愛(ài)的光輝。我一手拿過(guò)吸鐵石，只是無(wú)盡的興奮，歡快的跑到樓梯上。奶奶望著我，笑了笑，又悄然消失在我的視線中。也許由于那個(gè)時(shí)候太小，不懂什么是感動(dòng)，什么是愛(ài)?，F(xiàn)在我才明白了，奶奶對(duì)我的愛(ài)，就是為了自己的孫子不惜趕上幾十里路，就為了那塊小小的吸鐵石。我詫異了！也許這就是愛(ài)，這就是情，珍惜！
在愛(ài)中是幸福的，尤其是在童年，可以隨便說(shuō)，隨便做，可以整天滿腦子想著不可思議甚至于無(wú)聊的事，這種想象力長(zhǎng)大以后被禁錮。童年，天真，活潑，純潔，美好，珍惜！
童年是充盈在親情之中，漸漸長(zhǎng)大了，就是在友情和師生情下度過(guò)的。在幼兒園，小學(xué)，初中，高中甚至大學(xué)，這一切的旅途中所遇到的人，與他們不時(shí)一段所值得珍惜的緣嗎？大千世界，在冥冥之中，我們被安排到了一起，仿佛命中注定，你和我必要擦出火花。你和我，從陌生至熟識(shí)甚至于親密無(wú)間，難舍難分，或爭(zhēng)吵，鬧矛盾和不愉快，可是，這又多么美好。
三年級(jí)的一天，陰雨天。雨滴在天空中連成了一張滿天的網(wǎng)，灑向大地，萬(wàn)物濕溜溜的，在風(fēng)中搖曳。我漫步在孤獨(dú)朦朧的小路上，身后響起了急促的腳步聲，又聽(tīng)見(jiàn)一陣喘氣聲時(shí)，雨停了？抬頭看看，一縷金黃如一縷陽(yáng)光，照亮我的心房，將冰冷抵擋。轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張陌生的面龐，他對(duì)我笑了笑，那笑容十分燦爛，他的眼睛透露出友善的光芒，我的心，在這寒冷的雨天，很暖。就這樣，我認(rèn)識(shí)了他，并成為了好朋友。他呢，也就是超自戀，稱(chēng)自己是宇宙第一大帥哥，他很特別，珍惜友情。
這一次，我將他寫(xiě)入日記，賈老師表?yè)P(yáng)了我，從此我便喜愛(ài)上了寫(xiě)作，喜愛(ài)上了這位特殊的老師，他教會(huì)了我許多道理，讓我有自己的感悟，盡管他批評(píng)過(guò)我，我依然愛(ài)著他，他慈祥而嚴(yán)厲，他真的很特別。
窗外小鳥(niǎo)向老師告別，它要展翅飛翔藍(lán)天！老鳥(niǎo)在巢里等候，等候下一群待哺的幼鳥(niǎo)，它每天飛回飛去的忙碌，為的是什么？也許老師能解決這一問(wèn)題把。皺紋爬上了他的臉頰，白發(fā)爬滿了額頭，無(wú)情的歲月奪走了青春年華，時(shí)間在他臉上留下印記，這又是為什么呢？珍惜人間最寶貴的情。
人，總是當(dāng)失去時(shí)才后悔莫及，珍惜眼前這一份珍貴的友誼，不要失去才傷心，珍惜現(xiàn)在這份屬于你人生溫馨美好的真情。
珍惜自然，當(dāng)站在茫茫白雪之中，幾株綠草還在頑強(qiáng)地網(wǎng)上鉆，一顆巨樹(shù)有一種端莊的王者風(fēng)度，堅(jiān)定的屹立在風(fēng)雨之中，任風(fēng)雪來(lái)襲，毅然不動(dòng)，勁道的樹(shù)杈，在深冬依然蔥郁。雪輕輕的落在頭上，朦朧之中，便人心魄俱靜，側(cè)耳聆聽(tīng)大自然的聲音，珍惜身邊的一切自然的美好。
珍惜時(shí)光，時(shí)間能筑就一個(gè)人的輝煌，也能奪取一個(gè)人的生命，它悄悄的從你身旁流過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人能把握它，死亡的痛苦不會(huì)使他停止，然而初生的啼哭也不能留住他。它宛若一把刀能雕刻出精美的藝術(shù)作品，也能將神奇刻為腐朽。它能使滄海變?yōu)樯Ｌ?，也能使凄涼變?yōu)榉比A。抓住他，不要讓他從你指尖溜走，把握它，不要讓他摧毀你的人生。珍惜時(shí)間，它是最寶貴的財(cái)富。
珍惜，及時(shí)地做事，及時(shí)地愛(ài)人，及時(shí)地生活，及時(shí)地珍惜永遠(yuǎn)的幸福和知足，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。