通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。掌握一些寫(xiě)好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
讓感恩永駐人間篇一
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一張舊照片吸引著我的目光。照片里的畫(huà)面是日本侵略者轟炸上?；疖?chē)站時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景，右下角赫然印著日期——1937年8月28日。
當(dāng)時(shí)，上?；疖?chē)南站是人們逃離戰(zhàn)亂的唯一途徑，因此，火車(chē)南站是人山人海。
突然，天空上傳來(lái)了“嗡嗡”的響聲，有人大喊：“啊——，快逃命啊，日本轟炸機(jī)來(lái)啦……”還沒(méi)等這個(gè)人把話說(shuō)完，從天而降的炸彈瞬間把火車(chē)南站炸得面目全非，成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一具具慘不忍睹的尸體倒在了血泊中，火車(chē)南站變成了血的海洋。
就在這沉寂的片刻，在鐵軌中央傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲：“媽媽?zhuān)职郑液ε?，回家……”他看著面前滿是血跡的父母，不知發(fā)生了什么。他緊抓著父母的雙手，卻不知道自己已經(jīng)成為了一個(gè)孤兒。
雖然21世紀(jì)的中國(guó)孩子已遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的欺辱，但是仍有些國(guó)家的孩子正處在戰(zhàn)亂中。我多么希望這些孩子能和我們一樣，有個(gè)和平的`家園；有一間明亮的教室，不被炸爛的教室；有一張桌子，不被炸翻的課桌。
讓感恩永駐人間篇二
一九三七年八月二十八日，一個(gè)所有中國(guó)人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個(gè)上海市的天空，黑壓壓的一片。這時(shí)，上?；疖?chē)的北站已經(jīng)成為了戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災(zāi)民一起涌到了火車(chē)南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準(zhǔn)備離開(kāi)家鄉(xiāng)，逃到別處。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲，那聲音越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，日軍的飛機(jī)清晰地出現(xiàn)在了人們的視線當(dāng)中。飛機(jī)一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們?cè)絹?lái)越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護(hù)著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。那里尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機(jī)投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過(guò)，而他的父母卻在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對(duì)上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。
讓感恩永駐人間篇三
一顆愛(ài)的種子播種下去，收獲的將會(huì)是更多的種子，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
說(shuō)起乞丐呢！大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，專(zhuān)靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)?舉動(dòng)卻出乎我的意料。
那是一個(gè)星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱，我非常好奇，原來(lái)那是捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ス浣职晌以谶@里等你！‘’媽媽說(shuō)：“那你別走丟了??？”“嗯”我說(shuō)。我站在那里好奇的等著人來(lái)捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢(qián)投進(jìn)去，就在我百思不得其解時(shí)，一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補(bǔ)丁，手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢(qián)又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實(shí)并不是這樣，老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢(qián)又走了回來(lái)，將錢(qián)放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟耍?BR> 看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢(qián)也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這件事我明白了：愛(ài)心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
讓感恩永駐人間篇四
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我要感恩我的父母。我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)與悉心呵護(hù)。父母用皺紋與白發(fā)換來(lái)了我的健康與快樂(lè)，我必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向父母表達(dá)我的那一份感恩的心。恰逢春節(jié)，我竭盡全力，幫助父母做了一些力所能及的事，特別是幫助爸媽購(gòu)買(mǎi)年貨的事讓我興奮不已。我在去超市的前一天就列出了購(gòu)物清單；到了超市，我更加賣(mài)力，就像一匹來(lái)回奔波不知疲倦的小馬，一會(huì)兒幫媽媽挑選、搬運(yùn)貨物，一會(huì)兒幫爸爸推著沉重的購(gòu)物車(chē)。雖然累得滿頭大汗，但我還是十分開(kāi)心，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)這樣的行動(dòng)滿足了自己那一顆感恩的心?；氐郊抑校乙贿厧桶职謰寢尩顾?、捶背，一邊說(shuō)著“爸媽辛苦了！”他們一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“咱們家的孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩孝敬父母了?！蔽衣?tīng)了心中樂(lè)開(kāi)了花，并暗暗下定決心，以后我還要將感恩進(jìn)行到底。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我要感恩我的老師。我的豐富知識(shí)離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo)。為了我們，老師每天都堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n和辛苦上課。為了回報(bào)老師，我不但懷有一顆感恩老師的心，還積極地為老師做一些力所能及的事，哪怕是搬作業(yè)本，復(fù)印一份文件，我都愿意，只要能為老師減輕一些工作負(fù)擔(dān)，這也是老師對(duì)我的信任，所以，每次做完事后，我都會(huì)和老師會(huì)心的一笑。其實(shí)，回報(bào)老師的方式還有很多很多，不給老師添亂，主動(dòng)向老師問(wèn)好等等，老師都能感受到我們的那一顆顆感恩的心。
除了父母和老師，還有很多很多的人同樣值得我們?nèi)ジ卸?。所有幫助過(guò)我們的人，例如親朋好友，環(huán)衛(wèi)工人、水電工人、煤礦工人、公交司機(jī)等等，如果沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn)，我們的生活也不可能這般美好。
“感恩”不能光說(shuō)不做，只有付諸行動(dòng)，才能讓別人感知到你的感恩的心，才能讓感恩的力量傳遞下去。感恩不一定要做出一番驚天動(dòng)地的大事，從生活中的小事做起，一句問(wèn)候，一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能讓人感到溫暖。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓你我感恩的心永駐人間。
讓感恩永駐人間篇五
在這片波濤洶涌澎湃的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。它，就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神！
在祖國(guó)大地上，面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的，是民族精神；對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息、英勇戰(zhàn)斗的，是民族精神；面對(duì)侮辱祖國(guó)的鬼子們，挺身而出，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的，還是民族精神。
民族精神，它在世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好山河，看到了這片土地上勤勞勇敢的中國(guó)人……此時(shí)，它雖然身在寒冷的頂峰，但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是，當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的烈焰在心頭焚燒，久久不能熄滅。
是啊，在解放前，有多少帝國(guó)主義國(guó)家占領(lǐng)了我國(guó)神圣的領(lǐng)土，蹂躪我國(guó)的無(wú)辜百姓。然而，總在這緊要關(guān)頭，民族英雄就會(huì)挺身而出。他們以團(tuán)結(jié)與智慧突破種種困難險(xiǎn)阻，將侵略者從國(guó)土上驅(qū)逐出去，捍衛(wèi)了國(guó)土的完整，把百姓們從苦海中解救出來(lái)。這時(shí)，民族精神就更燦爛了。
在祖國(guó)興旺昌盛的今天，讓我們手拉著手，發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)：“讓民族精神永駐人間！”
讓感恩永駐人間篇六
8月28日，在這陽(yáng)光明媚的日子里，上?；疖?chē)南站里到處都是擁擠的人群，可以說(shuō)人山人海，摩肩接踵。一個(gè)三四歲的小男孩，同爸爸媽媽一起買(mǎi)票，乘火車(chē)去走親戚。
突然，上空盤(pán)旋著一架架戰(zhàn)機(jī)，俯沖而過(guò)，投下了一枚枚炸彈，炸彈轟炸了整個(gè)上?；疖?chē)南站，地上堆滿了一具具尸體，慘不忍賭，鮮血染紅了整個(gè)上海火車(chē)南站，傳來(lái)了一陣陣凄慘的叫喊聲，就是這個(gè)小男孩，他身上全都是血，不停地哭泣，不停地叫喊：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?？在哪里？快?lái)救救我，嗚，”這悲切的嗚嗚聲，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)落淚，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)震悚。找不到媽媽的小男孩只是坐在那里痛哭，四周陰沉沉的，天上的烏云厚重得像要壓下來(lái)似的。這個(gè)地方好像剛剛遭受過(guò)一場(chǎng)重大災(zāi)難：房屋倒塌了，變成了一片廢墟，鐵皮、木板、鐵架子支離破碎，橫七豎八地躺在地上。
十幾年過(guò)去了，小男孩已長(zhǎng)大成人，可他還是忘不了日本轟炸上?；疖?chē)南站時(shí)的情形，每到8月28日這一天，小男孩就非常傷心，腦海中浮現(xiàn)著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的累累傷痕，還不時(shí)拿起爸爸媽媽的照片看。他恨不得把日本這個(gè)國(guó)家也轟炸了。他讀書(shū)很優(yōu)秀，考上了大學(xué)，可他什么學(xué)校也不報(bào)考，硬要參軍，因?yàn)樗睦镌缫崖裣铝艘粋€(gè)心愿：長(zhǎng)大一定要作個(gè)威武的軍人，用先進(jìn)的科技裝備，攻打任何侵犯祖國(guó)領(lǐng)土的“惡魔”。
讓感恩永駐人間篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 最近身體可好？爸爸的胃痛還經(jīng)常犯嗎？媽媽的頭疼可有減輕？
懷著感恩的心，提起筆，有好多話要對(duì)你們說(shuō)，心中思緒千絲萬(wàn)縷，卻不知從何說(shuō)起。思慮良久，千言萬(wàn)語(yǔ)終究匯成一句話：謝謝，謝謝你們這十幾年來(lái)對(duì)我的教養(yǎng)之恩！
忘不了每天清晨早起，你們細(xì)心地為我準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，然后匆匆忙忙地去上班；忘不了你們晚上拖著一身疲憊回家還要做家務(wù)準(zhǔn)備晚飯；忘不了本來(lái)晚飯后你們應(yīng)該好好地休息，可為了我的功課，你們還是把勞累拋在一邊，耐心地為我講解難題；更忘不了當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總是向你們傾訴，把一切苦惱倒出來(lái)后，心里便舒服多了，而你們也一直在一旁耐心地傾聽(tīng)著，感同身受，從不厭煩。
每天你們都像一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。你們默默地付出，可卻從不喊累和抱怨。當(dāng)我的唇齒間被飯菜香彌漫其間，聽(tīng)著你們的溫柔細(xì)語(yǔ)，享受著你們悉心地照顧，而想起那些孤單的留守兒童，我不禁深深感恩，我要幸福地對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
忘不了在我每一次遇到挫折和困難而傷心流淚時(shí)，你們一直在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我。告訴我世界何其大，困難何其多，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，只不過(guò)是成長(zhǎng)路上的滄海一粟而已；遇事不要輕言放棄，要做一個(gè)真正的男子漢，要男兒有淚不輕彈……漸漸地，回蕩在耳邊的這一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我不禁滿足地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣。
想到這里，我不禁慚愧，為我沒(méi)有體諒你們的辛勞，過(guò)去惹你們生氣而說(shuō)一聲：對(duì)不起！
后悔在一些小事上不冷靜地與你們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)你們都是為我著想，而我卻不能理解和體會(huì)，嫌你們嘮叨。我想為這些不應(yīng)該，鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
作為學(xué)生，我們能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們最好的感恩回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是我們能給他們最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的辛苦沒(méi)有白廢。
我以后一定珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)；多做一些力所能及的家務(wù)，讓你們能有更多的時(shí)間休息；不再惹你們生氣，讓您的面容時(shí)時(shí)為歡顏所占據(jù)。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì)將你們灌輸給我的幸福和感動(dòng)一點(diǎn)一滴回饋給你們，讓你們也感受到我滿滿地幸福和感恩。
誠(chéng)摯祝你們健康安樂(lè)，萬(wàn)事如意！
《感恩的心》演講稿。
讓感恩永駐人間篇八
精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了五年級(jí)作文：愛(ài)永駐人間，本文主要提供了各類(lèi)材料，希望和您一起探討!
說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，專(zhuān)靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把真情帶給他人，讓真情永駐人間。
讓感恩永駐人間篇九
回家的路上，我被綠色陶醉了。
這一切是美好的，生活也是美妙的，對(duì)眼前之景，我油然而生一種感恩國(guó)家資助政策之情。
我家境貧寒，在學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)常會(huì)遇到困難，物質(zhì)上的困難無(wú)形之中給我?guī)?lái)煩惱，因?yàn)闀r(shí)常會(huì)因生活問(wèn)題我感焦慮，自從國(guó)家進(jìn)行資助貧困生之后，我的煩惱減少了不少，學(xué)習(xí)也更加心無(wú)旁騖了。
關(guān)愛(ài)，美麗的花朵，芳香四溢，泌人必脾；
關(guān)愛(ài)，晶瑩的露珠，圓潤(rùn)可愛(ài)，惹人愛(ài)憐；
關(guān)愛(ài)，潔白的雪花，清雅靜謐，柔和可親。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
如果說(shuō)感恩是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)感恩是一朵不敗的鮮花，那么，照耀它的必是心中的太陽(yáng)，多少笑聲和眼淚都是感恩喚起的，感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風(fēng)灌滿征帆，感恩不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
微笑著，高唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅僅活得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
故困難真的不算什么，也許它就是成功的墊腳石，當(dāng)你經(jīng)歷了，感受到了他人的幫助，你會(huì)感覺(jué)到生活是充滿愛(ài)意的。
讓我們的感恩之心深深地扎進(jìn)我們心靈土地中生根，只有有了這個(gè)根，我們才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花開(kāi)時(shí)茂，不斷成熟的碩碩的果實(shí)。
時(shí)常懷著一顆感恩的心，是推動(dòng)我們不斷進(jìn)取的巨大力量！
讓感恩永駐人間篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜?！?BR> ——題記。
時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?BR> 我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車(chē)時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會(huì)一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
教師作為知識(shí)文化的傳播者，肩負(fù)著育民興國(guó)的重任。雖然，他們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，然而三尺講臺(tái)、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧的用自己的聲音，播散愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫(xiě)春花秋實(shí)的動(dòng)人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
感恩永駐我心，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
讓感恩永駐人間篇十一
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......”，我也會(huì)想到我的李老師。
李老師30歲左右，本地人，中等偏上身材，一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮，臉上總是帶著溫暖的笑容，又顯得那麼慈愛(ài)、善良。
李老師十分喜愛(ài)我們，把六一班看作是家，把我們看作是她的孩子，她注重因材施教，善于捕捉我們身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)時(shí)也鼓勵(lì)和幫助我們改進(jìn)。
作業(yè)本上那一句句叮囑，一個(gè)個(gè)提醒，一聲聲激勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)不凝聚著老師對(duì)我們的關(guān)心和熱愛(ài)。
去年秋天，李老師選我作為班級(jí)代表朗誦詩(shī)歌，《中華頌》，我既興奮，又有些憂慮，不由得問(wèn)老師：“老師，我……我行嗎?”李老師和藹地說(shuō)：“自信是成功的基石，只要擁有自信，你就可以成功?！蓖蠋煹挠H切又期待的目光，我想起了當(dāng)初的承諾，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我便下定決心，要努力練習(xí)。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號(hào)標(biāo)出抑揚(yáng)頓挫。詩(shī)詞的緩急，都做了標(biāo)注，在她的指導(dǎo)下，我有了很大的進(jìn)步，由于其他原因《中華頌》沒(méi)能朗誦成，盡管這樣，我也要感謝我的老師，是她給了我信心和勇氣。
三四年級(jí)時(shí)，我的字十分潦草，猶如一個(gè)圓圈，甚至還寫(xiě)成了連筆字。老師的課不僅上的好，而且書(shū)法也很棒，曾擔(dān)任我們的寫(xiě)字老師，她在黑板上示范，一筆一筆的'叫我們來(lái)練字，我就這樣字就有了進(jìn)步，最后，在衡水市兒童書(shū)法比賽上我獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。我這成績(jī)的取得，是和老師的耐心指導(dǎo)是分不開(kāi)的，因此，我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
祝愿您，一直美麗健康！
讓感恩永駐人間篇十二
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我心中，縱使世態(tài)淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰使你我淚流滿面。因?yàn)槿耸篱g不僅僅有堅(jiān)冰和火焰，還有你我那熱情的心，因?yàn)槿耸篱g不僅僅有冷漠和笑顏，還有你我那真誠(chéng)的心。
在這個(gè)世界上，有許多需要我去感恩的人，有和藹的奶奶、親切的爺爺、高大的爸爸，而我最想感恩的是我那偉大的媽媽。記得從我呱呱落地那天起，媽媽就一直照顧我的生活起居。小時(shí)候我愛(ài)哭，媽媽就每天都守著我，拿這個(gè)哄我開(kāi)心，拿那個(gè)哄我開(kāi)心，直到把我逗笑了為止。后來(lái)我會(huì)走路了，一次，我不小心摔了一跤，媽媽就急忙帶著我去醫(yī)院，上藥、包扎，從那神情里看，就像比我還痛似的。在我5歲時(shí)，為了讓我有一技之長(zhǎng)，媽媽就送我去學(xué)我最感興趣的美術(shù)，如今我已經(jīng)12歲了，整整8年，風(fēng)雨不改。媽媽送我去美術(shù)班，總是占用在自己的時(shí)間，為了我，她放棄了自己的時(shí)間和興趣！我記得最清楚的一次是我7歲那年，不知怎么的，我就生病了，而且病的非常嚴(yán)重。媽媽向工作區(qū)請(qǐng)了假，在家里照顧我。白天，她讓我坐在床上，看會(huì)兒書(shū)，累了就看會(huì)兒電視，吃飯的時(shí)候，因?yàn)橹牢翌^疼，想睡覺(jué)，媽媽燒了她最不愛(ài)吃的米粥，想讓我吃快一點(diǎn)，好休息。晚上，媽媽不知疲倦地給我量體溫、擦汗、敷冰塊，看我燒不燒了。我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺催€不睡呀？！”媽媽就會(huì)回答我：“媽媽馬上就睡了，你先睡吧！”我聽(tīng)后，就呼呼大睡起來(lái)，誰(shuí)可知道媽媽是徹夜未眠，第二天都是忍著困上班。想到這里，我心里就如刀割一般難受不已。
母愛(ài)，是多么偉大呀！它比山還高，海還深，若說(shuō)它是森林吧，我就是那小鳥(niǎo)；若說(shuō)它是海洋吧，我就是那小魚(yú)……我從小到大以來(lái)，受媽媽的教育比水滴還多，受媽媽的的關(guān)心比土粒還多，讓媽媽受的苦也比什么都多，現(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候我怎么這么不懂事呢？還時(shí)常埋怨媽媽?zhuān)蛬寢屬€氣，鬧媽媽。過(guò)生日的時(shí)候還和媽媽吵蛋糕不好吃，哎！蛋糕在不好吃，那也是媽媽花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的呀！如今，每逢生日都該買(mǎi)一束康乃馨送給媽媽才對(duì)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
讓感恩永駐人間篇十三
如果
生活
是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
xx年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的
愛(ài)
和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的
幸福
，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。”
的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有
勇氣
做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)
珍惜
。”如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。 翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
xx年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過(guò)
程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。”
在xx年年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！比绻麗?ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的`詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。 古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
2004年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災(zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂?！?BR> 在2017年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。 歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！比绻麗?ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
讓感恩永駐人間篇十四
縱使世態(tài)炎涼，但總有一種感動(dòng)在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一中信仰讓我們頂禮膜拜；縱使言語(yǔ)冷酷，但卻總有一種仁愛(ài)讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅是擁有堅(jiān)冰和火焰，還有你我那一顆熱情的心，所以我們要懂得感恩；因?yàn)槿碎g不僅僅有冷漠和笑顏，還有你我的那一顆真誠(chéng)的心，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不僅是“謝謝”。還是心底銘記下的那一段刻骨銘心的故事，是用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)是淚涕漣漣，而是用生命記錄下來(lái)的一種真切，是這世間擁用的真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。至今為止幫助過(guò)我的人不少，值得我感恩的人挺多，有和藹的爺爺，慈祥的外婆，親切的父親，平易近人的老師，知心的朋友……但是我這里最想感恩的是我那可親可敬的媽媽。是您，辛辛苦苦的十月懷胎生下了我；是您，含辛茹苦的養(yǎng)育著我；是您耐心細(xì)致地教誨著我。是您，教會(huì)了我說(shuō)話；是您教會(huì)了我學(xué)步；是您教會(huì)了我尋路……也是您，在我取得成績(jī)時(shí)祝賀我，在我失敗時(shí)安慰我，在我遭遇挫折時(shí)鼓勵(lì)我……確實(shí)，母愛(ài)像藍(lán)天，而我就是掛在母親心頭的那朵白云；母愛(ài)像海洋，我就是那小小的'魚(yú)兒，沐浴在她那寬闊的胸懷。
當(dāng)你冬夜坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，看到雙手正在為你織御寒的毛衣的母親時(shí)，你能不為之震憾嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到前面站著一位顫微微的老人時(shí)，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁用一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福和快樂(lè)！
讓感恩永駐人間篇十五
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記。
是您，用語(yǔ)言開(kāi)啟知識(shí)；是您，用行動(dòng)傳播文明；是您，用愛(ài)心塑造靈魂；是您，用科學(xué)教育我們。三尺講臺(tái)是您的人生舞臺(tái)，白色粉筆是您的人生畫(huà)筆，縱然粉沫把黑發(fā)染白，可是您依然無(wú)怨無(wú)悔。只有您才能擁有這個(gè)稱(chēng)號(hào)——人類(lèi)靈魂的工程師。我也將永遠(yuǎn)對(duì)您抱以感恩，我親愛(ài)的老師。
感恩——您無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師，您就是春雨，滋潤(rùn)了我們的心田；是蠟燭，照亮了我們的心海；是太陽(yáng)，溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的感恩。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的'尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我們也將永遠(yuǎn)對(duì)您報(bào)以感恩，抱以牽掛。
感恩——您愛(ài)生如子。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
多少次，您為我們成績(jī)下降而焦急如焚；多少次，您為我們身體欠佳而擔(dān)憂牽掛；多少次，您為我們懵懂無(wú)知而絞盡腦汁；多少次，您為我們不知苦心而傷心無(wú)奈。您是老師，更像是我們的爸爸媽媽。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
感恩——您指引航向。
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回家。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
前方的路還很漫長(zhǎng)，但因?yàn)橛心也粫?huì)害怕，不會(huì)彷徨。我會(huì)大步向前，高聲吶喊，歌唱。您是我們的引路人，是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)導(dǎo)人。
“百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”艱難的人才工程任重而道遠(yuǎn)，您把滿千的熱忱化作了永恒的動(dòng)力。我們對(duì)您的愛(ài)就像這首歌——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
向您致敬！
讓感恩永駐人間篇十六
每年六月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。
說(shuō)實(shí)話，不太喜歡過(guò)洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日，不管是泊來(lái)品，還是土特產(chǎn)，都值得一過(guò)。對(duì)于父親，內(nèi)心太多太多的感慨，都深深埋藏于心間。多年以來(lái)，父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉，也許還有男子漢的粗獷、淡泊，也許還有男人的驕傲、豪爽……然而，父親的“背影”，最能觸動(dòng)我，最意味深長(zhǎng)。
多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷……淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確，父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
你或許有過(guò)失意，無(wú)助，千萬(wàn)別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過(guò)傷心，絕望，也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候，請(qǐng)你一定記住，父親的愛(ài)是最安靜的港灣，你可以將疲憊的心悄然?？?，父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺?，父親的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!
寫(xiě)在后面：這是去年父親節(jié)寫(xiě)下的文字。今年父親又顯滄桑了不少，一年四季，寒來(lái)暑往，或是風(fēng)霜雨雪，或是酷日當(dāng)頭，父親總是終日奔波、勞累。前幾日去看父母親，父親從外歸來(lái)踏進(jìn)家門(mén)換衣服的時(shí)候，看見(jiàn)父親的胳膊、肩頭、脖頸處被烈日曬傷的皮膚，黑紅，脫皮，內(nèi)心翻覆得厲害，似乎有一種東西模糊了我的雙眼，背過(guò)身去又怕父親發(fā)現(xiàn)，于是走到另一間房悄悄地哽咽、落淚……每次我們坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看到父親匆忙的進(jìn)門(mén)、出門(mén)的背影，總有一種不忍，一陣酸楚，一絲隱痛……每每都勸他、批評(píng)他說(shuō)：“爸，該歇歇了，不要總是為工作拿自己的身體不當(dāng)回事兒!"可是父親總是憨厚的笑：“工作慣了，我坐在家里倒是閑不住，還不如出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢!”其實(shí)，我知道，父親是想我們姊妹們生活得更好，他就像一棵大樹(shù)，時(shí)刻呵護(hù)著我們，我們一直在父愛(ài)的偉大綠蔭下乘涼、避暑!
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讓感恩永駐人間篇十七
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩永駐心扉作文，歡迎大家分享。
慷慨的給予，永恒的回報(bào)。
——題記。
一陣風(fēng)，吹落了幾片殘存的梧桐葉，打著旋飄落到地面。“零落成泥碾作塵”化作一縷青肥滋養(yǎng)了大樹(shù)，綠葉在樹(shù)林中吟唱，譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè)章。
一絲雨，灑落在干涸的萬(wàn)物上，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”生命的源泉洗濯了枯竭的心靈。大地萬(wàn)物歡聲笑語(yǔ)，彈奏一曲曲感恩的樂(lè)章。
土地失去水分滋潤(rùn)就會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感恩滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情，這樣人生才能變成永恒。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”：感恩父母——。
賜予我們寶貴的生命，母親臉上道道皺紋滋潤(rùn)了我們青春的面龐；父親的背彎了，卻給了我們筆直的脊梁。父母沒(méi)有給我們錦衣玉食，但給予了珍貴的土壤。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但給予了前進(jìn)的.勇氣。父母為我們創(chuàng)造一個(gè)幸福的港灣，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
“一日為師，終身為父”：感恩老師——。
老師用知識(shí)的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；老師用心靈的清泉潤(rùn)育我們青春的夢(mèng)想；老師讓我不要輕言放棄，要勇敢去闖；老師給予了我們一雙展翅高飛的臂膀。
“同生死，共患難”：感恩朋友——。
真正的朋友讓我們每天都懷著一顆熾熱的心，微笑著面對(duì)生活。朋友和我們快樂(lè)分享，苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏，并肩起航。
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩；
狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩；
楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩；
碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩；
鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永不能彌補(bǔ)。不要等時(shí)光流逝后，才悔恨當(dāng)初。趁著健在的光陰去感恩吧！
一聲問(wèn)候、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……都會(huì)將濃濃的愛(ài)意互相傳遞。無(wú)論你是貧窮，還是富有，在感恩的天平上都是平等的，只是表達(dá)方式不同，但內(nèi)心想法卻一致都是為了感恩。
學(xué)會(huì)感恩，讓生活豐富多彩，幸福美滿；學(xué)會(huì)感恩，讓心靈導(dǎo)航從此開(kāi)啟；學(xué)會(huì)感恩，紡織美麗的夢(mèng)，伴你度過(guò)人生；讓感恩永駐在彼此心扉，直到永遠(yuǎn)。
讓感恩永駐人間篇十八
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是只有兩個(gè)字的‘謝謝’。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？感恩這兩個(gè)字的下面都是兩個(gè)‘心’字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。
這一生中幫助過(guò)我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠(chéng)的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛(ài)博大的像藍(lán)天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛(ài)又像海洋，我就是海洋里的小魚(yú)，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對(duì)我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學(xué)騎自行車(chē)。沒(méi)幫法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車(chē)，接著媽媽就要我自己學(xué)騎自行車(chē)。是這樣的：我們就在家門(mén)前的小操場(chǎng)上學(xué)，媽媽要我先學(xué)怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來(lái)。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒(méi)想到媽媽竟然對(duì)我置之不理。沒(méi)幫法此時(shí)我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺(jué)這已經(jīng)就是真正的成功了。我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，可是我總是不斷地從車(chē)上跌下。這一次，我重重的從自行車(chē)上摔了下來(lái)，幸好手沒(méi)有被壓在下面。我哭了。我對(duì)媽媽嚷嚷到：“我不要學(xué)騎自行車(chē)了！好難學(xué)哦！”這次，媽媽沒(méi)有再視而不理。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎?不經(jīng)歷過(guò)脫繭的蠶永遠(yuǎn)都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就急著說(shuō)：“我愿意成為真正的蝴蝶?！眿寢尶粗倚牢康匦α?。接著，我推起自行車(chē)，學(xué)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……就這樣一個(gè)下午就這么過(guò)去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒(méi)有時(shí)間擦去它。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數(shù)不勝數(shù)的。因此，此時(shí)此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會(huì)用我所有的一切去愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁胍欢ú粫?huì)少于媽媽對(duì)我的愛(ài)的！
讓感恩永駐人間篇一
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一張舊照片吸引著我的目光。照片里的畫(huà)面是日本侵略者轟炸上?；疖?chē)站時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景，右下角赫然印著日期——1937年8月28日。
當(dāng)時(shí)，上?；疖?chē)南站是人們逃離戰(zhàn)亂的唯一途徑，因此，火車(chē)南站是人山人海。
突然，天空上傳來(lái)了“嗡嗡”的響聲，有人大喊：“啊——，快逃命啊，日本轟炸機(jī)來(lái)啦……”還沒(méi)等這個(gè)人把話說(shuō)完，從天而降的炸彈瞬間把火車(chē)南站炸得面目全非，成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一具具慘不忍睹的尸體倒在了血泊中，火車(chē)南站變成了血的海洋。
就在這沉寂的片刻，在鐵軌中央傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲：“媽媽?zhuān)职郑液ε?，回家……”他看著面前滿是血跡的父母，不知發(fā)生了什么。他緊抓著父母的雙手，卻不知道自己已經(jīng)成為了一個(gè)孤兒。
雖然21世紀(jì)的中國(guó)孩子已遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的欺辱，但是仍有些國(guó)家的孩子正處在戰(zhàn)亂中。我多么希望這些孩子能和我們一樣，有個(gè)和平的`家園；有一間明亮的教室，不被炸爛的教室；有一張桌子，不被炸翻的課桌。
讓感恩永駐人間篇二
一九三七年八月二十八日，一個(gè)所有中國(guó)人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個(gè)上海市的天空，黑壓壓的一片。這時(shí)，上?；疖?chē)的北站已經(jīng)成為了戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災(zāi)民一起涌到了火車(chē)南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準(zhǔn)備離開(kāi)家鄉(xiāng)，逃到別處。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲，那聲音越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，日軍的飛機(jī)清晰地出現(xiàn)在了人們的視線當(dāng)中。飛機(jī)一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們?cè)絹?lái)越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護(hù)著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。那里尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機(jī)投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過(guò)，而他的父母卻在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對(duì)上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。
讓感恩永駐人間篇三
一顆愛(ài)的種子播種下去，收獲的將會(huì)是更多的種子，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
說(shuō)起乞丐呢！大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，專(zhuān)靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)?舉動(dòng)卻出乎我的意料。
那是一個(gè)星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱，我非常好奇，原來(lái)那是捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ス浣职晌以谶@里等你！‘’媽媽說(shuō)：“那你別走丟了??？”“嗯”我說(shuō)。我站在那里好奇的等著人來(lái)捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢(qián)投進(jìn)去，就在我百思不得其解時(shí)，一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補(bǔ)丁，手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢(qián)又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實(shí)并不是這樣，老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢(qián)又走了回來(lái)，將錢(qián)放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟耍?BR> 看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢(qián)也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這件事我明白了：愛(ài)心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
讓感恩永駐人間篇四
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我要感恩我的父母。我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)與悉心呵護(hù)。父母用皺紋與白發(fā)換來(lái)了我的健康與快樂(lè)，我必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向父母表達(dá)我的那一份感恩的心。恰逢春節(jié)，我竭盡全力，幫助父母做了一些力所能及的事，特別是幫助爸媽購(gòu)買(mǎi)年貨的事讓我興奮不已。我在去超市的前一天就列出了購(gòu)物清單；到了超市，我更加賣(mài)力，就像一匹來(lái)回奔波不知疲倦的小馬，一會(huì)兒幫媽媽挑選、搬運(yùn)貨物，一會(huì)兒幫爸爸推著沉重的購(gòu)物車(chē)。雖然累得滿頭大汗，但我還是十分開(kāi)心，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)這樣的行動(dòng)滿足了自己那一顆感恩的心?；氐郊抑校乙贿厧桶职謰寢尩顾?、捶背，一邊說(shuō)著“爸媽辛苦了！”他們一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“咱們家的孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩孝敬父母了?！蔽衣?tīng)了心中樂(lè)開(kāi)了花，并暗暗下定決心，以后我還要將感恩進(jìn)行到底。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我要感恩我的老師。我的豐富知識(shí)離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo)。為了我們，老師每天都堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n和辛苦上課。為了回報(bào)老師，我不但懷有一顆感恩老師的心，還積極地為老師做一些力所能及的事，哪怕是搬作業(yè)本，復(fù)印一份文件，我都愿意，只要能為老師減輕一些工作負(fù)擔(dān)，這也是老師對(duì)我的信任，所以，每次做完事后，我都會(huì)和老師會(huì)心的一笑。其實(shí)，回報(bào)老師的方式還有很多很多，不給老師添亂，主動(dòng)向老師問(wèn)好等等，老師都能感受到我們的那一顆顆感恩的心。
除了父母和老師，還有很多很多的人同樣值得我們?nèi)ジ卸?。所有幫助過(guò)我們的人，例如親朋好友，環(huán)衛(wèi)工人、水電工人、煤礦工人、公交司機(jī)等等，如果沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn)，我們的生活也不可能這般美好。
“感恩”不能光說(shuō)不做，只有付諸行動(dòng)，才能讓別人感知到你的感恩的心，才能讓感恩的力量傳遞下去。感恩不一定要做出一番驚天動(dòng)地的大事，從生活中的小事做起，一句問(wèn)候，一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能讓人感到溫暖。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓你我感恩的心永駐人間。
讓感恩永駐人間篇五
在這片波濤洶涌澎湃的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。它，就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神！
在祖國(guó)大地上，面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的，是民族精神；對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息、英勇戰(zhàn)斗的，是民族精神；面對(duì)侮辱祖國(guó)的鬼子們，挺身而出，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的，還是民族精神。
民族精神，它在世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好山河，看到了這片土地上勤勞勇敢的中國(guó)人……此時(shí)，它雖然身在寒冷的頂峰，但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是，當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的烈焰在心頭焚燒，久久不能熄滅。
是啊，在解放前，有多少帝國(guó)主義國(guó)家占領(lǐng)了我國(guó)神圣的領(lǐng)土，蹂躪我國(guó)的無(wú)辜百姓。然而，總在這緊要關(guān)頭，民族英雄就會(huì)挺身而出。他們以團(tuán)結(jié)與智慧突破種種困難險(xiǎn)阻，將侵略者從國(guó)土上驅(qū)逐出去，捍衛(wèi)了國(guó)土的完整，把百姓們從苦海中解救出來(lái)。這時(shí)，民族精神就更燦爛了。
在祖國(guó)興旺昌盛的今天，讓我們手拉著手，發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)：“讓民族精神永駐人間！”
讓感恩永駐人間篇六
8月28日，在這陽(yáng)光明媚的日子里，上?；疖?chē)南站里到處都是擁擠的人群，可以說(shuō)人山人海，摩肩接踵。一個(gè)三四歲的小男孩，同爸爸媽媽一起買(mǎi)票，乘火車(chē)去走親戚。
突然，上空盤(pán)旋著一架架戰(zhàn)機(jī)，俯沖而過(guò)，投下了一枚枚炸彈，炸彈轟炸了整個(gè)上?；疖?chē)南站，地上堆滿了一具具尸體，慘不忍賭，鮮血染紅了整個(gè)上海火車(chē)南站，傳來(lái)了一陣陣凄慘的叫喊聲，就是這個(gè)小男孩，他身上全都是血，不停地哭泣，不停地叫喊：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?？在哪里？快?lái)救救我，嗚，”這悲切的嗚嗚聲，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)落淚，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)震悚。找不到媽媽的小男孩只是坐在那里痛哭，四周陰沉沉的，天上的烏云厚重得像要壓下來(lái)似的。這個(gè)地方好像剛剛遭受過(guò)一場(chǎng)重大災(zāi)難：房屋倒塌了，變成了一片廢墟，鐵皮、木板、鐵架子支離破碎，橫七豎八地躺在地上。
十幾年過(guò)去了，小男孩已長(zhǎng)大成人，可他還是忘不了日本轟炸上?；疖?chē)南站時(shí)的情形，每到8月28日這一天，小男孩就非常傷心，腦海中浮現(xiàn)著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的累累傷痕，還不時(shí)拿起爸爸媽媽的照片看。他恨不得把日本這個(gè)國(guó)家也轟炸了。他讀書(shū)很優(yōu)秀，考上了大學(xué)，可他什么學(xué)校也不報(bào)考，硬要參軍，因?yàn)樗睦镌缫崖裣铝艘粋€(gè)心愿：長(zhǎng)大一定要作個(gè)威武的軍人，用先進(jìn)的科技裝備，攻打任何侵犯祖國(guó)領(lǐng)土的“惡魔”。
讓感恩永駐人間篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 最近身體可好？爸爸的胃痛還經(jīng)常犯嗎？媽媽的頭疼可有減輕？
懷著感恩的心，提起筆，有好多話要對(duì)你們說(shuō)，心中思緒千絲萬(wàn)縷，卻不知從何說(shuō)起。思慮良久，千言萬(wàn)語(yǔ)終究匯成一句話：謝謝，謝謝你們這十幾年來(lái)對(duì)我的教養(yǎng)之恩！
忘不了每天清晨早起，你們細(xì)心地為我準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，然后匆匆忙忙地去上班；忘不了你們晚上拖著一身疲憊回家還要做家務(wù)準(zhǔn)備晚飯；忘不了本來(lái)晚飯后你們應(yīng)該好好地休息，可為了我的功課，你們還是把勞累拋在一邊，耐心地為我講解難題；更忘不了當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總是向你們傾訴，把一切苦惱倒出來(lái)后，心里便舒服多了，而你們也一直在一旁耐心地傾聽(tīng)著，感同身受，從不厭煩。
每天你們都像一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。你們默默地付出，可卻從不喊累和抱怨。當(dāng)我的唇齒間被飯菜香彌漫其間，聽(tīng)著你們的溫柔細(xì)語(yǔ)，享受著你們悉心地照顧，而想起那些孤單的留守兒童，我不禁深深感恩，我要幸福地對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
忘不了在我每一次遇到挫折和困難而傷心流淚時(shí)，你們一直在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我。告訴我世界何其大，困難何其多，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，只不過(guò)是成長(zhǎng)路上的滄海一粟而已；遇事不要輕言放棄，要做一個(gè)真正的男子漢，要男兒有淚不輕彈……漸漸地，回蕩在耳邊的這一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我不禁滿足地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣。
想到這里，我不禁慚愧，為我沒(méi)有體諒你們的辛勞，過(guò)去惹你們生氣而說(shuō)一聲：對(duì)不起！
后悔在一些小事上不冷靜地與你們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)你們都是為我著想，而我卻不能理解和體會(huì)，嫌你們嘮叨。我想為這些不應(yīng)該，鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
作為學(xué)生，我們能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們最好的感恩回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是我們能給他們最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的辛苦沒(méi)有白廢。
我以后一定珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)；多做一些力所能及的家務(wù)，讓你們能有更多的時(shí)間休息；不再惹你們生氣，讓您的面容時(shí)時(shí)為歡顏所占據(jù)。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì)將你們灌輸給我的幸福和感動(dòng)一點(diǎn)一滴回饋給你們，讓你們也感受到我滿滿地幸福和感恩。
誠(chéng)摯祝你們健康安樂(lè)，萬(wàn)事如意！
《感恩的心》演講稿。
讓感恩永駐人間篇八
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說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，專(zhuān)靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把真情帶給他人，讓真情永駐人間。
讓感恩永駐人間篇九
回家的路上，我被綠色陶醉了。
這一切是美好的，生活也是美妙的，對(duì)眼前之景，我油然而生一種感恩國(guó)家資助政策之情。
我家境貧寒，在學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)常會(huì)遇到困難，物質(zhì)上的困難無(wú)形之中給我?guī)?lái)煩惱，因?yàn)闀r(shí)常會(huì)因生活問(wèn)題我感焦慮，自從國(guó)家進(jìn)行資助貧困生之后，我的煩惱減少了不少，學(xué)習(xí)也更加心無(wú)旁騖了。
關(guān)愛(ài)，美麗的花朵，芳香四溢，泌人必脾；
關(guān)愛(ài)，晶瑩的露珠，圓潤(rùn)可愛(ài)，惹人愛(ài)憐；
關(guān)愛(ài)，潔白的雪花，清雅靜謐，柔和可親。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
如果說(shuō)感恩是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)感恩是一朵不敗的鮮花，那么，照耀它的必是心中的太陽(yáng)，多少笑聲和眼淚都是感恩喚起的，感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風(fēng)灌滿征帆，感恩不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
微笑著，高唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅僅活得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
故困難真的不算什么，也許它就是成功的墊腳石，當(dāng)你經(jīng)歷了，感受到了他人的幫助，你會(huì)感覺(jué)到生活是充滿愛(ài)意的。
讓我們的感恩之心深深地扎進(jìn)我們心靈土地中生根，只有有了這個(gè)根，我們才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花開(kāi)時(shí)茂，不斷成熟的碩碩的果實(shí)。
時(shí)常懷著一顆感恩的心，是推動(dòng)我們不斷進(jìn)取的巨大力量！
讓感恩永駐人間篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜?！?BR> ——題記。
時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?BR> 我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車(chē)時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會(huì)一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
教師作為知識(shí)文化的傳播者，肩負(fù)著育民興國(guó)的重任。雖然，他們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，然而三尺講臺(tái)、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧的用自己的聲音，播散愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫(xiě)春花秋實(shí)的動(dòng)人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
感恩永駐我心，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
讓感恩永駐人間篇十一
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......”，我也會(huì)想到我的李老師。
李老師30歲左右，本地人，中等偏上身材，一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮，臉上總是帶著溫暖的笑容，又顯得那麼慈愛(ài)、善良。
李老師十分喜愛(ài)我們，把六一班看作是家，把我們看作是她的孩子，她注重因材施教，善于捕捉我們身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)時(shí)也鼓勵(lì)和幫助我們改進(jìn)。
作業(yè)本上那一句句叮囑，一個(gè)個(gè)提醒，一聲聲激勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)不凝聚著老師對(duì)我們的關(guān)心和熱愛(ài)。
去年秋天，李老師選我作為班級(jí)代表朗誦詩(shī)歌，《中華頌》，我既興奮，又有些憂慮，不由得問(wèn)老師：“老師，我……我行嗎?”李老師和藹地說(shuō)：“自信是成功的基石，只要擁有自信，你就可以成功?！蓖蠋煹挠H切又期待的目光，我想起了當(dāng)初的承諾，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我便下定決心，要努力練習(xí)。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號(hào)標(biāo)出抑揚(yáng)頓挫。詩(shī)詞的緩急，都做了標(biāo)注，在她的指導(dǎo)下，我有了很大的進(jìn)步，由于其他原因《中華頌》沒(méi)能朗誦成，盡管這樣，我也要感謝我的老師，是她給了我信心和勇氣。
三四年級(jí)時(shí)，我的字十分潦草，猶如一個(gè)圓圈，甚至還寫(xiě)成了連筆字。老師的課不僅上的好，而且書(shū)法也很棒，曾擔(dān)任我們的寫(xiě)字老師，她在黑板上示范，一筆一筆的'叫我們來(lái)練字，我就這樣字就有了進(jìn)步，最后，在衡水市兒童書(shū)法比賽上我獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。我這成績(jī)的取得，是和老師的耐心指導(dǎo)是分不開(kāi)的，因此，我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
祝愿您，一直美麗健康！
讓感恩永駐人間篇十二
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我心中，縱使世態(tài)淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰使你我淚流滿面。因?yàn)槿耸篱g不僅僅有堅(jiān)冰和火焰，還有你我那熱情的心，因?yàn)槿耸篱g不僅僅有冷漠和笑顏，還有你我那真誠(chéng)的心。
在這個(gè)世界上，有許多需要我去感恩的人，有和藹的奶奶、親切的爺爺、高大的爸爸，而我最想感恩的是我那偉大的媽媽。記得從我呱呱落地那天起，媽媽就一直照顧我的生活起居。小時(shí)候我愛(ài)哭，媽媽就每天都守著我，拿這個(gè)哄我開(kāi)心，拿那個(gè)哄我開(kāi)心，直到把我逗笑了為止。后來(lái)我會(huì)走路了，一次，我不小心摔了一跤，媽媽就急忙帶著我去醫(yī)院，上藥、包扎，從那神情里看，就像比我還痛似的。在我5歲時(shí)，為了讓我有一技之長(zhǎng)，媽媽就送我去學(xué)我最感興趣的美術(shù)，如今我已經(jīng)12歲了，整整8年，風(fēng)雨不改。媽媽送我去美術(shù)班，總是占用在自己的時(shí)間，為了我，她放棄了自己的時(shí)間和興趣！我記得最清楚的一次是我7歲那年，不知怎么的，我就生病了，而且病的非常嚴(yán)重。媽媽向工作區(qū)請(qǐng)了假，在家里照顧我。白天，她讓我坐在床上，看會(huì)兒書(shū)，累了就看會(huì)兒電視，吃飯的時(shí)候，因?yàn)橹牢翌^疼，想睡覺(jué)，媽媽燒了她最不愛(ài)吃的米粥，想讓我吃快一點(diǎn)，好休息。晚上，媽媽不知疲倦地給我量體溫、擦汗、敷冰塊，看我燒不燒了。我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺催€不睡呀？！”媽媽就會(huì)回答我：“媽媽馬上就睡了，你先睡吧！”我聽(tīng)后，就呼呼大睡起來(lái)，誰(shuí)可知道媽媽是徹夜未眠，第二天都是忍著困上班。想到這里，我心里就如刀割一般難受不已。
母愛(ài)，是多么偉大呀！它比山還高，海還深，若說(shuō)它是森林吧，我就是那小鳥(niǎo)；若說(shuō)它是海洋吧，我就是那小魚(yú)……我從小到大以來(lái)，受媽媽的教育比水滴還多，受媽媽的的關(guān)心比土粒還多，讓媽媽受的苦也比什么都多，現(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候我怎么這么不懂事呢？還時(shí)常埋怨媽媽?zhuān)蛬寢屬€氣，鬧媽媽。過(guò)生日的時(shí)候還和媽媽吵蛋糕不好吃，哎！蛋糕在不好吃，那也是媽媽花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的呀！如今，每逢生日都該買(mǎi)一束康乃馨送給媽媽才對(duì)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
讓感恩永駐人間篇十三
如果
生活
是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
xx年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的
愛(ài)
和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的
幸福
，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。”
的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有
勇氣
做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)
珍惜
。”如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。 翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
xx年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過(guò)
程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。”
在xx年年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！比绻麗?ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的`詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。 古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
2004年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災(zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂?！?BR> 在2017年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。 歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！比绻麗?ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
讓感恩永駐人間篇十四
縱使世態(tài)炎涼，但總有一種感動(dòng)在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一中信仰讓我們頂禮膜拜；縱使言語(yǔ)冷酷，但卻總有一種仁愛(ài)讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅是擁有堅(jiān)冰和火焰，還有你我那一顆熱情的心，所以我們要懂得感恩；因?yàn)槿碎g不僅僅有冷漠和笑顏，還有你我的那一顆真誠(chéng)的心，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不僅是“謝謝”。還是心底銘記下的那一段刻骨銘心的故事，是用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)是淚涕漣漣，而是用生命記錄下來(lái)的一種真切，是這世間擁用的真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。至今為止幫助過(guò)我的人不少，值得我感恩的人挺多，有和藹的爺爺，慈祥的外婆，親切的父親，平易近人的老師，知心的朋友……但是我這里最想感恩的是我那可親可敬的媽媽。是您，辛辛苦苦的十月懷胎生下了我；是您，含辛茹苦的養(yǎng)育著我；是您耐心細(xì)致地教誨著我。是您，教會(huì)了我說(shuō)話；是您教會(huì)了我學(xué)步；是您教會(huì)了我尋路……也是您，在我取得成績(jī)時(shí)祝賀我，在我失敗時(shí)安慰我，在我遭遇挫折時(shí)鼓勵(lì)我……確實(shí)，母愛(ài)像藍(lán)天，而我就是掛在母親心頭的那朵白云；母愛(ài)像海洋，我就是那小小的'魚(yú)兒，沐浴在她那寬闊的胸懷。
當(dāng)你冬夜坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，看到雙手正在為你織御寒的毛衣的母親時(shí)，你能不為之震憾嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到前面站著一位顫微微的老人時(shí)，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁用一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福和快樂(lè)！
讓感恩永駐人間篇十五
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記。
是您，用語(yǔ)言開(kāi)啟知識(shí)；是您，用行動(dòng)傳播文明；是您，用愛(ài)心塑造靈魂；是您，用科學(xué)教育我們。三尺講臺(tái)是您的人生舞臺(tái)，白色粉筆是您的人生畫(huà)筆，縱然粉沫把黑發(fā)染白，可是您依然無(wú)怨無(wú)悔。只有您才能擁有這個(gè)稱(chēng)號(hào)——人類(lèi)靈魂的工程師。我也將永遠(yuǎn)對(duì)您抱以感恩，我親愛(ài)的老師。
感恩——您無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師，您就是春雨，滋潤(rùn)了我們的心田；是蠟燭，照亮了我們的心海；是太陽(yáng)，溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的感恩。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的'尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我們也將永遠(yuǎn)對(duì)您報(bào)以感恩，抱以牽掛。
感恩——您愛(ài)生如子。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
多少次，您為我們成績(jī)下降而焦急如焚；多少次，您為我們身體欠佳而擔(dān)憂牽掛；多少次，您為我們懵懂無(wú)知而絞盡腦汁；多少次，您為我們不知苦心而傷心無(wú)奈。您是老師，更像是我們的爸爸媽媽。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
感恩——您指引航向。
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回家。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
前方的路還很漫長(zhǎng)，但因?yàn)橛心也粫?huì)害怕，不會(huì)彷徨。我會(huì)大步向前，高聲吶喊，歌唱。您是我們的引路人，是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)導(dǎo)人。
“百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”艱難的人才工程任重而道遠(yuǎn)，您把滿千的熱忱化作了永恒的動(dòng)力。我們對(duì)您的愛(ài)就像這首歌——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
向您致敬！
讓感恩永駐人間篇十六
每年六月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。
說(shuō)實(shí)話，不太喜歡過(guò)洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日，不管是泊來(lái)品，還是土特產(chǎn)，都值得一過(guò)。對(duì)于父親，內(nèi)心太多太多的感慨，都深深埋藏于心間。多年以來(lái)，父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉，也許還有男子漢的粗獷、淡泊，也許還有男人的驕傲、豪爽……然而，父親的“背影”，最能觸動(dòng)我，最意味深長(zhǎng)。
多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷……淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確，父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
你或許有過(guò)失意，無(wú)助，千萬(wàn)別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過(guò)傷心，絕望，也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候，請(qǐng)你一定記住，父親的愛(ài)是最安靜的港灣，你可以將疲憊的心悄然?？?，父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺?，父親的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!
寫(xiě)在后面：這是去年父親節(jié)寫(xiě)下的文字。今年父親又顯滄桑了不少，一年四季，寒來(lái)暑往，或是風(fēng)霜雨雪，或是酷日當(dāng)頭，父親總是終日奔波、勞累。前幾日去看父母親，父親從外歸來(lái)踏進(jìn)家門(mén)換衣服的時(shí)候，看見(jiàn)父親的胳膊、肩頭、脖頸處被烈日曬傷的皮膚，黑紅，脫皮，內(nèi)心翻覆得厲害，似乎有一種東西模糊了我的雙眼，背過(guò)身去又怕父親發(fā)現(xiàn)，于是走到另一間房悄悄地哽咽、落淚……每次我們坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看到父親匆忙的進(jìn)門(mén)、出門(mén)的背影，總有一種不忍，一陣酸楚，一絲隱痛……每每都勸他、批評(píng)他說(shuō)：“爸，該歇歇了，不要總是為工作拿自己的身體不當(dāng)回事兒!"可是父親總是憨厚的笑：“工作慣了，我坐在家里倒是閑不住，還不如出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢!”其實(shí)，我知道，父親是想我們姊妹們生活得更好，他就像一棵大樹(shù)，時(shí)刻呵護(hù)著我們，我們一直在父愛(ài)的偉大綠蔭下乘涼、避暑!
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讓感恩永駐人間篇十七
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩永駐心扉作文，歡迎大家分享。
慷慨的給予，永恒的回報(bào)。
——題記。
一陣風(fēng)，吹落了幾片殘存的梧桐葉，打著旋飄落到地面。“零落成泥碾作塵”化作一縷青肥滋養(yǎng)了大樹(shù)，綠葉在樹(shù)林中吟唱，譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè)章。
一絲雨，灑落在干涸的萬(wàn)物上，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”生命的源泉洗濯了枯竭的心靈。大地萬(wàn)物歡聲笑語(yǔ)，彈奏一曲曲感恩的樂(lè)章。
土地失去水分滋潤(rùn)就會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感恩滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情，這樣人生才能變成永恒。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”：感恩父母——。
賜予我們寶貴的生命，母親臉上道道皺紋滋潤(rùn)了我們青春的面龐；父親的背彎了，卻給了我們筆直的脊梁。父母沒(méi)有給我們錦衣玉食，但給予了珍貴的土壤。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但給予了前進(jìn)的.勇氣。父母為我們創(chuàng)造一個(gè)幸福的港灣，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
“一日為師，終身為父”：感恩老師——。
老師用知識(shí)的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；老師用心靈的清泉潤(rùn)育我們青春的夢(mèng)想；老師讓我不要輕言放棄，要勇敢去闖；老師給予了我們一雙展翅高飛的臂膀。
“同生死，共患難”：感恩朋友——。
真正的朋友讓我們每天都懷著一顆熾熱的心，微笑著面對(duì)生活。朋友和我們快樂(lè)分享，苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏，并肩起航。
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩；
狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩；
楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩；
碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩；
鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永不能彌補(bǔ)。不要等時(shí)光流逝后，才悔恨當(dāng)初。趁著健在的光陰去感恩吧！
一聲問(wèn)候、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……都會(huì)將濃濃的愛(ài)意互相傳遞。無(wú)論你是貧窮，還是富有，在感恩的天平上都是平等的，只是表達(dá)方式不同，但內(nèi)心想法卻一致都是為了感恩。
學(xué)會(huì)感恩，讓生活豐富多彩，幸福美滿；學(xué)會(huì)感恩，讓心靈導(dǎo)航從此開(kāi)啟；學(xué)會(huì)感恩，紡織美麗的夢(mèng)，伴你度過(guò)人生；讓感恩永駐在彼此心扉，直到永遠(yuǎn)。
讓感恩永駐人間篇十八
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是只有兩個(gè)字的‘謝謝’。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？感恩這兩個(gè)字的下面都是兩個(gè)‘心’字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。
這一生中幫助過(guò)我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠(chéng)的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛(ài)博大的像藍(lán)天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛(ài)又像海洋，我就是海洋里的小魚(yú)，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對(duì)我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學(xué)騎自行車(chē)。沒(méi)幫法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車(chē)，接著媽媽就要我自己學(xué)騎自行車(chē)。是這樣的：我們就在家門(mén)前的小操場(chǎng)上學(xué)，媽媽要我先學(xué)怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來(lái)。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒(méi)想到媽媽竟然對(duì)我置之不理。沒(méi)幫法此時(shí)我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺(jué)這已經(jīng)就是真正的成功了。我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，可是我總是不斷地從車(chē)上跌下。這一次，我重重的從自行車(chē)上摔了下來(lái)，幸好手沒(méi)有被壓在下面。我哭了。我對(duì)媽媽嚷嚷到：“我不要學(xué)騎自行車(chē)了！好難學(xué)哦！”這次，媽媽沒(méi)有再視而不理。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎?不經(jīng)歷過(guò)脫繭的蠶永遠(yuǎn)都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就急著說(shuō)：“我愿意成為真正的蝴蝶?！眿寢尶粗倚牢康匦α?。接著，我推起自行車(chē)，學(xué)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……就這樣一個(gè)下午就這么過(guò)去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒(méi)有時(shí)間擦去它。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數(shù)不勝數(shù)的。因此，此時(shí)此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會(huì)用我所有的一切去愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁胍欢ú粫?huì)少于媽媽對(duì)我的愛(ài)的！