總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。多次修改和潤色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時間和提高工作效率。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇一
男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
男：暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。
女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
男：相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇二
1、開場：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
男：首先有請趙官寺小學(xué)軍樂隊出場。
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來我長大》。
5、男：接下來，請欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
3、男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
4、女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學(xué)秧歌隊的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇三
各位老師、同志們：
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的***也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，通過這次大會使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進(jìn)我礦各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會進(jìn)行第一項：請礦長講話，大家歡迎了!
大會進(jìn)行第二項：請同志宣讀關(guān)于表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個人的決定。
大會進(jìn)行第三項：發(fā)獎。
大會進(jìn)行第四項：請教育處講話，大家歡迎了。
大會進(jìn)行第五項：請徐書記講話，大家歡迎了。
同志們，剛才礦長全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學(xué)年提出了希望和要求，這充分說明了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價，對如何落實好目標(biāo)任務(wù)，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實好這次會議精神，強調(diào)四點：
1、要結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會、教職工會，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，明確自己的目標(biāo)，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻(xiàn)，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴(yán)格落實責(zé)任和目標(biāo)。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。子弟學(xué)校要對責(zé)任目標(biāo)層層分解，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到責(zé)任書的目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。
3、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'精神，對教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神，奮發(fā)努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手，成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。
4、要加強班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo)，制定符合本單位實際的有效措施，狠抓落實。要經(jīng)常研究新情況，不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎懲，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認(rèn)真落實礦上的各項規(guī)定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異成績回報全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。
5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識搞好教育工作的重要性，一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育，多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實事、辦好事，促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇四
開場.江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：二十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風(fēng)采!
周：沙井街道慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一.葉：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;。
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。
二.葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);。
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);。
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;。
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三.周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四.王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》。
五.江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。
六.葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七.江：太陽舉起金色的酒杯。
[nextpage]把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：啊!教師，讓我們一起歡慶。
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：張利王婷。
八.周：教育，賦予人類社會科學(xué)文明的韻律。
運動，賦予人類生命美與激情的韻律。
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動。
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。
九.江：教育是時代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類，就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌。
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。
十.周：古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的激情。
接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點火。
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎，掌聲有清!
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實的愿望。
教育是現(xiàn)實對未來的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅守愿望。
請欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女齊：——到此結(jié)束!
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬事如意。
江：
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇五
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
男：首先有請趙官寺小學(xué)軍樂隊出場。
女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
男：勞動最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來我長大》。
男：接下來，請欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學(xué)秧歌隊的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇六
女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好！“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了，我是主持人xxx！
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們相聚在一起；今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里；今天是我們共同走過一年的終點，也是我們邁入新一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情點燃；今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，()海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個單身朋友健康互動，相識相知的`平臺，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。
男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝！
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，第三十一個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時刻，請允許我向在教育戰(zhàn)線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節(jié)日快樂!
風(fēng)在水上寫詩，云在空中寫詩，老師在黑板上寫詩。您那用激情的青春寫詩，您用豐富的經(jīng)驗寫詩，您用歲月釀造的愛寫詩。今天我們也用您傳授的知識和難以回報的恩情，為您譜寫一首感恩的詩。
追逐著光陰的翅膀，今天我們走進(jìn)溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來傾聽綠葉的吟唱。下面有請五年二班同學(xué)教師節(jié)獻(xiàn)詞《紅燭禮贊》。
人民教師，一個平凡而偉大的名字;。
人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
人民教師，一個光輝無比的形象;。
人民教師，一座高高聳立的豐碑。
下面有請教師代表王艷麗老師講話。請教師舞蹈隊做準(zhǔn)備。
老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，是您用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現(xiàn)教師的風(fēng)采吧，有請幾位美女老師上臺!下一個節(jié)目是五年二班的舞蹈《小蘋果》，請做好準(zhǔn)備。
此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。今天讓我們?yōu)槟鷰g笑，減輕您的疲憊，今天讓我們?yōu)槟璧?，緩解您的疲勞，有請五年二班帶來的舞蹈《小蘋果》。請四年二班口風(fēng)琴表演做準(zhǔn)備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節(jié)日里請讓我們?yōu)槟底嘧蠲赖臉氛?。有請四年二班。請四年一班做?zhǔn)備。
春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績。有請五年一班帶來的大合唱。下一個節(jié)目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請做準(zhǔn)備。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。下面請欣賞四年一班同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》請五年二班舞蹈《倍爽》做準(zhǔn)備。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您奉獻(xiàn)生命的老師!請欣賞舞蹈《倍爽》。
誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。是您，敬愛的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請聽全校教師帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
曙光帶來明媚的清晨。百年大計教育為本，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!慶祝第三是一個教師節(jié)文藝匯演即將落下幃幕，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
下面我宣布：文藝匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，祝大家平安、幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節(jié)，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇九
（一）。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓，
合：老師們、同學(xué)們，大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第三十個個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，xx中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在xx教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧xx中的一切，我們――（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹xx中的輝煌，我們――（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的`叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)――。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)――。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
（二）。
（男）值此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表校委會和校工會，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級各類獎勵的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
（女）有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種職業(yè)是教師。講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻(xiàn)赤誠一片。
（男）一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E；三萬桃李芬芳，報答不了老師們?nèi)缟降亩髑?，三千青絲染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
（女）二、xx鄉(xiāng)黨委書記（xx書記）講話。
（男）三、xx鄉(xiāng)中心校校長xxx講話。
（女）四、30年教齡教師x主任講話（代表30教齡）。
（女）六、xx鄉(xiāng)中心校副校長xxx講話。
（男）七、青年教師xxx講話。
（女）四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
（男）黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師……。
（女）八、表彰30年教齡的教師（……）。
（男）九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師（……）。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十
丙：親愛的各位老師。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家上午好!(鞠躬)。
甲：在這個雁過留聲、惠風(fēng)和暢的美好時節(jié)。
乙：在這個心潮激蕩、豪情滿懷的幸福時刻。
丙：我們歡聚一堂，共同慶祝第33個教師節(jié)的到來。
丁：我們載歌載舞，共同見證xx新校區(qū)的正式啟用。
合：此時此刻，讓我們道一聲，老師您辛苦了。
甲：此時此刻，我們也要對三年來日夜奮戰(zhàn)在，xx中學(xué)新校區(qū)，建筑工地上的工程技術(shù)人員和施工人員，表示最誠摯的感謝。
丙：在偉大祖國的浩蕩春風(fēng)里，xx茁壯成長科學(xué)發(fā)展。
?。涸趥ゴ笞鎳臏嘏瘧驯е?，xx日新月異與時俱進(jìn)。
丙：在這個收獲夢想的季節(jié)里，讓我們心手相牽。
丁：把一曲曲贊歌獻(xiàn)給您——。
(合)我們的祖國。
丙：接下來請欣賞xx中學(xué)帶來的男女二重唱《祖國萬歲》。
乙：在這跨越發(fā)展的節(jié)拍中，xx的天空處處飄蕩著盛世的歡歌。
甲：下面請欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來的舞蹈《盛世歡歌》。
丙：千百年來，滔滔不絕的涇河水、生生不息的周文化孕育了xx人崇尚道德修養(yǎng)、崇尚求學(xué)上進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
?。呵О倌陙?，在這片古老而神奇的土地上，曾走出了牛弘、呂向、牛僧孺、陶谷、張舜民、景清等在中國古代歷史畫卷上留下濃重一筆的人物。
丙：近年來，xx教育人秉承先祖遺訓(xùn)，在這個和諧的大家庭中，自強不息、奮發(fā)圖強，譜寫了教育事業(yè)輝煌燦爛的篇章。
?。航酉聛?，請欣賞職教中心教師帶來的歌伴舞《和諧大家庭》。
甲：70年前，近代草書大家于右任先生途經(jīng)xx時曾揮毫潑墨，為我們建校不久xx中學(xué)提寫下了校名。
乙：70年后，這座學(xué)校在xx跨越發(fā)展的征程中，破繭成蝶，成為這鶉觚塬上最美麗、最令人神往的地方。
甲：接下來，請欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來的歌曲聯(lián)唱。
乙：看，他們唱著歡歌大步邁向了xx縣中學(xué)的美好未來。
【直接上舞蹈《歡天喜地》，表演結(jié)束后演員退后到背景前參加謝幕演出。
【《歌唱祖國》樂聲啟，全體演員從兩側(cè)上場謝幕，待演員在舞臺上就位后，四名主持人開始上場，樂曲聲淡出至主持人站位完成音樂聲停：
甲：甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李、笑看滿園春色。
乙：愿為春雨，廢寢忘食育英才、樂鑄人類靈魂。
丙：春去秋來，我們的人民教師迎來了一張張稚嫩的小臉，送走一顆顆放飛的心靈。
?。耗陱?fù)一年，我們的人民教師傳遞著人類文明的'成果，造就著祖國未來的棟梁。
甲：告別今天，我們將站在新的起點。
乙：展望明天，我們將抒寫新的輝煌。
丙：讓我們用堅實的步伐，共同開拓xx教育事業(yè)的金光大道。
丁：讓我們用有力的臂膀，共同迎接xx欣欣向榮的美好未來。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂!
乙：祝各位老師節(jié)日愉快，萬事如意!
丙：再見【演員揮手道別。
?。涸僖姟狙輪T揮手從兩邊撤臺《歌唱祖國》漸入漸強。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十一
女：請欣賞獨店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運》，編導(dǎo)：姚彩虹!
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢；
女：時光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往；
男：走過昨天，我們站在今日的起點上；
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上；
男：xx發(fā)展機(jī)遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好；
女：“兩基”攻堅，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨；
男：實現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束；
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”!
早在半個多世紀(jì)前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的`國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷!你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子。”教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，書寫著自己無怨無悔的人生!當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸!老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師!人民教師，無尚光榮!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十三
雯：很震撼的表演，看小朋友多棒啊，中國功夫都會了。
聶：是啊，我們在幼兒園真是學(xué)到了很多的本領(lǐng)呢。
雯：今天的演出現(xiàn)場也來了一群小猴子，看看他們又會學(xué)些什么呢？
聶：有請學(xué)二班帶來《猴子學(xué)樣》。
《好兒郎》。
聶：很可愛的小猴子，感謝學(xué)二班小朋友帶來的精彩表演。祝愿所有的小朋友都猴精猴精的。
雯：你這都是什么形容詞啊。
聶：猴年嘛，就應(yīng)該有猴樣啊。唉！聽說有小朋友要表演說唱臉譜呢，
雯：是嗎？那趕快歡迎中一班小朋友出場吧！
《踩踩踩》。
羅：小朋友們真是太棒了，小小年紀(jì)會的可真多呀！
李：是啊，新年了，老人們都有一個習(xí)慣就是合：踩小人。
李：意思就是把不好的運氣全都踩在腳底下。
羅：是的，那就跟著學(xué)四班一起踩起來吧！
《快樂喜洋洋》。
張：踩踩踩踩，跟我踩，所有不爽不快，我一腳踢開。
孫：唱的太好了，希望我們都越踩越嗨，財源滾滾來。
張：財源滾滾來，快樂也不能少。
孫：請欣賞大二班《快樂喜洋洋》。
《我不想想你》。
李：很喜慶的舞蹈，我很喜歡。
羅：是?。『苡行履甑臍庀?，下面這個節(jié)目相信你也一定會喜歡的。
李：有請中三班小朋友帶來舞蹈。
合：《掌聲歡迎》。
《筷子舞》。
孫：孩子們真是太可愛了。唉！你這手里拿的什么啊？
羅：筷子啊。
孫：要請我吃飯嗎！
羅：這筷子可不是吃飯用的，學(xué)一班的孩子們要用筷子為我們獻(xiàn)舞一曲。
孫：掌聲歡迎！
《環(huán)保+時裝》走秀。
李：不得不再次感嘆老師們太有才了，筷子也能編出舞蹈，
張：那是當(dāng)然了，不過精彩還在后面呢，下面這個節(jié)目我可是很期待的呦。
李：是的，環(huán)保和時尚的結(jié)合，又將會碰撞出怎樣的火花呢！
張：一起去欣賞大三班《環(huán)保時裝秀》。
《串燒》學(xué)三班。
孫：好精彩的環(huán)保時裝秀，讓我們?nèi)巳藸幾霏h(huán)保形象大使，共同愛護(hù)地球之家。
羅：對，這是極好的！
孫：是，下面這個節(jié)目也是極好的。
羅：歡迎學(xué)三班這群fantasticbabies！
《頒發(fā)學(xué)期滿勤寶寶》。
a：哇！這個節(jié)目真是太精彩了！
b：今天不僅有精彩，也有精喜哦！下面為您開啟文藝演出第一個頒獎環(huán)節(jié)。
a：是什么獎呢？請看大屏幕——學(xué)期滿勤寶寶。
b：每天堅持上幼兒園，5個月啊，這份堅持對孩子來說，真的特別的難能可貴。
a：是的，下面就讓我們掌聲請出本學(xué)期滿勤寶寶：
b：請寶貝上臺/到臺前來。
a：有請嘉賓：
精彩繼續(xù)，掌聲有請中二班帶來的爵士舞。
詩朗誦《我們一起走過的日子》。
孫：感謝可愛的小michael們！我記得，這是歷年的演出中，第一次看到michael舞蹈！
張：是啊，就說今天，第一次請家長主持文藝演出，你很幸運哦！
孫：真是太榮幸了。佳英寶貝5歲了，五年來積攢了太多的回憶，也有說不完的感受。
張：那就一起去聆聽，詩朗誦《我們一起走過的日子》。
《背唐詩》。
梁：“葡萄美酒夜光杯，”
菲：你的唐詩背的挺好呀！不過，學(xué)二班的孩子們還能一邊背唐詩一邊表演呢。
梁：是嗎！那趕快去欣賞吧！
《拔蘿卜》。
梁：不記得了，我媽媽應(yīng)該記得，一會我去問問她，但我覺得肯定是比現(xiàn)在可愛。
菲：那是一定的，下面就有請小一班小朋友為我們帶來舞臺劇《拔蘿卜》。
《大王叫我來巡山》。
羅：看我們小班小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時教育的特別好。
李：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
羅：下面這個節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
李：有請學(xué)四班小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》。
《頒發(fā)優(yōu)秀家長》。
張：太喜歡這首歌曲了，孩子們真是可愛極了。
張：這本書我也知道，在我們佳英，也有一位好爸爸和一位好姥姥，他們也就是本學(xué)期的優(yōu)秀家長。
羅：他們又是因何而被評為優(yōu)秀家長呢！讓我們共同揭開著神秘的面紗，請看大屏幕。
就默默地離開了。忘不了送水時他說的那句：“沒事，我?guī)Я耍 焙唵味謽銓嵉膸讉€字，卻讓我們難以忘懷。您是位名副其實的“好爸爸”感謝您的親情付出！
墊，親手縫制，這份良苦用心、這份無私的愛，不僅讓大二班的孩子們高興、家長們感激，更讓幼兒園的每個人感動。還記得去年今日，阿姨也獲得了優(yōu)秀家長這個榮譽。這份堅持，更值得佳英人學(xué)習(xí)！
張：下面就讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲，有請大一班李好家長代表、大二班趙舒晴家長代表上臺接受這份殊榮！
羅：掌聲歡迎！有請頒獎嘉賓席朗口才校長：譚杰上臺頒獎。
張：請臺上的獲獎?wù)?、嘉賓共同看攝像師，拍一張美好的照片。
《宣傳標(biāo)兵》。
張：有這樣一群人，她們默默關(guān)心著幼兒園、共同維護(hù)著這個大家庭。
羅：她們總是不求回報，不用說一句感謝。
張：但，老師不會忘記她們的這份付出，幼兒園不會忘記她們的用心，園長更不會忘記她們對幼兒園的愛！
羅：是的，我們感謝她們的默默付出、感激她們的無私奉獻(xiàn)、感恩她們對幼兒園的這份情誼。
張：她們被評為本學(xué)期宣傳標(biāo)兵，她們是誰呢？請看大屏幕。
張：她就是。。。。。。
羅：下面有請頒獎嘉賓。上臺頒獎。
（獲獎?wù)吒醒裕?BR> 《宣傳大使》。
羅：是啊！幼兒園的口碑對我們來說是非常重要的，那么家長的這份“口供”更是彌足珍貴。
張：接下要頒發(fā)的這個獎項也是很難得的呢！為什么這么說呢？羅老師，我想問你一個問題。
羅：什么問題？你說，我聽！
張：如果有一個家長為幼兒園介紹了一個新孩子，你是什么心情？
羅：感謝感動。
張：那如果不是一個孩子，而是三個、或者是4個孩子呢？
羅：非常感謝相當(dāng)感動。
張：在佳英就有這樣幾位家長她們把越來越多的朋友帶進(jìn)了我們這個大家庭。
羅：他們讓更多的人知道佳英，結(jié)識佳英，讓佳英的.口碑深入人心。
張：現(xiàn)在，激動人心的時刻到了，讓我們一起去看看榮獲宣傳大使獎的家長是誰呢，請看大屏幕。
羅：下面掌聲有請大三班祝圣博媽媽、小二班李昕怡媽媽，上臺亮相。
張：有請頒獎嘉賓頒獎。
（合影留念）（獲獎?wù)甙l(fā)言）。
5周年驚喜不斷，接下來讓我們掌聲歡迎姜園長為大家送上新年大禮包。
大一舞蹈串燒《上海灘+夜上海》。
李：我搭檔呢？
孫：你搭檔呢？
合：太好了，舞臺終于屬于咱倆了。
李：接下來是什么節(jié)目了。
孫：接下來的節(jié)目特別符合咱倆的氣質(zhì)《上海灘》。
《我不上你當(dāng)》。
《新貴妃醉酒》。
學(xué)一《girlfriend+heyoh+baby》。
孫：哇！哇！哇！剛才的演出精彩嗎？
李：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，再配上我們老師和阿姨的舞蹈，真是讓我們不禁為之感嘆。
孫：下面的節(jié)目也很時尚，是以所有的英文歌曲連起來的舞蹈串燒，掌聲有請學(xué)一班小朋友。
《不想長大》。
李：剛才的舞蹈跳的真不錯，就是歌詞有點聽不懂。
孫：過新年每個人都會長大一歲，對于長大，米爸，你是怎么看的。
李：過年的氣氛我還是比較喜歡的，作為爸爸，我也希望小米能夠快快長大，但是我呢不想長大。
孫：《不想長大》，讓我們共同聆聽這一首歌。
《長大我要穿迷彩》。
孫：小的時候有沒有什么愿望?。?BR> 羅：有啊，小的時候我就特別想當(dāng)女兵，覺得那身軍裝特別帥。
孫：確實很帥！不過，你這個愿望肯定是實現(xiàn)不了了，倒是可以看看學(xué)三班的寶貝們，他們長大也要穿迷彩。
大二《相信自己+不如跳舞》。
張：太帥氣了，很有自信的小朋友。
孫：是啊，家長們總是很擔(dān)心孩子的能力不夠，可是下面這些小朋友要告訴爸爸媽媽。
合：我們要《相信自己》。
小二《親子走秀+親子舞蹈》。
a：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只要是親子類的節(jié)目都特別火，你看《爸爸去哪》、《爸爸回來了》、《人生第一次》等太多了。占據(jù)了電視的各大熒屏b：那接下來的這個節(jié)目相信也一定會非常受歡迎的，《親子走秀》掌聲有請小二班的寶貝和家長們閃亮登場。
《武術(shù)操》。
王褀菲：聽說剛才大班的武術(shù)表演特別精彩，可惜了我都沒有看到。
梁顥騫：沒關(guān)系哦！聽說中二班的小朋友也為我們帶來了《武術(shù)操》表演哦！
王褀菲：真的啊！那咱們快點下臺吧我要看表演了。
《彩色蠟筆》。
聶帛羽：王奕雯，你喜歡畫畫嗎？
王奕雯：很喜歡啊，而且我最喜歡畫的就是蠟筆畫？
聶帛羽：那今天我們大三班的小朋友已經(jīng)變成了小蠟筆，他們想畫什么呢？我們一起來看一看吧！
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位嘉賓，
女生：親愛的校友。
男生：老師，同學(xué)們：
合：大家上午好。
女：有這樣一個值得贊美的地方，她人文厚重，風(fēng)景俊秀，她的懷抱里書香彌漫，智慧流淌，它是青春的學(xué)府，她是知識的殿堂。
男：有這樣一個值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學(xué)海里的港灣，她是托起夢想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，他們懷抱理想，創(chuàng)業(yè)開拓，70年篳路藍(lán)縷，滋蘭樹蕙，他們用恒心和愛心架起了學(xué)子攀登未來的云梯，一個個桃李爭艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實，歲月崢嶸，他們用實力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動人的青春故事！
女：這個地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請讓我們以熱烈的掌聲向前來參加今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和老師、同學(xué)們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。
2、《舞蹈的我們》。
女生：年輕是我們的音符，快樂是我們的旋律，激情是我們的性格，節(jié)奏是我們大步向前的鼓點。
男生：我們踩著青春的節(jié)拍，展示我們的動感，用現(xiàn)代的精神演繹我們的個性，用多彩的舞蹈激揚我們的生命。下面請欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤賀思敏王詩琪等。
3、《新春樂》。
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻(xiàn)，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當(dāng)然他們的魅力不僅如此，接下來讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請漆樹綠和鐘凱君老師為大家?guī)硇√崆?、鋼琴合奏《新春樂》?BR> 4、《喜看二中換新裝》。
男生：醴陵二中如一艘航船，在風(fēng)雨中，走過七十年。執(zhí)著開創(chuàng)，是我們的風(fēng)，勤奮求實，猶如我們的帆，奮發(fā)圖強，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學(xué)子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達(dá)對母校巨大變化的由衷贊嘆。請欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級組。
5、《蘆花》。
女：星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
6、《斗牛士之歌》。
女生：醴陵二中記載著莘莘學(xué)子的求知歷程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來吧，親愛的朋友，來吧，戰(zhàn)斗的伙伴。讓我們在青春的角斗場，奏響斗牛之歌吧！請欣賞器樂合奏《斗牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬。
7、《秀》。
女：韻律的動，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠(yuǎn)奏出和諧的樂章。
女生：那輕舞飛揚的青春，總是要用淋漓盡致的方式來表達(dá)，喜悅永遠(yuǎn)多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風(fēng)采吧！請欣賞現(xiàn)代舞《秀》，表演者：歐陽明宇、李遠(yuǎn)剛、李子豪、鄧雨柔等。
8、《科藝芬芳》。
男：近年來，我校科技創(chuàng)新活動取得喜人的成績，斬獲許多獎項，藝術(shù)教育也節(jié)節(jié)攀升，為各大藝術(shù)院校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
男生：音樂凈化著我們的心靈，藝術(shù)陶冶著我們的情操，科技引領(lǐng)著我們的發(fā)展，我們在二中這片沃土上，展露著自己的芳華。請欣賞音畫時尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》。
女生：70年來，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學(xué)子走出校門，如今他們在社會主義祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開放離不開陽光的普照，學(xué)子的成長離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護(hù)下，我們會像花兒一樣，燦爛、成長。請欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉。
10、《和諧中國》。
女：和風(fēng)細(xì)雨的好時節(jié)，天地人和；和顏悅色的好感覺，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發(fā)出的歌聲。希望我們的祖國前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂，一唱天下和。請欣賞女聲獨唱《和諧中國》，表演者：楊合燦。
11、《我的青春我作主》。
女生：我們踩著節(jié)奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍(lán)天白云下，張揚著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰說我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊為我們帶來的健美操。
12、《永寫輝煌》。
男：在收獲的季節(jié)里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執(zhí)著與堅強。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠(yuǎn)的榮光，請欣賞高一年級組表演的配樂詩朗誦《永寫輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂的時光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會被人銘記。
女：走過七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風(fēng)景。
男生：走過七十年，感謝生命里曾經(jīng)的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動，我們是二中的現(xiàn)在，也是二中的曾經(jīng)，更是二中的永遠(yuǎn)。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來越寬廣。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十五
開場白:。
是什么在我眼里如此美麗?
是什么在我心深處久久珍藏?
是什么在我記憶中那么重要、
那么難忘?
是你,就是你。
你就是我的天使!
我愿為你付出我的青春和夢想;。
我愿做你生命中的那盞燭光;。
我愿伴你一天天快樂成長!
七一七所幼兒園慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
一.首先有請園長講話。
二.有請家長代表講話。
文藝節(jié)目:。
1.為了慶祝小朋友們的節(jié)日,我們七一七幼兒園的幾位年輕教師要為小朋友們獻(xiàn)上一支勁舞《suyday》,希望我們快樂勁爆的開場舞能讓大家隨著我們一起動起來,好嗎?(李)。
2.今天是孩子們的節(jié)日,我們只是他們的配角、綠葉,現(xiàn)在改輪到我們的主角紅花們上場了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園里最小的、最可愛的小班小朋友為我們帶來綜合操《快樂的節(jié)日》。(胡)。
3.“生產(chǎn)隊里養(yǎng)了一群小鴨子”(李唱),大班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了舞蹈《小鴨子》,讓我們來看一看她們演的像不像啊?(胡)。
4.李:“臺下怎么來了一群小海軍啊?”,胡:“她們穿的衣服可真精神啊!”。李:“她們要表演什么呢?”,胡:“她們要演的節(jié)目可棒了”。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《向前沖》(齊說)。
5.胡:“有一首歌在小朋友中很流行的,你知道嗎?”,李:“不知道。”胡:“等會你就知道了!請欣賞小班小朋友為我們表演的'舞蹈《波斯貓》,會唱的小朋友一起唱好嗎?”
6.李唱:“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈?！焙?“多可愛的藍(lán)精靈啊!”李:讓中班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的小精靈》吧!
7.李:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;老師的目光看著我,就像媽媽一樣,我愛我老師的目光!”,胡:“請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
8.胡:“唉!時間過的真快啊,馬上要表演的就是最后的一個節(jié)目了,我好想和小朋友們一起跳啊!”。李:“那還不容易嗎?大班的小朋友正想邀請你跳舞呢!請欣賞舞蹈《快快邀請我跳舞》,想跳的小朋友一起來,好嗎?”。
七一七幼兒園慶“六·一”文藝匯演圓滿結(jié)束!
讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
謝謝大家!明年再相聚!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十六
陸：各位來賓，各位老師，各位同學(xué)，秀城實驗小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開始了。
南：噫？陸立源，我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮?。?BR> 陸：是啊，開心嗎。
南：哦？什么事那么開心啊？
陸：我們秀城實驗小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，那么多同學(xué)參與了各項比賽并獲了獎，而且啊，明天就是我們少兒童自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
南：恩，是值得高興并慶祝的。
陸：夷？南宮老師，今天好象來了很多人??？
南：是啊，都是來為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。
陸：那趕快給大伙介紹一下吧。
南：好啊，他們是……。
南：今天到場的還有區(qū)委，區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來表示感謝！
二、奏國歌。
陸：全體起立，奏國歌，少先隊員敬禮！
陸：禮畢，請鐘校長致辭。
三、校長致辭：同學(xué)們，我們的七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，我們的.六一節(jié)馬上就要到了，你們高興嗎？（高興）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨來和我們小朋友一起慶祝，更為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。我衷心祝愿同學(xué)們能在各種節(jié)日活動中得到快樂，在快樂中健康成長！
四、領(lǐng)導(dǎo)講話：陸：下面請區(qū)委副書記羅獻(xiàn)中叔叔講話。
五、激委員會代表發(fā)言。
陸：我們秀城實驗小學(xué)有一支特殊的優(yōu)秀的隊伍，那就是我們的學(xué)校激委員會。他們一直非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長，下面請家委會代表“嘉興日報首席記者‘應(yīng)麗齋’阿姨”發(fā)言。
六、頒發(fā)科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎。
陸：我們的七屆科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿成功，下面請校長宣布團(tuán)體總分一等獎的獲得班級。
（校長宣布）。
南：請羅獻(xiàn)中叔叔，馬玉華叔叔，李明阿姨為科技節(jié)一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領(lǐng)獎。
南：下面請趙樹梅阿姨，雷鷗叔叔，徐敏紅阿姨為藝術(shù)節(jié)一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領(lǐng)獎。
南：再次感謝為我們頒獎的各位領(lǐng)導(dǎo)。
陸：再次祝賀獲獎的各個班級，再接再厲啊！
南：我們的演出要正式開始了，
陸：請主持人上臺，大家歡迎！
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十七
女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7?5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當(dāng)然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻――。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
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教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十八
教師節(jié)到來了，很多學(xué)校都特地準(zhǔn)備了文藝匯演，下面小編整理了教師節(jié)文藝匯演。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×個教師節(jié)。
甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×個教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大?！痢列W(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞×老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十九
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×××個教師節(jié)。
甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×××個教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! 10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大?！痢列W(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞××××老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞××的《舞動青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞××中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞××中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞××中學(xué)××老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看××中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞××中學(xué)××老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、××中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞××中學(xué)××老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞××中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語:
甲:20××年9月10日，第二十九個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇二十
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節(jié)暨第十屆藝術(shù)節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國；
我們用最動聽的鼓樂，贊美英雄的人民；
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚勤勞的人民。
文藝表演現(xiàn)在開始！
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊。
乙：說起學(xué)校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學(xué)校爭光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
二、
乙：一年級的同學(xué)也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比？
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》。
三、甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂，百花齊放。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演。
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演。
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演。
四、古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊表演。
五、六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉。
六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
六、二年級歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣?！?BR> 乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
七、英語課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么？你還沒找到春天嗎？
甲：不是不是，我是還沒找到好朋友個我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來是這樣，那么欣賞過二、三、四年級同學(xué)的英語課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飛嗎？
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛國情深。
請欣賞笛子合奏《滿江紅》由學(xué)校笛子興趣班表演。
請繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣報歌》由學(xué)校笛子興趣班表演。
九、舞蹈《快樂的節(jié)目》。
乙：“取長補短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會更開心，生活才會更快樂。
甲：看完下面這個節(jié)目，我們會更快樂。
乙：請欣賞學(xué)校舞蹈隊的表演《快樂的節(jié)目》。
十、三、四年級環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
甲：你覺得哪一天是最快樂的節(jié)日？
乙：還用問，今天正是，看看那邊，三、四年級的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來場時裝表演了。
甲：慢著，得說清楚是環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
結(jié)束語：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語課本劇歷歷在目。
莘莘學(xué)子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國的未來，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。
誠實勇敢，
謙虛好學(xué)，
勤奮刻苦，
創(chuàng)新進(jìn)取。
做個了不起的中國人。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇一
男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
男：暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。
女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
男：相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇二
1、開場：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
男：首先有請趙官寺小學(xué)軍樂隊出場。
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來我長大》。
5、男：接下來，請欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
3、男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
4、女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學(xué)秧歌隊的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇三
各位老師、同志們：
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的***也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，通過這次大會使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進(jìn)我礦各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會進(jìn)行第一項：請礦長講話，大家歡迎了!
大會進(jìn)行第二項：請同志宣讀關(guān)于表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個人的決定。
大會進(jìn)行第三項：發(fā)獎。
大會進(jìn)行第四項：請教育處講話，大家歡迎了。
大會進(jìn)行第五項：請徐書記講話，大家歡迎了。
同志們，剛才礦長全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學(xué)年提出了希望和要求，這充分說明了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價，對如何落實好目標(biāo)任務(wù)，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實好這次會議精神，強調(diào)四點：
1、要結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會、教職工會，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，明確自己的目標(biāo)，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻(xiàn)，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴(yán)格落實責(zé)任和目標(biāo)。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。子弟學(xué)校要對責(zé)任目標(biāo)層層分解，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到責(zé)任書的目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。
3、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'精神，對教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神，奮發(fā)努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手，成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。
4、要加強班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo)，制定符合本單位實際的有效措施，狠抓落實。要經(jīng)常研究新情況，不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎懲，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認(rèn)真落實礦上的各項規(guī)定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異成績回報全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。
5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識搞好教育工作的重要性，一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育，多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實事、辦好事，促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇四
開場.江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：二十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風(fēng)采!
周：沙井街道慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一.葉：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;。
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。
二.葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);。
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);。
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;。
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三.周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四.王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》。
五.江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。
六.葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七.江：太陽舉起金色的酒杯。
[nextpage]把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：啊!教師，讓我們一起歡慶。
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：張利王婷。
八.周：教育，賦予人類社會科學(xué)文明的韻律。
運動，賦予人類生命美與激情的韻律。
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動。
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。
九.江：教育是時代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類，就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌。
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。
十.周：古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的激情。
接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點火。
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎，掌聲有清!
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實的愿望。
教育是現(xiàn)實對未來的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅守愿望。
請欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女齊：——到此結(jié)束!
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬事如意。
江：
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇五
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
男：首先有請趙官寺小學(xué)軍樂隊出場。
女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
男：勞動最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來我長大》。
男：接下來，請欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學(xué)秧歌隊的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇六
女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好！“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了，我是主持人xxx！
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們相聚在一起；今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里；今天是我們共同走過一年的終點，也是我們邁入新一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情點燃；今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，()海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個單身朋友健康互動，相識相知的`平臺，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。
男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝！
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，第三十一個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時刻，請允許我向在教育戰(zhàn)線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節(jié)日快樂!
風(fēng)在水上寫詩，云在空中寫詩，老師在黑板上寫詩。您那用激情的青春寫詩，您用豐富的經(jīng)驗寫詩，您用歲月釀造的愛寫詩。今天我們也用您傳授的知識和難以回報的恩情，為您譜寫一首感恩的詩。
追逐著光陰的翅膀，今天我們走進(jìn)溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來傾聽綠葉的吟唱。下面有請五年二班同學(xué)教師節(jié)獻(xiàn)詞《紅燭禮贊》。
人民教師，一個平凡而偉大的名字;。
人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
人民教師，一個光輝無比的形象;。
人民教師，一座高高聳立的豐碑。
下面有請教師代表王艷麗老師講話。請教師舞蹈隊做準(zhǔn)備。
老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，是您用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現(xiàn)教師的風(fēng)采吧，有請幾位美女老師上臺!下一個節(jié)目是五年二班的舞蹈《小蘋果》，請做好準(zhǔn)備。
此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。今天讓我們?yōu)槟鷰g笑，減輕您的疲憊，今天讓我們?yōu)槟璧?，緩解您的疲勞，有請五年二班帶來的舞蹈《小蘋果》。請四年二班口風(fēng)琴表演做準(zhǔn)備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節(jié)日里請讓我們?yōu)槟底嘧蠲赖臉氛?。有請四年二班。請四年一班做?zhǔn)備。
春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績。有請五年一班帶來的大合唱。下一個節(jié)目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請做準(zhǔn)備。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。下面請欣賞四年一班同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》請五年二班舞蹈《倍爽》做準(zhǔn)備。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您奉獻(xiàn)生命的老師!請欣賞舞蹈《倍爽》。
誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。是您，敬愛的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請聽全校教師帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
曙光帶來明媚的清晨。百年大計教育為本，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!慶祝第三是一個教師節(jié)文藝匯演即將落下幃幕，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
下面我宣布：文藝匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，祝大家平安、幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節(jié)，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇九
（一）。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓，
合：老師們、同學(xué)們，大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第三十個個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，xx中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在xx教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧xx中的一切，我們――（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹xx中的輝煌，我們――（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的`叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)――。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)――。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
（二）。
（男）值此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表校委會和校工會，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級各類獎勵的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
（女）有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種職業(yè)是教師。講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻(xiàn)赤誠一片。
（男）一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E；三萬桃李芬芳，報答不了老師們?nèi)缟降亩髑?，三千青絲染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
（女）二、xx鄉(xiāng)黨委書記（xx書記）講話。
（男）三、xx鄉(xiāng)中心校校長xxx講話。
（女）四、30年教齡教師x主任講話（代表30教齡）。
（女）六、xx鄉(xiāng)中心校副校長xxx講話。
（男）七、青年教師xxx講話。
（女）四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
（男）黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師……。
（女）八、表彰30年教齡的教師（……）。
（男）九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師（……）。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十
丙：親愛的各位老師。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家上午好!(鞠躬)。
甲：在這個雁過留聲、惠風(fēng)和暢的美好時節(jié)。
乙：在這個心潮激蕩、豪情滿懷的幸福時刻。
丙：我們歡聚一堂，共同慶祝第33個教師節(jié)的到來。
丁：我們載歌載舞，共同見證xx新校區(qū)的正式啟用。
合：此時此刻，讓我們道一聲，老師您辛苦了。
甲：此時此刻，我們也要對三年來日夜奮戰(zhàn)在，xx中學(xué)新校區(qū)，建筑工地上的工程技術(shù)人員和施工人員，表示最誠摯的感謝。
丙：在偉大祖國的浩蕩春風(fēng)里，xx茁壯成長科學(xué)發(fā)展。
?。涸趥ゴ笞鎳臏嘏瘧驯е?，xx日新月異與時俱進(jìn)。
丙：在這個收獲夢想的季節(jié)里，讓我們心手相牽。
丁：把一曲曲贊歌獻(xiàn)給您——。
(合)我們的祖國。
丙：接下來請欣賞xx中學(xué)帶來的男女二重唱《祖國萬歲》。
乙：在這跨越發(fā)展的節(jié)拍中，xx的天空處處飄蕩著盛世的歡歌。
甲：下面請欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來的舞蹈《盛世歡歌》。
丙：千百年來，滔滔不絕的涇河水、生生不息的周文化孕育了xx人崇尚道德修養(yǎng)、崇尚求學(xué)上進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
?。呵О倌陙?，在這片古老而神奇的土地上，曾走出了牛弘、呂向、牛僧孺、陶谷、張舜民、景清等在中國古代歷史畫卷上留下濃重一筆的人物。
丙：近年來，xx教育人秉承先祖遺訓(xùn)，在這個和諧的大家庭中，自強不息、奮發(fā)圖強，譜寫了教育事業(yè)輝煌燦爛的篇章。
?。航酉聛?，請欣賞職教中心教師帶來的歌伴舞《和諧大家庭》。
甲：70年前，近代草書大家于右任先生途經(jīng)xx時曾揮毫潑墨，為我們建校不久xx中學(xué)提寫下了校名。
乙：70年后，這座學(xué)校在xx跨越發(fā)展的征程中，破繭成蝶，成為這鶉觚塬上最美麗、最令人神往的地方。
甲：接下來，請欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來的歌曲聯(lián)唱。
乙：看，他們唱著歡歌大步邁向了xx縣中學(xué)的美好未來。
【直接上舞蹈《歡天喜地》，表演結(jié)束后演員退后到背景前參加謝幕演出。
【《歌唱祖國》樂聲啟，全體演員從兩側(cè)上場謝幕，待演員在舞臺上就位后，四名主持人開始上場，樂曲聲淡出至主持人站位完成音樂聲停：
甲：甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李、笑看滿園春色。
乙：愿為春雨，廢寢忘食育英才、樂鑄人類靈魂。
丙：春去秋來，我們的人民教師迎來了一張張稚嫩的小臉，送走一顆顆放飛的心靈。
?。耗陱?fù)一年，我們的人民教師傳遞著人類文明的'成果，造就著祖國未來的棟梁。
甲：告別今天，我們將站在新的起點。
乙：展望明天，我們將抒寫新的輝煌。
丙：讓我們用堅實的步伐，共同開拓xx教育事業(yè)的金光大道。
丁：讓我們用有力的臂膀，共同迎接xx欣欣向榮的美好未來。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂!
乙：祝各位老師節(jié)日愉快，萬事如意!
丙：再見【演員揮手道別。
?。涸僖姟狙輪T揮手從兩邊撤臺《歌唱祖國》漸入漸強。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十一
女：請欣賞獨店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運》，編導(dǎo)：姚彩虹!
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢；
女：時光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往；
男：走過昨天，我們站在今日的起點上；
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上；
男：xx發(fā)展機(jī)遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好；
女：“兩基”攻堅，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨；
男：實現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束；
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”!
早在半個多世紀(jì)前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的`國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷!你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子。”教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，書寫著自己無怨無悔的人生!當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸!老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師!人民教師，無尚光榮!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十三
雯：很震撼的表演，看小朋友多棒啊，中國功夫都會了。
聶：是啊，我們在幼兒園真是學(xué)到了很多的本領(lǐng)呢。
雯：今天的演出現(xiàn)場也來了一群小猴子，看看他們又會學(xué)些什么呢？
聶：有請學(xué)二班帶來《猴子學(xué)樣》。
《好兒郎》。
聶：很可愛的小猴子，感謝學(xué)二班小朋友帶來的精彩表演。祝愿所有的小朋友都猴精猴精的。
雯：你這都是什么形容詞啊。
聶：猴年嘛，就應(yīng)該有猴樣啊。唉！聽說有小朋友要表演說唱臉譜呢，
雯：是嗎？那趕快歡迎中一班小朋友出場吧！
《踩踩踩》。
羅：小朋友們真是太棒了，小小年紀(jì)會的可真多呀！
李：是啊，新年了，老人們都有一個習(xí)慣就是合：踩小人。
李：意思就是把不好的運氣全都踩在腳底下。
羅：是的，那就跟著學(xué)四班一起踩起來吧！
《快樂喜洋洋》。
張：踩踩踩踩，跟我踩，所有不爽不快，我一腳踢開。
孫：唱的太好了，希望我們都越踩越嗨，財源滾滾來。
張：財源滾滾來，快樂也不能少。
孫：請欣賞大二班《快樂喜洋洋》。
《我不想想你》。
李：很喜慶的舞蹈，我很喜歡。
羅：是?。『苡行履甑臍庀?，下面這個節(jié)目相信你也一定會喜歡的。
李：有請中三班小朋友帶來舞蹈。
合：《掌聲歡迎》。
《筷子舞》。
孫：孩子們真是太可愛了。唉！你這手里拿的什么啊？
羅：筷子啊。
孫：要請我吃飯嗎！
羅：這筷子可不是吃飯用的，學(xué)一班的孩子們要用筷子為我們獻(xiàn)舞一曲。
孫：掌聲歡迎！
《環(huán)保+時裝》走秀。
李：不得不再次感嘆老師們太有才了，筷子也能編出舞蹈，
張：那是當(dāng)然了，不過精彩還在后面呢，下面這個節(jié)目我可是很期待的呦。
李：是的，環(huán)保和時尚的結(jié)合，又將會碰撞出怎樣的火花呢！
張：一起去欣賞大三班《環(huán)保時裝秀》。
《串燒》學(xué)三班。
孫：好精彩的環(huán)保時裝秀，讓我們?nèi)巳藸幾霏h(huán)保形象大使，共同愛護(hù)地球之家。
羅：對，這是極好的！
孫：是，下面這個節(jié)目也是極好的。
羅：歡迎學(xué)三班這群fantasticbabies！
《頒發(fā)學(xué)期滿勤寶寶》。
a：哇！這個節(jié)目真是太精彩了！
b：今天不僅有精彩，也有精喜哦！下面為您開啟文藝演出第一個頒獎環(huán)節(jié)。
a：是什么獎呢？請看大屏幕——學(xué)期滿勤寶寶。
b：每天堅持上幼兒園，5個月啊，這份堅持對孩子來說，真的特別的難能可貴。
a：是的，下面就讓我們掌聲請出本學(xué)期滿勤寶寶：
b：請寶貝上臺/到臺前來。
a：有請嘉賓：
精彩繼續(xù)，掌聲有請中二班帶來的爵士舞。
詩朗誦《我們一起走過的日子》。
孫：感謝可愛的小michael們！我記得，這是歷年的演出中，第一次看到michael舞蹈！
張：是啊，就說今天，第一次請家長主持文藝演出，你很幸運哦！
孫：真是太榮幸了。佳英寶貝5歲了，五年來積攢了太多的回憶，也有說不完的感受。
張：那就一起去聆聽，詩朗誦《我們一起走過的日子》。
《背唐詩》。
梁：“葡萄美酒夜光杯，”
菲：你的唐詩背的挺好呀！不過，學(xué)二班的孩子們還能一邊背唐詩一邊表演呢。
梁：是嗎！那趕快去欣賞吧！
《拔蘿卜》。
梁：不記得了，我媽媽應(yīng)該記得，一會我去問問她，但我覺得肯定是比現(xiàn)在可愛。
菲：那是一定的，下面就有請小一班小朋友為我們帶來舞臺劇《拔蘿卜》。
《大王叫我來巡山》。
羅：看我們小班小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時教育的特別好。
李：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
羅：下面這個節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
李：有請學(xué)四班小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》。
《頒發(fā)優(yōu)秀家長》。
張：太喜歡這首歌曲了，孩子們真是可愛極了。
張：這本書我也知道，在我們佳英，也有一位好爸爸和一位好姥姥，他們也就是本學(xué)期的優(yōu)秀家長。
羅：他們又是因何而被評為優(yōu)秀家長呢！讓我們共同揭開著神秘的面紗，請看大屏幕。
就默默地離開了。忘不了送水時他說的那句：“沒事，我?guī)Я耍 焙唵味謽銓嵉膸讉€字，卻讓我們難以忘懷。您是位名副其實的“好爸爸”感謝您的親情付出！
墊，親手縫制，這份良苦用心、這份無私的愛，不僅讓大二班的孩子們高興、家長們感激，更讓幼兒園的每個人感動。還記得去年今日，阿姨也獲得了優(yōu)秀家長這個榮譽。這份堅持，更值得佳英人學(xué)習(xí)！
張：下面就讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲，有請大一班李好家長代表、大二班趙舒晴家長代表上臺接受這份殊榮！
羅：掌聲歡迎！有請頒獎嘉賓席朗口才校長：譚杰上臺頒獎。
張：請臺上的獲獎?wù)?、嘉賓共同看攝像師，拍一張美好的照片。
《宣傳標(biāo)兵》。
張：有這樣一群人，她們默默關(guān)心著幼兒園、共同維護(hù)著這個大家庭。
羅：她們總是不求回報，不用說一句感謝。
張：但，老師不會忘記她們的這份付出，幼兒園不會忘記她們的用心，園長更不會忘記她們對幼兒園的愛！
羅：是的，我們感謝她們的默默付出、感激她們的無私奉獻(xiàn)、感恩她們對幼兒園的這份情誼。
張：她們被評為本學(xué)期宣傳標(biāo)兵，她們是誰呢？請看大屏幕。
張：她就是。。。。。。
羅：下面有請頒獎嘉賓。上臺頒獎。
（獲獎?wù)吒醒裕?BR> 《宣傳大使》。
羅：是啊！幼兒園的口碑對我們來說是非常重要的，那么家長的這份“口供”更是彌足珍貴。
張：接下要頒發(fā)的這個獎項也是很難得的呢！為什么這么說呢？羅老師，我想問你一個問題。
羅：什么問題？你說，我聽！
張：如果有一個家長為幼兒園介紹了一個新孩子，你是什么心情？
羅：感謝感動。
張：那如果不是一個孩子，而是三個、或者是4個孩子呢？
羅：非常感謝相當(dāng)感動。
張：在佳英就有這樣幾位家長她們把越來越多的朋友帶進(jìn)了我們這個大家庭。
羅：他們讓更多的人知道佳英，結(jié)識佳英，讓佳英的.口碑深入人心。
張：現(xiàn)在，激動人心的時刻到了，讓我們一起去看看榮獲宣傳大使獎的家長是誰呢，請看大屏幕。
羅：下面掌聲有請大三班祝圣博媽媽、小二班李昕怡媽媽，上臺亮相。
張：有請頒獎嘉賓頒獎。
（合影留念）（獲獎?wù)甙l(fā)言）。
5周年驚喜不斷，接下來讓我們掌聲歡迎姜園長為大家送上新年大禮包。
大一舞蹈串燒《上海灘+夜上海》。
李：我搭檔呢？
孫：你搭檔呢？
合：太好了，舞臺終于屬于咱倆了。
李：接下來是什么節(jié)目了。
孫：接下來的節(jié)目特別符合咱倆的氣質(zhì)《上海灘》。
《我不上你當(dāng)》。
《新貴妃醉酒》。
學(xué)一《girlfriend+heyoh+baby》。
孫：哇！哇！哇！剛才的演出精彩嗎？
李：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，再配上我們老師和阿姨的舞蹈，真是讓我們不禁為之感嘆。
孫：下面的節(jié)目也很時尚，是以所有的英文歌曲連起來的舞蹈串燒，掌聲有請學(xué)一班小朋友。
《不想長大》。
李：剛才的舞蹈跳的真不錯，就是歌詞有點聽不懂。
孫：過新年每個人都會長大一歲，對于長大，米爸，你是怎么看的。
李：過年的氣氛我還是比較喜歡的，作為爸爸，我也希望小米能夠快快長大，但是我呢不想長大。
孫：《不想長大》，讓我們共同聆聽這一首歌。
《長大我要穿迷彩》。
孫：小的時候有沒有什么愿望?。?BR> 羅：有啊，小的時候我就特別想當(dāng)女兵，覺得那身軍裝特別帥。
孫：確實很帥！不過，你這個愿望肯定是實現(xiàn)不了了，倒是可以看看學(xué)三班的寶貝們，他們長大也要穿迷彩。
大二《相信自己+不如跳舞》。
張：太帥氣了，很有自信的小朋友。
孫：是啊，家長們總是很擔(dān)心孩子的能力不夠，可是下面這些小朋友要告訴爸爸媽媽。
合：我們要《相信自己》。
小二《親子走秀+親子舞蹈》。
a：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只要是親子類的節(jié)目都特別火，你看《爸爸去哪》、《爸爸回來了》、《人生第一次》等太多了。占據(jù)了電視的各大熒屏b：那接下來的這個節(jié)目相信也一定會非常受歡迎的，《親子走秀》掌聲有請小二班的寶貝和家長們閃亮登場。
《武術(shù)操》。
王褀菲：聽說剛才大班的武術(shù)表演特別精彩，可惜了我都沒有看到。
梁顥騫：沒關(guān)系哦！聽說中二班的小朋友也為我們帶來了《武術(shù)操》表演哦！
王褀菲：真的啊！那咱們快點下臺吧我要看表演了。
《彩色蠟筆》。
聶帛羽：王奕雯，你喜歡畫畫嗎？
王奕雯：很喜歡啊，而且我最喜歡畫的就是蠟筆畫？
聶帛羽：那今天我們大三班的小朋友已經(jīng)變成了小蠟筆，他們想畫什么呢？我們一起來看一看吧！
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位嘉賓，
女生：親愛的校友。
男生：老師，同學(xué)們：
合：大家上午好。
女：有這樣一個值得贊美的地方，她人文厚重，風(fēng)景俊秀，她的懷抱里書香彌漫，智慧流淌，它是青春的學(xué)府，她是知識的殿堂。
男：有這樣一個值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學(xué)海里的港灣，她是托起夢想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，他們懷抱理想，創(chuàng)業(yè)開拓，70年篳路藍(lán)縷，滋蘭樹蕙，他們用恒心和愛心架起了學(xué)子攀登未來的云梯，一個個桃李爭艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實，歲月崢嶸，他們用實力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動人的青春故事！
女：這個地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請讓我們以熱烈的掌聲向前來參加今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和老師、同學(xué)們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。
2、《舞蹈的我們》。
女生：年輕是我們的音符，快樂是我們的旋律，激情是我們的性格，節(jié)奏是我們大步向前的鼓點。
男生：我們踩著青春的節(jié)拍，展示我們的動感，用現(xiàn)代的精神演繹我們的個性，用多彩的舞蹈激揚我們的生命。下面請欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤賀思敏王詩琪等。
3、《新春樂》。
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻(xiàn)，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當(dāng)然他們的魅力不僅如此，接下來讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請漆樹綠和鐘凱君老師為大家?guī)硇√崆?、鋼琴合奏《新春樂》?BR> 4、《喜看二中換新裝》。
男生：醴陵二中如一艘航船，在風(fēng)雨中，走過七十年。執(zhí)著開創(chuàng)，是我們的風(fēng)，勤奮求實，猶如我們的帆，奮發(fā)圖強，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學(xué)子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達(dá)對母校巨大變化的由衷贊嘆。請欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級組。
5、《蘆花》。
女：星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
6、《斗牛士之歌》。
女生：醴陵二中記載著莘莘學(xué)子的求知歷程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來吧，親愛的朋友，來吧，戰(zhàn)斗的伙伴。讓我們在青春的角斗場，奏響斗牛之歌吧！請欣賞器樂合奏《斗牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬。
7、《秀》。
女：韻律的動，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠(yuǎn)奏出和諧的樂章。
女生：那輕舞飛揚的青春，總是要用淋漓盡致的方式來表達(dá)，喜悅永遠(yuǎn)多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風(fēng)采吧！請欣賞現(xiàn)代舞《秀》，表演者：歐陽明宇、李遠(yuǎn)剛、李子豪、鄧雨柔等。
8、《科藝芬芳》。
男：近年來，我校科技創(chuàng)新活動取得喜人的成績，斬獲許多獎項，藝術(shù)教育也節(jié)節(jié)攀升，為各大藝術(shù)院校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
男生：音樂凈化著我們的心靈，藝術(shù)陶冶著我們的情操，科技引領(lǐng)著我們的發(fā)展，我們在二中這片沃土上，展露著自己的芳華。請欣賞音畫時尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》。
女生：70年來，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學(xué)子走出校門，如今他們在社會主義祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開放離不開陽光的普照，學(xué)子的成長離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護(hù)下，我們會像花兒一樣，燦爛、成長。請欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉。
10、《和諧中國》。
女：和風(fēng)細(xì)雨的好時節(jié)，天地人和；和顏悅色的好感覺，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發(fā)出的歌聲。希望我們的祖國前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂，一唱天下和。請欣賞女聲獨唱《和諧中國》，表演者：楊合燦。
11、《我的青春我作主》。
女生：我們踩著節(jié)奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍(lán)天白云下，張揚著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰說我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊為我們帶來的健美操。
12、《永寫輝煌》。
男：在收獲的季節(jié)里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執(zhí)著與堅強。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠(yuǎn)的榮光，請欣賞高一年級組表演的配樂詩朗誦《永寫輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂的時光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會被人銘記。
女：走過七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風(fēng)景。
男生：走過七十年，感謝生命里曾經(jīng)的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動，我們是二中的現(xiàn)在，也是二中的曾經(jīng)，更是二中的永遠(yuǎn)。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來越寬廣。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十五
開場白:。
是什么在我眼里如此美麗?
是什么在我心深處久久珍藏?
是什么在我記憶中那么重要、
那么難忘?
是你,就是你。
你就是我的天使!
我愿為你付出我的青春和夢想;。
我愿做你生命中的那盞燭光;。
我愿伴你一天天快樂成長!
七一七所幼兒園慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
一.首先有請園長講話。
二.有請家長代表講話。
文藝節(jié)目:。
1.為了慶祝小朋友們的節(jié)日,我們七一七幼兒園的幾位年輕教師要為小朋友們獻(xiàn)上一支勁舞《suyday》,希望我們快樂勁爆的開場舞能讓大家隨著我們一起動起來,好嗎?(李)。
2.今天是孩子們的節(jié)日,我們只是他們的配角、綠葉,現(xiàn)在改輪到我們的主角紅花們上場了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園里最小的、最可愛的小班小朋友為我們帶來綜合操《快樂的節(jié)日》。(胡)。
3.“生產(chǎn)隊里養(yǎng)了一群小鴨子”(李唱),大班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了舞蹈《小鴨子》,讓我們來看一看她們演的像不像啊?(胡)。
4.李:“臺下怎么來了一群小海軍啊?”,胡:“她們穿的衣服可真精神啊!”。李:“她們要表演什么呢?”,胡:“她們要演的節(jié)目可棒了”。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《向前沖》(齊說)。
5.胡:“有一首歌在小朋友中很流行的,你知道嗎?”,李:“不知道。”胡:“等會你就知道了!請欣賞小班小朋友為我們表演的'舞蹈《波斯貓》,會唱的小朋友一起唱好嗎?”
6.李唱:“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈?！焙?“多可愛的藍(lán)精靈啊!”李:讓中班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的小精靈》吧!
7.李:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;老師的目光看著我,就像媽媽一樣,我愛我老師的目光!”,胡:“請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
8.胡:“唉!時間過的真快啊,馬上要表演的就是最后的一個節(jié)目了,我好想和小朋友們一起跳啊!”。李:“那還不容易嗎?大班的小朋友正想邀請你跳舞呢!請欣賞舞蹈《快快邀請我跳舞》,想跳的小朋友一起來,好嗎?”。
七一七幼兒園慶“六·一”文藝匯演圓滿結(jié)束!
讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
謝謝大家!明年再相聚!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十六
陸：各位來賓，各位老師，各位同學(xué)，秀城實驗小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開始了。
南：噫？陸立源，我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮?。?BR> 陸：是啊，開心嗎。
南：哦？什么事那么開心啊？
陸：我們秀城實驗小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，那么多同學(xué)參與了各項比賽并獲了獎，而且啊，明天就是我們少兒童自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
南：恩，是值得高興并慶祝的。
陸：夷？南宮老師，今天好象來了很多人??？
南：是啊，都是來為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。
陸：那趕快給大伙介紹一下吧。
南：好啊，他們是……。
南：今天到場的還有區(qū)委，區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來表示感謝！
二、奏國歌。
陸：全體起立，奏國歌，少先隊員敬禮！
陸：禮畢，請鐘校長致辭。
三、校長致辭：同學(xué)們，我們的七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，我們的.六一節(jié)馬上就要到了，你們高興嗎？（高興）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨來和我們小朋友一起慶祝，更為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。我衷心祝愿同學(xué)們能在各種節(jié)日活動中得到快樂，在快樂中健康成長！
四、領(lǐng)導(dǎo)講話：陸：下面請區(qū)委副書記羅獻(xiàn)中叔叔講話。
五、激委員會代表發(fā)言。
陸：我們秀城實驗小學(xué)有一支特殊的優(yōu)秀的隊伍，那就是我們的學(xué)校激委員會。他們一直非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長，下面請家委會代表“嘉興日報首席記者‘應(yīng)麗齋’阿姨”發(fā)言。
六、頒發(fā)科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎。
陸：我們的七屆科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿成功，下面請校長宣布團(tuán)體總分一等獎的獲得班級。
（校長宣布）。
南：請羅獻(xiàn)中叔叔，馬玉華叔叔，李明阿姨為科技節(jié)一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領(lǐng)獎。
南：下面請趙樹梅阿姨，雷鷗叔叔，徐敏紅阿姨為藝術(shù)節(jié)一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領(lǐng)獎。
南：再次感謝為我們頒獎的各位領(lǐng)導(dǎo)。
陸：再次祝賀獲獎的各個班級，再接再厲啊！
南：我們的演出要正式開始了，
陸：請主持人上臺，大家歡迎！
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十七
女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7?5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當(dāng)然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻――。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
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教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十八
教師節(jié)到來了，很多學(xué)校都特地準(zhǔn)備了文藝匯演，下面小編整理了教師節(jié)文藝匯演。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×個教師節(jié)。
甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×個教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大?！痢列W(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞×老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里。
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇十九
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×××個教師節(jié)。
甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×××個教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! 10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大?！痢列W(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞××××老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞××的《舞動青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞××中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞××中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞××中學(xué)××老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看××中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞××中學(xué)××老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、××中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞××中學(xué)××老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞××中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語:
甲:20××年9月10日，第二十九個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝匯演主持稿篇二十
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節(jié)暨第十屆藝術(shù)節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國；
我們用最動聽的鼓樂，贊美英雄的人民；
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚勤勞的人民。
文藝表演現(xiàn)在開始！
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊。
乙：說起學(xué)校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學(xué)校爭光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
二、
乙：一年級的同學(xué)也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比？
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》。
三、甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂，百花齊放。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演。
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演。
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演。
四、古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊表演。
五、六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉。
六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
六、二年級歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣?！?BR> 乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
七、英語課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么？你還沒找到春天嗎？
甲：不是不是，我是還沒找到好朋友個我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來是這樣，那么欣賞過二、三、四年級同學(xué)的英語課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飛嗎？
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛國情深。
請欣賞笛子合奏《滿江紅》由學(xué)校笛子興趣班表演。
請繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣報歌》由學(xué)校笛子興趣班表演。
九、舞蹈《快樂的節(jié)目》。
乙：“取長補短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會更開心，生活才會更快樂。
甲：看完下面這個節(jié)目，我們會更快樂。
乙：請欣賞學(xué)校舞蹈隊的表演《快樂的節(jié)目》。
十、三、四年級環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
甲：你覺得哪一天是最快樂的節(jié)日？
乙：還用問，今天正是，看看那邊，三、四年級的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來場時裝表演了。
甲：慢著，得說清楚是環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
結(jié)束語：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語課本劇歷歷在目。
莘莘學(xué)子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國的未來，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。
誠實勇敢，
謙虛好學(xué)，
勤奮刻苦，
創(chuàng)新進(jìn)取。
做個了不起的中國人。