心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些適當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭語(yǔ)言，讓文章更具吸引力和表現(xiàn)力。如果你正在苦惱如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，不妨來(lái)看看以下的范文，或許能給你一些啟示。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇一
    第一次上網(wǎng)課時(shí)，心情異常激動(dòng)，因?yàn)樵?jīng)從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷。以前從未定過(guò)鬧鐘的我破例了。進(jìn)入網(wǎng)課，一派熟悉的畫(huà)面，屏幕中的ppt總是勾起我的回憶，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意，同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生，那連麥的操作是我為之一嘆，那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的高超技術(shù)。幾次，老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注，緊張的手微微顫抖，是我發(fā)揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。
    感之充實(shí)。
    在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課，我們拿出十足的努力，同時(shí)，也應(yīng)把家當(dāng)做教室，學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí)。上課期間老師為我們悉心講解，如遇困惑，可在聊天框里輸入問(wèn)題，有時(shí)，這也是回應(yīng)老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務(wù)，完成后我們可以回復(fù)，方便快捷。連麥功能也不能埋沒(méi)，點(diǎn)擊連麥，同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上，進(jìn)行一系列的問(wèn)題解答。一節(jié)課下來(lái)，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實(shí)。
    感之懷念。
    隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長(zhǎng)，我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕?？吹诫娔X屏幕中的ppt總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景;聽(tīng)到老師磁性的聲音，總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋，總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意奔跑的樣子。事與愿違，疫情影響，只得在家學(xué)習(xí)，我們唯一可做的，必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實(shí)，但下一個(gè)陽(yáng)春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵，嗅出那令人心醉的氣味。
    加油吧同學(xué)們，希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣紅。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇二
    為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng)，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線(xiàn)上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校。
    一、全面安排部署，健全制度保障。
    1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
    2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
    3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
    4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
    5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
    6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專(zhuān)門(mén)檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。
    二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
    1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀(guān)察滿(mǎn)14天;做實(shí)篩查登記，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類(lèi)疾病，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門(mén)體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀(guān)察室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)。
    2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的值班人員一律佩戴口罩，校園門(mén)衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。
    3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。
    三、做好教師線(xiàn)上培訓(xùn)，學(xué)生線(xiàn)上觀(guān)看直播學(xué)習(xí)。
    1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，切實(shí)提升專(zhuān)業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線(xiàn)上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時(shí)，積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
    2.嚴(yán)格按照《新絳縣中小學(xué)在線(xiàn)直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》，做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線(xiàn)學(xué)習(xí)人數(shù);知識(shí)有效落實(shí)，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理，每天做好統(tǒng)計(jì)，把各年級(jí)各班級(jí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。
    四、落實(shí)后勤保障，確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境安全。
    1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作，購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線(xiàn)燈等防控物資。
    2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng)，特別是教室、宿舍、廁所、圖書(shū)館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所，都要噴灑消毒液。
    3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑，測(cè)試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
    4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
    五、今后工作安排。
    (一)開(kāi)學(xué)前。
    1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
    2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站等。
    3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
    4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。
    5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
    6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。
    7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
    8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
    9.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
    10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
    (二)開(kāi)學(xué)后。
    1.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
    2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)。
    3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀(guān)察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)。
    4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
    5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè)，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
    6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。
    7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手。
    9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
    10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
    11.學(xué)校避免組織大型集體活動(dòng)。必要的`小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。
    12.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
    13.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
    防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴落實(shí)，值此疫情防控的特殊時(shí)段，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來(lái)!
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇三
    當(dāng)前，我國(guó)新冠肺炎疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固，防控工作已從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府關(guān)于做好疫情常態(tài)化防控工作的部署要求，穩(wěn)妥有序推進(jìn)學(xué)校秋季學(xué)期的全面復(fù)學(xué)復(fù)課，特制定如下方案。
    嚴(yán)格落實(shí)防控工作責(zé)任制，各單位、各部門(mén)負(fù)責(zé)人是本單位的疫情防控工作第一責(zé)任人，要按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，“管好自己的人，看好自己的門(mén)”，扎實(shí)有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。
    （一）嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。
    要堅(jiān)決落實(shí)省委、省政府、省疫情指揮部關(guān)于推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作的部署要求，科學(xué)研判疫情防控形勢(shì)，因地制宜、因校制宜，認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體要求，著力完善疫情常態(tài)化防控機(jī)制，制定完善的學(xué)生返校方案，穩(wěn)妥有序的安排學(xué)生分批、錯(cuò)峰返校。與省教育廳及地方的疫情指揮部保持溝通，及時(shí)將學(xué)生返校工作方案等報(bào)備，做好迎檢工作。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：防控辦。
    （二）全面做好師生健康排查。
    繼續(xù)堅(jiān)持師生健康情況“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，各單位、各部門(mén)要安排專(zhuān)人，做好跟蹤，確保在師生返校前，全面精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況、旅居史、返校行程等信息，特別是在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在境外的人員以及有疫情相關(guān)接觸史的人員情況，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)與防控。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：人事處、疫情排查組、各二級(jí)單位/部門(mén)。
    （三）落實(shí)師生返校健康卡填報(bào)。
    師生返校前，必須進(jìn)行14天的每日體溫測(cè)量記錄，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，返校時(shí)如實(shí)填報(bào)相應(yīng)的健康卡（見(jiàn)附件1、附件2、附件3）。其中教職員工及其校內(nèi)居住家屬的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔），由所在單位匯總后，統(tǒng)一報(bào)人事處。學(xué)生的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔）由各學(xué)院收集后，統(tǒng)一報(bào)學(xué)生處。
    教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并暫緩返校，采取居家觀(guān)察或就醫(yī)排查等措施，待身體康復(fù)后再申請(qǐng)返校。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：人事處、學(xué)生處。
    （四）做好疫情防疫物資儲(chǔ)備。
    提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備，重點(diǎn)保障門(mén)崗安保人員、清潔人員、食堂人員、門(mén)診醫(yī)護(hù)人員等重點(diǎn)崗位人員的物資需求。社會(huì)化服務(wù)外包單位人員的口罩，由所在公司負(fù)責(zé)提供。所有物資需嚴(yán)格做好倉(cāng)儲(chǔ)管理，嚴(yán)格做好消防安全等措施。
    在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤保障處。
    （五）開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治。
    開(kāi)學(xué)前，對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤保障處。
    （六）落實(shí)校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
    開(kāi)學(xué)前，加強(qiáng)與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)的對(duì)接，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。熟悉地方防控要求及醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定校園具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門(mén)診部。
    （七）做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。
    制定完善的新生入學(xué)接待方案，做好健康提示，開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、教務(wù)處。
    （一）14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
    有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史者，應(yīng)進(jìn)行14天的校內(nèi)集中隔離健康觀(guān)察（不具備居家觀(guān)察條件的學(xué)生），或校外居家健康觀(guān)察（指在校外具備居家觀(guān)察條件，并向所在社區(qū)報(bào)備的教職員工），在觀(guān)察期結(jié)束時(shí)核酸檢測(cè)結(jié)果陰性者，方可返校參加校內(nèi)正常教育教學(xué)活動(dòng)。健康觀(guān)察應(yīng)安排單人單間，相關(guān)部門(mén)做好健康管理、后勤服務(wù)和心理疏導(dǎo)等工作。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
    （二）14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
    對(duì)近期從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校發(fā)放健康告知書(shū)（見(jiàn)附件4）,各二級(jí)單位安排專(zhuān)人隨訪(fǎng)其健康狀況直至離開(kāi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)滿(mǎn)14天。
    返校時(shí)提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明者，可參加教育教學(xué)活動(dòng)，如入粵不滿(mǎn)7天，應(yīng)在入粵7天后，再檢測(cè)一次核酸。
    返校時(shí)不能提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明者，需補(bǔ)核酸檢測(cè)，結(jié)果陰性方可參加教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)不能提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)結(jié)果的學(xué)生，由學(xué)校組織進(jìn)行核酸檢測(cè)，在等待結(jié)果期間，暫安排在校內(nèi)集中隔離健康觀(guān)察區(qū)居住。檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性者，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、終末消毒；檢測(cè)結(jié)果陰性者，可轉(zhuǎn)移至普通宿舍，參加教育教學(xué)活動(dòng)。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
    （三）從境外返粵的教職員工和學(xué)生。
    境外師生未接到學(xué)校通知一律暫不返校。對(duì)已經(jīng)入境師生，須嚴(yán)格按照國(guó)家和省防輸入的相關(guān)要求，進(jìn)行14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察，隔離期滿(mǎn)且核酸檢測(cè)結(jié)果陰性者，方可申請(qǐng)返校。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：人事處、學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處。
    （四）重點(diǎn)崗位教職員工。
    校醫(yī)、宿舍管理員、食堂從業(yè)人員、商鋪等后勤服務(wù)社會(huì)化單位等與學(xué)生接觸較密切的重點(diǎn)崗位人員，必須應(yīng)提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果方可返校。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤保障處。
    （一）做好返校防控教育。
    要提前做好師生返校防控宣傳教育，引導(dǎo)師生掌握防控相關(guān)規(guī)定，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。提醒師生注意合理作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
    （二）師生返校防控要點(diǎn)。
    1.途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
    2.在機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等人流密集區(qū)域或密閉公共場(chǎng)所，以及在公共交通工具上，規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩，盡量減少與其他人員交流，避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，如有觸碰，不用手觸碰眼鼻，要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
    3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車(chē)等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員的健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、公共衛(wèi)生學(xué)院、人事處、學(xué)生處。
    （一）落實(shí)日常防控。
    1.堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，堅(jiān)持每日健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，全面精準(zhǔn)掌握師生每天的健康狀況。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。
    2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的晨、午、晚檢制度及因病缺勤跟蹤和登記制度。對(duì)因病缺勤（課）的教職員工和學(xué)生，及時(shí)追訪(fǎng)和上報(bào)，做到跟蹤到位、管理到位、服務(wù)到位。
    3.在宿舍、行政樓、宿舍、課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、會(huì)議室等人流密集場(chǎng)所（或密閉式場(chǎng)所），堅(jiān)持開(kāi)展體溫檢測(cè)，在關(guān)鍵人流密集通道設(shè)立臨時(shí)體溫檢測(cè)點(diǎn)，全面加強(qiáng)校園師生的體溫監(jiān)測(cè)，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”。
    4.在公共場(chǎng)所保持社交距離，學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。校（樓）門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間必須佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：人事處、學(xué)生處、醫(yī)院管理處、各網(wǎng)格化管理單位。
    （二）嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。
    根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區(qū)、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類(lèi)聚集性活動(dòng)管理，大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：各網(wǎng)格化管理單位。
    （三）繼續(xù)加強(qiáng)校園出入管理。
    全體師生員工要嚴(yán)格遵守校園出入管理規(guī)定，疫情防控期間，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定。把好校門(mén)關(guān)，所有人員入校時(shí)都必須接受?chē)?yán)格的體溫檢測(cè)，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。原則上禁止外賣(mài)配送入校。要加強(qiáng)快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：安全保衛(wèi)處、學(xué)生處。
    （四）做好學(xué)生宿舍管理。
    學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤保障處。
    （五）著力防范境外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
    認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)工作要求，繼續(xù)對(duì)外國(guó)留學(xué)生、外籍教師及港澳臺(tái)師生實(shí)行暫不入境返校政策，切實(shí)做好線(xiàn)上教育教學(xué)工作，保障教學(xué)質(zhì)量。要對(duì)在境外的外派師生及時(shí)給予適當(dāng)延期，提供必要支持，并會(huì)同國(guó)外合作院校、駐外使領(lǐng)館提供服務(wù)保障。暫停各級(jí)各類(lèi)學(xué)校師生跨境交流活動(dòng)，對(duì)少量承擔(dān)重要教學(xué)科研任務(wù)確需入境返校的人員，實(shí)行個(gè)案審批，并按疫情防控管理要求做好隔離觀(guān)察及檢測(cè)工作。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：國(guó)際合作與交流處。
    （六）持續(xù)開(kāi)展校園環(huán)境整治及消毒。
    將常態(tài)化疫情防控與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)常態(tài)化相結(jié)合，健全完善環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，持續(xù)深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，定期開(kāi)展衛(wèi)生死角清理，營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，防止傳染病滋生蔓延。對(duì)宿舍、食堂、課室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所或區(qū)域的高頻接觸物體表面，如門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專(zhuān)人每日進(jìn)行清潔消毒。對(duì)空調(diào)系統(tǒng)、樓道、電梯等重點(diǎn)設(shè)備，按相關(guān)指引嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒，加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，營(yíng)造衛(wèi)生健康校園環(huán)境。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤保障處。
    （七）加強(qiáng)校園食品安全管理。
    采取學(xué)生分時(shí)分批、錯(cuò)峰就餐等方式，降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。定期開(kāi)展食品安全自查自糾，認(rèn)真排查食品從業(yè)人員健康狀況（食品從業(yè)人員必須進(jìn)行核酸檢測(cè)），全面核查清理所有食品原料，及時(shí)排查和消除學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。嚴(yán)格執(zhí)行食堂消毒的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)食堂就餐區(qū)域設(shè)備設(shè)施消毒及餐（飲）具的清潔消毒。嚴(yán)格管控食品、原材料和餐具采供渠道，不得采購(gòu)進(jìn)口的海鮮產(chǎn)品，做好復(fù)學(xué)復(fù)課后食源性疾病防控。確保教職員工、學(xué)生飲食安全和身體健康。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤保障處。
    （八）做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
    要加大疫情期間的畢業(yè)時(shí)就業(yè)工作力度，大力開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)“云服務(wù)”，適時(shí)舉辦各類(lèi)線(xiàn)上線(xiàn)下招聘活動(dòng)。要聯(lián)系各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、合作企業(yè)、校友企業(yè)，積極吸納本校畢業(yè)時(shí)，擴(kuò)大招聘規(guī)模。要重點(diǎn)遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處。
    （九）做好心理輔導(dǎo)。
    要制定心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，建立健全快速反應(yīng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)做好師生心理危機(jī)干預(yù)，提升心理健康教育的針對(duì)性和有效性。要廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)抗疫精神、筑牢家國(guó)情懷”“逆境攜行，你我同心”等心理健康主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立樂(lè)觀(guān)、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過(guò)開(kāi)展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握簡(jiǎn)便有效的心理調(diào)適方法。要積極做好特殊群體的心理疏導(dǎo)工作，提供充足的情感、生活和學(xué)業(yè)支持。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、人文與管理學(xué)院。
    （十）科學(xué)安排教育教學(xué)。
    要把學(xué)生身心健康放在首位，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，合理把握教學(xué)進(jìn)度，提高課堂教學(xué)效率。原則上開(kāi)學(xué)的兩周內(nèi)，主要采取線(xiàn)上教學(xué)方式，根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)逐步恢復(fù)開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)。組織好復(fù)學(xué)“第一課”，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，科普防疫知識(shí)。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育范圍，通過(guò)多種方式，提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。結(jié)合疫情防控，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)的文體活動(dòng)，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、體育教學(xué)部、團(tuán)委。
    （十一）加強(qiáng)科研管理。
    要充分利用醫(yī)學(xué)院校的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)基礎(chǔ)、臨床科研人員聚焦疫情防控開(kāi)展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類(lèi)安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上，有序開(kāi)放科研實(shí)驗(yàn)室，定時(shí)做好實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備的通風(fēng)、清潔、消毒等工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護(hù)的前提下，精心組織、周密安排科研人員開(kāi)展校外采樣、校外調(diào)研、校外實(shí)驗(yàn)、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動(dòng)。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：科技處。
    （一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化，將按當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
    （二）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告防控辦。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀(guān)察，由指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及安排前往定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診或定點(diǎn)醫(yī)院就診。
    （三）在校期間出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查及隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
    （四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位"。教職員工和學(xué)生病愈后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治愈證明申請(qǐng)返校。
    負(fù)責(zé)部門(mén)：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門(mén)診部。
    注：以上的各類(lèi)防控措施，如疫情發(fā)生變化，與上級(jí)新文件要求有沖突，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇四
    寒假已至，疫情形勢(shì)趨穩(wěn)，為保證我校師生員工能夠度過(guò)一個(gè)平安有序的假期，根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)生管理和后勤保障工作的通知》（陜教疫控組發(fā)〔2022〕8號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂本方案。
    堅(jiān)決貫徹落實(shí)教工委、教育廳和屬地新冠肺炎疫情防控的決策部署，根據(jù)“精準(zhǔn)研判、分類(lèi)管理、精細(xì)服務(wù)”原則，突出“嚴(yán)控疫情發(fā)生、保障師生安全”防控目標(biāo)，全面做好我校2022年寒假疫情防控工作，有序組織師生錯(cuò)峰離校返校，確保離返校師生平安順利、留校師生安心舒心，為新學(xué)期安全開(kāi)學(xué)做好鋪墊。
    （一）教職工疫情防控要求。
    1.非必要不外出。不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，有特殊情況確需出省需提前向?qū)W校疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班報(bào)備。
    2.注意個(gè)人出行防護(hù)。在寒假出行時(shí)，注意做好個(gè)人防護(hù)，盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩，盡量分散就座，減少接觸車(chē)內(nèi)公共區(qū)域，包括扶手、車(chē)門(mén)把手等；乘坐后注意及時(shí)洗手，避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。
    3.及時(shí)主動(dòng)配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘，或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況，立即與部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報(bào)，并配合所在地有關(guān)部門(mén)做好核酸檢測(cè)、隔離等工作。
    4.常態(tài)化身體監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注自身身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難、腹瀉等癥狀，請(qǐng)立即與所在部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系報(bào)備，視情況及時(shí)就地就醫(yī)。
    5.嚴(yán)控參加聚集性活動(dòng)。寒假放假期間嚴(yán)控參加以各種理由舉辦的儀式、會(huì)議、聚會(huì)、趕集等活動(dòng)，減少人員聚集所引發(fā)的感染風(fēng)險(xiǎn)。確需參加的，按規(guī)定向所在地疫情防控主管部門(mén)報(bào)批。
    6.嚴(yán)禁帶病離返校。正在發(fā)熱或有疑似癥狀的教職工務(wù)必就地留觀(guān)，暫緩離返校，不允許帶病返校。各部門(mén)與本部門(mén)教職工（含臨聘人員）保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的相關(guān)信息，不漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
    （二）學(xué)生疫情防控要求。
    1.做好學(xué)生離返校前安全教育工作。各二級(jí)學(xué)院（部）在放假期間要適時(shí)開(kāi)展安全教育，提醒師生做好安全防范工作（衛(wèi)生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、實(shí)習(xí)安全、外出安全、網(wǎng)絡(luò)安全等），要提示學(xué)生合理選擇外出區(qū)域和行程，注意人身和財(cái)物安全，乘坐公共交通出行和到人員密集場(chǎng)所時(shí)要帶好口罩，保持安全距離，做好個(gè)人防護(hù)措施。
    2.安排學(xué)生分類(lèi)錯(cuò)峰離返校。在精準(zhǔn)分析研判各地疫情防控政策的基礎(chǔ)上，按照分類(lèi)管理、精細(xì)服務(wù)的原則，二級(jí)學(xué)院安排好學(xué)生分批次離返校，并做好學(xué)生離返校登記。
    3.加強(qiáng)學(xué)生離返家過(guò)程管理。二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生離返家行程軌跡，關(guān)注中途轉(zhuǎn)乘學(xué)生安全，一對(duì)一了解學(xué)生到家后、返校后各方面情況，引導(dǎo)學(xué)生盡量減少跨省流動(dòng)，非必要不出省，原則上不建議前往國(guó)外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、確需離開(kāi)居住地的，須向?qū)W校報(bào)告。
    4.靈活做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐工作。在確保做好安全防護(hù)的前提下，嚴(yán)格遵守屬地疫情防控政策，按教學(xué)計(jì)劃靈活開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，盡可能減少跨市的實(shí)習(xí)實(shí)踐，原則上不得跨省組織。針對(duì)已簽訂就業(yè)協(xié)議，并在就業(yè)單位實(shí)習(xí)工作的2022屆畢業(yè)生，各二級(jí)學(xué)院應(yīng)做好就業(yè)信息登記，積極關(guān)注學(xué)生及其就業(yè)所在地動(dòng)態(tài)信息。
    5.常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生身心健康監(jiān)測(cè)。通過(guò)“支付寶－疫情上報(bào)”等各種手段，監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體狀況、思想狀態(tài)、活動(dòng)軌跡，尤其掌握需要特殊關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)收集、整理輿情監(jiān)測(cè)信息，積極穩(wěn)妥做好輿情引導(dǎo)工作，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。
    6.按通知有序離返校。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生不得提前返校。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生等待進(jìn)一步的通知。二級(jí)學(xué)院排查學(xué)生健康狀況，防止帶病入學(xué)。返校學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校，如有特殊原因不能按時(shí)返校者需履行請(qǐng)假手續(xù)。
    7.注意個(gè)人出行防護(hù)。在寒假出行時(shí)，注意做好個(gè)人防護(hù)，盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩，盡量分散就座，減少接觸車(chē)內(nèi)公共區(qū)域，包括扶手、車(chē)門(mén)把手等；乘坐后注意及時(shí)洗手，避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。
    8.及時(shí)主動(dòng)配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘，或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況，立即與部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報(bào)，并配合所在地有關(guān)部門(mén)做好核酸檢測(cè)防疫管理等工作，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
    （三）校園疫情防控要求。
    1.加強(qiáng)假期值班。寒假放假期間，學(xué)校有部分學(xué)生留校。學(xué)校每天至少安排1名校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班，后勤服務(wù)處、學(xué)生處、二級(jí)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)輪流值班，各二級(jí)學(xué)院（部）根據(jù)各自留校學(xué)生人數(shù)安排輔導(dǎo)員24小時(shí)輪流值班，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào)。學(xué)院辦公室要做好值班安排，同時(shí)掌握和加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院（部）、處（室）值班的檢查監(jiān)督。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)校園封控管理。寒假放假期間，所有教職員工、商戶(hù)、家屬離返校需經(jīng)過(guò)所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同意，在疫情防控?cái)?shù)據(jù)報(bào)備歸屬部門(mén)（教職工對(duì)應(yīng)人事處、商戶(hù)及工勤人員對(duì)應(yīng)后勤服務(wù)處、家屬對(duì)應(yīng)工會(huì)）報(bào)備登記后方可離返校；所有入校人員要求“核驗(yàn)身份、掃碼、測(cè)溫、戴口罩”；對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在縣（市、區(qū)、旗）和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市（直轄市和副省級(jí)城市的縣、市、區(qū)）來(lái)陜返陜?nèi)藛T，按屬地要求落實(shí)管控措施。增強(qiáng)留校學(xué)生公寓保安、保潔、水電維修，食堂正常就餐等服務(wù)保障措施，配備必要的洗手液、肥皂、消毒劑等物品。
    3.繼續(xù)落實(shí)校園全面消殺。定期對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室、圖書(shū)館等公共區(qū)域進(jìn)行消毒消殺，要求留校人員“勤洗手、多通風(fēng)、間隔線(xiàn)”，保證教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂、樓梯、樓道、衛(wèi)生間、垃圾站（桶）等衛(wèi)生防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)明亮通風(fēng)、干凈整潔。
    4.切實(shí)落實(shí)應(yīng)急管理。加強(qiáng)學(xué)院隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所管理，保證觀(guān)察隔離區(qū)的物資充足，人員服務(wù)保障到位，應(yīng)急車(chē)輛齊全，實(shí)施隔離觀(guān)察區(qū)域值班、水電、用餐預(yù)案等；加大校園食堂、超市、商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的物資儲(chǔ)備，確保生活必需品儲(chǔ)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定；加強(qiáng)電力公司、自來(lái)水公司及燃?xì)夤镜确?wù)部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得最大支持，確保突發(fā)情況下全校師生的水電氣設(shè)施完備及供應(yīng)充足。
    5.重點(diǎn)加強(qiáng)餐飲保障。
    （1）加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服）、“四凈”（工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈）制度。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，每日對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。
    （2）注重食堂衛(wèi)生。要保持食堂餐廳空氣流通，做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。在餐廳中配備足夠的洗手液，提醒和引導(dǎo)師生餐前洗手、佩戴口罩，取用餐具和到售飯窗口買(mǎi)飯。盡量采用錯(cuò)時(shí)就餐、就餐排隊(duì)與他人保持安全距離，分散就餐等方式，建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬，防止交叉感染。
    （3）嚴(yán)控食材管理。加強(qiáng)食材采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工和售賣(mài)等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，不得采購(gòu)來(lái)自疫區(qū)和海外風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的海鮮食品，嚴(yán)格做好食品采購(gòu)人員防護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨檢查驗(yàn)收記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，廚余垃圾及時(shí)清理和收集。
    6.加強(qiáng)快遞點(diǎn)監(jiān)控管理。
    （1）所有快遞包裹在進(jìn)入校園前，對(duì)所運(yùn)輸?shù)目爝f進(jìn)行嚴(yán)格消殺。對(duì)固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和臨時(shí)搭建的帳篷，至少每天營(yíng)業(yè)前消毒一次，確保室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生、空氣流通。對(duì)貨架、籠車(chē)、把槍等使用頻繁的設(shè)備適當(dāng)增加消毒頻次，做好消毒記錄。
    （2）快遞工作人員、菜鳥(niǎo)驛站工作人員，進(jìn)入校園時(shí)須全部出示健康碼、測(cè)量體溫、做好登記，如有異常不得進(jìn)入校園。
    （3）設(shè)立專(zhuān)用的快遞服務(wù)場(chǎng)地，快遞到達(dá)校園內(nèi)站點(diǎn)后，必須對(duì)所有快遞包裹先消毒、再投放，定期對(duì)貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。
    （4）快遞到達(dá)校園內(nèi)站點(diǎn)后，工作人員應(yīng)及時(shí)通知收件人。師生員工根據(jù)通知要求前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取快遞。所有師生員工在遞取快遞時(shí)，保持間距、有序排隊(duì)，避免擁擠、注意安全，做好個(gè)人衛(wèi)生和防疫工作。
    7.推出系列暖心舉措，陪伴留校學(xué)生過(guò)溫暖年。
    學(xué)生處、校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況，分時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展一系列如“迎新春、寫(xiě)春聯(lián)、送祝?！薄ⅰ澳晁姿C”、“我的國(guó)家我的年”、“行知人的冬奧會(huì)”等豐富多彩的文體活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，既豐富留校學(xué)生校園生活，也為慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年獻(xiàn)禮。
    各二級(jí)學(xué)院（部）發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，按照“一系（部）一品”原則，責(zé)任到人，通過(guò)為學(xué)生推薦閱讀經(jīng)典書(shū)籍、經(jīng)典影視作品、組織相關(guān)賽事、科學(xué)研究等方式開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)有所收獲的假期。
    學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及各崗位值班人員，根據(jù)實(shí)際情況，組織春節(jié)慰問(wèn)與服務(wù)等系列活動(dòng)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，為留校學(xué)生傳愛(ài)心、送溫暖。
    （一）高度重視，落實(shí)責(zé)任。
    全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理，確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
    （二）聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)處置。
    密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，加強(qiáng)與灞橋區(qū)疫情防控指揮部、所在地疫情防控主管部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。
    （三）加強(qiáng)管理，科學(xué)安排。
    嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)健委、教育部及陜西省疫情防控工作有關(guān)要求，精準(zhǔn)研判、早做預(yù)案，妥當(dāng)安排相關(guān)工作，合理安排教學(xué)科研及管理工作，不搞聚集性活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇五
    為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
    1月27日，習(xí)近平總書(shū)記再次作出重要指示，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
    (一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
    (二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。
    (三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
    (一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。
    1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
    2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
    3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
    (二)精準(zhǔn)摸排信息。
    1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
    2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
    3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
    (三)嚴(yán)格校園管控。
    1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
    2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對(duì)水龍頭、電話(huà)機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
    3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
    4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對(duì)二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
    (四)加快疫苗接種。
    配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的'原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
    (一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線(xiàn)，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
    (三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
    (四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇六
    近段時(shí)間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開(kāi)始了網(wǎng)上授課。現(xiàn)將本班英語(yǔ)學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
    1、提前一天備課，準(zhǔn)備課堂練習(xí)題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的優(yōu)秀教師，所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。
    2、開(kāi)課前通過(guò)釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時(shí)間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項(xiàng)。通過(guò)釘釘群檢查學(xué)生的報(bào)到情況，對(duì)于沒(méi)有及時(shí)報(bào)到的學(xué)生通過(guò)微信、釘釘及打電話(huà)的形式通知其盡快報(bào)到。
    今天的英語(yǔ)直播課準(zhǔn)時(shí)報(bào)到32人，2人遲到。另有2人因家長(zhǎng)上班原因不能用手機(jī)觀(guān)看直播，請(qǐng)假說(shuō)明觀(guān)看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線(xiàn)回復(fù)的形式在檢查知識(shí)掌握情況的同時(shí)，觀(guān)察學(xué)生上課在線(xiàn)率，大部分學(xué)生都能及時(shí)回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時(shí)間來(lái)總結(jié)短語(yǔ)、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個(gè)等級(jí)。所以課堂上的背誦落實(shí)就只能作為作業(yè)，需家長(zhǎng)配合在線(xiàn)提交了。今天作業(yè)提交情況。
    網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，對(duì)部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時(shí)也存在著問(wèn)題。
    1、課前督促學(xué)生在線(xiàn)上課費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且有個(gè)別學(xué)生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過(guò)后，這類(lèi)學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。
    2、課堂上不能與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)，部分學(xué)生掛機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。
    3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交，甚至第二天才上交，個(gè)別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后，對(duì)于要求改正的置之不理。
    1、對(duì)不按時(shí)上課的學(xué)生，多次聯(lián)系家長(zhǎng)，力求家長(zhǎng)重視起來(lái)，督促其按時(shí)上課。
    2、備課要做到目標(biāo)簡(jiǎn)要明確，著重于知識(shí)落實(shí)，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)不僅要總結(jié)背誦，還要利用課堂時(shí)間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。
    3、課后作業(yè)量少且精，要做到適宜大部分學(xué)生能力，對(duì)不能完成的學(xué)生，根據(jù)其能力大小，酌情減少作業(yè)，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
    在余下的線(xiàn)上教學(xué)中，我將服從學(xué)校及上級(jí)的安排，認(rèn)真做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課。
    當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。
    為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話(huà)咨詢(xún)及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線(xiàn)上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線(xiàn)上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
    在線(xiàn)學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專(zhuān)題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋?zhuān)卮饘W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線(xiàn)上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。
    這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線(xiàn)學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀(guān)看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂(lè)于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
    家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀(guān)念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。
    為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。
    在線(xiàn)教育教學(xué)受許多客觀(guān)因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
    1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班，學(xué)生就無(wú)法參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
    2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性，缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒，但有的家長(zhǎng)不太重視，所以這部分學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的效果不理想。
    3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，無(wú)法完成學(xué)習(xí)。
    4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線(xiàn)上咨詢(xún)老師學(xué)習(xí)問(wèn)題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大。
    5.線(xiàn)上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái)，給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便。
    2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法，春天會(huì)來(lái)，花兒會(huì)開(kāi)，我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。
    經(jīng)過(guò)兩天的在線(xiàn)教學(xué)運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)了很多線(xiàn)上授課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：線(xiàn)上課程資源豐富;學(xué)生參與度透明化。缺點(diǎn)是：學(xué)生上課有時(shí)有卡頓現(xiàn)象，很難顧及到每位同學(xué)的實(shí)際情況。針對(duì)這些線(xiàn)上授課的優(yōu)缺點(diǎn)，本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷，充分利用線(xiàn)上資源的優(yōu)勢(shì)，竭盡解決線(xiàn)上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點(diǎn)及線(xiàn)上授課的優(yōu)缺點(diǎn)主要從以下幾方面各個(gè)突破：
    1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對(duì)知識(shí)框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對(duì)普招學(xué)生、對(duì)口及文科學(xué)生的差異性，在有關(guān)課堂知識(shí)補(bǔ)充的群聊中會(huì)有難易的區(qū)別，因此在適當(dāng)處會(huì)作出舍棄或詳細(xì)說(shuō)明。如，在17日第一節(jié)大物課中對(duì)對(duì)口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求，細(xì)講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。
    2、提前設(shè)計(jì)線(xiàn)上課堂上的各種教學(xué)活動(dòng)。如，充分利用小測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、搶答等功能，這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性，又鞏固了線(xiàn)上視頻中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。
    1、心理上。
    由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺(jué)性，因此在課堂前會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)課堂活動(dòng)參與度的重要性及其與線(xiàn)上成績(jī)的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化，在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強(qiáng)大性，這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。
    2、工具選擇上。
    充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢(shì)必會(huì)在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域，而教師端就可以一起利用手機(jī)、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)提出的疑難問(wèn)題。
    3、學(xué)生兼顧上。
    如何在有效的時(shí)間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問(wèn)題解決?打字太慢?提問(wèn)太多?那就寫(xiě)下來(lái)，拍上去。針對(duì)個(gè)別問(wèn)題教師端亦可拍照或者語(yǔ)音解決;對(duì)于共性問(wèn)題，則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。
    以上只是本人的一些拙見(jiàn)，線(xiàn)上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進(jìn)之處，期待各位同事給予指正及建議。
    方法總比問(wèn)題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)美麗的明天。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇七
    近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，研究部署抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，必須倍加珍惜來(lái)之不易的防控成績(jī)，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控。隨著疫情防控形勢(shì)發(fā)生變化，要防止疫情形勢(shì)發(fā)生反彈、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序恢復(fù)，我們必須科學(xué)把握疫情防控常態(tài)化中的“變”與“不變”。
    “上下同心，其利斷金”，不變的是防控決心與防控力度。
    要保持“咬定青山不放松”的決心。盡管我國(guó)疫情防控工作取得了決定性的勝利，疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到鞏固，但“行百里者半九十”，廣大黨員群眾必須清醒地認(rèn)識(shí)到“決定性勝利”并不等于“全面勝利”，疫情防控還遠(yuǎn)沒(méi)有到“歇腳松氣”的時(shí)候，不能有一絲一毫的馬虎和大意。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺。為此，每個(gè)人都要緊繃防疫這根弦，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，讓“勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、不聚集”的好習(xí)慣一以貫之、有始有終。
    要保持“不破樓蘭終不還”的力度。當(dāng)前我國(guó)疫情防控工作不僅面臨著境外輸送壓力，還面臨著國(guó)內(nèi)人員流動(dòng)和聚集所帶來(lái)的反彈風(fēng)險(xiǎn)，為此，我們?cè)谝咔榉揽爻B(tài)化中不能降低防控力度。各區(qū)域、各部門(mén)之間要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)信息互通、資源共享、聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)調(diào)好確診病例治療、疑似病例隔離、流動(dòng)人員管理問(wèn)題，堅(jiān)持防控勁頭不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不落。
    “因時(shí)而動(dòng)，順勢(shì)而為”，變的是防控策略與工作重心。
    防控策略要轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴夥垒斎?，?nèi)防反彈”。現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)趨于穩(wěn)定，但境外疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為此，我們要根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)轉(zhuǎn)變，及時(shí)調(diào)整國(guó)內(nèi)防控策略。一方面，在“外防輸入”中筑牢口岸防線(xiàn)、海關(guān)防線(xiàn)和邊境防線(xiàn);另一方面在“內(nèi)防擴(kuò)散”中筑牢交通檢疫防線(xiàn)、社區(qū)防控防線(xiàn)和醫(yī)療救治防線(xiàn)，堅(jiān)持層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)摸排宣傳與內(nèi)外監(jiān)管，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
    工作重心要轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟墒肿?、兩手硬”。今年是全面建成小康社?huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年，但經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展工作不可避免地受到新冠肺炎疫情的影響，為此，在疫情防控形勢(shì)向好的現(xiàn)階段，我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作重心，在持續(xù)抓好疫情防控工作的同時(shí)，按照“輕重緩急、有條不紊”的原則，有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、積極穩(wěn)定社會(huì)就業(yè)、全力刺激消費(fèi)需求、努力抓好春耕生產(chǎn)，從而加快恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，保證社會(huì)大局穩(wěn)定。
    在疫情防控常態(tài)化條件下，我們要做好“應(yīng)急”與“常態(tài)”之間的銜接，保持理性、科學(xué)研判，把握好“變”與“不變”之間的關(guān)系，有的放矢做好疫情防控工作與推進(jìn)社會(huì)發(fā)展工作，以更科學(xué)、更扎實(shí)、更有效的舉措贏(yíng)得社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇八
    為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作措施。
    (一)嚴(yán)格從業(yè)人員健康管理，落實(shí)從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度，加強(qiáng)從業(yè)人員體溫監(jiān)測(cè)，避免患病及感染者上崗。
    (二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。
    (三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。
    (四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品的保障。
    (五)強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。
    (一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
    (二)制定原料采購(gòu)控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
    (三)健全原材料驗(yàn)收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。
    (四)原料運(yùn)輸車(chē)輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車(chē)輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
    (五)準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施，并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采購(gòu)部分菜籃框，避免外包裝進(jìn)入廚房;準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架，避免半成品污染。
    (六)嚴(yán)格食品加工制作過(guò)程控制，工用具、容器區(qū)分使用，烹飪燒熟煮透，供餐送餐溫控和防護(hù)措施到位。
    (一)開(kāi)學(xué)前組織一次大清掃，進(jìn)行一次徹底消毒。開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)日常預(yù)防性消毒并建立臺(tái)賬。
    (二)準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。
    (三)嚴(yán)格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場(chǎng)所，按要求對(duì)工用具、容器、餐飲具進(jìn)行清洗消毒、保潔到位。
    (四)做好有害生物防治工作。
    (一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)清潔、消毒工作。
    (二)通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測(cè)合格后才能使用。
    建議選擇以下四種供餐方式：
    (二)將餐食打包成盒飯，派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;
    (三)將餐食分裝至教室打餐就餐;
    (四)由食堂供餐改為集體用餐，配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會(huì)議或活動(dòng)不得舉行群體性聚餐。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇九
    根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時(shí)應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。
    2、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
    3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
    4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門(mén)，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
    1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，我們購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。
    春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
    當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。
    1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門(mén)口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。
    2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。
    3、開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車(chē)輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。
    4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
    5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時(shí)間隔離觀(guān)察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。
    按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn)，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開(kāi)展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng)，隔離觀(guān)察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十
    1.眾志成城，齊心協(xié)力，堅(jiān)決打贏(yíng)新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!
    2.眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
    3.疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
    4.不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。
    5.個(gè)人防護(hù)三要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)!
    6.早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
    7.須警惕，不輕視。戴口罩，講衛(wèi)生。少出門(mén)，少聚集。勤洗手，勤通風(fēng)。打噴嚏，捂口鼻。噴嚏后，慎揉眼。有癥狀，早就醫(yī)。不忍慌，不傳謠。
    8.堅(jiān)決打贏(yíng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
    9.科學(xué)應(yīng)對(duì)群防群控戰(zhàn)勝疫情。
    10.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控全面落實(shí)疫情防控責(zé)任。
    11.強(qiáng)防護(hù)不恐慌信科學(xué)不傳謠。
    12.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
    13.個(gè)人防護(hù)四要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。
    14.疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀(guān)察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告。
    15.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!
    16.請(qǐng)減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。
    17.扎實(shí)做好疫情監(jiān)測(cè)排查全力保障公共衛(wèi)生安全。
    18.全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延，維護(hù)人民生命安全和身體健康。
    19.只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    20.全黨動(dòng)員，全民參與，堅(jiān)決打贏(yíng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十一
    一、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)在崗值守，關(guān)閉校門(mén)出入通道，任何人（疫情防控相關(guān)人員除外）不得進(jìn)入校園。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可進(jìn)入的人員必須進(jìn)行登記，并佩戴口罩和接受體溫測(cè)試。
    二、門(mén)衛(wèi)佩戴口罩，每天進(jìn)行2次體溫測(cè)試并作記錄。
    三、制定開(kāi)學(xué)前新開(kāi)學(xué)后疫情防控校門(mén)出入登記表。
    四、校門(mén)放置醫(yī)用口罩、體表測(cè)溫儀、醫(yī)用酒精、含氯消毒制劑等衛(wèi)生防疫物品，有條件的可放置防護(hù)隔離服。
    五、學(xué)校值班行政要妥善安排師生、家長(zhǎng)的涉校事宜，不得在學(xué)校聚集。發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等癥狀和來(lái)自疫區(qū)或接觸過(guò)高危人群的人員，立即聯(lián)系社區(qū)進(jìn)行處置并報(bào)告教育局。
    六、校門(mén)設(shè)置廢棄口罩專(zhuān)用垃圾箱（需有內(nèi)袋并加蓋），按要求進(jìn)行廢棄口罩的處置，每日三次對(duì)校門(mén)區(qū)域進(jìn)行消毒。所有校外車(chē)輛不得進(jìn)入校園（包括學(xué)校行政和教師車(chē)輛），如確有需要進(jìn)校，必須在進(jìn)校前對(duì)車(chē)輛和設(shè)施也進(jìn)行消毒。
    七、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校需登記身份證，檢查體溫，問(wèn)明事由，經(jīng)學(xué)校值班行政允許方能進(jìn)入學(xué)校，非學(xué)校教職工車(chē)輛一律不得進(jìn)入學(xué)校。
    八、住校教師盡量不出校園到人群密集的地方。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十二
    為保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和師生員工個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，確保疫情期間安寧有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本制度。
    校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)；
    師生員工進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫；
    對(duì)發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī)學(xué)隔離觀(guān)察；
    不服從管理者一律嚴(yán)格處理。
    2、全面做好排查登記。校門(mén)口設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記，測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)需向班主任報(bào)備，憑有效證件出入，并測(cè)試體溫。門(mén)衛(wèi)人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。
    3、提高站位壓實(shí)責(zé)任。門(mén)衛(wèi)值勤人員必須努力學(xué)習(xí)法紀(jì)知識(shí)、疫情防控知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，堅(jiān)持原則，文明值勤，認(rèn)真履行疫情防控期間門(mén)衛(wèi)職責(zé)。門(mén)衛(wèi)人員按學(xué)校關(guān)于疫情防控期間入校車(chē)輛規(guī)定，負(fù)責(zé)維護(hù)進(jìn)出大門(mén)的秩序；熟悉了解疫情防控期間學(xué)校作息時(shí)間及錯(cuò)峰有關(guān)規(guī)定，開(kāi)啟或封閉大門(mén)，任何車(chē)輛、人員不得在校門(mén)口聚集。
    4、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息。來(lái)客來(lái)訪(fǎng)必須符合疫情防控期間管理的相關(guān)規(guī)定，確實(shí)因工作需要進(jìn)入學(xué)校需上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)，經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)入校園，進(jìn)入校園必須進(jìn)行體溫檢測(cè)、做好詳細(xì)登記、做好防護(hù)措施、做好進(jìn)入校園的跟蹤記錄等。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十三
    常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語(yǔ)（精選55句）。
    1、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
    2、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
    3、戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。
    4、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
    5、做好自我防護(hù)就是關(guān)愛(ài)他人，遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。
    6、講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
    8、增強(qiáng)防控意識(shí)，提高防護(hù)能力。
    9、依法依規(guī)，科學(xué)防控，有效防范和阻斷疫情傳播。
    10、履行公民義務(wù)，主動(dòng)配合疫情防控工作。
    11、早報(bào)告，不隱瞞，有癥狀，早就醫(yī)。
    12、每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。
    13、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，少聚集。
    14、關(guān)注權(quán)威信息發(fā)布，自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定。
    15、手牽手心連心，阻擊疫情法在心！
    16、重科學(xué)，聽(tīng)官宣，謠言信息莫去傳！
    17、不緩報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。
    18、新冠病毒不可怕，依法防控戰(zhàn)勝它！
    19、注意咳嗽禮儀，遵守一米線(xiàn)！
    20、科學(xué)消毒勤洗手，出門(mén)切記戴口罩。
    21、勤開(kāi)窗戶(hù)多通風(fēng)，室內(nèi)環(huán)境常打掃。
    22、咳嗽噴嚏掩口鼻，隨地吐痰不可取。
    23、主動(dòng)監(jiān)測(cè)量體溫，咳嗽發(fā)熱早就醫(yī)。
    24、多用公筷少握手，社交一米要牢記。
    25、出門(mén)就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛(ài)。
    26、疫苗接種連萬(wàn)家，平安健康樂(lè)全家。
    27、打疫苗，別遲疑，共同筑牢群體免疫屏障。
    28、疫苗接種你我他，守護(hù)健康靠大家。
    29、接種新冠疫苗，阻斷病毒傳播。
    30、接種新冠疫苗，共筑免疫長(zhǎng)城。
    31、接種新冠疫苗，守護(hù)健康家園。
    32、疫苗接種你我他，免疫屏障靠大家。
    33、新冠防控要科學(xué)，疫苗接種我先行。
    34、新冠疫苗來(lái)接種，為你為我為大家。
    35、新冠疫苗盡早打，防患未然靠大家。
    36、積極接種新冠疫苗，早日筑牢免疫屏障。
    37、接種疫苗，利人利己。
    38、加快疫苗全民接種，阻斷新冠肺炎流行。
    39、接種疫苗齊心協(xié)力，防控新冠人人有責(zé)。
    40、人人接種新冠疫苗，共筑全民免疫屏障。
    41、嚴(yán)防死守阻病毒，黨員干部是先鋒。
    42、科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠。
    43、筑牢銅墻鐵壁，重在爭(zhēng)分奪秒。
    44、一切聽(tīng)從指揮，加強(qiáng)疫情防控。
    45、冬天縱然寒冷，春天的腳步不會(huì)延遲。
    46、疫情是考驗(yàn)，黨員是好漢。
    47、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
    48、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實(shí)疫情防控責(zé)任。
    49、希望大家都少出門(mén)，出門(mén)記得戴口罩。
    50、不拜年，不走親，不訪(fǎng)友。
    51、配合政府，堅(jiān)定信心。萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)勝疫情！
    52、初心使命牢記心間，疫情防控作出示范！
    53、真情溫暖你我，大義守望相助。
    54、我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩，我為自己省鈔票。
    55、園中花蕾綴滿(mǎn)枝，戰(zhàn)疫勝利就在前。
    【常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語(yǔ)（精選55句）】。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十四
    成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
    組 長(zhǎng)：
    成 員：
    聯(lián)絡(luò)員：
    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。
    (二)做好值班值守和信息報(bào)送。
    1.落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話(huà)暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。
    2.按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。
    (三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開(kāi)展健康教育，包括：
    提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;
    提示不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);
    密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
    (四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)
    1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
    2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪(fǎng)及健康情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排。
    (五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控
    加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
    (六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
    1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門(mén)的要求，做好疫情防控工作。
    2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門(mén)部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過(guò)線(xiàn)上授課答疑、家庭閱讀寫(xiě)作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì)，保證足夠的學(xué)時(shí)。
    3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門(mén)規(guī)定為準(zhǔn)。
    (七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查
    開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，開(kāi)展健康狀況排查，對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。
    (八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。
    在開(kāi)學(xué)前，組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
    (九)嚴(yán)格信息報(bào)送
    與學(xué)校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格信息報(bào)送。
    全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保打贏(yíng)疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十五
    1、祖國(guó)加油，祈禱早日戰(zhàn)勝病毒!
    2、希望早日戰(zhàn)勝疫情，天佑中華!
    3、中國(guó)人民早日戰(zhàn)勝疫情有堅(jiān)強(qiáng)信心。
    4、齊心協(xié)力共渡難關(guān)，早日戰(zhàn)勝疫情。
    5、愿早日戰(zhàn)勝疫情，城市早日正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    6、民之生計(jì)，國(guó)之大事，各司其早日戰(zhàn)勝病毒。
    7、我愿災(zāi)區(qū)能早日戰(zhàn)勝所遇的困難!災(zāi)區(qū)加油!中國(guó)加油!
    8、祝愿全國(guó)早日戰(zhàn)勝疫情，大家都可以走出家門(mén)，加油災(zāi)區(qū)。
    9、做好分內(nèi)之事，希望早日戰(zhàn)勝疫情!中國(guó)加油!災(zāi)區(qū)加油!
    10、團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情，災(zāi)區(qū)加油，中國(guó)加油。
    11、祈福災(zāi)區(qū)，早日徹底戰(zhàn)勝病毒!讓勇敢大愛(ài)的逆行者早日平安回家。
    12、24了!生日愿望就是全國(guó)人民早日戰(zhàn)勝冠狀病毒，大家都平安健康!
    13、愿我們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常生活，在家憋的都快長(zhǎng)霉了，中國(guó)加油。
    14、祝愿祖國(guó)和民眾早日戰(zhàn)勝疫情，更期望未來(lái)全民健康之中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)。
    15、我相信經(jīng)歷了這一次洗禮，人類(lèi)已經(jīng)醒悟了!祈禱早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難!
    16、一起為災(zāi)區(qū)加油!為中國(guó)加油!大家出門(mén)一定要帶口罩。愿早日戰(zhàn)勝疫情!
    17、愿早日戰(zhàn)勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國(guó)加油!祝愿國(guó)人平安順?biāo)?
    18、生活很難，眾生皆苦，最近的新聞看的很難過(guò)，愿早日戰(zhàn)勝疫情，祖國(guó)越來(lái)越好。
    19、愛(ài)是橋梁!負(fù)重前行!向白衣天使致敬!祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情平安歸來(lái)!
    20、災(zāi)區(qū)加油，中國(guó)加油，愿一切安好，愿一切平安，愿早日戰(zhàn)勝病魔，愿早日恢復(fù)健康。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十六
    1、取消聚會(huì)，平安過(guò)年。
    2、同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。
    3、抗擊疫情，眾志成城。
    4、過(guò)年回家，安心居家。
    5、防控疫情，從我做起。
    6、不串班、不扎堆、不打鬧。
    7、與時(shí)間賽跑，同病毒較量。
    8、生命最可貴，健康第一位。
    9、預(yù)防千萬(wàn)條，口罩第一條。
    10、因?yàn)橛心?，一切都花開(kāi)依舊。
    11、不圖一時(shí)熱鬧，但求平安健康!
    12、嚴(yán)防重點(diǎn)關(guān)口加強(qiáng)監(jiān)測(cè)排查。
    13、一切聽(tīng)從指揮，加強(qiáng)疫情防控。
    14、正確佩戴口罩，防止飛沫傳播。
    15、科學(xué)有效防控，確保安全健康。
    16、重視自身健康，做好自我防護(hù)。
    17、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!
    18、疫區(qū)返鄉(xiāng)不外出，居家觀(guān)察14天。
    19、眾志成城，同心協(xié)力，防控疫情。
    20、佩戴口罩，定點(diǎn)丟棄，不傳病毒。
    21、減少聚會(huì)、聚餐，非必要不外出。
    22、強(qiáng)防護(hù)不恐慌，信科學(xué)不傳謠。
    23、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。
    24、重科學(xué)、聽(tīng)官宣、不信謠、不傳謠!
    25、不出門(mén)，多居家，手機(jī)拜年樂(lè)大家。
    26、不聚餐，不聚會(huì)，別當(dāng)疫情無(wú)所謂。
    27、為了大家身體好，請(qǐng)你不要瞎胡跑。
    28、人多莫去湊熱鬧，出門(mén)記得戴口罩。
    29、你小心、我注意，防控全靠你我他。
    30、出門(mén)就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛(ài)。
    31、出門(mén)必須戴口罩，別給他人添煩惱。
    32、發(fā)熱癥狀及早看，確保自己身體好。
    33、堅(jiān)定信心戰(zhàn)疫情，同舟共濟(jì)筑防線(xiàn)。
    34、境外來(lái)深要掃碼，隔離結(jié)束再返鄉(xiāng)。
    35、家庭保持通風(fēng)好，多消毒來(lái)勤洗手。
    36、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
    37、強(qiáng)防護(hù)，不恐慌，新科學(xué)，不傳播。
    38、戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，不聚集。
    39、抗擊疫情責(zé)任大，眾志成城闖難關(guān)。
    40、提前預(yù)約進(jìn)景區(qū)，戴好口罩保距離。
    41、洗手通風(fēng)戴口罩，健康意識(shí)最重要。
    42、祥和安康千萬(wàn)條，疫情防控第一條。
    43、老實(shí)在家防感染，丈人來(lái)了也得攆。
    44、老師學(xué)生要安好，防控措施必做好。
    45、身體一旦出狀況，自我隔離莫亂逛。
    46、進(jìn)入商場(chǎng)要掃碼，體溫監(jiān)測(cè)保健康。
    47、防護(hù)人人都做到，家園明天更美好。
    48、非常時(shí)期莫僥幸，做好防護(hù)少生病。
    49、眾志成城，共同筑牢疫情防控銅墻鐵壁。
    50、在疫情中堅(jiān)守初心，在防控中擔(dān)當(dāng)使命。
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    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十七
    為確保常態(tài)化疫情防控期間學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)校內(nèi)師生的安全，嚴(yán)格管控外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，特制定此規(guī)定。
    一、無(wú)正當(dāng)事由，外來(lái)車(chē)輛一律不允許進(jìn)入校園。
    二、運(yùn)營(yíng)車(chē)輛禁止進(jìn)入校園。確因教學(xué)、開(kāi)展集體活動(dòng)等需要租賃車(chē)輛進(jìn)校接送師生的，由承租部門(mén)填寫(xiě)《校外車(chē)輛出入校園申請(qǐng)表》，報(bào)保衛(wèi)處批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定，確保校園安全。
    三、來(lái)校探訪(fǎng)本校教職工的外來(lái)車(chē)輛，需教職工持本人工作證到門(mén)口迎接并做好相關(guān)登記，履行疫情防控手續(xù)后方可進(jìn)入校園。車(chē)輛進(jìn)入校園后應(yīng)按照學(xué)校要求規(guī)范停車(chē)，出校時(shí)正常收取停車(chē)費(fèi)。
    四、進(jìn)入校園辦理公務(wù)的外來(lái)車(chē)輛，需提前和相關(guān)對(duì)接部門(mén)取得聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)應(yīng)事前在保衛(wèi)處下載校外車(chē)輛進(jìn)出校園登記表，送保衛(wèi)處備案后方可進(jìn)入校園；如因急事臨時(shí)進(jìn)入校園，由相關(guān)對(duì)接部門(mén)派人到校門(mén)口對(duì)接，做好相關(guān)登記并履行疫情防控手續(xù)后，方可進(jìn)入校園。離校時(shí)，憑蓋有對(duì)接部門(mén)公章小票方能免費(fèi)通行。
    五、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)需出入學(xué)校執(zhí)行任務(wù)的，保安應(yīng)免費(fèi)放行并主動(dòng)指明路徑。
    六、?；奋?chē)輛因特殊需要必須出入校園的，除遵守學(xué)校管理規(guī)定外，需提前在保衛(wèi)處下載?；奋?chē)輛進(jìn)出校園審批表，保衛(wèi)處審批后方可按規(guī)定路線(xiàn)和規(guī)定時(shí)間（晚23:00至次日6：00）進(jìn)入校園，完成工作后須立即離開(kāi)校園，確保校園安全。
    七、此規(guī)定即日起執(zhí)行。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十八
    為維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生環(huán)境，保障廣大師生員工健康安全，20xx年上半年學(xué)校開(kāi)學(xué)至疫情結(jié)束，按照省教育廳文件統(tǒng)一規(guī)定，實(shí)行以下校園及門(mén)衛(wèi)管理辦法：
    1、在疫情結(jié)束之前，校園實(shí)行封閉管理，學(xué)生不得出校園；如有特殊情況須經(jīng)過(guò)系、學(xué)生處負(fù)責(zé)人和校防控辦批準(zhǔn)并報(bào)保衛(wèi)處備案。校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
    2、教職員工憑出入證進(jìn)出校門(mén)，要戴口罩，并進(jìn)行掃碼登記（個(gè)別不會(huì)掃碼的員工，須手工填寫(xiě)），測(cè)量體溫（其中乘坐班車(chē)的教職工在班車(chē)上完成體溫測(cè)量），符合標(biāo)準(zhǔn)后方可進(jìn)出校園。
    3、日常食堂、商店、快遞人員送貨時(shí)，或?qū)W生家長(zhǎng)送物品，須停在校門(mén)外等待校內(nèi)人員領(lǐng)取。
    4、學(xué)?；绊?xiàng)目施工人員和車(chē)輛，要由分管部門(mén)統(tǒng)一提前報(bào)校防控辦批準(zhǔn)并報(bào)保衛(wèi)處備案，方可進(jìn)入校園。
    5、封鎖校園西門(mén)，禁止行人和一切車(chē)輛進(jìn)出。西校區(qū)大門(mén)僅許基建項(xiàng)目、食堂、物業(yè)、商店員工及車(chē)輛憑通行證進(jìn)出，要求人員戴口罩，測(cè)體溫，掃碼登記；食堂、商店、物業(yè)、基建項(xiàng)目的車(chē)輛不得進(jìn)入東校區(qū)停放。
    6、教職工、食堂、商店和臨時(shí)施工的機(jī)動(dòng)車(chē)輛須憑校園車(chē)輛通行證和人員出入證進(jìn)出校園，保持車(chē)身整潔，同向整齊停放，并將通行證擺放在左前擋風(fēng)玻璃處。
    7、校園公共區(qū)域行人及員工要戴口罩，保持適當(dāng)距離，不許扎堆聊天。
    8、本辦法由校保安隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)行，保衛(wèi)處監(jiān)督，接受校防控指揮部監(jiān)督和指揮；隨防控形勢(shì)變化，經(jīng)校防控辦批準(zhǔn)后，適時(shí)調(diào)整。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十九
    為有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延勢(shì)頭，我局結(jié)合上級(jí)要求和疫情實(shí)際，特制定下列防控措施，望全局干部職工嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
    一、勤洗手。
    包括在咳嗽或打噴嚏后;照護(hù)病人時(shí);飯前便后;手臟時(shí)在處理動(dòng)物或動(dòng)物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
    二、主動(dòng)防護(hù)。
    在自己咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手，易感人群應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場(chǎng)所，可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)，避免在未加防護(hù)情況下與病人密切接觸，避免觸摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)，環(huán)境清潔。
    三、避免密切接觸。
    盡量避免在未加防護(hù)情況下與養(yǎng)殖或野生動(dòng)物近距離接觸，避免與生病的動(dòng)物和變質(zhì)的肉接觸，避免與生鮮市場(chǎng)里的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸，良好安全飲食習(xí)慣將肉和蛋類(lèi)徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手，切菜板及刀具要分開(kāi)。
    四、積極治療，主動(dòng)匯報(bào)。
    如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)第一時(shí)間到醫(yī)院進(jìn)行隔離救治，同時(shí)若發(fā)現(xiàn)身邊親朋好友有從返鄉(xiāng)的人員出現(xiàn)以上病癥，需及時(shí)上報(bào)局辦公室。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇二十
    為做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，保障校園安全和諧，有效預(yù)防疫情傳播，保護(hù)學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校特殊時(shí)期外來(lái)人員入校管理制度制定如下：
    1、學(xué)校保安每日須經(jīng)檢測(cè)身體合格后方可山崗，24小時(shí)在崗。
    2、禁止一切非工作性來(lái)訪(fǎng)人員機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)校園。
    3、禁止一切非工作性來(lái)訪(fǎng)人員入校園。
    4、因公來(lái)訪(fǎng)人員需經(jīng)工作對(duì)接部門(mén)負(fù)責(zé)人認(rèn)可方可進(jìn)校園。
    5、嚴(yán)格落實(shí)符合條件入校人員粵康碼查驗(yàn)和紅線(xiàn)體溫檢測(cè)制度。
    6、嚴(yán)格落實(shí)來(lái)訪(fǎng)登記制度，符合前述條件入校人員經(jīng)粵康碼查驗(yàn)和體溫檢測(cè)正常后，在門(mén)崗處如實(shí)詳細(xì)填寫(xiě)信息后方可進(jìn)入校園。
    7、上學(xué)期間嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)校園，執(zhí)法、救護(hù)等特需車(chē)輛除外。
    8、快遞員送快遞經(jīng)粵康碼查驗(yàn)和體溫檢測(cè)正常后只能進(jìn)入傳達(dá)室快遞包裹存放處，不得進(jìn)入校園其他場(chǎng)所，與快遞接收人員進(jìn)行無(wú)接觸投遞。
    9、外賣(mài)人員不得進(jìn)入校內(nèi)任何場(chǎng)所，接送外賣(mài)在學(xué)校傳達(dá)室進(jìn)行無(wú)接觸配送。
    10、疫情防控期間原則上不接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)，有問(wèn)題可以通過(guò)電話(huà)、微信等其他渠道與老師溝通聯(lián)系。住校生家長(zhǎng)如需給學(xué)生送生活用品可通過(guò)班主任轉(zhuǎn)交。
    11、所有符合條件批準(zhǔn)進(jìn)入校園的外來(lái)人員必須佩戴口罩并服從管理。
    12、外宿教師每次進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記、測(cè)量體溫。
    小學(xué)教師校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇二十一
    1、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場(chǎng)所。
    2、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    3、寧可十防九空，不能失防萬(wàn)一!
    4、全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延，維護(hù)人民生命安全和身體健康。
    5、病毒來(lái)、強(qiáng)防護(hù)，聽(tīng)指揮、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
    6、發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，請(qǐng)馬上就醫(yī)!
    7、有發(fā)熱癥狀患者，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。
    8、空氣流通，避開(kāi)密集，加強(qiáng)鍛煉，規(guī)律作息，提高免疫力。
    9、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
    10、疫情就是命令，時(shí)間就是生命，勇往直前，義無(wú)反顧!