讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇一
    直到我讀了《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@篇文章，才知道珍惜時(shí)間有多重要。
    這篇文章講的是作者把許多時(shí)間耗費(fèi)在了被窩里，等到醒悟的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，許多美好的時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去了。所以，作者從醒悟的那一刻起，開(kāi)始抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取每一分每一秒。
    曾經(jīng)的我，只要是周末不上課，每天早上9點(diǎn)醒，醒了之后還要在床上躺好久，享受溫暖而又舒適的被窩，可是多少青春荒廢在此了呢?是啊，把時(shí)間浪費(fèi)在被窩里，簡(jiǎn)直就是虛度光陰，時(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì)有的，拿在被窩里的時(shí)間可以干多少有用的事情呢?看看課外書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí);復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，哪怕是站在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，放松眼睛，也比在被窩里值得許多。
    人們對(duì)于珍惜時(shí)間的人，是贊嘆;對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的，是瞧不起。
    正如書(shū)中說(shuō)的，“無(wú)數(shù)個(gè)晨曦微露的清晨，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)已在凜冽的風(fēng)里站成一道驚嘆的風(fēng)景。他們拿書(shū)的手比躲在被窩里的更有力更有勁，他們迎風(fēng)的臉比蓋在被窩下的更黝黑更健康，他們跳動(dòng)的心比葬在被窩下的更激昂更活躍……”
    逝者如斯夫!不舍晝夜?！逼鋵?shí)，偉大的思想家、教育家孔子在幾千年前就已經(jīng)告訴我們了“被窩是青春的墳?zāi)埂薄ⅰ耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！钡牡览?，只是我們通常視而不見(jiàn)，最后就是“白了少年頭，空悲切!”
    可是，時(shí)間不等人，待我們醒悟的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)很多都已經(jīng)來(lái)不及了，開(kāi)始后悔、抱怨……時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。朱自清的《匆匆》中說(shuō)道：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”
    通過(guò)《被窩是青春的墳?zāi)埂?，我想到了許多文章、格言，也想起了曾經(jīng)自己虛度光陰的日子，我也經(jīng)常感嘆回憶的美妙，可是，我們不要讓以后的回憶，成為無(wú)聲的哭泣。
    朋友們，時(shí)間不等人，快去做些有意義的事情吧。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇二
    難道有一天清閑的時(shí)光，泡上了一壺子的紅茶，翻開(kāi)了于20××年11月13日廣州天河圖海書(shū)城所購(gòu)的《青春》。
    由剛開(kāi)始的感嘆自己身世，后來(lái)跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對(duì)象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書(shū)寫的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅(jiān)守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)摧殘后，我的目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒(méi)目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒(méi)有遺失自我。好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。還是說(shuō)回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒(méi)接觸了，初中和高中的時(shí)候總喜歡去拜讀他的小說(shuō)，或許這是因?yàn)榕涯嫫诰拖矚g帶點(diǎn)叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會(huì)了，相信韓寒也相對(duì)的成熟了，我買這本《青春》的時(shí)候，有種老朋友久別重逢的感覺(jué)，我相信有了社會(huì)經(jīng)歷的我看相對(duì)成熟的韓寒的文字的時(shí)候會(huì)有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一個(gè)人，那個(gè)人是魯迅，當(dāng)然，我不是說(shuō)韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡(jiǎn)介處寫：“我只是一介書(shū)生，在這個(gè)又痛又癢的世界里，寫了一些不痛不癢的文章而已，百無(wú)一用。”想起親愛(ài)的+2對(duì)魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會(huì)救更多的人，因?yàn)槲淖謱?shí)在是太無(wú)力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無(wú)一用，親愛(ài)的的看法，我非常認(rèn)同，但無(wú)論文字如何無(wú)力，依然要將其書(shū)寫，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
    感謝感謝親愛(ài)的+2，在我迷茫的時(shí)候，你是我的明燈，我會(huì)堅(jiān)持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
    夢(mèng)在青春在讀后感篇三
    不知何時(shí)愛(ài)上了文學(xué)，不知何時(shí)遇見(jiàn)的青春，《忽然青春，一別經(jīng)年》。你曾懵懂如同未蘇醒的宇宙，青春是撥開(kāi)混沌的燦爛花火，你生長(zhǎng)巴結(jié)，細(xì)微的快樂(lè)和痛苦也放大，如極晝的永夜。
    這是一本雙語(yǔ)書(shū)，有很多雙語(yǔ)詩(shī)詞，不但可以把優(yōu)美的語(yǔ)句用來(lái)借鑒，還可以增長(zhǎng)你英語(yǔ)詞句的積累，是一本不可多得的好書(shū)。在這本書(shū)中有燃點(diǎn)有淚點(diǎn)有萌點(diǎn)，有嫌棄它是一本讓人心動(dòng)的青春物語(yǔ)，從中你可以捕捉到最純粹的盛夏光年。
    書(shū)中共分五大章節(jié)與人格、體型、美食、朋友、成長(zhǎng)有關(guān)的話題。從中你也會(huì)不斷地產(chǎn)生共鳴，并不會(huì)覺(jué)得那是在說(shuō)教，而是把自己致身于一個(gè)純白的世界，你在純白的世界中尋找最純真的心靈，那便是你的青春，一個(gè)真正無(wú)怨無(wú)悔，真正奮斗的青春，就像書(shū)中所說(shuō)是你笑中帶淚，解開(kāi)枷鎖，而你自此盡享人生。
    這本書(shū)也專治你對(duì)青春過(guò)敏，會(huì)給你一些建議，是一本治愈系的讀物，同時(shí)也會(huì)發(fā)人深思：不安全感就像是裸露的傷口，只要碰了就會(huì)疼，有些人就為了通過(guò)使別人覺(jué)得自己渺小，而獲得外界的某種認(rèn)可，總是來(lái)戮我們的傷口。
    對(duì)于那些悅己的人，我很喜歡的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值是內(nèi)在的是與生俱來(lái)的，不會(huì)被別人搶走，也不會(huì)為別人的看法而增加。這也的確值得讓人思考，我是否還是當(dāng)初的自己，那個(gè)天真單純的自己。
    希望每個(gè)人都能珍惜自己的青春，我們失去了一切都能得到補(bǔ)償，我們所有的痛苦都能得到安慰，可是夢(mèng)境似的青春一旦消失，它帶走了我們心中的某種美好，從此一去不復(fù)返。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇四
    向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！
    用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！——《烈火青春》。
    猶記得當(dāng)初，我迷上了言情小說(shuō)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我買到了一本《烈火青春》。那時(shí)的我并不知道，因?yàn)樗业拿\(yùn)會(huì)被改變。從小到大看過(guò)無(wú)數(shù)本小說(shuō)，但沒(méi)有一本能夠如此打動(dòng)我的心弦，只有這一本，唯一的一本，讓我的心靈受到?jīng)_撞，讓我的眼淚無(wú)聲落下而我卻不愿意擦去。為什么？是因?yàn)楣适虑楣?jié)嗎？也許是吧，但我更相信是故事中濃烈而珍貴的友情使我潸然淚下。六個(gè)宛如惡魔般的奇異少年，為了共同的追求而走到一起，彼此關(guān)心和愛(ài)護(hù)，默契十足的演繹著令人瞠目結(jié)舌的故事而自己卻覺(jué)得只是為了找尋生命中的樂(lè)趣……灑脫，驕傲，自信，這是從你們身上看到的我最喜歡的東西，是我夢(mèng)想擁有、卻不曾擁有的。你們六個(gè)人給了我太多太多的震撼，讓我越來(lái)越向往你們的'世界。書(shū)中六個(gè)東方少年的童話，讓我沉浸在那里不愿醒來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)事件，見(jiàn)證了他們的友情，他們之間的生死相隨，讓自己覺(jué)得，如果在有生之年可獲得一位，那么，死亦足以。
    “神醫(yī)”曲希瑞；“神賭”南宮烈；“神槍手”安凱臣；“神偷”向以農(nóng)；“神算”雷君凡；“怪胎之最”展令揚(yáng)。東邦的青春，沿襲了“不打不相識(shí)”的傳統(tǒng)，從相識(shí)、相知、相惜、到相親、相愛(ài)與相互糾纏。他們的熱情寫下了一頁(yè)頁(yè)驚奇和叛逆……從第一次看烈火青春，就愛(ài)上了東邦，愛(ài)上了他們之間的濃濃的友誼。其實(shí)，我們守護(hù)東邦，同樣是在守護(hù)我們的友誼，我們的羈絆。
    因?yàn)閷?duì)他們的感情和感動(dòng)，讓我嘗試著去相信友情，嘗試著付出自己的真心，不再緊閉心門，害怕自己受到傷害。后來(lái)，朋友、父母、老師都說(shuō)我感覺(jué)更友善、更好接觸了。再后來(lái)，我就有了自己的伙伴。
    朋友，兩個(gè)字，很重卻又很輕。它可以一生的相隨，也可以是彼此錯(cuò)身而過(guò)時(shí)一個(gè)友好溫和的一笑?？墒俏也辉敢庵挥谩笥选@兩個(gè)字來(lái)形容我身邊那些最重要的存在，我更習(xí)慣用‘伙伴’來(lái)形容他們，‘死黨’兩個(gè)字對(duì)于我們都太過(guò)于沉重了。
    因?yàn)橄嘈庞亚榈拇嬖谂c美麗，所以守候著東邦。與其說(shuō)是我在守候東邦，不如說(shuō)我在守候友情。只要我還相信友情的存在，我就會(huì)一直守候下去。
    后記：讓青春的火焰燃燒一切污穢，只留下所有永恒的瞬間；讓生命的閃電劃過(guò)廣闊的天空，照亮屬于我們的一片藍(lán)天；我們肩并肩，抬頭仰望那浩瀚的星空，心里許下永恒不變的共同誓言，向天空驕傲的證明我們的友誼永不改變！時(shí)間總是匆匆過(guò)去，不變的只有我們的熱情，如熊熊火焰永不湮滅；追逐夢(mèng)想是我們的向往，不怕失敗和結(jié)局，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！
    祝愿天下相信友情的人都能夠獲得友情！
    夢(mèng)在青春在讀后感篇五
    教育的目的是培育人才，創(chuàng)造幸福。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都能成才。孩子們雖然天賦上有差異，但這種差異并不像人們通常想象的那么大，而是通過(guò)后天的努力可以彌補(bǔ)的。經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)，特別是孩子自身的努力，每一個(gè)孩子都能成才。
    從教近30年，接觸了大量學(xué)生和家長(zhǎng)，積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)的關(guān)承華老師就是秉持這樣一種基本信念來(lái)寫這本《別和青春期的孩子較勁》的。在她看來(lái)，“有問(wèn)題”并不都是孩子的錯(cuò)。孩子身上一定有家長(zhǎng)的影子或家長(zhǎng)教育的痕跡。了解孩子是教育成功的首要條件。理解必須有了解作前提。高明的家長(zhǎng)要會(huì)傾聽(tīng)。要注意發(fā)展孩子的非智力因素。要加強(qiáng)家校合作。家長(zhǎng)要真正實(shí)現(xiàn)與孩子在人格上的平等，要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，多給孩子以鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。這些觀點(diǎn)和主張看起來(lái)一點(diǎn)都不深?yuàn)W，但真理本身就是樸素的。
    再教育工作中，應(yīng)該堅(jiān)持以下幾點(diǎn)。
    第一，要樹(shù)立這樣的觀點(diǎn)——這不都是你的錯(cuò)。不要孩子一犯錯(cuò)誤就單方面地指責(zé)他，“你怎么這樣？”“我是這樣教育你的嗎？”“你怎么那么不聽(tīng)話？”家長(zhǎng)們，孩子的身上一定會(huì)有家長(zhǎng)的影子或家長(zhǎng)教育的痕跡，孩子的錯(cuò)誤當(dāng)然也要有家長(zhǎng)的一半責(zé)任，孩子在很大程度上都是有樣學(xué)樣，所以家長(zhǎng)要做榜樣，以身作則。家里經(jīng)常吵鬧而想讓孩子成為一個(gè)文靜有禮的孩子，這基本是不可能的。所以，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤是先想想自己有什么地方出現(xiàn)錯(cuò)誤了。
    第二，要在尊重的前提下溝通——你是怎么想的呢？青春期的世界并不是布滿地雷的“禁入?yún)^(qū)”，他們渴望著被了解，更渴望著被理解。當(dāng)然，他們心里會(huì)藏著無(wú)數(shù)的小秘密，家長(zhǎng)們不要期望著他們會(huì)敞開(kāi)大門是，把所有地秘密都告訴你，那是不可能的。不要忘了，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這樣的要求是不合理的，不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理變化和問(wèn)題，就要繞過(guò)那些青澀的小秘密，那是他們的敏感點(diǎn)，我們要做的是在他們脆弱敏感的心理筑起圍墻，既保護(hù)他們的小秘密又告誡他們不要做出不合適宜的事情。
    第三、要學(xué)會(huì)放手——我們相信你能行。很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子不知道關(guān)心人，不知道心疼人。其實(shí)這是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。他們從小就被當(dāng)做“小皇帝”供奉著。時(shí)間久了，在他的心理就會(huì)認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，就是這樣的，不需要他付出什么。隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)要放手讓他們承擔(dān)一些事情。孩子能做的事情，家長(zhǎng)不幫忙；孩子自己能處理得事情家長(zhǎng)不插手。當(dāng)他缺乏信心是要及時(shí)給予鼓勵(lì)，一句簡(jiǎn)單的“寶貝，我們相信你能行?！币欢〞?huì)給他莫大的勇氣。當(dāng)他想要嘗試高難度的事時(shí)，我們要適當(dāng)?shù)乇еС值貞B(tài)度，并在必要是提供幫助和方法指導(dǎo)，但具體的實(shí)施要靠他自己。一旦他成功了，就會(huì)獲得難得的自信和成功的喜悅。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇六
    張嘉佳，被譽(yù)為“微博上最會(huì)寫故事的人”。出版的書(shū)籍反響巨大，曾任電影《刀劍笑》編劇，獲20xx年金馬獎(jiǎng)最佳改編劇本提名。
    就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，我想談?wù)剬?duì)他的書(shū)的感想。在雞湯文泛濫的市場(chǎng)上，大多數(shù)所謂的故事集瞟一眼大概就知道是什么內(nèi)容，無(wú)外乎：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，受到傷害也要善良，一再失敗也不能放棄夢(mèng)想等等?？此拼笱a(bǔ)，實(shí)際上，在這個(gè)價(jià)值觀本應(yīng)越來(lái)越多元化的時(shí)代，我更覺(jué)得，張嘉佳的書(shū)對(duì)正能量的傳遞，是無(wú)聲而強(qiáng)大的。
    這是一本紛雜凌亂的書(shū)，像朋友在深夜敘述他的經(jīng)歷，說(shuō)他走過(guò)的千山萬(wàn)水，說(shuō)他途中見(jiàn)到的人和事。
    我還清楚地記得，一個(gè)女孩子喂養(yǎng)一只流浪狗，慢慢有了感情，還給它起名叫“劉大黑”。在她被家人誤解，氣急之下出走，是大黑一再地陪伴著她，度過(guò)了難捱的時(shí)光。與家人的誤會(huì)解除后，大黑執(zhí)意要回到她的身邊。然而一年光景，大黑因內(nèi)臟衰竭而死。女孩對(duì)作者說(shuō)：“是不是大黑知道自己要死了，所以特地陪我最后一年？”當(dāng)大黑再次舔她的掌心，把腦袋擱在她的手心時(shí)，我不禁濕了眼眶。
    同時(shí)，作者也講一些不一樣的故事。他說(shuō)，世界上存在一個(gè)人，和你剛見(jiàn)面，兩人就互相吸引，莫名覺(jué)得是一個(gè)整體，這就是你的反向人。反向人從你一出生時(shí)便與你競(jìng)爭(zhēng)。假如你每天鍛煉身體，招財(cái)進(jìn)寶，那么反向人將會(huì)體虛多難，窮困潦倒。讀完之后，我仿佛被人敲了一記，猛然清醒。不努力的后果，輸給的不是別人，是自己。
    這僅是一部分很小的一部分。我相信這本書(shū)，能帶給你歡樂(lè)、淚水、感動(dòng)、警醒等等不一樣的情緒。在我隨著書(shū)中人的遭遇，心情隨之起起伏伏時(shí)，似乎我一瞬間長(zhǎng)大，一下子長(zhǎng)大又扛上了應(yīng)該抗的責(zé)任。我仍留下遺憾地成長(zhǎng)著，為了讓遺憾不再越積越高，通過(guò)形形色色的方式引導(dǎo)著我正確的方向。我同時(shí)也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：遇到事情先問(wèn)問(wèn)自己：會(huì)不會(huì)死？不會(huì)，那就讓他隨風(fēng)而去。會(huì)，那就絕不能搞。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇七
    一個(gè)職場(chǎng)新人，首先要認(rèn)清自己。任何一份工作對(duì)一份新人來(lái)說(shuō)都得熟悉一陣子，熟悉同事、熟悉環(huán)境、熟悉整個(gè)部門的流程，熟悉自己要做的事，而這里的絕大多數(shù)內(nèi)容是不可能有人手把手教你的，需要你每日的工作中觀察、思考、提問(wèn)。一開(kāi)始的工作比較零碎，我們稱之為打雜。不要不服氣，毫不客氣地說(shuō)，這時(shí)候的你就只配打雜，有些人說(shuō)也有厲害的，在大學(xué)期間就自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的，但是，請(qǐng)記住，那不是你，如果你不服氣，你應(yīng)該離職去創(chuàng)業(yè)，而不是在做一份工作的時(shí)候不服氣。
    做好小事，再做大事。
    仔細(xì)觀察就知道，如果把部門里的項(xiàng)目剝離開(kāi)來(lái)，需要做的事會(huì)很多很細(xì)，而其中相對(duì)瑣碎的事情都得新人去做，也是領(lǐng)導(dǎo)讓你干嘛就干嘛，沒(méi)有選擇的余地。然而，這些一點(diǎn)細(xì)微的小事都做不好，還整天嚷嚷要干大事，一點(diǎn)說(shuō)服力都沒(méi)有。久而久之，就會(huì)使自己陷入小事不想做，大事做不了的尷尬境地。請(qǐng)記著，小事做不好的人，領(lǐng)導(dǎo)自然也不會(huì)把大事放心交給你去做。
    在學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)。
    這里指的在工作中學(xué)習(xí)，不單單指工作之余的自我學(xué)習(xí)，更重要的是個(gè)人從工作本身中學(xué)到的事情。一起入職打雜，同一份工作，幾年之后差距拉開(kāi)了，這里不談運(yùn)氣或者職場(chǎng)政治那一套，說(shuō)的是業(yè)績(jī)和實(shí)力。事實(shí)上，在同一個(gè)環(huán)境下，有的人能從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而有的人只能繼續(xù)抱怨，拋開(kāi)很難說(shuō)清楚個(gè)人能力上的不同，這始終是工作態(tài)度的問(wèn)題，整如網(wǎng)上曾經(jīng)流傳的一句話——以大多數(shù)人的努力程度之低，根本還輪不到拼天賦。
    最重要的一點(diǎn)是：先別想著別人能給你什么，縣熱愛(ài)你已有的工作，把它當(dāng)成一個(gè)杯子，你的能力能夠注滿它，自然會(huì)有一個(gè)更大的杯子，更重要的工作然后是更高工資。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇八
    時(shí)間猶如河流，永遠(yuǎn)不會(huì)應(yīng)為某個(gè)人或某件事而停下來(lái)。比如，我多么想讓時(shí)間停留在那一刻，但最終還是留不住。我的青春，它只是在我毫無(wú)意識(shí)的一點(diǎn)一滴里悄然逝去。時(shí)間，多么的自私?。?BR>    只有初一的我讀《青春期》是多數(shù)看不懂的。應(yīng)為我還是一個(gè)即將要進(jìn)入青春期的懵懵懂懂的少年，看這樣一本成熟的書(shū)，看不懂是正常的。讀完《青春期》，我從中悟出了許多道理，有些話會(huì)讓我感覺(jué)到有一種刺骨的感覺(jué)，它是多么冰涼。
    《青春期》的第一章邂逅里寫道：“我總覺(jué)得，如果有上帝的話，那么他還是公平的。盡管每一個(gè)人從出身開(kāi)始，所擁有的就不同，可是要承受的那種痛苦和悲傷，在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因?！边@段話正如我所想的一樣，如果真的有上帝的話，那么他一定會(huì)是公平的，就好比一句廣為流傳的話：“上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗?！边@讓我想起了自己的經(jīng)歷。我從小就受傷不斷，但每一次受傷過(guò)后都會(huì)有彩虹。
    “找不回的東西永遠(yuǎn)是最珍貴的，應(yīng)為失去。所以，它的價(jià)值，用財(cái)富兩個(gè)字來(lái)形容，無(wú)比的親切?！蔽沂サ臇|西去哪了？我失去的東西只是因?yàn)樘滟F了，所以值得留戀，最終失去？難道那些只是曾經(jīng)擁有？不管友情還是親情，都只是太珍貴了而已，導(dǎo)致最終失去?；厥自?jīng)的美好時(shí)光，現(xiàn)在我只是孤身一人作戰(zhàn)而已。
    《青春期》講述的故事是極為險(xiǎn)峻的，現(xiàn)在回想我讀它時(shí)候的跌宕起伏，現(xiàn)在還記得一清二楚，實(shí)在是太精彩了，如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來(lái)讀《青春期》吧！相信你讀了以后會(huì)和我有相同的感受。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇九
    中共第一位女黨員是誰(shuí)?出生在哪里?也許很多人并不清楚。20xx年6月16日上午，長(zhǎng)沙縣開(kāi)慧鎮(zhèn)舉行學(xué)習(xí)宣傳繆伯英英雄事跡活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)我黨第一位女黨員——繆伯英不畏豪權(quán)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)、維護(hù)正義、忠誠(chéng)于黨的精神。
    據(jù)了解，繆伯英1899年10月出生于長(zhǎng)沙縣清泰鄉(xiāng)(今開(kāi)慧鎮(zhèn))楓樹(shù)灣一個(gè)職員家庭?？姴⒂啄炅?xí)文識(shí)字，考入省立第一女子師范學(xué)校、又以長(zhǎng)沙地區(qū)第一名的成績(jī)考入北京女子高等師范學(xué)校，有幸成為李大釗的學(xué)生，并經(jīng)李大釗介紹，成為中共第一位女黨員。此后，繆伯英走上職業(yè)革命道路，號(hào)召女同胞沖破封建羅網(wǎng)，做時(shí)代新女性。1929年10月，繆伯英積勞成疾，在上海寶隆醫(yī)院病逝，時(shí)年30歲。
    啟動(dòng)儀式上，20xx年5月正式出版的《青春?繆伯英》一書(shū)的作者王杏芬深情講述了繆伯英烈士的英雄事跡，以及其寫作《青春?繆伯英》一書(shū)的初衷。長(zhǎng)期以來(lái)致力于宣傳繆伯英英雄事跡的繆伯英家鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員繆曼聰，介紹了她呼吁并組織推動(dòng)繆伯英英雄事跡的情況和體會(huì)。《青春?繆伯英》的讀者劉翌與大家分享了該書(shū)的部分精彩章節(jié)。繆伯英家鄉(xiāng)飄峰山村黨支部向開(kāi)慧鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員及社會(huì)各界人士，發(fā)出了學(xué)習(xí)繆伯英英雄事跡、爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒模范的倡議。開(kāi)慧村黨支部對(duì)飄峰山村黨支部的倡議做出了響應(yīng)。
    開(kāi)慧鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書(shū)記葉照君表示，全鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)繆伯英不畏豪強(qiáng)、維護(hù)正義的童心，向往光明、追求真理的誠(chéng)心，堅(jiān)信馬列、敢為人先的初心，以身許黨、對(duì)黨忠誠(chéng)的忠心，堅(jiān)定不移、堅(jiān)信勝利的信心，用英雄的精神補(bǔ)精神之鈣，以英雄的事跡行干事之舉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)。
    儀式由開(kāi)慧鎮(zhèn)黨委、政府主辦，湖南省社科院原院長(zhǎng)、長(zhǎng)沙縣開(kāi)慧鎮(zhèn)開(kāi)慧村黨支部第一書(shū)記朱有志參加儀式。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十
    人生總有遺憾，青春期那幾年是最大的遺憾。我坐在校園里銀杏樹(shù)下，捧著本《此間的少年》。無(wú)數(shù)次的感嘆，為什么這本書(shū)看起來(lái)如此遺憾?這樣一本書(shū)里描述著這樣一個(gè)故事：一群學(xué)生，在腎上腺素與荷爾蒙分泌過(guò)多的日子里，或心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)在寢室里豪言壯志或渾渾噩噩在被窩里揮霍光陰，在青春中失去得到的故事，只是永遠(yuǎn)不完滿。不明白，誰(shuí)不渴望完美的青春。然后不斷思索，從初中開(kāi)始，不斷咀嚼。然后時(shí)間過(guò)去，像彩排過(guò)一樣，按部就班地發(fā)生著，回想初中，總覺(jué)得幾分悵然若失。也許是上天來(lái)糾正我這總不聰明的腦瓜，某天忽然注意到校園里的銀杏，就像書(shū)里寫的北京大學(xué)的銀杏林一樣，葉孑紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一片金黃，葉隙間依稀又見(jiàn)了過(guò)去的，被我遺忘的某些小事，和一些紛雜的記憶。我忽然明白，春里最美的不過(guò)是遺憾，沒(méi)有遺憾，到老時(shí)怎么帶著笑，曬著太陽(yáng)反復(fù)回味呢。
    不完美是因?yàn)槟贻p的我們有時(shí)要放縱自己，幼稚一次。所以遺憾在所難免，但回憶起時(shí)，一定不后悔。
    是呢，楊康自認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)失去的，卻無(wú)心失去了。喬峰明明觸手可得的，卻失之交臂……遺憾了，又怎樣，勇敢伸手去夠吧，別讓遺憾成為悔恨，好嗎?江南揚(yáng)揚(yáng)酒灑的文字里，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)膩的情感讓我不住眼眶濕潤(rùn)，找混混噩噩了十五年，我希望這段日子里，讓青春豐滿起來(lái)，痛也好喜也罷，精致的布娃娃里需要精良的內(nèi)絮，才能夠鮮活起來(lái)，情感成為它的血肉，回憶成為它的骨骼，而無(wú)悔與遺憾，希望那是它的“價(jià)值”。
    我向往著書(shū)中的學(xué)府，向往著那里的青春，也向往著那樣美麗的風(fēng)土人情。
    追，追往夢(mèng)，追向此間的青春，江南的文字沒(méi)有告訴我怎樣完美青春，至少告訴我怎樣勇敢，豐滿青春。讓青春在時(shí)自由但節(jié)制地?fù)]灑，讓人生沒(méi)有虛度青春這一遺憾。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十一
    被滾滾濃霧包裹著的烏蒙山里的石門坎，一朵朵鮮艷的花兒正靜靜地綻放著，春天，大地一片生機(jī)勃勃，石門的苗族人家，在早晨歌唱著，他們向“苔”一樣微小，卻也有著自己的夢(mèng)想。
    讀了《青春恰自來(lái)》一書(shū)，我思緒萬(wàn)千。對(duì)于青春，我明白:自。
    己要自信地走下去，不辜負(fù)年華。我是一個(gè)卑微的人，也是一個(gè)自卑的人，覺(jué)得自己什么都不如別人。但看到青苔的生命，她從自卑到自信的歷程，深深地?cái)噭?dòng)了我自卑的靈魂，我要像青苔一樣，活的不再自卑。青苔的外婆常說(shuō):“雖有干旱，但活水的源泉就在我們的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)干”。“如果沒(méi)有那次眼淚灌溉，也許還是那個(gè)懵懂小孩”。我曾經(jīng)歷過(guò)一次打工的歲月，深知年輕時(shí)能為了夢(mèng)想而奮斗、努力，是多么重要?，F(xiàn)在的我，跟著一群年輕的朋友一起學(xué)習(xí)，讓我的生命有了改變，我珍惜現(xiàn)在的每一天。人的一生總是跌跌撞撞，但如果能像青苔一樣有堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的行動(dòng)，相信我們的青春會(huì)如青苔的青春一樣綻放。溪流匯成海，夢(mèng)站成山脈，風(fēng)一來(lái)花自然盛開(kāi)。夢(mèng)是指路牌，是為你我亮起來(lái)。所有黑暗都是為天亮鋪排。
    在書(shū)里，我看到青苔、普軍都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。有一天，他們?yōu)榱私o青苔的外婆找藥而到了薄刀嶺，隨后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。青苔不是一般女孩子，她膽大，而普軍有點(diǎn)膽小，不敢進(jìn)去。在青苔的帶領(lǐng)下，兩人一起順利進(jìn)入山洞中，在山洞里看到了一個(gè)頭骨，嚇到了他們。他們也注意到了旁邊的鐵盒子，但是由于很晚了，他們便出來(lái)了。冥冥中有一股力量在指引著青苔，一定要再來(lái)一次，看看那個(gè)鐵盒里有什么。
    當(dāng)?shù)诙嗡麄儊?lái)到山洞時(shí)，他們把那個(gè)鐵盒子拿走了。走出了洞口，他們尋找一個(gè)地方坐下來(lái)，打開(kāi)了盒子。打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)本子，當(dāng)他們打開(kāi)本子看后，發(fā)現(xiàn)這是一本日記。他們坐著一起看這本“神秘”的日記本。因?yàn)槿沼浝锏墓适?，他們的人生方向也慢慢地發(fā)生著改變。
    經(jīng)過(guò)狹窄的河，才知道海洋的闊。如果我們自己不走出大山，不去到更遠(yuǎn)更好的地方，那么我們就無(wú)法體會(huì)到海洋的闊。
    石門坎發(fā)生過(guò)許多值得我們記念的歷史故事。許多外地的老師來(lái)到這里支教。他們來(lái)到這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，不是因?yàn)槭裁蠢妫菓阎鴲?ài)，走進(jìn)苗家人的日常生活，盡自己的一點(diǎn)力，幫助深山里的孩子們。雖然我沒(méi)有去過(guò)石門坎，到從書(shū)里，我可以感受到，那里民風(fēng)淳樸，景色優(yōu)美，從其他寫石門坎的書(shū)里，我也得到了許多關(guān)于石門坎的故事，也是近代以來(lái)我們阿卯的故事。
    書(shū)里的'小學(xué)——中寨，是一個(gè)為方便周圍兩個(gè)苗寨的孩子讀書(shū)而建立的。在這里，青苔和她的伙伴們度過(guò)了難忘的歲月。他們一起修建足球場(chǎng)、一起踢球；一起在大山里寫生；一起在老師的住處烤火取暖……閱讀這本書(shū)，每一個(gè)故事情節(jié)就感覺(jué)自己親身參與一樣，因?yàn)槲业男r(shí)候也是有很多像他們一樣的生活情境。
    青苔從一年級(jí)一步步的向前走，小學(xué)六年級(jí)，她和伙伴們發(fā)生了許多有趣的事。小學(xué)畢業(yè)旅行，他們隨著老師去到了中國(guó)的大都市——上?！粋€(gè)充滿夢(mèng)幻和理想的地方。青苔站在黃浦江上唱著自己由內(nèi)心發(fā)出的歌，她的聲音感染了許多的人。唱歌的視頻被許多人看見(jiàn)，她成了一個(gè)小“網(wǎng)紅”。青苔不論做什么都是努力地去做，認(rèn)真地完成每一件事情。彭老師曾說(shuō)過(guò)：“我們做老師的不能改變你們的父母，也不能改變你們的環(huán)境，只能改變你們的心”。
    老師是一個(gè)指路牌，他們不會(huì)隨著我們走完我們自己的人生，只能給我們指明方向。父母也是這樣，腳下的路，總要我們自己去走。不要輕言放棄，也許你離成功，很近了。未來(lái)已打開(kāi)，勇敢的你，是拼圖不可或缺的那一塊。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十二
    “也許，活著并相信，世界和人生有善意，值得奮斗，不要被過(guò)去，別人所困。這就是長(zhǎng)大？”這句話讓我深有感觸，思緒萬(wàn)千：我們應(yīng)該用善意的目光去看待這個(gè)世界，為我們的人生去奮斗，不應(yīng)該遇到挫折困難，就放棄逃避，而要迎面去解決它，這才是成長(zhǎng)。
    最近，我看了秦文君的《小青春》正詮釋了這個(gè)道理。秦文君是深受小讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家，她的作品有《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《小香咕系列》等，這些都是她的長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)然，她還有散文《紅書(shū)包》、《一諾千金》等。《小青春》是一部有著濃厚歷史記憶的成長(zhǎng)小說(shuō)，它以李偉義幫老巴尋找日記，搶奪日記，找回日記為線索，體現(xiàn)了李偉義正直、正義、善良的形象。往往在一瞬間，世界全變化了，王建生最后坦白自己是縱火犯而不是救火英雄時(shí)，我感動(dòng)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他人格的'成長(zhǎng)，為他驕傲。
    在我的生活中，也有像書(shū)中人物那樣充滿善意，正義的人。記得在一節(jié)體育課上，我由于在烈日下跑了400米后頭暈，躺在操場(chǎng)上緊閉雙眼，身上直冒冷汗。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲朝我跑來(lái)，我睜眼一看，是施寧！她雙眉皺成一團(tuán)，著急地把我扶起來(lái)，慢慢地送我去了醫(yī)務(wù)室，邊扶邊對(duì)我說(shuō)：“你還好吧，沒(méi)事吧！”我聽(tīng)了這句話，不知為什么，頭一下好多了，心里就像被灌了蜂蜜一樣甜。就這樣一件小事，直到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記，是因?yàn)樗纳屏颊x深深感動(dòng)了我。
    讀了《小青春》這本書(shū)，讓我懂得了“正直、正義、善良”的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)是做人的根基。我要一輩子做這樣的人，說(shuō)真話，做實(shí)事，帶著責(zé)任感去做事。心存善意，真誠(chéng)待人，幫助別人，溫暖自己。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十三
    早就過(guò)煩了孤單的自己。
    感謝上蒼讓我在那個(gè)秋天認(rèn)識(shí)了你。
    也許你也是孤單了吧。
    當(dāng)你悄悄的走近我的世界里，
    直到我的耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。
    直到有一天說(shuō)喜歡，說(shuō)愛(ài)!
    轉(zhuǎn)眼之間三年就像流水一去不復(fù)返。
    原來(lái)我們的諾言相守就像窗紙輕易被打破。
    直到鬧到哭了，累了，恨了。
    難道距離產(chǎn)生了美，又注定這美好不會(huì)長(zhǎng)久嗎?
    也許哭了吧。
    也許累了吧。
    也許恨了吧。
    算了吧，既然你早不再在乎。
    如今已經(jīng)過(guò)了學(xué)生時(shí)代的我。
    卻在心里時(shí)常想起了你。
    絕望了多少次，告訴自己你沒(méi)有背叛。
    夢(mèng)里還是要相見(jiàn)。
    為什么，這世界分開(kāi)還要有記憶?
    為什么，眼淚洗不干昨天的一切。
    也許真的愛(ài)了。
    腦海里還有你校園紅色宿舍，還有綠色足球場(chǎng)，還有餐廳對(duì)面的你。
    這樣子就是青春。
    獻(xiàn)給曾經(jīng)異地戀的你，我，他我們不容易。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十四
    時(shí)間太瘦，指縫太寬，曾經(jīng)的誓言，成了如今斷橋邊，謝了一地芬芳的寒梅，再怎么美，也不過(guò)是今天，無(wú)法縫補(bǔ)破碎支離的夢(mèng)。
    也不過(guò)是今天，物非人非凄涼的反襯。
    捧著瓣瓣殘花，無(wú)奈：曾經(jīng)最重要的誰(shuí)誰(shuí)，成了今天陌路上，熟悉而又陌生的甲乙丙丁。
    程露為什么如此輕易的不愿意卻還倔強(qiáng)的說(shuō)分手？
    百腦為什么一次次，流著淚，卻倔強(qiáng)的頭也不回？
    從情深似海，到一切盡歸塵埃，一股股寒流上竄，天好黑，風(fēng)好冷，我惋惜，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，時(shí)間滴答逝盡，誰(shuí)也無(wú)法撥回。
    曾經(jīng)坐火車就想：窗外景物一點(diǎn)點(diǎn)，飛快后退，似乎你也在后退，能后退到曾經(jīng)的曾經(jīng)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)奈就是無(wú)奈，開(kāi)始的開(kāi)始，熟悉得如此陌生，抬頭看天，飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡不在，只剩晃悠悠的浮云流逝，和支離破碎的記憶。
    等到：霜刀風(fēng)劍般的現(xiàn)實(shí)，把幸福砍碎了一地，看地滿眼淚，又有何用？又能挽回什么啊？
    我很生氣，為什么那么倔強(qiáng)？
    我聽(tīng)著感受著，仿佛看到海風(fēng)下，慢慢拖動(dòng)沉重步伐的身影，和身后一長(zhǎng)串寂寞的腳印，再?zèng)]有另一雙腳印，在他旁邊不離不棄。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十五
    放假了，我讀了一本小說(shuō)《戰(zhàn)斗的青春》。真讓我感動(dòng)，讓我佩服，讓我愛(ài)不釋手。
    故事從一九四二年“五一”反掃蕩開(kāi)始，寫棗園區(qū)在受到毀滅性的摧殘以后，許鳳、李鐵、朱大江等英雄人物，在極其困難的形勢(shì)下，依靠群眾，堅(jiān)持進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。后來(lái)，由于潛伏在游擊隊(duì)內(nèi)部的特務(wù)分子趙青，叛徒胡文玉的一些破壞，斗爭(zhēng)受到了嚴(yán)重的損失。但是他們?nèi)詽M懷信心，更加團(tuán)結(jié)一致地堅(jiān)持斗爭(zhēng)，終于打開(kāi)棗園據(jù)點(diǎn)，全殲日偽軍而勝利。
    小說(shuō)中的陰險(xiǎn)特務(wù)，兇殘的叛徒，還有日本鬼子的丑惡形象都入木三分，讓我對(duì)他們痛恨不絕。英雄人物形象刻畫的豐滿形象。內(nèi)容更加充實(shí)，斗爭(zhēng)復(fù)雜和驚險(xiǎn)緊張的情節(jié)，讓我看了還想看，內(nèi)心激動(dòng)不已，我想在那戰(zhàn)火紛飛的年代，他們?yōu)樽鎳?guó)，為人民，忠心耿耿，艱苦卓絕，英勇無(wú)畏，用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。他們的'英雄業(yè)績(jī)讓我久久不能忘懷，他們的英雄形象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我們現(xiàn)在的生活條件比他們不知好上多少倍，只有努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加多姿多彩！
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十六
    涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來(lái)以保持體溫。拉動(dòng)著鼠標(biāo)，漫無(wú)目的地翻閱著。倏地，一本書(shū)名跳入了我的視線——《青春女生》。
    我也正值青春時(shí)期，所以就不期而遇的對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容充滿興趣。心情激動(dòng)澎湃地閱覽著這本書(shū)，漸漸地，我看懂了這本書(shū)。是有關(guān)愛(ài)情的，我開(kāi)始猶豫，對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)情是個(gè)禁詞。我看這本書(shū)真的好嗎？就在我躊躇不已時(shí)，我看見(jiàn)了__中的一段話。
    讀完了這本書(shū)，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺(jué)，是啦，我正值青春，我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書(shū)，知識(shí)的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十七
    最近喜歡上了看書(shū)，在圖書(shū)館的角落，我的心慢慢的沉靜了，淡淡的，深深地，我愛(ài)的?。?！
    ------題記。
    11月18日，一大早跑圖書(shū)館，拿了本《玩偶青春》，我的閱讀就此開(kāi)始，。
    作者：張靖、冉紅友。
    在書(shū)的封面，有這么一段觸動(dòng)人心的話：象牙塔里的愛(ài)情，往往以悲劇結(jié)束，五彩斑斕的人生，破滅了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。
    一部個(gè)人奮斗的血淚史，
    一段凄婉哀怨的愛(ài)情故事，
    一幅大學(xué)校園生活的圖畫，
    一部當(dāng)代青年的人生教科書(shū)，
    一曲對(duì)信仰、理想、真誠(chéng)、善良、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的贊歌。
    如果快樂(lè)產(chǎn)生于齷齪和平庸，崇高、責(zé)任意味著痛苦，我也將選擇后者。
    作者題記一。
    河流啊，快些清澈吧，
    天空啊，快些潔凈吧，
    渾濁的心啊，快些明亮吧。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十八
    記得高中的某個(gè)時(shí)段，看過(guò)一文章《站在青春的尾巴上》。那時(shí)候，我就想，我怎么就看不懂呢。
    我的讀后感是，過(guò)去的事，我真想不起了，也不想去想，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)過(guò)去的我一般和神經(jīng)質(zhì)以及悲催還有天真附帶單細(xì)胞聯(lián)系在一起。這是多么痛苦的事。所以，把過(guò)去斬得一干二凈，只剩下現(xiàn)在，只剩下以后。
    借你一句話，有你們足矣。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇十九
    世界有一個(gè)最著名的塔，這個(gè)塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個(gè)動(dòng)物，一個(gè)就是雄鷹，因?yàn)樗恐约旱某岚蚓涂梢暂p松地飛到山頂上。
    另外的一個(gè)就是蝸牛，雖然它沒(méi)有雄鷹那么強(qiáng)大，但是經(jīng)過(guò)自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
    在今年過(guò)年我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字就是愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想。我特別喜歡這本書(shū)，因?yàn)樵诶锩嫖铱梢詫W(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
    在書(shū)中我知道了一個(gè)人千萬(wàn)不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺(jué)得自己的生活不如別人，他們覺(jué)得自己的成績(jī)不如別人，他們覺(jué)得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的，自卑有的時(shí)候比狂妄更加的糟糕，所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
    如果你覺(jué)得自己自卑的話，那么還不如把這種自卑化成為動(dòng)力，讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功，但是如果你只有自卑，而沒(méi)有好好努力的話，那么在最后你肯定會(huì)把自己給毀了的。
    作者在書(shū)中說(shuō)了如果一個(gè)人想要成功的話，那么在他身上一定要具備幾個(gè)條件，分別是：謙虛，高尚，自強(qiáng)和自我的體現(xiàn)，千萬(wàn)不要忘記他人。只要在你的心中有夢(mèng)想，并且為了自己夢(mèng)想努力奮斗，那么終會(huì)有一天會(huì)成功的。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇二十
    其實(shí)我也不想長(zhǎng)大。
    越大一天越拼命的懷念，那其實(shí)也不怎么美好的童年，越發(fā)的懷念，那美好的幾年，雖然說(shuō)現(xiàn)在也挺好，但是也不得不面對(duì)你需要面對(duì)的人與事。
    可能所有的人，都是還沒(méi)有準(zhǔn)備好去迎接青春，去體味青春，青春就這樣沒(méi)了，我們也好多同學(xué)結(jié)婚生子，這樣早早的解決了人生很重要的一件事。
    可能直到老的那一天，不在怎樣的時(shí)候，才能安靜的座在搖椅上，去回首那一段段過(guò)往去淺笑。
    ‘寫給青春’這篇日志是在提醒我們這個(gè)青春也要馬上不復(fù)存在的人，去珍惜，去真正做你想做的事情。
    慚慚的我們，都在很庸俗，不過(guò)幸好的是我，并沒(méi)有因?yàn)樽约?，或是你們變得庸俗，而很憤世?BR>    反而在這一天天平淡的生活中去珍惜，去幸福，去感謝這陽(yáng)光明媚的日子讓我們變得很庸俗。
    沿著過(guò)來(lái)人的路，走過(guò)來(lái)，活下去。
    生活待我們很好吧，應(yīng)該回憶過(guò)往高興的事，會(huì)給自己留下一個(gè)明媚笑魘心酸的事，已經(jīng)不在心酸。
    應(yīng)該還是孩子吧，好了傷，忘了痛，繼續(xù)在這個(gè)世界里義無(wú)反顧的橫沖直撞。
    青春已逝，我們的努力顯得這樣蒼白無(wú)力。
    在珍惜我可以的不想長(zhǎng)大。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇二十一
    有的人說(shuō)，青春是紅色的，像掛在天邊火紅的烈日；有的人說(shuō)，青春是藍(lán)色的，像布達(dá)拉宮的天一樣蔚藍(lán)；還有的人說(shuō)，青春是紫色的，像紫水晶一樣珍貴……我知道了，青春是彩色的。
    細(xì)雨綿綿，像藕的絲一樣，接連不斷。在某個(gè)房子里，有一雙眼睛正默默欣賞著這些“藕斷絲連”，耳邊是青春的聲音在回蕩。那時(shí)也是這種天氣，我注視著那個(gè)男孩和他的父母，坐在一輛載滿家具的大貨車上，慢慢駛出我的視線……我們的緣分從幼兒園開(kāi)始，我們是鄰居也是朋友，但有一天我們鬧翻了，因?yàn)樘。缫巡挥浀檬鞘裁丛蜃屛覀兯坪踉僖渤刹涣伺笥?。過(guò)了幾天，我正在家里看電視，突然那個(gè)男孩沖進(jìn)來(lái)，往我手里塞了一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“等我走了，再打開(kāi)，再見(jiàn)了?！?BR>    這一切，使我的大腦一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我回過(guò)神時(shí)，跑到門口，他們已漸漸消失在細(xì)雨中?；氐轿堇?，一點(diǎn)一點(diǎn)將濕掉的外殼打開(kāi)，一個(gè)粉紅的沙漏一張紙條，我哭了，也不知道為什么。
    直到今天，看了一部電影《我的少女時(shí)代》，將埋在心低最深處的記憶，挖了出來(lái)。也許你只是像里面的林真心一樣，是個(gè)平凡的女孩，但當(dāng)你遇到不同的人時(shí)，你那平凡的人生也會(huì)跟著一起發(fā)生許多你意想不到的變化。每個(gè)人的青春里，都有一個(gè)徐太宇，一個(gè)歐陽(yáng)非凡。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇二十二
    青春，不是瑰麗的臉龐、紅潤(rùn)的嘴唇、敏捷的雙腿，而是豐富的想象力、堅(jiān)韌的意志和無(wú)窮的激情。青春歲月，我們載著想象、意志和激情去追尋理想的生活，而那些生活的沉浮搖曳在風(fēng)里，帶著我們尋找一席天地，安放我們無(wú)處安放的青春。在那狹窄的一席之地，或許，人生的價(jià)值會(huì)淺淺地浮現(xiàn)出來(lái)。
    《我們無(wú)處安放的青春》這部電視劇上映幾年了，我最近才在看。前期的幸福和后期的落寞形成鮮明的對(duì)比，給人的心理造成了巨大的反差，也讓人禁不住開(kāi)始思考，關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于親情、關(guān)于友情、關(guān)于生活。電視劇情很平緩，沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有俊男連女的加盟，沒(méi)有煽情的情景，更沒(méi)有貧嘴的臺(tái)詞，卻總能那么引人入勝，讓幸福的感覺(jué)洋溢心間，讓心痛的感覺(jué)緩緩蔓延。我們隨著人物的遭遇，情節(jié)的發(fā)展?jié)u漸融入，感受一種藝術(shù)的真實(shí)，這種真實(shí)是比生活的真實(shí)更能讓人獲得審美享受。
    可以說(shuō)，用純真一詞來(lái)形容劇中女主角周蒙并不過(guò)分。起初，她給人的印象是那樣單純而不諳世事。沐浴在溫暖的父愛(ài)下，她無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。后來(lái)，情竇初開(kāi)的年紀(jì)，遇上李然，心靈的碰撞擦出了火花，他們墜入愛(ài)河，在彼此溫暖的氣息中沉醉，溫柔的眼神中體會(huì)愛(ài)情的美妙。后來(lái)，命運(yùn)在頃刻間發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。李然結(jié)婚了，新娘不是她。而此時(shí)，爸爸在手術(shù)臺(tái)上永遠(yuǎn)地離開(kāi)……對(duì)于肩膀上沒(méi)有任何力量的周蒙來(lái)說(shuō)，這是生命中不能承受的重量。突然間，世界上最愛(ài)她的兩個(gè)人都離開(kāi)了，她難以名狀的幸福瞬間淪落成煢煢孑立、形影相吊的孤單。坐在鋼琴前，流著淚彈著屬于自己的悲歌。對(duì)她來(lái)說(shuō)，心靈的電臺(tái)已經(jīng)倒下，她沒(méi)有希望、沒(méi)有激情、沒(méi)有勇氣，她再也接收不到來(lái)自外界的訊息。她的心里，只裝的下爸爸的諄諄教導(dǎo)、苦口婆心的叮囑和對(duì)李然又愛(ài)又恨的矛盾。
    生活的沉浮可以改變一個(gè)人。它可以讓人冷靜下來(lái)，站在新的起點(diǎn)上靜靜地思考自己的人生。
    當(dāng)周蒙無(wú)意中走進(jìn)貧窮而落后的小山村時(shí)，她并沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)?shù)氐呢毧喽x開(kāi)，而是深深地喜歡那里。顯然，對(duì)于她而言，那是一個(gè)全新的世界，是遠(yuǎn)離傷心之地的天堂。和孩子們的相處讓她感受到了前所未有的充實(shí)。我們可以說(shuō)，她找到了自己人生的價(jià)值。生活的起伏讓他長(zhǎng)大了，青春的那些萌動(dòng)也不再是懵懂，原以為無(wú)處安放的青春也得到安息。
    對(duì)于李然，從羅慧到劉漪，再到周蒙和杜曉彬，她們都那么優(yōu)秀，卻都那么死心塌地地愛(ài)著他。他的身邊從來(lái)不缺少女性，可是，他并沒(méi)有被寵壞。當(dāng)羅慧終成無(wú)可挽回的遺憾的時(shí)候，他一心一意地愛(ài)著他的蒙蒙，深深地愛(ài)著，不能自拔。當(dāng)他和蒙蒙在彼此的愛(ài)意中的沐浴時(shí)，杜曉彬的出現(xiàn)改變了他們?nèi)齻€(gè)人的命運(yùn)。在西藏那個(gè)離天最近的地方，相依為命的依賴感和孤獨(dú)讓李然屈服于一顆自認(rèn)為非常堅(jiān)定的意志。杜曉彬懷孕，責(zé)任感和愛(ài)情產(chǎn)生了尖銳的沖突，李然崩潰了。雖然故事的最后，李然背棄了他和蒙蒙的海誓山盟，但是他還是值得人心疼的角色，因?yàn)樗檬裁词秦?zé)任，懂得作為一個(gè)男子漢的使命。他和蒙蒙是值得人同情的一對(duì)，是讓人感到遺憾的一對(duì)。他們都沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是他們有緣無(wú)分的命運(yùn)。
    劇情的最后，他們相遇，蒙蒙長(zhǎng)大了，李然成熟了。沒(méi)有催人淚下的綿綿情話，卻讓人禁不住淚流滿面。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)擁抱，好像揭開(kāi)了一切記憶，也解開(kāi)了心結(jié)。彼時(shí)的他們都找到了自己的價(jià)值和方向。他們都在努力去適應(yīng)，如何在沒(méi)有彼此的日子里過(guò)得更好。
    青春是一生中最燦爛的歲月，可是青春歲月中的很多都是我們不能承受的，都將成為一生的回憶。那些回憶，開(kāi)始的時(shí)候，需要流著淚來(lái)回味，后來(lái)就甜了。青春，終會(huì)安息。
    夢(mèng)在青春在讀后感篇二十三
    看了（至我們終將逝去的青春），很是感慨，這樣的生活很現(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)小說(shuō)好能看出自己的見(jiàn)解，而自己卻還是喜歡這部電影。
    誰(shuí)能逃避生活，永遠(yuǎn)活在童話中，也許只有和阮莞一樣，永遠(yuǎn)離開(kāi)這世界，才能真正的得到永久的青春。鄭微說(shuō)過(guò)：青春就是用來(lái)紀(jì)念的.！青春每走一步都會(huì)留下我們的足跡。影片中的每一個(gè)角色，都折射出現(xiàn)實(shí)中的每一類人。有人愛(ài)虛榮，有人愛(ài)事業(yè)，有人愛(ài)愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人不一定要說(shuō)出口，默默的承受也是一種美！很喜歡張開(kāi)這個(gè)角色，一個(gè)幽默卻擁有真正感情的人。故事的情節(jié)也很好，開(kāi)始有人一直給阮莞送花，直到阮莞長(zhǎng)眠才揭開(kāi)面紗。在阮莞的墓前鄭微說(shuō)：她放心了，因?yàn)橐恢庇腥藧?ài)著你。那一刻自己哭了，雖然劇中有很多的感人話語(yǔ)，這一幕卻深深觸動(dòng)自己。
    愛(ài)一個(gè)人不一定擁有，多少人擁有愛(ài)情卻不能走到一起，多少人走到一起卻沒(méi)有真正的愛(ài)情！誰(shuí)能擁有永不逝去的青春？故事沒(méi)有結(jié)局，卻給我們留下了最好的結(jié)局！
    夢(mèng)在青春在讀后感篇二十四
    不讀書(shū)，就像他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子，罵他們傻，只知道讀書(shū)，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
    而我又覺(jué)得吃苦是門必修課，人生經(jīng)歷難躲過(guò)。世上沒(méi)有人特別，只因吃苦顯本色。
    當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺(jué)精疲力盡、頭暈?zāi)X脹，覺(jué)得委屈的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺(jué)得苦覺(jué)得累嗎？認(rèn)真地看看書(shū)，能算吃苦嗎？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
    那你就錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦歷練，你錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的追求磨練，因此你對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
    我覺(jué)得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。