無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    春游作文四年級字篇一
    “到黃陂了！”我們興奮的從車上走了下來。“??！這里人山人海，一定很好玩！”我大聲地說道。
    在金老師的帶領下，我們看到了許多東西。比如說：“小馬、孔雀、白天鵝、小鴨子和大鴕鳥”
    先說白天鵝吧！它渾身的羽毛都是雪白的。尤其是白天鵝游在湖面中的時候，我們就被這美麗的情景給吸引住了。
    孔雀就更有趣了，尤其是孔雀的尾巴，如果有游客身穿漂漂亮亮的衣服，孔雀就把自己的尾巴一展開，就把游客的衣服給比了下去。因為孔雀喜歡比美，只要游客看到那一景的話，就會贊揚孔雀，它就很驕傲。這一幕就叫“孔雀開屏”。
    后來，我們來到了農(nóng)場，看到了草莓柚子，讓我認識了大自然。
    最后，我們要回家了，金老師發(fā)給了我們一種特殊的紀念品“孔雀草的種子”坐在車上的時候，我想：如果還有下一次在這兒玩的話，我一定要參加。
    這一次春游，讓我大開眼界。
    春游作文四年級字篇二
    游楠溪江
    朱樂愷
    前天，媽媽帶著姐姐和我去楠溪江游玩。
    來到楠溪江，只見江水清澈見底，成群結隊的小魚在水里游來游去，好多人在水里歡快地嬉戲游泳。
    我們租了一條游船，劃船的爺爺船竿一劃，我們就緩緩向水中央前行。這里的水碧綠碧綠的。我蹲在船頭，拿礦泉水瓶裝水，再倒入江里：再裝水，再倒……這樣不斷反復，我玩得不亦樂乎。
    “媽媽，這里有螺絲！”看到吸在石頭上的小黑點，我興奮地大聲叫起來。媽媽伸出手，抓來螺絲，養(yǎng)在我的礦泉水瓶里。我把蓋子輕輕地蓋上。
    從游船上下來，媽媽給我買了一把水槍。我蹲在江邊，給水槍吸足了水，往天空噴射。在陽光的照耀下，居然呈現(xiàn)出一條小小的彩虹，好漂亮??！
    來楠溪江怎么能少了游泳呢？我們一家換上泳衣，套上泳圈，在冰冰涼涼的水里暢游。我覺得自己就像一條快活的魚兒，游得都不想起來了。
    一天下來，雖然火辣辣的太陽把皮膚都曬紅了，但是我還是很開心，期待著再來楠溪江一游。