編寫演講稿時(shí)需要根據(jù)不同的主題和聽眾的需求來進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密。對于初次演講的人來說，可以參考一些成功的演講事例，給自己更多的信心。
讀書故事演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書伴我成長至今，讓我獲得許許多多的知識，許多書中的人物和各種各樣的動(dòng)物，給我的生活增添了無限的樂趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛;有可憐的小貓杜威;還有懂事的孩子姚果粒，這些從小陪伴著長大的一本本書，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。書是我生活中不可缺少的東西，沒有了書，生活就感到枯燥無味;沒有了書，生活就沒有了樂趣，我再也開心不起來。
我從小和書結(jié)下了不解之緣，書是我的良師益友，也是我的最愛，書對我來說，就像魚兒離不開水一樣。近來擺放在書柜里的書我都看過了，今天星期天，做完作業(yè)再想找本書看看，結(jié)果找了半天也沒找到。我決定自己去書店買書，便拿著平時(shí)節(jié)省下來的零花錢，興沖沖往書店走去……走到半路，只見天空烏云密布，而且響起了“隆隆”的雷聲，一場大雨馬上就要來臨，我事先怎么沒注意到。當(dāng)我來到書店買了兩本書正準(zhǔn)備回家時(shí)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，老天真是的，早不下，晚不下，偏偏我回家時(shí)下起雨來了，我心里咯噔一下：完了，我忘帶傘了!怎么辦?我想，反正書店離家也不算遠(yuǎn)，我于是決定冒雨跑回家。我把剛買的兩本新書小心翼翼地裝進(jìn)塑料袋，抱在胸前，沖進(jìn)大雨往回跑。剛到家，我顧不上濕漉漉的自己，拿出抱在胸前的書，呀，完好無損!我開心地笑了。媽媽看見了我這個(gè)“落湯雞”，連忙用毛巾把我身上擦干，邊擦邊憐愛地說：“真是個(gè)小書迷?！比缓笥纸o我換上了一身干凈的`衣服。剛換好衣服，我便迫不及待地拿起剛買的新書，津津有味地看了起來。
書本給了我生活的樂趣，還能教會我許多做人的道理。一次在家，我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)，我急得快要哭了，怎么辦?當(dāng)我想到在一本書上看到的一個(gè)小故事：調(diào)皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到他父親的表揚(yáng)，這個(gè)故事也深深的觸動(dòng)了我的心靈。我也向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò)，爸爸表揚(yáng)了我。后來爸爸還帶我到古玩市場，讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠實(shí)，不虛偽，要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，爭取得到別人對你的諒解。
春暖花開，書就是芳香的花朵;夏日炎炎，書就是一陣陣涼爽的風(fēng);秋高氣爽，書就是甜蜜的果實(shí);寒風(fēng)刺骨，書就是冬日里的陽光。
讀書故事演講稿篇二
大家好，我是四零一班的xx。
說起來，我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí)，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看;三四歲時(shí)，聽媽媽講故事，在故事中進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng);五六歲時(shí)，自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué)，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長，浸潤著我稚嫩的心靈。
我愛讀書，我也要學(xué)著“善讀之”，不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對我有教益的書，還要專注地看，帶著頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀;讀出知識，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴，我相信：我們的生活會更加充實(shí)，更多姿多彩!
讀書故事演講稿篇三
《希望教室:教孩子一生最受用的36種能力》是中國臺灣蘇明進(jìn)老師的一本教育隨筆。本書以教給學(xué)生成長的36種能力為主軸，為我們娓娓敘說有關(guān)“希望教室”的故事。全書在36個(gè)平凡而動(dòng)人的小故事中，展現(xiàn)如天使般純真的童心和身為教師的快樂。同時(shí)，它極生動(dòng)地揭示了“教育即喚醒”的真義。同時(shí)，“教室”的魅力也深深地吸引了我。
于是，我繼續(xù)閱讀其它和“教室”有關(guān)的故事:美國雷夫《第56號教室》、淄博常麗華《守住自己的教室》，今年又聽說濰坊的李紅霞在用她的統(tǒng)合教學(xué)法打造她的幸福教室，朱永新教授倡導(dǎo)的新教育實(shí)驗(yàn)者們在締造完美教室。
從第56號教室、希望教室、幸福教室到完美教室，可見教室不再是簡單的一間間房子了，它被賦予更深刻、更豐富的含義。
什么是教室?雷夫老師說，一間教室能給孩子們帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動(dòng)著什么。相同面積的教室，有的顯得很小，讓人感到局促和狹隘;有的顯得很大，讓人覺得有無限伸展的可能。是什么東西在決定教室的尺度--教師，教師的面貌，決定了教室的內(nèi)容;教師的氣度，決定了教室的容量。常麗華老師說，決定一間教室的，不是教室的好壞，而要看是誰站在教室里!教室是我們的愿景，是我們想要到達(dá)的地方，是決定每一個(gè)生命故事平庸還是精彩的舞臺，是我們共同穿越的所有課程的總和，它包含了我們論及教育時(shí)所能想到的一切。朱永新教授說，讓教室成為師生幸福的源泉。
朱教授說得好:幸福的獲取無非有三種途徑，一種是人和財(cái)物的關(guān)系，掙的錢比別人多得多，可能會幸福;第二種是和人的關(guān)系中，更容易給我們帶來幸福，當(dāng)我們從同事目光里，從孩子們的眼神中，能夠讀到滿足和尊重的時(shí)候，就會感到幸福。最大的幸福是第三種，來自于內(nèi)心，是人和自己的關(guān)系。擁有自己的夢想，大膽地去努力，不斷地超越自己，會感到幸福。從這點(diǎn)來說，守住自己的教室，關(guān)注教室的每一個(gè)角落，關(guān)注教室里的每個(gè)孩子，關(guān)注教室里的每一件事，就會收獲幸福。這也就是朱永新教授所說的:完美教室是一付扁擔(dān)，一頭挑著課程，一頭挑著生命。開發(fā)卓越課程，締造完美教室，書寫生命傳奇，讓每朵生命之花在教室里綻放。
年輕的朋友們，讓我們一起，守住自己的教室，靜待花開!
讀書故事演講稿篇四
本人從小便是一個(gè)書迷!不瞞大家，就因?yàn)闀?，我得了近視眼，落了“四眼仔”的稱號。
人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我讀書倒也不是為了“黃金屋”，“顏如玉”，而是興趣所致。
從小時(shí)起，我接觸的第一本書則是《寓言故事》，精美漂亮的圖畫吸引了我，在聽到媽媽給我講了內(nèi)容之后，從此對書之愛一發(fā)不可收拾。
我收集的書不算多：作文集幾十本左右，寓言故事二十七本，格林意話七本，世界名著四本……堆起來有小山高。
我愛讀書的毛病怎么也改不了，爸爸媽媽為此責(zé)罵了不少次，因?yàn)槲遥?BR> 有一次，考試在即，爸爸不準(zhǔn)我再看課外讀物。天!要知道，我才買了本《魯濱孫漂流記》!正想慢慢的欣賞、欣賞?？蔁o奈爸爸下了禁書令，真是心癢難耐!于是，我借上廁所之故偷偷地帶上書。在里機(jī)一待就是半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽催促時(shí)才猛地一驚，急忙把書塞到一旁的架子邊，才慢吞吞地步了出去。老爸殺人則所，5分鐘后，則拿著書，黑著臉從則所里出來。我只能眼睜睜地看著心愛的書落入“狼”手。
諸如此類的事多不勝數(shù)，我卻不想一個(gè)個(gè)地娓娓道來，因?yàn)樘珌G人了，不過……。
書的故事說不完，書的好處道不盡。書，是我最好的朋友!
讀書故事演講稿篇五
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的我讀書故事演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是清水塘北辰小學(xué)三年級一班的xxx。
今天很榮幸能站在這個(gè)講臺與大家一起分享我的讀書故事。
四月，人們一般都以“春暖花開”、“萬物復(fù)蘇”來形容這個(gè)美好的季節(jié)，孰不知四月也有許多國際上重要日子。1967年的4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子定為了“國際兒童圖書日”，全世界每年的這天都會以“不同的語言，同樣的故事”來紀(jì)念童話大王安徒生。同樣在4月23日，聯(lián)合國教科問組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求全社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠?，這一天被定為“世界讀書日”。
古往今來，有多少仁人志士在追求人生理想的道路上與書為伴。古有匡衡“鑿壁借光”、蘇秦“頭懸梁，錐刺股”今有周恩來“為中華之崛起而讀書”?，F(xiàn)在很多年過半百的成功人士也還在繼續(xù)mba深造，重新拿起書本學(xué)習(xí)。而我，喜歡讀書理由很簡單：他能讓我放下所有的煩惱，拋開一切的雜念，帶領(lǐng)我飛到一個(gè)快樂自由的國度。
記得第一次拿起書本還是在我兩歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本《唐詩宋詞100首》。從此每天的晚飯后，我們母子倆都會大手捧著小手，一起翻閱，一起誦讀古詩。小小的我，搖頭晃腦地背誦著《靜夜思》、《鵝》、《憫農(nóng)》……時(shí)常逗得大人們開懷大笑。也就是從那時(shí)起，我走上了閱讀之路。
后來，我上了小學(xué)，報(bào)名第一天接過老師遞過來的新課本，我興奮極了！一遍遍從書包里拿出書來摸了又摸、看了又看?；氐郊?，我跟媽媽一起小心翼翼地包好每一本書，視它們?yōu)閷氊愃频每戳艘粋€(gè)晚上，直到入睡前都舍不得將它們放回書包。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生。除了學(xué)科書以外我又認(rèn)識了許多新朋友——這就是課外書。這些課外書占聚了我書柜的大部分位置，它們讓我領(lǐng)略了不同的異域風(fēng)情，也為我解答了許多疑難問題。我常常沉浸在書海里，靜靜品味書中的.故事?！顿u火柴的小姑娘》讓我留下同情的淚花；《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑；《綠野仙蹤》讓我思緒飛揚(yáng)……我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園中不知疲倦地采集花粉，我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話”。是的，一本好書能給予我們精神的力量。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：讀書百遍，其義自見。爸爸常教導(dǎo)我：讀書不思考，等于吃飯而不消化。漸漸地我明白了，要讀好書，要好好讀書，要邊讀邊積累，邊讀邊思考。
最近，我與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校組織的“親子共閱讀~書香家庭”評比，這期間，我既可以暢游書海，又能與父母共同度過親密幸福的親子時(shí)光。在這里，我要借此機(jī)會感謝學(xué)校能開展這么豐富多彩的讀書活動(dòng)，給予廣闊平臺讓我跟大家分享我的讀書故事。同時(shí)，我號召同學(xué)們，一起熱愛讀書，讓書香伴我們快樂成長！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
讀書故事演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是xxx，生活在x年級x班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學(xué)x個(gè)星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著。
勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
讀書故事演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xxx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的'謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?，這天都沒吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒旁诓死锩骐y道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書故事演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，對我們是大有裨益的。
閱讀，是一種習(xí)慣，是需要長期養(yǎng)成的。
首先，要主動(dòng)讀書。要對書內(nèi)的內(nèi)容、知識有一種渴望，想要使自己的生活、知識、精神豐盈起來。若一個(gè)人不想讀書，心思閑游，就算你如何強(qiáng)迫他，他都不會去認(rèn)真讀書，做自己不愿做的事，想必一定是痛苦的。所以，讀書是強(qiáng)求不得的。
其次，要有濃厚的興趣。所謂的興趣，其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí)，腦子里總是浮想聯(lián)翩，將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字，轉(zhuǎn)化成豐富的影像，把文章內(nèi)所描繪的人物，渲染的環(huán)境添加到這些影像之中，便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來，便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”，對文章的印象便也就加深一層，更有助于我們對文章的理解。
我酷愛讀書，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說明了讀書的重要性，對我來說，“書是我的.精神食糧”，我的生活里一日不可無書。
聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么，將來就和什么有緣。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品：有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來，也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事，講了一本又一本。有時(shí)，媽媽太累了就說：“今天咱們只講一本好不好？”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來，弄的媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷，圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問，無法自拔；它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣———每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開?？墒?，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書，有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí)，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢初醒，連聲應(yīng)和著：“哦！馬上！馬上！”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書故事演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長過程中，許多事物都伴隨我們成長，書，與我們的成長更是密不可分的。
在我很小很小的時(shí)候，媽媽時(shí)常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當(dāng)夜晚我睡不著覺的'時(shí)候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個(gè)孩子漸漸長大，到了上幼兒園的年紀(jì)了，小白兔與小灰兔背著書包，在媽媽的護(hù)送下，進(jìn)了幼兒園，可她們的表現(xiàn)渾然不同，小白兔不哭也不鬧，而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反，她剛進(jìn)幼兒園，就把媽媽拉的牢牢的，不肯放手，媽媽走了后，她就又哭又鬧，幼兒園的老師哄了好久，她才不哭啦，開始上課啦，小白兔安安靜靜地坐著，而小灰兔則撅著嘴，搭拉著臉，坐在一旁。過了幾年，小白兔和小灰兔上了小學(xué)三年級，老師對他們的評價(jià)是：雖然是雙胞胎，但成績竟然天差地別，小白兔的成績?nèi)嗟谝?，而小灰兔卻是倒數(shù)第一，都是一個(gè)媽生的，怎么會這么不一樣呢?每次放學(xué)回家，小白兔都是先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，她也不很瘋狂的玩，而是坐在書房里，靜靜地看書。而小灰兔，一回家，就和小伙伴玩起來了，到很晚，快要睡覺了，她才想起作業(yè)沒做，又熬夜補(bǔ)作業(yè)。第二天，小灰兔竟然在課堂上睡著了。老師點(diǎn)名她也沒發(fā)覺。
講完這個(gè)故事，媽媽總是笑著問我：“悅悅，你懂了嗎?”我總是似懂非懂的望著媽媽，看到媽媽那甜甜的的笑容，我那稚嫩的聲音總是回答：“嗯，我懂了!”然后對著媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著問我：“那你要學(xué)小白兔還是小灰兔呢?”“嗯，小灰兔，哦，不，嘻嘻，小白兔，我耍你呢!”媽媽望著一臉傻笑的我，也會心的笑了。
我現(xiàn)在11歲了，也上了小學(xué)五年級，而我想我的成績之所也名列前茅，媽媽功不可沒。正因?yàn)樾r(shí)候，媽媽反復(fù)給我講了《小白兔與小灰兔的故事》，讓我的心里留下了印象，才有了我今天的好成績，每當(dāng)我看到試卷上的紅勾勾時(shí)，媽媽在小時(shí)候講的故事，就在我耳邊回響著。
讀書伴我成長，媽媽的教誨使我一生受用。
讀書故事演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
嘿，你們知道我叫什么名字？今年幾歲？在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？在幾班？哈哈！不知道吧，我叫：孫依迪，今年十歲，在育才學(xué)校上學(xué)，在三（一）班。
我最大的愛好是：讀書！告訴你們一個(gè)秘密：我半天就能的一本書。不信，你們就來聽聽我和書的故事吧！每天上學(xué)的時(shí)候我的書包里總要放幾本故事書。課間，同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候，我常常拿出自己心愛的.故事書，靜靜地坐在座位上讀幾頁書，直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書收起來。
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，總要拿起我的好朋友——故事書，美美的讀上幾頁。連媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，因此，媽媽常說我是一個(gè)“小書蟲”。
我的小書架每過一段時(shí)間，就要“飽餐”一頓，因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買幾本書，所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。
這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩。同學(xué)們，你們喜歡看書嗎？讓我們捧起書一起在書的海洋里遨游吧！
讀書故事演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書籍―人類進(jìn)步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會一頭撲進(jìn)書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨游。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認(rèn)識到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識的天空，帶我遨游知識的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書籍伴我同行！
讀書故事演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我由書這個(gè)媒介，認(rèn)識了一個(gè)讓人再也無法忘卻的人。
有的人，一世榮華，卻苦觸不到自由;有的人，孑然一身，卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛，俯視蒼穹，殊不知，雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會完美，可這個(gè)簡單的道理卻少有人知道，就是納蘭容若，即使懂得，也從未放下。
他用他的一生，談了一段情，夭折了一份理想，揮霍了一個(gè)等他的人。徐志摩說過：“天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我的一個(gè)世界?！笔堑模呛蔚鹊男疫\(yùn)，又是何等的不幸，嘗過充滿幸福滋味的果實(shí)，卻又面對失去。
他是忠誠的，在盧氏去世后，再沒有真正歡喜過。心已朽，何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院，只為再多觸摸一會兒她的氣息，何處是家，心說了算。也是在這時(shí)候，他寫下了永垂不朽的《浣溪沙》：“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只是道尋常?！睆默F(xiàn)在開始，他將獨(dú)自面對所有西風(fēng)蕭瑟的落寞殘陽。
他的文化造詣是極高的，《淥水亭雜識》以及無數(shù)驚艷的詞藻都說明了這點(diǎn)。
自古才子多薄命。納蘭更是驗(yàn)證了這句話。他的一生是坎坷的，雖也有些許的甜蜜，但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底，仍舊保持著一個(gè)翩翩公子的模樣。他是天使，可也總是藏著自己潔白的翅膀，不讓它被陽光照耀到，獨(dú)自在黑暗中越變越大，越變越大……這份隱忍，讓人心痛。他憂傷了一輩子，這種憂傷，原是源自靈魂深處的純凈。
納蘭容若，除了你，誰還能有這么美麗的名字呢?
是讀書，讓我認(rèn)識你，了解你，心疼你。
是讀書，讓我學(xué)會了一種處事不驚的人生態(tài)度，懂得了以真心去對待身邊的每一個(gè)人。
讀書故事演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得三四歲時(shí)，媽媽給我買好多有趣的圖畫書，常常遞給我一本，任由我隨意翻閱。說來也奇怪，大字不識一個(gè)的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當(dāng)媽媽從學(xué)校回來，把我抱在膝蓋上指插圖念故事給我聽，那時(shí)好動(dòng)的我格外安靜。
后來，我上幼兒園，聽老師講故事嫌不夠，回到家總纏著媽媽，讓她讀《白雪公主》給我聽。媽媽放下手中的活，繪聲繪色地講了起來，我聽得如癡如醉。同一個(gè)故事，我聽上十遍二十遍，也不厭煩。聽著聽著，我甚至都能背下來。記得有一次，媽媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字，我竟給指出來。當(dāng)時(shí)，媽媽十分驚喜，那神情我至今歷歷在目。從那以后，好長一段時(shí)間，這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時(shí)最愛談及話題。
慢慢地，我上小學(xué)，《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足。就在這時(shí)，我從伙伴口中聽到了“楊鵬”這兩個(gè)字，抑制不住好奇心，硬拉著媽媽去書店買他的書。翻看著《裝在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激動(dòng)。第一次看那么厚的書，我竟不覺得吃力，且越讀越順溜，越讀越不肯放下。直到把整套書都看完，還不過癮，隨后我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書，覺得他真了不起，因?yàn)樗P下的科幻世界帶給我無窮的快樂。
不知不覺到四年級，林老師推薦我們閱讀《狼王夢》。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我興致不高?，F(xiàn)在想想，這與我的閱讀范圍太窄有關(guān)，那時(shí)我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的書。不過師命難違，更何況一向奉師命如圣旨的我，雖然心中有萬般不舍，也不得不放下手中的科幻小說、童話故事。
當(dāng)我接過那磚頭一樣厚重的《狼王夢》，頓時(shí)望而生畏?？墒菦]看幾頁，我竟發(fā)現(xiàn)原來動(dòng)物的世界也是那么有意思，這無不得益于作家沈石溪，他筆下動(dòng)物是那么有靈性，它們簡直是人類另一個(gè)世界。看著看著，我竟為紫嵐的命運(yùn)而揪心不已。后來，我狂熱地喜歡上沈石溪的動(dòng)物小說，到處搜集他的作品來閱讀。這就是我的讀書故事。
書，這朵奇異的花兒，已成為我生命的一部分!我愿終生與它不離不棄!
讀書故事演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
但是，接下來媽媽又對我說，我從嘴巴里說出來的第一個(gè)詞居然是讀書。這件事還真的挺神奇，媽媽的這句話讓我瞬間閉嘴了。原來，我的讀書故事還真是從娘胎里就開始的.。
等到我學(xué)會認(rèn)字又上學(xué)了后，我與書的故事就更加緣深了。每天，我的書包里都背著幾本書，不僅有課內(nèi)書，更有課外家人為我特意買的故事書。我的家人一直都希望著我能夠各方面發(fā)展，而不僅僅只是局限于課堂上的內(nèi)容。
我那時(shí)候，讀書可還費(fèi)盡著，書上很多的詞我都不認(rèn)識。有時(shí)候，就算有拼音，我都不能將準(zhǔn)確的音給讀出來。在那段時(shí)間里，我有一點(diǎn)兒模糊的記憶，那時(shí)候每天晚上，媽媽都會為我讀上一遍書里的一個(gè)個(gè)小故事。我與書還會在睡夢里打招呼，我的思緒在睡夢中格外的活躍，在夢里為織造了一個(gè)屬于我與書的故事。
我的讀書故事一直到今日都在，如今的我早就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在睡前，我都會看上一會兒書。
隨著我的成長，現(xiàn)在的我讀的書的種類越來越廣泛了，國內(nèi)外的書都會讀上一讀。有時(shí)候，當(dāng)我看完了一本書后，我還得花上一點(diǎn)時(shí)間來將書里面的知識與內(nèi)容消化一番。因?yàn)橛械臅?，很具有感染力，?dāng)我們將感情全部都帶入進(jìn)去了后，自然而然的我們的情緒隨著書而動(dòng)。在一本書完結(jié)后，我們自然也得花點(diǎn)時(shí)間將我們的思緒從中脫離出來。
我的讀書故事還在繼續(xù)著，我相信將一直伴隨我到老。
讀書故事演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的`知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了?！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
讀書故事演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是?！蔽衣犃?，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。
讀書故事演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是我忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)在我的心里，徜徉在書的海洋里，我一路歡歌，快樂成長。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長，自然就開始了殖民擴(kuò)張，從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪，用大人的話就是書都被我看壞了，我迷上了讀書。
我看書已經(jīng)“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學(xué)習(xí)，于是幫不了幾條禁令：吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng)，可實(shí)際上依舊是我行我素：到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了，盡管照單沒收，盡管下了死命令，但我依舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里，化身書中，與人物同喜同悲，徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒，時(shí)間越長久，味道越醇厚，徜徉在書里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活是彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。
讀書故事演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬般皆下品，唯有讀書高”，長大了到學(xué)校里一定要好好讀書，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運(yùn)，用書籍點(diǎn)亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時(shí)不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上，有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時(shí)候，我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的'《三國演義》小說后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。
長大了，我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪?因?yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會更美麗，生活因讀書會更精彩!我國古代偉大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會寫作到學(xué)習(xí)寫作，通過讀書和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸，我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸，我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
回首走過的歲月，是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。
英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象沒有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌!
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“桃紅復(fù)含宿雨”，什么“生當(dāng)作人杰”等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的孩子真幸福。上學(xué)后，我如饑似渴地讀著一本本書，我常常想，在和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，遨游學(xué)海，攀登書山，多么幸福!
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。
比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。因?yàn)閻圩x書，長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。熱愛讀書吧，因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多!
讀書故事演講稿篇十九
一頭烏黑的短發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰?這就是我。
我很喜歡看書，我看書總是會有一些有趣的故事，不信你就來聽聽看。
有一次，我正在津津有味地看書。妹妹跑過來，說：“哥哥，我想和你玩玩具!”我一開始不理她，她就在我旁邊反復(fù)地說。我終于不耐煩了，就告訴她：“不行，要等我先看完這一本書?！泵妹寐犃耍椭缓米谖遗赃叺任铱赐暝俸退嫱婢?。
還有一次，媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書，不肯出門。媽媽說：“你看完一節(jié)故事就自己出來?！闭f完她和妹妹就先出去了。
誰知道，我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié)，直到把整本書看完才想起來要出去運(yùn)動(dòng)。于是，我馬上就放下書鎖門出去了。走到籃球場，碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問：“怎么時(shí)間過了一小時(shí)才出來?”我說：“我忘記了，看完了整本書才出來的?！眿寢屨f：“書是要看，運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂：‘讀萬卷書，行萬里路’，勞逸結(jié)合才更利于身體健康?！?BR> 這就是愛看書的我。
讀書故事演講稿篇二十
大家下午好!
我演講的題目是《愛書，才能讀好書》。
每個(gè)人都有自己的讀書故事，我也有，這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著我。
這一天，我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時(shí)，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因?yàn)槲冶緛砭拖矏酃诺湮膶W(xué)，喜愛幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲，書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時(shí)傻眼了，心想：慘了，真是樂極生悲啊，這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧，會讓我賠錢的，還會挨罵，不告訴吧，我心里又不安。
人還沒有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己，讓自己冷靜下來?？蛇@一切都不管用，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了，我的心也跟著加快速度，好像馬上就要停止似的?，F(xiàn)在回想起來，也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了，應(yīng)該想個(gè)辦法，而不是干著急。真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。
正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，腳步聲突然停了下來。我一看，原來是一個(gè)大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復(fù)了正常。不過這個(gè)問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了，我把撕下的半頁書夾進(jìn)整本書里，然后匆匆地回家了。
現(xiàn)在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛護(hù)書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學(xué)會怎樣愛書，才能夠讀好書。
我的演講完了，謝謝大家!
讀書故事演講稿篇二十一
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是對的，只是我未曾將其想得如此深?yuàn)W我讀書是因興趣而讀的。
在我的書柜里，羅列著許多各類的書。在這片書海中，有一本被書包圍著的書，它的新使人不敢相信它已經(jīng)被人擁有四年多了!那就是——《紅樓夢》。我時(shí)常會去欣賞那個(gè)紅樓般的夢。大觀園里的每一個(gè)人每一個(gè)故事都仿佛在見證我的成長，陪伴著我度過一個(gè)又一個(gè)的寒暑。
我第一次看這本書時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)的我很幼稚，并沒有多大耐心，面對這本厚厚的書，只是粗略地看了一遍。
然而感觸并不少，林黛玉雖美麗卻小氣。而寶釵既美麗又大方，我十分喜歡她，為她最后成為活寡婦而感到悲哀。而寶玉在我心里成為活生生的任性的敗家子。然而我終究只能在大觀園外徘徊，旁觀他們的故事，所以覺得乏味，于是偉大的名著就只能是書柜的裝飾而已!
當(dāng)我上了初中，再次拿起它——《紅樓夢》，用心去翻著一頁又一頁的書，終于打開了時(shí)隔千年的大觀園的門，走進(jìn)了那個(gè)繁榮、復(fù)雜、富麗的大觀園。
我看到了看上去美麗嬴弱的卻一直堅(jiān)持著自己想法的林黛玉，一個(gè)雖美麗卻被作為社會犧牲品的寶釵，還有十二金釵的坎坷命運(yùn)和賈寶玉那種前衛(wèi)的思想，這些讓我為之震撼。
當(dāng)我三顧紅樓的時(shí)候，我被林黛玉與賈寶玉唯美的愛情故事而打動(dòng)。當(dāng)林黛玉誤會了賈寶玉和寶釵而與賈寶玉斗氣時(shí)，我暗自偷笑，當(dāng)賈寶玉和寶釵拜堂時(shí)，我氣炸了，我多想走進(jìn)去告訴他那并不是黛玉啊。當(dāng)林黛玉焚書時(shí)，我的心仿佛也被碎了，眼淚不停的滑落，仿佛希望可以熄滅那火。當(dāng)林黛玉死后，賈寶玉出家作了和尚時(shí)，我的心徹底被這段忠貞的愛情所折服。
“溫故而知新”，現(xiàn)在，我準(zhǔn)備四顧紅樓了。之前，我發(fā)現(xiàn)了許多如“賈雨村——假語村”等詞語。我想那之后又是全新的感受吧!
讀書故事演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我一生當(dāng)中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。
記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時(shí)看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發(fā)覺上課了，急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學(xué)了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級上冊看的《西游記》，由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》，所以對《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹，我才對《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí)，很索然無味，但看了才知道，那個(gè)精彩呀，是說不出來的。
最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的，我在回家后把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業(yè)了。
以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：
讀書好，多讀書，讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!
讀書故事演講稿篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)老師們：
早上好!
今天很高興能站在這里演講，我演講的題目《讀書改變命運(yùn)》。
為了改變自己不能繼續(xù)讀書的命運(yùn)，我們的同學(xué)選擇了新草橋中學(xué)，其中有越來越多的同學(xué)經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏最終創(chuàng)造奇跡，將走進(jìn)大學(xué)之門。我要為你們喝彩!鼓掌!點(diǎn)贊!
我非常羨慕你們有機(jī)會讀到書。與你們相比，我就沒有你們那么幸運(yùn)。
小學(xué)五年級結(jié)束的時(shí)候遇到了文革，之后我就失學(xué)了，小學(xué)沒有畢業(yè)。復(fù)課鬧革命開始進(jìn)入初中，三年沒有學(xué)到什么有用的知識，稀里糊涂地進(jìn)入工廠當(dāng)工人，在工廠里當(dāng)過粉刷工、電工、統(tǒng)計(jì)員、會計(jì)、工會干事等工作。有一次我即將成為工農(nóng)兵大學(xué)生，然而因?yàn)榧彝コ煞值膯栴}，讀書的理想又一次成為泡影。
盡管這樣，我在1984年蘇州首次招聘中學(xué)教師時(shí)，我考進(jìn)了教師隊(duì)伍，享受國家干部待遇。走上講臺的時(shí)候，只是具有同等學(xué)力的人員而已。嚴(yán)格講，我只讀到小學(xué)五年級，小學(xué)、初中均沒有畢業(yè)證書，高中是個(gè)空白，更不要說大學(xué)文憑了。
但是我站穩(wěn)講臺了，被認(rèn)可了，并且獲得了像許多榮譽(yù)。是什么改變了我的命運(yùn)了呢?
毫無疑問的回答，就是讀書，讀書就是能改變命運(yùn)。
有一句話說得特別好：當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門，必然會為你打開另一扇窗。
種種打擊沒有讓我灰心喪氣，反而使我更加努力。70屆新工人中，我第一批入團(tuán)，第一個(gè)被選為團(tuán)支部委員。改變我命運(yùn)的機(jī)會來了，我幸運(yùn)地成為創(chuàng)辦工廠圖書館的負(fù)責(zé)人。從此以后我在這個(gè)沒有圍墻的學(xué)校里茁壯成長。
那個(gè)時(shí)候我找到了學(xué)習(xí)的三個(gè)課堂，一個(gè)就是工廠圖書室，另兩個(gè)是市圖書館和工人文化宮圖書館。
工作之余，廠圖書室里是我的閱讀課堂。我廣泛地閱讀了政治、歷史、地理、文學(xué)等著作。其中印象最最深刻的是馮友蘭的《中國哲學(xué)史》，我通讀了一到四冊。劉大杰的《中國文學(xué)發(fā)展史》，我邊讀邊做了讀書筆記。
蘇州市圖書館則是我打通與外界聯(lián)系的知識殿堂，在這個(gè)殿堂里我與大師級人物有了近距離接觸。著名兒童作家：任溶溶、著名詩人:蘆芒、《紅與黑》的譯者：趙瑞蕻教授等人來蘇州作報(bào)告，我有幸能聆聽到他們的精彩演說，獲得了極其寶貴的精神營養(yǎng)。
而工人文化宮圖書館則是我寫作實(shí)踐開啟文學(xué)首航的港灣。賽詩會上我的處女作《船臺春潮》得以發(fā)表;電影院外，我的影評作品張貼在宣傳欄上;《紅樓夢》評論小組的活動(dòng)引發(fā)了我對紅學(xué)的極大興趣。
就這樣，在聽、讀、寫之外，我竟然還抄寫了不少書籍:比如《紅樓夢詩詞曲注釋》、《白香詞譜》、《陳毅詩集》(尚未公開發(fā)表的手抄本)等等。
76年，四人幫被粉碎了，我更加努力學(xué)習(xí)，自學(xué)英語，繼而自學(xué)日語。因?yàn)檫@個(gè)原因，79年廠領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任職工教師，獲得了進(jìn)修中文的資格。第二次改變我命運(yùn)的機(jī)會就這樣來了。沒有第一次的改變就沒有第二次的改變，廣泛閱讀，認(rèn)真聆聽，積極寫作，為我進(jìn)修中文打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，為我走上講臺講課做好了充分的準(zhǔn)備。
進(jìn)入百年名校才有機(jī)會被我們的唐校長邀請到這所創(chuàng)造奇跡的學(xué)校，讓我能發(fā)揮余熱，為了這所學(xué)校的輝煌，我一定做到有一份熱就發(fā)一分光。最后，我要強(qiáng)調(diào)的是：讀書改變命運(yùn)，奮斗創(chuàng)造未來。
讀書故事演講稿篇二十四
六歲時(shí)，女孩雙手接過爸爸給她的第一本書，精美的包裝，有趣動(dòng)人的圖畫，正以著一股無形的神奇的魅力吸引著她。女孩看到它時(shí)眼睛一下子放出了閃爍的光芒，似乎那是她的很久不見的朋友一樣。
就這樣，女孩就把書認(rèn)定是她的朋友了。
七歲時(shí)，女孩開始上學(xué)了。“又能看到書了，又能和書重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想著。終于，老師發(fā)了書給大家，女孩第一反應(yīng)就是輕輕地?fù)崮χ鴷?，好象是撫摩著一個(gè)嬰兒一樣，怕它受了傷似的。她以燦爛無比的微笑跟書打招呼：“你好啊!我又見到你了!”從這個(gè)時(shí)候起，女孩就總是抱著一本書，不管是回家還是去同學(xué)家，她總是歡喜地帶著她這個(gè)親愛的朋友——書。
三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會，女孩看到了作文選，她就迷上了它。選里的文章多好看呀。優(yōu)美動(dòng)人的語句，內(nèi)容又是豐富多彩的，重要的是那文章里所表達(dá)的感情總是打動(dòng)了她，她覺得這種感覺輕飄飄的，很神奇的。她越來越愛看書了。
又有一段時(shí)間，女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書本的知識，吸取書里面的“養(yǎng)料”。她覺得這本書太好了，太豐富了。里面有一個(gè)小故事，結(jié)尾還有一個(gè)小道理呢!這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢;懂得了烏鴉會喝到水而生存下來是因?yàn)樗芗敝猩牵Y(jié)合實(shí)際想辦法;領(lǐng)悟到了為什么人們第三次不相信那個(gè)放羊的孩子說狼來了的原因……為了看這本書，女孩覺得父母給她看書的時(shí)間壓根就不夠，于是她就連上廁所也要帶著書看，更離譜的是她睡覺半夜醒來也要拿著書看，做夢時(shí)也背著書，夢里面也有書做伴，簡直到了如癡如醉的地步。因此，她的家人叫她“十足的小書迷”。
就這樣，女孩一直都迷戀著書，沒停止過看書，并和書結(jié)下了不解之緣，和書成為了最好的朋友。
她最喜歡這個(gè)朋友，是一個(gè)“十足的書迷”。順便告訴大家，這個(gè)女孩就是我。
讀書故事演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書伴我成長至今，讓我獲得許許多多的知識，許多書中的人物和各種各樣的動(dòng)物，給我的生活增添了無限的樂趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛;有可憐的小貓杜威;還有懂事的孩子姚果粒，這些從小陪伴著長大的一本本書，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。書是我生活中不可缺少的東西，沒有了書，生活就感到枯燥無味;沒有了書，生活就沒有了樂趣，我再也開心不起來。
我從小和書結(jié)下了不解之緣，書是我的良師益友，也是我的最愛，書對我來說，就像魚兒離不開水一樣。近來擺放在書柜里的書我都看過了，今天星期天，做完作業(yè)再想找本書看看，結(jié)果找了半天也沒找到。我決定自己去書店買書，便拿著平時(shí)節(jié)省下來的零花錢，興沖沖往書店走去……走到半路，只見天空烏云密布，而且響起了“隆隆”的雷聲，一場大雨馬上就要來臨，我事先怎么沒注意到。當(dāng)我來到書店買了兩本書正準(zhǔn)備回家時(shí)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，老天真是的，早不下，晚不下，偏偏我回家時(shí)下起雨來了，我心里咯噔一下：完了，我忘帶傘了!怎么辦?我想，反正書店離家也不算遠(yuǎn)，我于是決定冒雨跑回家。我把剛買的兩本新書小心翼翼地裝進(jìn)塑料袋，抱在胸前，沖進(jìn)大雨往回跑。剛到家，我顧不上濕漉漉的自己，拿出抱在胸前的書，呀，完好無損!我開心地笑了。媽媽看見了我這個(gè)“落湯雞”，連忙用毛巾把我身上擦干，邊擦邊憐愛地說：“真是個(gè)小書迷?！比缓笥纸o我換上了一身干凈的`衣服。剛換好衣服，我便迫不及待地拿起剛買的新書，津津有味地看了起來。
書本給了我生活的樂趣，還能教會我許多做人的道理。一次在家，我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)，我急得快要哭了，怎么辦?當(dāng)我想到在一本書上看到的一個(gè)小故事：調(diào)皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到他父親的表揚(yáng)，這個(gè)故事也深深的觸動(dòng)了我的心靈。我也向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò)，爸爸表揚(yáng)了我。后來爸爸還帶我到古玩市場，讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠實(shí)，不虛偽，要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，爭取得到別人對你的諒解。
春暖花開，書就是芳香的花朵;夏日炎炎，書就是一陣陣涼爽的風(fēng);秋高氣爽，書就是甜蜜的果實(shí);寒風(fēng)刺骨，書就是冬日里的陽光。
讀書故事演講稿篇二
大家好，我是四零一班的xx。
說起來，我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí)，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看;三四歲時(shí)，聽媽媽講故事，在故事中進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng);五六歲時(shí)，自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué)，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長，浸潤著我稚嫩的心靈。
我愛讀書，我也要學(xué)著“善讀之”，不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對我有教益的書，還要專注地看，帶著頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀;讀出知識，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴，我相信：我們的生活會更加充實(shí)，更多姿多彩!
讀書故事演講稿篇三
《希望教室:教孩子一生最受用的36種能力》是中國臺灣蘇明進(jìn)老師的一本教育隨筆。本書以教給學(xué)生成長的36種能力為主軸，為我們娓娓敘說有關(guān)“希望教室”的故事。全書在36個(gè)平凡而動(dòng)人的小故事中，展現(xiàn)如天使般純真的童心和身為教師的快樂。同時(shí)，它極生動(dòng)地揭示了“教育即喚醒”的真義。同時(shí)，“教室”的魅力也深深地吸引了我。
于是，我繼續(xù)閱讀其它和“教室”有關(guān)的故事:美國雷夫《第56號教室》、淄博常麗華《守住自己的教室》，今年又聽說濰坊的李紅霞在用她的統(tǒng)合教學(xué)法打造她的幸福教室，朱永新教授倡導(dǎo)的新教育實(shí)驗(yàn)者們在締造完美教室。
從第56號教室、希望教室、幸福教室到完美教室，可見教室不再是簡單的一間間房子了，它被賦予更深刻、更豐富的含義。
什么是教室?雷夫老師說，一間教室能給孩子們帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動(dòng)著什么。相同面積的教室，有的顯得很小，讓人感到局促和狹隘;有的顯得很大，讓人覺得有無限伸展的可能。是什么東西在決定教室的尺度--教師，教師的面貌，決定了教室的內(nèi)容;教師的氣度，決定了教室的容量。常麗華老師說，決定一間教室的，不是教室的好壞，而要看是誰站在教室里!教室是我們的愿景，是我們想要到達(dá)的地方，是決定每一個(gè)生命故事平庸還是精彩的舞臺，是我們共同穿越的所有課程的總和，它包含了我們論及教育時(shí)所能想到的一切。朱永新教授說，讓教室成為師生幸福的源泉。
朱教授說得好:幸福的獲取無非有三種途徑，一種是人和財(cái)物的關(guān)系，掙的錢比別人多得多，可能會幸福;第二種是和人的關(guān)系中，更容易給我們帶來幸福，當(dāng)我們從同事目光里，從孩子們的眼神中，能夠讀到滿足和尊重的時(shí)候，就會感到幸福。最大的幸福是第三種，來自于內(nèi)心，是人和自己的關(guān)系。擁有自己的夢想，大膽地去努力，不斷地超越自己，會感到幸福。從這點(diǎn)來說，守住自己的教室，關(guān)注教室的每一個(gè)角落，關(guān)注教室里的每個(gè)孩子，關(guān)注教室里的每一件事，就會收獲幸福。這也就是朱永新教授所說的:完美教室是一付扁擔(dān)，一頭挑著課程，一頭挑著生命。開發(fā)卓越課程，締造完美教室，書寫生命傳奇，讓每朵生命之花在教室里綻放。
年輕的朋友們，讓我們一起，守住自己的教室，靜待花開!
讀書故事演講稿篇四
本人從小便是一個(gè)書迷!不瞞大家，就因?yàn)闀?，我得了近視眼，落了“四眼仔”的稱號。
人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我讀書倒也不是為了“黃金屋”，“顏如玉”，而是興趣所致。
從小時(shí)起，我接觸的第一本書則是《寓言故事》，精美漂亮的圖畫吸引了我，在聽到媽媽給我講了內(nèi)容之后，從此對書之愛一發(fā)不可收拾。
我收集的書不算多：作文集幾十本左右，寓言故事二十七本，格林意話七本，世界名著四本……堆起來有小山高。
我愛讀書的毛病怎么也改不了，爸爸媽媽為此責(zé)罵了不少次，因?yàn)槲遥?BR> 有一次，考試在即，爸爸不準(zhǔn)我再看課外讀物。天!要知道，我才買了本《魯濱孫漂流記》!正想慢慢的欣賞、欣賞?？蔁o奈爸爸下了禁書令，真是心癢難耐!于是，我借上廁所之故偷偷地帶上書。在里機(jī)一待就是半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽催促時(shí)才猛地一驚，急忙把書塞到一旁的架子邊，才慢吞吞地步了出去。老爸殺人則所，5分鐘后，則拿著書，黑著臉從則所里出來。我只能眼睜睜地看著心愛的書落入“狼”手。
諸如此類的事多不勝數(shù)，我卻不想一個(gè)個(gè)地娓娓道來，因?yàn)樘珌G人了，不過……。
書的故事說不完，書的好處道不盡。書，是我最好的朋友!
讀書故事演講稿篇五
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的我讀書故事演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是清水塘北辰小學(xué)三年級一班的xxx。
今天很榮幸能站在這個(gè)講臺與大家一起分享我的讀書故事。
四月，人們一般都以“春暖花開”、“萬物復(fù)蘇”來形容這個(gè)美好的季節(jié)，孰不知四月也有許多國際上重要日子。1967年的4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子定為了“國際兒童圖書日”，全世界每年的這天都會以“不同的語言，同樣的故事”來紀(jì)念童話大王安徒生。同樣在4月23日，聯(lián)合國教科問組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求全社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠?，這一天被定為“世界讀書日”。
古往今來，有多少仁人志士在追求人生理想的道路上與書為伴。古有匡衡“鑿壁借光”、蘇秦“頭懸梁，錐刺股”今有周恩來“為中華之崛起而讀書”?，F(xiàn)在很多年過半百的成功人士也還在繼續(xù)mba深造，重新拿起書本學(xué)習(xí)。而我，喜歡讀書理由很簡單：他能讓我放下所有的煩惱，拋開一切的雜念，帶領(lǐng)我飛到一個(gè)快樂自由的國度。
記得第一次拿起書本還是在我兩歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本《唐詩宋詞100首》。從此每天的晚飯后，我們母子倆都會大手捧著小手，一起翻閱，一起誦讀古詩。小小的我，搖頭晃腦地背誦著《靜夜思》、《鵝》、《憫農(nóng)》……時(shí)常逗得大人們開懷大笑。也就是從那時(shí)起，我走上了閱讀之路。
后來，我上了小學(xué)，報(bào)名第一天接過老師遞過來的新課本，我興奮極了！一遍遍從書包里拿出書來摸了又摸、看了又看?；氐郊?，我跟媽媽一起小心翼翼地包好每一本書，視它們?yōu)閷氊愃频每戳艘粋€(gè)晚上，直到入睡前都舍不得將它們放回書包。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生。除了學(xué)科書以外我又認(rèn)識了許多新朋友——這就是課外書。這些課外書占聚了我書柜的大部分位置，它們讓我領(lǐng)略了不同的異域風(fēng)情，也為我解答了許多疑難問題。我常常沉浸在書海里，靜靜品味書中的.故事?！顿u火柴的小姑娘》讓我留下同情的淚花；《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑；《綠野仙蹤》讓我思緒飛揚(yáng)……我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園中不知疲倦地采集花粉，我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話”。是的，一本好書能給予我們精神的力量。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：讀書百遍，其義自見。爸爸常教導(dǎo)我：讀書不思考，等于吃飯而不消化。漸漸地我明白了，要讀好書，要好好讀書，要邊讀邊積累，邊讀邊思考。
最近，我與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校組織的“親子共閱讀~書香家庭”評比，這期間，我既可以暢游書海，又能與父母共同度過親密幸福的親子時(shí)光。在這里，我要借此機(jī)會感謝學(xué)校能開展這么豐富多彩的讀書活動(dòng)，給予廣闊平臺讓我跟大家分享我的讀書故事。同時(shí)，我號召同學(xué)們，一起熱愛讀書，讓書香伴我們快樂成長！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
讀書故事演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是xxx，生活在x年級x班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學(xué)x個(gè)星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著。
勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
讀書故事演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xxx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的'謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?，這天都沒吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒旁诓死锩骐y道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書故事演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，對我們是大有裨益的。
閱讀，是一種習(xí)慣，是需要長期養(yǎng)成的。
首先，要主動(dòng)讀書。要對書內(nèi)的內(nèi)容、知識有一種渴望，想要使自己的生活、知識、精神豐盈起來。若一個(gè)人不想讀書，心思閑游，就算你如何強(qiáng)迫他，他都不會去認(rèn)真讀書，做自己不愿做的事，想必一定是痛苦的。所以，讀書是強(qiáng)求不得的。
其次，要有濃厚的興趣。所謂的興趣，其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí)，腦子里總是浮想聯(lián)翩，將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字，轉(zhuǎn)化成豐富的影像，把文章內(nèi)所描繪的人物，渲染的環(huán)境添加到這些影像之中，便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來，便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”，對文章的印象便也就加深一層，更有助于我們對文章的理解。
我酷愛讀書，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說明了讀書的重要性，對我來說，“書是我的.精神食糧”，我的生活里一日不可無書。
聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么，將來就和什么有緣。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品：有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來，也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事，講了一本又一本。有時(shí)，媽媽太累了就說：“今天咱們只講一本好不好？”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來，弄的媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷，圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問，無法自拔；它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣———每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開?？墒?，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書，有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí)，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢初醒，連聲應(yīng)和著：“哦！馬上！馬上！”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書故事演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長過程中，許多事物都伴隨我們成長，書，與我們的成長更是密不可分的。
在我很小很小的時(shí)候，媽媽時(shí)常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當(dāng)夜晚我睡不著覺的'時(shí)候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個(gè)孩子漸漸長大，到了上幼兒園的年紀(jì)了，小白兔與小灰兔背著書包，在媽媽的護(hù)送下，進(jìn)了幼兒園，可她們的表現(xiàn)渾然不同，小白兔不哭也不鬧，而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反，她剛進(jìn)幼兒園，就把媽媽拉的牢牢的，不肯放手，媽媽走了后，她就又哭又鬧，幼兒園的老師哄了好久，她才不哭啦，開始上課啦，小白兔安安靜靜地坐著，而小灰兔則撅著嘴，搭拉著臉，坐在一旁。過了幾年，小白兔和小灰兔上了小學(xué)三年級，老師對他們的評價(jià)是：雖然是雙胞胎，但成績竟然天差地別，小白兔的成績?nèi)嗟谝?，而小灰兔卻是倒數(shù)第一，都是一個(gè)媽生的，怎么會這么不一樣呢?每次放學(xué)回家，小白兔都是先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，她也不很瘋狂的玩，而是坐在書房里，靜靜地看書。而小灰兔，一回家，就和小伙伴玩起來了，到很晚，快要睡覺了，她才想起作業(yè)沒做，又熬夜補(bǔ)作業(yè)。第二天，小灰兔竟然在課堂上睡著了。老師點(diǎn)名她也沒發(fā)覺。
講完這個(gè)故事，媽媽總是笑著問我：“悅悅，你懂了嗎?”我總是似懂非懂的望著媽媽，看到媽媽那甜甜的的笑容，我那稚嫩的聲音總是回答：“嗯，我懂了!”然后對著媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著問我：“那你要學(xué)小白兔還是小灰兔呢?”“嗯，小灰兔，哦，不，嘻嘻，小白兔，我耍你呢!”媽媽望著一臉傻笑的我，也會心的笑了。
我現(xiàn)在11歲了，也上了小學(xué)五年級，而我想我的成績之所也名列前茅，媽媽功不可沒。正因?yàn)樾r(shí)候，媽媽反復(fù)給我講了《小白兔與小灰兔的故事》，讓我的心里留下了印象，才有了我今天的好成績，每當(dāng)我看到試卷上的紅勾勾時(shí)，媽媽在小時(shí)候講的故事，就在我耳邊回響著。
讀書伴我成長，媽媽的教誨使我一生受用。
讀書故事演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
嘿，你們知道我叫什么名字？今年幾歲？在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？在幾班？哈哈！不知道吧，我叫：孫依迪，今年十歲，在育才學(xué)校上學(xué)，在三（一）班。
我最大的愛好是：讀書！告訴你們一個(gè)秘密：我半天就能的一本書。不信，你們就來聽聽我和書的故事吧！每天上學(xué)的時(shí)候我的書包里總要放幾本故事書。課間，同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候，我常常拿出自己心愛的.故事書，靜靜地坐在座位上讀幾頁書，直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書收起來。
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，總要拿起我的好朋友——故事書，美美的讀上幾頁。連媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，因此，媽媽常說我是一個(gè)“小書蟲”。
我的小書架每過一段時(shí)間，就要“飽餐”一頓，因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買幾本書，所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。
這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩。同學(xué)們，你們喜歡看書嗎？讓我們捧起書一起在書的海洋里遨游吧！
讀書故事演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書籍―人類進(jìn)步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會一頭撲進(jìn)書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨游。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認(rèn)識到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識的天空，帶我遨游知識的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書籍伴我同行！
讀書故事演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我由書這個(gè)媒介，認(rèn)識了一個(gè)讓人再也無法忘卻的人。
有的人，一世榮華，卻苦觸不到自由;有的人，孑然一身，卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛，俯視蒼穹，殊不知，雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會完美，可這個(gè)簡單的道理卻少有人知道，就是納蘭容若，即使懂得，也從未放下。
他用他的一生，談了一段情，夭折了一份理想，揮霍了一個(gè)等他的人。徐志摩說過：“天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我的一個(gè)世界?！笔堑模呛蔚鹊男疫\(yùn)，又是何等的不幸，嘗過充滿幸福滋味的果實(shí)，卻又面對失去。
他是忠誠的，在盧氏去世后，再沒有真正歡喜過。心已朽，何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院，只為再多觸摸一會兒她的氣息，何處是家，心說了算。也是在這時(shí)候，他寫下了永垂不朽的《浣溪沙》：“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只是道尋常?！睆默F(xiàn)在開始，他將獨(dú)自面對所有西風(fēng)蕭瑟的落寞殘陽。
他的文化造詣是極高的，《淥水亭雜識》以及無數(shù)驚艷的詞藻都說明了這點(diǎn)。
自古才子多薄命。納蘭更是驗(yàn)證了這句話。他的一生是坎坷的，雖也有些許的甜蜜，但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底，仍舊保持著一個(gè)翩翩公子的模樣。他是天使，可也總是藏著自己潔白的翅膀，不讓它被陽光照耀到，獨(dú)自在黑暗中越變越大，越變越大……這份隱忍，讓人心痛。他憂傷了一輩子，這種憂傷，原是源自靈魂深處的純凈。
納蘭容若，除了你，誰還能有這么美麗的名字呢?
是讀書，讓我認(rèn)識你，了解你，心疼你。
是讀書，讓我學(xué)會了一種處事不驚的人生態(tài)度，懂得了以真心去對待身邊的每一個(gè)人。
讀書故事演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得三四歲時(shí)，媽媽給我買好多有趣的圖畫書，常常遞給我一本，任由我隨意翻閱。說來也奇怪，大字不識一個(gè)的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當(dāng)媽媽從學(xué)校回來，把我抱在膝蓋上指插圖念故事給我聽，那時(shí)好動(dòng)的我格外安靜。
后來，我上幼兒園，聽老師講故事嫌不夠，回到家總纏著媽媽，讓她讀《白雪公主》給我聽。媽媽放下手中的活，繪聲繪色地講了起來，我聽得如癡如醉。同一個(gè)故事，我聽上十遍二十遍，也不厭煩。聽著聽著，我甚至都能背下來。記得有一次，媽媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字，我竟給指出來。當(dāng)時(shí)，媽媽十分驚喜，那神情我至今歷歷在目。從那以后，好長一段時(shí)間，這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時(shí)最愛談及話題。
慢慢地，我上小學(xué)，《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足。就在這時(shí)，我從伙伴口中聽到了“楊鵬”這兩個(gè)字，抑制不住好奇心，硬拉著媽媽去書店買他的書。翻看著《裝在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激動(dòng)。第一次看那么厚的書，我竟不覺得吃力，且越讀越順溜，越讀越不肯放下。直到把整套書都看完，還不過癮，隨后我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書，覺得他真了不起，因?yàn)樗P下的科幻世界帶給我無窮的快樂。
不知不覺到四年級，林老師推薦我們閱讀《狼王夢》。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我興致不高?，F(xiàn)在想想，這與我的閱讀范圍太窄有關(guān)，那時(shí)我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的書。不過師命難違，更何況一向奉師命如圣旨的我，雖然心中有萬般不舍，也不得不放下手中的科幻小說、童話故事。
當(dāng)我接過那磚頭一樣厚重的《狼王夢》，頓時(shí)望而生畏?？墒菦]看幾頁，我竟發(fā)現(xiàn)原來動(dòng)物的世界也是那么有意思，這無不得益于作家沈石溪，他筆下動(dòng)物是那么有靈性，它們簡直是人類另一個(gè)世界。看著看著，我竟為紫嵐的命運(yùn)而揪心不已。后來，我狂熱地喜歡上沈石溪的動(dòng)物小說，到處搜集他的作品來閱讀。這就是我的讀書故事。
書，這朵奇異的花兒，已成為我生命的一部分!我愿終生與它不離不棄!
讀書故事演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
但是，接下來媽媽又對我說，我從嘴巴里說出來的第一個(gè)詞居然是讀書。這件事還真的挺神奇，媽媽的這句話讓我瞬間閉嘴了。原來，我的讀書故事還真是從娘胎里就開始的.。
等到我學(xué)會認(rèn)字又上學(xué)了后，我與書的故事就更加緣深了。每天，我的書包里都背著幾本書，不僅有課內(nèi)書，更有課外家人為我特意買的故事書。我的家人一直都希望著我能夠各方面發(fā)展，而不僅僅只是局限于課堂上的內(nèi)容。
我那時(shí)候，讀書可還費(fèi)盡著，書上很多的詞我都不認(rèn)識。有時(shí)候，就算有拼音，我都不能將準(zhǔn)確的音給讀出來。在那段時(shí)間里，我有一點(diǎn)兒模糊的記憶，那時(shí)候每天晚上，媽媽都會為我讀上一遍書里的一個(gè)個(gè)小故事。我與書還會在睡夢里打招呼，我的思緒在睡夢中格外的活躍，在夢里為織造了一個(gè)屬于我與書的故事。
我的讀書故事一直到今日都在，如今的我早就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在睡前，我都會看上一會兒書。
隨著我的成長，現(xiàn)在的我讀的書的種類越來越廣泛了，國內(nèi)外的書都會讀上一讀。有時(shí)候，當(dāng)我看完了一本書后，我還得花上一點(diǎn)時(shí)間來將書里面的知識與內(nèi)容消化一番。因?yàn)橛械臅?，很具有感染力，?dāng)我們將感情全部都帶入進(jìn)去了后，自然而然的我們的情緒隨著書而動(dòng)。在一本書完結(jié)后，我們自然也得花點(diǎn)時(shí)間將我們的思緒從中脫離出來。
我的讀書故事還在繼續(xù)著，我相信將一直伴隨我到老。
讀書故事演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的`知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了?！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
讀書故事演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是?！蔽衣犃?，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。
讀書故事演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是我忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)在我的心里，徜徉在書的海洋里，我一路歡歌，快樂成長。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長，自然就開始了殖民擴(kuò)張，從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪，用大人的話就是書都被我看壞了，我迷上了讀書。
我看書已經(jīng)“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學(xué)習(xí)，于是幫不了幾條禁令：吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng)，可實(shí)際上依舊是我行我素：到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了，盡管照單沒收，盡管下了死命令，但我依舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里，化身書中，與人物同喜同悲，徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒，時(shí)間越長久，味道越醇厚，徜徉在書里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活是彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。
讀書故事演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬般皆下品，唯有讀書高”，長大了到學(xué)校里一定要好好讀書，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運(yùn)，用書籍點(diǎn)亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時(shí)不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上，有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時(shí)候，我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的'《三國演義》小說后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。
長大了，我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪?因?yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會更美麗，生活因讀書會更精彩!我國古代偉大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會寫作到學(xué)習(xí)寫作，通過讀書和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸，我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸，我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
回首走過的歲月，是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。
英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象沒有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌!
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“桃紅復(fù)含宿雨”，什么“生當(dāng)作人杰”等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的孩子真幸福。上學(xué)后，我如饑似渴地讀著一本本書，我常常想，在和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，遨游學(xué)海，攀登書山，多么幸福!
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。
比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。因?yàn)閻圩x書，長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。熱愛讀書吧，因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多!
讀書故事演講稿篇十九
一頭烏黑的短發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰?這就是我。
我很喜歡看書，我看書總是會有一些有趣的故事，不信你就來聽聽看。
有一次，我正在津津有味地看書。妹妹跑過來，說：“哥哥，我想和你玩玩具!”我一開始不理她，她就在我旁邊反復(fù)地說。我終于不耐煩了，就告訴她：“不行，要等我先看完這一本書?！泵妹寐犃耍椭缓米谖遗赃叺任铱赐暝俸退嫱婢?。
還有一次，媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書，不肯出門。媽媽說：“你看完一節(jié)故事就自己出來?！闭f完她和妹妹就先出去了。
誰知道，我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié)，直到把整本書看完才想起來要出去運(yùn)動(dòng)。于是，我馬上就放下書鎖門出去了。走到籃球場，碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問：“怎么時(shí)間過了一小時(shí)才出來?”我說：“我忘記了，看完了整本書才出來的?！眿寢屨f：“書是要看，運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂：‘讀萬卷書，行萬里路’，勞逸結(jié)合才更利于身體健康?！?BR> 這就是愛看書的我。
讀書故事演講稿篇二十
大家下午好!
我演講的題目是《愛書，才能讀好書》。
每個(gè)人都有自己的讀書故事，我也有，這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著我。
這一天，我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時(shí)，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因?yàn)槲冶緛砭拖矏酃诺湮膶W(xué)，喜愛幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲，書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時(shí)傻眼了，心想：慘了，真是樂極生悲啊，這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧，會讓我賠錢的，還會挨罵，不告訴吧，我心里又不安。
人還沒有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己，讓自己冷靜下來?？蛇@一切都不管用，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了，我的心也跟著加快速度，好像馬上就要停止似的?，F(xiàn)在回想起來，也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了，應(yīng)該想個(gè)辦法，而不是干著急。真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。
正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，腳步聲突然停了下來。我一看，原來是一個(gè)大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復(fù)了正常。不過這個(gè)問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了，我把撕下的半頁書夾進(jìn)整本書里，然后匆匆地回家了。
現(xiàn)在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛護(hù)書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學(xué)會怎樣愛書，才能夠讀好書。
我的演講完了，謝謝大家!
讀書故事演講稿篇二十一
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是對的，只是我未曾將其想得如此深?yuàn)W我讀書是因興趣而讀的。
在我的書柜里，羅列著許多各類的書。在這片書海中，有一本被書包圍著的書，它的新使人不敢相信它已經(jīng)被人擁有四年多了!那就是——《紅樓夢》。我時(shí)常會去欣賞那個(gè)紅樓般的夢。大觀園里的每一個(gè)人每一個(gè)故事都仿佛在見證我的成長，陪伴著我度過一個(gè)又一個(gè)的寒暑。
我第一次看這本書時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)的我很幼稚，并沒有多大耐心，面對這本厚厚的書，只是粗略地看了一遍。
然而感觸并不少，林黛玉雖美麗卻小氣。而寶釵既美麗又大方，我十分喜歡她，為她最后成為活寡婦而感到悲哀。而寶玉在我心里成為活生生的任性的敗家子。然而我終究只能在大觀園外徘徊，旁觀他們的故事，所以覺得乏味，于是偉大的名著就只能是書柜的裝飾而已!
當(dāng)我上了初中，再次拿起它——《紅樓夢》，用心去翻著一頁又一頁的書，終于打開了時(shí)隔千年的大觀園的門，走進(jìn)了那個(gè)繁榮、復(fù)雜、富麗的大觀園。
我看到了看上去美麗嬴弱的卻一直堅(jiān)持著自己想法的林黛玉，一個(gè)雖美麗卻被作為社會犧牲品的寶釵，還有十二金釵的坎坷命運(yùn)和賈寶玉那種前衛(wèi)的思想，這些讓我為之震撼。
當(dāng)我三顧紅樓的時(shí)候，我被林黛玉與賈寶玉唯美的愛情故事而打動(dòng)。當(dāng)林黛玉誤會了賈寶玉和寶釵而與賈寶玉斗氣時(shí)，我暗自偷笑，當(dāng)賈寶玉和寶釵拜堂時(shí)，我氣炸了，我多想走進(jìn)去告訴他那并不是黛玉啊。當(dāng)林黛玉焚書時(shí)，我的心仿佛也被碎了，眼淚不停的滑落，仿佛希望可以熄滅那火。當(dāng)林黛玉死后，賈寶玉出家作了和尚時(shí)，我的心徹底被這段忠貞的愛情所折服。
“溫故而知新”，現(xiàn)在，我準(zhǔn)備四顧紅樓了。之前，我發(fā)現(xiàn)了許多如“賈雨村——假語村”等詞語。我想那之后又是全新的感受吧!
讀書故事演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我一生當(dāng)中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。
記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時(shí)看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發(fā)覺上課了，急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學(xué)了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級上冊看的《西游記》，由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》，所以對《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹，我才對《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí)，很索然無味，但看了才知道，那個(gè)精彩呀，是說不出來的。
最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的，我在回家后把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業(yè)了。
以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：
讀書好，多讀書，讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!
讀書故事演講稿篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)老師們：
早上好!
今天很高興能站在這里演講，我演講的題目《讀書改變命運(yùn)》。
為了改變自己不能繼續(xù)讀書的命運(yùn)，我們的同學(xué)選擇了新草橋中學(xué)，其中有越來越多的同學(xué)經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏最終創(chuàng)造奇跡，將走進(jìn)大學(xué)之門。我要為你們喝彩!鼓掌!點(diǎn)贊!
我非常羨慕你們有機(jī)會讀到書。與你們相比，我就沒有你們那么幸運(yùn)。
小學(xué)五年級結(jié)束的時(shí)候遇到了文革，之后我就失學(xué)了，小學(xué)沒有畢業(yè)。復(fù)課鬧革命開始進(jìn)入初中，三年沒有學(xué)到什么有用的知識，稀里糊涂地進(jìn)入工廠當(dāng)工人，在工廠里當(dāng)過粉刷工、電工、統(tǒng)計(jì)員、會計(jì)、工會干事等工作。有一次我即將成為工農(nóng)兵大學(xué)生，然而因?yàn)榧彝コ煞值膯栴}，讀書的理想又一次成為泡影。
盡管這樣，我在1984年蘇州首次招聘中學(xué)教師時(shí)，我考進(jìn)了教師隊(duì)伍，享受國家干部待遇。走上講臺的時(shí)候，只是具有同等學(xué)力的人員而已。嚴(yán)格講，我只讀到小學(xué)五年級，小學(xué)、初中均沒有畢業(yè)證書，高中是個(gè)空白，更不要說大學(xué)文憑了。
但是我站穩(wěn)講臺了，被認(rèn)可了，并且獲得了像許多榮譽(yù)。是什么改變了我的命運(yùn)了呢?
毫無疑問的回答，就是讀書，讀書就是能改變命運(yùn)。
有一句話說得特別好：當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門，必然會為你打開另一扇窗。
種種打擊沒有讓我灰心喪氣，反而使我更加努力。70屆新工人中，我第一批入團(tuán)，第一個(gè)被選為團(tuán)支部委員。改變我命運(yùn)的機(jī)會來了，我幸運(yùn)地成為創(chuàng)辦工廠圖書館的負(fù)責(zé)人。從此以后我在這個(gè)沒有圍墻的學(xué)校里茁壯成長。
那個(gè)時(shí)候我找到了學(xué)習(xí)的三個(gè)課堂，一個(gè)就是工廠圖書室，另兩個(gè)是市圖書館和工人文化宮圖書館。
工作之余，廠圖書室里是我的閱讀課堂。我廣泛地閱讀了政治、歷史、地理、文學(xué)等著作。其中印象最最深刻的是馮友蘭的《中國哲學(xué)史》，我通讀了一到四冊。劉大杰的《中國文學(xué)發(fā)展史》，我邊讀邊做了讀書筆記。
蘇州市圖書館則是我打通與外界聯(lián)系的知識殿堂，在這個(gè)殿堂里我與大師級人物有了近距離接觸。著名兒童作家：任溶溶、著名詩人:蘆芒、《紅與黑》的譯者：趙瑞蕻教授等人來蘇州作報(bào)告，我有幸能聆聽到他們的精彩演說，獲得了極其寶貴的精神營養(yǎng)。
而工人文化宮圖書館則是我寫作實(shí)踐開啟文學(xué)首航的港灣。賽詩會上我的處女作《船臺春潮》得以發(fā)表;電影院外，我的影評作品張貼在宣傳欄上;《紅樓夢》評論小組的活動(dòng)引發(fā)了我對紅學(xué)的極大興趣。
就這樣，在聽、讀、寫之外，我竟然還抄寫了不少書籍:比如《紅樓夢詩詞曲注釋》、《白香詞譜》、《陳毅詩集》(尚未公開發(fā)表的手抄本)等等。
76年，四人幫被粉碎了，我更加努力學(xué)習(xí)，自學(xué)英語，繼而自學(xué)日語。因?yàn)檫@個(gè)原因，79年廠領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任職工教師，獲得了進(jìn)修中文的資格。第二次改變我命運(yùn)的機(jī)會就這樣來了。沒有第一次的改變就沒有第二次的改變，廣泛閱讀，認(rèn)真聆聽，積極寫作，為我進(jìn)修中文打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，為我走上講臺講課做好了充分的準(zhǔn)備。
進(jìn)入百年名校才有機(jī)會被我們的唐校長邀請到這所創(chuàng)造奇跡的學(xué)校，讓我能發(fā)揮余熱，為了這所學(xué)校的輝煌，我一定做到有一份熱就發(fā)一分光。最后，我要強(qiáng)調(diào)的是：讀書改變命運(yùn)，奮斗創(chuàng)造未來。
讀書故事演講稿篇二十四
六歲時(shí)，女孩雙手接過爸爸給她的第一本書，精美的包裝，有趣動(dòng)人的圖畫，正以著一股無形的神奇的魅力吸引著她。女孩看到它時(shí)眼睛一下子放出了閃爍的光芒，似乎那是她的很久不見的朋友一樣。
就這樣，女孩就把書認(rèn)定是她的朋友了。
七歲時(shí)，女孩開始上學(xué)了。“又能看到書了，又能和書重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想著。終于，老師發(fā)了書給大家，女孩第一反應(yīng)就是輕輕地?fù)崮χ鴷?，好象是撫摩著一個(gè)嬰兒一樣，怕它受了傷似的。她以燦爛無比的微笑跟書打招呼：“你好啊!我又見到你了!”從這個(gè)時(shí)候起，女孩就總是抱著一本書，不管是回家還是去同學(xué)家，她總是歡喜地帶著她這個(gè)親愛的朋友——書。
三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會，女孩看到了作文選，她就迷上了它。選里的文章多好看呀。優(yōu)美動(dòng)人的語句，內(nèi)容又是豐富多彩的，重要的是那文章里所表達(dá)的感情總是打動(dòng)了她，她覺得這種感覺輕飄飄的，很神奇的。她越來越愛看書了。
又有一段時(shí)間，女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書本的知識，吸取書里面的“養(yǎng)料”。她覺得這本書太好了，太豐富了。里面有一個(gè)小故事，結(jié)尾還有一個(gè)小道理呢!這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢;懂得了烏鴉會喝到水而生存下來是因?yàn)樗芗敝猩牵Y(jié)合實(shí)際想辦法;領(lǐng)悟到了為什么人們第三次不相信那個(gè)放羊的孩子說狼來了的原因……為了看這本書，女孩覺得父母給她看書的時(shí)間壓根就不夠，于是她就連上廁所也要帶著書看，更離譜的是她睡覺半夜醒來也要拿著書看，做夢時(shí)也背著書，夢里面也有書做伴，簡直到了如癡如醉的地步。因此，她的家人叫她“十足的小書迷”。
就這樣，女孩一直都迷戀著書，沒停止過看書，并和書結(jié)下了不解之緣，和書成為了最好的朋友。
她最喜歡這個(gè)朋友，是一個(gè)“十足的書迷”。順便告訴大家，這個(gè)女孩就是我。