讀后感是一種對閱讀過程的反思和思考，對我們的學習和成長有著積極的影響。在讀后感中可以談及自己的情緒變化和思考過程，展現個人的成長和進步。在下面的范文中，作者運用豐富的感情和深入的思考，生動地描繪了自己讀后的感受。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇一
我們從小看到、聽到的故事里，蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣，有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能，一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥》里的父親阿迪克斯出場過半都是平平無奇，就連女兒斯庫特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個曾讓女兒感到羞愧的父親，隨著故事的進展，卻慢慢呈現出了他的不平凡。
首先，他的不平凡在于他的甘于平凡。
一個鎮(zhèn)上曾經最棒的棋手、一個縣里曾經的神槍手，從來不提及自己的“當年勇”，除非時事需要他站出來，用此才能為大家排憂解難。
他也從來不要求兒女達到某種所謂的優(yōu)秀，更不主張張揚自己的“英雄事跡”。
“不尚賢”大抵就是這個樣子吧。所以兒子杰姆說，阿迪克斯是個紳士。
其次，他的不平凡在于他的克制。
阿迪克斯是一個有所為有所不為的人。他為了守護無辜的黑人湯姆，只身犯險;即使擁有卓絕的射擊才能，卻不拿槍。一張報紙一個燈泡就是他伸張正義的武器。
“兵者，不祥之器，非君子之器”，不示于人。
他也把這種品質傳遞給了自己的子女：所以天不怕地不怕的女兒斯庫特在被同學辱罵其父時沒有大打出手，而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書》里，男主要毆打歧視黑人的服務員時，黑人博士對他淡淡地說：“stop，'sallright.”tony和斯庫特一樣，經過一番內心的爭斗，選擇了放下拳頭。
這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風雨站在船頭，老虎卻只能被本能驅動躲進船尾的那一刻。這一刻，人和動物的分水嶺清晰彰顯，這一刻，斯庫特和tony都在自己的人生旅程上邁進了一步。所以，小小的斯庫特她確實值得為自己感到自豪。
再次，他的不平凡在于他在黑夜中守護光明。
正如阿迪克斯反復提到的，他做事情要對得起自己的良心，要無懼直視孩子們的眼睛，哪怕反對的輿論聲像不知道有沒有盡頭的黑夜。
或許現實就是“知我者希，則我者貴”吧，而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。
這也像電影《蝙蝠俠：黑暗騎士》里那種在輿論和各種強大阻力的黑暗中堅守自己內心信念的孤獨與不易。這是一種來自英雄的悲涼，這種悲涼又成就了這樣的英雄。
他在黑暗中守護光明，他定是不平凡的人。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇二
這本書好像不是很有名，我現在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。
整個故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產生了重大的影響，使得她慢慢地學會分析事情，學會克制，成為一個有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆，一個賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因為它們除了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負黑人，因為那是最不可原諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識，但是卻只是踏踏實實做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因為他們無知。
這里通過一個小女孩的成長經歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的`人已經意識到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會死了。孩子終會長大的，長大后他們將坐在陪審團的位子，決定黑人的命運，以及這個國家的命運。
慶幸我們已經看到了他們選擇的結果，那就是在美利堅合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權利和義務。
除了這些深刻的歷史人權問題，我想，那些斯各特在游玩學到的為人處事的道路也值得我們細細體味。
所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇三
這本書，你最好在涉世未深時讀完，因為它關于做人。
這本書，你經歷世事后讀也不算晚，因為它關于教育。
從社會背景來看，這本書并不完全適用于現代社會，但是這卻也無法改變它是最偉大美國小說之一的既定事實。但是這本書所傳遞出來的價值觀就像一壺好酒，越釀越香，越品越深。
這里就說說我感觸最深的一個點吧。
“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。”如果阿蒂克斯只是告訴孩子們經歷之后要保持善良，反抗邪惡，他也不會成為我心中的好父親。在我看來，他做得最好的一點就是帶領孩子們見識了這個世界的復雜，骯臟和齷齪之后，依舊堅定不移地告訴他們要保持善良和正義。當黑人青年湯姆被誣陷強奸了白人女孩梅耶拉尤爾，對黑人存在歧視偏見的白人居民們理所應當的認為湯姆的強奸行為是毋庸置疑的事實，但是阿蒂克斯芬奇毅然決然的站出來為湯姆辯護，為正義辯護。阿蒂克斯說:“在我們生活的這個世界上，總有什么東西讓人喪失理智，即使他們想努力的做到公平，結果還是事與愿違。在我們的法庭上，當對立雙方是一個白人和一個黑人時，白人總是勝訴。這些事情很丑惡，可現實生活就是如此?！弊鳛橐幻蓭?，阿蒂克斯理應比一般人更加清楚這個世界上存在的種.種不公，但是他選擇戰(zhàn)斗，而且是抱著必敗的信念去戰(zhàn)斗。就像他說的：“不要錯誤的認為一個人手握槍支就是勇敢。勇敢是，當你還未開始就知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會?！弊鳛橐幻赣H，他在用自己的堅持告訴自己的孩子，你要有你的標準，就算這個世界上存在著太多太多強大的你難以改變的東西，你也不應該輕易改變自己。
當你不被理解，你是否還有勇氣做自己?當你遭受偏見時，你是否能平靜而又理性應對?身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對事物獨到的思考與理解?這個世界滿目瘡痍，太多人為了像大多數人一樣所謂正確的活著而選擇自欺欺人，那真的對嗎?你作為一個獨立個體的人，終究是要為自己而活的呀。你要不停地學習，去感受和吸收，用思想去為行為劃線，即使有一天，你變成了千夫所指的那個人，你也要有所堅持。你所堅持的東西最終會成就你的人格。
魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺他們吵鬧?！被蛟S，我們不能真正很好地了解一個人，但是我們仍可以選擇尊重他們，尊重正義。做自己的英雄，堅持自己心中的正義，這才是人類這一偉大命運共同體該走的自我救贖之路。
最后，用書中的一句話作為結尾吧：
“你射多少藍鳥沒有關系，但要記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。”
殺死一只知更鳥讀后感高中篇四
春節(jié)期間細細的讀完了《殺死一只知更鳥》，這本書雖沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有刻意的結構構思，僅僅是從一個小女孩的角度描述她的童年時光，但是飽含平等、正義、良知、堅守等人性的光芒，卻能讓我停下閱讀，掩卷而思，感悟頗多。
我想，律師也曾經是個孩子。
我想其實每個人都曾是個孩子，所有的父母都曾是個孩子。常常我們認為孩子受到知識、閱歷、眼界的限制，對很多事情是看不懂，看不清，看不準，然而，實則未必，孩子們的眼是純凈的，她們眼睛看到的就是事物的本身本貌，只不過成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計，透過那些重重的鏡片，改變了事物的本來面目和應有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認的事實罷了，孩童保持了人世間最本真的純粹，而生活卻污染了大多數成年人那雙也曾經明凈的雙眼和純真過的心。
幸運的是，斯庫特有一個勇敢的父親，作為成年人中“異類”，他盡最大努力減少生活的污染與影響，他教會孩子去平等地、善意地對待每個人，學會勇敢，守住光明。作為父親，阿蒂克斯守住了職業(yè)操守，也守住了自己的智識，最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。
當然，現實生活中的我們有時候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展，但是當世界要殺死一只知更鳥，如果你無法阻止，至少你需要努力，至少需要讓你所愛之人明白，努力挽回的必要。斯庫特爸爸曾經說過：勇敢就是在面對別人都不認可的事時，依然堅持去做?，F在，我們缺乏的就是這份品質、這份情懷和這份堅持，而勇敢正是孩子們成長中最重要的精神食糧。
殺死一只知更鳥就是犯罪。
作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠的守護好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。
“斯庫特，大多數人都是善良的，等你最終了解她們之后就會發(fā)現?！?，這個我是相信的，善良的人們，讓我們一起領著孩子們守護好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇五
很久沒有讀外國文學了，因為它的人名太難記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點，讀完有種酣暢淋漓之感。
這是哈珀李寫于1960年的小說，正確的翻譯應該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個名字殺死一只知更鳥，還獲得了奧斯卡金獎，后者就代替了前者。
故事的背景發(fā)生在19世紀的美國梅崗，一個基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護的故事。該書主要宣傳一種普世價值觀，平等正直博愛等精神，還有對阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。
知更鳥，是一種唱歌動人，與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時射殺了一只知更鳥而感到內疚，三十五年沒有再開過槍。而后，他盡心盡責地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學習。
從另一個層面看，人不能當一只知更鳥?？梢陨屏?，但不能軟弱。拉德利先生是個足善人，與世無爭，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學會保護自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。
大多數人的選擇不一定是對的，這是我從書中看到的另一種精髓。一個正直的律師和一個公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數人的手里這句話。多數人反而更容易形成暴政。當價值判斷與別人相沖突時，還得尊重自己內心深處的選擇。
最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個謊的同時得撒下很多個謊去維護。反省自己這么些年來，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來學著寬容，一次兩次，或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質變，友情間的裂痕也會慢慢變大到不可修復的地步。
再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。
寬容這條道，還有很長的路要走。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇六
現代人更注重生活環(huán)境與質量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。
這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數人為之動容。
黑人湯姆善良樸實、樂于助人，卻被誣告為強奸犯。律師阿迪克斯不顧外界的輿論壓力，積極地為湯姆辯護。就在真相即將大白時，因為白人對黑人的輕蔑、偏見以及出于本能的不信任，湯姆最終被判處死刑。湯姆對再次上訴失去了信心，決心越獄，靠自己獲得自由，卻在此過程中被白人看守擊斃，至死也未能看見公正與自由。
小叔主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，但他告訴孩子們——“無論你射殺多少只藍鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯就不該往失生命，正如小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛，同時也反映了一連串社會問題。
盡管現在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。
老人們常說“上梁不正下梁歪”，雖然這話不完全正確，但也有它的道理。父母是孩子的第一任也是最重要最好的老師，父母的言行舉止影響著孩子的思維發(fā)展。而在《殺死一只知更鳥》這部小說中，父親阿迪克斯完全稱得上是“好爸爸”的典范。每當孩子們心中有疑問，他都會耐心一一解答，每當他給孩子們近乎完美的答案時，我的敬佩之情都油然而生。也正是因為阿迪克斯的教育，在湯姆被判處有罪時，在其他百余人都歡呼雀躍時，只有阿迪克斯的孩子為黑人湯姆而不平，哭泣。
這部小說令我印象最深刻的，是其中對民主的解釋：民主就是人人平等，沒有人享受特權，不管是黑人還是白人都應該人人平等。殺死知更鳥就是剝奪這種平等，沒有平等，正義也無從談起。
“偏見消滅肉體，也會扼殺靈魂”趕緊將其丟棄，重新找回那個沒有偏見、文明和諧的社會吧!
殺死一只知更鳥讀后感高中篇七
作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠的守護好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。
“斯庫特，大多數人都是善良的，等你最終了解她們之后就會發(fā)現?！保@個我是相信的，善良的人們，讓我們一起領著孩子們守護好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇八
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的殺死一只知更鳥讀后感，歡迎大家分享。
文章是從一個小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個地方的故事，這個地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達小姐，女主角叫斯庫特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。
斯庫特還有一個姑姑和一個叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達克是一個很紳士的男人，斯庫特的姑姑卻對她很嚴格，為人很刻板，認為女孩子應該有女孩子的樣子，應該穿裙子，不應該出去亂跑等等，大部分的時間斯庫特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險后，姑姑不自然的拿了她平時穿的牛仔褲給她穿，這個細節(jié)描述了姑姑已經慢慢的接收了斯庫特原本的樣子，可能她因為榮譽、面子對斯庫特要求的太多，但是本質上她也是關心他們兩兄妹，也是真的關心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因為父母不在了，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個暑假都會輪到蕾切爾小姐。因為有迪爾的存在，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因為年輕時候的放松，拉德利被父親關在家，從年輕時候就開始，拉德利后來也再沒出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內森看管。對于這樣一個沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內森當小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時候拉德利在他們心中又神奇又可怕。但是有一個暑假，他們兩兄妹上學回來的路上都會在拉德利家門前的那個樹洞里發(fā)現一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實是個好人，只不過多年的`封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內森在那個夏天將這個樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現了拉德利給斯庫特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個疑惑。
杜博斯太太在斯庫特看來是一個非常惡毒的人，當他們從他門前走過，他都會用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導他們不要因為別人說了什么而生氣，要從對方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個非常善良的人，總會站在別人的角度上想問題。
湯姆是個黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護，或許法官知道阿迪克斯是一個公正的人吧，在辯護的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認為湯姆是個黑人對他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經判定黑人死罪，而這次花了幾個小時幾天才能判定，證明已經出現了分歧，狀況已經在慢慢變好，只是湯姆在關進監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中，阿迪克斯是個勇敢的人。
因為幫助黑人的事情，鮑姆一直想找機會報復阿迪克斯，但是他又不是個能夠正大光明面對沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫特兄妹的時候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對人們的贊美，這就會打擾他原有的生活方式，應該是他不愿意的，經過爭論，阿迪克斯妥協了。在我看來這是最好的結果，有些時候為了兩全不得不修改一下事實本身，當然修改后的事實只是保護了好人，懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個勇敢的人，在面對威脅的時候堅持做自己認為正確的事情，他是一個能理解別人的人，在面對他人的時候站在別人的角度想問題，同時教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個人都是好人，他是一個善良的人，會幫助鄰居等各種，他是一個謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內心覺得動物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因為讀了許多書，他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。
小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長大越明白父母對于孩子教育的意義，越長大越覺得很多東西從小就已經養(yǎng)成了，現在很難去改變了，所以對于我，現在也在修煉，也已經如今這個不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇九
對黑人的敵視與鄙夷已經深深扎入大多數梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因為父親替黑人辯護而受到一個名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個黑人名叫湯姆，只因為好心幫助馬耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實上，當阿蒂克斯決定為湯姆辯護時，其實是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因為被告是黑人。而在證據明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因為湯姆是黑人，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團會在裁決時讓黑人贏了白人?！?。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因為我們一生下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因為他們帶著仇恨與偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經濟歧視，社會地位歧視，學歷歧視……我認為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內心無愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時刻保持著自己作為律師的本心，堅守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開的對于拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到后面怪人在樹洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經歷過他所經歷過的一切。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十一
知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉里作窩，它只唱歌給我們聽。由于偏見壓迫種種不知緣由的不公平，即使有人辯駁證實無辜，知更鳥還是被殺死了，他沒做錯任何事，做錯事的是那些自以為高人一等的正義者歧視者。
我們知道，人并不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等——有些人比別人聰明，有些人生來就比別人占優(yōu)勢，有些男人比別的男人掙錢多，有些女士的'蛋糕比別的女士做得好，有些人天生就比大多數人有才華。但心智正常的人從不會恃才而傲。我們需要一個給所有人平等的地方，也許是未來某天的法庭。
在我能和別人過得去之前，我首先要和自己過得去。有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。因此阿迪克斯遵循良心困難重重依舊努力尋求公平，不是每個人都勇敢，但即使敗訴，會在每個人心上留下一顆火種，某天，良心會憑借這火種燃遍。
兩個不同卻相似的人，一個經受悲慘走向不幸，另一個不必再經受同樣的折磨，知更鳥無辜，但即使所有人承認無辜，卻不能判他無罪，終點唯有死亡。勇敢是：當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會。但有時勇敢是，嘗試過已經輸了，那就選擇另一種方式，臥薪嘗膽，待到時機成熟，再來嘗試。
我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會再做，當他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣。為這句話感到壓抑，漸漸感到自己的變化和堅硬的內心，我想，除了孩子，所有的成年人都應該學會保留一寸柔軟，不被社會改變，不隨大流變遷，守己。
除非你穿上一個人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠無法真正了解一個人。
斯庫特，當你最終了解他們時，你會發(fā)現，大多數人都是好人。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十二
讀完這本書的感觸還是頗多的，有對阿蒂克斯的欽佩、種花老奶奶積極的生活態(tài)度的佩服、也對兩個孩子能有這樣幸福的童年的慕艷。
小鎮(zhèn)上所有正直的人都知道阿蒂克斯是個好人，除了那些本身就充滿惡臭的人在不斷地造謠，家族里的人也不盡支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人，他主張人人平等，無論膚色和種族。所以他會讓黑人卡普尼亞看護、教育兩個孩子這么多年，所以他不顧一切流言蜚語去為黑人打官司，竭盡全力的去保護“那個人”的安全。
他認為“殺死一只知更鳥是有罪的”，知更鳥為人們歌唱，為人們除去莊稼里的害蟲——就像湯姆，他只是覺得尤厄爾家的女人需要幫助。但只是因為白人女孩需要解決情感寄托，親吻了黑人湯姆，并且這一幕被尤厄爾先生看見，為了維護白人的面子，一場惡意栽贓陷害肆意進行。法庭上，阿蒂克斯據理力爭，人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特，但這并沒能挽救湯姆的性命，陪審團依然提交了不公平的結果。
湯姆死了，兩個年幼的孩子該怎樣看待這件事情呢？我們不得而知，不過，我相信在斯考特和杰姆心中，他們明白人不分貴賤不分種族，事情只分對錯。
另一個比較觸動的畫面——斯考特和哥哥杰姆總是直呼父親的姓名，這在中國大部分家庭應該是會被嚴厲呵斥的吧，認為這是對父母的不尊重，可是真的是這樣嗎？尊重如果僅是這樣的話，那我們也不用多做別的什么了。
小斯考特上一年級時就認識了大量的字母和詞，這并沒有得到老師的賞識，反而讓老師教訓一通。起初讀到這里我覺得老師不讓家長提前教孩子認字是正確的，讀到后面才知道，原來阿蒂克斯并沒有刻意為之，也為老師的魯莽行為嘆息。原來阿蒂克斯讀報紙時，小斯考特會自己鉆進爸爸懷里去看報，久而久之自然會認識許多字母了。坐在爸爸腿上去看報紙，和爸爸分享自己的煩惱，這樣的畫面屬實美好。
爸爸這個角色能帶給孩子們的東西太多太多，教孩子成為一個正直、自信、堅強的人。希望即將成為父母的我們可以真正把孩子當做一個溝通者，能夠去傾聽他們的聲音、去交流、去告訴他們不了解的一切。而不是簡單粗暴的說：“大人的事，你少管……說了你也不懂……”
莫迪小姐是一個寡婦，每天早上穿著男人的工作服，頂著一頂草帽在自家花園中干活，等到下午五點洗完澡后，她頂著精致的透著凌然之氣的美貌出現在自家門廊前欣賞著滿園花色。即使一些教徒對她說，最終她和她的花都會下地獄，但這也不能妨礙她享受現在。這是一種對于生活可屈可伸的態(tài)度吧？為了自己喜歡的事物去做什么都可以，不用在乎別人的眼光。
莫迪小姐說：“有些人只擔心來世，卻從不學習今生如何過活?！薄@句話是對當時刻板的教徒們的諷刺，但也在提醒著我，過好當下的生活。想要做的事情趁著年輕去做，想要穿的衣服就大膽嘗試，想要學習技能就趁早、認真。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十三
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意。看到這里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現在想起覺得幼稚，但那關切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的.魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學會享受生活，珍惜現在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的縫隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想?！?BR> 殺死一只知更鳥讀后感高中篇十四
書中的故事一點也不玄幻，更不驚悚。整個敘述感覺很平和，但是又非常的吸引人，總覺得一口氣讀完才是最好的。當然，在有些緊要的時候，特別想翻到最后看一看結局。
主人公是一個才上小學的小女孩，書中的敘述方式，在我看來真的很符合一個孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式，又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》，那種只有孩子才有的想法，以及面對成人世界復雜事情時的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽，成長的過程中，只有爸爸、哥哥，以及一個黑人女傭，在這樣一個不算完整的家庭，過著自己有點幸福又有點單調的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起，三個小孩子對附近的鄰居，一個據說非?？植赖碾[居者產生了極大的興趣，不斷用小孩子的冒險方式去探索。隨著時間的推移，讓他們的思想激烈轉變的事件發(fā)生了。一個黑人無端被白人指控，這是一樁明顯的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辯護律師。雖然經過了很多努力，可是陪審團依然判決有罪，只因為他是黑人，這讓孩子們受到很大的沖擊，后來黑人死了，可是故事并沒有結束，卑鄙的白人也因為小女孩爸爸替黑人辯護而在法庭上陳述真相這件事情，到處發(fā)泄自己的憤怒，最后對主人公及她的哥哥起了殺心，關鍵時刻，隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長，一樁莫須有的陳年舊案，一樁黑人冤屈案，夾雜一個經濟大蕭條下的平凡美國小鎮(zhèn)生活，就是整個故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方，以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測。在任何事情上，公平、民主都是相對的，在占有優(yōu)勢的情況下，往往一群人決定了另一群人的生死，先入為主的觀念，危害巨大，影響深遠。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對待兩個孩子的方式，很多時候任由他們釋放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情況下，依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個令人尊敬的職業(yè)，品行良好，尊重他人，而他對孩子的教育方式，才是真正的令人肅然起敬。對孩子最好的教育，就是做好自己。
主流的評價更多的是從書中看到美國經濟大蕭條時的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等，以及主人公筆下的爸爸體現出的正義、善良。而我從書中看到的是一個負責任的爸爸，有著強大的內心世界，能夠平和對待一切讓人憤怒的事情，能溫柔的對待自己的孩子，用心呵護他們成長。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的，他從不解釋，更不在孩子面前充面子。當他用衰老的身軀，熟練的端起槍，一槍擊中發(fā)瘋的病狗時，我意識到，每一個孩子的爸爸，在他的人生歲月里，都曾經榮耀過。
書中體現的家長教育理念，我總結了一下，大致如下：
1、給孩子說話的機會，聽孩子把話說完，大人并不總是對的；
2、發(fā)現孩子的秘密時不要說出來，只有它還是孩子的秘密時，才顯得美好；
3、給孩子讀書、讀報；
4、在安全范圍內，讓孩子做自己想做的事；
5、教會孩子善良、正直和勇敢，這讓他們成為人，同時也要告訴他們現實的殘酷、罪惡和黑暗，因為這些現實，孩子總有一天要踏入其中。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十五
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意。看到這里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現在想起覺得幼稚，但那關切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的`思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學會享受生活，珍惜現在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想?！?BR> 殺死一只知更鳥讀后感高中篇十六
這本書其實很適合當做家庭教育的一個讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒有以一個成年人的立場去高高在上地對待自己的孩子，從他和斯庫特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺，孩子求知欲是很強的，有的時候會讓大人們無從開口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個最好的切入點來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的口吻來講述的但是涉及的'內容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個小事件看一個社會的縮影有時候更能直擊人心，我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯想到自己身邊的某個人，陌生的故事卻可以給人一種真實的體會。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇一
我們從小看到、聽到的故事里，蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣，有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能，一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥》里的父親阿迪克斯出場過半都是平平無奇，就連女兒斯庫特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個曾讓女兒感到羞愧的父親，隨著故事的進展，卻慢慢呈現出了他的不平凡。
首先，他的不平凡在于他的甘于平凡。
一個鎮(zhèn)上曾經最棒的棋手、一個縣里曾經的神槍手，從來不提及自己的“當年勇”，除非時事需要他站出來，用此才能為大家排憂解難。
他也從來不要求兒女達到某種所謂的優(yōu)秀，更不主張張揚自己的“英雄事跡”。
“不尚賢”大抵就是這個樣子吧。所以兒子杰姆說，阿迪克斯是個紳士。
其次，他的不平凡在于他的克制。
阿迪克斯是一個有所為有所不為的人。他為了守護無辜的黑人湯姆，只身犯險;即使擁有卓絕的射擊才能，卻不拿槍。一張報紙一個燈泡就是他伸張正義的武器。
“兵者，不祥之器，非君子之器”，不示于人。
他也把這種品質傳遞給了自己的子女：所以天不怕地不怕的女兒斯庫特在被同學辱罵其父時沒有大打出手，而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書》里，男主要毆打歧視黑人的服務員時，黑人博士對他淡淡地說：“stop，'sallright.”tony和斯庫特一樣，經過一番內心的爭斗，選擇了放下拳頭。
這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風雨站在船頭，老虎卻只能被本能驅動躲進船尾的那一刻。這一刻，人和動物的分水嶺清晰彰顯，這一刻，斯庫特和tony都在自己的人生旅程上邁進了一步。所以，小小的斯庫特她確實值得為自己感到自豪。
再次，他的不平凡在于他在黑夜中守護光明。
正如阿迪克斯反復提到的，他做事情要對得起自己的良心，要無懼直視孩子們的眼睛，哪怕反對的輿論聲像不知道有沒有盡頭的黑夜。
或許現實就是“知我者希，則我者貴”吧，而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。
這也像電影《蝙蝠俠：黑暗騎士》里那種在輿論和各種強大阻力的黑暗中堅守自己內心信念的孤獨與不易。這是一種來自英雄的悲涼，這種悲涼又成就了這樣的英雄。
他在黑暗中守護光明，他定是不平凡的人。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇二
這本書好像不是很有名，我現在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。
整個故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產生了重大的影響，使得她慢慢地學會分析事情，學會克制，成為一個有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆，一個賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因為它們除了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負黑人，因為那是最不可原諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識，但是卻只是踏踏實實做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因為他們無知。
這里通過一個小女孩的成長經歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的`人已經意識到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會死了。孩子終會長大的，長大后他們將坐在陪審團的位子，決定黑人的命運，以及這個國家的命運。
慶幸我們已經看到了他們選擇的結果，那就是在美利堅合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權利和義務。
除了這些深刻的歷史人權問題，我想，那些斯各特在游玩學到的為人處事的道路也值得我們細細體味。
所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇三
這本書，你最好在涉世未深時讀完，因為它關于做人。
這本書，你經歷世事后讀也不算晚，因為它關于教育。
從社會背景來看，這本書并不完全適用于現代社會，但是這卻也無法改變它是最偉大美國小說之一的既定事實。但是這本書所傳遞出來的價值觀就像一壺好酒，越釀越香，越品越深。
這里就說說我感觸最深的一個點吧。
“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。”如果阿蒂克斯只是告訴孩子們經歷之后要保持善良，反抗邪惡，他也不會成為我心中的好父親。在我看來，他做得最好的一點就是帶領孩子們見識了這個世界的復雜，骯臟和齷齪之后，依舊堅定不移地告訴他們要保持善良和正義。當黑人青年湯姆被誣陷強奸了白人女孩梅耶拉尤爾，對黑人存在歧視偏見的白人居民們理所應當的認為湯姆的強奸行為是毋庸置疑的事實，但是阿蒂克斯芬奇毅然決然的站出來為湯姆辯護，為正義辯護。阿蒂克斯說:“在我們生活的這個世界上，總有什么東西讓人喪失理智，即使他們想努力的做到公平，結果還是事與愿違。在我們的法庭上，當對立雙方是一個白人和一個黑人時，白人總是勝訴。這些事情很丑惡，可現實生活就是如此?！弊鳛橐幻蓭?，阿蒂克斯理應比一般人更加清楚這個世界上存在的種.種不公，但是他選擇戰(zhàn)斗，而且是抱著必敗的信念去戰(zhàn)斗。就像他說的：“不要錯誤的認為一個人手握槍支就是勇敢。勇敢是，當你還未開始就知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會?！弊鳛橐幻赣H，他在用自己的堅持告訴自己的孩子，你要有你的標準，就算這個世界上存在著太多太多強大的你難以改變的東西，你也不應該輕易改變自己。
當你不被理解，你是否還有勇氣做自己?當你遭受偏見時，你是否能平靜而又理性應對?身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對事物獨到的思考與理解?這個世界滿目瘡痍，太多人為了像大多數人一樣所謂正確的活著而選擇自欺欺人，那真的對嗎?你作為一個獨立個體的人，終究是要為自己而活的呀。你要不停地學習，去感受和吸收，用思想去為行為劃線，即使有一天，你變成了千夫所指的那個人，你也要有所堅持。你所堅持的東西最終會成就你的人格。
魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺他們吵鬧?！被蛟S，我們不能真正很好地了解一個人，但是我們仍可以選擇尊重他們，尊重正義。做自己的英雄，堅持自己心中的正義，這才是人類這一偉大命運共同體該走的自我救贖之路。
最后，用書中的一句話作為結尾吧：
“你射多少藍鳥沒有關系，但要記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。”
殺死一只知更鳥讀后感高中篇四
春節(jié)期間細細的讀完了《殺死一只知更鳥》，這本書雖沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有刻意的結構構思，僅僅是從一個小女孩的角度描述她的童年時光，但是飽含平等、正義、良知、堅守等人性的光芒，卻能讓我停下閱讀，掩卷而思，感悟頗多。
我想，律師也曾經是個孩子。
我想其實每個人都曾是個孩子，所有的父母都曾是個孩子。常常我們認為孩子受到知識、閱歷、眼界的限制，對很多事情是看不懂，看不清，看不準，然而，實則未必，孩子們的眼是純凈的，她們眼睛看到的就是事物的本身本貌，只不過成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計，透過那些重重的鏡片，改變了事物的本來面目和應有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認的事實罷了，孩童保持了人世間最本真的純粹，而生活卻污染了大多數成年人那雙也曾經明凈的雙眼和純真過的心。
幸運的是，斯庫特有一個勇敢的父親，作為成年人中“異類”，他盡最大努力減少生活的污染與影響，他教會孩子去平等地、善意地對待每個人，學會勇敢，守住光明。作為父親，阿蒂克斯守住了職業(yè)操守，也守住了自己的智識，最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。
當然，現實生活中的我們有時候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展，但是當世界要殺死一只知更鳥，如果你無法阻止，至少你需要努力，至少需要讓你所愛之人明白，努力挽回的必要。斯庫特爸爸曾經說過：勇敢就是在面對別人都不認可的事時，依然堅持去做?，F在，我們缺乏的就是這份品質、這份情懷和這份堅持，而勇敢正是孩子們成長中最重要的精神食糧。
殺死一只知更鳥就是犯罪。
作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠的守護好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。
“斯庫特，大多數人都是善良的，等你最終了解她們之后就會發(fā)現?！?，這個我是相信的，善良的人們，讓我們一起領著孩子們守護好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇五
很久沒有讀外國文學了，因為它的人名太難記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點，讀完有種酣暢淋漓之感。
這是哈珀李寫于1960年的小說，正確的翻譯應該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個名字殺死一只知更鳥，還獲得了奧斯卡金獎，后者就代替了前者。
故事的背景發(fā)生在19世紀的美國梅崗，一個基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護的故事。該書主要宣傳一種普世價值觀，平等正直博愛等精神，還有對阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。
知更鳥，是一種唱歌動人，與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時射殺了一只知更鳥而感到內疚，三十五年沒有再開過槍。而后，他盡心盡責地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學習。
從另一個層面看，人不能當一只知更鳥?？梢陨屏?，但不能軟弱。拉德利先生是個足善人，與世無爭，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學會保護自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。
大多數人的選擇不一定是對的，這是我從書中看到的另一種精髓。一個正直的律師和一個公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數人的手里這句話。多數人反而更容易形成暴政。當價值判斷與別人相沖突時，還得尊重自己內心深處的選擇。
最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個謊的同時得撒下很多個謊去維護。反省自己這么些年來，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來學著寬容，一次兩次，或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質變，友情間的裂痕也會慢慢變大到不可修復的地步。
再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。
寬容這條道，還有很長的路要走。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇六
現代人更注重生活環(huán)境與質量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。
這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數人為之動容。
黑人湯姆善良樸實、樂于助人，卻被誣告為強奸犯。律師阿迪克斯不顧外界的輿論壓力，積極地為湯姆辯護。就在真相即將大白時，因為白人對黑人的輕蔑、偏見以及出于本能的不信任，湯姆最終被判處死刑。湯姆對再次上訴失去了信心，決心越獄，靠自己獲得自由，卻在此過程中被白人看守擊斃，至死也未能看見公正與自由。
小叔主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，但他告訴孩子們——“無論你射殺多少只藍鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯就不該往失生命，正如小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛，同時也反映了一連串社會問題。
盡管現在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。
老人們常說“上梁不正下梁歪”，雖然這話不完全正確，但也有它的道理。父母是孩子的第一任也是最重要最好的老師，父母的言行舉止影響著孩子的思維發(fā)展。而在《殺死一只知更鳥》這部小說中，父親阿迪克斯完全稱得上是“好爸爸”的典范。每當孩子們心中有疑問，他都會耐心一一解答，每當他給孩子們近乎完美的答案時，我的敬佩之情都油然而生。也正是因為阿迪克斯的教育，在湯姆被判處有罪時，在其他百余人都歡呼雀躍時，只有阿迪克斯的孩子為黑人湯姆而不平，哭泣。
這部小說令我印象最深刻的，是其中對民主的解釋：民主就是人人平等，沒有人享受特權，不管是黑人還是白人都應該人人平等。殺死知更鳥就是剝奪這種平等，沒有平等，正義也無從談起。
“偏見消滅肉體，也會扼殺靈魂”趕緊將其丟棄，重新找回那個沒有偏見、文明和諧的社會吧!
殺死一只知更鳥讀后感高中篇七
作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠的守護好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。
“斯庫特，大多數人都是善良的，等你最終了解她們之后就會發(fā)現?！保@個我是相信的，善良的人們，讓我們一起領著孩子們守護好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇八
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的殺死一只知更鳥讀后感，歡迎大家分享。
文章是從一個小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個地方的故事，這個地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達小姐，女主角叫斯庫特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。
斯庫特還有一個姑姑和一個叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達克是一個很紳士的男人，斯庫特的姑姑卻對她很嚴格，為人很刻板，認為女孩子應該有女孩子的樣子，應該穿裙子，不應該出去亂跑等等，大部分的時間斯庫特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險后，姑姑不自然的拿了她平時穿的牛仔褲給她穿，這個細節(jié)描述了姑姑已經慢慢的接收了斯庫特原本的樣子，可能她因為榮譽、面子對斯庫特要求的太多，但是本質上她也是關心他們兩兄妹，也是真的關心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因為父母不在了，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個暑假都會輪到蕾切爾小姐。因為有迪爾的存在，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因為年輕時候的放松，拉德利被父親關在家，從年輕時候就開始，拉德利后來也再沒出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內森看管。對于這樣一個沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內森當小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時候拉德利在他們心中又神奇又可怕。但是有一個暑假，他們兩兄妹上學回來的路上都會在拉德利家門前的那個樹洞里發(fā)現一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實是個好人，只不過多年的`封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內森在那個夏天將這個樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現了拉德利給斯庫特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個疑惑。
杜博斯太太在斯庫特看來是一個非常惡毒的人，當他們從他門前走過，他都會用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導他們不要因為別人說了什么而生氣，要從對方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個非常善良的人，總會站在別人的角度上想問題。
湯姆是個黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護，或許法官知道阿迪克斯是一個公正的人吧，在辯護的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認為湯姆是個黑人對他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經判定黑人死罪，而這次花了幾個小時幾天才能判定，證明已經出現了分歧，狀況已經在慢慢變好，只是湯姆在關進監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中，阿迪克斯是個勇敢的人。
因為幫助黑人的事情，鮑姆一直想找機會報復阿迪克斯，但是他又不是個能夠正大光明面對沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫特兄妹的時候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對人們的贊美，這就會打擾他原有的生活方式，應該是他不愿意的，經過爭論，阿迪克斯妥協了。在我看來這是最好的結果，有些時候為了兩全不得不修改一下事實本身，當然修改后的事實只是保護了好人，懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個勇敢的人，在面對威脅的時候堅持做自己認為正確的事情，他是一個能理解別人的人，在面對他人的時候站在別人的角度想問題，同時教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個人都是好人，他是一個善良的人，會幫助鄰居等各種，他是一個謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內心覺得動物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因為讀了許多書，他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。
小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長大越明白父母對于孩子教育的意義，越長大越覺得很多東西從小就已經養(yǎng)成了，現在很難去改變了，所以對于我，現在也在修煉，也已經如今這個不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇九
對黑人的敵視與鄙夷已經深深扎入大多數梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因為父親替黑人辯護而受到一個名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個黑人名叫湯姆，只因為好心幫助馬耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實上，當阿蒂克斯決定為湯姆辯護時，其實是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因為被告是黑人。而在證據明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因為湯姆是黑人，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團會在裁決時讓黑人贏了白人?！?。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因為我們一生下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因為他們帶著仇恨與偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經濟歧視，社會地位歧視，學歷歧視……我認為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內心無愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時刻保持著自己作為律師的本心，堅守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開的對于拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到后面怪人在樹洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經歷過他所經歷過的一切。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十一
知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉里作窩，它只唱歌給我們聽。由于偏見壓迫種種不知緣由的不公平，即使有人辯駁證實無辜，知更鳥還是被殺死了，他沒做錯任何事，做錯事的是那些自以為高人一等的正義者歧視者。
我們知道，人并不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等——有些人比別人聰明，有些人生來就比別人占優(yōu)勢，有些男人比別的男人掙錢多，有些女士的'蛋糕比別的女士做得好，有些人天生就比大多數人有才華。但心智正常的人從不會恃才而傲。我們需要一個給所有人平等的地方，也許是未來某天的法庭。
在我能和別人過得去之前，我首先要和自己過得去。有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。因此阿迪克斯遵循良心困難重重依舊努力尋求公平，不是每個人都勇敢，但即使敗訴，會在每個人心上留下一顆火種，某天，良心會憑借這火種燃遍。
兩個不同卻相似的人，一個經受悲慘走向不幸，另一個不必再經受同樣的折磨，知更鳥無辜，但即使所有人承認無辜，卻不能判他無罪，終點唯有死亡。勇敢是：當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會。但有時勇敢是，嘗試過已經輸了，那就選擇另一種方式，臥薪嘗膽，待到時機成熟，再來嘗試。
我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會再做，當他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣。為這句話感到壓抑，漸漸感到自己的變化和堅硬的內心，我想，除了孩子，所有的成年人都應該學會保留一寸柔軟，不被社會改變，不隨大流變遷，守己。
除非你穿上一個人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠無法真正了解一個人。
斯庫特，當你最終了解他們時，你會發(fā)現，大多數人都是好人。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十二
讀完這本書的感觸還是頗多的，有對阿蒂克斯的欽佩、種花老奶奶積極的生活態(tài)度的佩服、也對兩個孩子能有這樣幸福的童年的慕艷。
小鎮(zhèn)上所有正直的人都知道阿蒂克斯是個好人，除了那些本身就充滿惡臭的人在不斷地造謠，家族里的人也不盡支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人，他主張人人平等，無論膚色和種族。所以他會讓黑人卡普尼亞看護、教育兩個孩子這么多年，所以他不顧一切流言蜚語去為黑人打官司，竭盡全力的去保護“那個人”的安全。
他認為“殺死一只知更鳥是有罪的”，知更鳥為人們歌唱，為人們除去莊稼里的害蟲——就像湯姆，他只是覺得尤厄爾家的女人需要幫助。但只是因為白人女孩需要解決情感寄托，親吻了黑人湯姆，并且這一幕被尤厄爾先生看見，為了維護白人的面子，一場惡意栽贓陷害肆意進行。法庭上，阿蒂克斯據理力爭，人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特，但這并沒能挽救湯姆的性命，陪審團依然提交了不公平的結果。
湯姆死了，兩個年幼的孩子該怎樣看待這件事情呢？我們不得而知，不過，我相信在斯考特和杰姆心中，他們明白人不分貴賤不分種族，事情只分對錯。
另一個比較觸動的畫面——斯考特和哥哥杰姆總是直呼父親的姓名，這在中國大部分家庭應該是會被嚴厲呵斥的吧，認為這是對父母的不尊重，可是真的是這樣嗎？尊重如果僅是這樣的話，那我們也不用多做別的什么了。
小斯考特上一年級時就認識了大量的字母和詞，這并沒有得到老師的賞識，反而讓老師教訓一通。起初讀到這里我覺得老師不讓家長提前教孩子認字是正確的，讀到后面才知道，原來阿蒂克斯并沒有刻意為之，也為老師的魯莽行為嘆息。原來阿蒂克斯讀報紙時，小斯考特會自己鉆進爸爸懷里去看報，久而久之自然會認識許多字母了。坐在爸爸腿上去看報紙，和爸爸分享自己的煩惱，這樣的畫面屬實美好。
爸爸這個角色能帶給孩子們的東西太多太多，教孩子成為一個正直、自信、堅強的人。希望即將成為父母的我們可以真正把孩子當做一個溝通者，能夠去傾聽他們的聲音、去交流、去告訴他們不了解的一切。而不是簡單粗暴的說：“大人的事，你少管……說了你也不懂……”
莫迪小姐是一個寡婦，每天早上穿著男人的工作服，頂著一頂草帽在自家花園中干活，等到下午五點洗完澡后，她頂著精致的透著凌然之氣的美貌出現在自家門廊前欣賞著滿園花色。即使一些教徒對她說，最終她和她的花都會下地獄，但這也不能妨礙她享受現在。這是一種對于生活可屈可伸的態(tài)度吧？為了自己喜歡的事物去做什么都可以，不用在乎別人的眼光。
莫迪小姐說：“有些人只擔心來世，卻從不學習今生如何過活?！薄@句話是對當時刻板的教徒們的諷刺，但也在提醒著我，過好當下的生活。想要做的事情趁著年輕去做，想要穿的衣服就大膽嘗試，想要學習技能就趁早、認真。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十三
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意。看到這里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現在想起覺得幼稚，但那關切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的.魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學會享受生活，珍惜現在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的縫隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想?！?BR> 殺死一只知更鳥讀后感高中篇十四
書中的故事一點也不玄幻，更不驚悚。整個敘述感覺很平和，但是又非常的吸引人，總覺得一口氣讀完才是最好的。當然，在有些緊要的時候，特別想翻到最后看一看結局。
主人公是一個才上小學的小女孩，書中的敘述方式，在我看來真的很符合一個孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式，又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》，那種只有孩子才有的想法，以及面對成人世界復雜事情時的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽，成長的過程中，只有爸爸、哥哥，以及一個黑人女傭，在這樣一個不算完整的家庭，過著自己有點幸福又有點單調的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起，三個小孩子對附近的鄰居，一個據說非?？植赖碾[居者產生了極大的興趣，不斷用小孩子的冒險方式去探索。隨著時間的推移，讓他們的思想激烈轉變的事件發(fā)生了。一個黑人無端被白人指控，這是一樁明顯的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辯護律師。雖然經過了很多努力，可是陪審團依然判決有罪，只因為他是黑人，這讓孩子們受到很大的沖擊，后來黑人死了，可是故事并沒有結束，卑鄙的白人也因為小女孩爸爸替黑人辯護而在法庭上陳述真相這件事情，到處發(fā)泄自己的憤怒，最后對主人公及她的哥哥起了殺心，關鍵時刻，隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長，一樁莫須有的陳年舊案，一樁黑人冤屈案，夾雜一個經濟大蕭條下的平凡美國小鎮(zhèn)生活，就是整個故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方，以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測。在任何事情上，公平、民主都是相對的，在占有優(yōu)勢的情況下，往往一群人決定了另一群人的生死，先入為主的觀念，危害巨大，影響深遠。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對待兩個孩子的方式，很多時候任由他們釋放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情況下，依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個令人尊敬的職業(yè)，品行良好，尊重他人，而他對孩子的教育方式，才是真正的令人肅然起敬。對孩子最好的教育，就是做好自己。
主流的評價更多的是從書中看到美國經濟大蕭條時的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等，以及主人公筆下的爸爸體現出的正義、善良。而我從書中看到的是一個負責任的爸爸，有著強大的內心世界，能夠平和對待一切讓人憤怒的事情，能溫柔的對待自己的孩子，用心呵護他們成長。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的，他從不解釋，更不在孩子面前充面子。當他用衰老的身軀，熟練的端起槍，一槍擊中發(fā)瘋的病狗時，我意識到，每一個孩子的爸爸，在他的人生歲月里，都曾經榮耀過。
書中體現的家長教育理念，我總結了一下，大致如下：
1、給孩子說話的機會，聽孩子把話說完，大人并不總是對的；
2、發(fā)現孩子的秘密時不要說出來，只有它還是孩子的秘密時，才顯得美好；
3、給孩子讀書、讀報；
4、在安全范圍內，讓孩子做自己想做的事；
5、教會孩子善良、正直和勇敢，這讓他們成為人，同時也要告訴他們現實的殘酷、罪惡和黑暗，因為這些現實，孩子總有一天要踏入其中。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十五
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意。看到這里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現在想起覺得幼稚，但那關切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的`思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學會享受生活，珍惜現在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想?！?BR> 殺死一只知更鳥讀后感高中篇十六
這本書其實很適合當做家庭教育的一個讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒有以一個成年人的立場去高高在上地對待自己的孩子，從他和斯庫特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺，孩子求知欲是很強的，有的時候會讓大人們無從開口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個最好的切入點來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的口吻來講述的但是涉及的'內容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個小事件看一個社會的縮影有時候更能直擊人心，我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯想到自己身邊的某個人，陌生的故事卻可以給人一種真實的體會。