總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。另外，寫總結(jié)時(shí)我們也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。
滿足我們吧五年級(jí)篇一
20xx年暑假我們學(xué)校新?lián)Q了一位校長。我們的校長姓李，中等個(gè)子，長得一般。甲字型的臉上長著一雙明亮的眼睛，雖然說眼睛是心靈的窗戶，但我覺得，只要心靈美就可以。尖尖的鼻子上架著一副近視眼鏡，校長留著小平頭，而且李老師說話滔滔不絕！
李校長十分喜歡讀書！李校長不僅自己喜歡讀書，而且也倡導(dǎo)學(xué)生讀書。開學(xué)的第一天，李老師在升旗儀式上送給我們一份大大的禮物，那就是李老師的名言：你想卓越嗎？那就讀書吧！
李校長還給我們上讀書課，他的課，真是豐富多彩、有滋有味。李校長在讀書課上還總結(jié)了“1+x”讀書方法?！?”代表一邊讀書一邊畫出好詞好句，并寫一寫體會(huì)?！皒”代表與別人分享。李校長還要求我們每月讀一本書，并在下午上第一節(jié)課之前的二十分鐘全校讀書。對(duì)了，我們?cè)谛瞧谖逑挛绲诙?jié)課每班的語文老師會(huì)找一名喜歡讀書的學(xué)生去校長室的書吧與校長一起讀書、交流······李老師還會(huì)親自講一講自己的讀書經(jīng)驗(yàn)等，有時(shí)還會(huì)得到李校長的簽名。我們每月還會(huì)有一次讀書測(cè)試，考八十分（包括八十分）以上的有一個(gè)精美書簽作為獎(jiǎng)勵(lì)，考九十分以上的不僅有精美書簽還可以去校長室的書吧去與校長交流，吃水果等。
李校長是一個(gè)有非常責(zé)任心的校長。每天，我們?cè)谧霾贂r(shí)，他就會(huì)主動(dòng)地彎下腰把操場(chǎng)上的垃圾撿起來。無論嚴(yán)寒酷暑，在那時(shí)看到李老師，我仿佛覺得李校長一個(gè)人就能為我們?nèi)７?wù)。李校長關(guān)懷我們每個(gè)學(xué)生，到冬天了，李校長問問我們空調(diào)暖和嗎？不暖和就來給我們修。李校長他會(huì)做到我們做不到的，有一次我去廁所看到管道堵了，要知道，我們的管道是多么味！可李老師二話不說，卷起袖子掏起來！我心想：“李校長您真是我們的好校長！因?yàn)槟耆梢圆贿@么做！”
這就是我們的校長，一位有責(zé)任心的校長！
滿足我們吧五年級(jí)篇二
說到校園，也許你會(huì)說：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外?？疾賵?chǎng)左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了?；▔闹醒胗袔卓脴?，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場(chǎng)右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。
滿足我們吧五年級(jí)篇三
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，同學(xué)們都背著小書包高高興興的來到了學(xué)校，學(xué)校門口人來人往，車輛川流不息。
在學(xué)校門口，可以看見剛勁有力的幾個(gè)潔白的大字，上面寫著：“第一小學(xué)”?？粗@些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個(gè)巨大的的電子屏幕，大屏幕上記錄著我們快樂的生活。
走進(jìn)學(xué)校，就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個(gè)個(gè)士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品，一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)往前走，有一個(gè)巨大的石頭，石頭上寫了四個(gè)字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。
迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上常常能聽見同學(xué)們的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽。時(shí)常還會(huì)聽見噼啪噼啪的響聲，那是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)跳繩。一下課，操場(chǎng)就是同學(xué)們的天地，到處都洋溢著我們快樂的笑聲！
今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們驕傲！
滿足我們吧五年級(jí)篇四
近段時(shí)間，我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細(xì)了！
咦？快聽，這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個(gè)鈴聲，鈴聲太大了，好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣，難聽死了?，F(xiàn)在，校長為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！
接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學(xué)生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學(xué)們坐在新桌凳上，讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后告訴你的是：新的學(xué)期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對(duì)人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué)，每天一走進(jìn)學(xué)校，我們準(zhǔn)能看到鄭校長，看到她對(duì)我們笑，我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧！這就是我們學(xué)校的新鮮事！
滿足我們吧五年級(jí)篇五
前年的一天，也就是前年期末考試的前一天，我早早的起了床，捧起了那一本本課本。媽媽在家做了一杯豆?jié){，蒸了幾個(gè)包子，要我先吃早餐在復(fù)習(xí)。
我我望著那熱騰騰的早餐，不知為何沒了胃口。擺手對(duì)媽媽說：“不吃了，沒胃口。”媽媽看著我說：“吃了吧，吃飽才能好好復(fù)習(xí)?！蔽衣犃藡寢屵@番話，草草的吃了一會(huì)，又捧起了一本本課本。
“我們家張珂真懂事，明天肯定考第一名?！眿寢屝χ鴮?duì)我說。“你煩不煩！”我對(duì)媽媽大喊。“你天天說年年說日日說，考得好就往你們臉上貼金，考不好就是我們的錯(cuò)！”“你還反了你！對(duì)你好你說對(duì)你不好！”
我哭著跑了出去，只留下媽媽一個(gè)人的身影。這才發(fā)現(xiàn)，外面下著毛毛雨。我望著我們家的`窗戶，窗戶上有大大小小的水珠。我踮起了腳，在窗戶上畫了一個(gè)哭臉?？弈槻灰粫?huì)兒就被雨霧覆蓋，完全看不見了。我想起那時(shí)的執(zhí)著——1直不停地在窗戶上畫哭臉，現(xiàn)在自己都覺得好笑。
又是一年期末考在即，我想，五年級(jí)的我不會(huì)再重演那幕戲了。一年半的時(shí)間讓我明白了更多的事。在此，想讓同是即將六年級(jí)的同學(xué)們重溫一下，那年我們的幼稚與單純。
滿足我們吧五年級(jí)篇六
感情有時(shí)候會(huì)失控，改變它原來的軌跡，變成另一番模樣。也許在現(xiàn)實(shí)總得不到滿足，需要在虛擬世界得到慰藉，把它當(dāng)成暫時(shí)撫慰心靈的工具。
如果沉醉在回憶中無法自拔。那就等于違背了初衷，要記得的是回顧過去，是為了展望未來。
因?yàn)槌砷L，有時(shí)候不得不割舍一些美好，可更多的美好還未曾領(lǐng)略，才不會(huì)甘心，
資料。
任何一個(gè)開朗的人都是可愛的，他們已經(jīng)懂得生活的真諦。微笑是一道亮麗的風(fēng)景。歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑后一種成熟的回歸。第一次讀懂了長大，也帶有孩子氣的任性與灑脫。
不知不覺身上多了一份責(zé)任，來不及感嘆。再多的回憶只是曾經(jīng)，再多的曾經(jīng)只能回憶。與其抓不住幸福，還不如放手成全。
滿足我們吧五年級(jí)篇七
我們的學(xué)校美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂早早的起來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也是嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷探出頭來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠ｆ覒?。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑！
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉熱乎乎的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗，小花們都無精打采，知了趴在樹上叫著，它們都期盼著能下一場(chǎng)雨，忽然下起了傾盆大雨，把操場(chǎng)上的小花和小草弄的更紅更綠了，大樹也喝飽了顯得更有精神。
秋天，學(xué)校里滿地都是黃葉，原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了，它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞真漂亮??！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是我們成長的地方，我愛我的學(xué)校。
滿足我們吧五年級(jí)篇八
今天是20xx-3-8，是全國的婦女節(jié)，是我的母親節(jié)，是我的感恩節(jié)；她是我的大朋友，是我的好老師，是守護(hù)我的美麗天使，是我親愛的媽媽。
她愛我，呵護(hù)我的生活，包容我的全部，等待我的成長；我愛她，全心全意的愛著她，愛她清爽干練的短發(fā)，愛她會(huì)笑的眼睛，愛她棱角分明的樣子。茫茫人海中，我們遇到的不過是二分之一的人群，我們能擦肩而過的，更是少數(shù)的百分之三十；可以打聲招呼的，再三十；可以一生相伴的，便是那百分之一，便是那唯一。
我很珍惜，我很幸福。
我從沒有這樣對(duì)您說過，我卻早在心底里說過千遍萬遍，我愛您。人們說無論多少的字符，無論多少的文字，都拼不出、比不過一個(gè)“愛”的分量；書上寫無論多久的時(shí)光，無論多遠(yuǎn)的距離，有一個(gè)“愛”就已經(jīng)足夠。愛很綿長，愛很珍貴，愛無需我們的保護(hù)便可以自由的生長，愛的世界里無關(guān)寒冷與否，都是欣欣向榮的春天。
春天的第八個(gè)24小時(shí)，我要把愛大聲說出來。我愿意與你分享一個(gè)，這樣動(dòng)人的，我的媽媽。
她善良、勤勞，冰雪聰明；她耐心，文雅，且沉穩(wěn)。她是工作上的佼佼者，她是有能力駕馭生活的工作者。人海里，我們都一樣，一樣的平凡，一樣有喜怒哀樂和快樂憂傷，可在我看來，她不一樣——她的骨子里帶著與生俱來的溫柔和賢惠，她的身邊總是縈繞著一圈說不明的愛意。她對(duì)待每一個(gè)人都很熱情，她總能將生活中大大小小的事情處理的如此得當(dāng)，處事大方，是在她身邊我所看到的閃光點(diǎn)。
我從沒在她面前提起，但卻早在心中驕傲過千次萬次。不羨慕富有，不悲觀生活，我有一個(gè)這樣八面玲瓏溫柔可人的媽媽，因?yàn)樯咸煸诮o予幸福童年的同時(shí)，派來這樣一個(gè)圣潔的安琪兒天使來陪伴我，更為感動(dòng)，更感恩生活。
感情永遠(yuǎn)處于一個(gè)微妙的狀態(tài)，我們之間沒有血緣的關(guān)系，卻好像命運(yùn)里有太多的故事都與她一起譜寫著——我們從相遇到相知，從點(diǎn)滴的故事到朝夕的相處，我知道媽媽不喜歡吃肉，喜歡清淡；媽媽知道我喜歡什么樣式的衣服鞋帽，知道我對(duì)蔬菜不“感冒”……把生活看成一本書來讀，她是這本書的首卷語，落款和日期，我的這本書注定要和她一起譜寫，從開始到結(jié)束，從那年的夏天就沒了盡頭；把生命看成一條大路，她是這條路上的信號(hào)燈，終點(diǎn)的獎(jiǎng)杯和擁抱，我的這條路有她提醒注意安全，有她在終點(diǎn)為我送上收獲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我知道那是個(gè)沒有終點(diǎn)的終點(diǎn)。
一如我們的默契，我們的彼此珍惜，我們的愛。
……。
上課的時(shí)間就要到了，不得已停下書寫的步伐。這篇文字是源于心里一顆愛的種子，如果可以，就讓這篇文字深深扎根于大地，在這個(gè)春天生根發(fā)芽，化出千萬個(gè)我對(duì)媽媽的愛，飛到媽媽的身邊，與我一同陪伴她，與她一起等候我。
媽媽，我要告訴你，我愛你，很愛很愛你。
滿足我們吧五年級(jí)篇九
傍晚，黃昏，臥在床的，我。
不知從何時(shí)起，自己厭倦了在題海中的生活，厭倦了老師那孜孜不倦的教誨，厭倦了那種好學(xué)生的生活。累了！
相比之下，我迷戀上了這種感覺，暖洋洋的，一點(diǎn)也不冰冷，真的。掏出手機(jī)，想要打電話給死黨，卻發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)早已欠費(fèi)，這種感覺像是自己被世界拋棄，掉在一個(gè)冰窟窿里面，真難受。
穿上外套，走出家門，一步步地走到充話費(fèi)地地方?！昂呛?，小姑娘，是來充話費(fèi)的.吧。要充多少呀？”一位老爺爺坐在柜子旁?！班?，充100?！蔽宜查g對(duì)這位老爺爺充滿了好奇，但又異常地感覺到他的溫暖。
“看你這樣，應(yīng)該是初中生吧！”
“嗯，沒錯(cuò)。我上初二了。”
“好，好，好。好孩子，認(rèn)真讀書??！”
我跟這位老爺爺聊了幾句，正興奮，發(fā)現(xiàn)這位老人與我跟投緣，抬頭則剛想說話，卻看見他那滄桑的眼睛中多了一絲懷念、一絲牽掛。
“老伴啊，你還好吧。還記得你當(dāng)年對(duì)我說過‘我們一起出發(fā)吧’，而你，卻……”老人喃喃自語道。后來，我才知道，老人的老伴早在十年前就得癌癥去世了，但那句“我們一起出發(fā)吧”卻深深印在腦海中，揮之不去。
“喂，喂！你個(gè)壞蛋，打電話給我也不說話。唉！不說我掛了?！彼傈h在對(duì)頭電話中一直嚷嚷著。
“喂，你說……我繼續(xù)當(dāng)我的乖乖女，你會(huì)不會(huì)瞧不起我？”我在電話這頭小心地問道。
“不是，真的！你……不，不，不。當(dāng)然不會(huì)，太棒了，趕緊回到學(xué)霸模式吧！我們一起努力吧?！彼谝活^語無倫次地說道。
半瞇著眼睛，“一起出發(fā)吧！”
我們還小，對(duì)嗎？未來還在等著我們，出發(fā)吧！這種感覺，比陽光照耀在皮膚上更加溫暖，美好。
滿足我們吧五年級(jí)篇十
過去，總是斑斕的。我們都會(huì)回首，只是有的人沉湎其中，就此駐足。有的人則會(huì)匆匆一掠，然后跨越過去。
——題記。
必須承認(rèn)，時(shí)間過得太快，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一切皆成過去。如何面對(duì)過去，駐足或是跨越，成為我們必須做出的選擇。
漠漠光一陰一，有多少歷史車輪的碾跡？它們所及之處，盡是過去。一些人，一些事，早已成為過去中無法磨滅的存在。
司馬遷，這是一個(gè)不負(fù)過去的男人。他記得父親臨終前的囑托，立志將《史記》完成?？墒?，他沒有預(yù)料到，他的一句話觸怒了皇帝，一句“皇命不可違”使他喪盡尊嚴(yán)。這個(gè)過去，不堪回首。但他從未頹喪，他有前方。他再一次毅然執(zhí)筆，完成了《史記》，跨越了過去?！笆芳抑^唱，無韻之離一騷一”是對(duì)跨越過去的最好謳歌。
每個(gè)人都應(yīng)跨越過去。是的，過去難免會(huì)有苦難?？墒牵@算什么？它們都已成為過去了呀！我們每個(gè)人都有可能開創(chuàng)更美好的將來，得到更美好的過去。而不是眼里只有過去，這樣的人注定失敗。
曾經(jīng)的泰森叱咤拳壇，榮譽(yù)紛至沓來。他很快喪失在這個(gè)令人稱羨的過去里，開始麻木，驕狂，最后因罪下獄。自此，拳壇少了一位傳奇，多了一位在監(jiān)獄喟嘆的囚犯。
同樣的，居里夫人也有過去，是站上學(xué)界巔峰的.過去。她憑借幾十年如一日的努力，以熬白韶華為代價(jià)發(fā)現(xiàn)了鐳，獲諾獎(jiǎng)。但她不同于泰森，她沒有飄飄然，反而將獎(jiǎng)?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具，繼續(xù)投身于科學(xué)。結(jié)果又獲諾獎(jiǎng)，成為不朽的里程碑。我們可以說她及時(shí)從美麗卻不實(shí)際的過去中一一抽一一身而出，跨越過去，才邁入一個(gè)光輝的未來。
過去，是給人很多東西。我們旁觀別人的過去，也得到很多?；氐浆F(xiàn)實(shí)，過去始終是我們的過去，既然過去可以選擇，我們都愿意用此刻的決心去開創(chuàng)一個(gè)美麗的過去。跨越過去，跨越自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到的，超乎想象。
滿足我們吧五年級(jí)篇十一
二十年以后，我已是超過香奈兒·可可的香水設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的“星愿”系列的香水獲得了法國巴黎授予的“全球最受歡迎的香水”的獎(jiǎng)牌，我這一獲獎(jiǎng)，讓中國人民揚(yáng)眉吐氣，十分自豪。
“喂，是李夢(mèng)圓嗎？”手機(jī)鈴聲響起，里面?zhèn)鱽砹艘魂囂鹛鸬呐暋Ｎ野櫫税櫭肌钦l呀？“您是——”“啊哈！我是張焱寧??！”甜甜的女聲又響起。張焱寧！不是名揚(yáng)四海的鋼琴家嘛！我又一喜——我的小學(xué)同學(xué)！“可愛的香水設(shè)計(jì)師李夢(mèng)圓，忘了我了嗎？”張焱寧問道。“什么事？”我問道?！靶W(xué)同學(xué)聚會(huì)?！睆堨蛯庉p聲說道，“就在母校——五（1）班。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我激動(dòng)極了，帶著為全班同學(xué)設(shè)計(jì)的不同款式的香水駕車來到了母校——梅山一小。它還是多么的輝煌！在晨曦的沐浴下，顯得更加神秘莊嚴(yán)。
“你來了！”一道淡淡的女聲響起，我抬起頭，便如我第一次見她時(shí)，那樣的淡然自若、寧靜美好，趙藝馳，這個(gè)家喻戶曉的作家，此時(shí)就正站在我面前。我朝她笑了笑，她便領(lǐng)著我走向教室。校園變化真大呀！綠樹成蔭，順著一條深幽小徑，走進(jìn)了帶有濃濃書卷氣的教學(xué)樓，坐電梯來到了三樓，看到一個(gè)個(gè)編了號(hào)的牌子——5001，我們的班級(jí)。
走進(jìn)去，里面已坐了好多人了?！袄顗?mèng)圓來了?！壁w藝馳輕輕一聲話，讓眾人的目光都轉(zhuǎn)向我。有一個(gè)個(gè)子中等，相貌普通，但身上散發(fā)出商人的霸氣，眼睛透出商人的精明的人，向我走來?！癶ello，李夢(mèng)圓，我是張煜成?！薄皬堨铣?！太棒了！”我微微一笑。“喏，你的‘s-moon’。我可沒忘記當(dāng)年我被你欺負(fù)的有多慘——”張煜成笑笑，遞給我一個(gè)手機(jī)。那是一個(gè)制作輕巧，卻流露出霸氣的超薄式手機(jī)，銀色的外殼，流暢的線條，越看越賞心悅目。我贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，從包里掏出一小瓶的香水“柳蔭的秘密”——“星愿”的一款，十分暢銷，尤其是廣大商業(yè)人士最鐘愛的香水，男女皆可用?！按笊倘耍愕?。”“‘柳蔭的秘密’？！我早想買了，可一小瓶就三百萬，我窮?。 弊焐线@么說著，可手還是拿住了香水，“謝謝！”“三百萬都拿不出？騙人！”一聲細(xì)細(xì)的話語從一個(gè)身材看似贏弱，但眼神堅(jiān)定的女子口中說出?！笆Y予涵！”我驚呼，她可是大名鼎鼎的舞蹈家呀！
“給，我的舞蹈新專輯，不過——”她伸出一只手，“我的！”“喏！”我掏出一只做工精致的瓷瓶，這是“秋風(fēng)細(xì)語”，也是“星愿”中的一款，有著濃郁而不刺鼻的玫瑰香，跳舞時(shí)在腕上滴幾滴，保準(zhǔn)配上舞蹈更棒！我們嬉笑著，互相交換。我看著那舞蹈專輯，上面印著一張蔣予涵跳舞時(shí)的安然溫柔，美極了！“呼呼，來晚了！”一道濃濃的聲音響起，接著跑進(jìn)來一個(gè)身材修長的青年男子。“胡洋！”胡洋，那可是孩子們心中的王呀！他設(shè)計(jì)的游戲軟件，在每一次國際動(dòng)漫游戲軟件大賽中都名列第一。他的作品不但棒，而且有很深的教育哲理，也就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，我很佩服他。
還有好多同學(xué)——著名跨國公司ceo孫雅；著名鋼琴家，被譽(yù)為“第二個(gè)郎朗”的張焱寧；獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的趙藝馳；舉世聞名的科學(xué)家季秋遠(yuǎn)······“真的，沒想到大家都出席了?！壁w藝馳輕聲說道?！皬男∥覀兙土⑾铝诉h(yuǎn)大的志向，哪有不努力的？不努力，就會(huì)被下一個(gè)人趕上?！蔽乙草p輕地說道，沒有了往日的不屑一顧?！爸袊谴蠹业淖鎳?，哪有不愛國之人？我愛國，我從小就想讓中國人用上自己家產(chǎn)的智能手機(jī)?！睆堨铣烧f道。
“我想讓中國武力方面更厲害！”著名軍事學(xué)家，張思穎想了想，說。“我可想的比你們好多了，我要讓孩子們有一個(gè)幸福美滿的童年?！眹a(chǎn)高科技動(dòng)漫創(chuàng)始人史佳昕笑道?！澳隳?？”大家看向我和人張焱寧，因?yàn)槲宜坪鯖]有為什么?！拔覀兟?，我們也是為了為國爭(zhēng)光！”我和張焱寧異口同聲的回答?！班?！原來如此。”大家恍然大悟?！白屩袊鼌柡?！我們努力！”
三十五個(gè)人，三十五道聲音，卻同一個(gè)心愿：用盡自己全身的力量讓中國變得更強(qiáng)大！讓中國夢(mèng)不再是夢(mèng)！
滿足我們吧五年級(jí)篇十二
一到課間，滿教學(xué)樓里聚滿了人，有玩槍的，有跳繩的，但人數(shù)最多的還是數(shù)踢毽子的。
說起踢毽子，自然就想起我們班的徐輝玉，她可是一位名副其實(shí)的毽子小能手，班里就數(shù)她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指揮家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳過不停，忽左忽右，及時(shí)準(zhǔn)確地落到她的小腳上；又好像一個(gè)神奇的.魔術(shù)家，變換著不同的踢毽子的花樣，看得人眼花繚亂。那天藍(lán)色的小毽子，光滑的羽毛，在陽光的照耀下，亮晶晶的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一只拖著長長尾巴的小松鼠在腿間跳躍，又好像一只美麗的蝴蝶在飛舞，可招人喜歡！不管小毽子落在哪里，徐輝玉總能十拿九穩(wěn)的接住，看著她踢毽子，那簡(jiǎn)直就是一種享受，我們會(huì)情不自禁地?cái)?shù)了起來：“50，51，52……68！”樓道里傳來我們歡呼的聲音。?。≌媸莻€(gè)驚人數(shù)字??！每當(dāng)此時(shí)，徐輝玉總是微微一笑，在我們面前再一次大顯身手。
在同學(xué)們的感染下，我上個(gè)星期也迷上了踢毽子。可是剛開始學(xué)踢毽子也不是一帆風(fēng)順，在徐輝玉腳上乖巧的小蝴蝶，到我這里，似乎成了一只不聽話的小狗狗。哎，真是氣死我了！我下定決心，一定要好好管住這只調(diào)皮的“狗狗”。就這樣，我花了兩個(gè)星期，小毽子也漸漸地對(duì)我產(chǎn)生了好感，每當(dāng)我能踢這么兩三個(gè)的時(shí)候，小伙伴們都給我加油，說我踢得真棒。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持下，我踢毽子的決心和興趣越來越大！
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且可以放松心情、緩解學(xué)習(xí)的壓力。踢毽子成了風(fēng)靡全校的運(yùn)動(dòng)，我們都喜歡踢毽子。
滿足我們吧五年級(jí)篇十三
書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識(shí)，帶來快樂，那么我們就來談一談書。
我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡(jiǎn)愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會(huì)發(fā)生語句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說得好：書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎？并不是這樣的`?，F(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書，它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。
讀書時(shí)講究方法的：在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R(shí)點(diǎn)，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9—14歲看童話書就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。
書，如同我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。
滿足我們吧五年級(jí)篇十四
曾聽說過這樣一個(gè)新聞：兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的采訪中，還對(duì)著鏡頭嘶吼：“我是學(xué)生，你們能把我怎么樣！”這樣做真是愚昧無知，行為惡劣，這就是被《未成年人保護(hù)法》“溺愛”的初生牛犢！
有一位學(xué)生，成績十分優(yōu)異，可唯一的缺點(diǎn)就是總愛遲到。后來，他的父母送他去了英國，他仍然改不掉遲到的習(xí)慣。一次，他去一位華人老板開的餐廳工作，第一天就遲到了五分鐘。結(jié)果不得而知：他被解雇了。他從來沒有想過一次遲到帶來的后果竟是丟了飯碗！這就是中國式教育“寵”出來的孩子。老師讓學(xué)生罰站的次數(shù)屈指可數(shù)，因?yàn)檫t到而體罰孩子更是微乎其微。正是在這種教育方法下成長的孩子，才不會(huì)把遲到等其他的壞習(xí)慣放在眼里，因?yàn)橐粋€(gè)起初看來十分小的壞習(xí)慣而鑄就無法回頭的.大錯(cuò)。
還有一起校園單車失竊案，事情的主角是某班的一個(gè)熊孩子。班主任叫來了犯錯(cuò)的孩子及孩子的家長，不料那位父親卻說：“我們家不缺錢，孩子只是一時(shí)貪玩，少說幾句責(zé)備他的話，免得傷了孩子的自尊心?！币粋€(gè)孩子偷單車只是好玩嗎？難道這是一個(gè)靠錢能解決的問題的嗎？假如比爾·蓋茨突發(fā)奇想去搶劫難民營，只能當(dāng)做過家家般的兒戲嗎？其實(shí)那個(gè)班主任只想說兩句話：“孩子，除了家庭和校園外沒有溫室！社會(huì)上的狂風(fēng)暴雨會(huì)毫不留情地摧殘你的生命！”
這樣“天真”的父親還不止一個(gè)。一日，一位父親帶著孩子去參加應(yīng)酬。到了包房，正好開飯。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看著可愛的孩子。那孩子像轉(zhuǎn)飛輪似的轉(zhuǎn)著放菜的大托盤，見到什么好吃的就往嘴里塞，大人們根本動(dòng)不了筷子。他的朋友問他：“你不管管你家孩子？”他這樣回答：“現(xiàn)在的孩子要放飛天性，不要總拿老一套來約束孩子?！彼南敕ㄊ嵌嗝纯尚Π?！孩子的天性可以保證孩子一生的幸福嗎？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出獄嗎？回答是：不能！
這樣的成長完全是無用功。這些大錯(cuò)都是源于一些小的壞習(xí)慣和父母的過分溺愛，或許一開始沒有什么影響，可是長大后，日積月累，它要帶你面臨的是社會(huì)的無情和法律的制裁！
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滿足我們吧五年級(jí)篇十五
我們班上發(fā)生過很多精彩的故事，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很可愛，不過，我今天要給你們介紹的是三個(gè)文藝女神，走，一起去看看吧！
舞蹈女神。
今年暑假的時(shí)候，學(xué)校舞蹈團(tuán)舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳踢踏舞。愛跳舞的小孫同學(xué)毫不猶豫地報(bào)名參加了。整個(gè)暑假，小孫都認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，要知道，這個(gè)舞是大有難度的，需要腳和腿的配合，又要注意速度快。我有空時(shí)就會(huì)去舞蹈室看小孫排練，我留意到小孫的腿經(jīng)常都是青一塊紫一塊的，我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著，把所有精力都放在了上面，我為她的精神所感動(dòng)。每當(dāng)小孫跳得激烈時(shí)，汗水就會(huì)一滴一滴在眉毛上、手臂上，還會(huì)滴到她水汪汪的眼睛里。
很快，小孫要去到完美大舞臺(tái)上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演，小孫站在舞臺(tái)上，開始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么優(yōu)美！毫無疑問，她受到了很多人的'贊賞，而她，也成為我心目中的舞蹈女神。
繪畫女神。
一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā)，可愛的小臉蛋，讓人一看就喜歡。她的審美力很強(qiáng)，所以她很會(huì)畫畫，她畫的人物特別漂亮，同學(xué)們經(jīng)常收藏她的畫。她就是我的好朋友小驊。
有一次，小驊交到了另一位好朋友，這個(gè)朋友長得特別漂亮，被大家稱為美女。小驊觀察她了很久，最后決定把她畫下來。這不，小驊拿起筆細(xì)心地一筆一畫地畫起來了。畫好之后，她再慢慢地修改，整整畫了一個(gè)月后，小驊的作品出爐了！畫出來的畫簡(jiǎn)直比本人還美。小驊開心極了，把這幅畫送給了那個(gè)朋友。
鋼琴女神。
記得有一次，董董去參加了一次全國的鋼琴比賽。為了備賽，她很緊張地進(jìn)行練習(xí)，每天都要堅(jiān)持彈八個(gè)小時(shí)。董董說：“我的壓力好大，每天手都彈得發(fā)抖?！蔽医兴灰?，堅(jiān)持就是勝利！最后，她拿到了全國大獎(jiǎng)賽第二名，這個(gè)好消息很快傳到了學(xué)校，她成為大家心中名副其實(shí)的“鋼琴女神”！
這就是我們班的三位文藝女神，希望她們接著努力！我也為有這樣三位既努力又優(yōu)秀的“女神”好朋友感到驕傲！
滿足我們吧五年級(jí)篇十六
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)大門，走在長廊上會(huì)看到兩旁的圖片欄，里面記載著學(xué)校和同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，還展示了許多優(yōu)秀教師的照片及他們獲得的榮譽(yù)，他們可是我們學(xué)校的'驕傲！
穿過這條長廊，就進(jìn)了我們的校園。往東面看，就看到一座“l(fā)”型的4層樓，那是我們的教學(xué)樓和辦公樓，教學(xué)樓里一共有14個(gè)班，那里悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉，辦公樓的一面墻上滿是爬山虎，使校園里充滿了生機(jī)。教學(xué)樓下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，我們的課間十分鐘就是在操場(chǎng)上度過的，每當(dāng)下了課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。
校園的西面，有一排矮房，是：公廁。
我們的校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺(tái)，每當(dāng)星期一，五星紅旗在旗桿上冉冉升起，讓我覺得這里是莊嚴(yán)的地方；每當(dāng)有什么重大事情，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在主席臺(tái)上講話，讓我覺得這里是最嚴(yán)肅的地方；每當(dāng)有一些活動(dòng)，又讓我覺得這里是最精彩的地方。
校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。校園，是一個(gè)多么令人向往的地方啊，我愛我的校園！
滿足我們吧五年級(jí)篇十七
記憶之中，這里是一個(gè)大宅院，籬院后的小灌木叢，平凡而又斑斕的松石子路，葉片間透出的松散、迷離，零碎的夕陽，被沾染的溫暖的天空，絲綢般輕薄的淡淡的輕云；空中一掠而過的飛鳥的遠(yuǎn)影，我與伙伴們跳躍、歡快的身型，漸漸落入地平線的夕陽；遙遠(yuǎn)的、不那么討人厭的汽車的鳴笛聲，我們歡快的、略帶些傲爽的`笑聲，枝頭無名的小鳥的尖尖的咕聲晚些時(shí)候，又有那閃爍、跳躍的繁星，溫柔地散發(fā)著淡藍(lán)色光華的月亮，屋內(nèi)散發(fā)出的冰冷、單調(diào)的人造光，它們用各自不同風(fēng)格的光，充斥著這寂寞的夜，給無邊的夜幕也添上一分色彩，給我的小學(xué)生活繪了一幅靜謐的畫。我心中，這兒有草、有花、有月、有同學(xué)、有我。
一滴淚水不知何時(shí)從我臉上落下，是懷念的淚，是幸福的淚。吱呀一聲，門倒是開了，小飯桌叔叔探出頭來，說：進(jìn)來吧。
叔叔說：人老了，不再帶小孩子了，挺懷念那時(shí)候的。當(dāng)我問起重修之事時(shí)，叔叔的回答卻叫我驚奇：這里，原封不動(dòng)，從來沒有重修過呀。
原來，我的天堂，竟從未存在過！但這又怎樣呢？站在這個(gè)與記憶中不同的小飯桌，我重又想起了自己在這兒度過的時(shí)光，一局棋、一碗面、一聲笑最真實(shí)的往昔歷歷在目。常言道：知足，常樂。我笑了，這是重溫往日的溫暖時(shí)自心底油然而生的精神上的滿足。也許那些細(xì)微的具體的小事會(huì)被時(shí)間所沖淡，但其最本真最真實(shí)的印象是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那個(gè)溫暖的小飯桌卻永遠(yuǎn)留存于我的腦海中。
我依在竹藤椅上，合上雙眼，重又回到了暖夕的舊夢(mèng)中，嘴角掛著微笑，一滴甜甜的淚不知何時(shí)又滑落在我的臉頰。
滿足我們吧五年級(jí)篇十八
1.
我和書的故事。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格?！?BR> ――題記。
書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情，體驗(yàn)歡樂、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。
瑯瑯讀書聲，磨礪人意志。
我是個(gè)愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛拢郧趧谄D辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了――把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。
濃濃讀書意，方正人生路。
面對(duì)不如意的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，我仿佛聽到了它的嘲笑，感到了它的敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時(shí)，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時(shí)有?把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間?！笔堑?，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達(dá)的心去應(yīng)對(duì)生活中的挫折?成長意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅(jiān)信“s山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽光，我是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請(qǐng)接招吧!
深深讀書請(qǐng)，匆匆時(shí)間步。
以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。但歷史的`長河是無止境的，在一批批文人學(xué)士逝去的同時(shí)，當(dāng)代知識(shí)分子也不斷涌現(xiàn)，紛至沓來。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng);閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪-惡;閱讀《海底兩萬里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”
“何時(shí)眼前突兀見好書，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，閱讀書，感悟書，探討書――與書同在。
――后記。
滿足我們吧五年級(jí)篇十九
今天我們學(xué)了一篇《北京的春節(jié)》，使我不由想起了我們的'春節(jié)，想起了過年時(shí)團(tuán)圓的味道，溫馨的味道，甜蜜的味道。
過年時(shí)，大家都是很繁忙的，都要準(zhǔn)備過年時(shí)的東西，置辦年貨就是其中的一件大事。在人山人海的大街上處處都是買年貨的，伴隨著周圍的嘈雜聲，伴隨著人們和賣菜人砍價(jià)的聲音，伴隨著人群的聚攏和分散，大人們提著大包小包的年貨回來了。
第二天，便要把雞，鴨，魚，肉等年貨曬上，好預(yù)備過年時(shí)吃。小孩子們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)生活，在家里盡興的玩，扳著指頭算著，盼望著新年的到來。年貨置辦好了，便要開始另一件大工作：大掃除，要把家里里里外外都打掃一遍，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象，舊的不去，新的不來嘛。
臘月二十三過小年，小年便如個(gè)小團(tuán)圓，天朦朦朧朧的黑了，鞭炮響了起來，歡樂的笑聲回蕩起來，過年的味道隱隱約約的出現(xiàn)了，大家一邊吃著甜甜的糖果，一邊放著鞭炮，這時(shí)，不僅嘴里是甜的，心里也是甜的。
二十五前后，在外頭做事的人們都急著往家趕。除夕終于到了，小孩子日夜盼望的日子終于到了，除夕夜可真熱鬧，男女老少都穿起了新衣，家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕。年夜飯很豐富，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓的做在一起，小孩子都要向大人們說吉利的話，大人們便也要給孩子們壓歲錢，這一夜，鞭炮聲響個(gè)不停，分外熱鬧，大家都在守歲。
正月初一是新年的第一天，第一句話便要跟大人們說新年好，午前，大人們便帶著孩子們到親戚家拜年，領(lǐng)上大包小包的禮品，歡歡喜喜地去拜年，開開心心的回來家。
正月十五，又是一個(gè)團(tuán)圓的好日子，大家又變得異常高興，看著門外繁華美麗的“煙花雨”，咀嚼著碗中有著團(tuán)圓寓意的元宵，那個(gè)場(chǎng)景是多么幸福，多么甜蜜??！
過年開心的日子很快就流逝了，但是我還是忘不了過年的那份味道和留在心底的那份甜蜜。
滿足我們吧五年級(jí)篇二十
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲瑯滿目的書；有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》，這本書的作者是著名的動(dòng)物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)?qiáng)巴在野狼谷考察并收留了與“w”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼，并且還教了五只小狼生存的技能，慢慢地將它們養(yǎng)大后放生，讓他們成了名副其實(shí)的野狼。我一有空就會(huì)翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼群的團(tuán)結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，我看到了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。
在幼兒時(shí)期，媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事，把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗生動(dòng)的童話世界，為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實(shí)剛開始的我并不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵(lì)我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看，常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。
有一次，爸爸對(duì)我說：暑假準(zhǔn)備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好啊！看了姐姐后再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那里風(fēng)景很美麗，還有全國最美大學(xué)廈（sha）門大學(xué)。爸爸笑著說：孩子你說錯(cuò)了，那個(gè)城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯(cuò)??！站在一旁的媽媽告訴我，這個(gè)字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個(gè)沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到后我仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來的確是一個(gè)多音字。通過這件事情我才感到知識(shí)的缺乏，還有很多的知識(shí)沒有掌握，有時(shí)候?qū)懫鹱魑膩沓３２恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識(shí)面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
我愛讀書，是書讓我學(xué)會(huì)了真善美，讓我明白了是非黑白，教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，書是我的良師益友，陪伴著我度過每一天。
滿足我們吧五年級(jí)篇二十一
在八一學(xué)校讀了五年，班主任換了三個(gè)。這個(gè)三班老師還教我們語文課，有點(diǎn)特別。
乍一看，他很兇，但實(shí)際上，老師是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的老師。接手我們班。第一天老師教我們第一課，只看了一遍，讓我們自己看，吃完飯讓我們背。吃完飯，只有十五個(gè)人能背。老師的臉冰冷如冰，目光如劍掃過每個(gè)人的臉。全班嚇得大氣不敢出，也不知道什么災(zāi)難要來了。".不料老師笑著說:“太好了！看了一遍，十五個(gè)同學(xué)背。你讀兩遍，不會(huì)有30個(gè)人背。如果你讀三遍，并不是所有人都會(huì)背誦。你太聰明了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記...”話還沒說完，全班記住了雷鳴般的掌聲，接著是讀書聲。真的很有效。寫作課之前，已經(jīng)有40個(gè)學(xué)生能背得滾瓜爛熟了。
后來發(fā)現(xiàn)老師有點(diǎn)特別，作業(yè)也沒布置多少，甚至五年級(jí)？但漸漸發(fā)現(xiàn)，老師不是懶老師，做作業(yè)不準(zhǔn)涂改，不準(zhǔn)臨摹，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)撕毀，一本書變成兩本書。他來我們班后，所有的修正液、膠帶、橡皮都“下崗”了，修正液本也陸續(xù)換了。你不寫錯(cuò)題，他絕對(duì)不會(huì)放過你，一次，兩次，三次，四次。
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)老師就像我們的父母。每天早上，他都會(huì)把自己掃過的地面打掃一遍，然后檢查我們的`杯子里有沒有熱水，研究我們的臉和手，發(fā)現(xiàn)心情不好和疾病的跡象，并立即詢問不止這些。還教了幾套疾病預(yù)防和健康練習(xí)。不，我們班很少有人生病。休息時(shí)，他會(huì)給我們講故事，這讓我們胃痛。
陸老師是一個(gè)怎樣的老師？最好的解讀是期中期末考試總分最高的證書。老師，無論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的幽默和智慧。
滿足我們吧五年級(jí)篇一
20xx年暑假我們學(xué)校新?lián)Q了一位校長。我們的校長姓李，中等個(gè)子，長得一般。甲字型的臉上長著一雙明亮的眼睛，雖然說眼睛是心靈的窗戶，但我覺得，只要心靈美就可以。尖尖的鼻子上架著一副近視眼鏡，校長留著小平頭，而且李老師說話滔滔不絕！
李校長十分喜歡讀書！李校長不僅自己喜歡讀書，而且也倡導(dǎo)學(xué)生讀書。開學(xué)的第一天，李老師在升旗儀式上送給我們一份大大的禮物，那就是李老師的名言：你想卓越嗎？那就讀書吧！
李校長還給我們上讀書課，他的課，真是豐富多彩、有滋有味。李校長在讀書課上還總結(jié)了“1+x”讀書方法?！?”代表一邊讀書一邊畫出好詞好句，并寫一寫體會(huì)?！皒”代表與別人分享。李校長還要求我們每月讀一本書，并在下午上第一節(jié)課之前的二十分鐘全校讀書。對(duì)了，我們?cè)谛瞧谖逑挛绲诙?jié)課每班的語文老師會(huì)找一名喜歡讀書的學(xué)生去校長室的書吧與校長一起讀書、交流······李老師還會(huì)親自講一講自己的讀書經(jīng)驗(yàn)等，有時(shí)還會(huì)得到李校長的簽名。我們每月還會(huì)有一次讀書測(cè)試，考八十分（包括八十分）以上的有一個(gè)精美書簽作為獎(jiǎng)勵(lì)，考九十分以上的不僅有精美書簽還可以去校長室的書吧去與校長交流，吃水果等。
李校長是一個(gè)有非常責(zé)任心的校長。每天，我們?cè)谧霾贂r(shí)，他就會(huì)主動(dòng)地彎下腰把操場(chǎng)上的垃圾撿起來。無論嚴(yán)寒酷暑，在那時(shí)看到李老師，我仿佛覺得李校長一個(gè)人就能為我們?nèi)７?wù)。李校長關(guān)懷我們每個(gè)學(xué)生，到冬天了，李校長問問我們空調(diào)暖和嗎？不暖和就來給我們修。李校長他會(huì)做到我們做不到的，有一次我去廁所看到管道堵了，要知道，我們的管道是多么味！可李老師二話不說，卷起袖子掏起來！我心想：“李校長您真是我們的好校長！因?yàn)槟耆梢圆贿@么做！”
這就是我們的校長，一位有責(zé)任心的校長！
滿足我們吧五年級(jí)篇二
說到校園，也許你會(huì)說：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外?？疾賵?chǎng)左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了?；▔闹醒胗袔卓脴?，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場(chǎng)右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。
滿足我們吧五年級(jí)篇三
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，同學(xué)們都背著小書包高高興興的來到了學(xué)校，學(xué)校門口人來人往，車輛川流不息。
在學(xué)校門口，可以看見剛勁有力的幾個(gè)潔白的大字，上面寫著：“第一小學(xué)”?？粗@些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個(gè)巨大的的電子屏幕，大屏幕上記錄著我們快樂的生活。
走進(jìn)學(xué)校，就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個(gè)個(gè)士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品，一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)往前走，有一個(gè)巨大的石頭，石頭上寫了四個(gè)字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。
迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上常常能聽見同學(xué)們的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽。時(shí)常還會(huì)聽見噼啪噼啪的響聲，那是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)跳繩。一下課，操場(chǎng)就是同學(xué)們的天地，到處都洋溢著我們快樂的笑聲！
今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們驕傲！
滿足我們吧五年級(jí)篇四
近段時(shí)間，我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細(xì)了！
咦？快聽，這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個(gè)鈴聲，鈴聲太大了，好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣，難聽死了?，F(xiàn)在，校長為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！
接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學(xué)生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學(xué)們坐在新桌凳上，讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后告訴你的是：新的學(xué)期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對(duì)人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué)，每天一走進(jìn)學(xué)校，我們準(zhǔn)能看到鄭校長，看到她對(duì)我們笑，我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧！這就是我們學(xué)校的新鮮事！
滿足我們吧五年級(jí)篇五
前年的一天，也就是前年期末考試的前一天，我早早的起了床，捧起了那一本本課本。媽媽在家做了一杯豆?jié){，蒸了幾個(gè)包子，要我先吃早餐在復(fù)習(xí)。
我我望著那熱騰騰的早餐，不知為何沒了胃口。擺手對(duì)媽媽說：“不吃了，沒胃口。”媽媽看著我說：“吃了吧，吃飽才能好好復(fù)習(xí)?！蔽衣犃藡寢屵@番話，草草的吃了一會(huì)，又捧起了一本本課本。
“我們家張珂真懂事，明天肯定考第一名?！眿寢屝χ鴮?duì)我說。“你煩不煩！”我對(duì)媽媽大喊。“你天天說年年說日日說，考得好就往你們臉上貼金，考不好就是我們的錯(cuò)！”“你還反了你！對(duì)你好你說對(duì)你不好！”
我哭著跑了出去，只留下媽媽一個(gè)人的身影。這才發(fā)現(xiàn)，外面下著毛毛雨。我望著我們家的`窗戶，窗戶上有大大小小的水珠。我踮起了腳，在窗戶上畫了一個(gè)哭臉?？弈槻灰粫?huì)兒就被雨霧覆蓋，完全看不見了。我想起那時(shí)的執(zhí)著——1直不停地在窗戶上畫哭臉，現(xiàn)在自己都覺得好笑。
又是一年期末考在即，我想，五年級(jí)的我不會(huì)再重演那幕戲了。一年半的時(shí)間讓我明白了更多的事。在此，想讓同是即將六年級(jí)的同學(xué)們重溫一下，那年我們的幼稚與單純。
滿足我們吧五年級(jí)篇六
感情有時(shí)候會(huì)失控，改變它原來的軌跡，變成另一番模樣。也許在現(xiàn)實(shí)總得不到滿足，需要在虛擬世界得到慰藉，把它當(dāng)成暫時(shí)撫慰心靈的工具。
如果沉醉在回憶中無法自拔。那就等于違背了初衷，要記得的是回顧過去，是為了展望未來。
因?yàn)槌砷L，有時(shí)候不得不割舍一些美好，可更多的美好還未曾領(lǐng)略，才不會(huì)甘心，
資料。
任何一個(gè)開朗的人都是可愛的，他們已經(jīng)懂得生活的真諦。微笑是一道亮麗的風(fēng)景。歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑后一種成熟的回歸。第一次讀懂了長大，也帶有孩子氣的任性與灑脫。
不知不覺身上多了一份責(zé)任，來不及感嘆。再多的回憶只是曾經(jīng)，再多的曾經(jīng)只能回憶。與其抓不住幸福，還不如放手成全。
滿足我們吧五年級(jí)篇七
我們的學(xué)校美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂早早的起來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也是嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷探出頭來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠ｆ覒?。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑！
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉熱乎乎的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗，小花們都無精打采，知了趴在樹上叫著，它們都期盼著能下一場(chǎng)雨，忽然下起了傾盆大雨，把操場(chǎng)上的小花和小草弄的更紅更綠了，大樹也喝飽了顯得更有精神。
秋天，學(xué)校里滿地都是黃葉，原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了，它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞真漂亮??！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是我們成長的地方，我愛我的學(xué)校。
滿足我們吧五年級(jí)篇八
今天是20xx-3-8，是全國的婦女節(jié)，是我的母親節(jié)，是我的感恩節(jié)；她是我的大朋友，是我的好老師，是守護(hù)我的美麗天使，是我親愛的媽媽。
她愛我，呵護(hù)我的生活，包容我的全部，等待我的成長；我愛她，全心全意的愛著她，愛她清爽干練的短發(fā)，愛她會(huì)笑的眼睛，愛她棱角分明的樣子。茫茫人海中，我們遇到的不過是二分之一的人群，我們能擦肩而過的，更是少數(shù)的百分之三十；可以打聲招呼的，再三十；可以一生相伴的，便是那百分之一，便是那唯一。
我很珍惜，我很幸福。
我從沒有這樣對(duì)您說過，我卻早在心底里說過千遍萬遍，我愛您。人們說無論多少的字符，無論多少的文字，都拼不出、比不過一個(gè)“愛”的分量；書上寫無論多久的時(shí)光，無論多遠(yuǎn)的距離，有一個(gè)“愛”就已經(jīng)足夠。愛很綿長，愛很珍貴，愛無需我們的保護(hù)便可以自由的生長，愛的世界里無關(guān)寒冷與否，都是欣欣向榮的春天。
春天的第八個(gè)24小時(shí)，我要把愛大聲說出來。我愿意與你分享一個(gè)，這樣動(dòng)人的，我的媽媽。
她善良、勤勞，冰雪聰明；她耐心，文雅，且沉穩(wěn)。她是工作上的佼佼者，她是有能力駕馭生活的工作者。人海里，我們都一樣，一樣的平凡，一樣有喜怒哀樂和快樂憂傷，可在我看來，她不一樣——她的骨子里帶著與生俱來的溫柔和賢惠，她的身邊總是縈繞著一圈說不明的愛意。她對(duì)待每一個(gè)人都很熱情，她總能將生活中大大小小的事情處理的如此得當(dāng)，處事大方，是在她身邊我所看到的閃光點(diǎn)。
我從沒在她面前提起，但卻早在心中驕傲過千次萬次。不羨慕富有，不悲觀生活，我有一個(gè)這樣八面玲瓏溫柔可人的媽媽，因?yàn)樯咸煸诮o予幸福童年的同時(shí)，派來這樣一個(gè)圣潔的安琪兒天使來陪伴我，更為感動(dòng)，更感恩生活。
感情永遠(yuǎn)處于一個(gè)微妙的狀態(tài)，我們之間沒有血緣的關(guān)系，卻好像命運(yùn)里有太多的故事都與她一起譜寫著——我們從相遇到相知，從點(diǎn)滴的故事到朝夕的相處，我知道媽媽不喜歡吃肉，喜歡清淡；媽媽知道我喜歡什么樣式的衣服鞋帽，知道我對(duì)蔬菜不“感冒”……把生活看成一本書來讀，她是這本書的首卷語，落款和日期，我的這本書注定要和她一起譜寫，從開始到結(jié)束，從那年的夏天就沒了盡頭；把生命看成一條大路，她是這條路上的信號(hào)燈，終點(diǎn)的獎(jiǎng)杯和擁抱，我的這條路有她提醒注意安全，有她在終點(diǎn)為我送上收獲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我知道那是個(gè)沒有終點(diǎn)的終點(diǎn)。
一如我們的默契，我們的彼此珍惜，我們的愛。
……。
上課的時(shí)間就要到了，不得已停下書寫的步伐。這篇文字是源于心里一顆愛的種子，如果可以，就讓這篇文字深深扎根于大地，在這個(gè)春天生根發(fā)芽，化出千萬個(gè)我對(duì)媽媽的愛，飛到媽媽的身邊，與我一同陪伴她，與她一起等候我。
媽媽，我要告訴你，我愛你，很愛很愛你。
滿足我們吧五年級(jí)篇九
傍晚，黃昏，臥在床的，我。
不知從何時(shí)起，自己厭倦了在題海中的生活，厭倦了老師那孜孜不倦的教誨，厭倦了那種好學(xué)生的生活。累了！
相比之下，我迷戀上了這種感覺，暖洋洋的，一點(diǎn)也不冰冷，真的。掏出手機(jī)，想要打電話給死黨，卻發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)早已欠費(fèi)，這種感覺像是自己被世界拋棄，掉在一個(gè)冰窟窿里面，真難受。
穿上外套，走出家門，一步步地走到充話費(fèi)地地方?！昂呛?，小姑娘，是來充話費(fèi)的.吧。要充多少呀？”一位老爺爺坐在柜子旁?！班?，充100?！蔽宜查g對(duì)這位老爺爺充滿了好奇，但又異常地感覺到他的溫暖。
“看你這樣，應(yīng)該是初中生吧！”
“嗯，沒錯(cuò)。我上初二了。”
“好，好，好。好孩子，認(rèn)真讀書??！”
我跟這位老爺爺聊了幾句，正興奮，發(fā)現(xiàn)這位老人與我跟投緣，抬頭則剛想說話，卻看見他那滄桑的眼睛中多了一絲懷念、一絲牽掛。
“老伴啊，你還好吧。還記得你當(dāng)年對(duì)我說過‘我們一起出發(fā)吧’，而你，卻……”老人喃喃自語道。后來，我才知道，老人的老伴早在十年前就得癌癥去世了，但那句“我們一起出發(fā)吧”卻深深印在腦海中，揮之不去。
“喂，喂！你個(gè)壞蛋，打電話給我也不說話。唉！不說我掛了?！彼傈h在對(duì)頭電話中一直嚷嚷著。
“喂，你說……我繼續(xù)當(dāng)我的乖乖女，你會(huì)不會(huì)瞧不起我？”我在電話這頭小心地問道。
“不是，真的！你……不，不，不。當(dāng)然不會(huì)，太棒了，趕緊回到學(xué)霸模式吧！我們一起努力吧?！彼谝活^語無倫次地說道。
半瞇著眼睛，“一起出發(fā)吧！”
我們還小，對(duì)嗎？未來還在等著我們，出發(fā)吧！這種感覺，比陽光照耀在皮膚上更加溫暖，美好。
滿足我們吧五年級(jí)篇十
過去，總是斑斕的。我們都會(huì)回首，只是有的人沉湎其中，就此駐足。有的人則會(huì)匆匆一掠，然后跨越過去。
——題記。
必須承認(rèn)，時(shí)間過得太快，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一切皆成過去。如何面對(duì)過去，駐足或是跨越，成為我們必須做出的選擇。
漠漠光一陰一，有多少歷史車輪的碾跡？它們所及之處，盡是過去。一些人，一些事，早已成為過去中無法磨滅的存在。
司馬遷，這是一個(gè)不負(fù)過去的男人。他記得父親臨終前的囑托，立志將《史記》完成?？墒?，他沒有預(yù)料到，他的一句話觸怒了皇帝，一句“皇命不可違”使他喪盡尊嚴(yán)。這個(gè)過去，不堪回首。但他從未頹喪，他有前方。他再一次毅然執(zhí)筆，完成了《史記》，跨越了過去?！笆芳抑^唱，無韻之離一騷一”是對(duì)跨越過去的最好謳歌。
每個(gè)人都應(yīng)跨越過去。是的，過去難免會(huì)有苦難?？墒牵@算什么？它們都已成為過去了呀！我們每個(gè)人都有可能開創(chuàng)更美好的將來，得到更美好的過去。而不是眼里只有過去，這樣的人注定失敗。
曾經(jīng)的泰森叱咤拳壇，榮譽(yù)紛至沓來。他很快喪失在這個(gè)令人稱羨的過去里，開始麻木，驕狂，最后因罪下獄。自此，拳壇少了一位傳奇，多了一位在監(jiān)獄喟嘆的囚犯。
同樣的，居里夫人也有過去，是站上學(xué)界巔峰的.過去。她憑借幾十年如一日的努力，以熬白韶華為代價(jià)發(fā)現(xiàn)了鐳，獲諾獎(jiǎng)。但她不同于泰森，她沒有飄飄然，反而將獎(jiǎng)?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具，繼續(xù)投身于科學(xué)。結(jié)果又獲諾獎(jiǎng)，成為不朽的里程碑。我們可以說她及時(shí)從美麗卻不實(shí)際的過去中一一抽一一身而出，跨越過去，才邁入一個(gè)光輝的未來。
過去，是給人很多東西。我們旁觀別人的過去，也得到很多?；氐浆F(xiàn)實(shí)，過去始終是我們的過去，既然過去可以選擇，我們都愿意用此刻的決心去開創(chuàng)一個(gè)美麗的過去。跨越過去，跨越自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到的，超乎想象。
滿足我們吧五年級(jí)篇十一
二十年以后，我已是超過香奈兒·可可的香水設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的“星愿”系列的香水獲得了法國巴黎授予的“全球最受歡迎的香水”的獎(jiǎng)牌，我這一獲獎(jiǎng)，讓中國人民揚(yáng)眉吐氣，十分自豪。
“喂，是李夢(mèng)圓嗎？”手機(jī)鈴聲響起，里面?zhèn)鱽砹艘魂囂鹛鸬呐暋Ｎ野櫫税櫭肌钦l呀？“您是——”“啊哈！我是張焱寧??！”甜甜的女聲又響起。張焱寧！不是名揚(yáng)四海的鋼琴家嘛！我又一喜——我的小學(xué)同學(xué)！“可愛的香水設(shè)計(jì)師李夢(mèng)圓，忘了我了嗎？”張焱寧問道。“什么事？”我問道?！靶W(xué)同學(xué)聚會(huì)?！睆堨蛯庉p聲說道，“就在母校——五（1）班。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我激動(dòng)極了，帶著為全班同學(xué)設(shè)計(jì)的不同款式的香水駕車來到了母校——梅山一小。它還是多么的輝煌！在晨曦的沐浴下，顯得更加神秘莊嚴(yán)。
“你來了！”一道淡淡的女聲響起，我抬起頭，便如我第一次見她時(shí)，那樣的淡然自若、寧靜美好，趙藝馳，這個(gè)家喻戶曉的作家，此時(shí)就正站在我面前。我朝她笑了笑，她便領(lǐng)著我走向教室。校園變化真大呀！綠樹成蔭，順著一條深幽小徑，走進(jìn)了帶有濃濃書卷氣的教學(xué)樓，坐電梯來到了三樓，看到一個(gè)個(gè)編了號(hào)的牌子——5001，我們的班級(jí)。
走進(jìn)去，里面已坐了好多人了?！袄顗?mèng)圓來了?！壁w藝馳輕輕一聲話，讓眾人的目光都轉(zhuǎn)向我。有一個(gè)個(gè)子中等，相貌普通，但身上散發(fā)出商人的霸氣，眼睛透出商人的精明的人，向我走來?！癶ello，李夢(mèng)圓，我是張煜成?！薄皬堨铣?！太棒了！”我微微一笑。“喏，你的‘s-moon’。我可沒忘記當(dāng)年我被你欺負(fù)的有多慘——”張煜成笑笑，遞給我一個(gè)手機(jī)。那是一個(gè)制作輕巧，卻流露出霸氣的超薄式手機(jī)，銀色的外殼，流暢的線條，越看越賞心悅目。我贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，從包里掏出一小瓶的香水“柳蔭的秘密”——“星愿”的一款，十分暢銷，尤其是廣大商業(yè)人士最鐘愛的香水，男女皆可用?！按笊倘耍愕?。”“‘柳蔭的秘密’？！我早想買了，可一小瓶就三百萬，我窮?。 弊焐线@么說著，可手還是拿住了香水，“謝謝！”“三百萬都拿不出？騙人！”一聲細(xì)細(xì)的話語從一個(gè)身材看似贏弱，但眼神堅(jiān)定的女子口中說出?！笆Y予涵！”我驚呼，她可是大名鼎鼎的舞蹈家呀！
“給，我的舞蹈新專輯，不過——”她伸出一只手，“我的！”“喏！”我掏出一只做工精致的瓷瓶，這是“秋風(fēng)細(xì)語”，也是“星愿”中的一款，有著濃郁而不刺鼻的玫瑰香，跳舞時(shí)在腕上滴幾滴，保準(zhǔn)配上舞蹈更棒！我們嬉笑著，互相交換。我看著那舞蹈專輯，上面印著一張蔣予涵跳舞時(shí)的安然溫柔，美極了！“呼呼，來晚了！”一道濃濃的聲音響起，接著跑進(jìn)來一個(gè)身材修長的青年男子。“胡洋！”胡洋，那可是孩子們心中的王呀！他設(shè)計(jì)的游戲軟件，在每一次國際動(dòng)漫游戲軟件大賽中都名列第一。他的作品不但棒，而且有很深的教育哲理，也就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，我很佩服他。
還有好多同學(xué)——著名跨國公司ceo孫雅；著名鋼琴家，被譽(yù)為“第二個(gè)郎朗”的張焱寧；獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的趙藝馳；舉世聞名的科學(xué)家季秋遠(yuǎn)······“真的，沒想到大家都出席了?！壁w藝馳輕聲說道?！皬男∥覀兙土⑾铝诉h(yuǎn)大的志向，哪有不努力的？不努力，就會(huì)被下一個(gè)人趕上?！蔽乙草p輕地說道，沒有了往日的不屑一顧?！爸袊谴蠹业淖鎳?，哪有不愛國之人？我愛國，我從小就想讓中國人用上自己家產(chǎn)的智能手機(jī)?！睆堨铣烧f道。
“我想讓中國武力方面更厲害！”著名軍事學(xué)家，張思穎想了想，說。“我可想的比你們好多了，我要讓孩子們有一個(gè)幸福美滿的童年?！眹a(chǎn)高科技動(dòng)漫創(chuàng)始人史佳昕笑道?！澳隳?？”大家看向我和人張焱寧，因?yàn)槲宜坪鯖]有為什么?！拔覀兟?，我們也是為了為國爭(zhēng)光！”我和張焱寧異口同聲的回答?！班?！原來如此。”大家恍然大悟?！白屩袊鼌柡?！我們努力！”
三十五個(gè)人，三十五道聲音，卻同一個(gè)心愿：用盡自己全身的力量讓中國變得更強(qiáng)大！讓中國夢(mèng)不再是夢(mèng)！
滿足我們吧五年級(jí)篇十二
一到課間，滿教學(xué)樓里聚滿了人，有玩槍的，有跳繩的，但人數(shù)最多的還是數(shù)踢毽子的。
說起踢毽子，自然就想起我們班的徐輝玉，她可是一位名副其實(shí)的毽子小能手，班里就數(shù)她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指揮家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳過不停，忽左忽右，及時(shí)準(zhǔn)確地落到她的小腳上；又好像一個(gè)神奇的.魔術(shù)家，變換著不同的踢毽子的花樣，看得人眼花繚亂。那天藍(lán)色的小毽子，光滑的羽毛，在陽光的照耀下，亮晶晶的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一只拖著長長尾巴的小松鼠在腿間跳躍，又好像一只美麗的蝴蝶在飛舞，可招人喜歡！不管小毽子落在哪里，徐輝玉總能十拿九穩(wěn)的接住，看著她踢毽子，那簡(jiǎn)直就是一種享受，我們會(huì)情不自禁地?cái)?shù)了起來：“50，51，52……68！”樓道里傳來我們歡呼的聲音。?。≌媸莻€(gè)驚人數(shù)字??！每當(dāng)此時(shí)，徐輝玉總是微微一笑，在我們面前再一次大顯身手。
在同學(xué)們的感染下，我上個(gè)星期也迷上了踢毽子。可是剛開始學(xué)踢毽子也不是一帆風(fēng)順，在徐輝玉腳上乖巧的小蝴蝶，到我這里，似乎成了一只不聽話的小狗狗。哎，真是氣死我了！我下定決心，一定要好好管住這只調(diào)皮的“狗狗”。就這樣，我花了兩個(gè)星期，小毽子也漸漸地對(duì)我產(chǎn)生了好感，每當(dāng)我能踢這么兩三個(gè)的時(shí)候，小伙伴們都給我加油，說我踢得真棒。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持下，我踢毽子的決心和興趣越來越大！
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且可以放松心情、緩解學(xué)習(xí)的壓力。踢毽子成了風(fēng)靡全校的運(yùn)動(dòng)，我們都喜歡踢毽子。
滿足我們吧五年級(jí)篇十三
書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識(shí)，帶來快樂，那么我們就來談一談書。
我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡(jiǎn)愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會(huì)發(fā)生語句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說得好：書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎？并不是這樣的`?，F(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書，它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。
讀書時(shí)講究方法的：在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R(shí)點(diǎn)，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9—14歲看童話書就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。
書，如同我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。
滿足我們吧五年級(jí)篇十四
曾聽說過這樣一個(gè)新聞：兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的采訪中，還對(duì)著鏡頭嘶吼：“我是學(xué)生，你們能把我怎么樣！”這樣做真是愚昧無知，行為惡劣，這就是被《未成年人保護(hù)法》“溺愛”的初生牛犢！
有一位學(xué)生，成績十分優(yōu)異，可唯一的缺點(diǎn)就是總愛遲到。后來，他的父母送他去了英國，他仍然改不掉遲到的習(xí)慣。一次，他去一位華人老板開的餐廳工作，第一天就遲到了五分鐘。結(jié)果不得而知：他被解雇了。他從來沒有想過一次遲到帶來的后果竟是丟了飯碗！這就是中國式教育“寵”出來的孩子。老師讓學(xué)生罰站的次數(shù)屈指可數(shù)，因?yàn)檫t到而體罰孩子更是微乎其微。正是在這種教育方法下成長的孩子，才不會(huì)把遲到等其他的壞習(xí)慣放在眼里，因?yàn)橐粋€(gè)起初看來十分小的壞習(xí)慣而鑄就無法回頭的.大錯(cuò)。
還有一起校園單車失竊案，事情的主角是某班的一個(gè)熊孩子。班主任叫來了犯錯(cuò)的孩子及孩子的家長，不料那位父親卻說：“我們家不缺錢，孩子只是一時(shí)貪玩，少說幾句責(zé)備他的話，免得傷了孩子的自尊心?！币粋€(gè)孩子偷單車只是好玩嗎？難道這是一個(gè)靠錢能解決的問題的嗎？假如比爾·蓋茨突發(fā)奇想去搶劫難民營，只能當(dāng)做過家家般的兒戲嗎？其實(shí)那個(gè)班主任只想說兩句話：“孩子，除了家庭和校園外沒有溫室！社會(huì)上的狂風(fēng)暴雨會(huì)毫不留情地摧殘你的生命！”
這樣“天真”的父親還不止一個(gè)。一日，一位父親帶著孩子去參加應(yīng)酬。到了包房，正好開飯。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看著可愛的孩子。那孩子像轉(zhuǎn)飛輪似的轉(zhuǎn)著放菜的大托盤，見到什么好吃的就往嘴里塞，大人們根本動(dòng)不了筷子。他的朋友問他：“你不管管你家孩子？”他這樣回答：“現(xiàn)在的孩子要放飛天性，不要總拿老一套來約束孩子?！彼南敕ㄊ嵌嗝纯尚Π?！孩子的天性可以保證孩子一生的幸福嗎？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出獄嗎？回答是：不能！
這樣的成長完全是無用功。這些大錯(cuò)都是源于一些小的壞習(xí)慣和父母的過分溺愛，或許一開始沒有什么影響，可是長大后，日積月累，它要帶你面臨的是社會(huì)的無情和法律的制裁！
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滿足我們吧五年級(jí)篇十五
我們班上發(fā)生過很多精彩的故事，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很可愛，不過，我今天要給你們介紹的是三個(gè)文藝女神，走，一起去看看吧！
舞蹈女神。
今年暑假的時(shí)候，學(xué)校舞蹈團(tuán)舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳踢踏舞。愛跳舞的小孫同學(xué)毫不猶豫地報(bào)名參加了。整個(gè)暑假，小孫都認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，要知道，這個(gè)舞是大有難度的，需要腳和腿的配合，又要注意速度快。我有空時(shí)就會(huì)去舞蹈室看小孫排練，我留意到小孫的腿經(jīng)常都是青一塊紫一塊的，我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著，把所有精力都放在了上面，我為她的精神所感動(dòng)。每當(dāng)小孫跳得激烈時(shí)，汗水就會(huì)一滴一滴在眉毛上、手臂上，還會(huì)滴到她水汪汪的眼睛里。
很快，小孫要去到完美大舞臺(tái)上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演，小孫站在舞臺(tái)上，開始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么優(yōu)美！毫無疑問，她受到了很多人的'贊賞，而她，也成為我心目中的舞蹈女神。
繪畫女神。
一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā)，可愛的小臉蛋，讓人一看就喜歡。她的審美力很強(qiáng)，所以她很會(huì)畫畫，她畫的人物特別漂亮，同學(xué)們經(jīng)常收藏她的畫。她就是我的好朋友小驊。
有一次，小驊交到了另一位好朋友，這個(gè)朋友長得特別漂亮，被大家稱為美女。小驊觀察她了很久，最后決定把她畫下來。這不，小驊拿起筆細(xì)心地一筆一畫地畫起來了。畫好之后，她再慢慢地修改，整整畫了一個(gè)月后，小驊的作品出爐了！畫出來的畫簡(jiǎn)直比本人還美。小驊開心極了，把這幅畫送給了那個(gè)朋友。
鋼琴女神。
記得有一次，董董去參加了一次全國的鋼琴比賽。為了備賽，她很緊張地進(jìn)行練習(xí)，每天都要堅(jiān)持彈八個(gè)小時(shí)。董董說：“我的壓力好大，每天手都彈得發(fā)抖?！蔽医兴灰?，堅(jiān)持就是勝利！最后，她拿到了全國大獎(jiǎng)賽第二名，這個(gè)好消息很快傳到了學(xué)校，她成為大家心中名副其實(shí)的“鋼琴女神”！
這就是我們班的三位文藝女神，希望她們接著努力！我也為有這樣三位既努力又優(yōu)秀的“女神”好朋友感到驕傲！
滿足我們吧五年級(jí)篇十六
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)大門，走在長廊上會(huì)看到兩旁的圖片欄，里面記載著學(xué)校和同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，還展示了許多優(yōu)秀教師的照片及他們獲得的榮譽(yù)，他們可是我們學(xué)校的'驕傲！
穿過這條長廊，就進(jìn)了我們的校園。往東面看，就看到一座“l(fā)”型的4層樓，那是我們的教學(xué)樓和辦公樓，教學(xué)樓里一共有14個(gè)班，那里悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉，辦公樓的一面墻上滿是爬山虎，使校園里充滿了生機(jī)。教學(xué)樓下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，我們的課間十分鐘就是在操場(chǎng)上度過的，每當(dāng)下了課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。
校園的西面，有一排矮房，是：公廁。
我們的校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺(tái)，每當(dāng)星期一，五星紅旗在旗桿上冉冉升起，讓我覺得這里是莊嚴(yán)的地方；每當(dāng)有什么重大事情，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在主席臺(tái)上講話，讓我覺得這里是最嚴(yán)肅的地方；每當(dāng)有一些活動(dòng)，又讓我覺得這里是最精彩的地方。
校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。校園，是一個(gè)多么令人向往的地方啊，我愛我的校園！
滿足我們吧五年級(jí)篇十七
記憶之中，這里是一個(gè)大宅院，籬院后的小灌木叢，平凡而又斑斕的松石子路，葉片間透出的松散、迷離，零碎的夕陽，被沾染的溫暖的天空，絲綢般輕薄的淡淡的輕云；空中一掠而過的飛鳥的遠(yuǎn)影，我與伙伴們跳躍、歡快的身型，漸漸落入地平線的夕陽；遙遠(yuǎn)的、不那么討人厭的汽車的鳴笛聲，我們歡快的、略帶些傲爽的`笑聲，枝頭無名的小鳥的尖尖的咕聲晚些時(shí)候，又有那閃爍、跳躍的繁星，溫柔地散發(fā)著淡藍(lán)色光華的月亮，屋內(nèi)散發(fā)出的冰冷、單調(diào)的人造光，它們用各自不同風(fēng)格的光，充斥著這寂寞的夜，給無邊的夜幕也添上一分色彩，給我的小學(xué)生活繪了一幅靜謐的畫。我心中，這兒有草、有花、有月、有同學(xué)、有我。
一滴淚水不知何時(shí)從我臉上落下，是懷念的淚，是幸福的淚。吱呀一聲，門倒是開了，小飯桌叔叔探出頭來，說：進(jìn)來吧。
叔叔說：人老了，不再帶小孩子了，挺懷念那時(shí)候的。當(dāng)我問起重修之事時(shí)，叔叔的回答卻叫我驚奇：這里，原封不動(dòng)，從來沒有重修過呀。
原來，我的天堂，竟從未存在過！但這又怎樣呢？站在這個(gè)與記憶中不同的小飯桌，我重又想起了自己在這兒度過的時(shí)光，一局棋、一碗面、一聲笑最真實(shí)的往昔歷歷在目。常言道：知足，常樂。我笑了，這是重溫往日的溫暖時(shí)自心底油然而生的精神上的滿足。也許那些細(xì)微的具體的小事會(huì)被時(shí)間所沖淡，但其最本真最真實(shí)的印象是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那個(gè)溫暖的小飯桌卻永遠(yuǎn)留存于我的腦海中。
我依在竹藤椅上，合上雙眼，重又回到了暖夕的舊夢(mèng)中，嘴角掛著微笑，一滴甜甜的淚不知何時(shí)又滑落在我的臉頰。
滿足我們吧五年級(jí)篇十八
1.
我和書的故事。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格?！?BR> ――題記。
書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情，體驗(yàn)歡樂、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。
瑯瑯讀書聲，磨礪人意志。
我是個(gè)愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛拢郧趧谄D辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了――把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。
濃濃讀書意，方正人生路。
面對(duì)不如意的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，我仿佛聽到了它的嘲笑，感到了它的敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時(shí)，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時(shí)有?把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間?！笔堑?，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達(dá)的心去應(yīng)對(duì)生活中的挫折?成長意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅(jiān)信“s山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽光，我是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請(qǐng)接招吧!
深深讀書請(qǐng)，匆匆時(shí)間步。
以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。但歷史的`長河是無止境的，在一批批文人學(xué)士逝去的同時(shí)，當(dāng)代知識(shí)分子也不斷涌現(xiàn)，紛至沓來。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng);閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪-惡;閱讀《海底兩萬里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”
“何時(shí)眼前突兀見好書，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，閱讀書，感悟書，探討書――與書同在。
――后記。
滿足我們吧五年級(jí)篇十九
今天我們學(xué)了一篇《北京的春節(jié)》，使我不由想起了我們的'春節(jié)，想起了過年時(shí)團(tuán)圓的味道，溫馨的味道，甜蜜的味道。
過年時(shí)，大家都是很繁忙的，都要準(zhǔn)備過年時(shí)的東西，置辦年貨就是其中的一件大事。在人山人海的大街上處處都是買年貨的，伴隨著周圍的嘈雜聲，伴隨著人們和賣菜人砍價(jià)的聲音，伴隨著人群的聚攏和分散，大人們提著大包小包的年貨回來了。
第二天，便要把雞，鴨，魚，肉等年貨曬上，好預(yù)備過年時(shí)吃。小孩子們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)生活，在家里盡興的玩，扳著指頭算著，盼望著新年的到來。年貨置辦好了，便要開始另一件大工作：大掃除，要把家里里里外外都打掃一遍，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象，舊的不去，新的不來嘛。
臘月二十三過小年，小年便如個(gè)小團(tuán)圓，天朦朦朧朧的黑了，鞭炮響了起來，歡樂的笑聲回蕩起來，過年的味道隱隱約約的出現(xiàn)了，大家一邊吃著甜甜的糖果，一邊放著鞭炮，這時(shí)，不僅嘴里是甜的，心里也是甜的。
二十五前后，在外頭做事的人們都急著往家趕。除夕終于到了，小孩子日夜盼望的日子終于到了，除夕夜可真熱鬧，男女老少都穿起了新衣，家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕。年夜飯很豐富，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓的做在一起，小孩子都要向大人們說吉利的話，大人們便也要給孩子們壓歲錢，這一夜，鞭炮聲響個(gè)不停，分外熱鬧，大家都在守歲。
正月初一是新年的第一天，第一句話便要跟大人們說新年好，午前，大人們便帶著孩子們到親戚家拜年，領(lǐng)上大包小包的禮品，歡歡喜喜地去拜年，開開心心的回來家。
正月十五，又是一個(gè)團(tuán)圓的好日子，大家又變得異常高興，看著門外繁華美麗的“煙花雨”，咀嚼著碗中有著團(tuán)圓寓意的元宵，那個(gè)場(chǎng)景是多么幸福，多么甜蜜??！
過年開心的日子很快就流逝了，但是我還是忘不了過年的那份味道和留在心底的那份甜蜜。
滿足我們吧五年級(jí)篇二十
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲瑯滿目的書；有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》，這本書的作者是著名的動(dòng)物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)?qiáng)巴在野狼谷考察并收留了與“w”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼，并且還教了五只小狼生存的技能，慢慢地將它們養(yǎng)大后放生，讓他們成了名副其實(shí)的野狼。我一有空就會(huì)翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼群的團(tuán)結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，我看到了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。
在幼兒時(shí)期，媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事，把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗生動(dòng)的童話世界，為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實(shí)剛開始的我并不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵(lì)我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看，常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。
有一次，爸爸對(duì)我說：暑假準(zhǔn)備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好啊！看了姐姐后再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那里風(fēng)景很美麗，還有全國最美大學(xué)廈（sha）門大學(xué)。爸爸笑著說：孩子你說錯(cuò)了，那個(gè)城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯(cuò)??！站在一旁的媽媽告訴我，這個(gè)字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個(gè)沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到后我仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來的確是一個(gè)多音字。通過這件事情我才感到知識(shí)的缺乏，還有很多的知識(shí)沒有掌握，有時(shí)候?qū)懫鹱魑膩沓３２恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識(shí)面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
我愛讀書，是書讓我學(xué)會(huì)了真善美，讓我明白了是非黑白，教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，書是我的良師益友，陪伴著我度過每一天。
滿足我們吧五年級(jí)篇二十一
在八一學(xué)校讀了五年，班主任換了三個(gè)。這個(gè)三班老師還教我們語文課，有點(diǎn)特別。
乍一看，他很兇，但實(shí)際上，老師是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的老師。接手我們班。第一天老師教我們第一課，只看了一遍，讓我們自己看，吃完飯讓我們背。吃完飯，只有十五個(gè)人能背。老師的臉冰冷如冰，目光如劍掃過每個(gè)人的臉。全班嚇得大氣不敢出，也不知道什么災(zāi)難要來了。".不料老師笑著說:“太好了！看了一遍，十五個(gè)同學(xué)背。你讀兩遍，不會(huì)有30個(gè)人背。如果你讀三遍，并不是所有人都會(huì)背誦。你太聰明了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記...”話還沒說完，全班記住了雷鳴般的掌聲，接著是讀書聲。真的很有效。寫作課之前，已經(jīng)有40個(gè)學(xué)生能背得滾瓜爛熟了。
后來發(fā)現(xiàn)老師有點(diǎn)特別，作業(yè)也沒布置多少，甚至五年級(jí)？但漸漸發(fā)現(xiàn)，老師不是懶老師，做作業(yè)不準(zhǔn)涂改，不準(zhǔn)臨摹，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)撕毀，一本書變成兩本書。他來我們班后，所有的修正液、膠帶、橡皮都“下崗”了，修正液本也陸續(xù)換了。你不寫錯(cuò)題，他絕對(duì)不會(huì)放過你，一次，兩次，三次，四次。
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)老師就像我們的父母。每天早上，他都會(huì)把自己掃過的地面打掃一遍，然后檢查我們的`杯子里有沒有熱水，研究我們的臉和手，發(fā)現(xiàn)心情不好和疾病的跡象，并立即詢問不止這些。還教了幾套疾病預(yù)防和健康練習(xí)。不，我們班很少有人生病。休息時(shí)，他會(huì)給我們講故事，這讓我們胃痛。
陸老師是一個(gè)怎樣的老師？最好的解讀是期中期末考試總分最高的證書。老師，無論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的幽默和智慧。