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        自然之道讀書(shū)心得范文(21篇)

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            道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方,以求達(dá)到雙方的情感需求。
            自然之道讀書(shū)心得篇一
            小時(shí)候,曾聽(tīng)爺爺、奶奶給我講過(guò)有關(guān)“楊家將”的故事,但是那時(shí)畢竟太年幼了,我的記憶已經(jīng)很模糊了。于是,我便趁著寒假,將《楊家將》這本書(shū)認(rèn)真地讀了一遍,這時(shí),以前的那些記憶又重新串聯(lián)了起來(lái)。故事是歷史的真人真事,主要講述了北宋大將楊業(yè)一家世代盡忠、抗遼保國(guó),他們忠心耿耿、屢立戰(zhàn)功,后來(lái)卻遭奸臣潘仁美陷害,幾乎全軍覆沒(méi)的故事。
            書(shū)中給我印象最深的小故事是楊六郎的兒子楊宗保,年僅十三歲就偷偷跟父親上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,路上巧遇一仙人,傳授破陣秘法。宗保發(fā)奮學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨難,后來(lái)終于幫助他父親破了天門(mén)陣。我想,正是因?yàn)闂钭诒男⌒貞汛笾?,不怕困難,所以才感動(dòng)了仙人,一次一次地幫助他戰(zhàn)勝困難,抗擊遼人。
            看完了這本書(shū),我很佩服楊家將那種精忠報(bào)國(guó),即使受盡冤屈,仍然舍小家,顧大義的精神。而楊家將的遇事沉著冷靜,處變不驚更給我留下了很深的印象?;叵胍幌伦约?,生活遇到一點(diǎn)點(diǎn)小委屈就哭鼻子,學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就垂頭喪氣,真是不應(yīng)該?。∫院?,我要向楊宗保學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他發(fā)奮學(xué)習(xí)和愛(ài)拼、愛(ài)想、愛(ài)爭(zhēng)的精神;生活上要向八妹、九妹學(xué)習(xí),她們雖是女兒家,但巾幗不讓須眉,敢作敢為,有男人家的勇敢和毅力。他們都是我的榜樣。
            自然之道讀書(shū)心得篇二
            最近,我們學(xué)了一篇課文叫《自然之道》,讀完這篇課文我明白了:大自然有許許多多的動(dòng)植物,它們都有自己的生存規(guī)律,一旦破壞就會(huì)違背自然之道,受到大自然的懲罰。
            故事的主要內(nèi)容是:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?,?lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的??晌覀儏s做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚(yú)貫而出,成為食肉鳥(niǎo)的美食。我還知道了一個(gè)自然規(guī)律:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,如果有危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢,如果沒(méi)有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
            “叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!碑?dāng)我讀到這里時(shí),便想起我上幼兒園時(shí)發(fā)生的事,那時(shí),我養(yǎng)了兩條小金魚(yú),總是希望它們長(zhǎng)得胖胖的,有天,我在喂食的時(shí)候想到了一個(gè)辦法:對(duì)了,可以多喂給它們一點(diǎn)食物嘛。于是我就放了許多魚(yú)食在里面,晚上還夢(mèng)見(jiàn)兩條小金魚(yú)長(zhǎng)得胖胖的樣子,可第二天一早,我就發(fā)現(xiàn),兩條小金魚(yú)出乎意料的死了,我弄不明白這是為什么,在一旁的媽媽告訴我:“金魚(yú)一天只吃一點(diǎn)點(diǎn)食物,你喂給它們這么多,它們就沒(méi)頭沒(méi)腦的把全部吃掉了,所以它們都撐死了?!甭?tīng)了媽媽說(shuō)得這些話,我若有所思,似懂非懂的明白了其中的道理。的確如此,各個(gè)東西都有它的自然之道,一但違背了,后果不堪設(shè)想。
            自然之道讀書(shū)心得篇三
            最近,我們學(xué)習(xí)了《自然之道》,文章的大意是這樣的,當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí),作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩?,放入大海。這一舉動(dòng)使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全,它們魚(yú)貫而出,結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。
            “叼就叼去吧,自然之道就是這樣的?!蔽闹邢?qū)У倪@句話及若無(wú)其事、坦然面對(duì)的表情給我留下了深刻印象,使我想起了發(fā)生在一年前的一件事:那是在我和媽媽游覽云臺(tái)山的途中,我坐在路旁休息時(shí),透過(guò)茂密的草叢,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處掛著一張蜘蛛網(wǎng),上面有一只黑蚊子在拼命掙扎企圖逃跑,我急忙拿起一塊小石頭想把它砍死,卻遭到了媽媽的制止:“你一旦砍不準(zhǔn),不僅會(huì)把蜘蛛網(wǎng)破壞,還會(huì)讓蚊子逃跑。你放心,蜘蛛是不會(huì)放過(guò)它的?!?BR>    于是,我拿著石頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚊子,時(shí)刻準(zhǔn)備著。果然不出媽媽所料,只見(jiàn)蚊子被網(wǎng)越纏越緊,馬上就要奄奄一息了。蜘蛛眼見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,慢悠悠地爬到蚊子身邊,先用嘴里的絲把蚊子又纏了幾圈,然后把嘴扎進(jìn)蚊子的身體里,貪婪地吸起來(lái),等到心滿意足后才大搖大擺地走回草叢,繼續(xù)等待獵物。
            原來(lái)自然界真是奧秘啊!它是有一定的規(guī)律的,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿厝幌喾吹慕Y(jié)果,同時(shí)我也想向大家呼吁,不僅僅是我們小學(xué)生,也包括全體公民,一定要按照自然規(guī)律去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物!
            今天我讀了《自然之道》這篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的規(guī)律。大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米;太陽(yáng)東升西落;人的生老病死……這些都是最普遍的自然之道。
            其次,大自然中有許許多多的植物和動(dòng)物,它們?cè)诖笞匀恢谐袚?dān)著不同的角色,它們都有自己的生存規(guī)律,一旦破壞,就會(huì)違背自然之道,帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
            《自然之道》這篇文章講了游客強(qiáng)烈要求向?qū)О岩恢淮蛱降挠敱нM(jìn)大海,其他的海龜獲得了錯(cuò)誤信息被食肉鳥(niǎo)吞吃的事。表面看人們有同情心,實(shí)際人們違背了自然之道,干了一件愚不可及的蠢事。
            人們違背自然之道的事例很多很多,還比如:人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木,污染水資源,捕殺動(dòng)物,導(dǎo)致綠色植被越來(lái)越少,土地松散,沙塵暴肆虐,這樣人類(lèi)也跟著受罪。土地松散,江河邊沒(méi)有樹(shù)木,沙土流進(jìn)江河,河床漫漫抬高,就會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害。
            人們把污水,垃圾投入了江河湖海,這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,沒(méi)有干凈的水資源,大海里的生物可糟了殃。人們捕殺飛禽,蟲(chóng)子沒(méi)有了“眼中釘肉中刺”的天敵,更加猖狂,陸地上本來(lái)就少的綠洲沙漠化。
            地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng),這一個(gè)一個(gè)的自然災(zāi)害都逼向了人們,不得不引起人們深深的思考。所以人們切記,不能破壞自然之道,否則后果不堪設(shè)想。
            俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃泥鰍?!笔前?大自然的生靈都是相生相克的。但當(dāng)我讀了《自然之道》這一篇課文時(shí),我才真正明白了如果你不遵循自然規(guī)律,那造成的后果真是不堪設(shè)想。
            科考隊(duì)員們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了加拉巴哥島觀察太平洋綠龜是如何離巢進(jìn)入大海的。他們走著走著,突然看到龜群的“偵察兵”快要被一只突兀而來(lái)的嘲鷹叼走了,在大家不能見(jiàn)死不救的強(qiáng)烈要求下,向?qū)О涯侵挥斔腿肓舜蠛?,可卻讓巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息,以為外面安全,然后魚(yú)貫而出??蓞s成了嘲鷹、海鷗等食肉鳥(niǎo)的美餐。
            記得我5歲那年,到外婆家去玩,看到一個(gè)雞蛋正要孵出小雞了,于是,我便認(rèn)真地觀察了起來(lái)。只見(jiàn),從那蛋里艱難地鉆出了一個(gè)濕露的小腦袋,但小雞身子還無(wú)法從蛋殼里鉆出來(lái)。
            那小雞仍堅(jiān)持不懈地啄著殼,想盡快掙脫這沉重的“枷鎖”,早點(diǎn)曬到太陽(yáng)。我真不忍心看著小雞被蛋殼束縛的樣子,便挑了一塊石頭,“啪”的一下把小雞的殼打爛了,小雞出世了。
            我歡呼著,蹦跳著,好像完成了一項(xiàng)莊嚴(yán)的使命。正當(dāng)我高興時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小雞瑟瑟發(fā)抖,看上去似乎很怕冷。我想弄清原因,便去找外婆問(wèn)個(gè)究竟。我剛說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò),她告訴我:“小雞必須自己把殼啄爛出來(lái)。如果你幫它打破殼那就是拔苗助長(zhǎng),它反而會(huì)死?!?BR>    讀了《自然之道》這篇課文,我受益匪淺,真正明白了:人是萬(wàn)物之靈,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都可能走向反面。
            自然之道讀書(shū)心得篇四
            上學(xué)期,我學(xué)了《自然之道》這篇課文,文中“我們”保護(hù)海龜?shù)难孕?,深深地觸動(dòng)了我,讓我對(duì)自然界一切生命有了新的認(rèn)識(shí)。
            這篇課文講的是“我”和七個(gè)同伴跟著向?qū)?lái)到南太平洋加拉巴哥島。黃昏時(shí),“我們”發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢,一只幼龜把頭探出巢穴,一只朝鷹飛過(guò)來(lái)啄幼龜?shù)念^,“我們”求向?qū)Ь染扔?,向?qū)Ъ安磺樵傅陌延斔屯蠛#瑓s給幼龜群帶來(lái)滅頂之災(zāi)。成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出,引來(lái)了數(shù)十只肉鳥(niǎo)吃得飽飽的。“我們”低著頭,從沙灘上慢慢地走了。
            讀了這篇文章,我感慨萬(wàn)分,想到違背自然之道的后果,也想到時(shí)我以前做過(guò)的一件蠢事。
            小時(shí)候,我在一片花海中找到了一朵異常美麗的花郵寄費(fèi)香氣迷人,就像噴了香水似的。在它的旁邊還有一朵一樣的,只是還沒(méi)開(kāi)花。就在我沉醉地欣賞的時(shí)候,突然看見(jiàn)有好幾只蜜蜂,我想:“蜜蜂的刺這么尖,可不能主它把花苞扎傷了?!蔽冶懔⒓窗衙鄯溱s走。過(guò)了幾天,我又來(lái)看花,還想著花沒(méi)了蜜蜂的打擾,應(yīng)該更漂亮了。可結(jié)果卻令我大驚失色,那個(gè)花苞不但沒(méi)的開(kāi)花,反而還枯萎了。我這才想起,花朵要靠蜜蜂授粉才能生長(zhǎng),我一開(kāi)始不應(yīng)該破壞它的生長(zhǎng)規(guī)律。
            通過(guò)《自然之道》這篇文章,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我們要遵行然之道,否則,反而會(huì)弄巧成拙,越來(lái)越糟。
            自然之道讀書(shū)心得篇五
            今天,我們學(xué)了《自然之道》這篇課文,本文主要講了作者與幾位同伴觀察太平洋小綠龜入海時(shí),出于善意,救下龜群的“偵察兵”,卻最終導(dǎo)致龜群慘遭食肉鳥(niǎo)捕食的悲劇故事。
            有一次,我犯下了一個(gè)不可彌補(bǔ)的小錯(cuò)誤。
            那天,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)張姐姐的爸爸栽了幾盆花,我說(shuō):“叔叔,可不可以給一朵花我呀?”叔叔說(shuō):“好吧!”我隨手接了一朵花。回家后,我把那朵花種在花盆里,馬上澆了一盆水,連續(xù)澆了幾天,它什么動(dòng)靜也沒(méi)有,我把它拔了出來(lái),一看,原來(lái)是莖斷了,水份不足,最后凋謝了。
            今天學(xué)了這篇課文讓我們懂得了,如果不按自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的想法相反的結(jié)果。
            自然之道讀書(shū)心得篇六
            今天是星期六,我在家看語(yǔ)文書(shū),無(wú)意中看到了一篇《自然之道》的文章,頓時(shí)覺(jué)得里面的故事讓人感觸頗深,故此記下來(lái)和大家分享。
            故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜?,目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天,我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢,有一支小烏龜探出頭來(lái),正躊躇不前,突然一支海鳥(niǎo)飛來(lái),用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^,想把它拖到沙灘上去?!拔摇焙蛶讉€(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕,其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf(shuō):“你快想想辦法啊,”向?qū)У?回答讓我們更加的焦急,他說(shuō):“叼就叼去吧,這是自然之道?!毕?qū)У幕卮鹫衼?lái)了同伴們見(jiàn)死不救的呼喊。最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去,挽救了一個(gè)幼小的生命,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,接下來(lái)的事情更是讓我們大吃一驚。原來(lái)是向?qū)Ш臀覀儫o(wú)知的舉動(dòng)救下了小烏龜,致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面是安全的,就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出,引來(lái)了許多的食肉鳥(niǎo),這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子,把幼龜放進(jìn)里面來(lái)回的奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的補(bǔ)救。此時(shí)此刻,我們對(duì)向?qū)дf(shuō)的話才恍然大悟,雖然還不能徹底明白什么事自然之道,但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。
            學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理,我們只有遵守一定客觀的規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事,才能事半功倍,少走彎路。
            自然之道讀書(shū)心得篇七
            《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。讀完,書(shū)中病態(tài)的孤獨(dú),形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。
            書(shū)中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個(gè)勤懇務(wù)實(shí)、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯(cuò)誤地對(duì)科學(xué)和求知癡迷,煉金術(shù),上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋,所以他是個(gè)孤獨(dú)者。
            他的妻子烏蘇拉是個(gè)閃爍著母親一切美好品質(zhì)的婦女。在我看來(lái),她其實(shí)就是這個(gè)家族的地基。整部書(shū)都是她忙碌的身影,這個(gè)女人的身上擁有著另一種孤獨(dú)感。
            我想全書(shū)最悲哀的人物莫過(guò)于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)次的武裝起義,卻都無(wú)果。所幸命很大,躲過(guò)了埋伏、暗殺以及槍決,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。但活下來(lái)也許才是對(duì)他最大的折磨。他癡迷于做小金魚(yú),反復(fù)不停地做,就如同對(duì)于煉金術(shù)的癡迷。
            自然之道讀書(shū)心得篇八
            俗話說(shuō):"大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃泥鰍。"是??!大自然的生靈都是相生相克的。但當(dāng)我讀了《自然之道》這一篇課文時(shí),我才真正明白了如果你不遵循自然規(guī)律,那造成的后果真是不堪設(shè)想。
            科考隊(duì)員們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了加拉巴哥島觀察太平洋綠龜是如何離巢進(jìn)入大海的。他們走著走著,突然看到龜群的"偵察兵"快要被一只突兀而來(lái)的嘲鷹叼走了,在大家不能見(jiàn)死不救的強(qiáng)烈要求下,向?qū)О涯侵挥斔腿肓舜蠛?,可卻讓巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息,以為外面安全,然后魚(yú)貫而出。可卻成了嘲鷹、海鷗等食肉鳥(niǎo)的美餐。
            記得我5歲那年,到外婆家去玩,看到一個(gè)雞蛋正要孵出小雞了,于是,我便認(rèn)真地觀察了起來(lái)。只見(jiàn),從那蛋里艱難地鉆出了一個(gè)濕露的小腦袋,但小雞身子還無(wú)法從蛋殼里鉆出來(lái)。
            那小雞仍堅(jiān)持不懈地啄著殼,想盡快掙脫這沉重的"枷鎖",早點(diǎn)曬到太陽(yáng)。我真不忍心看著小雞被蛋殼束縛的樣子,便挑了一塊石頭,"啪"的一下把小雞的殼打爛了,小雞出世了。
            我歡呼著,蹦跳著,好像完成了一項(xiàng)莊嚴(yán)的使命。正當(dāng)我高興時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小雞瑟瑟發(fā)抖,看上去似乎很怕冷。我想弄清原因,便去找外婆問(wèn)個(gè)究竟。我剛說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò),她告訴我:"小雞必須自己把殼啄爛出來(lái)。如果你幫它打破殼那就是拔苗助長(zhǎng),它反而會(huì)死。"。
            讀了《自然之道》這篇課文,我受益匪淺,真正明白了:人是萬(wàn)物之靈,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都可能走向反面。
            自然之道讀書(shū)心得篇九
            最近我們學(xué)習(xí)了《一諾千金》,課文主要說(shuō)的是:作者小時(shí)候,碰到一個(gè)男生向她借兩元錢(qián),這個(gè)男生天天夜里幫菜家推菜,終于攢足了兩元錢(qián),并最終如期歸還。還有一次,我冒著大雨到車(chē)站接一個(gè)朋友,可他卻沒(méi)來(lái),我失望而歸,但看見(jiàn)兩個(gè)少年遵守了互相的約定,在雨中相會(huì)。
            “我終于未能等到我的那份欣喜,當(dāng)我失望而歸時(shí),卻在家里接到朋友的電話。她說(shuō)雨實(shí)在太大,所以……”這個(gè)句子給我的印象非常深刻,我從“所以……”看出這個(gè)朋友很想找理由來(lái)為自己開(kāi)脫,而不是道歉認(rèn)錯(cuò),而且這個(gè)朋友只想著自己,幾乎完全沒(méi)有注意到給對(duì)方帶來(lái)了多大的傷害。這樣的朋友,答應(yīng)了你一件事,卻又做不到,最后只會(huì)找理由推脫,不會(huì)想想自己。
            讀了這篇文章,我不由想起在生活中,也發(fā)生過(guò)這樣的事。一個(gè)月前,我在校門(mén)口遇見(jiàn)了菲菲,答應(yīng)她明天給他帶幾個(gè)小辣椒,我高興的說(shuō):“一定來(lái)哦!”“一定”,隨著她的走遠(yuǎn),聲音也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。第二天,我在家精心挑好了幾個(gè)紅彤彤的飽滿的尖頭小辣椒,才去上學(xué)。下午,我早早的收好書(shū)包,站在操場(chǎng)上等菲菲,非常興奮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久不見(jiàn)了,可是過(guò)了好久,菲菲也沒(méi)來(lái),但我仍是等著,因?yàn)槲覀冏蛱煲呀?jīng)清清楚楚的約定好了,而且她一向很守信用。過(guò)了一會(huì),我失望地走了。剛出校門(mén)就看見(jiàn)菲菲急匆匆的向我奔來(lái),我心中一陣溫暖,她氣喘吁吁的說(shuō):“我來(lái)晚了,對(duì)不起!”“不,沒(méi)有來(lái)晚!”說(shuō)完,我就把辣椒用雙手捧著交給了她:“這是我答應(yīng)你的。”在那一刻,我們什么也沒(méi)說(shuō),會(huì)心的笑了。
            此刻,我有些自責(zé),應(yīng)該相信菲菲,也應(yīng)該履行諾言,耐心的多等一會(huì),畢竟,一諾千金啊!
            自然之道讀書(shū)心得篇十
            自然是人類(lèi)的老師,它教會(huì)了我們?cè)S許多多知識(shí),《自然之道》就是這樣一篇文章,它教會(huì)了我們要按自然規(guī)律辦事。
            《自然之道》這篇文章講述的是:一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€(gè)小島上玩,因?yàn)榫攘艘恢缓}敹鴤α嗽S多小海龜?shù)氖隆?BR>    我讀這篇文章,一直在思考一個(gè)問(wèn)題:善良的人們?yōu)槭裁礇](méi)有做成一件好事呢?
            當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『}攤兊摹畟刹毂尦仓械男『}攤儷@得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào),都從巢穴里涌了出來(lái),涉水向那高高的潮頭奔去。引來(lái)了無(wú)數(shù)只食肉鳥(niǎo)的襲擊”這段話時(shí),我想,為什么他們出于好心卻辦了壞事呢?思考中,我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢?。?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海,但頭頂上一大群食肉鳥(niǎo)襲來(lái)時(shí),我真是驚恐萬(wàn)分,為小海龜捏了一把汗。當(dāng)我看到食肉鳥(niǎo)們向小海龜撲來(lái)時(shí),我是多么為小海龜擔(dān)心。啊!我在心里祈禱著,希望它們不被食肉鳥(niǎo)吃掉。當(dāng)小海龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食時(shí),我是多么恨那些食肉鳥(niǎo),更恨那些人的無(wú)知。我為小海龜們的無(wú)辜和無(wú)助感到痛惜!
            小海龜?shù)脑庥觯x后令人痛惜,這不是一場(chǎng)“天災(zāi)”,而是一場(chǎng)“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌囊粋€(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書(shū)上也看過(guò)。
            美國(guó)西部有一個(gè)森林,叫凱巴伯森林,里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿,善良的人們看不下去了,他們開(kāi)始捕殺森林里的狼。狼被殺死過(guò)后,鹿增長(zhǎng)了許多,把森林里草都吃光了,破壞了生態(tài)環(huán)境,鹿家族也開(kāi)始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們:地球上的萬(wàn)物之間都是有聯(lián)系的,它們互相制約,互相聯(lián)系。森林需要狼,也需要鹿,才能維持生態(tài)平衡,這就是自然之道。
            讀了《自然之道》這篇文章,我明白了:自然中的萬(wàn)物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前,如果我們不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果,甚至?xí)?lái)惡果。自然是人類(lèi)的老師,讓我們聆聽(tīng)自然的教誨吧!
            自然之道讀書(shū)心得篇十一
            今天是星期六,我在家看語(yǔ)文書(shū),無(wú)意中看到了一篇《自然之道》的文章,頓時(shí)覺(jué)得里面的故事讓人感觸頗深,故此記下來(lái)和大家分享。
            故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜危康木褪窍肟纯从斒窃趺磁老虼蠛5?。那天,我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢,有一支小烏龜探出頭來(lái),正躊躇不前,突然一支海鳥(niǎo)飛來(lái),用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^,想把它拖到沙灘上去?!拔摇焙蛶讉€(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕,其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf(shuō):“你快想想辦法啊,”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜保f(shuō):“叼就叼去吧,這是自然之道?!毕?qū)У幕卮鹫衼?lái)了同伴們見(jiàn)死不救的呼喊。最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去,挽救了一個(gè)幼小的生命,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,接下來(lái)的事情更是讓我們大吃一驚。原來(lái)是向?qū)Ш臀覀儫o(wú)知的舉動(dòng)救下了小烏龜,致使龜巢中的'烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面是安全的,就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出,引來(lái)了許多的食肉鳥(niǎo),這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子,把幼龜放進(jìn)里面來(lái)回的奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的補(bǔ)救。此時(shí)此刻,我們對(duì)向?qū)дf(shuō)的話才恍然大悟,雖然還不能徹底明白什么事自然之道,但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。
            學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理,我們只有遵守一定客觀的規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事,才能事半功倍,少走彎路。
            “我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)В?shí)地觀察幼龜入海。上島后,一只幼龜遇到了危險(xiǎn),我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中,沒(méi)想到,那只幼龜是“偵察兵”,我們的做法讓龜群得到了錯(cuò)誤信息,它們成了食肉鳥(niǎo)的每餐。我們拼命地往大海中扔幼龜,想拯救幼龜,但是無(wú)濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上,向?qū)дf(shuō):“如果不是我們,這些幼龜根本不會(huì)受到傷害。”
            讀了這個(gè)故事后,我想起了以前學(xué)過(guò)的課文《一座小山村》和《揠苗助長(zhǎng)》。小山村里的人為了富裕,把樹(shù)砍了賣(mài)錢(qián),后來(lái),樹(shù)被砍光了,水土流失嚴(yán)重,小山村遭遇了洪水的襲擊,被吞沒(méi)了;一個(gè)農(nóng)民為了讓田里的小苗長(zhǎng)得快些,把小苗一根根拔高,結(jié)果,小苗都枯死了。村民和農(nóng)民的做法,都違背了自然規(guī)律,因此受到了大自然的懲罰。以前,澳大利亞草原上有許多的狼,政府為了不讓羊受到傷害,捕殺狼群。羊沒(méi)了天敵,就大量繁殖,羊越來(lái)越多,草漸漸變少。羊沒(méi)了食物,也一批批死去,政府只得從外國(guó)高價(jià)購(gòu)買(mǎi)狼,來(lái)維持當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。
            學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文,我們必須牢記:為了世界更美好,更和諧,我們就應(yīng)該遵循自然之道!
            自然之道讀書(shū)心得篇十二
            有一個(gè)故事,講的是美國(guó)的m·伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)?lái)到南太平洋的加拉巴哥島旅行,因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來(lái)孵化小龜?shù)某惭ǎ瑫r(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開(kāi)巢穴進(jìn)入大海的。
            讀了這個(gè)故事,我的感悟是:人是萬(wàn)物之靈,然而,當(dāng)人們自作聰明時(shí),一切都有可能走向反面,后果是很?chē)?yán)重的。
            有一次,我的媽媽從外面弄回來(lái)一盆很好看的蘆薈,把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。當(dāng)時(shí),我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù),我隔三差五給它澆一次水,差點(diǎn)兒把它淹死,原來(lái)蘆薈是耐旱的植物,不能澆過(guò)多的水,幸虧它還扛得住。后來(lái),到了冬天,我以為它也一定很冷,于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上,看著被我澆過(guò)的蘆薈,我還滿意地笑了。誰(shuí)知過(guò)了兩天后再看它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了!我傷心地問(wèn)媽媽蘆薈是怎么死的,媽媽也在納悶,于是盤(pán)問(wèn)我又給蘆薈澆了什么水,等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí),媽媽才算明白過(guò)來(lái),原來(lái)是我把蘆薈用熱水給澆死了!
            在我們的生活中,像這樣的事情屢見(jiàn)不鮮、比比皆是。可見(jiàn),人類(lèi)做事必須遵循自然規(guī)律,如果僅僅從人類(lèi)自身的主觀愿望出發(fā),不遵循客觀規(guī)律,即使是好心,也會(huì)帶來(lái)意想不到的惡果。因此,我們一定要吸取這樣的教訓(xùn),讓這些事情從人們的生活中消失,讓這樣的例子在我們的心中警鐘長(zhǎng)鳴,讓人們的生活更加美好!
            自然之道讀書(shū)心得篇十三
            讀書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是知識(shí)的積累之路,在這條路上,我們處處可見(jiàn)書(shū)本的存在,它們?yōu)槲覀兲峁┝藷o(wú)限可能。而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們不僅要讀書(shū),更要善于讀書(shū),學(xué)會(huì)好好地利用書(shū)本,掌握一些讀書(shū)技巧,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我將針對(duì)自己的讀書(shū)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
            第一段:選擇合適的讀書(shū)方法。
            讀書(shū)方法有很多種,如粗讀、略讀、詳讀、閱讀根據(jù)內(nèi)容選取/指定內(nèi)容不需要全部閱讀某本書(shū),等等。如何選擇適合自己的讀書(shū)方法呢?首先,我們要理清讀書(shū)的目的,確定自己的閱讀需求。例如,如果是為了豐富社交生活,那可以通過(guò)閱讀傳記、歷史等類(lèi)型的書(shū)籍,掌握更多的社交技巧;如果是為了提高專業(yè)能力,那么就需要閱讀與專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。其次,我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,避免閱讀時(shí)間緊張或過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致疲勞,影響閱讀效果??傊x擇合適的讀書(shū)方法,可以提高閱讀效率,幫助我們更好地掌握知識(shí)。
            第二段:閱讀前的準(zhǔn)備工作。
            閱讀前的準(zhǔn)備工作十分重要,我們需要做好心理、物質(zhì)的準(zhǔn)備。首先,在精神上必須放松,構(gòu)建良好的閱讀氛圍。例如,在閱讀的同時(shí)播放輕松愉悅的音樂(lè),可以讓心情得到宣泄,避免因?yàn)榫o張而影響閱讀效果。其次,應(yīng)該準(zhǔn)備好必要的閱讀用品,如飲品、零食、閱讀筆記本等。這不僅能夠讓我們更好地享受閱讀,還能夠在之后的學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)查看筆記,讓自己更好地回憶教材內(nèi)容。
            第三段:閱讀時(shí)的正確態(tài)度。
            在閱讀的過(guò)程中,態(tài)度極其重要,它不僅影響我們的閱讀效果,而且還會(huì)直接影響我們對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解。首先,我們要維持積極的情緒,保持專注、耐心,時(shí)刻保持健康的閱讀姿勢(shì),不要讓疲勞影響我們的閱讀效果。其次,我們要善于思考,不要盲目地接受書(shū)本的內(nèi)容,而應(yīng)該思考書(shū)本與自己的生活、工作等的聯(lián)系,將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓自己成為更優(yōu)秀的人。
            第四段:閱讀后的總結(jié)與反思。
            閱讀后的總結(jié)和反思也是必不可少的一環(huán)。讀書(shū)不只是單純地把內(nèi)容讀完了就算完成任務(wù)了,更應(yīng)該對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行一番深度思考和總結(jié),從而加深自己的印象,收獲更多的知識(shí)。在這個(gè)階段,我們可以通過(guò)筆記、思維導(dǎo)圖等方式將所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),也可以將自己的想法進(jìn)行歸納總結(jié),使自己更迅速地掌握所讀內(nèi)容。
            第五段:持之以恒,保持閱讀習(xí)慣。
            讀書(shū)需要持之以恒,不能稍有松懈。我們可以制定讀書(shū)計(jì)劃,堅(jiān)持每日閱讀一段,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀水平得到明顯的提高。在自己閱讀的過(guò)程中,還需要多給自己幾次機(jī)會(huì),抓住閱讀中蘊(yùn)含的精髓,學(xué)會(huì)閱讀過(guò)程的欣賞,不僅把握知識(shí)點(diǎn),也把握讀書(shū)的精神境界。只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定能夠成為更加卓越的人。
            自然之道讀書(shū)心得篇十四
            自然,是大自然的意味,也是宇宙的秩序和規(guī)律。自古以來(lái),人們都對(duì)自然充滿著敬意和崇拜之情。而在現(xiàn)代社會(huì),科技的發(fā)展與人類(lèi)與自然的脫節(jié),使得我們逐漸忽視了自然之道。然而,通過(guò)近來(lái)的一次山野之行,我對(duì)自然之道產(chǎn)生了更深刻的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在自然之中所體悟到的知識(shí)和感悟。
            第一段:自然的秩序和律動(dòng)。
            在大自然的懷抱中,我沉浸在無(wú)邊無(wú)際的山川河流之中。那一切都是如此的和諧有序,每一天都有它的晝夜、寒暑,每一季都有它的花開(kāi)花謝。我驚嘆于自然的律動(dòng)和周期性,這是一種巧妙的安排,讓萬(wàn)物在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中完成各自的使命。被這種秩序所感染,我也明白了自己的處境。我應(yīng)該順應(yīng)自然之道,找到自己的位置,融入到大自然的循環(huán)中。只有這樣,我才能夠得到安寧和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
            第二段:自然的喜怒哀樂(lè)。
            我在山谷的小溪邊漫步,不禁被河水的柔情所吸引。我感受到河水帶給我的是歡樂(lè)和快樂(lè)。它如此歡快地撒歡,在山石之間肆意流淌,在我耳邊訴說(shuō)著生命的樂(lè)章。我也看到了自然的憤怒和驚奇。在狂風(fēng)暴雨中,大地震顫,雷電交加,自然表現(xiàn)出了他的憤怒和威力。這些喜怒哀樂(lè)的表現(xiàn)讓我明白,自然之道是多樣而復(fù)雜的。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞和理解這一切,接納并與之和諧相處。
            第三段:自然的善良和無(wú)私。
            在山林中,我看到了樹(shù)木的幫助與保護(hù)。大樹(shù)偉岸挺拔,為小花草遮風(fēng)擋雨;花草也自然而然地為大樹(shù)提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)。在自然中,每一個(gè)生物都會(huì)為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的完善而盡一份力量。這種善良和無(wú)私也啟示了我,我應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和幫助他人。只有相互合作,人類(lèi)社會(huì)才能達(dá)到和諧和幸福。
            第四段:自然的生命力和堅(jiān)韌。
            在山上漫步時(shí),我看到了一棵幼苗。盡管被亂石和枯枝阻隔,然而它依然頑強(qiáng)地鉆出了泥土,迎接陽(yáng)光的照耀。它的生命力和堅(jiān)韌感動(dòng)了我。我們每個(gè)人都會(huì)面臨生活中的困難和挫折,但正是這些困難和挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從自然中,我學(xué)到了不輕言放棄,要堅(jiān)持下去,用勇氣和堅(jiān)定的信念面對(duì)人生的艱難和風(fēng)雨。
            第五段:自然的平衡和可持續(xù)。
            最后,我從自然中領(lǐng)悟到了生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在山水間,我看到了互相依存和相互制約關(guān)系的存在。很多生物相互捕食,有些被吃掉的生物的死亡會(huì)為其他生物提供營(yíng)養(yǎng),整個(gè)生態(tài)環(huán)境時(shí)刻保持著動(dòng)態(tài)的平衡。而在現(xiàn)代社會(huì),我們的環(huán)境卻受到了破壞和污染。我們不能再無(wú)止境地開(kāi)采和消耗資源,而是應(yīng)該追求可持續(xù)發(fā)展,與自然和諧相處。只有這樣,人類(lèi)才能獲得永續(xù)的發(fā)展。
            通過(guò)這次山野之行,我對(duì)自然之道有了更深入的體會(huì)。自然的秩序和律動(dòng)、喜怒哀樂(lè)、善良和無(wú)私、生命力和堅(jiān)韌以及平衡和可持續(xù),這些都是自然之道的體現(xiàn)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)更加細(xì)心地觀察和傾聽(tīng)自然,與自然一起成長(zhǎng),走上一條能夠與自然和諧相處的道路。
            自然之道讀書(shū)心得篇十五
            自然之道課文告訴我們大自然也有屬于自己的規(guī)律,需要我們?nèi)プ袷?。那大家的心得是什?下面是本站小編精心為你整理自然之道的。
            一起來(lái)看看。
            今天下午,我讀了一篇名叫自然之道的文章,感到受益匪淺。當(dāng)我讀到“人是萬(wàn)物之靈,然而,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都可能走向反面”這句話時(shí),我有點(diǎn)不明白,隨后,我認(rèn)真地看了全解,頓時(shí)明白了這句話里深刻的含義:人是萬(wàn)物中最聰明的高級(jí)動(dòng)物,然而,當(dāng)人違反自然規(guī)律自作聰明時(shí),就算是好心也會(huì)辦壞事。就像文章中的人們對(duì)小幼龜?shù)呐e動(dòng)看似善舉,其實(shí)就是違反了自然規(guī)律,給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜,但是一群幼龜卻成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。
            文章告訴我們不能違反自然規(guī)律。
            學(xué)習(xí)了《自然之道》,我頗有感受。
            課文主要寫(xiě)作者和同伴以及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u,觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只幼龜被巢鷹啄咬,不顧向?qū)У膭褡瑁延斔腿氪蠛?。成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息,以為外面很安全,便從巢里魚(yú)貫而出。結(jié)果,成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。這篇課文使我懂得了一個(gè)道理:要尊重自然,做事要遵循自然規(guī)律。
            我又想起了另一個(gè)故事:從前,森林里有狼,經(jīng)常騷擾山下的農(nóng)人,毀壞他們的莊稼,偷他們的羊。后來(lái),有一位獵人決定殺光山上的所有的狼。不到三年,狼群便都被他殺害。之后,羊群不再受到狼群的干擾,但是,瘟疫橫行,死了很多人。后來(lái),以為華僑到這來(lái),將所有的羊和染上瘟疫的人統(tǒng)統(tǒng)燒死,瘟疫才得以控制。但,這是為什么呢?原來(lái),狼群被捕殺,羊群得不到活動(dòng),老羊的尸體得不到處理,滋生細(xì)菌,才導(dǎo)致了這場(chǎng)瘟疫。這個(gè)故事同樣告訴人們:要遵循自然規(guī)律。
            現(xiàn)在,一些益蟲(chóng)都在被人類(lèi)捕捉。青蛙,更是不少獵人捕捉的對(duì)象。一只青蛙,一天能吃幾千只害蟲(chóng);一天,有幾萬(wàn)只青蛙被人類(lèi)食用。有些人不顧危險(xiǎn),去捕捉蛇,只是為了那用生命做賭注的鈔票。蛇是老鼠的天敵,如果世界上沒(méi)有了蛇,將會(huì)重現(xiàn)那場(chǎng)幾百年前的災(zāi)難——瘟疫!
            我在這請(qǐng)求大家,不要干涉動(dòng)物,不然就是我們自尋死路!!
            有一個(gè)故事,講的是美國(guó)的m·伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)?lái)到南太平洋的加拉巴哥島旅行,因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來(lái)孵化小龜?shù)某惭ǎ瑫r(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開(kāi)巢穴進(jìn)入大海的。
            讀了這個(gè)故事,我的感悟是:人是萬(wàn)物之靈,然而,當(dāng)人們自作聰明時(shí),一切都有可能走向反面,后果是很?chē)?yán)重的。
            有一次,我的媽媽從外面弄回來(lái)一盆很好看的蘆薈,把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。當(dāng)時(shí),我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù),我隔三差五給它澆一次水,差點(diǎn)兒把它淹死,原來(lái)蘆薈是耐旱的植物,不能澆過(guò)多的水,幸虧它還扛得住。后來(lái),到了冬天,我以為它也一定很冷,于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上,看著被我澆過(guò)的蘆薈,我還滿意地笑了。誰(shuí)知過(guò)了兩天后再看它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了!我傷心地問(wèn)媽媽蘆薈是怎么死的,媽媽也在納悶,于是盤(pán)問(wèn)我又給蘆薈澆了什么水,等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí),媽媽才算明白過(guò)來(lái),原來(lái)是我把蘆薈用熱水給澆死了!
            在我們的生活中,像這樣的事情屢見(jiàn)不鮮、比比皆是??梢?jiàn),人類(lèi)做事必須遵循自然規(guī)律,如果僅僅從人類(lèi)自身的主觀愿望出發(fā),不遵循客觀規(guī)律,即使是好心,也會(huì)帶來(lái)意想不到的惡果。因此,我們一定要吸取這樣的教訓(xùn),讓這些事情從人們的生活中消失,讓這樣的例子在我們的心中警鐘長(zhǎng)鳴,讓人們的生活更加美好!
            自然之道讀書(shū)心得篇十六
            第一段:自然之道的重要性(200字)。
            自然是人類(lèi)最初的根本,也是我們生活中的重要組成部分。自然之道是我們從大自然中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,它涵蓋了生活的方方面面,包括人與自然環(huán)境的和諧相處、自然規(guī)律的尊重以及自然美感的體驗(yàn)。盡管現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,但我們應(yīng)時(shí)刻記得保持與自然同步,秉持自然之道。
            第二段:與自然和諧相處(200字)。
            自然之道告訴我們,人與自然環(huán)境應(yīng)該和諧相處,互相依存與尊重。我們應(yīng)該反對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的行為,保護(hù)大自然的資源。例如,合理利用水源、減少二氧化碳排放、推廣可持續(xù)發(fā)展等,這些都是我們與自然和諧相處的具體做法。只有與自然和諧相處,我們才能真正享受到自然之道帶來(lái)的益處和美好。
            第三段:尊重自然規(guī)律(200字)。
            自然之道教導(dǎo)我們,尊重自然規(guī)律非常重要。自然界中存在著許多自然規(guī)律,比如季節(jié)變換、萬(wàn)物生長(zhǎng)、水循環(huán)等。人們應(yīng)該尊重和遵循這些規(guī)律,而不是試圖去打破它們。我們應(yīng)該善于觀察和學(xué)習(xí)自然,將這些規(guī)律應(yīng)用到我們的生活中。只有尊重自然規(guī)律,我們才能生活得更加舒適、更加美好。
            第四段:體驗(yàn)自然之美(200字)。
            自然之道不僅僅是一種行為準(zhǔn)則,也是一種豐富我們生活的美感。無(wú)論是清晨的陽(yáng)光、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、悠然的溪流還是絢麗的彩虹,都是自然之道賦予我們的美麗景色。我們應(yīng)該時(shí)常離開(kāi)鋼筋水泥的城市,親近大自然,感受自然之美。只有在自然的懷抱中,我們才能真正領(lǐng)悟到自然之道的深遠(yuǎn)內(nèi)涵,體驗(yàn)到自然帶給我們的幸福與喜悅。
            第五段:自然之道的意義(200字)。
            自然之道給我們心靈帶來(lái)了意義和啟示。在喧囂的世界中,通過(guò)接觸自然,我們可以平復(fù)心靈,感受到寧?kù)o與安寧。同時(shí),自然之道也戳破了人們生活中的虛偽、功利和自私,提示我們回歸純真和本真。自然之道教會(huì)我們懷抱感恩心態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持與自然同步,秉持自然之道,以走向更美好的未來(lái)。
            總結(jié):自然之道是我們生活中不可或缺的一部分,它包括與大自然和諧相處、尊重自然規(guī)律、體驗(yàn)自然之美以及獲得心靈的意義與啟示。只有通過(guò)遵循自然之道,我們才能與自然和諧共生,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。所以,讓我們保持對(duì)自然的敬畏,大自然將會(huì)給予我們更多的智慧和力量,引領(lǐng)我們走向更加幸福的生活。
            自然之道讀書(shū)心得篇十七
            第一段:引言(150字)。
            自然之道是一門(mén)獨(dú)特的哲學(xué)課程,旨在讓我們理解自然界中的一切事物和現(xiàn)象。最近,我有幸參加了一次關(guān)于自然之道的精彩講座。通過(guò)這次講座,我對(duì)自然之道有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
            第二段:對(duì)自然之道的理解(250字)。
            自然之道,不僅僅意味著去關(guān)注自然界中的美麗景色或宏偉山川,更重要的是探索自然現(xiàn)象背后的原因和道理。在講座中,我們學(xué)習(xí)了自然之道的基本原理和哲學(xué)思想,例如自然界中的一切事物都遵循著一定的規(guī)律,而人類(lèi)應(yīng)該與自然和諧共處。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和理解,我可以更好地欣賞自然界的美景,同時(shí)尊重和保護(hù)環(huán)境。
            第三段:汲取智慧與啟示(300字)。
            自然之道不僅僅是理論知識(shí),更是讓人反思自身的生存方式和生活態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到,在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中,我們經(jīng)常忽略了與自然互動(dòng)的重要性。通過(guò)觀察和思考自然界中的變化,我們可以汲取智慧和啟示。例如,秋天是豐收的季節(jié),但也意味著冬天的到來(lái)。從自然界的這一變化中,我們可以明白事物永遠(yuǎn)都在不斷地變化,我們應(yīng)該擁抱變化,適應(yīng)變化,而不是抗拒變化。這讓我對(duì)生活中種種困難和挫折有了更豁達(dá)的態(tài)度。
            第四段:加深對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)(250字)。
            在講座上,我特別受益于學(xué)習(xí)自然之道對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性的強(qiáng)調(diào)。我們學(xué)習(xí)到了人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)自然生態(tài)的影響,特別是工業(yè)化進(jìn)程帶來(lái)的環(huán)境破壞和生態(tài)災(zāi)害。這讓我反思,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我應(yīng)該如何為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。自然之道告訴我們,只有與自然和諧共存,才能保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的健康,保護(hù)我們的地球家園。因此,我決定從自己做起,改變自己的生活方式,減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
            第五段:對(duì)未來(lái)的展望(250字)。
            參加自然之道的講座,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。我堅(jiān)信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐自然之道的哲學(xué)思想,我們可以走向更加美好的未來(lái)。我希望更多的人能夠了解和學(xué)習(xí)自然之道,從小事做起,改變我們的生活方式,為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有當(dāng)人類(lèi)與自然和諧共處,我們才能夠建造一個(gè)更加美麗和幸福的世界。
            結(jié)尾:總結(jié)(100字)。
            自然之道是一門(mén)獨(dú)特而有啟發(fā)性的哲學(xué)課程。通過(guò)參加關(guān)于自然之道的講座,我對(duì)自然界和人類(lèi)與自然的關(guān)系有了更深入的了解。這次經(jīng)歷讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,同時(shí)也讓我有信心去改變自己的生活方式,為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我希望通過(guò)我自己的努力,能夠影響和激勵(lì)更多的人,一起來(lái)保護(hù)我們共同的地球家園。
            自然之道讀書(shū)心得篇十八
            自然之道是一門(mén)探索自然和人類(lèi)關(guān)系的學(xué)科,通過(guò)觀察自然現(xiàn)象、研究自然規(guī)律和探索人類(lèi)與自然的相互作用,使我們更加了解自然,并且以此為基礎(chǔ),謀求與自然相協(xié)調(diào)發(fā)展的路徑。在最近一次自然之道的課程中,我收獲了很多知識(shí),并對(duì)自然與人類(lèi)的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我的聽(tīng)課心得體會(huì)。
            首先,自然之道的課程教會(huì)了我如何觀察和理解自然現(xiàn)象。在課上,老師以大量的案例和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),向我們介紹了不同的自然現(xiàn)象,如天氣變化、動(dòng)物行為和植物生長(zhǎng)等。通過(guò)觀察這些現(xiàn)象,我們可以發(fā)現(xiàn)背后的規(guī)律和原因,并且可以預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。例如,通過(guò)觀察云的形狀和運(yùn)動(dòng),我們可以預(yù)測(cè)天氣的變化;通過(guò)觀察動(dòng)物的行為,我們可以理解它們的生活習(xí)性。這些觀察和理解自然現(xiàn)象的能力不僅讓我對(duì)自然更感興趣,也為我日常生活中的決策提供了更多的依據(jù)。
            其次,自然之道的課程加深了我對(duì)自然與人類(lèi)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。自然和人類(lèi)是相輔相成的關(guān)系,我們生活在地球上的每一個(gè)角落,都依賴于自然的資源和生態(tài)系統(tǒng)。在課上,老師向我們介紹了生態(tài)系統(tǒng)的概念和構(gòu)成,以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。通過(guò)這些知識(shí),我更加意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)自然,而不僅僅是利用它。例如,過(guò)度的森林砍伐會(huì)破壞生態(tài)平衡;污染物排放會(huì)導(dǎo)致氣候變化和環(huán)境污染。我們應(yīng)該意識(shí)到,只有通過(guò)與自然相協(xié)調(diào)的發(fā)展方式,我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的未來(lái)。
            第三,自然之道的課程還教會(huì)了我如何與自然和諧共處。人類(lèi)作為生物鏈的一部分,與其他生物共同生活在這個(gè)星球上。在課上,老師向我們介紹了生態(tài)倫理的概念和原則。我們應(yīng)該尊重自然,保護(hù)生物多樣性,并且盡量減少對(duì)自然的干擾。例如,我們可以選擇使用環(huán)保產(chǎn)品和能源,減少垃圾產(chǎn)生,以及降低對(duì)野生動(dòng)物的干擾。通過(guò)這些行為,我們可以實(shí)現(xiàn)自然與人類(lèi)和諧共處的目標(biāo),并且為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
            另外,自然之道的課程還啟發(fā)了我對(duì)生命和宇宙的思考。在這門(mén)課上,老師向我們介紹了生命的起源和進(jìn)化的理論,以及宇宙的起源和發(fā)展的模型。這些知識(shí)使我對(duì)生命的奇跡和宇宙的無(wú)限廣闊有了更深入的認(rèn)識(shí)。每一個(gè)生命都是獨(dú)特而寶貴的,值得被尊重和愛(ài)護(hù);宇宙是我們探索和發(fā)現(xiàn)的源泉。這些思考讓我更加珍惜生命和人類(lèi)的存在,也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)和探索的熱情。
            綜上所述,自然之道是一門(mén)富有啟發(fā)性和意義的學(xué)科,通過(guò)觀察和理解自然現(xiàn)象、探索自然和人類(lèi)的關(guān)系,以及與自然和諧共處,我們可以更加了解自然,并為未來(lái)的發(fā)展謀求可持續(xù)的路徑。這門(mén)課程給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和思考的機(jī)會(huì),讓我更加意識(shí)到自然的重要性,并且鼓勵(lì)我積極行動(dòng),為保護(hù)自然和創(chuàng)造可持續(xù)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
            自然之道讀書(shū)心得篇十九
            自然之道是一門(mén)以自然觀察和探索為基礎(chǔ)的學(xué)科,它深入研究自然的現(xiàn)象、規(guī)律和原理。近日,我有幸參加了一次關(guān)于自然之道的聽(tīng)課活動(dòng),收獲頗多?,F(xiàn)將我對(duì)這堂課的理解和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
            首先,自然之道引領(lǐng)我們深入了解自然的美妙與復(fù)雜性。在課堂上,老師以生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的實(shí)例引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和思考。通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、植物和其他自然現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)自然界中存在著許多奇妙而微妙的規(guī)律。比如,當(dāng)我們仔細(xì)觀察一只蜜蜂采花時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如何精確地從花朵中取得花蜜,而不傷害到花朵本身。這種精確的自然規(guī)律無(wú)疑展示了自然之道的智慧和復(fù)雜性,使我們產(chǎn)生了對(duì)自然世界的敬畏之情。
            其次,自然之道教會(huì)我們與自然和諧共存。在課堂上,我們了解到自然之道追求的是生物多樣性和可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)自然之道,意味著我們要學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)自然界。通過(guò)保護(hù)自然環(huán)境、合理利用資源,我們能夠?qū)崿F(xiàn)與自然的和諧共存。比如,我們要學(xué)會(huì)在生產(chǎn)和消費(fèi)中遵循可持續(xù)發(fā)展原則,減少對(duì)大自然的影響,保護(hù)地球上的生物多樣性。這樣,我們才能夠長(zhǎng)久地享受到大自然的美景和資源。
            第三,自然之道開(kāi)啟了我們對(duì)科學(xué)研究的窗戶。自然之道不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和科學(xué)思維能力。通過(guò)自然之道,我們能夠培養(yǎng)對(duì)自然世界的好奇心和探索精神。例如,在課堂上,我們進(jìn)行了一次探究昆蟲(chóng)在不同環(huán)境中的行為表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察、記錄和分析數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和行為模式。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ囵B(yǎng)了我們的科學(xué)思維。
            第四,自然之道教育我們提倡自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作。在自然之道聽(tīng)課過(guò)程中,老師為我們提供了學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì),并鼓勵(lì)我們親自動(dòng)手去實(shí)踐。通過(guò)小組討論和合作實(shí)驗(yàn),我們能夠更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用自然之道的知識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助,并培養(yǎng)出一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
            最后,自然之道讓我明白了人類(lèi)與自然的密切關(guān)系。我們作為人類(lèi)社會(huì)的一員,必須認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然的影響,以及我們與自然之間的相互依存關(guān)系。只有尊重和保護(hù)自然,我們才能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。自然之道引導(dǎo)的是人類(lèi)與自然和諧共存的方式和生活方式。
            通過(guò)這次自然之道聽(tīng)課,我深刻感受到了自然之道對(duì)我們的啟發(fā)和教育。它開(kāi)啟了我們走向自然世界的大門(mén),激發(fā)了我們對(duì)自然的熱愛(ài)和探索精神。我相信通過(guò)自然之道的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將能夠更好地與自然和諧共存,并為人類(lèi)和地球的未來(lái)作出更大的貢獻(xiàn)。
            自然之道讀書(shū)心得篇二十
            近年來(lái),隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大,人們對(duì)于身心健康的關(guān)注越來(lái)越多。為了尋求一種平衡和放松,不少人開(kāi)始尋找各種方法和途徑。而近來(lái),《自然之道》這部音樂(lè)作品的出現(xiàn),成為了許多人追尋內(nèi)心寧?kù)o的心靈療愈良藥。通過(guò)音樂(lè)的引導(dǎo),傾聽(tīng)《自然之道》,我?guī)е闷婧推诖M(jìn)入了一段奇妙的旅程。
            初聽(tīng)《自然之道》,音樂(lè)的美妙旋律便迅速打動(dòng)著我的心靈。漆黑的夜晚,寂靜的房間里只有草地上微弱的蟲(chóng)鳴聲,仿佛自然界的聲音緩緩從耳邊流淌而過(guò),將我?guī)肓艘黄劳馓以?。在這美妙的音樂(lè)世界里,我仿佛置身于大自然的懷抱中,感受到了萬(wàn)物生靈的歡愉與安詳。松鼠的嬉戲、鳥(niǎo)兒的歌唱、風(fēng)兒的拂過(guò)……這些音符似乎在訴說(shuō)著生命的美好和宇宙的神秘,讓我心曠神怡。
            傾聽(tīng)著《自然之道》,我發(fā)現(xiàn)自己的思緒漸漸放空,煩惱與壓力似乎也隨之飄散。在這樣的音樂(lè)環(huán)境中,我能夠全身心地放松下來(lái),享受當(dāng)下的寧?kù)o與美好。曾經(jīng)那些糾結(jié)的思緒和煩躁的情緒似乎都被這美妙的音樂(lè)和自然景觀所驅(qū)散,讓我感到輕松愉悅。而隨著音樂(lè)的流淌,我的心靈也似乎變得更加純凈,宛如受到洗澡的小溪溫柔地拂過(guò)。這種緊張與雜念的舒緩和凈化,讓我能夠重新感受到內(nèi)心深處的平靜與寧和。
            《自然之道》所倡導(dǎo)的生活理念深深地觸動(dòng)了我。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,人們往往被物欲與功利所迷惑,內(nèi)心的喧囂也隨之而來(lái)。然而,當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)這些音符時(shí),我仿佛看到了生命的真諦。它告訴我,人生應(yīng)該追求的是內(nèi)心的平和與寧?kù)o,而不是外在的繁華與名利。盡管如此簡(jiǎn)單的道理,在這個(gè)浮躁的社會(huì)里卻被人們遺忘。正因如此,《自然之道》這樣的音樂(lè)作品,才能夠帶給人們一絲明亮和清涼,喚醒人們內(nèi)心深處已經(jīng)沉睡的自由與寧?kù)o。
            最后,我想說(shuō),《自然之道》不僅是一種音樂(lè)作品,更是一種生活的態(tài)度和修行的方式。通過(guò)傾聽(tīng)它,我們可以更好地感受內(nèi)心深處的寧?kù)o和平和,找回生活的真諦。在快節(jié)奏的生活中,我們不妨多花點(diǎn)時(shí)間,靜下心來(lái)傾聽(tīng)這樣的音樂(lè),讓內(nèi)心得以放松和修復(fù)?;蛟S,在這個(gè)喧囂的世界中,我們能夠找到一方凈土,讓心靈在寧?kù)o中得到舒展和凈化。
            總之,《自然之道》的音樂(lè)美妙動(dòng)人,它的音符帶給我身心的放松和寧?kù)o。在這片音樂(lè)的海洋中,我仿佛穿越時(shí)空,與大自然融為一體,感受到了生命的美好和宇宙的奧秘。同時(shí),它也讓我明白了追求內(nèi)心真實(shí)和平靜的重要性?;蛟S,這正是現(xiàn)代人追求的一種心靈撫慰和生活方式。因此,我推薦每個(gè)人都要有機(jī)會(huì)去聽(tīng)《自然之道》,嘗試尋找內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,進(jìn)而領(lǐng)悟到生活的美好和意義。
            自然之道讀書(shū)心得篇二十一
            自然界是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù),人類(lèi)對(duì)之要不斷學(xué)習(xí)和探索。而在這個(gè)過(guò)程中,我仿佛能夠感受到自然之道的真諦,也悟出了一些生活和處事的道理。下面,我將分享我對(duì)自然之道的心得體會(huì)。
            首先,自然之道教會(huì)我謙虛。在自然界中,有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此渺小,與大自然相比,我微不足道。世界上有如此多的生物和景象,每一個(gè)都有自己獨(dú)特的地位和價(jià)值。無(wú)論是一只花朵的綻放,還是一只鳥(niǎo)兒的飛翔,都是自然的杰作。面對(duì)這樣的偉大,我不能自滿和傲慢,只能謙虛地虛心學(xué)習(xí),才能更好地融入和發(fā)展。
            其次,自然之道教會(huì)我堅(jiān)韌。自然界中的每一個(gè)生物都有自己的生活規(guī)律和生存方式。它們不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),努力適應(yīng)環(huán)境變化,為了生存而努力。例如,冬天來(lái)臨時(shí),大自然中的許多生物會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài),保護(hù)自己的生命。這種為了生存而努力的精神值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和挫折,我們也應(yīng)該堅(jiān)持不懈、勇往直前,不怕失敗。
            第三,自然之道教會(huì)我和諧。在自然界中,各種生物之間都有著微妙而又和諧的關(guān)系。例如,花朵依賴?yán)ハx(chóng)傳播花粉,昆蟲(chóng)則從花朵中取得食物。這種互利的關(guān)系是生態(tài)平衡的基礎(chǔ)。而在人與人之間,我們也應(yīng)該互相尊重和幫助,保持和諧的關(guān)系。只有和諧,我們才能共同進(jìn)步,共同分享美好的人生。
            第四,自然之道教會(huì)我勇于創(chuàng)新。自然界中的生物為了適應(yīng)環(huán)境的變化,不斷進(jìn)化和創(chuàng)新。例如,動(dòng)物的眼睛進(jìn)化成各種不同形狀和功能的眼睛,以幫助它們更好地看清世界。這告訴我,只有勇于創(chuàng)新,我們才能跟上時(shí)代的腳步,不被淘汰。我們應(yīng)該積極探索、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
            最后,自然之道教會(huì)我珍惜。自然界中的生命是如此脆弱和寶貴,任何一種生物的消失都可能對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。我們應(yīng)該保護(hù)自然,珍視我們的地球家園。而對(duì)于生命中的每一刻,每一個(gè)機(jī)會(huì),我們也應(yīng)該珍惜。珍惜我們所擁有的每一份愛(ài)、每一個(gè)友誼,每一段經(jīng)歷和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
            自然之道給予了我寶貴的心靈啟示。它不僅讓我懂得了自己的渺小和無(wú)知,更教會(huì)了我如何在這個(gè)復(fù)雜多變的世界中生活和成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)懷抱著對(duì)自然的敬畏之心,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐自然之道,為構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。