提高自己的理解和分析問題的能力?？偨Y不僅要描述事實，還要分析原因和總結經驗。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
一學年的自我鑒定篇一
大一是我進入一個新環(huán)境的開始，我對新的學習生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時光學習。緊張的學習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以下是我的大一學年自我鑒定：
大學學年自我鑒定：珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學第一年的得失，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自我遞交了入黨申請，還鼓勵大家用心向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了__大學第__期黨校培訓，我用心的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自我。在____年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在2007年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力，理解了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自我做的更好。我認識到自我的學習成績需進一步提高，今后我必須發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
一學年的自我鑒定篇二
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就必須能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。
還須自己課后鉆研鞏固學習。
日積月累，極大程度的提高了自己的自學潛力。
同時也培養(yǎng)我的獨立思考潛力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一向在追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
無論什么狀況，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。
此刻我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。
此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。
三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。
這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
這些優(yōu)點，是我今后立身處世的.根本，我就應繼續(xù)持續(xù)，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后必須要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別完美大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
從xxxx年入校就讀以來，一向以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。
在平日的學習、生活中，我用心地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。
并參加了學院組織的“入黨用心分子”的培訓。
在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統，思想上用心要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統一。
身體、心理素質方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
一學年的自我鑒定篇三
1、秋天到了，天空藍得像藍玻璃。公園里，楓樹變紅了，桃樹也脫去了綠罩衫。
―――三一班王雨禾。
2、秋天到了，樹葉從樹上飄落下來。一片片樹葉像樹爺爺的信。
―――三一班于國昊。
4、秋天來了，大地穿上了一件黃里透綠的毛衣。
―――三一班郭夢妍。
5、秋天來了，樹葉落了，我們的清潔區(qū)變成了一片茫茫的葉海。
―――三一班田佳欣。
―――三一班張宇辰。
9、秋天到了，茂密的樹林變成了金黃的世界。小樹葉離開了樹媽媽，我要為小樹葉寫首詩：風兒陣陣吹打，葉片片片落下，遲遲離開媽媽，不哭也不說話??秋天到了，農民伯伯在田地里忙著收獲。我想為農民伯伯寫首詩：西風涼，秋天到，白云淡，藍天高，綠田野，變金倉，農民伯伯笑開顏！
―――三一班徐嘉藝。
10、金色的秋天是甜的。
―――三一班孫遠航。
一學年的自我鑒定篇四
歲月匆匆，沒有發(fā)覺轉眼間這已是我來--的第三年，我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
在學習方面，由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課，而到了大三就全部是專業(yè)課了，這是很關鍵的一年，以后與我們的工作息息相關，所以嚴格要求自己。上課不遲到，認真聽講，不開小差，對于老師布置的作業(yè)，課下一定保質保量的完成。平時老師課堂上有什么不懂的，課下都去翻翻以前的基礎課的教材。
思想方面，由于大三了，我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思，這個學期更是學習了--。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的了解。一定要嚴格要求自己，像偉人學習，至少能夠對得起自己這一份熱血。一定要牢牢學習專業(yè)知識，為祖國的共產主義建設貢獻自己一份微弱的力量。
其次，我一直在說，大學的每一年我都有不同的思想，每一年大家都在不同的境界，大家都在成長。大三，我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂，大三我們更加成熟了。我們知道了壓力，來自各個方面的壓力，大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們知道了我們想要的是什么，我不再是混日子過了，那種得過且過的心態(tài)已經不再了。不需要那些虛榮，踏踏實實的為自己的未來學點東西。
生活方面，‘心寬體胖’一直是我給自己貼上的標簽。到--來的這三年，很高興能夠看到許多風景，品嘗到很多美味，更重要的是結識到這么多的朋友。在這里班級就是一個大家庭，大家互幫互助，其樂融融。寢室里，天天一起生活，大家你幫我、我?guī)湍?，感情也很深厚?BR> 大三就要結束了，我們的大學就剩下大四最后一年了。我一定會好好珍惜這的歲月，為自己的未來奮斗一次，不求有多么宏偉，只求對得起自己這四年的青春，不虛度我的大學年華。
一學年的自我鑒定篇五
考試過后，我們對這次考試做了認真的總結與分析，擺問題、找差距，尋找得與失、成功與不足。現對本次考試做以下總結：
一、主要做法。
1、得到了校領導的高度重視。學校領導相當重視這項工作，成立了工作小組,還專門為此事召開了相關人員的會議。
2、精心規(guī)劃，充分準備。為了使體育模擬考試能正常有序地進行，體育組老師做了精心策劃和充分的準備，如指導學生科學選擇選考項目；考試秩序冊的分組與編排；考試場地的選擇及布置；裁判員老師的選擇及培訓等。
3、規(guī)范操作，安全第一。為了確保本次考試能順利進行，體育組老師進行了多次磋商，明確規(guī)定了考試器材場地要求，逐一對考場進行布局，每人負責一個項目，明確要求，落實責任。
二、發(fā)現的問題。
1、免考學生多。23人申請免考，免考人數過多，直接影響平均分。
2、學生運動技能、技巧和心肺耐力有待加強。
3、部分學生的思想認識不夠。如學生選報項目沒有結合自己的實際情況，隨意填報；對體育考試的分數認識不夠，認為只要我文化課考個高分，體育考個30來分就可以了，沒必要為了一分兩分累死累活的。
4、重點后進生解決不好。如個別學生因身體過胖、身材矮小等原因，雖然上課有針對性的做一些工作，但畢竟時間有限，長跑成績依然不理想。
三、針對?？嫉姆此?。
1、加強宣傳力度，使學生重視體育中考。通過多種形式加強宣傳，使大家知道體育中考的重要性和必要性，是老師、家長都能夠支持學生參與體育活動，督促學生參加體育鍛煉，激發(fā)學生的訓練熱情。
2、引導學生做好選項工作。項目選的對錯直，直接關系到學生的成績。體育老師應在不強求學生意愿的情況下，根據學生自身實際情況大膽想學生推薦科學、有效、可行的方案。
3、重視長跑，加強意志品質方面的教育。長跑在體育中考中占有一半的分值，長跑成績直接影響學生的體育成績。所以體育課上身體素質要課課練，使體育課達到一定的運動量和運動強度。
四、對體育中考的建議。
1、增加體育課及課外鍛煉時間，充分調動體育老師和班主任的積極性，這是提高學生身體素質的基本保證。
2、體育學科納入常規(guī)考試科目，每學期都進行其中期末考試，總分40分。頭學科一直在學生心中不太受重視，有了考試體系的激勵，學生學習的主動性得到了提高，教師教學有了側重點，學生課上練習起來也有了目標。
[初三一?？荚嚳偨Y]。
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一學年的自我鑒定篇六
時間過得真快，一轉眼三年的時間都已經過去。回憶這三年的時間，有苦有甜，自此對三年的生活做了以下的鑒定。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了“市直和中央,省屬駐梅單位入黨積極分子培訓班”的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協的秘書長一職.
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于十月份開始完成第一個中型網站的設計,20十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮.,年暑假期間我均到廣東__市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.
一學年的自我鑒定篇七
大學三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間三年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。
我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心理學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的.人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。
就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。
三年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。
一學年的自我鑒定篇八
一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態(tài)走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經驗財富了。
大學是一個自由的國度，真正明白自由的人，才會懂得如何收放自如，如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。
大三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。
這一年，專業(yè)課排得滿滿的，不能再像大一大二那樣混過去就算了，每一天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節(jié)課留下來的作業(yè)。
很多人都說歷史很好學，其實他們只是不了解我們此刻學的資料而已，高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西，此刻我們學的是這些歷史框架里面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒有科學的鉆研精神很難學好大學的歷史的。
在學習上，每一天我都會有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。
例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。
絲毫也不敢松懈，老師對我們的`要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。
余下的時間，我會做些大學英語六級的試題，期望努力地早點過了六級。
思想上，班里組織的團日活動我都會用心參加。
與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，用心向黨組織靠攏。
生活上，我和同班的同學相處融洽。
很慶幸能認識這兩個同學，我們的感情十分好，在生活上和學習上互相幫忙，友誼之情堅不可摧。
這對于學習上相互促進，監(jiān)督起到十分好的作用，精神上的有了友誼的支持任何困難都易于迎刃而解。
住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學習彼此之間的優(yōu)點。
使學習生活和諧完美地向充滿的期望明天進發(fā)!
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就必須能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。
還須自己課后鉆研鞏固學習。
日積月累，極大程度的提高了自己的自學潛力。
同時也培養(yǎng)我的獨立思考潛力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一向在追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
無論什么狀況，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。
此刻我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。
此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。
三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。
這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我就應繼續(xù)持續(xù)，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后必須要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別完美大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
一學年的自我鑒定篇九
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背毛__知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比，稀少的專業(yè)課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學和刑法總論專業(yè)課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自己對法學這門專業(yè)或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣;另外，學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。
一學年的自我鑒定篇十
2月1日，我與九名同學、一名帶隊老師一同赴澳大利亞進行與友好校三一學校的交流活動，并在第二天抵達悉尼?；顒映掷m(xù)了10天，然后于12日返回，13日抵京。在悉尼生活的10天里我們經歷了很多有趣以及難忘的事情，同時也認識了外國的文化，欣賞了風景，可以說收獲頗豐。此文中我就自己此行的經歷給我?guī)淼母惺苓M行了幾點總結。
首先，我在剛剛與外國人交流了很短的時間后，就能感受到他們對中國文化的好奇和向往，當然其實也是對中國文化的不了解。談話的話題經常很容易就會轉移到中國文化，包括歷史上的英雄人物、中國的發(fā)明、古代的軍事等等。與此同時，他們對中國現在的國情也同樣不了解，并一直在問我們諸如平時的吃穿、學校的情況、人們對于某件事物的觀念等問題。可以說，中國的文化想要傳遍世界，還有很長的路要走，也需要我們共同的努力。
另外一點感觸，有關澳大利亞的環(huán)境。他們由于國土在幾百年前才被人發(fā)現，所以生態(tài)環(huán)境保護得很好。各種動植物遍地叢生，完全無需特別的照看。于是這里馬路兩邊，城市中間到處都是綠色的植被、鳥類、各種動物也經常會在草地、樹枝上棲息，可以說是人與自然友好相處的理想環(huán)境。當然，這也是我們中國沒能做到很好的一點，也許可以說是自然條件不如別人，這也無可厚非，但是我們也應該有個目標，了解真正美麗的環(huán)境應該是怎樣的，并朝著它努力。
我還想說說外國人對于體育運動的熱衷。他們每星期至少一次會參加全家、或者至少和朋友一起的運動，馬路兩邊到處可以看到網球場、橄欖球場、高爾夫球場、板球場等等，而且經常也可以看到在場地內運動的人們。基本可以肯定澳大利亞的人體質是比中國人好的，我想這也是一種進步的表現。“有好的身體才可以為國家發(fā)展出力”，這句話不是空話，而應該能增強我們的運動的意識，讓每個人都參與到體育運動中，鍛煉身體。
對于我們學校和三一學校教學的情況，我認為是備有所長。完全的把外國學校的教學方式吸收進來不一定會有好的效果，畢竟外國學生和我們有所不同，學習的方向不同、難度不同、方式也不同。不過我們學校仍然在硬件設施方面和外校有一點差距，我想這也是唯一容易看到的并且容易改進的地方了。
去澳大利亞的交流活動讓我的人生經歷豐富很多，感謝人大附中給我這次機會，我也希望自己能永遠記住從這次旅游帶給我的收獲。
一學年的自我鑒定篇十一
今天翻閱舊文稿，在近兩百來篇的舊作中發(fā)現我近里，在不同時期寫的三點小感悟，自覺很有意思，遂將它們組合起來：一張椅子，代表著自己適合的崗位；一個特長，意味著要有適合自己的所長；一次靜坐，則是對自己心靈的片刻凈化與升華。每個“一”字都蘊含著一種微型的人生故事。我化用成語“三十而立”，將其命題為三“一”而立，自認為一個人只要是具備了這三個“一”，立足于社會應不會有多大問題，甚至可能會小有成就。不知道您看后有什么啟迪？是為記！
1.一張椅子——找準你的位置。
真實的生活很難有對號入座的機會，上帝的手指常常是漫不經心的。如果總在等待，不付諸行動，不付出努力，你永遠不會坐到適合你的位置。
朋友經常出差，經常買不到對號入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他說，他總能找到座位。他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去，問問乘務人員看看有沒有可以坐上去的椅子。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都作做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。事實上，只要你開口了，只要你找過了，就可以得到一張屬于你的椅子。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去賽跑?！币馑际翘斓厝f物各有所長，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現狀不思進取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。朋友作為生意人，經常被同行羨慕“運氣好”。因為一些看來希望渺茫的機會一旦被他撞上，總能達成最后的合同。
可以肯定地說，生活中，所有人如同我這位朋友一樣，都有屬于自己的位置。重要的是善不善于發(fā)現自己的優(yōu)勢，善不善于把握自己的長處，善不善于去尋找那張屬于自己的椅子。從我的這位朋友“找座位”的故事中，我悟出，他的運氣其實是他不懈追求的回報。他的自信、執(zhí)著、耐心，他的勤于思考、富有遠見、勇于實踐讓他握有了一張人生之旅永遠的坐票。
2.一個特長——你總得有一樣行。
一位移居到美國的朋友前不久回國，給我講了他在美國申請綠卡時所經歷的一段故事，使我非常驚奇，也加深了我對美國的理解。
我這位朋友從部隊轉業(yè)后，又在美國讀了六年書，同時也打了六年工。由于他興趣很廣泛，沒有一樣干得很出色，這樣，他在美國移民局申請綠卡總未能如愿。
一次他又來到移民局申請辦理綠卡，在移民局里，他遇到一位來自中國的中年婦女也在那里辦理綠卡。從攀談中他得知，那位中年婦女來自中國中原的農村，只是小學畢業(yè)，他不僅不會英語，就連漢語表達也不順暢。但為了照顧她在美國定居的女兒，她必須得辦理綠卡。他想，這樣一個中國農村婦女憑什么來申請綠卡？出于好奇，他呆在一邊看熱鬧。只見那位移民官看了她的申請表后，問她：“你會什么？”她的女兒代她回答道：“她會剪紙畫?！闭f著，她女兒就讓她當場作一個演示。只見她從包里拿出一把剪刀，輕巧地在一張紅色亮紙上飛舞，不到5分鐘，就剪出一群栩栩如生的各種鳥飛的圖案。
美國移民官瞪大眼睛，驚奇地看著這些美麗的剪紙畫。一邊看，一邊連連點頭?？吹阶詈竽俏灰泼窆龠B聲贊嘆：“ok?！彼瓦@么ok了。旁邊和她一起申請而被拒絕的人羨慕又嫉妒。
為此，我這位屢屢申請而不得綠卡的朋友，發(fā)憤專攻自己所長，研修中國畫，終于有了一定的成果。去年，他就拿著自己的成果換回了那張久盼的'綠卡。
朋友說：這就是美國。你可以管理不行，你可以電腦不行，你還可以英語也不行。但是，你不能什么都不行！你必須得有一樣行，并且把這一樣做到極限。這樣，你就會永遠ok了！
3.一次靜坐——常與自己坐一會兒。
那是一個周末晚間，家人均外出了，前后樓沒有一個窗戶有燈光，小區(qū)發(fā)出均勻的鼾聲。夜的朦朧，把房屋、樹木、道路全部抽象成一個輪廓，整個小區(qū)變得幽深而神秘。就在這個靜靜的晚上，我找到了和自己坐一會兒的感覺！
是的，我們很忙，每天一睜眼就得去做這些那些永遠都做不完卻又絕不能怠慢的事情。為了自己，也為了別人；為了賺錢，也為了生存；為了前途，也為了理想。一天之間，我們要出演不同的角色。周旋于各種角色之間，往往就迷失了自我。于是，我們就很需要“和自己坐一會兒”，這一會兒便是一種“劇場休息”，它會使我們暫時卸去行頭，現出本色，幫助我們辨認自己，弄清自己究竟是誰！
不是么？當我走出家門，坐在那涼涼的石椅上的時候，滿院月宮桂樹淡淡的清香讓人心曠神怡。我把目光投向撒滿月光的路上，靜靜地看著白天走過的無數次的路，月光溫柔地托起了我的思緒，托出了凡俗，托到了云端，托向了一塵不染的思想之地?，F在，權力睡了，名利散了，物欲跑了，虛榮逃了……留下了一個沒有雜質的我自己。
與自己坐一會兒，夜，讓人回歸。白天人們?yōu)樯嬅?，為名利忙，為他人忙，大家遵守著相同的?guī)則，表現形式千篇一律。我們活在社會輿論中，活在別人的眼光里，活在統一的價值標號下，身不由己。夜幕將白天的一切掩去，沉沉的黑色使面具變得多余。于是，情緒回到了臉上，思想回到了言談，本性回到了舉止，精神回到了肉體。夜色下，熟悉的人變得陌生，陌生的人變得熟悉。
與自己坐一會兒，夜，給人以智慧。白天的喧囂阻斷了我們的思維，白天的亮度讓一切事物的形狀都暴露無遺，寂靜的夜空下，一切變得忽隱忽現，似是而非，只見輪廓，不見實體，這給了我們充分的想象空間，思緒可以自由馳騁，心情可以縱橫萬里。東籬采菊的陶淵明、月夜下的蘇東坡、荷塘邊的朱自清……為我們樹立了豐碑。夜色下，離我們很遠的東西變得很近，離我們很近的東西變得很遠。
坐在撒滿月光的夜色里，我沉思著，回味著理想與現實的矛盾，人際關系的煩惱，莫名其妙的壓力，連同別人有意無意的傷害，都使我們感到疲憊、厭倦乃至痛苦。痛苦越深，越不愿與人打交道，特別是我們至愛的人。因為不想讓他們看見我們的傷口，一個人真正的傷口，是看不見的，那是心靈深處的失望和憂傷，沒有誰能幫你驅除，我們只能獨自消受。這個時候，和自己坐一會兒，就是我們對自己的一次探視，一個問候，一種心靈的自我按摩。
“明月隱高樹，長河沒曉天”。輕拂的微風給大地以夢的安詳……我明白了，夜空下的路不僅是土的、水泥的、石階的，還是心情的、思想的、意志的。只有像這樣常陪自己坐一會兒，我們才能變得理智、變得坦然，得到真正的梳理與解脫！
一學年的自我鑒定篇十二
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，大一學年自我鑒定表。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在2xx-x-2xx-x年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓，自我鑒定《大一學年自我鑒定表》。在2xx-x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
2.
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長.
在生活中，我團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
一學年的自我鑒定篇十三
光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。
在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在校期間，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實，一次性透過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。
我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。
在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。
在過去的兩年里，我一向努力配合班干的工作，用心參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐潛力，積累了必須的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。
我深知：在當今科學技術飛速發(fā)展的時代里，每一個人都務必樹立終身學習的觀念。
我已經培養(yǎng)了較強的學習潛力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。
我堅信在我的不懈努力下，必須會有完美的明天。
一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態(tài)走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經驗財富了。
大學是一個自由的國度，真正明白自由的人，才會懂得如何收放自如，如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。
大三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。
這一年，專業(yè)課排得滿滿的，不能再像大一大二那樣混過去就算了，每一天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節(jié)課留下來的作業(yè)。
很多人都說歷史很好學，其實他們只是不了解我們此刻學的資料而已，高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西，此刻我們學的是這些歷史框架里面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒有科學的鉆研精神很難學好大學的歷史的。
在學習上，每一天我都會有計劃地把自己要做的`事情有條不紊地完成。
例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。
絲毫也不敢松懈，老師對我們的要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。
余下的時間，我會做些大學英語六級的試題，期望努力地早點過了六級。
思想上，班里組織的團日活動我都會用心參加。
與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，用心向黨組織靠攏。
生活上，我和同班的同學相處融洽。
很慶幸能認識這兩個同學，我們的感情十分好，在生活上和學習上互相幫忙，友誼之情堅不可摧。
這對于學習上相互促進，監(jiān)督起到十分好的作用，精神上的有了友誼的支持任何困難都易于迎刃而解。
住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學習彼此之間的優(yōu)點。
使學習生活和諧完美地向充滿的期望明天進發(fā)!
一學年的自我鑒定篇十四
1、寒假即將到來，我們將準備迎接新的一年。時間過得真快，一轉眼間，新年又快到了，這個學期又快結束了。我的成績還未能提上去，特別是數學這一科，不知道怎么，學都學不好，或許是我用的方法不對吧！可能又是我上課時不認真聽造成的結果。從小學開始，我的數學本來就不好，可是上了初中就更不好了，最起碼我的數學在小學還是比上了中學的好多了。我不是1個不愛學習的人，我也有優(yōu)點，也有缺點。但只是缺點大多罷了，其實我也是1個愛學習的人，我也有我的方法，我很多次地提醒過自己不要犯低級錯誤，一時忍不了，還是犯了。我讓自己認真學習，不分心，可是我卻沉不下心來學習，還是想一些與現實不符合的東西。我努力學習，往上爬，古人有一句話：“人往高處走，水往低處流。”給我深大影響，因此我之前段考的成績排在全年級260名，我爭取自己在前30名，可是我卻做不到，我認為我信心不足，不夠努力，導致成績提不上去，下次期考，我一定要各科目都及格，我爭取把數學成績提上來，讓別人不再把我看小，把我貶低，我要以我的成績來改變我的命運，我要證明，我并不比別人差，我信心十足，只要有信心，沒有做不到的事，只有自己真正付出了，才有更大收獲，雖然我在學習上，課堂上表現得不好，但請同學們，老師多多關照，從今以后，我會努力學習，更上一層樓，之前的過錯，請同學們、老師能諒解我！
2、這個學期快結束了，我對自己的表現不太滿意，我的成績不高就是因為自己平常不太刻苦，沒有精力放學習上，平時沒有自主學習，所以成績提不上去。我還有許多缺點，就做試卷時不認真，往往是那些容易的計算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的興趣，把學習成績提高上來。對此我還要學會合理的安排學習時間、自己地去學習，培養(yǎng)良好的學習興趣，成為1個優(yōu)秀生。
3、這個學期就快結束了，我自我感覺這個學期表現較差，成績也下降了不少。剛開學的時候表現比較好，上課積極回答問題，按時完成老師布置的作業(yè)，可是過了半個學期后我變得比以前懶了許多，老師布置的那些作業(yè)我也沒有按時完成了，總是一拖再拖，輪到我做值日的時候也是簡單地掃一遍就完了。成績更是下降得厲害，排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個學期以來，我一直和班上的同學玩耍、打鬧。不認真學習，整天嘻嘻哈哈的。這些就是我對我這個學期的自我評價。
4、在中學，我的學習成績不斷下降，原因是我不肯努力讀書，一看到課本就會很困，上課也老是走神，老師講什么我跟本聽不進耳朵。在宿舍，休息時間我老是偷看課外書，晚上就拿手電照著我。大課間活動，做廣播體操還行，可是一跑起步來就反胃，老是減慢同學們的速度。這個學期，我個人挨扣分的也不什么多，只有一次被扣掉，我又不會寫稿。我對紀律方面還算是滿意。
5、這個學期來我要對我自己的評價做個總結。
一、學習方面。由于上課不認真，下課吵吵鬧鬧沒有認真地投入到學習中，學下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數學和生物變得更差了，地理相對提高了些。
二、做值日，勞動等方面。在做值日或勞動時有時不認真，有時懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時也比較認真生怕被扣分。
三、睡覺、休息時間等方面。有時睡覺講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經常來敲門并提醒。
四、與同學之間的關系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學計較到同學說不過為此。所以那天和同學鬧得很厲害過后也自我反醒了，現在和同學的關系也融洽了。
這個學期發(fā)生了很多事，我也會自我反醒并改正了，但不是時時刻刻都把心思投入到復習地過程中，今后我會將心思放在學習上，爭取期考更好。
6、我對這個學期我的表現做個總結：
一、學習：平時上時總愛說一些與上課無關的話語。學習還算不錯，不過對考試不太重視，那四小科都考得不理想，3大科還算不錯。感覺上3大科的課都很輕松，其它四科都很吃力。
二、生活：在宿舍午晚休時，總是與他人講話，不睡覺，導致班級扣分，這是我不足的地方。
三、紀律：我沒有被扣分過，我平時就是只有上課搞一點小動作，我沒有犯過什么大錯。這個學期以來，我沒有違反過學校任何一條紀律。
7、太多的時間已悄然遠去。給我留下太多的悔恨嘆息。
漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現，自己已經浪費了1個學期的時間了。而那時的我是那么傻，傻到會肆無忌憚地浪費上帝賜予的最美好的禮物——時間。
那時的我總是那么傻——早上，起床的時候，許多同學都起來了，可是我都還在被子下睡懶覺，待到許多同學都紛紛離去，才知道要上課了，可我依然是死性不改，日復一日的睡下去，卻不知道“明日復明日，明日何其多”。
在來到教室時，不知道學習，只知道嘻嘻哈哈的玩耍，而浪費了大好時光，我總結出來了1個字：懶。
唉！慚愧！
8、在這1個學期中，我為我個人方面做個總結。
一、學習方面。在學習中，我的成績一直不好，是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間，平常在一些課外的時間，我一只在和同學們玩，而不顧自己的學習如何，在這我的學習成績一直不好，我希望在以后我要好好努力，認真聽老師講課，并爭取在以后的日子提升上來。
二、與同學之間的關系：在生活中，我也是1個不懂得現同學溝通的人，在每一次，同學們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時總罵那些與我不好的同學，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以后能和同學做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是1個控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉，這些就這個學期以來我自己的評價。
一學年的自我鑒定篇十五
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较颍瑯淞⒄_的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。一、學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：我學的是會計專業(yè)，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用，。
二、工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星?的比賽，并取得了優(yōu)秀獎的成績。
三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業(yè)，所以我在暑假進入一家民營企業(yè)進行實習。工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業(yè)務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運作模式。
在這一年里我也發(fā)現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續(xù)努力，使自己的工作能力繼續(xù)提高，專業(yè)知識用運到會計工作中，做到以學至用。
總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的?；厥状笠?，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大一生活。
一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種.種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種.種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區(qū)別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入校學院的編輯部，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
一學年的自我鑒定篇十六
“學高為師，德高為范”，作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加繼續(xù)教育培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方已有所提高，但我還需繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任五年級語文和英語、美術，三年級美術，二年級美術等教學工作。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與學校教研活動，吸取前輩的教訓和指導，總結出自己的想法。在教師考核中，是遠遠不夠的`，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!
一學年的自我鑒定篇十七
從高中生活跳轉到大學生活，這多多少少會讓人有點適應不過來。在高中時我們都是在一個高壓氛圍里學習，老師也一直督促著我們學習，但是大學就不一樣了，不僅僅自由了許多，而且也沒人催著你去學習了，完全就看個人的意愿。在之前，我是抱著來大學好好玩一番的想法，但是經過在學校里面上了一些課后，我發(fā)現我還是應該以學習為主才行，不然難免被社會所淘汰，這不是我想在畢業(yè)后看到的。
大學里面的學習和高中是不一樣的，在學習這方面完全要靠自己，因為周圍的老師和同學都不會管我了，所以我都是在自主的在學習。當老師在上課時，我都仔細地聽了，特別是當老師講到一些知識重點時，哪怕我聽不懂，但我也盡力的去記住了，然后我就會在寢室里面用電腦去查詢解答。就這樣，我的專業(yè)知識在這一年里得到了極大地提升，這也幫助我打下了一個扎實的專業(yè)功底。
除了在課堂上聽老師講的知識外，我也經常會去詢問老師一些關于以后工作需要用到的技術，老師也耐心地對我進行了解答，這讓我對以后的學習有了清晰的思路，我也知道了自己應該側重學習哪方面。現在，我經常會在網上看一些有關自己專業(yè)的教學視頻，這幫助我解決了不少和專業(yè)有關的難題。
在剛進入大學時，我還是比較忐忑的，因為這里對于我而言是一個全新的環(huán)境，我沒有什么熟人，所以任何事必須得從頭開始。好在這里的同學都比較的友善，我也結交了不少的好朋友，尤其是和我的室友們玩的格外的好，讓我對學校的陌生感一下子就消散了。平日里，我經常和我的朋友們一起去外面運動，碰上困難了就相互幫助，這正是大學生應該具備的優(yōu)秀品德。
再過不久就要放假了，等我再回到學校時，我就是一名大二的學生了。我知道，大二的學習任務會比現在更重，但是我一點都不害怕，甚至還有點小期待，因為我相信自己會做的比大一時更好。
一學年的自我鑒定篇十八
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首四年學習生活，歷歷在目：
四年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過四年的`學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
一學年的自我鑒定篇一
大一是我進入一個新環(huán)境的開始，我對新的學習生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時光學習。緊張的學習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以下是我的大一學年自我鑒定：
大學學年自我鑒定：珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學第一年的得失，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自我遞交了入黨申請，還鼓勵大家用心向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了__大學第__期黨校培訓，我用心的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自我。在____年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在2007年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力，理解了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自我做的更好。我認識到自我的學習成績需進一步提高，今后我必須發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
一學年的自我鑒定篇二
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就必須能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。
還須自己課后鉆研鞏固學習。
日積月累，極大程度的提高了自己的自學潛力。
同時也培養(yǎng)我的獨立思考潛力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一向在追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
無論什么狀況，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。
此刻我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。
此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。
三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。
這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
這些優(yōu)點，是我今后立身處世的.根本，我就應繼續(xù)持續(xù)，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后必須要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別完美大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
從xxxx年入校就讀以來，一向以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。
在平日的學習、生活中，我用心地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。
并參加了學院組織的“入黨用心分子”的培訓。
在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統，思想上用心要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統一。
身體、心理素質方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
一學年的自我鑒定篇三
1、秋天到了，天空藍得像藍玻璃。公園里，楓樹變紅了，桃樹也脫去了綠罩衫。
―――三一班王雨禾。
2、秋天到了，樹葉從樹上飄落下來。一片片樹葉像樹爺爺的信。
―――三一班于國昊。
4、秋天來了，大地穿上了一件黃里透綠的毛衣。
―――三一班郭夢妍。
5、秋天來了，樹葉落了，我們的清潔區(qū)變成了一片茫茫的葉海。
―――三一班田佳欣。
―――三一班張宇辰。
9、秋天到了，茂密的樹林變成了金黃的世界。小樹葉離開了樹媽媽，我要為小樹葉寫首詩：風兒陣陣吹打，葉片片片落下，遲遲離開媽媽，不哭也不說話??秋天到了，農民伯伯在田地里忙著收獲。我想為農民伯伯寫首詩：西風涼，秋天到，白云淡，藍天高，綠田野，變金倉，農民伯伯笑開顏！
―――三一班徐嘉藝。
10、金色的秋天是甜的。
―――三一班孫遠航。
一學年的自我鑒定篇四
歲月匆匆，沒有發(fā)覺轉眼間這已是我來--的第三年，我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
在學習方面，由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課，而到了大三就全部是專業(yè)課了，這是很關鍵的一年，以后與我們的工作息息相關，所以嚴格要求自己。上課不遲到，認真聽講，不開小差，對于老師布置的作業(yè)，課下一定保質保量的完成。平時老師課堂上有什么不懂的，課下都去翻翻以前的基礎課的教材。
思想方面，由于大三了，我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思，這個學期更是學習了--。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的了解。一定要嚴格要求自己，像偉人學習，至少能夠對得起自己這一份熱血。一定要牢牢學習專業(yè)知識，為祖國的共產主義建設貢獻自己一份微弱的力量。
其次，我一直在說，大學的每一年我都有不同的思想，每一年大家都在不同的境界，大家都在成長。大三，我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂，大三我們更加成熟了。我們知道了壓力，來自各個方面的壓力，大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們知道了我們想要的是什么，我不再是混日子過了，那種得過且過的心態(tài)已經不再了。不需要那些虛榮，踏踏實實的為自己的未來學點東西。
生活方面，‘心寬體胖’一直是我給自己貼上的標簽。到--來的這三年，很高興能夠看到許多風景，品嘗到很多美味，更重要的是結識到這么多的朋友。在這里班級就是一個大家庭，大家互幫互助，其樂融融。寢室里，天天一起生活，大家你幫我、我?guī)湍?，感情也很深厚?BR> 大三就要結束了，我們的大學就剩下大四最后一年了。我一定會好好珍惜這的歲月，為自己的未來奮斗一次，不求有多么宏偉，只求對得起自己這四年的青春，不虛度我的大學年華。
一學年的自我鑒定篇五
考試過后，我們對這次考試做了認真的總結與分析，擺問題、找差距，尋找得與失、成功與不足。現對本次考試做以下總結：
一、主要做法。
1、得到了校領導的高度重視。學校領導相當重視這項工作，成立了工作小組,還專門為此事召開了相關人員的會議。
2、精心規(guī)劃，充分準備。為了使體育模擬考試能正常有序地進行，體育組老師做了精心策劃和充分的準備，如指導學生科學選擇選考項目；考試秩序冊的分組與編排；考試場地的選擇及布置；裁判員老師的選擇及培訓等。
3、規(guī)范操作，安全第一。為了確保本次考試能順利進行，體育組老師進行了多次磋商，明確規(guī)定了考試器材場地要求，逐一對考場進行布局，每人負責一個項目，明確要求，落實責任。
二、發(fā)現的問題。
1、免考學生多。23人申請免考，免考人數過多，直接影響平均分。
2、學生運動技能、技巧和心肺耐力有待加強。
3、部分學生的思想認識不夠。如學生選報項目沒有結合自己的實際情況，隨意填報；對體育考試的分數認識不夠，認為只要我文化課考個高分，體育考個30來分就可以了，沒必要為了一分兩分累死累活的。
4、重點后進生解決不好。如個別學生因身體過胖、身材矮小等原因，雖然上課有針對性的做一些工作，但畢竟時間有限，長跑成績依然不理想。
三、針對?？嫉姆此?。
1、加強宣傳力度，使學生重視體育中考。通過多種形式加強宣傳，使大家知道體育中考的重要性和必要性，是老師、家長都能夠支持學生參與體育活動，督促學生參加體育鍛煉，激發(fā)學生的訓練熱情。
2、引導學生做好選項工作。項目選的對錯直，直接關系到學生的成績。體育老師應在不強求學生意愿的情況下，根據學生自身實際情況大膽想學生推薦科學、有效、可行的方案。
3、重視長跑，加強意志品質方面的教育。長跑在體育中考中占有一半的分值，長跑成績直接影響學生的體育成績。所以體育課上身體素質要課課練，使體育課達到一定的運動量和運動強度。
四、對體育中考的建議。
1、增加體育課及課外鍛煉時間，充分調動體育老師和班主任的積極性，這是提高學生身體素質的基本保證。
2、體育學科納入常規(guī)考試科目，每學期都進行其中期末考試，總分40分。頭學科一直在學生心中不太受重視，有了考試體系的激勵，學生學習的主動性得到了提高，教師教學有了側重點，學生課上練習起來也有了目標。
[初三一?？荚嚳偨Y]。
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一學年的自我鑒定篇六
時間過得真快，一轉眼三年的時間都已經過去。回憶這三年的時間，有苦有甜，自此對三年的生活做了以下的鑒定。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了“市直和中央,省屬駐梅單位入黨積極分子培訓班”的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協的秘書長一職.
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于十月份開始完成第一個中型網站的設計,20十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮.,年暑假期間我均到廣東__市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.
一學年的自我鑒定篇七
大學三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間三年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。
我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心理學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的.人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。
就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。
三年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。
一學年的自我鑒定篇八
一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態(tài)走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經驗財富了。
大學是一個自由的國度，真正明白自由的人，才會懂得如何收放自如，如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。
大三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。
這一年，專業(yè)課排得滿滿的，不能再像大一大二那樣混過去就算了，每一天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節(jié)課留下來的作業(yè)。
很多人都說歷史很好學，其實他們只是不了解我們此刻學的資料而已，高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西，此刻我們學的是這些歷史框架里面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒有科學的鉆研精神很難學好大學的歷史的。
在學習上，每一天我都會有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。
例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。
絲毫也不敢松懈，老師對我們的`要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。
余下的時間，我會做些大學英語六級的試題，期望努力地早點過了六級。
思想上，班里組織的團日活動我都會用心參加。
與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，用心向黨組織靠攏。
生活上，我和同班的同學相處融洽。
很慶幸能認識這兩個同學，我們的感情十分好，在生活上和學習上互相幫忙，友誼之情堅不可摧。
這對于學習上相互促進，監(jiān)督起到十分好的作用，精神上的有了友誼的支持任何困難都易于迎刃而解。
住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學習彼此之間的優(yōu)點。
使學習生活和諧完美地向充滿的期望明天進發(fā)!
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就必須能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。
還須自己課后鉆研鞏固學習。
日積月累，極大程度的提高了自己的自學潛力。
同時也培養(yǎng)我的獨立思考潛力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一向在追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
無論什么狀況，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。
此刻我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。
此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。
三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。
這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我就應繼續(xù)持續(xù)，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后必須要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別完美大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
一學年的自我鑒定篇九
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背毛__知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比，稀少的專業(yè)課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學和刑法總論專業(yè)課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自己對法學這門專業(yè)或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣;另外，學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。
一學年的自我鑒定篇十
2月1日，我與九名同學、一名帶隊老師一同赴澳大利亞進行與友好校三一學校的交流活動，并在第二天抵達悉尼?；顒映掷m(xù)了10天，然后于12日返回，13日抵京。在悉尼生活的10天里我們經歷了很多有趣以及難忘的事情，同時也認識了外國的文化，欣賞了風景，可以說收獲頗豐。此文中我就自己此行的經歷給我?guī)淼母惺苓M行了幾點總結。
首先，我在剛剛與外國人交流了很短的時間后，就能感受到他們對中國文化的好奇和向往，當然其實也是對中國文化的不了解。談話的話題經常很容易就會轉移到中國文化，包括歷史上的英雄人物、中國的發(fā)明、古代的軍事等等。與此同時，他們對中國現在的國情也同樣不了解，并一直在問我們諸如平時的吃穿、學校的情況、人們對于某件事物的觀念等問題。可以說，中國的文化想要傳遍世界，還有很長的路要走，也需要我們共同的努力。
另外一點感觸，有關澳大利亞的環(huán)境。他們由于國土在幾百年前才被人發(fā)現，所以生態(tài)環(huán)境保護得很好。各種動植物遍地叢生，完全無需特別的照看。于是這里馬路兩邊，城市中間到處都是綠色的植被、鳥類、各種動物也經常會在草地、樹枝上棲息，可以說是人與自然友好相處的理想環(huán)境。當然，這也是我們中國沒能做到很好的一點，也許可以說是自然條件不如別人，這也無可厚非，但是我們也應該有個目標，了解真正美麗的環(huán)境應該是怎樣的，并朝著它努力。
我還想說說外國人對于體育運動的熱衷。他們每星期至少一次會參加全家、或者至少和朋友一起的運動，馬路兩邊到處可以看到網球場、橄欖球場、高爾夫球場、板球場等等，而且經常也可以看到在場地內運動的人們。基本可以肯定澳大利亞的人體質是比中國人好的，我想這也是一種進步的表現。“有好的身體才可以為國家發(fā)展出力”，這句話不是空話，而應該能增強我們的運動的意識，讓每個人都參與到體育運動中，鍛煉身體。
對于我們學校和三一學校教學的情況，我認為是備有所長。完全的把外國學校的教學方式吸收進來不一定會有好的效果，畢竟外國學生和我們有所不同，學習的方向不同、難度不同、方式也不同。不過我們學校仍然在硬件設施方面和外校有一點差距，我想這也是唯一容易看到的并且容易改進的地方了。
去澳大利亞的交流活動讓我的人生經歷豐富很多，感謝人大附中給我這次機會，我也希望自己能永遠記住從這次旅游帶給我的收獲。
一學年的自我鑒定篇十一
今天翻閱舊文稿，在近兩百來篇的舊作中發(fā)現我近里，在不同時期寫的三點小感悟，自覺很有意思，遂將它們組合起來：一張椅子，代表著自己適合的崗位；一個特長，意味著要有適合自己的所長；一次靜坐，則是對自己心靈的片刻凈化與升華。每個“一”字都蘊含著一種微型的人生故事。我化用成語“三十而立”，將其命題為三“一”而立，自認為一個人只要是具備了這三個“一”，立足于社會應不會有多大問題，甚至可能會小有成就。不知道您看后有什么啟迪？是為記！
1.一張椅子——找準你的位置。
真實的生活很難有對號入座的機會，上帝的手指常常是漫不經心的。如果總在等待，不付諸行動，不付出努力，你永遠不會坐到適合你的位置。
朋友經常出差，經常買不到對號入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他說，他總能找到座位。他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去，問問乘務人員看看有沒有可以坐上去的椅子。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都作做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。事實上，只要你開口了，只要你找過了，就可以得到一張屬于你的椅子。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去賽跑?！币馑际翘斓厝f物各有所長，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現狀不思進取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。朋友作為生意人，經常被同行羨慕“運氣好”。因為一些看來希望渺茫的機會一旦被他撞上，總能達成最后的合同。
可以肯定地說，生活中，所有人如同我這位朋友一樣，都有屬于自己的位置。重要的是善不善于發(fā)現自己的優(yōu)勢，善不善于把握自己的長處，善不善于去尋找那張屬于自己的椅子。從我的這位朋友“找座位”的故事中，我悟出，他的運氣其實是他不懈追求的回報。他的自信、執(zhí)著、耐心，他的勤于思考、富有遠見、勇于實踐讓他握有了一張人生之旅永遠的坐票。
2.一個特長——你總得有一樣行。
一位移居到美國的朋友前不久回國，給我講了他在美國申請綠卡時所經歷的一段故事，使我非常驚奇，也加深了我對美國的理解。
我這位朋友從部隊轉業(yè)后，又在美國讀了六年書，同時也打了六年工。由于他興趣很廣泛，沒有一樣干得很出色，這樣，他在美國移民局申請綠卡總未能如愿。
一次他又來到移民局申請辦理綠卡，在移民局里，他遇到一位來自中國的中年婦女也在那里辦理綠卡。從攀談中他得知，那位中年婦女來自中國中原的農村，只是小學畢業(yè)，他不僅不會英語，就連漢語表達也不順暢。但為了照顧她在美國定居的女兒，她必須得辦理綠卡。他想，這樣一個中國農村婦女憑什么來申請綠卡？出于好奇，他呆在一邊看熱鬧。只見那位移民官看了她的申請表后，問她：“你會什么？”她的女兒代她回答道：“她會剪紙畫?！闭f著，她女兒就讓她當場作一個演示。只見她從包里拿出一把剪刀，輕巧地在一張紅色亮紙上飛舞，不到5分鐘，就剪出一群栩栩如生的各種鳥飛的圖案。
美國移民官瞪大眼睛，驚奇地看著這些美麗的剪紙畫。一邊看，一邊連連點頭?？吹阶詈竽俏灰泼窆龠B聲贊嘆：“ok?！彼瓦@么ok了。旁邊和她一起申請而被拒絕的人羨慕又嫉妒。
為此，我這位屢屢申請而不得綠卡的朋友，發(fā)憤專攻自己所長，研修中國畫，終于有了一定的成果。去年，他就拿著自己的成果換回了那張久盼的'綠卡。
朋友說：這就是美國。你可以管理不行，你可以電腦不行，你還可以英語也不行。但是，你不能什么都不行！你必須得有一樣行，并且把這一樣做到極限。這樣，你就會永遠ok了！
3.一次靜坐——常與自己坐一會兒。
那是一個周末晚間，家人均外出了，前后樓沒有一個窗戶有燈光，小區(qū)發(fā)出均勻的鼾聲。夜的朦朧，把房屋、樹木、道路全部抽象成一個輪廓，整個小區(qū)變得幽深而神秘。就在這個靜靜的晚上，我找到了和自己坐一會兒的感覺！
是的，我們很忙，每天一睜眼就得去做這些那些永遠都做不完卻又絕不能怠慢的事情。為了自己，也為了別人；為了賺錢，也為了生存；為了前途，也為了理想。一天之間，我們要出演不同的角色。周旋于各種角色之間，往往就迷失了自我。于是，我們就很需要“和自己坐一會兒”，這一會兒便是一種“劇場休息”，它會使我們暫時卸去行頭，現出本色，幫助我們辨認自己，弄清自己究竟是誰！
不是么？當我走出家門，坐在那涼涼的石椅上的時候，滿院月宮桂樹淡淡的清香讓人心曠神怡。我把目光投向撒滿月光的路上，靜靜地看著白天走過的無數次的路，月光溫柔地托起了我的思緒，托出了凡俗，托到了云端，托向了一塵不染的思想之地?，F在，權力睡了，名利散了，物欲跑了，虛榮逃了……留下了一個沒有雜質的我自己。
與自己坐一會兒，夜，讓人回歸。白天人們?yōu)樯嬅?，為名利忙，為他人忙，大家遵守著相同的?guī)則，表現形式千篇一律。我們活在社會輿論中，活在別人的眼光里，活在統一的價值標號下，身不由己。夜幕將白天的一切掩去，沉沉的黑色使面具變得多余。于是，情緒回到了臉上，思想回到了言談，本性回到了舉止，精神回到了肉體。夜色下，熟悉的人變得陌生，陌生的人變得熟悉。
與自己坐一會兒，夜，給人以智慧。白天的喧囂阻斷了我們的思維，白天的亮度讓一切事物的形狀都暴露無遺，寂靜的夜空下，一切變得忽隱忽現，似是而非，只見輪廓，不見實體，這給了我們充分的想象空間，思緒可以自由馳騁，心情可以縱橫萬里。東籬采菊的陶淵明、月夜下的蘇東坡、荷塘邊的朱自清……為我們樹立了豐碑。夜色下，離我們很遠的東西變得很近，離我們很近的東西變得很遠。
坐在撒滿月光的夜色里，我沉思著，回味著理想與現實的矛盾，人際關系的煩惱，莫名其妙的壓力，連同別人有意無意的傷害，都使我們感到疲憊、厭倦乃至痛苦。痛苦越深，越不愿與人打交道，特別是我們至愛的人。因為不想讓他們看見我們的傷口，一個人真正的傷口，是看不見的，那是心靈深處的失望和憂傷，沒有誰能幫你驅除，我們只能獨自消受。這個時候，和自己坐一會兒，就是我們對自己的一次探視，一個問候，一種心靈的自我按摩。
“明月隱高樹，長河沒曉天”。輕拂的微風給大地以夢的安詳……我明白了，夜空下的路不僅是土的、水泥的、石階的，還是心情的、思想的、意志的。只有像這樣常陪自己坐一會兒，我們才能變得理智、變得坦然，得到真正的梳理與解脫！
一學年的自我鑒定篇十二
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，大一學年自我鑒定表。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在2xx-x-2xx-x年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓，自我鑒定《大一學年自我鑒定表》。在2xx-x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
2.
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長.
在生活中，我團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
一學年的自我鑒定篇十三
光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。
在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在校期間，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實，一次性透過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。
我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。
在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。
在過去的兩年里，我一向努力配合班干的工作，用心參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐潛力，積累了必須的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。
我深知：在當今科學技術飛速發(fā)展的時代里，每一個人都務必樹立終身學習的觀念。
我已經培養(yǎng)了較強的學習潛力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。
我堅信在我的不懈努力下，必須會有完美的明天。
一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態(tài)走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經驗財富了。
大學是一個自由的國度，真正明白自由的人，才會懂得如何收放自如，如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。
大三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。
這一年，專業(yè)課排得滿滿的，不能再像大一大二那樣混過去就算了，每一天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節(jié)課留下來的作業(yè)。
很多人都說歷史很好學，其實他們只是不了解我們此刻學的資料而已，高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西，此刻我們學的是這些歷史框架里面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒有科學的鉆研精神很難學好大學的歷史的。
在學習上，每一天我都會有計劃地把自己要做的`事情有條不紊地完成。
例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。
絲毫也不敢松懈，老師對我們的要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。
余下的時間，我會做些大學英語六級的試題，期望努力地早點過了六級。
思想上，班里組織的團日活動我都會用心參加。
與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，用心向黨組織靠攏。
生活上，我和同班的同學相處融洽。
很慶幸能認識這兩個同學，我們的感情十分好，在生活上和學習上互相幫忙，友誼之情堅不可摧。
這對于學習上相互促進，監(jiān)督起到十分好的作用，精神上的有了友誼的支持任何困難都易于迎刃而解。
住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學習彼此之間的優(yōu)點。
使學習生活和諧完美地向充滿的期望明天進發(fā)!
一學年的自我鑒定篇十四
1、寒假即將到來，我們將準備迎接新的一年。時間過得真快，一轉眼間，新年又快到了，這個學期又快結束了。我的成績還未能提上去，特別是數學這一科，不知道怎么，學都學不好，或許是我用的方法不對吧！可能又是我上課時不認真聽造成的結果。從小學開始，我的數學本來就不好，可是上了初中就更不好了，最起碼我的數學在小學還是比上了中學的好多了。我不是1個不愛學習的人，我也有優(yōu)點，也有缺點。但只是缺點大多罷了，其實我也是1個愛學習的人，我也有我的方法，我很多次地提醒過自己不要犯低級錯誤，一時忍不了，還是犯了。我讓自己認真學習，不分心，可是我卻沉不下心來學習，還是想一些與現實不符合的東西。我努力學習，往上爬，古人有一句話：“人往高處走，水往低處流。”給我深大影響，因此我之前段考的成績排在全年級260名，我爭取自己在前30名，可是我卻做不到，我認為我信心不足，不夠努力，導致成績提不上去，下次期考，我一定要各科目都及格，我爭取把數學成績提上來，讓別人不再把我看小，把我貶低，我要以我的成績來改變我的命運，我要證明，我并不比別人差，我信心十足，只要有信心，沒有做不到的事，只有自己真正付出了，才有更大收獲，雖然我在學習上，課堂上表現得不好，但請同學們，老師多多關照，從今以后，我會努力學習，更上一層樓，之前的過錯，請同學們、老師能諒解我！
2、這個學期快結束了，我對自己的表現不太滿意，我的成績不高就是因為自己平常不太刻苦，沒有精力放學習上，平時沒有自主學習，所以成績提不上去。我還有許多缺點，就做試卷時不認真，往往是那些容易的計算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的興趣，把學習成績提高上來。對此我還要學會合理的安排學習時間、自己地去學習，培養(yǎng)良好的學習興趣，成為1個優(yōu)秀生。
3、這個學期就快結束了，我自我感覺這個學期表現較差，成績也下降了不少。剛開學的時候表現比較好，上課積極回答問題，按時完成老師布置的作業(yè)，可是過了半個學期后我變得比以前懶了許多，老師布置的那些作業(yè)我也沒有按時完成了，總是一拖再拖，輪到我做值日的時候也是簡單地掃一遍就完了。成績更是下降得厲害，排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個學期以來，我一直和班上的同學玩耍、打鬧。不認真學習，整天嘻嘻哈哈的。這些就是我對我這個學期的自我評價。
4、在中學，我的學習成績不斷下降，原因是我不肯努力讀書，一看到課本就會很困，上課也老是走神，老師講什么我跟本聽不進耳朵。在宿舍，休息時間我老是偷看課外書，晚上就拿手電照著我。大課間活動，做廣播體操還行，可是一跑起步來就反胃，老是減慢同學們的速度。這個學期，我個人挨扣分的也不什么多，只有一次被扣掉，我又不會寫稿。我對紀律方面還算是滿意。
5、這個學期來我要對我自己的評價做個總結。
一、學習方面。由于上課不認真，下課吵吵鬧鬧沒有認真地投入到學習中，學下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數學和生物變得更差了，地理相對提高了些。
二、做值日，勞動等方面。在做值日或勞動時有時不認真，有時懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時也比較認真生怕被扣分。
三、睡覺、休息時間等方面。有時睡覺講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經常來敲門并提醒。
四、與同學之間的關系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學計較到同學說不過為此。所以那天和同學鬧得很厲害過后也自我反醒了，現在和同學的關系也融洽了。
這個學期發(fā)生了很多事，我也會自我反醒并改正了，但不是時時刻刻都把心思投入到復習地過程中，今后我會將心思放在學習上，爭取期考更好。
6、我對這個學期我的表現做個總結：
一、學習：平時上時總愛說一些與上課無關的話語。學習還算不錯，不過對考試不太重視，那四小科都考得不理想，3大科還算不錯。感覺上3大科的課都很輕松，其它四科都很吃力。
二、生活：在宿舍午晚休時，總是與他人講話，不睡覺，導致班級扣分，這是我不足的地方。
三、紀律：我沒有被扣分過，我平時就是只有上課搞一點小動作，我沒有犯過什么大錯。這個學期以來，我沒有違反過學校任何一條紀律。
7、太多的時間已悄然遠去。給我留下太多的悔恨嘆息。
漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現，自己已經浪費了1個學期的時間了。而那時的我是那么傻，傻到會肆無忌憚地浪費上帝賜予的最美好的禮物——時間。
那時的我總是那么傻——早上，起床的時候，許多同學都起來了，可是我都還在被子下睡懶覺，待到許多同學都紛紛離去，才知道要上課了，可我依然是死性不改，日復一日的睡下去，卻不知道“明日復明日，明日何其多”。
在來到教室時，不知道學習，只知道嘻嘻哈哈的玩耍，而浪費了大好時光，我總結出來了1個字：懶。
唉！慚愧！
8、在這1個學期中，我為我個人方面做個總結。
一、學習方面。在學習中，我的成績一直不好，是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間，平常在一些課外的時間，我一只在和同學們玩，而不顧自己的學習如何，在這我的學習成績一直不好，我希望在以后我要好好努力，認真聽老師講課，并爭取在以后的日子提升上來。
二、與同學之間的關系：在生活中，我也是1個不懂得現同學溝通的人，在每一次，同學們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時總罵那些與我不好的同學，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以后能和同學做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是1個控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉，這些就這個學期以來我自己的評價。
一學年的自我鑒定篇十五
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较颍瑯淞⒄_的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。一、學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：我學的是會計專業(yè)，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用，。
二、工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星?的比賽，并取得了優(yōu)秀獎的成績。
三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業(yè)，所以我在暑假進入一家民營企業(yè)進行實習。工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業(yè)務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運作模式。
在這一年里我也發(fā)現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續(xù)努力，使自己的工作能力繼續(xù)提高，專業(yè)知識用運到會計工作中，做到以學至用。
總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的?；厥状笠?，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大一生活。
一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種.種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種.種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區(qū)別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入校學院的編輯部，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
一學年的自我鑒定篇十六
“學高為師，德高為范”，作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加繼續(xù)教育培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方已有所提高，但我還需繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任五年級語文和英語、美術，三年級美術，二年級美術等教學工作。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與學校教研活動，吸取前輩的教訓和指導，總結出自己的想法。在教師考核中，是遠遠不夠的`，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!
一學年的自我鑒定篇十七
從高中生活跳轉到大學生活，這多多少少會讓人有點適應不過來。在高中時我們都是在一個高壓氛圍里學習，老師也一直督促著我們學習，但是大學就不一樣了，不僅僅自由了許多，而且也沒人催著你去學習了，完全就看個人的意愿。在之前，我是抱著來大學好好玩一番的想法，但是經過在學校里面上了一些課后，我發(fā)現我還是應該以學習為主才行，不然難免被社會所淘汰，這不是我想在畢業(yè)后看到的。
大學里面的學習和高中是不一樣的，在學習這方面完全要靠自己，因為周圍的老師和同學都不會管我了，所以我都是在自主的在學習。當老師在上課時，我都仔細地聽了，特別是當老師講到一些知識重點時，哪怕我聽不懂，但我也盡力的去記住了，然后我就會在寢室里面用電腦去查詢解答。就這樣，我的專業(yè)知識在這一年里得到了極大地提升，這也幫助我打下了一個扎實的專業(yè)功底。
除了在課堂上聽老師講的知識外，我也經常會去詢問老師一些關于以后工作需要用到的技術，老師也耐心地對我進行了解答，這讓我對以后的學習有了清晰的思路，我也知道了自己應該側重學習哪方面。現在，我經常會在網上看一些有關自己專業(yè)的教學視頻，這幫助我解決了不少和專業(yè)有關的難題。
在剛進入大學時，我還是比較忐忑的，因為這里對于我而言是一個全新的環(huán)境，我沒有什么熟人，所以任何事必須得從頭開始。好在這里的同學都比較的友善，我也結交了不少的好朋友，尤其是和我的室友們玩的格外的好，讓我對學校的陌生感一下子就消散了。平日里，我經常和我的朋友們一起去外面運動，碰上困難了就相互幫助，這正是大學生應該具備的優(yōu)秀品德。
再過不久就要放假了，等我再回到學校時，我就是一名大二的學生了。我知道，大二的學習任務會比現在更重，但是我一點都不害怕，甚至還有點小期待，因為我相信自己會做的比大一時更好。
一學年的自我鑒定篇十八
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首四年學習生活，歷歷在目：
四年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過四年的`學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。