總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證?？偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇一
隨著時(shí)間的推移，科技的發(fā)展，人們生活條件的改善，不同類型、不同品牌的汽車已走進(jìn)尋常百姓的.家中。但是，汽車對(duì)環(huán)境的污染也不容小視。所以，我準(zhǔn)備發(fā)明一種環(huán)保的新型汽車。
這種汽車的外形和普通汽車并沒(méi)有什么不同。但是，只要你打開(kāi)車門，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚的。你看！車窗上有懸浮著的gps導(dǎo)航系統(tǒng)，不過(guò)并沒(méi)有方向盤，你要到哪兒，直接說(shuō)一聲就可以了，電腦導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)將你準(zhǔn)確無(wú)誤地送往目的地。而且，車內(nèi)環(huán)境是根據(jù)季節(jié)與你心情的變化而變化的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，車內(nèi)會(huì)傳來(lái)一首輕快、動(dòng)聽(tīng)的歌；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，車內(nèi)又會(huì)傳來(lái)一首低沉、緩慢的歌。春天，車內(nèi)會(huì)有萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象；夏天，車又會(huì)刮來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，使你心曠神怡；秋天，車內(nèi)會(huì)有大片大片的楓樹(shù)林，使你如同置身于紅色的海洋中；冬天，車內(nèi)又會(huì)刮來(lái)一片片溫暖的風(fēng)，就如同在春天一樣。當(dāng)然，如果你累了的話，可以直接躺下來(lái)，座椅會(huì)啟動(dòng)按摩裝置，使你真正緩解身體上的疲勞。
讀到這里，有的人可能會(huì)問(wèn)了：“這輛汽車的功能這么多，用油量是不是很大？會(huì)不會(huì)污染空氣？”“當(dāng)然不是，肯定不會(huì)！這種新型汽車的燃料是普通的純凈水，而且用水量很少。而汽車排出來(lái)的則是‘空氣凈化劑’，這不但可以凈化空氣，而且可以使人心曠神怡。
最后，我相信隨著時(shí)代的進(jìn)步，有朝一日，科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出這輛車！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇二
水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費(fèi)水、污染水，這只會(huì)使我們身邊的純凈水越來(lái)越少，就是因?yàn)檫@樣，河里的小螃蟹沒(méi)了，小魚小蝦也變少了，往日的生機(jī)沒(méi)有了。因?yàn)闆](méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚硭袁F(xiàn)在每年都會(huì)有地方發(fā)生大旱災(zāi)，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認(rèn)為，“五水共治”就是一個(gè)教我們?nèi)绾纬浞掷盟⑶‘?dāng)處理水的“好老師”。
其實(shí)，水被污染、沒(méi)被充分利用、沒(méi)被恰當(dāng)處理……主要是人類的錯(cuò)，正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，趁水還沒(méi)完全污染，我們就應(yīng)該及時(shí)“補(bǔ)救”。首先，我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒(méi)有恰當(dāng)處理水、充分利用水等，然后再“對(duì)癥入藥”，針對(duì)這些問(wèn)題想出解決方案，最后，大家齊心協(xié)力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同治水，那么，我們身邊的水就會(huì)越來(lái)越干凈，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。到處都有豐富的水源，再也沒(méi)有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚、小蝦、小螃蟹都回來(lái)了，小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，做一份貢獻(xiàn)吧！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇三
各位老師.各位同學(xué):。
大家好!
如果我問(wèn)你,你獨(dú)愛(ài)誰(shuí)?你是否會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我的爸爸媽媽嘍!”因?yàn)樯艺吣税职謰寢屢??？赡阌袥](méi)有想過(guò)，育我者卻是祖**親。千百年來(lái)，咱們的祖**親飽經(jīng)多少滄桑，飽經(jīng)多少磨難，才有了今日的輝煌!我愛(ài)祖**親，勝過(guò)愛(ài)我的全部!想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了保衛(wèi)咱們的祖國(guó)而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的成功!1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國(guó)在今日成立了!”讓多少我國(guó)人的心沸騰起來(lái)!祖**親呀!您總算站起來(lái)了!在改革開(kāi)放20多年以來(lái)，在廣闊勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，不管軍事.科技.政治.體育咱們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在完畢沒(méi)多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，咱們我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜榜首的好成績(jī)!在說(shuō)說(shuō)科技，20__年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20__年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的開(kāi)展?我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言;記得季羨林懷著對(duì)祖**親的懷念度過(guò)了在歐洲漫長(zhǎng)的;記得錢學(xué)森放棄金錢和功利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷有，這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于國(guó)際，則國(guó)屹立于國(guó)際!自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭(zhēng)奪闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖**親!
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近。不管怎樣也改動(dòng)不了，我的中國(guó)心……”
每逢我唱起《我的我國(guó)心》這首歌，心境就久久不能平靜。
祖國(guó)，就像慈祥的母親，使每個(gè)我國(guó)人時(shí)時(shí)掛念。
面臨冉冉升起的五星紅旗，億萬(wàn)顆心靈跟著祖**親的脈息一同跳動(dòng)，億萬(wàn)雙眼睛一同注視著那艷麗的五星紅旗?？粗墙?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨滄桑的國(guó)旗，我心中感慨萬(wàn)千。這面熟悉的五星紅旗，已經(jīng)在共和國(guó)的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)，她帶著咱們走過(guò)了六十個(gè)年頭。六十年了，溫暖陽(yáng)光今又是，而今卻換了人世。
是的，祖國(guó)的大好河山不可勝數(shù)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江、黃河;巍峨挺立的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩(shī)如畫的桂林山水;精雕細(xì)刻的故宮、更有譽(yù)滿天下的萬(wàn)里長(zhǎng)城……真是讓人賞心悅目啊!
20__北京奧運(yùn)會(huì)，是檢測(cè)我國(guó)人實(shí)力的日子。奧運(yùn)會(huì)跑道上承載著中華健兒矯健的腳步;水中留下了如魚兒般的身影;體操場(chǎng)館中展現(xiàn)著她們優(yōu)美而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場(chǎng)上更是顯現(xiàn)咱們無(wú)與倫比的實(shí)力和奮勇奮斗的精神。咱們向著整個(gè)國(guó)際呼叫：“咱們是我國(guó)人，咱們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛!”
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇四
我心目中的偶像，不是影星，不是歌星，而是跳水王后，為我們中國(guó)今年拿下了幾枚跳水金牌的郭晶晶。
比賽開(kāi)始了，郭晶晶自信的上場(chǎng)了，走到跳水板上，雙手抱著腿，翻了一個(gè)跟頭，跳下去，快要跳到水里時(shí)，兩只手握著，手心朝外，撲——一聲，跳到水里游上來(lái)，就在這一刻，全場(chǎng)的觀眾，舉著我們中國(guó)的國(guó)旗，拍著手，高興地說(shuō)：“郭晶晶你跳的好!
中國(guó)加油!我激動(dòng)的流出了眼淚，我為郭晶晶感到自豪，也為我是中國(guó)人感到自豪，我佩服郭晶晶。
郭晶晶你在下一屆奧運(yùn)會(huì)，一定要表現(xiàn)的.更加出色，你是我們中國(guó)人的驕傲，加油!
你是我的偶像。
昨天的湖人vs火箭的比賽真是精彩，他，kobe，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場(chǎng)籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊(duì)。
但贏也科比，輸也在科比，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因?yàn)榭票鹊膸蜃卟蕉厮土吮荣悺?BR> 這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的時(shí)刻，只有他自己可以掙救球隊(duì)，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!不過(guò)他的這種永不服輸?shù)木?，和他身上?dú)有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
所以他bryangt。kobe是我的偶像，是我心靈的向?qū)?，是籃球場(chǎng)上的神話……。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇五
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班英語(yǔ)課的馬老師。馬老師是我班的班主任，更是我們的好老師。她不愛(ài)打扮，一門心思撲在教學(xué)上。
在工作中，馬老師把工作的責(zé)任感放在第一位。馬老師在教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持寓思想教育于英語(yǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)精神。在她的從教生涯中，每次上課她總是認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提前幾分鐘進(jìn)教室做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，這已經(jīng)成了她的一種職業(yè)習(xí)慣。工作中的不斷學(xué)習(xí)、不斷探索和創(chuàng)新的理念也在潛移默化地影響著每一位學(xué)生?！爱?dāng)老師，絕不能誤人子弟”，自己訂閱大量的專業(yè)方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們傾注了大量心血。還記得一次班會(huì)課上，馬老師做為我們的班主任對(duì)于我們班近來(lái)的學(xué)習(xí)情況不是很滿意，于是就讓我們大家說(shuō)說(shuō)“真心話?！蔽覀冞€依稀記得馬老師的一句話：“….奮斗的過(guò)程中，常會(huì)遭受挫折，唯有堅(jiān)持到底，才能獲得最后的成功…“一席話，燃起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的斗志。馬老師你已經(jīng)完全取得了同學(xué)們的信賴和愛(ài)戴!正所謂“一日為師終生為父，”老師就想我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒是老師的精神與品格;奉獻(xiàn)是老師的精神與品格。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌，這就是老師們的勞動(dòng)。
在生活中，她為我們奉獻(xiàn)了父母般的愛(ài)心。記得新生入校軍訓(xùn)的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，一晌下來(lái)各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的馬老師也天天在烈日下陪著我們，還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，留下這難忘的瞬間。她不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的瞬間，每一張美麗的笑臉。每一次休息時(shí)，我們?nèi)ズ人闷鹚虐l(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了，每一只水杯都變得滿滿的，似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感孩子們。千萬(wàn)別渴著，這里有足夠的水源!這一定是細(xì)心的馬老師做的，我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)......
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的付出，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步，這才是對(duì)我們心中的好老師最好的報(bào)答。
從小學(xué)屁顛屁顛的背著書包上學(xué)，到現(xiàn)在沒(méi)日沒(méi)夜的苦學(xué)。誠(chéng)然說(shuō)，我遇到了很多好老師。有的很關(guān)心我，有的很幽默，有的成績(jī)很好，有的很嚴(yán)格。而我，就談?wù)勀莻€(gè)老話題——班主任,對(duì)我人生觀有很大改變的老師。
我的班主任是一位女性，為人特嚴(yán)格。舉例說(shuō)吧：在文理分班前，大家最不想到的就是她的班，聽(tīng)到誰(shuí)分在她的班，大家都會(huì)一臉佩服的表示同情。剛到這個(gè)班的我，因?yàn)樽杂缮⒙T了，在嚴(yán)格的規(guī)定下特別難受。但一段時(shí)間后，我卻有點(diǎn)喜歡這樣的的氣氛。就因班主任的嚴(yán)格,就因我班創(chuàng)造的奇跡。
身為一個(gè)學(xué)生，首要的.任務(wù)便是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。老師，就是教會(huì)知識(shí)，教會(huì)做人的人。無(wú)疑，我的班主任很好的做到了這一點(diǎn)。她教給我成長(zhǎng)，教給我改變。
一
在以前的班級(jí)，什么上自習(xí)說(shuō)話，下自習(xí)打鬧，上學(xué)遲到，上課吃東西換座位不一而足，對(duì)于我們是信手拈來(lái)。被抓住，被訓(xùn)斥也無(wú)所謂。我們放肆的如同一根根老油條。
但到這里后，紀(jì)律嚴(yán)格，賞罰分明，行為是非標(biāo)準(zhǔn)有專門記載。整個(gè)班級(jí)如同一座結(jié)構(gòu)精妙的機(jī)器，高效運(yùn)轉(zhuǎn)以沖刺高考。完全不能讓人相信這是一位女老師帶出的班。
一分辛苦一分收獲，每當(dāng)我們看年級(jí)組班級(jí)紀(jì)律評(píng)比時(shí)，自豪感油然而生。當(dāng)然，誰(shuí)都知道，養(yǎng)成好習(xí)慣的意義，絕不只是評(píng)比拿第一那么簡(jiǎn)單。對(duì)于我們將來(lái)的漫漫人生路，才能體現(xiàn)出了它的真正價(jià)值。
二
在她的熏陶下，不做到最好就不滿足，不得第一就不舒服。前段時(shí)間我校開(kāi)展了“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，團(tuán)體項(xiàng)目里的大合唱,我們由于失誤得了個(gè)別人羨慕的二等獎(jiǎng)。雖說(shuō)如此，我班也沒(méi)一個(gè)人高興，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)就是第一。
用班主任的話來(lái)說(shuō)：“要么做到最好，要么純粹別做”這種觀點(diǎn)也在潛移默化的改變著我們的人生觀。讓我們?yōu)榱烁枚床?BR> 也正是這種思想，成為我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。我每每想要放棄作業(yè)奔向被窩的時(shí)候，總是問(wèn)自己：你盡力了嗎?你高考失敗后會(huì)無(wú)悔嗎?你，做到最好了嗎?就這樣。我較剛進(jìn)班時(shí)進(jìn)步很大。
這如何不說(shuō)明我的班主任給我的正能量巨大?
三
她有很強(qiáng)的大局觀。每次對(duì)我們的勉勵(lì)，總是拿高考說(shuō)事。我清晰地記住了一段話，并以之為戒：“每年高考后，總有幾家歡喜幾家憂?？嫉煤玫?，家長(zhǎng)也沒(méi)有面子，沒(méi)事就到大街上溜達(dá)。見(jiàn)到熟人，就在他們羨慕的眼光中大肆炫耀自家的孩子有出息。而考的不好呢?灰溜溜的呆在家中，全家不敢出門，手機(jī)全部關(guān)機(jī)。就害怕別人詢問(wèn)成績(jī)時(shí)尷尬難堪。當(dāng)然，飯也是愁得難以下咽。誰(shuí)好誰(shuí)壞，自己掂量吧”
這段話，道出了一個(gè)事實(shí)，鼓舞了一個(gè)人，也顯出了一個(gè)人的智慧。一種大局的，改變式的智慧。
四
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我敬我?guī)?，但并不能改變事?shí)。正如同她自己說(shuō)的一樣，她最大的缺點(diǎn)，就是：對(duì)不確定的東西，一定要刨根究底，查的明明白白。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是有強(qiáng)烈的控制欲。正是因?yàn)槿绱?，有很多人一次次的偷懶被抓，在抓住之后也不留面子，直接質(zhì)問(wèn)。以至于將別人處在一個(gè)尷尬的境地。對(duì)此，我是有點(diǎn)抵觸的。
但我的父母卻很贊揚(yáng)我的班主任，說(shuō)她是見(jiàn)過(guò)為數(shù)不多的負(fù)責(zé)任的好老師。還說(shuō)我這樣的懶人，就應(yīng)讓這樣的老師收拾，將來(lái)才不會(huì)吃虧。
我也并非什么賢者，老師的整治，帶給我的依舊是深深的恥辱感，以及絕不再犯的決心。
再來(lái)反思，我們的未來(lái)好壞與否與她關(guān)系不大。她卻對(duì)我們?nèi)绱擞眯?。不得不說(shuō)是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。在她嚴(yán)格的監(jiān)督與熱切的期望下。我與我的同學(xué)不斷努力著，不斷成長(zhǎng)著，不斷改變著。我們努力向高考挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)，向未來(lái)挑戰(zhàn)。
是她，告訴我們肩負(fù)著什么樣的責(zé)任。那便是回報(bào)社會(huì)!我有一個(gè)愿望，那便是有天她會(huì)驕傲的告訴別人：“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，是我的學(xué)生!”
總有一個(gè)人像燈塔一樣守侯在身旁，總有一個(gè)人像舵手一樣指明方向，總有一個(gè)人像園丁一樣播撒希望與幸福，總有一個(gè)人像蠟燭一樣燃盡自己照亮別人。在我們的眼里，張老師就是我們的玩伴，就是那個(gè)可以帶我們一起做手工的人，是我們的魅力老師，是我們的榜樣。
張老師雖然沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對(duì)待學(xué)生和藹可親的態(tài)度和風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格讓我們敬佩。
張老師對(duì)待學(xué)生似姐姐，但比姐姐更關(guān)心我們;似媽媽，但比媽媽更慈愛(ài);似奶奶;但她關(guān)愛(ài)卻不溺愛(ài)我們。有一次我班的王偉同學(xué)過(guò)生日，老師知道了，把他領(lǐng)回家給他買了一個(gè)生日蛋糕，并給他煮了雞蛋。王偉感動(dòng)的淚流滿面，他哭著說(shuō)：“老師我家里很窮，媽媽是殘疾，我學(xué)習(xí)不好，又不聽(tīng)話，沒(méi)少給您惹事，長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)人給我過(guò)過(guò)生日，您是第一個(gè)……”說(shuō)著已泣不成聲。從此王偉加倍努力學(xué)習(xí)，改變不良習(xí)慣，成績(jī)逐步上升。
張老師最大的特點(diǎn)就是上課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，形式靈活多樣。同學(xué)們都知道作文課，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是最頭疼的課。但是張老師上作文課卻不像別的老師那樣死板，而是想方設(shè)法讓我們喜歡作文課，愛(ài)上作文課。有一次上作文課，張老師走上講臺(tái)并沒(méi)告訴我們是作文課，而是問(wèn)我們:“同學(xué)們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“喜歡”“好，我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)游戲”張老師面帶微笑地說(shuō)，“一個(gè)非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的同學(xué)都是有愛(ài)心的同學(xué)，我們幫小女孩把鼻子找回來(lái)了。咱們看看誰(shuí)最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰當(dāng)?shù)奈恢??！崩蠋熢捯粢宦?，“?”“我!”……同學(xué)們的情緒馬上高漲起來(lái)，小手高高舉起，如小樹(shù)林一般?？窗桑械耐瑢W(xué)把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴上，有的貼在頭發(fā)上……笑得其他同學(xué)前仰后合。不知不覺(jué)中，一節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半。同學(xué)們還意猶未盡，但老師卻打住了同學(xué)們的游戲說(shuō)：“同學(xué)們，高興嗎?”“高興，太高興了，老師我們還想玩?！薄蠋熚⑿χf(shuō)：“這樣玩，參與的人數(shù)少，我們不如把這此活動(dòng)寫下來(lái)，可以寫已發(fā)生的場(chǎng)面、同學(xué)們的表現(xiàn)、你的心情，也可以設(shè)想場(chǎng)面、同學(xué)們的表現(xiàn)、你的心情?！薄靶小蓖瑢W(xué)們拿起筆刷刷地寫起來(lái)，令人頭痛的作文課，變得如此簡(jiǎn)單而開(kāi)心。
有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁......，但我認(rèn)為老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們錦繡前程更為恰當(dāng)。張老師如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵;猶如我們的知己，讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí);更是我們心中的魅力老師，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇六
我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣子的呢？在未來(lái)，世界上的一切都會(huì)有變化，變化最大的就要數(shù)汽車了！
在未來(lái)，由于能源的.急速減少，地球已經(jīng)經(jīng)不起汽車排放的尾氣和用油量，這樣只會(huì)加速我們?nèi)祟惖臏缤觥Ｓ谑强茖W(xué)家們就研究出了一種新型汽車，這種新型汽車的速度更快，達(dá)到每小時(shí)120千米的那是最普通的了。它的車身有感應(yīng)系統(tǒng)，以主人的心情而定，主人心情好的話車身呈藍(lán)色或綠色，心情不好是變?yōu)楹谏Ｋ牟ＡП确缽棽Ａн€要結(jié)實(shí)。
這種新型汽車是多功能的，除了能在地上跑，還能在天上飛，也能在海里游。你如果想要在天上飛，這種新型汽車就會(huì)應(yīng)你的要求，在車身的兩側(cè)伸出像機(jī)翼一樣的東西，這樣它就可以飛天了。你如果想要去海底世界看看風(fēng)景，他就會(huì)把所有的地方都封閉起來(lái)，并且時(shí)刻向著車內(nèi)輸送氧氣，車身呈透明狀，能讓我媽有更好的視覺(jué)效果。
在未來(lái)，這種新型汽車已經(jīng)不用我媽人為控制了，只需要你小小的一個(gè)念頭，他就會(huì)把你送到你想去的地方，毫無(wú)偏差。這種新型汽車已經(jīng)不用汽油坐能源了，而是用太陽(yáng)能了。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇七
午夜夢(mèng)回，在我心中總有那叮當(dāng)作響的河水聲縈繞耳邊，想起故鄉(xiāng)的老屋，一打開(kāi)窗戶便是帶著親新泥土氣息的風(fēng)兒，夾繞著潺潺的河水聲，給人以無(wú)限愉悅之情。
總懷念”小橋流水人家“的生活，總想念那美妙的小河，無(wú)論春夏秋冬，總給人以一種不同的驚喜與享受。
兒時(shí)，總是貪玩，趁奶奶不注意，便偷偷繞到河水旁，我可以靜靜的坐一上午，看著河水清澈見(jiàn)底，聽(tīng)著這美妙的河水聲，聽(tīng)著大自然的天籟，也可以挽起褲腿，在河水中抓小魚兒，小伙伴們都喜歡這個(gè)地方，不約而同，清清的河水夾雜著歡笑聲，打鬧聲。
我喜歡小河，喜歡清清的河水，它帶走灰塵，送來(lái)一片寧?kù)o，帶走煩惱憂傷，送來(lái)一首歡樂(lè)的歌曲，我喜歡它。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是（祖國(guó)在我心中）。
在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來(lái)了祖**親六十七歲華誕。讓我們用最甜美的聲音，為養(yǎng)育了我們六十七年偉大的祖**親送上一句：生日快樂(lè)！我不是音樂(lè)家，但我渴望把最優(yōu)雅的小曲，送給我最愛(ài)的的祖國(guó)。我不是詩(shī)人，但我渴望最美麗的詩(shī)句贊美我的祖國(guó)；我不是歌手，但我渴望用最甜美的聲音歌唱我的祖國(guó)；我，只是一名小學(xué)生，用我真摯充沛的感情，為偉大的祖國(guó)送上一曲贊歌。今天，在這里，我們以（秦風(fēng)?無(wú)衣）的歌喉，以（我的祖國(guó)）的音韻，以（鳳凰涅盤）的精神，歌唱祖國(guó)歲月的輝煌；我們以岳飛的（滿江紅），以文天祥的一腔（正氣歌），以魯迅的一聲（吶喊），以朱自清的'一道（背影）唱響祖國(guó)不屈的脊梁和骨氣，唱響祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。――周恩來(lái)死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。――陸游，這兩句名言表達(dá)了名人愛(ài)國(guó)的情感。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們是祖國(guó)的驕子，祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中。怎么用鋼筋鐵骨支撐中華人民共和國(guó)的大廈？怎么邁開(kāi)走向新時(shí)代的步伐？同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧的家園在我們富強(qiáng)，民主，文明，美麗的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)新年代里屹立于世界之首。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的祖國(guó)，為了我們的中國(guó)，為了中國(guó)在世界上立足！我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇九
紅飄帶，是一個(gè)富有暖意的名字，在青島一件件感人事跡的出現(xiàn)、一個(gè)個(gè)熟悉或不熟悉的名稱，都使人心中一下子敞亮了很多、溫暖了很多、感動(dòng)了很多，甚至連門外一陣陣的樹(shù)葉響都是在為此而搖旗吶喊。
類似于島城的微塵精神，在“紅飄帶”之初，要追溯到底。當(dāng)年，接連發(fā)生在我市出租車行業(yè)的感人故事傳遍島城內(nèi)外：駕駛員莫立斌撿到廣東客商600多萬(wàn)元的珠寶和現(xiàn)金，何開(kāi)功撿到日籍客人900萬(wàn)日元，徐雪林撿到市民10萬(wàn)元“救命錢”，均主動(dòng)歸還失主的感人事跡，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。業(yè)內(nèi)其他出租車紛紛系上象征吉祥的紅飄帶，以表達(dá)對(duì)拾金不昧駕駛員們的敬意，社會(huì)車輛也紛紛加入，一時(shí)間島城飄滿“紅飄帶”，這成為當(dāng)年島城一道亮麗的風(fēng)景線。青島，一直是我們引以為豪的愛(ài)心城市，今年9月15日，由于下雨地滑在佛濤路8號(hào)附近，60多歲的高老太太重重的摔在了地上，動(dòng)彈不得，而后十多分鐘的時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)十余人無(wú)一敢伸援手。正巧穿便裝路過(guò)的八大關(guān)派出所民警蔣榮國(guó)毫不猶豫的走上前去準(zhǔn)備扶起老人，正在這時(shí)卻有不少的圍觀者好心勸阻他：“別，小小被賴上了!”“就是，弄不好就是你的責(zé)任了!”蔣警官?zèng)]有猶豫，只說(shuō)了句：“不要緊!”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。
一個(gè)個(gè)，一件件，令人感動(dòng)的事例不勝枚舉，這就是青島，一座充滿發(fā)展活力的城市，更是一座充滿愛(ài)心的城市。不僅擁有許許多多的企業(yè)知名品牌，更擁有“微塵”、“紅飄帶”等愛(ài)心組織。他們都在用行動(dòng)來(lái)豐富我們的城市精神，正像冬天里的一股暖流不脛而走，涌動(dòng)在我們城市的'每個(gè)角落，涌動(dòng)在我們每個(gè)人的心中?，F(xiàn)在的紅飄帶不僅系上了出租車和社會(huì)車輛，還系上了客運(yùn)班車和貨車，從青島飄向全國(guó)?！凹t飄帶”不僅感動(dòng)了青島，也感動(dòng)了和影響了中國(guó)。
一座城市，因?yàn)橛辛藧?ài)的傳遞，會(huì)變的更加溫暖，青島的冬天因?yàn)榧t飄帶而暖意濃濃。我們?cè)跒橹院篮透袆?dòng)的同時(shí)，大家也應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，喚醒自己心中的那份紅飄帶，從平平凡凡的小事做起，關(guān)愛(ài)他人、傳遞溫暖，每天有一個(gè)善舉、微笑，都能讓青島更加美好!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
咱們寫了了《我心目中最好的老師》，現(xiàn)在我給大家讀我寫的一篇文章，題目是：《我心中的好學(xué)生》，讓咱們互相溝通，共同進(jìn)步。
學(xué)生本沒(méi)有好壞之分，只有自覺(jué)與不自覺(jué)之別。但在這里為了讓大家認(rèn)識(shí)清晰些，強(qiáng)化自己心中好的一面，我就用了這個(gè)題目，還請(qǐng)大家不要誤解。
我心目中的好學(xué)生，成績(jī)不一定很優(yōu)秀，但他一定最努力。人的個(gè)體之間是存在差異的，如果做不了參天的大樹(shù)，那就努力做一棵綠意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鷹，就努力做一個(gè)盡心盡力的雄雞；……總之，不管做什么，一定會(huì)努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學(xué)生。
我心目中的好學(xué)生，一定不會(huì)是出色的演說(shuō)家，而一定是非常踏實(shí)的實(shí)干家?！翱陬^的巨人，行動(dòng)的`矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應(yīng)用在任何一位同學(xué)的身上，哪怕你是一個(gè)干部，是一個(gè)管理者，也要把自己的行動(dòng)做為自己言論的支撐。古往今來(lái)，凡成大事者，沒(méi)有不是默默無(wú)聞付出的代表：居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標(biāo)榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。所以，在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中，在我們相處的過(guò)程中，不用刻意地在別人面前說(shuō)自己的好，也不要在一個(gè)面前有意地說(shuō)另一個(gè)人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，說(shuō)一百句話，不如做一件實(shí)事。只要你在默默無(wú)聞地努力，只要你在堅(jiān)持自己該做的事，你就是我心目中的好學(xué)生。
我心目聽(tīng)好學(xué)生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。感性上，我想讓咱班每一位同學(xué)完美無(wú)缺，但理性告訴我：這不可能！如果沒(méi)位學(xué)生都是完美的，那教師還怎樣稱得上是塑造靈魂的工程師？況且，老師自身也不是一個(gè)完美的人。所以，咱們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力改正缺點(diǎn)，讓自己離完美近點(diǎn)、再近點(diǎn)。這就需要我們聽(tīng)得進(jìn)去別的人意見(jiàn)，也能清醒正確地認(rèn)識(shí)自己，并堅(jiān)決杜絕同樣的錯(cuò)誤在自己身上發(fā)生兩次甚至更多次，“聰明的人絕不會(huì)跌倒在同一個(gè)地方?！?，這樣一個(gè)趨于完美的人，在也是老師心目中的好學(xué)生。
最后，送給大家?guī)拙湓挘Ｍ隳馨阉浵聛?lái)時(shí)刻提醒自己——。
一個(gè)人，可以不優(yōu)秀，但一定要努力；可以不會(huì)說(shuō)，但一定要肯干；可以犯錯(cuò)誤，但絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。做到這些，就是一個(gè)讓人敬佩的人！
愿大家都力爭(zhēng)做一個(gè)讓人敬佩的人！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十一
“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)廣泛流傳。
可我所說(shuō)的這位英雄，沒(méi)有那么多偉大的事跡，可我知道，他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。
小時(shí)候，那還不粗燥的手掌中有我那稚嫩的小手，是他教會(huì)了我走路，小時(shí)候，那寬大，厚實(shí)的背，是如此的高大，以為是用來(lái)?yè)躏L(fēng)的，小時(shí)候，那肩膀是多么寬大，坐在上面，絕不會(huì)然你掉下來(lái)。
現(xiàn)在，他只能嘆氣。因?yàn)?，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
他是一個(gè)多么一個(gè)平凡的人，可無(wú)論什么時(shí)候，都不露出半點(diǎn)艱辛，總是輕松地。
逝者如斯夫，不舍晝夜。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他原本只有幾根的銀絲，居然已經(jīng)繁衍出第三代了。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
家中大小事層出不窮。工作，時(shí)不時(shí)要出差去外地進(jìn)貨，還要擔(dān)心，飛了錢的話能辦不呢過(guò)，按去哪追時(shí)到達(dá)，南部嫩賣出去，還要看買主的臉色。我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣，他沒(méi)有半句怨言，默默地挑起這些負(fù)擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個(gè)家。無(wú)論誰(shuí)的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十二
老師您是辛勤的園丁，培育了我們，卻累壞了自己，老師您如馬路上的路燈，為我們照亮了前方，奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中，時(shí)老師是一位讓我難忘的老師，它是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。自從她教我們以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理，她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，她給了我們無(wú)數(shù)的勇氣和信心。
有一次，上課鈴響了，本來(lái)還在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，時(shí)老師邁著既輕盈又有節(jié)奏感的步子走進(jìn)了教室。時(shí)老師滿面春風(fēng)地翻開(kāi)這次的試卷說(shuō)：“這次大家考的都不錯(cuò)，只是有些同學(xué)錯(cuò)了一些本不應(yīng)該錯(cuò)的題，實(shí)在是太可惜了！”說(shuō)著，時(shí)老師用她那雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛掃視著我們，最終時(shí)老師把目光停在了幾位同學(xué)的身上，好像在說(shuō)：“下次一定要注意哦，再不認(rèn)真的話，以后可是要吃大虧的！”當(dāng)課堂上有人不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，時(shí)老師不是用訓(xùn)斥的方式喊同學(xué)，而是用互動(dòng)小游戲的方式，把不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)的注意力給拉回來(lái)，時(shí)老師就是這樣溫和地對(duì)待著喜歡她的同學(xué)們。
不僅如此，時(shí)老師還是一個(gè)十分幽默的人。每一次有同學(xué)寫字少寫筆畫了，時(shí)老師不是冷冰冰地說(shuō)：“連個(gè)字都寫不好，還上什么學(xué)？”而是幽默地說(shuō)：“難道是你太餓了，這個(gè)筆畫被你給吃了？還是這個(gè)筆畫和別的筆畫鬧矛盾了，離家出走了？”此刻，班里的同學(xué)們都被逗得哈哈大笑起來(lái)！
這就是我心目中的好老師，我要努力學(xué)習(xí)，希望自己在將來(lái)也能成為這樣一位讓人喜愛(ài)的好老師！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十三
五千年的文化歷史伴隨我們世世代代，祖國(guó)在我們的心中，中國(guó)的恥辱更不可能磨滅。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)關(guān)于祖國(guó)在我心中的。
演講稿。
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
我們的祖國(guó)有著五千多年的歷史和燦爛的文化，我們有美麗的河山，有世界最雄偉的長(zhǎng)城，有先進(jìn)的武器……這一切證明了我們祖國(guó)是個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
我們有文化史上著名的詩(shī)人、作家。是我們的祖先倉(cāng)頡發(fā)明了漢字。我們有一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)，是先驅(qū)者的熱血，灑滿了整個(gè)大地才有我們輝煌和平的今天。
祖國(guó)兩字是我在兒歌‘我們的祖國(guó)是花園’中聽(tīng)到的;是我在劉翔沖刺的那一刻，是從他勝利時(shí)那充滿快樂(lè)的臉上看到的;是在幼兒園的課本上學(xué)到的……這也證明了我國(guó)是一條騰飛的巨龍。
同學(xué)們，為了這些，我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該更加好好報(bào)效祖國(guó)。讓我們努力吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語(yǔ)言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
那莽莽無(wú)際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)，歷史，政治，軍事，文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵(lì)著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
從古至今，祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)，民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功，中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉，奧運(yùn)新星劉翔等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們?yōu)樽鎳?guó)生，為祖國(guó)死，把愛(ài)國(guó)之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng)，把為國(guó)捐軀，報(bào)國(guó)獻(xiàn)身視為最崇高，最光榮的事情。
同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪，為這些民族之花而驕傲。其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如：在升國(guó)旗時(shí)，要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切和諧成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
50多年前，一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山，寫下了不朽的詩(shī)句：江山如此多驕，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。今天，我們更有理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
我的演講完了，謝謝大家!
我驕傲，我是中國(guó)人!
我愛(ài)爸爸我愛(ài)媽媽，我更愛(ài)我們中華!在960萬(wàn)平方公里的土地上到處都有祖國(guó)的繁榮，到處都有令世人矚目的輝煌，我驕傲，我是中國(guó)人!
從首都北京的圓明園望去，我仿佛看到了祖國(guó)曾被外國(guó)侵略者摧殘過(guò)肌體，而站在中華世紀(jì)壇放眼尋去，我又看到了祖國(guó)自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新所取得的偉大成果。過(guò)去的弱小變成了今天的強(qiáng)大，以往的水深火熱變成了今天的繁榮富強(qiáng)。我驕傲，我是中國(guó)人!
想想過(guò)去的奧運(yùn)會(huì)，我們只能坐而看之，望而無(wú)奈。而今天的奧運(yùn)在我們的首都舉辦，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏、迎難而上，讓我們的五星紅旗一面面升起在北京上空，一聲聲“中國(guó)加油”震撼著13億人的心，中國(guó)贏了，中國(guó)第一，中國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)、無(wú)人可比。我驕傲，我是中國(guó)人!
有人說(shuō)中國(guó)人上天那是不可想象的事，世界人都明白!可時(shí)至今天中國(guó)自已制造的衛(wèi)星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術(shù)邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，實(shí)現(xiàn)了人類真正漫步太空愿望，那時(shí)那刻我激動(dòng)無(wú)動(dòng)，真的!我驕傲，我是中國(guó)人!
中國(guó)人值得驕傲，中國(guó)人值得讓人嫉妒!因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的中國(guó)有能力，有實(shí)力，有讓世界人不可忽視的雄心和膽略。中國(guó)站起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)牛起來(lái)了!說(shuō)實(shí)話，雖然我們現(xiàn)在是校園的一名學(xué)子，但我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們就是世界尖端科學(xué)技術(shù)的弄潮兒，是讓世界人刮目相看的、為祖國(guó)強(qiáng)大的真正建設(shè)者。我驕傲，我是中國(guó)人!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、虎門銷煙、九一八、七七事變多歷歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。
我國(guó)有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲，長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330米，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米。
我國(guó)文化史上的那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的：孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無(wú)韻之離騷。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書籍。
我國(guó)的建筑故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
泰山，黃山那個(gè)不是風(fēng)景秀麗，雄偉壯觀?
讓我們牢記祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：“我愛(ài)你，中國(guó)!”
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十五
我的父親是一個(gè)商人。俗話說(shuō)的好，無(wú)商不奸。可我的父親以誠(chéng)信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì)。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì)回憶往事，來(lái)教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
我的父親是一個(gè)商人。俗話說(shuō)的好，無(wú)商不奸?？晌业母赣H以誠(chéng)信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì)。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì)回憶往事，來(lái)教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
父親年輕時(shí)，學(xué)習(xí)很好，但家中貧窮，上完大專，就給別人打工了。一年后，父親自己辦了個(gè)小煤礦，但因?yàn)橘Y質(zhì)很淺。沒(méi)賺多少錢，卻負(fù)債累累。那些債主知道爸爸的為人，就愿意再拖一拖。過(guò)年了，沒(méi)錢發(fā)工資，但至少要過(guò)個(gè)年，父親去肉店賒了幾斤肉，發(fā)給民工過(guò)了年。這時(shí)，父親很需要幾百元錢，因?yàn)楦赣H已摸出了門道，相信可以賺到錢。叔叔想借，但嬸嬸怕父親還不了。
最后，父親的好友助了父親一臂之力。父親果然成功了。成功后的第一件事，就是請(qǐng)父親的好友來(lái)干活，并出雙倍的工錢，盡管那位伯伯年齡偏大。父親給我和哥哥講完這件事時(shí)，告訴我們要知道感恩。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！要報(bào)答那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。如今，我生活中也出現(xiàn)了感恩之事，并且我會(huì)一直感謝那些給予我?guī)椭娜恕?BR> 現(xiàn)在，父親的事業(yè)又前進(jìn)一步，如今在新疆。在父親工作的地方，還有許多對(duì)手，但這些卻不是真正的對(duì)手，他們常常使用雕蟲小技，以獲取的利益。雖然父親處在這種環(huán)境，可從不弄虛作假，三年了，每天都活得光明正大。那里環(huán)境惡劣，父親的對(duì)手經(jīng)常在壞天氣時(shí)，在好煤塊中攙點(diǎn)賴的。在顧客來(lái)買時(shí)，用大鏟車裝點(diǎn)往里一倒，做的神不知鬼不覺(jué)。他們還常常在計(jì)量煤噸數(shù)的地方暗地放幾塊大磁石，讓車的載重量更重，以此多加錢。父親看見(jiàn)了，依然什么也沒(méi)做。工人問(wèn)父親“你為什么不學(xué)他們，這樣掙錢快?！?BR> “他們是他們，他們本來(lái)就錯(cuò)了，我們還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？再者說(shuō)，丑事終究會(huì)被發(fā)現(xiàn)，等客戶都知道了，他們還有什么信譽(yù)？人不能為了錢什么都不要！”父親義正詞嚴(yán)的說(shuō)。終于，壞事暴露了，客戶們認(rèn)為父親是誠(chéng)實(shí)的人，不為錢出賣自己的'名譽(yù)，當(dāng)然愿意和父親合作了。的確，錢不是什么好東西，它可以讓人喪失理智。最大的財(cái)富其實(shí)是誠(chéng)信！可那些自作聰明的人卻不以為然，依然喜歡錢。以至于喪失了所有的財(cái)產(chǎn)。
這就是我的父親，從經(jīng)商中體會(huì)到了很多，也教會(huì)了我很多人生哲理的父親。我為有這樣一個(gè)懂得感恩、誠(chéng)信的父親而感到自豪！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十六
我從很小的時(shí)候，就一直有一個(gè)夢(mèng)想，可以開(kāi)著車去美國(guó)玩。爸爸告訴我，這是不可能實(shí)現(xiàn)的事。我不信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我相信，沒(méi)有人類辦不到的事。但是，我現(xiàn)在相信了——太平洋海底實(shí)在是太深，太深了。以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，還不能到達(dá)最深的海底。
現(xiàn)在，就讓我們來(lái)設(shè)想一下，在未來(lái)的'日子里，人么所造出來(lái)的，可以開(kāi)著車，去美國(guó)的橋吧!這種橋，是密封狀的，而且用來(lái)密封的是很堅(jiān)固的玻璃，即使有波濤洶涌無(wú)比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會(huì)害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來(lái)發(fā)明的一種很堅(jiān)固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強(qiáng)有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個(gè)吸管，它的作用是：防止橋內(nèi)太干燥。它就可以通過(guò)從海底吸取一點(diǎn)水來(lái)，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來(lái)濕潤(rùn)橋內(nèi)的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個(gè)小洞。這是為了當(dāng)海水漲潮的時(shí)候，可以讓水通過(guò)這幾個(gè)小洞，以免影響人開(kāi)車。這樣既節(jié)省了材料，又創(chuàng)造出了一個(gè)好的條件呢!!!
不管這座橋可不可以在未來(lái)的世界里存在，成為現(xiàn)實(shí)。不過(guò)想利用制作橋來(lái)建立起中國(guó)與美國(guó)的一份“來(lái)之不易”的橋梁?？梢宰屩袊?guó)和美國(guó)共同合作。讓美國(guó)打消看不起中國(guó)的這個(gè)念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十七
我心目中的好老師是又漂亮又有有責(zé)任心的好老師——我們的班主任劉老師。
劉老師長(zhǎng)大很漂亮，圓圓的臉，一雙囧囧有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我們同學(xué)們都很喜歡她。
劉老師很有責(zé)任心。有一次我們班級(jí)里邊有5-6個(gè)男生在操場(chǎng)上打鬧著玩，學(xué)校是不允許學(xué)生在校區(qū)嬉戲打鬧，劉老師批評(píng)了他們。還有一些同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[，她都會(huì)及時(shí)制止大家，我們都知道老師這樣做是為了我們的安全著想。
劉老師還很溫柔。有一次我遲到了，我害怕老師會(huì)批評(píng)我，到了班級(jí)老師很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“趕快進(jìn)班，下次注意一點(diǎn)”。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十八
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來(lái)，車速越來(lái)越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。
通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育。
收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫兒歌、制作警示語(yǔ)書簽。
9月5日第四、五節(jié)課。
（一）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
（三）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：
春風(fēng)中盛開(kāi)的'花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)；
乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；
乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)?。?。
乙：是?。〗煌ò踩珜?duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。
甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：
a、10歲以下兒童。
b、12歲以下兒童。
2、乘車時(shí)較為安全的行為：
a、上車時(shí)擠擠嚷嚷。
b、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：
a、直接穿行。
b、走斑馬線。
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走：
a、右側(cè)路邊行走。
b、左側(cè)路邊行走。
5、過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
a、紅燈行。
b、綠燈行。
6、媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：
a、非機(jī)動(dòng)車道。
b、機(jī)動(dòng)車道。
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：
a、翻越護(hù)欄過(guò)去。
b、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去。
8、綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：
a、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路。
b、趕緊沖過(guò)馬路。
甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí)，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護(hù)你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。
（四）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(zhǎng)！
（五）、呼號(hào)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
（六）、退旗。
（七）、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：六年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇一
隨著時(shí)間的推移，科技的發(fā)展，人們生活條件的改善，不同類型、不同品牌的汽車已走進(jìn)尋常百姓的.家中。但是，汽車對(duì)環(huán)境的污染也不容小視。所以，我準(zhǔn)備發(fā)明一種環(huán)保的新型汽車。
這種汽車的外形和普通汽車并沒(méi)有什么不同。但是，只要你打開(kāi)車門，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚的。你看！車窗上有懸浮著的gps導(dǎo)航系統(tǒng)，不過(guò)并沒(méi)有方向盤，你要到哪兒，直接說(shuō)一聲就可以了，電腦導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)將你準(zhǔn)確無(wú)誤地送往目的地。而且，車內(nèi)環(huán)境是根據(jù)季節(jié)與你心情的變化而變化的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，車內(nèi)會(huì)傳來(lái)一首輕快、動(dòng)聽(tīng)的歌；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，車內(nèi)又會(huì)傳來(lái)一首低沉、緩慢的歌。春天，車內(nèi)會(huì)有萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象；夏天，車又會(huì)刮來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，使你心曠神怡；秋天，車內(nèi)會(huì)有大片大片的楓樹(shù)林，使你如同置身于紅色的海洋中；冬天，車內(nèi)又會(huì)刮來(lái)一片片溫暖的風(fēng)，就如同在春天一樣。當(dāng)然，如果你累了的話，可以直接躺下來(lái)，座椅會(huì)啟動(dòng)按摩裝置，使你真正緩解身體上的疲勞。
讀到這里，有的人可能會(huì)問(wèn)了：“這輛汽車的功能這么多，用油量是不是很大？會(huì)不會(huì)污染空氣？”“當(dāng)然不是，肯定不會(huì)！這種新型汽車的燃料是普通的純凈水，而且用水量很少。而汽車排出來(lái)的則是‘空氣凈化劑’，這不但可以凈化空氣，而且可以使人心曠神怡。
最后，我相信隨著時(shí)代的進(jìn)步，有朝一日，科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出這輛車！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇二
水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費(fèi)水、污染水，這只會(huì)使我們身邊的純凈水越來(lái)越少，就是因?yàn)檫@樣，河里的小螃蟹沒(méi)了，小魚小蝦也變少了，往日的生機(jī)沒(méi)有了。因?yàn)闆](méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚硭袁F(xiàn)在每年都會(huì)有地方發(fā)生大旱災(zāi)，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認(rèn)為，“五水共治”就是一個(gè)教我們?nèi)绾纬浞掷盟⑶‘?dāng)處理水的“好老師”。
其實(shí)，水被污染、沒(méi)被充分利用、沒(méi)被恰當(dāng)處理……主要是人類的錯(cuò)，正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，趁水還沒(méi)完全污染，我們就應(yīng)該及時(shí)“補(bǔ)救”。首先，我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒(méi)有恰當(dāng)處理水、充分利用水等，然后再“對(duì)癥入藥”，針對(duì)這些問(wèn)題想出解決方案，最后，大家齊心協(xié)力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同治水，那么，我們身邊的水就會(huì)越來(lái)越干凈，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。到處都有豐富的水源，再也沒(méi)有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚、小蝦、小螃蟹都回來(lái)了，小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，做一份貢獻(xiàn)吧！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇三
各位老師.各位同學(xué):。
大家好!
如果我問(wèn)你,你獨(dú)愛(ài)誰(shuí)?你是否會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我的爸爸媽媽嘍!”因?yàn)樯艺吣税职謰寢屢??？赡阌袥](méi)有想過(guò)，育我者卻是祖**親。千百年來(lái)，咱們的祖**親飽經(jīng)多少滄桑，飽經(jīng)多少磨難，才有了今日的輝煌!我愛(ài)祖**親，勝過(guò)愛(ài)我的全部!想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了保衛(wèi)咱們的祖國(guó)而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的成功!1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國(guó)在今日成立了!”讓多少我國(guó)人的心沸騰起來(lái)!祖**親呀!您總算站起來(lái)了!在改革開(kāi)放20多年以來(lái)，在廣闊勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，不管軍事.科技.政治.體育咱們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在完畢沒(méi)多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，咱們我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜榜首的好成績(jī)!在說(shuō)說(shuō)科技，20__年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20__年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的開(kāi)展?我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言;記得季羨林懷著對(duì)祖**親的懷念度過(guò)了在歐洲漫長(zhǎng)的;記得錢學(xué)森放棄金錢和功利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷有，這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于國(guó)際，則國(guó)屹立于國(guó)際!自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭(zhēng)奪闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖**親!
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近。不管怎樣也改動(dòng)不了，我的中國(guó)心……”
每逢我唱起《我的我國(guó)心》這首歌，心境就久久不能平靜。
祖國(guó)，就像慈祥的母親，使每個(gè)我國(guó)人時(shí)時(shí)掛念。
面臨冉冉升起的五星紅旗，億萬(wàn)顆心靈跟著祖**親的脈息一同跳動(dòng)，億萬(wàn)雙眼睛一同注視著那艷麗的五星紅旗?？粗墙?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨滄桑的國(guó)旗，我心中感慨萬(wàn)千。這面熟悉的五星紅旗，已經(jīng)在共和國(guó)的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)，她帶著咱們走過(guò)了六十個(gè)年頭。六十年了，溫暖陽(yáng)光今又是，而今卻換了人世。
是的，祖國(guó)的大好河山不可勝數(shù)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江、黃河;巍峨挺立的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩(shī)如畫的桂林山水;精雕細(xì)刻的故宮、更有譽(yù)滿天下的萬(wàn)里長(zhǎng)城……真是讓人賞心悅目啊!
20__北京奧運(yùn)會(huì)，是檢測(cè)我國(guó)人實(shí)力的日子。奧運(yùn)會(huì)跑道上承載著中華健兒矯健的腳步;水中留下了如魚兒般的身影;體操場(chǎng)館中展現(xiàn)著她們優(yōu)美而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場(chǎng)上更是顯現(xiàn)咱們無(wú)與倫比的實(shí)力和奮勇奮斗的精神。咱們向著整個(gè)國(guó)際呼叫：“咱們是我國(guó)人，咱們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛!”
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇四
我心目中的偶像，不是影星，不是歌星，而是跳水王后，為我們中國(guó)今年拿下了幾枚跳水金牌的郭晶晶。
比賽開(kāi)始了，郭晶晶自信的上場(chǎng)了，走到跳水板上，雙手抱著腿，翻了一個(gè)跟頭，跳下去，快要跳到水里時(shí)，兩只手握著，手心朝外，撲——一聲，跳到水里游上來(lái)，就在這一刻，全場(chǎng)的觀眾，舉著我們中國(guó)的國(guó)旗，拍著手，高興地說(shuō)：“郭晶晶你跳的好!
中國(guó)加油!我激動(dòng)的流出了眼淚，我為郭晶晶感到自豪，也為我是中國(guó)人感到自豪，我佩服郭晶晶。
郭晶晶你在下一屆奧運(yùn)會(huì)，一定要表現(xiàn)的.更加出色，你是我們中國(guó)人的驕傲，加油!
你是我的偶像。
昨天的湖人vs火箭的比賽真是精彩，他，kobe，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場(chǎng)籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊(duì)。
但贏也科比，輸也在科比，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因?yàn)榭票鹊膸蜃卟蕉厮土吮荣悺?BR> 這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的時(shí)刻，只有他自己可以掙救球隊(duì)，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!不過(guò)他的這種永不服輸?shù)木?，和他身上?dú)有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
所以他bryangt。kobe是我的偶像，是我心靈的向?qū)?，是籃球場(chǎng)上的神話……。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇五
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班英語(yǔ)課的馬老師。馬老師是我班的班主任，更是我們的好老師。她不愛(ài)打扮，一門心思撲在教學(xué)上。
在工作中，馬老師把工作的責(zé)任感放在第一位。馬老師在教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持寓思想教育于英語(yǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)精神。在她的從教生涯中，每次上課她總是認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提前幾分鐘進(jìn)教室做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，這已經(jīng)成了她的一種職業(yè)習(xí)慣。工作中的不斷學(xué)習(xí)、不斷探索和創(chuàng)新的理念也在潛移默化地影響著每一位學(xué)生?！爱?dāng)老師，絕不能誤人子弟”，自己訂閱大量的專業(yè)方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們傾注了大量心血。還記得一次班會(huì)課上，馬老師做為我們的班主任對(duì)于我們班近來(lái)的學(xué)習(xí)情況不是很滿意，于是就讓我們大家說(shuō)說(shuō)“真心話?！蔽覀冞€依稀記得馬老師的一句話：“….奮斗的過(guò)程中，常會(huì)遭受挫折，唯有堅(jiān)持到底，才能獲得最后的成功…“一席話，燃起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的斗志。馬老師你已經(jīng)完全取得了同學(xué)們的信賴和愛(ài)戴!正所謂“一日為師終生為父，”老師就想我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒是老師的精神與品格;奉獻(xiàn)是老師的精神與品格。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌，這就是老師們的勞動(dòng)。
在生活中，她為我們奉獻(xiàn)了父母般的愛(ài)心。記得新生入校軍訓(xùn)的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，一晌下來(lái)各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的馬老師也天天在烈日下陪著我們，還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，留下這難忘的瞬間。她不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的瞬間，每一張美麗的笑臉。每一次休息時(shí)，我們?nèi)ズ人闷鹚虐l(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了，每一只水杯都變得滿滿的，似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感孩子們。千萬(wàn)別渴著，這里有足夠的水源!這一定是細(xì)心的馬老師做的，我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)......
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的付出，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步，這才是對(duì)我們心中的好老師最好的報(bào)答。
從小學(xué)屁顛屁顛的背著書包上學(xué)，到現(xiàn)在沒(méi)日沒(méi)夜的苦學(xué)。誠(chéng)然說(shuō)，我遇到了很多好老師。有的很關(guān)心我，有的很幽默，有的成績(jī)很好，有的很嚴(yán)格。而我，就談?wù)勀莻€(gè)老話題——班主任,對(duì)我人生觀有很大改變的老師。
我的班主任是一位女性，為人特嚴(yán)格。舉例說(shuō)吧：在文理分班前，大家最不想到的就是她的班，聽(tīng)到誰(shuí)分在她的班，大家都會(huì)一臉佩服的表示同情。剛到這個(gè)班的我，因?yàn)樽杂缮⒙T了，在嚴(yán)格的規(guī)定下特別難受。但一段時(shí)間后，我卻有點(diǎn)喜歡這樣的的氣氛。就因班主任的嚴(yán)格,就因我班創(chuàng)造的奇跡。
身為一個(gè)學(xué)生，首要的.任務(wù)便是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。老師，就是教會(huì)知識(shí)，教會(huì)做人的人。無(wú)疑，我的班主任很好的做到了這一點(diǎn)。她教給我成長(zhǎng)，教給我改變。
一
在以前的班級(jí)，什么上自習(xí)說(shuō)話，下自習(xí)打鬧，上學(xué)遲到，上課吃東西換座位不一而足，對(duì)于我們是信手拈來(lái)。被抓住，被訓(xùn)斥也無(wú)所謂。我們放肆的如同一根根老油條。
但到這里后，紀(jì)律嚴(yán)格，賞罰分明，行為是非標(biāo)準(zhǔn)有專門記載。整個(gè)班級(jí)如同一座結(jié)構(gòu)精妙的機(jī)器，高效運(yùn)轉(zhuǎn)以沖刺高考。完全不能讓人相信這是一位女老師帶出的班。
一分辛苦一分收獲，每當(dāng)我們看年級(jí)組班級(jí)紀(jì)律評(píng)比時(shí)，自豪感油然而生。當(dāng)然，誰(shuí)都知道，養(yǎng)成好習(xí)慣的意義，絕不只是評(píng)比拿第一那么簡(jiǎn)單。對(duì)于我們將來(lái)的漫漫人生路，才能體現(xiàn)出了它的真正價(jià)值。
二
在她的熏陶下，不做到最好就不滿足，不得第一就不舒服。前段時(shí)間我校開(kāi)展了“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，團(tuán)體項(xiàng)目里的大合唱,我們由于失誤得了個(gè)別人羨慕的二等獎(jiǎng)。雖說(shuō)如此，我班也沒(méi)一個(gè)人高興，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)就是第一。
用班主任的話來(lái)說(shuō)：“要么做到最好，要么純粹別做”這種觀點(diǎn)也在潛移默化的改變著我們的人生觀。讓我們?yōu)榱烁枚床?BR> 也正是這種思想，成為我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。我每每想要放棄作業(yè)奔向被窩的時(shí)候，總是問(wèn)自己：你盡力了嗎?你高考失敗后會(huì)無(wú)悔嗎?你，做到最好了嗎?就這樣。我較剛進(jìn)班時(shí)進(jìn)步很大。
這如何不說(shuō)明我的班主任給我的正能量巨大?
三
她有很強(qiáng)的大局觀。每次對(duì)我們的勉勵(lì)，總是拿高考說(shuō)事。我清晰地記住了一段話，并以之為戒：“每年高考后，總有幾家歡喜幾家憂?？嫉煤玫?，家長(zhǎng)也沒(méi)有面子，沒(méi)事就到大街上溜達(dá)。見(jiàn)到熟人，就在他們羨慕的眼光中大肆炫耀自家的孩子有出息。而考的不好呢?灰溜溜的呆在家中，全家不敢出門，手機(jī)全部關(guān)機(jī)。就害怕別人詢問(wèn)成績(jī)時(shí)尷尬難堪。當(dāng)然，飯也是愁得難以下咽。誰(shuí)好誰(shuí)壞，自己掂量吧”
這段話，道出了一個(gè)事實(shí)，鼓舞了一個(gè)人，也顯出了一個(gè)人的智慧。一種大局的，改變式的智慧。
四
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我敬我?guī)?，但并不能改變事?shí)。正如同她自己說(shuō)的一樣，她最大的缺點(diǎn)，就是：對(duì)不確定的東西，一定要刨根究底，查的明明白白。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是有強(qiáng)烈的控制欲。正是因?yàn)槿绱?，有很多人一次次的偷懶被抓，在抓住之后也不留面子，直接質(zhì)問(wèn)。以至于將別人處在一個(gè)尷尬的境地。對(duì)此，我是有點(diǎn)抵觸的。
但我的父母卻很贊揚(yáng)我的班主任，說(shuō)她是見(jiàn)過(guò)為數(shù)不多的負(fù)責(zé)任的好老師。還說(shuō)我這樣的懶人，就應(yīng)讓這樣的老師收拾，將來(lái)才不會(huì)吃虧。
我也并非什么賢者，老師的整治，帶給我的依舊是深深的恥辱感，以及絕不再犯的決心。
再來(lái)反思，我們的未來(lái)好壞與否與她關(guān)系不大。她卻對(duì)我們?nèi)绱擞眯?。不得不說(shuō)是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。在她嚴(yán)格的監(jiān)督與熱切的期望下。我與我的同學(xué)不斷努力著，不斷成長(zhǎng)著，不斷改變著。我們努力向高考挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)，向未來(lái)挑戰(zhàn)。
是她，告訴我們肩負(fù)著什么樣的責(zé)任。那便是回報(bào)社會(huì)!我有一個(gè)愿望，那便是有天她會(huì)驕傲的告訴別人：“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，是我的學(xué)生!”
總有一個(gè)人像燈塔一樣守侯在身旁，總有一個(gè)人像舵手一樣指明方向，總有一個(gè)人像園丁一樣播撒希望與幸福，總有一個(gè)人像蠟燭一樣燃盡自己照亮別人。在我們的眼里，張老師就是我們的玩伴，就是那個(gè)可以帶我們一起做手工的人，是我們的魅力老師，是我們的榜樣。
張老師雖然沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對(duì)待學(xué)生和藹可親的態(tài)度和風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格讓我們敬佩。
張老師對(duì)待學(xué)生似姐姐，但比姐姐更關(guān)心我們;似媽媽，但比媽媽更慈愛(ài);似奶奶;但她關(guān)愛(ài)卻不溺愛(ài)我們。有一次我班的王偉同學(xué)過(guò)生日，老師知道了，把他領(lǐng)回家給他買了一個(gè)生日蛋糕，并給他煮了雞蛋。王偉感動(dòng)的淚流滿面，他哭著說(shuō)：“老師我家里很窮，媽媽是殘疾，我學(xué)習(xí)不好，又不聽(tīng)話，沒(méi)少給您惹事，長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)人給我過(guò)過(guò)生日，您是第一個(gè)……”說(shuō)著已泣不成聲。從此王偉加倍努力學(xué)習(xí)，改變不良習(xí)慣，成績(jī)逐步上升。
張老師最大的特點(diǎn)就是上課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，形式靈活多樣。同學(xué)們都知道作文課，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是最頭疼的課。但是張老師上作文課卻不像別的老師那樣死板，而是想方設(shè)法讓我們喜歡作文課，愛(ài)上作文課。有一次上作文課，張老師走上講臺(tái)并沒(méi)告訴我們是作文課，而是問(wèn)我們:“同學(xué)們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“喜歡”“好，我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)游戲”張老師面帶微笑地說(shuō)，“一個(gè)非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的同學(xué)都是有愛(ài)心的同學(xué)，我們幫小女孩把鼻子找回來(lái)了。咱們看看誰(shuí)最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰當(dāng)?shù)奈恢??！崩蠋熢捯粢宦?，“?”“我!”……同學(xué)們的情緒馬上高漲起來(lái)，小手高高舉起，如小樹(shù)林一般?？窗桑械耐瑢W(xué)把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴上，有的貼在頭發(fā)上……笑得其他同學(xué)前仰后合。不知不覺(jué)中，一節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半。同學(xué)們還意猶未盡，但老師卻打住了同學(xué)們的游戲說(shuō)：“同學(xué)們，高興嗎?”“高興，太高興了，老師我們還想玩?！薄蠋熚⑿χf(shuō)：“這樣玩，參與的人數(shù)少，我們不如把這此活動(dòng)寫下來(lái)，可以寫已發(fā)生的場(chǎng)面、同學(xué)們的表現(xiàn)、你的心情，也可以設(shè)想場(chǎng)面、同學(xué)們的表現(xiàn)、你的心情?！薄靶小蓖瑢W(xué)們拿起筆刷刷地寫起來(lái)，令人頭痛的作文課，變得如此簡(jiǎn)單而開(kāi)心。
有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁......，但我認(rèn)為老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們錦繡前程更為恰當(dāng)。張老師如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵;猶如我們的知己，讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí);更是我們心中的魅力老師，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇六
我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣子的呢？在未來(lái)，世界上的一切都會(huì)有變化，變化最大的就要數(shù)汽車了！
在未來(lái)，由于能源的.急速減少，地球已經(jīng)經(jīng)不起汽車排放的尾氣和用油量，這樣只會(huì)加速我們?nèi)祟惖臏缤觥Ｓ谑强茖W(xué)家們就研究出了一種新型汽車，這種新型汽車的速度更快，達(dá)到每小時(shí)120千米的那是最普通的了。它的車身有感應(yīng)系統(tǒng)，以主人的心情而定，主人心情好的話車身呈藍(lán)色或綠色，心情不好是變?yōu)楹谏Ｋ牟ＡП确缽棽Ａн€要結(jié)實(shí)。
這種新型汽車是多功能的，除了能在地上跑，還能在天上飛，也能在海里游。你如果想要在天上飛，這種新型汽車就會(huì)應(yīng)你的要求，在車身的兩側(cè)伸出像機(jī)翼一樣的東西，這樣它就可以飛天了。你如果想要去海底世界看看風(fēng)景，他就會(huì)把所有的地方都封閉起來(lái)，并且時(shí)刻向著車內(nèi)輸送氧氣，車身呈透明狀，能讓我媽有更好的視覺(jué)效果。
在未來(lái)，這種新型汽車已經(jīng)不用我媽人為控制了，只需要你小小的一個(gè)念頭，他就會(huì)把你送到你想去的地方，毫無(wú)偏差。這種新型汽車已經(jīng)不用汽油坐能源了，而是用太陽(yáng)能了。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇七
午夜夢(mèng)回，在我心中總有那叮當(dāng)作響的河水聲縈繞耳邊，想起故鄉(xiāng)的老屋，一打開(kāi)窗戶便是帶著親新泥土氣息的風(fēng)兒，夾繞著潺潺的河水聲，給人以無(wú)限愉悅之情。
總懷念”小橋流水人家“的生活，總想念那美妙的小河，無(wú)論春夏秋冬，總給人以一種不同的驚喜與享受。
兒時(shí)，總是貪玩，趁奶奶不注意，便偷偷繞到河水旁，我可以靜靜的坐一上午，看著河水清澈見(jiàn)底，聽(tīng)著這美妙的河水聲，聽(tīng)著大自然的天籟，也可以挽起褲腿，在河水中抓小魚兒，小伙伴們都喜歡這個(gè)地方，不約而同，清清的河水夾雜著歡笑聲，打鬧聲。
我喜歡小河，喜歡清清的河水，它帶走灰塵，送來(lái)一片寧?kù)o，帶走煩惱憂傷，送來(lái)一首歡樂(lè)的歌曲，我喜歡它。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是（祖國(guó)在我心中）。
在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來(lái)了祖**親六十七歲華誕。讓我們用最甜美的聲音，為養(yǎng)育了我們六十七年偉大的祖**親送上一句：生日快樂(lè)！我不是音樂(lè)家，但我渴望把最優(yōu)雅的小曲，送給我最愛(ài)的的祖國(guó)。我不是詩(shī)人，但我渴望最美麗的詩(shī)句贊美我的祖國(guó)；我不是歌手，但我渴望用最甜美的聲音歌唱我的祖國(guó)；我，只是一名小學(xué)生，用我真摯充沛的感情，為偉大的祖國(guó)送上一曲贊歌。今天，在這里，我們以（秦風(fēng)?無(wú)衣）的歌喉，以（我的祖國(guó)）的音韻，以（鳳凰涅盤）的精神，歌唱祖國(guó)歲月的輝煌；我們以岳飛的（滿江紅），以文天祥的一腔（正氣歌），以魯迅的一聲（吶喊），以朱自清的'一道（背影）唱響祖國(guó)不屈的脊梁和骨氣，唱響祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。――周恩來(lái)死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。――陸游，這兩句名言表達(dá)了名人愛(ài)國(guó)的情感。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們是祖國(guó)的驕子，祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中。怎么用鋼筋鐵骨支撐中華人民共和國(guó)的大廈？怎么邁開(kāi)走向新時(shí)代的步伐？同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧的家園在我們富強(qiáng)，民主，文明，美麗的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)新年代里屹立于世界之首。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的祖國(guó)，為了我們的中國(guó)，為了中國(guó)在世界上立足！我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇九
紅飄帶，是一個(gè)富有暖意的名字，在青島一件件感人事跡的出現(xiàn)、一個(gè)個(gè)熟悉或不熟悉的名稱，都使人心中一下子敞亮了很多、溫暖了很多、感動(dòng)了很多，甚至連門外一陣陣的樹(shù)葉響都是在為此而搖旗吶喊。
類似于島城的微塵精神，在“紅飄帶”之初，要追溯到底。當(dāng)年，接連發(fā)生在我市出租車行業(yè)的感人故事傳遍島城內(nèi)外：駕駛員莫立斌撿到廣東客商600多萬(wàn)元的珠寶和現(xiàn)金，何開(kāi)功撿到日籍客人900萬(wàn)日元，徐雪林撿到市民10萬(wàn)元“救命錢”，均主動(dòng)歸還失主的感人事跡，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。業(yè)內(nèi)其他出租車紛紛系上象征吉祥的紅飄帶，以表達(dá)對(duì)拾金不昧駕駛員們的敬意，社會(huì)車輛也紛紛加入，一時(shí)間島城飄滿“紅飄帶”，這成為當(dāng)年島城一道亮麗的風(fēng)景線。青島，一直是我們引以為豪的愛(ài)心城市，今年9月15日，由于下雨地滑在佛濤路8號(hào)附近，60多歲的高老太太重重的摔在了地上，動(dòng)彈不得，而后十多分鐘的時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)十余人無(wú)一敢伸援手。正巧穿便裝路過(guò)的八大關(guān)派出所民警蔣榮國(guó)毫不猶豫的走上前去準(zhǔn)備扶起老人，正在這時(shí)卻有不少的圍觀者好心勸阻他：“別，小小被賴上了!”“就是，弄不好就是你的責(zé)任了!”蔣警官?zèng)]有猶豫，只說(shuō)了句：“不要緊!”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。
一個(gè)個(gè)，一件件，令人感動(dòng)的事例不勝枚舉，這就是青島，一座充滿發(fā)展活力的城市，更是一座充滿愛(ài)心的城市。不僅擁有許許多多的企業(yè)知名品牌，更擁有“微塵”、“紅飄帶”等愛(ài)心組織。他們都在用行動(dòng)來(lái)豐富我們的城市精神，正像冬天里的一股暖流不脛而走，涌動(dòng)在我們城市的'每個(gè)角落，涌動(dòng)在我們每個(gè)人的心中?，F(xiàn)在的紅飄帶不僅系上了出租車和社會(huì)車輛，還系上了客運(yùn)班車和貨車，從青島飄向全國(guó)?！凹t飄帶”不僅感動(dòng)了青島，也感動(dòng)了和影響了中國(guó)。
一座城市，因?yàn)橛辛藧?ài)的傳遞，會(huì)變的更加溫暖，青島的冬天因?yàn)榧t飄帶而暖意濃濃。我們?cè)跒橹院篮透袆?dòng)的同時(shí)，大家也應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，喚醒自己心中的那份紅飄帶，從平平凡凡的小事做起，關(guān)愛(ài)他人、傳遞溫暖，每天有一個(gè)善舉、微笑，都能讓青島更加美好!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
咱們寫了了《我心目中最好的老師》，現(xiàn)在我給大家讀我寫的一篇文章，題目是：《我心中的好學(xué)生》，讓咱們互相溝通，共同進(jìn)步。
學(xué)生本沒(méi)有好壞之分，只有自覺(jué)與不自覺(jué)之別。但在這里為了讓大家認(rèn)識(shí)清晰些，強(qiáng)化自己心中好的一面，我就用了這個(gè)題目，還請(qǐng)大家不要誤解。
我心目中的好學(xué)生，成績(jī)不一定很優(yōu)秀，但他一定最努力。人的個(gè)體之間是存在差異的，如果做不了參天的大樹(shù)，那就努力做一棵綠意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鷹，就努力做一個(gè)盡心盡力的雄雞；……總之，不管做什么，一定會(huì)努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學(xué)生。
我心目中的好學(xué)生，一定不會(huì)是出色的演說(shuō)家，而一定是非常踏實(shí)的實(shí)干家?！翱陬^的巨人，行動(dòng)的`矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應(yīng)用在任何一位同學(xué)的身上，哪怕你是一個(gè)干部，是一個(gè)管理者，也要把自己的行動(dòng)做為自己言論的支撐。古往今來(lái)，凡成大事者，沒(méi)有不是默默無(wú)聞付出的代表：居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標(biāo)榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。所以，在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中，在我們相處的過(guò)程中，不用刻意地在別人面前說(shuō)自己的好，也不要在一個(gè)面前有意地說(shuō)另一個(gè)人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，說(shuō)一百句話，不如做一件實(shí)事。只要你在默默無(wú)聞地努力，只要你在堅(jiān)持自己該做的事，你就是我心目中的好學(xué)生。
我心目聽(tīng)好學(xué)生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。感性上，我想讓咱班每一位同學(xué)完美無(wú)缺，但理性告訴我：這不可能！如果沒(méi)位學(xué)生都是完美的，那教師還怎樣稱得上是塑造靈魂的工程師？況且，老師自身也不是一個(gè)完美的人。所以，咱們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力改正缺點(diǎn)，讓自己離完美近點(diǎn)、再近點(diǎn)。這就需要我們聽(tīng)得進(jìn)去別的人意見(jiàn)，也能清醒正確地認(rèn)識(shí)自己，并堅(jiān)決杜絕同樣的錯(cuò)誤在自己身上發(fā)生兩次甚至更多次，“聰明的人絕不會(huì)跌倒在同一個(gè)地方?！?，這樣一個(gè)趨于完美的人，在也是老師心目中的好學(xué)生。
最后，送給大家?guī)拙湓挘Ｍ隳馨阉浵聛?lái)時(shí)刻提醒自己——。
一個(gè)人，可以不優(yōu)秀，但一定要努力；可以不會(huì)說(shuō)，但一定要肯干；可以犯錯(cuò)誤，但絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。做到這些，就是一個(gè)讓人敬佩的人！
愿大家都力爭(zhēng)做一個(gè)讓人敬佩的人！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十一
“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)廣泛流傳。
可我所說(shuō)的這位英雄，沒(méi)有那么多偉大的事跡，可我知道，他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。
小時(shí)候，那還不粗燥的手掌中有我那稚嫩的小手，是他教會(huì)了我走路，小時(shí)候，那寬大，厚實(shí)的背，是如此的高大，以為是用來(lái)?yè)躏L(fēng)的，小時(shí)候，那肩膀是多么寬大，坐在上面，絕不會(huì)然你掉下來(lái)。
現(xiàn)在，他只能嘆氣。因?yàn)?，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
他是一個(gè)多么一個(gè)平凡的人，可無(wú)論什么時(shí)候，都不露出半點(diǎn)艱辛，總是輕松地。
逝者如斯夫，不舍晝夜。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他原本只有幾根的銀絲，居然已經(jīng)繁衍出第三代了。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
家中大小事層出不窮。工作，時(shí)不時(shí)要出差去外地進(jìn)貨，還要擔(dān)心，飛了錢的話能辦不呢過(guò)，按去哪追時(shí)到達(dá)，南部嫩賣出去，還要看買主的臉色。我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣，他沒(méi)有半句怨言，默默地挑起這些負(fù)擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個(gè)家。無(wú)論誰(shuí)的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十二
老師您是辛勤的園丁，培育了我們，卻累壞了自己，老師您如馬路上的路燈，為我們照亮了前方，奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中，時(shí)老師是一位讓我難忘的老師，它是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。自從她教我們以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理，她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，她給了我們無(wú)數(shù)的勇氣和信心。
有一次，上課鈴響了，本來(lái)還在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，時(shí)老師邁著既輕盈又有節(jié)奏感的步子走進(jìn)了教室。時(shí)老師滿面春風(fēng)地翻開(kāi)這次的試卷說(shuō)：“這次大家考的都不錯(cuò)，只是有些同學(xué)錯(cuò)了一些本不應(yīng)該錯(cuò)的題，實(shí)在是太可惜了！”說(shuō)著，時(shí)老師用她那雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛掃視著我們，最終時(shí)老師把目光停在了幾位同學(xué)的身上，好像在說(shuō)：“下次一定要注意哦，再不認(rèn)真的話，以后可是要吃大虧的！”當(dāng)課堂上有人不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，時(shí)老師不是用訓(xùn)斥的方式喊同學(xué)，而是用互動(dòng)小游戲的方式，把不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)的注意力給拉回來(lái)，時(shí)老師就是這樣溫和地對(duì)待著喜歡她的同學(xué)們。
不僅如此，時(shí)老師還是一個(gè)十分幽默的人。每一次有同學(xué)寫字少寫筆畫了，時(shí)老師不是冷冰冰地說(shuō)：“連個(gè)字都寫不好，還上什么學(xué)？”而是幽默地說(shuō)：“難道是你太餓了，這個(gè)筆畫被你給吃了？還是這個(gè)筆畫和別的筆畫鬧矛盾了，離家出走了？”此刻，班里的同學(xué)們都被逗得哈哈大笑起來(lái)！
這就是我心目中的好老師，我要努力學(xué)習(xí)，希望自己在將來(lái)也能成為這樣一位讓人喜愛(ài)的好老師！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十三
五千年的文化歷史伴隨我們世世代代，祖國(guó)在我們的心中，中國(guó)的恥辱更不可能磨滅。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)關(guān)于祖國(guó)在我心中的。
演講稿。
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
我們的祖國(guó)有著五千多年的歷史和燦爛的文化，我們有美麗的河山，有世界最雄偉的長(zhǎng)城，有先進(jìn)的武器……這一切證明了我們祖國(guó)是個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
我們有文化史上著名的詩(shī)人、作家。是我們的祖先倉(cāng)頡發(fā)明了漢字。我們有一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)，是先驅(qū)者的熱血，灑滿了整個(gè)大地才有我們輝煌和平的今天。
祖國(guó)兩字是我在兒歌‘我們的祖國(guó)是花園’中聽(tīng)到的;是我在劉翔沖刺的那一刻，是從他勝利時(shí)那充滿快樂(lè)的臉上看到的;是在幼兒園的課本上學(xué)到的……這也證明了我國(guó)是一條騰飛的巨龍。
同學(xué)們，為了這些，我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該更加好好報(bào)效祖國(guó)。讓我們努力吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語(yǔ)言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
那莽莽無(wú)際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)，歷史，政治，軍事，文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵(lì)著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
從古至今，祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)，民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功，中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉，奧運(yùn)新星劉翔等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們?yōu)樽鎳?guó)生，為祖國(guó)死，把愛(ài)國(guó)之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng)，把為國(guó)捐軀，報(bào)國(guó)獻(xiàn)身視為最崇高，最光榮的事情。
同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪，為這些民族之花而驕傲。其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如：在升國(guó)旗時(shí)，要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切和諧成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
50多年前，一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山，寫下了不朽的詩(shī)句：江山如此多驕，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。今天，我們更有理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
我的演講完了，謝謝大家!
我驕傲，我是中國(guó)人!
我愛(ài)爸爸我愛(ài)媽媽，我更愛(ài)我們中華!在960萬(wàn)平方公里的土地上到處都有祖國(guó)的繁榮，到處都有令世人矚目的輝煌，我驕傲，我是中國(guó)人!
從首都北京的圓明園望去，我仿佛看到了祖國(guó)曾被外國(guó)侵略者摧殘過(guò)肌體，而站在中華世紀(jì)壇放眼尋去，我又看到了祖國(guó)自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新所取得的偉大成果。過(guò)去的弱小變成了今天的強(qiáng)大，以往的水深火熱變成了今天的繁榮富強(qiáng)。我驕傲，我是中國(guó)人!
想想過(guò)去的奧運(yùn)會(huì)，我們只能坐而看之，望而無(wú)奈。而今天的奧運(yùn)在我們的首都舉辦，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏、迎難而上，讓我們的五星紅旗一面面升起在北京上空，一聲聲“中國(guó)加油”震撼著13億人的心，中國(guó)贏了，中國(guó)第一，中國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)、無(wú)人可比。我驕傲，我是中國(guó)人!
有人說(shuō)中國(guó)人上天那是不可想象的事，世界人都明白!可時(shí)至今天中國(guó)自已制造的衛(wèi)星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術(shù)邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，實(shí)現(xiàn)了人類真正漫步太空愿望，那時(shí)那刻我激動(dòng)無(wú)動(dòng)，真的!我驕傲，我是中國(guó)人!
中國(guó)人值得驕傲，中國(guó)人值得讓人嫉妒!因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的中國(guó)有能力，有實(shí)力，有讓世界人不可忽視的雄心和膽略。中國(guó)站起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)牛起來(lái)了!說(shuō)實(shí)話，雖然我們現(xiàn)在是校園的一名學(xué)子，但我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們就是世界尖端科學(xué)技術(shù)的弄潮兒，是讓世界人刮目相看的、為祖國(guó)強(qiáng)大的真正建設(shè)者。我驕傲，我是中國(guó)人!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、虎門銷煙、九一八、七七事變多歷歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。
我國(guó)有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲，長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330米，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米。
我國(guó)文化史上的那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的：孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無(wú)韻之離騷。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書籍。
我國(guó)的建筑故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
泰山，黃山那個(gè)不是風(fēng)景秀麗，雄偉壯觀?
讓我們牢記祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：“我愛(ài)你，中國(guó)!”
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十五
我的父親是一個(gè)商人。俗話說(shuō)的好，無(wú)商不奸。可我的父親以誠(chéng)信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì)。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì)回憶往事，來(lái)教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
我的父親是一個(gè)商人。俗話說(shuō)的好，無(wú)商不奸?？晌业母赣H以誠(chéng)信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì)。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì)回憶往事，來(lái)教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
父親年輕時(shí)，學(xué)習(xí)很好，但家中貧窮，上完大專，就給別人打工了。一年后，父親自己辦了個(gè)小煤礦，但因?yàn)橘Y質(zhì)很淺。沒(méi)賺多少錢，卻負(fù)債累累。那些債主知道爸爸的為人，就愿意再拖一拖。過(guò)年了，沒(méi)錢發(fā)工資，但至少要過(guò)個(gè)年，父親去肉店賒了幾斤肉，發(fā)給民工過(guò)了年。這時(shí)，父親很需要幾百元錢，因?yàn)楦赣H已摸出了門道，相信可以賺到錢。叔叔想借，但嬸嬸怕父親還不了。
最后，父親的好友助了父親一臂之力。父親果然成功了。成功后的第一件事，就是請(qǐng)父親的好友來(lái)干活，并出雙倍的工錢，盡管那位伯伯年齡偏大。父親給我和哥哥講完這件事時(shí)，告訴我們要知道感恩。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！要報(bào)答那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。如今，我生活中也出現(xiàn)了感恩之事，并且我會(huì)一直感謝那些給予我?guī)椭娜恕?BR> 現(xiàn)在，父親的事業(yè)又前進(jìn)一步，如今在新疆。在父親工作的地方，還有許多對(duì)手，但這些卻不是真正的對(duì)手，他們常常使用雕蟲小技，以獲取的利益。雖然父親處在這種環(huán)境，可從不弄虛作假，三年了，每天都活得光明正大。那里環(huán)境惡劣，父親的對(duì)手經(jīng)常在壞天氣時(shí)，在好煤塊中攙點(diǎn)賴的。在顧客來(lái)買時(shí)，用大鏟車裝點(diǎn)往里一倒，做的神不知鬼不覺(jué)。他們還常常在計(jì)量煤噸數(shù)的地方暗地放幾塊大磁石，讓車的載重量更重，以此多加錢。父親看見(jiàn)了，依然什么也沒(méi)做。工人問(wèn)父親“你為什么不學(xué)他們，這樣掙錢快?！?BR> “他們是他們，他們本來(lái)就錯(cuò)了，我們還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？再者說(shuō)，丑事終究會(huì)被發(fā)現(xiàn)，等客戶都知道了，他們還有什么信譽(yù)？人不能為了錢什么都不要！”父親義正詞嚴(yán)的說(shuō)。終于，壞事暴露了，客戶們認(rèn)為父親是誠(chéng)實(shí)的人，不為錢出賣自己的'名譽(yù)，當(dāng)然愿意和父親合作了。的確，錢不是什么好東西，它可以讓人喪失理智。最大的財(cái)富其實(shí)是誠(chéng)信！可那些自作聰明的人卻不以為然，依然喜歡錢。以至于喪失了所有的財(cái)產(chǎn)。
這就是我的父親，從經(jīng)商中體會(huì)到了很多，也教會(huì)了我很多人生哲理的父親。我為有這樣一個(gè)懂得感恩、誠(chéng)信的父親而感到自豪！
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十六
我從很小的時(shí)候，就一直有一個(gè)夢(mèng)想，可以開(kāi)著車去美國(guó)玩。爸爸告訴我，這是不可能實(shí)現(xiàn)的事。我不信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我相信，沒(méi)有人類辦不到的事。但是，我現(xiàn)在相信了——太平洋海底實(shí)在是太深，太深了。以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，還不能到達(dá)最深的海底。
現(xiàn)在，就讓我們來(lái)設(shè)想一下，在未來(lái)的'日子里，人么所造出來(lái)的，可以開(kāi)著車，去美國(guó)的橋吧!這種橋，是密封狀的，而且用來(lái)密封的是很堅(jiān)固的玻璃，即使有波濤洶涌無(wú)比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會(huì)害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來(lái)發(fā)明的一種很堅(jiān)固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強(qiáng)有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個(gè)吸管，它的作用是：防止橋內(nèi)太干燥。它就可以通過(guò)從海底吸取一點(diǎn)水來(lái)，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來(lái)濕潤(rùn)橋內(nèi)的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個(gè)小洞。這是為了當(dāng)海水漲潮的時(shí)候，可以讓水通過(guò)這幾個(gè)小洞，以免影響人開(kāi)車。這樣既節(jié)省了材料，又創(chuàng)造出了一個(gè)好的條件呢!!!
不管這座橋可不可以在未來(lái)的世界里存在，成為現(xiàn)實(shí)。不過(guò)想利用制作橋來(lái)建立起中國(guó)與美國(guó)的一份“來(lái)之不易”的橋梁?？梢宰屩袊?guó)和美國(guó)共同合作。讓美國(guó)打消看不起中國(guó)的這個(gè)念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”!
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十七
我心目中的好老師是又漂亮又有有責(zé)任心的好老師——我們的班主任劉老師。
劉老師長(zhǎng)大很漂亮，圓圓的臉，一雙囧囧有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我們同學(xué)們都很喜歡她。
劉老師很有責(zé)任心。有一次我們班級(jí)里邊有5-6個(gè)男生在操場(chǎng)上打鬧著玩，學(xué)校是不允許學(xué)生在校區(qū)嬉戲打鬧，劉老師批評(píng)了他們。還有一些同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[，她都會(huì)及時(shí)制止大家，我們都知道老師這樣做是為了我們的安全著想。
劉老師還很溫柔。有一次我遲到了，我害怕老師會(huì)批評(píng)我，到了班級(jí)老師很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“趕快進(jìn)班，下次注意一點(diǎn)”。
法制在我心中的小學(xué)六年級(jí)篇十八
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來(lái)，車速越來(lái)越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。
通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育。
收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫兒歌、制作警示語(yǔ)書簽。
9月5日第四、五節(jié)課。
（一）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
（三）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：
春風(fēng)中盛開(kāi)的'花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)；
乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；
乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)?。?。
乙：是?。〗煌ò踩珜?duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。
甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：
a、10歲以下兒童。
b、12歲以下兒童。
2、乘車時(shí)較為安全的行為：
a、上車時(shí)擠擠嚷嚷。
b、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：
a、直接穿行。
b、走斑馬線。
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走：
a、右側(cè)路邊行走。
b、左側(cè)路邊行走。
5、過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
a、紅燈行。
b、綠燈行。
6、媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：
a、非機(jī)動(dòng)車道。
b、機(jī)動(dòng)車道。
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：
a、翻越護(hù)欄過(guò)去。
b、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去。
8、綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：
a、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路。
b、趕緊沖過(guò)馬路。
甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí)，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護(hù)你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。
（四）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(zhǎng)！
（五）、呼號(hào)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
（六）、退旗。
（七）、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：六年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束！