教案還應該考慮課堂教學中可能出現的問題和解決方法。那么我們該如何編寫一份符合教學要求的教案呢？首先，我們應該明確教學目標，確定學生應該達到的知識、能力和素養(yǎng)目標。其次，我們需要根據學生的學習特點和實際情況選擇適當的教學內容和教學方法。然后，我們應該詳細規(guī)劃教學步驟和時間安排，確保教學過程有條不紊、緊湊高效。最后，我們還應該合理設計教學評價方式，及時檢查和總結教學效果，為后續(xù)教學工作提供有益的反饋和指導。以下是一些編寫教案的技巧和方法，希望對大家有所幫助。
網絡詐騙的班會教案篇一
活動目的：
1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。
2、將學到的防欺騙常識向父母宣傳。教學準備：收集欺騙資料。
教學過程：
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節(jié)課內容。
1、借用物品欺騙。
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐騙。
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙。
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙。
神丹妙藥自己純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。
二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，有的放矢，慢慢的治療恢復。
三是別貪心，要精確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎欺騙此類騙術通常產生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們呈現，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄然報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙。
7、告急電話騙匯款。
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙。
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術詐騙。
公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的'人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!
聽了今天的防騙常識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似欺騙你會怎么做。
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向門報告案件產生的地址、時間、當事人、案情等內容，以便門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
防騙知識知多少。
借用物品詐騙“調包”詐騙集資詐騙神藥行騙易拉罐中獎欺騙招工欺騙。
網絡詐騙的班會教案篇二
隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰的判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
網絡詐騙的班會教案篇三
艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權利，在倡導人權的今天，我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們日常的活動來傳播，握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關系。
給予艾滋病患者更多的關愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關愛艾滋病患者，為他們建設一片美好的藍天。
12月1日是世界預防艾滋病日，提倡大家都來關愛生命，預防艾滋病，關愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應該如此。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
網絡詐騙的班會教案篇四
本次艾滋病預防宣傳活動的成功舉辦，宣傳了艾滋病的相關知識，促進了大學生對艾滋病的正確了解，使大學生們懂得如何更好地保護自己和周圍的人們，遠離艾滋病，共建和諧、美好的校園環(huán)境?；顒油瑫r也減少了人們對艾滋病的誤解，減少了對艾滋病患者的歧視，使同學們正確認識艾滋病，更好地度過大學生活。
網絡詐騙的班會教案篇五
在寒假期間，我校學生也偶遇詐騙事件，但幸好沒有出現什么太大的損失，騙子詐騙的手段層出不窮，利用同學之間深厚的友誼，單純的心思，來牟取利益。好在大部分同學都有警惕之心，謹防詐騙，讓騙子無從下手。
2019年8月，家住紅橋區(qū)的安女士在網上瀏覽信息時被一條投資股指期貨廣告吸引，主動聯系廣告商的客服微信后，被拉入一“股票投資交流信息群”。
2019年8月30日，發(fā)現被騙的安女士來到公安紅橋分局南頭窯派出所報警。公安紅橋分局迅速調集打擊犯罪偵查支隊反電信詐騙專班、網安支隊、南頭窯派出所等多部門精干警力，在市公安刑偵局四支隊大力支持下，組成專案組全力破案。專案組通過偵查發(fā)現該團伙以股票和股指期貨委托、指導投資為幌子，在互聯網諸多搜索平臺分布網絡廣告，引誘被害人“上鉤”，加入股票交流群。團隊成員先后在股票交流群分別扮演“股票大師”、“吹捧人員”、“話術客服”等角色，大肆吹捧投資盈利，騙取被害人信任，使其按照“股票老師”推薦在虛擬平臺投資股票期貨產品，而被害人的資金早已轉移他出，流入犯罪分子的腰包。
專案組發(fā)現該電炸團伙分工明確。在歷時3日的緊張排查后，11月21日，李某某等5人在其位于合肥市長豐地區(qū)的“落腳地”被全部抓獲。至此，該電信網絡詐騙團伙全部9名成員均已歸案，現場查扣作用手機40余部。電腦10余臺。車輛6臺和現金17萬余元。大量銀行卡、話術劇本和賬冊若干。經詢問，犯罪嫌疑人李某某對設局騙取安女士70萬元錢財的事實供認不諱。
網絡詐騙的班會教案篇六
教育目標：
1、認知目標：認識網絡與中學生的關系。
2、情感目標：辯證看待網絡，正確認識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網絡的不良影響。
過程：
一、導入：
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網絡開始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色。現在，網絡不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學習知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網絡也一樣，在人們能自由享受網絡帶來的便捷的同時，網上也出現了各種非法內容。于是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網絡游戲，在各類網吧中游移穿梭。又于是乎，各種問題相繼出現。下面先讓我們來看幾個實例：
1、網吧火災是目前為止影響的網吧案例。
2、沉迷網絡游戲、網絡聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習慣。(吸煙)。
4、模擬網絡行為。
二、討論：
1、網絡與學生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網絡游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范，容易孤獨和抑郁。
(2)網絡游戲使得青少年過早地成人化。
(3)網絡游戲使青年荒廢學業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——欺騙、謊言。
2、網絡與學生的心理。
(1)沉迷網絡一般有兩種，一是沉迷于網絡聊天，一是沉迷于網絡游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對網絡的迷戀會讓一個人與現實生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養(yǎng)能力的時候，更不能過分迷戀網絡，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網絡的誘惑，過正常、健康、實際的生活。
3、網絡與學生的生活。
(1)我們可以通過網絡，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的知識面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會熱點，關注世界，關注社會。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對網絡過于沉迷，就會影響學業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。
(3)學習和網絡是可以相輔相成的，關鍵在于自己的調節(jié)。
(4)目前最主要的“學習氛圍破壞者”之一就是電腦、網絡。有人因為沉迷網絡而荒廢了學業(yè)，有人因為身邊人的沉迷而受了影響!
三、中學生該不該上網——討論。
主持人：網絡到底給中學生帶來了些什么?為什么有許多中學生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網絡本質的討論。討論結果集中為：
1、網絡本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現實。
3、獲益或受害，全賴你把握。
4、網絡誘惑多，你已無時間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網吧環(huán)境堪憂，你我潔身自好。
7、升入高等學府，研究網絡奧秘。
四、總結：
有人說，如果你愛一個人，就讓他去上網，因為網絡是天堂;也有人說，如果你狠一個人就讓他去上網，因為網絡是地獄。
作為老師，我們想讓網絡成為學生的天堂，上課時能夠多使用現代化教育設施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學習。作為老師，我們不想讓網絡成為學生的地獄，那樣將是我們的的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古狠”。
網絡詐騙的班會教案篇七
“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結，在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆。希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
網絡詐騙的班會教案篇八
那么什么是艾滋病呢?簡單的做介紹一下。
艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征。是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒hiv引起。hiv感染后導致人體免疫機能缺陷，從而發(fā)生機會性感染等一系列臨床綜合征。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。但你們可知道它比肝炎傳染性更小。
我今天的演講主要目的是希望所有的人都能關愛艾滋病病人，沒有歧視的生存，我們生活在同一片天空下，我們雖沒有改變命運的法力，但我們的心能讓世界變得更美好。
俗話說得好：“孤獨比死亡更可怕?！彼麄冎皇且蝗翰∪?，他們需要的是我們的關懷與平視，他們是一群不幸的人，有的人因為一次意外的醫(yī)療事故，背上了更沉重的醫(yī)學無法解脫的痛苦，也有的人因為一時的失足而終生背負著這種心理與生理的雙重痛苦，還有的人，卻是與生俱來的貧窮?難以忘記那種可憐無辜的眼神，難以忘記那個小孩，癡癡傻傻的表情，他的父母都因賣血得上了艾滋病，更難以忘記那刻在他們心里的仇，恨，殺，那似乎是在我們無知的莫名的歧視的控訴!
曾有一個艾滋病人這樣發(fā)出生命的感言：“我是一個艾滋病病人，一個從艾滋病的死亡線上爬出來的人，一個必須每天大量服藥以維持免疫力的病人。我滿懷感激，感激父母給予我生命和無私的眷顧，感激上蒼賦予我如此豐富的經歷，感激許許多多的關愛重塑了我的身心，感激親朋好友的關心，感激善良大眾的關注;我感激每一雙溫暖的手，感激每一個和煦的微笑，感激每一句親切的問候，感激所有投向我的目光——無論青眼紅眼白眼正眼冷眼，只要有注視就會有交流。我無法預計自己未來的日子，希望醫(yī)學奇跡能無盡地延長生命，因為活著的每一天都使我能做一些有意義的事，從而享受生活的真實和樂趣。
有一天我離開這個世界，在前往另一個世界去的路上，大家討論著過去人生的所得時，我可以向旅伴們說：除了你們所做的一切外，我還挑戰(zhàn)過hiv?！?BR> 多么感動的生命感言啊!對，他們需要的是我們更多的關愛。他們能如此珍愛生命，頑強的對抗人類最可怕的病魔。我們比他們幸運，當然我們更要珍愛生命，關愛生命!
接起點和終點的軌跡。許多人的人生，是用藍黑的墨水筆，在世俗制定的表格里，填寫著大同小異的履歷。他們的一輩子，只不過是一條藍黑的波紋線。生活原本平淡無奇，可人類社會中會有令人驚異的奇跡。
不少人，本來一直沿著藍黑的慣性軌道行進，但災難突然降臨。災難猶如漆黑的墨汁，潑灑著整個生活頁面。他們中的多數給黑色吞沒了。然而，我們可以丟掉墨水筆，擎起七彩筆，在被涂黑的底板上，以熱情的紅，灑脫的橙，誠摯的黃，希冀的綠，堅毅的青，夢幻的藍，浪漫的紫，描繪出一道絢麗的彩虹。我們要相信：我可以通過我的態(tài)度來改變我的命運。學會“關愛，珍愛!”
網絡詐騙的班會教案篇九
互聯網的建設對擴大學生的知識面，提初學生處理信息的能力起到積極的作用，但網絡信息魚龍混雜，對學生思想品德形成的影響，既有積極的一面又有消極不利的一面。應通過有效引導，使學生充分利用互聯網的優(yōu)勢獲取更多的知識，同時避免陷入“誤區(qū)”，促進學生身心健康成長，順利完成中學學業(yè)，以嶄新姿態(tài)把握自己，迎接馬上臨近的初考。
二十一世紀是網絡的時代，我們的生活、學習、工作等都離不開網絡?？茖W技術的日新月異，快捷、便當的互聯網便為大家了解、認識、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是，當前許多同學卻沉溺于“網吧”不能自拔，把大量的時間用于上網聊天、游戲和交、友等，給自己、家庭、學校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會課我們來走進網絡、討論網絡、正視網絡。
通過問卷調查了解學生的上網情況。
1、你是否有上網（）。
a、有上網b、沒有上網。
2、上網的時間（）。
a、經常b、一周一次c、一月一次d、偶爾有。
3、上網的目的。
a、看熱點新聞b、上聊天室聊天c、玩游戲d、查找學習資料。
4、（1）上網入聊天室（）。
a、有b、沒有。
（2）入聊天室占上網時間的比例（）。
a、全部b、3/4c、1/2d、1/3以下。
（3）入聊天室的目的。
a、交朋友b、學習c、傾訴d、渲泄。
5、（1）上網玩游戲（）。
a、有b、沒有。
（2）玩游戲的時間占用電腦時間的比例（）。
a、全部b、大部分c、小部分d、沒有。
（3）玩游戲的目的（）。
a、娛樂b、鍛煉手腦c、賭博d、競賽。
（4）認為玩電腦游戲是（）。
a、增長了知識b、鍛煉了手腦c、影響了學習d、影響健康。
6、互聯網對個人興趣愛好性格的影響（）。
a、興趣更廣泛、求知欲更強b、對其它活動的興趣減少。
c、淡化了與人的交往，性格比以前孤獨。
d、業(yè)余時間充實有意義。
（對互聯網不客觀、錯誤的給予糾正和引導）。
1、小品表演：
小明對上網入了迷，經常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認為是孩子學習累了讓他放松而不加以引導和制止，結果小明的學習成績直線下降。為了小明的學習能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學之前不準碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了，找到網上認識的.朋友，而這些朋友卻沒有收留他，小明徹底絕望了，無路可走的小明只好認錯回家。
情景中的小明因為處理網絡和學習、娛樂的問題不妥當，與家長發(fā)生了爭執(zhí)。本次事件中的“當事人”之一的網絡，它在我們的學生的生活中究竟扮演什么角色？（學生發(fā)言）。
2、上網心理分析。
（1）挑戰(zhàn)好奇——網上游戲：網上游戲的設計完全抓住了中學生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點，使自控能力差的學生迷戀于其中。
（2）尋找友情——網上交友：通過網上聊天交友，可以了解異性內心的感情世界，感受到異性的體貼和理解，同時釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個過程進行地比較秘密，不會招致老師和家長的過問。
（3）傾訴煩惱——網上聊天：由于網上空間的隱蔽性和虛擬性，不必公開自己的真實姓名和地址，不必擔心對方會泄露自己的小秘密，思想沒有負擔，可以進行真實的對話。因此學生有了煩惱不愿向老師和家長訴說，卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解，網絡就成了中學生的最好選擇。
網絡是一把雙刃劍。中學生上網，雖然能獲得一定的知識信息，達到心理某些方面的平衡，但負面影響應該引起大家的重視。首先，要提初對網上“江湖騙子”的警惕；其次，要當心網上“黃色垃圾”的腐蝕；最后，如果沉溺于虛幻的網絡世界，長此以往，除影響正常的學習外，還使用權自身惰于或疏于與他人進行交往，容易形成孤僻、內向、不合群等心理障礙，不利于中學生心理健康和成長。網絡與學習的話題是永無止境的，本節(jié)班會課帶給我們的不僅僅是對網絡的認識，更多的是思考。
網絡詐騙的班會教案篇十
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校也出現了學生被騙事件，雖是個例，但不容忽視。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
網絡詐騙的班會教案篇十一
隨著科技日漸進入人們的生活，與此同時，新興的犯罪手段也隨之誕生。電信詐騙的案例屢見不鮮，多則上百萬元，少則幾百元，犯罪分子的詐騙花樣讓我們防不勝防。為此，為防止我們大學生受電信詐騙，將犯罪分子詐騙手段進行分類，給予了解。此次活動意義：
1、不讓自己利益受到傷害，同時也避免自己身邊的人利益受到傷害。
2、打擊犯罪分子，有利于維護社會秩序。
3、有利于民警對電信詐騙案件的防范和管理。
此次班會的具體內容如下：
班會主題：辛福平安中國夢，防范詐騙全面行。
出席班會的老師：輔導員——劉萌萌。
出席班會的學生：路橋1405全員50人。
班會地點：路橋樓409。
班會時間：20x年6月10日7:00。
班會具體內容如下：
在這次班會上，全體人員觀看了由長沙縣公安局發(fā)行的防電信詐騙宣傳講座，大家都對電信詐騙類型和如何防電信詐騙有了一定的了解。
會議流程：
一、概括的近年來發(fā)生的電信詐騙案和電信詐騙案的主要特點：作案地點相對集中；受害群體成分多元；手段隱蔽，多為團體設局詐騙；危害大，涉案金額多。
二、分類了電信詐騙的大概17個類型：1.網絡購物詐騙；2.網絡刷信譽；3.網絡兼職；4.冒充領導；5.猜猜我是誰；6.以恐和形式詐騙；7.信用卡惡意透支；8.活動中獎；9.購物退稅；10.生育保險金；11.保險分紅；12.冒充房東；13.以家人為由頭進行詐騙；14.冒充銀行信用卡中心詐騙；15.虛假招工、婚介、辦理駕駛證詐騙；16.虛假辦理高息貸款、信用卡套現詐騙；17.新型網絡qq詐騙。
三、對于由科技高速發(fā)展而引出的新型詐騙——電信詐騙，由于現在法律不夠完善，犯罪分子是利用現代通信工具和網上銀行進行遠程非接觸性犯罪，作案隱蔽，信息虛假，地域流動性大，所以有取證難、打擊難、抓捕難、追繳難、定性難等偵破工作問題。
四、就犯罪分子犯罪時用的手段進行解釋，進一步辨明犯罪信息，如：為什么我的來電顯示是真的公安局號碼？答：這是犯罪分子使用“來電任意顯”網絡軟件，通過該軟件犯罪分可以在你電話上顯示任何號碼。
五、總結：犯罪分子都是利用受害人趨利避害和輕信麻痹電的心理，誘使受害人而實施詐騙犯罪活動，為此我們在日常生活和工作中，應提高警惕，加強防范意識，防止受騙。要知道，天下沒有免費的午餐，沒有白掉的餡餅，就算掉了你也撿不到。
路橋1405班委會。
記錄人：
網絡詐騙的班會教案篇十二
5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？
6、對發(fā)布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？
7、你曾經去過網吧上網嗎？都做些什么？
9、如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？
師：看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據稱，目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面：
其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容，對未成年人身心健康造成嚴重的'不良影響。
其二，很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
其三，沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
（二）看案例和資料，談感受。
案例一：順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
案例三：新疆生產建設兵團農三師53團初中三年級的小偉，原是個品學兼優(yōu)的好學生，自從在網吧迷戀上了一種叫“傳奇”網絡游戲后，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望，一邊是網絡游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認為是網吧影響了自己的學習成績，于是用匕首將網吧老板陳鵑捅死。
案例四：簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
思考：為什么會出現這些慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？
師：這些慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數量龐大的青少年網絡游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有2000萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網絡成癮調查結果顯示，該市青少年網絡成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網絡成癮癥：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。
（三）如何正確對待網絡。
師：剛才我們講的都是過度沉迷網絡造成的危害，但是，網絡還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學習的寬廣平臺，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“？盡覽天下風云”；它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。所以，我們要學會正確的運用網絡。那么，如何才算正確上網呢？（學生討論）。
師總結：
1、樹立正確上網目的，制訂上網計劃，合理安排時間，注意上網安全。？上網之前先決定好上網時間以及上網目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網，在網上與朋友交談或發(fā)送email時要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網上透露自己的信息。更不可以隨意約會網友。對于不明的郵件，一律刪除，看到不良內容和網站，要自覺離開。
2、遠離聊天室、游戲、bbs，及不良網站。上網的時候盡量遠離聊天室、bbs、不良網站，下載的時候盡量借助下載工具，如網絡快車、網絡螞蟻、網絡傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護視力，二來可以控制上網時間。如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時候再拿出來看，盡量不要影響正常的學習和休息。
3、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學、朋友交流，多參加班級和學校里的集體活動。
網絡詐騙的班會教案篇十三
1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
（二）案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日，我校經管學院14工商1班某學生（原13工商2班學生）被騙8000元現金，給學生造成了較大損失。
（三）詐騙主要手段。
1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用qq號詐騙：盜用他人qq號碼，用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金；或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元（如購買q幣），對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。
5、利用atm機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使atm機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發(fā)現室內無人，就會順手牽羊。
10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與大學生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。
1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。
2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛(wèi)處（派出所）報告，不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業(yè)為主，積極參加各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網法，講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。
網絡詐騙的班會教案篇十四
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年10月6日開展防詐騙主題教育活動班會。
網絡詐騙的班會教案篇十五
近期高校學生遭電信網絡詐騙的案例層出不窮，電信網絡詐騙安全教育工作刻不容緩。為全力遏制電信網絡詐騙案件高發(fā)勢頭，學院采取一系列手段加強安全教育。
線上線下融合，多渠道宣傳。
學院黨委副書記江堯林，輔導員張雨婷、雷婷在全院各研究生年級群內多次轉發(fā)分享有關防范電信網絡詐騙的信息，引起同學們對電信詐騙問題的重視，提醒學生保護好人身財產安全，防患于然。
“whu信管研究生”官方公眾號集中發(fā)力，推送多條電信詐騙。
網絡詐騙的班會教案篇十六
網絡給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網絡，其危害也是不可低估的，因此，我們務必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
網絡詐騙的班會教案篇十七
“預防詐騙”
一、作品內容。
以學生有關的各類詐騙案件為引線，提出相應的解決措施和注意事項，制作展現預防詐騙，安全防范的ppt。
二、作品要求。
1、主題突出，主要體現網絡詐騙、、兼職詐騙等。
2、有圖片、文字、背景音樂，配以解說講解。
3、內容以案例展開(1—2個)，提出應對措施和防范事項。
4、作品解說時間不超過5分鐘。
三、比賽形式。
1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選)；復評由保衛(wèi)處根據作品綜合評定，產生晉級決賽參賽者；決賽采用現場對參賽者講解進行評分，綜合評分產生名次。
2、初選報送10月20日前；復評結果10月24日前；決賽時間10月31日。
3、比賽為團體賽(2—4人組成)，以班級為單位(原則以新生班級為主)。
四、名額安排及獎項設置。
1、初選：15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機電系2支)。
2、復評：10支。
3、決賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名。
五、獎勵形式。
并授予班級和個人榮譽書(優(yōu)秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。
六、評分細則。
作品內容60分、ppt制作15分、現場解說15分、團隊印象10分。
網絡詐騙的班會教案篇一
活動目的：
1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。
2、將學到的防欺騙常識向父母宣傳。教學準備：收集欺騙資料。
教學過程：
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節(jié)課內容。
1、借用物品欺騙。
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐騙。
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙。
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙。
神丹妙藥自己純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。
二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，有的放矢，慢慢的治療恢復。
三是別貪心，要精確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎欺騙此類騙術通常產生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們呈現，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄然報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙。
7、告急電話騙匯款。
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙。
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術詐騙。
公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的'人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!
聽了今天的防騙常識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似欺騙你會怎么做。
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向門報告案件產生的地址、時間、當事人、案情等內容，以便門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
防騙知識知多少。
借用物品詐騙“調包”詐騙集資詐騙神藥行騙易拉罐中獎欺騙招工欺騙。
網絡詐騙的班會教案篇二
隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰的判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
網絡詐騙的班會教案篇三
艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權利，在倡導人權的今天，我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們日常的活動來傳播，握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關系。
給予艾滋病患者更多的關愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關愛艾滋病患者，為他們建設一片美好的藍天。
12月1日是世界預防艾滋病日，提倡大家都來關愛生命，預防艾滋病，關愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應該如此。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
網絡詐騙的班會教案篇四
本次艾滋病預防宣傳活動的成功舉辦，宣傳了艾滋病的相關知識，促進了大學生對艾滋病的正確了解，使大學生們懂得如何更好地保護自己和周圍的人們，遠離艾滋病，共建和諧、美好的校園環(huán)境?；顒油瑫r也減少了人們對艾滋病的誤解，減少了對艾滋病患者的歧視，使同學們正確認識艾滋病，更好地度過大學生活。
網絡詐騙的班會教案篇五
在寒假期間，我校學生也偶遇詐騙事件，但幸好沒有出現什么太大的損失，騙子詐騙的手段層出不窮，利用同學之間深厚的友誼，單純的心思，來牟取利益。好在大部分同學都有警惕之心，謹防詐騙，讓騙子無從下手。
2019年8月，家住紅橋區(qū)的安女士在網上瀏覽信息時被一條投資股指期貨廣告吸引，主動聯系廣告商的客服微信后，被拉入一“股票投資交流信息群”。
2019年8月30日，發(fā)現被騙的安女士來到公安紅橋分局南頭窯派出所報警。公安紅橋分局迅速調集打擊犯罪偵查支隊反電信詐騙專班、網安支隊、南頭窯派出所等多部門精干警力，在市公安刑偵局四支隊大力支持下，組成專案組全力破案。專案組通過偵查發(fā)現該團伙以股票和股指期貨委托、指導投資為幌子，在互聯網諸多搜索平臺分布網絡廣告，引誘被害人“上鉤”，加入股票交流群。團隊成員先后在股票交流群分別扮演“股票大師”、“吹捧人員”、“話術客服”等角色，大肆吹捧投資盈利，騙取被害人信任，使其按照“股票老師”推薦在虛擬平臺投資股票期貨產品，而被害人的資金早已轉移他出，流入犯罪分子的腰包。
專案組發(fā)現該電炸團伙分工明確。在歷時3日的緊張排查后，11月21日，李某某等5人在其位于合肥市長豐地區(qū)的“落腳地”被全部抓獲。至此，該電信網絡詐騙團伙全部9名成員均已歸案，現場查扣作用手機40余部。電腦10余臺。車輛6臺和現金17萬余元。大量銀行卡、話術劇本和賬冊若干。經詢問，犯罪嫌疑人李某某對設局騙取安女士70萬元錢財的事實供認不諱。
網絡詐騙的班會教案篇六
教育目標：
1、認知目標：認識網絡與中學生的關系。
2、情感目標：辯證看待網絡，正確認識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網絡的不良影響。
過程：
一、導入：
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網絡開始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色。現在，網絡不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學習知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網絡也一樣，在人們能自由享受網絡帶來的便捷的同時，網上也出現了各種非法內容。于是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網絡游戲，在各類網吧中游移穿梭。又于是乎，各種問題相繼出現。下面先讓我們來看幾個實例：
1、網吧火災是目前為止影響的網吧案例。
2、沉迷網絡游戲、網絡聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習慣。(吸煙)。
4、模擬網絡行為。
二、討論：
1、網絡與學生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網絡游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范，容易孤獨和抑郁。
(2)網絡游戲使得青少年過早地成人化。
(3)網絡游戲使青年荒廢學業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——欺騙、謊言。
2、網絡與學生的心理。
(1)沉迷網絡一般有兩種，一是沉迷于網絡聊天，一是沉迷于網絡游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對網絡的迷戀會讓一個人與現實生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養(yǎng)能力的時候，更不能過分迷戀網絡，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網絡的誘惑，過正常、健康、實際的生活。
3、網絡與學生的生活。
(1)我們可以通過網絡，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的知識面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會熱點，關注世界，關注社會。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對網絡過于沉迷，就會影響學業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。
(3)學習和網絡是可以相輔相成的，關鍵在于自己的調節(jié)。
(4)目前最主要的“學習氛圍破壞者”之一就是電腦、網絡。有人因為沉迷網絡而荒廢了學業(yè)，有人因為身邊人的沉迷而受了影響!
三、中學生該不該上網——討論。
主持人：網絡到底給中學生帶來了些什么?為什么有許多中學生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網絡本質的討論。討論結果集中為：
1、網絡本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現實。
3、獲益或受害，全賴你把握。
4、網絡誘惑多，你已無時間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網吧環(huán)境堪憂，你我潔身自好。
7、升入高等學府，研究網絡奧秘。
四、總結：
有人說，如果你愛一個人，就讓他去上網，因為網絡是天堂;也有人說，如果你狠一個人就讓他去上網，因為網絡是地獄。
作為老師，我們想讓網絡成為學生的天堂，上課時能夠多使用現代化教育設施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學習。作為老師，我們不想讓網絡成為學生的地獄，那樣將是我們的的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古狠”。
網絡詐騙的班會教案篇七
“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結，在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆。希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
網絡詐騙的班會教案篇八
那么什么是艾滋病呢?簡單的做介紹一下。
艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征。是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒hiv引起。hiv感染后導致人體免疫機能缺陷，從而發(fā)生機會性感染等一系列臨床綜合征。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。但你們可知道它比肝炎傳染性更小。
我今天的演講主要目的是希望所有的人都能關愛艾滋病病人，沒有歧視的生存，我們生活在同一片天空下，我們雖沒有改變命運的法力，但我們的心能讓世界變得更美好。
俗話說得好：“孤獨比死亡更可怕?！彼麄冎皇且蝗翰∪?，他們需要的是我們的關懷與平視，他們是一群不幸的人，有的人因為一次意外的醫(yī)療事故，背上了更沉重的醫(yī)學無法解脫的痛苦，也有的人因為一時的失足而終生背負著這種心理與生理的雙重痛苦，還有的人，卻是與生俱來的貧窮?難以忘記那種可憐無辜的眼神，難以忘記那個小孩，癡癡傻傻的表情，他的父母都因賣血得上了艾滋病，更難以忘記那刻在他們心里的仇，恨，殺，那似乎是在我們無知的莫名的歧視的控訴!
曾有一個艾滋病人這樣發(fā)出生命的感言：“我是一個艾滋病病人，一個從艾滋病的死亡線上爬出來的人，一個必須每天大量服藥以維持免疫力的病人。我滿懷感激，感激父母給予我生命和無私的眷顧，感激上蒼賦予我如此豐富的經歷，感激許許多多的關愛重塑了我的身心，感激親朋好友的關心，感激善良大眾的關注;我感激每一雙溫暖的手，感激每一個和煦的微笑，感激每一句親切的問候，感激所有投向我的目光——無論青眼紅眼白眼正眼冷眼，只要有注視就會有交流。我無法預計自己未來的日子，希望醫(yī)學奇跡能無盡地延長生命，因為活著的每一天都使我能做一些有意義的事，從而享受生活的真實和樂趣。
有一天我離開這個世界，在前往另一個世界去的路上，大家討論著過去人生的所得時，我可以向旅伴們說：除了你們所做的一切外，我還挑戰(zhàn)過hiv?！?BR> 多么感動的生命感言啊!對，他們需要的是我們更多的關愛。他們能如此珍愛生命，頑強的對抗人類最可怕的病魔。我們比他們幸運，當然我們更要珍愛生命，關愛生命!
接起點和終點的軌跡。許多人的人生，是用藍黑的墨水筆，在世俗制定的表格里，填寫著大同小異的履歷。他們的一輩子，只不過是一條藍黑的波紋線。生活原本平淡無奇，可人類社會中會有令人驚異的奇跡。
不少人，本來一直沿著藍黑的慣性軌道行進，但災難突然降臨。災難猶如漆黑的墨汁，潑灑著整個生活頁面。他們中的多數給黑色吞沒了。然而，我們可以丟掉墨水筆，擎起七彩筆，在被涂黑的底板上，以熱情的紅，灑脫的橙，誠摯的黃，希冀的綠，堅毅的青，夢幻的藍，浪漫的紫，描繪出一道絢麗的彩虹。我們要相信：我可以通過我的態(tài)度來改變我的命運。學會“關愛，珍愛!”
網絡詐騙的班會教案篇九
互聯網的建設對擴大學生的知識面，提初學生處理信息的能力起到積極的作用，但網絡信息魚龍混雜，對學生思想品德形成的影響，既有積極的一面又有消極不利的一面。應通過有效引導，使學生充分利用互聯網的優(yōu)勢獲取更多的知識，同時避免陷入“誤區(qū)”，促進學生身心健康成長，順利完成中學學業(yè)，以嶄新姿態(tài)把握自己，迎接馬上臨近的初考。
二十一世紀是網絡的時代，我們的生活、學習、工作等都離不開網絡?？茖W技術的日新月異，快捷、便當的互聯網便為大家了解、認識、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是，當前許多同學卻沉溺于“網吧”不能自拔，把大量的時間用于上網聊天、游戲和交、友等，給自己、家庭、學校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會課我們來走進網絡、討論網絡、正視網絡。
通過問卷調查了解學生的上網情況。
1、你是否有上網（）。
a、有上網b、沒有上網。
2、上網的時間（）。
a、經常b、一周一次c、一月一次d、偶爾有。
3、上網的目的。
a、看熱點新聞b、上聊天室聊天c、玩游戲d、查找學習資料。
4、（1）上網入聊天室（）。
a、有b、沒有。
（2）入聊天室占上網時間的比例（）。
a、全部b、3/4c、1/2d、1/3以下。
（3）入聊天室的目的。
a、交朋友b、學習c、傾訴d、渲泄。
5、（1）上網玩游戲（）。
a、有b、沒有。
（2）玩游戲的時間占用電腦時間的比例（）。
a、全部b、大部分c、小部分d、沒有。
（3）玩游戲的目的（）。
a、娛樂b、鍛煉手腦c、賭博d、競賽。
（4）認為玩電腦游戲是（）。
a、增長了知識b、鍛煉了手腦c、影響了學習d、影響健康。
6、互聯網對個人興趣愛好性格的影響（）。
a、興趣更廣泛、求知欲更強b、對其它活動的興趣減少。
c、淡化了與人的交往，性格比以前孤獨。
d、業(yè)余時間充實有意義。
（對互聯網不客觀、錯誤的給予糾正和引導）。
1、小品表演：
小明對上網入了迷，經常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認為是孩子學習累了讓他放松而不加以引導和制止，結果小明的學習成績直線下降。為了小明的學習能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學之前不準碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了，找到網上認識的.朋友，而這些朋友卻沒有收留他，小明徹底絕望了，無路可走的小明只好認錯回家。
情景中的小明因為處理網絡和學習、娛樂的問題不妥當，與家長發(fā)生了爭執(zhí)。本次事件中的“當事人”之一的網絡，它在我們的學生的生活中究竟扮演什么角色？（學生發(fā)言）。
2、上網心理分析。
（1）挑戰(zhàn)好奇——網上游戲：網上游戲的設計完全抓住了中學生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點，使自控能力差的學生迷戀于其中。
（2）尋找友情——網上交友：通過網上聊天交友，可以了解異性內心的感情世界，感受到異性的體貼和理解，同時釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個過程進行地比較秘密，不會招致老師和家長的過問。
（3）傾訴煩惱——網上聊天：由于網上空間的隱蔽性和虛擬性，不必公開自己的真實姓名和地址，不必擔心對方會泄露自己的小秘密，思想沒有負擔，可以進行真實的對話。因此學生有了煩惱不愿向老師和家長訴說，卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解，網絡就成了中學生的最好選擇。
網絡是一把雙刃劍。中學生上網，雖然能獲得一定的知識信息，達到心理某些方面的平衡，但負面影響應該引起大家的重視。首先，要提初對網上“江湖騙子”的警惕；其次，要當心網上“黃色垃圾”的腐蝕；最后，如果沉溺于虛幻的網絡世界，長此以往，除影響正常的學習外，還使用權自身惰于或疏于與他人進行交往，容易形成孤僻、內向、不合群等心理障礙，不利于中學生心理健康和成長。網絡與學習的話題是永無止境的，本節(jié)班會課帶給我們的不僅僅是對網絡的認識，更多的是思考。
網絡詐騙的班會教案篇十
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校也出現了學生被騙事件，雖是個例，但不容忽視。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
網絡詐騙的班會教案篇十一
隨著科技日漸進入人們的生活，與此同時，新興的犯罪手段也隨之誕生。電信詐騙的案例屢見不鮮，多則上百萬元，少則幾百元，犯罪分子的詐騙花樣讓我們防不勝防。為此，為防止我們大學生受電信詐騙，將犯罪分子詐騙手段進行分類，給予了解。此次活動意義：
1、不讓自己利益受到傷害，同時也避免自己身邊的人利益受到傷害。
2、打擊犯罪分子，有利于維護社會秩序。
3、有利于民警對電信詐騙案件的防范和管理。
此次班會的具體內容如下：
班會主題：辛福平安中國夢，防范詐騙全面行。
出席班會的老師：輔導員——劉萌萌。
出席班會的學生：路橋1405全員50人。
班會地點：路橋樓409。
班會時間：20x年6月10日7:00。
班會具體內容如下：
在這次班會上，全體人員觀看了由長沙縣公安局發(fā)行的防電信詐騙宣傳講座，大家都對電信詐騙類型和如何防電信詐騙有了一定的了解。
會議流程：
一、概括的近年來發(fā)生的電信詐騙案和電信詐騙案的主要特點：作案地點相對集中；受害群體成分多元；手段隱蔽，多為團體設局詐騙；危害大，涉案金額多。
二、分類了電信詐騙的大概17個類型：1.網絡購物詐騙；2.網絡刷信譽；3.網絡兼職；4.冒充領導；5.猜猜我是誰；6.以恐和形式詐騙；7.信用卡惡意透支；8.活動中獎；9.購物退稅；10.生育保險金；11.保險分紅；12.冒充房東；13.以家人為由頭進行詐騙；14.冒充銀行信用卡中心詐騙；15.虛假招工、婚介、辦理駕駛證詐騙；16.虛假辦理高息貸款、信用卡套現詐騙；17.新型網絡qq詐騙。
三、對于由科技高速發(fā)展而引出的新型詐騙——電信詐騙，由于現在法律不夠完善，犯罪分子是利用現代通信工具和網上銀行進行遠程非接觸性犯罪，作案隱蔽，信息虛假，地域流動性大，所以有取證難、打擊難、抓捕難、追繳難、定性難等偵破工作問題。
四、就犯罪分子犯罪時用的手段進行解釋，進一步辨明犯罪信息，如：為什么我的來電顯示是真的公安局號碼？答：這是犯罪分子使用“來電任意顯”網絡軟件，通過該軟件犯罪分可以在你電話上顯示任何號碼。
五、總結：犯罪分子都是利用受害人趨利避害和輕信麻痹電的心理，誘使受害人而實施詐騙犯罪活動，為此我們在日常生活和工作中，應提高警惕，加強防范意識，防止受騙。要知道，天下沒有免費的午餐，沒有白掉的餡餅，就算掉了你也撿不到。
路橋1405班委會。
記錄人：
網絡詐騙的班會教案篇十二
5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？
6、對發(fā)布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？
7、你曾經去過網吧上網嗎？都做些什么？
9、如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？
師：看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據稱，目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面：
其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容，對未成年人身心健康造成嚴重的'不良影響。
其二，很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
其三，沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
（二）看案例和資料，談感受。
案例一：順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
案例三：新疆生產建設兵團農三師53團初中三年級的小偉，原是個品學兼優(yōu)的好學生，自從在網吧迷戀上了一種叫“傳奇”網絡游戲后，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望，一邊是網絡游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認為是網吧影響了自己的學習成績，于是用匕首將網吧老板陳鵑捅死。
案例四：簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
思考：為什么會出現這些慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？
師：這些慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數量龐大的青少年網絡游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有2000萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網絡成癮調查結果顯示，該市青少年網絡成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網絡成癮癥：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。
（三）如何正確對待網絡。
師：剛才我們講的都是過度沉迷網絡造成的危害，但是，網絡還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學習的寬廣平臺，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“？盡覽天下風云”；它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。所以，我們要學會正確的運用網絡。那么，如何才算正確上網呢？（學生討論）。
師總結：
1、樹立正確上網目的，制訂上網計劃，合理安排時間，注意上網安全。？上網之前先決定好上網時間以及上網目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網，在網上與朋友交談或發(fā)送email時要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網上透露自己的信息。更不可以隨意約會網友。對于不明的郵件，一律刪除，看到不良內容和網站，要自覺離開。
2、遠離聊天室、游戲、bbs，及不良網站。上網的時候盡量遠離聊天室、bbs、不良網站，下載的時候盡量借助下載工具，如網絡快車、網絡螞蟻、網絡傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護視力，二來可以控制上網時間。如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時候再拿出來看，盡量不要影響正常的學習和休息。
3、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學、朋友交流，多參加班級和學校里的集體活動。
網絡詐騙的班會教案篇十三
1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
（二）案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日，我校經管學院14工商1班某學生（原13工商2班學生）被騙8000元現金，給學生造成了較大損失。
（三）詐騙主要手段。
1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用qq號詐騙：盜用他人qq號碼，用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金；或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元（如購買q幣），對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。
5、利用atm機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使atm機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發(fā)現室內無人，就會順手牽羊。
10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與大學生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。
1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。
2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛(wèi)處（派出所）報告，不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業(yè)為主，積極參加各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網法，講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。
網絡詐騙的班會教案篇十四
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年10月6日開展防詐騙主題教育活動班會。
網絡詐騙的班會教案篇十五
近期高校學生遭電信網絡詐騙的案例層出不窮，電信網絡詐騙安全教育工作刻不容緩。為全力遏制電信網絡詐騙案件高發(fā)勢頭，學院采取一系列手段加強安全教育。
線上線下融合，多渠道宣傳。
學院黨委副書記江堯林，輔導員張雨婷、雷婷在全院各研究生年級群內多次轉發(fā)分享有關防范電信網絡詐騙的信息，引起同學們對電信詐騙問題的重視，提醒學生保護好人身財產安全，防患于然。
“whu信管研究生”官方公眾號集中發(fā)力，推送多條電信詐騙。
網絡詐騙的班會教案篇十六
網絡給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網絡，其危害也是不可低估的，因此，我們務必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
網絡詐騙的班會教案篇十七
“預防詐騙”
一、作品內容。
以學生有關的各類詐騙案件為引線，提出相應的解決措施和注意事項，制作展現預防詐騙，安全防范的ppt。
二、作品要求。
1、主題突出，主要體現網絡詐騙、、兼職詐騙等。
2、有圖片、文字、背景音樂，配以解說講解。
3、內容以案例展開(1—2個)，提出應對措施和防范事項。
4、作品解說時間不超過5分鐘。
三、比賽形式。
1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選)；復評由保衛(wèi)處根據作品綜合評定，產生晉級決賽參賽者；決賽采用現場對參賽者講解進行評分，綜合評分產生名次。
2、初選報送10月20日前；復評結果10月24日前；決賽時間10月31日。
3、比賽為團體賽(2—4人組成)，以班級為單位(原則以新生班級為主)。
四、名額安排及獎項設置。
1、初選：15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機電系2支)。
2、復評：10支。
3、決賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名。
五、獎勵形式。
并授予班級和個人榮譽書(優(yōu)秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。
六、評分細則。
作品內容60分、ppt制作15分、現場解說15分、團隊印象10分。