演講稿可以通過(guò)言辭、聲音和肢體語(yǔ)言等方式來(lái)激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。善用修辭手法和比喻，可以使演講稿更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)！時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就大可不必了，誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國(guó)有句老話“溫故而知新”，外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶，任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的！當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識(shí)重新烙印腦海中，鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的'熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間回到倒轉(zhuǎn)，我們會(huì)獲得什么。
時(shí)間是我們生命的存在，生命需要生活去點(diǎn)綴，去呵護(hù)，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。
倘若記憶是海，那么你的過(guò)去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲，教室里留過(guò)的種種懷念，盛夏樹蔭下留過(guò)的步步足跡，甚至素不相識(shí)的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚藍(lán)色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無(wú)可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。
我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭?？蠢杳髀膸ё呤裁础１M管用力抱過(guò)。淋著大雨瘋狂的愛過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的，喚醒我。
我見過(guò)夕陽(yáng)，是燦爛的金黃色，它從不為今日的'得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè)，而我們似乎在理解宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數(shù)目?；蛟S他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對(duì)方，便決心一齊走向心中的輝煌。
旅途中風(fēng)景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方，我們細(xì)心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說(shuō)瘋，也不回頭。
不勇敢的人，絕不會(huì)歡樂。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。
人，站在一個(gè)大大的圓內(nèi)，兜轉(zhuǎn)不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會(huì)有些人來(lái)不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥，渴望光明，渴望新的期望。回首間，兀然明白，人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你，回可是去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼，我的夢(mèng)有你的參與。
抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來(lái)看在眼里，把今日留給自我。每一天，會(huì)精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無(wú)所有到那里。每個(gè)呼吸，因?yàn)橛心阕兊们逦?BR> 那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇三
一年前，我和媽媽結(jié)識(shí)了兩個(gè)非洲外教朋友。toh 和他的妻子pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時(shí)候，媽媽常帶我去竄門兒。pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天，一進(jìn)他們家，我就照例朝電腦跑去，電腦開著，上面是pemaler準(zhǔn)備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎？那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼？看了那些畫面，我再也沒有心思去玩toh為我下載的最新游戲，再也沒有胃口去品嘗pemaler為我準(zhǔn)備的精致可口的點(diǎn)心。我呆若木雞。
這就是我所看到的畫面（圖1）。當(dāng)時(shí)我不禁驚呼，這是什么？這是一個(gè)“人”嗎？還是一個(gè)什么奇怪的生物？但是他的的確確是人。而且，還是一個(gè)嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時(shí)幾分幾秒鐘。
（圖2）這些孩子雖然大一些，但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯，他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過(guò)饑餓。吃了這頓沒下頓的日子，他們能撐多久呢？其實(shí)壓根兒就不能用“頓”來(lái)形容他們的食物。他們的食物是這樣的。（圖3）這個(gè)孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末，我多么希望那是面粉。而這個(gè)孩子正在吮吸母親的乳汁，（圖4）然而，這個(gè)母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個(gè)孩子維持生命？圖片下面的說(shuō)明是，幾天后，這位母親死去了，帶著她的孩子。你看到這個(gè)母親藏在陰影里的眼神了嗎？我只看到兩個(gè)字：絕望。
(圖5)而這一幅，它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個(gè)孩子的身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖，把蒼蠅趕走？因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了，他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是，他也許連揮一揮手的力氣都沒有了！
(圖6)這個(gè)孩子站著一堆尸體中。pemaler告訴我，一些非洲國(guó)家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫，戰(zhàn)火連天。軍隊(duì)每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊(duì)隨意殺害手無(wú)寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當(dāng)球踢。這個(gè)孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者，但他真的是幸運(yùn)的嗎？不，他也許比死去的親人更痛苦，誰(shuí)能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難？他的命運(yùn)只剩下永無(wú)止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。
這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說(shuō)實(shí)在的，在我頭腦中并沒有一個(gè)具體的概念。我一直以為所有人，都安詳寧?kù)o、幸福快樂地生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上，性命無(wú)憂，衣食無(wú)憂。但是看到這些畫面以后，我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地，這些國(guó)家是美麗的藍(lán)色星球上的國(guó)度。
（圖7-8）生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子，他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。
所以，在此，和大家分享我的夢(mèng)想。那就是做一名志愿者。加入國(guó)際紅十字會(huì)或者無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織，被派駐非洲，給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。（圖9）我知道這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但，既然堅(jiān)定了方向，就朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，時(shí)間自會(huì)帶著我到達(dá)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢(mèng)想，那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲，去治愈非洲。（圖10）讓幸福的陽(yáng)光灑滿這片土地的每一個(gè)角落。就像michael jackson的歌所唱的那樣：to make a better world, for you and for me！to make a better world, for you and for me！謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
首先，謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。
以下是我的努力方向和計(jì)劃，如果我做的不夠好的時(shí)候，請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見或建議，我會(huì)改正和繼續(xù)努力的：
1.和其他班委一起，認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。
2.繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。
3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見證，我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新和負(fù)責(zé)的版塊。
4.我會(huì)盡自己的能力，多參加一些活動(dòng)，多做為集體爭(zhēng)光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!謝謝大家!
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇五
“演講”不同于“誦讀”，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語(yǔ)化的表達(dá)，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，請(qǐng)大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來(lái)說(shuō)，演講有六個(gè)特點(diǎn)：
第一，見微知著。也就是說(shuō)，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關(guān)于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動(dòng)人的；還有一點(diǎn)，就是要盡量繞開公眾語(yǔ)言，不要?jiǎng)虞m就是“高爾基說(shuō)”，動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩(shī)句，聽多了，會(huì)讓人審美疲勞的，有一位同學(xué)談的話題是“書海爭(zhēng)渡”，這個(gè)立意就不錯(cuò)。
第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個(gè)道理，說(shuō)明白，2分鐘就夠了，林肯說(shuō)，演講好比女人的裙子，越短越好。英國(guó)前首相丘吉爾最著名的演講只說(shuō)了一句話，說(shuō)了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國(guó)的民眾給激勵(lì)起來(lái)了，紛紛報(bào)名參戰(zhàn)。切入小，又能戛然而止，是會(huì)給聽眾留下深刻印象的。
第三，尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當(dāng)?shù)耐ｎD，演講不是一個(gè)人在“秀”，要與聽眾有互動(dòng)，主要是思維的互動(dòng)，太快，要緊處沒有停頓，大家的思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關(guān)鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無(wú)窮。
第六，形神兼?zhèn)?。個(gè)別演講的.同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn)，演講的過(guò)程要輔之以你的形體語(yǔ)言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無(wú)人”，也要“目中有人”，“無(wú)人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動(dòng)。當(dāng)然，演講還是“講”的藝術(shù)，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺(tái)上上躥下跳，大家會(huì)把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。
以上六點(diǎn)，供同學(xué)們參考，謝謝！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇_頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我叫張覺，今年11歲，來(lái)自黑龍江。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人，大家有什么困難我會(huì)很樂意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔(dān)任過(guò)班干部，在對(duì)待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，增加同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。
我興趣廣泛，特長(zhǎng)是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)和大家一起進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友！謝謝！
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八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇八
我叫xxx，來(lái)自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。
然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的`一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇九
各位同學(xué)，各位老師：
我的性格有些古怪，有時(shí)開朗有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說(shuō)：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?BR> 書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十
親愛的評(píng)委老師們親愛的同學(xué)們：
大家好！我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我叫xxx，今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說(shuō)話。我的人生格言是，失敗不可怕。可怕的是不敢重來(lái)。
從南丁格爾的小燈籠照亮無(wú)數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
有無(wú)數(shù)有崇高理想的女性，放棄了優(yōu)越的生活，來(lái)到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起保護(hù)健康和生命的神圣使命。選擇護(hù)理專業(yè)，我感到無(wú)比自豪和自豪。
為了讓大家對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個(gè)部分，向大家講解。
人最難知道的是自己，必須知道的是自己。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。
從家人、老師、同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出，我樂觀向上，善于交際，能夠從容面對(duì)任何問(wèn)題，有很大的號(hào)召力和管理能力。
在飛途的評(píng)測(cè)報(bào)告里。com的職業(yè)規(guī)劃，從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍，有創(chuàng)造力，善于與人交流的人。
我來(lái)自一個(gè)普通的三口之家，是家里唯一的孩子。從小父母就對(duì)我寄予厚望，希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和愛，會(huì)是我的動(dòng)力。
我就讀的安徽計(jì)劃生育學(xué)校是一所有80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。安靜的學(xué)校環(huán)境是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國(guó)健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展，而中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部的要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士比例為1:2，重要科室的醫(yī)生護(hù)士比例為1:4。目前我國(guó)1:0.61的醫(yī)療保健比例與國(guó)家要求相差甚遠(yuǎn)。
如今對(duì)護(hù)士的需求日益增加，這無(wú)疑是一個(gè)更好的就業(yè)渠道。swot分析，成績(jī)好且穩(wěn)定，外向，后續(xù)有號(hào)召力是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有目標(biāo)要積累，有優(yōu)勢(shì)，有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為護(hù)士長(zhǎng)，必須具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的角色，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此，我將通過(guò)以下四個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2.在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，掌握各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè)，找個(gè)護(hù)士的工作。
4.努力工作，最終成為護(hù)士長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段實(shí)施：
最近：在學(xué)時(shí)下大力氣學(xué)專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證；
長(zhǎng)期目標(biāo)：在更好的醫(yī)院工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了應(yīng)對(duì)職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中，我設(shè)置了評(píng)價(jià)調(diào)整和備選方案。比如：畢業(yè)后因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈找不到合適的工作。我會(huì)先找工作再選擇職業(yè)；如果工作幾年還沒升護(hù)士長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從自己身上找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果達(dá)不到目標(biāo)，我就做一個(gè)普通的臨床護(hù)士。
當(dāng)扇貝吃一小粒沙子時(shí)，珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河，人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十一
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛因斯坦以往說(shuō)過(guò)這么一個(gè)公式a=x+y+z，a代表的是成功，x代表的是堅(jiān)苦的努力，y代表的是休息，z代表的是少說(shuō)廢話，再加上我的一句話：讓自己的每一天過(guò)得很充實(shí)，就能完成自己的夢(mèng)想。
其實(shí)再多的夢(mèng)想僅有真正做了才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著此刻努力用功，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你不在意，它也不會(huì)在意，因?yàn)闀r(shí)間是讓人等得而不會(huì)等人的，表盤上的秒鐘在一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，那就是時(shí)間，抓住它吧!今日僅有24小時(shí)，8400秒就是一天，你忍心虛度著一天嗎?不，那就把握住今日就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想，我們要擁有此刻才會(huì)彌補(bǔ)過(guò)去和遺憾，才會(huì)開創(chuàng)完美的未來(lái)。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言！
父親是山，用寬厚的肩膀保護(hù)我們；母親是水，用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來(lái)，母親用她無(wú)限的耐心，為我們做了一萬(wàn)多次飯，花了至少一萬(wàn)個(gè)小時(shí)；父親為了給我們更好的環(huán)境，整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在遇見困難時(shí)總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號(hào)召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽我愛你們！”
在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累，悄悄為熟睡的我們壓好被角；記得是鄒老師您，在課堂上盡心盡力為我們講解題目；記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友，有煩惱都會(huì)開導(dǎo)我們?！袄蠋?，您辛苦了！”
在一年多的相處以來(lái)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在哭泣時(shí)總有那張遞來(lái)的紙巾；在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱；在失敗時(shí)總有那一張張鼓勵(lì)的笑臉。矛盾總有人出來(lái)調(diào)解，最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí)，大家總會(huì)抱成一團(tuán)，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽?jī)，比上次進(jìn)步了很多。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動(dòng)”……我們?yōu)樽约憾湴?，更為自己班?jí)而自豪！
在本學(xué)期中，我們班有了很大進(jìn)步，各方面都取得了提高。我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步，這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級(jí)時(shí)，我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂，像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況，我買了一本書，上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題，每周我都堅(jiān)持做幾題，從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期，我對(duì)新科目物理很感興趣，興趣是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯(cuò)。對(duì)于自己的進(jìn)步，我有以下三點(diǎn)要與大家分享：
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì)貫通。
2、上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
3、多獨(dú)立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維能力，在考試中更占優(yōu)勢(shì)。
八年級(jí)是關(guān)鍵的一年，我代表同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)保證：我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，我們會(huì)好好聽講，好好努力，付出百分之百的汗水！我們會(huì)幸福、快樂的過(guò)好每一天。在不久后的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)槲覀兌?，而我們也?huì)讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?BR> 謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我叫杜知之，來(lái)自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們初二（1）班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來(lái)做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對(duì)于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我更能理解老師提出了問(wèn)題之后如果無(wú)人回應(yīng)時(shí)的無(wú)措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說(shuō)你會(huì)就不用再答，而是在你會(huì)的時(shí)候，能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對(duì)一來(lái)給你講不會(huì)的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問(wèn)題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問(wèn)老師弄懂了之后再自己消化，千萬(wàn)不要放過(guò)它。老師無(wú)論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀，問(wèn)他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖說(shuō)完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過(guò)去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來(lái)好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無(wú)法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對(duì)適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不能在沒有經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會(huì)的可以空著都行，有的同學(xué)就會(huì)很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說(shuō)的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來(lái)的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì)恍然大悟，對(duì)此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無(wú)限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個(gè)問(wèn)題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì)試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。對(duì)于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫上時(shí)限，完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調(diào)好心態(tài)。無(wú)論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來(lái)，同學(xué)們都會(huì)很緊張，我也一樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來(lái)對(duì)待，當(dāng)然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來(lái)對(duì)待。我們每次考試結(jié)束之后，都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是duang~的一下，三分沒了。針對(duì)這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢(mèng)想。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們總是要問(wèn)：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”
答案是：“your dream!”當(dāng)你有了夢(mèng)想，就會(huì)對(duì)目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來(lái)才會(huì)更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因?yàn)槲掖_立了我的夢(mèng)想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說(shuō)有誰(shuí)學(xué)出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我奮斗，我堅(jiān)持，無(wú)論以后這個(gè)夢(mèng)想是否成真，至少我努力過(guò)，為之擦過(guò)汗水，拭過(guò)淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬(wàn)上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自xx班的。回顧這一年多的初中生活,一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍F(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！彪m說(shuō)曾經(jīng)，我崇拜過(guò)明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國(guó)家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。對(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過(guò)，且每一次跌到都會(huì)痛，但我沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認(rèn)真聽講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)并及時(shí)地問(wèn)老師，每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。剛剛結(jié)束的期末考試，我以優(yōu)異的成績(jī)排在了全班的第2名。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票!
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十六
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?！皩?shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十七
親愛的評(píng)委、嘉賓和親愛的學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。
大家都聽過(guò)龜兔賽跑的故事，結(jié)果出乎意料。烏龜居然贏了。這個(gè)故事的啟示是，開始比別人低并不可怕，只要我們尋找目標(biāo)，努力，就能取得最終的成功。
初中畢業(yè)的時(shí)候，覺得學(xué)不到什么有用的東西，實(shí)現(xiàn)不了理想。然而，就在我來(lái)到技校一年后，我意識(shí)到我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這一年來(lái)，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)的一批技術(shù)骨干，讓我有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我可以自信地說(shuō)：“上技校不僅可以改變我們的生活，還可以成就我們的事業(yè)?！比绻阆胗形磥?lái)，想成為社會(huì)的棟梁，關(guān)鍵是要靠自己，靠自己的自信，決心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不放棄。
我天真，活潑，開朗，好奇。面對(duì)困難，我總是想冒險(xiǎn)嘗試一下。我從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，將是一條耀眼的彩虹。
我是數(shù)控專業(yè)的，職業(yè)理想是成為數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)不容易，但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長(zhǎng)大后能像舅舅一樣熟練地控制車床，加工各種零件。現(xiàn)在學(xué)了中國(guó)十大高技能人才的事跡，堅(jiān)定了人生目標(biāo)。工人專家李斌、創(chuàng)新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業(yè)生，但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績(jī)。通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中有著重要的作用，現(xiàn)在數(shù)控設(shè)備在企業(yè)中應(yīng)用廣泛。特別是我們?yōu)H坊地區(qū)是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心，以后一定有我施展才華的舞臺(tái)。
你知道的越多，你在思遠(yuǎn)就越好。知識(shí)是你可以隨身攜帶的財(cái)富。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分分鐘專心學(xué)習(xí)數(shù)控理論，把知識(shí)學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。在業(yè)余時(shí)間，我應(yīng)該多讀書，儲(chǔ)備各種知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產(chǎn)線上最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。他們像榜樣一樣，愿意吃別人吃不到的苦，鉆別人鉆不進(jìn)去的技術(shù)，用別人不愿動(dòng)的腦筋，犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)上的拔尖工人，成為技術(shù)創(chuàng)新和解決生產(chǎn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)者，成為提高勞動(dòng)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)者，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī)，從而成為企業(yè)的璀璨明珠。
選擇自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是職業(yè)成功的開始，是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的路可走，我的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方的路充滿未知和挑戰(zhàn)。我對(duì)此做好了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論多么坎坷，我都會(huì)勇敢面對(duì)。巴金說(shuō)得好：“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求，他們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。”
珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河，人難成大器。沒有努力，沒有拼搏，有很多令人印象深刻的成就。任何只說(shuō)不盡力，只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空的計(jì)劃。逆境過(guò)后不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要我一步步走下去，充分挖掘自己的潛力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
5篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)學(xué)......
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初二三班的__。今天我演講的題目是:“品學(xué)習(xí)之樂，感智慧人生”。
我國(guó)唐代著名詩(shī)人韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話意在告訴人們，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，要想在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“恒心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。那么怎樣才是勤奮?勤奮，就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂讀、善思。
勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，在學(xué)校我們的作息時(shí)間相同，那么關(guān)鍵就是提高效率。如今我們不再需要頭懸梁錐刺骨，但勤奮的精神永不過(guò)時(shí)。
好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，可以自己刻苦鉆研加以解決，或者向同學(xué)、老師請(qǐng)教。每天解決幾道題，我們就在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，倘若置之不理或一味逃避，那么這些知識(shí)盲點(diǎn)的積累就會(huì)變得多而可怕。再想解決便無(wú)從下手。
樂讀，無(wú)論文理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，將書中的知識(shí)學(xué)透總是不會(huì)錯(cuò)的。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)就不怕千變?nèi)f化的題目。
善思，人是一根會(huì)思考的蘆葦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要懷疑，懷疑是智慧的開始，然后努力求證，再消化吸收。這樣才能真正將知識(shí)融會(huì)貫通，納為己用。如果把學(xué)習(xí)比作鳥的羽翼的話，那么勤奮是左翼，而右翼就是“恒心”。把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛，到達(dá)你理想的彼岸。學(xué)校是書山的登山口，是學(xué)海的揚(yáng)帆港。從這里我們登山入林，從這里我們揚(yáng)帆起航?！皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。讓我們時(shí)刻告誡自己，只為成功找方法，不為失敗找借口。
很多同學(xué)都認(rèn)為勤奮學(xué)習(xí)是非常痛苦的，但當(dāng)你的付出得到回報(bào)時(shí)，你就會(huì)由衷的欣慰，走在班里的尖子生行列中，你會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂。學(xué)習(xí)的快樂，不付出努力的人是一輩子也品嘗不到的。
學(xué)習(xí)的快樂是用辛勤的汗水換來(lái)的，而智慧的人生是由智慧的人來(lái)創(chuàng)造的，所以我們只有好好學(xué)習(xí)，才能夠做一個(gè)有智慧、有頭腦的人，才能使自己絢爛奪目，才能使人生發(fā)光發(fā)亮!
郭敬明的小時(shí)代包括折紙時(shí)代、青木時(shí)代、刺金時(shí)代，而我們所處的時(shí)代是勤奮學(xué)習(xí)努力付出的時(shí)代，在這樣的時(shí)代里，讓我們一起努力奮斗，品學(xué)習(xí)之樂，感智慧人生!
最后也希望初一、初二的同學(xué)們可以在即將來(lái)臨的月考中取得令自己滿意的成績(jī)，初三的同學(xué)們可以在中考當(dāng)中考出自己的能力，綻放絢爛的光芒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“成長(zhǎng)”。
從我們呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，再到學(xué)習(xí)，生活，娛樂而變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥蚴墙训纳倌??？梢哉f(shuō)，我們的一生就是要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變，要經(jīng)過(guò)一次次成長(zhǎng)，甚至可以說(shuō)是成長(zhǎng)無(wú)止境，我們?cè)诓煌挲g段要成長(zhǎng)，也要在不同的年齡段學(xué)會(huì)如何去成長(zhǎng)。
先說(shuō)說(shuō)初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧!我們從見到你們的第一天起，便想到了自己的初一，那時(shí)的我們，成長(zhǎng)著，愉悅著，煩惱著，追求著。后來(lái)看到你們仿佛又回到了初一時(shí)代，于是，那時(shí)我想對(duì)你們說(shuō)：“快快成長(zhǎng)，為了體會(huì)生活的滋味，值得!”。今天，我想對(duì)你們說(shuō)“經(jīng)過(guò)快兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間，你們?cè)撌嵌紝W(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)了，那么，請(qǐng)別停下腳步，繼續(xù)成長(zhǎng)吧!”初一時(shí)，每個(gè)人都一樣，為埋下了夢(mèng)想的種子興奮了一整天，卻又在別人問(wèn)到時(shí)笑而不答，為不同的傷口而咬牙切齒卻又不愿告訴他人，為自己的疑惑而感到小小的好奇心在膨脹?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的初一，都是“無(wú)知”的，但又是充實(shí)的，極有意義和價(jià)值的。學(xué)弟學(xué)妹們，如今，在老師和長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下，你們已自己陪伴著自己即將走過(guò)初一時(shí)代。而在這世道的成長(zhǎng)中的不足和疑惑，你們應(yīng)從中找到原因和經(jīng)驗(yàn)以修補(bǔ)自己生活中的漏洞。馬上，你們即將進(jìn)入初二，一個(gè)全新的成長(zhǎng)過(guò)程正在不遠(yuǎn)處等著你們，我想告訴大家，毛毛蟲不會(huì)因別人的抨擊而自卑，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一只蝴蝶;種子不會(huì)因?yàn)樵谀嗤晾镌馊瞬忍ざ鴼怵H，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一棵大樹。如今，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們不應(yīng)為成長(zhǎng)的煩惱而停下腳步，因?yàn)槟銈兊纳眢w里藏著另一個(gè)更好的自己。
初二的同學(xué)們，先為我們即將成功順利的渡過(guò)初二而鼓掌吧!初二的我們，在這所學(xué)校里，都知道了許多，也都熟悉了，沒有初一時(shí)的羞澀，沒有初一時(shí)的“無(wú)知”，但取而代之的是更多的彷徨，失落，迷茫?？梢哉f(shuō)，從我們踏入初二開始，成長(zhǎng)就只有一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)正確的道路。是啊，看上去多么簡(jiǎn)單，但又有多少人能夠做到呢?如今，我們即將進(jìn)入初三，請(qǐng)將辛棄疾的“年上不知愁滋味”的感嘆放下，請(qǐng)將瞿秋白先生的“熟悉了，每個(gè)人的臉都看厭了”的煩惱放下，曾經(jīng)，我們?yōu)樽约旱哪晟佥p狂而付出的代價(jià)已不足成為理由，現(xiàn)在，我們要進(jìn)入初三了，要為初三而成長(zhǎng)了，讓我們跑著步進(jìn)入初三!
初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，也先為你們面對(duì)中考?jí)毫Φ挠職夤恼瓢?渡過(guò)了初一時(shí)的無(wú)知，初二時(shí)的憂慮，如今又即將度過(guò)初三的“繁忙”的生活，你們對(duì)成長(zhǎng)想必也已參透了許多吧。此時(shí)的你們，更多的不應(yīng)是感嘆世態(tài)炎涼，人間滄桑，不應(yīng)為一點(diǎn)大打擊而失去信心，你們應(yīng)重振自己的心，想想，從初一到現(xiàn)在，你們成長(zhǎng)了多少，付出了多少，一分耕耘一分收獲，你們的成長(zhǎng)將會(huì)映在中考之上。面臨中考的成長(zhǎng)，也許就需要放棄一些自己所熱愛的東西吧，但這一點(diǎn)點(diǎn)的放棄卻能換來(lái)更大的價(jià)值，為何要說(shuō)不值得呢?無(wú)論現(xiàn)在如何，在即將到來(lái)的日子里也都會(huì)成為過(guò)去，最重要的是，你們要利用剩下的一點(diǎn)一滴的時(shí)間去完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。力量，象征著你們的成長(zhǎng)。加油吧，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，為了你們自己，成長(zhǎng)而變得更加充滿力量吧!
我們的一生，就是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)歷程，不同的年齡段該有不同的`成長(zhǎng)歷程，成長(zhǎng)方向。如何成長(zhǎng)，出了老師和長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)外，全在乎我們自己。在成長(zhǎng)中，我們有時(shí)會(huì)滿懷激情，又是卻又會(huì)感到一切過(guò)于平淡，這是我們?cè)谛那椴辉贌崃沂牵瑝?mèng)想開始消散是菜想起自己的從前，才知道要聽從而不是自大。而明白這一切，也是需要成長(zhǎng)的，只有成長(zhǎng)，我們才能懂得更多。不同年齡段的人們都要成長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在開始，向新的成長(zhǎng)出發(fā)!
我的講話完畢，謝謝大家!
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)！時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就大可不必了，誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國(guó)有句老話“溫故而知新”，外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶，任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的！當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識(shí)重新烙印腦海中，鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的'熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間回到倒轉(zhuǎn)，我們會(huì)獲得什么。
時(shí)間是我們生命的存在，生命需要生活去點(diǎn)綴，去呵護(hù)，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。
倘若記憶是海，那么你的過(guò)去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲，教室里留過(guò)的種種懷念，盛夏樹蔭下留過(guò)的步步足跡，甚至素不相識(shí)的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚藍(lán)色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無(wú)可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。
我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭?？蠢杳髀膸ё呤裁础１M管用力抱過(guò)。淋著大雨瘋狂的愛過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的，喚醒我。
我見過(guò)夕陽(yáng)，是燦爛的金黃色，它從不為今日的'得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè)，而我們似乎在理解宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數(shù)目?；蛟S他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對(duì)方，便決心一齊走向心中的輝煌。
旅途中風(fēng)景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方，我們細(xì)心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說(shuō)瘋，也不回頭。
不勇敢的人，絕不會(huì)歡樂。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。
人，站在一個(gè)大大的圓內(nèi)，兜轉(zhuǎn)不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會(huì)有些人來(lái)不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥，渴望光明，渴望新的期望。回首間，兀然明白，人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你，回可是去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼，我的夢(mèng)有你的參與。
抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來(lái)看在眼里，把今日留給自我。每一天，會(huì)精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無(wú)所有到那里。每個(gè)呼吸，因?yàn)橛心阕兊们逦?BR> 那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇三
一年前，我和媽媽結(jié)識(shí)了兩個(gè)非洲外教朋友。toh 和他的妻子pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時(shí)候，媽媽常帶我去竄門兒。pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天，一進(jìn)他們家，我就照例朝電腦跑去，電腦開著，上面是pemaler準(zhǔn)備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎？那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼？看了那些畫面，我再也沒有心思去玩toh為我下載的最新游戲，再也沒有胃口去品嘗pemaler為我準(zhǔn)備的精致可口的點(diǎn)心。我呆若木雞。
這就是我所看到的畫面（圖1）。當(dāng)時(shí)我不禁驚呼，這是什么？這是一個(gè)“人”嗎？還是一個(gè)什么奇怪的生物？但是他的的確確是人。而且，還是一個(gè)嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時(shí)幾分幾秒鐘。
（圖2）這些孩子雖然大一些，但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯，他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過(guò)饑餓。吃了這頓沒下頓的日子，他們能撐多久呢？其實(shí)壓根兒就不能用“頓”來(lái)形容他們的食物。他們的食物是這樣的。（圖3）這個(gè)孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末，我多么希望那是面粉。而這個(gè)孩子正在吮吸母親的乳汁，（圖4）然而，這個(gè)母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個(gè)孩子維持生命？圖片下面的說(shuō)明是，幾天后，這位母親死去了，帶著她的孩子。你看到這個(gè)母親藏在陰影里的眼神了嗎？我只看到兩個(gè)字：絕望。
(圖5)而這一幅，它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個(gè)孩子的身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖，把蒼蠅趕走？因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了，他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是，他也許連揮一揮手的力氣都沒有了！
(圖6)這個(gè)孩子站著一堆尸體中。pemaler告訴我，一些非洲國(guó)家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫，戰(zhàn)火連天。軍隊(duì)每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊(duì)隨意殺害手無(wú)寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當(dāng)球踢。這個(gè)孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者，但他真的是幸運(yùn)的嗎？不，他也許比死去的親人更痛苦，誰(shuí)能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難？他的命運(yùn)只剩下永無(wú)止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。
這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說(shuō)實(shí)在的，在我頭腦中并沒有一個(gè)具體的概念。我一直以為所有人，都安詳寧?kù)o、幸福快樂地生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上，性命無(wú)憂，衣食無(wú)憂。但是看到這些畫面以后，我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地，這些國(guó)家是美麗的藍(lán)色星球上的國(guó)度。
（圖7-8）生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子，他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。
所以，在此，和大家分享我的夢(mèng)想。那就是做一名志愿者。加入國(guó)際紅十字會(huì)或者無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織，被派駐非洲，給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。（圖9）我知道這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但，既然堅(jiān)定了方向，就朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，時(shí)間自會(huì)帶著我到達(dá)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢(mèng)想，那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲，去治愈非洲。（圖10）讓幸福的陽(yáng)光灑滿這片土地的每一個(gè)角落。就像michael jackson的歌所唱的那樣：to make a better world, for you and for me！to make a better world, for you and for me！謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
首先，謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。
以下是我的努力方向和計(jì)劃，如果我做的不夠好的時(shí)候，請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見或建議，我會(huì)改正和繼續(xù)努力的：
1.和其他班委一起，認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。
2.繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。
3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見證，我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新和負(fù)責(zé)的版塊。
4.我會(huì)盡自己的能力，多參加一些活動(dòng)，多做為集體爭(zhēng)光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!謝謝大家!
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇五
“演講”不同于“誦讀”，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語(yǔ)化的表達(dá)，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，請(qǐng)大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來(lái)說(shuō)，演講有六個(gè)特點(diǎn)：
第一，見微知著。也就是說(shuō)，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關(guān)于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動(dòng)人的；還有一點(diǎn)，就是要盡量繞開公眾語(yǔ)言，不要?jiǎng)虞m就是“高爾基說(shuō)”，動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩(shī)句，聽多了，會(huì)讓人審美疲勞的，有一位同學(xué)談的話題是“書海爭(zhēng)渡”，這個(gè)立意就不錯(cuò)。
第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個(gè)道理，說(shuō)明白，2分鐘就夠了，林肯說(shuō)，演講好比女人的裙子，越短越好。英國(guó)前首相丘吉爾最著名的演講只說(shuō)了一句話，說(shuō)了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國(guó)的民眾給激勵(lì)起來(lái)了，紛紛報(bào)名參戰(zhàn)。切入小，又能戛然而止，是會(huì)給聽眾留下深刻印象的。
第三，尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當(dāng)?shù)耐ｎD，演講不是一個(gè)人在“秀”，要與聽眾有互動(dòng)，主要是思維的互動(dòng)，太快，要緊處沒有停頓，大家的思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關(guān)鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無(wú)窮。
第六，形神兼?zhèn)?。個(gè)別演講的.同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn)，演講的過(guò)程要輔之以你的形體語(yǔ)言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無(wú)人”，也要“目中有人”，“無(wú)人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動(dòng)。當(dāng)然，演講還是“講”的藝術(shù)，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺(tái)上上躥下跳，大家會(huì)把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。
以上六點(diǎn)，供同學(xué)們參考，謝謝！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇_頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我叫張覺，今年11歲，來(lái)自黑龍江。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人，大家有什么困難我會(huì)很樂意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔(dān)任過(guò)班干部，在對(duì)待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，增加同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。
我興趣廣泛，特長(zhǎng)是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)和大家一起進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友！謝謝！
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八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇八
我叫xxx，來(lái)自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。
然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的`一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇九
各位同學(xué)，各位老師：
我的性格有些古怪，有時(shí)開朗有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說(shuō)：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?BR> 書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十
親愛的評(píng)委老師們親愛的同學(xué)們：
大家好！我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我叫xxx，今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說(shuō)話。我的人生格言是，失敗不可怕。可怕的是不敢重來(lái)。
從南丁格爾的小燈籠照亮無(wú)數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
有無(wú)數(shù)有崇高理想的女性，放棄了優(yōu)越的生活，來(lái)到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起保護(hù)健康和生命的神圣使命。選擇護(hù)理專業(yè)，我感到無(wú)比自豪和自豪。
為了讓大家對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個(gè)部分，向大家講解。
人最難知道的是自己，必須知道的是自己。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。
從家人、老師、同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出，我樂觀向上，善于交際，能夠從容面對(duì)任何問(wèn)題，有很大的號(hào)召力和管理能力。
在飛途的評(píng)測(cè)報(bào)告里。com的職業(yè)規(guī)劃，從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍，有創(chuàng)造力，善于與人交流的人。
我來(lái)自一個(gè)普通的三口之家，是家里唯一的孩子。從小父母就對(duì)我寄予厚望，希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和愛，會(huì)是我的動(dòng)力。
我就讀的安徽計(jì)劃生育學(xué)校是一所有80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。安靜的學(xué)校環(huán)境是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國(guó)健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展，而中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部的要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士比例為1:2，重要科室的醫(yī)生護(hù)士比例為1:4。目前我國(guó)1:0.61的醫(yī)療保健比例與國(guó)家要求相差甚遠(yuǎn)。
如今對(duì)護(hù)士的需求日益增加，這無(wú)疑是一個(gè)更好的就業(yè)渠道。swot分析，成績(jī)好且穩(wěn)定，外向，后續(xù)有號(hào)召力是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有目標(biāo)要積累，有優(yōu)勢(shì)，有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為護(hù)士長(zhǎng)，必須具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的角色，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此，我將通過(guò)以下四個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2.在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，掌握各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè)，找個(gè)護(hù)士的工作。
4.努力工作，最終成為護(hù)士長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段實(shí)施：
最近：在學(xué)時(shí)下大力氣學(xué)專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證；
長(zhǎng)期目標(biāo)：在更好的醫(yī)院工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了應(yīng)對(duì)職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中，我設(shè)置了評(píng)價(jià)調(diào)整和備選方案。比如：畢業(yè)后因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈找不到合適的工作。我會(huì)先找工作再選擇職業(yè)；如果工作幾年還沒升護(hù)士長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從自己身上找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果達(dá)不到目標(biāo)，我就做一個(gè)普通的臨床護(hù)士。
當(dāng)扇貝吃一小粒沙子時(shí)，珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河，人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十一
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛因斯坦以往說(shuō)過(guò)這么一個(gè)公式a=x+y+z，a代表的是成功，x代表的是堅(jiān)苦的努力，y代表的是休息，z代表的是少說(shuō)廢話，再加上我的一句話：讓自己的每一天過(guò)得很充實(shí)，就能完成自己的夢(mèng)想。
其實(shí)再多的夢(mèng)想僅有真正做了才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著此刻努力用功，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你不在意，它也不會(huì)在意，因?yàn)闀r(shí)間是讓人等得而不會(huì)等人的，表盤上的秒鐘在一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，那就是時(shí)間，抓住它吧!今日僅有24小時(shí)，8400秒就是一天，你忍心虛度著一天嗎?不，那就把握住今日就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想，我們要擁有此刻才會(huì)彌補(bǔ)過(guò)去和遺憾，才會(huì)開創(chuàng)完美的未來(lái)。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言！
父親是山，用寬厚的肩膀保護(hù)我們；母親是水，用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來(lái)，母親用她無(wú)限的耐心，為我們做了一萬(wàn)多次飯，花了至少一萬(wàn)個(gè)小時(shí)；父親為了給我們更好的環(huán)境，整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在遇見困難時(shí)總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號(hào)召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽我愛你們！”
在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累，悄悄為熟睡的我們壓好被角；記得是鄒老師您，在課堂上盡心盡力為我們講解題目；記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友，有煩惱都會(huì)開導(dǎo)我們?！袄蠋?，您辛苦了！”
在一年多的相處以來(lái)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在哭泣時(shí)總有那張遞來(lái)的紙巾；在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱；在失敗時(shí)總有那一張張鼓勵(lì)的笑臉。矛盾總有人出來(lái)調(diào)解，最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí)，大家總會(huì)抱成一團(tuán)，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽?jī)，比上次進(jìn)步了很多。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動(dòng)”……我們?yōu)樽约憾湴?，更為自己班?jí)而自豪！
在本學(xué)期中，我們班有了很大進(jìn)步，各方面都取得了提高。我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步，這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級(jí)時(shí)，我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂，像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況，我買了一本書，上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題，每周我都堅(jiān)持做幾題，從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期，我對(duì)新科目物理很感興趣，興趣是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯(cuò)。對(duì)于自己的進(jìn)步，我有以下三點(diǎn)要與大家分享：
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì)貫通。
2、上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
3、多獨(dú)立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維能力，在考試中更占優(yōu)勢(shì)。
八年級(jí)是關(guān)鍵的一年，我代表同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)保證：我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，我們會(huì)好好聽講，好好努力，付出百分之百的汗水！我們會(huì)幸福、快樂的過(guò)好每一天。在不久后的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)槲覀兌?，而我們也?huì)讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?BR> 謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我叫杜知之，來(lái)自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們初二（1）班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來(lái)做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對(duì)于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我更能理解老師提出了問(wèn)題之后如果無(wú)人回應(yīng)時(shí)的無(wú)措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說(shuō)你會(huì)就不用再答，而是在你會(huì)的時(shí)候，能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對(duì)一來(lái)給你講不會(huì)的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問(wèn)題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問(wèn)老師弄懂了之后再自己消化，千萬(wàn)不要放過(guò)它。老師無(wú)論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀，問(wèn)他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖說(shuō)完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過(guò)去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來(lái)好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無(wú)法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對(duì)適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不能在沒有經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會(huì)的可以空著都行，有的同學(xué)就會(huì)很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說(shuō)的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來(lái)的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì)恍然大悟，對(duì)此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無(wú)限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個(gè)問(wèn)題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì)試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。對(duì)于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫上時(shí)限，完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調(diào)好心態(tài)。無(wú)論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來(lái)，同學(xué)們都會(huì)很緊張，我也一樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來(lái)對(duì)待，當(dāng)然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來(lái)對(duì)待。我們每次考試結(jié)束之后，都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是duang~的一下，三分沒了。針對(duì)這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢(mèng)想。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們總是要問(wèn)：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”
答案是：“your dream!”當(dāng)你有了夢(mèng)想，就會(huì)對(duì)目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來(lái)才會(huì)更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因?yàn)槲掖_立了我的夢(mèng)想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說(shuō)有誰(shuí)學(xué)出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我奮斗，我堅(jiān)持，無(wú)論以后這個(gè)夢(mèng)想是否成真，至少我努力過(guò)，為之擦過(guò)汗水，拭過(guò)淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬(wàn)上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自xx班的。回顧這一年多的初中生活,一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍F(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！彪m說(shuō)曾經(jīng)，我崇拜過(guò)明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國(guó)家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。對(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過(guò)，且每一次跌到都會(huì)痛，但我沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認(rèn)真聽講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)并及時(shí)地問(wèn)老師，每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。剛剛結(jié)束的期末考試，我以優(yōu)異的成績(jī)排在了全班的第2名。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票!
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十六
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?！皩?shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十七
親愛的評(píng)委、嘉賓和親愛的學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。
大家都聽過(guò)龜兔賽跑的故事，結(jié)果出乎意料。烏龜居然贏了。這個(gè)故事的啟示是，開始比別人低并不可怕，只要我們尋找目標(biāo)，努力，就能取得最終的成功。
初中畢業(yè)的時(shí)候，覺得學(xué)不到什么有用的東西，實(shí)現(xiàn)不了理想。然而，就在我來(lái)到技校一年后，我意識(shí)到我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這一年來(lái)，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)的一批技術(shù)骨干，讓我有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我可以自信地說(shuō)：“上技校不僅可以改變我們的生活，還可以成就我們的事業(yè)?！比绻阆胗形磥?lái)，想成為社會(huì)的棟梁，關(guān)鍵是要靠自己，靠自己的自信，決心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不放棄。
我天真，活潑，開朗，好奇。面對(duì)困難，我總是想冒險(xiǎn)嘗試一下。我從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，將是一條耀眼的彩虹。
我是數(shù)控專業(yè)的，職業(yè)理想是成為數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)不容易，但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長(zhǎng)大后能像舅舅一樣熟練地控制車床，加工各種零件。現(xiàn)在學(xué)了中國(guó)十大高技能人才的事跡，堅(jiān)定了人生目標(biāo)。工人專家李斌、創(chuàng)新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業(yè)生，但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績(jī)。通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中有著重要的作用，現(xiàn)在數(shù)控設(shè)備在企業(yè)中應(yīng)用廣泛。特別是我們?yōu)H坊地區(qū)是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心，以后一定有我施展才華的舞臺(tái)。
你知道的越多，你在思遠(yuǎn)就越好。知識(shí)是你可以隨身攜帶的財(cái)富。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分分鐘專心學(xué)習(xí)數(shù)控理論，把知識(shí)學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。在業(yè)余時(shí)間，我應(yīng)該多讀書，儲(chǔ)備各種知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產(chǎn)線上最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。他們像榜樣一樣，愿意吃別人吃不到的苦，鉆別人鉆不進(jìn)去的技術(shù)，用別人不愿動(dòng)的腦筋，犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)上的拔尖工人，成為技術(shù)創(chuàng)新和解決生產(chǎn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)者，成為提高勞動(dòng)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)者，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī)，從而成為企業(yè)的璀璨明珠。
選擇自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是職業(yè)成功的開始，是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的路可走，我的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方的路充滿未知和挑戰(zhàn)。我對(duì)此做好了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論多么坎坷，我都會(huì)勇敢面對(duì)。巴金說(shuō)得好：“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求，他們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。”
珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河，人難成大器。沒有努力，沒有拼搏，有很多令人印象深刻的成就。任何只說(shuō)不盡力，只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空的計(jì)劃。逆境過(guò)后不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要我一步步走下去，充分挖掘自己的潛力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
5篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)學(xué)......
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初二三班的__。今天我演講的題目是:“品學(xué)習(xí)之樂，感智慧人生”。
我國(guó)唐代著名詩(shī)人韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話意在告訴人們，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，要想在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“恒心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。那么怎樣才是勤奮?勤奮，就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂讀、善思。
勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，在學(xué)校我們的作息時(shí)間相同，那么關(guān)鍵就是提高效率。如今我們不再需要頭懸梁錐刺骨，但勤奮的精神永不過(guò)時(shí)。
好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，可以自己刻苦鉆研加以解決，或者向同學(xué)、老師請(qǐng)教。每天解決幾道題，我們就在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，倘若置之不理或一味逃避，那么這些知識(shí)盲點(diǎn)的積累就會(huì)變得多而可怕。再想解決便無(wú)從下手。
樂讀，無(wú)論文理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，將書中的知識(shí)學(xué)透總是不會(huì)錯(cuò)的。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)就不怕千變?nèi)f化的題目。
善思，人是一根會(huì)思考的蘆葦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要懷疑，懷疑是智慧的開始，然后努力求證，再消化吸收。這樣才能真正將知識(shí)融會(huì)貫通，納為己用。如果把學(xué)習(xí)比作鳥的羽翼的話，那么勤奮是左翼，而右翼就是“恒心”。把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛，到達(dá)你理想的彼岸。學(xué)校是書山的登山口，是學(xué)海的揚(yáng)帆港。從這里我們登山入林，從這里我們揚(yáng)帆起航?！皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。讓我們時(shí)刻告誡自己，只為成功找方法，不為失敗找借口。
很多同學(xué)都認(rèn)為勤奮學(xué)習(xí)是非常痛苦的，但當(dāng)你的付出得到回報(bào)時(shí)，你就會(huì)由衷的欣慰，走在班里的尖子生行列中，你會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂。學(xué)習(xí)的快樂，不付出努力的人是一輩子也品嘗不到的。
學(xué)習(xí)的快樂是用辛勤的汗水換來(lái)的，而智慧的人生是由智慧的人來(lái)創(chuàng)造的，所以我們只有好好學(xué)習(xí)，才能夠做一個(gè)有智慧、有頭腦的人，才能使自己絢爛奪目，才能使人生發(fā)光發(fā)亮!
郭敬明的小時(shí)代包括折紙時(shí)代、青木時(shí)代、刺金時(shí)代，而我們所處的時(shí)代是勤奮學(xué)習(xí)努力付出的時(shí)代，在這樣的時(shí)代里，讓我們一起努力奮斗，品學(xué)習(xí)之樂，感智慧人生!
最后也希望初一、初二的同學(xué)們可以在即將來(lái)臨的月考中取得令自己滿意的成績(jī)，初三的同學(xué)們可以在中考當(dāng)中考出自己的能力，綻放絢爛的光芒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“成長(zhǎng)”。
從我們呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，再到學(xué)習(xí)，生活，娛樂而變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥蚴墙训纳倌??？梢哉f(shuō)，我們的一生就是要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變，要經(jīng)過(guò)一次次成長(zhǎng)，甚至可以說(shuō)是成長(zhǎng)無(wú)止境，我們?cè)诓煌挲g段要成長(zhǎng)，也要在不同的年齡段學(xué)會(huì)如何去成長(zhǎng)。
先說(shuō)說(shuō)初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧!我們從見到你們的第一天起，便想到了自己的初一，那時(shí)的我們，成長(zhǎng)著，愉悅著，煩惱著，追求著。后來(lái)看到你們仿佛又回到了初一時(shí)代，于是，那時(shí)我想對(duì)你們說(shuō)：“快快成長(zhǎng)，為了體會(huì)生活的滋味，值得!”。今天，我想對(duì)你們說(shuō)“經(jīng)過(guò)快兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間，你們?cè)撌嵌紝W(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)了，那么，請(qǐng)別停下腳步，繼續(xù)成長(zhǎng)吧!”初一時(shí)，每個(gè)人都一樣，為埋下了夢(mèng)想的種子興奮了一整天，卻又在別人問(wèn)到時(shí)笑而不答，為不同的傷口而咬牙切齒卻又不愿告訴他人，為自己的疑惑而感到小小的好奇心在膨脹?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的初一，都是“無(wú)知”的，但又是充實(shí)的，極有意義和價(jià)值的。學(xué)弟學(xué)妹們，如今，在老師和長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下，你們已自己陪伴著自己即將走過(guò)初一時(shí)代。而在這世道的成長(zhǎng)中的不足和疑惑，你們應(yīng)從中找到原因和經(jīng)驗(yàn)以修補(bǔ)自己生活中的漏洞。馬上，你們即將進(jìn)入初二，一個(gè)全新的成長(zhǎng)過(guò)程正在不遠(yuǎn)處等著你們，我想告訴大家，毛毛蟲不會(huì)因別人的抨擊而自卑，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一只蝴蝶;種子不會(huì)因?yàn)樵谀嗤晾镌馊瞬忍ざ鴼怵H，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一棵大樹。如今，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們不應(yīng)為成長(zhǎng)的煩惱而停下腳步，因?yàn)槟銈兊纳眢w里藏著另一個(gè)更好的自己。
初二的同學(xué)們，先為我們即將成功順利的渡過(guò)初二而鼓掌吧!初二的我們，在這所學(xué)校里，都知道了許多，也都熟悉了，沒有初一時(shí)的羞澀，沒有初一時(shí)的“無(wú)知”，但取而代之的是更多的彷徨，失落，迷茫?？梢哉f(shuō)，從我們踏入初二開始，成長(zhǎng)就只有一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)正確的道路。是啊，看上去多么簡(jiǎn)單，但又有多少人能夠做到呢?如今，我們即將進(jìn)入初三，請(qǐng)將辛棄疾的“年上不知愁滋味”的感嘆放下，請(qǐng)將瞿秋白先生的“熟悉了，每個(gè)人的臉都看厭了”的煩惱放下，曾經(jīng)，我們?yōu)樽约旱哪晟佥p狂而付出的代價(jià)已不足成為理由，現(xiàn)在，我們要進(jìn)入初三了，要為初三而成長(zhǎng)了，讓我們跑著步進(jìn)入初三!
初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，也先為你們面對(duì)中考?jí)毫Φ挠職夤恼瓢?渡過(guò)了初一時(shí)的無(wú)知，初二時(shí)的憂慮，如今又即將度過(guò)初三的“繁忙”的生活，你們對(duì)成長(zhǎng)想必也已參透了許多吧。此時(shí)的你們，更多的不應(yīng)是感嘆世態(tài)炎涼，人間滄桑，不應(yīng)為一點(diǎn)大打擊而失去信心，你們應(yīng)重振自己的心，想想，從初一到現(xiàn)在，你們成長(zhǎng)了多少，付出了多少，一分耕耘一分收獲，你們的成長(zhǎng)將會(huì)映在中考之上。面臨中考的成長(zhǎng)，也許就需要放棄一些自己所熱愛的東西吧，但這一點(diǎn)點(diǎn)的放棄卻能換來(lái)更大的價(jià)值，為何要說(shuō)不值得呢?無(wú)論現(xiàn)在如何，在即將到來(lái)的日子里也都會(huì)成為過(guò)去，最重要的是，你們要利用剩下的一點(diǎn)一滴的時(shí)間去完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。力量，象征著你們的成長(zhǎng)。加油吧，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，為了你們自己，成長(zhǎng)而變得更加充滿力量吧!
我們的一生，就是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)歷程，不同的年齡段該有不同的`成長(zhǎng)歷程，成長(zhǎng)方向。如何成長(zhǎng)，出了老師和長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)外，全在乎我們自己。在成長(zhǎng)中，我們有時(shí)會(huì)滿懷激情，又是卻又會(huì)感到一切過(guò)于平淡，這是我們?cè)谛那椴辉贌崃沂牵瑝?mèng)想開始消散是菜想起自己的從前，才知道要聽從而不是自大。而明白這一切，也是需要成長(zhǎng)的，只有成長(zhǎng)，我們才能懂得更多。不同年齡段的人們都要成長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在開始，向新的成長(zhǎng)出發(fā)!
我的講話完畢，謝謝大家!