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        教師書面申請書(熱門16篇)

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            學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但不是全部。如何管理好自己的情緒,在壓力下保持平衡是每個人都需要學(xué)會的技巧。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,供大家參考。
            教師書面申請書篇一
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職申請。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
            從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
            過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的.學(xué)習(xí)空間和時間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學(xué)校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
            這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準。
            我感謝學(xué)校和您給我這個機會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達!
            此致
            敬禮!
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            教師書面申請書篇二
            尊敬的上級主管部門:
            申請人:某某某,生于1985年9月9日,家住習(xí)水縣回龍鎮(zhèn)周家村木塘水組,回龍鎮(zhèn)小學(xué)教師。
            申請事由:家庭貧困,請求給予救濟資助。
            在親戚朋友、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的幫助下,我的家庭渡過了難關(guān),可是幾個月住院下來,父親共花費了近10萬元的醫(yī)療費用,兄長給侄子治病,無力支付父親的醫(yī)療費,所有整個費用都落到了我的頭上,我的妻子沒有工作,孩子還小,正是花錢的時候,而這次車禍的駕駛員是我的堂弟,打工仔,也沒有多少收入,車子只入了“交通強制保險”整車只有35萬的保額,可6個重傷,又能顧上那個呢?何況其中還有一個堂叔(鐘偉、22歲)是整個下肢癱瘓,在遵義醫(yī)學(xué)院鑒定為一級傷殘,需要終身護理。出車禍的都是非常親的親戚,只有自己先看自己的人了。在父親出院后,喪失了勞動力,父親看病欠下了十幾萬的債,可我一個月2000多元的收入要照看家庭,要還債,實在是無能為力了、、、、、、。
            奢想呢?唉!我的家,真窮了!
            喜聞今年省里面對家庭經(jīng)濟特別困難的小學(xué)教育教師有救濟資助的政策,這對我的家庭來說當然是一個天大的喜事,理應(yīng)倍加珍惜,故特向尊敬的上級主管部門提出申請,請求給予貧困補助為謝!
            此致 敬禮
            申請人:某某某
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我叫xxx,是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名普通教師,現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟困難,經(jīng)過再三考慮,特向上級申請困難補助!
            xxxx年xx月,我有幸加入教師隊伍,成為一名光榮的人民教師,開始了真正意義上的獨立生活,也正是這種步入社會的生活讓我體驗到了現(xiàn)實生活的不易。我的家庭是一個六口之家:老父、老母、后妻、兩個兒子和我。老父、老母年事已高,都是耄耋之人,且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè),把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)(從教40余載),雖然桃李滿天下,但也落下不少疾病,現(xiàn)在是名副其實的“藥罐子”。老母沒有工作,是一位地道的農(nóng)村婦女,更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉,任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大,如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活,只能靠父親的一點微薄工資來維持,昂貴的醫(yī)藥費讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒念過什么書,沒有文化、沒有工作、更沒有本錢做生意,只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級的小兒子,一邊在家附近干點臨活貼補家用。大兒子,19歲,現(xiàn)就讀于xx-xx科技大學(xué),每年高昂的學(xué)雜費著實壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在,家里已是債臺高筑!我也曾想過棄教從商,或干點別的什么來改變一下家庭的經(jīng)濟狀況。但是,“忠誠于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來,我和我的家人一直過著勤儉、清貧的生活。雖然清苦,但也苦中有樂然而,日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活,也著實讓我非常非常的揪心,有時真的有些迷茫,不知道明天的路在何方。幸好,我聽說我的這種情況可以申請貧困補助,我異常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時候能夠得到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖,助我走出困境。我將會更加努力地工作,以此報效我們的偉大黨和我們偉大的.祖國。我深信組織和上級領(lǐng)導(dǎo)會給我解決實際困難,向我伸出援助之手,解決我和家人的生活危機! 跪求?。?BR>    此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            xxxx年xx月xx日
            尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
            本人***,**初級中學(xué)教師,現(xiàn)年50歲,在崗26年的教師?,F(xiàn)由于家庭經(jīng)濟困難,特向單位申請補助。我的家庭收入來源有限,主要靠我工資收入維持家庭生計,所以經(jīng)濟狀況一直比較拮據(jù)。
            老父親71歲,無經(jīng)濟來源,身體狀況欠佳,到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)患有高血壓和老年性低血糖,需長期進行治療。醫(yī)療費用加上定期吃藥、檢查,醫(yī)藥費用開支十分巨大,并且這種狀況還可能持續(xù)很長一段時間。這樣一來,原本緊張的經(jīng)濟狀況更加捉襟見肘。妻子是位殘疾人員,患神經(jīng)性耳聾,在家無業(yè),長期醫(yī)治花費很大。兒子在大學(xué)就讀,每年需要兩萬元左右的生活開銷。
            我本不愿給單位領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,但巨大的開支已使家庭基本生活費用入不敷出,生活上難以為繼。我希望在最困難的時期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖,得到組織的一些困難補助,以此減輕家里的一點經(jīng)濟負擔。我將會更加勤勉工作,回報單位,回報社會。
            特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)核查批準。
            此致
            敬禮!
            申請人:***
            2015年11月11日
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            本人xxx,是xx單位的一名在職同志。多年以來,我本人身體健康狀況一直不好,長期患有嚴重的高血壓、高血脂、糖尿病、心臟病、腦梗塞。為維持病情穩(wěn)定以堅持工作,我平日依靠服用藥物降脂、降壓、降糖。日常用藥種類和數(shù)量繁多且加之日積月累服用,這給生活造成不小負擔,個人一直努力克服。
            今年下半年以來,我個人病情突然加重,在家中和單位上幾次突發(fā)危險情況,甚至有一次在班上發(fā)病,幸好被周圍同事和我愛人及時送往醫(yī)院治療,才沒有釀成嚴重后果。經(jīng)醫(yī)院檢查診斷,我腦血管中百分之六十閉塞,大部分血管硬化,當時直接導(dǎo)致身體左側(cè)癱瘓,給個人工作和生活造成嚴重影響和極大不便。
            病情發(fā)生后,為早日實現(xiàn)生活自理、盡快返回工作崗位,我多方求醫(yī),心情十分迫切。最初在xx人民醫(yī)院進行治療,在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及家人的關(guān)心和照顧下,我在這里接受了一段時間的艱苦醫(yī)治。后來由于病情發(fā)展以及囿于我縣醫(yī)療條件,我?guī)捉?jīng)周折,轉(zhuǎn)院至xx醫(yī)院接受全面治療。在xx醫(yī)院近20天的住院治療中,我和家人克服了舉目無親、人生地疏的諸多困難,積極主動,與病情進行了頑強的斗爭,雖獲得了一定的成效,但同時也付出了很大經(jīng)濟代價。這段時間的住院、用藥、治療以及生活費用十分昂貴,前后共花費約x萬元,僅醫(yī)療費一項就達x萬元之巨。這對于每月數(shù)千元工資的家庭來說,幾乎是兩年多的全部收入。
            目前,雖然我的病情有所穩(wěn)定,但個人生活自理仍有一定困難,后續(xù)的治療、康復(fù)以及鞏固還需要漫長的一段時間。我現(xiàn)在仍在xx人民醫(yī)院康復(fù)部接受治療,每天在愛人的陪同下按點“上下班”一樣的前往醫(yī)院,接受注射、針灸、理療并服用大量藥物,每日開支不菲,個人承受確有困難。醫(yī)生診斷,后期治療是必須也是十分重要的,而且需要較長的一段時間,仍然需要一筆較大醫(yī)藥費用開支。
            作為一名獻身xx事業(yè)30多年的老兵,此刻我的心情迫切而不安:迫切的是,個人十分渴望盡快治療,及早返回工作崗位,站好個人工作生涯最后一班崗;不安的是,已經(jīng)支出的巨額醫(yī)治費用,以及目前高昂的治療和康復(fù)費用給我的家庭和個人生活造成了巨大的壓力。 在萬般無奈的情況之下,特懇請組織給予困難補助。希望在我最困難的時期,能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的溫暖。我也將在領(lǐng)導(dǎo)和組織的幫助下,積極治療,努力恢復(fù),早日返回工作崗位,做出個人應(yīng)有的貢獻。同時藉此機會,我代表我的家庭,衷心感謝曾經(jīng)關(guān)懷和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事,是你們在關(guān)鍵時刻的支持和幫助,支撐我走過人生困難的一程,我和我的家庭將銘記在心,感激不盡。
            特此申請,請領(lǐng)導(dǎo)鈞鑒,核查、批準為盼。
            教師書面申請書篇三
            尊敬的--縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
            本人,--,云南宣威人。--年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院--教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當年9月分配到沾益縣縣--中學(xué)任教。
            在縣--中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
            一是工作,三年中我一向從事--年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中,也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。
            二是生活,縣--中學(xué)是--最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
            住房也能夠說是相當簡陋,是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
            三是學(xué)習(xí),縣--中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對未來的教育形勢。
            四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
            請領(lǐng)導(dǎo)批準!
            此致
            敬禮!
            申請人:/shenqing/。
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇四
            尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            本人自--年9月參加工作以來,先后在過龍紹小學(xué)、弄麻小學(xué)、那拉小學(xué)、大田壩小學(xué)。其間,積極進取;愛崗敬業(yè);團結(jié)同事;熱愛學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動;工作突出;是同事贊譽、學(xué)生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強化自身工作能力為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化自我、完善自我。20--年中文系專科畢業(yè),現(xiàn)正自考中文系本科。
            本人是一個愛好廣泛的人,對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗,尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級,音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來,一直擔任音樂教師。同時,本人勝任一至九年級語文、數(shù)學(xué)等。
            本人為了能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)動工作,由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請,這一方面有利于學(xué)生未來的.發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。
            如果學(xué)校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在--和--往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為---乃至--教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇五
            尊敬的h總、s部長:
            你們好!在--公司工作的近三年時間里,我從一個剛走出校門的學(xué)生,到如今對電氣設(shè)計有初步了解的電氣工程師,專業(yè)上得到了很大的提高,生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開--公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的指導(dǎo)與幫助。
            然而在應(yīng)該對公司做出回報的時候,經(jīng)過慎重考慮,我還是提出辭職申請。主要原因:首先,我與丈夫mjh同處一個單位,公司員工不多,兩個部門之間還經(jīng)常配合,感覺在開展工作中有諸多不便;其次,基于家庭經(jīng)濟方面考慮,夫妻在一個單位,抗風險能力太差。
            提出辭職,經(jīng)過了很長時間的考慮,有太多的不舍。我忘不了s部長在工作中對我的信任和生活上對我的關(guān)照,忘不了師傅zcy對我的傾心指導(dǎo)與幫助,忘不了我們電氣部同事之間的互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個充滿人情味的集體,年長師傅對新人的指導(dǎo)和愛護毫無保留,年輕同事之間知識共享的毫無保留,都是我所感謝和懷念的。
            現(xiàn)在,由于私人原因,我提出辭職,選擇離開這個集體,但是我心懷感激。感謝--公司,感謝電氣部,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是--公司培養(yǎng)了我!在--公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。
            在此,我自愿申請辭去在一汽--自動化工程有限公司的一切職務(wù),敬請批準。
            在離開之前,我會認真做好一切的交接工作。
            祝愿--公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。--公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、事業(yè)順心。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇六
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職申請。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
            從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
            過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學(xué)校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
            這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準。
            我感謝學(xué)校和您給我這個機會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達!
            此致
            敬禮!
            申請人:/shenqing/。
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇七
            尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            本人自--年9月參加工作以來,先后在過龍紹小學(xué)、弄麻小學(xué)、那拉小學(xué)、大田壩小學(xué)。其間,積極進?。粣蹗従礃I(yè);團結(jié)同事;熱愛學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動;工作突出;是同事贊譽、學(xué)生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強化自身工作能力為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化自我、完善自我。20--年中文系??飘厴I(yè),現(xiàn)正自考中文系本科。
            本人是一個愛好廣泛的人,對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗,尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級,音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來,一直擔任音樂教師。同時,本人勝任一至九年級語文、數(shù)學(xué)等。
            本人為了能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)動工作,由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請,這一方面有利于學(xué)生未來的。發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。
            如果學(xué)校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在--和--往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為---乃至--教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
            我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx,男,漢族,19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后,懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20xx年1月被聘為中學(xué)二級教師。現(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。
            參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實實,將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶?;顒?,如“六·一”、“元旦”、“五·四”等節(jié)日是我大顯身手的時候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時也得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,培養(yǎng)了一批批特長生,分別送往臨滄高等??茖W(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
            愛人,xxx,傣族,現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?,并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認真負責,開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名xxx,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責,更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動請求,我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
            妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。
            此致
            敬禮
            申請人:_____。
            20___年__月__日。
            尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            本人xx,20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè),現(xiàn)在xxx小學(xué)任教,教小學(xué)語文課程。20xx年7月,以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)??茖W(xué)習(xí),并已取得小學(xué)一級教師資格證書。
            教書以來,我一直熱愛教育事業(yè),秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹慎,積極努力,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力,收到了較好的教學(xué)效果,所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
            多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí),不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛,更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望,并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺,能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來,為城區(qū)教育作出更多的貢獻。
            新的環(huán)境,新的生機。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué),我將積極認真履行教師教書育人的職責,把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我的調(diào)動申請!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            xx教育局:
            本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠,導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
            家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心??!
            為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請上級組織予以批準!
            此致
            敬禮
            申請人:_____。
            20___年__月__日。
            教師書面申請書篇八
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            俗話說,天下沒有不散的宴席,也沒有一直在的員工,更沒有一直從事同一個行業(yè),同一份工作的員工,所以在現(xiàn)在這個時候,我希望自己能夠鄭重的向您和餐廳提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)批準。
            我來到餐廳也已經(jīng)-年了,從當年那個不愛學(xué)習(xí)不懂事的自己到現(xiàn)在這個成熟懂事,穩(wěn)重的自己,自己也能夠感覺到自己成長變化了很多,所以自己也非常的感謝餐廳給我?guī)淼暮芏嗟氖斋@,感謝餐廳這么長時間以來的支持和幫助,更是對餐廳的栽培我感到自己無以為報,我也知道餐廳對自己的恩情是非常的厚重的,所以自己在餐廳工作的時間里,一直認認真真,盡心盡力的為餐廳做事,身為餐廳的一名前臺員工,我深刻的懂得自己最重要的就是自己的服務(wù),一個員工的服務(wù)就代表著整個餐廳的服務(wù),所以一直以來,我都用自己的服務(wù)去對待來到餐廳的客戶,不管是自己當天的心情如何,我都會在工作當中,盡自己的力量去完成自己的工作,更是在自己的工作當中,用自己的服務(wù)態(tài)度去服務(wù)顧客,將餐廳和自己的服務(wù)做到極致和完美。
            在現(xiàn)在這個要離開,分別的時候,我也不由的想起之前剛開始的時候,自己剛剛進入餐廳的時候,我因為對餐廳的業(yè)務(wù)還不太熟悉,對自己的服務(wù)也沒有把握到位,所以自己在進入到工作當中,也發(fā)生了很多的錯誤,但是當時都是餐廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事及時的幫助我,鼓勵我,才讓我足以堅持下來,所以現(xiàn)在的自己也已經(jīng)能夠成熟的完成自己的工作,并且對于餐廳的一些突發(fā)事件也能及時的處理。
            正是因為自己在餐廳待的時間非常的長,也看到了餐廳一批又一批的同事的離開,也看到了很多的新同事的加入,所以對于自己現(xiàn)在的離開,內(nèi)心也是非常的五味雜陳的,我不知道自己對于現(xiàn)在自己的辭職到底是覺得輕松的還是因為自己的離開而感到沉重,我只知道自己現(xiàn)在應(yīng)該要離開了,我也清楚的知道自己如果繼續(xù)留在餐廳,之后的工作也一定會因為自己的心態(tài)的改變而產(chǎn)生影響,所以我自己也決定,將自己最美好的工作狀態(tài)留在餐廳,所以在現(xiàn)在這個時候向您和餐廳提出辭職是最為妥當?shù)?,也希望餐廳領(lǐng)導(dǎo)可以理解我的做法,更希望你們可以盡快的同意我的離開。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇九
            市國土資源局:
            我單位負責開發(fā)建設(shè)的__項目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作,特申報建設(shè)項目用地預(yù)審,現(xiàn)就該項目有關(guān)情況報告如下:
            1、建設(shè)單位基本情況。
            建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)(中央國家機關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質(zhì)單位)業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
            2、建設(shè)項目基本情況。
            該項目建設(shè)的`相關(guān)背景、必要性;項目擬用地選址具體位置、規(guī)劃依據(jù)和所在區(qū)域的功能定位,建設(shè)項目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細內(nèi)容;項目投資總額和資金來源;建設(shè)項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準文件;其他需要特殊說明的情況。
            3、建設(shè)項目用地情況。
            建設(shè)項目用地總規(guī)模確定的有關(guān)依據(jù)、標準和過程等;建設(shè)項目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況,包括總用地中國有土地和集體土地面積,用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況,占用耕地或基本農(nóng)田的面積,占用耕地的補充方式、標準和資金落實情況;建設(shè)項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設(shè)項目相關(guān)用地指標情況,包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地(或分攤土地面積)情況等。
            特此報告。
            此致
            敬禮!
            20__年__月__日。
            教師書面申請書篇十
            敬愛的公司領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向公司高層提出辭職要求。
            首先,在貴公司工作的這幾個月以來,我收獲良多,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫忙下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識,開闊了眼界,增長了閱歷。
            其次,公司的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬。使我在公司感受到了家的溫暖。
            無奈之下提出辭職,客觀原因是我家將遠遷至_市_區(qū),工作上班實在是不方便,每一天將近1個半小時的路程,如果再遇到惡劣天氣以及交通堵塞,實在是很難保證上班的時間。而且如果加夜班、晚班,歸家路途也有諸多不便。除了客觀原因外,主觀原因則是我覺得自己的潛力有限,對于劇本的寫作掌握的似乎還不夠火候,我從事小說、散文以及報導(dǎo)寫作多年,但是對于劇本是首次嘗試,因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍,我對于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏,因此為了不再給領(lǐng)導(dǎo)添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿,我特此提出辭職。
            最后,祝公司生意興隆,發(fā)展越來越好。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,我在此對學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們這段日子里對我的關(guān)心和照顧表示感謝,--學(xué)校給了我一個珍貴的機會和舞臺,讓我能在教育崗位上展現(xiàn)自己,培養(yǎng)學(xué)生。讓我成為了以為名副其實的教師。對此,我真的感到無比的謝謝。
            但如今,因為個人生活中的諸多變化和問題,我意識到自己在教育方面暫時拿不出這么多的時間和精力去照顧學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。這對我而言是一個十分嚴峻的挑戰(zhàn)和困難。
            但經(jīng)過慎重的反思和考慮,我認為讓自己生活中的麻煩去影響教育,去降低自己的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生們的提高和進步,這是十分糟糕的錯誤選擇,我不愿也不能讓這樣的事情發(fā)生!為此,考慮到自身的問題,我決定向您申請辭職,暫時停止自己的教學(xué)工作,并專心解決自己生活中的問題和麻煩。
            對于這個辭職決定,我也感到十分的遺憾和不舍。作為一名教師,能站在三尺講臺,將自己的知識傳授給學(xué)生們是我最大的期望,也是我長久以來的熱情之源。教師是一個光榮的職業(yè),雖然我不比一些優(yōu)秀的骨干教師,但我也一直在自己的教育中努力,讓自己不負教師之名,努力做好每一次的教育工作。期間,也一直受到身邊不少同事了前輩的幫助與鼓勵。
            但畢竟,教師也是人,我在教育之后也有很多生活中的問題和煩惱。雖然,我也很不愿意就此離開自己的班級,告別自己的崗位。但是,生活總是多變的,現(xiàn)在的我必須去面對自己生活中的問題,并避免給教育和學(xué)生帶來不必要的影響。為此,我做出了這個決定,還望您能體諒。
            這些年來,我在--校園里得到了大家不少的指點和幫助,我真的十分感謝各位。雖然如今我已經(jīng)無法在--校園中繼續(xù)教育下去,但我也不會忘記這段時光的努力,我會在今后也繼續(xù)努力走上教育的道路,無論在哪里,我都不會忘記自己是一名教師,不會忘記自己曾經(jīng)在--校園里的學(xué)生和同事們。
            在此,我向您正式提出辭職申請,還望您能盡早安排班級的交接工作,我會盡全力協(xié)助好交接任務(wù),保證將學(xué)生和工作交接好。
            我相信,我負責的這些學(xué)生們,一定能成為出色的人才,今后即使在不同的老師教育下成長,他們也都是我自豪的學(xué)生!
            最后,我在此祝愿--學(xué)校越辦越好,祝愿各位老師和同學(xué)們,積極進步,天天向上!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            教師書面申請書篇十二
            尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            很遺憾在這個時候向x正式寫出辭職報告,或許我還不是正式職工,不需要寫這封辭職信。當您看到這封信時我大概也不在這里上班了。
            來到這里也快x個月了,開始感覺這里的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處得融洽和睦。在這里有過歡笑,有過收獲,當然也有過痛苦。雖然多少有些不快,不過在這里至少還是學(xué)了一些東西。在這一個多月的工作中,我確實學(xué)習(xí)到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我開始了思索,認真地思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝——或許自己并不適合x這項工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時間有些事可以做,可以賺一些錢,也沒有想過要在這里發(fā)展。因為當初連應(yīng)聘我都不知道,還是一個朋友給我投的資料,也就稀里糊涂地來到了這里。一些日子下來,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的'目的并不相同。而且我一直以為沒有價值的事情還不如不做,現(xiàn)在看來,這份工作可以歸為這一類了。很多的時間白白浪費掉了。我想,應(yīng)該換一份工作去嘗試了。
            離開這里,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請x和領(lǐng)導(dǎo)們原諒我的離開。
            祝愿這里蒸蒸日上!
            此致
            敬禮!
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            教師書面申請書篇十三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20__年9月通過招考參加工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
            一、教學(xué)方面:
            來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
            二、個人素養(yǎng)方面:
            三、在生活方面:
            我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
            過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用黨員的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。為此,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,如果組織批準,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,我一定努力學(xué)習(xí),勤奮工作,處處以嚴標準要求自己,力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉(zhuǎn)正,說明我還不具備一個人民教師的條件,我一定加倍努力,繼續(xù)接受組織的考驗,爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請,并對我進行審查和考驗。
            此致
            敬禮!
            申請人:___。
            20__年__月__日。
            教師書面申請書篇十四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            您好!我叫____,是計算機與通信學(xué)院計算接科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名普通的大四學(xué)生,20_年很榮幸的成為蘭州理工大學(xué)的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的三年中,我一直積極主動的學(xué)習(xí),敢于探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態(tài)度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí),生活二者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績在老師和同學(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
            一、思想情況。
            在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學(xué)之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨,于是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中,提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學(xué)習(xí)關(guān)于黨的一切,并順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預(yù)備黨員,之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進認真學(xué)習(xí)黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。
            二、學(xué)習(xí)情況。
            在學(xué)習(xí)方面,我有計劃的安排學(xué)習(xí)時間,經(jīng)常與同學(xué)交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學(xué),認真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識,經(jīng)過了一年不懈的努力學(xué)習(xí),并在老師和同學(xué)的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得計算機與通信學(xué)院“三好學(xué)生”稱號,蘭州理工大學(xué)“三好學(xué)生”稱號,蘭州理工大學(xué)一等獎學(xué)金,甘肅省國家勵志獎學(xué)金,并且在大一的時候通過英語四級,同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過查資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以我會繼續(xù)努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學(xué)生,我們最大的天職就是學(xué)習(xí),只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。
            三、實踐情況。
            在大學(xué)的時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗,加強自身的能力,大二暑期在北京中軟的實訓(xùn)讓我獲益匪淺,積極參加學(xué)校,學(xué)院舉辦的各種活動如紅歌會,學(xué)校運動會,去養(yǎng)老院慰問老人,。在這些活動中,我真的提升了不少能力。
            四、生活情況。
            在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件,積極與同學(xué)交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學(xué),建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過評選助學(xué)金的機會并獲得了,而且也獲得了學(xué)院的一等獎學(xué)金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學(xué)金,特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo),以及我親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔,在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西,這些東西是課堂上學(xué)不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應(yīng)該要更加努力。
            五、家庭情況。
            我來自于甘肅省會寧縣的農(nóng)村家庭,我的家人都是農(nóng)民,父母親都已經(jīng)年過半百,勞動能力大不如從前,80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學(xué),我們二人每年高額的學(xué)費是家里人的心頭病,雖然家庭經(jīng)濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和可以順利的進行下去的學(xué)業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學(xué),現(xiàn)在,我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金,請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
            我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。
            此致
            敬禮!
            20_年_月_日。
            教師書面申請書篇十五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
            我系本校職工,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,我先后從事了初二的物理、生物、體育,初一歷史、生物,初三物理等教學(xué)工作,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。
            家在泰興距離單位較遠,工作9年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
            夫妻兩地居住,父母年歲以高,幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
            因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            教師書面申請書篇十六
            尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年畢業(yè),同年12月分配到xx學(xué)區(qū)任教,20xx年調(diào)入xx中學(xué),一直擔任語文教學(xué)工作。從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。所帶班級班風好,學(xué)風濃,受到學(xué)校好評。
            本人每學(xué)年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,多次參加學(xué)校公開課,積極參與教研教改,有多篇教學(xué)論文獲得市,區(qū)等級獎。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?,F(xiàn)在,我申請評選區(qū)級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為麥積教育爭光添彩!
            假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!
            希望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請!
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            我叫xx,今年47歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。
            工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學(xué)校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。
            我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。