通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理?？偨Y(jié)過程中要注重團隊合作，不斷溝通與交流。總結(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇一
(司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登)畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。
劉：各位尊敬的領(lǐng)導。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲(伴奏)。
屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志。
劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始!
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導__、教發(fā)院領(lǐng)導__、教育署領(lǐng)導__、實驗集團的領(lǐng)導__，還有我們的家委會__。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。
劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發(fā)掘教學智慧、精致教學設計”歷時兩個月，中小學共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節(jié)課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)。
屠：參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委，與教導處、學術(shù)委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)。
屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里(火之戰(zhàn)車音樂)。
劉：現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?
屠：讓我們按住心跳??
合：請看大屏幕!(屏幕跳出字符“教學設計獎”“評課獎”提名名單，_人)。
劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，(主持人拿筆記本下臺選)。(屏幕上顯示獲獎者名單后，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)。
屠：下面有請__宣布單項獎——教學設計獎。
劉：下面有請__宣布“評課獎”。(屏幕滾動播放選手點評)。
屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍!他們的指導教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)。
劉：還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)。
屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學校中獲獎可不容易了!掌聲有請__為她們頒獎!
劉：難忘20_!不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。
(歌曲：《成長的故事》)(6`分鐘)。
屠：感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第。
二樂章《上高樓，望天涯路》。
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路(天梯音樂)。
屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎?
劉：(作思索狀)這??我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》。
載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是啊!每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉：如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊!
屠：是的?，F(xiàn)在我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年，獲得獎項與兔有關(guān)，請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕：(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)。
屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單(屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單后面顯示視頻)。
有請__宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)。
劉：有請__為獲獎選手頒獎。
屠：謝謝__老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：當選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰知道，榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)。
屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽?？墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后，與教導處聯(lián)系擇日完成了教學比賽。
劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了??
屠：滿懷著對教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
劉：衣帶漸寬終不悔!此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴(柔板音樂)。
劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動：認真構(gòu)思設計，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。
屠：在課堂教學中，有的選手擅長調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點，層層推進;有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕：(豪勇七蛟龍)(屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(_人)。
屠：下面請__宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多?
劉：__請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么?
劉：能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協(xié)作的團隊。(陶的組內(nèi)資料)。
陶老師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料?把掌聲送給這批優(yōu)秀的團隊!請一位獲獎者談獲獎感言：
劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計，本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!(火之戰(zhàn)車音樂)。
屠：這是一支__的玫瑰(讀評語)。
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)。
劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、__老師為玫瑰獎選手頒獎。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把責任寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。
劉：心系教育，上善若水;桃李不言，下自成蹊。下面進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收獲了20_，我們感慨萬千：對教學的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度。
劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。
合：5、4、3、2、1??(倒計時flash)剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎者形象，(誰呢?)。
屠：有請__宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重)(傅的視頻資料。)。
剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)。
劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是_獲獎選手的恩師，在研習社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力;要想出色，就要專業(yè);要想幸福，就要主動”?(柔板音樂)。
屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)。
屠：還有一位神秘的家庭后盾：(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定)(音樂、禮花)。
謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發(fā)展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。(音樂、禮花)(領(lǐng)導頒獎——信封加支票)。
劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放;一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發(fā)，每個東校人都在創(chuàng)造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌!
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇二
尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導：
在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第二十八個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
參加這次會議的領(lǐng)導有：
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴格遵守會場紀律,關(guān)閉通訊工具,認真聽取領(lǐng)導講話。
下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張新安同志匯報上學年教育工作
大會第二項:宣布上學期在期末教學質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導為受表彰的'先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!
第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。
第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!
由于時間關(guān)系，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話
大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記網(wǎng)xx講話，大家歡迎!
同志們,今天的這次大會,既是2012年教師節(jié)的慶祝大會,也是2011--2012學年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、2012--2013學年度的教育工作部署會。剛才, 鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領(lǐng)導 、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。最后，給與會同志們提幾點要求：1、希望同志們散會以后認真學習,深刻領(lǐng)會會議精神。2、學習先進，查找不足，與高者比，與快者賽，與強者爭不斷提高辦學質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;3、抓住機遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!散會。
開場：音樂《我愛米蘭》)
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：上午好!
“寧有類乎，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學校----三湘名校，玉潭中學!玉潭中學是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學校。
我們學校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學校!
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導的深切關(guān)懷，離不開學校教職員工的辛勤耕耘，離不開玉潭學子的勤學苦練，離不開各位家長的鼎力支持!在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意!
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第28屆教師節(jié)!今天我們玉潭中學全體教職員工、全體學生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日!
蒞臨本次大會的領(lǐng)導有：
玉潭中學董事謝平先生，玉潭中學執(zhí)行校長黃習賢先生;
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現(xiàn)在我宣布：玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!
玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序
一、 升國旗，奏國歌。
二、 校長致開幕詞。有請玉潭中學執(zhí)行校長黃習賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長!
三、 學生致慰問信。有請小學部少先隊員代表。
四、 宣讀表彰決定。有請玉潭中學董事謝平先生。
五、 頒獎。有請小學部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
六、 獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。
七、 新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。
八、 董事長講話。有請玉潭中學董事長劉其武先生。
九、 禮成。
玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
有請領(lǐng)導退場
請老師們先行退場
請各部組織學生有序退場
(音樂《長大后我就成了你》)
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇三
開場歌舞《不忘初心》，音樂結(jié)束，主持人上。
開場語：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好！
男：在第xx個教師節(jié)來臨之際，首先向奮戰(zhàn)在教育教學一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苯逃聵I(yè)是一個國家、一個民族實現(xiàn)偉大復興的智慧源泉。
男：在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍圖指引下，在政府的堅強領(lǐng)導和市教育局的業(yè)務指導下，教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進。站在新時代的歷史交匯點，我們將追尋更堅實的教育夢。
女：今天，舉行慶祝第xx個教師節(jié)頒獎典禮，表彰獎勵在20xx-20xx學年度教育教學中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學工作先進集體等。
男：出席本次頒獎典禮的有負責人，熱愛教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲，有請致辭！
一、教育教學先進集體獎。
男：感謝。也感謝的大力支持。
女：過去的一學年，我們從學校特色建設，到現(xiàn)代學校治理，再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設的推進，走過了難忘而又充實的一年。
男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學先進集體獎，讓我們跟隨鏡頭走進校園看一看。
女：有請第一組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（在現(xiàn)代學校治理體系下，每一所學校都趨向規(guī)范，努力營造自己獨特的味道，為孩子們呈現(xiàn)精神和知識的大餐。）。
男：有請第二組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（辦人民滿意的教育，是每一所學校都在努力的方向，讓人民滿意，讓家長放心，我們一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飛翔》。
男：一絲不茍，辛勤耕耘，不問桃李只潤物無聲。
女：三尺講臺，奠基夢想，幾經(jīng)風雨載萬千棟梁。
男：我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐。
女：我們追求卓越呵護著夢想自由飛翔。
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻獎。
女：近年來，高中教育質(zhì)量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才，今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻的集體和個人，讓我們來認識他們吧。（播放短片）。
男：有請第一組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。（頒獎）。
（三尺講臺，鋪設多少坦途；一支教鞭，成就多少棟梁。你們精湛的學識為孩子們打開了通往知識的大門）。
女：有請第二組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（多年來，我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無私奉獻與辛勤付出分不開的，感謝你們）。
男：有請第三組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（你們在平凡的崗位，用“愛與責任”培育了眾多未來的英才，感謝你們，為你們驕傲。）。
女：有請獲獎集體上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（這是一個有為的團隊，這是一支善戰(zhàn)的隊伍，你們用集體的力量，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開的軌跡）。
四、朗誦《九月問答》。
女：九月是收獲的季節(jié)，可是對于教育來說，九月也是夢想開始的季節(jié)。
男：每年的九月，孩子們背上書包走進學堂，便開始了與老師的對話。
女：在孩子的心中，老師總是那么的無所不知，他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男：是的，在一問一答當中，是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈的氣質(zhì)與人格。
女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎。
女：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是春風化雨的'默默奉獻，年年歲歲與孩子們的風雨兼程，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。（播放短片）。
男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們，現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動人的故事，當你熟悉了這些名字背后的故事，平凡就變成不平凡，簡單就變成不簡單，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！
女：有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎，有請少先隊員為他們獻花，讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（“桃李不言，下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生，你們辛苦了。）。
六、《好兒好女好江山》。
男：老師們來自不同的崗位，不同的地域，但是，他們卻用同樣美好的道德，同樣美好的行為，給我們留下了許多的感動。
女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表，他們用樸素的品質(zhì)來浸潤，用扎實的學識做引領(lǐng)，他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式。
男：每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā)，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡，相同的選擇；不同的故事，同樣的堅守。
（播放短片）。
女：看完這一組短片，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結(jié)束之后，一位退休教師的話讓我當時就淚如泉涌，他說：“我再也不能在教室上課了。”是啊，教室是我們夢想起航的地方，更是我們一生為之追尋的信念，在這里記錄了每一位老師的青春，見證了每一位老師的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老師退休，讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。
女：有請青年教師為老教師們敬獻綬帶！
（“為國育才，無上榮光”，這不是一句口號，而是一份使命，更是一份責任，感謝老師們幾十年如一日的堅守。）。
男：有請少先隊員為他們敬獻鮮花！
（感謝所有的老師們，在默默無聞的生命長河之中，為孩子們鋪就的前行之路）。
讓我們再一次祝福老師們身體安康，幸福永遠。接下來將要進行新老教師交接儀式。
女：有請新教師上臺。
（他們帶著青春的力量，帶著滿腔的激情，用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力，他們將接過教書育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號，希望你們不辱使命，勇往直前。）。
男：請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們！這是愛與責任的傳遞，這是教育的傳承，這是一份使命，是一份擔當，請宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》。
女：聽到這鏘鏘誓言，讓人特別感動，正是一代代教師辛苦的傳承，才把教育守望成最美的風景！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結(jié)束語：
女：教書育人，桃李芬芳。
男：嶄新時代，堅實夢想。
女：我們有責任，有信念，讓每一個孩子，成為最好的自己。
男：我們有耕耘，有堅守，讓每一方土地，盛開教育的夢想。
女：今天我們?yōu)榻逃幐瑁瑸榻處煻Y贊。
男：明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為未來歌唱。
女：在這個特殊的日子里，讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂。
合：再見。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇四
男：親愛的同學們。
合：大家晚上好（鞠躬）。
男：歡迎來到xx文學社20xx年“xx杯”征文大賽頒獎盛典的現(xiàn)場。
女：下頭請允許我介紹出席晚會的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是xx學院書記，團委xx教師，xx教師，校社團聯(lián)合會主席，我們晚會的冠名贊助商x院長及其代表（一一介紹，并停留一會兒讓他們和大家打招呼）。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：出席我們晚會的還有xx學院學生會、xx學院社聯(lián)、xx俱樂部、xx社、未來創(chuàng)業(yè)社、x舞社、xx青年志愿者大隊、大學生發(fā)展協(xié)會、xx文學社、xx文學社、xx劇社。
男：以及xx辯論協(xié)會、xx青年、xx雜志社、xx書社、xx雜志社、xx。
女：zz文學社、xx記者團、大學生通訊社、xx詩社、xx創(chuàng)業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會、xx導游社、xx志愿者大隊、xx雜志社。（還有要另外介紹的社團）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：青春的交響綻放華麗的活力。
女：學校的純真揮灑最美的真摯。
男：一年的心境成就今日的榮耀，一年的付出期盼今日的風采。
男：今晚所有的目光，所有的掌聲，所有的歡呼，都聚焦在他們的身上。
男：他們文采飛揚，用妙筆書盡人間百態(tài)。
女：他們才華橫溢，用文字詠唱燦爛芳華。
男：他們文思泉涌，用情感頌揚人性光輝。
下頭，請允許我宣布本屆xx文學社頒獎圣典正式開始。
男：有請書記為晚會致辭。
（禮儀引入他們并排好隊后）。
男：感激頒獎嘉賓，讓我們用熱列的掌聲祝賀他們。
請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎，有請x教師為他們頒獎。
男：祝賀他們，多謝x教師，接下來我們將要揭曉二等獎得主：
有請書記揭曉本屆xx文學社“xx杯”征文大賽二等獎的獲得者。
（教師宣讀完畢）。
有請頒獎嘉賓教師與書記一同為我們的獲獎嘉賓頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
有請我們的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎多謝x院長。
下頭我們有請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言。
十分感激一等獎嘉賓的發(fā)言，同樣十分感激今日出席的晚會的xx位入圍作者，十分感激你們的投稿，感激你們對xx的支持，你們的作品都將在第xx期xx上刊登。在此我們要異常感激所有的投稿者，期望你們以后能夠為我們帶來更多的優(yōu)秀作品，xx永遠歡迎你們的來稿。
結(jié)束語：
男：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續(xù)寫著冬天。
女：今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一齊迎接更加完美的明天。
男：在今日的晚會即將結(jié)束之際，我們再次感激各位嘉賓的到來，
男：感激xx教育對本次活動的大力支持，
女：感激所有演員的傾情表演，更要衷心的感激所有的觀眾們，多謝你們！
男：同樣感激在場的所有工作人員表示衷心的感激，讓我們期待下一次的相聚！
女：xx文學社主辦20xx年“xx杯”頒獎盛典到此結(jié)束。
男：祝大家晚安。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇五
尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導：
在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第xx個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴格遵守會場紀律,關(guān)閉通訊工具,認真聽取領(lǐng)導講話。
下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張x安同志匯報上學年教育工作
大會第二項:宣布上學期在期末教學質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導為受表彰的先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!
第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。
第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!
由于時間關(guān)系，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話
大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記xx講話，大家歡迎!
同志們,今天的這次大會,既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會,也是20xx--20xx學年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、20xx--20xx學年度的教育工作部署會。剛才,鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領(lǐng)導、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。
1、希望同志們散會以后認真學習,深刻領(lǐng)會會議精神。
3、抓住機遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!
散會。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓！
乙：親愛的觀眾朋友們！
合：大家夏天好！
甲：高天清風自流韻，
密水碧波誰共弦？
乙：歌舞今宵小康夜，聲聲飛架民心間。
甲：在全市上下認真貫徹市委工作會議精神，真抓實干，加力提速，再掀新一輪科學發(fā)展熱潮的濃厚氛圍當中，我們隆重舉辦了這臺市音樂大獎賽頒獎晚會。
乙：應邀出席本次晚會的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導同志，有相關(guān)部門、單位的負責同志和社會各界群眾。讓我們向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎！
甲：這次晚會是由市委宣傳部、市文聯(lián)聯(lián)合主辦，市音樂家協(xié)會承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則，通過10余天的賽程，經(jīng)過評委們的辛勤勞動，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
（頒獎）。
乙：讓我們向獲得市音樂大獎賽一二三等獎的朋友表示熱烈地祝賀！并真誠感謝付出辛勤勞動的評委老師們！
合：市音樂大獎賽頒獎晚會現(xiàn)在開始。
歌伴舞《繁花似錦》。
甲：繁花似錦七月天，萬方樂奏夜未闌。在歌伴舞《繁花似錦》優(yōu)美的音樂聲中，我們拉開了本次晚會的序幕。
乙：感謝李英！感謝機關(guān)幼兒園的小朋友們！
鋼琴獨奏《悲愴》。
甲：天才音樂家貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，幾乎貫穿了他的一生，并被稱為鋼琴家的《新約全書》。鋼琴奏鳴曲《悲愴》創(chuàng)作于1799年，是貝多芬創(chuàng)作進入成熟期的標志之一。
乙：康城中學邵迪帶給我們的鋼琴獨奏《悲愴》，不但能讓我們再一次聆聽大師的杰作，而且會讓我們感受到素質(zhì)教育帶給孩子們的變化。有請邵迪同學。
獨唱《藍色愛情河》。
甲：下面，讓我們一起欣賞開發(fā)區(qū)小學杜雅晴同學帶來的獨唱《藍色愛情河》。
乙：大家歡迎！
葫蘆絲獨奏《竹林深處》。
甲：葫蘆絲又稱葫蘆簫，是極具特色的中國民族樂器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。
乙：如意藝術(shù)團朱清華的葫蘆絲獨奏《竹林深處》，將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略南疆風情。
獨唱《愛的就是你》。
甲：欣賞了美好的葫蘆絲獨奏，讓我們一起欣賞獨唱《愛的就是你》。
乙：演唱者：黃濰學院任丹陽。大家掌聲有請。
京胡獨奏《夜深沉》。
甲：京劇曲牌《夜深沉》是傳統(tǒng)名段，歷來受到人們的推崇與喜愛。
乙：如意藝術(shù)團閻宗蔭先生今天給我們帶來了京胡獨奏《夜深沉》。讓我們隨著音樂的流淌，去感悟京劇的博大精深吧！
獨唱《金孔雀輕輕跳》。
甲：真是名不虛傳哪！好了，下面有請藝泰藝術(shù)學校的張煜為我們獻上獨唱《金孔雀輕輕跳》。
乙：讓我們掌聲有請張煜同學。
獨唱《我像雪花天上來》。
甲：實驗中學的祝言峰又給我們帶來了一首獨唱。
乙：《我像雪花天上來》！好，有請祝言峰。
茂腔《南京殿》選段。
甲：吳建民書記曾經(jīng)說：茂腔是咱的寶貝！這個寶貝深受廣大人民群眾的喜愛。
乙：茂腔《南京殿》選段是人們耳熟能詳?shù)亩巫樱瑲g迎如意藝術(shù)團宋春梅為我們獻上這個段子。
獨唱《高原紅》。
甲：維多利亞ktv王鵬先生給大家?guī)砹艘皇赘呖汉榱恋摹陡咴t》，讓我們一直欣賞。
乙：有請王鵬先生。
二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。
甲：二胡是一種優(yōu)秀的民族樂器，它以其獨特的音色和完美的功能，歷來備受人們的喜愛。
乙：二中的郭岳峰將為我們獻上一曲二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌歡迎！
獨唱《釣金龜》。
甲：在今天的晚會上，我榮幸地向大家介紹來自中國戲曲學院的張小涵同學，他將為大家獨唱《釣金龜》。
乙：讓我們拭目以待！讓我們側(cè)耳傾聽！掌聲歡迎張小涵同學。
古箏獨奏《臨安遺恨》。
甲：古箏獨奏《臨安遺恨》是一部經(jīng)典的演奏作品，今天東關(guān)小學的劉淑楨給我們帶來了這部作品。
乙：讓我們一起聆聽，去感受古箏音樂的美妙！
獨唱《在那東山頂上》。
甲：真的令人陶醉??！好了，接下來，我們將欣賞的是獨唱《在那東山頂上》。
乙：有請河崖一中的王琳為我們演唱。掌聲歡迎。
板胡獨奏《河南梆子腔》。
甲：中國音樂學院的王悅同學，今晚將奉獻給大家板胡獨奏《河南梆子腔》。
乙：我們有幸聆聽！我們掌聲歡迎！有請王悅同學。
獨唱《永遠祝福您祖國》。
甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在新中國成立六十周年即將來臨之際，讓我們一起祝福我們偉大的祖國。
乙：伴隨著一中宋敏的優(yōu)美歌聲，我們一起祝福祖國的日益繁榮昌盛，一起祝愿人民安居樂業(yè)、幸福安康。
甲：讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞大、高、密，青、黃、藍的宏偉構(gòu)想，發(fā)奮圖強，加力實干，以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立六十周年獻禮！
乙：讓我們乘著音樂的翅膀，激情滿懷，斗志昂揚，為早日把建設成為現(xiàn)代化中等城市而貢獻我們的力量。
甲：市音樂大獎賽頒獎晚會到此結(jié)束。
乙：祝大家晚安！
合：再見！
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好!
##年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，_小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們_小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布_小學201#年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞_等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_小學最敬業(yè)的老師們。在_小學輝煌的20_年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”.
1.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林_.
2.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇八
各位老師、各位同仁、同學們：
下午好!
一
在金秋九月，我們_學校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節(jié)。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們_學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會的責任扛在肩上。
下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第二項議程，請學校彭書記宣布教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單。
三
下面進行大會第三項議程，頒獎。
四
1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。
他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流。
2、為_學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻、勇于超越，成就了他們報效_的真摯情懷。
有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。
3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學數(shù)學組這個團結(jié)而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。
老師們:。
因為有了這些優(yōu)秀教師，我們的學校有了堅實的脊梁。
因為有了你、有了我、有了我們大家，我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道，
讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信_學校在我們手中，將會越來越好!
五
下面進行大會第五項議程，由學校李校長致辭。
結(jié)束語：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建_偉業(yè)，丹心照!
_學校20慶祝第二十六個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇九
尊敬的校長，各位家長朋友，親愛的同學們：
大家下午好!帶著歡樂的心情，踏著幸福的節(jié)拍，我們相聚在這里，隆重舉行“中信精神”有獎知識問答頒獎典禮。我是朱老師，首先允許我代表中信外國語學校及全體老師對家長朋友及同學的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間中信外國語學校已建立12周年。12年來，我們堅持“通過美麗的教育，塑造美麗的孩子”教育理念，肩負不讓“一個孩子落后”的教育使命，心無雜念，腳踏實地，求實創(chuàng)新，不斷進取，贏得了家長和學生的信任和稱贊，在社會上享有較高的知名度和美譽度。
為了給學生們提供優(yōu)質(zhì)連續(xù)的教學服務，在中信外國語學校建校12周年之際，校領(lǐng)導高瞻遠矚，果斷決策，斥巨資打造“六環(huán)七步”多媒體系統(tǒng)，為我們的教學插上騰飛的翅膀。
多媒體教學公開課再一次贏得廣大學生和家長的一致好評，它也是中信團隊向12周年校慶奉獻的一份厚禮!
為了慶祝中信外國語學校建校12周年，培養(yǎng)精神昂揚。意志堅強.知識豐富的中信學子，我校特舉辦了一系列有意義的主題活動。第一大主題活動“中信精神”有獎知識問答已圓滿結(jié)束，接下來進行頒獎典禮的第一項----有請中信外國語學校直屬分校校長趙豫慧老師公布本次問卷的標準答案。掌聲歡迎!
謝謝趙老師!“中信精神”有獎知識問答活動得到了廣大學生和家長的高度關(guān)注，我們共發(fā)出問卷3218份，收回有效問卷3106份，每一份答卷都凝聚著學生們的真誠，匯集著家長對老師和學校的深情厚誼。謝謝所有參與問卷活動的學生和家長朋友們!謝謝你們的積極參與和大力支持!
在3106份答卷中，經(jīng)學校評審組認真審核，選出70名獲獎同學，其中一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎50名。獲獎名單馬上揭曉，接下來進行頒獎典禮的第二項，有請趙老師宣布獲獎名單，掌聲歡迎!
有請張校長為獲獎同學頒獎!
在座的同學們都獲得了有紀念意義的珍貴獎品，手捧獎品，大家會情不自禁的回想起自己在中信外國語學校學英語的難忘經(jīng)歷。在座的各位同學在中信學英語最短的時間可能只有幾個月，最長的已有六，七年，無論時間長短，大家對學?！τ⒄Z學習及老師都會有相同的感受，感悟和感恩。接下來我們就有請學生代表----致獲獎感言!
謝謝同學的獲獎感言!你說得非常棒，祝愿你以后的英語學習更上一層樓，祝福!俗話說“孩子的成長牽動家長的心，學生的進步維系師生的情，’’的確是這樣，每一個孩子的成長都凝聚著父母的心血，可以說，孩子的成績里有自己的一半，也有我們勤勞的家長的一半。此時此刻，看著孩子獲獎，看著孩子進步，家長朋友也會有更多的感悟。下面有請家長代表講話!大家掌聲歡迎!謝謝的講話，您的講話里有對孩子的肯定，更有對學校、對老師的期待和祝福。所有這一切我們都會記在心里并付諸行動，我們會牢記家長的建議和囑托，做好教學工作，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教學服務，慶您放心!
各位同學，各位家長朋友，一個團隊有多優(yōu)秀，要看他有什么人引導，一個團隊有多成功，要看它有什么精神為伴。中信團隊一直走在英語教學的前沿，不斷超越自我，是因為我們有優(yōu)秀的領(lǐng)導者張校長，我們更有“優(yōu)質(zhì)、和諧、快樂”的中信精神為伴，指導我們前行。接下來有請張校長講話，為大家闡述“中信精神”，掌聲歡迎!謝謝張校長精彩的講話，今天‘“有獎知識”問答活動結(jié)束了，但我們其他的教學活動還會繼續(xù)進行，就讓我們牢記“優(yōu)質(zhì)、和諧、快樂’的中信精神，并把它實踐于我們的學習、工作、和生活當中，相信我們會在各自的領(lǐng)域里做得更好、做得更棒!
最后讓我們衷心祝愿-------各位同學學習進步、學業(yè)有成、健康快樂!祝愿家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意!讓我們共同祝愿---中信的明天更美好!
--------典禮到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，再見!
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教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十
各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學：
大家上午好!
今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進、表彰進步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。
全體教職員工因為工作在東方雙語學校而自豪，全體在座的同學也要為在東方雙語學校上學而自豪。
大會還表決通過了“河北省民辦教育協(xié)會副會長”的選舉，有十三位來自各地的學校領(lǐng)導人入眩東方雙語學校校長賈校長被推選為副會長。
在省教育廳領(lǐng)導的提議和指導下，為大力表彰先進，更好推動民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學部的胡永華老師被評為“百佳班主中學部的李白玲老師被評為“百佳教師”。
李白玲老師從1996年，即辦學初開始就來到東方雙語學校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學校，關(guān)愛自己的學生，現(xiàn)在請賈校長為李白玲老師頒發(fā)榮譽證書我們再次祝賀李老師。
下面進行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識競賽獎。
宣讀名單：
大會第三項：
下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進步獎。
首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單。
年級獎的十二名同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會，舉行上學期的表彰大會。其目的就是總結(jié)得失，激勵先進，鞭策后進，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。大會之前，首先對同學們提出幾點要求：
一、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關(guān)的事。
二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
三、樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)林中學子新學期良好的個人素養(yǎng)。
四、以上要求納入班級考核，請各班班主任嚴格管理本班學生，各班班長出列按照大課間分配的班級進行督查。
今天的大會共有四項議程：
首先請教務處鄧鐵球主任對上學期同學們的學習進行小結(jié)，大家歡迎。
大會第二項請政教處奉亮主任對同學們上學期的日常行為進行點評并提出新學期的希望與要求，大家歡迎。
大會第三項請學校謝冬陽校長頒獎，現(xiàn)在請各班班長上臺領(lǐng)獎。
(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學表示祝賀!)。
大會第四項，請全體同學起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。
同學們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須，[蓮山課件]把學習變成追求幸福人生的動力，學先進、趕先進，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習慣，將來有一天你就會與眾不同!
同學們，借此機會，我還想對你們說，一個人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你;二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領(lǐng)導人、世界精英，小到普通小市民，哪一個不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時有背后叫老師外號的同學，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進，將老師的嚴格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個別同學的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師，老師一定會倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個同學都應反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會到此結(jié)束，請大家有序離開!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好!
歡迎大家來參加xxxx集團物業(yè)管理有限公司20xx年上半年一線員工評優(yōu)表彰大會!(鼓掌)。
我們的企業(yè)就是一棵參天樹，我們的一線員工就是這大樹的根系，是他們扎根基層、深入土壤，克勤克儉、任勞任怨，才讓這棵大樹根深蒂固，根深葉茂，不斷茁壯成長!而在一線員工隊伍中擁有突出表現(xiàn)的服務明星們，他們是企業(yè)的生力軍，他們是企業(yè)文化的最好詮釋者，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源，發(fā)揮了強大的推動作用。此時此刻，我們懷著激動與振奮的心情，迎來了20xx年第二季度的一線員工評優(yōu)表彰大會。作為這次表彰大會的主持人，我感到非常榮幸而又惶恐，謹慎而又興奮，因為我被我們物業(yè)公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹，更是被服務明星們的'先進事跡所深深感動!
首先，請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓，他們是：總經(jīng)理xxx女士;總工程師xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生。同時，今天到會的還有我們特邀的各項目負責人、以及公司其他同仁。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。
今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內(nèi)容：
第一項：請xx領(lǐng)導宣讀20xx年上半年服務明星及紅旗機組表彰的決定。
第二項：播放ppt展示優(yōu)秀員工風采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎代表發(fā)言。
第三項：播放ppt展示紅旗機組的風采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎團隊代表發(fā)言。
第四項：公司領(lǐng)導講話。
第五項：合影留念。
接下來我們依次進行。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的'日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導。
歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十四
男：有請xxx和xxx為各系辦頒獎。
(系辦負責人上臺領(lǐng)獎，下臺)。
女：誠摯的感謝各個系辦對于本次活動的積極配合與支持。
男：接下來有請學校黨委副書記劉xx為本次評選活動總結(jié)。
男：感謝劉書記!
(老師下臺)女：有一種事業(yè)至大至偉，它，就是教育!
男：有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!
女：有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!
男：有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!
女:一塊黑板就是一片浩淼的大海。
男：一方講臺就是一片揮灑的天地。
女：老師，一個光輝的名字，一份無悔的事業(yè)。
男：傳遞著愛的薪火，鑄造不朽的師魂。
合：請接受我們的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
女：在此，我們祝愿所有的老師，所有到場的嘉賓身體健康，工作順利，同學們學業(yè)有成，更祝愿我們的四川醫(yī)科大明天會更好!
男：我宣布，第三屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結(jié)束，感謝您到來合：再見!
女：請獲獎老師，領(lǐng)導嘉賓，以及學生代表上臺合影。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十五
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
新學期，新氣象。
今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始！
大會第一項。
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領(lǐng)獎！
冀英中學進步之星獎轉(zhuǎn)眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神！
正在為我們頒獎的是。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
下面進行大會第二項。
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言。
下面進行大會第三項。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結(jié)束，讓我們下學期再見！
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇一
(司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登)畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。
劉：各位尊敬的領(lǐng)導。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲(伴奏)。
屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志。
劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始!
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導__、教發(fā)院領(lǐng)導__、教育署領(lǐng)導__、實驗集團的領(lǐng)導__，還有我們的家委會__。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。
劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發(fā)掘教學智慧、精致教學設計”歷時兩個月，中小學共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節(jié)課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)。
屠：參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委，與教導處、學術(shù)委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)。
屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里(火之戰(zhàn)車音樂)。
劉：現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?
屠：讓我們按住心跳??
合：請看大屏幕!(屏幕跳出字符“教學設計獎”“評課獎”提名名單，_人)。
劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，(主持人拿筆記本下臺選)。(屏幕上顯示獲獎者名單后，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)。
屠：下面有請__宣布單項獎——教學設計獎。
劉：下面有請__宣布“評課獎”。(屏幕滾動播放選手點評)。
屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍!他們的指導教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)。
劉：還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)。
屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學校中獲獎可不容易了!掌聲有請__為她們頒獎!
劉：難忘20_!不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。
(歌曲：《成長的故事》)(6`分鐘)。
屠：感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第。
二樂章《上高樓，望天涯路》。
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路(天梯音樂)。
屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎?
劉：(作思索狀)這??我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》。
載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是啊!每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉：如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊!
屠：是的?，F(xiàn)在我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年，獲得獎項與兔有關(guān)，請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕：(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)。
屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單(屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單后面顯示視頻)。
有請__宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)。
劉：有請__為獲獎選手頒獎。
屠：謝謝__老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：當選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰知道，榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)。
屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽?？墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后，與教導處聯(lián)系擇日完成了教學比賽。
劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了??
屠：滿懷著對教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
劉：衣帶漸寬終不悔!此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴(柔板音樂)。
劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動：認真構(gòu)思設計，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。
屠：在課堂教學中，有的選手擅長調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點，層層推進;有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕：(豪勇七蛟龍)(屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(_人)。
屠：下面請__宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多?
劉：__請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么?
劉：能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協(xié)作的團隊。(陶的組內(nèi)資料)。
陶老師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料?把掌聲送給這批優(yōu)秀的團隊!請一位獲獎者談獲獎感言：
劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計，本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!(火之戰(zhàn)車音樂)。
屠：這是一支__的玫瑰(讀評語)。
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)。
劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、__老師為玫瑰獎選手頒獎。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把責任寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。
劉：心系教育，上善若水;桃李不言，下自成蹊。下面進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收獲了20_，我們感慨萬千：對教學的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度。
劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。
合：5、4、3、2、1??(倒計時flash)剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎者形象，(誰呢?)。
屠：有請__宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重)(傅的視頻資料。)。
剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)。
劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是_獲獎選手的恩師，在研習社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力;要想出色，就要專業(yè);要想幸福，就要主動”?(柔板音樂)。
屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)。
屠：還有一位神秘的家庭后盾：(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定)(音樂、禮花)。
謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發(fā)展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。(音樂、禮花)(領(lǐng)導頒獎——信封加支票)。
劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放;一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發(fā)，每個東校人都在創(chuàng)造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌!
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇二
尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導：
在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第二十八個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
參加這次會議的領(lǐng)導有：
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴格遵守會場紀律,關(guān)閉通訊工具,認真聽取領(lǐng)導講話。
下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張新安同志匯報上學年教育工作
大會第二項:宣布上學期在期末教學質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導為受表彰的'先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!
第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。
第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!
由于時間關(guān)系，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話
大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記網(wǎng)xx講話，大家歡迎!
同志們,今天的這次大會,既是2012年教師節(jié)的慶祝大會,也是2011--2012學年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、2012--2013學年度的教育工作部署會。剛才, 鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領(lǐng)導 、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。最后，給與會同志們提幾點要求：1、希望同志們散會以后認真學習,深刻領(lǐng)會會議精神。2、學習先進，查找不足，與高者比，與快者賽，與強者爭不斷提高辦學質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;3、抓住機遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!散會。
開場：音樂《我愛米蘭》)
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：上午好!
“寧有類乎，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學校----三湘名校，玉潭中學!玉潭中學是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學校。
我們學校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學校!
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導的深切關(guān)懷，離不開學校教職員工的辛勤耕耘，離不開玉潭學子的勤學苦練，離不開各位家長的鼎力支持!在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意!
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第28屆教師節(jié)!今天我們玉潭中學全體教職員工、全體學生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日!
蒞臨本次大會的領(lǐng)導有：
玉潭中學董事謝平先生，玉潭中學執(zhí)行校長黃習賢先生;
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現(xiàn)在我宣布：玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!
玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序
一、 升國旗，奏國歌。
二、 校長致開幕詞。有請玉潭中學執(zhí)行校長黃習賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長!
三、 學生致慰問信。有請小學部少先隊員代表。
四、 宣讀表彰決定。有請玉潭中學董事謝平先生。
五、 頒獎。有請小學部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
六、 獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。
七、 新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。
八、 董事長講話。有請玉潭中學董事長劉其武先生。
九、 禮成。
玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
有請領(lǐng)導退場
請老師們先行退場
請各部組織學生有序退場
(音樂《長大后我就成了你》)
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇三
開場歌舞《不忘初心》，音樂結(jié)束，主持人上。
開場語：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好！
男：在第xx個教師節(jié)來臨之際，首先向奮戰(zhàn)在教育教學一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苯逃聵I(yè)是一個國家、一個民族實現(xiàn)偉大復興的智慧源泉。
男：在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍圖指引下，在政府的堅強領(lǐng)導和市教育局的業(yè)務指導下，教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進。站在新時代的歷史交匯點，我們將追尋更堅實的教育夢。
女：今天，舉行慶祝第xx個教師節(jié)頒獎典禮，表彰獎勵在20xx-20xx學年度教育教學中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學工作先進集體等。
男：出席本次頒獎典禮的有負責人，熱愛教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲，有請致辭！
一、教育教學先進集體獎。
男：感謝。也感謝的大力支持。
女：過去的一學年，我們從學校特色建設，到現(xiàn)代學校治理，再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設的推進，走過了難忘而又充實的一年。
男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學先進集體獎，讓我們跟隨鏡頭走進校園看一看。
女：有請第一組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（在現(xiàn)代學校治理體系下，每一所學校都趨向規(guī)范，努力營造自己獨特的味道，為孩子們呈現(xiàn)精神和知識的大餐。）。
男：有請第二組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（辦人民滿意的教育，是每一所學校都在努力的方向，讓人民滿意，讓家長放心，我們一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飛翔》。
男：一絲不茍，辛勤耕耘，不問桃李只潤物無聲。
女：三尺講臺，奠基夢想，幾經(jīng)風雨載萬千棟梁。
男：我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐。
女：我們追求卓越呵護著夢想自由飛翔。
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻獎。
女：近年來，高中教育質(zhì)量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才，今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻的集體和個人，讓我們來認識他們吧。（播放短片）。
男：有請第一組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。（頒獎）。
（三尺講臺，鋪設多少坦途；一支教鞭，成就多少棟梁。你們精湛的學識為孩子們打開了通往知識的大門）。
女：有請第二組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（多年來，我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無私奉獻與辛勤付出分不開的，感謝你們）。
男：有請第三組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（你們在平凡的崗位，用“愛與責任”培育了眾多未來的英才，感謝你們，為你們驕傲。）。
女：有請獲獎集體上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（這是一個有為的團隊，這是一支善戰(zhàn)的隊伍，你們用集體的力量，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開的軌跡）。
四、朗誦《九月問答》。
女：九月是收獲的季節(jié)，可是對于教育來說，九月也是夢想開始的季節(jié)。
男：每年的九月，孩子們背上書包走進學堂，便開始了與老師的對話。
女：在孩子的心中，老師總是那么的無所不知，他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男：是的，在一問一答當中，是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈的氣質(zhì)與人格。
女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎。
女：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是春風化雨的'默默奉獻，年年歲歲與孩子們的風雨兼程，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。（播放短片）。
男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們，現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動人的故事，當你熟悉了這些名字背后的故事，平凡就變成不平凡，簡單就變成不簡單，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！
女：有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎，有請少先隊員為他們獻花，讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（“桃李不言，下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生，你們辛苦了。）。
六、《好兒好女好江山》。
男：老師們來自不同的崗位，不同的地域，但是，他們卻用同樣美好的道德，同樣美好的行為，給我們留下了許多的感動。
女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表，他們用樸素的品質(zhì)來浸潤，用扎實的學識做引領(lǐng)，他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式。
男：每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā)，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡，相同的選擇；不同的故事，同樣的堅守。
（播放短片）。
女：看完這一組短片，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結(jié)束之后，一位退休教師的話讓我當時就淚如泉涌，他說：“我再也不能在教室上課了。”是啊，教室是我們夢想起航的地方，更是我們一生為之追尋的信念，在這里記錄了每一位老師的青春，見證了每一位老師的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老師退休，讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。
女：有請青年教師為老教師們敬獻綬帶！
（“為國育才，無上榮光”，這不是一句口號，而是一份使命，更是一份責任，感謝老師們幾十年如一日的堅守。）。
男：有請少先隊員為他們敬獻鮮花！
（感謝所有的老師們，在默默無聞的生命長河之中，為孩子們鋪就的前行之路）。
讓我們再一次祝福老師們身體安康，幸福永遠。接下來將要進行新老教師交接儀式。
女：有請新教師上臺。
（他們帶著青春的力量，帶著滿腔的激情，用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力，他們將接過教書育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號，希望你們不辱使命，勇往直前。）。
男：請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們！這是愛與責任的傳遞，這是教育的傳承，這是一份使命，是一份擔當，請宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》。
女：聽到這鏘鏘誓言，讓人特別感動，正是一代代教師辛苦的傳承，才把教育守望成最美的風景！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結(jié)束語：
女：教書育人，桃李芬芳。
男：嶄新時代，堅實夢想。
女：我們有責任，有信念，讓每一個孩子，成為最好的自己。
男：我們有耕耘，有堅守，讓每一方土地，盛開教育的夢想。
女：今天我們?yōu)榻逃幐瑁瑸榻處煻Y贊。
男：明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為未來歌唱。
女：在這個特殊的日子里，讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂。
合：再見。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇四
男：親愛的同學們。
合：大家晚上好（鞠躬）。
男：歡迎來到xx文學社20xx年“xx杯”征文大賽頒獎盛典的現(xiàn)場。
女：下頭請允許我介紹出席晚會的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是xx學院書記，團委xx教師，xx教師，校社團聯(lián)合會主席，我們晚會的冠名贊助商x院長及其代表（一一介紹，并停留一會兒讓他們和大家打招呼）。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：出席我們晚會的還有xx學院學生會、xx學院社聯(lián)、xx俱樂部、xx社、未來創(chuàng)業(yè)社、x舞社、xx青年志愿者大隊、大學生發(fā)展協(xié)會、xx文學社、xx文學社、xx劇社。
男：以及xx辯論協(xié)會、xx青年、xx雜志社、xx書社、xx雜志社、xx。
女：zz文學社、xx記者團、大學生通訊社、xx詩社、xx創(chuàng)業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會、xx導游社、xx志愿者大隊、xx雜志社。（還有要另外介紹的社團）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：青春的交響綻放華麗的活力。
女：學校的純真揮灑最美的真摯。
男：一年的心境成就今日的榮耀，一年的付出期盼今日的風采。
男：今晚所有的目光，所有的掌聲，所有的歡呼，都聚焦在他們的身上。
男：他們文采飛揚，用妙筆書盡人間百態(tài)。
女：他們才華橫溢，用文字詠唱燦爛芳華。
男：他們文思泉涌，用情感頌揚人性光輝。
下頭，請允許我宣布本屆xx文學社頒獎圣典正式開始。
男：有請書記為晚會致辭。
（禮儀引入他們并排好隊后）。
男：感激頒獎嘉賓，讓我們用熱列的掌聲祝賀他們。
請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎，有請x教師為他們頒獎。
男：祝賀他們，多謝x教師，接下來我們將要揭曉二等獎得主：
有請書記揭曉本屆xx文學社“xx杯”征文大賽二等獎的獲得者。
（教師宣讀完畢）。
有請頒獎嘉賓教師與書記一同為我們的獲獎嘉賓頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
有請我們的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎多謝x院長。
下頭我們有請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言。
十分感激一等獎嘉賓的發(fā)言，同樣十分感激今日出席的晚會的xx位入圍作者，十分感激你們的投稿，感激你們對xx的支持，你們的作品都將在第xx期xx上刊登。在此我們要異常感激所有的投稿者，期望你們以后能夠為我們帶來更多的優(yōu)秀作品，xx永遠歡迎你們的來稿。
結(jié)束語：
男：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續(xù)寫著冬天。
女：今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一齊迎接更加完美的明天。
男：在今日的晚會即將結(jié)束之際，我們再次感激各位嘉賓的到來，
男：感激xx教育對本次活動的大力支持，
女：感激所有演員的傾情表演，更要衷心的感激所有的觀眾們，多謝你們！
男：同樣感激在場的所有工作人員表示衷心的感激，讓我們期待下一次的相聚！
女：xx文學社主辦20xx年“xx杯”頒獎盛典到此結(jié)束。
男：祝大家晚安。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇五
尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導：
在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第xx個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!
會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴格遵守會場紀律,關(guān)閉通訊工具,認真聽取領(lǐng)導講話。
下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行。
大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張x安同志匯報上學年教育工作
大會第二項:宣布上學期在期末教學質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!
大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導為受表彰的先進單位和個人頒獎!
第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!
第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。
第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!
由于時間關(guān)系，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!
大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會第五項：請教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話
大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記xx講話，大家歡迎!
同志們,今天的這次大會,既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會,也是20xx--20xx學年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、20xx--20xx學年度的教育工作部署會。剛才,鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結(jié)出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領(lǐng)導、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。
1、希望同志們散會以后認真學習,深刻領(lǐng)會會議精神。
3、抓住機遇，扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!
散會。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓！
乙：親愛的觀眾朋友們！
合：大家夏天好！
甲：高天清風自流韻，
密水碧波誰共弦？
乙：歌舞今宵小康夜，聲聲飛架民心間。
甲：在全市上下認真貫徹市委工作會議精神，真抓實干，加力提速，再掀新一輪科學發(fā)展熱潮的濃厚氛圍當中，我們隆重舉辦了這臺市音樂大獎賽頒獎晚會。
乙：應邀出席本次晚會的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導同志，有相關(guān)部門、單位的負責同志和社會各界群眾。讓我們向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎！
甲：這次晚會是由市委宣傳部、市文聯(lián)聯(lián)合主辦，市音樂家協(xié)會承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則，通過10余天的賽程，經(jīng)過評委們的辛勤勞動，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
（頒獎）。
乙：讓我們向獲得市音樂大獎賽一二三等獎的朋友表示熱烈地祝賀！并真誠感謝付出辛勤勞動的評委老師們！
合：市音樂大獎賽頒獎晚會現(xiàn)在開始。
歌伴舞《繁花似錦》。
甲：繁花似錦七月天，萬方樂奏夜未闌。在歌伴舞《繁花似錦》優(yōu)美的音樂聲中，我們拉開了本次晚會的序幕。
乙：感謝李英！感謝機關(guān)幼兒園的小朋友們！
鋼琴獨奏《悲愴》。
甲：天才音樂家貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，幾乎貫穿了他的一生，并被稱為鋼琴家的《新約全書》。鋼琴奏鳴曲《悲愴》創(chuàng)作于1799年，是貝多芬創(chuàng)作進入成熟期的標志之一。
乙：康城中學邵迪帶給我們的鋼琴獨奏《悲愴》，不但能讓我們再一次聆聽大師的杰作，而且會讓我們感受到素質(zhì)教育帶給孩子們的變化。有請邵迪同學。
獨唱《藍色愛情河》。
甲：下面，讓我們一起欣賞開發(fā)區(qū)小學杜雅晴同學帶來的獨唱《藍色愛情河》。
乙：大家歡迎！
葫蘆絲獨奏《竹林深處》。
甲：葫蘆絲又稱葫蘆簫，是極具特色的中國民族樂器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。
乙：如意藝術(shù)團朱清華的葫蘆絲獨奏《竹林深處》，將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略南疆風情。
獨唱《愛的就是你》。
甲：欣賞了美好的葫蘆絲獨奏，讓我們一起欣賞獨唱《愛的就是你》。
乙：演唱者：黃濰學院任丹陽。大家掌聲有請。
京胡獨奏《夜深沉》。
甲：京劇曲牌《夜深沉》是傳統(tǒng)名段，歷來受到人們的推崇與喜愛。
乙：如意藝術(shù)團閻宗蔭先生今天給我們帶來了京胡獨奏《夜深沉》。讓我們隨著音樂的流淌，去感悟京劇的博大精深吧！
獨唱《金孔雀輕輕跳》。
甲：真是名不虛傳哪！好了，下面有請藝泰藝術(shù)學校的張煜為我們獻上獨唱《金孔雀輕輕跳》。
乙：讓我們掌聲有請張煜同學。
獨唱《我像雪花天上來》。
甲：實驗中學的祝言峰又給我們帶來了一首獨唱。
乙：《我像雪花天上來》！好，有請祝言峰。
茂腔《南京殿》選段。
甲：吳建民書記曾經(jīng)說：茂腔是咱的寶貝！這個寶貝深受廣大人民群眾的喜愛。
乙：茂腔《南京殿》選段是人們耳熟能詳?shù)亩巫樱瑲g迎如意藝術(shù)團宋春梅為我們獻上這個段子。
獨唱《高原紅》。
甲：維多利亞ktv王鵬先生給大家?guī)砹艘皇赘呖汉榱恋摹陡咴t》，讓我們一直欣賞。
乙：有請王鵬先生。
二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。
甲：二胡是一種優(yōu)秀的民族樂器，它以其獨特的音色和完美的功能，歷來備受人們的喜愛。
乙：二中的郭岳峰將為我們獻上一曲二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌歡迎！
獨唱《釣金龜》。
甲：在今天的晚會上，我榮幸地向大家介紹來自中國戲曲學院的張小涵同學，他將為大家獨唱《釣金龜》。
乙：讓我們拭目以待！讓我們側(cè)耳傾聽！掌聲歡迎張小涵同學。
古箏獨奏《臨安遺恨》。
甲：古箏獨奏《臨安遺恨》是一部經(jīng)典的演奏作品，今天東關(guān)小學的劉淑楨給我們帶來了這部作品。
乙：讓我們一起聆聽，去感受古箏音樂的美妙！
獨唱《在那東山頂上》。
甲：真的令人陶醉??！好了，接下來，我們將欣賞的是獨唱《在那東山頂上》。
乙：有請河崖一中的王琳為我們演唱。掌聲歡迎。
板胡獨奏《河南梆子腔》。
甲：中國音樂學院的王悅同學，今晚將奉獻給大家板胡獨奏《河南梆子腔》。
乙：我們有幸聆聽！我們掌聲歡迎！有請王悅同學。
獨唱《永遠祝福您祖國》。
甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在新中國成立六十周年即將來臨之際，讓我們一起祝福我們偉大的祖國。
乙：伴隨著一中宋敏的優(yōu)美歌聲，我們一起祝福祖國的日益繁榮昌盛，一起祝愿人民安居樂業(yè)、幸福安康。
甲：讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞大、高、密，青、黃、藍的宏偉構(gòu)想，發(fā)奮圖強，加力實干，以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立六十周年獻禮！
乙：讓我們乘著音樂的翅膀，激情滿懷，斗志昂揚，為早日把建設成為現(xiàn)代化中等城市而貢獻我們的力量。
甲：市音樂大獎賽頒獎晚會到此結(jié)束。
乙：祝大家晚安！
合：再見！
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好!
##年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，_小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們_小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布_小學201#年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞_等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_小學最敬業(yè)的老師們。在_小學輝煌的20_年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”.
1.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林_.
2.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇八
各位老師、各位同仁、同學們：
下午好!
一
在金秋九月，我們_學校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節(jié)。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們_學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會的責任扛在肩上。
下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第二項議程，請學校彭書記宣布教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單。
三
下面進行大會第三項議程，頒獎。
四
1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。
他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流。
2、為_學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻、勇于超越，成就了他們報效_的真摯情懷。
有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。
3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學數(shù)學組這個團結(jié)而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。
老師們:。
因為有了這些優(yōu)秀教師，我們的學校有了堅實的脊梁。
因為有了你、有了我、有了我們大家，我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道，
讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信_學校在我們手中，將會越來越好!
五
下面進行大會第五項議程，由學校李校長致辭。
結(jié)束語：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建_偉業(yè)，丹心照!
_學校20慶祝第二十六個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇九
尊敬的校長，各位家長朋友，親愛的同學們：
大家下午好!帶著歡樂的心情，踏著幸福的節(jié)拍，我們相聚在這里，隆重舉行“中信精神”有獎知識問答頒獎典禮。我是朱老師，首先允許我代表中信外國語學校及全體老師對家長朋友及同學的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間中信外國語學校已建立12周年。12年來，我們堅持“通過美麗的教育，塑造美麗的孩子”教育理念，肩負不讓“一個孩子落后”的教育使命，心無雜念，腳踏實地，求實創(chuàng)新，不斷進取，贏得了家長和學生的信任和稱贊，在社會上享有較高的知名度和美譽度。
為了給學生們提供優(yōu)質(zhì)連續(xù)的教學服務，在中信外國語學校建校12周年之際，校領(lǐng)導高瞻遠矚，果斷決策，斥巨資打造“六環(huán)七步”多媒體系統(tǒng)，為我們的教學插上騰飛的翅膀。
多媒體教學公開課再一次贏得廣大學生和家長的一致好評，它也是中信團隊向12周年校慶奉獻的一份厚禮!
為了慶祝中信外國語學校建校12周年，培養(yǎng)精神昂揚。意志堅強.知識豐富的中信學子，我校特舉辦了一系列有意義的主題活動。第一大主題活動“中信精神”有獎知識問答已圓滿結(jié)束，接下來進行頒獎典禮的第一項----有請中信外國語學校直屬分校校長趙豫慧老師公布本次問卷的標準答案。掌聲歡迎!
謝謝趙老師!“中信精神”有獎知識問答活動得到了廣大學生和家長的高度關(guān)注，我們共發(fā)出問卷3218份，收回有效問卷3106份，每一份答卷都凝聚著學生們的真誠，匯集著家長對老師和學校的深情厚誼。謝謝所有參與問卷活動的學生和家長朋友們!謝謝你們的積極參與和大力支持!
在3106份答卷中，經(jīng)學校評審組認真審核，選出70名獲獎同學，其中一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎50名。獲獎名單馬上揭曉，接下來進行頒獎典禮的第二項，有請趙老師宣布獲獎名單，掌聲歡迎!
有請張校長為獲獎同學頒獎!
在座的同學們都獲得了有紀念意義的珍貴獎品，手捧獎品，大家會情不自禁的回想起自己在中信外國語學校學英語的難忘經(jīng)歷。在座的各位同學在中信學英語最短的時間可能只有幾個月，最長的已有六，七年，無論時間長短，大家對學?！τ⒄Z學習及老師都會有相同的感受，感悟和感恩。接下來我們就有請學生代表----致獲獎感言!
謝謝同學的獲獎感言!你說得非常棒，祝愿你以后的英語學習更上一層樓，祝福!俗話說“孩子的成長牽動家長的心，學生的進步維系師生的情，’’的確是這樣，每一個孩子的成長都凝聚著父母的心血，可以說，孩子的成績里有自己的一半，也有我們勤勞的家長的一半。此時此刻，看著孩子獲獎，看著孩子進步，家長朋友也會有更多的感悟。下面有請家長代表講話!大家掌聲歡迎!謝謝的講話，您的講話里有對孩子的肯定，更有對學校、對老師的期待和祝福。所有這一切我們都會記在心里并付諸行動，我們會牢記家長的建議和囑托，做好教學工作，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教學服務，慶您放心!
各位同學，各位家長朋友，一個團隊有多優(yōu)秀，要看他有什么人引導，一個團隊有多成功，要看它有什么精神為伴。中信團隊一直走在英語教學的前沿，不斷超越自我，是因為我們有優(yōu)秀的領(lǐng)導者張校長，我們更有“優(yōu)質(zhì)、和諧、快樂”的中信精神為伴，指導我們前行。接下來有請張校長講話，為大家闡述“中信精神”，掌聲歡迎!謝謝張校長精彩的講話，今天‘“有獎知識”問答活動結(jié)束了，但我們其他的教學活動還會繼續(xù)進行，就讓我們牢記“優(yōu)質(zhì)、和諧、快樂’的中信精神，并把它實踐于我們的學習、工作、和生活當中，相信我們會在各自的領(lǐng)域里做得更好、做得更棒!
最后讓我們衷心祝愿-------各位同學學習進步、學業(yè)有成、健康快樂!祝愿家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意!讓我們共同祝愿---中信的明天更美好!
--------典禮到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，再見!
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教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十
各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學：
大家上午好!
今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進、表彰進步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。
全體教職員工因為工作在東方雙語學校而自豪，全體在座的同學也要為在東方雙語學校上學而自豪。
大會還表決通過了“河北省民辦教育協(xié)會副會長”的選舉，有十三位來自各地的學校領(lǐng)導人入眩東方雙語學校校長賈校長被推選為副會長。
在省教育廳領(lǐng)導的提議和指導下，為大力表彰先進，更好推動民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學部的胡永華老師被評為“百佳班主中學部的李白玲老師被評為“百佳教師”。
李白玲老師從1996年，即辦學初開始就來到東方雙語學校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學校，關(guān)愛自己的學生，現(xiàn)在請賈校長為李白玲老師頒發(fā)榮譽證書我們再次祝賀李老師。
下面進行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識競賽獎。
宣讀名單：
大會第三項：
下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進步獎。
首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單。
年級獎的十二名同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會，舉行上學期的表彰大會。其目的就是總結(jié)得失，激勵先進，鞭策后進，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。大會之前，首先對同學們提出幾點要求：
一、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關(guān)的事。
二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
三、樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)林中學子新學期良好的個人素養(yǎng)。
四、以上要求納入班級考核，請各班班主任嚴格管理本班學生，各班班長出列按照大課間分配的班級進行督查。
今天的大會共有四項議程：
首先請教務處鄧鐵球主任對上學期同學們的學習進行小結(jié)，大家歡迎。
大會第二項請政教處奉亮主任對同學們上學期的日常行為進行點評并提出新學期的希望與要求，大家歡迎。
大會第三項請學校謝冬陽校長頒獎，現(xiàn)在請各班班長上臺領(lǐng)獎。
(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學表示祝賀!)。
大會第四項，請全體同學起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。
同學們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須，[蓮山課件]把學習變成追求幸福人生的動力，學先進、趕先進，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習慣，將來有一天你就會與眾不同!
同學們，借此機會，我還想對你們說，一個人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你;二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領(lǐng)導人、世界精英，小到普通小市民，哪一個不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時有背后叫老師外號的同學，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進，將老師的嚴格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個別同學的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師，老師一定會倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個同學都應反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會到此結(jié)束，請大家有序離開!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好!
歡迎大家來參加xxxx集團物業(yè)管理有限公司20xx年上半年一線員工評優(yōu)表彰大會!(鼓掌)。
我們的企業(yè)就是一棵參天樹，我們的一線員工就是這大樹的根系，是他們扎根基層、深入土壤，克勤克儉、任勞任怨，才讓這棵大樹根深蒂固，根深葉茂，不斷茁壯成長!而在一線員工隊伍中擁有突出表現(xiàn)的服務明星們，他們是企業(yè)的生力軍，他們是企業(yè)文化的最好詮釋者，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源，發(fā)揮了強大的推動作用。此時此刻，我們懷著激動與振奮的心情，迎來了20xx年第二季度的一線員工評優(yōu)表彰大會。作為這次表彰大會的主持人，我感到非常榮幸而又惶恐，謹慎而又興奮，因為我被我們物業(yè)公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹，更是被服務明星們的'先進事跡所深深感動!
首先，請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓，他們是：總經(jīng)理xxx女士;總工程師xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生。同時，今天到會的還有我們特邀的各項目負責人、以及公司其他同仁。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。
今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內(nèi)容：
第一項：請xx領(lǐng)導宣讀20xx年上半年服務明星及紅旗機組表彰的決定。
第二項：播放ppt展示優(yōu)秀員工風采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎代表發(fā)言。
第三項：播放ppt展示紅旗機組的風采，頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎團隊代表發(fā)言。
第四項：公司領(lǐng)導講話。
第五項：合影留念。
接下來我們依次進行。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的'日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導。
歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十四
男：有請xxx和xxx為各系辦頒獎。
(系辦負責人上臺領(lǐng)獎，下臺)。
女：誠摯的感謝各個系辦對于本次活動的積極配合與支持。
男：接下來有請學校黨委副書記劉xx為本次評選活動總結(jié)。
男：感謝劉書記!
(老師下臺)女：有一種事業(yè)至大至偉，它，就是教育!
男：有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!
女：有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!
男：有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!
女:一塊黑板就是一片浩淼的大海。
男：一方講臺就是一片揮灑的天地。
女：老師，一個光輝的名字，一份無悔的事業(yè)。
男：傳遞著愛的薪火，鑄造不朽的師魂。
合：請接受我們的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
女：在此，我們祝愿所有的老師，所有到場的嘉賓身體健康，工作順利，同學們學業(yè)有成，更祝愿我們的四川醫(yī)科大明天會更好!
男：我宣布，第三屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結(jié)束，感謝您到來合：再見!
女：請獲獎老師，領(lǐng)導嘉賓，以及學生代表上臺合影。
教師節(jié)頒獎典禮主持稿篇十五
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
新學期，新氣象。
今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始！
大會第一項。
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領(lǐng)獎！
冀英中學進步之星獎轉(zhuǎn)眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神！
正在為我們頒獎的是。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
下面進行大會第二項。
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言。
下面進行大會第三項。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結(jié)束，讓我們下學期再見！