商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程，它可以促使我們思考和拓寬思維。如何培養(yǎng)財(cái)商，合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
高二學(xué)生我的朋友篇一
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上?！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當(dāng)熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友?！靶苷娴囊蘖?。
還好有山羊爺爺?！吧窖驙敔?，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
高二學(xué)生我的朋友篇二
一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說(shuō)到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該給你介紹一下。不信你看看！
說(shuō)到第一個(gè)特點(diǎn)，就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說(shuō)話的時(shí)候，無(wú)論你在教室的什么地方，都能聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)是樂(lè)于助人。我記得有一次，學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行，因?yàn)槲覀兪亲卉嚾サ?。路上，玉姐暈車，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰(shuí)能和玉潔換座位？陳老師說(shuō)。但是所有人我看著你，你看著我，沒(méi)有人回答。突然，一個(gè)清脆的我！學(xué)生往里看，??！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒(méi)有聞到那股難聞的氣味，仍然若無(wú)其事地坐著。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動(dòng)了。
公正的專員來(lái)了！是的，李紅一直是鐵面無(wú)私的。就拿我最后一次借書(shū)來(lái)說(shuō)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，李紅今天值班。我借書(shū)的時(shí)候，李紅一直說(shuō)：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說(shuō)。但是晚上表哥來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心把書(shū)撕了好幾頁(yè)。哦，不，現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。來(lái)不及彌補(bǔ)了。對(duì)了，也許明天李紅會(huì)原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書(shū)館還書(shū)。李紅看到我來(lái)了，笑著和我說(shuō)話，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點(diǎn)。我不小心把書(shū)撕了。反正沒(méi)人看見(jiàn)。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補(bǔ)回來(lái)，或者回去補(bǔ)！嗯！補(bǔ)上，讓我們看看！說(shuō)完，嘴里嘟囔著：“真不夠朋友。我破了幾頁(yè)，小題大做?！笔瘯?，李紅追上來(lái)了，公物要愛(ài)護(hù)，如果大家都這樣，那好吧，我來(lái)補(bǔ)！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！
快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
高二學(xué)生我的朋友篇三
那一次，是在星期三上午，一下課，幾個(gè)“知心”朋友，都聚到我桌上來(lái)，最近，我買(mǎi)了許多“皮皮魯系列”的書(shū)，所以一些所謂的朋友都來(lái)借著看，我的朋友中一個(gè)xyz的同學(xué)，也來(lái)借，因?yàn)樗俏覀儼嗟摹暗谝弧?，所以我就毫不猶豫地拒絕了。這時(shí)，我們班的“拳皇”fsy來(lái)到我面前，大叫：“拿書(shū)來(lái)，或拿命來(lái)，選一個(gè)!”只見(jiàn)他嶄新的跆拳道服上系著一個(gè)黑色的帶子。再轉(zhuǎn)頭，剛才的一些“走友”都不知逃哪去了，只剩下了他。我不信他，所以毫不猶豫地把書(shū)遞過(guò)去。只見(jiàn)，fsy不知被誰(shuí)一掌推出一米多遠(yuǎn)，剛剛的霸氣不知哪里去了，只見(jiàn)，xyz又復(fù)一爪，fsy慘叫一聲，一下逃走了。過(guò)了一會(huì)兒，又回來(lái)了，還來(lái)了幾個(gè)男生，一起上，把xyz打得青斑遍身。但下午來(lái)時(shí)，一切似乎又恢復(fù)了平常。我問(wèn)他為什么幫我時(shí)，他的回答：“雖然，我們的關(guān)系一般般，但朋友終究是朋友，只是好和壞之分罷了!”
高二學(xué)生我的朋友篇四
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會(huì)聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。
之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會(huì)好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線閱讀的。
其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。
高二學(xué)生我的朋友篇五
自古以來(lái)，擁有“七溪流水皆通海，十里青山半入城”美譽(yù)的常熟是國(guó)家歷史文化名城，它有著3000多年悠久的歷史和燦爛的文化。說(shuō)到常熟，我就不得不說(shuō)起虞山。虞山半麓入城，它坐落在繁華的城市之地，既有城市的喧囂，又有山野的寧?kù)o，它倒映在尚湖與琴川河之中，相映成趣。雅園幽巷點(diǎn)綴其中，構(gòu)成了山、水、城、園融為一體的獨(dú)特風(fēng)情。
尚湖，也是這“魚(yú)米之鄉(xiāng)”一顆璀璨的明珠。它山水相依，一仰頭，一群群活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。突然，耳邊傳來(lái)一陣魚(yú)躍水面的聲響，向湖里一望，清澈的湖水中的魚(yú)兒同樣在快活的嬉戲玩耍著，好一幅鳥(niǎo)翔魚(yú)躍圖呀！明鏡般的尚湖和蔥翠的虞山交相輝映，組成了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。在這幅山水畫(huà)中，點(diǎn)綴著一叢叢姹紫嫣紅的牡丹花，它們雍容華貴、國(guó)色天香，紅的似火、白的似雪、綠的似玉，或仰、或俯、或倚、或臥，有的豪邁熱烈、有的小巧玲瓏，還有的靜似明月。真令人賞心悅目，如癡如醉。
離開(kāi)了美麗的景區(qū)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幢幢具有現(xiàn)代氣息的高樓大廈，在繁華的背后，是特有的小橋流水，這是古典與現(xiàn)代的有機(jī)融合。讓家鄉(xiāng)有了一種特有的風(fēng)韻。
生活在小城的人們的觀念發(fā)生了巨大的變化，他們不會(huì)只像以前為了生計(jì)終日忙碌，四處奔波。相反，他們?cè)诠?jié)假日還會(huì)帶著家人在沙家浜蘆葦蕩中蕩舟，在寶巖翠竹林中徜徉......領(lǐng)略著家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，感受著自然的美好。
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，常熟，一座歷史悠久、文化燦爛的古城，一個(gè)風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有著現(xiàn)代化氣息的城市它像一顆明珠一樣在江南大地上熠熠生輝，讓所有常熟人為它驕傲。
高二學(xué)生我的朋友篇六
我有一個(gè)十分特別的朋友，她是一個(gè)比我大兩歲的女孩，有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā)，明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺(jué)，卻有著一副男孩子的個(gè)性。嘿嘿，也許就是因?yàn)檫@樣才特別吧。
我和她是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，其實(shí)，我開(kāi)始很警覺(jué)的，因?yàn)榇笕硕颊f(shuō)網(wǎng)上的人都是專門(mén)騙人的。不過(guò)，她貌似很活潑，讓我有點(diǎn)出乎意料！最有趣的是她讓我看照片，我就說(shuō)“可以啊！”結(jié)果，她給我看了一個(gè)小孩子的照片，那頭發(fā)真的好奇怪，我忍著笑意看著屏幕上的.圖片，寫(xiě)了幾個(gè)字：“這是‘反差萌’嗎？”
我們認(rèn)識(shí)時(shí)間久后，便聊了許多有的沒(méi)的，防線自然就漸漸沒(méi)有了，照片的話，都看了。
如此一個(gè)特別的朋友，我只能每次上線多講點(diǎn)笑話，唱唱歌來(lái)讓她快樂(lè)一點(diǎn)吧！
高二學(xué)生我的朋友篇七
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有?！蔽也挥浀眠@句話是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，你還過(guò)來(lái)，你怎么不等雨停了在來(lái)呢？”可他說(shuō)：“今天的作業(yè)很多，我怕你來(lái)不及做?！睘榇宋液芨袆?dòng)。
還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下?！拔覀冮_(kāi)始吧?！庇鹈虮荣愰_(kāi)始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟?！薄懊髅魇悄悴粚?duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的`回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢？于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起?！皩?duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的。”“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步；偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?BR> 我曾感嘆這個(gè)茫茫世界，當(dāng)我在迷霧之中一步步摸索著的時(shí)候，是你輕輕地牽起了我纖細(xì)的手，帶著我穿越古今，領(lǐng)略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說(shuō)不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大略；品關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來(lái)，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，唐是詩(shī)的故鄉(xiāng)，而李白是詩(shī)的巔峰。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再?gòu)氖⑹劳葡騺y世。經(jīng)歷了“開(kāi)元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不是詩(shī)仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩(shī)，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無(wú)傲骨”。
花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐，她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是《紅樓夢(mèng)》中最讓人愛(ài)憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個(gè)龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。
書(shū)，我的好朋友，是你撥開(kāi)重重迷霧，讓我看到了一個(gè)美妙的天地，我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。
友誼是純真的，美好的，友愛(ài)的……我們每個(gè)人都一個(gè)知心朋友。她會(huì)去請(qǐng)聽(tīng)你的煩惱，去傾聽(tīng)你的訴說(shuō)……我同樣也有這么一個(gè)朋友。她就像一個(gè)美麗而善良的白衣天使，一直幫助著我，伴隨著我度過(guò)了難關(guān)。她就是溫柔可愛(ài)的湯雪同學(xué)。
那天陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)們歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，色彩斑斕的花朵向我炫耀著她的美麗，五彩繽紛的小魚(yú)在清澈的小河中盡情的游泳，就連天空中的云朵也變成各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物形狀……我同湯雪一起參加英語(yǔ)興趣班。在路上，由于我太急于去上課，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊的，站都站不穩(wěn)了。湯雪見(jiàn)了就忙來(lái)背我，盡管她已經(jīng)累得氣喘吁吁，但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校保健室。這是，我看見(jiàn)湯雪已經(jīng)汗流浹背了，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言確實(shí)說(shuō)的不錯(cuò)，友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。要去學(xué)校保健室的一路上還真是不容易呀！一路上由于湯雪本來(lái)身高又不怎么高，再加上我的高度，她更是得跌跌撞撞的。這是，我瞅了瞅湯雪，原來(lái)湯雪已經(jīng)快支撐不住了，汗水像黃豆般得流下來(lái)，我看他已經(jīng)很累了，就一直對(duì)她：“快讓我下來(lái)，你瞧瞧你自己，都這么累了還要硬撐?！彼謿鈱?duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于到了學(xué)校的保健室，老師幫我包扎了一下，早看看湯雪，她早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，但她還是堅(jiān)持。這就是友誼，這就是在湯雪面前的友誼。我想這就是友誼吧！有一句名言說(shuō)得可真巧：友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。
高二學(xué)生我的朋友篇八
我有一個(gè)不平凡的朋友，她就是朱含睿。之所以說(shuō)她是我真正的朋友，是因?yàn)樗湃挝?。在四年相處的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了她。
一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)的幾天里，我們很快便認(rèn)識(shí)了，不知為什么，我每每做事的時(shí)候，總能看見(jiàn)她美麗的微笑。(美麗大方的形象躍然紙上!)記得是她先問(wèn)我：“你叫什么啊?跟我一起玩吧!”膽小而害怕的我回答道：“我叫周越!”說(shuō)完后，她便牽著我的手，跑到操場(chǎng)上去了。因?yàn)樗隣敔敻覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)有親，所以她早就熟悉了這里的一切。
她幾乎帶我跑遍了整個(gè)學(xué)校，向我指指那邊，又指指這邊說(shuō)：“這是食堂，我們中午就可以來(lái)這兒吃午飯。這是辦公室，這是廁所，這是······”那時(shí)候，我真有點(diǎn)兒敬佩她，因?yàn)樗芏@么多，可我又有一點(diǎn)感謝她，因?yàn)樗嬖V了我這么地方。
風(fēng)風(fēng)雨雨，我們手牽手經(jīng)過(guò)了一年漫長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)，我們已成為了形影不離的好姐妹。在學(xué)校里，我們一個(gè)要干嘛，另一個(gè)也跟著去，我去她就跟著，她去我就跟著?？傊?，兩個(gè)人不能離開(kāi)。
她上課認(rèn)真，成績(jī)也自然好，老師也自然喜歡她。她非常大膽，有一次，老師讓她當(dāng)學(xué)習(xí)委員，她答應(yīng)了?？上抡n時(shí)，她又蹬蹬蹬地跑到辦公室去說(shuō)：“老師，我要周越和我一起當(dāng)!”老師聽(tīng)了之后笑了：“你這傻孩子，好吧!”就這樣，我就輕而易舉地榮幸地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。
高二學(xué)生我的朋友篇九
她，是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村女孩，濃濃的眉毛，嵌著一對(duì)大大的眼睛，健康黝黑的皮膚給她增添幾分活力，而她的雙手卻到處寫(xiě)滿了滄桑。
“叫你去煮飯，你還有意見(jiàn)，老子今天不好好教訓(xùn)你是不行了……”每當(dāng)我想陪她一起玩時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)她父親的罵聲和哭聲，我那時(shí)很膽小，不敢接近，只能默默地躲在門(mén)外開(kāi)著這一切，恐懼的望著，望著。直到她父親消氣去睡覺(jué)后，才敢把她接出來(lái)玩，我知道她沒(méi)心情，但是為了讓她開(kāi)心，我只好用玩來(lái)消除她心靈上的傷痛，可是久久不見(jiàn)效。
兩年過(guò)去了，他的父親終于得到了懲罰，因?yàn)楹冗^(guò)多的酒導(dǎo)致重病去世，現(xiàn)在她成了一個(gè)單親家庭的孩子，這對(duì)于她或許是一種解脫吧。葬禮那一天，和我想的恰恰相反，她是哭得最慘的一個(gè)。我問(wèn)她為什么，原因只有一個(gè)：他是我父親。
我頓時(shí)迷茫了，幾年來(lái)他父親對(duì)她的打罵，她一點(diǎn)都不記恨，反而在兩年后他父親去世后，她為他獻(xiàn)出了眼淚，為什么呢，何苦呢，他給你的只有痛苦啊，原因還是一樣：他是我父親。
對(duì)啊，父母是生育我們的人，他們給予我們生命就是給予我們最大的禮物，是一輩子都還不了的，即使長(zhǎng)大后父母對(duì)我們好還是壞，我們都要時(shí)時(shí)記著：是父母給予我們生命的，我們要用一生感恩。
他父親的弟弟聽(tīng)說(shuō)他哥哥死后，說(shuō)是她母親克死他哥哥的，他母親受不了這整天的謾罵，搬出了這個(gè)家，緊跟著三個(gè)月后，我也搬家了，搬到一個(gè)離她新家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我們不能經(jīng)常在一起玩了。
這就是我的朋友，一個(gè)平凡普通又孝敬父母的好青年，她值得我們學(xué)習(xí)，至于名字，讓我為她保密吧。
高二學(xué)生我的朋友篇十
時(shí)光飛逝，年華似火，六年的小學(xué)生活好似一捧水，悄悄地從指縫間流走。我從一個(gè)新生脫變成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，如今我們各自的羽翼已變得豐滿就要展翅高飛。六年的小學(xué)生活結(jié)束了，可我依然戀戀不忘，那是我充滿著歡聲笑語(yǔ)，嘗遍酸甜苦辣的地方。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，但回想起四五年級(jí)一直在，有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)我的腿一直在踢著我的同桌有時(shí)我的同桌說(shuō)：“別弄了，”可我聽(tīng)了就是不聽(tīng)反而踢得更有力了，然后，我的同桌又對(duì)我說(shuō)：“你再踢我就告訴老師了?！笨晌腋緵](méi)把他放在眼里。因?yàn)槲业耐辣容^膽小，他連大聲說(shuō)話都不敢誰(shuí)會(huì)想到他跟老師說(shuō)。我心存僥幸地時(shí)而踢，時(shí)而停，就像在用腳打鼓一樣。踢了數(shù)分鐘以后，他受不了，他生氣了，他哭了。這時(shí)我突然間覺(jué)得自己的行為太過(guò)分了。但明天一早老師就叫我去她的級(jí)室，我心想完了不會(huì)他真的告訴老師了吧?果然，老師把我臭罵了一頓，她還跟我說(shuō)你同桌說(shuō)想跟你換位。聽(tīng)了這句話我心如刀割奇痛無(wú)比，我的心里想，我和他可是從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)直到四年級(jí)，他竟然會(huì)想和我換位子，從哪以后，我感覺(jué)和他生疏了許多。
假如四年級(jí)重新來(lái)過(guò)我一定會(huì)多多運(yùn)動(dòng)好好學(xué)習(xí)，才讓以后成績(jī)好?？墒俏椰F(xiàn)在最大的遺憾就是四年級(jí)踢了同桌的椅子，而且他叫我不踢我還不聽(tīng)。如果小學(xué)再來(lái)一次，我一定會(huì)站在同學(xué)的角度考慮體諒別人，也管好自己。
如果小學(xué)還可以再來(lái)一次……。
高二學(xué)生我的朋友篇十一
人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的，親情是最可靠的，我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的，這句話我不認(rèn)同。
我有一個(gè)朋友，在上高中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒，但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好，但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁，一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里，那是我上高中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方，初次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉，坐到了她的旁邊，之后便開(kāi)始了這段孽緣。
她總是罵我笨，說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣，因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意，很放松。她不愛(ài)笑，我總是想逗她笑，之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙，一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人，每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興，大概是自私作祟吧，總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候，我就會(huì)跑過(guò)去說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，我有事要和你說(shuō)?！薄澳氵^(guò)來(lái)一下，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。”“你過(guò)來(lái)一下，我有個(gè)東西要給你?！边@類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了，我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的，她就明白了。好笑的說(shuō)：“白癡，他們只是來(lái)問(wèn)題的，你吃什么飛醋??！”
之后再看到她的受歡迎，我反而替她開(kāi)心，心里也像抹了蜜一樣。這之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每個(gè)人都有自己的生活圈，不是說(shuō)你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意義是深沉的，是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處，甚至在這一門(mén)學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些，我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
高二學(xué)生我的朋友篇十二
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話，無(wú)話不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)，深刻的記著，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當(dāng)坐上了回家的車時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當(dāng)快要下車時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車時(shí)，她連話都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無(wú)法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天啊!“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲?，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會(huì)生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎?為了我，你值得嗎?你這樣做，你值得嗎?”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
高二學(xué)生我的朋友篇十三
立志__生活中常?？梢钥匆?jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔?。一個(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人，他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè)的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行;炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少啊!可謂：“有志者，事竟成。”艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。所以，每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
[格言名句]。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)。
志不強(qiáng)者智不達(dá)。(墨子)。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)。
有志者事竟成也。(范曄)。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃)。
治天下者必先立其志。(程顥)。
心志之力，可稱為人品行之中心力。(薛瑄)。
志不立，天下無(wú)可成之事。(王守仁)。
青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官。(孫中山)。
沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。(華羅庚)。
朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是志氣，一切事業(yè)的成敗者取決于此。(卡耐基)。
抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。(英格利希)。
抱負(fù)永遠(yuǎn)是一種歡樂(lè)，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財(cái)產(chǎn)。(羅伯特·史蒂文生)。
雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗寧)。
壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。(歌德)。
立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅程。(巴斯德)。
立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。(巴斯德)。
要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。(列寧)。
確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。(蘇霍姆林斯基)。
無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。(拉斯金)。
一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。(拉羅什夫科)。
立志話題作文素材大全：“立志”在人間。
中國(guó)俗語(yǔ)中也有大量歌頌立志的警句，如“有志者事竟成”;“無(wú)志之人常立志，有志之人立志長(zhǎng)”;“人窮不可志短”;“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。這些自然都是催人奮進(jìn)的名言雋語(yǔ)，永遠(yuǎn)值得我們回味，并以之作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
至于文人騷客，歌頌立志的詩(shī)歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里，烈士暮年，壯心不已”，陶淵明的“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?，李世明的“心隨朗月高，志與秋霜潔”，劉禹錫的“莫道桑榆晚，微霞尚滿天”，白居易的“憐君頭早白，其志竟不衰”，杜甫的“非無(wú)江海志，瀟灑送日月”，陸游的“壯心未與年俱老，死去猛猶能作鬼雄”，蘇軾的“回狂瀾于既倒，支大夏于將傾”等等，這些詩(shī)文為中華民族兒女樹(shù)立凌支壯志，起到了不可估量的重大作用。
北宋末年的民族英雄岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美人以示慰勞岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”毅然將美女退了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，可以家為?”岳飛一生矢志不移，終于留下了千古美名。
立志話題作文素材大全4：“為了中中華民族之崛起”
有一年暑假，周恩來(lái)到奉天城(今沈陽(yáng))東郊一個(gè)同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來(lái)到附近的日俄戰(zhàn)場(chǎng)遺址去參觀。中國(guó)人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱，在周恩來(lái)幼小的心靈上種下了救國(guó)救民的火種。有一次，學(xué)校里的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”課堂里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了一刻，一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來(lái)回答說(shuō)：“讀書(shū)是為了尋求出路!”話音剛落，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了榮宗耀祖!”
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)霍地從座位中站起。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界!”
他，便是周恩來(lái)，當(dāng)時(shí)，年12歲。
立志話題作文素材大全：徐特立斷指明志。
辛亥革命前夕的一天，徐特立在長(zhǎng)沙修業(yè)學(xué)校向師生員工作時(shí)事報(bào)告。講到帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的野蠻侵略，講到軟弱無(wú)能的清政府不能保護(hù)主權(quán)和人民，講到中國(guó)的老百姓被歁侮、被屠殺……激昂悲憤之時(shí)，他拍案捶胸，聲淚俱下。怱然，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到廚房取來(lái)一把菜刀，當(dāng)、著師生們的面，“砰”的一聲砍斷了左手一節(jié)手指，頓時(shí)鮮血淋漓，濺染衣衫。接著，他用斷指在白紙上寫(xiě)下八個(gè)血字：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。聽(tīng)著徐特立演說(shuō)的青年，頓時(shí)熱血沸騰，群情激昂，呼聲雷動(dòng)。徐特立的斷指壯舉，很快傳遍了長(zhǎng)沙。
立志話題作文素材大全：馬克思的偉大目標(biāo)。
1835年8月，馬克思就要在特利爾中學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前夕，班里的同學(xué)都在談?chuàng)駱I(yè)的問(wèn)題。有的想當(dāng)官，有的想經(jīng)商，有的愿意做醫(yī)生，有的卻愛(ài)上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個(gè)嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫(xiě)道：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸?！?BR> 老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆，在畢業(yè)證書(shū)上寫(xiě)下“思想豐富，理解深刻”的評(píng)語(yǔ)。
馬克思循著“尋找人類幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì)，成為19世紀(jì)最偉大的思想家。
立志話題作文素材大全：毛澤東以天下為己任。
毛澤東從青少年時(shí)代起就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)念書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。他在離家求學(xué)前夕改寫(xiě)了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。1920x年，毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間，全部費(fèi)用只有169元錢(qián)，而且其中三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服則非常簡(jiǎn)陋單薄。但他從不以此為念，常常和朋友互相勉勵(lì)說(shuō)，讀書(shū)要有理想，要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”：不談金錢(qián)，不談身邊瑣事，在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛(ài)問(wèn)題。他認(rèn)為，改造國(guó)家，改造社會(huì)，對(duì)學(xué)問(wèn)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力都花在有價(jià)值的事情上。
立志話題作文素材大全8：范仲淹“先天下之憂而憂”
宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無(wú)依，就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀五年中間，竟然沒(méi)有解開(kāi)衣服好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他邊稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食，《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨，便精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。
立志話題作文素材大全9：李少石矢志不移。
李少石同志在大革命時(shí)受到馬列主義的影響，參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他立下的志向是：“神州遍地見(jiàn)紅旗”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，他在廣、香港、上海等地，艱苦工作，英勇斗爭(zhēng)。他入過(guò)獄，身患肺病，受盡折磨。但他說(shuō)：“雪山未阻征人路，霜獄能磨戰(zhàn)士姿。”直到生命的最后一刻，他都在為共產(chǎn)主義理想而奮斗。
高二學(xué)生我的朋友篇十四
這兩年，博客、微博使用人數(shù)漸漸下降，人們興起用微信作為社交工具進(jìn)行日常交流，通過(guò)微信了解新聞、獲取信息。只要手機(jī)能上網(wǎng)，微信帶給你的是一種新的生活方式。
手機(jī)的長(zhǎng)期使用使人變得越來(lái)越懶，存下的幾百個(gè)電話號(hào)碼使用率也愈來(lái)愈低，只是偶爾有事時(shí)打個(gè)電話或重大節(jié)日發(fā)條短信而已。但微信的使用卻拉近了彼此的距離，閑暇時(shí)打開(kāi)朋友的相冊(cè)，翻開(kāi)圖片、文字，看到的是朋友的心靈雞湯、體會(huì)的是朋友的人生智慧、分享的是朋友的幸福生活，虛擬的空間拉近了人與人之間的距離。
朋友“安逸的版”，書(shū)法家，其父親是已故著名書(shū)法家侯正榮。我常在微信朋友圈看到他的侯氏書(shū)法——不僅傳承了侯正榮先生的書(shū)風(fēng)，而且吸眾家之長(zhǎng)，形成獨(dú)到的風(fēng)格，用字造型優(yōu)美，墨色變化豐富，字體雄渾自然，行云流水，深受朋友喜歡。
朋友“青石板的愛(ài)”，是名年輕的退伍軍人，為了宣傳家鄉(xiāng)昭化古城，經(jīng)常拍攝家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，發(fā)到微信、微博和博客里，讓大家通過(guò)小小窗口，了解昭化古城的歷史淵源和現(xiàn)狀。
女孩愛(ài)臭美，什么好吃的，漂亮衣服，美麗倩影，都在微信里曬。有一位女教師，好旅行，愛(ài)照相，經(jīng)常把自己和家人的照片發(fā)在微信里。有一天我遇到她，談起在“朋友圈”里發(fā)的這些，她說(shuō)想讓圈里的朋友看到她家的幸福生活，把快樂(lè)分享給大家，還讓我多為她點(diǎn)贊。
微信是一種人生，朋友圈里五花八門(mén)的文章，每次都有一些好友在默默點(diǎn)贊，每次都有一張張傻笑的評(píng)論圖片。這些點(diǎn)贊和發(fā)圖片的人中，不管是誰(shuí)，都要謝謝他。忙于事業(yè)、家庭，說(shuō)累也累，說(shuō)不累也不累，而生活滋潤(rùn)的最重要因素之一就是：身邊有一幫好友為你點(diǎn)贊。當(dāng)你看到你朋友圈的好友落寞時(shí)，默默給個(gè)贊鼓勵(lì)他;當(dāng)你看到你的好友在朋友圈意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，不妨也默默點(diǎn)個(gè)贊提醒他。
【素材分析】“朋友圈”作為一種社交工具，給人們帶來(lái)了溝通、聯(lián)系的新方式，從而于無(wú)形中改變著人們的生活方式。若能正確利用“朋友圈”，則不僅有助于人們獲取信息，更有助于人們?cè)鰪?qiáng)與家人、朋友乃至陌生知己的聯(lián)系與互動(dòng)。
高二學(xué)生我的朋友篇十五
那天晚上我剛寫(xiě)完作業(yè)，就看見(jiàn)課桌上有一張電影票。哼，肯定是爸爸明天又要偷看電影了，這回終于被我抓到。我趕緊跑到爸爸的房間，對(duì)著他張牙舞爪：“爸爸，你竟然獨(dú)自去看電影，我和媽媽饒不了你!”爸爸先是吃驚，接著惱火，最后疑惑不解地說(shuō)：“這電影票是給你的，你怎么跑到我這來(lái)呢?”我驚呆了一會(huì)兒，然后興奮起來(lái)，喊道：“真的是給我的?”
爸爸：“嗯?！?BR> 我再三確認(rèn)：“真的?”
爸爸：“對(duì)!”
我興奮地像是打了十的次興奮劑，一蹦三尺高，落下來(lái)的一瞬間，大地都要“地震”了，開(kāi)心得都睡不著覺(jué)呢。
今天我比以前起得格外早，因?yàn)槲疫€記得電影票的事。我跟媽媽說(shuō)過(guò)后，就直奔公交站了。
不出所料，就在我扶欄桿的一瞬間，她拿走了我的電影票，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找她算賬，她說(shuō)：“不是我偷，是因?yàn)槲覂鹤酉肟?，但是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)?！蔽冶桓袆?dòng)了，于是原諒了她。
高二學(xué)生我的朋友篇十六
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙?，望著皎潔的月兒，?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏。”在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好朋友——書(shū)。
高二學(xué)生我的朋友篇一
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上?！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當(dāng)熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友?！靶苷娴囊蘖?。
還好有山羊爺爺?！吧窖驙敔?，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
高二學(xué)生我的朋友篇二
一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說(shuō)到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該給你介紹一下。不信你看看！
說(shuō)到第一個(gè)特點(diǎn)，就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說(shuō)話的時(shí)候，無(wú)論你在教室的什么地方，都能聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)是樂(lè)于助人。我記得有一次，學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行，因?yàn)槲覀兪亲卉嚾サ?。路上，玉姐暈車，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰(shuí)能和玉潔換座位？陳老師說(shuō)。但是所有人我看著你，你看著我，沒(méi)有人回答。突然，一個(gè)清脆的我！學(xué)生往里看，??！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒(méi)有聞到那股難聞的氣味，仍然若無(wú)其事地坐著。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動(dòng)了。
公正的專員來(lái)了！是的，李紅一直是鐵面無(wú)私的。就拿我最后一次借書(shū)來(lái)說(shuō)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，李紅今天值班。我借書(shū)的時(shí)候，李紅一直說(shuō)：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說(shuō)。但是晚上表哥來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心把書(shū)撕了好幾頁(yè)。哦，不，現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。來(lái)不及彌補(bǔ)了。對(duì)了，也許明天李紅會(huì)原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書(shū)館還書(shū)。李紅看到我來(lái)了，笑著和我說(shuō)話，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點(diǎn)。我不小心把書(shū)撕了。反正沒(méi)人看見(jiàn)。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補(bǔ)回來(lái)，或者回去補(bǔ)！嗯！補(bǔ)上，讓我們看看！說(shuō)完，嘴里嘟囔著：“真不夠朋友。我破了幾頁(yè)，小題大做?！笔瘯?，李紅追上來(lái)了，公物要愛(ài)護(hù)，如果大家都這樣，那好吧，我來(lái)補(bǔ)！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！
快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
高二學(xué)生我的朋友篇三
那一次，是在星期三上午，一下課，幾個(gè)“知心”朋友，都聚到我桌上來(lái)，最近，我買(mǎi)了許多“皮皮魯系列”的書(shū)，所以一些所謂的朋友都來(lái)借著看，我的朋友中一個(gè)xyz的同學(xué)，也來(lái)借，因?yàn)樗俏覀儼嗟摹暗谝弧?，所以我就毫不猶豫地拒絕了。這時(shí)，我們班的“拳皇”fsy來(lái)到我面前，大叫：“拿書(shū)來(lái)，或拿命來(lái)，選一個(gè)!”只見(jiàn)他嶄新的跆拳道服上系著一個(gè)黑色的帶子。再轉(zhuǎn)頭，剛才的一些“走友”都不知逃哪去了，只剩下了他。我不信他，所以毫不猶豫地把書(shū)遞過(guò)去。只見(jiàn)，fsy不知被誰(shuí)一掌推出一米多遠(yuǎn)，剛剛的霸氣不知哪里去了，只見(jiàn)，xyz又復(fù)一爪，fsy慘叫一聲，一下逃走了。過(guò)了一會(huì)兒，又回來(lái)了，還來(lái)了幾個(gè)男生，一起上，把xyz打得青斑遍身。但下午來(lái)時(shí)，一切似乎又恢復(fù)了平常。我問(wèn)他為什么幫我時(shí)，他的回答：“雖然，我們的關(guān)系一般般，但朋友終究是朋友，只是好和壞之分罷了!”
高二學(xué)生我的朋友篇四
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會(huì)聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。
之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會(huì)好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線閱讀的。
其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。
高二學(xué)生我的朋友篇五
自古以來(lái)，擁有“七溪流水皆通海，十里青山半入城”美譽(yù)的常熟是國(guó)家歷史文化名城，它有著3000多年悠久的歷史和燦爛的文化。說(shuō)到常熟，我就不得不說(shuō)起虞山。虞山半麓入城，它坐落在繁華的城市之地，既有城市的喧囂，又有山野的寧?kù)o，它倒映在尚湖與琴川河之中，相映成趣。雅園幽巷點(diǎn)綴其中，構(gòu)成了山、水、城、園融為一體的獨(dú)特風(fēng)情。
尚湖，也是這“魚(yú)米之鄉(xiāng)”一顆璀璨的明珠。它山水相依，一仰頭，一群群活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。突然，耳邊傳來(lái)一陣魚(yú)躍水面的聲響，向湖里一望，清澈的湖水中的魚(yú)兒同樣在快活的嬉戲玩耍著，好一幅鳥(niǎo)翔魚(yú)躍圖呀！明鏡般的尚湖和蔥翠的虞山交相輝映，組成了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。在這幅山水畫(huà)中，點(diǎn)綴著一叢叢姹紫嫣紅的牡丹花，它們雍容華貴、國(guó)色天香，紅的似火、白的似雪、綠的似玉，或仰、或俯、或倚、或臥，有的豪邁熱烈、有的小巧玲瓏，還有的靜似明月。真令人賞心悅目，如癡如醉。
離開(kāi)了美麗的景區(qū)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幢幢具有現(xiàn)代氣息的高樓大廈，在繁華的背后，是特有的小橋流水，這是古典與現(xiàn)代的有機(jī)融合。讓家鄉(xiāng)有了一種特有的風(fēng)韻。
生活在小城的人們的觀念發(fā)生了巨大的變化，他們不會(huì)只像以前為了生計(jì)終日忙碌，四處奔波。相反，他們?cè)诠?jié)假日還會(huì)帶著家人在沙家浜蘆葦蕩中蕩舟，在寶巖翠竹林中徜徉......領(lǐng)略著家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，感受著自然的美好。
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，常熟，一座歷史悠久、文化燦爛的古城，一個(gè)風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有著現(xiàn)代化氣息的城市它像一顆明珠一樣在江南大地上熠熠生輝，讓所有常熟人為它驕傲。
高二學(xué)生我的朋友篇六
我有一個(gè)十分特別的朋友，她是一個(gè)比我大兩歲的女孩，有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā)，明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺(jué)，卻有著一副男孩子的個(gè)性。嘿嘿，也許就是因?yàn)檫@樣才特別吧。
我和她是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，其實(shí)，我開(kāi)始很警覺(jué)的，因?yàn)榇笕硕颊f(shuō)網(wǎng)上的人都是專門(mén)騙人的。不過(guò)，她貌似很活潑，讓我有點(diǎn)出乎意料！最有趣的是她讓我看照片，我就說(shuō)“可以啊！”結(jié)果，她給我看了一個(gè)小孩子的照片，那頭發(fā)真的好奇怪，我忍著笑意看著屏幕上的.圖片，寫(xiě)了幾個(gè)字：“這是‘反差萌’嗎？”
我們認(rèn)識(shí)時(shí)間久后，便聊了許多有的沒(méi)的，防線自然就漸漸沒(méi)有了，照片的話，都看了。
如此一個(gè)特別的朋友，我只能每次上線多講點(diǎn)笑話，唱唱歌來(lái)讓她快樂(lè)一點(diǎn)吧！
高二學(xué)生我的朋友篇七
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有?！蔽也挥浀眠@句話是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，你還過(guò)來(lái)，你怎么不等雨停了在來(lái)呢？”可他說(shuō)：“今天的作業(yè)很多，我怕你來(lái)不及做?！睘榇宋液芨袆?dòng)。
還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下?！拔覀冮_(kāi)始吧?！庇鹈虮荣愰_(kāi)始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟?！薄懊髅魇悄悴粚?duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的`回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢？于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起?！皩?duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的。”“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步；偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?BR> 我曾感嘆這個(gè)茫茫世界，當(dāng)我在迷霧之中一步步摸索著的時(shí)候，是你輕輕地牽起了我纖細(xì)的手，帶著我穿越古今，領(lǐng)略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說(shuō)不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大略；品關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來(lái)，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，唐是詩(shī)的故鄉(xiāng)，而李白是詩(shī)的巔峰。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再?gòu)氖⑹劳葡騺y世。經(jīng)歷了“開(kāi)元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不是詩(shī)仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩(shī)，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無(wú)傲骨”。
花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐，她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是《紅樓夢(mèng)》中最讓人愛(ài)憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個(gè)龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。
書(shū)，我的好朋友，是你撥開(kāi)重重迷霧，讓我看到了一個(gè)美妙的天地，我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。
友誼是純真的，美好的，友愛(ài)的……我們每個(gè)人都一個(gè)知心朋友。她會(huì)去請(qǐng)聽(tīng)你的煩惱，去傾聽(tīng)你的訴說(shuō)……我同樣也有這么一個(gè)朋友。她就像一個(gè)美麗而善良的白衣天使，一直幫助著我，伴隨著我度過(guò)了難關(guān)。她就是溫柔可愛(ài)的湯雪同學(xué)。
那天陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)們歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，色彩斑斕的花朵向我炫耀著她的美麗，五彩繽紛的小魚(yú)在清澈的小河中盡情的游泳，就連天空中的云朵也變成各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物形狀……我同湯雪一起參加英語(yǔ)興趣班。在路上，由于我太急于去上課，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊的，站都站不穩(wěn)了。湯雪見(jiàn)了就忙來(lái)背我，盡管她已經(jīng)累得氣喘吁吁，但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校保健室。這是，我看見(jiàn)湯雪已經(jīng)汗流浹背了，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言確實(shí)說(shuō)的不錯(cuò)，友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。要去學(xué)校保健室的一路上還真是不容易呀！一路上由于湯雪本來(lái)身高又不怎么高，再加上我的高度，她更是得跌跌撞撞的。這是，我瞅了瞅湯雪，原來(lái)湯雪已經(jīng)快支撐不住了，汗水像黃豆般得流下來(lái)，我看他已經(jīng)很累了，就一直對(duì)她：“快讓我下來(lái)，你瞧瞧你自己，都這么累了還要硬撐?！彼謿鈱?duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于到了學(xué)校的保健室，老師幫我包扎了一下，早看看湯雪，她早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，但她還是堅(jiān)持。這就是友誼，這就是在湯雪面前的友誼。我想這就是友誼吧！有一句名言說(shuō)得可真巧：友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。
高二學(xué)生我的朋友篇八
我有一個(gè)不平凡的朋友，她就是朱含睿。之所以說(shuō)她是我真正的朋友，是因?yàn)樗湃挝?。在四年相處的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了她。
一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)的幾天里，我們很快便認(rèn)識(shí)了，不知為什么，我每每做事的時(shí)候，總能看見(jiàn)她美麗的微笑。(美麗大方的形象躍然紙上!)記得是她先問(wèn)我：“你叫什么啊?跟我一起玩吧!”膽小而害怕的我回答道：“我叫周越!”說(shuō)完后，她便牽著我的手，跑到操場(chǎng)上去了。因?yàn)樗隣敔敻覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)有親，所以她早就熟悉了這里的一切。
她幾乎帶我跑遍了整個(gè)學(xué)校，向我指指那邊，又指指這邊說(shuō)：“這是食堂，我們中午就可以來(lái)這兒吃午飯。這是辦公室，這是廁所，這是······”那時(shí)候，我真有點(diǎn)兒敬佩她，因?yàn)樗芏@么多，可我又有一點(diǎn)感謝她，因?yàn)樗嬖V了我這么地方。
風(fēng)風(fēng)雨雨，我們手牽手經(jīng)過(guò)了一年漫長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)，我們已成為了形影不離的好姐妹。在學(xué)校里，我們一個(gè)要干嘛，另一個(gè)也跟著去，我去她就跟著，她去我就跟著?？傊?，兩個(gè)人不能離開(kāi)。
她上課認(rèn)真，成績(jī)也自然好，老師也自然喜歡她。她非常大膽，有一次，老師讓她當(dāng)學(xué)習(xí)委員，她答應(yīng)了?？上抡n時(shí)，她又蹬蹬蹬地跑到辦公室去說(shuō)：“老師，我要周越和我一起當(dāng)!”老師聽(tīng)了之后笑了：“你這傻孩子，好吧!”就這樣，我就輕而易舉地榮幸地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。
高二學(xué)生我的朋友篇九
她，是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村女孩，濃濃的眉毛，嵌著一對(duì)大大的眼睛，健康黝黑的皮膚給她增添幾分活力，而她的雙手卻到處寫(xiě)滿了滄桑。
“叫你去煮飯，你還有意見(jiàn)，老子今天不好好教訓(xùn)你是不行了……”每當(dāng)我想陪她一起玩時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)她父親的罵聲和哭聲，我那時(shí)很膽小，不敢接近，只能默默地躲在門(mén)外開(kāi)著這一切，恐懼的望著，望著。直到她父親消氣去睡覺(jué)后，才敢把她接出來(lái)玩，我知道她沒(méi)心情，但是為了讓她開(kāi)心，我只好用玩來(lái)消除她心靈上的傷痛，可是久久不見(jiàn)效。
兩年過(guò)去了，他的父親終于得到了懲罰，因?yàn)楹冗^(guò)多的酒導(dǎo)致重病去世，現(xiàn)在她成了一個(gè)單親家庭的孩子，這對(duì)于她或許是一種解脫吧。葬禮那一天，和我想的恰恰相反，她是哭得最慘的一個(gè)。我問(wèn)她為什么，原因只有一個(gè)：他是我父親。
我頓時(shí)迷茫了，幾年來(lái)他父親對(duì)她的打罵，她一點(diǎn)都不記恨，反而在兩年后他父親去世后，她為他獻(xiàn)出了眼淚，為什么呢，何苦呢，他給你的只有痛苦啊，原因還是一樣：他是我父親。
對(duì)啊，父母是生育我們的人，他們給予我們生命就是給予我們最大的禮物，是一輩子都還不了的，即使長(zhǎng)大后父母對(duì)我們好還是壞，我們都要時(shí)時(shí)記著：是父母給予我們生命的，我們要用一生感恩。
他父親的弟弟聽(tīng)說(shuō)他哥哥死后，說(shuō)是她母親克死他哥哥的，他母親受不了這整天的謾罵，搬出了這個(gè)家，緊跟著三個(gè)月后，我也搬家了，搬到一個(gè)離她新家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我們不能經(jīng)常在一起玩了。
這就是我的朋友，一個(gè)平凡普通又孝敬父母的好青年，她值得我們學(xué)習(xí)，至于名字，讓我為她保密吧。
高二學(xué)生我的朋友篇十
時(shí)光飛逝，年華似火，六年的小學(xué)生活好似一捧水，悄悄地從指縫間流走。我從一個(gè)新生脫變成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，如今我們各自的羽翼已變得豐滿就要展翅高飛。六年的小學(xué)生活結(jié)束了，可我依然戀戀不忘，那是我充滿著歡聲笑語(yǔ)，嘗遍酸甜苦辣的地方。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，但回想起四五年級(jí)一直在，有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)我的腿一直在踢著我的同桌有時(shí)我的同桌說(shuō)：“別弄了，”可我聽(tīng)了就是不聽(tīng)反而踢得更有力了，然后，我的同桌又對(duì)我說(shuō)：“你再踢我就告訴老師了?！笨晌腋緵](méi)把他放在眼里。因?yàn)槲业耐辣容^膽小，他連大聲說(shuō)話都不敢誰(shuí)會(huì)想到他跟老師說(shuō)。我心存僥幸地時(shí)而踢，時(shí)而停，就像在用腳打鼓一樣。踢了數(shù)分鐘以后，他受不了，他生氣了，他哭了。這時(shí)我突然間覺(jué)得自己的行為太過(guò)分了。但明天一早老師就叫我去她的級(jí)室，我心想完了不會(huì)他真的告訴老師了吧?果然，老師把我臭罵了一頓，她還跟我說(shuō)你同桌說(shuō)想跟你換位。聽(tīng)了這句話我心如刀割奇痛無(wú)比，我的心里想，我和他可是從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)直到四年級(jí)，他竟然會(huì)想和我換位子，從哪以后，我感覺(jué)和他生疏了許多。
假如四年級(jí)重新來(lái)過(guò)我一定會(huì)多多運(yùn)動(dòng)好好學(xué)習(xí)，才讓以后成績(jī)好?？墒俏椰F(xiàn)在最大的遺憾就是四年級(jí)踢了同桌的椅子，而且他叫我不踢我還不聽(tīng)。如果小學(xué)再來(lái)一次，我一定會(huì)站在同學(xué)的角度考慮體諒別人，也管好自己。
如果小學(xué)還可以再來(lái)一次……。
高二學(xué)生我的朋友篇十一
人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的，親情是最可靠的，我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的，這句話我不認(rèn)同。
我有一個(gè)朋友，在上高中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒，但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好，但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁，一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里，那是我上高中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方，初次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉，坐到了她的旁邊，之后便開(kāi)始了這段孽緣。
她總是罵我笨，說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣，因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意，很放松。她不愛(ài)笑，我總是想逗她笑，之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙，一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人，每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興，大概是自私作祟吧，總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候，我就會(huì)跑過(guò)去說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，我有事要和你說(shuō)?！薄澳氵^(guò)來(lái)一下，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。”“你過(guò)來(lái)一下，我有個(gè)東西要給你?！边@類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了，我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的，她就明白了。好笑的說(shuō)：“白癡，他們只是來(lái)問(wèn)題的，你吃什么飛醋??！”
之后再看到她的受歡迎，我反而替她開(kāi)心，心里也像抹了蜜一樣。這之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每個(gè)人都有自己的生活圈，不是說(shuō)你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意義是深沉的，是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處，甚至在這一門(mén)學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些，我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
高二學(xué)生我的朋友篇十二
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話，無(wú)話不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)，深刻的記著，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當(dāng)坐上了回家的車時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當(dāng)快要下車時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車時(shí)，她連話都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無(wú)法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天啊!“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲?，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會(huì)生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎?為了我，你值得嗎?你這樣做，你值得嗎?”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
高二學(xué)生我的朋友篇十三
立志__生活中常?？梢钥匆?jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔?。一個(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人，他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè)的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行;炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少啊!可謂：“有志者，事竟成。”艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。所以，每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
[格言名句]。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)。
志不強(qiáng)者智不達(dá)。(墨子)。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)。
有志者事竟成也。(范曄)。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃)。
治天下者必先立其志。(程顥)。
心志之力，可稱為人品行之中心力。(薛瑄)。
志不立，天下無(wú)可成之事。(王守仁)。
青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官。(孫中山)。
沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。(華羅庚)。
朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是志氣，一切事業(yè)的成敗者取決于此。(卡耐基)。
抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。(英格利希)。
抱負(fù)永遠(yuǎn)是一種歡樂(lè)，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財(cái)產(chǎn)。(羅伯特·史蒂文生)。
雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗寧)。
壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。(歌德)。
立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅程。(巴斯德)。
立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。(巴斯德)。
要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。(列寧)。
確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。(蘇霍姆林斯基)。
無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。(拉斯金)。
一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。(拉羅什夫科)。
立志話題作文素材大全：“立志”在人間。
中國(guó)俗語(yǔ)中也有大量歌頌立志的警句，如“有志者事竟成”;“無(wú)志之人常立志，有志之人立志長(zhǎng)”;“人窮不可志短”;“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。這些自然都是催人奮進(jìn)的名言雋語(yǔ)，永遠(yuǎn)值得我們回味，并以之作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
至于文人騷客，歌頌立志的詩(shī)歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里，烈士暮年，壯心不已”，陶淵明的“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?，李世明的“心隨朗月高，志與秋霜潔”，劉禹錫的“莫道桑榆晚，微霞尚滿天”，白居易的“憐君頭早白，其志竟不衰”，杜甫的“非無(wú)江海志，瀟灑送日月”，陸游的“壯心未與年俱老，死去猛猶能作鬼雄”，蘇軾的“回狂瀾于既倒，支大夏于將傾”等等，這些詩(shī)文為中華民族兒女樹(shù)立凌支壯志，起到了不可估量的重大作用。
北宋末年的民族英雄岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美人以示慰勞岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”毅然將美女退了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，可以家為?”岳飛一生矢志不移，終于留下了千古美名。
立志話題作文素材大全4：“為了中中華民族之崛起”
有一年暑假，周恩來(lái)到奉天城(今沈陽(yáng))東郊一個(gè)同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來(lái)到附近的日俄戰(zhàn)場(chǎng)遺址去參觀。中國(guó)人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱，在周恩來(lái)幼小的心靈上種下了救國(guó)救民的火種。有一次，學(xué)校里的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”課堂里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了一刻，一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來(lái)回答說(shuō)：“讀書(shū)是為了尋求出路!”話音剛落，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了榮宗耀祖!”
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)霍地從座位中站起。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界!”
他，便是周恩來(lái)，當(dāng)時(shí)，年12歲。
立志話題作文素材大全：徐特立斷指明志。
辛亥革命前夕的一天，徐特立在長(zhǎng)沙修業(yè)學(xué)校向師生員工作時(shí)事報(bào)告。講到帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的野蠻侵略，講到軟弱無(wú)能的清政府不能保護(hù)主權(quán)和人民，講到中國(guó)的老百姓被歁侮、被屠殺……激昂悲憤之時(shí)，他拍案捶胸，聲淚俱下。怱然，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到廚房取來(lái)一把菜刀，當(dāng)、著師生們的面，“砰”的一聲砍斷了左手一節(jié)手指，頓時(shí)鮮血淋漓，濺染衣衫。接著，他用斷指在白紙上寫(xiě)下八個(gè)血字：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。聽(tīng)著徐特立演說(shuō)的青年，頓時(shí)熱血沸騰，群情激昂，呼聲雷動(dòng)。徐特立的斷指壯舉，很快傳遍了長(zhǎng)沙。
立志話題作文素材大全：馬克思的偉大目標(biāo)。
1835年8月，馬克思就要在特利爾中學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前夕，班里的同學(xué)都在談?chuàng)駱I(yè)的問(wèn)題。有的想當(dāng)官，有的想經(jīng)商，有的愿意做醫(yī)生，有的卻愛(ài)上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個(gè)嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫(xiě)道：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸?！?BR> 老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆，在畢業(yè)證書(shū)上寫(xiě)下“思想豐富，理解深刻”的評(píng)語(yǔ)。
馬克思循著“尋找人類幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì)，成為19世紀(jì)最偉大的思想家。
立志話題作文素材大全：毛澤東以天下為己任。
毛澤東從青少年時(shí)代起就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)念書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。他在離家求學(xué)前夕改寫(xiě)了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。1920x年，毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間，全部費(fèi)用只有169元錢(qián)，而且其中三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服則非常簡(jiǎn)陋單薄。但他從不以此為念，常常和朋友互相勉勵(lì)說(shuō)，讀書(shū)要有理想，要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”：不談金錢(qián)，不談身邊瑣事，在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛(ài)問(wèn)題。他認(rèn)為，改造國(guó)家，改造社會(huì)，對(duì)學(xué)問(wèn)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力都花在有價(jià)值的事情上。
立志話題作文素材大全8：范仲淹“先天下之憂而憂”
宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無(wú)依，就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀五年中間，竟然沒(méi)有解開(kāi)衣服好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他邊稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食，《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨，便精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。
立志話題作文素材大全9：李少石矢志不移。
李少石同志在大革命時(shí)受到馬列主義的影響，參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他立下的志向是：“神州遍地見(jiàn)紅旗”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，他在廣、香港、上海等地，艱苦工作，英勇斗爭(zhēng)。他入過(guò)獄，身患肺病，受盡折磨。但他說(shuō)：“雪山未阻征人路，霜獄能磨戰(zhàn)士姿。”直到生命的最后一刻，他都在為共產(chǎn)主義理想而奮斗。
高二學(xué)生我的朋友篇十四
這兩年，博客、微博使用人數(shù)漸漸下降，人們興起用微信作為社交工具進(jìn)行日常交流，通過(guò)微信了解新聞、獲取信息。只要手機(jī)能上網(wǎng)，微信帶給你的是一種新的生活方式。
手機(jī)的長(zhǎng)期使用使人變得越來(lái)越懶，存下的幾百個(gè)電話號(hào)碼使用率也愈來(lái)愈低，只是偶爾有事時(shí)打個(gè)電話或重大節(jié)日發(fā)條短信而已。但微信的使用卻拉近了彼此的距離，閑暇時(shí)打開(kāi)朋友的相冊(cè)，翻開(kāi)圖片、文字，看到的是朋友的心靈雞湯、體會(huì)的是朋友的人生智慧、分享的是朋友的幸福生活，虛擬的空間拉近了人與人之間的距離。
朋友“安逸的版”，書(shū)法家，其父親是已故著名書(shū)法家侯正榮。我常在微信朋友圈看到他的侯氏書(shū)法——不僅傳承了侯正榮先生的書(shū)風(fēng)，而且吸眾家之長(zhǎng)，形成獨(dú)到的風(fēng)格，用字造型優(yōu)美，墨色變化豐富，字體雄渾自然，行云流水，深受朋友喜歡。
朋友“青石板的愛(ài)”，是名年輕的退伍軍人，為了宣傳家鄉(xiāng)昭化古城，經(jīng)常拍攝家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，發(fā)到微信、微博和博客里，讓大家通過(guò)小小窗口，了解昭化古城的歷史淵源和現(xiàn)狀。
女孩愛(ài)臭美，什么好吃的，漂亮衣服，美麗倩影，都在微信里曬。有一位女教師，好旅行，愛(ài)照相，經(jīng)常把自己和家人的照片發(fā)在微信里。有一天我遇到她，談起在“朋友圈”里發(fā)的這些，她說(shuō)想讓圈里的朋友看到她家的幸福生活，把快樂(lè)分享給大家，還讓我多為她點(diǎn)贊。
微信是一種人生，朋友圈里五花八門(mén)的文章，每次都有一些好友在默默點(diǎn)贊，每次都有一張張傻笑的評(píng)論圖片。這些點(diǎn)贊和發(fā)圖片的人中，不管是誰(shuí)，都要謝謝他。忙于事業(yè)、家庭，說(shuō)累也累，說(shuō)不累也不累，而生活滋潤(rùn)的最重要因素之一就是：身邊有一幫好友為你點(diǎn)贊。當(dāng)你看到你朋友圈的好友落寞時(shí)，默默給個(gè)贊鼓勵(lì)他;當(dāng)你看到你的好友在朋友圈意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，不妨也默默點(diǎn)個(gè)贊提醒他。
【素材分析】“朋友圈”作為一種社交工具，給人們帶來(lái)了溝通、聯(lián)系的新方式，從而于無(wú)形中改變著人們的生活方式。若能正確利用“朋友圈”，則不僅有助于人們獲取信息，更有助于人們?cè)鰪?qiáng)與家人、朋友乃至陌生知己的聯(lián)系與互動(dòng)。
高二學(xué)生我的朋友篇十五
那天晚上我剛寫(xiě)完作業(yè)，就看見(jiàn)課桌上有一張電影票。哼，肯定是爸爸明天又要偷看電影了，這回終于被我抓到。我趕緊跑到爸爸的房間，對(duì)著他張牙舞爪：“爸爸，你竟然獨(dú)自去看電影，我和媽媽饒不了你!”爸爸先是吃驚，接著惱火，最后疑惑不解地說(shuō)：“這電影票是給你的，你怎么跑到我這來(lái)呢?”我驚呆了一會(huì)兒，然后興奮起來(lái)，喊道：“真的是給我的?”
爸爸：“嗯?！?BR> 我再三確認(rèn)：“真的?”
爸爸：“對(duì)!”
我興奮地像是打了十的次興奮劑，一蹦三尺高，落下來(lái)的一瞬間，大地都要“地震”了，開(kāi)心得都睡不著覺(jué)呢。
今天我比以前起得格外早，因?yàn)槲疫€記得電影票的事。我跟媽媽說(shuō)過(guò)后，就直奔公交站了。
不出所料，就在我扶欄桿的一瞬間，她拿走了我的電影票，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找她算賬，她說(shuō)：“不是我偷，是因?yàn)槲覂鹤酉肟?，但是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)?！蔽冶桓袆?dòng)了，于是原諒了她。
高二學(xué)生我的朋友篇十六
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙?，望著皎潔的月兒，?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏。”在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好朋友——書(shū)。