心得體會是對所做工作或參與項目的一個總結(jié)和反思,有助于發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的方案。在寫心得體會時,我們要注重條理和邏輯,確保觀點清晰明了。在這里您可以找到一些寫作心得的范文,為您的寫作提供一些啟示。
童年心得體會篇一
我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。
這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的'外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。
此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對,最終解決了問題;他的外婆很善良,并且樂觀,不論在什么情景下都護著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙十分的嚴格,并且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。
童年心得體會篇二
“自個兒的日子還得自己想辦法!”這是外祖父對阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我,要自力更生。
今天的閱讀課上,我讀完了整本《童年》,通過讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致,為阿廖沙的堅強性格而鼓掌,對他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書講述了阿廖沙在被外祖父趕家門之前的童年,以第一人稱“我”來講述這個故事,將孩子的生性活潑、天真可愛來和長輩們貪婪、無恥的性格鮮明對比,有明顯的.反差。講述一個阿廖沙的成長史及變化歷程。
可以說,阿廖沙的童年生活是黑暗的:腐朽的社會風氣,無恥的長輩人群,給天真的孩子心靈帶來了一定的陰影,但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙:心地善良的外祖母用一個個美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈,“小茨岡”,“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無憂無慮的生活教“我”獨立!
“要獨立!不要聽任別人的擺布。”外祖父這樣教導(dǎo)阿廖沙。是的!獨立、自主是修練一個人品格的良寶秘訣,擁有強大的內(nèi)心,才能面對一切風雨不恐慌,面對一切困難不放棄!自己的路自己走,自己生活上的挫折,要自己面對!明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后,并取得勝利?是因為他擁有獨立的內(nèi)心。只有獨立,才能走向入生的殿堂!比起阿廖沙黑暗的童年,我們生活真是幸福無比。我們一個個都在蜜罐里成長,生活是“飯來張口,衣來伸手?!蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ?,經(jīng)不起一點風吹雨打?!痹诩依?,作為小少爺、小公主的我們,要擁有獨立的心境。如果有一天,家人都不在身邊,我們漂泊在外,我們只有自立更生,秉承“天行健,君子以自強不息”為座右銘,才能讓自己在學習上、人生上更上一層樓!讓自己更加優(yōu)秀!我雖然沒有像阿廖沙那樣的悲慘童年,但我要有阿廖沙自強不息、獨立自主的精神。在以后的學習中自主學習,做好自我管理!
童年心得體會篇三
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來問外婆它們能不能爬出來,在船上還把這件事告知水手。他沒有哀思失去父親,勸慰難過的家人,反而擔憂蛤蟆能不能逃誕生天??梢娝麑λ劳鲋跎?,體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個一般的家庭作為民不聊生的'沙皇時代的縮影,揭示了當時統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過敘述這個家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗魯野蠻將一個“充滿著硝煙的戰(zhàn)場”描繪的淋漓盡致。
無論童年是苦是樂,我們都應(yīng)當好好享受它,因為無憂無慮的時間一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過后就只能回味了!
童年心得體會篇四
清風緩緩、花香裊裊的早晨,美妙得令人沉醉。而我卻沉醉在阿廖沙凄慘的童年里,無法自拔。
《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說,由于是親身經(jīng)驗,所以讀來便覺得感情格外真摯。它講解并描述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學習、靠近,進而成為一個和善、正直、英勇、充溢光明的人。
阿廖沙的這種精神不正是我們須要去學習的嗎?生活中,總是有許多人在做了某些錯事、染上某些惡習時,義正詞嚴地說“誰誰誰不也一樣么”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的緣由。假如自己不愿向那些人學習,誰又能能強迫你呢?之所以說別人如何如何,只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。假如能堅守自己憧憬光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的憧憬!
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它找尋光明?!眻允乇拘模瑘允毓饷?,做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,找尋到光明的人。讓我們真正領(lǐng)會“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的含義,靠近光明,英勇前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個人!
童年心得體會篇五
最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的`工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
童年心得體會篇六
今天,是一個明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,里面述說了高爾基童年時的'事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒放棄自己,他認真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。
讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負,在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長,有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學習,還這樣的不聽話。可真慚愧。
童年心得體會篇七
在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒!!我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學習和生活!
“我覺得你們應(yīng)該在課余時間中,多讀讀《童年》這本書。好,那現(xiàn)在下課!”奇怪,老師為什么這么推薦《童年》,難道這本書真的又那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我從圖書館里借來了《童年》。看完了這本書之后,我才知道老師為什么要讓我們可這本書,因為這書實在太好看了!《童年》主要講了:主人公阿廖沙在四歲的時候,父親不幸病死了。在經(jīng)濟壓力下,母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始!外祖父開著一個快要破產(chǎn)的小染房,也許正因為這一點,外祖父的脾氣很暴躁,人還有點貪婪!總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父,必有其子”,他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事,一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中注定不會有好日子過!但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不管遇到了什么,她總是那么樂觀,也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴,最鐵的哥兒們!每當阿廖沙被外祖父打的時候,伊凡總是跑出來護著阿廖沙,讓外祖父的鞭子打在自己身上,讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦!就這樣,阿廖沙在這個家中過了一天有一天,直到阿廖沙的母親下葬之后,外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……這本書似乎觸動了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方!這是一本自傳形式的小說,高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象?高爾基竟是在這種環(huán)境中長大的無產(chǎn)階級作家!再看看我們,從小過的就是衣來伸手,飯來張口的日子;從小就是在明亮的教室中汲取知識;從小就是在父母的關(guān)愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落,相信幸運之神會眷顧你們的!
童年心得體會篇八
今天,看了訪談,就“家庭教育要在關(guān)愛和約束之間達成平衡”這一主題,兩位老師提出了“寬嚴相濟”的觀點。老師說,“嚴”和“慈”實際上是家長應(yīng)給予孩子溫和而有原則的教育。嚴的是“行為規(guī)范”、“道德準則”、“是非概念”,是為了適應(yīng)社會必須做到的最基本的規(guī)則和秩序;寬的是給予孩子獨立思考和成長的空間。嚴,是在方法上可以柔和,要求上嚴格;愛,是培養(yǎng)孩子成為一個懂愛的.人。
作為一名家長,我覺得確實是這樣。教育的本質(zhì)是,一棵樹搖動另一棵樹。身教重于言傳。其實,我們要做好自己才是最重要的。
童年心得體會篇九
《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了沙皇時期的黑暗和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡熬煎與欺辱,在精神上,都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念,而是堅毅地走了過來。
時代在不斷進步,但人們卻更加變得軟弱了,遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到華蜜,你首先要學會吃得起苦?!泵烂畹纳畋匦栌兴冻?,才會許久,有所爭取,才會得到。
童年心得體會篇十
《童年》這篇小說是高爾基自傳體三部曲的第一部。小說記敘了作者從4歲到10歲這一時期的生活斷面,也就是他的童年時代的生活。小說著重表現(xiàn)了一個來自底層孩子生活的艱辛與革命意識覺醒的過程,從各方面描述了當時俄羅斯底層人民的真實生活。小說通過阿廖沙(即作者)的經(jīng)歷寫出了阿廖沙的成長過程。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
剛開始讀《童年》這本書時,總是看不明白故事所要表達什么。光是人名都讓我變糊涂了每個人都有幾個別名。一開始的`疑問是:不是說阿廖沙的故事嗎?怎么好像不是呀?讀著讀著,我才了解當中的意義。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱,一直支撐著阿廖沙。與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、沒有煩惱痛苦、無憂無慮。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這種恐怖事件。
我們的童年是美好的、燦爛的。我們出生時,嘴里含著的是金鑰匙,而阿廖沙懂事時,嘴里含著的是窩窩頭。我們從來不用考慮衣食住行、不用擔心自己某一天做錯事時所受到的懲罰。我們是多么幸福呀!雖然擁有這些,但是我們?nèi)匀徊恢?。我們總是想要更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。而且還好傻的確,我們不用像阿廖沙那樣,十歲就到“人間”獨自闖蕩。但是,,我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈而悔過。我們應(yīng)該不再浪費,應(yīng)該學會珍惜。那么,請從現(xiàn)在開始。
我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈而悔過。我們應(yīng)該不再浪費,應(yīng)該學會珍惜。那么,請從現(xiàn)在開始。
童年心得體會篇十一
文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就區(qū)分善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!每個人都有童年,并且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心里的寶,我快樂并享受著!??!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。
童年心得體會篇十二
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它?!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽恿宋遥核臍q就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時候,樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費;我們要開始為長輩們著想,學會體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運呀!
童年心得體會篇十三
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。
童年心得體會篇十四
童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的'屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
讀完了《童年》,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
童年心得體會篇十五
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
童年心得體會篇十六
今天我讀了一本高爾基寫的書—《童年》。我們童年是美好、快樂的,所有心愿都能實現(xiàn),但是高爾基小時候并不是我們這樣的,但是高爾基的童年并不是快樂的,而是悲慘、凄苦的。這本書的主人公是一名叫阿廖沙的人,他的父親他少年時期就去世了,這給阿廖沙的心理造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,他只能和他的母親和外祖母相依為命,后來他跟著外祖母來到外祖父的家里。
不過,阿廖沙依然沒有過上好日子,舅父們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn),互相反目成仇,于弄弱者、毒打兒童……但外祖母非常的同情阿廖沙,經(jīng)常給阿廖沙講故事,阿廖沙受到外祖母講的許多好聽的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父一樣。
阿廖沙從小就很喜歡讀書,他渴望讀書獲得知識,不過他也為讀書吃了不少苦頭,為此受到屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識的養(yǎng)料,是他真正的成長起來,并成為一名文學家。
從這本書中,我認為高爾基小時候?qū)κ忻駩毫暤耐春?,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才使他成為他偉大的文學家。我要向他學習這種精神。
童年心得體會篇十七
童年是每個人一生中最為珍貴的時光,它充滿了無限的可能和純真的快樂?;貞浧鹜辏也唤袊@時光荏苒,心中涌起一股暖流。在這個充滿奇跡和成長的時期,我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗和信念。童年是我人生中最快樂的時光之一,它教會了我如何勇敢面對困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過了一生。
首先,童年教會了我如何勇敢面對困難。小時候,我熱衷于各種游戲和運動,然而,我并不總能達到我所期望的成績。在每次失敗和挫折中,我都會陷入一種沮喪的情緒。然而,我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價值。他們告訴我,人生并不總是一帆風順的,而是需要我們勇敢面對困難,堅持不懈地努力才能成長。于是,我學會了面對困難,盡力而為,不輕易放棄,直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會了我如何克服挫折,堅定自信,讓我在今后的生活中更加勇敢地面對無論是工作上還是生活中的困難。
其次,童年讓我明白了關(guān)愛他人的重要性。在我成長的過程中,我經(jīng)歷了許多與家人、同學和朋友之間的紐帶建立和維系。無論是學校里的爭執(zhí)還是家庭中的矛盾,我漸漸了解到關(guān)愛他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時期,我學到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當我看到他人處于困境中,我總是竭盡全力給予幫助。我堅信只有關(guān)愛他人,我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感,給予溫暖和支持,不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密,更能增強我們的人生幸福感。
第三,童年讓我明白了保持樂觀向上的態(tài)度的重要性。無論是在學習、工作還是生活中,遇到挫折和困難是難免的。而童年時期,正是我進行思考和學習的關(guān)鍵時期。在這個階段,我學到了如何保持樂觀的心態(tài)。每當我面臨困難和挫折時,我會告訴自己不要氣餒,要相信自己的能力,相信事情會好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過了千難萬險,更提升了我的自我價值感和自信心,讓我成為一個堅韌而樂觀的人。
最后,童年教會了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下,我度過了一段快樂而美好的童年時光。他們給予了我溫暖和愛,引導(dǎo)我走向正確的道路。每當我回憶起那段時光,我會深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無緣無故的,而是來自他人的付出和關(guān)愛。因此,在我的日常生活中,我努力回報社會和幫助他人,把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動,用心感恩。
童年是一個無比珍貴的時光,它開啟了人生的大門,引導(dǎo)我們走向成長的道路。在這個幸福和懷念的階段,我學會了如何勇敢面對困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗和信念一直陪伴著我走過了一生,指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切,讓這份純真和美好永遠駐留在我們的內(nèi)心。
童年心得體會篇一
我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。
這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的'外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。
此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對,最終解決了問題;他的外婆很善良,并且樂觀,不論在什么情景下都護著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙十分的嚴格,并且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。
童年心得體會篇二
“自個兒的日子還得自己想辦法!”這是外祖父對阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我,要自力更生。
今天的閱讀課上,我讀完了整本《童年》,通過讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致,為阿廖沙的堅強性格而鼓掌,對他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書講述了阿廖沙在被外祖父趕家門之前的童年,以第一人稱“我”來講述這個故事,將孩子的生性活潑、天真可愛來和長輩們貪婪、無恥的性格鮮明對比,有明顯的.反差。講述一個阿廖沙的成長史及變化歷程。
可以說,阿廖沙的童年生活是黑暗的:腐朽的社會風氣,無恥的長輩人群,給天真的孩子心靈帶來了一定的陰影,但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙:心地善良的外祖母用一個個美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈,“小茨岡”,“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無憂無慮的生活教“我”獨立!
“要獨立!不要聽任別人的擺布。”外祖父這樣教導(dǎo)阿廖沙。是的!獨立、自主是修練一個人品格的良寶秘訣,擁有強大的內(nèi)心,才能面對一切風雨不恐慌,面對一切困難不放棄!自己的路自己走,自己生活上的挫折,要自己面對!明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后,并取得勝利?是因為他擁有獨立的內(nèi)心。只有獨立,才能走向入生的殿堂!比起阿廖沙黑暗的童年,我們生活真是幸福無比。我們一個個都在蜜罐里成長,生活是“飯來張口,衣來伸手?!蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ?,經(jīng)不起一點風吹雨打?!痹诩依?,作為小少爺、小公主的我們,要擁有獨立的心境。如果有一天,家人都不在身邊,我們漂泊在外,我們只有自立更生,秉承“天行健,君子以自強不息”為座右銘,才能讓自己在學習上、人生上更上一層樓!讓自己更加優(yōu)秀!我雖然沒有像阿廖沙那樣的悲慘童年,但我要有阿廖沙自強不息、獨立自主的精神。在以后的學習中自主學習,做好自我管理!
童年心得體會篇三
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來問外婆它們能不能爬出來,在船上還把這件事告知水手。他沒有哀思失去父親,勸慰難過的家人,反而擔憂蛤蟆能不能逃誕生天??梢娝麑λ劳鲋跎?,體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個一般的家庭作為民不聊生的'沙皇時代的縮影,揭示了當時統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過敘述這個家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗魯野蠻將一個“充滿著硝煙的戰(zhàn)場”描繪的淋漓盡致。
無論童年是苦是樂,我們都應(yīng)當好好享受它,因為無憂無慮的時間一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過后就只能回味了!
童年心得體會篇四
清風緩緩、花香裊裊的早晨,美妙得令人沉醉。而我卻沉醉在阿廖沙凄慘的童年里,無法自拔。
《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說,由于是親身經(jīng)驗,所以讀來便覺得感情格外真摯。它講解并描述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學習、靠近,進而成為一個和善、正直、英勇、充溢光明的人。
阿廖沙的這種精神不正是我們須要去學習的嗎?生活中,總是有許多人在做了某些錯事、染上某些惡習時,義正詞嚴地說“誰誰誰不也一樣么”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的緣由。假如自己不愿向那些人學習,誰又能能強迫你呢?之所以說別人如何如何,只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。假如能堅守自己憧憬光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的憧憬!
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它找尋光明?!眻允乇拘模瑘允毓饷?,做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,找尋到光明的人。讓我們真正領(lǐng)會“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的含義,靠近光明,英勇前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個人!
童年心得體會篇五
最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的`工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
童年心得體會篇六
今天,是一個明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,里面述說了高爾基童年時的'事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒放棄自己,他認真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。
讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負,在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長,有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學習,還這樣的不聽話。可真慚愧。
童年心得體會篇七
在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒!!我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學習和生活!
“我覺得你們應(yīng)該在課余時間中,多讀讀《童年》這本書。好,那現(xiàn)在下課!”奇怪,老師為什么這么推薦《童年》,難道這本書真的又那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我從圖書館里借來了《童年》。看完了這本書之后,我才知道老師為什么要讓我們可這本書,因為這書實在太好看了!《童年》主要講了:主人公阿廖沙在四歲的時候,父親不幸病死了。在經(jīng)濟壓力下,母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始!外祖父開著一個快要破產(chǎn)的小染房,也許正因為這一點,外祖父的脾氣很暴躁,人還有點貪婪!總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父,必有其子”,他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事,一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中注定不會有好日子過!但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不管遇到了什么,她總是那么樂觀,也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴,最鐵的哥兒們!每當阿廖沙被外祖父打的時候,伊凡總是跑出來護著阿廖沙,讓外祖父的鞭子打在自己身上,讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦!就這樣,阿廖沙在這個家中過了一天有一天,直到阿廖沙的母親下葬之后,外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……這本書似乎觸動了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方!這是一本自傳形式的小說,高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象?高爾基竟是在這種環(huán)境中長大的無產(chǎn)階級作家!再看看我們,從小過的就是衣來伸手,飯來張口的日子;從小就是在明亮的教室中汲取知識;從小就是在父母的關(guān)愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落,相信幸運之神會眷顧你們的!
童年心得體會篇八
今天,看了訪談,就“家庭教育要在關(guān)愛和約束之間達成平衡”這一主題,兩位老師提出了“寬嚴相濟”的觀點。老師說,“嚴”和“慈”實際上是家長應(yīng)給予孩子溫和而有原則的教育。嚴的是“行為規(guī)范”、“道德準則”、“是非概念”,是為了適應(yīng)社會必須做到的最基本的規(guī)則和秩序;寬的是給予孩子獨立思考和成長的空間。嚴,是在方法上可以柔和,要求上嚴格;愛,是培養(yǎng)孩子成為一個懂愛的.人。
作為一名家長,我覺得確實是這樣。教育的本質(zhì)是,一棵樹搖動另一棵樹。身教重于言傳。其實,我們要做好自己才是最重要的。
童年心得體會篇九
《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了沙皇時期的黑暗和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡熬煎與欺辱,在精神上,都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念,而是堅毅地走了過來。
時代在不斷進步,但人們卻更加變得軟弱了,遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到華蜜,你首先要學會吃得起苦?!泵烂畹纳畋匦栌兴冻?,才會許久,有所爭取,才會得到。
童年心得體會篇十
《童年》這篇小說是高爾基自傳體三部曲的第一部。小說記敘了作者從4歲到10歲這一時期的生活斷面,也就是他的童年時代的生活。小說著重表現(xiàn)了一個來自底層孩子生活的艱辛與革命意識覺醒的過程,從各方面描述了當時俄羅斯底層人民的真實生活。小說通過阿廖沙(即作者)的經(jīng)歷寫出了阿廖沙的成長過程。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
剛開始讀《童年》這本書時,總是看不明白故事所要表達什么。光是人名都讓我變糊涂了每個人都有幾個別名。一開始的`疑問是:不是說阿廖沙的故事嗎?怎么好像不是呀?讀著讀著,我才了解當中的意義。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱,一直支撐著阿廖沙。與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、沒有煩惱痛苦、無憂無慮。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這種恐怖事件。
我們的童年是美好的、燦爛的。我們出生時,嘴里含著的是金鑰匙,而阿廖沙懂事時,嘴里含著的是窩窩頭。我們從來不用考慮衣食住行、不用擔心自己某一天做錯事時所受到的懲罰。我們是多么幸福呀!雖然擁有這些,但是我們?nèi)匀徊恢?。我們總是想要更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。而且還好傻的確,我們不用像阿廖沙那樣,十歲就到“人間”獨自闖蕩。但是,,我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈而悔過。我們應(yīng)該不再浪費,應(yīng)該學會珍惜。那么,請從現(xiàn)在開始。
我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈而悔過。我們應(yīng)該不再浪費,應(yīng)該學會珍惜。那么,請從現(xiàn)在開始。
童年心得體會篇十一
文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就區(qū)分善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!每個人都有童年,并且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心里的寶,我快樂并享受著!??!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。
童年心得體會篇十二
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它?!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽恿宋遥核臍q就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時候,樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費;我們要開始為長輩們著想,學會體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運呀!
童年心得體會篇十三
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。
童年心得體會篇十四
童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的'屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
讀完了《童年》,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
童年心得體會篇十五
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
童年心得體會篇十六
今天我讀了一本高爾基寫的書—《童年》。我們童年是美好、快樂的,所有心愿都能實現(xiàn),但是高爾基小時候并不是我們這樣的,但是高爾基的童年并不是快樂的,而是悲慘、凄苦的。這本書的主人公是一名叫阿廖沙的人,他的父親他少年時期就去世了,這給阿廖沙的心理造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,他只能和他的母親和外祖母相依為命,后來他跟著外祖母來到外祖父的家里。
不過,阿廖沙依然沒有過上好日子,舅父們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn),互相反目成仇,于弄弱者、毒打兒童……但外祖母非常的同情阿廖沙,經(jīng)常給阿廖沙講故事,阿廖沙受到外祖母講的許多好聽的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父一樣。
阿廖沙從小就很喜歡讀書,他渴望讀書獲得知識,不過他也為讀書吃了不少苦頭,為此受到屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識的養(yǎng)料,是他真正的成長起來,并成為一名文學家。
從這本書中,我認為高爾基小時候?qū)κ忻駩毫暤耐春?,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才使他成為他偉大的文學家。我要向他學習這種精神。
童年心得體會篇十七
童年是每個人一生中最為珍貴的時光,它充滿了無限的可能和純真的快樂?;貞浧鹜辏也唤袊@時光荏苒,心中涌起一股暖流。在這個充滿奇跡和成長的時期,我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗和信念。童年是我人生中最快樂的時光之一,它教會了我如何勇敢面對困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過了一生。
首先,童年教會了我如何勇敢面對困難。小時候,我熱衷于各種游戲和運動,然而,我并不總能達到我所期望的成績。在每次失敗和挫折中,我都會陷入一種沮喪的情緒。然而,我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價值。他們告訴我,人生并不總是一帆風順的,而是需要我們勇敢面對困難,堅持不懈地努力才能成長。于是,我學會了面對困難,盡力而為,不輕易放棄,直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會了我如何克服挫折,堅定自信,讓我在今后的生活中更加勇敢地面對無論是工作上還是生活中的困難。
其次,童年讓我明白了關(guān)愛他人的重要性。在我成長的過程中,我經(jīng)歷了許多與家人、同學和朋友之間的紐帶建立和維系。無論是學校里的爭執(zhí)還是家庭中的矛盾,我漸漸了解到關(guān)愛他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時期,我學到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當我看到他人處于困境中,我總是竭盡全力給予幫助。我堅信只有關(guān)愛他人,我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感,給予溫暖和支持,不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密,更能增強我們的人生幸福感。
第三,童年讓我明白了保持樂觀向上的態(tài)度的重要性。無論是在學習、工作還是生活中,遇到挫折和困難是難免的。而童年時期,正是我進行思考和學習的關(guān)鍵時期。在這個階段,我學到了如何保持樂觀的心態(tài)。每當我面臨困難和挫折時,我會告訴自己不要氣餒,要相信自己的能力,相信事情會好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過了千難萬險,更提升了我的自我價值感和自信心,讓我成為一個堅韌而樂觀的人。
最后,童年教會了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下,我度過了一段快樂而美好的童年時光。他們給予了我溫暖和愛,引導(dǎo)我走向正確的道路。每當我回憶起那段時光,我會深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無緣無故的,而是來自他人的付出和關(guān)愛。因此,在我的日常生活中,我努力回報社會和幫助他人,把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動,用心感恩。
童年是一個無比珍貴的時光,它開啟了人生的大門,引導(dǎo)我們走向成長的道路。在這個幸福和懷念的階段,我學會了如何勇敢面對困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗和信念一直陪伴著我走過了一生,指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切,讓這份純真和美好永遠駐留在我們的內(nèi)心。