總結是對某一段時間內的學習、工作、生活表現進行概括的重要文書。需要明確總結的范圍和重點，避免過于籠統(tǒng)或瑣碎。閱讀范文可以激發(fā)我們的思維，讓我們更好地從自己的角度去總結和概括。
個人三年教學總結篇一
轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們三（1）班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下；圓滿地完成了教育教學工作任務?，F將具體工作總結如下：
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在教學中，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
重視豐富多彩的實踐活動。組織學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗！
個人三年教學總結篇二
時光飛逝，驀回首，一學期的教學又告結束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權作經驗教訓的總結：
一、創(chuàng)設平等、和諧的課堂氛圍。
在新課程中，學生的學習方式從傳統(tǒng)的理解學習向探究學習轉變，而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當的學習目標，并確定和協(xié)調到達目標的最佳途徑;明白學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握學習的策略和發(fā)展本事;創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調動學生的學習進取性。在教學活動中，教師與學生是平等的，不是服從與被服從的關系，教師應尊重每一個學生，多一些鼓勵，促使他們生動活潑、主動地學習。僅有在民主、平等、和諧的氣氛里，學生的思維才可能處于進取主動的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學習過程轉變成愉快的學習活動。所以，課堂上生動活潑、進取主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境，使學生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學習的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們全力以赴地投入學習，提高對學習活動的進取性。
二、狠抓基礎知識和基本技能。
由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題我進行了大力更正，但有些學生的字跡還是不能做到工整。又如，對修辭手法的確定運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文本事。
三、靈活機動處理教學方法。
根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。所以我在教學中往往根據學生的學習情景靈活調整課程資料，以求學生能盡興地表達自我的看法，完成自已的探究，真正體現自主性。要使學生始終堅持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自我的教學方法加以探究，不斷更新自我的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自我的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習進取性，收到了顯著的教學效果。
四、做好學習方法的指導。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。
五、做好扶優(yōu)轉差工作。
學習基礎較好的學生，在學習中往往感到“吃不飽”，而成績差的學生又常?！俺圆涣恕薄＿@就給我們教學提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。不然，都會有意見的。我常常用的方法，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎上，優(yōu)生能夠自選一些操作實踐題，使之能夠有所為。
六、拓展知識視野。
語文教學必須重視積累運用，僅有學生對知識有了必須積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。經過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞匯收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。4、進行講演比賽。班級中進行的講演比賽，鼓勵學生大膽，提出自我的觀點，時間不在長短，關鍵是要勇于參與。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關系的。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識得到了提高，語文本事得到了增強，為來期的學習打下了基礎。
個人三年教學總結篇三
我于200年8月入嘉瑪工作,在這三年多的時間里,我秉承“開開心心生活,踏踏實實工作”的原則,以“讓每一個孩子進步,讓每一個家長滿意,讓每一位領導放心”為目標,腳踏實地地走著嘉瑪生活的每一步。在這1000多個日子里,我收獲并快樂著。接下,我就簡單介紹自己的所得。
1、教研方面我積極參加學校組織的各種教研活動,并在學校外派聽活動中,能夠認真做好記錄,撰寫聽有感,回校后及時向老師們分享交流。例如利用雙休日,觀摩了“現代與經典閱讀教學活動”后,向全體語教師作了《做一位甚聰惠的教師》的交流;聽了南國學校《贈汪倫》一后,撰寫了聽隨筆《賞識教育,讓堂一切皆有可能》,并得到了原茶鎮(zhèn)語教研員陳碧瑜的好評;在新程熱點題——語綜合性學習的研討與交流中,我憑借著自己的熱情,肩負著學校及茶鎮(zhèn)領導對我的信任,三年,我先后開展了兩個例研究,即《大自然的啟示語綜合性學習》和《走進童話世界語綜合性學習》。這兩個例均作為開放進行交流。《大自然的啟示語綜合性學習展示會》作為茶鎮(zhèn)語教學研討面向鎮(zhèn)全體語教師開放,并得到了東莞市及茶鎮(zhèn)語教研員的一致好評,為我校贏得了榮譽。同時,榮獲華師教育集團類評比三等獎。教學論《語綜合性學習,我痛并快樂著》在東莞市語教研網上發(fā)表。
2、工作方面。
200——2006年度我擔任40班語教師兼班主任。在班級管理中,我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時,創(chuàng)新性地開展活動。例如:我在班干選拔體制上,采用了“班干部競選制”,并定期進行班干部技能培訓;周五放學一改往日家長隨便進入室,教室紀律渙散,而是采取“門衛(wèi)負責制”;即由學生干部負責,在走廊接待家長,做好簽名接待工作,特別是對于個別表現好的同學,訓練小干部讓他們向家長匯報。這項舉措得到了領導及家長的好評,同時我也在全體小學教師會上作了經驗交流,并得到了廣泛推廣。家長會《說說心里話》讓孩子們把自己嘉瑪的收獲,成長的煩惱,對家長的建議等在老師和家長面前進行了表白,家長們聽了,有的露出了欣慰的微笑,有的留下了激動的熱淚,有的則在心底暗暗地自責……在家長的大力配合下,在全體同學的努力下,我們40班被評為“優(yōu)秀班集體”,我本人獲得校級“優(yōu)秀班主任”。
2006——2007年度我除繼續(xù)教0班之外,還擔任了年級組長的工作。在帶領全組前進的路上,我本著為老師們服務,努力營造和諧向上的團隊。在“嘉瑪學校古詩朗誦大賽”演出活動中,我站在全組的角度,對8個班的活動進行了統(tǒng)一策劃,適當的安排了舞臺的人背景表演,使得舞臺氣氛及效果非常喜人。在家校溝通工作中,適時地開展《我心目中的好家長》《我心目中的好孩子》調查與評選活動。下學期四月份,我在寶寶出生前一天才休產假,當然在懷孕工作的日子里,我特別感謝校領導及同組老師的理解與關懷。
2007——2008年度,產假還沒有結束,我就肩負起了畢業(yè)班的教學與級組管理的任務,盡管每天要一邊工作,一邊給嗷嗷待哺的孩子喂奶,但我并沒有因此在教學與管理中有一點馬虎。六年級要打翻身仗,學校給我們的壓力怎能讓我有一絲疏忽?我在開學伊始,就制定了詳細的級組發(fā)展計劃,并多次召開級組工作論壇會,學情分析會?！盃巹?chuàng)嘉瑪優(yōu)秀生”系列活動,我親自策劃與主持,受到學生們的歡迎,并達到了激勵的目的。同時,師生體活動,學科競技活動等層出不窮。在最后的統(tǒng)測中,我們取得了可喜的成績。我策劃并主持的“畢業(yè)生典禮暨匯報演出活動”使學生對母校的感恩,對老師的感恩,對同學的感恩表現得淋漓盡致。
2008——2009年度我又一次接受了學校交給的艱巨任務——擔任家長問題較多的401班的語教師及四年級級組長工作。開學伊始,我就策劃并召開了四年級家長會。在會上,我做了《營造和諧家校關系》的報告,報告中論述了老師和學生、家長和孩子、老師和家長的新型關系。同時,就了解、信任、溝通、合作等話題進行了探討,我沒有采用說教論壇的形式,而是通過截取發(fā)生在我7年教育生涯中的一個個小故事,給家長以點撥與暗示。會場內家長的回應更是格外的興奮,掌聲與微笑并存。會后,我還給家長布置了家庭作業(yè),家長們欣然接受。
3、生活方面。
我是一個對待生活有熱情,特別喜歡創(chuàng)新活動的人。在嘉瑪三年多的時間里,我特別感謝領導為我搭建了一個健康而良好的平臺。曾經主持過“四年級師生元旦聯(lián)歡會”、“嘉瑪學校全體教工迎新年聯(lián)歡會”、“嘉瑪集團公司年度總結與聯(lián)歡會”、“小學部教師開學茶話會”、“小學組班主任技能大賽”、“2008年六年級畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會”、“家長會”以及年級的學生活動等,得到了老師們的認同。
回首往事,嘉瑪給了我“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的舞臺,28歲的我也在用真誠與汗水演繹著生活的每一天。
個人三年教學總結篇四
學習英語一定要勤學苦練，要靠日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度。下面是小編為你精心整理的三年級英語教學。
希望大家喜歡。
本人第一次教學小學三年級的英語，沒有什么經驗，但經過一學期的摸索、探討與實踐，我對三年級上學期的英語教學有了一定的經驗，尤其是英語入門階段的教學有了如下體會：
一、第一節(jié)英語課的重要性。
主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學習的畏懼心理，使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。
二、入門階段的教學內容。
第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大。圍繞“問候“、“介紹“，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會“掌握。
1、字母教學。字母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成清晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養(yǎng)成看--想--寫三者一體，或動眼、動腦、動手一體化的良好習慣。
3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標，以后可結合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學。也可以教完字母后，再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結合，字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。
4、單詞的拼讀。語音與詞匯有著直接的聯(lián)系，可以用音、形、義結合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。
5、激發(fā)學生學習英語的積極性，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要。老師應盡量用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學，使學生感到新穎，有趣味，調節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。
三、要完成上述五個方面的教學內容，教學中要重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感。。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音知道其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形“。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同形式的對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描述。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力。。
學習英語一定要勤學苦練，要靠日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。
轉眼間本學年結束了，一學年來，我自始至終以認真、嚴謹的懈的精神從事小學英語教育教學工作。本學年本人任教三年級三個班的英語教育教學工作，酸甜苦辣我都品嘗過，但我無愿無悔，終身立志在小學英語教育戰(zhàn)線上。我能夠在正確的教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準和教學理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據學生的個性特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結，請予以批評指正，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。
首先，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學。積極學校組織的各項活動，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提四年級英語教學工作總結高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。為提高每節(jié)課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，多次在語音室上課。在課堂上多游戲、多情景對話，多唱英語歌曲和歌謠。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
其次，本人注意重以德為本，結合現實生活九年級英語教學總結中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點撥引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
最后，在本學年里，我努力做好本職工作，認真做好備、講、批、輔、考等工作，不僅教給學生知識，更注重自己業(yè)務水平的提高。不僅教給學生知識，更教給學生學習知識的方法，不僅教給學生知識，更注重根據學科特點，教育學生熱愛祖國，了解中西方文化六年級英語教學工作總結的差異，培養(yǎng)學生愛國主義精神。用“情”感人，以“情”動人，真誠地面對每一個學生，師生關系非常融洽，教學效果比較好。
總之，成績是有的，但也有不足之處，我會在今后的教育教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大的進步!請領導多多指導。
這學期，我繼續(xù)擔任小學三年級英語教學工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，利用一切機會，鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學任務的基礎上的工作，拓展學生的知識面，以下是我一學期來的教學總結。
一、把握教材，掌握重點，突破難點。
《pep》教材小學三年級英語共有六個模塊，主要內容是：文具類，家庭成員類，數字11到20，水果類，玩具類，形容詞類。這些內容都對孩子們來說是零散。
在課前加入日常對話練習，每個人都有機會參與，鍛煉其他學生的聽力的同時，把零散的內容加以歸整，做到語言的整合;加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現，淡化重點。把講課的時間壓縮到十五分鐘，把課堂真正的還給學生。引導學生在玩中學習，在唱中學習，在體驗成功中學習，人人都是小老師，人人都是好學生。
二、了解學生，講求方法，豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，會出現了優(yōu)差分層。不同學生的學習興趣也不同，有的學生是視覺行的，喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于相同內容，就需要設計不同的練習形式。目的是照顧更多的學生。
英語作為一門外語言，需要多應運。早讀課通過讓好學生領讀，其他學生用認真的態(tài)度去讀，去認，去記的方法。通過加分，公開表揚等，不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三、多種評價，激趣樂學，自主學習。
運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評;評價多種層面，學習效果的評價，學習態(tài)度的評價，學習方法的評價，合作能力的評價;評價多種技能，聽，說，讀，寫。給學生一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學生都有成功的機會。
四、大英語觀，終身學習，天天受益。
英語的學習不是一朝一夕的事情，我們看到的應該是學生的終生發(fā)展。教學效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學生最終學會學習英語，能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣，不管升入哪一級依然可以獨立的進行學習，才是英語教育的最終的成功。
我們如果只注意自己教授的學科只能成為教書，而育人是最重要的。學生的學習品質，學生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學生知識的同時引導學生做人，是英語課堂外的收獲，更是學生天天收到的最大的益處。
誠然，工作中還存在著很多的失誤，譬如，會因為某些學生的不認真而遷怒其他學生，會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調控自己的情緒以至于影響教學的進程。相信還有許多的不足希望大家能給我寶貴的意見和建議。
個人三年教學總結篇五
本學期擔任三年級二班的語文教師和三年級三個班的閱讀教師，工作忙碌而充實，成長也很迅速。下面我將從精研業(yè)務和引導學生二個方面總結本學期的語文教學工作。以期沉淀本學期所得，同時為今后工作提供借鑒。
一、精研業(yè)務。
業(yè)務是教師的立身之本，沒有良好的業(yè)務能力就不能良好的引導學生，也無法在教師職業(yè)中取得進步。因此本學期我努力提高自己的業(yè)務能力，從各個方面鍛煉自己。
1.加強理論學習，提高自身的理論修養(yǎng)水平。
我非常注重語文教學理論的學習，因為理論具有指導實踐的作用。有一次，在省圖看到了一本由吳亮奎主編的《語文課程與教學研究(1979—)》(小學卷)的書，讀后讓我愛不釋手。這本書是對改革開放三十年公開發(fā)表于我國各級各類刊物上的小學語文課程與教學研究領域的相關文獻作了系統(tǒng)梳理和全面的歸納，呈現了三十年小學語文課程與教學研究的概貌，主要內容分為課程與教學性質總論、課程與教材、教學改革與實驗、拼音教學、識字寫字教學、閱讀教學、寫話與習作教學、口語交際、語文綜合性學習、兒童文學與小學語文教學、課程與教學評價等十一專題?？梢哉f內容全面、資料詳實、思想多元、視野廣闊，為我了解小學語文教學提供了重要的參考資料。這本書后來我在網上也買了一本，利用業(yè)余時間在讀在學習。其中，兒童文學與小學語文教學這一專題對我現在的教學影響比較大，主要體現在認識上的提高。它不僅使我認識到了兒童文學是小學生最喜愛的讀物種類，而且兒童文學中所包含著的情感態(tài)度價值觀與語文教育的目的也是一致的，同時兒童文學也是小學語文教材中的一種重要的、又是很好的呈現方式。
2、它山之石，可以攻玉。
本學期學校給我外出學習的機會比較多，我也學到了不少的東西，現在分享如下：
9月，去石家莊市翟營北大街小學參加義務教育“統(tǒng)編本”小學教材網絡培訓。本次培訓主要從教材的理念、編排思路和教學建議三個方面對“統(tǒng)編本”三年級語文教材作了介紹。我對其教材中的“快樂讀書吧”欄目很感興趣，于是回到學校后，開始著手讓學生讀整本書。
本學期引導學生讀了葉圣陶的《稻草人》和《安徒生童話》這兩本書，雖然還有許多不盡如人意的地方，但還是取得了一定的成果，如點燃了學生的讀書熱情，學生學到了一些良好的讀書方法。同時，我也在整本書教學的探索中總結了一些經驗與教訓。
個人三年教學總結篇六
新的《語文課程標準》在課程目標部分對中年級的習作明確提出了以下階段性目標：留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心，能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現自我覺得新奇趣味的或印象最深、最受感動的資料;嘗試在習作中運用自我平時積累的語言材料，異常是有新鮮感的詞句。這些目標對于三年級的作文教學來說，能夠歸結為一句話：激發(fā)學生寫作興趣和寫作愿望，引導學生學會如何寫作文。我認為，激發(fā)學生寫作興趣主要有以下三條途徑：
一、培養(yǎng)學生的觀察本事。
觀察是人們認識事物的第一步。對于三年級的小學生來說，認識世界的主要途徑是觀察，僅有親身去接觸事物，仔細的觀察事物，才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實生動。所以，作文教學應注重培養(yǎng)學生的觀察本事，引導學生做生活的有心人。例如學習描述一種水果(蘋果)，能夠讓學生觀看關于蘋果園的資料圖片，使學生對蘋果生長過程和景象有一個直觀的了解，對蘋果花的色彩、形狀等有一個感性的認識，并拿出實物讓學生觀察、品嘗，加深印象。這樣不僅僅學生對蘋果有更深的了解，也在潛移默化中讓學生初步掌握描述一種水果的方法。寫作時，請學生拿出自我喜愛的水果，讓他們說說應從哪些方面觀察，就比較容易了。這時，教師應趁熱打鐵，引導學生有順序的觀察和了解水果的外形、色澤、味道、吃法等等。激發(fā)學生的觀察興趣，并使他們懂得觀察的重要性，逐步養(yǎng)成細致觀察的好習慣。學生經過觀察，積累了很多的素材，寫起作文就不會覺得難了。
二、激發(fā)學生的想象本事。
豐富的想象力是寫好作文的不竭源泉。在作文教學中，除了培養(yǎng)學生的觀察本事之外，引發(fā)學生的想象思維也很重要。在教學過程中，教師要經常為學生創(chuàng)設激發(fā)想象的情境，引發(fā)他們的想象思維，培養(yǎng)他們的想象創(chuàng)造本事。例如習作七用幾種動物編寫童話，教師能夠利用課件展示很多可愛的動物和動畫，激起學生的興趣，請學生小組合作為其中的一些動物確立關系，編故事，編對話……學生在合作交流中互相啟發(fā)，互相補充，使想象更加充實，更加生動，直到編寫成一個完整的童話。在這種情境中，學生得到了自主學習，充分表現的機會，有了自由想象的空間，想象思維得到引發(fā)和鍛煉，寫作興趣也提高了，寫出的作文也比較充實生動。
三、鼓勵學生積累語言。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，量的積累才有可能導致質的提升。三年級的學生大多缺乏自覺性，僅有不斷的鼓勵和督促，才能幫忙他們積累語言，提高語言的儲備量。能夠布置學生每一天摘抄好詞好句，定期檢查。課外向學生介紹一些名言、古詩詞、兒童詩歌，要求他們熟讀成誦，并學習運用。在班隊課、體活課、放心班時，開展讀書交流會、朗誦比賽、文學知識競賽、成語接龍等趣味有益的活動，提高學生自覺積累的興趣和進取性，加深他們對語言本身及其應用的印象。除了讓學生多進行課外閱讀之外，還應督促他們養(yǎng)成良好的自覺學習習慣，從生活中去領悟，去積累，引導他們掌握更多的學習方法。比如從互聯(lián)網上查閱資料，做實驗，咨詢別人，在旅游或外出時留心觀察并做記錄等等，這樣既豐富了學生的見聞，又幫忙他們獲取了真實生動、記憶深刻的素材。這樣經過長期的積累和內化，學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了，寫作時遇到的障礙就會大大減少，作文也能生動起來。
個人三年教學總結篇七
本學期，本人擔任小學三年級的數學教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
首先，根據我所任教班級的實際情況，優(yōu)生少得可憐，中差生卻俯視皆是。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。
應該說任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現象有礙學生進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應該具有自我調控的能力。
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。
其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。
確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習數學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
最后，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。
個人三年教學總結篇八
這一學期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實?，F將本學期的教學工作做以下總結，與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。
一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，善于反思。
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調，脫離實際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改，注重后進生輔導。
作業(yè)的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識，從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情。
三、作業(yè)布置合理。
作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
四、抓好培優(yōu)補差工作。
我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
五、加強學生成績管理，使用好成績冊。
對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。
六、存在不足與今后打算：
3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學;繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。
個人三年教學總結篇九
三年來，積極參加區(qū)委及辦公室黨總支組織的學習活動。同時，努力在工作中加強學習，虛心向領導、班子成員、身邊的同事學習，面對新的工作任務，向先進城區(qū)學習。同時，不斷增強政治和大局意識，堅定服務于大局、服務于基層、服務于群眾的思想信念，使自身的政治意識、大局意識和責任意識不斷強化。我服從指揮，增強執(zhí)行力，不計較增加工作量，不計較工作分工，協(xié)助辦公室主任努力在辦公室內部營造一種團結協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。
二、務實工作。
三年來，我積極認真、扎扎實實地抓好分管和聯(lián)系的工作，主要做了以下幾個方面:。
(一)突出服務，機關后勤保障工作水平逐步提升。面對機關后勤服務工作任務越來越重、要求越來越高的實際情況，提出了“高效、節(jié)約、安全、滿意”的目標和“有力保障、高效服務”的要求，在全體機關后勤服務人員共同努力下，通過細致工作，狠抓落實，各項工作有了新的變化。
1、規(guī)范會務和接待工作。針對上級領導視察我區(qū)會議多、任務重、要求高的情況，我們一方面完善了相關會議室的硬件設施，另一方面進一步規(guī)范了會務，實行服務外包形式，建立了會務中心，統(tǒng)一登記、人員、服裝和服務標準，提供了較好的會務環(huán)境和服務，三年來會務中心共保障各類會議3000余次;同時認真仔細熱情地抓好各項接待工作，逐步規(guī)范了接待標準、方案、手冊和操作程序，以良好的接待宣傳拱墅、展示拱墅。
2、保障食堂用餐安全和正常運作。一是抓食品安全，督促食堂抓好進貨、清洗、烹飪、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管，確保不發(fā)生食品安全事故。二是抓健康飲食。聘請營養(yǎng)師，注重菜肴的清淡，提高了飯菜的質量，并且開展健康飲食的宣傳，營造氛圍。三是抓高效運作。在通過不同形式和層面征求食堂意見建議的基礎上，為盡努力滿足機關干部用餐的實際需要，_年新設了晚餐，達到了工作日全天供應;同時在時間緊、人員多、事先沒有安排的情況下，食堂抓應急保障，較好地接待了省、市領導的食堂用餐。四是抓勸退規(guī)范。今年上半年按照要求，為保障和滿足機關干部正常用餐，外單位搭伙人員進行了全部勸退，使食堂能集中精力為機關干部服務。
3、提升機關工作健康環(huán)境。圍繞創(chuàng)建市級健康機關的目標，加大了宣傳力度，在食堂、電梯口、樓道設置宣傳健康機關的宣傳圖片，開展了控制吸煙活動，在會議室專門設置禁煙標志，在每層設置專門吸煙區(qū)，同時提倡健身走樓梯活動;區(qū)政府投入10余萬元，專門對機關空調系統(tǒng)進行清洗，保障干部的健康，_年被評為_市健康單位。
4、嚴格機關物業(yè)和安全管理。加強對三替公司的督促檢查指導，各個環(huán)節(jié)正常運作，有效地保障了政府大院的辦公。在用水、用電、用氣、用空調等方面做到認真保障同時，采取措施抓好節(jié)能，設置節(jié)能標志，加強節(jié)能宣傳，_、_兩年被市機關事務管理局評為先進單位。同時，積極保障大樓安全。加強技術防范，完成了區(qū)政府大院的監(jiān)控設施改造，督促保安隊執(zhí)行崗位責任制、門衛(wèi)制度、巡查制度和應急制度，制定了處置突發(fā)上訪事件預案，及時牽頭穩(wěn)妥地處理了一批群體和異常上訪事件，較好地保障了機關正常辦公秩序。積極保障車輛安全。加強50余輛車和駕駛員的管理，科學合理地進行車輛調配，較好地保障了領導和部門正常的用車。制定規(guī)范了汽車維修和裝潢審批制度，控制和降低了整體費用，_年比_年下降了20%。牽頭開展了機關事業(yè)單位黃標車處置工作。同時加強了資產的規(guī)范化管理。
5、穩(wěn)妥順利開展機關專項用房配售工作。在區(qū)專項用房配售工作領導小組的領導下，在各配售小組和區(qū)相關部門的共同工作下，配合辦公室主任牽頭組織開展了全區(qū)專項用房的配售工作，在配售中嚴格執(zhí)行政策，嚴格規(guī)范審核，努力做到公開、公平和公正，同時為申購的機關人員做好各個環(huán)節(jié)的服務工作，全區(qū)273套新房全部配售到位。
(二)主動協(xié)調，聯(lián)系的各項工作得到較好落實。按照區(qū)政府領導的要求認真參與和協(xié)調開展工作。一是參與抓好服務業(yè)工作的協(xié)調落實。如參與重點項目的推進、專業(yè)市場改造提升工作、再生資源整治、歷史街區(qū)籌建、特色街建設、中介服務業(yè)發(fā)展中心建設等工作。二是參與抓好大型活動的協(xié)調落實。與西博辦一起積極抓好我區(qū)西博會(休博會)項目的聯(lián)系協(xié)調工作，主要和承辦單位對每年的中國_國際汽車展覽會、運河煙花大會等大型活動進行了認真的籌備和組織，上下銜接，通過努力共同確保了各項活動的順利成功，_年，被市評為西博會先進工作者。三是抓好有關平安工作方面的協(xié)調落實，如圍繞創(chuàng)建“平安拱墅”抓好社會公共安全工作的牽頭，實施應急預案管理和操作手冊的制定;作為區(qū)防火委副主任，認真協(xié)調消防安全具體工作，隨同區(qū)領導或牽頭進行消防安全檢查工作，_年被評為_市消防工作先進個人。
(三)加強黨建，抓好辦公室隊伍建設。作為黨總支書記，通過和各支部書記及委員的共同努力，抓黨建，抓隊伍，較好地促進了辦公室的各項工作。一是認真牽頭組織開展辦公室“學習科學發(fā)展觀”、“作風建設年”主題活動，排出辦公室問題和不足，牽頭提出了整改措施，使各項制度不斷完善健全;二是加強黨員干部的學習，強化支部學習制度;積極培養(yǎng)新黨員，注重梯隊建設。三是組織黨員干部參與活動，積極參加區(qū)機關黨工委組織的各類公益性活動，如創(chuàng)建文明城區(qū)、抗擊冰雪、抗震救災等;同時開展一年兩次黨組織活動，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是建立健全了9個黨員先鋒崗，開展自愿者服務，抓好社區(qū)結對工作，組織黨員干部開展各類募捐活動。
三、嚴格自律。
我始終嚴格要求自己，時時事事嚴于律己，以身作則，做好表率，認真學習有關領導干部廉潔自律的要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，保持“常懷律己之心”的思想和狀態(tài)，做到防微杜漸，警鐘長鳴，干凈干事。同時也要求科室的同志嚴格執(zhí)行規(guī)定，做到干好工作不出事。
四、不足之處。
一是理論指導實踐工作不夠。在學習理論知識意識上還不強，學習還不夠深入，學以致用的本領還有待加強。
二是工作上探索創(chuàng)新還不夠。在分管的工作上還缺乏進一步創(chuàng)新的意識和舉措，爭先創(chuàng)優(yōu)還有待強化。
我將在今后的工作中，進一步嚴格要求自己，努力學習，改進不足，盡心盡責地做好每一項工作。
個人三年教學總結篇十
根據干部考察工作需要，現將本人三年來思想、工作和廉潔自律等情況報告如下：
三年來，在省委、市委的堅強領導下，我深入學習貫徹_和_，扎實開展“兩學一做”學習教育，認真履職盡責，恪守黨員本色，全力抓好分管領域的各項工作。
一、講學習，明立場，不斷提升政治素養(yǎng)。
理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。三年來，我堅持將理論學習作為重要任務，積極適應發(fā)展需要和形勢變化，時刻注重加強自身建設，提高自身素質。一是加強學習。黨的十九大召開后，我通過縣委中心組學習、十九大精神輪訓班等載體，深入學習領會_，深刻把握其思想內涵和精神要義，努力做到學懂弄通做實，使自己對十九大重大理論問題有了更新的認識，政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了極大提升。二是堅定立場。牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，堅決維護以_為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;自覺樹立和維護黨的形象，在重大事件和關鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場更堅定，確保政令暢通，使縣委的各項決策部署都能得到很好地貫徹落實。三是廣泛調研。廣泛聽取各級黨政領導、專家學者、團員青年的意見建議，形成推進改革的基本思路，結合__實際，著力打造“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”工作格局。四是學以致用。堅持深入基層、深入群眾調查研究，開展領導干部調研活動__次，努力做到學習理論與思考問題、指導工作相結合，解決群眾所關心的熱點、難點問題，努力把學習的成果轉化為工作的思路。
二、講實干，重擔當，認真履行工作職責。
把實干作為黨員領導干部最本質的要求，認真履行“一崗雙責”，不畏艱難，忠誠擔當，即注意統(tǒng)籌兼顧，又注重把握重點，確保各項工作任務落實到位。
牢記根本任務，加強青少年理想信念教育。深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。開展“我的中國夢”、“奮斗的青春最美麗”系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年圍繞“中國夢”不懈奮斗的青春激情，涌現出一大批優(yōu)秀青年典型。堅持用新媒體影響青少年，召開了新媒體電視電話會議，開通了官方微博和微信平臺。全市招募各行業(yè)、地縣青年網絡文明志愿者__余名。春節(jié)期間，積極組織各級團組織在微信、微博上發(fā)起了以“為雷鋒精神點贊”、“清明祭英烈”等活動，加大新媒體引導青年力度。
把握工作主線，引導青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。擴大服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全市累計培訓農村青年__人，城市青年__人。積極開展青年見習工作，上崗見習青年__人。拓展與金融機構的合作，發(fā)放農村青年小額貸款__億元，城市青年小額貸款__筆。舉辦“__農商行杯”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽__選拔賽;繼續(xù)開展青年文明號創(chuàng)建活動，嚴格標準，優(yōu)中選優(yōu)，爭創(chuàng)市級青年文明號集體__家，爭創(chuàng)省級青年文明號集體_家;開展了安全生產五個一、青年安全生產示范崗評選等工作，推選了_家青年安全生產示范崗爭創(chuàng)集體上報團省委，進一步激勵引導廣大青年職工強化安全生產意識;深化保護母親河行動，開展“保護母親河美麗中國夢——__年度青少年植樹行動”，組織廣大中小學生、團員青年和青年志愿者共計_萬余人，共植樹_萬余棵，用實際行動美化綠化家鄉(xiāng)。
履行工作責任，服務青少年健康成長。做好維護青少年合法權益工作，聯(lián)合公檢法司建立了底數完備、事項明確的青少年基本信息管理臺帳，初步掌握了服刑在教人員未成年子女面臨的困難和問題。組織實施相約“從心開始健康成長”、“陽光假日服務志愿你我”等項目，引導建立健全青少年事務社工服務體系和網絡。繼續(xù)在全市開展青少年維權崗評選、人大代表政協(xié)委員面對面、公益大講堂、青少年心理咨詢服務等工作，進一步維護青少年合法權益;強化志愿服務工作，積極開展關愛農民工子女志愿服務活動。積極開展團員注冊志愿者工作，團員注冊志愿者比例進一步擴大。開展助殘陽光行動，組織開展“陽光助殘”捐助晚會，幫助他們解決實際困難。春節(jié)前，組織開展“迎新春送春聯(lián)”活動，向過往群眾免費送春聯(lián)__余副。組織__名志愿者在火車站開展“情暖回家路”志愿服務活動一個月，服務旅客_萬余人次。開展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”__共青團聯(lián)系服務農村青年月活動，鄉(xiāng)村好青年分享會__場，覆蓋青年人數__人，共投入資金__萬余元。
強化自身建設，夯實團的基層基礎。團組織有效覆蓋進一步擴大，大力推進全市農村專業(yè)合作組織共青團工作，全市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農村專業(yè)合作組織總數擴大到__個。拓展非公企業(yè)團建渠道，新增__家。加大駐外團工委建設力度，針對__青年在北上廣一線城市務工較多的情況，在成立駐京團工委的基礎上，相繼成立共青團__市委駐__工作委員會、駐__工作委員會，針對外出務工青年文化生活、素質提升、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等需求，提供更好的服務。按照《團章》要求，嚴格規(guī)范團員發(fā)展工作，初中階段團青比例下降到__%，高中階段團青比例下降到__%，中學生發(fā)展團員工作得到進一步優(yōu)化。落實共青團對口支援__工作，支援當地青少年學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，服務各族青少年健康成長?；鶎庸ぷ骰盍M一步增強，廣泛聯(lián)系和服務普通農村青年，延長農村共青團工作手臂，向團省委推薦__名縣域經濟帶頭人入會，向團省委申報_個全國青少年農業(yè)科普示范基地。加強青少年綜合平臺建設，新增平臺__個;積極開展團干部教育培訓工作，組織各類培訓_次，共培訓__人。推薦__名少先隊輔導員參加全省少先隊工作者和輔導員培訓班;高度重視青聯(lián)、學聯(lián)、青企協(xié)等工作。召開__市青聯(lián)二屆二次常委(擴大)會議，擴大基層一線優(yōu)秀青年加入青聯(lián)委員的比例。充分發(fā)揮委員服務社會的作用，各界別結合實際開展“圓夢”、“送溫暖”、“感受傳統(tǒng)文化”等各類活動_次，服務青年__余人，價值__余元。成立了__市學生聯(lián)合會，更好的服務青年學生健康成長，表達和維護廣大青年學生的利益訴求，進一步推動學校共青團工作全面發(fā)展。
全面從嚴治團，錘煉過硬團風。扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，及時學習傳達，作好部署動員。深入學習領會_系列重要講話精神等文獻，增強了踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。召開專題研討會四次，撰寫發(fā)言材料，深入梳理查擺自身存在的“不嚴不實”問題。廣泛征求基層意見建議。召開專題_，達到了“團結-批評-團結”的目的;落實黨組主體責任，將黨風廉政建設和反腐敗工作與總體工作同研究、同部署、同實施，堅持約談班子成員，對工作中存在問題做到事前提醒到位，及時糾正到位。領導班子其他成員，認真抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。落實紀檢監(jiān)督責任，確定一名副書記負責機關紀檢工作，切實履行監(jiān)督責任，對書記辦公會、黨組會審議的干部選拔任用、工作作風轉變等制度執(zhí)行情況進行有效監(jiān)督確保紀檢監(jiān)察工作履職到位。
在實際工作中，雖然取得了一定成績，但仍存在理論與實踐的結合還不夠緊密，基層調查研究還不夠深入的問題，在深入分析和研究，形成新的工作思路上做得還不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，在運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平上還需進一步努力。
三、講紀律、重法律，堅決做到依法辦事。
在中國特色社會主義進入新時代的背景下，我深知學法用法、知法守法、依法行政的重要意義。三年來，本人始終堅持樹立社會主義法制理念，不斷增強自己學法知法、依法辦事、執(zhí)法為民、遵章守紀的自覺性。一是認真學法。堅持學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規(guī)，切實做到警鐘長鳴。二是嚴格守法。嚴格遵守國家的法律法規(guī)，處處以法律規(guī)定為準繩，堅決做到法律規(guī)定執(zhí)行不走樣，法律規(guī)定要求不逾越紅線，嚴格做到有法可依，有法必依，依法辦事。三是積極護法。不斷增強法制思維和法治理念，一切行動以法律為依據，做到心中有法，心中知法，堅決同一切違法行為作斗爭，堅決維護法律的權威。
四、講規(guī)矩、做表率，始終保持清正廉潔。
作為一名黨員領導干部，在大是大非面前，我能始終保持清醒頭腦，旗幟鮮明，牢牢把握正確政治方向，堅決做政治上的明白人。始終堅持按原則辦事，顧全大局，忠于職守，秉公用權，務求實效。工作上，逢大事、難事、新事都要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示范。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺參加黨的雙重組織生活，始終按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺抵制腐朽思想影響。生活中，嚴格落實中央八項規(guī)定，節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費，做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己，堅守共產黨員清廉本色。
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個人三年教學總結篇十一
本學期，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、積極參加教研活動,不斷提高業(yè)務水平。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網上搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
六、本學期在課堂加強學生口算的訓練。堅持每天都拿出五分鐘的時間練習。
1口算題，重點做到講算理講計算方法。并采取多種形式提高學生的訓練興趣，使我班孩子的計算能力有了很大的提高。
七、加強思想訓練，培養(yǎng)他們思維的敏捷性發(fā)散性。讓每個孩子都能了解我國數學發(fā)展的歷史，很好地完成了教學任務，讓孩子的數學天空更寬廣。
總之，本人教學態(tài)度認真，任勞人怨，不早退、不遲到，能認真落實學校對備、教、批、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向理想課堂邁進。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓。例如新教育倡導下的有效課堂實施、注意平時積累自己的教學資料等等，今后我會努力學習，積極實踐，勤于積累，虛心請教，爭取不斷地超越自己。
個人三年教學總結篇十二
三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務?，F簡要回顧總結如下：
一、政治思想方面：
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質，更好地指導工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守管理處的各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法;堅持做到不利于我處形象的事不做，不利于我處形象的話不說，積極維護我處的良好形象。
二、強化形象，提高自身素質。
為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務講提高。經過這些年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。
三、工作業(yè)業(yè)。
在渠道上，綠化是我處的重點工作之一。春天，正值種樹的好時機，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土;秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著，把農民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機來回工作著，即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背;冬天，為了來年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道，平日里向當地人民群眾做好關于水利建設的法律法規(guī)的宣傳工作，同時還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
在防汛抗旱服務三農期間，每天都堅持巡查渠道，根據百姓的需要及時開關斗門。去年冬天直今年春天連續(xù)的干旱，造成全市大面積缺水，大片大片的農田急需灌溉，我積極響應局黨委的號召在第一時間趕到清泉溝泵站和同志們日夜加班一起架設水泵，抽水，確保在第一時間把水送到農田，給農民交上了一份滿意的答卷，樹立了共產黨員為人民奉獻的光輝形象。
時刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對黨和人民群眾高度負責的精神，科學防控，落實措施。作為水管處的一員，在領導的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通，堅持做到汛期值班，險情巡查，及時上報，確保渠道的安全，確保人民財產的安全。
作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務,做出了表率。在張灣工地時，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常十一、二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機器，有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當我看到工程順利按時完成時，心里還是很幸福和很快樂的!
同時，我把局里組織的各種活動都當作是工作一樣來做。201x年參加局里舉辦的“慶祝建國60周年大型活動”時，我和隊友們日夜加班，勤排苦練，以優(yōu)異的成績給祖國60周年獻禮。
四、嚴于律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設。
我付出了，但更收獲了，201x年光榮地入了黨，先后被評為先進個人和優(yōu)秀共產黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。
個人三年教學總結篇十三
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的初三年個人總結，歡迎閱讀與收藏。
我們又在不知不覺中渡過了一個學期的工作和生活，一學期來，工作做了不少也取得一點成績，也有需要進一步改善的方面，總結過去，會給將來的工作有益，下面我以幾個方面簡單總結一下我們年段一學期來的工作。
班主任是教育戰(zhàn)線上最辛勤，最忠誠的園丁，肩負著社會賦予的崇高責任和歷史使命，而班主任事事處在學生最嚴格的監(jiān)督之下，其每個細微的舉動，都會引起學生的注目，甚至導致被模仿，使學生受到潛移默化的感染，班主任工作的質量直接影響到學校工作的質量，影響著未來公民的素質水平。所有這些就要求班主任必須具備一定的`理論水平，較高的行動準則和淵博的科學文化知識，為此，我們年段根據學校的要求，帶段領導的提示和指導，實際日常工作的需要，不間斷地每二周一次組織班主任例會，有時學習有關先進班主任的先進管理經驗，有時布置一些階段性的工作要求，階段考試過后，我們也特地安排了各班主任根據本班情況，進行個別學生案例分析和交流，同時及時指出各班存在的問題，并討論一些做法要求和改進措施，當然也要求各班主任應抽時間閱讀一些相應的雜志和書籍，學習他人的優(yōu)秀管理方法，并真正運用到班級管理的實踐中去，一個學期來，在各班主任的盡心努力下，形成了良好的段風、學風。這一點也已得到了大家的肯定。
他教師作出榜樣，提高全組教師工作的積極性，讓大家愉快工作，并順利完成年段工作。
為了減緩同學們初三壓力，我們舉辦了趣味運動會，同學們積極參與，為班級爭光。有效地形成一種合力。階段考后組織表彰會和經驗交流會，并制作光榮榜，積極宣傳先進學生和有進步的學生，促進良好的學風形成；利用家長會請來專家做講座，豐富了學生以及家長相關的知識，使同學們和家長、老師的關系更加融洽。積極參加市、區(qū)競賽活動，取得不錯成績；市質檢后組織年段師生名校一日游，讓同學們充分感受名校文化氛圍，激發(fā)同學們的學習斗志，同時也融洽了師生的關系。
總之，一學期來，我們年段不論在教育學生執(zhí)行常規(guī)工作方面，還是在指導學生努力學習，掌握科學文化知識方面，還是在組織學生開展各項活動方面，都取得了一定的成績，當然肯定還存在不足之處，還需在今后的工作中逐步改進完善。
個人三年教學總結篇十四
20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團委書記、鄉(xiāng)紀檢監(jiān)察室主任等職務。本人認真學習和貫徹落實科學發(fā)展觀，遵章守紀、恪盡職責、廉潔奉公、團結同志、努力工作，得到群眾的認可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20_、20_連續(xù)兩年被評為嘉獎。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部，是一個比較偏遠落后山區(qū)，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現將三年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，完成角色轉變。
我知道，要想從一名大學生轉變成一名優(yōu)秀的公務員，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要不斷的加強學習，完成理論與實踐的結合。向工作經驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業(yè)務培訓和與工作相關的知識學習。通過系統(tǒng)的學習，達到了學以立德、學以增智、學以致用。現在已基本適應了現任工作，順利完成了角色的變化。
二、嚴于律己，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。
黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔負著參與政務、管理、綜合服務等重要職責，加班加點，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此，我能以事業(yè)為重，正確對待，毫無怨言，始終保持嚴謹認真地工作態(tài)度，以一個優(yōu)秀黨員的餓標準嚴格要求自己，扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自己壓擔子，不給領導添麻煩，做到嚴密周到，科學安排，確保每一項工作落到實處。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領導和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作。
(一)做好群眾的接待工作。
對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當場答復的當場答復，不能當場答復的給領導匯報后再給予答復。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級領導的接待工作。
__是中國民間文化藝術之鄉(xiāng)，各級的檢查、考察以及采風特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領導來我鄉(xiāng)檢查指導工作，我都能夠協(xié)同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節(jié)，確立了辦公室在同事、領導心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機關內務工作。
辦公室事多人少，無論是領導的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務有時都需我一個人獨立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準備。在機關事務管理上，我注重強化服務意識，切實提高為領導服務、為部門服務、為群眾服務的水平，保證服務到位嚴格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)谩C關設施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴把行文關、政策關、校對關，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量，較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務，沒有出現大的紕漏。準備每一次大會的領導講稿，上報各種信息、材料，編發(fā)《__工作》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務、政務信息公開，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
幾年的基層工作，讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調解;民調工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦黨員違紀案件6起;圓滿完成了20__度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團委換屆工作，又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。
三年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業(yè)務上有了一定的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續(xù)認認真真學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責，努力完成各項工作任務，不斷爭取更大的進步，決不辜負組織、同志們的信任和期望。
個人三年教學總結篇十五
本人在縣委、縣人民政府的正確領導下，在本部門領導及干部職工的大力支持和配合下，恪守職責、廉潔自律、全力以赴，使各項工作取得了一定的成績，現就個人近三年工作做簡要總結：
當今，工業(yè)經濟新情況、新問題層出不窮，經濟領域已發(fā)生了巨大的變化，因此只有把加強學習擺在重要位置，才能使自己的觀點、思想和知識結構跟上時代前進的步伐，才能具備駕馭市場經濟的能力，當好縣委、政府的參謀，當好經貿委主任。鑒于這一認識，我堅持不懈地加強三個方面的學習：一是認真學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，并把鄧小平建設有中國特色社會主義理論與“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀、建黨90周年講話和xx屆四中、五中全會的決定、決議結合起來研究，以求弄通特色理論，不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅決性和自覺性。二是認真學習法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議，凡涉及工業(yè)經濟方面的法規(guī)，如《企業(yè)法》、《公司法》、《質量法》、《會計法》、《通則》等等，我都進行重點學習和較為深入地研究，從而強化了自己的公仆意識、依法行政意識，同時提高了依法行政能力和用法律引導、推進我縣工業(yè)經濟發(fā)展的能力。三是認真學習社會主義市場經濟知識，我系統(tǒng)地學習了關于市場經濟基本原理、關于宏觀經濟運行的理論、關于現代科學管理的理論等等。通過不斷強化自己的政策理論水平，為各項工作扎實有效開展奠定了政策基礎和思想基礎。
二、加強領導班子建設，提高干部素質。
加強班子分工協(xié)作，增進班子團結。我在抓班子建設上，一是按分工協(xié)作的原則明確崗位職責，各管一塊，既有分工又有合作，保證各項決策、決定落實到位;二是經常開班子成員碰頭會，在工作中，本人堅持與領導班子成員相互交流，相互溝通，凡遇重大問題按規(guī)定程序集體討論決定，充分發(fā)揚民主，科學決策;三是做到抓事不抓權，使副手們有責有權，能創(chuàng)造性地開展工作。在干部廉潔自律建設上，本人以身作則，不搞特殊化。
三、加強機關建設，增強經貿委在工作上的凝聚力、協(xié)調性、主動性和積極性。
加強機關自身建設，按市場經濟規(guī)律辦事，這是我們經貿委工作重點方面，為此，我把加強機關建設，轉變經貿委職能擺在重要位置上。從加強和改進機關全體黨員干部的工作作風入手，強化服務觀念，提高工作質量，實行政務公開和承諾制度，使工作效率和整體素質有了明顯的提高。為把培養(yǎng)后備干部和轉變機關作風落在實處，近年來，經貿委在大力培養(yǎng)年輕干部，把在工作中表現突出的，符合提拔條件的年輕人提拔到部門中層領導工作崗位上，同時，每年選派3-5名干部職工到外地考察學習，把外地好的工作方法、經驗引薦進來，充分讓他們行使自己的職能，不斷地調動他們主動工作的積極性，這樣，就大大地增強了經貿委在工作上的凝聚力、協(xié)調性，主動性和積極性。為進一步提高我縣企業(yè)的經營管理水平，促進企業(yè)健康快速發(fā)展，經貿委將企業(yè)人才培訓做為工作重點，加強與州經貿委的聯(lián)系溝通，積極爭取有關培訓項目，全力做好培訓工作。在州經貿委的安排下，組織相關企業(yè)管理層人員72人參加了國家銀河培訓中心舉辦的培訓班，對中國經濟發(fā)展現狀和企業(yè)增長路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網絡營銷等相關知識進行了系統(tǒng)學習。
四、堅持把發(fā)展作為第一要務，積極探索和全面發(fā)揮經濟管理服務的職能作用。
在具體工作中，我提倡做到三個結合，一是根據我委工作職能和我縣經濟發(fā)展形勢做到把長期與短期的工作相結合;二是把重點項目的扶持與企業(yè)運行指導相結合;三是把當好縣委、政府經濟參謀與指導全縣工業(yè)經濟工作相結合。幾年來經貿委干部職工克服人員少、工作量大等重重困難，全力以赴為經濟建設服務。
1、對企業(yè)運行進行有效監(jiān)控、協(xié)調、指導，確保工業(yè)經濟運行發(fā)展。經常性地深入企業(yè)進行調研，及時掌握了企業(yè)的動態(tài)，從協(xié)調服務入手，幫助企業(yè)排憂解難。201x年實現工業(yè)增加值7500萬元，較上年同期增長57%，201x年實現工業(yè)增加值11192萬元，較上年同期增長124%。201x年實現工業(yè)增加值1.37億元，較上年同期增長50.1%。
個人三年教學總結篇一
轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們三（1）班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下；圓滿地完成了教育教學工作任務?，F將具體工作總結如下：
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在教學中，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
重視豐富多彩的實踐活動。組織學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗！
個人三年教學總結篇二
時光飛逝，驀回首，一學期的教學又告結束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權作經驗教訓的總結：
一、創(chuàng)設平等、和諧的課堂氛圍。
在新課程中，學生的學習方式從傳統(tǒng)的理解學習向探究學習轉變，而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當的學習目標，并確定和協(xié)調到達目標的最佳途徑;明白學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握學習的策略和發(fā)展本事;創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調動學生的學習進取性。在教學活動中，教師與學生是平等的，不是服從與被服從的關系，教師應尊重每一個學生，多一些鼓勵，促使他們生動活潑、主動地學習。僅有在民主、平等、和諧的氣氛里，學生的思維才可能處于進取主動的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學習過程轉變成愉快的學習活動。所以，課堂上生動活潑、進取主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境，使學生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學習的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們全力以赴地投入學習，提高對學習活動的進取性。
二、狠抓基礎知識和基本技能。
由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題我進行了大力更正，但有些學生的字跡還是不能做到工整。又如，對修辭手法的確定運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文本事。
三、靈活機動處理教學方法。
根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。所以我在教學中往往根據學生的學習情景靈活調整課程資料，以求學生能盡興地表達自我的看法，完成自已的探究，真正體現自主性。要使學生始終堅持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自我的教學方法加以探究，不斷更新自我的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自我的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習進取性，收到了顯著的教學效果。
四、做好學習方法的指導。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。
五、做好扶優(yōu)轉差工作。
學習基礎較好的學生，在學習中往往感到“吃不飽”，而成績差的學生又常?！俺圆涣恕薄＿@就給我們教學提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。不然，都會有意見的。我常常用的方法，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎上，優(yōu)生能夠自選一些操作實踐題，使之能夠有所為。
六、拓展知識視野。
語文教學必須重視積累運用，僅有學生對知識有了必須積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。經過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞匯收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。4、進行講演比賽。班級中進行的講演比賽，鼓勵學生大膽，提出自我的觀點，時間不在長短，關鍵是要勇于參與。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關系的。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識得到了提高，語文本事得到了增強，為來期的學習打下了基礎。
個人三年教學總結篇三
我于200年8月入嘉瑪工作,在這三年多的時間里,我秉承“開開心心生活,踏踏實實工作”的原則,以“讓每一個孩子進步,讓每一個家長滿意,讓每一位領導放心”為目標,腳踏實地地走著嘉瑪生活的每一步。在這1000多個日子里,我收獲并快樂著。接下,我就簡單介紹自己的所得。
1、教研方面我積極參加學校組織的各種教研活動,并在學校外派聽活動中,能夠認真做好記錄,撰寫聽有感,回校后及時向老師們分享交流。例如利用雙休日,觀摩了“現代與經典閱讀教學活動”后,向全體語教師作了《做一位甚聰惠的教師》的交流;聽了南國學校《贈汪倫》一后,撰寫了聽隨筆《賞識教育,讓堂一切皆有可能》,并得到了原茶鎮(zhèn)語教研員陳碧瑜的好評;在新程熱點題——語綜合性學習的研討與交流中,我憑借著自己的熱情,肩負著學校及茶鎮(zhèn)領導對我的信任,三年,我先后開展了兩個例研究,即《大自然的啟示語綜合性學習》和《走進童話世界語綜合性學習》。這兩個例均作為開放進行交流。《大自然的啟示語綜合性學習展示會》作為茶鎮(zhèn)語教學研討面向鎮(zhèn)全體語教師開放,并得到了東莞市及茶鎮(zhèn)語教研員的一致好評,為我校贏得了榮譽。同時,榮獲華師教育集團類評比三等獎。教學論《語綜合性學習,我痛并快樂著》在東莞市語教研網上發(fā)表。
2、工作方面。
200——2006年度我擔任40班語教師兼班主任。在班級管理中,我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時,創(chuàng)新性地開展活動。例如:我在班干選拔體制上,采用了“班干部競選制”,并定期進行班干部技能培訓;周五放學一改往日家長隨便進入室,教室紀律渙散,而是采取“門衛(wèi)負責制”;即由學生干部負責,在走廊接待家長,做好簽名接待工作,特別是對于個別表現好的同學,訓練小干部讓他們向家長匯報。這項舉措得到了領導及家長的好評,同時我也在全體小學教師會上作了經驗交流,并得到了廣泛推廣。家長會《說說心里話》讓孩子們把自己嘉瑪的收獲,成長的煩惱,對家長的建議等在老師和家長面前進行了表白,家長們聽了,有的露出了欣慰的微笑,有的留下了激動的熱淚,有的則在心底暗暗地自責……在家長的大力配合下,在全體同學的努力下,我們40班被評為“優(yōu)秀班集體”,我本人獲得校級“優(yōu)秀班主任”。
2006——2007年度我除繼續(xù)教0班之外,還擔任了年級組長的工作。在帶領全組前進的路上,我本著為老師們服務,努力營造和諧向上的團隊。在“嘉瑪學校古詩朗誦大賽”演出活動中,我站在全組的角度,對8個班的活動進行了統(tǒng)一策劃,適當的安排了舞臺的人背景表演,使得舞臺氣氛及效果非常喜人。在家校溝通工作中,適時地開展《我心目中的好家長》《我心目中的好孩子》調查與評選活動。下學期四月份,我在寶寶出生前一天才休產假,當然在懷孕工作的日子里,我特別感謝校領導及同組老師的理解與關懷。
2007——2008年度,產假還沒有結束,我就肩負起了畢業(yè)班的教學與級組管理的任務,盡管每天要一邊工作,一邊給嗷嗷待哺的孩子喂奶,但我并沒有因此在教學與管理中有一點馬虎。六年級要打翻身仗,學校給我們的壓力怎能讓我有一絲疏忽?我在開學伊始,就制定了詳細的級組發(fā)展計劃,并多次召開級組工作論壇會,學情分析會?！盃巹?chuàng)嘉瑪優(yōu)秀生”系列活動,我親自策劃與主持,受到學生們的歡迎,并達到了激勵的目的。同時,師生體活動,學科競技活動等層出不窮。在最后的統(tǒng)測中,我們取得了可喜的成績。我策劃并主持的“畢業(yè)生典禮暨匯報演出活動”使學生對母校的感恩,對老師的感恩,對同學的感恩表現得淋漓盡致。
2008——2009年度我又一次接受了學校交給的艱巨任務——擔任家長問題較多的401班的語教師及四年級級組長工作。開學伊始,我就策劃并召開了四年級家長會。在會上,我做了《營造和諧家校關系》的報告,報告中論述了老師和學生、家長和孩子、老師和家長的新型關系。同時,就了解、信任、溝通、合作等話題進行了探討,我沒有采用說教論壇的形式,而是通過截取發(fā)生在我7年教育生涯中的一個個小故事,給家長以點撥與暗示。會場內家長的回應更是格外的興奮,掌聲與微笑并存。會后,我還給家長布置了家庭作業(yè),家長們欣然接受。
3、生活方面。
我是一個對待生活有熱情,特別喜歡創(chuàng)新活動的人。在嘉瑪三年多的時間里,我特別感謝領導為我搭建了一個健康而良好的平臺。曾經主持過“四年級師生元旦聯(lián)歡會”、“嘉瑪學校全體教工迎新年聯(lián)歡會”、“嘉瑪集團公司年度總結與聯(lián)歡會”、“小學部教師開學茶話會”、“小學組班主任技能大賽”、“2008年六年級畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會”、“家長會”以及年級的學生活動等,得到了老師們的認同。
回首往事,嘉瑪給了我“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的舞臺,28歲的我也在用真誠與汗水演繹著生活的每一天。
個人三年教學總結篇四
學習英語一定要勤學苦練，要靠日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度。下面是小編為你精心整理的三年級英語教學。
希望大家喜歡。
本人第一次教學小學三年級的英語，沒有什么經驗，但經過一學期的摸索、探討與實踐，我對三年級上學期的英語教學有了一定的經驗，尤其是英語入門階段的教學有了如下體會：
一、第一節(jié)英語課的重要性。
主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學習的畏懼心理，使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。
二、入門階段的教學內容。
第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大。圍繞“問候“、“介紹“，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會“掌握。
1、字母教學。字母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成清晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養(yǎng)成看--想--寫三者一體，或動眼、動腦、動手一體化的良好習慣。
3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標，以后可結合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學。也可以教完字母后，再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結合，字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。
4、單詞的拼讀。語音與詞匯有著直接的聯(lián)系，可以用音、形、義結合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。
5、激發(fā)學生學習英語的積極性，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要。老師應盡量用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學，使學生感到新穎，有趣味，調節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。
三、要完成上述五個方面的教學內容，教學中要重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感。。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音知道其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形“。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同形式的對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描述。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力。。
學習英語一定要勤學苦練，要靠日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。
轉眼間本學年結束了，一學年來，我自始至終以認真、嚴謹的懈的精神從事小學英語教育教學工作。本學年本人任教三年級三個班的英語教育教學工作，酸甜苦辣我都品嘗過，但我無愿無悔，終身立志在小學英語教育戰(zhàn)線上。我能夠在正確的教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準和教學理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據學生的個性特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結，請予以批評指正，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。
首先，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學。積極學校組織的各項活動，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提四年級英語教學工作總結高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。為提高每節(jié)課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，多次在語音室上課。在課堂上多游戲、多情景對話，多唱英語歌曲和歌謠。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
其次，本人注意重以德為本，結合現實生活九年級英語教學總結中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點撥引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
最后，在本學年里，我努力做好本職工作，認真做好備、講、批、輔、考等工作，不僅教給學生知識，更注重自己業(yè)務水平的提高。不僅教給學生知識，更教給學生學習知識的方法，不僅教給學生知識，更注重根據學科特點，教育學生熱愛祖國，了解中西方文化六年級英語教學工作總結的差異，培養(yǎng)學生愛國主義精神。用“情”感人，以“情”動人，真誠地面對每一個學生，師生關系非常融洽，教學效果比較好。
總之，成績是有的，但也有不足之處，我會在今后的教育教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大的進步!請領導多多指導。
這學期，我繼續(xù)擔任小學三年級英語教學工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，利用一切機會，鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學任務的基礎上的工作，拓展學生的知識面，以下是我一學期來的教學總結。
一、把握教材，掌握重點，突破難點。
《pep》教材小學三年級英語共有六個模塊，主要內容是：文具類，家庭成員類，數字11到20，水果類，玩具類，形容詞類。這些內容都對孩子們來說是零散。
在課前加入日常對話練習，每個人都有機會參與，鍛煉其他學生的聽力的同時，把零散的內容加以歸整，做到語言的整合;加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現，淡化重點。把講課的時間壓縮到十五分鐘，把課堂真正的還給學生。引導學生在玩中學習，在唱中學習，在體驗成功中學習，人人都是小老師，人人都是好學生。
二、了解學生，講求方法，豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，會出現了優(yōu)差分層。不同學生的學習興趣也不同，有的學生是視覺行的，喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于相同內容，就需要設計不同的練習形式。目的是照顧更多的學生。
英語作為一門外語言，需要多應運。早讀課通過讓好學生領讀，其他學生用認真的態(tài)度去讀，去認，去記的方法。通過加分，公開表揚等，不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三、多種評價，激趣樂學，自主學習。
運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評;評價多種層面，學習效果的評價，學習態(tài)度的評價，學習方法的評價，合作能力的評價;評價多種技能，聽，說，讀，寫。給學生一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學生都有成功的機會。
四、大英語觀，終身學習，天天受益。
英語的學習不是一朝一夕的事情，我們看到的應該是學生的終生發(fā)展。教學效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學生最終學會學習英語，能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣，不管升入哪一級依然可以獨立的進行學習，才是英語教育的最終的成功。
我們如果只注意自己教授的學科只能成為教書，而育人是最重要的。學生的學習品質，學生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學生知識的同時引導學生做人，是英語課堂外的收獲，更是學生天天收到的最大的益處。
誠然，工作中還存在著很多的失誤，譬如，會因為某些學生的不認真而遷怒其他學生，會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調控自己的情緒以至于影響教學的進程。相信還有許多的不足希望大家能給我寶貴的意見和建議。
個人三年教學總結篇五
本學期擔任三年級二班的語文教師和三年級三個班的閱讀教師，工作忙碌而充實，成長也很迅速。下面我將從精研業(yè)務和引導學生二個方面總結本學期的語文教學工作。以期沉淀本學期所得，同時為今后工作提供借鑒。
一、精研業(yè)務。
業(yè)務是教師的立身之本，沒有良好的業(yè)務能力就不能良好的引導學生，也無法在教師職業(yè)中取得進步。因此本學期我努力提高自己的業(yè)務能力，從各個方面鍛煉自己。
1.加強理論學習，提高自身的理論修養(yǎng)水平。
我非常注重語文教學理論的學習，因為理論具有指導實踐的作用。有一次，在省圖看到了一本由吳亮奎主編的《語文課程與教學研究(1979—)》(小學卷)的書，讀后讓我愛不釋手。這本書是對改革開放三十年公開發(fā)表于我國各級各類刊物上的小學語文課程與教學研究領域的相關文獻作了系統(tǒng)梳理和全面的歸納，呈現了三十年小學語文課程與教學研究的概貌，主要內容分為課程與教學性質總論、課程與教材、教學改革與實驗、拼音教學、識字寫字教學、閱讀教學、寫話與習作教學、口語交際、語文綜合性學習、兒童文學與小學語文教學、課程與教學評價等十一專題?？梢哉f內容全面、資料詳實、思想多元、視野廣闊，為我了解小學語文教學提供了重要的參考資料。這本書后來我在網上也買了一本，利用業(yè)余時間在讀在學習。其中，兒童文學與小學語文教學這一專題對我現在的教學影響比較大，主要體現在認識上的提高。它不僅使我認識到了兒童文學是小學生最喜愛的讀物種類，而且兒童文學中所包含著的情感態(tài)度價值觀與語文教育的目的也是一致的，同時兒童文學也是小學語文教材中的一種重要的、又是很好的呈現方式。
2、它山之石，可以攻玉。
本學期學校給我外出學習的機會比較多，我也學到了不少的東西，現在分享如下：
9月，去石家莊市翟營北大街小學參加義務教育“統(tǒng)編本”小學教材網絡培訓。本次培訓主要從教材的理念、編排思路和教學建議三個方面對“統(tǒng)編本”三年級語文教材作了介紹。我對其教材中的“快樂讀書吧”欄目很感興趣，于是回到學校后，開始著手讓學生讀整本書。
本學期引導學生讀了葉圣陶的《稻草人》和《安徒生童話》這兩本書，雖然還有許多不盡如人意的地方，但還是取得了一定的成果，如點燃了學生的讀書熱情，學生學到了一些良好的讀書方法。同時，我也在整本書教學的探索中總結了一些經驗與教訓。
個人三年教學總結篇六
新的《語文課程標準》在課程目標部分對中年級的習作明確提出了以下階段性目標：留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心，能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現自我覺得新奇趣味的或印象最深、最受感動的資料;嘗試在習作中運用自我平時積累的語言材料，異常是有新鮮感的詞句。這些目標對于三年級的作文教學來說，能夠歸結為一句話：激發(fā)學生寫作興趣和寫作愿望，引導學生學會如何寫作文。我認為，激發(fā)學生寫作興趣主要有以下三條途徑：
一、培養(yǎng)學生的觀察本事。
觀察是人們認識事物的第一步。對于三年級的小學生來說，認識世界的主要途徑是觀察，僅有親身去接觸事物，仔細的觀察事物，才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實生動。所以，作文教學應注重培養(yǎng)學生的觀察本事，引導學生做生活的有心人。例如學習描述一種水果(蘋果)，能夠讓學生觀看關于蘋果園的資料圖片，使學生對蘋果生長過程和景象有一個直觀的了解，對蘋果花的色彩、形狀等有一個感性的認識，并拿出實物讓學生觀察、品嘗，加深印象。這樣不僅僅學生對蘋果有更深的了解，也在潛移默化中讓學生初步掌握描述一種水果的方法。寫作時，請學生拿出自我喜愛的水果，讓他們說說應從哪些方面觀察，就比較容易了。這時，教師應趁熱打鐵，引導學生有順序的觀察和了解水果的外形、色澤、味道、吃法等等。激發(fā)學生的觀察興趣，并使他們懂得觀察的重要性，逐步養(yǎng)成細致觀察的好習慣。學生經過觀察，積累了很多的素材，寫起作文就不會覺得難了。
二、激發(fā)學生的想象本事。
豐富的想象力是寫好作文的不竭源泉。在作文教學中，除了培養(yǎng)學生的觀察本事之外，引發(fā)學生的想象思維也很重要。在教學過程中，教師要經常為學生創(chuàng)設激發(fā)想象的情境，引發(fā)他們的想象思維，培養(yǎng)他們的想象創(chuàng)造本事。例如習作七用幾種動物編寫童話，教師能夠利用課件展示很多可愛的動物和動畫，激起學生的興趣，請學生小組合作為其中的一些動物確立關系，編故事，編對話……學生在合作交流中互相啟發(fā)，互相補充，使想象更加充實，更加生動，直到編寫成一個完整的童話。在這種情境中，學生得到了自主學習，充分表現的機會，有了自由想象的空間，想象思維得到引發(fā)和鍛煉，寫作興趣也提高了，寫出的作文也比較充實生動。
三、鼓勵學生積累語言。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，量的積累才有可能導致質的提升。三年級的學生大多缺乏自覺性，僅有不斷的鼓勵和督促，才能幫忙他們積累語言，提高語言的儲備量。能夠布置學生每一天摘抄好詞好句，定期檢查。課外向學生介紹一些名言、古詩詞、兒童詩歌，要求他們熟讀成誦，并學習運用。在班隊課、體活課、放心班時，開展讀書交流會、朗誦比賽、文學知識競賽、成語接龍等趣味有益的活動，提高學生自覺積累的興趣和進取性，加深他們對語言本身及其應用的印象。除了讓學生多進行課外閱讀之外，還應督促他們養(yǎng)成良好的自覺學習習慣，從生活中去領悟，去積累，引導他們掌握更多的學習方法。比如從互聯(lián)網上查閱資料，做實驗，咨詢別人，在旅游或外出時留心觀察并做記錄等等，這樣既豐富了學生的見聞，又幫忙他們獲取了真實生動、記憶深刻的素材。這樣經過長期的積累和內化，學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了，寫作時遇到的障礙就會大大減少，作文也能生動起來。
個人三年教學總結篇七
本學期，本人擔任小學三年級的數學教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
首先，根據我所任教班級的實際情況，優(yōu)生少得可憐，中差生卻俯視皆是。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。
應該說任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現象有礙學生進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應該具有自我調控的能力。
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。
其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。
確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習數學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
最后，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。
個人三年教學總結篇八
這一學期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實?，F將本學期的教學工作做以下總結，與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。
一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，善于反思。
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調，脫離實際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改，注重后進生輔導。
作業(yè)的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識，從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情。
三、作業(yè)布置合理。
作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
四、抓好培優(yōu)補差工作。
我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
五、加強學生成績管理，使用好成績冊。
對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。
六、存在不足與今后打算：
3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學;繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。
個人三年教學總結篇九
三年來，積極參加區(qū)委及辦公室黨總支組織的學習活動。同時，努力在工作中加強學習，虛心向領導、班子成員、身邊的同事學習，面對新的工作任務，向先進城區(qū)學習。同時，不斷增強政治和大局意識，堅定服務于大局、服務于基層、服務于群眾的思想信念，使自身的政治意識、大局意識和責任意識不斷強化。我服從指揮，增強執(zhí)行力，不計較增加工作量，不計較工作分工，協(xié)助辦公室主任努力在辦公室內部營造一種團結協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。
二、務實工作。
三年來，我積極認真、扎扎實實地抓好分管和聯(lián)系的工作，主要做了以下幾個方面:。
(一)突出服務，機關后勤保障工作水平逐步提升。面對機關后勤服務工作任務越來越重、要求越來越高的實際情況，提出了“高效、節(jié)約、安全、滿意”的目標和“有力保障、高效服務”的要求，在全體機關后勤服務人員共同努力下，通過細致工作，狠抓落實，各項工作有了新的變化。
1、規(guī)范會務和接待工作。針對上級領導視察我區(qū)會議多、任務重、要求高的情況，我們一方面完善了相關會議室的硬件設施，另一方面進一步規(guī)范了會務，實行服務外包形式，建立了會務中心，統(tǒng)一登記、人員、服裝和服務標準，提供了較好的會務環(huán)境和服務，三年來會務中心共保障各類會議3000余次;同時認真仔細熱情地抓好各項接待工作，逐步規(guī)范了接待標準、方案、手冊和操作程序，以良好的接待宣傳拱墅、展示拱墅。
2、保障食堂用餐安全和正常運作。一是抓食品安全，督促食堂抓好進貨、清洗、烹飪、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管，確保不發(fā)生食品安全事故。二是抓健康飲食。聘請營養(yǎng)師，注重菜肴的清淡，提高了飯菜的質量，并且開展健康飲食的宣傳，營造氛圍。三是抓高效運作。在通過不同形式和層面征求食堂意見建議的基礎上，為盡努力滿足機關干部用餐的實際需要，_年新設了晚餐，達到了工作日全天供應;同時在時間緊、人員多、事先沒有安排的情況下，食堂抓應急保障，較好地接待了省、市領導的食堂用餐。四是抓勸退規(guī)范。今年上半年按照要求，為保障和滿足機關干部正常用餐，外單位搭伙人員進行了全部勸退，使食堂能集中精力為機關干部服務。
3、提升機關工作健康環(huán)境。圍繞創(chuàng)建市級健康機關的目標，加大了宣傳力度，在食堂、電梯口、樓道設置宣傳健康機關的宣傳圖片，開展了控制吸煙活動，在會議室專門設置禁煙標志，在每層設置專門吸煙區(qū)，同時提倡健身走樓梯活動;區(qū)政府投入10余萬元，專門對機關空調系統(tǒng)進行清洗，保障干部的健康，_年被評為_市健康單位。
4、嚴格機關物業(yè)和安全管理。加強對三替公司的督促檢查指導，各個環(huán)節(jié)正常運作，有效地保障了政府大院的辦公。在用水、用電、用氣、用空調等方面做到認真保障同時，采取措施抓好節(jié)能，設置節(jié)能標志，加強節(jié)能宣傳，_、_兩年被市機關事務管理局評為先進單位。同時，積極保障大樓安全。加強技術防范，完成了區(qū)政府大院的監(jiān)控設施改造，督促保安隊執(zhí)行崗位責任制、門衛(wèi)制度、巡查制度和應急制度，制定了處置突發(fā)上訪事件預案，及時牽頭穩(wěn)妥地處理了一批群體和異常上訪事件，較好地保障了機關正常辦公秩序。積極保障車輛安全。加強50余輛車和駕駛員的管理，科學合理地進行車輛調配，較好地保障了領導和部門正常的用車。制定規(guī)范了汽車維修和裝潢審批制度，控制和降低了整體費用，_年比_年下降了20%。牽頭開展了機關事業(yè)單位黃標車處置工作。同時加強了資產的規(guī)范化管理。
5、穩(wěn)妥順利開展機關專項用房配售工作。在區(qū)專項用房配售工作領導小組的領導下，在各配售小組和區(qū)相關部門的共同工作下，配合辦公室主任牽頭組織開展了全區(qū)專項用房的配售工作，在配售中嚴格執(zhí)行政策，嚴格規(guī)范審核，努力做到公開、公平和公正，同時為申購的機關人員做好各個環(huán)節(jié)的服務工作，全區(qū)273套新房全部配售到位。
(二)主動協(xié)調，聯(lián)系的各項工作得到較好落實。按照區(qū)政府領導的要求認真參與和協(xié)調開展工作。一是參與抓好服務業(yè)工作的協(xié)調落實。如參與重點項目的推進、專業(yè)市場改造提升工作、再生資源整治、歷史街區(qū)籌建、特色街建設、中介服務業(yè)發(fā)展中心建設等工作。二是參與抓好大型活動的協(xié)調落實。與西博辦一起積極抓好我區(qū)西博會(休博會)項目的聯(lián)系協(xié)調工作，主要和承辦單位對每年的中國_國際汽車展覽會、運河煙花大會等大型活動進行了認真的籌備和組織，上下銜接，通過努力共同確保了各項活動的順利成功，_年，被市評為西博會先進工作者。三是抓好有關平安工作方面的協(xié)調落實，如圍繞創(chuàng)建“平安拱墅”抓好社會公共安全工作的牽頭，實施應急預案管理和操作手冊的制定;作為區(qū)防火委副主任，認真協(xié)調消防安全具體工作，隨同區(qū)領導或牽頭進行消防安全檢查工作，_年被評為_市消防工作先進個人。
(三)加強黨建，抓好辦公室隊伍建設。作為黨總支書記，通過和各支部書記及委員的共同努力，抓黨建，抓隊伍，較好地促進了辦公室的各項工作。一是認真牽頭組織開展辦公室“學習科學發(fā)展觀”、“作風建設年”主題活動，排出辦公室問題和不足，牽頭提出了整改措施，使各項制度不斷完善健全;二是加強黨員干部的學習，強化支部學習制度;積極培養(yǎng)新黨員，注重梯隊建設。三是組織黨員干部參與活動，積極參加區(qū)機關黨工委組織的各類公益性活動，如創(chuàng)建文明城區(qū)、抗擊冰雪、抗震救災等;同時開展一年兩次黨組織活動，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是建立健全了9個黨員先鋒崗，開展自愿者服務，抓好社區(qū)結對工作，組織黨員干部開展各類募捐活動。
三、嚴格自律。
我始終嚴格要求自己，時時事事嚴于律己，以身作則，做好表率，認真學習有關領導干部廉潔自律的要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，保持“常懷律己之心”的思想和狀態(tài)，做到防微杜漸，警鐘長鳴，干凈干事。同時也要求科室的同志嚴格執(zhí)行規(guī)定，做到干好工作不出事。
四、不足之處。
一是理論指導實踐工作不夠。在學習理論知識意識上還不強，學習還不夠深入，學以致用的本領還有待加強。
二是工作上探索創(chuàng)新還不夠。在分管的工作上還缺乏進一步創(chuàng)新的意識和舉措，爭先創(chuàng)優(yōu)還有待強化。
我將在今后的工作中，進一步嚴格要求自己，努力學習，改進不足，盡心盡責地做好每一項工作。
個人三年教學總結篇十
根據干部考察工作需要，現將本人三年來思想、工作和廉潔自律等情況報告如下：
三年來，在省委、市委的堅強領導下，我深入學習貫徹_和_，扎實開展“兩學一做”學習教育，認真履職盡責，恪守黨員本色，全力抓好分管領域的各項工作。
一、講學習，明立場，不斷提升政治素養(yǎng)。
理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。三年來，我堅持將理論學習作為重要任務，積極適應發(fā)展需要和形勢變化，時刻注重加強自身建設，提高自身素質。一是加強學習。黨的十九大召開后，我通過縣委中心組學習、十九大精神輪訓班等載體，深入學習領會_，深刻把握其思想內涵和精神要義，努力做到學懂弄通做實，使自己對十九大重大理論問題有了更新的認識，政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了極大提升。二是堅定立場。牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，堅決維護以_為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;自覺樹立和維護黨的形象，在重大事件和關鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場更堅定，確保政令暢通，使縣委的各項決策部署都能得到很好地貫徹落實。三是廣泛調研。廣泛聽取各級黨政領導、專家學者、團員青年的意見建議，形成推進改革的基本思路，結合__實際，著力打造“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”工作格局。四是學以致用。堅持深入基層、深入群眾調查研究，開展領導干部調研活動__次，努力做到學習理論與思考問題、指導工作相結合，解決群眾所關心的熱點、難點問題，努力把學習的成果轉化為工作的思路。
二、講實干，重擔當，認真履行工作職責。
把實干作為黨員領導干部最本質的要求，認真履行“一崗雙責”，不畏艱難，忠誠擔當，即注意統(tǒng)籌兼顧，又注重把握重點，確保各項工作任務落實到位。
牢記根本任務，加強青少年理想信念教育。深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。開展“我的中國夢”、“奮斗的青春最美麗”系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年圍繞“中國夢”不懈奮斗的青春激情，涌現出一大批優(yōu)秀青年典型。堅持用新媒體影響青少年，召開了新媒體電視電話會議，開通了官方微博和微信平臺。全市招募各行業(yè)、地縣青年網絡文明志愿者__余名。春節(jié)期間，積極組織各級團組織在微信、微博上發(fā)起了以“為雷鋒精神點贊”、“清明祭英烈”等活動，加大新媒體引導青年力度。
把握工作主線，引導青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。擴大服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全市累計培訓農村青年__人，城市青年__人。積極開展青年見習工作，上崗見習青年__人。拓展與金融機構的合作，發(fā)放農村青年小額貸款__億元，城市青年小額貸款__筆。舉辦“__農商行杯”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽__選拔賽;繼續(xù)開展青年文明號創(chuàng)建活動，嚴格標準，優(yōu)中選優(yōu)，爭創(chuàng)市級青年文明號集體__家，爭創(chuàng)省級青年文明號集體_家;開展了安全生產五個一、青年安全生產示范崗評選等工作，推選了_家青年安全生產示范崗爭創(chuàng)集體上報團省委，進一步激勵引導廣大青年職工強化安全生產意識;深化保護母親河行動，開展“保護母親河美麗中國夢——__年度青少年植樹行動”，組織廣大中小學生、團員青年和青年志愿者共計_萬余人，共植樹_萬余棵，用實際行動美化綠化家鄉(xiāng)。
履行工作責任，服務青少年健康成長。做好維護青少年合法權益工作，聯(lián)合公檢法司建立了底數完備、事項明確的青少年基本信息管理臺帳，初步掌握了服刑在教人員未成年子女面臨的困難和問題。組織實施相約“從心開始健康成長”、“陽光假日服務志愿你我”等項目，引導建立健全青少年事務社工服務體系和網絡。繼續(xù)在全市開展青少年維權崗評選、人大代表政協(xié)委員面對面、公益大講堂、青少年心理咨詢服務等工作，進一步維護青少年合法權益;強化志愿服務工作，積極開展關愛農民工子女志愿服務活動。積極開展團員注冊志愿者工作，團員注冊志愿者比例進一步擴大。開展助殘陽光行動，組織開展“陽光助殘”捐助晚會，幫助他們解決實際困難。春節(jié)前，組織開展“迎新春送春聯(lián)”活動，向過往群眾免費送春聯(lián)__余副。組織__名志愿者在火車站開展“情暖回家路”志愿服務活動一個月，服務旅客_萬余人次。開展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”__共青團聯(lián)系服務農村青年月活動，鄉(xiāng)村好青年分享會__場，覆蓋青年人數__人，共投入資金__萬余元。
強化自身建設，夯實團的基層基礎。團組織有效覆蓋進一步擴大，大力推進全市農村專業(yè)合作組織共青團工作，全市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農村專業(yè)合作組織總數擴大到__個。拓展非公企業(yè)團建渠道，新增__家。加大駐外團工委建設力度，針對__青年在北上廣一線城市務工較多的情況，在成立駐京團工委的基礎上，相繼成立共青團__市委駐__工作委員會、駐__工作委員會，針對外出務工青年文化生活、素質提升、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等需求，提供更好的服務。按照《團章》要求，嚴格規(guī)范團員發(fā)展工作，初中階段團青比例下降到__%，高中階段團青比例下降到__%，中學生發(fā)展團員工作得到進一步優(yōu)化。落實共青團對口支援__工作，支援當地青少年學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，服務各族青少年健康成長?；鶎庸ぷ骰盍M一步增強，廣泛聯(lián)系和服務普通農村青年，延長農村共青團工作手臂，向團省委推薦__名縣域經濟帶頭人入會，向團省委申報_個全國青少年農業(yè)科普示范基地。加強青少年綜合平臺建設，新增平臺__個;積極開展團干部教育培訓工作，組織各類培訓_次，共培訓__人。推薦__名少先隊輔導員參加全省少先隊工作者和輔導員培訓班;高度重視青聯(lián)、學聯(lián)、青企協(xié)等工作。召開__市青聯(lián)二屆二次常委(擴大)會議，擴大基層一線優(yōu)秀青年加入青聯(lián)委員的比例。充分發(fā)揮委員服務社會的作用，各界別結合實際開展“圓夢”、“送溫暖”、“感受傳統(tǒng)文化”等各類活動_次，服務青年__余人，價值__余元。成立了__市學生聯(lián)合會，更好的服務青年學生健康成長，表達和維護廣大青年學生的利益訴求，進一步推動學校共青團工作全面發(fā)展。
全面從嚴治團，錘煉過硬團風。扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，及時學習傳達，作好部署動員。深入學習領會_系列重要講話精神等文獻，增強了踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。召開專題研討會四次，撰寫發(fā)言材料，深入梳理查擺自身存在的“不嚴不實”問題。廣泛征求基層意見建議。召開專題_，達到了“團結-批評-團結”的目的;落實黨組主體責任，將黨風廉政建設和反腐敗工作與總體工作同研究、同部署、同實施，堅持約談班子成員，對工作中存在問題做到事前提醒到位，及時糾正到位。領導班子其他成員，認真抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。落實紀檢監(jiān)督責任，確定一名副書記負責機關紀檢工作，切實履行監(jiān)督責任，對書記辦公會、黨組會審議的干部選拔任用、工作作風轉變等制度執(zhí)行情況進行有效監(jiān)督確保紀檢監(jiān)察工作履職到位。
在實際工作中，雖然取得了一定成績，但仍存在理論與實踐的結合還不夠緊密，基層調查研究還不夠深入的問題，在深入分析和研究，形成新的工作思路上做得還不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，在運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平上還需進一步努力。
三、講紀律、重法律，堅決做到依法辦事。
在中國特色社會主義進入新時代的背景下，我深知學法用法、知法守法、依法行政的重要意義。三年來，本人始終堅持樹立社會主義法制理念，不斷增強自己學法知法、依法辦事、執(zhí)法為民、遵章守紀的自覺性。一是認真學法。堅持學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規(guī)，切實做到警鐘長鳴。二是嚴格守法。嚴格遵守國家的法律法規(guī)，處處以法律規(guī)定為準繩，堅決做到法律規(guī)定執(zhí)行不走樣，法律規(guī)定要求不逾越紅線，嚴格做到有法可依，有法必依，依法辦事。三是積極護法。不斷增強法制思維和法治理念，一切行動以法律為依據，做到心中有法，心中知法，堅決同一切違法行為作斗爭，堅決維護法律的權威。
四、講規(guī)矩、做表率，始終保持清正廉潔。
作為一名黨員領導干部，在大是大非面前，我能始終保持清醒頭腦，旗幟鮮明，牢牢把握正確政治方向，堅決做政治上的明白人。始終堅持按原則辦事，顧全大局，忠于職守，秉公用權，務求實效。工作上，逢大事、難事、新事都要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示范。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺參加黨的雙重組織生活，始終按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺抵制腐朽思想影響。生活中，嚴格落實中央八項規(guī)定，節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費，做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己，堅守共產黨員清廉本色。
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個人三年教學總結篇十一
本學期，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、積極參加教研活動,不斷提高業(yè)務水平。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網上搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
六、本學期在課堂加強學生口算的訓練。堅持每天都拿出五分鐘的時間練習。
1口算題，重點做到講算理講計算方法。并采取多種形式提高學生的訓練興趣，使我班孩子的計算能力有了很大的提高。
七、加強思想訓練，培養(yǎng)他們思維的敏捷性發(fā)散性。讓每個孩子都能了解我國數學發(fā)展的歷史，很好地完成了教學任務，讓孩子的數學天空更寬廣。
總之，本人教學態(tài)度認真，任勞人怨，不早退、不遲到，能認真落實學校對備、教、批、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向理想課堂邁進。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓。例如新教育倡導下的有效課堂實施、注意平時積累自己的教學資料等等，今后我會努力學習，積極實踐，勤于積累，虛心請教，爭取不斷地超越自己。
個人三年教學總結篇十二
三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務?，F簡要回顧總結如下：
一、政治思想方面：
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質，更好地指導工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守管理處的各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法;堅持做到不利于我處形象的事不做，不利于我處形象的話不說，積極維護我處的良好形象。
二、強化形象，提高自身素質。
為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務講提高。經過這些年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。
三、工作業(yè)業(yè)。
在渠道上，綠化是我處的重點工作之一。春天，正值種樹的好時機，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土;秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著，把農民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機來回工作著，即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背;冬天，為了來年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道，平日里向當地人民群眾做好關于水利建設的法律法規(guī)的宣傳工作，同時還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
在防汛抗旱服務三農期間，每天都堅持巡查渠道，根據百姓的需要及時開關斗門。去年冬天直今年春天連續(xù)的干旱，造成全市大面積缺水，大片大片的農田急需灌溉，我積極響應局黨委的號召在第一時間趕到清泉溝泵站和同志們日夜加班一起架設水泵，抽水，確保在第一時間把水送到農田，給農民交上了一份滿意的答卷，樹立了共產黨員為人民奉獻的光輝形象。
時刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對黨和人民群眾高度負責的精神，科學防控，落實措施。作為水管處的一員，在領導的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通，堅持做到汛期值班，險情巡查，及時上報，確保渠道的安全，確保人民財產的安全。
作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務,做出了表率。在張灣工地時，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常十一、二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機器，有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當我看到工程順利按時完成時，心里還是很幸福和很快樂的!
同時，我把局里組織的各種活動都當作是工作一樣來做。201x年參加局里舉辦的“慶祝建國60周年大型活動”時，我和隊友們日夜加班，勤排苦練，以優(yōu)異的成績給祖國60周年獻禮。
四、嚴于律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設。
我付出了，但更收獲了，201x年光榮地入了黨，先后被評為先進個人和優(yōu)秀共產黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。
個人三年教學總結篇十三
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的初三年個人總結，歡迎閱讀與收藏。
我們又在不知不覺中渡過了一個學期的工作和生活，一學期來，工作做了不少也取得一點成績，也有需要進一步改善的方面，總結過去，會給將來的工作有益，下面我以幾個方面簡單總結一下我們年段一學期來的工作。
班主任是教育戰(zhàn)線上最辛勤，最忠誠的園丁，肩負著社會賦予的崇高責任和歷史使命，而班主任事事處在學生最嚴格的監(jiān)督之下，其每個細微的舉動，都會引起學生的注目，甚至導致被模仿，使學生受到潛移默化的感染，班主任工作的質量直接影響到學校工作的質量，影響著未來公民的素質水平。所有這些就要求班主任必須具備一定的`理論水平，較高的行動準則和淵博的科學文化知識，為此，我們年段根據學校的要求，帶段領導的提示和指導，實際日常工作的需要，不間斷地每二周一次組織班主任例會，有時學習有關先進班主任的先進管理經驗，有時布置一些階段性的工作要求，階段考試過后，我們也特地安排了各班主任根據本班情況，進行個別學生案例分析和交流，同時及時指出各班存在的問題，并討論一些做法要求和改進措施，當然也要求各班主任應抽時間閱讀一些相應的雜志和書籍，學習他人的優(yōu)秀管理方法，并真正運用到班級管理的實踐中去，一個學期來，在各班主任的盡心努力下，形成了良好的段風、學風。這一點也已得到了大家的肯定。
他教師作出榜樣，提高全組教師工作的積極性，讓大家愉快工作，并順利完成年段工作。
為了減緩同學們初三壓力，我們舉辦了趣味運動會，同學們積極參與，為班級爭光。有效地形成一種合力。階段考后組織表彰會和經驗交流會，并制作光榮榜，積極宣傳先進學生和有進步的學生，促進良好的學風形成；利用家長會請來專家做講座，豐富了學生以及家長相關的知識，使同學們和家長、老師的關系更加融洽。積極參加市、區(qū)競賽活動，取得不錯成績；市質檢后組織年段師生名校一日游，讓同學們充分感受名校文化氛圍，激發(fā)同學們的學習斗志，同時也融洽了師生的關系。
總之，一學期來，我們年段不論在教育學生執(zhí)行常規(guī)工作方面，還是在指導學生努力學習，掌握科學文化知識方面，還是在組織學生開展各項活動方面，都取得了一定的成績，當然肯定還存在不足之處，還需在今后的工作中逐步改進完善。
個人三年教學總結篇十四
20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團委書記、鄉(xiāng)紀檢監(jiān)察室主任等職務。本人認真學習和貫徹落實科學發(fā)展觀，遵章守紀、恪盡職責、廉潔奉公、團結同志、努力工作，得到群眾的認可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20_、20_連續(xù)兩年被評為嘉獎。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部，是一個比較偏遠落后山區(qū)，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現將三年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，完成角色轉變。
我知道，要想從一名大學生轉變成一名優(yōu)秀的公務員，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要不斷的加強學習，完成理論與實踐的結合。向工作經驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業(yè)務培訓和與工作相關的知識學習。通過系統(tǒng)的學習，達到了學以立德、學以增智、學以致用。現在已基本適應了現任工作，順利完成了角色的變化。
二、嚴于律己，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。
黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔負著參與政務、管理、綜合服務等重要職責，加班加點，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此，我能以事業(yè)為重，正確對待，毫無怨言，始終保持嚴謹認真地工作態(tài)度，以一個優(yōu)秀黨員的餓標準嚴格要求自己，扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自己壓擔子，不給領導添麻煩，做到嚴密周到，科學安排，確保每一項工作落到實處。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領導和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作。
(一)做好群眾的接待工作。
對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當場答復的當場答復，不能當場答復的給領導匯報后再給予答復。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級領導的接待工作。
__是中國民間文化藝術之鄉(xiāng)，各級的檢查、考察以及采風特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領導來我鄉(xiāng)檢查指導工作，我都能夠協(xié)同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節(jié)，確立了辦公室在同事、領導心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機關內務工作。
辦公室事多人少，無論是領導的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務有時都需我一個人獨立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準備。在機關事務管理上，我注重強化服務意識，切實提高為領導服務、為部門服務、為群眾服務的水平，保證服務到位嚴格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)谩C關設施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴把行文關、政策關、校對關，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量，較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務，沒有出現大的紕漏。準備每一次大會的領導講稿，上報各種信息、材料，編發(fā)《__工作》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務、政務信息公開，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
幾年的基層工作，讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調解;民調工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦黨員違紀案件6起;圓滿完成了20__度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團委換屆工作，又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。
三年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業(yè)務上有了一定的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續(xù)認認真真學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責，努力完成各項工作任務，不斷爭取更大的進步，決不辜負組織、同志們的信任和期望。
個人三年教學總結篇十五
本人在縣委、縣人民政府的正確領導下，在本部門領導及干部職工的大力支持和配合下，恪守職責、廉潔自律、全力以赴，使各項工作取得了一定的成績，現就個人近三年工作做簡要總結：
當今，工業(yè)經濟新情況、新問題層出不窮，經濟領域已發(fā)生了巨大的變化，因此只有把加強學習擺在重要位置，才能使自己的觀點、思想和知識結構跟上時代前進的步伐，才能具備駕馭市場經濟的能力，當好縣委、政府的參謀，當好經貿委主任。鑒于這一認識，我堅持不懈地加強三個方面的學習：一是認真學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，并把鄧小平建設有中國特色社會主義理論與“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀、建黨90周年講話和xx屆四中、五中全會的決定、決議結合起來研究，以求弄通特色理論，不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅決性和自覺性。二是認真學習法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議，凡涉及工業(yè)經濟方面的法規(guī)，如《企業(yè)法》、《公司法》、《質量法》、《會計法》、《通則》等等，我都進行重點學習和較為深入地研究，從而強化了自己的公仆意識、依法行政意識，同時提高了依法行政能力和用法律引導、推進我縣工業(yè)經濟發(fā)展的能力。三是認真學習社會主義市場經濟知識，我系統(tǒng)地學習了關于市場經濟基本原理、關于宏觀經濟運行的理論、關于現代科學管理的理論等等。通過不斷強化自己的政策理論水平，為各項工作扎實有效開展奠定了政策基礎和思想基礎。
二、加強領導班子建設，提高干部素質。
加強班子分工協(xié)作，增進班子團結。我在抓班子建設上，一是按分工協(xié)作的原則明確崗位職責，各管一塊，既有分工又有合作，保證各項決策、決定落實到位;二是經常開班子成員碰頭會，在工作中，本人堅持與領導班子成員相互交流，相互溝通，凡遇重大問題按規(guī)定程序集體討論決定，充分發(fā)揚民主，科學決策;三是做到抓事不抓權，使副手們有責有權，能創(chuàng)造性地開展工作。在干部廉潔自律建設上，本人以身作則，不搞特殊化。
三、加強機關建設，增強經貿委在工作上的凝聚力、協(xié)調性、主動性和積極性。
加強機關自身建設，按市場經濟規(guī)律辦事，這是我們經貿委工作重點方面，為此，我把加強機關建設，轉變經貿委職能擺在重要位置上。從加強和改進機關全體黨員干部的工作作風入手，強化服務觀念，提高工作質量，實行政務公開和承諾制度，使工作效率和整體素質有了明顯的提高。為把培養(yǎng)后備干部和轉變機關作風落在實處，近年來，經貿委在大力培養(yǎng)年輕干部，把在工作中表現突出的，符合提拔條件的年輕人提拔到部門中層領導工作崗位上，同時，每年選派3-5名干部職工到外地考察學習，把外地好的工作方法、經驗引薦進來，充分讓他們行使自己的職能，不斷地調動他們主動工作的積極性，這樣，就大大地增強了經貿委在工作上的凝聚力、協(xié)調性，主動性和積極性。為進一步提高我縣企業(yè)的經營管理水平，促進企業(yè)健康快速發(fā)展，經貿委將企業(yè)人才培訓做為工作重點，加強與州經貿委的聯(lián)系溝通，積極爭取有關培訓項目，全力做好培訓工作。在州經貿委的安排下，組織相關企業(yè)管理層人員72人參加了國家銀河培訓中心舉辦的培訓班，對中國經濟發(fā)展現狀和企業(yè)增長路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網絡營銷等相關知識進行了系統(tǒng)學習。
四、堅持把發(fā)展作為第一要務，積極探索和全面發(fā)揮經濟管理服務的職能作用。
在具體工作中，我提倡做到三個結合，一是根據我委工作職能和我縣經濟發(fā)展形勢做到把長期與短期的工作相結合;二是把重點項目的扶持與企業(yè)運行指導相結合;三是把當好縣委、政府經濟參謀與指導全縣工業(yè)經濟工作相結合。幾年來經貿委干部職工克服人員少、工作量大等重重困難，全力以赴為經濟建設服務。
1、對企業(yè)運行進行有效監(jiān)控、協(xié)調、指導，確保工業(yè)經濟運行發(fā)展。經常性地深入企業(yè)進行調研，及時掌握了企業(yè)的動態(tài)，從協(xié)調服務入手，幫助企業(yè)排憂解難。201x年實現工業(yè)增加值7500萬元，較上年同期增長57%，201x年實現工業(yè)增加值11192萬元，較上年同期增長124%。201x年實現工業(yè)增加值1.37億元，較上年同期增長50.1%。