總結是對取得的成績、遇到的困難和解決的問題進行梳理和總結的一種方法。需要梳理和整理好相關材料和資料，為寫總結做好準備。探索總結的藝術，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
團隊和文化主持詞篇一
道具：(每個小組)一個氣球。
概述：這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。
目的：培養(yǎng)整體觀念。
1.讓隊員們每3人組成一個小組。
2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。
7.如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務的小組過去幫助他們一下。
變通：
1.如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。
2.為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球。
3.可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個游戲。
4.如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。
團隊和文化主持詞篇二
發(fā)散性地思考問題，迅速轉動大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風暴，其意義在于能激發(fā)學員的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。
游戲規(guī)則和程序。
1.確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學員在1分鐘以內想出盡可能多的它的用途。
2.每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的主意的數量，在1分鐘之后，推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。
3.規(guī)則：
(1)不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓勵異想天開。
(3)可以尋求各種想法的組合和改進。
相關討論。
1.你是否會驚嘆于人類思維的奇特性，驚嘆于不同人想法之間的差異性。
2.頭腦風暴對于解決問題有何好處，它適于解決什么樣的問題?
總結。
1.人的大腦是一個無比奇怪的器官，它所蘊藏的力量是世人所無法估量的。在短時間內，聚精會神努力搜索會有助于許多創(chuàng)造性思維的提出。
3.在解決問題的時候，頭腦風暴往往用來解決諸如創(chuàng)意之類的難題，但是它還取決于一個環(huán)境氛圍的因素，只有在一個民主、完全放松的環(huán)境中，人們才能異想天開地解決問題。所以說，如果有的公司沒有發(fā)揮好頭腦風暴法的作用，那并不是他們的員工缺乏創(chuàng)意，而是他們的公司缺乏一個民主的氛圍!
參與人數：5～7人一組。
時間：15分鐘。
場地：不限，最好是帶沙發(fā)的舒舒服服的休息室。
道具：鉛筆或者其他任何物品。
應用：(1)培養(yǎng)產生創(chuàng)造性的觀點。
(2)理解創(chuàng)造性思維的意義。
糖豆[團隊培訓游戲]。
目的。
通過給予和接受贊揚來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團隊的情緒也會變得高漲。
所需材。
紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。
步驟。
給每個人5分鐘的時間，讓他們如實地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(糖豆)，這些贊揚可以是程度較淺的(你的領帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個人的(任何贊揚者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚時，必須進行目光的交流。這些寫下來的贊揚可以是匿名或折起來的。但當把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。
直到所有的成員把自己寫的贊揚(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。
評價一下現場的氣氛。
每個人打開自己收到的糖豆時，整個團隊的情緒不斷高漲。團隊內相互支持的風氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經歷是令人愉快的。
討論題。
2、當你看到別人所寫的關于你的一些東西，你的感受如何?
4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會不會更好?
6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當你想做的時候，為什么自己不去做呢?
小提示。
這個游戲非常適合在休息的時候或是會議結束的時候進行。
團隊領導者應當人每個人都準備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。
如何給游戲當中輸的人進行有趣的處罰。
1、擲骰子。
準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你。
輸的人，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛你!”
3、天旋地轉。
輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀。
輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
5、灰頭土臉。
準備一盤面粉及乒乓球，讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。
6、我是淑女。
贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
7、神射手。
在輸的人身上掛數個氣球，讓贏的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
8、苦笑不得。
輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
9、屁股寫字。
輸的人要用屁股寫出贏的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
10、犯人。
輸的人要接受所有人的質問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。
大家都跳過繩吧，在玩的時候會發(fā)生很多事，不同的人會有不同反應，為什么呢?這是一個典型的團隊活動，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問題，您是否想過。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數一數整個團隊總共能跳多少下。
討論：
(1)當有人被絆倒時，各位當時發(fā)出的第一個聲音是什么?
(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責別人嗎?
(3)想一想自己是否不經意就給別人造成壓力?
(4)接下來我們應該怎么做，剛才的感覺才不會發(fā)生?
注意：
(1)提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。
(2)場地宜選擇戶外草地進行，以免受傷。
(3)合組跳繩時應注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。
變化：
(1)可考慮不同的跳繩方式，如：每個學員依序進入。
(2)可用兩條繩子，或變換用繩方向。
教具：粗棉繩一條。
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
討論：
(1)回想一下發(fā)生過什么事?
(2)各位是怎么找到繩子的?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當時的想法如何?
(5)各位覺得繩子像什么?
(6)這個游戲和工作類似嗎?
(7)游戲最有價值之處是什么?
(8)如果再玩一次你會怎么做?
注意：場地應選擇在戶外草地上進行，以免跌倒受傷。
變化：
(1)可以排列不同隊形。
(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。
教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數而定)。
人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因為看得見，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這些問題時，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標：
1.使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的結果。
游戲過程：
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
討論：
1.為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣?
2.怎樣使這一工作更容易些?
3.在工作場所中，如何解決這一問題?
變化：
1.讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教具：眼罩，紙，筆。
團隊和文化主持詞篇三
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球。
2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓師必讀：
1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個游戲的最好成績?yōu)?秒?！迸嘤枎熆梢韵蛩行〗M提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。)。
培訓師點評：
有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。
道具：依人數多少給予大、中、小的塑膠帆布。
說明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。
規(guī)則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來。
討論：
1、我們怎么辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?
2、各位覺得葉子象什么?而整個過程又是什么?
3、在生活中有無類似感受?
4、從過程中你學到什么?
變化：
帆布面越小越難，可計算難度系數。
團隊和文化主持詞篇四
一、團隊需要民主。
在“盲人方陣”拓展游戲時，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅實的基礎。一個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個人的一言堂，難免會有失策，也不利于調動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。
二、團隊需要核心。
正式進行拓展活動之前，要求兩個隊選出隊長，取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍，在隊長的統一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項任務。有這樣一句話：一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領導者應具備把握方向和機會的能力，這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用，他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心。
三、團隊需要信任。
背摔活動，首先體現一種自信，但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負，也正是他們用對一個生命負責的責任感，搭建了一個可信而安全的平臺。其次，你也是承接者，你必需讓體驗者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個信任鏈條：自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。
四、團隊需要合作。
資料。
一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊形，在領頭雁的帶領下，齊心協力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作。
五、團隊需要競爭。
“驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭，競爭把伙伴們的積極性調動起來了。每一輪“傳書”的速度、質量都在進步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結經驗教訓，準備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團隊更需要競爭!
拓展訓練為團隊文化建設增添了濃墨重彩的一筆。
這次的拓展培訓課堂圍繞著“團結”兩個字進行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進行，使職工經受自信心、責任感、凝聚力、奉獻及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經歷，在游戲中感受團結的力量和團結的樂趣，使職工重新認知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻的激情，從思想深處體悟團隊精神，增強主人翁意識及責任感。
炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂園拓展訓練之旅活動。在風景怡人的笑翻天樂園，近百名員工跟隨著的教官培訓師一起完成了一次次看似無法完成的考驗，收獲了心靈的成長和精神的提升。
在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔心到后面的充分信任，一個個將自己的后背放心地交給自己的隊友，順利地通過了考驗。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊友安全地送過生死墻，通過最后的考驗，順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團結’這兩個字有了新的認識，‘團結’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題。”
這次拓展訓練，通過設計各種團隊項目、個人項目等競賽，激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，塑造團隊非凡凝聚力，為公司團隊文化建設增添了濃墨重彩的一筆。
團隊和文化主持詞篇五
王：親愛的員工。
合：大家晚上好!
林：在這里我們先向大家拜個早年(拱手作揖)。
王：時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
林：回顧20__年，我們__取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領導。
王：在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。
王：新年開始了，面對已經逝去的20__,讓我們回顧它，讓我們總結它，讓我們記住它!
林：今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!
二：暖場小游戲(尖叫大比拼)。
王：__,我們在年會開始前先來個熱身?
林：哦，怎么個熱身法?
王：我們把在坐的各位分成兩隊，你負責左邊，我負責右邊，看哪邊的尖叫身最響最亮。
林：好啊，這個主義不錯，那咱們開始吧。
三：領導講話。
林：本次晚會我們準備了豐富的節(jié)目，有趣的游戲，希望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎品，獎項分優(yōu)勝獎、節(jié)目獎、參與獎，晚會中還穿插抽獎活動，請大家保管好自己手中的號碼，等待幸運的降臨。
王：下面就進入我們節(jié)目的第一個環(huán)節(jié)，由請我們的總經理__小姐講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!
林：有請我們的廖經理上臺講話!歡迎(掌聲)。
四：文藝匯演。
1.節(jié)目。
林：平時大家只能在電視上才能看到時裝秀，今天我們把時裝秀搬到現場，讓大家親身體驗這種時裝秀的魅力，有請__的員工為大家?guī)淼男∑贰动偪駮r裝秀》有請。
2.游戲。
王：怎么樣，我們公司的員工給大家?guī)淼倪@場時裝秀精彩不?(話筒朝著大家)。
林：__,你喝過啤酒嗎?
王：喝過。
林：用奶瓶喝啤酒喝過嗎?
王：(驚奇的表情)，用奶瓶喝啤酒，沒聽過，這個倒蠻新鮮的。說來聽聽。
林：5人參賽人員要在1分鐘內將裝在奶瓶中的啤酒給喝完，不能咬破奶嘴，最先喝完的為獲勝。(讓在座的各位一起倒數)，沒在規(guī)定時間內要罰的哦(做懲罰性的節(jié)目)。
苦笑不得。
輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。
我是淑女。
贏的人將3—5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
3.抽獎三等獎(8名)(獎品：)。
林：今晚第一輪抽獎活動即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請出__的總經理為我們抽出三等獎中獎號碼，三等獎共設8名，請大家把自己的入場券拿出來，如果幸運降臨到你的身上，請上臺來領獎。
王：感謝總為我們抽取三等獎，沒有中獎的朋友請不要灰心，因為這意味著你還有機會贏得后面的大獎。
4.節(jié)目。
5.節(jié)目。
6.游戲(綁腿跑)(2人/組，共三組)。
王：俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，接下來的游戲是既傳統又現代的游戲《綁腿跑》。
游戲規(guī)則：男女組合兩人一組，兩人把各自靠中間的.一條腿綁起來，并成一條腿，靠三條腿行走，從出發(fā)地繞過椅子再回到原地，中途繩子斷了或者掉了的，都算違規(guī)。先到達原地的組獲勝。必須是男女組合。(背景音樂響起)。
7.抽獎(幸運獎30名)。
林：現在讓我們用最熱烈的掌聲請出三位抽獎嘉賓，抽出今晚的幸運獎。(每位嘉賓各抽出10名幸運獎)。
8.節(jié)目。
王：下面請聽有_和__為大家?guī)淼那楦鑼Τ葱挠辍怠?BR> 9.游戲〈你來比劃我來猜〉。
王：相信在座的大家都看過幸運52吧，當中有個是比劃猜成語。游戲規(guī)則：時間為1分鐘。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
10.抽獎(二等獎/4名。格蘭仕微波爐)。
王：三等獎已經被捧走了，二等獎又花落誰家呢?,現在讓我們用最熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓廖經理上臺為我們抽取今晚二等獎的中獎號碼。二等獎設4名。獎品為格蘭仕微波爐。感謝廖經理為我們抽取二等獎。
11.節(jié)目《那年夏天寧靜的?！?。
林：有些歌，每次聽都有新的感動，請聽〈那年夏天寧靜的?！?，掌聲有請__.
12.游戲《穿雨靴不準笑》(要求女生上去5人)。
林：參賽人員要將雙腳套上鞋套穿上雨靴，在2分鐘內不準發(fā)出任何的聲音即為獲勝。
13.節(jié)目小品《搞笑小神童》。
王：下面請欣賞有__給我們大家?guī)淼男∑贰陡阈π∩裢贰?BR> 14.抽獎(一等獎蘋果ipodnano3(4gb)2名)。
王：大家期盼已久的一等獎馬上就要揭曉了，下面請__總經理__小姐上臺來為我們抽取一等獎號碼。一等獎二名，請大家拿出獎號，等待幸運的降臨。
林：感謝曾總為我們抽取一等獎。沒聽到自己號碼的朋友可要小心哦，所謂好戲還在后頭，最后的特等獎還遲遲羞于露面，機會多多。
15.節(jié)目《感恩的心》。
王：我們在坐的員工有些一年才回一趟家，或是幾年都未曾回家，特別今年受暴雪的襲擊，使有些新溫州人不能回家過年。
林：是啊，有些是因為工作實在是太忙，不能離開，但是我們都有一顆感恩的心，去感謝我們的父母，感謝我們的領導……下面就有請__為大家?guī)硎终Z動作《感恩的心》。
16.抽獎。
王：現在，請大家注意了，體育彩票1000萬，今晚的特等獎馬上就要揭曉了，讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓__小姐上臺為我們抽取特等獎幸運號碼。
林：謝謝曾小姐為我們抽出今晚的特等獎。大獎出來了，我們的年會也接近尾聲了。
王：等等，我們還有個獎還沒頒發(fā)呢。
林：哦，還有…。
王：今晚還有個最佳節(jié)目獎和表演獎呢。
林：最佳表演獎為_________(1個)，請代表領取獎品。最佳表演獎為__________(5個)。
王：__公司20__年新春晚會到此結束，祝大家。
(合)新春快樂，萬事如意，祝__的明天更加美好。朋友們，再見。(結尾背景音樂《難忘今宵》)。
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團隊和文化主持詞篇六
本文目錄。
a:尊敬的各位領導、b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學年，我們三文級段緊緊圍繞學?！凹?情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統一思想，團結進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和-諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動著新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激-情飛揚的三文人。
a:我們是一個激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽------老師為大家?guī)淼脑娎收b-----《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激-情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激-情演唱------《愛拼才會贏》。
3、a:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽-----的教師個人成長經歷。
4、a:在一個優(yōu)秀的團隊里，激-情與團結往往結伴而行。團結，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。
b:因為團結，我們心手相牽，一起成長;因為團結，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激-情的七月，一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激-情進行到底，向團結靠攏(活動)。
5、b:團結和友誼是我們最大的前提，信心和激-情是我們最好的準備!只要我們是一支團結激-情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激-情展示作總結發(fā)言。
6、a:激-情是美好的，因為它而快樂飛揚;。
b:團結是美好的，因為它而永久難忘;。
a:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;。
b:和-諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。
a:激-情、團結像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和-諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:xx年的輝煌屬于我們!
a:三文級段風采展示到此結束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。
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優(yōu)秀高層員工頒獎。
：有人選擇幕后，默默奉獻;有人走上舞臺，承擔起**集團發(fā)展的重擔。他們相互勉勵、一路揮汗如雨、一路過關斬將，帶領他們所領導的團隊取得不俗的成績，在發(fā)展史上畫上重重的一筆。下面為之星xx年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎者頒獎：
…放《頒獎進行曲》…(注意音量大小切換調節(jié))。
之星2-x年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎者是：
1、北京投資(集團)有限公司財務中心副總監(jiān)金耀東。
xx年完成全年融資計劃的95.28。xx年直接融資成本率為4.86，較去年的6.99下降43.83，超額完成10的工作目標。新拓展了2家股份制商業(yè)銀行，建立了合作關系。為集團各項目的實施提供了有力的資金保障。
2、北京模板有限公司總工程師霍振偉。
2-xx年橋梁模板產量1506噸，產值994萬元，超額完成預算251。初步完成橋梁模板團隊組建，為模板系統高附加值產品的開發(fā)做了開創(chuàng)性的工作。
4、天津百興商貿有限公司總經理孫志忠。
xx年完成主材采購33079噸，較xx年增長58.78%，保障了各公司生產需求。全年延期付款金額占全年采購總額1.24億的14.79%，超出計劃目標47.9%。
5、北京光聯投資管理有限公司總經理杜亞君。
xx年較好地完成了光聯工業(yè)園等工程手續(xù)的辦理;招商方面，簽定。
合同。
22筆，完成總面積27663.34㎡。物業(yè)管理方面，費用收繳率99.2，創(chuàng)造了較好效益。
6、北京投資(集團)有限公司基建部經理劉萬恒。
積極努力，超負荷地完成了北京光聯工業(yè)園二期、天津百興鋼構、重工鋼構、汽車工業(yè)城及天津施工任務，基建管理水平顯著提高。
3、唐山實業(yè)有限公司總經理宋友林。
全年完成進銷96000噸，實際完成周轉13次，投資收益率完成10%，超過計劃4.71的100多。積極開拓客戶渠道，完善營銷網絡建設。
：下面有請北京投資(集團)有限公司董事長劉振東先生、北京投資(集團)有限公司副總裁運乃建先生為獲獎者頒獎。
：感謝金總的精彩發(fā)言。今天，部分獲獎優(yōu)秀員工因為工作原因未能到場，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。
：2-xx年，為了貫徹執(zhí)行**企業(yè)文化，本著“成就人、尊重人”的管理理念，**集團深入推廣績效考核管理制度。下面有請集團人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生宣讀2-xx年**集團績效考核政策。
：感謝李總，下面請北京投資(集團)有限公司董事長劉振東先生為我們講話…。
結束詞：
：2-x年，北京投資(集團)有限公司又走過了不平凡的一年。xx年，是我們**人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。
：2-x年，將是誠實守信、精耕細作，勇創(chuàng)佳績;持續(xù)創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，筑就**品牌的一年。在此，讓我們**人齊心協力、同舟共濟，完成工作目標。
：真誠祝愿**集團欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，成為中國最具活力的標志性樣板企業(yè)。
：之星北京投資(集團)有限公司xx年度優(yōu)秀員工表彰大會到此結束!
：請各位優(yōu)秀員工于2日內，持有效證件到集團行政文化中心領取獎品。
合：謝謝大家!
返回目錄。
愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志?，F在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!
請大隊輔導員帶領我們呼號：————“準備著為共-產主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”
退隊旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
下面我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：現在開始。
主持人：今天在主席臺就座的有：
主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統。下面請老師上臺演講。
主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進了血液;。
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現在我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：到此結束。
團隊和文化主持詞篇七
?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔當20xx年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對前來參加20xx年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(掌聲)。
丙：感謝銘奇團隊(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團隊的領導人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領導，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學的道路上，運用直銷領域的新模式，新理念，新方向，新目標，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網絡信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓xx的新設計，新遠景，新產品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機，拓展團隊，贏得健康財富雙贏，打造一片藍天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好幸福的時光。
?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力，不斷學習，不斷進取，一往無前，揚帆起航，乘風破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺，那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們。
財源滾滾，宏圖無限。
男士更瀟灑女士美如花，
丙：祝家人們。
新春快樂，合家歡笑。
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗?。
有福運，交財運，走鴻運。
合：羊年更吉祥。
團隊和文化主持詞篇八
以下范文小編為大家收集了銷售團隊早會主持詞，供大家參考!
1漢沙的精英們大家早上好
2感謝大家真誠的回應。
先點個卯哈~
3窗外鳥語花香;室內激情飛揚，正是展業(yè)的好時光。
的精彩表現;相信大家都獲益良多;所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”;昨天學到的經驗，我們應該在今后的電話中實踐，并發(fā)掘最適合自己的路線。
較多，也可能是因為天氣轉熱，亦或者是歐洲杯nba賽程;種種原因讓大家或多或少都有些低迷，所謂“窮則變，變則通，通則久”;今天已經是13號，(又是一個新的早晨，又是一天新的起步)希望大家都調整狀態(tài)，任何的限制，都是從自己的內心開始的。
還有的人是因為沒地方去，暫時找個安身地;不管是因為什么原因，既然選擇了漢沙，就是緣分，也是責任，那么在這里的每一刻，都要認真盡力的去完成工作任務，一切行動聽指揮;“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”(仁者見仁智者見智);大家都是成年且成熟的人，這里我就不在贅述了。
4下面是喜訊報道：有請昨天簽單到賬的同事上來，接受大家的恭喜;
5(天道酬勤，人勤地不懶，人情春來早，人勤單兒好做;請。例行公事)
6最后我們喊一下公司口號：
成功的寶典告訴我們：激勵就像洗臉一樣，學習就像吃飯一樣!今天，我們能夠按時出席在這里，我們已經比別人更接近成功了。
讓我們把掌聲送給正走向成功的自己。
一、歡樂開場：道早問好+一則小笑話
各位優(yōu)秀的伙伴們，大家早上好!我叫xxx，來自xxxx，很高興能有這次機會為大家服務，希望在今天的晨會上，能夠得到大家最大的`支持與配合。
(講述小笑話)在開心之后，讓我們一起進入今天的早會。
二、紀律宣導：早會開始之前，還是不忘提醒各位調整好您的坐姿，將手機打至振動或關閉狀態(tài)。
好的，再次道早問好：各位親愛的伙伴們，早上好!(好)
三、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
一流的團隊，自然要有一流的風范，讓我們一起來看看出勤情況。
我們要求回應呼聲振奮響亮，起立動作整齊劃一，請各團隊做好準備。
一區(qū)掌聲鼓勵!讓我們給正常出勤的自己以及滿勤的團隊一個熱烈的掌聲。
四、唱國歌(唱司歌)：(串詞)太陽每天都是新的，歷史才會蓬勃向前。
我們每天都是新的，才會迎接時代的挑戰(zhàn)，站在壽險業(yè)的最前沿，今天，又是一個希望的開始，又是一個新的開端，就讓我們迎著初升的太陽，抖擻精神，共唱國歌(司歌)，請全體起立。
五、韻律晨操：沖沖沖，咬緊目標不放松，每當聽到這首節(jié)奏宣明強勁、充滿現代青春氣息的《向前沖》，都不禁使我們想活動活動筋骨，接下來就有請我們今天的動感舞星來為大家?guī)Р伲坡曊埑觥锇?3位)(配樂、掌聲感謝)。
請音效準備!
六、喜訊報道：在跳完一首歡快的《向前沖》后，讓我們來一同關注昨天的舉績情況。
經過了一天的辛勤展業(yè)，我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。
接下來，請點到名的伙伴起立接受大家的掌聲恭賀!伙伴xxxx件xxxxx元!再一次掌聲恭賀以上開單舉績的伙伴!
七、心得分享：我們說，每一張保單都來之不易，每一次的成功都源于我們的付出，而最快接近成功的方法就是模仿成功，接下來讓我們一同走進xxx伙伴的心路歷程，借助各位熱情的雙手，掌聲有請展業(yè)冠軍伙伴!(1-3位，欄目結束后必須總結)
八、信息窗口：風聲、雨聲、讀書聲;國事、家事、天下事，聽世界新聞，讀天下文章，讓我們一起走進今天的天下事!掌聲有請信息導讀員伙伴!掌聲有請!(總結大綱)
九、專題論談(包裝：題、重、人、名)：
今天的專題欄止又為您打開，今天為大家?guī)С龅膶ｎ}是《a》;究竟什么是a?為什么要做a?然而又如何能做好a?作為一名業(yè)務代表，做好a對我們究竟意味著什么呢?我們今天非常榮幸地請到t伙伴(經理、老師。
下同)為我們帶出今天的專題;t伙伴xx年入司，曾在xx活動中獲得xx，對于a，有著他非常獨到的見解。
接下來，就借助各位熱情的雙手，掌聲有請t伙伴!
總結：一個人的態(tài)度會影響到日常的行為，而改變了行為時，就會改變了舊的思維模式，其實當你換個方式與角度看問題時，一切都將迎刃而解。
t伙伴告訴我們：xxxxxxxxx!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的t伙伴!
十、政令宣達：今天，我們公司的h主任(經理)也在百忙之中抽閑來到我們的職場，并且有重要的事項對我們宣達，掌聲有請h主任(經理)。
十一、業(yè)務聯系：又到了我們每日業(yè)務聯系時間，掌聲有請宋經理!
十二、工作指示：我們都知道，公司的領導總是日理萬機，為了伙伴的利益，為了團隊的發(fā)展，為了公司的輝煌而終日忙碌奔波。
今天，我們公司的m經理也不辭辛苦來到我們的早會現場，接下來，請各位伙伴用最最熱烈的掌聲，有請m經理為我們作工作指示!
十三、輕松節(jié)拍：我們的團隊奮發(fā)向上、我們的團隊朝氣逢勃，那是因為有你、有我、有他、有我們大家，因為們每天都在享受快樂。
在早會接近尾聲時，讓我們的一起進入今天的輕松節(jié)拍，掌聲有請xxx伙伴!
十四、群體激勵：今天的晨會到此馬上就要結束，(若有通知，放臵在此處)——今天的歡呼口號是“風雨同行，全員破零，加油加油!ye!”當我喊到全體優(yōu)秀的伙伴時，請各位跟我一起歡呼今天的口號!請全體起立，各位優(yōu)秀的伙伴：“風雨同行，全員破零，加油!加油!ye!”(親愛的伙伴，從這里開始，從這里出發(fā)，我們即將踏上各自征程，無論前方是濁浪排空，還是驚濤賅浪，我們都將義無反顧、風雨兼程。
讓我們每一個人都點燃心燈，共同點亮我們燦爛的星空，讓我們每一個人共同書寫我們無悔的人生。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
伙伴們，讓我們肩并肩，手牽手，齊聲高唱《真心英雄》。)請各團隊分頭召開二次晨會。
團隊和文化主持詞篇九
張：親愛的同仁。
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似。
孟：歲歲年年人不同。
李：新的一年已經到來，時光的車輪，又留下一道道深深的印痕。
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典。
李：今天出席年會的領導和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。
孟：今麥郎集團管理部華英。
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請張總對晉中公司做年度報告。
高：感謝張總對晉中廠年度工作的總結與新方向的指引。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風采。
孟:下面有請優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應彤上臺領獎。
下面有請優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺為優(yōu)秀員工頒獎。
福。
高：看完這段vcr我相信我們在場人員都非常的感動，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺發(fā)言。
李：接來下我們有請優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺領獎;有請晉中廠廠長張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎。
李：下面有請優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個時候我們就盼望這個盛會，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇蕚浣衲甑氖?，攤上事啦，攤上大事?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領導今年要求弄點創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預算。不給多預算那年會怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實就這事啊!告訴你個秘訣?？?，天空飄來五個字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場啦。
第二篇章藝術$舌尖的旋律。
(led屏放第二篇章)。
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
李:一首歌，唱出心中摯愛。
孟：一段舞，跳出熱血豪邁。
李：一首詩譜寫出果敢，堅毅。
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢想追求團結。
張：我們共同燃心為香。
高、張合：巔峰領躍!夢想從不止步!
李：相信夢想、相信奇跡。
孟：相信自己、相信未來。
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
高：讓我們帶著激動的心。
合：共同走向美好明天。
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。
張：日日月月，斗轉星移。
高：我們依然守候在這里。
張：為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會來到我的身邊。
高：請欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。
合：想。
李：讓我們在這個激動人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎。
孟：有請：賈振國、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(我們依照順序來)。
李：學了三年的廚師，終于學會了煮雞蛋，是有點搞笑。
孟：還有更逗的呢?想聽不。
李：說來聽聽。
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細長短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。
張：風靡當下的流行歌曲使我們暢想未來。
高：讓我們共同感受一下動感的流行之聲。下面請欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎：張、高(自由發(fā)揮)。
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花。
張：那關于對贊美梅的詩你知道多少呢?
高：“朔風如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā贰?BR> 墻角數枝梅，凌寒獨自開。——王安石《梅》。
遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹贰?。
高：下面請欣賞口琴表演《一剪梅》。
孟:相聲是一種較短的關于說和演的藝術，主要采用口頭方式表演，幽默風趣，滑稽可笑，請欣賞程國富、龐加龍帶來的將中國傳統文化成語、神話故事與外國神話結合，達到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經綸》。
孟：經綸講完了，我們從經綸里面學到了什么?
李：請看大屏幕第一題：(念題);另外兩個主持人在臺下。
高：好，那下面有請喻志強、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。
李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。
孟：有請我們第三輪抽獎人員登場。
孟：愉快的時間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當年在老師那兒就沒少挨揍。
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴師，我還真有件樂事和你分享，這當老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經上場。給點掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學藝后要闖蕩江湖啦。
張：請欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎。有請營銷總監(jiān)任建輝上臺為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。
張：下面請欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。
李:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺下報幕)。
張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(高、張)。
團隊和文化主持詞篇十
親愛的同學們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!
請大隊輔導員帶領我們呼號：————“準備著為共-產主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
下面我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：現在開始。
主持人：今天在主席臺就座的有：
主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統。下面請老師上臺演講。
主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進了血液;。
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現在我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：到此結束。
團隊和文化主持詞篇十一
合：圣誕--快樂!主內--平安!
男：今朝，是共建和諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復活，升天。永遠活著，永遠地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基-督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因為神就是愛!下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?BR> 男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今朝的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今天的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福仙林聚會點，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實。20__年圣誕慶祝大會到此結束!
女：兄弟姊妹們，再見。
團隊和文化主持詞篇十二
主持詞。
嗎，下面小編為大家搜集的一篇“團隊聯歡晚會主持詞”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
張：各位領導。
冉：各位朋友。
合：大家新年好!
張：春節(jié)將至，到處洋溢著喜氣、財氣和運氣;。
冉：今天，我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張：今天，我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉：今天，在這里，讓我們一起來感受事業(yè)的紅紅火火;張：今天，在這里，讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。合：聯歡會現在開始。
張：今天的聯歡會是由市分公司機關全體員工和城區(qū)四個一線單位共同舉辦。
冉：感謝評委的辛勤服務，也預祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。
冉：企業(yè)穩(wěn)定，人心團結，職工生活環(huán)境日益改善，生活福利水平日益提高，企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經理室成員向全體員工致新年賀辭。
張：謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領導的帶領下，通過我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗，一定能圓滿完成2019年工作任務，使公司的業(yè)績上一個新的臺階。
8、冉：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日，請欣賞男女聲合唱《為了誰》，由團險部趙紅光和培訓部張?zhí)A表演。
9、張：國壽人用團結譜寫了壽險凱歌，用無畏鑄就了壽險英雄。下面請欣賞由順慶公司的都玉權、王剛、茍正勇為我們帶來的《壽險。
三句半。
》。
11、張：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈后，讓我們來聆聽個險經營部的劉勇和陳榕的配樂詩朗誦。
15、張：歌聲伴隨著我們每一個人走過童年，走過青年，進入中年，還將伴隨一生，毫不夸張的說，沒有一個人的生命可以離開音樂，那么讓我們在歌聲中回顧過去，暢想未來吧，祝愿我們的明天會更好!請嘉陵公司的張紅艷等為我們帶來《明天會更好》。
19、張：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團，眾人劃漿開大船，現在，我們將請上幾位特殊的表演者，他們將用他們的歌聲表達人多的力量、團結的力量，齊心協力的力量。有請總經理室的各位成員：唐總、鄧總、謝總、許總、趙總，相信在總經理室的領導下，在各位同仁的辛勤努力的下，南充國壽的事業(yè)一定會蒸蒸日上，再攀新高。《眾人劃漿開大船》!
冉：時光飛逝，現在已是12：00，歡聲和笑語總會告一個段落，但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家。
冉：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著南充國壽輝煌的成績。
張：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著南充國壽美好的未來。
(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓南充國壽更加燦爛的未來!
聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
團隊和文化主持詞篇十三
外層的螞蟻被燒得“噼啪”直響，死傷無數，但蟻球仍然勇猛向外滾動，終于突出火圈。
這就是我們常說的團隊精神。
所謂的團隊精神，簡單地說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。
團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)，將每個人安排到合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。
在幼兒園的管理中，該怎樣打造團隊精神呢?相互信任是首要前提。
相互信任是一個組織最堅實的合作基礎，是建構幼兒園團隊的首要前提。
相互信任對于組織中每個成員的影響極大，它既增加了教職工對組織的情感認可，又能給教職工一種安全感，使其樹立起主人翁的意識，把幼兒園當成自己的家。
正所謂“疑人不用，用人不疑”，我們也常會給老師壓擔子，并說這樣的話:“這件任務就得由你來完成，你可以的，相信你自己，就算完成不了也不會怪你的!”讓教師覺得自己是被信任，被重用的，并從中感受到自己的價值，逐漸營造一種自上而下、自下而上的相互信任的氛圍。
在我園，新員工一進來就能感受到這里教職工之間的融洽、團結。
一個有良好的工作氛圍的幼兒園，總是更能吸引員工的駐足。
贊賞鼓勵是首選方法。
從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段:懲罰和激勵。
懲罰容易導致行為退縮，是消極的、被動的，而激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。
在幼兒園的管理中，組織的激勵和肯定有利于增強教職工對幼兒園的正面認同，進而全心全意地為幼兒園的發(fā)展服務。
懲罰是對員工的否定，一個經常被否定的員工，有多少工作熱情也會蕩然無存。
幼兒園對于教職工的頻繁否定，會讓他們覺得自己對幼兒園沒有用，進而也會否定幼兒園。
交流溝通是有效途徑。
要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)。
暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的成員不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現。
一位資深人力資源專家說，團隊精神有兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。
教職工個人的工作能力和團隊精神對幼兒園而言是同等重要的，如果說個人工作能力是推動幼兒園發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。
幼兒園要提供適當的機會，通過恰當的形式，如定期的會議座談、教職工約談、小組交流會等，加強上下級之間、各部門之間、教職工之間的交流與溝通，以增強團隊的內聚力。
自律與他律結合是關鍵所在。
自律與他律在幼兒園團隊建設中意義重大。
我們在管理中始終注意將自律與他律緊密結合起來，領導班子通過自身的言行和對規(guī)章制度的執(zhí)行，逐步建立起威信，進而帶動教職員工自覺地按照幼兒園的行為規(guī)范要求自己。
我們還進一步加強民主管理，通過召開教代會等活動，不斷地征集教職工的意見，修訂規(guī)章制度及執(zhí)行操作的手段，逐步使他律轉向自律，不斷提高團隊的向心力和凝聚力。
團隊和文化主持詞篇十四
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a：滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現在開始!
a：圣誕節(jié)乃_的傳統節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
b：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備__________。
結束語:。
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
團隊和文化主持詞篇十五
合：大家好!
甲：飛火流霞迎盛世。
乙：歡歌笑語賀華章。
甲：橘紅橙黃、金桂飄香，金秋十月，我們剛剛送走偉大祖國__周歲生日，又迎來傳統節(jié)日“九九”重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱老年節(jié)，是我們老年人的節(jié)日。
甲：“九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡。”這首詩可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。
乙：為了慶祝重陽佳節(jié)，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，豐富廣大離、退休干部的文化娛樂生活，今天我們以“老少同樂，相約重陽”為主題舉行聯誼活動，希望老少同臺同樂，共度佳節(jié)。
(一)合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學合唱隊。
乙：小于，你知道今天這個會場是哪里嗎?
甲：哦，今天我們這個會場是老年大學的課堂。
乙：沒錯。老年大學是老年朋友的一所新課堂，在這里大家“老有所教、老有所學、老有所樂”，學習新知識，結識新朋友，豐富了精神文化生活，促進了身心健康。
甲：是啊，老年大學已成為重要的老年文化陣地和構筑終身教育體系、創(chuàng)造學習型社會的重要載體，為促進社會政治穩(wěn)定和三個文明建設做出了積極貢獻。
乙：今天，我們老年大學的朋友們?yōu)榇蠹覝蕚淞司始姵实墓?jié)目，請欣賞合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學合唱隊。
(二)兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：--幼兒園小朋友。
甲：小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,在爺爺奶奶們的關愛下他們茁壯成長。今天在這個溫馨的節(jié)日，小朋友們也為爺爺奶奶獻上節(jié)目。下面請欣賞兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：--幼兒園小朋友。
(三)互動游戲《接力運雞蛋》(現場講解規(guī)則)。
乙：接下來我們進行一個互動游戲《接力運雞蛋》，當然我們的雞蛋不是真的雞蛋，我們的雞蛋是乒乓球。有請六位老同志和六個小朋友上臺，我們一邊講解規(guī)則，一邊做個示范。
(四)抽取重陽幸運星并頒獎。
甲：剛才的游戲中，幾位老同志和小朋友表現的真是精彩啊!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，今天我們要請幾位領導抽取重陽幸運之星。獎項設置為三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，誰會是今天的幸運之星呢，我們拭目以待。
乙：(抽獎領導)。
(五)男聲獨唱《贊歌》，表演者：老干部---。
甲：金秋時節(jié)陽光燦爛花果飄香。
乙：神州大地山水歡笑凱歌飛揚。
甲：思想解放、奮發(fā)有為，我們的事業(yè)蒸蒸日上;與時俱進、勇于創(chuàng)新，我們的生活喜氣洋洋。
乙：廣大離退休老干部從戰(zhàn)火硝煙的年代走來，在埋頭實干的步伐中前進，你們把青春奉獻給了偉大的事業(yè)，為我們今天的美好生活做出了卓越貢獻。
甲：你們經歷了新中國創(chuàng)業(yè)的艱難，也見證著新時代的豪邁。在這歡欣的日子里激-情燃燒在胸膛，讓我們一起傾吐深情的祝福，放聲歌唱。
乙：請欣賞男聲獨唱《贊歌》，表演者：--街老干部---。
(六)女聲獨唱《天路》，表演者：老年大學學員--。
甲：請欣賞女聲獨唱《天路》，表演者：老年大學學員--。
(七)有獎知識問答。
(1)重陽節(jié)有什么傳統習俗?農歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
(2)老干部“四就近”是什么?就近學習，就近活動，就近得到關心照顧，就近發(fā)揮作用。
團隊和文化主持詞篇十六
提起團隊管理和團隊文化，企業(yè)就把規(guī)范和歸屬感說的震天響，仿佛國內的團隊要超越黃埔，直達西點。實際上，只有時間的中國市場還相對脆弱，必須拋棄國外的團隊文化管理模式，按照中國自己的市場環(huán)境、社會環(huán)境和文化環(huán)境思考問題。
團隊需要江湖氣嗎？在國外的團隊管理書本教材上，查一百年也得不到答案。因為江湖是絕對中國特色的文化，“有人的地方就有江湖”，自然江湖氣息也是中國團隊文化的中國特點。
首先我們必須概念化：什么是江湖氣息？在筆者看來，所謂江湖氣息，就是人際關系中最簡單最原始的論資排輩、同甘共苦思想，是為達目的使用各種手段的競爭文化，更是中國老百姓一直默許的“義氣”和“強者生存之道”。
比如三國演義，劉備、張飛、關羽、趙云、諸葛亮等人組成的蜀國就是一個團隊，但是更是一個充滿江湖氣息的幫派。劉關張唯劉備馬首是瞻，后來諸葛亮的加入打破了這一平衡，但是老大就是老大，一聲令下，要人給人，要權給權，要資源給資源，才有諸葛亮火燒新野、博王坡、赤壁，并且最終建立蜀國的神話。
迄今為止，筆者一直認為劉備是當之無愧的管理奇才，三顧茅廬可見求賢若渴，知人善用方能縱橫捭闔，張飛、關羽不可謂不是能人，但是“劉備坐著他們站著劉備吃著他們看著”，在那樣一個誕生英雄的時代，三駕馬車穩(wěn)步前行。
管理的真諦就是正確的決策和100%的服從意識，劉備給了我們最好的啟示。誰說團伙就是貶義，如果企業(yè)董事長沒有核心骨干，估計這個董事長就離下野不遠了。相反今天的管理團隊，各懷心思爾虞我詐，注定了團隊不能走多遠。你是張飛，是關羽，還是趙云？跟著老大就要絕對服從。你是魏延還是諸葛，自立山頭同樣需要機緣，創(chuàng)業(yè)肯定是大勢所趨，但是別小看了你的老板，而且還要永遠感謝帶你入行的老板或者前輩。
江湖氣息的另外一層含義就是為達目的用最合適的手段。你的經銷商由于各種原因暗自經營競爭對手的產品，甚至粗制濫造你的“品牌產品”，按照規(guī)范市場的處理方式，通牒、法院或者斷貨，但是受損失的還是廠家，甚至使渠道和品牌遭受滅頂之災。但是在國內，就是有中國的解決辦法，他們是這樣解決的：某天，企業(yè)市場經理帶著工商局副局長、還有幾十個面色鐵青的壯漢把經銷商請到高級飯店開飯，要么繼續(xù)做規(guī)矩生意，要么立即傾家蕩產，甚至……那幾十個壯漢在旁邊不動聲色，做金剛狀。第二天，經銷商上門賠罪，事情圓滿解決。
以上所說，皆是真人真事，沒有絲毫虛構，筆者雖然不是100%支持，但是也絕不反對，市場有市場的規(guī)則，江湖有江湖的規(guī)矩，你敢說跨國企業(yè)在中國都是做的規(guī)矩生意。哈哈，大企業(yè)不過是個大江湖罷了。
按照80后的人生宣言：不主動、不拒絕、不負責，一樣也適合團隊管理，存在就是道理，合適就是生命力！
老板今年想如何發(fā)展？企業(yè)今年有什么規(guī)劃？老板對我們團隊有什么期望和看法？員工怎樣看待老板？一個個問題成為中國團隊成員的心結。
一個開放的老板，一個優(yōu)秀的企業(yè)家自然會提供良好的溝通平臺。當然這個平臺不是中國20世紀80年代的“廠長經理信箱”，從建廠到倒閉就從來沒有開啟過，在網絡時代，溝通是一種必須，也是一種藝術。
誠然，一個團隊要實現100%溝通還是有障礙和問題的，尤其是大企業(yè)。但是幸好網絡有一個最大的特點，就是溝通和互動性?？吹浇裉旌芏啻笮推髽I(yè)都設立了經銷商專區(qū)，使經銷商能夠和企業(yè)進行資料獲取和信息交流，但是這還遠遠不夠。一個現代化的團隊必須要自問是否做到了如下溝通：
你的員工是否知道總裁的電子信箱？（或手機號碼）。
是否有專人處理總裁信箱并且歸類交給總裁？（按緊急程度或者級別）。
企業(yè)是否每月（季度）有溝通見面會？（公司制度或者重大事情處理）。
核心骨干和老板之間是否能做到無障礙交流？（開誠布公、彼此信任）。
企業(yè)和供應商、經銷商之間是否有溝通平臺？（網絡論壇或者管理終端）。
除了公司會議室，骨干之間還有其他溝通場所嗎？（咖啡廳、茶館或者郊游途中某一方的家中）。
你的下屬是否有主動溝通的習慣？（下屬會主動給你發(fā)郵件匯報工作進展或者主動請纓要任務）。
個人出現工作之外的'困難或者重大變故，你的團隊會不會成為你最有力的支撐？
企業(yè)出現困難，團隊會不會協調一致，共同度過難關？
對照自己的團隊，如果符合8條以上，你的團隊就是良性的，是開放型的、緊密型的；相反，如果只有5條以下符合，你的團隊溝通和凝聚力就肯定有問題。
松下前總裁松下幸之助就是一個善于溝通的高手，他只要在公司，就會每天去工廠和車間，而且能叫出每個員工的名字。如此高明的溝通手段使只有小學水平的他管理著3000名碩士和博士，也使松下集團成為世界最知名的公司之一。
一個企業(yè)發(fā)展有三種重要力量：學習的力量、團隊的力量和品牌的力量，這些都是依靠人來完成的，這也是營銷力的核心。
團隊和文化主持詞篇十七
合：大家好！
a：20xx經去20xx來，一元復始春節(jié)到。攜手信息風云路，和諧互助創(chuàng)新功。
b：親愛的朋友們，今天很高興大家能歡聚一堂，在這里舉行xx集團20xx年迎新年會。
c：總結過去的20xx年，我們有歡樂，也有失落；有過意氣風發(fā)，也有過迷茫彷徨。
a：我是xx。
b：我是xx。
c：我是xx。
a：過去的20xx，是值得驕傲的一年，是團結奮進的一年。
b：我們在xx的領導下，在公司領導的英明指導下，在各兄弟部門的通力合作下，xx集團全面實現了年初確定的各項工作目標，取得了顯著成績。
c：一批優(yōu)秀基層員工，由于能力出眾、服務客戶滿意而獲得了“職位飛”、“工資飛”的良好晉升，在當前全球經濟嚴冬的嚴峻形勢下，這更顯得彌足珍貴。
a：充滿希望的20xx年，將是我們繼續(xù)提升的一年。
b：我們將繼續(xù)秉承“開放、共享、互動、價值”的信念，
c：為集團、為客戶、為同事，創(chuàng)造屬于我們無限美好的明天！
a：繼續(xù)輝煌的20xx年，我們將戮力同心，續(xù)寫華章；勇往直前，再創(chuàng)輝煌！
b：在這盛大而隆重的年會開始之際，
c：首先，請允許我介紹今天集團公司出席的幾位重要領導。
a：他們分別是：xx集團xx總裁。
b：xx集團執(zhí)行總裁xx先生。
c：xx集團xx總經理。
a：xx集團總裁助理xx先生。
b：請以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
c：首先，請再次以熱烈的掌聲，歡迎xx集團執(zhí)行總裁為大家致辭，送上新年的第一份祝福。掌聲有請xx總！
a：感謝xx總為我們作了高屋建瓴、言簡意賅的新年致辭，使我們對20xx年的工作有了更加清晰的方向和奮斗目標。
b：下面，請欣賞由xx部帶來的古箏表演《xxx》。
c：感謝xx部帶來的精彩演出！現在，激動人心的時刻來了！部門頒獎儀式即將開始！首先頒獎的是xx單位公司。
a：下面，掌聲有請xx單位的獲獎員工上臺。
b：掌聲有請xx單位xx總經理上臺為獲獎員工頒獎！
c：手舉沉甸甸的獎杯，感覺真好??！接下來，請欣賞由xx部帶來的“小人舞”表演《20xx來了》。
b：在此，首先介紹一下抽獎的情況。
c：其實抽獎方法很簡單，剛才每位到場的同事簽到時都拿到一個掛墜，
a：上面貼有一個數字，如與xx領導抽取號碼一致，就代表中獎咯。
b：現在，我們即將抽出的是今晚的六等獎，
c：獎品是xx，一共有xx名，很多人都有機會得到哦。
a：看看誰是今晚的第一批幸運兒，現在，掌聲有請xx總、xx總、xx總上臺抽出六等獎！
b：為大家揭曉本次抽獎的第一批幸運觀眾！
c：第一輪抽獎已經過去。大家也不要太羨慕中獎的幸運兒，因為更好更大的獎還在后頭呢！
a：現在，部門頒獎儀式再次開始！
b：下面，掌聲有請xx分公司20xx年度優(yōu)秀員工上臺。
c：掌聲有請xx分公司xx總經理上臺為獲獎員工頒獎！
a：獎金誘人眼，獎杯勵人心?，F在，讓大獎再次高傲的砸下來吧！
b：掌聲有請xx總經理上臺，為大家抽出五等獎！
c：再次感謝xx總經理為我們抽出了本次的五等獎。
a：現在，請欣賞由xx部帶來的節(jié)目：大合唱，掌聲歡迎。
b：20xx是一個臺階，20xx是一個起點。
c：金龍騰越九萬里，福歡盈門合家歡。
a：我們堅信，只要上下齊心，精誠共進，我們的目標就一定能夠實現！
b：現在，有請咱們敬愛的xx董事長為我們致祝酒辭。
c：今晚這個聚會是我們xx集團的兄弟姐妹們難得的一次團聚。
a：希望大家都能玩得開心，喝得盡興！
b：好，言歸正傳，現在晚宴正式開始。
c：有請xx總舉杯，邀請全體員工為20xx年美好展望干杯。
a：齊舉杯，共祝?！，F在，請欣賞由xx部、xx部和xx部帶來的話劇《xx》，掌聲有請表演者！
b：感謝由xx部、xx部和xx部帶來的精彩話劇表演，使今晚迎新年會如此精彩非凡，熱鬧非常。
c：現在，即將揭曉的是，20xx年度，集團十佳項目、集團十佳員工獲獎名單。
a：掌聲有請xx董事長為榮獲集團十佳的項目頒獎。
b：掌聲有請xx總經理為榮獲集團十佳員工頒獎。
c：感謝xx董事長、xx總經理為大家頒獎。
a：走過路過，大獎不容錯過。
b：接下來即將揭曉的是本次晚會的四等獎。
c：掌聲有請xx總經理為大家抽出充滿驚喜的幸運獎！
a：原來中獎就這么簡單?。≡缰牢揖投嗄脦讉€掛墜了！嘿嘿，開玩笑的，掛墜可是一人只有一個哦！
b：現在，咱們放松一下，來玩一個小游戲，這個游戲叫做《幸運獎品大尋找》。
c：剛才的游戲大家都玩得非常盡興。謝謝大家的踴躍參與。
a：游戲過后，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。
b：接下來由xx咨詢調研部的同仁們?yōu)榇蠹冶硌荨冻壵衅浮?，掌聲熱烈歡迎。
c：哇，這個節(jié)目相當有創(chuàng)意！
a：是啊，深受啟發(fā)??！
b：呵呵，在熱烈喜慶的歡樂氛圍中，我們又迎來了震撼人心的時刻，
c：下面，我們將要抽取三等獎，拉開今天中大獎的帷幕。
a：誰是今天的大獎幸運兒呢？
b：好激動、好緊張呀！
c：你們別賣關子了，大家都蠢蠢欲動，hold不住了！
a：趕緊請出xx總為我們抽出今晚的三等獎。
合：大家掌聲歡迎。
b：20xx年悄然遠去，對過去的一年，我們懷著感恩之心，真誠地表達感激之情。
c：正是你們一年如一日的努力工作，才使得公司不斷發(fā)展壯大和成長。
a：是的，謝謝你們，正是你們辛勤的工作，不懈的努力，
b：才讓我們xx這個大家庭充滿了朝氣、充滿了活力、充滿了愛心、充滿了凝聚力。
c：成績只屬于過去，20xx年是承前啟后，向新的目標邁進之年，
a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步重頭越”、“扶搖直上九萬里、大鵬展翅在今朝”，
b：我們xx人將繼續(xù)發(fā)揚言行如精力專一、志創(chuàng)第一的企業(yè)精神，
c：以專業(yè)、專心、誠信、共贏為企業(yè)的核心價值，
a：努力打造服務一流、信譽卓著的集團，決不辜負各位領導、同仁們的關懷和厚望！
b：下面就讓我們高舉酒杯，暢飲一番！
c：讓我們盡情分享成就、感受喜悅、點燃希望！
a：請大家保持住激動興奮的心情，我們繼續(xù)來抽獎。
b：下面抽取的是二等獎。掌聲有請xx總為我們抽出幸運大獎！
c：最怦然心動的時刻到了。
a：沒錯。領導們要向全體員工派發(fā)紅包啦！
b：今晚最激動人心的時刻終于到來了。
c：現在，大家以雷鳴般的掌聲請出我們親愛的xx總，為我們抽出今天的一等獎大獎。
a：哇，獎品是什么呢？今晚的幸運之星花落誰家？好期待哦！
b：一等獎的中獎號碼是xx！
c：請中獎者上臺，講講你的得獎感受，好嗎？
a：熱烈祝賀，得到了今年的大獎，今晚，應該感謝幸運女神的眷顧了。
b：同時對中獎者來說，今晚肯定是一個不眠的夜晚。
c：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，
a：今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時光，
b：我們冀望明天有更美好的開始。
c：是的，親愛的朋友們，今晚的抽獎環(huán)節(jié)到此就圓滿地劃上句號了。
a：不知不覺，今天的晚會就要結束了。
b：是的，美好的時光總是很短暫。
c：今天，20xx年會即將結束。
a：明天，我們希望這一刻成為彼此的美好回憶。
b：xx集團正以矯健的步伐迎接未來！
c：作為xx集團的一份子，我們準備好了！
a：20xx，我們來了！讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)輝煌未來！
b：在此，也非常感謝大家對我們3位主持人的支持！
c：祝愿在新的一年里，所有同事工作順利、身體健康、萬事如意、虎年吉祥！
團隊和文化主持詞篇十八
傳承弘揚文化，成就美好人生。
忠勇治國；孝順齊家。
承圣賢之德，解天下之事。
孝順事績，天天榮茂；忠勇功績，代代相傳。
窮當益堅，老當益壯。
吸文化，立萬代基業(yè)。
孝行天事見；廉能本心來。
孝風好，社積有幸；廉士多，良材無窮。
孝子創(chuàng)奇跡；廉士謀和平。
孝子已可悅；兒孫何必多。
弘揚優(yōu)秀文化傳統，大力推動文化創(chuàng)新。
精誠所至，金石為開。
廉能有品德；孝道興天齊。
興孝創(chuàng)大業(yè)；舉廉建奇功。
傳播東方智慧，輝映卓越人生。
知儒道孝易，看學苑汶林。
揚時代弘毅，為萬世開太平。
博古而通今，揮手在云端。
傳播傳統文化，修身治家平天下。
傳承古文化，塑造新人才。
父慈子孝達天道；兄友弟恭順人情。
傳播東方智慧，共享華夏文明。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
孝子揚道義；廉士播文明。
博學助君明志，篤行助力致遠。
溫良恭儉讓，仁義禮智信。
忠勇立壯志；孝順譜新篇。
孝行感天地；義氣貫乾坤。
傳承華夏文明，引領立志修身。
孝順千古美；廉潔百世芳。
團隊和文化主持詞篇十九
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：_學校20_年新年聯歡晚會現在開始。
一、民樂合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的_學校，辦學三年來，實現了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘，一路汗水。
乙：_這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的_扎根，不到_個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等。
二、舞蹈《傣族風情》。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
三、武術：《太極扇》。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，留傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
甲：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：_老師等。
四、合唱。
甲：_辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過_人次。如今，走在_的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
甲：請欣賞合唱《_》。表演者：_老師等。
五、舞蹈《千紅》。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：_老師。
六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
甲：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
七：音樂《茉莉花》。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
八、音畫時尚。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
甲：請欣賞音畫時尚。表演者：_老師等。
九、街舞：《_》。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《_》表演者：中學舞蹈社。
十、民歌聯唱。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部_老師等。
十一、歌曲：《ibilieve》。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風云，蜚聲海內外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自_等十幾個國家的學生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
甲：請欣賞歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部學生_。
十二、外教節(jié)目：《happytime》。
甲：_你是哪里人。
乙：我是_人。問這個干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是_發(fā)展事業(yè)的建設者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《happytime》。
十三、歌曲《西班牙女郎》。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!!
甲：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老師、_老師。
十四、踢踏舞。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
甲：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(_)班部分同學。
十五、合唱《同一首歌》。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
尾聲：
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：
_
學校20_年迎新聯歡晚會到此結束。
乙：讓我們明年此時在相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
團隊和文化主持詞篇二十
風雨送--，碩果豐收千里艷;飛雪迎--，宏圖再展萬年青。
尊敬的各位領導，各位老師，各位工作人員：
大家中午好!
遠方已響起新春的腳步，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在這辭舊迎新的日子里，在這風光無限的慈濟校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來豐收的喜悅。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，一起度過這美好的時光。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，一起敞開塵封的心扉，一起釋放久違的激情。
即將過去的一年，在各位領導的正確帶領下，在社會各界的關心支持下，我園全體職工團結奮進，真抓實干，取得了令人矚目的成績。值此新年到來之際，請接收我真誠的祝福吧!--年冠城幼兒園學期末聯歡會現在開始!首先讓我們以熱烈的掌聲有請鐘園長(黃董)致辭，大家歡迎!
二.園長致辭。
謝謝鐘園長(黃董)熱情的祝福。朋友們!讓我們珍藏起這份真誠的感動，踏著時代的節(jié)奏，滿懷激情，共度美好時光!現在由我為大家?guī)硪皇谉崆楸挤诺母枨赌若敒城楦琛窌囊黄鸪?
三.演出內容。
1.大班級舞蹈《豬八戒背媳婦》。
熱情奔放的《娜魯灣情歌》可以說打響了我們今天聯歡會的第一炮，相信下面的節(jié)目會更加精彩。朋友們我們都正在年輕著或曾經年輕過，我們都曾經歷過年輕時的激情與搞笑，下面有請大班級為大家?guī)砀阈ξ璧浮敦i八戒背媳婦》大班級的表演很精彩但是我們接下來的第一輪的抽獎更精彩，現在我們有請宋老師為大家抽取三等獎，大家歡迎!
2.聶逢、甘泉合唱《自由飛翔》。
3.中班級《新年串燒歌》。
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們人生的聯想，現在請欣賞中班級老師帶來的《新年串燒歌》現在又輪到我們的第二輪抽獎時間，那就有請我們的李主任為大家抽取二等獎的名單，大家歡迎!
4.保育老師舞蹈《自由飛翔》。
5.鐘園長葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
俗話說的好，火車跑的快全靠車頭帶，成功離不開領導的英明決策，接下來請以最熱烈的掌聲有請鐘園長為我們表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》接下來又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次由鐘園長為我們揭曉一等獎名單，大家歡迎!
6.小班級《肚皮舞》。
印度是一個充滿了神秘風情的國家，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。。在這個激情四溢的時刻，小班級老師將舞動她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞!讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演!
7.張玲《歡樂中國年》。
在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，下面由我為大家?guī)硪皇住稓g樂中國年》祝大家事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運連連!下面由我們的黃董(黃總務)為大家抽取最后的特等獎，大家掌聲有請!
四.結束語。
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們一起期待明天，冠城幼兒園聯歡會到此結束，讓我們明年再相會，恭祝大家新年快樂，合家幸福!
團隊和文化主持詞篇二十一
?。鹤鹁吹脑谧屡笥眩约凹胰藗兊挠H屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔當20xx年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天 對前來參加20xx年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，
表示最熱烈的歡迎k致以最誠摯的感謝(掌聲)
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍 。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現。
甲：感謝xx公司(掌聲)
乙：感謝鼎盛系統(掌聲)
丙：感謝銘奇團隊 (掌聲)
?。焊兄x劉銘奇老師 (掌聲)
感謝公主嶺團隊的領導人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領導，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)
(鞠躬)
打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。
讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
讓更多的人得到溫暖與健康，
在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機， 拓展團隊，贏得健康財富雙贏，
打造一片藍天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大
愛
，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好
幸福
的時光 。
讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，
雪域冬眠寄豐年，
憶往昔崢嶸歲月，
跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們：
財源滾滾，宏圖無限
男士更瀟灑 女士美如花，
丙：祝家人們
新春快樂，合家歡笑
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗儯?BR> 有福運，交財運，走鴻運 。
合：羊年更吉祥。
?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：（鞠躬）
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔當2015年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇（鞠躬）。
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝（掌聲）
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍 。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現。
甲：感謝xx公司（掌聲）
乙：感謝鼎盛系統（掌聲）
丙：感謝銘奇團隊 （掌聲）
?。焊兄x劉銘奇老師 （掌聲）
合：（掌聲）
（鞠躬）
打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。
讓更多的人得到溫暖與健康，
在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機， 拓展團隊，贏得健康財富雙贏，
打造一片藍天。明天更輝煌。
丙：值此，在這萬馬奔騰的2015年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好幸福的時光 。
讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
雪域冬眠寄豐年，
憶往昔崢嶸歲月，
跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們：
財源滾滾，宏圖無限
男士更瀟灑 女士美如花，
丙：祝家人們
新春快樂，合家歡笑
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗儯?BR> 有福運，交財運，走鴻運 。
合：馬年更吉祥。
團隊和文化主持詞篇二十二
1.改善既改革，改革先革心。
2.企業(yè)成功的秘決在于對人才產品服務三項品質的堅持。
3.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
4.商場如戰(zhàn)場，品質打先鋒。
5.品管提高信譽，信譽擴大銷售。
6.創(chuàng)優(yōu)質品牌，鑄一流企業(yè)形象。
7.制造精良產品，培育優(yōu)秀人才。
8.塑企業(yè)形象，創(chuàng)優(yōu)質名牌。
9.質量—恒古不變的致勝之道。
10.貫標出質量，認證樹形象。
11.卓越的產品和服務是員工的成就和自豪。
12.老兄!品管不是空想，乃是起而行的工作。
13.產品質量連萬家，厲害關系你我他。
14.產品就象一朵花，枝繁葉茂靠大家。
15.質量就是資源，質量就是金錢。
16.產品質量無缺陷，顧客服務無抱怨。
17.杜絕一切不合格是質量保證的基本要求。
18.用戶滿意是企業(yè)永恒的追求。
19.品質是生命，服務是宗旨。
20.全民講質量，質量利全民。
21.人類生活在質量的呵護之下。
22.創(chuàng)造有魅力的質量，造就忠實群體。
23.質量不公由生產者決定，更應由顧客決定。
24.產業(yè)競爭靠產品，產品競爭靠品質。
25.努力推行qcc，工作不會苦兮兮。
26.品質有缺陷，寸步難行。
27.產品若要無缺點，全面品管不可免。
28.設計合理的品質，為品保之第一步。
29.人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。
30.品質觀念把握好，成品出貨不苦惱。
31.品質一馬當先，業(yè)績遙遙領先。
32.改善提高，永無止境。
33.以精立業(yè)，以質取勝。
34.推行品管，始于教育，終于教育。
35.質量—價值與尊嚴的起點。
36.優(yōu)質精神，上下一心。
37.同心協力，提高品質。
38.質量創(chuàng)造生活，庇護生命，維系生存。
39.五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質境界。立優(yōu)質精神，構世界藍圖。
40.質量提高一點點，工作少很多風險。質量做得好，錯漏自然少。
41.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
42.品質管制人人做，優(yōu)良品質有把握。
43.實施成效要展現，持之以恒是關鍵。
44.質量是制造出來的，而不是檢驗出來的。
45.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
46.整潔有序是品質的保證。
47.如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
48.該說說到，說到做到，做到有效。
49.要求要明確，執(zhí)行要堅決。
50.培訓要付出，不培訓將付出更多。
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團隊和文化主持詞篇一
道具：(每個小組)一個氣球。
概述：這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。
目的：培養(yǎng)整體觀念。
1.讓隊員們每3人組成一個小組。
2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。
7.如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務的小組過去幫助他們一下。
變通：
1.如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。
2.為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球。
3.可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個游戲。
4.如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。
團隊和文化主持詞篇二
發(fā)散性地思考問題，迅速轉動大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風暴，其意義在于能激發(fā)學員的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。
游戲規(guī)則和程序。
1.確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學員在1分鐘以內想出盡可能多的它的用途。
2.每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的主意的數量，在1分鐘之后，推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。
3.規(guī)則：
(1)不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓勵異想天開。
(3)可以尋求各種想法的組合和改進。
相關討論。
1.你是否會驚嘆于人類思維的奇特性，驚嘆于不同人想法之間的差異性。
2.頭腦風暴對于解決問題有何好處，它適于解決什么樣的問題?
總結。
1.人的大腦是一個無比奇怪的器官，它所蘊藏的力量是世人所無法估量的。在短時間內，聚精會神努力搜索會有助于許多創(chuàng)造性思維的提出。
3.在解決問題的時候，頭腦風暴往往用來解決諸如創(chuàng)意之類的難題，但是它還取決于一個環(huán)境氛圍的因素，只有在一個民主、完全放松的環(huán)境中，人們才能異想天開地解決問題。所以說，如果有的公司沒有發(fā)揮好頭腦風暴法的作用，那并不是他們的員工缺乏創(chuàng)意，而是他們的公司缺乏一個民主的氛圍!
參與人數：5～7人一組。
時間：15分鐘。
場地：不限，最好是帶沙發(fā)的舒舒服服的休息室。
道具：鉛筆或者其他任何物品。
應用：(1)培養(yǎng)產生創(chuàng)造性的觀點。
(2)理解創(chuàng)造性思維的意義。
糖豆[團隊培訓游戲]。
目的。
通過給予和接受贊揚來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團隊的情緒也會變得高漲。
所需材。
紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。
步驟。
給每個人5分鐘的時間，讓他們如實地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(糖豆)，這些贊揚可以是程度較淺的(你的領帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個人的(任何贊揚者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚時，必須進行目光的交流。這些寫下來的贊揚可以是匿名或折起來的。但當把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。
直到所有的成員把自己寫的贊揚(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。
評價一下現場的氣氛。
每個人打開自己收到的糖豆時，整個團隊的情緒不斷高漲。團隊內相互支持的風氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經歷是令人愉快的。
討論題。
2、當你看到別人所寫的關于你的一些東西，你的感受如何?
4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會不會更好?
6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當你想做的時候，為什么自己不去做呢?
小提示。
這個游戲非常適合在休息的時候或是會議結束的時候進行。
團隊領導者應當人每個人都準備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。
如何給游戲當中輸的人進行有趣的處罰。
1、擲骰子。
準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你。
輸的人，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛你!”
3、天旋地轉。
輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀。
輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
5、灰頭土臉。
準備一盤面粉及乒乓球，讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。
6、我是淑女。
贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
7、神射手。
在輸的人身上掛數個氣球，讓贏的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
8、苦笑不得。
輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
9、屁股寫字。
輸的人要用屁股寫出贏的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
10、犯人。
輸的人要接受所有人的質問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。
大家都跳過繩吧，在玩的時候會發(fā)生很多事，不同的人會有不同反應，為什么呢?這是一個典型的團隊活動，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問題，您是否想過。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數一數整個團隊總共能跳多少下。
討論：
(1)當有人被絆倒時，各位當時發(fā)出的第一個聲音是什么?
(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責別人嗎?
(3)想一想自己是否不經意就給別人造成壓力?
(4)接下來我們應該怎么做，剛才的感覺才不會發(fā)生?
注意：
(1)提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。
(2)場地宜選擇戶外草地進行，以免受傷。
(3)合組跳繩時應注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。
變化：
(1)可考慮不同的跳繩方式，如：每個學員依序進入。
(2)可用兩條繩子，或變換用繩方向。
教具：粗棉繩一條。
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
討論：
(1)回想一下發(fā)生過什么事?
(2)各位是怎么找到繩子的?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當時的想法如何?
(5)各位覺得繩子像什么?
(6)這個游戲和工作類似嗎?
(7)游戲最有價值之處是什么?
(8)如果再玩一次你會怎么做?
注意：場地應選擇在戶外草地上進行，以免跌倒受傷。
變化：
(1)可以排列不同隊形。
(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。
教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數而定)。
人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因為看得見，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這些問題時，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標：
1.使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的結果。
游戲過程：
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
討論：
1.為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣?
2.怎樣使這一工作更容易些?
3.在工作場所中，如何解決這一問題?
變化：
1.讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教具：眼罩，紙，筆。
團隊和文化主持詞篇三
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球。
2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓師必讀：
1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個游戲的最好成績?yōu)?秒?！迸嘤枎熆梢韵蛩行〗M提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。)。
培訓師點評：
有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。
道具：依人數多少給予大、中、小的塑膠帆布。
說明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。
規(guī)則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來。
討論：
1、我們怎么辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?
2、各位覺得葉子象什么?而整個過程又是什么?
3、在生活中有無類似感受?
4、從過程中你學到什么?
變化：
帆布面越小越難，可計算難度系數。
團隊和文化主持詞篇四
一、團隊需要民主。
在“盲人方陣”拓展游戲時，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅實的基礎。一個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個人的一言堂，難免會有失策，也不利于調動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。
二、團隊需要核心。
正式進行拓展活動之前，要求兩個隊選出隊長，取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍，在隊長的統一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項任務。有這樣一句話：一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領導者應具備把握方向和機會的能力，這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用，他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心。
三、團隊需要信任。
背摔活動，首先體現一種自信，但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負，也正是他們用對一個生命負責的責任感，搭建了一個可信而安全的平臺。其次，你也是承接者，你必需讓體驗者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個信任鏈條：自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。
四、團隊需要合作。
資料。
一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊形，在領頭雁的帶領下，齊心協力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作。
五、團隊需要競爭。
“驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭，競爭把伙伴們的積極性調動起來了。每一輪“傳書”的速度、質量都在進步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結經驗教訓，準備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團隊更需要競爭!
拓展訓練為團隊文化建設增添了濃墨重彩的一筆。
這次的拓展培訓課堂圍繞著“團結”兩個字進行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進行，使職工經受自信心、責任感、凝聚力、奉獻及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經歷，在游戲中感受團結的力量和團結的樂趣，使職工重新認知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻的激情，從思想深處體悟團隊精神，增強主人翁意識及責任感。
炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂園拓展訓練之旅活動。在風景怡人的笑翻天樂園，近百名員工跟隨著的教官培訓師一起完成了一次次看似無法完成的考驗，收獲了心靈的成長和精神的提升。
在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔心到后面的充分信任，一個個將自己的后背放心地交給自己的隊友，順利地通過了考驗。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊友安全地送過生死墻，通過最后的考驗，順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團結’這兩個字有了新的認識，‘團結’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題。”
這次拓展訓練，通過設計各種團隊項目、個人項目等競賽，激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，塑造團隊非凡凝聚力，為公司團隊文化建設增添了濃墨重彩的一筆。
團隊和文化主持詞篇五
王：親愛的員工。
合：大家晚上好!
林：在這里我們先向大家拜個早年(拱手作揖)。
王：時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
林：回顧20__年，我們__取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領導。
王：在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。
王：新年開始了，面對已經逝去的20__,讓我們回顧它，讓我們總結它，讓我們記住它!
林：今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!
二：暖場小游戲(尖叫大比拼)。
王：__,我們在年會開始前先來個熱身?
林：哦，怎么個熱身法?
王：我們把在坐的各位分成兩隊，你負責左邊，我負責右邊，看哪邊的尖叫身最響最亮。
林：好啊，這個主義不錯，那咱們開始吧。
三：領導講話。
林：本次晚會我們準備了豐富的節(jié)目，有趣的游戲，希望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎品，獎項分優(yōu)勝獎、節(jié)目獎、參與獎，晚會中還穿插抽獎活動，請大家保管好自己手中的號碼，等待幸運的降臨。
王：下面就進入我們節(jié)目的第一個環(huán)節(jié)，由請我們的總經理__小姐講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!
林：有請我們的廖經理上臺講話!歡迎(掌聲)。
四：文藝匯演。
1.節(jié)目。
林：平時大家只能在電視上才能看到時裝秀，今天我們把時裝秀搬到現場，讓大家親身體驗這種時裝秀的魅力，有請__的員工為大家?guī)淼男∑贰动偪駮r裝秀》有請。
2.游戲。
王：怎么樣，我們公司的員工給大家?guī)淼倪@場時裝秀精彩不?(話筒朝著大家)。
林：__,你喝過啤酒嗎?
王：喝過。
林：用奶瓶喝啤酒喝過嗎?
王：(驚奇的表情)，用奶瓶喝啤酒，沒聽過，這個倒蠻新鮮的。說來聽聽。
林：5人參賽人員要在1分鐘內將裝在奶瓶中的啤酒給喝完，不能咬破奶嘴，最先喝完的為獲勝。(讓在座的各位一起倒數)，沒在規(guī)定時間內要罰的哦(做懲罰性的節(jié)目)。
苦笑不得。
輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。
我是淑女。
贏的人將3—5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
3.抽獎三等獎(8名)(獎品：)。
林：今晚第一輪抽獎活動即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請出__的總經理為我們抽出三等獎中獎號碼，三等獎共設8名，請大家把自己的入場券拿出來，如果幸運降臨到你的身上，請上臺來領獎。
王：感謝總為我們抽取三等獎，沒有中獎的朋友請不要灰心，因為這意味著你還有機會贏得后面的大獎。
4.節(jié)目。
5.節(jié)目。
6.游戲(綁腿跑)(2人/組，共三組)。
王：俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，接下來的游戲是既傳統又現代的游戲《綁腿跑》。
游戲規(guī)則：男女組合兩人一組，兩人把各自靠中間的.一條腿綁起來，并成一條腿，靠三條腿行走，從出發(fā)地繞過椅子再回到原地，中途繩子斷了或者掉了的，都算違規(guī)。先到達原地的組獲勝。必須是男女組合。(背景音樂響起)。
7.抽獎(幸運獎30名)。
林：現在讓我們用最熱烈的掌聲請出三位抽獎嘉賓，抽出今晚的幸運獎。(每位嘉賓各抽出10名幸運獎)。
8.節(jié)目。
王：下面請聽有_和__為大家?guī)淼那楦鑼Τ葱挠辍怠?BR> 9.游戲〈你來比劃我來猜〉。
王：相信在座的大家都看過幸運52吧，當中有個是比劃猜成語。游戲規(guī)則：時間為1分鐘。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
10.抽獎(二等獎/4名。格蘭仕微波爐)。
王：三等獎已經被捧走了，二等獎又花落誰家呢?,現在讓我們用最熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓廖經理上臺為我們抽取今晚二等獎的中獎號碼。二等獎設4名。獎品為格蘭仕微波爐。感謝廖經理為我們抽取二等獎。
11.節(jié)目《那年夏天寧靜的?！?。
林：有些歌，每次聽都有新的感動，請聽〈那年夏天寧靜的?！?，掌聲有請__.
12.游戲《穿雨靴不準笑》(要求女生上去5人)。
林：參賽人員要將雙腳套上鞋套穿上雨靴，在2分鐘內不準發(fā)出任何的聲音即為獲勝。
13.節(jié)目小品《搞笑小神童》。
王：下面請欣賞有__給我們大家?guī)淼男∑贰陡阈π∩裢贰?BR> 14.抽獎(一等獎蘋果ipodnano3(4gb)2名)。
王：大家期盼已久的一等獎馬上就要揭曉了，下面請__總經理__小姐上臺來為我們抽取一等獎號碼。一等獎二名，請大家拿出獎號，等待幸運的降臨。
林：感謝曾總為我們抽取一等獎。沒聽到自己號碼的朋友可要小心哦，所謂好戲還在后頭，最后的特等獎還遲遲羞于露面，機會多多。
15.節(jié)目《感恩的心》。
王：我們在坐的員工有些一年才回一趟家，或是幾年都未曾回家，特別今年受暴雪的襲擊，使有些新溫州人不能回家過年。
林：是啊，有些是因為工作實在是太忙，不能離開，但是我們都有一顆感恩的心，去感謝我們的父母，感謝我們的領導……下面就有請__為大家?guī)硎终Z動作《感恩的心》。
16.抽獎。
王：現在，請大家注意了，體育彩票1000萬，今晚的特等獎馬上就要揭曉了，讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓__小姐上臺為我們抽取特等獎幸運號碼。
林：謝謝曾小姐為我們抽出今晚的特等獎。大獎出來了，我們的年會也接近尾聲了。
王：等等，我們還有個獎還沒頒發(fā)呢。
林：哦，還有…。
王：今晚還有個最佳節(jié)目獎和表演獎呢。
林：最佳表演獎為_________(1個)，請代表領取獎品。最佳表演獎為__________(5個)。
王：__公司20__年新春晚會到此結束，祝大家。
(合)新春快樂，萬事如意，祝__的明天更加美好。朋友們，再見。(結尾背景音樂《難忘今宵》)。
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團隊和文化主持詞篇六
本文目錄。
a:尊敬的各位領導、b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學年，我們三文級段緊緊圍繞學?！凹?情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統一思想，團結進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和-諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動著新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激-情飛揚的三文人。
a:我們是一個激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽------老師為大家?guī)淼脑娎收b-----《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激-情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激-情演唱------《愛拼才會贏》。
3、a:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽-----的教師個人成長經歷。
4、a:在一個優(yōu)秀的團隊里，激-情與團結往往結伴而行。團結，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。
b:因為團結，我們心手相牽，一起成長;因為團結，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激-情的七月，一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激-情進行到底，向團結靠攏(活動)。
5、b:團結和友誼是我們最大的前提，信心和激-情是我們最好的準備!只要我們是一支團結激-情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激-情展示作總結發(fā)言。
6、a:激-情是美好的，因為它而快樂飛揚;。
b:團結是美好的，因為它而永久難忘;。
a:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;。
b:和-諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。
a:激-情、團結像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和-諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:xx年的輝煌屬于我們!
a:三文級段風采展示到此結束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。
返回目錄。
優(yōu)秀高層員工頒獎。
：有人選擇幕后，默默奉獻;有人走上舞臺，承擔起**集團發(fā)展的重擔。他們相互勉勵、一路揮汗如雨、一路過關斬將，帶領他們所領導的團隊取得不俗的成績，在發(fā)展史上畫上重重的一筆。下面為之星xx年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎者頒獎：
…放《頒獎進行曲》…(注意音量大小切換調節(jié))。
之星2-x年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎者是：
1、北京投資(集團)有限公司財務中心副總監(jiān)金耀東。
xx年完成全年融資計劃的95.28。xx年直接融資成本率為4.86，較去年的6.99下降43.83，超額完成10的工作目標。新拓展了2家股份制商業(yè)銀行，建立了合作關系。為集團各項目的實施提供了有力的資金保障。
2、北京模板有限公司總工程師霍振偉。
2-xx年橋梁模板產量1506噸，產值994萬元，超額完成預算251。初步完成橋梁模板團隊組建，為模板系統高附加值產品的開發(fā)做了開創(chuàng)性的工作。
4、天津百興商貿有限公司總經理孫志忠。
xx年完成主材采購33079噸，較xx年增長58.78%，保障了各公司生產需求。全年延期付款金額占全年采購總額1.24億的14.79%，超出計劃目標47.9%。
5、北京光聯投資管理有限公司總經理杜亞君。
xx年較好地完成了光聯工業(yè)園等工程手續(xù)的辦理;招商方面，簽定。
合同。
22筆，完成總面積27663.34㎡。物業(yè)管理方面，費用收繳率99.2，創(chuàng)造了較好效益。
6、北京投資(集團)有限公司基建部經理劉萬恒。
積極努力，超負荷地完成了北京光聯工業(yè)園二期、天津百興鋼構、重工鋼構、汽車工業(yè)城及天津施工任務，基建管理水平顯著提高。
3、唐山實業(yè)有限公司總經理宋友林。
全年完成進銷96000噸，實際完成周轉13次，投資收益率完成10%，超過計劃4.71的100多。積極開拓客戶渠道，完善營銷網絡建設。
：下面有請北京投資(集團)有限公司董事長劉振東先生、北京投資(集團)有限公司副總裁運乃建先生為獲獎者頒獎。
：感謝金總的精彩發(fā)言。今天，部分獲獎優(yōu)秀員工因為工作原因未能到場，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。
：2-xx年，為了貫徹執(zhí)行**企業(yè)文化，本著“成就人、尊重人”的管理理念，**集團深入推廣績效考核管理制度。下面有請集團人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生宣讀2-xx年**集團績效考核政策。
：感謝李總，下面請北京投資(集團)有限公司董事長劉振東先生為我們講話…。
結束詞：
：2-x年，北京投資(集團)有限公司又走過了不平凡的一年。xx年，是我們**人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。
：2-x年，將是誠實守信、精耕細作，勇創(chuàng)佳績;持續(xù)創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，筑就**品牌的一年。在此，讓我們**人齊心協力、同舟共濟，完成工作目標。
：真誠祝愿**集團欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，成為中國最具活力的標志性樣板企業(yè)。
：之星北京投資(集團)有限公司xx年度優(yōu)秀員工表彰大會到此結束!
：請各位優(yōu)秀員工于2日內，持有效證件到集團行政文化中心領取獎品。
合：謝謝大家!
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愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志?，F在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!
請大隊輔導員帶領我們呼號：————“準備著為共-產主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”
退隊旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
下面我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：現在開始。
主持人：今天在主席臺就座的有：
主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統。下面請老師上臺演講。
主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進了血液;。
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現在我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：到此結束。
團隊和文化主持詞篇七
?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔當20xx年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對前來參加20xx年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(掌聲)。
丙：感謝銘奇團隊(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團隊的領導人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領導，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學的道路上，運用直銷領域的新模式，新理念，新方向，新目標，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網絡信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓xx的新設計，新遠景，新產品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機，拓展團隊，贏得健康財富雙贏，打造一片藍天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好幸福的時光。
?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力，不斷學習，不斷進取，一往無前，揚帆起航，乘風破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺，那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們。
財源滾滾，宏圖無限。
男士更瀟灑女士美如花，
丙：祝家人們。
新春快樂，合家歡笑。
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗?。
有福運，交財運，走鴻運。
合：羊年更吉祥。
團隊和文化主持詞篇八
以下范文小編為大家收集了銷售團隊早會主持詞，供大家參考!
1漢沙的精英們大家早上好
2感謝大家真誠的回應。
先點個卯哈~
3窗外鳥語花香;室內激情飛揚，正是展業(yè)的好時光。
的精彩表現;相信大家都獲益良多;所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”;昨天學到的經驗，我們應該在今后的電話中實踐，并發(fā)掘最適合自己的路線。
較多，也可能是因為天氣轉熱，亦或者是歐洲杯nba賽程;種種原因讓大家或多或少都有些低迷，所謂“窮則變，變則通，通則久”;今天已經是13號，(又是一個新的早晨，又是一天新的起步)希望大家都調整狀態(tài)，任何的限制，都是從自己的內心開始的。
還有的人是因為沒地方去，暫時找個安身地;不管是因為什么原因，既然選擇了漢沙，就是緣分，也是責任，那么在這里的每一刻，都要認真盡力的去完成工作任務，一切行動聽指揮;“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”(仁者見仁智者見智);大家都是成年且成熟的人，這里我就不在贅述了。
4下面是喜訊報道：有請昨天簽單到賬的同事上來，接受大家的恭喜;
5(天道酬勤，人勤地不懶，人情春來早，人勤單兒好做;請。例行公事)
6最后我們喊一下公司口號：
成功的寶典告訴我們：激勵就像洗臉一樣，學習就像吃飯一樣!今天，我們能夠按時出席在這里，我們已經比別人更接近成功了。
讓我們把掌聲送給正走向成功的自己。
一、歡樂開場：道早問好+一則小笑話
各位優(yōu)秀的伙伴們，大家早上好!我叫xxx，來自xxxx，很高興能有這次機會為大家服務，希望在今天的晨會上，能夠得到大家最大的`支持與配合。
(講述小笑話)在開心之后，讓我們一起進入今天的早會。
二、紀律宣導：早會開始之前，還是不忘提醒各位調整好您的坐姿，將手機打至振動或關閉狀態(tài)。
好的，再次道早問好：各位親愛的伙伴們，早上好!(好)
三、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
一流的團隊，自然要有一流的風范，讓我們一起來看看出勤情況。
我們要求回應呼聲振奮響亮，起立動作整齊劃一，請各團隊做好準備。
一區(qū)掌聲鼓勵!讓我們給正常出勤的自己以及滿勤的團隊一個熱烈的掌聲。
四、唱國歌(唱司歌)：(串詞)太陽每天都是新的，歷史才會蓬勃向前。
我們每天都是新的，才會迎接時代的挑戰(zhàn)，站在壽險業(yè)的最前沿，今天，又是一個希望的開始，又是一個新的開端，就讓我們迎著初升的太陽，抖擻精神，共唱國歌(司歌)，請全體起立。
五、韻律晨操：沖沖沖，咬緊目標不放松，每當聽到這首節(jié)奏宣明強勁、充滿現代青春氣息的《向前沖》，都不禁使我們想活動活動筋骨，接下來就有請我們今天的動感舞星來為大家?guī)Р伲坡曊埑觥锇?3位)(配樂、掌聲感謝)。
請音效準備!
六、喜訊報道：在跳完一首歡快的《向前沖》后，讓我們來一同關注昨天的舉績情況。
經過了一天的辛勤展業(yè)，我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。
接下來，請點到名的伙伴起立接受大家的掌聲恭賀!伙伴xxxx件xxxxx元!再一次掌聲恭賀以上開單舉績的伙伴!
七、心得分享：我們說，每一張保單都來之不易，每一次的成功都源于我們的付出，而最快接近成功的方法就是模仿成功，接下來讓我們一同走進xxx伙伴的心路歷程，借助各位熱情的雙手，掌聲有請展業(yè)冠軍伙伴!(1-3位，欄目結束后必須總結)
八、信息窗口：風聲、雨聲、讀書聲;國事、家事、天下事，聽世界新聞，讀天下文章，讓我們一起走進今天的天下事!掌聲有請信息導讀員伙伴!掌聲有請!(總結大綱)
九、專題論談(包裝：題、重、人、名)：
今天的專題欄止又為您打開，今天為大家?guī)С龅膶ｎ}是《a》;究竟什么是a?為什么要做a?然而又如何能做好a?作為一名業(yè)務代表，做好a對我們究竟意味著什么呢?我們今天非常榮幸地請到t伙伴(經理、老師。
下同)為我們帶出今天的專題;t伙伴xx年入司，曾在xx活動中獲得xx，對于a，有著他非常獨到的見解。
接下來，就借助各位熱情的雙手，掌聲有請t伙伴!
總結：一個人的態(tài)度會影響到日常的行為，而改變了行為時，就會改變了舊的思維模式，其實當你換個方式與角度看問題時，一切都將迎刃而解。
t伙伴告訴我們：xxxxxxxxx!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的t伙伴!
十、政令宣達：今天，我們公司的h主任(經理)也在百忙之中抽閑來到我們的職場，并且有重要的事項對我們宣達，掌聲有請h主任(經理)。
十一、業(yè)務聯系：又到了我們每日業(yè)務聯系時間，掌聲有請宋經理!
十二、工作指示：我們都知道，公司的領導總是日理萬機，為了伙伴的利益，為了團隊的發(fā)展，為了公司的輝煌而終日忙碌奔波。
今天，我們公司的m經理也不辭辛苦來到我們的早會現場，接下來，請各位伙伴用最最熱烈的掌聲，有請m經理為我們作工作指示!
十三、輕松節(jié)拍：我們的團隊奮發(fā)向上、我們的團隊朝氣逢勃，那是因為有你、有我、有他、有我們大家，因為們每天都在享受快樂。
在早會接近尾聲時，讓我們的一起進入今天的輕松節(jié)拍，掌聲有請xxx伙伴!
十四、群體激勵：今天的晨會到此馬上就要結束，(若有通知，放臵在此處)——今天的歡呼口號是“風雨同行，全員破零，加油加油!ye!”當我喊到全體優(yōu)秀的伙伴時，請各位跟我一起歡呼今天的口號!請全體起立，各位優(yōu)秀的伙伴：“風雨同行，全員破零，加油!加油!ye!”(親愛的伙伴，從這里開始，從這里出發(fā)，我們即將踏上各自征程，無論前方是濁浪排空，還是驚濤賅浪，我們都將義無反顧、風雨兼程。
讓我們每一個人都點燃心燈，共同點亮我們燦爛的星空，讓我們每一個人共同書寫我們無悔的人生。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
伙伴們，讓我們肩并肩，手牽手，齊聲高唱《真心英雄》。)請各團隊分頭召開二次晨會。
團隊和文化主持詞篇九
張：親愛的同仁。
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似。
孟：歲歲年年人不同。
李：新的一年已經到來，時光的車輪，又留下一道道深深的印痕。
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典。
李：今天出席年會的領導和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。
孟：今麥郎集團管理部華英。
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請張總對晉中公司做年度報告。
高：感謝張總對晉中廠年度工作的總結與新方向的指引。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風采。
孟:下面有請優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應彤上臺領獎。
下面有請優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺為優(yōu)秀員工頒獎。
福。
高：看完這段vcr我相信我們在場人員都非常的感動，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺發(fā)言。
李：接來下我們有請優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺領獎;有請晉中廠廠長張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎。
李：下面有請優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個時候我們就盼望這個盛會，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇蕚浣衲甑氖?，攤上事啦，攤上大事?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領導今年要求弄點創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預算。不給多預算那年會怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實就這事啊!告訴你個秘訣?？?，天空飄來五個字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場啦。
第二篇章藝術$舌尖的旋律。
(led屏放第二篇章)。
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
李:一首歌，唱出心中摯愛。
孟：一段舞，跳出熱血豪邁。
李：一首詩譜寫出果敢，堅毅。
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢想追求團結。
張：我們共同燃心為香。
高、張合：巔峰領躍!夢想從不止步!
李：相信夢想、相信奇跡。
孟：相信自己、相信未來。
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
高：讓我們帶著激動的心。
合：共同走向美好明天。
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。
張：日日月月，斗轉星移。
高：我們依然守候在這里。
張：為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會來到我的身邊。
高：請欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。
合：想。
李：讓我們在這個激動人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎。
孟：有請：賈振國、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(我們依照順序來)。
李：學了三年的廚師，終于學會了煮雞蛋，是有點搞笑。
孟：還有更逗的呢?想聽不。
李：說來聽聽。
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細長短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。
張：風靡當下的流行歌曲使我們暢想未來。
高：讓我們共同感受一下動感的流行之聲。下面請欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎：張、高(自由發(fā)揮)。
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花。
張：那關于對贊美梅的詩你知道多少呢?
高：“朔風如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā贰?BR> 墻角數枝梅，凌寒獨自開。——王安石《梅》。
遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹贰?。
高：下面請欣賞口琴表演《一剪梅》。
孟:相聲是一種較短的關于說和演的藝術，主要采用口頭方式表演，幽默風趣，滑稽可笑，請欣賞程國富、龐加龍帶來的將中國傳統文化成語、神話故事與外國神話結合，達到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經綸》。
孟：經綸講完了，我們從經綸里面學到了什么?
李：請看大屏幕第一題：(念題);另外兩個主持人在臺下。
高：好，那下面有請喻志強、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。
李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。
孟：有請我們第三輪抽獎人員登場。
孟：愉快的時間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當年在老師那兒就沒少挨揍。
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴師，我還真有件樂事和你分享，這當老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經上場。給點掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學藝后要闖蕩江湖啦。
張：請欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎。有請營銷總監(jiān)任建輝上臺為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。
張：下面請欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。
李:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺下報幕)。
張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(高、張)。
團隊和文化主持詞篇十
親愛的同學們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!
請大隊輔導員帶領我們呼號：————“準備著為共-產主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
下面我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：現在開始。
主持人：今天在主席臺就座的有：
主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統。下面請老師上臺演講。
主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進了血液;。
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現在我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：到此結束。
團隊和文化主持詞篇十一
合：圣誕--快樂!主內--平安!
男：今朝，是共建和諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復活，升天。永遠活著，永遠地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基-督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因為神就是愛!下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?BR> 男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今朝的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今天的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福仙林聚會點，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實。20__年圣誕慶祝大會到此結束!
女：兄弟姊妹們，再見。
團隊和文化主持詞篇十二
主持詞。
嗎，下面小編為大家搜集的一篇“團隊聯歡晚會主持詞”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
張：各位領導。
冉：各位朋友。
合：大家新年好!
張：春節(jié)將至，到處洋溢著喜氣、財氣和運氣;。
冉：今天，我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張：今天，我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉：今天，在這里，讓我們一起來感受事業(yè)的紅紅火火;張：今天，在這里，讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。合：聯歡會現在開始。
張：今天的聯歡會是由市分公司機關全體員工和城區(qū)四個一線單位共同舉辦。
冉：感謝評委的辛勤服務，也預祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。
冉：企業(yè)穩(wěn)定，人心團結，職工生活環(huán)境日益改善，生活福利水平日益提高，企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經理室成員向全體員工致新年賀辭。
張：謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領導的帶領下，通過我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗，一定能圓滿完成2019年工作任務，使公司的業(yè)績上一個新的臺階。
8、冉：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日，請欣賞男女聲合唱《為了誰》，由團險部趙紅光和培訓部張?zhí)A表演。
9、張：國壽人用團結譜寫了壽險凱歌，用無畏鑄就了壽險英雄。下面請欣賞由順慶公司的都玉權、王剛、茍正勇為我們帶來的《壽險。
三句半。
》。
11、張：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈后，讓我們來聆聽個險經營部的劉勇和陳榕的配樂詩朗誦。
15、張：歌聲伴隨著我們每一個人走過童年，走過青年，進入中年，還將伴隨一生，毫不夸張的說，沒有一個人的生命可以離開音樂，那么讓我們在歌聲中回顧過去，暢想未來吧，祝愿我們的明天會更好!請嘉陵公司的張紅艷等為我們帶來《明天會更好》。
19、張：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團，眾人劃漿開大船，現在，我們將請上幾位特殊的表演者，他們將用他們的歌聲表達人多的力量、團結的力量，齊心協力的力量。有請總經理室的各位成員：唐總、鄧總、謝總、許總、趙總，相信在總經理室的領導下，在各位同仁的辛勤努力的下，南充國壽的事業(yè)一定會蒸蒸日上，再攀新高。《眾人劃漿開大船》!
冉：時光飛逝，現在已是12：00，歡聲和笑語總會告一個段落，但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家。
冉：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著南充國壽輝煌的成績。
張：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著南充國壽美好的未來。
(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓南充國壽更加燦爛的未來!
聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
團隊和文化主持詞篇十三
外層的螞蟻被燒得“噼啪”直響，死傷無數，但蟻球仍然勇猛向外滾動，終于突出火圈。
這就是我們常說的團隊精神。
所謂的團隊精神，簡單地說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。
團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)，將每個人安排到合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。
在幼兒園的管理中，該怎樣打造團隊精神呢?相互信任是首要前提。
相互信任是一個組織最堅實的合作基礎，是建構幼兒園團隊的首要前提。
相互信任對于組織中每個成員的影響極大，它既增加了教職工對組織的情感認可，又能給教職工一種安全感，使其樹立起主人翁的意識，把幼兒園當成自己的家。
正所謂“疑人不用，用人不疑”，我們也常會給老師壓擔子，并說這樣的話:“這件任務就得由你來完成，你可以的，相信你自己，就算完成不了也不會怪你的!”讓教師覺得自己是被信任，被重用的，并從中感受到自己的價值，逐漸營造一種自上而下、自下而上的相互信任的氛圍。
在我園，新員工一進來就能感受到這里教職工之間的融洽、團結。
一個有良好的工作氛圍的幼兒園，總是更能吸引員工的駐足。
贊賞鼓勵是首選方法。
從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段:懲罰和激勵。
懲罰容易導致行為退縮，是消極的、被動的，而激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。
在幼兒園的管理中，組織的激勵和肯定有利于增強教職工對幼兒園的正面認同，進而全心全意地為幼兒園的發(fā)展服務。
懲罰是對員工的否定，一個經常被否定的員工，有多少工作熱情也會蕩然無存。
幼兒園對于教職工的頻繁否定，會讓他們覺得自己對幼兒園沒有用，進而也會否定幼兒園。
交流溝通是有效途徑。
要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)。
暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的成員不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現。
一位資深人力資源專家說，團隊精神有兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。
教職工個人的工作能力和團隊精神對幼兒園而言是同等重要的，如果說個人工作能力是推動幼兒園發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。
幼兒園要提供適當的機會，通過恰當的形式，如定期的會議座談、教職工約談、小組交流會等，加強上下級之間、各部門之間、教職工之間的交流與溝通，以增強團隊的內聚力。
自律與他律結合是關鍵所在。
自律與他律在幼兒園團隊建設中意義重大。
我們在管理中始終注意將自律與他律緊密結合起來，領導班子通過自身的言行和對規(guī)章制度的執(zhí)行，逐步建立起威信，進而帶動教職員工自覺地按照幼兒園的行為規(guī)范要求自己。
我們還進一步加強民主管理，通過召開教代會等活動，不斷地征集教職工的意見，修訂規(guī)章制度及執(zhí)行操作的手段，逐步使他律轉向自律，不斷提高團隊的向心力和凝聚力。
團隊和文化主持詞篇十四
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a：滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現在開始!
a：圣誕節(jié)乃_的傳統節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
b：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備__________。
結束語:。
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
團隊和文化主持詞篇十五
合：大家好!
甲：飛火流霞迎盛世。
乙：歡歌笑語賀華章。
甲：橘紅橙黃、金桂飄香，金秋十月，我們剛剛送走偉大祖國__周歲生日，又迎來傳統節(jié)日“九九”重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱老年節(jié)，是我們老年人的節(jié)日。
甲：“九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡。”這首詩可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。
乙：為了慶祝重陽佳節(jié)，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，豐富廣大離、退休干部的文化娛樂生活，今天我們以“老少同樂，相約重陽”為主題舉行聯誼活動，希望老少同臺同樂，共度佳節(jié)。
(一)合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學合唱隊。
乙：小于，你知道今天這個會場是哪里嗎?
甲：哦，今天我們這個會場是老年大學的課堂。
乙：沒錯。老年大學是老年朋友的一所新課堂，在這里大家“老有所教、老有所學、老有所樂”，學習新知識，結識新朋友，豐富了精神文化生活，促進了身心健康。
甲：是啊，老年大學已成為重要的老年文化陣地和構筑終身教育體系、創(chuàng)造學習型社會的重要載體，為促進社會政治穩(wěn)定和三個文明建設做出了積極貢獻。
乙：今天，我們老年大學的朋友們?yōu)榇蠹覝蕚淞司始姵实墓?jié)目，請欣賞合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學合唱隊。
(二)兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：--幼兒園小朋友。
甲：小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,在爺爺奶奶們的關愛下他們茁壯成長。今天在這個溫馨的節(jié)日，小朋友們也為爺爺奶奶獻上節(jié)目。下面請欣賞兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：--幼兒園小朋友。
(三)互動游戲《接力運雞蛋》(現場講解規(guī)則)。
乙：接下來我們進行一個互動游戲《接力運雞蛋》，當然我們的雞蛋不是真的雞蛋，我們的雞蛋是乒乓球。有請六位老同志和六個小朋友上臺，我們一邊講解規(guī)則，一邊做個示范。
(四)抽取重陽幸運星并頒獎。
甲：剛才的游戲中，幾位老同志和小朋友表現的真是精彩啊!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，今天我們要請幾位領導抽取重陽幸運之星。獎項設置為三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，誰會是今天的幸運之星呢，我們拭目以待。
乙：(抽獎領導)。
(五)男聲獨唱《贊歌》，表演者：老干部---。
甲：金秋時節(jié)陽光燦爛花果飄香。
乙：神州大地山水歡笑凱歌飛揚。
甲：思想解放、奮發(fā)有為，我們的事業(yè)蒸蒸日上;與時俱進、勇于創(chuàng)新，我們的生活喜氣洋洋。
乙：廣大離退休老干部從戰(zhàn)火硝煙的年代走來，在埋頭實干的步伐中前進，你們把青春奉獻給了偉大的事業(yè)，為我們今天的美好生活做出了卓越貢獻。
甲：你們經歷了新中國創(chuàng)業(yè)的艱難，也見證著新時代的豪邁。在這歡欣的日子里激-情燃燒在胸膛，讓我們一起傾吐深情的祝福，放聲歌唱。
乙：請欣賞男聲獨唱《贊歌》，表演者：--街老干部---。
(六)女聲獨唱《天路》，表演者：老年大學學員--。
甲：請欣賞女聲獨唱《天路》，表演者：老年大學學員--。
(七)有獎知識問答。
(1)重陽節(jié)有什么傳統習俗?農歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
(2)老干部“四就近”是什么?就近學習，就近活動，就近得到關心照顧，就近發(fā)揮作用。
團隊和文化主持詞篇十六
提起團隊管理和團隊文化，企業(yè)就把規(guī)范和歸屬感說的震天響，仿佛國內的團隊要超越黃埔，直達西點。實際上，只有時間的中國市場還相對脆弱，必須拋棄國外的團隊文化管理模式，按照中國自己的市場環(huán)境、社會環(huán)境和文化環(huán)境思考問題。
團隊需要江湖氣嗎？在國外的團隊管理書本教材上，查一百年也得不到答案。因為江湖是絕對中國特色的文化，“有人的地方就有江湖”，自然江湖氣息也是中國團隊文化的中國特點。
首先我們必須概念化：什么是江湖氣息？在筆者看來，所謂江湖氣息，就是人際關系中最簡單最原始的論資排輩、同甘共苦思想，是為達目的使用各種手段的競爭文化，更是中國老百姓一直默許的“義氣”和“強者生存之道”。
比如三國演義，劉備、張飛、關羽、趙云、諸葛亮等人組成的蜀國就是一個團隊，但是更是一個充滿江湖氣息的幫派。劉關張唯劉備馬首是瞻，后來諸葛亮的加入打破了這一平衡，但是老大就是老大，一聲令下，要人給人，要權給權，要資源給資源，才有諸葛亮火燒新野、博王坡、赤壁，并且最終建立蜀國的神話。
迄今為止，筆者一直認為劉備是當之無愧的管理奇才，三顧茅廬可見求賢若渴，知人善用方能縱橫捭闔，張飛、關羽不可謂不是能人，但是“劉備坐著他們站著劉備吃著他們看著”，在那樣一個誕生英雄的時代，三駕馬車穩(wěn)步前行。
管理的真諦就是正確的決策和100%的服從意識，劉備給了我們最好的啟示。誰說團伙就是貶義，如果企業(yè)董事長沒有核心骨干，估計這個董事長就離下野不遠了。相反今天的管理團隊，各懷心思爾虞我詐，注定了團隊不能走多遠。你是張飛，是關羽，還是趙云？跟著老大就要絕對服從。你是魏延還是諸葛，自立山頭同樣需要機緣，創(chuàng)業(yè)肯定是大勢所趨，但是別小看了你的老板，而且還要永遠感謝帶你入行的老板或者前輩。
江湖氣息的另外一層含義就是為達目的用最合適的手段。你的經銷商由于各種原因暗自經營競爭對手的產品，甚至粗制濫造你的“品牌產品”，按照規(guī)范市場的處理方式，通牒、法院或者斷貨，但是受損失的還是廠家，甚至使渠道和品牌遭受滅頂之災。但是在國內，就是有中國的解決辦法，他們是這樣解決的：某天，企業(yè)市場經理帶著工商局副局長、還有幾十個面色鐵青的壯漢把經銷商請到高級飯店開飯，要么繼續(xù)做規(guī)矩生意，要么立即傾家蕩產，甚至……那幾十個壯漢在旁邊不動聲色，做金剛狀。第二天，經銷商上門賠罪，事情圓滿解決。
以上所說，皆是真人真事，沒有絲毫虛構，筆者雖然不是100%支持，但是也絕不反對，市場有市場的規(guī)則，江湖有江湖的規(guī)矩，你敢說跨國企業(yè)在中國都是做的規(guī)矩生意。哈哈，大企業(yè)不過是個大江湖罷了。
按照80后的人生宣言：不主動、不拒絕、不負責，一樣也適合團隊管理，存在就是道理，合適就是生命力！
老板今年想如何發(fā)展？企業(yè)今年有什么規(guī)劃？老板對我們團隊有什么期望和看法？員工怎樣看待老板？一個個問題成為中國團隊成員的心結。
一個開放的老板，一個優(yōu)秀的企業(yè)家自然會提供良好的溝通平臺。當然這個平臺不是中國20世紀80年代的“廠長經理信箱”，從建廠到倒閉就從來沒有開啟過，在網絡時代，溝通是一種必須，也是一種藝術。
誠然，一個團隊要實現100%溝通還是有障礙和問題的，尤其是大企業(yè)。但是幸好網絡有一個最大的特點，就是溝通和互動性?？吹浇裉旌芏啻笮推髽I(yè)都設立了經銷商專區(qū)，使經銷商能夠和企業(yè)進行資料獲取和信息交流，但是這還遠遠不夠。一個現代化的團隊必須要自問是否做到了如下溝通：
你的員工是否知道總裁的電子信箱？（或手機號碼）。
是否有專人處理總裁信箱并且歸類交給總裁？（按緊急程度或者級別）。
企業(yè)是否每月（季度）有溝通見面會？（公司制度或者重大事情處理）。
核心骨干和老板之間是否能做到無障礙交流？（開誠布公、彼此信任）。
企業(yè)和供應商、經銷商之間是否有溝通平臺？（網絡論壇或者管理終端）。
除了公司會議室，骨干之間還有其他溝通場所嗎？（咖啡廳、茶館或者郊游途中某一方的家中）。
你的下屬是否有主動溝通的習慣？（下屬會主動給你發(fā)郵件匯報工作進展或者主動請纓要任務）。
個人出現工作之外的'困難或者重大變故，你的團隊會不會成為你最有力的支撐？
企業(yè)出現困難，團隊會不會協調一致，共同度過難關？
對照自己的團隊，如果符合8條以上，你的團隊就是良性的，是開放型的、緊密型的；相反，如果只有5條以下符合，你的團隊溝通和凝聚力就肯定有問題。
松下前總裁松下幸之助就是一個善于溝通的高手，他只要在公司，就會每天去工廠和車間，而且能叫出每個員工的名字。如此高明的溝通手段使只有小學水平的他管理著3000名碩士和博士，也使松下集團成為世界最知名的公司之一。
一個企業(yè)發(fā)展有三種重要力量：學習的力量、團隊的力量和品牌的力量，這些都是依靠人來完成的，這也是營銷力的核心。
團隊和文化主持詞篇十七
合：大家好！
a：20xx經去20xx來，一元復始春節(jié)到。攜手信息風云路，和諧互助創(chuàng)新功。
b：親愛的朋友們，今天很高興大家能歡聚一堂，在這里舉行xx集團20xx年迎新年會。
c：總結過去的20xx年，我們有歡樂，也有失落；有過意氣風發(fā)，也有過迷茫彷徨。
a：我是xx。
b：我是xx。
c：我是xx。
a：過去的20xx，是值得驕傲的一年，是團結奮進的一年。
b：我們在xx的領導下，在公司領導的英明指導下，在各兄弟部門的通力合作下，xx集團全面實現了年初確定的各項工作目標，取得了顯著成績。
c：一批優(yōu)秀基層員工，由于能力出眾、服務客戶滿意而獲得了“職位飛”、“工資飛”的良好晉升，在當前全球經濟嚴冬的嚴峻形勢下，這更顯得彌足珍貴。
a：充滿希望的20xx年，將是我們繼續(xù)提升的一年。
b：我們將繼續(xù)秉承“開放、共享、互動、價值”的信念，
c：為集團、為客戶、為同事，創(chuàng)造屬于我們無限美好的明天！
a：繼續(xù)輝煌的20xx年，我們將戮力同心，續(xù)寫華章；勇往直前，再創(chuàng)輝煌！
b：在這盛大而隆重的年會開始之際，
c：首先，請允許我介紹今天集團公司出席的幾位重要領導。
a：他們分別是：xx集團xx總裁。
b：xx集團執(zhí)行總裁xx先生。
c：xx集團xx總經理。
a：xx集團總裁助理xx先生。
b：請以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
c：首先，請再次以熱烈的掌聲，歡迎xx集團執(zhí)行總裁為大家致辭，送上新年的第一份祝福。掌聲有請xx總！
a：感謝xx總為我們作了高屋建瓴、言簡意賅的新年致辭，使我們對20xx年的工作有了更加清晰的方向和奮斗目標。
b：下面，請欣賞由xx部帶來的古箏表演《xxx》。
c：感謝xx部帶來的精彩演出！現在，激動人心的時刻來了！部門頒獎儀式即將開始！首先頒獎的是xx單位公司。
a：下面，掌聲有請xx單位的獲獎員工上臺。
b：掌聲有請xx單位xx總經理上臺為獲獎員工頒獎！
c：手舉沉甸甸的獎杯，感覺真好??！接下來，請欣賞由xx部帶來的“小人舞”表演《20xx來了》。
b：在此，首先介紹一下抽獎的情況。
c：其實抽獎方法很簡單，剛才每位到場的同事簽到時都拿到一個掛墜，
a：上面貼有一個數字，如與xx領導抽取號碼一致，就代表中獎咯。
b：現在，我們即將抽出的是今晚的六等獎，
c：獎品是xx，一共有xx名，很多人都有機會得到哦。
a：看看誰是今晚的第一批幸運兒，現在，掌聲有請xx總、xx總、xx總上臺抽出六等獎！
b：為大家揭曉本次抽獎的第一批幸運觀眾！
c：第一輪抽獎已經過去。大家也不要太羨慕中獎的幸運兒，因為更好更大的獎還在后頭呢！
a：現在，部門頒獎儀式再次開始！
b：下面，掌聲有請xx分公司20xx年度優(yōu)秀員工上臺。
c：掌聲有請xx分公司xx總經理上臺為獲獎員工頒獎！
a：獎金誘人眼，獎杯勵人心?，F在，讓大獎再次高傲的砸下來吧！
b：掌聲有請xx總經理上臺，為大家抽出五等獎！
c：再次感謝xx總經理為我們抽出了本次的五等獎。
a：現在，請欣賞由xx部帶來的節(jié)目：大合唱，掌聲歡迎。
b：20xx是一個臺階，20xx是一個起點。
c：金龍騰越九萬里，福歡盈門合家歡。
a：我們堅信，只要上下齊心，精誠共進，我們的目標就一定能夠實現！
b：現在，有請咱們敬愛的xx董事長為我們致祝酒辭。
c：今晚這個聚會是我們xx集團的兄弟姐妹們難得的一次團聚。
a：希望大家都能玩得開心，喝得盡興！
b：好，言歸正傳，現在晚宴正式開始。
c：有請xx總舉杯，邀請全體員工為20xx年美好展望干杯。
a：齊舉杯，共祝?！，F在，請欣賞由xx部、xx部和xx部帶來的話劇《xx》，掌聲有請表演者！
b：感謝由xx部、xx部和xx部帶來的精彩話劇表演，使今晚迎新年會如此精彩非凡，熱鬧非常。
c：現在，即將揭曉的是，20xx年度，集團十佳項目、集團十佳員工獲獎名單。
a：掌聲有請xx董事長為榮獲集團十佳的項目頒獎。
b：掌聲有請xx總經理為榮獲集團十佳員工頒獎。
c：感謝xx董事長、xx總經理為大家頒獎。
a：走過路過，大獎不容錯過。
b：接下來即將揭曉的是本次晚會的四等獎。
c：掌聲有請xx總經理為大家抽出充滿驚喜的幸運獎！
a：原來中獎就這么簡單?。≡缰牢揖投嗄脦讉€掛墜了！嘿嘿，開玩笑的，掛墜可是一人只有一個哦！
b：現在，咱們放松一下，來玩一個小游戲，這個游戲叫做《幸運獎品大尋找》。
c：剛才的游戲大家都玩得非常盡興。謝謝大家的踴躍參與。
a：游戲過后，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。
b：接下來由xx咨詢調研部的同仁們?yōu)榇蠹冶硌荨冻壵衅浮?，掌聲熱烈歡迎。
c：哇，這個節(jié)目相當有創(chuàng)意！
a：是啊，深受啟發(fā)??！
b：呵呵，在熱烈喜慶的歡樂氛圍中，我們又迎來了震撼人心的時刻，
c：下面，我們將要抽取三等獎，拉開今天中大獎的帷幕。
a：誰是今天的大獎幸運兒呢？
b：好激動、好緊張呀！
c：你們別賣關子了，大家都蠢蠢欲動，hold不住了！
a：趕緊請出xx總為我們抽出今晚的三等獎。
合：大家掌聲歡迎。
b：20xx年悄然遠去，對過去的一年，我們懷著感恩之心，真誠地表達感激之情。
c：正是你們一年如一日的努力工作，才使得公司不斷發(fā)展壯大和成長。
a：是的，謝謝你們，正是你們辛勤的工作，不懈的努力，
b：才讓我們xx這個大家庭充滿了朝氣、充滿了活力、充滿了愛心、充滿了凝聚力。
c：成績只屬于過去，20xx年是承前啟后，向新的目標邁進之年，
a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步重頭越”、“扶搖直上九萬里、大鵬展翅在今朝”，
b：我們xx人將繼續(xù)發(fā)揚言行如精力專一、志創(chuàng)第一的企業(yè)精神，
c：以專業(yè)、專心、誠信、共贏為企業(yè)的核心價值，
a：努力打造服務一流、信譽卓著的集團，決不辜負各位領導、同仁們的關懷和厚望！
b：下面就讓我們高舉酒杯，暢飲一番！
c：讓我們盡情分享成就、感受喜悅、點燃希望！
a：請大家保持住激動興奮的心情，我們繼續(xù)來抽獎。
b：下面抽取的是二等獎。掌聲有請xx總為我們抽出幸運大獎！
c：最怦然心動的時刻到了。
a：沒錯。領導們要向全體員工派發(fā)紅包啦！
b：今晚最激動人心的時刻終于到來了。
c：現在，大家以雷鳴般的掌聲請出我們親愛的xx總，為我們抽出今天的一等獎大獎。
a：哇，獎品是什么呢？今晚的幸運之星花落誰家？好期待哦！
b：一等獎的中獎號碼是xx！
c：請中獎者上臺，講講你的得獎感受，好嗎？
a：熱烈祝賀，得到了今年的大獎，今晚，應該感謝幸運女神的眷顧了。
b：同時對中獎者來說，今晚肯定是一個不眠的夜晚。
c：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，
a：今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時光，
b：我們冀望明天有更美好的開始。
c：是的，親愛的朋友們，今晚的抽獎環(huán)節(jié)到此就圓滿地劃上句號了。
a：不知不覺，今天的晚會就要結束了。
b：是的，美好的時光總是很短暫。
c：今天，20xx年會即將結束。
a：明天，我們希望這一刻成為彼此的美好回憶。
b：xx集團正以矯健的步伐迎接未來！
c：作為xx集團的一份子，我們準備好了！
a：20xx，我們來了！讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)輝煌未來！
b：在此，也非常感謝大家對我們3位主持人的支持！
c：祝愿在新的一年里，所有同事工作順利、身體健康、萬事如意、虎年吉祥！
團隊和文化主持詞篇十八
傳承弘揚文化，成就美好人生。
忠勇治國；孝順齊家。
承圣賢之德，解天下之事。
孝順事績，天天榮茂；忠勇功績，代代相傳。
窮當益堅，老當益壯。
吸文化，立萬代基業(yè)。
孝行天事見；廉能本心來。
孝風好，社積有幸；廉士多，良材無窮。
孝子創(chuàng)奇跡；廉士謀和平。
孝子已可悅；兒孫何必多。
弘揚優(yōu)秀文化傳統，大力推動文化創(chuàng)新。
精誠所至，金石為開。
廉能有品德；孝道興天齊。
興孝創(chuàng)大業(yè)；舉廉建奇功。
傳播東方智慧，輝映卓越人生。
知儒道孝易，看學苑汶林。
揚時代弘毅，為萬世開太平。
博古而通今，揮手在云端。
傳播傳統文化，修身治家平天下。
傳承古文化，塑造新人才。
父慈子孝達天道；兄友弟恭順人情。
傳播東方智慧，共享華夏文明。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
孝子揚道義；廉士播文明。
博學助君明志，篤行助力致遠。
溫良恭儉讓，仁義禮智信。
忠勇立壯志；孝順譜新篇。
孝行感天地；義氣貫乾坤。
傳承華夏文明，引領立志修身。
孝順千古美；廉潔百世芳。
團隊和文化主持詞篇十九
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：_學校20_年新年聯歡晚會現在開始。
一、民樂合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的_學校，辦學三年來，實現了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘，一路汗水。
乙：_這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的_扎根，不到_個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等。
二、舞蹈《傣族風情》。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
三、武術：《太極扇》。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，留傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
甲：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：_老師等。
四、合唱。
甲：_辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過_人次。如今，走在_的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
甲：請欣賞合唱《_》。表演者：_老師等。
五、舞蹈《千紅》。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：_老師。
六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
甲：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
七：音樂《茉莉花》。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
八、音畫時尚。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
甲：請欣賞音畫時尚。表演者：_老師等。
九、街舞：《_》。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《_》表演者：中學舞蹈社。
十、民歌聯唱。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部_老師等。
十一、歌曲：《ibilieve》。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風云，蜚聲海內外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自_等十幾個國家的學生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
甲：請欣賞歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部學生_。
十二、外教節(jié)目：《happytime》。
甲：_你是哪里人。
乙：我是_人。問這個干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是_發(fā)展事業(yè)的建設者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《happytime》。
十三、歌曲《西班牙女郎》。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!!
甲：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老師、_老師。
十四、踢踏舞。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
甲：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(_)班部分同學。
十五、合唱《同一首歌》。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
尾聲：
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：
_
學校20_年迎新聯歡晚會到此結束。
乙：讓我們明年此時在相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
團隊和文化主持詞篇二十
風雨送--，碩果豐收千里艷;飛雪迎--，宏圖再展萬年青。
尊敬的各位領導，各位老師，各位工作人員：
大家中午好!
遠方已響起新春的腳步，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在這辭舊迎新的日子里，在這風光無限的慈濟校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來豐收的喜悅。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，一起度過這美好的時光。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，一起敞開塵封的心扉，一起釋放久違的激情。
即將過去的一年，在各位領導的正確帶領下，在社會各界的關心支持下，我園全體職工團結奮進，真抓實干，取得了令人矚目的成績。值此新年到來之際，請接收我真誠的祝福吧!--年冠城幼兒園學期末聯歡會現在開始!首先讓我們以熱烈的掌聲有請鐘園長(黃董)致辭，大家歡迎!
二.園長致辭。
謝謝鐘園長(黃董)熱情的祝福。朋友們!讓我們珍藏起這份真誠的感動，踏著時代的節(jié)奏，滿懷激情，共度美好時光!現在由我為大家?guī)硪皇谉崆楸挤诺母枨赌若敒城楦琛窌囊黄鸪?
三.演出內容。
1.大班級舞蹈《豬八戒背媳婦》。
熱情奔放的《娜魯灣情歌》可以說打響了我們今天聯歡會的第一炮，相信下面的節(jié)目會更加精彩。朋友們我們都正在年輕著或曾經年輕過，我們都曾經歷過年輕時的激情與搞笑，下面有請大班級為大家?guī)砀阈ξ璧浮敦i八戒背媳婦》大班級的表演很精彩但是我們接下來的第一輪的抽獎更精彩，現在我們有請宋老師為大家抽取三等獎，大家歡迎!
2.聶逢、甘泉合唱《自由飛翔》。
3.中班級《新年串燒歌》。
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們人生的聯想，現在請欣賞中班級老師帶來的《新年串燒歌》現在又輪到我們的第二輪抽獎時間，那就有請我們的李主任為大家抽取二等獎的名單，大家歡迎!
4.保育老師舞蹈《自由飛翔》。
5.鐘園長葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
俗話說的好，火車跑的快全靠車頭帶，成功離不開領導的英明決策，接下來請以最熱烈的掌聲有請鐘園長為我們表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》接下來又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次由鐘園長為我們揭曉一等獎名單，大家歡迎!
6.小班級《肚皮舞》。
印度是一個充滿了神秘風情的國家，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。。在這個激情四溢的時刻，小班級老師將舞動她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞!讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演!
7.張玲《歡樂中國年》。
在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，下面由我為大家?guī)硪皇住稓g樂中國年》祝大家事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運連連!下面由我們的黃董(黃總務)為大家抽取最后的特等獎，大家掌聲有請!
四.結束語。
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們一起期待明天，冠城幼兒園聯歡會到此結束，讓我們明年再相會，恭祝大家新年快樂，合家幸福!
團隊和文化主持詞篇二十一
?。鹤鹁吹脑谧屡笥眩约凹胰藗兊挠H屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔當20xx年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天 對前來參加20xx年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，
表示最熱烈的歡迎k致以最誠摯的感謝(掌聲)
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍 。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現。
甲：感謝xx公司(掌聲)
乙：感謝鼎盛系統(掌聲)
丙：感謝銘奇團隊 (掌聲)
?。焊兄x劉銘奇老師 (掌聲)
感謝公主嶺團隊的領導人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領導，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)
(鞠躬)
打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。
讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
讓更多的人得到溫暖與健康，
在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機， 拓展團隊，贏得健康財富雙贏，
打造一片藍天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大
愛
，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好
幸福
的時光 。
讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，
雪域冬眠寄豐年，
憶往昔崢嶸歲月，
跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們：
財源滾滾，宏圖無限
男士更瀟灑 女士美如花，
丙：祝家人們
新春快樂，合家歡笑
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗儯?BR> 有福運，交財運，走鴻運 。
合：羊年更吉祥。
?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：（鞠躬）
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔當2015年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇（鞠躬）。
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝（掌聲）
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍 。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現。
甲：感謝xx公司（掌聲）
乙：感謝鼎盛系統（掌聲）
丙：感謝銘奇團隊 （掌聲）
?。焊兄x劉銘奇老師 （掌聲）
合：（掌聲）
（鞠躬）
打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。
讓更多的人得到溫暖與健康，
在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機， 拓展團隊，贏得健康財富雙贏，
打造一片藍天。明天更輝煌。
丙：值此，在這萬馬奔騰的2015年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好幸福的時光 。
讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
雪域冬眠寄豐年，
憶往昔崢嶸歲月，
跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們：
財源滾滾，宏圖無限
男士更瀟灑 女士美如花，
丙：祝家人們
新春快樂，合家歡笑
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗儯?BR> 有福運，交財運，走鴻運 。
合：馬年更吉祥。
團隊和文化主持詞篇二十二
1.改善既改革，改革先革心。
2.企業(yè)成功的秘決在于對人才產品服務三項品質的堅持。
3.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
4.商場如戰(zhàn)場，品質打先鋒。
5.品管提高信譽，信譽擴大銷售。
6.創(chuàng)優(yōu)質品牌，鑄一流企業(yè)形象。
7.制造精良產品，培育優(yōu)秀人才。
8.塑企業(yè)形象，創(chuàng)優(yōu)質名牌。
9.質量—恒古不變的致勝之道。
10.貫標出質量，認證樹形象。
11.卓越的產品和服務是員工的成就和自豪。
12.老兄!品管不是空想，乃是起而行的工作。
13.產品質量連萬家，厲害關系你我他。
14.產品就象一朵花，枝繁葉茂靠大家。
15.質量就是資源，質量就是金錢。
16.產品質量無缺陷，顧客服務無抱怨。
17.杜絕一切不合格是質量保證的基本要求。
18.用戶滿意是企業(yè)永恒的追求。
19.品質是生命，服務是宗旨。
20.全民講質量，質量利全民。
21.人類生活在質量的呵護之下。
22.創(chuàng)造有魅力的質量，造就忠實群體。
23.質量不公由生產者決定，更應由顧客決定。
24.產業(yè)競爭靠產品，產品競爭靠品質。
25.努力推行qcc，工作不會苦兮兮。
26.品質有缺陷，寸步難行。
27.產品若要無缺點，全面品管不可免。
28.設計合理的品質，為品保之第一步。
29.人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。
30.品質觀念把握好，成品出貨不苦惱。
31.品質一馬當先，業(yè)績遙遙領先。
32.改善提高，永無止境。
33.以精立業(yè)，以質取勝。
34.推行品管，始于教育，終于教育。
35.質量—價值與尊嚴的起點。
36.優(yōu)質精神，上下一心。
37.同心協力，提高品質。
38.質量創(chuàng)造生活，庇護生命，維系生存。
39.五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質境界。立優(yōu)質精神，構世界藍圖。
40.質量提高一點點，工作少很多風險。質量做得好，錯漏自然少。
41.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
42.品質管制人人做，優(yōu)良品質有把握。
43.實施成效要展現，持之以恒是關鍵。
44.質量是制造出來的，而不是檢驗出來的。
45.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
46.整潔有序是品質的保證。
47.如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
48.該說說到，說到做到，做到有效。
49.要求要明確，執(zhí)行要堅決。
50.培訓要付出，不培訓將付出更多。
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