總結心得體會有助于我們建立更強大的自信心和自我調節(jié)能力。寫心得體會時要注意語言的準確性和流暢性，避免使用模模糊糊的詞語或過于復雜的句子結構。以下是一些成功人士的心得體會，相信會對大家的工作學習有所幫助。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇一
為期2天的導游年審培訓結束了，很有幸參加這樣的培訓，在今年的培訓中感觸最深的是有了變化。
以前的培訓總是規(guī)定好日期，然后去培訓。這次導游可以自主選擇班次，這樣一來就可以避免在規(guī)定的日期無法參加培訓的情況。對于導游培訓，我還是十分愿意參加的，因為畢竟自己帶了一年的團，也有很多心得、體會，當然也有一些迷惘。而每年到這個時候參加培訓，旅游局都安排了豐富的課程，請了很多一流的老師現(xiàn)場講解，每年培訓結束后，都感覺增長不少智慧。而且，培訓期間，可以見到很多導游界同仁，互相問好，說說自己的工作情況，聽聽別人的見解，孔子不是說過“三人行必有我?guī)煛?，互相學習，互相進步。
今年我參加的是高級研修班，雖然我還不是中級導游(因種.種原因未能參加考試)，可是從做導游以來，我已經走過了十年的歷程，所以有幸參加這個研修班。這次的一個大的感想是在培訓中得到了層次的提升。以前培訓時只是在想如何做一名好導游，如何提高自己的講解水平，做一個讓游客滿意的導游。而這次聽了課之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來的想法是多么粗淺，其實一個好的導游還要有經營的意識，在帶好團的同時，還要建設自己的旅行社，建設旅游行業(yè)，只有整個行業(yè)振興了，旅行社效益好了，才會有自己的成功。一個講解好的導游充其量是個好的技術工作者，但是做好經營管理的話，不僅會帶來更多的機會，游客也會從中體驗到更便捷，更舒適的服務，才會更樂意掏出錢袋子到更多的地方去旅游。
想想現(xiàn)在的旅游行業(yè)，最大的一個弊病就是宰客現(xiàn)象，搞得游客參加了旅游團還感覺不放心，對導游甚至司機都是一百二十個提防，弄得即使你真心誠意為客人服務，他卻偏不聽你的。長此以往，只能是對旅游行業(yè)造成不良影響，我們每個導游員都有義務從今開始改變這種現(xiàn)狀，靠我們每個人的力量來撐起新的導游新天地，讓眾多別的行業(yè)的人對我們刮目相看，讓每個人的自信與自尊在新的視野提升到新的高度。
新年的鐘聲已經敲響了，告別了世界末日的20，我期待新的一年看到新的變化。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇二
我很高興有機會參加最近的商業(yè)智能和數(shù)據(jù)分析和培訓。這次的經歷充滿了收獲，不僅在知識上有了顯著的提升，也深化了我對數(shù)據(jù)在商業(yè)決策中的角色的理解。
參加這次培訓，我感到最深刻的是數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的重要性。在商業(yè)環(huán)境中，數(shù)據(jù)是我們決策的基礎，而數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的能力可以使我們更好地理解和利用這些數(shù)據(jù)。通過使用一些有效的數(shù)據(jù)分析工具和技術，我們可以揭示隱藏在數(shù)據(jù)中的模式，預測未來的趨勢，并做出明智的商業(yè)決策。
這次培訓的一個重要部分是學習如何使用excel進行數(shù)據(jù)分析。通過學習如何使用excel，我了解到了數(shù)據(jù)分析的基本工具和技能，如如何使用數(shù)據(jù)透視表，如何使用函數(shù)進行計算，以及如何使用圖表展示數(shù)據(jù)。這些技能不僅讓我更好地理解了數(shù)據(jù)，也讓我能夠更好地利用數(shù)據(jù)來支持我的決策。
另一個重要的部分是學習商業(yè)智能的基礎知識，如數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)挖掘。這些課程讓我了解到，商業(yè)智能不僅僅是一個技術過程，更是一個跨學科的過程，需要結合商業(yè)知識、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化等多個領域的知識。
總的來說，這次培訓對我來說是一次非常寶貴的經歷。我不僅學到了很多新的知識和技能，如python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等，還學到了如何將數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能應用到實際的商業(yè)決策中。我深刻地認識到，數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能是未來商業(yè)發(fā)展的關鍵，我將繼續(xù)努力學習和應用這些知識和技能，以更好地支持我的職業(yè)發(fā)展。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇三
參加導游培訓是為了更好地提升自己的導游能力和專業(yè)知識，我對此充滿了期待。這次培訓為期五天，由專業(yè)的導游教師講授。在培訓期間，我不僅學到了很多有關導游工作的知識，還結交了一些志同道合的同學，這次經歷給我留下了深刻的印象。
第二段：實踐與體驗。
在培訓期間，我們進行了很多實踐活動。導游教師帶領我們參觀了許多著名景點，講解了每個景點的歷史、文化和景點背后的故事。我們還進行了模擬導游講解，學習如何運用正確的導覽語言和手勢。通過實踐與體驗，我發(fā)現(xiàn)導游工作并不簡單，需要豐富的背景知識、口才和溝通能力。這個過程讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃產生了更多的思考和認識。
第三段：專業(yè)知識的學習。
除了實踐活動，我們還學習了一些專業(yè)知識，如歷史、文化、藝術、地理等。導游教師耐心細致地講解每一個知識點，我們用心聆聽并做筆記。通過這些學習，我對自己的知識儲備有了更深的認識，并且意識到在導游工作中，一個豐富的知識背景是必不可少的。學習過程中的困難并沒有讓我氣餒，而是激勵我不斷學習、進步。
第四段：團隊合作的重要性。
在這次導游培訓中，我還深刻領悟到團隊合作的重要性。我們分組進行各種活動，如模擬導游講解、設計旅游線路等。每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，不斷提升團隊的整體水平。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的建議、分享自己的想法，并且在協(xié)作中培養(yǎng)了耐心和包容心。這對于未來的導游工作和人際交往都具有重要意義。
第五段：反思與展望。
回顧這次導游培訓的過程，我對自己的成長感到欣慰。我通過實踐、學習和團隊合作，不僅提升了自己的導游能力，還培養(yǎng)了自信心和責任感。然而，我也意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力學習和提高。未來，我將利用這次培訓所學到的知識和技巧，努力成為一名優(yōu)秀的導游，為游客提供更好的旅行體驗。
總結：通過這次導游培訓，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。培訓提升了我的導游能力，增加了我的自信心，也讓我對未來充滿了期待。我深知導游工作的挑戰(zhàn)和責任，但我相信通過不斷學習和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的導游，為游客帶來美好的旅行體驗。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇四
年審培訓是制度的重要組成部分,其合理定位和設計有利于提高導游員的整體素質。下面是本站帶來的導游年審培訓心得，希望可以幫到大家。
為期2天的導游年審培訓結束了，很有幸參加這樣的培訓，在今年的培訓中感觸最深的是有了變化。
以前的培訓總是規(guī)定好日期，然后去培訓。這次導游可以自主選擇班次，這樣一來就可以避免在規(guī)定的日期無法參加培訓的情況。對于導游培訓，我還是十分愿意參加的，因為畢竟自己帶了一年的團，也有很多心得、體會，當然也有一些迷惘。而每年到這個時候參加培訓，旅游局都安排了豐富的課程，請了很多一流的老師現(xiàn)場講解，每年培訓結束后，都感覺增長不少智慧。而且，培訓期間，可以見到很多導游界同仁，互相問好，說說自己的工作情況，聽聽別人的見解，孔子不是說過“三人行必有我?guī)煛保ハ鄬W習，互相進步。
今年我參加的是高級研修班，雖然我還不是中級導游(因種種原因未能參加考試)，可是從做導游以來，我已經走過了十年的歷程，所以有幸參加這個研修班。這次的一個大的感想是在培訓中得到了層次的提升。以前培訓時只是在想如何做一名好導游，如何提高自己的講解水平，做一個讓游客滿意的導游。而這次聽了課之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來的想法是多么粗淺，其實一個好的導游還要有經營的意識，在帶好團的同時，還要建設自己的旅行社，建設旅游行業(yè)，只有整個行業(yè)振興了，旅行社效益好了，才會有自己的成功。一個講解好的導游充其量是個好的技術工作者，但是做好經營管理的話，不僅會帶來更多的機會，游客也會從中體驗到更便捷，更舒適的服務，才會更樂意掏出錢袋子到更多的地方去旅游。
想想現(xiàn)在的旅游行業(yè)，最大的一個弊病就是宰客現(xiàn)象，搞得游客參加了旅游團還感覺不放心，對導游甚至司機都是一百二十個提防，弄得即使你真心誠意為客人服務，他卻偏不聽你的。長此以往，只能是對旅游行業(yè)造成不良影響，我們每個導游員都有義務從今開始改變這種現(xiàn)狀，靠我們每個人的力量來撐起新的導游新天地，讓眾多別的行業(yè)的人對我們刮目相看，讓每個人的自信與自尊在新的視野提升到新的高度。
新年的鐘聲已經敲響了，告別了世界末日的20xx年，我期待新的一年看到新的變化。
從懵懂到認知，掐指一算做兼職導游已有幾年時間了，其間有酸也有甜。曾經試圖放棄，卻有千般理由選擇繼續(xù)?！皩в巍边@個詞曾經給了我很多興奮的聯(lián)想：帶著來自五湖四海的朋友穿梭在神州大地!古老的皇城;美麗的西雙版納;神秘的原始森林……在那些另人向往的地方與客人們一起放聲歌唱!細細去品位，去遐想，去感受這些可能讓人終身難忘的時刻!
盡管這些并未全部實現(xiàn)!盡管工作當中遇到很多困難!但它卻絲毫不影響我對導游工作的熱誠!
接下來20xx年5月帶了一次青島團，由于這次準備并不是很充分，又加上一些客觀和客觀的緣由使自己對這次帶團真的很有曲折感，不過，也讓我學習到了怎樣處置問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我?guī)F來的大致小結：
1、熟習線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多討教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據(jù)，才干萬無一失。
2、效勞工作要熱心，認真：特別是旺季，一定要提示旅游留意事項，方可做到防患于已然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，旅游留意要守時等等，主要防止問題呈現(xiàn)的時分游客產生心情上的不滿。導游若在事前有個鋪墊，效果就會好很多。
3、留意和-諧工作，布置好游客的同時，也要妥善處置好客人，司機，地陪旅游社和景區(qū)的關系。
4、導游要以不變應萬變，呈現(xiàn)問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就必定了你必需在客人面前臨危不亂，及時果斷的處置問題，如發(fā)作不測情況也要學會晤機行事來妥善處置。
5、書到用時方恨少，導游所知道的學問必需普遍，因此要不時的學習，給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結經歷，積聚閱歷。
6、維護旅游社的信譽同時也要維護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統(tǒng)一或遇到不測問題時，客人也會尊重和理解你和旅游社的布置。
7、最后，要及時處置客人遺留的問題，導游本身是一個效勞行業(yè)，不只僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決議不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會處置不同的問題，不要把問題留到最后。
時間已消逝，的感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的閱歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”或許可以回頭看看留下的腳櫻年輕的我要不時的通知自己“反動尚未成功，同志仍需努力”!，困難閱歷了，但閱歷卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多，車多，壓力多)，作為導游就要做到三心(多一份認真，多一份留神，多一份誠心)。
認真：旅游景點環(huán)境雜，作為導游比平常要更多一份認真眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內，隨時提示客人離隊。
耐煩：在旅游之前必需將團隊的旅游之前必需將團隊的旅游道路，集合時間地點再三強調，以防客人一旦走失可以疾速離隊。初到一地大家充溢新穎感會不?！皢瘟铩保@時導游要耐煩而疾速的勸客人離隊。
誠心：帶團隨時隨地會發(fā)作突發(fā)事情，導游要用一百分的誠心去處置，事情終會得以化解。
我付出，我努力!總置信“一份耕耘，一份收獲”!
導游職業(yè)與其他職業(yè)有一個顯著的不同點，那就是你必須和客人朝夕相處!這自然使我們對服務這個次的感觸比一般人多一些!從木種意義上講：導游職業(yè)就是服務行業(yè)的極端!日本導游被成為‘無名大使’，新加坡導游是‘非官方大使’，美國導游叫‘祖國的鏡子’，我國導游員被稱為‘民間大使’。正由于導游有著如此高的評價和重要的地位，使的導游工作更容易犯錯誤!所以我們必須嚴格要求自己，要本這一顆平常心，才能讓我們在這個工作崗位上問心無愧!
展望新的一年，我將用更多的熱情和努力，克服自己的缺點，總結工作中的經驗，去學習、去進步，努力讓自己做的更好。
25日，我參加了為期兩天的xx市xx系統(tǒng)青年干部培訓班，感到受益匪淺。此次培訓班給我們青年干部提供了一次跨界學習且形式新穎、內容深刻的學習機會。在短短兩天的培訓學習中，我們與局領導和邀請的老師近距離接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、為人做事等方面又有了一個全新的認識和深刻的思考。
我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。在開班儀式上，xx市xx局局長朱德義提出的三個主題詞之首就是“價值”，他指出xx干部，尤其是青年干部要樹立正確的價值觀，正確認識和對待自己，正視和發(fā)掘自身價值。第二天，鐵嶺市委黨校曹立清在做“理想信念—共產黨人精神之鈣”專題報告時，以不同的角度，不同的典型事例也闡述了理想信念的重要性。一系列的事實證明，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。在今后的工作中，我作為一名xx人員、一名青年干部、一名共產黨員，更應該樹立正確的價值觀，堅定自身信念，勇于創(chuàng)新，做到“心里有數(shù)”，成為一名有思想、會思考的xx青年。
不論一個國家還是一個地區(qū)，也不論一個領導還是一個群眾，格局都是不可或缺的重要組成部分，直接影響是成功還是失敗。我很慶幸在即將步入而立之年，通過此次培訓，認識到目前自己所最缺少的是什么。大到對人生的規(guī)劃，小到對xx數(shù)據(jù)的分析，都顯示出我的格局還需重新整理。正如課上，東北財經大學張抗私教授結合自身留日經歷，用平實易懂，妙趣橫生的語言，從不同角度呈現(xiàn)出了國際視角下的中國經濟發(fā)展現(xiàn)狀及未來的趨勢。不僅讓我開闊了眼界，學習了經濟專業(yè)知識，更使我對未來xx數(shù)據(jù)如何分析有了新的思考?！皞ゴ蟮哪繕怂茉靷ゴ蟮男撵`，偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。在未來的工作中，要努力把格局融入到生活和工作中去，這就需要我們堅持不懈地加強政治經濟和業(yè)務專業(yè)知識學習，不斷把目光放得更遠些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。
一個好的心態(tài)，可以使你樂觀豁達;一個好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過上真正快樂的生活。因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活、快樂工作。為此，我將做到以下三點，一是經得起挫折。俗語說：天將降大任，必先苦其心志。只有經得起挫折，才能看得見彩虹;二是放得下包袱。把東西舉的太高就等于負重前行，一定要學會放下，所謂“拿得起放得下”，坦途上當然是愉快前行，坎坷中也一定要放下包袱，輕裝上陣;三是耐得住寂寞。許多成功的構思都是在排除干擾的寂寞中完成，每天保持適時的寂寞，對所做的事情細細梳理，以達到事半功倍的效果。
兩天的培訓學習結束了，我學會了承擔，懂得了感恩，明白了更多關于人生的道理。雖然未來有更重的學習任務和更高的工作目標，但我相信路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。因為，年輕著，就要努力，就要堅持，就要勇敢走下去，邁開堅毅的腳步，走出屬于自己的精彩。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇五
我很榮幸參加了預備黨員培訓班的學習，通過學習，我不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。歸納起來主要有以下幾方面：
第一，通過培訓進一步明確了學習的目的和重要性。牢固樹立終身學習的理念，是每一個預備黨員成長的必備條件。作為預備黨員要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己、提高自己、完善自己，增強與時俱進的觀念，就要求把學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為綜合素質好的優(yōu)秀預備黨員。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重任，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
第二，通過培訓進一步提高了自身素質和履職能力。這次培訓班學習，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從中國共產黨黨員的能力素質到構建社會主義和諧社會、經濟與發(fā)展等等，使我們培訓班的學員自身素質和履職能力都有了很大的提高。通過學習，我了解到我國當前正處于全新的重要的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，眾多矛盾斗爭激烈，我們處理得好就會得到一個較快的發(fā)展，否則就會制約我們的發(fā)展。另外，我對改革和發(fā)展狀況也有了更加理性的認識，如今各行各業(yè)的建設和發(fā)展都要認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于馬克思主義中國化最新成果的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與新的發(fā)展，培養(yǎng)和提高自身的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新精神，從而提高自己的工作能力和政策水平，增強改革意識、大局意識，為今后能夠開創(chuàng)性的做好工作打下堅實的基礎。
第三，通過培訓進一步增強了廉潔做人，抵制四害之風的意識。通過學習，進一步認清了在社會轉型、經濟轉軌、觀念轉變的新形勢下，我們所應具備的素質要求，從而進一步增強了加強黨性修養(yǎng)、反腐倡廉的緊迫性和自覺性。作為一名預備黨員應始終牢記兩個務必，切實加強自身修養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺以國家和集體的利益為重。嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
第四，通過培訓進一步提高了學以致用的能力。在這次培訓過程中，涉及到政治、經濟、法律、文化、科技、領導執(zhí)政能力等多方面知識，不僅拓寬了知識面，提高了基本技能，還看到了自身存在的差距和不足，對我今后的人生有著極大地促進作用。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，為黨的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
在今后的工作中，我會以這次學習培訓為起點，重新認識自身的價值，帶著責任感、使命感，以強烈的進取心和開拓意識奮力爭先。首先要加強學習，要堅持終身學習的思想，不斷增強學習的自覺性和主動性，善于管理和利用時間，注重知識的更新，在堅持不懈學習業(yè)務知識的基礎上，還要加強科學發(fā)展觀、馬克思主義哲學、毛澤東思想、鄧小平理論，現(xiàn)代科技和管理知識、傳統(tǒng)文化知識等多方面的學習，要廣泛涉獵，博采眾長。
同時，還要深入實踐中學習，勤于思考、善于思考，多積累、多探索，真正做到學以致用。另外要開拓創(chuàng)新，要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊密聯(lián)系結合自身工作特點，用全新的理念不斷破解工作中的新情況、新問題，不斷超越自我，敢為人先。最后還要扎實工作，結合工作實際，查找自身不足，克服工作中安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想，帶著問題和思考經常深入基層，認真解決工作中的難點問題。要創(chuàng)造性的開展工作，努力改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。對自己承擔的任務和職責內的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要善于創(chuàng)造、大膽實踐，更要求真務實，不斷提高工作能力和水平。通過這段時間的黨課學習，我收獲了很多。
作為一名預備黨員，我身上還有一些不足，但我要時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，做好黨的代言人，大學生的帶頭人。
我要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng);要充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進性，并且要用先進性來帶動周圍的同學，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步，始終做到全心全意為同學和他人服務。我會把此次培訓的收獲和感悟應用到今后的學習、工作和生活中，繼續(xù)加強學習、不斷解放思想、努力開拓創(chuàng)新。請黨組織相信，我一定在各方面嚴格要求自己，以實際行動接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇六
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作；同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
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參加導游年審培訓的個人心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場導游培訓課程，對此我深感榮幸。這次培訓不僅增加了我的專業(yè)知識，還讓我認識了許多志同道合的同學。在整個培訓過程中，我收獲頗多，這是一次難得的學習與成長之旅。
第二段：培訓內容（250字）。
培訓的第一天，我們被分成小組，每個小組都有一個導師指導。他們都是從事多年導游工作的經驗豐富的專家。我們的培訓內容涵蓋了導游的基本知識、職責和技能。我們學習了如何進行導游服務，包括如何接待游客、如何解說景點，以及如何應對突發(fā)狀況。我們還學習了如何運用導游設備，并參觀了一些實際的導游案例。通過這些學習，我深入了解到了導游行業(yè)的專業(yè)性和難度。
第三段：互動交流（300字）。
整個培訓過程注重互動與交流，我們與導師之間、同學之間的互動十分頻繁。導師會與我們分享他們多年來的經驗，并指導我們如何提升自己。在小組討論和展示環(huán)節(jié)中，我們能從其他同學的分享中獲得別人的思路和見解，這種互動交流讓我受益匪淺。通過與同學們組隊合作，我學會了團隊合作與溝通的重要性。在與同學們的互動中，我也結識了一些志同道合的朋友，我們共同追求著導游事業(yè)的夢想。
第四段：實踐體驗（300字）。
為了提高我們的實際操作能力，培訓期間我們進行了一次實踐導游活動。我們分成小組，每個小組擔任一次實地導游的角色。我們要自己策劃行程、編寫解說詞，并且在導游活動中展示我們的服務能力。這次實踐讓我真正感受到了導游工作的挑戰(zhàn)和樂趣。我需要熟悉景點的歷史文化，準備好詳細的解說內容，同時對游客提出的問題要有準確的回答。通過這次實踐，我意識到導游工作需要綜合素質的培養(yǎng)，而這正是我所需要不斷努力提高的。
參加這次導游培訓給我留下了許多寶貴的心得體會。首先，導游工作需要專業(yè)知識和綜合素質的提升，這需要不斷的學習和培訓。其次，團隊合作和溝通能力對于成功的導游來說是至關重要的。最后，導游工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要對所參觀景點的文化和歷史保持充分的了解，同時要有能力處理好各種突發(fā)狀況。我將會積極應用所學知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，爭取成為一名優(yōu)秀的導游。
總結（100字）。
通過參加導游培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還結交了一些志同道合的朋友。這是一次難得的機會，讓我更加了解了導游行業(yè)的專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。我會把這次培訓帶給我的啟示和體會應用到實踐中，努力提高自己的導游能力，成為一名出色的導游。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇八
在現(xiàn)代化社會中，科技和技能的更新速度非常快，對于保安人員來說，參加培訓是提高職業(yè)技能水平的必經之路。本文將分享我個人參加輔警培訓的心得體會。
第二段：培訓前的準備階段。
在開始培訓之前，我進行了一定的準備，包括閱讀相關文獻和材料、學習上一次培訓的內容、與同事交流心得等。這些準備工作為我后續(xù)的學習打下了堅實的基礎。同時，這些準備工作還提升了我的學習信心，助我在培訓中更好地吸收和消化知識。
第三段：培訓過程中的收獲。
培訓過程中，我收獲了很多。首先，我認識到自己職業(yè)技能水平的局限性，與其他參加培訓的同事相比，自己存在很多缺陷。同時，我也學到了很多新的工作技能和操作方法，對保安工作的任務和職責有了更深刻的認識。此外，培訓過程中我還結識了很多志同道合的同事，他們的工作經驗和技巧對我也是一種寶貴的資源。
第四段：培訓中遇到的問題及解決方法。
在培訓中，我也遇到了一些問題，比如理解記筆記的難度、對某些概念的模糊理解等。但我通過與同學和老師的交流，積極主動地詢問了解決方法。同時，在培訓之外，我也利用網(wǎng)絡等各種資源擴充自己的知識面，進一步地鞏固和拓展了自己的理解。
第五段：未來的展望及總結。
通過這次輔警培訓，我深刻認識到了自身的不足和工作技能的差距。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓和學習機會，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平?？傊?，此次培訓讓我又一次體會到了學習的重要性和作用，我相信在未來的工作和生活中，我一定會做得更好，做得更出色。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇九
眼睛一睜一閉20__年3月25日這一天就過去了,但對于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因為這一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓（健康管理及心態(tài)）方面的課。
對于我個人，我認為這次培訓非常有意義、非常有必要，因為這次培訓不但使我解放了思想，打動了內心。還開闊了我的視野，無論從聽課到看影片，還是做游戲，每時每刻、都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價值觀。以下是培訓后的心得體會：
一、“廁所文化”到健康管理。
對于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個月的工資，而是打造一個健康的企業(yè)、發(fā)展健康產業(yè)，“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產業(yè)，健康管理注重細節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團隊，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。
二、心態(tài)決定命運。
心態(tài)決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。因此、想要改變命運應該從改變習慣做起，想要改變習慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質量，只有理解、感悟到這些，才能樹立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動性，由被動變?yōu)橹鲃?，由此上升到用心做事，因為我要成功不是一句口號和一條標語，我要改變我的命運需要付出真誠的實際行動。
三、人最大的“敵人”就是自己。
為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進步成功，不斷實現(xiàn)自我價值；而有些人卻與成功無緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對自己不忠實。就好像我們在課堂上做的那個游戲，你到底想給對面的伙伴怎樣的動作，是看對方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實大家心里都很明白應該給對面伙伴怎樣的動作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個動作，而錯過了機會，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會是一份積累，這時，我們離成功又進了一步。
四、擁有感恩的心。
對幫助過你的人、給你希望的人都應該擁有感恩的心，（給兒子的一封信）讓我感動流淚，我們應懷抱著一顆感恩的心來回報父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個可以實現(xiàn)自我價值的平臺。對企業(yè)，我們應該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對我們的工作時，我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過程中，將會多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。
五、確定人生目標。
確定自己的人生目標，沒有目標就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒有航線也沒有目的地。只有確定目標，才能夠勇于前進。
我堅信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標、抱著一顆感恩的心去實現(xiàn)自己的人生價值，相信自己、我一定行。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十
縣教研室朱老師教我們如何加入網(wǎng)絡教研平臺，協(xié)作組等，讓我們學到了一手好活，并對集體備課有了更全面的認識。我認為網(wǎng)絡教研是新時期教育發(fā)展的趨勢，教師要想跟上時代的潮流與時俱進，必然要與網(wǎng)絡進行親密接觸。而教師要想在專業(yè)方面有所提高，必然要參加教研活動。網(wǎng)絡教研是一種以網(wǎng)絡為手段開展教研工作的新方式，網(wǎng)絡能給予我們無窮的信息和資源，網(wǎng)絡能使我們的教育資源得到共享。構建高效課堂的根本保障是課堂教學，很大程度上取決于備課是否充分，是否有效。網(wǎng)絡大集體備課是把備課的方式由機械重復備課向積累優(yōu)化式備課轉變，個人封閉式備課向合作開放式備課轉變，文本式向電子式備課轉變，為教師減負增效。
在培訓期間，我們觀摩了優(yōu)質課堂《給予樹》、《揠苗助長》和蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》，使我們能夠切實提高教育教學的能力和水平。特別是蔣老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》到現(xiàn)在還記憶猶新，蔣老師對于《紅樓夢》的深刻解讀，對人物王熙鳳的性格把握是那樣準確。教學中，他耐心引導學生通過鳳辣子的.衣著、言行來理解人物的內心，他適時點撥，語言風趣，課堂上不時發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學習中，學生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關心林黛玉，而是討好賈母、炫耀自己的地位。從中可見蔣老師的教學功底之深厚，是我們應該學習的。
通過本次培訓，豐富了我的教育思想，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我教好語文的熱情和信心，我會不斷學習，不斷反思，一路前行。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十一
隨著經濟一體化的發(fā)展,我國民營業(yè)發(fā)展較為迅速,參加培訓成為了企業(yè)的入門課程，下面是本站帶來的參加培訓后心得體會，歡迎查看。
聽了陸愛幀和朱宏英兩位專家的講座以后，作為農村中學的一線教師，深深地感到教師“個人課題”對于學校全面推進素質教育、課程改革，全面提高教育教學質量有著重要意義。
在沒有參加培訓前，我總是羨慕一些擔任課題研究的老師，我覺得他們是最厲害的，而自己離他們是那么的遙遠。現(xiàn)在，通過培訓的洗禮，我覺得每一位教師都可以做這樣的工作了。在教學工作中一邊實踐一邊做一些力所能及的研究，對自己在教育教學專業(yè)方面的提高有很大的作用，尤其是做一些貼近實踐工作的課題研究，它帶給我平時不太易得的體驗和反思。參與課題研究對我們一線教師有很大的益處。以下就這方面談談本人參與課題與學習課題研究的一點淺近的體會。
(一)注重理論學習，增強科研底蘊。
作為研究者，我們要虛心學習，可以借鑒他人研究;我們還可以上網(wǎng)搜索教育信息，為我們課題研究提供線索。參加課題研究工作以來，自己的教研水平有了一定程度上的提高，因為參與課題研究，我常常利用下班時間學習理論知識，弄懂課題研究的一些基本方法和基本的學術規(guī)范，掌握了課題研究的一般過程，從做問卷調查開始，到進行學生基本計算情況的分析，提出研究的言論自由，形成研究思路。回顧自己過去的計算教學，是那樣的籠統(tǒng)，覺得自己就是“現(xiàn)代文盲了”。如今能對一些問題作出新的判斷，一步一步地向科研型，反思型教師的轉變。
(二)忠心課題研究，提升教學水平。
作為一線教師，工作任務繁重，在校時很難閑下心來讀一些理論書籍。這就要我們擠時間來學習理論知識，如果沒有理論知識來武裝自己，那你的課題研究如同大海上一艘迷失方向的船。我們要把自身教學工作與教研工作結合起來，一方面在教學工作中關注與課題研究相關的現(xiàn)象，借鑒其他地區(qū)成功的的模式和方法，這樣，我們可以積累更多的經驗，為結題做了充分的準備，從而不斷的提升自己的教學水平。
(三)學會交流，培養(yǎng)合作精神。
課題研究一般不是個人行為，它是一個有組織、有紀律、有督查、有反饋的團隊。我校成立課題研究小組后，經常開展活動以便有機會交流各人的心得體會，相互學習，共同提高。在課題研究中我們既發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，也彌補了各自的不足，既充分地貢獻了自己的實踐經驗，又不斷地吸收別人的優(yōu)良成果，在實踐中增強了合作精神。
課題研究讓我們每一位老師得到了不同程度的提高，學生的每一點進步，充分體現(xiàn)了研究課題的重要性。
]我有幸參加“國培”計劃教師培訓的學習，
國培。
在此期間，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業(yè)專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經驗和自身所學有機結合起來，豐富自己的課堂，提高自身的教學水平。
通過這段時間的培訓讓我受益匪淺，教學水平有了顯著的提升?，F(xiàn)將我參加此次培訓的心得總結如下：
一、國培計劃創(chuàng)新合理，切合實際，是教學工作的“及時雨”。
整個培訓活動安排合理，內容豐富，專家們的解惑都是針對我們農村教師的“心頭病”，是我們發(fā)自內心想在這次培訓中能得到提高的內容，可以說是“萬眾所向”。在培訓過程當中，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學習，因為我認為，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學習、工作都是至關重要的。作為一名新課改的實施者，無論是從教學。
課件。
還是教學思維上，我們都應該搶先一步，成為新課標實施的引領者，與大家共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革發(fā)展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學，以適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性和引領性，達到應有的教學效果和作用，使學生在新課改中獲得能力的提高。
二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要。
“學而不思則惘，思而不學則怠”，對于英語這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)，英語教育在我國農村小學普及度并不高，要提高農村學生對英語的興趣和提升學生的學習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一名農村小學英語教師，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材?”作為一名教師，應當經常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們一次深刻的洗禮。
三、注重教學方法的生動性與合理度。
小學英語教師在實際教學中，只有多關聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境，多動手操作，多注重教學方法和學習方法，英語課堂才能變得豐富多彩。
新課標要求學生的學習內容是現(xiàn)實合理的，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學習的內容，激發(fā)學生學習的興趣和欲望，使學生體會到英語無處不在，通過與學生的互動交流，達到預期的教學效果。在三年級上冊第五單元who’she?的課堂單詞教學課堂設計中，我將在國培學習中總結到的教學經驗和創(chuàng)設思維，將自己的全家福照片做成課件，先讓學生來猜猜他們分別都是誰，然后再一一引入家人稱呼的單詞。這樣一來，學生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學習，整個課堂設計顯得生動，富有趣味性，同時，這樣做也符合小學生的認知規(guī)律，達到了預期的教學目的和較好的教學效果。
培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。衷心的感謝此次培訓中專家們給我們這些工作在農村中小學教學一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關懷和指點我們成長的輔導老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻，我們才能在這么短的時間內教學水平得到全面的提升。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提升自己的教學水平，為我國農村中小學的英語教育教學添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。
今年*月*日，我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓班，在黨校進行了天脫產培訓學習。學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認識和體會，系統(tǒng)地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認識到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強了作為一個干部應有的責任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：
一、通過學習，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現(xiàn)。
二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產黨集體智慧的結晶?！叭齻€代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發(fā)展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內在需要，同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯(lián)系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業(yè)，踏實工作。在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中為著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。認識到“全心全意為人民服務”的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在學習期間，我認識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切為實現(xiàn)共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。因此，這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態(tài)度以及與時俱進的精神，堅持理論聯(lián)系實際，正確運用“三個代表”重要思想指導自己，不斷努力，創(chuàng)造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)，爭取早日加入中國共產黨。
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生提供的空間、機會和由此產生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節(jié)來調動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十二
第一段：介紹背景和目的（120字）。
崗前培訓是在個人準備進入新崗位時進行的一項重要培訓活動。它的目的是通過有效的培訓，幫助個人快速適應新崗位的要求，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高工作能力和水平。近期，我參加了一次崗前培訓，在這個過程中，我深刻體會到了培訓的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。
第二段：培訓經歷和收獲（240字）。
在崗前培訓中，我接受了專業(yè)的指導和培訓，學習了工作相關的知識和技能。通過系統(tǒng)的培訓課程，我了解了我的新崗位的工作職責和目標，并學會了如何合理地組織時間和資源，以高效地完成任務。此外，我還學到了與團隊成員良好合作的重要性，以及溝通和協(xié)調的技巧。這些知識和技能對我的工作將起到非常重要的支持和幫助。
在培訓中，我不僅有機會與其他參訓人員交流和分享，還能與導師和專家進行面對面的互動。這種交流和互動讓我對相關問題有了更深刻的理解和思考，并且也明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。通過與他人的交流和學習，我學到了許多寶貴的經驗和技巧，提高了自身的工作能力和水平。
第三段：發(fā)現(xiàn)與鞏固（240字）。
在崗前培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上存在一些問題，往往會陷入無意義的瑣事中而忽視了重要的任務。因此，在培訓過程中我學會了制定合理的計劃和優(yōu)先事項，以提高我的工作效率。
另外，我發(fā)現(xiàn)我的團隊合作能力還有待提高。在過去的工作中，我往往更喜歡獨立完成任務，而忽略了與團隊成員合作的重要性。通過崗前培訓，我認識到團隊合作的價值，并學會了傾聽和尊重他人的意見。這將有助于我更好地融入新團隊，并更好地完成工作任務。
第四段：制定改進計劃（360字）。
通過崗前培訓，我意識到自己的不足，并已開始制定改進計劃。首先，我將更加注重時間管理，學會合理安排時間和優(yōu)先事項，以提高工作效率。我計劃用番茄工作法，把工作任務分成短暫的時間段，集中注意力完成任務，并給自己設定合理的目標和獎勵。
其次，我將積極參與團隊合作，并尊重和傾聽他人的意見。我計劃主動與團隊成員進行有效的溝通，共同解決問題，并積極參與團隊活動和討論。我相信通過這些改進，我能夠更好地適應團隊環(huán)境，并提升我的團隊合作能力。
此外，我還計劃不斷學習和提升自身的知識和技能。通過閱讀相關書籍和參加培訓課程，我將不斷學習新的知識和技巧，并將其應用到實際工作中。我希望通過不斷自我提升，能夠更好地適應新崗位的要求，并為組織做出更大的貢獻。
第五段：總結和展望（240字）。
通過個人參加崗前培訓，我意識到培訓在個人成長和職業(yè)發(fā)展中的重要性。通過培訓，我學習到了許多知識和技能，增強了自己的工作能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了改進計劃。我相信通過持續(xù)地學習和努力，我能夠不斷提升自己，更好地適應和發(fā)展在新崗位上，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十三
作為一名輔警，我深知自身需不斷提升，方可更好地履行工作。因此，我參加了一次關于公共安全管理和基本法律知識的培訓班。在此次培訓中，我受益匪淺，對于個人發(fā)展和職業(yè)職責也更加明確。
第二段：對于公共安全管理的認識。
在培訓中，我們對于公共安全管理進行了深入探討。我們了解到，作為輔警，我們需要扎實的基礎知識和技能，有科學的思維方法和扎實的業(yè)務儲備。我們還學習了如何預防突發(fā)事件，如何對待危急情況和如何協(xié)調各相關部門。這些知識和技能的學習，將對于我們的工作有著積極而長遠的影響。
第三段：基本法律知識的重要性和學習心得。
對于一名輔警而言，掌握基本法律知識是至關重要的。在培訓中，我們學習了相關的知識，如何正確處理案件，如何采取相應的法律措施等。同時，我還深刻認識到了自身在法律知識方面的欠缺。在今后的工作中，我要不斷學習和掌握基本法律知識，以更好地履行職責并保障社會安全。
第四段：領導和同事的支持。
在學習過程中，我感受到了領導和同事們給予的大力支持和關心。不僅是安排合適的學習環(huán)境和設施，還給予了我積極鼓勵和指導，幫助我更好地完成學業(yè)任務。在以后的職業(yè)生涯中，我也會不斷與他們交流和學習。
第五段：展望和總結。
這次參加培訓讓我受益匪淺，為我以后的工作指明了方向和提供了有效的指導。我會按照培訓中所學到的知識和技能，積極投入到我的職業(yè)中。我相信，不斷學習和充實，定能提升自身素質，以更加優(yōu)異的成績?yōu)樯鐣腿嗣袢罕姺铡?BR> 參加導游年審培訓的個人心得體會篇十四
非常感謝市局領導為我們精心組織了一場別開生面的培訓會，雖然時間很短，只有短短的兩天時間，但今年的培訓形式跟往年有所不同，為了讓我們學到更好更多的知識，還特別在晚上增加了課程。讓我們感受到了領導對我們導游員的重視，也從兩天的學習過程里學到了很多知識，豐富了我們的知識面，每堂課都能使我印象深刻，受益匪淺。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)，不如名師指路”。
首先，第一節(jié)課程是旅游法規(guī)常識，主講導師是合肥安泰達律師事務所律師劉為民。向我們解讀了《最高人民法院關于審理旅游糾紛案件適用法律若干問題的規(guī)定》，并且結合實際情況或者發(fā)生在自己身邊的案例給我們上了一堂生動有趣的法規(guī)課，讓我們知道帶團的過程中要注意一些小節(jié)，以及發(fā)生某些問題應該怎樣面對，怎樣將損失降低到最小化等等，一堂課將近4個小時，但是沒有讓大家感到枯燥乏味，并且很容易聽懂，劉老師精彩用心的講解，更是博得了大家無數(shù)次熱烈的掌聲，這就是老師講課的高超技巧和魅力所在。
第二節(jié)課時間是在晚上19：00-21：00，由省旅行社協(xié)會秘書長、省旅游局監(jiān)督管理處科長崔瀾英給我們講課。在她的講課中我學到很多，從幾個方面講，首先了解到全省導游員有10294人，其中中文導游占了95%，其它語種占5%;按照等級分類高級0.2%，中級9.8%，初級90%;按照學歷分類本科以上學歷12%，大專71%，中專11%，高中6%;全省導游大賽中獲得金牌導游36名，優(yōu)秀導游24名。
其次重點說明《導游條例》共24條款中18至24條款是導游的“七不能”。
1無導游證的，
2私自承攬旅游項目的，
3有損民族尊嚴和國家利益的，
4導游帶團過程中，不佩戴導游證，
5擅自增加或減少旅游項目，擅自更改旅游計劃，擅自終止導游活動的，
6導游向旅游者兜售物品或者索要小費，
7導游欺騙或者脅迫旅游者消費的。
然后關于導游證和ic卡扣分制給我們做了詳細說明。扣10分的有6種情況，做了重點說明和解釋。分別為：
1有損國家利益和民族尊嚴的，
2有道旅游者參加黃、賭、毒活動的，
3有毆打和謾罵旅游者的，
4欺騙和脅迫旅游者消費的，
5未通過年審還繼續(xù)參加導游工作的，
6因自身原因造成重大危害和損失的。
其他還有扣8分的有5種情況，扣6分的有6種情況等等，最后就怎樣做好導游談了一下感受，概括為“5個要”:。
1要有服務意識，
2要很好很快的掌握客人的情況，
3要有敏銳的洞察力，
4要增強個人的溝通協(xié)調能力，
5要豐富自己的內函。
崔老師給我們詮釋了作為一名合格的導游員哪些事情是我們導游員應盡的義務，哪些事情是我們導游員應該盡量去避免、化解……在課上，崔老師與大家的互動更增添了這堂課的趣味性。崔老師的平易近人、和藹可親的形象贏得了大家的一致好評和掌聲!
第三節(jié)課主講人是由我們的旅游同行，湖州市高級導游、湖州市旅游有限公司旅行社管理主任-王芋文老師。就如何做一名好導游展開了一堂生動有趣，內容豐富多彩的課程。印象尤其深刻，看到王老師從事導游這么長的時間還那么有熱情，那么有朝氣，對旅游業(yè)還那么執(zhí)著，回想自己想放棄的時候，想轉行業(yè)的時候，我為此感到羞愧，為不能堅持的態(tài)度而懊惱。通過學習、通過思考、通過我自身的經驗我總結出，要做一個好導游必須：
第一：要豐富自己的內涵。通過多年的工作實踐，我深深的體會到，取得了導游證，并不代表你就永遠是一個合格的導游員，而是要不斷的的學習、充實、提高。在旅游者的眼中，導游員應該是無所不知的“萬事通”。導游服務是知識密集型的高智能的服務工作，豐富的知識、廣博的見聞是做好導游服務工的前提。更重要的是要保持謙虛謹慎的態(tài)度，否則會讓客人產生反感。從事導游工作幾年來，最深的感受就是學海無崖，真正體會到了“書到用時方恨少?！惫ぷ鲗嵺`中越來越感覺到“知識就是力量”的重要性，而我自己還是懂的很少，知的很少。
第二：要有持之以恒的工作態(tài)度。20xx年的世博會對我們每個導游來說都是一次鍛煉，游客多，車多，進出口多，麻煩事情也多，賓館的問題，車子的停留問題，那時對每個導游來說都是考驗，不知道流了多少汗，腳底磨了多少泡，可是我們依然要時刻牢記導游的職責，努力的實施好旅游計劃，作好聯(lián)系、協(xié)調、講解等服務工作。堅持“賓客至上、服務至上、為大家服務、合理而可能”的四大服務原則，細致、熱心、周到的作好導游服務工作。一切工作以旅游者為出發(fā)點，以服務為出發(fā)點，時刻考慮旅游者的利益和要求，絕不能拒絕游客的合理合法要求。游客提出的不合理的、不可能實現(xiàn)的要求和意見。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十五
導游是一份既有挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的職業(yè)，他們需要具備豐富的知識和良好的溝通能力，以帶領游客領略各個地方的風土人情。為了更好地提升自己的導游能力，我參加了一次導游培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了很多關于導游工作的技巧和知識，還收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第一段：了解導游工作的挑戰(zhàn)和責任（200字）。
在培訓的第一天，導游培訓講師向我們介紹了導游工作的挑戰(zhàn)和責任。導游不僅需要對當?shù)氐臍v史文化有深入了解，還需要隨時應對突發(fā)情況和游客的各種需求。更重要的是，導游需要具備良好的溝通能力和應變能力，以及對待游客的耐心和友好態(tài)度。通過這次培訓，我深切地認識到導游工作并不簡單，它需要導游們不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第二段：豐富的班級互動和學習經驗（200字）。
在培訓課程中，我認識了來自不同地區(qū)的許多志同道合的同學，我們一起交流學習，互相幫助。每天的課堂上，老師會組織我們進行小組討論和模擬導游實踐，讓我們在一個模擬的導游環(huán)境中學習和實踐。這種互動的學習方式不僅讓我受益匪淺，還讓我更深刻地了解了導游工作的實際應用和難點。
第三段：豐富的實地考察和實踐機會（200字）。
在培訓的過程中，我們還有幸參觀了當?shù)匾恍┲包c，與實際導游工作結合起來。通過實地考察，我們不僅能夠了解景點的歷史和文化內涵，還能夠親身感受導游的工作環(huán)境和工作流程。我們也有機會去當?shù)氐穆眯猩鐚嵙?，實踐導游的工作，鍛煉了我們的應變能力和溝通技巧。這些實地考察和實踐機會對我們來說是非常寶貴的，它們能夠幫助我們更好地理解并應用所學的知識和技巧。
第四段：培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力（200字）。
在培訓期間，我們被分成了幾個小組，每個小組負責策劃和組織一次模擬導游活動。在準備過程中，我們遇到了許多問題，例如行程安排、預算控制和團隊協(xié)作等。通過與同學們的密切合作和團隊討論，我們學會了如何解決問題和進行有效的溝通。這種培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力的方式，使我們在模擬導游活動中有了更好的表現(xiàn)，并且對未來實際導游工作中的團隊合作更加有信心和準備。
第五段：總結體會和未來展望（200字）。
通過這次導游培訓，我不僅學到了大量關于導游工作的知識和技巧，更重要的是，我認識到導游工作需要不斷學習和提升。我要繼續(xù)加強對各個地區(qū)的歷史和文化的學習，提高自己的溝通能力和應變能力，以成為一名優(yōu)秀的導游。我相信，通過不斷努力和實踐，我一定能夠在未來的導游工作中取得更多的成就。
參加導游培訓是我人生中一次寶貴的經歷。通過這次培訓，我不僅學到了關于導游工作的技巧和知識，還結識了很多志同道合的同學。我相信，通過這次培訓的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的導游，并為游客們帶來更好的旅行體驗。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十六
作為一個普通人，在現(xiàn)代社會中，我們難免面臨各種各樣的安全風險。而消防安全問題則是我們必須要關注和學習的一項基本常識。最近，我參加了一次消防培訓課程，這次經歷不僅讓我對消防安全有了更深入的了解，也給我留下了許多心得體會。
第二段：學習的重要性。
在消防培訓課程中，我深刻體會到了學習的重要性。在以往，我對于消防安全的知識了解并不深刻，對于如何應對火災等緊急情況毫無準備。然而，在培訓中，我學到了很多關于火災預防、逃生和滅火的知識，這些知識對于保護自己的生命和財產具有不可估量的價值。在學習的過程中，我深刻認識到了自己的不足和不完善之處，從而激勵我更加努力地學習和提高。
第三段：培訓經歷的收獲。
這次消防培訓經歷給了我許多寶貴的收獲。首先，我學會了如何正確地使用滅火器。以前，每當看到滅火器，我都只是簡單地知道它的作用，但從未親自實踐過。在培訓課程中，我得到了實踐的機會，了解到正確的操作方法和注意事項。其次，我學到了如何預防火災。我們在日常生活中，很容易忽視一些小事，但這些小事往往可能成為火災的導火索。培訓中，我了解到了平時需要注意的一些細節(jié)，如禁止亂扔煙蒂、定期檢查電器線路，這種預防措施可以有效減少火災的發(fā)生。最重要的是，我了解到了火災逃生的必要性和方法。培訓課程中，我們模擬了火災逃生的情景，并學習了如何冷靜應對和選擇最佳的逃生路線，這種訓練為我在危急時刻保護自己提供了寶貴的知識和技能。
第四段：應用的關鍵。
學習完消防培訓課程后，我深刻認識到知行合一的重要性。僅僅學習了消防知識是遠遠不夠的，更重要的是將這些知識應用于日常生活中。因此，我下定決心，努力將所學的消防知識轉化為行動，并在實際生活中貫徹執(zhí)行。例如，我開始定期檢查電器線路和使用安全插座，以防止因線路老化或短路引發(fā)火災。我還購買了一套滅火器，并將其放置在易發(fā)生火災的地方。此外，每次進入陌生環(huán)境時，我都會先熟悉逃生路線和緊急出口的位置，以備不時之需。這樣一來，即使在面臨危險時，我也能夠保持冷靜并迅速采取正確的逃生行動。
第五段：總結。
通過這次消防培訓的經歷，我不僅對消防安全有了更深入的了解，還學到了許多實用的技能和知識。學習的重要性、培訓經歷的收獲以及應用的關鍵都對我產生了深遠的影響。我相信，只要我們不斷學習和實踐，提高自己的消防安全意識和能力，我們將能夠有效預防火災并保護自己和他人的生命與財產安全。讓我們共同努力，為創(chuàng)建一個更加安全和美好的社會貢獻自己的力量！
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十七
在校干部培訓班上，我們先后聆聽了四位校長的精彩報告，我認為我們首先應該學習的不只是四位校長總結的成功的管理經驗，也不是他們的辦學模式，而是一種敢于創(chuàng)新的精神。給我印象最深刻的就是東營北宋二中的李校長的發(fā)言，從他的報告中始終體現(xiàn)了“精神”的力量，我個人認為無論是學校領導還是老師，就是靠這樣的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可體現(xiàn)在如下幾個方面：
一是雖然學校條件差，但不甘落后，“窮則思變”；
二是有敢于破舊立新的改革勇氣；
三是“零作業(yè)”改革不唯名，不唯利，唯求真效，堅持實事求是的探索態(tài)度；
四是信念堅定，無論外界有多大壓力，始終如一?！傲阕鳂I(yè)”改革實驗的成功，其實就是追求課堂高效的成功。下面我結合自身教學實踐感悟及平時聽課研討的情況具體談談自己粗淺的看法，以拋磚引玉，與大家共勉。
學校的生命是教學質量，提高質量的關鍵是課堂，課堂的焦點是效益，只有高效的課堂教學，才會產生較高的教學質量。課堂教學是提高教學質量的主渠道，在常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)中發(fā)揮主體作用，如何構建高效課堂，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學，這是一個恒久研究的課題。如何構建高效課堂，我認為可以從三個方面入手：
1、啟發(fā)學生激趣，讓課堂變得生動活潑。興趣是構成學生學習動機中最為活潑、最為現(xiàn)實的成分。有了興趣，還會萌發(fā)創(chuàng)新意識，而在創(chuàng)新過程中產生的無窮無盡的興趣，又再次促進創(chuàng)新。興趣越大，學習的效率就越高。
2、提倡學生“合作”學習，讓課堂變得融洽愉悅。合作學習能滿足學生的心理需要，促進學生的情感發(fā)展，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。在學生群體這種合作學習的過程中，教師的任務就是當好導師，及時起點撥導向的作用。
3、運用現(xiàn)代教學手段，讓課堂變得豐富直觀。運用現(xiàn)代教學手段進行多媒體教學，可以提高學生的學習興趣，加深對教學內容的理解，發(fā)展學生的觀察能力和思維能力，獲得課堂教學的高效率。
為了抓好高效課堂的構建，我們重點抓好以下幾個方面。
第一，抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。教師教學觀念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉變，進而轉變教師的教學方式。
第二，開展以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓。在教學實踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對課標與課本的學習與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過來影響課堂教學的效率。
第三，抓好教師備課中的備學生問題。如果教師不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，研究和設計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學中，我常常發(fā)現(xiàn)教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，影響了課堂教學效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上有的教師剛給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有的教師讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有的教師只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
第六，積極實施小組互助學習制。教師根據(jù)學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發(fā)揮優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。
第七，加強作業(yè)的管理與指導，避免超負荷、重復性、低水平的作業(yè)，給每個學生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學效率之必需。
第八、教師要認真進行教學反思，不斷總結教學經驗。英國學者洛克曾經說過：“反思是人對獲得觀念的心靈的反觀自照?！苯虒W反思能夠促進教師加強理論學習，并運用理論設計和指導自己的教學，正確分析和認識各種各樣的教學現(xiàn)象，解決教學中遇到的具體問題，縮短理論與實踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實踐相互支撐。教學反思是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的必然要求，也是教師進一步提升教學水平，完善高效課堂的有效途徑。
四位校長的報告中有很多方面值得我們借鑒、學習以至模仿的地方，經驗告訴我們，“拿來主義”是不靠譜的。只要我們大膽借鑒和創(chuàng)新，保持著毫不動搖的信心、決心和毅力，更重要的是要不折不扣抓落實，我們完全有理由相信，別人能做到的，我們也一定能夠做到！
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十八
崗前培訓是為了讓人們更好地適應新的工作環(huán)境，提高專業(yè)技能和工作能力。我作為一名即將踏入職場的新人，最近參加了一次崗前培訓，下面我將分享我在此過程中的心得體會。
第一段：了解崗位需求，樹立正確心態(tài)。
參加崗前培訓前，我對自己即將面對的崗位需求進行了調研。通過了解公司的運作模式、行業(yè)發(fā)展趨勢，我對職位的工作內容和所需技能有了初步的了解。在心態(tài)上，我意識到培訓是為了更好地適應工作環(huán)境，提升自身能力，所以不應抱有過于功利的態(tài)度，而是要積極融入團隊，主動學習與合作。
第二段：有效溝通是關鍵。
培訓期間，我發(fā)現(xiàn)了解崗位需求只是個開始，真正應用這些知識需要與他人有效地溝通。通過與導師和同事們的互動，我學到了如何清晰而準確地表達自己的想法和意見，如何傾聽他人的觀點并加以回應。這種溝通技巧不僅在工作中非常重要，也對個人生活有著積極影響。
第三段：靈活應對變化和挑戰(zhàn)。
在培訓期間，我遇到了一些意料之外的挑戰(zhàn)，例如新的工作流程和技術工具的學習。然而，我不斷審視自己，嘗試適應這些變化。我學會了調整自己的思維方式，靈活處理問題，并主動向同事和導師尋求幫助。面對挑戰(zhàn)時保持積極樂觀的態(tài)度，能夠幫助自己更好地解決問題。
第四段：不斷學習，不斷提高。
參加崗前培訓之后，我意識到專業(yè)知識的學習是永無止境的。培訓只是一個開始，真正的學習和提高需要靠自己不斷積累和實踐。我決定在工作中保持積極主動的學習態(tài)度，定期反思和總結自己的工作經驗，不斷提高自己的能力。
第五段：團隊合作的重要性。
崗前培訓中，我深刻認識到團隊合作的重要性。一個團隊的效率和成果取決于每個成員的貢獻和合作。在培訓期間，我積極參與團隊活動，與同事們進行交流和合作，共同完成任務。通過與他人的合作，我學到了更多的知識和技能，也建立了良好的人際關系。
總結：
通過這次崗前培訓，我對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。了解崗位需求、溝通技巧、靈活應對變化、持續(xù)學習和團隊合作成為我進入職場的基本準則。我相信，通過不斷的學習和提高，我將能夠更好地適應新工作環(huán)境，取得更好的職業(yè)發(fā)展。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇一
為期2天的導游年審培訓結束了，很有幸參加這樣的培訓，在今年的培訓中感觸最深的是有了變化。
以前的培訓總是規(guī)定好日期，然后去培訓。這次導游可以自主選擇班次，這樣一來就可以避免在規(guī)定的日期無法參加培訓的情況。對于導游培訓，我還是十分愿意參加的，因為畢竟自己帶了一年的團，也有很多心得、體會，當然也有一些迷惘。而每年到這個時候參加培訓，旅游局都安排了豐富的課程，請了很多一流的老師現(xiàn)場講解，每年培訓結束后，都感覺增長不少智慧。而且，培訓期間，可以見到很多導游界同仁，互相問好，說說自己的工作情況，聽聽別人的見解，孔子不是說過“三人行必有我?guī)煛?，互相學習，互相進步。
今年我參加的是高級研修班，雖然我還不是中級導游(因種.種原因未能參加考試)，可是從做導游以來，我已經走過了十年的歷程，所以有幸參加這個研修班。這次的一個大的感想是在培訓中得到了層次的提升。以前培訓時只是在想如何做一名好導游，如何提高自己的講解水平，做一個讓游客滿意的導游。而這次聽了課之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來的想法是多么粗淺，其實一個好的導游還要有經營的意識，在帶好團的同時，還要建設自己的旅行社，建設旅游行業(yè)，只有整個行業(yè)振興了，旅行社效益好了，才會有自己的成功。一個講解好的導游充其量是個好的技術工作者，但是做好經營管理的話，不僅會帶來更多的機會，游客也會從中體驗到更便捷，更舒適的服務，才會更樂意掏出錢袋子到更多的地方去旅游。
想想現(xiàn)在的旅游行業(yè)，最大的一個弊病就是宰客現(xiàn)象，搞得游客參加了旅游團還感覺不放心，對導游甚至司機都是一百二十個提防，弄得即使你真心誠意為客人服務，他卻偏不聽你的。長此以往，只能是對旅游行業(yè)造成不良影響，我們每個導游員都有義務從今開始改變這種現(xiàn)狀，靠我們每個人的力量來撐起新的導游新天地，讓眾多別的行業(yè)的人對我們刮目相看，讓每個人的自信與自尊在新的視野提升到新的高度。
新年的鐘聲已經敲響了，告別了世界末日的20，我期待新的一年看到新的變化。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇二
我很高興有機會參加最近的商業(yè)智能和數(shù)據(jù)分析和培訓。這次的經歷充滿了收獲，不僅在知識上有了顯著的提升，也深化了我對數(shù)據(jù)在商業(yè)決策中的角色的理解。
參加這次培訓，我感到最深刻的是數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的重要性。在商業(yè)環(huán)境中，數(shù)據(jù)是我們決策的基礎，而數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的能力可以使我們更好地理解和利用這些數(shù)據(jù)。通過使用一些有效的數(shù)據(jù)分析工具和技術，我們可以揭示隱藏在數(shù)據(jù)中的模式，預測未來的趨勢，并做出明智的商業(yè)決策。
這次培訓的一個重要部分是學習如何使用excel進行數(shù)據(jù)分析。通過學習如何使用excel，我了解到了數(shù)據(jù)分析的基本工具和技能，如如何使用數(shù)據(jù)透視表，如何使用函數(shù)進行計算，以及如何使用圖表展示數(shù)據(jù)。這些技能不僅讓我更好地理解了數(shù)據(jù)，也讓我能夠更好地利用數(shù)據(jù)來支持我的決策。
另一個重要的部分是學習商業(yè)智能的基礎知識，如數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)挖掘。這些課程讓我了解到，商業(yè)智能不僅僅是一個技術過程，更是一個跨學科的過程，需要結合商業(yè)知識、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化等多個領域的知識。
總的來說，這次培訓對我來說是一次非常寶貴的經歷。我不僅學到了很多新的知識和技能，如python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等，還學到了如何將數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能應用到實際的商業(yè)決策中。我深刻地認識到，數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能是未來商業(yè)發(fā)展的關鍵，我將繼續(xù)努力學習和應用這些知識和技能，以更好地支持我的職業(yè)發(fā)展。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇三
參加導游培訓是為了更好地提升自己的導游能力和專業(yè)知識，我對此充滿了期待。這次培訓為期五天，由專業(yè)的導游教師講授。在培訓期間，我不僅學到了很多有關導游工作的知識，還結交了一些志同道合的同學，這次經歷給我留下了深刻的印象。
第二段：實踐與體驗。
在培訓期間，我們進行了很多實踐活動。導游教師帶領我們參觀了許多著名景點，講解了每個景點的歷史、文化和景點背后的故事。我們還進行了模擬導游講解，學習如何運用正確的導覽語言和手勢。通過實踐與體驗，我發(fā)現(xiàn)導游工作并不簡單，需要豐富的背景知識、口才和溝通能力。這個過程讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃產生了更多的思考和認識。
第三段：專業(yè)知識的學習。
除了實踐活動，我們還學習了一些專業(yè)知識，如歷史、文化、藝術、地理等。導游教師耐心細致地講解每一個知識點，我們用心聆聽并做筆記。通過這些學習，我對自己的知識儲備有了更深的認識，并且意識到在導游工作中，一個豐富的知識背景是必不可少的。學習過程中的困難并沒有讓我氣餒，而是激勵我不斷學習、進步。
第四段：團隊合作的重要性。
在這次導游培訓中，我還深刻領悟到團隊合作的重要性。我們分組進行各種活動，如模擬導游講解、設計旅游線路等。每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，不斷提升團隊的整體水平。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的建議、分享自己的想法，并且在協(xié)作中培養(yǎng)了耐心和包容心。這對于未來的導游工作和人際交往都具有重要意義。
第五段：反思與展望。
回顧這次導游培訓的過程，我對自己的成長感到欣慰。我通過實踐、學習和團隊合作，不僅提升了自己的導游能力，還培養(yǎng)了自信心和責任感。然而，我也意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力學習和提高。未來，我將利用這次培訓所學到的知識和技巧，努力成為一名優(yōu)秀的導游，為游客提供更好的旅行體驗。
總結：通過這次導游培訓，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。培訓提升了我的導游能力，增加了我的自信心，也讓我對未來充滿了期待。我深知導游工作的挑戰(zhàn)和責任，但我相信通過不斷學習和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的導游，為游客帶來美好的旅行體驗。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇四
年審培訓是制度的重要組成部分,其合理定位和設計有利于提高導游員的整體素質。下面是本站帶來的導游年審培訓心得，希望可以幫到大家。
為期2天的導游年審培訓結束了，很有幸參加這樣的培訓，在今年的培訓中感觸最深的是有了變化。
以前的培訓總是規(guī)定好日期，然后去培訓。這次導游可以自主選擇班次，這樣一來就可以避免在規(guī)定的日期無法參加培訓的情況。對于導游培訓，我還是十分愿意參加的，因為畢竟自己帶了一年的團，也有很多心得、體會，當然也有一些迷惘。而每年到這個時候參加培訓，旅游局都安排了豐富的課程，請了很多一流的老師現(xiàn)場講解，每年培訓結束后，都感覺增長不少智慧。而且，培訓期間，可以見到很多導游界同仁，互相問好，說說自己的工作情況，聽聽別人的見解，孔子不是說過“三人行必有我?guī)煛保ハ鄬W習，互相進步。
今年我參加的是高級研修班，雖然我還不是中級導游(因種種原因未能參加考試)，可是從做導游以來，我已經走過了十年的歷程，所以有幸參加這個研修班。這次的一個大的感想是在培訓中得到了層次的提升。以前培訓時只是在想如何做一名好導游，如何提高自己的講解水平，做一個讓游客滿意的導游。而這次聽了課之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來的想法是多么粗淺，其實一個好的導游還要有經營的意識，在帶好團的同時，還要建設自己的旅行社，建設旅游行業(yè)，只有整個行業(yè)振興了，旅行社效益好了，才會有自己的成功。一個講解好的導游充其量是個好的技術工作者，但是做好經營管理的話，不僅會帶來更多的機會，游客也會從中體驗到更便捷，更舒適的服務，才會更樂意掏出錢袋子到更多的地方去旅游。
想想現(xiàn)在的旅游行業(yè)，最大的一個弊病就是宰客現(xiàn)象，搞得游客參加了旅游團還感覺不放心，對導游甚至司機都是一百二十個提防，弄得即使你真心誠意為客人服務，他卻偏不聽你的。長此以往，只能是對旅游行業(yè)造成不良影響，我們每個導游員都有義務從今開始改變這種現(xiàn)狀，靠我們每個人的力量來撐起新的導游新天地，讓眾多別的行業(yè)的人對我們刮目相看，讓每個人的自信與自尊在新的視野提升到新的高度。
新年的鐘聲已經敲響了，告別了世界末日的20xx年，我期待新的一年看到新的變化。
從懵懂到認知，掐指一算做兼職導游已有幾年時間了，其間有酸也有甜。曾經試圖放棄，卻有千般理由選擇繼續(xù)?！皩в巍边@個詞曾經給了我很多興奮的聯(lián)想：帶著來自五湖四海的朋友穿梭在神州大地!古老的皇城;美麗的西雙版納;神秘的原始森林……在那些另人向往的地方與客人們一起放聲歌唱!細細去品位，去遐想，去感受這些可能讓人終身難忘的時刻!
盡管這些并未全部實現(xiàn)!盡管工作當中遇到很多困難!但它卻絲毫不影響我對導游工作的熱誠!
接下來20xx年5月帶了一次青島團，由于這次準備并不是很充分，又加上一些客觀和客觀的緣由使自己對這次帶團真的很有曲折感，不過，也讓我學習到了怎樣處置問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我?guī)F來的大致小結：
1、熟習線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多討教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據(jù)，才干萬無一失。
2、效勞工作要熱心，認真：特別是旺季，一定要提示旅游留意事項，方可做到防患于已然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，旅游留意要守時等等，主要防止問題呈現(xiàn)的時分游客產生心情上的不滿。導游若在事前有個鋪墊，效果就會好很多。
3、留意和-諧工作，布置好游客的同時，也要妥善處置好客人，司機，地陪旅游社和景區(qū)的關系。
4、導游要以不變應萬變，呈現(xiàn)問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就必定了你必需在客人面前臨危不亂，及時果斷的處置問題，如發(fā)作不測情況也要學會晤機行事來妥善處置。
5、書到用時方恨少，導游所知道的學問必需普遍，因此要不時的學習，給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結經歷，積聚閱歷。
6、維護旅游社的信譽同時也要維護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統(tǒng)一或遇到不測問題時，客人也會尊重和理解你和旅游社的布置。
7、最后，要及時處置客人遺留的問題，導游本身是一個效勞行業(yè)，不只僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決議不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會處置不同的問題，不要把問題留到最后。
時間已消逝，的感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的閱歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”或許可以回頭看看留下的腳櫻年輕的我要不時的通知自己“反動尚未成功，同志仍需努力”!，困難閱歷了，但閱歷卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多，車多，壓力多)，作為導游就要做到三心(多一份認真，多一份留神，多一份誠心)。
認真：旅游景點環(huán)境雜，作為導游比平常要更多一份認真眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內，隨時提示客人離隊。
耐煩：在旅游之前必需將團隊的旅游之前必需將團隊的旅游道路，集合時間地點再三強調，以防客人一旦走失可以疾速離隊。初到一地大家充溢新穎感會不?！皢瘟铩保@時導游要耐煩而疾速的勸客人離隊。
誠心：帶團隨時隨地會發(fā)作突發(fā)事情，導游要用一百分的誠心去處置，事情終會得以化解。
我付出，我努力!總置信“一份耕耘，一份收獲”!
導游職業(yè)與其他職業(yè)有一個顯著的不同點，那就是你必須和客人朝夕相處!這自然使我們對服務這個次的感觸比一般人多一些!從木種意義上講：導游職業(yè)就是服務行業(yè)的極端!日本導游被成為‘無名大使’，新加坡導游是‘非官方大使’，美國導游叫‘祖國的鏡子’，我國導游員被稱為‘民間大使’。正由于導游有著如此高的評價和重要的地位，使的導游工作更容易犯錯誤!所以我們必須嚴格要求自己，要本這一顆平常心，才能讓我們在這個工作崗位上問心無愧!
展望新的一年，我將用更多的熱情和努力，克服自己的缺點，總結工作中的經驗，去學習、去進步，努力讓自己做的更好。
25日，我參加了為期兩天的xx市xx系統(tǒng)青年干部培訓班，感到受益匪淺。此次培訓班給我們青年干部提供了一次跨界學習且形式新穎、內容深刻的學習機會。在短短兩天的培訓學習中，我們與局領導和邀請的老師近距離接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、為人做事等方面又有了一個全新的認識和深刻的思考。
我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。在開班儀式上，xx市xx局局長朱德義提出的三個主題詞之首就是“價值”，他指出xx干部，尤其是青年干部要樹立正確的價值觀，正確認識和對待自己，正視和發(fā)掘自身價值。第二天，鐵嶺市委黨校曹立清在做“理想信念—共產黨人精神之鈣”專題報告時，以不同的角度，不同的典型事例也闡述了理想信念的重要性。一系列的事實證明，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。在今后的工作中，我作為一名xx人員、一名青年干部、一名共產黨員，更應該樹立正確的價值觀，堅定自身信念，勇于創(chuàng)新，做到“心里有數(shù)”，成為一名有思想、會思考的xx青年。
不論一個國家還是一個地區(qū)，也不論一個領導還是一個群眾，格局都是不可或缺的重要組成部分，直接影響是成功還是失敗。我很慶幸在即將步入而立之年，通過此次培訓，認識到目前自己所最缺少的是什么。大到對人生的規(guī)劃，小到對xx數(shù)據(jù)的分析，都顯示出我的格局還需重新整理。正如課上，東北財經大學張抗私教授結合自身留日經歷，用平實易懂，妙趣橫生的語言，從不同角度呈現(xiàn)出了國際視角下的中國經濟發(fā)展現(xiàn)狀及未來的趨勢。不僅讓我開闊了眼界，學習了經濟專業(yè)知識，更使我對未來xx數(shù)據(jù)如何分析有了新的思考?！皞ゴ蟮哪繕怂茉靷ゴ蟮男撵`，偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。在未來的工作中，要努力把格局融入到生活和工作中去，這就需要我們堅持不懈地加強政治經濟和業(yè)務專業(yè)知識學習，不斷把目光放得更遠些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。
一個好的心態(tài)，可以使你樂觀豁達;一個好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過上真正快樂的生活。因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活、快樂工作。為此，我將做到以下三點，一是經得起挫折。俗語說：天將降大任，必先苦其心志。只有經得起挫折，才能看得見彩虹;二是放得下包袱。把東西舉的太高就等于負重前行，一定要學會放下，所謂“拿得起放得下”，坦途上當然是愉快前行，坎坷中也一定要放下包袱，輕裝上陣;三是耐得住寂寞。許多成功的構思都是在排除干擾的寂寞中完成，每天保持適時的寂寞，對所做的事情細細梳理，以達到事半功倍的效果。
兩天的培訓學習結束了，我學會了承擔，懂得了感恩，明白了更多關于人生的道理。雖然未來有更重的學習任務和更高的工作目標，但我相信路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。因為，年輕著，就要努力，就要堅持，就要勇敢走下去，邁開堅毅的腳步，走出屬于自己的精彩。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇五
我很榮幸參加了預備黨員培訓班的學習，通過學習，我不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。歸納起來主要有以下幾方面：
第一，通過培訓進一步明確了學習的目的和重要性。牢固樹立終身學習的理念，是每一個預備黨員成長的必備條件。作為預備黨員要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己、提高自己、完善自己，增強與時俱進的觀念，就要求把學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為綜合素質好的優(yōu)秀預備黨員。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重任，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
第二，通過培訓進一步提高了自身素質和履職能力。這次培訓班學習，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從中國共產黨黨員的能力素質到構建社會主義和諧社會、經濟與發(fā)展等等，使我們培訓班的學員自身素質和履職能力都有了很大的提高。通過學習，我了解到我國當前正處于全新的重要的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，眾多矛盾斗爭激烈，我們處理得好就會得到一個較快的發(fā)展，否則就會制約我們的發(fā)展。另外，我對改革和發(fā)展狀況也有了更加理性的認識，如今各行各業(yè)的建設和發(fā)展都要認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于馬克思主義中國化最新成果的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與新的發(fā)展，培養(yǎng)和提高自身的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新精神，從而提高自己的工作能力和政策水平，增強改革意識、大局意識，為今后能夠開創(chuàng)性的做好工作打下堅實的基礎。
第三，通過培訓進一步增強了廉潔做人，抵制四害之風的意識。通過學習，進一步認清了在社會轉型、經濟轉軌、觀念轉變的新形勢下，我們所應具備的素質要求，從而進一步增強了加強黨性修養(yǎng)、反腐倡廉的緊迫性和自覺性。作為一名預備黨員應始終牢記兩個務必，切實加強自身修養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺以國家和集體的利益為重。嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
第四，通過培訓進一步提高了學以致用的能力。在這次培訓過程中，涉及到政治、經濟、法律、文化、科技、領導執(zhí)政能力等多方面知識，不僅拓寬了知識面，提高了基本技能，還看到了自身存在的差距和不足，對我今后的人生有著極大地促進作用。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，為黨的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
在今后的工作中，我會以這次學習培訓為起點，重新認識自身的價值，帶著責任感、使命感，以強烈的進取心和開拓意識奮力爭先。首先要加強學習，要堅持終身學習的思想，不斷增強學習的自覺性和主動性，善于管理和利用時間，注重知識的更新，在堅持不懈學習業(yè)務知識的基礎上，還要加強科學發(fā)展觀、馬克思主義哲學、毛澤東思想、鄧小平理論，現(xiàn)代科技和管理知識、傳統(tǒng)文化知識等多方面的學習，要廣泛涉獵，博采眾長。
同時，還要深入實踐中學習，勤于思考、善于思考，多積累、多探索，真正做到學以致用。另外要開拓創(chuàng)新，要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊密聯(lián)系結合自身工作特點，用全新的理念不斷破解工作中的新情況、新問題，不斷超越自我，敢為人先。最后還要扎實工作，結合工作實際，查找自身不足，克服工作中安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想，帶著問題和思考經常深入基層，認真解決工作中的難點問題。要創(chuàng)造性的開展工作，努力改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。對自己承擔的任務和職責內的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要善于創(chuàng)造、大膽實踐，更要求真務實，不斷提高工作能力和水平。通過這段時間的黨課學習，我收獲了很多。
作為一名預備黨員，我身上還有一些不足，但我要時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，做好黨的代言人，大學生的帶頭人。
我要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng);要充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進性，并且要用先進性來帶動周圍的同學，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步，始終做到全心全意為同學和他人服務。我會把此次培訓的收獲和感悟應用到今后的學習、工作和生活中，繼續(xù)加強學習、不斷解放思想、努力開拓創(chuàng)新。請黨組織相信，我一定在各方面嚴格要求自己，以實際行動接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇六
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作；同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
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參加導游年審培訓的個人心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場導游培訓課程，對此我深感榮幸。這次培訓不僅增加了我的專業(yè)知識，還讓我認識了許多志同道合的同學。在整個培訓過程中，我收獲頗多，這是一次難得的學習與成長之旅。
第二段：培訓內容（250字）。
培訓的第一天，我們被分成小組，每個小組都有一個導師指導。他們都是從事多年導游工作的經驗豐富的專家。我們的培訓內容涵蓋了導游的基本知識、職責和技能。我們學習了如何進行導游服務，包括如何接待游客、如何解說景點，以及如何應對突發(fā)狀況。我們還學習了如何運用導游設備，并參觀了一些實際的導游案例。通過這些學習，我深入了解到了導游行業(yè)的專業(yè)性和難度。
第三段：互動交流（300字）。
整個培訓過程注重互動與交流，我們與導師之間、同學之間的互動十分頻繁。導師會與我們分享他們多年來的經驗，并指導我們如何提升自己。在小組討論和展示環(huán)節(jié)中，我們能從其他同學的分享中獲得別人的思路和見解，這種互動交流讓我受益匪淺。通過與同學們組隊合作，我學會了團隊合作與溝通的重要性。在與同學們的互動中，我也結識了一些志同道合的朋友，我們共同追求著導游事業(yè)的夢想。
第四段：實踐體驗（300字）。
為了提高我們的實際操作能力，培訓期間我們進行了一次實踐導游活動。我們分成小組，每個小組擔任一次實地導游的角色。我們要自己策劃行程、編寫解說詞，并且在導游活動中展示我們的服務能力。這次實踐讓我真正感受到了導游工作的挑戰(zhàn)和樂趣。我需要熟悉景點的歷史文化，準備好詳細的解說內容，同時對游客提出的問題要有準確的回答。通過這次實踐，我意識到導游工作需要綜合素質的培養(yǎng)，而這正是我所需要不斷努力提高的。
參加這次導游培訓給我留下了許多寶貴的心得體會。首先，導游工作需要專業(yè)知識和綜合素質的提升，這需要不斷的學習和培訓。其次，團隊合作和溝通能力對于成功的導游來說是至關重要的。最后，導游工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要對所參觀景點的文化和歷史保持充分的了解，同時要有能力處理好各種突發(fā)狀況。我將會積極應用所學知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，爭取成為一名優(yōu)秀的導游。
總結（100字）。
通過參加導游培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還結交了一些志同道合的朋友。這是一次難得的機會，讓我更加了解了導游行業(yè)的專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。我會把這次培訓帶給我的啟示和體會應用到實踐中，努力提高自己的導游能力，成為一名出色的導游。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇八
在現(xiàn)代化社會中，科技和技能的更新速度非常快，對于保安人員來說，參加培訓是提高職業(yè)技能水平的必經之路。本文將分享我個人參加輔警培訓的心得體會。
第二段：培訓前的準備階段。
在開始培訓之前，我進行了一定的準備，包括閱讀相關文獻和材料、學習上一次培訓的內容、與同事交流心得等。這些準備工作為我后續(xù)的學習打下了堅實的基礎。同時，這些準備工作還提升了我的學習信心，助我在培訓中更好地吸收和消化知識。
第三段：培訓過程中的收獲。
培訓過程中，我收獲了很多。首先，我認識到自己職業(yè)技能水平的局限性，與其他參加培訓的同事相比，自己存在很多缺陷。同時，我也學到了很多新的工作技能和操作方法，對保安工作的任務和職責有了更深刻的認識。此外，培訓過程中我還結識了很多志同道合的同事，他們的工作經驗和技巧對我也是一種寶貴的資源。
第四段：培訓中遇到的問題及解決方法。
在培訓中，我也遇到了一些問題，比如理解記筆記的難度、對某些概念的模糊理解等。但我通過與同學和老師的交流，積極主動地詢問了解決方法。同時，在培訓之外，我也利用網(wǎng)絡等各種資源擴充自己的知識面，進一步地鞏固和拓展了自己的理解。
第五段：未來的展望及總結。
通過這次輔警培訓，我深刻認識到了自身的不足和工作技能的差距。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓和學習機會，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平?？傊?，此次培訓讓我又一次體會到了學習的重要性和作用，我相信在未來的工作和生活中，我一定會做得更好，做得更出色。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇九
眼睛一睜一閉20__年3月25日這一天就過去了,但對于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因為這一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓（健康管理及心態(tài)）方面的課。
對于我個人，我認為這次培訓非常有意義、非常有必要，因為這次培訓不但使我解放了思想，打動了內心。還開闊了我的視野，無論從聽課到看影片，還是做游戲，每時每刻、都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價值觀。以下是培訓后的心得體會：
一、“廁所文化”到健康管理。
對于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個月的工資，而是打造一個健康的企業(yè)、發(fā)展健康產業(yè)，“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產業(yè)，健康管理注重細節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團隊，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。
二、心態(tài)決定命運。
心態(tài)決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。因此、想要改變命運應該從改變習慣做起，想要改變習慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質量，只有理解、感悟到這些，才能樹立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動性，由被動變?yōu)橹鲃?，由此上升到用心做事，因為我要成功不是一句口號和一條標語，我要改變我的命運需要付出真誠的實際行動。
三、人最大的“敵人”就是自己。
為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進步成功，不斷實現(xiàn)自我價值；而有些人卻與成功無緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對自己不忠實。就好像我們在課堂上做的那個游戲，你到底想給對面的伙伴怎樣的動作，是看對方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實大家心里都很明白應該給對面伙伴怎樣的動作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個動作，而錯過了機會，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會是一份積累，這時，我們離成功又進了一步。
四、擁有感恩的心。
對幫助過你的人、給你希望的人都應該擁有感恩的心，（給兒子的一封信）讓我感動流淚，我們應懷抱著一顆感恩的心來回報父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個可以實現(xiàn)自我價值的平臺。對企業(yè)，我們應該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對我們的工作時，我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過程中，將會多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。
五、確定人生目標。
確定自己的人生目標，沒有目標就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒有航線也沒有目的地。只有確定目標，才能夠勇于前進。
我堅信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標、抱著一顆感恩的心去實現(xiàn)自己的人生價值，相信自己、我一定行。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十
縣教研室朱老師教我們如何加入網(wǎng)絡教研平臺，協(xié)作組等，讓我們學到了一手好活，并對集體備課有了更全面的認識。我認為網(wǎng)絡教研是新時期教育發(fā)展的趨勢，教師要想跟上時代的潮流與時俱進，必然要與網(wǎng)絡進行親密接觸。而教師要想在專業(yè)方面有所提高，必然要參加教研活動。網(wǎng)絡教研是一種以網(wǎng)絡為手段開展教研工作的新方式，網(wǎng)絡能給予我們無窮的信息和資源，網(wǎng)絡能使我們的教育資源得到共享。構建高效課堂的根本保障是課堂教學，很大程度上取決于備課是否充分，是否有效。網(wǎng)絡大集體備課是把備課的方式由機械重復備課向積累優(yōu)化式備課轉變，個人封閉式備課向合作開放式備課轉變，文本式向電子式備課轉變，為教師減負增效。
在培訓期間，我們觀摩了優(yōu)質課堂《給予樹》、《揠苗助長》和蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》，使我們能夠切實提高教育教學的能力和水平。特別是蔣老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》到現(xiàn)在還記憶猶新，蔣老師對于《紅樓夢》的深刻解讀，對人物王熙鳳的性格把握是那樣準確。教學中，他耐心引導學生通過鳳辣子的.衣著、言行來理解人物的內心，他適時點撥，語言風趣，課堂上不時發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學習中，學生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關心林黛玉，而是討好賈母、炫耀自己的地位。從中可見蔣老師的教學功底之深厚，是我們應該學習的。
通過本次培訓，豐富了我的教育思想，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我教好語文的熱情和信心，我會不斷學習，不斷反思，一路前行。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十一
隨著經濟一體化的發(fā)展,我國民營業(yè)發(fā)展較為迅速,參加培訓成為了企業(yè)的入門課程，下面是本站帶來的參加培訓后心得體會，歡迎查看。
聽了陸愛幀和朱宏英兩位專家的講座以后，作為農村中學的一線教師，深深地感到教師“個人課題”對于學校全面推進素質教育、課程改革，全面提高教育教學質量有著重要意義。
在沒有參加培訓前，我總是羨慕一些擔任課題研究的老師，我覺得他們是最厲害的，而自己離他們是那么的遙遠。現(xiàn)在，通過培訓的洗禮，我覺得每一位教師都可以做這樣的工作了。在教學工作中一邊實踐一邊做一些力所能及的研究，對自己在教育教學專業(yè)方面的提高有很大的作用，尤其是做一些貼近實踐工作的課題研究，它帶給我平時不太易得的體驗和反思。參與課題研究對我們一線教師有很大的益處。以下就這方面談談本人參與課題與學習課題研究的一點淺近的體會。
(一)注重理論學習，增強科研底蘊。
作為研究者，我們要虛心學習，可以借鑒他人研究;我們還可以上網(wǎng)搜索教育信息，為我們課題研究提供線索。參加課題研究工作以來，自己的教研水平有了一定程度上的提高，因為參與課題研究，我常常利用下班時間學習理論知識，弄懂課題研究的一些基本方法和基本的學術規(guī)范，掌握了課題研究的一般過程，從做問卷調查開始，到進行學生基本計算情況的分析，提出研究的言論自由，形成研究思路。回顧自己過去的計算教學，是那樣的籠統(tǒng)，覺得自己就是“現(xiàn)代文盲了”。如今能對一些問題作出新的判斷，一步一步地向科研型，反思型教師的轉變。
(二)忠心課題研究，提升教學水平。
作為一線教師，工作任務繁重，在校時很難閑下心來讀一些理論書籍。這就要我們擠時間來學習理論知識，如果沒有理論知識來武裝自己，那你的課題研究如同大海上一艘迷失方向的船。我們要把自身教學工作與教研工作結合起來，一方面在教學工作中關注與課題研究相關的現(xiàn)象，借鑒其他地區(qū)成功的的模式和方法，這樣，我們可以積累更多的經驗，為結題做了充分的準備，從而不斷的提升自己的教學水平。
(三)學會交流，培養(yǎng)合作精神。
課題研究一般不是個人行為，它是一個有組織、有紀律、有督查、有反饋的團隊。我校成立課題研究小組后，經常開展活動以便有機會交流各人的心得體會，相互學習，共同提高。在課題研究中我們既發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，也彌補了各自的不足，既充分地貢獻了自己的實踐經驗，又不斷地吸收別人的優(yōu)良成果，在實踐中增強了合作精神。
課題研究讓我們每一位老師得到了不同程度的提高，學生的每一點進步，充分體現(xiàn)了研究課題的重要性。
]我有幸參加“國培”計劃教師培訓的學習，
國培。
在此期間，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業(yè)專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經驗和自身所學有機結合起來，豐富自己的課堂，提高自身的教學水平。
通過這段時間的培訓讓我受益匪淺，教學水平有了顯著的提升?，F(xiàn)將我參加此次培訓的心得總結如下：
一、國培計劃創(chuàng)新合理，切合實際，是教學工作的“及時雨”。
整個培訓活動安排合理，內容豐富，專家們的解惑都是針對我們農村教師的“心頭病”，是我們發(fā)自內心想在這次培訓中能得到提高的內容，可以說是“萬眾所向”。在培訓過程當中，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學習，因為我認為，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學習、工作都是至關重要的。作為一名新課改的實施者，無論是從教學。
課件。
還是教學思維上，我們都應該搶先一步，成為新課標實施的引領者，與大家共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革發(fā)展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學，以適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性和引領性，達到應有的教學效果和作用，使學生在新課改中獲得能力的提高。
二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要。
“學而不思則惘，思而不學則怠”，對于英語這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)，英語教育在我國農村小學普及度并不高，要提高農村學生對英語的興趣和提升學生的學習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一名農村小學英語教師，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材?”作為一名教師，應當經常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們一次深刻的洗禮。
三、注重教學方法的生動性與合理度。
小學英語教師在實際教學中，只有多關聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境，多動手操作，多注重教學方法和學習方法，英語課堂才能變得豐富多彩。
新課標要求學生的學習內容是現(xiàn)實合理的，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學習的內容，激發(fā)學生學習的興趣和欲望，使學生體會到英語無處不在，通過與學生的互動交流，達到預期的教學效果。在三年級上冊第五單元who’she?的課堂單詞教學課堂設計中，我將在國培學習中總結到的教學經驗和創(chuàng)設思維，將自己的全家福照片做成課件，先讓學生來猜猜他們分別都是誰，然后再一一引入家人稱呼的單詞。這樣一來，學生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學習，整個課堂設計顯得生動，富有趣味性，同時，這樣做也符合小學生的認知規(guī)律，達到了預期的教學目的和較好的教學效果。
培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。衷心的感謝此次培訓中專家們給我們這些工作在農村中小學教學一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關懷和指點我們成長的輔導老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻，我們才能在這么短的時間內教學水平得到全面的提升。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提升自己的教學水平，為我國農村中小學的英語教育教學添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。
今年*月*日，我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓班，在黨校進行了天脫產培訓學習。學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認識和體會，系統(tǒng)地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認識到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強了作為一個干部應有的責任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：
一、通過學習，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現(xiàn)。
二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產黨集體智慧的結晶?！叭齻€代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發(fā)展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內在需要，同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯(lián)系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業(yè)，踏實工作。在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中為著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。認識到“全心全意為人民服務”的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在學習期間，我認識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切為實現(xiàn)共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。因此，這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態(tài)度以及與時俱進的精神，堅持理論聯(lián)系實際，正確運用“三個代表”重要思想指導自己，不斷努力，創(chuàng)造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)，爭取早日加入中國共產黨。
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生提供的空間、機會和由此產生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節(jié)來調動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十二
第一段：介紹背景和目的（120字）。
崗前培訓是在個人準備進入新崗位時進行的一項重要培訓活動。它的目的是通過有效的培訓，幫助個人快速適應新崗位的要求，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高工作能力和水平。近期，我參加了一次崗前培訓，在這個過程中，我深刻體會到了培訓的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。
第二段：培訓經歷和收獲（240字）。
在崗前培訓中，我接受了專業(yè)的指導和培訓，學習了工作相關的知識和技能。通過系統(tǒng)的培訓課程，我了解了我的新崗位的工作職責和目標，并學會了如何合理地組織時間和資源，以高效地完成任務。此外，我還學到了與團隊成員良好合作的重要性，以及溝通和協(xié)調的技巧。這些知識和技能對我的工作將起到非常重要的支持和幫助。
在培訓中，我不僅有機會與其他參訓人員交流和分享，還能與導師和專家進行面對面的互動。這種交流和互動讓我對相關問題有了更深刻的理解和思考，并且也明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。通過與他人的交流和學習，我學到了許多寶貴的經驗和技巧，提高了自身的工作能力和水平。
第三段：發(fā)現(xiàn)與鞏固（240字）。
在崗前培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上存在一些問題，往往會陷入無意義的瑣事中而忽視了重要的任務。因此，在培訓過程中我學會了制定合理的計劃和優(yōu)先事項，以提高我的工作效率。
另外，我發(fā)現(xiàn)我的團隊合作能力還有待提高。在過去的工作中，我往往更喜歡獨立完成任務，而忽略了與團隊成員合作的重要性。通過崗前培訓，我認識到團隊合作的價值，并學會了傾聽和尊重他人的意見。這將有助于我更好地融入新團隊，并更好地完成工作任務。
第四段：制定改進計劃（360字）。
通過崗前培訓，我意識到自己的不足，并已開始制定改進計劃。首先，我將更加注重時間管理，學會合理安排時間和優(yōu)先事項，以提高工作效率。我計劃用番茄工作法，把工作任務分成短暫的時間段，集中注意力完成任務，并給自己設定合理的目標和獎勵。
其次，我將積極參與團隊合作，并尊重和傾聽他人的意見。我計劃主動與團隊成員進行有效的溝通，共同解決問題，并積極參與團隊活動和討論。我相信通過這些改進，我能夠更好地適應團隊環(huán)境，并提升我的團隊合作能力。
此外，我還計劃不斷學習和提升自身的知識和技能。通過閱讀相關書籍和參加培訓課程，我將不斷學習新的知識和技巧，并將其應用到實際工作中。我希望通過不斷自我提升，能夠更好地適應新崗位的要求，并為組織做出更大的貢獻。
第五段：總結和展望（240字）。
通過個人參加崗前培訓，我意識到培訓在個人成長和職業(yè)發(fā)展中的重要性。通過培訓，我學習到了許多知識和技能，增強了自己的工作能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了改進計劃。我相信通過持續(xù)地學習和努力，我能夠不斷提升自己，更好地適應和發(fā)展在新崗位上，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十三
作為一名輔警，我深知自身需不斷提升，方可更好地履行工作。因此，我參加了一次關于公共安全管理和基本法律知識的培訓班。在此次培訓中，我受益匪淺，對于個人發(fā)展和職業(yè)職責也更加明確。
第二段：對于公共安全管理的認識。
在培訓中，我們對于公共安全管理進行了深入探討。我們了解到，作為輔警，我們需要扎實的基礎知識和技能，有科學的思維方法和扎實的業(yè)務儲備。我們還學習了如何預防突發(fā)事件，如何對待危急情況和如何協(xié)調各相關部門。這些知識和技能的學習，將對于我們的工作有著積極而長遠的影響。
第三段：基本法律知識的重要性和學習心得。
對于一名輔警而言，掌握基本法律知識是至關重要的。在培訓中，我們學習了相關的知識，如何正確處理案件，如何采取相應的法律措施等。同時，我還深刻認識到了自身在法律知識方面的欠缺。在今后的工作中，我要不斷學習和掌握基本法律知識，以更好地履行職責并保障社會安全。
第四段：領導和同事的支持。
在學習過程中，我感受到了領導和同事們給予的大力支持和關心。不僅是安排合適的學習環(huán)境和設施，還給予了我積極鼓勵和指導，幫助我更好地完成學業(yè)任務。在以后的職業(yè)生涯中，我也會不斷與他們交流和學習。
第五段：展望和總結。
這次參加培訓讓我受益匪淺，為我以后的工作指明了方向和提供了有效的指導。我會按照培訓中所學到的知識和技能，積極投入到我的職業(yè)中。我相信，不斷學習和充實，定能提升自身素質，以更加優(yōu)異的成績?yōu)樯鐣腿嗣袢罕姺铡?BR> 參加導游年審培訓的個人心得體會篇十四
非常感謝市局領導為我們精心組織了一場別開生面的培訓會，雖然時間很短，只有短短的兩天時間，但今年的培訓形式跟往年有所不同，為了讓我們學到更好更多的知識，還特別在晚上增加了課程。讓我們感受到了領導對我們導游員的重視，也從兩天的學習過程里學到了很多知識，豐富了我們的知識面，每堂課都能使我印象深刻，受益匪淺。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)，不如名師指路”。
首先，第一節(jié)課程是旅游法規(guī)常識，主講導師是合肥安泰達律師事務所律師劉為民。向我們解讀了《最高人民法院關于審理旅游糾紛案件適用法律若干問題的規(guī)定》，并且結合實際情況或者發(fā)生在自己身邊的案例給我們上了一堂生動有趣的法規(guī)課，讓我們知道帶團的過程中要注意一些小節(jié)，以及發(fā)生某些問題應該怎樣面對，怎樣將損失降低到最小化等等，一堂課將近4個小時，但是沒有讓大家感到枯燥乏味，并且很容易聽懂，劉老師精彩用心的講解，更是博得了大家無數(shù)次熱烈的掌聲，這就是老師講課的高超技巧和魅力所在。
第二節(jié)課時間是在晚上19：00-21：00，由省旅行社協(xié)會秘書長、省旅游局監(jiān)督管理處科長崔瀾英給我們講課。在她的講課中我學到很多，從幾個方面講，首先了解到全省導游員有10294人，其中中文導游占了95%，其它語種占5%;按照等級分類高級0.2%，中級9.8%，初級90%;按照學歷分類本科以上學歷12%，大專71%，中專11%，高中6%;全省導游大賽中獲得金牌導游36名，優(yōu)秀導游24名。
其次重點說明《導游條例》共24條款中18至24條款是導游的“七不能”。
1無導游證的，
2私自承攬旅游項目的，
3有損民族尊嚴和國家利益的，
4導游帶團過程中，不佩戴導游證，
5擅自增加或減少旅游項目，擅自更改旅游計劃，擅自終止導游活動的，
6導游向旅游者兜售物品或者索要小費，
7導游欺騙或者脅迫旅游者消費的。
然后關于導游證和ic卡扣分制給我們做了詳細說明。扣10分的有6種情況，做了重點說明和解釋。分別為：
1有損國家利益和民族尊嚴的，
2有道旅游者參加黃、賭、毒活動的，
3有毆打和謾罵旅游者的，
4欺騙和脅迫旅游者消費的，
5未通過年審還繼續(xù)參加導游工作的，
6因自身原因造成重大危害和損失的。
其他還有扣8分的有5種情況，扣6分的有6種情況等等，最后就怎樣做好導游談了一下感受，概括為“5個要”:。
1要有服務意識，
2要很好很快的掌握客人的情況，
3要有敏銳的洞察力，
4要增強個人的溝通協(xié)調能力，
5要豐富自己的內函。
崔老師給我們詮釋了作為一名合格的導游員哪些事情是我們導游員應盡的義務，哪些事情是我們導游員應該盡量去避免、化解……在課上，崔老師與大家的互動更增添了這堂課的趣味性。崔老師的平易近人、和藹可親的形象贏得了大家的一致好評和掌聲!
第三節(jié)課主講人是由我們的旅游同行，湖州市高級導游、湖州市旅游有限公司旅行社管理主任-王芋文老師。就如何做一名好導游展開了一堂生動有趣，內容豐富多彩的課程。印象尤其深刻，看到王老師從事導游這么長的時間還那么有熱情，那么有朝氣，對旅游業(yè)還那么執(zhí)著，回想自己想放棄的時候，想轉行業(yè)的時候，我為此感到羞愧，為不能堅持的態(tài)度而懊惱。通過學習、通過思考、通過我自身的經驗我總結出，要做一個好導游必須：
第一：要豐富自己的內涵。通過多年的工作實踐，我深深的體會到，取得了導游證，并不代表你就永遠是一個合格的導游員，而是要不斷的的學習、充實、提高。在旅游者的眼中，導游員應該是無所不知的“萬事通”。導游服務是知識密集型的高智能的服務工作，豐富的知識、廣博的見聞是做好導游服務工的前提。更重要的是要保持謙虛謹慎的態(tài)度，否則會讓客人產生反感。從事導游工作幾年來，最深的感受就是學海無崖，真正體會到了“書到用時方恨少?！惫ぷ鲗嵺`中越來越感覺到“知識就是力量”的重要性，而我自己還是懂的很少，知的很少。
第二：要有持之以恒的工作態(tài)度。20xx年的世博會對我們每個導游來說都是一次鍛煉，游客多，車多，進出口多，麻煩事情也多，賓館的問題，車子的停留問題，那時對每個導游來說都是考驗，不知道流了多少汗，腳底磨了多少泡，可是我們依然要時刻牢記導游的職責，努力的實施好旅游計劃，作好聯(lián)系、協(xié)調、講解等服務工作。堅持“賓客至上、服務至上、為大家服務、合理而可能”的四大服務原則，細致、熱心、周到的作好導游服務工作。一切工作以旅游者為出發(fā)點，以服務為出發(fā)點，時刻考慮旅游者的利益和要求，絕不能拒絕游客的合理合法要求。游客提出的不合理的、不可能實現(xiàn)的要求和意見。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十五
導游是一份既有挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的職業(yè)，他們需要具備豐富的知識和良好的溝通能力，以帶領游客領略各個地方的風土人情。為了更好地提升自己的導游能力，我參加了一次導游培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了很多關于導游工作的技巧和知識，還收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第一段：了解導游工作的挑戰(zhàn)和責任（200字）。
在培訓的第一天，導游培訓講師向我們介紹了導游工作的挑戰(zhàn)和責任。導游不僅需要對當?shù)氐臍v史文化有深入了解，還需要隨時應對突發(fā)情況和游客的各種需求。更重要的是，導游需要具備良好的溝通能力和應變能力，以及對待游客的耐心和友好態(tài)度。通過這次培訓，我深切地認識到導游工作并不簡單，它需要導游們不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第二段：豐富的班級互動和學習經驗（200字）。
在培訓課程中，我認識了來自不同地區(qū)的許多志同道合的同學，我們一起交流學習，互相幫助。每天的課堂上，老師會組織我們進行小組討論和模擬導游實踐，讓我們在一個模擬的導游環(huán)境中學習和實踐。這種互動的學習方式不僅讓我受益匪淺，還讓我更深刻地了解了導游工作的實際應用和難點。
第三段：豐富的實地考察和實踐機會（200字）。
在培訓的過程中，我們還有幸參觀了當?shù)匾恍┲包c，與實際導游工作結合起來。通過實地考察，我們不僅能夠了解景點的歷史和文化內涵，還能夠親身感受導游的工作環(huán)境和工作流程。我們也有機會去當?shù)氐穆眯猩鐚嵙?，實踐導游的工作，鍛煉了我們的應變能力和溝通技巧。這些實地考察和實踐機會對我們來說是非常寶貴的，它們能夠幫助我們更好地理解并應用所學的知識和技巧。
第四段：培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力（200字）。
在培訓期間，我們被分成了幾個小組，每個小組負責策劃和組織一次模擬導游活動。在準備過程中，我們遇到了許多問題，例如行程安排、預算控制和團隊協(xié)作等。通過與同學們的密切合作和團隊討論，我們學會了如何解決問題和進行有效的溝通。這種培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力的方式，使我們在模擬導游活動中有了更好的表現(xiàn)，并且對未來實際導游工作中的團隊合作更加有信心和準備。
第五段：總結體會和未來展望（200字）。
通過這次導游培訓，我不僅學到了大量關于導游工作的知識和技巧，更重要的是，我認識到導游工作需要不斷學習和提升。我要繼續(xù)加強對各個地區(qū)的歷史和文化的學習，提高自己的溝通能力和應變能力，以成為一名優(yōu)秀的導游。我相信，通過不斷努力和實踐，我一定能夠在未來的導游工作中取得更多的成就。
參加導游培訓是我人生中一次寶貴的經歷。通過這次培訓，我不僅學到了關于導游工作的技巧和知識，還結識了很多志同道合的同學。我相信，通過這次培訓的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的導游，并為游客們帶來更好的旅行體驗。
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十六
作為一個普通人，在現(xiàn)代社會中，我們難免面臨各種各樣的安全風險。而消防安全問題則是我們必須要關注和學習的一項基本常識。最近，我參加了一次消防培訓課程，這次經歷不僅讓我對消防安全有了更深入的了解，也給我留下了許多心得體會。
第二段：學習的重要性。
在消防培訓課程中，我深刻體會到了學習的重要性。在以往，我對于消防安全的知識了解并不深刻，對于如何應對火災等緊急情況毫無準備。然而，在培訓中，我學到了很多關于火災預防、逃生和滅火的知識，這些知識對于保護自己的生命和財產具有不可估量的價值。在學習的過程中，我深刻認識到了自己的不足和不完善之處，從而激勵我更加努力地學習和提高。
第三段：培訓經歷的收獲。
這次消防培訓經歷給了我許多寶貴的收獲。首先，我學會了如何正確地使用滅火器。以前，每當看到滅火器，我都只是簡單地知道它的作用，但從未親自實踐過。在培訓課程中，我得到了實踐的機會，了解到正確的操作方法和注意事項。其次，我學到了如何預防火災。我們在日常生活中，很容易忽視一些小事，但這些小事往往可能成為火災的導火索。培訓中，我了解到了平時需要注意的一些細節(jié)，如禁止亂扔煙蒂、定期檢查電器線路，這種預防措施可以有效減少火災的發(fā)生。最重要的是，我了解到了火災逃生的必要性和方法。培訓課程中，我們模擬了火災逃生的情景，并學習了如何冷靜應對和選擇最佳的逃生路線，這種訓練為我在危急時刻保護自己提供了寶貴的知識和技能。
第四段：應用的關鍵。
學習完消防培訓課程后，我深刻認識到知行合一的重要性。僅僅學習了消防知識是遠遠不夠的，更重要的是將這些知識應用于日常生活中。因此，我下定決心，努力將所學的消防知識轉化為行動，并在實際生活中貫徹執(zhí)行。例如，我開始定期檢查電器線路和使用安全插座，以防止因線路老化或短路引發(fā)火災。我還購買了一套滅火器，并將其放置在易發(fā)生火災的地方。此外，每次進入陌生環(huán)境時，我都會先熟悉逃生路線和緊急出口的位置，以備不時之需。這樣一來，即使在面臨危險時，我也能夠保持冷靜并迅速采取正確的逃生行動。
第五段：總結。
通過這次消防培訓的經歷，我不僅對消防安全有了更深入的了解，還學到了許多實用的技能和知識。學習的重要性、培訓經歷的收獲以及應用的關鍵都對我產生了深遠的影響。我相信，只要我們不斷學習和實踐，提高自己的消防安全意識和能力，我們將能夠有效預防火災并保護自己和他人的生命與財產安全。讓我們共同努力，為創(chuàng)建一個更加安全和美好的社會貢獻自己的力量！
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十七
在校干部培訓班上，我們先后聆聽了四位校長的精彩報告，我認為我們首先應該學習的不只是四位校長總結的成功的管理經驗，也不是他們的辦學模式，而是一種敢于創(chuàng)新的精神。給我印象最深刻的就是東營北宋二中的李校長的發(fā)言，從他的報告中始終體現(xiàn)了“精神”的力量，我個人認為無論是學校領導還是老師，就是靠這樣的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可體現(xiàn)在如下幾個方面：
一是雖然學校條件差，但不甘落后，“窮則思變”；
二是有敢于破舊立新的改革勇氣；
三是“零作業(yè)”改革不唯名，不唯利，唯求真效，堅持實事求是的探索態(tài)度；
四是信念堅定，無論外界有多大壓力，始終如一?！傲阕鳂I(yè)”改革實驗的成功，其實就是追求課堂高效的成功。下面我結合自身教學實踐感悟及平時聽課研討的情況具體談談自己粗淺的看法，以拋磚引玉，與大家共勉。
學校的生命是教學質量，提高質量的關鍵是課堂，課堂的焦點是效益，只有高效的課堂教學，才會產生較高的教學質量。課堂教學是提高教學質量的主渠道，在常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)中發(fā)揮主體作用，如何構建高效課堂，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學，這是一個恒久研究的課題。如何構建高效課堂，我認為可以從三個方面入手：
1、啟發(fā)學生激趣，讓課堂變得生動活潑。興趣是構成學生學習動機中最為活潑、最為現(xiàn)實的成分。有了興趣，還會萌發(fā)創(chuàng)新意識，而在創(chuàng)新過程中產生的無窮無盡的興趣，又再次促進創(chuàng)新。興趣越大，學習的效率就越高。
2、提倡學生“合作”學習，讓課堂變得融洽愉悅。合作學習能滿足學生的心理需要，促進學生的情感發(fā)展，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。在學生群體這種合作學習的過程中，教師的任務就是當好導師，及時起點撥導向的作用。
3、運用現(xiàn)代教學手段，讓課堂變得豐富直觀。運用現(xiàn)代教學手段進行多媒體教學，可以提高學生的學習興趣，加深對教學內容的理解，發(fā)展學生的觀察能力和思維能力，獲得課堂教學的高效率。
為了抓好高效課堂的構建，我們重點抓好以下幾個方面。
第一，抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。教師教學觀念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉變，進而轉變教師的教學方式。
第二，開展以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓。在教學實踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對課標與課本的學習與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過來影響課堂教學的效率。
第三，抓好教師備課中的備學生問題。如果教師不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，研究和設計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學中，我常常發(fā)現(xiàn)教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，影響了課堂教學效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上有的教師剛給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有的教師讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有的教師只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
第六，積極實施小組互助學習制。教師根據(jù)學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發(fā)揮優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。
第七，加強作業(yè)的管理與指導，避免超負荷、重復性、低水平的作業(yè)，給每個學生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學效率之必需。
第八、教師要認真進行教學反思，不斷總結教學經驗。英國學者洛克曾經說過：“反思是人對獲得觀念的心靈的反觀自照?！苯虒W反思能夠促進教師加強理論學習，并運用理論設計和指導自己的教學，正確分析和認識各種各樣的教學現(xiàn)象，解決教學中遇到的具體問題，縮短理論與實踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實踐相互支撐。教學反思是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的必然要求，也是教師進一步提升教學水平，完善高效課堂的有效途徑。
四位校長的報告中有很多方面值得我們借鑒、學習以至模仿的地方，經驗告訴我們，“拿來主義”是不靠譜的。只要我們大膽借鑒和創(chuàng)新，保持著毫不動搖的信心、決心和毅力，更重要的是要不折不扣抓落實，我們完全有理由相信，別人能做到的，我們也一定能夠做到！
參加導游年審培訓的個人心得體會篇十八
崗前培訓是為了讓人們更好地適應新的工作環(huán)境，提高專業(yè)技能和工作能力。我作為一名即將踏入職場的新人，最近參加了一次崗前培訓，下面我將分享我在此過程中的心得體會。
第一段：了解崗位需求，樹立正確心態(tài)。
參加崗前培訓前，我對自己即將面對的崗位需求進行了調研。通過了解公司的運作模式、行業(yè)發(fā)展趨勢，我對職位的工作內容和所需技能有了初步的了解。在心態(tài)上，我意識到培訓是為了更好地適應工作環(huán)境，提升自身能力，所以不應抱有過于功利的態(tài)度，而是要積極融入團隊，主動學習與合作。
第二段：有效溝通是關鍵。
培訓期間，我發(fā)現(xiàn)了解崗位需求只是個開始，真正應用這些知識需要與他人有效地溝通。通過與導師和同事們的互動，我學到了如何清晰而準確地表達自己的想法和意見，如何傾聽他人的觀點并加以回應。這種溝通技巧不僅在工作中非常重要，也對個人生活有著積極影響。
第三段：靈活應對變化和挑戰(zhàn)。
在培訓期間，我遇到了一些意料之外的挑戰(zhàn)，例如新的工作流程和技術工具的學習。然而，我不斷審視自己，嘗試適應這些變化。我學會了調整自己的思維方式，靈活處理問題，并主動向同事和導師尋求幫助。面對挑戰(zhàn)時保持積極樂觀的態(tài)度，能夠幫助自己更好地解決問題。
第四段：不斷學習，不斷提高。
參加崗前培訓之后，我意識到專業(yè)知識的學習是永無止境的。培訓只是一個開始，真正的學習和提高需要靠自己不斷積累和實踐。我決定在工作中保持積極主動的學習態(tài)度，定期反思和總結自己的工作經驗，不斷提高自己的能力。
第五段：團隊合作的重要性。
崗前培訓中，我深刻認識到團隊合作的重要性。一個團隊的效率和成果取決于每個成員的貢獻和合作。在培訓期間，我積極參與團隊活動，與同事們進行交流和合作，共同完成任務。通過與他人的合作，我學到了更多的知識和技能，也建立了良好的人際關系。
總結：
通過這次崗前培訓，我對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。了解崗位需求、溝通技巧、靈活應對變化、持續(xù)學習和團隊合作成為我進入職場的基本準則。我相信，通過不斷的學習和提高，我將能夠更好地適應新工作環(huán)境，取得更好的職業(yè)發(fā)展。