在總結(jié)中，我們應(yīng)該注重數(shù)據(jù)分析、事實論證，提供有力的依據(jù)和支撐。在寫總結(jié)時，要用簡練明了的語言表達(dá)，避免使用過多的冗長詞匯?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供借鑒和參考，幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇一
放假了,當(dāng)然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.
經(jīng)歷了殘酷地末考以后,便迎來了快樂地暑假.
雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.
放假了,天都由俺作主!一點(不多的意思)要痛快地享受!激情就像如酷暑般狂熱,火辣!
俺又行的意思可以捧起俺曾經(jīng)至愛地小說,就像如饑就像如渴,被故事里地情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者地智慧:寫盡人生百態(tài),人性地善惡,生活地哲理,人生地意義.情感是那樣地豐富,故事是那樣地bi真,觀之就像如身臨其境,妙哉!
早聽說jay地處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯過,當(dāng)然是第一時間(很非常寶貴)去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷地飄移跟它浪漫而又遺憾地戀情"陪"它度過一個豐富多彩地暑假.酷透了!
放假了,當(dāng)然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳地"粗魯漢",現(xiàn)在這會都成了風(fēng)度翩翩地紳士了.也許是環(huán)境所bi吧.還有,它們球技地突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊，張大嘴巴!
世間萬物在變,只有俺們地友誼永不變!天涯跟海角,今個兒或以后,空間與時間(很非常寶貴)只能更拉近俺們之間心地距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉.玩地痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美地結(jié)合,沒有(跟有相反)象學(xué)校那枯燥無味地學(xué)習(xí),而是開學(xué)地學(xué),感覺多好!沒有(跟有相反)束縛卻還有不變地壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎(問的意思)壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜地夏天,那迷人地夏夜,享受快樂地每一天.連老天都為俺驕傲,陪俺度過一個完美地暑假,快樂地暑假.
是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇二
對我來說，這個暑假是最長最有意義的。
剛放假的時候，激動得以為可以無憂無慮的玩兩個月不看書。第一周和第二周，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐，白天都在樓上。從第三周開始，我覺得在家很無聊，整天盯著電腦。周圍沒有同學(xué)和老師，聽不到書的聲音，周圍的一切都變得無趣，慢慢覺得空虛。
一個月過去之前，我開始期待開學(xué)?；叵肫鸷屯瑢W(xué)在一起的快樂時光，感覺時間那么長，從來沒有覺得時間那么長。
第二個月，我聽媽媽的話，跟著姐姐去了她讀書的工業(yè)大學(xué)，在那里學(xué)習(xí)補(bǔ)課。自己想想，也許這段時間會過得快一點，就像消磨時間一樣。大學(xué)面積很大，有4座橋，3個食堂，2個超市，1個圖書館，游泳池，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報攤……說來也怪，還有一個幼兒園。白天在圖書館寫作業(yè)看書，晚上在宿舍上網(wǎng)。你可以每天去超市買零食，每周在校外吃冷飲，一個月逛三次街，表現(xiàn)好就去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活很悠閑，后來發(fā)現(xiàn)每天做調(diào)查報告，寫作文都很忙。大學(xué)生活還不錯，有意義，會是美好的回憶。
暑假終于要結(jié)束了，又可以看到可愛的學(xué)生了！
這個夏天是另一個暑假的結(jié)束。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇三
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每一天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有好處，因為我學(xué)到了許多知識。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇四
半年的中學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的，當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步，心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的中學(xué)生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。
經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了"危機(jī)"——就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張。
大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的"深加工廠"。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。
于是我來到了一個小餐館，我在的餐館雖然小，但是客流量很多。因為那里附近有個醫(yī)院，因此來這吃飯的人大多數(shù)都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的，我剛?cè)ゲ欢嗌?。師傅很和藹的跟我說慢慢學(xué)，我點點頭說好的。大冷天的我卻熱得冒汗，廚房里的油煙味很濃，師傅跟我說最多的一句話是習(xí)慣就好。有人說在你的生活里有了好人，也就有了壞人。餐館的小老板很兇，經(jīng)常叫我干本不是我干的活。他會在我不是很忙的時候去洗碗，洗完了要掃地等等，做不好會挨罵。但是我覺得做好了也會挨罵，我只能低聲下氣的忍著。當(dāng)時我想也許這就是社會，冷酷無情......
很快就出了狀況，餐館賣的主要湯，每一盅賣得很貴。所以每次師傅喊我?guī)兔訙珪r我都很小心很小心，可是那天我打翻了八十盅湯，當(dāng)那八十盅湯灑在地上時我唯一的預(yù)感就是我這個月的工資就這樣被我灑走了。接下來就是師傅的一頓罵，他第一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個遍，我也只能底頭任他罵天了。罵完到第二天上班照樣對著我笑，這是我在那里唯一慰籍。接下來的日子還是在小老板的罵聲中度過，他的言辭越加鋒利，我就越加心平氣和的面對。因為我覺得我的將來要走的路那么長，遇到形形色色的人會越來越多。這也是磨練的一種方式。我領(lǐng)到人生第一份工資走出那里的時候，沒有想象中的那么喜悅，卻帶著些許的凄涼。
現(xiàn)在回想起在那里的那段生活，沒有苦恨，只剩下平和。它只是給我上了一節(jié)課，比在大學(xué)里的課更精彩別樣罷了。那里現(xiàn)在每天還會很多各色各樣病人，但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個人都也會遇到的生老病死，也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實踐中經(jīng)歷著，在經(jīng)歷中得到了經(jīng)驗。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，在社會實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇五
我的暑假生活眨眼間就要結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。
暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風(fēng)景，我在書中一覽無余，那些優(yōu)美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路?！睍o我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。
暑假中，即使沒有老師的督促，我并沒有忘記了學(xué)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，開始了高一新課程的預(yù)習(xí)，體會學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)的海洋中快樂遨游著。預(yù)習(xí)期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。
在暑假期間，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來。
暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區(qū)安排，關(guān)注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收獲成長與快樂，讓自己更加成熟穩(wěn)重，堅韌不拔。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇六
暑假到了，我盼望已久的云南旅行正式開始了。我們從汕頭到大理一共需要坐三次飛機(jī)，先是從汕頭飛到廣西的南寧，再從南寧飛到云南省的昆明，最后從昆明飛到大理。導(dǎo)游阿春阿姨在機(jī)場迎接我們。
到了大理，我們住進(jìn)了大理最好的“風(fēng)花雪月”大酒店。第二天阿春阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)ビ味?。其實洱海只是一個湖泊，因為白族人民沒有見過大海，把洱海誤以為是大海，還因為它就像灌滿水的耳朵，所以叫洱海。阿姨還教了我們一句描述大理特色景觀的話：下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月，簡稱“風(fēng)花雪月”。這里蒼山被譽(yù)為大理白族人的父親，洱海是他們的母親。
最后四天，我們?nèi)チ他惤Ｎ覀兿热ビ颀堁┥?，坐著覽車上去。一路上，從覽車向下放眼望去，遠(yuǎn)處的大山高聳入云、連綿起伏，披著一件綠色的外衣。玉龍雪山有青藏高原和云貴高原的屋脊之稱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著玉龍雪山就像一個穿著白毛衣的巨人。
游過玉龍雪山后我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下還分別游覽了麗江古城、木府、四方街，還看了云南十八怪，“云南十八怪，敢上刀山下火海;云南十八怪，草帽當(dāng)鍋蓋……”其實呀云南不只有十八怪，有一百多怪呢!好玩吧!
云南行到此結(jié)束了，我們依依不舍地回到汕頭。有機(jī)會我下一次還想去。
暑假里，哥哥要來我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，
累的滿頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。
媽媽一會兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說：你們干什么呢?我們一起回答道，做飯和炒菜。
菜呢!正好水也開了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調(diào)料包拿來，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。
端下來聞了聞好香啊!
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇七
今天，我很煩惱，因為我和大舅、二舅、表哥、姐姐，我們約好在大舅家的小院里吃燒烤，我的計劃未能如愿，原因有很多，讓我來慢慢講給你們聽吧!大舅有急事、二舅要加班、姥姥沒把肉削出來，最主要的是因為我貪玩沒寫完今天的作業(yè)。本來我夢想著我們?nèi)胰俗陴嵉脑鹿庀拢灾易類鄢缘难蛉獯?、土豆片、蘑菇等等好吃的東西，大家都快快樂樂地邊吃邊玩，多么美好的夜晚啊!現(xiàn)在希望成為泡影，我的心里酸酸楚楚就像打-倒的五味瓶，酸、甜、苦、辣，一起涌上心頭。
1.日期：2015年7月7日 ? 星期二 ? ?天氣：晴
今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。
我和媽媽準(zhǔn)備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經(jīng)過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說："不要灰心，下次再接再勵。"
我聽完這番話也就高興的笑了。
2.日期：2015年7月8日 ? 星期四 ? ?天氣：晴
今天，我和媽媽在家里上網(wǎng)玩游戲。
因為昨天沒有闖第二關(guān)，所以我們今天還玩，我們了過好久才闖了第二關(guān)。
我和媽媽說說笑笑，不知不覺已經(jīng)五點了，我們已經(jīng)打到了第三關(guān)了，在打第三關(guān)之前媽媽和我吃了水果，水果可好吃了，我看見媽媽端著水果來到房間，我一看是香甜又散發(fā)香味的水果，我的口水已經(jīng)掉在衣服上了。
媽媽看了看我，就笑了起來，今天過得真開心。
3.日期：2015年7月15日 ? 星期三 ? ?天氣：晴
昨天下午，我和弟弟去花園里玩。
我和弟弟在花園的池塘邊玩水，做著做著我們發(fā)現(xiàn)池塘的鯉魚餓了，我們想喂魚，可是沒有魚料就在池塘邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一段時間，我們開始絕望的時候，一個小朋友和他的媽媽拿著一包魚料向我們走散走了過來，然后我們向他借了點魚料來喂魚，我們把魚料剛放池塘里，有紅的、白的、黑色、黃的魚一齊擁了過來。
我們看到了這種場面高興的笑了。
4.日期：2015年7月15日 ? 星期三 ? ?天氣：晴
今天下午，我和媽媽還有弟弟到小商品市場幫表弟選機(jī)器人玩具。
我們過了馬路到了一家玩具店，店里有許許多多的玩具，我和弟弟眼里閃著興奮的光芒，可媽媽是給表弟買玩具，可這家玩具店沒有表弟要的機(jī)器人，過了一段時間我們已經(jīng)去了許多玩具店了，可玩具店的機(jī)器人有的貴有的便宜，可便宜的'質(zhì)量不好。
我們的腳已經(jīng)累了，終于買了一個不便宜也不貴的機(jī)器人。然后我們高高興興地回家了。
5.日期：2015年7月18日 ? 星期日 ? ?天氣：晴
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠(yuǎn)的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。
在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風(fēng)景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風(fēng)景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。
我們要走的時候，弟弟哭著要買玩具，最終沒人給他買。
他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地說："我終于到了老家。"
6.日期：2015年7月25日 ? 星期六 ? ?天氣：陰
今天早上，我們從老家回到中山。
奶奶聽說我們要回中山了，眼淚都流了出來，我們要走了，奶奶和爺爺來送走我們，還送了許多東西，有花生、花生油、豆子、外公和外婆送了一箱牛奶和蜂蜜。
后來我們準(zhǔn)備妥當(dāng)開始出去了。
我們先上了高速公路，走到半路弟弟忽然想起來奶奶在車上哭呢。
不知不覺到了中午我餓了，我們在一個飯店吃了點東西就繼續(xù)趕路了，很久很久到了虎門大橋，大橋下有許許多多的船，我們過了虎門大橋，我在想到馬上就到家了，可以還有一百公里。
時間一分鐘一分鐘的過去了，我送走了弟弟終于回了家。
今天，我來到了教室，看見教室里有一盆散發(fā)著悠悠香味的吊蘭。同學(xué)們在一旁議論著，不就是一盆吊蘭嗎，有什么好的，老師為什么放一盆花在教室呢。
叮鈴鈴，上課了，只見老師走進(jìn)教室，她對同學(xué)們說，今天我們寫一篇作文，題目就是一盆吊蘭。
我仔細(xì)觀察，吊蘭就象一位害羞的姑娘垂下綠色的頭發(fā)，把整個頭都埋進(jìn)身體里面。那些星星點點的小花就像是美麗的發(fā)夾，漂亮極了，遠(yuǎn)處看，像一把撐開的小傘，像噴泉，像一條條長長的綠絲帶。從整體看，這盆花可以分為上下兩部分，下部分是深綠的，上部分是嫩綠色的，吐子長長的，看起來它的生命力很強(qiáng)。它不像石榴花那樣的紅紅火火，讓人看了有一種奮發(fā)向上的感覺，也不像菊花樣的色彩鮮艷，更不像鐵樹那樣威風(fēng)八面。但它卻為人們凈化空氣，給人帶來清新舒適的環(huán)境。讓我們在綠色環(huán)保中快樂的生活。
它雖然默默無聞，但我已經(jīng)感受到了它的美，它難道不像那些為人類默默奉獻(xiàn)的人們嗎。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇八
時光飛逝，送走了緊張的一學(xué)期，我們迎來了20__年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，說我該報個英語或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想：老媽啊，我這個學(xué)期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經(jīng)在班里領(lǐng)先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩?。∮谑俏抑划?dāng)沒聽見。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班，我的兒子怎能不學(xué)無術(shù)呢？”說著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班，我的臉往哪兒擱?。≡僬f孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學(xué)習(xí)、生活，周末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什么獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”
假期過半，在爸爸的指導(dǎo)下，我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時間我們?nèi)疫€把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學(xué)習(xí)，放松時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什么呢？我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標(biāo)志了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！
看著我的勤奮，我的進(jìn)步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮(zhèn)定，完全一副成竹在胸的神態(tài)，還不是開導(dǎo)媽媽：以后啊，我們都要學(xué)會尊重和鼓勵，孩子更需要！
我好幸運(yùn)，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇九
應(yīng)學(xué)校要求，本人于xx年5月26日開始在廣州聘大信息科技有限責(zé)任公司開始為期將近3個月的實習(xí)。非常榮幸被分配在考試組負(fù)責(zé)中高考板塊，并由組長親自指導(dǎo)。在此期間，學(xué)會熟練使用各種編輯的軟件和技巧，初步了解seo及html-css網(wǎng)頁代碼，并對關(guān)鍵詞標(biāo)題的選擇有一定的想法，對于欄目的運(yùn)營有初步的了解。在組長的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。
1、學(xué)習(xí)編輯軟件的使用，學(xué)會對關(guān)鍵詞和標(biāo)題的斟酌及把握。這是一個網(wǎng)編最基本的要求，是對你發(fā)表的文章的最基本的保證。
2、學(xué)習(xí)seo以及html-css網(wǎng)頁代碼。想要做好，就必須更進(jìn)一步，seo的優(yōu)化及html-css網(wǎng)頁代碼能夠讓你發(fā)表的文章更具有吸引力，發(fā)的文章點擊量高，也是一個網(wǎng)編最終的追求。
3、初次接觸社會，體驗從校園到工作的跨度，學(xué)會與同事相處融洽，并能作為一個團(tuán)體共同完成任務(wù)。
4、端正你的工作態(tài)度，并且意識到工作與學(xué)校生活的不同，為今后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
xx年5月26日到xx年8月15日。
廣東省廣州市。
廣州聘大信息科技有限責(zé)任公司。
廣州聘大信息科技有限責(zé)任公司是目前中國互聯(lián)網(wǎng)最大的應(yīng)屆畢業(yè)生求職招聘服務(wù)提供商。成立以來，聘大一直秉承一切以“促進(jìn)優(yōu)習(xí)網(wǎng)就業(yè)”的經(jīng)營理念，始終處于穩(wěn)健、高速發(fā)展的狀態(tài)。目前公司主要提供校園招聘、招聘會、宣講會等在線服務(wù)。
公司對網(wǎng)編的要求：
負(fù)責(zé)撰寫網(wǎng)站文案、稿件、專題的策劃和制作具有優(yōu)秀的文字編輯能力，并善于對素材深入發(fā)展和整合，熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞傳播點，對于互聯(lián)網(wǎng)有強(qiáng)烈的興趣和愛好，執(zhí)行力強(qiáng)，做事認(rèn)真踏實細(xì)心良好的文字功底，知識面廣，思維敏捷，獨立完成工作能力。
剛剛進(jìn)入公司的時候，被分在網(wǎng)站編輯運(yùn)營部。這是一個相對而言以平穩(wěn)的ip取勝的小組，對于新手入門是個不錯的選擇，在網(wǎng)站編輯運(yùn)營部時，每天發(fā)完組長規(guī)定的關(guān)鍵詞，并因此熟悉了編輯軟件，對于后臺如何發(fā)文章有了初步認(rèn)知，盡管對于關(guān)鍵詞和標(biāo)題還是懵懵懂懂，但至少有了一定的認(rèn)知。
在一段時間的熟悉后，對發(fā)范文也有了一個新的認(rèn)知，發(fā)一篇好的文章要做到的幾點：
(1)、適當(dāng)?shù)募訄D片、文尾加推薦，將好的文章整合做一篇匯總;。
(5)、在文章中，留下屬于你的專屬印跡，網(wǎng)上的東西千篇一律，只有加入自己的元素在里面才能變得與眾不同，甚至于脫穎而出。
在公司呆了一段時間后，迎來了中高考的高峰期，于是，我被調(diào)往考試組開始了自己的升華之旅。
(1)、中考真題。
最開始我接觸到的是中考真題，發(fā)中考真題的時候一度感覺自己就是一臺機(jī)器，比起之前的范文，完全是另外一種感覺，講究的是效率和時間點的把握，畢竟真題就在那里，每個人手中的都是一樣的東西，誰先得到真題發(fā)出去，誰就占據(jù)了先機(jī)。此外，關(guān)鍵和標(biāo)題則顯得非常重要，百度排斥前篇一律的標(biāo)題，同時也是為了滿足大眾千篇一律的搜索習(xí)慣，在關(guān)鍵詞和標(biāo)題上下的功夫則必須更深。
(2)、中考成績查詢、分?jǐn)?shù)線。
中考真題過后，迎來的是中考成績查詢和分?jǐn)?shù)線的高峰期，當(dāng)然，這個與真題也是不一樣的更新策略，在把握時效的同時，更新的幅度與頻率才是關(guān)鍵。
還有最重要的一點，就是文章源的多樣化，如果只盯著一個網(wǎng)站更新，注定晚別人一步，所以多重文章源才是搶先機(jī)的關(guān)鍵。
(3)、高考復(fù)習(xí)資料。
在在高考的高潮過后，高考復(fù)習(xí)資料又開始了。在通過范文和中考真題、分?jǐn)?shù)線、成績查詢的訓(xùn)練下，發(fā)高考的復(fù)習(xí)資料也開始變得得心應(yīng)手，思路比起之前也是更加開闊，畢竟這也是將前兩者的要求合二為一。
復(fù)習(xí)資料的時效性雖然不及真題之類，但卻也得按照高三復(fù)習(xí)的順序來發(fā)，所以第一輪復(fù)習(xí)是重點，而且復(fù)習(xí)資料也是相當(dāng)多樣化的，不僅僅是復(fù)習(xí)的知識點，每個點都要顧及到。
當(dāng)然，規(guī)則是人定的，你希望帶上屬于你的什么特色就怎么樣去做好你的文章。
就拿模擬題來說，我不喜歡一篇文章只有單一的一套試題卷，我就會選擇多套試卷整合在一起，并在每套試卷前用小編的身份說上兩句鼓勵高三考生的話語，這樣既顯現(xiàn)出小編的靈氣又不至于枯燥得只剩模擬題。
此外，標(biāo)題和關(guān)鍵詞的斟酌也更為重要，復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容都是一樣的，也不好改動，那么標(biāo)題則應(yīng)該在原標(biāo)題上有大幅度的改動，與熱門關(guān)鍵詞契合的同時再改變標(biāo)題。
這次實習(xí)比起之前所做的所有兼職都是不一樣的，這是第一次不再以學(xué)生的身份進(jìn)入社會，多了份責(zé)任與期待。當(dāng)然收獲到的學(xué)習(xí)到的才是最珍貴的。
讀萬卷書不如行萬里路，理論知識永遠(yuǎn)抵不過實踐的感知。在聘大實習(xí)的這段時間，是我做為一名網(wǎng)編的啟蒙，對于seo的初步了解，以及html-css網(wǎng)頁代碼的簡單運(yùn)用，都是我人生不可多得的財富，當(dāng)然，我所說到的東西只能說是學(xué)到。真正的學(xué)會，還得自己琢磨，反復(fù)的試驗，一步步成長。我不是程序員，但對于一個網(wǎng)編而言，網(wǎng)頁代碼也十分重要，他能夠幫助我做出與眾不同的東西，自己的編輯能力是一方面，技術(shù)層面也是不能放過的，如果萬事都求著程序員解決，那么你也沒有什么存在的必要與意義了，所以學(xué)好網(wǎng)頁編碼也是關(guān)鍵。
聘大把我領(lǐng)進(jìn)網(wǎng)編的門，將來怎么樣去做一個優(yōu)秀的網(wǎng)編，怎么樣把seo做到極致，都是我接下來要是把握的事情，而且我也堅信，凡事認(rèn)真對待，并經(jīng)常思考，將自己所想所思運(yùn)用到現(xiàn)實中去，才會成長。比起自己最開始笨拙的使用大海編輯軟件，看見網(wǎng)頁代碼就頭腦發(fā)暈，就連關(guān)鍵詞標(biāo)題都是隨意亂取，現(xiàn)在的自己已經(jīng)成長了很多，但我不能滿足，因為滿足意味著固步自封，只有一步步?jīng)_破自己的瓶頸，才會有新的自己。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十
經(jīng)過一個月的公司實習(xí)，暑假過得飛快，我的下個學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實習(xí)等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個比較清醒的認(rèn)識，對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進(jìn)出格子間的場景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個實習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因為長時間沒有和真正的職場接觸，往往在處理人際關(guān)系的時候出問題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會。而作為實習(xí)生而言，信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動，主動和人交流，才會有所收獲，它不會自己跑上門來。
當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實很多事情，我們在學(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語水平或是計算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報關(guān)員，報檢員，實際上如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過程，并無多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語，很多人都以為只要外語學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡單。其實六級如果分?jǐn)?shù)還不錯的話基本上就夠了，考一個商務(wù)英語的也不錯。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語，也算是一個熟練的過程。英語再好的人，如果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報價單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點在哪里呢。其實就是一個軟實力的問題。其實道理很簡單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢盤還盤的過程中，對方所提出的還價我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點，需要自己去實踐。實踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時俱進(jìn)，而不會擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會，做一些社會實踐之類的。
在學(xué)校里光念書自然是不對，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識比如國際貨幣，匯率換算之類的知識很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實上大學(xué)的時候誰也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會用到，幫你大忙。
相信從此以后我可以做得更好。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十一
教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度。
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動和態(tài)度，會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。
二、結(jié)合實際，準(zhǔn)備充分。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪，因為我校外地生占多數(shù)，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預(yù)約，能讓家長有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠作為一個家訪點，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動，扎實開展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭，與家長暢談對學(xué)校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴(yán)峻等問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學(xué)生的家都走一遍，要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補(bǔ)充與延伸。不定期對學(xué)生進(jìn)行電話訪問，了解學(xué)生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進(jìn)行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進(jìn)對教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
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初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。
一、生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
二、學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
三、休閑娛樂方面。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信自己一定行的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。我覺得這個暑假過了一個完整有意義的暑假。下面我對暑假的學(xué)習(xí)、生活做一個總結(jié)。
我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的作業(yè)我都按時完成了。我每半天寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽把每項作業(yè)分開，每天寫一點這樣就可以不累了。
我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學(xué)異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。
我還跟媽媽一起出去旅游，我們?nèi)チ嗣飨亦l(xiāng)。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。
這個假期好快樂呀，我覺得這個假期很輕松，可以自由自在的安排自己的時間，有學(xué)習(xí)也有玩的時間了。這就是我的暑假生活。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十三
xx學(xué)校小學(xué)部嚴(yán)格按照教育局和中心校暑假前的工作部署，立足本校實際，做到了有布置、真開展、抓實效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)即：三有（有道德、有知識、有責(zé)任）三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）四做（自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學(xué)著做、公益的事爭著做）安排布置了相關(guān)暑假活動，經(jīng)過了開學(xué)的搜集和整理、展示和評比，現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié)：
一、假期前細(xì)安排明要求。
在放假前，組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局和中心校的相關(guān)文件，做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結(jié)合相關(guān)文件精神，制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中，同時利用微信群進(jìn)行及時指導(dǎo)。
二、假期中真落實保完成。
放假期間，班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中，保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動，并且把自己的實踐活動等照片通過微信發(fā)給班主任老師，班主任教師上傳到qq群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯(lián)系，并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。
三、假期后重展示強(qiáng)評價。
放假結(jié)束后，學(xué)生返回校園，學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮，三個讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡”向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。
學(xué)校針對學(xué)生的寒假完成情況進(jìn)行評價。
總之，學(xué)校在這個假期重管理、強(qiáng)監(jiān)督。老師在這個假期重指導(dǎo)、強(qiáng)督促。學(xué)生在這個假期重實踐、強(qiáng)閱讀。收獲滿滿，為新學(xué)期助力。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十四
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，透過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢！國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十五
大學(xué)最后一個暑假，真正走在了人生的十字路口，向左向右到了選擇的時候。為了心中那個一直不愿放棄的理想，不愿再紅燈面前就停住腳步，我選擇了暫放復(fù)習(xí)公務(wù)員的時間，毅然進(jìn)公司實習(xí)，體驗一直在腦海中想象的那種拼搏，那種為了事業(yè)而打拼的場面。帶著學(xué)習(xí)、體驗、見識的目的，7月22日，我進(jìn)了浙江漢力電纜有限公司。這是一家專業(yè)生產(chǎn)電視電纜及特種電纜的企業(yè)。據(jù)了解企業(yè)經(jīng)營的不錯，業(yè)績也很好，更重要的是還有一位極其能干的老總，他是“創(chuàng)業(yè)之星”“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。正是因為這樣我決定留下來。雖然沒有那種大規(guī)模的、部門齊全的結(jié)構(gòu)，沒有我一直想學(xué)的正規(guī)的人力資源部門。但同樣我很好奇，既然公司沒有那么大的管理團(tuán)隊光靠老總老板娘管理，企業(yè)的發(fā)展卻非常好。所以我覺得這也許是一種不一樣的公司管理體制，一定有它的特別之處。
實習(xí)的頭兩天安排我去了玲瓏的分公司，剛建立的公司給我的第一印象就是那三層的辦公樓：簡單而不能再簡單。這里最大的收獲是知道了跟老總交流是一種怎樣的感受。直接體驗到一個公司從無到有那是一種什么樣的歷程。短短兩天我看到的是公司的什么都沒有，但以后呢……這樣的過程我想是我以后要走的路吧。（我漸漸感受到一個老總需要具備的是什么）。
兩天后我選擇回公司總部，因為我明白一個月意味著什么，我能學(xué)到什么，我有自己的目標(biāo)。在接下來的20多天里值得回憶的有很多：
20多天真正具體的工作其實不多，總結(jié)起來就三件事：
一、大學(xué)生見習(xí)補(bǔ)貼申請登記。這是我在公司做的第一件真正的工作，這是一份簡單的工作，但從中我也明白了在一個企業(yè)里收集資料需要注意什么，怎么做才更有效率，如何跟員工交流，怎樣整理才不會遺漏?？偟脕碚f第一件事還算順利吧。
二、優(yōu)秀見習(xí)基地申請材料制作整理。這里要求收集的材料很多，怎樣確保每個人及時而又一樣不少的上交材料是關(guān)鍵，這里可以創(chuàng)新的地方就是如何使通知更有效。我建議公司建立員工qq群，多一種有效的下達(dá)通知途徑，對實習(xí)生特別有用。除了收集材料還要寫一份公司情況簡介。這是一次對筆頭的考驗，沒有范本，靠自己創(chuàng)作。經(jīng)過老姐的修改自己還算滿意，從中我也看到了老姐對工作的態(tài)度，一絲不茍，看到了老姐的嚴(yán)厲，連一個標(biāo)點符號都要求精確。這是一種態(tài)度，是一種精神。是我需要學(xué)習(xí)的地方。一次寫作，我也清楚了自己的筆頭功到底是一個怎樣的水平，實踐是最好的檢驗。
三、公司五年的“xx普法”工作材料的制作、整理。從根本不知道什么叫“xx普法”到最后的幾百頁資料，這是一個創(chuàng)造的過程，我完成了從無到有的創(chuàng)造。奮戰(zhàn)一個星期看到最后的成果，第一次看到自己親手創(chuàng)造的價值，明白這是怎樣的一個過程，什么叫合作，什么叫任務(wù)分配，什么叫工作計劃，什么叫執(zhí)行計劃。通過一件事我明白了：我可以不懂，甚至什么都不懂，但不能放棄，不懂到懂只是一個過程，只要接受挑戰(zhàn)，成功并不是奇跡，是必然?。?！
三件工作，三種不一樣的收獲，就像在走臺階，123一直往上數(shù)，做的事不在多，在于對自己做的事的總結(jié)，明白有效的在哪里，不完美的有缺陷的在哪里。做一件事區(qū)別于其他人的效果就是你的把握度跟效率值！20多天做了三件事，但這只是動手做的部分，除了做，通過問、聞、望、說、感。用盡身上所有的器官去吸收學(xué)習(xí)值得自己擁有的一點一滴。從第一天開始，從毛姐到章姐、呂姐、徐姐、陶姐、桃桃姐再到廠長等等，幾乎每一個人我都問遍，每一個不懂得我都問。(不知道她們有沒被我煩到啊)。走進(jìn)車間，參觀生產(chǎn)線，詢問生產(chǎn)程序；追到倉庫，了解盤貨、發(fā)貨，體驗40度高溫在倉庫的感受。在辦公室跟同事們溝通交流，從中學(xué)到很多有效信息。每天在不經(jīng)意間對我來說可能都是收獲。從工作中的收獲是最直接也是最真實的！
章姐：首先你很漂亮，身材足夠好，多一點自信。在跟你的聊天中，我明白你的追求，有的時候需要選擇，理智的選擇，有了選擇就可以有追求的理由，電視劇是一種虛擬世界，但那里面可以有你追求的方向。同是80后的我們說話聽的懂。愿你有不一樣的挑戰(zhàn)！多彩的人生!以后拖地又要你自己來了??！
呂姐：原本以為呂姐很嚴(yán)肅的，但現(xiàn)實不是這樣的，記得把家里的茶葉帶來給我喝，有好吃的都跟我分享。記得最深的是蟑螂爬到呂姐的手臂上那一聲尖叫，是在慘烈、、、祝呂姐發(fā)貨的時候太陽小點，生活中笑聲多點！還有對李預(yù)立少罵點，其實他挺乖的。哈哈！
鄭挽欣：90后，十足的90后，這里不含任何貶義的意思只是對你身份的確認(rèn)。每天拿著計算器敲個不停地小女孩，每天聊著你的電視劇，最讓我吃驚的是：中午你在我電腦旁看一個什么視頻，我去完洗手間回來，發(fā)現(xiàn)你在哽咽，開始以為你感冒了留鼻涕，其實你是被電視劇感動的在哭。當(dāng)時我就傻了、、、是一個很有自己想法很有個性的女孩，希望你的書吧、出版社早一天成立，我來光顧哦！
李預(yù)立：呂姐的兒子，傳說中的閑事局局長，據(jù)說什么事他都要管，是一個十足的小管家，對我很好，好吃的留給我吃，看到我先來了就跑來給我開門，據(jù)說下雨了還擔(dān)心我被雨淋了。小弟弟謝謝你哈！以后沒的玩我的極品飛車了，也沒機(jī)會帶你去你阿姨家了。祝你在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，田徑隊的一定要拿個第一哈！
桃桃姐：在工作上給我很多指點很多幫助的“老師“，出乎意料的親切，您總是愛笑，希望你的生活工作處處是微笑，到處是笑聲！
曉菲姐：記得那個下雨天，你甘愿自己淋雨也要把雨傘借給我的好姐姐，其實跟我是同一屆的啦，謝謝你，祝你工作順利，生活開心！
小毛姐：這是我在漢力第一個認(rèn)識的姐，不知道我那么多的問題有沒有把你問煩??！謝謝你帶我參觀車間，還很耐心的回答我的問題，親切，很優(yōu)雅！謝謝你！?。?BR> 大伯：天天給我們少開水，記得第一天來我就陪你大乒乓，您的球技很好，我一直打不過你，不過每天中午都要睡覺，后來打的機(jī)會不多，但每次打的都很盡興，希望有機(jī)會再回來陪你打?。?BR> 還有老板娘、老總、徐姐、黃曉、陶姐都很謝謝你們，謝謝你們的幫助，祝你們工作順利，生活愉快！
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十六
第1~2個星期：可以報個補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30-8：30 起床梳洗吃早飯
8：30-9：00 背書背單詞(英語)
21：00準(zhǔn)時休息
時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
第6個星期：
恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補(bǔ)弱項還是增強(qiáng)項?一般的，彌補(bǔ)弱項，比起強(qiáng)化強(qiáng)項，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強(qiáng)項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進(jìn)去。
(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識?
各個學(xué)校的實驗班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。在初一階段，實驗班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。
提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克華考|zk168一些難題，有更多的時間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項。
(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面?
重點中學(xué)實驗班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進(jìn)度不同外，最主要的不同就是教學(xué)難度加深，大部分實驗班都將所學(xué)知識點的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中，而初二的考試是屬于選拔性的，有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以，同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時，利用課外時間進(jìn)一步深化所學(xué)知識點的難度，適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識和技巧。
進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。
(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點?
如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入，因為初二數(shù)學(xué)有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個提高。
另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運(yùn)動”等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對知識先進(jìn)行一個大概的了解，特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時解決學(xué)習(xí)中的各種問題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇一
放假了,當(dāng)然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.
經(jīng)歷了殘酷地末考以后,便迎來了快樂地暑假.
雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.
放假了,天都由俺作主!一點(不多的意思)要痛快地享受!激情就像如酷暑般狂熱,火辣!
俺又行的意思可以捧起俺曾經(jīng)至愛地小說,就像如饑就像如渴,被故事里地情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者地智慧:寫盡人生百態(tài),人性地善惡,生活地哲理,人生地意義.情感是那樣地豐富,故事是那樣地bi真,觀之就像如身臨其境,妙哉!
早聽說jay地處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯過,當(dāng)然是第一時間(很非常寶貴)去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷地飄移跟它浪漫而又遺憾地戀情"陪"它度過一個豐富多彩地暑假.酷透了!
放假了,當(dāng)然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳地"粗魯漢",現(xiàn)在這會都成了風(fēng)度翩翩地紳士了.也許是環(huán)境所bi吧.還有,它們球技地突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊，張大嘴巴!
世間萬物在變,只有俺們地友誼永不變!天涯跟海角,今個兒或以后,空間與時間(很非常寶貴)只能更拉近俺們之間心地距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉.玩地痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美地結(jié)合,沒有(跟有相反)象學(xué)校那枯燥無味地學(xué)習(xí),而是開學(xué)地學(xué),感覺多好!沒有(跟有相反)束縛卻還有不變地壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎(問的意思)壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜地夏天,那迷人地夏夜,享受快樂地每一天.連老天都為俺驕傲,陪俺度過一個完美地暑假,快樂地暑假.
是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇二
對我來說，這個暑假是最長最有意義的。
剛放假的時候，激動得以為可以無憂無慮的玩兩個月不看書。第一周和第二周，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐，白天都在樓上。從第三周開始，我覺得在家很無聊，整天盯著電腦。周圍沒有同學(xué)和老師，聽不到書的聲音，周圍的一切都變得無趣，慢慢覺得空虛。
一個月過去之前，我開始期待開學(xué)?；叵肫鸷屯瑢W(xué)在一起的快樂時光，感覺時間那么長，從來沒有覺得時間那么長。
第二個月，我聽媽媽的話，跟著姐姐去了她讀書的工業(yè)大學(xué)，在那里學(xué)習(xí)補(bǔ)課。自己想想，也許這段時間會過得快一點，就像消磨時間一樣。大學(xué)面積很大，有4座橋，3個食堂，2個超市，1個圖書館，游泳池，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報攤……說來也怪，還有一個幼兒園。白天在圖書館寫作業(yè)看書，晚上在宿舍上網(wǎng)。你可以每天去超市買零食，每周在校外吃冷飲，一個月逛三次街，表現(xiàn)好就去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活很悠閑，后來發(fā)現(xiàn)每天做調(diào)查報告，寫作文都很忙。大學(xué)生活還不錯，有意義，會是美好的回憶。
暑假終于要結(jié)束了，又可以看到可愛的學(xué)生了！
這個夏天是另一個暑假的結(jié)束。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇三
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每一天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有好處，因為我學(xué)到了許多知識。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇四
半年的中學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的，當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步，心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的中學(xué)生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。
經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了"危機(jī)"——就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張。
大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的"深加工廠"。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。
于是我來到了一個小餐館，我在的餐館雖然小，但是客流量很多。因為那里附近有個醫(yī)院，因此來這吃飯的人大多數(shù)都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的，我剛?cè)ゲ欢嗌?。師傅很和藹的跟我說慢慢學(xué)，我點點頭說好的。大冷天的我卻熱得冒汗，廚房里的油煙味很濃，師傅跟我說最多的一句話是習(xí)慣就好。有人說在你的生活里有了好人，也就有了壞人。餐館的小老板很兇，經(jīng)常叫我干本不是我干的活。他會在我不是很忙的時候去洗碗，洗完了要掃地等等，做不好會挨罵。但是我覺得做好了也會挨罵，我只能低聲下氣的忍著。當(dāng)時我想也許這就是社會，冷酷無情......
很快就出了狀況，餐館賣的主要湯，每一盅賣得很貴。所以每次師傅喊我?guī)兔訙珪r我都很小心很小心，可是那天我打翻了八十盅湯，當(dāng)那八十盅湯灑在地上時我唯一的預(yù)感就是我這個月的工資就這樣被我灑走了。接下來就是師傅的一頓罵，他第一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個遍，我也只能底頭任他罵天了。罵完到第二天上班照樣對著我笑，這是我在那里唯一慰籍。接下來的日子還是在小老板的罵聲中度過，他的言辭越加鋒利，我就越加心平氣和的面對。因為我覺得我的將來要走的路那么長，遇到形形色色的人會越來越多。這也是磨練的一種方式。我領(lǐng)到人生第一份工資走出那里的時候，沒有想象中的那么喜悅，卻帶著些許的凄涼。
現(xiàn)在回想起在那里的那段生活，沒有苦恨，只剩下平和。它只是給我上了一節(jié)課，比在大學(xué)里的課更精彩別樣罷了。那里現(xiàn)在每天還會很多各色各樣病人，但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個人都也會遇到的生老病死，也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實踐中經(jīng)歷著，在經(jīng)歷中得到了經(jīng)驗。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，在社會實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇五
我的暑假生活眨眼間就要結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。
暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風(fēng)景，我在書中一覽無余，那些優(yōu)美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路?！睍o我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。
暑假中，即使沒有老師的督促，我并沒有忘記了學(xué)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，開始了高一新課程的預(yù)習(xí)，體會學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)的海洋中快樂遨游著。預(yù)習(xí)期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。
在暑假期間，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來。
暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區(qū)安排，關(guān)注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收獲成長與快樂，讓自己更加成熟穩(wěn)重，堅韌不拔。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇六
暑假到了，我盼望已久的云南旅行正式開始了。我們從汕頭到大理一共需要坐三次飛機(jī)，先是從汕頭飛到廣西的南寧，再從南寧飛到云南省的昆明，最后從昆明飛到大理。導(dǎo)游阿春阿姨在機(jī)場迎接我們。
到了大理，我們住進(jìn)了大理最好的“風(fēng)花雪月”大酒店。第二天阿春阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)ビ味?。其實洱海只是一個湖泊，因為白族人民沒有見過大海，把洱海誤以為是大海，還因為它就像灌滿水的耳朵，所以叫洱海。阿姨還教了我們一句描述大理特色景觀的話：下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月，簡稱“風(fēng)花雪月”。這里蒼山被譽(yù)為大理白族人的父親，洱海是他們的母親。
最后四天，我們?nèi)チ他惤Ｎ覀兿热ビ颀堁┥?，坐著覽車上去。一路上，從覽車向下放眼望去，遠(yuǎn)處的大山高聳入云、連綿起伏，披著一件綠色的外衣。玉龍雪山有青藏高原和云貴高原的屋脊之稱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著玉龍雪山就像一個穿著白毛衣的巨人。
游過玉龍雪山后我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下還分別游覽了麗江古城、木府、四方街，還看了云南十八怪，“云南十八怪，敢上刀山下火海;云南十八怪，草帽當(dāng)鍋蓋……”其實呀云南不只有十八怪，有一百多怪呢!好玩吧!
云南行到此結(jié)束了，我們依依不舍地回到汕頭。有機(jī)會我下一次還想去。
暑假里，哥哥要來我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，
累的滿頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。
媽媽一會兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說：你們干什么呢?我們一起回答道，做飯和炒菜。
菜呢!正好水也開了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調(diào)料包拿來，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。
端下來聞了聞好香啊!
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇七
今天，我很煩惱，因為我和大舅、二舅、表哥、姐姐，我們約好在大舅家的小院里吃燒烤，我的計劃未能如愿，原因有很多，讓我來慢慢講給你們聽吧!大舅有急事、二舅要加班、姥姥沒把肉削出來，最主要的是因為我貪玩沒寫完今天的作業(yè)。本來我夢想著我們?nèi)胰俗陴嵉脑鹿庀拢灾易類鄢缘难蛉獯?、土豆片、蘑菇等等好吃的東西，大家都快快樂樂地邊吃邊玩，多么美好的夜晚啊!現(xiàn)在希望成為泡影，我的心里酸酸楚楚就像打-倒的五味瓶，酸、甜、苦、辣，一起涌上心頭。
1.日期：2015年7月7日 ? 星期二 ? ?天氣：晴
今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。
我和媽媽準(zhǔn)備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經(jīng)過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說："不要灰心，下次再接再勵。"
我聽完這番話也就高興的笑了。
2.日期：2015年7月8日 ? 星期四 ? ?天氣：晴
今天，我和媽媽在家里上網(wǎng)玩游戲。
因為昨天沒有闖第二關(guān)，所以我們今天還玩，我們了過好久才闖了第二關(guān)。
我和媽媽說說笑笑，不知不覺已經(jīng)五點了，我們已經(jīng)打到了第三關(guān)了，在打第三關(guān)之前媽媽和我吃了水果，水果可好吃了，我看見媽媽端著水果來到房間，我一看是香甜又散發(fā)香味的水果，我的口水已經(jīng)掉在衣服上了。
媽媽看了看我，就笑了起來，今天過得真開心。
3.日期：2015年7月15日 ? 星期三 ? ?天氣：晴
昨天下午，我和弟弟去花園里玩。
我和弟弟在花園的池塘邊玩水，做著做著我們發(fā)現(xiàn)池塘的鯉魚餓了，我們想喂魚，可是沒有魚料就在池塘邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一段時間，我們開始絕望的時候，一個小朋友和他的媽媽拿著一包魚料向我們走散走了過來，然后我們向他借了點魚料來喂魚，我們把魚料剛放池塘里，有紅的、白的、黑色、黃的魚一齊擁了過來。
我們看到了這種場面高興的笑了。
4.日期：2015年7月15日 ? 星期三 ? ?天氣：晴
今天下午，我和媽媽還有弟弟到小商品市場幫表弟選機(jī)器人玩具。
我們過了馬路到了一家玩具店，店里有許許多多的玩具，我和弟弟眼里閃著興奮的光芒，可媽媽是給表弟買玩具，可這家玩具店沒有表弟要的機(jī)器人，過了一段時間我們已經(jīng)去了許多玩具店了，可玩具店的機(jī)器人有的貴有的便宜，可便宜的'質(zhì)量不好。
我們的腳已經(jīng)累了，終于買了一個不便宜也不貴的機(jī)器人。然后我們高高興興地回家了。
5.日期：2015年7月18日 ? 星期日 ? ?天氣：晴
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠(yuǎn)的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。
在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風(fēng)景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風(fēng)景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。
我們要走的時候，弟弟哭著要買玩具，最終沒人給他買。
他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地說："我終于到了老家。"
6.日期：2015年7月25日 ? 星期六 ? ?天氣：陰
今天早上，我們從老家回到中山。
奶奶聽說我們要回中山了，眼淚都流了出來，我們要走了，奶奶和爺爺來送走我們，還送了許多東西，有花生、花生油、豆子、外公和外婆送了一箱牛奶和蜂蜜。
后來我們準(zhǔn)備妥當(dāng)開始出去了。
我們先上了高速公路，走到半路弟弟忽然想起來奶奶在車上哭呢。
不知不覺到了中午我餓了，我們在一個飯店吃了點東西就繼續(xù)趕路了，很久很久到了虎門大橋，大橋下有許許多多的船，我們過了虎門大橋，我在想到馬上就到家了，可以還有一百公里。
時間一分鐘一分鐘的過去了，我送走了弟弟終于回了家。
今天，我來到了教室，看見教室里有一盆散發(fā)著悠悠香味的吊蘭。同學(xué)們在一旁議論著，不就是一盆吊蘭嗎，有什么好的，老師為什么放一盆花在教室呢。
叮鈴鈴，上課了，只見老師走進(jìn)教室，她對同學(xué)們說，今天我們寫一篇作文，題目就是一盆吊蘭。
我仔細(xì)觀察，吊蘭就象一位害羞的姑娘垂下綠色的頭發(fā)，把整個頭都埋進(jìn)身體里面。那些星星點點的小花就像是美麗的發(fā)夾，漂亮極了，遠(yuǎn)處看，像一把撐開的小傘，像噴泉，像一條條長長的綠絲帶。從整體看，這盆花可以分為上下兩部分，下部分是深綠的，上部分是嫩綠色的，吐子長長的，看起來它的生命力很強(qiáng)。它不像石榴花那樣的紅紅火火，讓人看了有一種奮發(fā)向上的感覺，也不像菊花樣的色彩鮮艷，更不像鐵樹那樣威風(fēng)八面。但它卻為人們凈化空氣，給人帶來清新舒適的環(huán)境。讓我們在綠色環(huán)保中快樂的生活。
它雖然默默無聞，但我已經(jīng)感受到了它的美，它難道不像那些為人類默默奉獻(xiàn)的人們嗎。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇八
時光飛逝，送走了緊張的一學(xué)期，我們迎來了20__年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，說我該報個英語或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想：老媽啊，我這個學(xué)期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經(jīng)在班里領(lǐng)先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩?。∮谑俏抑划?dāng)沒聽見。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班，我的兒子怎能不學(xué)無術(shù)呢？”說著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班，我的臉往哪兒擱?。≡僬f孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學(xué)習(xí)、生活，周末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什么獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”
假期過半，在爸爸的指導(dǎo)下，我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時間我們?nèi)疫€把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學(xué)習(xí)，放松時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什么呢？我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標(biāo)志了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！
看著我的勤奮，我的進(jìn)步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮(zhèn)定，完全一副成竹在胸的神態(tài)，還不是開導(dǎo)媽媽：以后啊，我們都要學(xué)會尊重和鼓勵，孩子更需要！
我好幸運(yùn)，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇九
應(yīng)學(xué)校要求，本人于xx年5月26日開始在廣州聘大信息科技有限責(zé)任公司開始為期將近3個月的實習(xí)。非常榮幸被分配在考試組負(fù)責(zé)中高考板塊，并由組長親自指導(dǎo)。在此期間，學(xué)會熟練使用各種編輯的軟件和技巧，初步了解seo及html-css網(wǎng)頁代碼，并對關(guān)鍵詞標(biāo)題的選擇有一定的想法，對于欄目的運(yùn)營有初步的了解。在組長的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。
1、學(xué)習(xí)編輯軟件的使用，學(xué)會對關(guān)鍵詞和標(biāo)題的斟酌及把握。這是一個網(wǎng)編最基本的要求，是對你發(fā)表的文章的最基本的保證。
2、學(xué)習(xí)seo以及html-css網(wǎng)頁代碼。想要做好，就必須更進(jìn)一步，seo的優(yōu)化及html-css網(wǎng)頁代碼能夠讓你發(fā)表的文章更具有吸引力，發(fā)的文章點擊量高，也是一個網(wǎng)編最終的追求。
3、初次接觸社會，體驗從校園到工作的跨度，學(xué)會與同事相處融洽，并能作為一個團(tuán)體共同完成任務(wù)。
4、端正你的工作態(tài)度，并且意識到工作與學(xué)校生活的不同，為今后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
xx年5月26日到xx年8月15日。
廣東省廣州市。
廣州聘大信息科技有限責(zé)任公司。
廣州聘大信息科技有限責(zé)任公司是目前中國互聯(lián)網(wǎng)最大的應(yīng)屆畢業(yè)生求職招聘服務(wù)提供商。成立以來，聘大一直秉承一切以“促進(jìn)優(yōu)習(xí)網(wǎng)就業(yè)”的經(jīng)營理念，始終處于穩(wěn)健、高速發(fā)展的狀態(tài)。目前公司主要提供校園招聘、招聘會、宣講會等在線服務(wù)。
公司對網(wǎng)編的要求：
負(fù)責(zé)撰寫網(wǎng)站文案、稿件、專題的策劃和制作具有優(yōu)秀的文字編輯能力，并善于對素材深入發(fā)展和整合，熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞傳播點，對于互聯(lián)網(wǎng)有強(qiáng)烈的興趣和愛好，執(zhí)行力強(qiáng)，做事認(rèn)真踏實細(xì)心良好的文字功底，知識面廣，思維敏捷，獨立完成工作能力。
剛剛進(jìn)入公司的時候，被分在網(wǎng)站編輯運(yùn)營部。這是一個相對而言以平穩(wěn)的ip取勝的小組，對于新手入門是個不錯的選擇，在網(wǎng)站編輯運(yùn)營部時，每天發(fā)完組長規(guī)定的關(guān)鍵詞，并因此熟悉了編輯軟件，對于后臺如何發(fā)文章有了初步認(rèn)知，盡管對于關(guān)鍵詞和標(biāo)題還是懵懵懂懂，但至少有了一定的認(rèn)知。
在一段時間的熟悉后，對發(fā)范文也有了一個新的認(rèn)知，發(fā)一篇好的文章要做到的幾點：
(1)、適當(dāng)?shù)募訄D片、文尾加推薦，將好的文章整合做一篇匯總;。
(5)、在文章中，留下屬于你的專屬印跡，網(wǎng)上的東西千篇一律，只有加入自己的元素在里面才能變得與眾不同，甚至于脫穎而出。
在公司呆了一段時間后，迎來了中高考的高峰期，于是，我被調(diào)往考試組開始了自己的升華之旅。
(1)、中考真題。
最開始我接觸到的是中考真題，發(fā)中考真題的時候一度感覺自己就是一臺機(jī)器，比起之前的范文，完全是另外一種感覺，講究的是效率和時間點的把握，畢竟真題就在那里，每個人手中的都是一樣的東西，誰先得到真題發(fā)出去，誰就占據(jù)了先機(jī)。此外，關(guān)鍵和標(biāo)題則顯得非常重要，百度排斥前篇一律的標(biāo)題，同時也是為了滿足大眾千篇一律的搜索習(xí)慣，在關(guān)鍵詞和標(biāo)題上下的功夫則必須更深。
(2)、中考成績查詢、分?jǐn)?shù)線。
中考真題過后，迎來的是中考成績查詢和分?jǐn)?shù)線的高峰期，當(dāng)然，這個與真題也是不一樣的更新策略，在把握時效的同時，更新的幅度與頻率才是關(guān)鍵。
還有最重要的一點，就是文章源的多樣化，如果只盯著一個網(wǎng)站更新，注定晚別人一步，所以多重文章源才是搶先機(jī)的關(guān)鍵。
(3)、高考復(fù)習(xí)資料。
在在高考的高潮過后，高考復(fù)習(xí)資料又開始了。在通過范文和中考真題、分?jǐn)?shù)線、成績查詢的訓(xùn)練下，發(fā)高考的復(fù)習(xí)資料也開始變得得心應(yīng)手，思路比起之前也是更加開闊，畢竟這也是將前兩者的要求合二為一。
復(fù)習(xí)資料的時效性雖然不及真題之類，但卻也得按照高三復(fù)習(xí)的順序來發(fā)，所以第一輪復(fù)習(xí)是重點，而且復(fù)習(xí)資料也是相當(dāng)多樣化的，不僅僅是復(fù)習(xí)的知識點，每個點都要顧及到。
當(dāng)然，規(guī)則是人定的，你希望帶上屬于你的什么特色就怎么樣去做好你的文章。
就拿模擬題來說，我不喜歡一篇文章只有單一的一套試題卷，我就會選擇多套試卷整合在一起，并在每套試卷前用小編的身份說上兩句鼓勵高三考生的話語，這樣既顯現(xiàn)出小編的靈氣又不至于枯燥得只剩模擬題。
此外，標(biāo)題和關(guān)鍵詞的斟酌也更為重要，復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容都是一樣的，也不好改動，那么標(biāo)題則應(yīng)該在原標(biāo)題上有大幅度的改動，與熱門關(guān)鍵詞契合的同時再改變標(biāo)題。
這次實習(xí)比起之前所做的所有兼職都是不一樣的，這是第一次不再以學(xué)生的身份進(jìn)入社會，多了份責(zé)任與期待。當(dāng)然收獲到的學(xué)習(xí)到的才是最珍貴的。
讀萬卷書不如行萬里路，理論知識永遠(yuǎn)抵不過實踐的感知。在聘大實習(xí)的這段時間，是我做為一名網(wǎng)編的啟蒙，對于seo的初步了解，以及html-css網(wǎng)頁代碼的簡單運(yùn)用，都是我人生不可多得的財富，當(dāng)然，我所說到的東西只能說是學(xué)到。真正的學(xué)會，還得自己琢磨，反復(fù)的試驗，一步步成長。我不是程序員，但對于一個網(wǎng)編而言，網(wǎng)頁代碼也十分重要，他能夠幫助我做出與眾不同的東西，自己的編輯能力是一方面，技術(shù)層面也是不能放過的，如果萬事都求著程序員解決，那么你也沒有什么存在的必要與意義了，所以學(xué)好網(wǎng)頁編碼也是關(guān)鍵。
聘大把我領(lǐng)進(jìn)網(wǎng)編的門，將來怎么樣去做一個優(yōu)秀的網(wǎng)編，怎么樣把seo做到極致，都是我接下來要是把握的事情，而且我也堅信，凡事認(rèn)真對待，并經(jīng)常思考，將自己所想所思運(yùn)用到現(xiàn)實中去，才會成長。比起自己最開始笨拙的使用大海編輯軟件，看見網(wǎng)頁代碼就頭腦發(fā)暈，就連關(guān)鍵詞標(biāo)題都是隨意亂取，現(xiàn)在的自己已經(jīng)成長了很多，但我不能滿足，因為滿足意味著固步自封，只有一步步?jīng)_破自己的瓶頸，才會有新的自己。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十
經(jīng)過一個月的公司實習(xí)，暑假過得飛快，我的下個學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實習(xí)等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個比較清醒的認(rèn)識，對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進(jìn)出格子間的場景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個實習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因為長時間沒有和真正的職場接觸，往往在處理人際關(guān)系的時候出問題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會。而作為實習(xí)生而言，信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動，主動和人交流，才會有所收獲，它不會自己跑上門來。
當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實很多事情，我們在學(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語水平或是計算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報關(guān)員，報檢員，實際上如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過程，并無多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語，很多人都以為只要外語學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡單。其實六級如果分?jǐn)?shù)還不錯的話基本上就夠了，考一個商務(wù)英語的也不錯。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語，也算是一個熟練的過程。英語再好的人，如果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報價單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點在哪里呢。其實就是一個軟實力的問題。其實道理很簡單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢盤還盤的過程中，對方所提出的還價我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點，需要自己去實踐。實踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時俱進(jìn)，而不會擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會，做一些社會實踐之類的。
在學(xué)校里光念書自然是不對，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識比如國際貨幣，匯率換算之類的知識很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實上大學(xué)的時候誰也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會用到，幫你大忙。
相信從此以后我可以做得更好。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十一
教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度。
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動和態(tài)度，會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。
二、結(jié)合實際，準(zhǔn)備充分。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪，因為我校外地生占多數(shù)，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預(yù)約，能讓家長有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠作為一個家訪點，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動，扎實開展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭，與家長暢談對學(xué)校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴(yán)峻等問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學(xué)生的家都走一遍，要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補(bǔ)充與延伸。不定期對學(xué)生進(jìn)行電話訪問，了解學(xué)生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進(jìn)行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進(jìn)對教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
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初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。
一、生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
二、學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
三、休閑娛樂方面。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信自己一定行的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。我覺得這個暑假過了一個完整有意義的暑假。下面我對暑假的學(xué)習(xí)、生活做一個總結(jié)。
我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的作業(yè)我都按時完成了。我每半天寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽把每項作業(yè)分開，每天寫一點這樣就可以不累了。
我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學(xué)異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。
我還跟媽媽一起出去旅游，我們?nèi)チ嗣飨亦l(xiāng)。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。
這個假期好快樂呀，我覺得這個假期很輕松，可以自由自在的安排自己的時間，有學(xué)習(xí)也有玩的時間了。這就是我的暑假生活。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十三
xx學(xué)校小學(xué)部嚴(yán)格按照教育局和中心校暑假前的工作部署，立足本校實際，做到了有布置、真開展、抓實效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)即：三有（有道德、有知識、有責(zé)任）三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）四做（自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學(xué)著做、公益的事爭著做）安排布置了相關(guān)暑假活動，經(jīng)過了開學(xué)的搜集和整理、展示和評比，現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié)：
一、假期前細(xì)安排明要求。
在放假前，組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局和中心校的相關(guān)文件，做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結(jié)合相關(guān)文件精神，制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中，同時利用微信群進(jìn)行及時指導(dǎo)。
二、假期中真落實保完成。
放假期間，班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中，保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動，并且把自己的實踐活動等照片通過微信發(fā)給班主任老師，班主任教師上傳到qq群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯(lián)系，并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。
三、假期后重展示強(qiáng)評價。
放假結(jié)束后，學(xué)生返回校園，學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮，三個讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡”向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。
學(xué)校針對學(xué)生的寒假完成情況進(jìn)行評價。
總之，學(xué)校在這個假期重管理、強(qiáng)監(jiān)督。老師在這個假期重指導(dǎo)、強(qiáng)督促。學(xué)生在這個假期重實踐、強(qiáng)閱讀。收獲滿滿，為新學(xué)期助力。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十四
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，透過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢！國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十五
大學(xué)最后一個暑假，真正走在了人生的十字路口，向左向右到了選擇的時候。為了心中那個一直不愿放棄的理想，不愿再紅燈面前就停住腳步，我選擇了暫放復(fù)習(xí)公務(wù)員的時間，毅然進(jìn)公司實習(xí)，體驗一直在腦海中想象的那種拼搏，那種為了事業(yè)而打拼的場面。帶著學(xué)習(xí)、體驗、見識的目的，7月22日，我進(jìn)了浙江漢力電纜有限公司。這是一家專業(yè)生產(chǎn)電視電纜及特種電纜的企業(yè)。據(jù)了解企業(yè)經(jīng)營的不錯，業(yè)績也很好，更重要的是還有一位極其能干的老總，他是“創(chuàng)業(yè)之星”“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。正是因為這樣我決定留下來。雖然沒有那種大規(guī)模的、部門齊全的結(jié)構(gòu)，沒有我一直想學(xué)的正規(guī)的人力資源部門。但同樣我很好奇，既然公司沒有那么大的管理團(tuán)隊光靠老總老板娘管理，企業(yè)的發(fā)展卻非常好。所以我覺得這也許是一種不一樣的公司管理體制，一定有它的特別之處。
實習(xí)的頭兩天安排我去了玲瓏的分公司，剛建立的公司給我的第一印象就是那三層的辦公樓：簡單而不能再簡單。這里最大的收獲是知道了跟老總交流是一種怎樣的感受。直接體驗到一個公司從無到有那是一種什么樣的歷程。短短兩天我看到的是公司的什么都沒有，但以后呢……這樣的過程我想是我以后要走的路吧。（我漸漸感受到一個老總需要具備的是什么）。
兩天后我選擇回公司總部，因為我明白一個月意味著什么，我能學(xué)到什么，我有自己的目標(biāo)。在接下來的20多天里值得回憶的有很多：
20多天真正具體的工作其實不多，總結(jié)起來就三件事：
一、大學(xué)生見習(xí)補(bǔ)貼申請登記。這是我在公司做的第一件真正的工作，這是一份簡單的工作，但從中我也明白了在一個企業(yè)里收集資料需要注意什么，怎么做才更有效率，如何跟員工交流，怎樣整理才不會遺漏?？偟脕碚f第一件事還算順利吧。
二、優(yōu)秀見習(xí)基地申請材料制作整理。這里要求收集的材料很多，怎樣確保每個人及時而又一樣不少的上交材料是關(guān)鍵，這里可以創(chuàng)新的地方就是如何使通知更有效。我建議公司建立員工qq群，多一種有效的下達(dá)通知途徑，對實習(xí)生特別有用。除了收集材料還要寫一份公司情況簡介。這是一次對筆頭的考驗，沒有范本，靠自己創(chuàng)作。經(jīng)過老姐的修改自己還算滿意，從中我也看到了老姐對工作的態(tài)度，一絲不茍，看到了老姐的嚴(yán)厲，連一個標(biāo)點符號都要求精確。這是一種態(tài)度，是一種精神。是我需要學(xué)習(xí)的地方。一次寫作，我也清楚了自己的筆頭功到底是一個怎樣的水平，實踐是最好的檢驗。
三、公司五年的“xx普法”工作材料的制作、整理。從根本不知道什么叫“xx普法”到最后的幾百頁資料，這是一個創(chuàng)造的過程，我完成了從無到有的創(chuàng)造。奮戰(zhàn)一個星期看到最后的成果，第一次看到自己親手創(chuàng)造的價值，明白這是怎樣的一個過程，什么叫合作，什么叫任務(wù)分配，什么叫工作計劃，什么叫執(zhí)行計劃。通過一件事我明白了：我可以不懂，甚至什么都不懂，但不能放棄，不懂到懂只是一個過程，只要接受挑戰(zhàn)，成功并不是奇跡，是必然?。?！
三件工作，三種不一樣的收獲，就像在走臺階，123一直往上數(shù)，做的事不在多，在于對自己做的事的總結(jié)，明白有效的在哪里，不完美的有缺陷的在哪里。做一件事區(qū)別于其他人的效果就是你的把握度跟效率值！20多天做了三件事，但這只是動手做的部分，除了做，通過問、聞、望、說、感。用盡身上所有的器官去吸收學(xué)習(xí)值得自己擁有的一點一滴。從第一天開始，從毛姐到章姐、呂姐、徐姐、陶姐、桃桃姐再到廠長等等，幾乎每一個人我都問遍，每一個不懂得我都問。(不知道她們有沒被我煩到啊)。走進(jìn)車間，參觀生產(chǎn)線，詢問生產(chǎn)程序；追到倉庫，了解盤貨、發(fā)貨，體驗40度高溫在倉庫的感受。在辦公室跟同事們溝通交流，從中學(xué)到很多有效信息。每天在不經(jīng)意間對我來說可能都是收獲。從工作中的收獲是最直接也是最真實的！
章姐：首先你很漂亮，身材足夠好，多一點自信。在跟你的聊天中，我明白你的追求，有的時候需要選擇，理智的選擇，有了選擇就可以有追求的理由，電視劇是一種虛擬世界，但那里面可以有你追求的方向。同是80后的我們說話聽的懂。愿你有不一樣的挑戰(zhàn)！多彩的人生!以后拖地又要你自己來了??！
呂姐：原本以為呂姐很嚴(yán)肅的，但現(xiàn)實不是這樣的，記得把家里的茶葉帶來給我喝，有好吃的都跟我分享。記得最深的是蟑螂爬到呂姐的手臂上那一聲尖叫，是在慘烈、、、祝呂姐發(fā)貨的時候太陽小點，生活中笑聲多點！還有對李預(yù)立少罵點，其實他挺乖的。哈哈！
鄭挽欣：90后，十足的90后，這里不含任何貶義的意思只是對你身份的確認(rèn)。每天拿著計算器敲個不停地小女孩，每天聊著你的電視劇，最讓我吃驚的是：中午你在我電腦旁看一個什么視頻，我去完洗手間回來，發(fā)現(xiàn)你在哽咽，開始以為你感冒了留鼻涕，其實你是被電視劇感動的在哭。當(dāng)時我就傻了、、、是一個很有自己想法很有個性的女孩，希望你的書吧、出版社早一天成立，我來光顧哦！
李預(yù)立：呂姐的兒子，傳說中的閑事局局長，據(jù)說什么事他都要管，是一個十足的小管家，對我很好，好吃的留給我吃，看到我先來了就跑來給我開門，據(jù)說下雨了還擔(dān)心我被雨淋了。小弟弟謝謝你哈！以后沒的玩我的極品飛車了，也沒機(jī)會帶你去你阿姨家了。祝你在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，田徑隊的一定要拿個第一哈！
桃桃姐：在工作上給我很多指點很多幫助的“老師“，出乎意料的親切，您總是愛笑，希望你的生活工作處處是微笑，到處是笑聲！
曉菲姐：記得那個下雨天，你甘愿自己淋雨也要把雨傘借給我的好姐姐，其實跟我是同一屆的啦，謝謝你，祝你工作順利，生活開心！
小毛姐：這是我在漢力第一個認(rèn)識的姐，不知道我那么多的問題有沒有把你問煩??！謝謝你帶我參觀車間，還很耐心的回答我的問題，親切，很優(yōu)雅！謝謝你！?。?BR> 大伯：天天給我們少開水，記得第一天來我就陪你大乒乓，您的球技很好，我一直打不過你，不過每天中午都要睡覺，后來打的機(jī)會不多，但每次打的都很盡興，希望有機(jī)會再回來陪你打?。?BR> 還有老板娘、老總、徐姐、黃曉、陶姐都很謝謝你們，謝謝你們的幫助，祝你們工作順利，生活愉快！
初一學(xué)生暑假總結(jié)篇十六
第1~2個星期：可以報個補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30-8：30 起床梳洗吃早飯
8：30-9：00 背書背單詞(英語)
21：00準(zhǔn)時休息
時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
第6個星期：
恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補(bǔ)弱項還是增強(qiáng)項?一般的，彌補(bǔ)弱項，比起強(qiáng)化強(qiáng)項，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強(qiáng)項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進(jìn)去。
(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識?
各個學(xué)校的實驗班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。在初一階段，實驗班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。
提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克華考|zk168一些難題，有更多的時間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項。
(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面?
重點中學(xué)實驗班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進(jìn)度不同外，最主要的不同就是教學(xué)難度加深，大部分實驗班都將所學(xué)知識點的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中，而初二的考試是屬于選拔性的，有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以，同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時，利用課外時間進(jìn)一步深化所學(xué)知識點的難度，適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識和技巧。
進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。
(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點?
如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入，因為初二數(shù)學(xué)有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個提高。
另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運(yùn)動”等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對知識先進(jìn)行一個大概的了解，特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時解決學(xué)習(xí)中的各種問題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。