讀后感不僅是對書籍的簡單概括和評價，更是對自己思想和態(tài)度的反思和表達。寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和觀點的連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是一些著名作家的讀后感作品，讓我們一起欣賞和感受他們的思考和觀點。
不上補習班的讀后感篇一
今天，我讀了一本書，名叫（不上補習班的第一名）。這本書還是媽媽買來的。我被這本書的名字深深吸引住了，不上補習班——多么美好的一種生活。不上補習班還能是第一名，真的是太神奇了！
文中寫了胡小鬧的.媽媽為了能使胡小鬧提高學習成績，因此為胡小鬧報了各種各樣的補習班。不過胡小鬧越上越?jīng)]勁，甚至提出了退學。后來終于和爸爸媽媽商量之后，爸爸媽媽才答應(yīng)他不再上補習班。有一天，胡小鬧和長安在電玩城發(fā)現(xiàn)了一位考上清華大學的大哥哥。他從小到大都是媽媽安排的，甚至包括去哪家補習班補習，選擇哪本課外書，就連胡小鬧和長安的人間天堂——電玩城也未去過。這件事情之后，胡小鬧和長安向小櫻桃請教了學習方法。小櫻桃把學習成績提高的方法傳給了他們。原來小櫻桃的方法是上課要專心致志和認真完成作業(yè)。幾天后長安和胡小鬧的學習成績都有了進步。
原來，不上補習班學習也是可以進步，甚至是很優(yōu)秀的。我想告訴我的媽媽，請不要給我增添那么多的壓力。雖然我也知道你們在我的學習上付出了很多很多，但是我也非常地渴望能有一個盡情玩耍的周末。每次星期六、星期天都要上興趣班，作文、奧數(shù)、練字……連喘口氣的時間都沒有，在學校五天的學習我已經(jīng)夠累了，媽媽請給我一點休息的時間。我很怕媽媽的“獅吼功”，我不敢說我只能聽從媽媽的安排。媽媽體會不到我的感覺，我好傷感??！
不上補習班的讀后感篇二
今天，我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補習班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。
在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。
在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣。
在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學習上我作業(yè)沒人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。
所以媽媽經(jīng)常說我是思想上的巨人，行動上的矮子，懶得出“蟲”了。
今年暑假的時候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。
在學習上我要像小米學習，和自己懶習慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書讀好。
不上補習班的讀后感篇三
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
不上補習班的讀后感篇四
在這個暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務(wù)，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復(fù)地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經(jīng)常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。
我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務(wù)，自己能很好地監(jiān)督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經(jīng)歷風雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
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不上補習班的讀后感篇五
如今，我們每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手，整天好吃懶做，一旦有時間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長時間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長們見縫插針，一旦休息就給報名參加補習班。嗨!如果沒有自己的學習方法，再上補習班也沒用，這樣既浪費我們的時間，又浪費我們的精力。當我們想幫爺爺擇菜時，爺爺不準：“唉，這么臟，你將來要當個作家，大作家哪能干這種事情?”我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓：“別洗，把小手泡壞了，怎么寫字?這也不是你們干的事呀!”我們爬爬公園里的山，爸爸不允許：“下來，下來，會摔著，這樣怎么學習”。我們燒開水時，媽媽急了：“水火無情，動不得?！庇谑牵覀兪裁匆膊粫?，也變一無所處的懶蟲。
運動員，也會找不到哪兒是終點!
不上補習班的讀后感篇六
今天，我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補習班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。
在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。
在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣。
在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學習上我作業(yè)沒人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。
今年暑假的時候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。
在學習上我要像小米學習，和自己懶習慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書讀好。
不上補習班的讀后感篇七
寒假里在一媽一一媽一朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫【不上補習班的第一名】。
【不上補習班的第一名】這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的一媽一一媽一替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有一媽一一媽一整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切一媽一一媽一都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了一奶一一奶一，但一奶一一奶一年齡很大身一體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的一奶一一奶一。小米和同學們每到周末就要在一媽一一媽一的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給一奶一一奶一買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和一媽一一媽一以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用一媽一一媽一喂飯了，不用一媽一一媽一整理書包，但有很多事我還是很依賴一媽一一媽一的。像早上起床要一媽一一媽一叫，有時作業(yè)需要一媽一一媽一提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
玖了這本書我知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
我也要學習小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學們能讀一下這本書。
不上補習班的讀后感篇八
進入暑假，沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當機立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命??！
第一道菜：依賴自律大拼盤。
李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習班，臨近考試，也不是很刻意的復(fù)習，成績卻一直名列前茅。
第二道菜：油炸依賴。
有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的漸漸深入，我的'自律意識也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好；房間我自己整理；暑假我自己安排！我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要擺脫依賴！
第三道菜：爆炒自律。
直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律！
自律，是要獨立自主不依賴；自律，也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。
不上補習班的讀后感篇九
這幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《不上補習班的第一名》。
故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的，也從不用做家務(wù)。小米什么都沒有自己嘗試過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上新來了一個同學叫智律，和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，而且不上補習班成績總是第一名。小米對此感到十分奇怪，于是開始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做，他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。
生活中，有很多小孩子也像故事里的小米一樣，什么都是大人幫忙做的。從來不自己做家務(wù)，甚至連襪子也沒有自己洗過。
看了這本書后，我明白了一個非常有用處的道理：人要獨立自主，要學會自己的事情自己做，不能總依賴別人。我現(xiàn)在也正在向這一個目標努力。我覺得自己有時候不夠獨立，以后我也要像故事里的主人公那樣。
我非常喜歡這本書，因為它給我講了一個很有趣的故事，也告訴我一個受益終身的道理。我把它推薦給你，希望你喜歡。
不上補習班的讀后感篇十
小米是這個故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學，喜歡在家里睡懶覺。她從不主動學習，每次都要媽媽催。
自從認識了她們班新來的同學智律后就開始向智律學習，智律很獨立，而且學習很好。小米開始自己的事情自己做，學習也主動了，能不在媽媽陪同下和同學去書店買書。爸爸生了一場大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒有了媽媽照顧和催促，小米開始了新的獨立生活，什么事都自己做，自己寫作業(yè)，復(fù)習功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來一看真是一個大驚喜呀！夸她長大了，進步了。
我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做。看完這個故事后，我很受教育，我以后一定要自己的事情自己做，也要主動的學習，不用爸爸媽媽催。我還要把英語學習好，因為爸爸媽媽想帶我去國外旅游，但她們不會英語，我可以給他們當翻譯。
在這個故事最后小米和智律幻想著將來，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當科學家、畫畫老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢想。我要努力學習，也要學會獨立，只有有了能力才能實現(xiàn)我的夢想。爸爸說我們小朋友是祖國的花朵，是小樹，將來長大了變成大樹，成為國家棟梁之才。
不上補習班的讀后感篇十一
不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
讀了這本書相信很多朋友都會知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
我們每個人都要學習小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時這也是我鼎力推薦同學們能讀一下這本書的原因。
正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學會了自己獨立完成自己的事情。
現(xiàn)在的我，也開始學習自動自發(fā)，獨立地去做每一件事。因為我明白：每一件事，只有自己獨立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂?？朔约旱囊蕾囆裕瑢W會自立，做一個真正獨立的人。要學會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔家務(wù)。在學習上，自己要隨時督促自己認真學習，而不應(yīng)該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。
不上補習班的讀后感篇十二
五年級的小米是一個依賴性很強的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來都樂此不疲。一個典型的場景，上五年級的小米在媽媽的強拉硬拽下起了床，渾身有氣無力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團賽到她嘴里。這個場面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團等容易躺著吃的食品。
媽媽為小米整理書包，把書按當天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說什么時候該去上什么輔導(dǎo)班，小米只要按媽媽說的去做就是了。為了小米的成績能進步，媽媽為她在輔導(dǎo)班的選擇上費勁了腦子，誰知小米的成績不但不進步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂。
這種狀況得以變化是因為樓下來了一個新鄰居，和小米同班的智律，這個男孩子和奶奶住在一起，不僅成績好，能考到全班第一名，而且沒有上任何補習班，還經(jīng)常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨自到很遠的地方去體驗生活。
小米對智律的生活充滿了好奇，心中有一個疑問“他要做那么多的事情，又不上輔導(dǎo)班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒日沒夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個自立的人。
一開始當然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個地方做的不到了，她都能及時在本上記下來，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時住進了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時抓住了時機，嘗到了學習的快樂，終于提高了成績。
媽媽回來后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來媽媽對小米的期末考試成績是不抱任何希望的，認為自己這短時間這么忙，沒有為小米整理復(fù)習重點。但是，小米的成績卻比以往的任何時候都好，而且進步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。
我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。
不上補習班的讀后感篇十三
《不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名？！不上補習班？！我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的.小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活：為什么一定要上學？為什么每天要寫作業(yè)？為什么······這些問題都是她很費解的。
然而有一天，班上來了個新同學——韓智律。他很懂事，而且不上補習班，他總是第一名；因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學習······她發(fā)現(xiàn)，原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)習時克制住厭學的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習，準備著期末考試，小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學習是一件非?？鞓返氖虑椤?BR> 這本書告訴我們在學習上要自律，要自動自發(fā)！
不上補習班的讀后感篇十四
如果你不上補習班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推薦一本書名叫《不上補習班的第一名》。
這本書的主人公名叫李小米，她原來是一個很懶惰的小女孩，但是有一天班上來了一位名叫智律的男生，因為他的爸爸媽媽都在美國留學，所以智律只能和奶奶相依為命，每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。
后來，小米開始自覺主動地去學習，還做了一本自動自發(fā)筆記本來規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習的這一段時間里天天跟著考過全校第一名的智律開始了漫長的復(fù)習。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績。
現(xiàn)在，我們有些同學整天忙得像陀螺一樣，把自己的時間排的滿滿，休息天去上各種補習班，卻一點兒效果也沒有，還浪費了很多錢和精力。而且很多人還不是主動的去學習的，只知道一味的學習，卻不知道復(fù)習是不行的。
通過讀這本書我懂得了：“一個人的學習不是靠上多少補習班來決定的，而是靠一個人的自覺來學習?！痹诮窈蟮膶W習中，我將多向李小米和智律學習，每天都能主動預(yù)習和復(fù)習，爭取和小米一樣不上補習班也考好成績。
不上補習班的讀后感篇十五
“哎喲，我又知道了一個某某補習班(課外班)，我們單位__的孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動講到，我閉著眼睛按著太陽穴，對此類演說，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志?！蔽乙荒槺炊謶崙嵉目卦V道“你稍微列一個我周末的課表，就知道我每個周末四處奔走，上躥下跳簡直像一頭牛一樣?！?BR> “沒關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個名人不是說了，時間像海綿里的水，是擠出來的。”我停止了抗議，一頭扎進書海里。
偶然的一天我到圖書館，發(fā)現(xiàn)了《不上補習班的第一名》這本書，兩眼放光，一回家就開始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來，像見到了棒棒糖的小孩子。
《不上補習班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書主要寫了一個叫做小米的五年級小學生，她很喜愛睡覺，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書包、洗衣服，就連作業(yè)也是媽媽幫她寫，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動整個小區(qū)大的嗓門叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會迷迷糊糊的從床上起來，而且她起來后就又會躺在沙發(fā)上睡覺，你們看，這個小米是不是很懶惰?但是自從她們班上來了一個全校第一名的叫韓智律的學生，小米就開始慢慢地轉(zhuǎn)變了，因為智律不上補習班成績照樣第一名、因為智律會照顧生病的奶奶、因為智律會自己做好所有該做的事，智律的一舉一動小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的事情自己做，從此她開始了自己的獨立生活。
其實很多的學生都是如此，我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動自發(fā)!自動自發(fā)!’鼓舞自己?！边@是她的獨立宣言，是她決心的體現(xiàn)。
這是一本勵志的好讀本。合上書，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長，很長。
不上補習班的讀后感篇十六
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
不上補習班的讀后感篇一
今天，我讀了一本書，名叫（不上補習班的第一名）。這本書還是媽媽買來的。我被這本書的名字深深吸引住了，不上補習班——多么美好的一種生活。不上補習班還能是第一名，真的是太神奇了！
文中寫了胡小鬧的.媽媽為了能使胡小鬧提高學習成績，因此為胡小鬧報了各種各樣的補習班。不過胡小鬧越上越?jīng)]勁，甚至提出了退學。后來終于和爸爸媽媽商量之后，爸爸媽媽才答應(yīng)他不再上補習班。有一天，胡小鬧和長安在電玩城發(fā)現(xiàn)了一位考上清華大學的大哥哥。他從小到大都是媽媽安排的，甚至包括去哪家補習班補習，選擇哪本課外書，就連胡小鬧和長安的人間天堂——電玩城也未去過。這件事情之后，胡小鬧和長安向小櫻桃請教了學習方法。小櫻桃把學習成績提高的方法傳給了他們。原來小櫻桃的方法是上課要專心致志和認真完成作業(yè)。幾天后長安和胡小鬧的學習成績都有了進步。
原來，不上補習班學習也是可以進步，甚至是很優(yōu)秀的。我想告訴我的媽媽，請不要給我增添那么多的壓力。雖然我也知道你們在我的學習上付出了很多很多，但是我也非常地渴望能有一個盡情玩耍的周末。每次星期六、星期天都要上興趣班，作文、奧數(shù)、練字……連喘口氣的時間都沒有，在學校五天的學習我已經(jīng)夠累了，媽媽請給我一點休息的時間。我很怕媽媽的“獅吼功”，我不敢說我只能聽從媽媽的安排。媽媽體會不到我的感覺，我好傷感??！
不上補習班的讀后感篇二
今天，我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補習班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。
在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。
在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣。
在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學習上我作業(yè)沒人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。
所以媽媽經(jīng)常說我是思想上的巨人，行動上的矮子，懶得出“蟲”了。
今年暑假的時候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。
在學習上我要像小米學習，和自己懶習慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書讀好。
不上補習班的讀后感篇三
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
不上補習班的讀后感篇四
在這個暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務(wù)，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復(fù)地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經(jīng)常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。
我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務(wù)，自己能很好地監(jiān)督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經(jīng)歷風雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
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不上補習班的讀后感篇五
如今，我們每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手，整天好吃懶做，一旦有時間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長時間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長們見縫插針，一旦休息就給報名參加補習班。嗨!如果沒有自己的學習方法，再上補習班也沒用，這樣既浪費我們的時間，又浪費我們的精力。當我們想幫爺爺擇菜時，爺爺不準：“唉，這么臟，你將來要當個作家，大作家哪能干這種事情?”我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓：“別洗，把小手泡壞了，怎么寫字?這也不是你們干的事呀!”我們爬爬公園里的山，爸爸不允許：“下來，下來，會摔著，這樣怎么學習”。我們燒開水時，媽媽急了：“水火無情，動不得?！庇谑牵覀兪裁匆膊粫?，也變一無所處的懶蟲。
運動員，也會找不到哪兒是終點!
不上補習班的讀后感篇六
今天，我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補習班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。
在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。
在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣。
在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學習上我作業(yè)沒人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。
今年暑假的時候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。
在學習上我要像小米學習，和自己懶習慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書讀好。
不上補習班的讀后感篇七
寒假里在一媽一一媽一朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫【不上補習班的第一名】。
【不上補習班的第一名】這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的一媽一一媽一替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有一媽一一媽一整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切一媽一一媽一都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了一奶一一奶一，但一奶一一奶一年齡很大身一體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的一奶一一奶一。小米和同學們每到周末就要在一媽一一媽一的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給一奶一一奶一買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和一媽一一媽一以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用一媽一一媽一喂飯了，不用一媽一一媽一整理書包，但有很多事我還是很依賴一媽一一媽一的。像早上起床要一媽一一媽一叫，有時作業(yè)需要一媽一一媽一提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
玖了這本書我知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
我也要學習小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學們能讀一下這本書。
不上補習班的讀后感篇八
進入暑假，沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當機立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命??！
第一道菜：依賴自律大拼盤。
李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習班，臨近考試，也不是很刻意的復(fù)習，成績卻一直名列前茅。
第二道菜：油炸依賴。
有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的漸漸深入，我的'自律意識也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好；房間我自己整理；暑假我自己安排！我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要擺脫依賴！
第三道菜：爆炒自律。
直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律！
自律，是要獨立自主不依賴；自律，也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。
不上補習班的讀后感篇九
這幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《不上補習班的第一名》。
故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的，也從不用做家務(wù)。小米什么都沒有自己嘗試過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上新來了一個同學叫智律，和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，而且不上補習班成績總是第一名。小米對此感到十分奇怪，于是開始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做，他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。
生活中，有很多小孩子也像故事里的小米一樣，什么都是大人幫忙做的。從來不自己做家務(wù)，甚至連襪子也沒有自己洗過。
看了這本書后，我明白了一個非常有用處的道理：人要獨立自主，要學會自己的事情自己做，不能總依賴別人。我現(xiàn)在也正在向這一個目標努力。我覺得自己有時候不夠獨立，以后我也要像故事里的主人公那樣。
我非常喜歡這本書，因為它給我講了一個很有趣的故事，也告訴我一個受益終身的道理。我把它推薦給你，希望你喜歡。
不上補習班的讀后感篇十
小米是這個故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學，喜歡在家里睡懶覺。她從不主動學習，每次都要媽媽催。
自從認識了她們班新來的同學智律后就開始向智律學習，智律很獨立，而且學習很好。小米開始自己的事情自己做，學習也主動了，能不在媽媽陪同下和同學去書店買書。爸爸生了一場大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒有了媽媽照顧和催促，小米開始了新的獨立生活，什么事都自己做，自己寫作業(yè)，復(fù)習功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來一看真是一個大驚喜呀！夸她長大了，進步了。
我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做。看完這個故事后，我很受教育，我以后一定要自己的事情自己做，也要主動的學習，不用爸爸媽媽催。我還要把英語學習好，因為爸爸媽媽想帶我去國外旅游，但她們不會英語，我可以給他們當翻譯。
在這個故事最后小米和智律幻想著將來，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當科學家、畫畫老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢想。我要努力學習，也要學會獨立，只有有了能力才能實現(xiàn)我的夢想。爸爸說我們小朋友是祖國的花朵，是小樹，將來長大了變成大樹，成為國家棟梁之才。
不上補習班的讀后感篇十一
不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
讀了這本書相信很多朋友都會知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
我們每個人都要學習小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時這也是我鼎力推薦同學們能讀一下這本書的原因。
正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學會了自己獨立完成自己的事情。
現(xiàn)在的我，也開始學習自動自發(fā)，獨立地去做每一件事。因為我明白：每一件事，只有自己獨立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂?？朔约旱囊蕾囆裕瑢W會自立，做一個真正獨立的人。要學會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔家務(wù)。在學習上，自己要隨時督促自己認真學習，而不應(yīng)該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。
不上補習班的讀后感篇十二
五年級的小米是一個依賴性很強的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來都樂此不疲。一個典型的場景，上五年級的小米在媽媽的強拉硬拽下起了床，渾身有氣無力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團賽到她嘴里。這個場面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團等容易躺著吃的食品。
媽媽為小米整理書包，把書按當天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說什么時候該去上什么輔導(dǎo)班，小米只要按媽媽說的去做就是了。為了小米的成績能進步，媽媽為她在輔導(dǎo)班的選擇上費勁了腦子，誰知小米的成績不但不進步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂。
這種狀況得以變化是因為樓下來了一個新鄰居，和小米同班的智律，這個男孩子和奶奶住在一起，不僅成績好，能考到全班第一名，而且沒有上任何補習班，還經(jīng)常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨自到很遠的地方去體驗生活。
小米對智律的生活充滿了好奇，心中有一個疑問“他要做那么多的事情，又不上輔導(dǎo)班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒日沒夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個自立的人。
一開始當然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個地方做的不到了，她都能及時在本上記下來，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時住進了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時抓住了時機，嘗到了學習的快樂，終于提高了成績。
媽媽回來后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來媽媽對小米的期末考試成績是不抱任何希望的，認為自己這短時間這么忙，沒有為小米整理復(fù)習重點。但是，小米的成績卻比以往的任何時候都好，而且進步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。
我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。
不上補習班的讀后感篇十三
《不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名？！不上補習班？！我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的.小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活：為什么一定要上學？為什么每天要寫作業(yè)？為什么······這些問題都是她很費解的。
然而有一天，班上來了個新同學——韓智律。他很懂事，而且不上補習班，他總是第一名；因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學習······她發(fā)現(xiàn)，原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)習時克制住厭學的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習，準備著期末考試，小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學習是一件非?？鞓返氖虑椤?BR> 這本書告訴我們在學習上要自律，要自動自發(fā)！
不上補習班的讀后感篇十四
如果你不上補習班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推薦一本書名叫《不上補習班的第一名》。
這本書的主人公名叫李小米，她原來是一個很懶惰的小女孩，但是有一天班上來了一位名叫智律的男生，因為他的爸爸媽媽都在美國留學，所以智律只能和奶奶相依為命，每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。
后來，小米開始自覺主動地去學習，還做了一本自動自發(fā)筆記本來規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習的這一段時間里天天跟著考過全校第一名的智律開始了漫長的復(fù)習。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績。
現(xiàn)在，我們有些同學整天忙得像陀螺一樣，把自己的時間排的滿滿，休息天去上各種補習班，卻一點兒效果也沒有，還浪費了很多錢和精力。而且很多人還不是主動的去學習的，只知道一味的學習，卻不知道復(fù)習是不行的。
通過讀這本書我懂得了：“一個人的學習不是靠上多少補習班來決定的，而是靠一個人的自覺來學習?！痹诮窈蟮膶W習中，我將多向李小米和智律學習，每天都能主動預(yù)習和復(fù)習，爭取和小米一樣不上補習班也考好成績。
不上補習班的讀后感篇十五
“哎喲，我又知道了一個某某補習班(課外班)，我們單位__的孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動講到，我閉著眼睛按著太陽穴，對此類演說，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志?！蔽乙荒槺炊謶崙嵉目卦V道“你稍微列一個我周末的課表，就知道我每個周末四處奔走，上躥下跳簡直像一頭牛一樣?！?BR> “沒關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個名人不是說了，時間像海綿里的水，是擠出來的。”我停止了抗議，一頭扎進書海里。
偶然的一天我到圖書館，發(fā)現(xiàn)了《不上補習班的第一名》這本書，兩眼放光，一回家就開始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來，像見到了棒棒糖的小孩子。
《不上補習班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書主要寫了一個叫做小米的五年級小學生，她很喜愛睡覺，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書包、洗衣服，就連作業(yè)也是媽媽幫她寫，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動整個小區(qū)大的嗓門叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會迷迷糊糊的從床上起來，而且她起來后就又會躺在沙發(fā)上睡覺，你們看，這個小米是不是很懶惰?但是自從她們班上來了一個全校第一名的叫韓智律的學生，小米就開始慢慢地轉(zhuǎn)變了，因為智律不上補習班成績照樣第一名、因為智律會照顧生病的奶奶、因為智律會自己做好所有該做的事，智律的一舉一動小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的事情自己做，從此她開始了自己的獨立生活。
其實很多的學生都是如此，我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動自發(fā)!自動自發(fā)!’鼓舞自己?！边@是她的獨立宣言，是她決心的體現(xiàn)。
這是一本勵志的好讀本。合上書，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長，很長。
不上補習班的讀后感篇十六
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。