教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等方面的內(nèi)容。教案要與學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容相銜接，確保教學(xué)的連貫性和完整性。教案的質(zhì)量對(duì)教學(xué)效果有著至關(guān)重要的影響，以下是幾種典型的教案范例。
火災(zāi)與消防教案篇一
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)今冬明春森林防火工作的協(xié)調(diào)指揮，預(yù)防全鎮(zhèn)森林火災(zāi)的發(fā)生，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、基本原則。
1、在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)森林防火指揮部、鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)制定、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本預(yù)案。本預(yù)案在具體實(shí)施時(shí)應(yīng)遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制。
2、本預(yù)案涉及的鎮(zhèn)直相關(guān)部門，應(yīng)根據(jù)本單位部門在森林防火中應(yīng)履行的職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，盡職盡責(zé)，密切協(xié)作，形成合力，確保在處置重大森林火災(zāi)時(shí)作出快速應(yīng)急反應(yīng)。
3、在處置森林火災(zāi)保護(hù)森林資源安全時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，把保護(hù)人民群眾生命安全放在首位，努力保護(hù)人民群眾財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施的安全，把火災(zāi)損失降到最低程度。
4、各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直各部門要落實(shí)預(yù)防火災(zāi)的各項(xiàng)措施，做好緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的思想準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，做到常抓不懈，快速反應(yīng)，處置得當(dāng)。
二、預(yù)案啟動(dòng)條件。
發(fā)生森林火災(zāi)后，各村應(yīng)根據(jù)火情大小報(bào)告鎮(zhèn)森林防火指揮部。指揮部要密切注視火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的火勢(shì)變化，如果有以下情形的：
1、火災(zāi)持續(xù)仍未得到有效控制的；
2、對(duì)農(nóng)村居住的重要設(shè)施構(gòu)成威脅的；
3、造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的；
4、各村請(qǐng)求救助或鎮(zhèn)森林防火指揮部要求的。并經(jīng)鎮(zhèn)森林防火指揮部指揮長(zhǎng)批準(zhǔn)，立即啟動(dòng)本預(yù)案，采取應(yīng)急處置措施。
三、組織體系及職責(zé)。
成立鎮(zhèn)森林防火指揮部。組成單位有鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)林業(yè)站、派出所、紀(jì)委辦、財(cái)政所、民政辦、民兵應(yīng)急分隊(duì)和各村。由政府領(lǐng)導(dǎo)任正、副指揮長(zhǎng)，其它單位負(fù)責(zé)人為成員。具體人員是：
指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：本預(yù)案啟動(dòng)后，鎮(zhèn)森林防火指揮部立即成立“火場(chǎng)撲滅指揮部”，具體承擔(dān)應(yīng)急處置火災(zāi)的各項(xiàng)組織、指揮工作，同時(shí)在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)森林防火工作，按照職能劃分，森林防火指揮部成員單位的主要職責(zé)：
林業(yè)環(huán)保站：負(fù)責(zé)做好森林防火指揮部辦公室日常工作，搞好值班調(diào)度，建立火災(zāi)檔案，起草森林防火指揮部有關(guān)文件，抓好護(hù)林員的管理和培訓(xùn)，推廣森林防火先進(jìn)技術(shù)，做好各成員單位的協(xié)調(diào)工作，組織開展森林防火安全檢查和宣傳教育，消除火災(zāi)隱患，負(fù)責(zé)火燒跡地的植被恢復(fù)。
鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)：負(fù)責(zé)組織民兵應(yīng)急分隊(duì)參加森林防火撲救工作，根據(jù)需要調(diào)集人員迅速進(jìn)入火場(chǎng)。
鎮(zhèn)派出所：負(fù)責(zé)組織公安民警參加撲救森林火災(zāi)，協(xié)同森林派出所對(duì)森林火災(zāi)案件偵破和查處，負(fù)責(zé)維持撲火現(xiàn)場(chǎng)秩序和災(zāi)區(qū)社會(huì)治安。
鎮(zhèn)紀(jì)委辦：負(fù)責(zé)森林火災(zāi)行政責(zé)任事故調(diào)查處理和責(zé)任追究，監(jiān)督對(duì)森林火災(zāi)事故的追究處理。
鎮(zhèn)財(cái)政所：負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)施，保證森林防火配套資金到位。
鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)森林火災(zāi)善后處理工作，組織對(duì)災(zāi)民的救助安置和爭(zhēng)取上級(jí)民政部門對(duì)傷亡人員及其家屬的撫血。
四、預(yù)案處理措施。
1、鎮(zhèn)森林防火指揮部辦公室接到森林火災(zāi)事故后應(yīng)采取下列措施：
（1）與火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)聯(lián)系，弄清火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確情況；
（2）村邊界發(fā)生的火災(zāi)報(bào)告鎮(zhèn)森林防火指揮部正、副指揮長(zhǎng)；
（3）保持上下聯(lián)系，最先知道火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況；
（4）及時(shí)傳達(dá)鎮(zhèn)政府指示，召集成員單位做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備。
2、鎮(zhèn)森林防火指揮部應(yīng)采取如下措施：
（1）指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)應(yīng)到森林防火指揮辦公室坐陣指揮；
（3）對(duì)發(fā)生在行政村邊界的重大以上火災(zāi)要明確牽頭單位，成立聯(lián)合撲火救援指揮部。
（4）發(fā)生重大以上火災(zāi)或可能釀成特大火災(zāi)及人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的火災(zāi)，由指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)委派其他成員帶領(lǐng)森林防火指揮部人員及派出所有關(guān)部門人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處理火災(zāi)事故。
3、撲火援救分以下工作組。
作戰(zhàn)組：由副鎮(zhèn)長(zhǎng)何能軍任組長(zhǎng)，按照指揮部的部署，及時(shí)制定撲火作戰(zhàn)方案，并組織實(shí)施，及時(shí)準(zhǔn)確掌握火情變動(dòng)和發(fā)展趨勢(shì)，了解撲火情況，并負(fù)責(zé)靠前指揮和向上匯報(bào)，及時(shí)提出撲火救災(zāi)物資供應(yīng)計(jì)劃。根據(jù)指揮部的部署，調(diào)整作戰(zhàn)方案，調(diào)整撲火力量，處理火場(chǎng)的緊急避險(xiǎn)等工作。
后勤組：由黨政辦、林業(yè)站、安管站、電信所等單位組成，其職責(zé)是調(diào)集和分配撲火工具、機(jī)具和通訊器材，根據(jù)指揮部提出的糧食、物資供應(yīng)計(jì)劃，及時(shí)組織調(diào)配供應(yīng)。統(tǒng)一組織管理撲火救災(zāi)車輛和后勤營(yíng)地。妥善安排撲火人員的食宿。
醫(yī)療組：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位組成，其職責(zé)是組織、管理好撲火救災(zāi)的醫(yī)療衛(wèi)生人員，及時(shí)組織搶救和護(hù)送傷員，搞好災(zāi)后防疫工作。
火案查處和善后處理組：由派出所、民政等單位組成，其職責(zé)是負(fù)責(zé)起火原因調(diào)查，掌握受災(zāi)林區(qū)社會(huì)動(dòng)態(tài)和負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)社會(huì)治安工作，做好救災(zāi)物資接收、管理工作，做好災(zāi)后群眾的疏散、安置以及傷亡人員家屬的救濟(jì)和撫血工作。
五、撲火力量。
采取以森林消防專業(yè)、半專業(yè)為主，群眾結(jié)合的原則，分三個(gè)梯隊(duì)做好撲火準(zhǔn)備，由縣森林防火指部就近調(diào)動(dòng)，統(tǒng)一指揮。
六、通訊聯(lián)絡(luò)。
電信管理部門要運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段，協(xié)助鎮(zhèn)森林防火指揮部證火場(chǎng)內(nèi)、火場(chǎng)與前線指揮部、前線指揮部與鎮(zhèn)森林防指通訊暢通，并按照應(yīng)急通訊的規(guī)定辦理，鎮(zhèn)森防指要堅(jiān)持24小時(shí)值班，赴前指揮的人員應(yīng)攜帶移動(dòng)電話等，隨時(shí)保持與縣森林防火指揮部、各撲火災(zāi)突擊隊(duì)指揮員的相互聯(lián)系。
七、后勤保障。
林業(yè)站要組織、調(diào)集撲火工具、機(jī)具、通訊器材，保障撲火工作的需要；民政部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門處理災(zāi)民的救災(zāi)、疏散、安置以及對(duì)傷亡人員及其家屬的撫恤、救濟(jì)等工作；衛(wèi)生院要組織撲火救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)趕赴火場(chǎng)進(jìn)行救治，藥品監(jiān)督管理部門要儲(chǔ)備必要的藥品、醫(yī)療器械，保證救治傷病員的需要。
八、火災(zāi)查處和善后處理。
發(fā)生一般火災(zāi)，由林業(yè)站會(huì)同所在村進(jìn)行處理，發(fā)生重特大火災(zāi)，鎮(zhèn)森防火指揮部要組織派出所、紀(jì)檢、林業(yè)部門成立職合工作組，督促和幫助火災(zāi)發(fā)生地及時(shí)查明火因，對(duì)肇事者、相關(guān)責(zé)任人和有關(guān)部門要依法及時(shí)作出處理，處理結(jié)果及進(jìn)上報(bào)。
九、宣傳報(bào)道。
對(duì)重特大火災(zāi)，由鎮(zhèn)森林防火指揮部安排鎮(zhèn)黨政辦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地報(bào)道火場(chǎng)情況。
十、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究。
對(duì)在撲火工作中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，要依據(jù)《森林防火條例》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；對(duì)在撲火工作中犧牲人員需報(bào)上級(jí)追認(rèn)烈士的，依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定由民政部門辦理；對(duì)火災(zāi)肇事者的責(zé)任追究，由司法法部門依法審理；對(duì)火災(zāi)事故負(fù)有行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究，依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十一、預(yù)案解釋。
本預(yù)案由鎮(zhèn)森林防火指揮負(fù)責(zé)解釋。
火災(zāi)與消防教案篇二
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》-(1-3年級(jí))。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
多媒體課件。
3課時(shí)。
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，
師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。
如：
(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?
(4)其它。
3、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
(三)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來防火。
(四)進(jìn)行消防安全知識(shí)問答競(jìng)賽。
：低年級(jí)背誦兒歌。
準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。
火災(zāi)與消防教案篇三
1.幼兒能夠根據(jù)對(duì)火已有的認(rèn)識(shí)，做出不同火的造型。
2.在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)仿編火之舞的動(dòng)作。
3.能積極的參與火之舞的活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂。
1，重點(diǎn)：火對(duì)人類的作用。
2，難點(diǎn)：怎樣把小火苗變得很大。
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)火已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂，圖片。
1.做一做。
教師展示小火苗的圖片，說明小火苗的作用。
讓幼兒用身體來展示小火苗的動(dòng)作。
音樂響起幼兒一起做一下小火苗的動(dòng)作，互換角色，教師學(xué)習(xí)幼兒。
出示另一張大火的圖片，讓幼兒進(jìn)行表演（教師提示大火可以在兩側(cè)，上面，下面，后面，前面燃燒）跟著音樂來一次（教師提示幼兒每個(gè)人站的位置要有間隔，不要碰到別的小朋友了。每個(gè)人的動(dòng)作都可以不一樣。）。
再進(jìn)行一次角色互換。
教師讓幼兒仔細(xì)傾聽音樂，什么時(shí)候小火苗變成了大火，讓幼兒進(jìn)行表演。
2.聽一聽。
教師提問：“那怎樣才能把小火苗變大呢？”幼兒回答（合作），仔細(xì)商量?jī)蓚€(gè)人怎樣合作才能把火變得更大，把動(dòng)作做出來。
音樂響起，幼兒做動(dòng)作。教師請(qǐng)幾個(gè)小組上去演示。
教師說："我也有一個(gè)朋友，你們要仔細(xì)觀察老師個(gè)我的朋友是怎樣把小火苗變大的？”教師進(jìn)行表演，教師提問幾組幼兒"老師是怎樣合作表演小火苗變大的?！庇變阂灰换卮鹧菔?。
教師讓幼兒再一次進(jìn)行表演，教師鼓勵(lì)幼兒做的動(dòng)作。
火災(zāi)與消防教案篇四
1.欣賞教師做消防隊(duì)員手偶。
2.玩消防隊(duì)員手偶游戲。
1.教師示范用的紙袋1個(gè)、彩色筆、膠水、剪刀。
2.已做好托兒人手1份的小手偶。
1.教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。
2.托兒帶上手偶，玩“消防隊(duì)員真勇敢”的游戲。
火災(zāi)與消防教案篇五
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《火災(zāi)與消防》幼兒園大班語言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、能圍繞主題參與談話和討論。
2、知道火災(zāi)時(shí)如何自救。
讓幼兒知道一些基本的自救方法，能積極參與講述和討論。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何自救。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對(duì)人類的`危害。教師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。
一、觀看火災(zāi)資料。
引導(dǎo)幼兒觀看圖片或視頻，并說說火災(zāi)場(chǎng)面以及火災(zāi)會(huì)給人們帶來什么樣的危害。
二、討論交流：為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？著火時(shí)應(yīng)怎么做？我們要怎么樣防止火災(zāi)？
鼓勵(lì)幼兒與同伴交流想法，參與討論。
三、觀看火災(zāi)自救資料。
1、提問：如果遇到火災(zāi)，要怎么自救？
四、討論交流：怎么預(yù)防火災(zāi)？
1、討論：什么事易燃物？什么事不安全的隱患？怎么消除？
2、引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞"常見的易燃物"進(jìn)行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。
1、開展火災(zāi)逃生演練，提高幼兒的安全自救意識(shí)。
3、家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患，并共同尋找不安全隱患，及時(shí)清除。
火災(zāi)與消防教案篇六
作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班消防演習(xí)《火災(zāi)逃生》安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。
一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）
2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話？
請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？
3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？
4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志（提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。）
四、逃生演習(xí)活動(dòng)
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？
火災(zāi)與消防教案篇七
1.消防隊(duì)員是社區(qū)中助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。
2.消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。3.學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。
1.消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。
2.消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等。
1.通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?？淳然鹌瑪啵瑢W(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。
2.展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
3.談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。
火災(zāi)與消防教案篇八
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得火災(zāi)逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)滅火器，提高防火意識(shí)。
火災(zāi)錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
教師:小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié)。
（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。
（2）如果家里起火了該怎么辦？
教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，立刻告訴大人，并馬上離開。讓大人采取有效措施控制和撲救。
（3）如果火很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？
教師小結(jié)：馬上披濕衣服，濕被子等向安全出口沖，盡量貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾要折疊6—8層。（讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。
（5）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？
教師小結(jié)：遇火災(zāi)不可以乘坐電梯，向安全出口逃生。
（6）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？
教師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。
你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，遠(yuǎn)離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到火災(zāi)不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品不亂丟你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，防火行動(dòng)要及時(shí)。
火災(zāi)與消防教案篇九
2、知道著火時(shí)幾種自救的方法，并會(huì)報(bào)火警。
錄像片、圖片、各種輔助材料。
1、猜謎語，引出課題。
2、教師出示圖片，幼兒認(rèn)識(shí)火點(diǎn)燃火時(shí)，眼中看到的火是紅紅的，有火焰，火在燃燒時(shí)會(huì)達(dá)到很高的溫度。
3、幼兒了解火的益處。
火是人類的好幫手，你知道火能幫助我們做什么呢？
（火能燒飯、炒菜、取暖、照明……）。
4、看錄像，幼兒充分了解火的危害。
師：小朋友，知道嗎，用火不當(dāng)，火就會(huì)造成危害，請(qǐng)看錄像。
5、知道哪些物品容易燃燒，易造成火災(zāi)。
煙頭、蚊香、火柴、煤氣等。
教師教育幼兒平時(shí)要遠(yuǎn)離這些火種以免會(huì)造成傷害。
6、了解著火時(shí)幾種自救方法。
a：用溫毛巾捂住口鼻，身體貼地面行走。
b：用濕棉被把門縫堵住，靠近窗戶前呼救。
c：著火時(shí)，不乘坐電梯，要走安全樓梯。
請(qǐng)幼兒做模擬練習(xí)，報(bào)火警。
7、幼兒分組動(dòng)手制作禁火標(biāo)志，放在幼兒園、班級(jí)明顯位置。
火災(zāi)與消防教案篇十
活動(dòng)一：可怕的火災(zāi)（大小班分別進(jìn)行）。
1、知道我們的生活離不開火。
2、了解火災(zāi)帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件“有用的火”
1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。
2、播放多媒體課件“有用的火”，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。
3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰在撲救大火。
4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。
活動(dòng)二：“消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、認(rèn)識(shí)消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。
2、知道火災(zāi)帶來的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。
1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。
2、認(rèn)識(shí)消防員叔叔。
（1）觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
（2）請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過。
（3）請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
（4）請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。
（1）借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。
（2）請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。
（3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
4、請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
5、感謝消防員叔叔能來參加活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。
活動(dòng)三：“制作逃生圖”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。
2、通過自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方）。
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的`位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。
活動(dòng)四：“消防大演練”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。
：模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干。
1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。
（1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
（2）離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（3）注意秩序不能擁擠。
2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
3、進(jìn)行第一次消防大演練，幼兒按原定計(jì)劃迅速離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
4、總結(jié)第一次消防大演練中的問題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無推搡現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
火災(zāi)與消防教案篇十一
一、本次主題班會(huì)的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識(shí)。
三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容。
班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論，各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識(shí)。
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知_救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、本次班會(huì)的效果。
通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)與消防教案篇十二
1.了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
1.事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2.在父母帶領(lǐng)下參觀型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3.彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4.火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器、玩具手機(jī)等。
5.幼兒自制的防毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室四周。
1.談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)
(1)消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
(2)消防車-與平時(shí)的汽車有什么不同?
幼a：消防車?yán)镅b了好多水，可以放好長(zhǎng)時(shí)間。
幼b：消防車的顏色很好看，主要是，還有一些白色。
幼c：消防車的后面有云梯和小推車，消防員叔叔運(yùn)東西很方便。……
(3)遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
幼a：要說清火災(zāi)的地點(diǎn)、火的小。
幼b：要說出是什么東西著火了。
幼c：不能把自己的名字和電話給漏了?！?BR> 請(qǐng)幾位幼兒用玩具手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
2.學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
(1)突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的.指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(2)剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
幼a：我用手捂住鼻子逃。
幼b：彎下腰快點(diǎn)往前跑。
(3)一起來看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。
(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
3.設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
(1)從活動(dòng)室出發(fā)到達(dá)安全的地方操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?(幼兒討論：四條)
(2)這四條安全通道上有安全出口標(biāo)志嗎?(沒有)
(3)你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?(幼兒討論)
(4)幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
(5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。
4.逃生演習(xí)活動(dòng)
(1)我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后會(huì)怎么做?
幼a：我們不能全部堵在教室門口，應(yīng)該一個(gè)接著一個(gè)快點(diǎn)跑。
幼b：我會(huì)把毛巾弄濕捂在鼻子上。
幼c：我想戴上防毒面具。……
(2)通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
(3)室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼a：我看到有的安全出口被“火”堵住了，就往其他的安全出口跑。
幼b：看到飛飛摔到了，我就扶她起來一起跑。……
活動(dòng)評(píng)析
1.本活動(dòng)通過回憶、學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、演習(xí)這四個(gè)步驟來開展安全教育活動(dòng)，對(duì)幼兒的日常生活有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
2.通過投影儀、攝像機(jī)、煙霧發(fā)生器等，向幼兒展示防火知識(shí)與逃生要點(diǎn)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防知識(shí)與應(yīng)急技能的興趣，使幼兒的自我保護(hù)能力得到了提高。
火災(zāi)與消防教案篇十三
居民朋友們：
近年來，全國居民家庭火災(zāi)事故頻發(fā)，生活中用氣、用電、用火不慎，室內(nèi)、走道違規(guī)停放電動(dòng)自行車，居民樓鎖閉安全出口、雜物堆積阻塞消防通道，車輛違規(guī)占用消防通道等隱患，已成為火災(zāi)“頭號(hào)殺手”。20xx年xx月xx日x時(shí)xx分，xx市某小區(qū)xx棟某室由于居民將電動(dòng)車違規(guī)在家中充電，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，幸虧物業(yè)值班人員在收到訊息后及時(shí)將火勢(shì)控制，否則后果不堪設(shè)想，違規(guī)當(dāng)事人已受到轄區(qū)派出所的批評(píng)、教育，并對(duì)其違規(guī)行為予以處罰。
火災(zāi)隱患猛于虎，消防安全需警惕。復(fù)地悅城社區(qū)居委會(huì)倡議社區(qū)全體居民，積極投身消防公益宣傳，力所能及的消除身邊隱患，并做好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守消防法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握逃生自救技能。做到人人防火，戶戶安全。
2、電動(dòng)自行車不要在室內(nèi)、走道、樓梯間、消防通道和安全出口等處停放或充電。
3、任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
4、定期檢查家電線路及家用電器，不要私拉亂接電線，不在插線板上使用大功率電器。
5、積極響應(yīng)消防部門號(hào)召開展“清屋頂、清陽臺(tái)、清樓道、清庭院內(nèi)的易燃可燃雜物，外出時(shí)關(guān)門窗、關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)明火”的“四清、四關(guān)”行動(dòng)，及時(shí)消除身邊火災(zāi)隱患。
消防安全需要您的參與！讓我們攜起手來，共同為社區(qū)筑起一道牢不可摧的“防火墻”，為建設(shè)平安社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十四
廣大居民朋友們：
春季風(fēng)大物燥，易發(fā)生火災(zāi)，為進(jìn)一步提高居民的消防安全防范意識(shí)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)、珍愛生命。農(nóng)場(chǎng)生活服務(wù)管理站發(fā)出如下倡議：
1、加強(qiáng)自身消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“人人防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火”的安全意識(shí)，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時(shí)更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房?jī)?nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動(dòng)糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭(zhēng)當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識(shí)，樹立正確消防意識(shí)。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不在室外點(diǎn)明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警，成年居民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望全場(chǎng)廣大居民提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)公共和私有財(cái)產(chǎn)不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識(shí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十五
今天，我們學(xué)校請(qǐng)來了消防官兵為全校同學(xué)進(jìn)行消防安全講座?？赐暌曨l最讓我感動(dòng)的是，一位7歲的小女孩通過在學(xué)校里學(xué)的消防知識(shí)挽救了父母的生命這件事。從中，我能深深地感受到，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)是多么重要??！只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能救活兩條生命。我們剛學(xué)完《生命生命》這篇課文，了解到生命有多可貴，知道要珍惜生命，決不讓他白白流失。
里面講了我們應(yīng)該怎樣在火場(chǎng)里逃生和如何使用滅火器。在高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，其次就是要準(zhǔn)備好濕毛巾和濕棉被，披在自己身上，逃生時(shí)盡量半蹲，以最快速度逃離火場(chǎng)。滅火器使用的口訣是一拔，二按，三對(duì)準(zhǔn)。
在我們的生活中，應(yīng)該每時(shí)每刻注意消防安全，只有提高消防安全意識(shí)，我們才能共建幸福美滿的家庭。
火災(zāi)與消防教案篇十六
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生宿舍防火始終是我們關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校剛剛召開的消防安全管理工作會(huì)議，為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。
四、不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的場(chǎng)所吸煙和使用明火，并經(jīng)常提醒家人和親友自覺遵守?！邦A(yù)防為主、防消結(jié)合”。讓我們每一個(gè)要從自身做起，從現(xiàn)在做起，防患于未然，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障居民安居樂業(yè)。
同學(xué)們，也許你會(huì)在宿舍里隨意扔個(gè)煙頭，也許你會(huì)偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會(huì)抱著僥幸的心理，認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)？但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生！
讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離火患吧！讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督！讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十七
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天是一年一度的11月9日即全國消防安全宣傳教育日。作為我校區(qū)學(xué)生活動(dòng)的前沿陣地，青協(xié)在這號(hào)召大家，注意加強(qiáng)消防安全意識(shí)，清察隱患死角。
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?；有些則決定我們是否活著；前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。這里，有耽于安樂的惰性，有趨吉避禍的心理，有安于現(xiàn)狀的麻痹唯獨(dú)沒有一種科學(xué)的生活態(tài)度。在無數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者。居安思危、防患未然雖然用血寫下了教訓(xùn)，但真正做到卻那么難。
在經(jīng)歷生命隕落之后，我們理應(yīng)深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可貴；而血的教訓(xùn)和沉痛的災(zāi)難，則讓我們更加切身理解和體會(huì)到隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的深刻含義。夏季的到來伴隨著火災(zāi)隱患的增多，為了保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全，我們呼吁廣大同學(xué)自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源。
2、不要移動(dòng)、破壞學(xué)校內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備。
3、不在寢室吸煙，不亂扔煙頭。
4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
1、禁止把臺(tái)燈靠近枕頭被褥。
2、禁止使用違章電器。
3、禁止在寢室內(nèi)存放易燃可燃物。
4、禁止在寢室內(nèi)使用明火，如油燈、蠟燭。
5、禁止在寢室內(nèi)焚燒雜物。
6、禁止將手機(jī)充電器或電動(dòng)剃須刀插在宿舍內(nèi)的插座上長(zhǎng)時(shí)間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。
1、做到外出時(shí)、睡覺前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
2、做到用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
3、做到主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高警惕。
我們必須提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個(gè)青年義不容辭的責(zé)任。防患于未然，是最有效的措施，防止火災(zāi)發(fā)生，是我們的責(zé)任與義務(wù)。樹立安全防火意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十八
全體中小學(xué)生朋友：
你們好！
當(dāng)遠(yuǎn)古人類燃起了第一堆熊熊篝火，馴服的火光就照亮了人類文明的進(jìn)程，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。
但火如果失去控制，火災(zāi)這一孿生兄弟也就隨之而來，它會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難和傷痛，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
不要以為火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)，你可曾想到：一根隨意劃燃的火柴、一次亂接的電線可能引發(fā)一場(chǎng)熊熊大火；一次惡作劇拔打火警電話、一次破壞消防設(shè)施的行為可能會(huì)真正延誤一次火災(zāi)的撲救。
火災(zāi)雖無情，防范要當(dāng)先。
在一年一度的11月9日全國消防安全宣傳教育日來臨之際，我們謹(jǐn)向遵義市全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個(gè)中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。
同學(xué)們要做到不攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等火種進(jìn)入校園；用電必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。
校園就是我們的家，安全要靠大家。
同學(xué)們，消防安全“防為先”，我們絕不能心存僥幸，讓我們從自我做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，從提醒父母、同學(xué)、鄰居做起。
“小手牽大手”，讓消防安全知識(shí)走進(jìn)家庭、融入生活，切實(shí)做好火災(zāi)防范工作。
通過共同努力，在全社會(huì)營(yíng)造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)注安全的良好局面。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇一
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)今冬明春森林防火工作的協(xié)調(diào)指揮，預(yù)防全鎮(zhèn)森林火災(zāi)的發(fā)生，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、基本原則。
1、在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)森林防火指揮部、鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)制定、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本預(yù)案。本預(yù)案在具體實(shí)施時(shí)應(yīng)遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制。
2、本預(yù)案涉及的鎮(zhèn)直相關(guān)部門，應(yīng)根據(jù)本單位部門在森林防火中應(yīng)履行的職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，盡職盡責(zé)，密切協(xié)作，形成合力，確保在處置重大森林火災(zāi)時(shí)作出快速應(yīng)急反應(yīng)。
3、在處置森林火災(zāi)保護(hù)森林資源安全時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，把保護(hù)人民群眾生命安全放在首位，努力保護(hù)人民群眾財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施的安全，把火災(zāi)損失降到最低程度。
4、各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直各部門要落實(shí)預(yù)防火災(zāi)的各項(xiàng)措施，做好緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的思想準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，做到常抓不懈，快速反應(yīng)，處置得當(dāng)。
二、預(yù)案啟動(dòng)條件。
發(fā)生森林火災(zāi)后，各村應(yīng)根據(jù)火情大小報(bào)告鎮(zhèn)森林防火指揮部。指揮部要密切注視火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的火勢(shì)變化，如果有以下情形的：
1、火災(zāi)持續(xù)仍未得到有效控制的；
2、對(duì)農(nóng)村居住的重要設(shè)施構(gòu)成威脅的；
3、造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的；
4、各村請(qǐng)求救助或鎮(zhèn)森林防火指揮部要求的。并經(jīng)鎮(zhèn)森林防火指揮部指揮長(zhǎng)批準(zhǔn)，立即啟動(dòng)本預(yù)案，采取應(yīng)急處置措施。
三、組織體系及職責(zé)。
成立鎮(zhèn)森林防火指揮部。組成單位有鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)林業(yè)站、派出所、紀(jì)委辦、財(cái)政所、民政辦、民兵應(yīng)急分隊(duì)和各村。由政府領(lǐng)導(dǎo)任正、副指揮長(zhǎng)，其它單位負(fù)責(zé)人為成員。具體人員是：
指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：本預(yù)案啟動(dòng)后，鎮(zhèn)森林防火指揮部立即成立“火場(chǎng)撲滅指揮部”，具體承擔(dān)應(yīng)急處置火災(zāi)的各項(xiàng)組織、指揮工作，同時(shí)在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)森林防火工作，按照職能劃分，森林防火指揮部成員單位的主要職責(zé)：
林業(yè)環(huán)保站：負(fù)責(zé)做好森林防火指揮部辦公室日常工作，搞好值班調(diào)度，建立火災(zāi)檔案，起草森林防火指揮部有關(guān)文件，抓好護(hù)林員的管理和培訓(xùn)，推廣森林防火先進(jìn)技術(shù)，做好各成員單位的協(xié)調(diào)工作，組織開展森林防火安全檢查和宣傳教育，消除火災(zāi)隱患，負(fù)責(zé)火燒跡地的植被恢復(fù)。
鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)：負(fù)責(zé)組織民兵應(yīng)急分隊(duì)參加森林防火撲救工作，根據(jù)需要調(diào)集人員迅速進(jìn)入火場(chǎng)。
鎮(zhèn)派出所：負(fù)責(zé)組織公安民警參加撲救森林火災(zāi)，協(xié)同森林派出所對(duì)森林火災(zāi)案件偵破和查處，負(fù)責(zé)維持撲火現(xiàn)場(chǎng)秩序和災(zāi)區(qū)社會(huì)治安。
鎮(zhèn)紀(jì)委辦：負(fù)責(zé)森林火災(zāi)行政責(zé)任事故調(diào)查處理和責(zé)任追究，監(jiān)督對(duì)森林火災(zāi)事故的追究處理。
鎮(zhèn)財(cái)政所：負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)施，保證森林防火配套資金到位。
鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)森林火災(zāi)善后處理工作，組織對(duì)災(zāi)民的救助安置和爭(zhēng)取上級(jí)民政部門對(duì)傷亡人員及其家屬的撫血。
四、預(yù)案處理措施。
1、鎮(zhèn)森林防火指揮部辦公室接到森林火災(zāi)事故后應(yīng)采取下列措施：
（1）與火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)聯(lián)系，弄清火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確情況；
（2）村邊界發(fā)生的火災(zāi)報(bào)告鎮(zhèn)森林防火指揮部正、副指揮長(zhǎng)；
（3）保持上下聯(lián)系，最先知道火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況；
（4）及時(shí)傳達(dá)鎮(zhèn)政府指示，召集成員單位做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備。
2、鎮(zhèn)森林防火指揮部應(yīng)采取如下措施：
（1）指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)應(yīng)到森林防火指揮辦公室坐陣指揮；
（3）對(duì)發(fā)生在行政村邊界的重大以上火災(zāi)要明確牽頭單位，成立聯(lián)合撲火救援指揮部。
（4）發(fā)生重大以上火災(zāi)或可能釀成特大火災(zāi)及人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的火災(zāi)，由指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)委派其他成員帶領(lǐng)森林防火指揮部人員及派出所有關(guān)部門人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處理火災(zāi)事故。
3、撲火援救分以下工作組。
作戰(zhàn)組：由副鎮(zhèn)長(zhǎng)何能軍任組長(zhǎng)，按照指揮部的部署，及時(shí)制定撲火作戰(zhàn)方案，并組織實(shí)施，及時(shí)準(zhǔn)確掌握火情變動(dòng)和發(fā)展趨勢(shì)，了解撲火情況，并負(fù)責(zé)靠前指揮和向上匯報(bào)，及時(shí)提出撲火救災(zāi)物資供應(yīng)計(jì)劃。根據(jù)指揮部的部署，調(diào)整作戰(zhàn)方案，調(diào)整撲火力量，處理火場(chǎng)的緊急避險(xiǎn)等工作。
后勤組：由黨政辦、林業(yè)站、安管站、電信所等單位組成，其職責(zé)是調(diào)集和分配撲火工具、機(jī)具和通訊器材，根據(jù)指揮部提出的糧食、物資供應(yīng)計(jì)劃，及時(shí)組織調(diào)配供應(yīng)。統(tǒng)一組織管理撲火救災(zāi)車輛和后勤營(yíng)地。妥善安排撲火人員的食宿。
醫(yī)療組：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位組成，其職責(zé)是組織、管理好撲火救災(zāi)的醫(yī)療衛(wèi)生人員，及時(shí)組織搶救和護(hù)送傷員，搞好災(zāi)后防疫工作。
火案查處和善后處理組：由派出所、民政等單位組成，其職責(zé)是負(fù)責(zé)起火原因調(diào)查，掌握受災(zāi)林區(qū)社會(huì)動(dòng)態(tài)和負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)社會(huì)治安工作，做好救災(zāi)物資接收、管理工作，做好災(zāi)后群眾的疏散、安置以及傷亡人員家屬的救濟(jì)和撫血工作。
五、撲火力量。
采取以森林消防專業(yè)、半專業(yè)為主，群眾結(jié)合的原則，分三個(gè)梯隊(duì)做好撲火準(zhǔn)備，由縣森林防火指部就近調(diào)動(dòng)，統(tǒng)一指揮。
六、通訊聯(lián)絡(luò)。
電信管理部門要運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段，協(xié)助鎮(zhèn)森林防火指揮部證火場(chǎng)內(nèi)、火場(chǎng)與前線指揮部、前線指揮部與鎮(zhèn)森林防指通訊暢通，并按照應(yīng)急通訊的規(guī)定辦理，鎮(zhèn)森防指要堅(jiān)持24小時(shí)值班，赴前指揮的人員應(yīng)攜帶移動(dòng)電話等，隨時(shí)保持與縣森林防火指揮部、各撲火災(zāi)突擊隊(duì)指揮員的相互聯(lián)系。
七、后勤保障。
林業(yè)站要組織、調(diào)集撲火工具、機(jī)具、通訊器材，保障撲火工作的需要；民政部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門處理災(zāi)民的救災(zāi)、疏散、安置以及對(duì)傷亡人員及其家屬的撫恤、救濟(jì)等工作；衛(wèi)生院要組織撲火救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)趕赴火場(chǎng)進(jìn)行救治，藥品監(jiān)督管理部門要儲(chǔ)備必要的藥品、醫(yī)療器械，保證救治傷病員的需要。
八、火災(zāi)查處和善后處理。
發(fā)生一般火災(zāi)，由林業(yè)站會(huì)同所在村進(jìn)行處理，發(fā)生重特大火災(zāi)，鎮(zhèn)森防火指揮部要組織派出所、紀(jì)檢、林業(yè)部門成立職合工作組，督促和幫助火災(zāi)發(fā)生地及時(shí)查明火因，對(duì)肇事者、相關(guān)責(zé)任人和有關(guān)部門要依法及時(shí)作出處理，處理結(jié)果及進(jìn)上報(bào)。
九、宣傳報(bào)道。
對(duì)重特大火災(zāi)，由鎮(zhèn)森林防火指揮部安排鎮(zhèn)黨政辦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地報(bào)道火場(chǎng)情況。
十、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究。
對(duì)在撲火工作中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，要依據(jù)《森林防火條例》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；對(duì)在撲火工作中犧牲人員需報(bào)上級(jí)追認(rèn)烈士的，依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定由民政部門辦理；對(duì)火災(zāi)肇事者的責(zé)任追究，由司法法部門依法審理；對(duì)火災(zāi)事故負(fù)有行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究，依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十一、預(yù)案解釋。
本預(yù)案由鎮(zhèn)森林防火指揮負(fù)責(zé)解釋。
火災(zāi)與消防教案篇二
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》-(1-3年級(jí))。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
多媒體課件。
3課時(shí)。
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，
師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。
如：
(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?
(4)其它。
3、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
(三)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來防火。
(四)進(jìn)行消防安全知識(shí)問答競(jìng)賽。
：低年級(jí)背誦兒歌。
準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。
火災(zāi)與消防教案篇三
1.幼兒能夠根據(jù)對(duì)火已有的認(rèn)識(shí)，做出不同火的造型。
2.在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)仿編火之舞的動(dòng)作。
3.能積極的參與火之舞的活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂。
1，重點(diǎn)：火對(duì)人類的作用。
2，難點(diǎn)：怎樣把小火苗變得很大。
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)火已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂，圖片。
1.做一做。
教師展示小火苗的圖片，說明小火苗的作用。
讓幼兒用身體來展示小火苗的動(dòng)作。
音樂響起幼兒一起做一下小火苗的動(dòng)作，互換角色，教師學(xué)習(xí)幼兒。
出示另一張大火的圖片，讓幼兒進(jìn)行表演（教師提示大火可以在兩側(cè)，上面，下面，后面，前面燃燒）跟著音樂來一次（教師提示幼兒每個(gè)人站的位置要有間隔，不要碰到別的小朋友了。每個(gè)人的動(dòng)作都可以不一樣。）。
再進(jìn)行一次角色互換。
教師讓幼兒仔細(xì)傾聽音樂，什么時(shí)候小火苗變成了大火，讓幼兒進(jìn)行表演。
2.聽一聽。
教師提問：“那怎樣才能把小火苗變大呢？”幼兒回答（合作），仔細(xì)商量?jī)蓚€(gè)人怎樣合作才能把火變得更大，把動(dòng)作做出來。
音樂響起，幼兒做動(dòng)作。教師請(qǐng)幾個(gè)小組上去演示。
教師說："我也有一個(gè)朋友，你們要仔細(xì)觀察老師個(gè)我的朋友是怎樣把小火苗變大的？”教師進(jìn)行表演，教師提問幾組幼兒"老師是怎樣合作表演小火苗變大的?！庇變阂灰换卮鹧菔?。
教師讓幼兒再一次進(jìn)行表演，教師鼓勵(lì)幼兒做的動(dòng)作。
火災(zāi)與消防教案篇四
1.欣賞教師做消防隊(duì)員手偶。
2.玩消防隊(duì)員手偶游戲。
1.教師示范用的紙袋1個(gè)、彩色筆、膠水、剪刀。
2.已做好托兒人手1份的小手偶。
1.教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。
2.托兒帶上手偶，玩“消防隊(duì)員真勇敢”的游戲。
火災(zāi)與消防教案篇五
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《火災(zāi)與消防》幼兒園大班語言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、能圍繞主題參與談話和討論。
2、知道火災(zāi)時(shí)如何自救。
讓幼兒知道一些基本的自救方法，能積極參與講述和討論。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何自救。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對(duì)人類的`危害。教師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。
一、觀看火災(zāi)資料。
引導(dǎo)幼兒觀看圖片或視頻，并說說火災(zāi)場(chǎng)面以及火災(zāi)會(huì)給人們帶來什么樣的危害。
二、討論交流：為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？著火時(shí)應(yīng)怎么做？我們要怎么樣防止火災(zāi)？
鼓勵(lì)幼兒與同伴交流想法，參與討論。
三、觀看火災(zāi)自救資料。
1、提問：如果遇到火災(zāi)，要怎么自救？
四、討論交流：怎么預(yù)防火災(zāi)？
1、討論：什么事易燃物？什么事不安全的隱患？怎么消除？
2、引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞"常見的易燃物"進(jìn)行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。
1、開展火災(zāi)逃生演練，提高幼兒的安全自救意識(shí)。
3、家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患，并共同尋找不安全隱患，及時(shí)清除。
火災(zāi)與消防教案篇六
作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班消防演習(xí)《火災(zāi)逃生》安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。
一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）
2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話？
請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？
3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？
4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志（提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。）
四、逃生演習(xí)活動(dòng)
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？
火災(zāi)與消防教案篇七
1.消防隊(duì)員是社區(qū)中助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。
2.消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。3.學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。
1.消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。
2.消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等。
1.通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?？淳然鹌瑪啵瑢W(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。
2.展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
3.談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。
火災(zāi)與消防教案篇八
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得火災(zāi)逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)滅火器，提高防火意識(shí)。
火災(zāi)錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
教師:小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié)。
（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。
（2）如果家里起火了該怎么辦？
教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，立刻告訴大人，并馬上離開。讓大人采取有效措施控制和撲救。
（3）如果火很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？
教師小結(jié)：馬上披濕衣服，濕被子等向安全出口沖，盡量貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾要折疊6—8層。（讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。
（5）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？
教師小結(jié)：遇火災(zāi)不可以乘坐電梯，向安全出口逃生。
（6）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？
教師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。
你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，遠(yuǎn)離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到火災(zāi)不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品不亂丟你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，防火行動(dòng)要及時(shí)。
火災(zāi)與消防教案篇九
2、知道著火時(shí)幾種自救的方法，并會(huì)報(bào)火警。
錄像片、圖片、各種輔助材料。
1、猜謎語，引出課題。
2、教師出示圖片，幼兒認(rèn)識(shí)火點(diǎn)燃火時(shí)，眼中看到的火是紅紅的，有火焰，火在燃燒時(shí)會(huì)達(dá)到很高的溫度。
3、幼兒了解火的益處。
火是人類的好幫手，你知道火能幫助我們做什么呢？
（火能燒飯、炒菜、取暖、照明……）。
4、看錄像，幼兒充分了解火的危害。
師：小朋友，知道嗎，用火不當(dāng)，火就會(huì)造成危害，請(qǐng)看錄像。
5、知道哪些物品容易燃燒，易造成火災(zāi)。
煙頭、蚊香、火柴、煤氣等。
教師教育幼兒平時(shí)要遠(yuǎn)離這些火種以免會(huì)造成傷害。
6、了解著火時(shí)幾種自救方法。
a：用溫毛巾捂住口鼻，身體貼地面行走。
b：用濕棉被把門縫堵住，靠近窗戶前呼救。
c：著火時(shí)，不乘坐電梯，要走安全樓梯。
請(qǐng)幼兒做模擬練習(xí)，報(bào)火警。
7、幼兒分組動(dòng)手制作禁火標(biāo)志，放在幼兒園、班級(jí)明顯位置。
火災(zāi)與消防教案篇十
活動(dòng)一：可怕的火災(zāi)（大小班分別進(jìn)行）。
1、知道我們的生活離不開火。
2、了解火災(zāi)帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件“有用的火”
1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。
2、播放多媒體課件“有用的火”，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。
3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰在撲救大火。
4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。
活動(dòng)二：“消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、認(rèn)識(shí)消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。
2、知道火災(zāi)帶來的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。
1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。
2、認(rèn)識(shí)消防員叔叔。
（1）觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
（2）請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過。
（3）請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
（4）請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。
（1）借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。
（2）請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。
（3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
4、請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
5、感謝消防員叔叔能來參加活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。
活動(dòng)三：“制作逃生圖”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。
2、通過自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方）。
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的`位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。
活動(dòng)四：“消防大演練”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。
：模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干。
1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。
（1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
（2）離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（3）注意秩序不能擁擠。
2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
3、進(jìn)行第一次消防大演練，幼兒按原定計(jì)劃迅速離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
4、總結(jié)第一次消防大演練中的問題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無推搡現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
火災(zāi)與消防教案篇十一
一、本次主題班會(huì)的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識(shí)。
三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容。
班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論，各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識(shí)。
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知_救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、本次班會(huì)的效果。
通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)與消防教案篇十二
1.了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
1.事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2.在父母帶領(lǐng)下參觀型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3.彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4.火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器、玩具手機(jī)等。
5.幼兒自制的防毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室四周。
1.談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)
(1)消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
(2)消防車-與平時(shí)的汽車有什么不同?
幼a：消防車?yán)镅b了好多水，可以放好長(zhǎng)時(shí)間。
幼b：消防車的顏色很好看，主要是，還有一些白色。
幼c：消防車的后面有云梯和小推車，消防員叔叔運(yùn)東西很方便。……
(3)遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
幼a：要說清火災(zāi)的地點(diǎn)、火的小。
幼b：要說出是什么東西著火了。
幼c：不能把自己的名字和電話給漏了?！?BR> 請(qǐng)幾位幼兒用玩具手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
2.學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
(1)突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的.指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(2)剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
幼a：我用手捂住鼻子逃。
幼b：彎下腰快點(diǎn)往前跑。
(3)一起來看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。
(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
3.設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
(1)從活動(dòng)室出發(fā)到達(dá)安全的地方操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?(幼兒討論：四條)
(2)這四條安全通道上有安全出口標(biāo)志嗎?(沒有)
(3)你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?(幼兒討論)
(4)幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
(5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。
4.逃生演習(xí)活動(dòng)
(1)我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后會(huì)怎么做?
幼a：我們不能全部堵在教室門口，應(yīng)該一個(gè)接著一個(gè)快點(diǎn)跑。
幼b：我會(huì)把毛巾弄濕捂在鼻子上。
幼c：我想戴上防毒面具。……
(2)通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
(3)室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼a：我看到有的安全出口被“火”堵住了，就往其他的安全出口跑。
幼b：看到飛飛摔到了，我就扶她起來一起跑。……
活動(dòng)評(píng)析
1.本活動(dòng)通過回憶、學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、演習(xí)這四個(gè)步驟來開展安全教育活動(dòng)，對(duì)幼兒的日常生活有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
2.通過投影儀、攝像機(jī)、煙霧發(fā)生器等，向幼兒展示防火知識(shí)與逃生要點(diǎn)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防知識(shí)與應(yīng)急技能的興趣，使幼兒的自我保護(hù)能力得到了提高。
火災(zāi)與消防教案篇十三
居民朋友們：
近年來，全國居民家庭火災(zāi)事故頻發(fā)，生活中用氣、用電、用火不慎，室內(nèi)、走道違規(guī)停放電動(dòng)自行車，居民樓鎖閉安全出口、雜物堆積阻塞消防通道，車輛違規(guī)占用消防通道等隱患，已成為火災(zāi)“頭號(hào)殺手”。20xx年xx月xx日x時(shí)xx分，xx市某小區(qū)xx棟某室由于居民將電動(dòng)車違規(guī)在家中充電，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，幸虧物業(yè)值班人員在收到訊息后及時(shí)將火勢(shì)控制，否則后果不堪設(shè)想，違規(guī)當(dāng)事人已受到轄區(qū)派出所的批評(píng)、教育，并對(duì)其違規(guī)行為予以處罰。
火災(zāi)隱患猛于虎，消防安全需警惕。復(fù)地悅城社區(qū)居委會(huì)倡議社區(qū)全體居民，積極投身消防公益宣傳，力所能及的消除身邊隱患，并做好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守消防法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握逃生自救技能。做到人人防火，戶戶安全。
2、電動(dòng)自行車不要在室內(nèi)、走道、樓梯間、消防通道和安全出口等處停放或充電。
3、任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
4、定期檢查家電線路及家用電器，不要私拉亂接電線，不在插線板上使用大功率電器。
5、積極響應(yīng)消防部門號(hào)召開展“清屋頂、清陽臺(tái)、清樓道、清庭院內(nèi)的易燃可燃雜物，外出時(shí)關(guān)門窗、關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)明火”的“四清、四關(guān)”行動(dòng)，及時(shí)消除身邊火災(zāi)隱患。
消防安全需要您的參與！讓我們攜起手來，共同為社區(qū)筑起一道牢不可摧的“防火墻”，為建設(shè)平安社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十四
廣大居民朋友們：
春季風(fēng)大物燥，易發(fā)生火災(zāi)，為進(jìn)一步提高居民的消防安全防范意識(shí)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)、珍愛生命。農(nóng)場(chǎng)生活服務(wù)管理站發(fā)出如下倡議：
1、加強(qiáng)自身消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“人人防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火”的安全意識(shí)，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時(shí)更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房?jī)?nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動(dòng)糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭(zhēng)當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識(shí)，樹立正確消防意識(shí)。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不在室外點(diǎn)明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警，成年居民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望全場(chǎng)廣大居民提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)公共和私有財(cái)產(chǎn)不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識(shí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十五
今天，我們學(xué)校請(qǐng)來了消防官兵為全校同學(xué)進(jìn)行消防安全講座?？赐暌曨l最讓我感動(dòng)的是，一位7歲的小女孩通過在學(xué)校里學(xué)的消防知識(shí)挽救了父母的生命這件事。從中，我能深深地感受到，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)是多么重要??！只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能救活兩條生命。我們剛學(xué)完《生命生命》這篇課文，了解到生命有多可貴，知道要珍惜生命，決不讓他白白流失。
里面講了我們應(yīng)該怎樣在火場(chǎng)里逃生和如何使用滅火器。在高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，其次就是要準(zhǔn)備好濕毛巾和濕棉被，披在自己身上，逃生時(shí)盡量半蹲，以最快速度逃離火場(chǎng)。滅火器使用的口訣是一拔，二按，三對(duì)準(zhǔn)。
在我們的生活中，應(yīng)該每時(shí)每刻注意消防安全，只有提高消防安全意識(shí)，我們才能共建幸福美滿的家庭。
火災(zāi)與消防教案篇十六
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生宿舍防火始終是我們關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校剛剛召開的消防安全管理工作會(huì)議，為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。
四、不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的場(chǎng)所吸煙和使用明火，并經(jīng)常提醒家人和親友自覺遵守?！邦A(yù)防為主、防消結(jié)合”。讓我們每一個(gè)要從自身做起，從現(xiàn)在做起，防患于未然，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障居民安居樂業(yè)。
同學(xué)們，也許你會(huì)在宿舍里隨意扔個(gè)煙頭，也許你會(huì)偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會(huì)抱著僥幸的心理，認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)？但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生！
讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離火患吧！讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督！讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十七
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天是一年一度的11月9日即全國消防安全宣傳教育日。作為我校區(qū)學(xué)生活動(dòng)的前沿陣地，青協(xié)在這號(hào)召大家，注意加強(qiáng)消防安全意識(shí)，清察隱患死角。
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?；有些則決定我們是否活著；前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。這里，有耽于安樂的惰性，有趨吉避禍的心理，有安于現(xiàn)狀的麻痹唯獨(dú)沒有一種科學(xué)的生活態(tài)度。在無數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者。居安思危、防患未然雖然用血寫下了教訓(xùn)，但真正做到卻那么難。
在經(jīng)歷生命隕落之后，我們理應(yīng)深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可貴；而血的教訓(xùn)和沉痛的災(zāi)難，則讓我們更加切身理解和體會(huì)到隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的深刻含義。夏季的到來伴隨著火災(zāi)隱患的增多，為了保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全，我們呼吁廣大同學(xué)自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源。
2、不要移動(dòng)、破壞學(xué)校內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備。
3、不在寢室吸煙，不亂扔煙頭。
4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
1、禁止把臺(tái)燈靠近枕頭被褥。
2、禁止使用違章電器。
3、禁止在寢室內(nèi)存放易燃可燃物。
4、禁止在寢室內(nèi)使用明火，如油燈、蠟燭。
5、禁止在寢室內(nèi)焚燒雜物。
6、禁止將手機(jī)充電器或電動(dòng)剃須刀插在宿舍內(nèi)的插座上長(zhǎng)時(shí)間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。
1、做到外出時(shí)、睡覺前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
2、做到用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
3、做到主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高警惕。
我們必須提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個(gè)青年義不容辭的責(zé)任。防患于未然，是最有效的措施，防止火災(zāi)發(fā)生，是我們的責(zé)任與義務(wù)。樹立安全防火意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十八
全體中小學(xué)生朋友：
你們好！
當(dāng)遠(yuǎn)古人類燃起了第一堆熊熊篝火，馴服的火光就照亮了人類文明的進(jìn)程，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。
但火如果失去控制，火災(zāi)這一孿生兄弟也就隨之而來，它會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難和傷痛，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
不要以為火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)，你可曾想到：一根隨意劃燃的火柴、一次亂接的電線可能引發(fā)一場(chǎng)熊熊大火；一次惡作劇拔打火警電話、一次破壞消防設(shè)施的行為可能會(huì)真正延誤一次火災(zāi)的撲救。
火災(zāi)雖無情，防范要當(dāng)先。
在一年一度的11月9日全國消防安全宣傳教育日來臨之際，我們謹(jǐn)向遵義市全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個(gè)中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。
同學(xué)們要做到不攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等火種進(jìn)入校園；用電必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。
校園就是我們的家，安全要靠大家。
同學(xué)們，消防安全“防為先”，我們絕不能心存僥幸，讓我們從自我做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，從提醒父母、同學(xué)、鄰居做起。
“小手牽大手”，讓消防安全知識(shí)走進(jìn)家庭、融入生活，切實(shí)做好火災(zāi)防范工作。
通過共同努力，在全社會(huì)營(yíng)造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)注安全的良好局面。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日