多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。寫總結時，可以借鑒一些經(jīng)典的總結范文和方法，但同時也要注重個人的思考和觀點，避免盲目照搬和模仿。培養(yǎng)有效的閱讀習慣，對個人的學習和成長大有裨益。
學生閱讀的倡議書篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在這春意盎然、萬物勃發(fā)的四月天，我們又將迎來一個溫馨的節(jié)日—“世界讀書日”。
書是人類進步的階梯，文明的基石。思想的精髓，文化的血脈，都藉人類閱讀代代相傳。讀書可以修身養(yǎng)性，明理得道；可使我們思接千載，視通萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧欢粋€不讀書的民族，則是沒有希望的。
正因?qū)﹂喿x重要性的普遍認同，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，要求全社會人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
當今社會，我們體育院校亦當文武兼修，術道并重，以倡導閱讀來孕育人文精神。“野蠻其體魄，文明其精神”，讓我們每一個體院人都在堅持鍛煉而擁有健康體魄的同時，也與閱讀相伴，不斷提升我們的精神境界，塑造更加完美的人生！
吹盡黃沙始到金，歷代中外經(jīng)典名著、名作皆為歷史長河千百年蕩滌、淘選后留下的精品，具有很高的思想性、藝術性，當是我們閱讀的首選。名著、名作很多，可選擇適合的、自己愛看的來讀。開卷有益，只要我們用心去讀，就定會有特別的收獲。
讓我們一起努力，同讀名著經(jīng)典，共建書香校園！
學生閱讀的倡議書篇二
讀書不僅可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識;讀書，可以引導我們明理，做一個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。下面是小編給大家整理的學生閱讀倡議書，歡迎閱讀。
你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現(xiàn)倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的`孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!
簽名：xxx
時間：20**年**月**日
1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
“書是人類進步的階梯”。
在那浩淼的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。
從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。
讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。
我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天，人類已進入新的世紀，雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠遠不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認，一個人 如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。
一個學校的師生具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個學校就會充滿活力和希望。
高校師生知識的累積程度很大的影響著一個高校的整體水平，而讀書是我們知識的重要來源，是我校發(fā)展進程中的巨大動力。
當前，我校的發(fā)展到了一定階段，我們必須在關注硬件建設的同時，更加關注軟件建設-即精神文明建設。
要通過扎實有效的讀書閱讀活動，使所有在校師生樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準則。
放眼21世紀的今天,高校的競爭已開始變的更加激烈，在全校師生都積極學習的今天，繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。
為此，圖書館向全校師生提出，在2015年4月23日世界讀書日前后，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，并為此倡議：
一、要積極開展全校師生閱讀活動，倡導全校師生為不斷完善自己，豐富自己的各項知識提高自己的綜合素質(zhì)而努力讀書，終身學習。
二、全校各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，為全校師生閱讀營造良好的讀書氛圍，鼓勵多讀書，讀好書。
三、鼓勵讀者積極參與圖書館開展的“我喜歡的一本書”的征文活動，圖書館該征文活動已于4月11日開始在我校圖書館舉行，截稿日期為5月30日，并在2015年的6月底公布優(yōu)秀征文結果。
讀書征文活動通知已于4月11日公布在圖書館網(wǎng)站上(祥細情況請見通知)。
請全校師生共同參與讀書征文活動，體驗讀書喜悅，以豐富校園文化，構建湖北經(jīng)濟學院和諧校園。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“423”!傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節(jié)日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為湖北經(jīng)濟學院的不斷發(fā)展而努力奮斗!
湖北經(jīng)濟學院圖書館
20xx年4月26日
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。
經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。
但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。
為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。
具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序;
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位;
三、愛護館內(nèi)設施，保持館內(nèi)安全衛(wèi)生;
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內(nèi)的桌椅;
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環(huán)境而共同努力。
圖書館
20xx年4月13日
學生閱讀的倡議書篇三
親愛的各位姐妹們：
有一種期待在春天綻放，有一份快樂在春天蔓延，有一個主題在春天鮮活。在這個充滿希望和期待的季節(jié)里，讓我們與您美麗相約，與您智慧同行。
眾所周知，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會做一個氣質(zhì)高雅的人。在此，向各位姐妹發(fā)出“書香伴我行 智慧享人生”讀書活動倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高生活品位，在讀書中成人成才。
二、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，好讀書，“讀”出人生的充實與美麗。
三、博覽群書?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”，只有廣泛的閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分，才能開闊視野，才能登高望遠。
四、讀用合一。將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
姐妹們，讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧的書，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野，讓讀書成為我們每一個人的日常學習生活習慣，讓讀書伴隨我們生命的歷程！讓讀書提升我們生命的品質(zhì)！
學生閱讀的倡議書篇四
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。
經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。
但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。
為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。
具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序；
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位；
三、愛護館內(nèi)設施，保持館內(nèi)安全衛(wèi)生；
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內(nèi)的桌椅；
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環(huán)境而共同努力。
圖書館
20xx年4月13日
學生閱讀的倡議書篇五
你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現(xiàn)倡議如下：
1、給孩子
提供
靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!
簽名
：xxx
學生閱讀的倡議書篇六
你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現(xiàn)倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的`興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!
簽名：xxx。
時間：20xx年**月**日。
學生閱讀的倡議書篇七
親愛的老師們、同學們：大家好!
今天是一個特別的日子，攜著爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這里舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了岳陵小學首屆讀書活動。
親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié)，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發(fā)現(xiàn)：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。
親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋里相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始，每天都在堅持!在此我代表星村小學少先隊大隊向所有岳陵小學的同學倡議：
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2.認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。
3.人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4.認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
5.建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動;。
6.開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝愿同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。
學生閱讀的倡議書篇八
全體教師們，同學們：
大家好！
時代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學習型的社會隨之出現(xiàn)?？梢哉f，創(chuàng)建學習型社會、學習化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學習的革命中，我們市十中教師理應走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學習者。
作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學生工作？？稍一松懈，就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習慣，才不辜負學生對我們的尊重和信任，不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。
基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：
1、讓我們明確讀書的人生意義，少應酬，放下手機，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書看報的好習慣。
3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)：
（1）通過讀古今中外的文學名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學修養(yǎng)；
（2）通過讀國內(nèi)國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平；
（3）通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力；
（4）通過讀現(xiàn)代教育技術的有關書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術進行教學和研究的力量。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧！
學生閱讀的倡議書篇九
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?BR> 是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。在此我們?nèi)昙壢w老師和同學們發(fā)出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間里，在教室里，在學校開放書架旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業(yè)后，閑暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課余生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同閱讀，用心寫上讀書筆記，還可以向其他同學推薦自己喜愛的課外書籍。
4、讓閱讀成為我們的生活方式，并以此影響家里的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。
同學們，讀書吧！相信陣陣書香伴著春天的氣息，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與圣賢為友，一定能培養(yǎng)你高潔的情操；與經(jīng)典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閱讀中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生閱讀的倡議書篇十
老師、同學們：
你們好！
四月，是一個洋溢著詩情的季節(jié)。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權?！睍侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
學生閱讀的倡議書篇十一
尊敬的家長:。
那就請您為孩子營造一個書香家庭，積極參與班級開展的親子閱讀活動，陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。
在此，我們發(fā)出如下倡議:支持孩子讀好的課外書，為孩子創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境，和孩子一起挑選好的書籍，和孩子一起閱讀，討論書上的內(nèi)容，讓孩子接觸優(yōu)美的語言，了解豐富的生活，靠近真、善、美，遠離假、丑、惡。
營造書香家庭，就是家長和孩子一起讀書，一起進步。營造書香家庭不僅僅是孩子的事情,也不僅僅是家長給孩子買幾本書這么簡單,而是要家長成為家庭閱讀的首席，在這里家庭就像是一所綜合性學校，家長與孩子是“同學”，是學友，是精神世界的共同締造者。孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。
營造書香家庭，就是家長和孩子共同擁有一個閱讀時空。每當夜晚來臨，靜靜的時光里，“親子讀書”的溫馨彌漫小小的家，小小的家就橫跨宇宙，縱覽古今，美麗的靈魂遠離浮躁，走向崇高?！耙黄鹱x書”的過程還意味著親子的互動與探討，這樣的探討建立在閱讀的基礎上，必然是深刻而充滿樂趣的。
營造書香家庭，就是家長和孩子共同記錄下讀書的點點滴滴。家長和孩子一起，把你們讀書的故事，讀書的心得，讀書的快樂以及與讀書相關的一切收獲收進筆記本里。讓這一本本日記記錄下家庭成員的`讀書歷程，讓這一本本日記成為溝通我們所有家庭的橋梁，成為溫暖我們每一個家庭的燈光。
親子閱讀，是一種美麗的休閑。與孩子一起讀書，在讀書中互相啟迪，在親子互動中獲得各自的進步;與孩子一起讀書，促進父母與孩子的心靈溝通，一起進入精神樂園。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來!愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂!
家長朋友們，為了孩子健康成長，讓我們共同努力，營造書香特色班級、書香家庭!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生閱讀的倡議書篇十二
尊敬的學生家長：
你們好！在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀?，F(xiàn)倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵，如果可能，和他（她）談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人！
1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的`五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
“書是人類進步的階梯”。在那浩淼的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。
從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。 我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天，人類已進入新的世紀，雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠遠不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認，一個人 如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個學校的師生具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個學校就會充滿活力和希望。高校師生知識的累積程度很大的影響著一個高校的整體水平，而讀書是我們知識的重要來源，是我校發(fā)展進程中的巨大動力。
當前，我校的發(fā)展到了一定階段，我們必須在關注硬件建設的同時，更加關注軟件建設－即精神文明建設。要通過扎實有效的讀書閱讀活動，使所有在校師生樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準則。放眼21世紀的今天,高校的競爭已開始變的更加激烈，在全校師生都積極學習的今天，繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，圖書館向全校師生提出，在2015年4月23日世界讀書日前后，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，并為此倡議：
一、要積極開展全校師生閱讀活動，倡導全校師生為不斷完善自己，豐富自己的各項知識提高自己的綜合素質(zhì)而努力讀書，終身學習。
二、全校各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，為全校師生閱讀營造良好的讀書氛圍，鼓勵多讀書，讀好書。
三、鼓勵讀者積極參與圖書館開展的“我喜歡的一本書”的征文活動，圖書館該征文活動已于4月11日開始在我校圖書館舉行，截稿日期為5月30日，并在2015年的6月底公布優(yōu)秀征文結果。讀書征文活動通知已于4月11日公布在圖書館網(wǎng)站上（祥細情況請見通知）。請全校師生共同參與讀書征文活動，體驗讀書喜悅，以豐富校園文化，構建湖北經(jīng)濟學院和諧校園。開卷有益！讓我們親近圖書！讓我們相約“423”！傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節(jié)日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為湖北經(jīng)濟學院的不斷發(fā)展而努力奮斗！
湖北經(jīng)濟學院圖書館
2015年4月26日
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序；
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位；
三、愛護館內(nèi)設施，保持館內(nèi)安全衛(wèi)生；
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內(nèi)的桌椅；
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環(huán)境而共同努力。
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心老姐奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?BR> 是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。在此我向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間里，在教室里，在年級流動書柜旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業(yè)后，閑暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課余生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同關注學校的“閱讀考級”，參加學校的“閱讀考級”，一起來提升自己的閱讀品味。
4、讓閱讀成為我們的生活方式，并以此影響家里的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。 同學們，讀書吧！相信陣陣馥郁的書香，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與圣賢為友，一定能培養(yǎng)你高潔的情操；與經(jīng)典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閱讀節(jié)中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
學生閱讀的倡議書篇十三
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：
1、每位同學閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內(nèi)、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書！
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三—六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談談各自的感想。
8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。
學生閱讀的倡議書篇十四
各位同學：
大家好！
讀書，不是一件簡單的事情，但也是一件很必要的事情。讀書，不是我們一個人的事情，是我們整個社會、整個民族的事情。讀書，不是我們想做就做的事情，是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書，不是一時興起，也不是忽冷忽熱，而是需要慢慢前行，保持初心，抵達未來。
讀書總是可以為我們帶來改變，不管是我們的生活還是我們的未來，都是會有些許的改變的。書的內(nèi)容總是很豐富的，有時候我們稍微換一種思路去讀，就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情，對于我們來說，仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代，這么美好的今天，就讓我們一起去追尋書籍，好好讀書，豐富人生吧！
我身邊有很多愛讀書的人，比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人，從大學畢業(yè)之后，進入社會，成家立業(yè)，他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家，吃了晚餐之后，再去跑跑步散散步，在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年，他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去，看到了他的那些書，我真的很震驚。我從未看見過這么多書，從那一刻，我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來，它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍，真是一種有力量且神奇的事物！
那么作為小學生的我們，是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢？是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢？在閱讀的時候我們往往是幸福的，在書籍的積累之中，我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問，多讀書真的會有很大的用處嗎？在這里我想告訴大家的是，那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢？只要在平時的生活里多去觀察，多去思考問題，我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的區(qū)別。所以我親愛的同學們、朋友們，書籍就像是與我們一路同行的人，也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴?，F(xiàn)在，對于讀書而言，我們也應該拿出自己的熱情和力量，多去讀書，也多去為自己積累一些文化，讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮！
倡議人：_x
20xx年x月x日
學生閱讀的倡議書篇十五
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書的習慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前。辛藭?，人們才能有不斷的.進步發(fā)展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學校里學的知識離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎?……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?BR> 我有一個朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
講到這兒，有些同學或許會問了：“我也讀了不少書了，可為什么學習沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到?！毙牡绞且駥Ｒ?，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請問問自己，自己真的做到了這三點嗎?哦，對了，應該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會更上一層樓!
說這么多了，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認認真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚!
謝謝大家，我的演講結束了!
此致
敬禮!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學生閱讀的倡議書篇十六
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！边@是宋代理學家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自姟Ｎㄓ袌猿植恍傅亻喿x，才能讓我們老師擁有活水，讓閱讀走進我們的工作，充實我們的生活。有人說，別人可以不讀書，但老師不能不讀書；別人可以不學習，但老師不能不學習。當代教育家顧明遠先生說，教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新在于學習。作為老師，要將閱讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因為書香才能給人以精神力量。無論任何時候任何地方，只要不將書丟掉，一切都不會丟掉。閱讀是一種高貴的堅持，堅持的背后是一種幸福的收獲，社會的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個人的得失，都會消失得無影無蹤，浮躁的本性自然就會變得寧靜清澈。閱讀可以培養(yǎng)一種能力，就是發(fā)現(xiàn)過去的能力，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的能力和發(fā)現(xiàn)未來的能力，讓我們把想到的做出來，把做到的說出來，把說到的寫出來，使我們在讀書中學習，在踐行中反思，在思考中成長。
閱讀是一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善于閱讀的老師自會擁有一種真實的、踏實的、平和的心態(tài)，一種對教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質(zhì)，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個真實而安靜的思考者與探索者，才會過一種幸福完整的教育生活。
正因為堅持閱讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們在課堂上揮灑自如、智慧靈動，得到學生及家長的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執(zhí)著地堅持閱讀，他們的卓越就是比別人更富有夢想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的付出。有人說，我教了這么多年的書，還需要學習嗎？我要說的是，你雖然有多年的工作經(jīng)歷，但只有一年的工作經(jīng)驗，只是將它重復了n年。閱讀并不是語文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個學科老師都必須卷入進來，學校將強力推動，這是提升文化素養(yǎng)的必修課。
愛讀書的女人最美，愛讀書的男人才更有氣質(zhì)。一個閱讀視野寬廣的老師，教學才會旁征博引、妙語連珠、字字珠磯，所教的學生定會暢游書海，思想觸覺自會伸向四面八方，真正做到為學生一生奠基。
為此，學校將開展“精彩五分鐘”活動，利用每次例會之前讓幾位老師進行讀書交流，展示成長感悟，分享教育故事。聆聽別人自然生命的成長，聆聽他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的所思、所想、所困，會引起自己內(nèi)心的震動，才會變?yōu)樾袆印ｑ雎牭倪^程就是溝通，是理解，是分析，也是對話。通過聆聽身邊同事鮮活的讀書學習與專業(yè)成長體會，反思自己的職業(yè)生涯，增強自身成長的內(nèi)在動力，轉(zhuǎn)變教育理念與教學行為方式，拓展學科素養(yǎng)，提升教育教學能力。只有做得精彩，才會寫得精彩。有了豐富的實踐，又善于記錄，善于積累，善于總結，我們才會迅速成長起來。
老師們，讀書吧！讓閱讀成為我們的信仰，讓閱讀充實我們的生活！
學生閱讀的倡議書篇十七
各位同學：
你們好！
書是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。
無論是古還是今，歷史上都有許多愛讀書的人，而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經(jīng)濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。
讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書網(wǎng)站，暢游知識的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧！與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多要求父母帶你去書店、圖書館，每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧！學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現(xiàn)代思想和科學文化知識；在讀書學習中了解并弘揚中華的美德；在讀書學習中不斷實踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
倡議人：_x
20xx年x月x日
學生閱讀的倡議書篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在這春意盎然、萬物勃發(fā)的四月天，我們又將迎來一個溫馨的節(jié)日—“世界讀書日”。
書是人類進步的階梯，文明的基石。思想的精髓，文化的血脈，都藉人類閱讀代代相傳。讀書可以修身養(yǎng)性，明理得道；可使我們思接千載，視通萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧欢粋€不讀書的民族，則是沒有希望的。
正因?qū)﹂喿x重要性的普遍認同，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，要求全社會人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
當今社會，我們體育院校亦當文武兼修，術道并重，以倡導閱讀來孕育人文精神。“野蠻其體魄，文明其精神”，讓我們每一個體院人都在堅持鍛煉而擁有健康體魄的同時，也與閱讀相伴，不斷提升我們的精神境界，塑造更加完美的人生！
吹盡黃沙始到金，歷代中外經(jīng)典名著、名作皆為歷史長河千百年蕩滌、淘選后留下的精品，具有很高的思想性、藝術性，當是我們閱讀的首選。名著、名作很多，可選擇適合的、自己愛看的來讀。開卷有益，只要我們用心去讀，就定會有特別的收獲。
讓我們一起努力，同讀名著經(jīng)典，共建書香校園！
學生閱讀的倡議書篇二
讀書不僅可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識;讀書，可以引導我們明理，做一個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。下面是小編給大家整理的學生閱讀倡議書，歡迎閱讀。
你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現(xiàn)倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的`孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!
簽名：xxx
時間：20**年**月**日
1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
“書是人類進步的階梯”。
在那浩淼的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。
從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。
讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。
我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天，人類已進入新的世紀，雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠遠不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認，一個人 如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。
一個學校的師生具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個學校就會充滿活力和希望。
高校師生知識的累積程度很大的影響著一個高校的整體水平，而讀書是我們知識的重要來源，是我校發(fā)展進程中的巨大動力。
當前，我校的發(fā)展到了一定階段，我們必須在關注硬件建設的同時，更加關注軟件建設-即精神文明建設。
要通過扎實有效的讀書閱讀活動，使所有在校師生樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準則。
放眼21世紀的今天,高校的競爭已開始變的更加激烈，在全校師生都積極學習的今天，繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。
為此，圖書館向全校師生提出，在2015年4月23日世界讀書日前后，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，并為此倡議：
一、要積極開展全校師生閱讀活動，倡導全校師生為不斷完善自己，豐富自己的各項知識提高自己的綜合素質(zhì)而努力讀書，終身學習。
二、全校各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，為全校師生閱讀營造良好的讀書氛圍，鼓勵多讀書，讀好書。
三、鼓勵讀者積極參與圖書館開展的“我喜歡的一本書”的征文活動，圖書館該征文活動已于4月11日開始在我校圖書館舉行，截稿日期為5月30日，并在2015年的6月底公布優(yōu)秀征文結果。
讀書征文活動通知已于4月11日公布在圖書館網(wǎng)站上(祥細情況請見通知)。
請全校師生共同參與讀書征文活動，體驗讀書喜悅，以豐富校園文化，構建湖北經(jīng)濟學院和諧校園。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“423”!傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節(jié)日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為湖北經(jīng)濟學院的不斷發(fā)展而努力奮斗!
湖北經(jīng)濟學院圖書館
20xx年4月26日
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。
經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。
但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。
為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。
具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序;
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位;
三、愛護館內(nèi)設施，保持館內(nèi)安全衛(wèi)生;
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內(nèi)的桌椅;
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環(huán)境而共同努力。
圖書館
20xx年4月13日
學生閱讀的倡議書篇三
親愛的各位姐妹們：
有一種期待在春天綻放，有一份快樂在春天蔓延，有一個主題在春天鮮活。在這個充滿希望和期待的季節(jié)里，讓我們與您美麗相約，與您智慧同行。
眾所周知，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會做一個氣質(zhì)高雅的人。在此，向各位姐妹發(fā)出“書香伴我行 智慧享人生”讀書活動倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高生活品位，在讀書中成人成才。
二、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，好讀書，“讀”出人生的充實與美麗。
三、博覽群書?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”，只有廣泛的閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分，才能開闊視野，才能登高望遠。
四、讀用合一。將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
姐妹們，讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧的書，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野，讓讀書成為我們每一個人的日常學習生活習慣，讓讀書伴隨我們生命的歷程！讓讀書提升我們生命的品質(zhì)！
學生閱讀的倡議書篇四
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。
經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。
但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。
為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。
具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序；
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位；
三、愛護館內(nèi)設施，保持館內(nèi)安全衛(wèi)生；
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內(nèi)的桌椅；
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環(huán)境而共同努力。
圖書館
20xx年4月13日
學生閱讀的倡議書篇五
你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現(xiàn)倡議如下：
1、給孩子
提供
靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!
簽名
：xxx
學生閱讀的倡議書篇六
你們好!在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現(xiàn)倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的`興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)盡可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人!
簽名：xxx。
時間：20xx年**月**日。
學生閱讀的倡議書篇七
親愛的老師們、同學們：大家好!
今天是一個特別的日子，攜著爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這里舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了岳陵小學首屆讀書活動。
親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié)，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發(fā)現(xiàn)：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。
親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋里相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始，每天都在堅持!在此我代表星村小學少先隊大隊向所有岳陵小學的同學倡議：
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2.認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。
3.人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4.認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
5.建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動;。
6.開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝愿同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。
學生閱讀的倡議書篇八
全體教師們，同學們：
大家好！
時代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學習型的社會隨之出現(xiàn)?？梢哉f，創(chuàng)建學習型社會、學習化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學習的革命中，我們市十中教師理應走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學習者。
作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學生工作？？稍一松懈，就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習慣，才不辜負學生對我們的尊重和信任，不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。
基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：
1、讓我們明確讀書的人生意義，少應酬，放下手機，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書看報的好習慣。
3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)：
（1）通過讀古今中外的文學名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學修養(yǎng)；
（2）通過讀國內(nèi)國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平；
（3）通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力；
（4）通過讀現(xiàn)代教育技術的有關書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術進行教學和研究的力量。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧！
學生閱讀的倡議書篇九
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?BR> 是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。在此我們?nèi)昙壢w老師和同學們發(fā)出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間里，在教室里，在學校開放書架旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業(yè)后，閑暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課余生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同閱讀，用心寫上讀書筆記，還可以向其他同學推薦自己喜愛的課外書籍。
4、讓閱讀成為我們的生活方式，并以此影響家里的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。
同學們，讀書吧！相信陣陣書香伴著春天的氣息，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與圣賢為友，一定能培養(yǎng)你高潔的情操；與經(jīng)典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閱讀中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生閱讀的倡議書篇十
老師、同學們：
你們好！
四月，是一個洋溢著詩情的季節(jié)。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權?！睍侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
學生閱讀的倡議書篇十一
尊敬的家長:。
那就請您為孩子營造一個書香家庭，積極參與班級開展的親子閱讀活動，陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。
在此，我們發(fā)出如下倡議:支持孩子讀好的課外書，為孩子創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境，和孩子一起挑選好的書籍，和孩子一起閱讀，討論書上的內(nèi)容，讓孩子接觸優(yōu)美的語言，了解豐富的生活，靠近真、善、美，遠離假、丑、惡。
營造書香家庭，就是家長和孩子一起讀書，一起進步。營造書香家庭不僅僅是孩子的事情,也不僅僅是家長給孩子買幾本書這么簡單,而是要家長成為家庭閱讀的首席，在這里家庭就像是一所綜合性學校，家長與孩子是“同學”，是學友，是精神世界的共同締造者。孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。
營造書香家庭，就是家長和孩子共同擁有一個閱讀時空。每當夜晚來臨，靜靜的時光里，“親子讀書”的溫馨彌漫小小的家，小小的家就橫跨宇宙，縱覽古今，美麗的靈魂遠離浮躁，走向崇高?！耙黄鹱x書”的過程還意味著親子的互動與探討，這樣的探討建立在閱讀的基礎上，必然是深刻而充滿樂趣的。
營造書香家庭，就是家長和孩子共同記錄下讀書的點點滴滴。家長和孩子一起，把你們讀書的故事，讀書的心得，讀書的快樂以及與讀書相關的一切收獲收進筆記本里。讓這一本本日記記錄下家庭成員的`讀書歷程，讓這一本本日記成為溝通我們所有家庭的橋梁，成為溫暖我們每一個家庭的燈光。
親子閱讀，是一種美麗的休閑。與孩子一起讀書，在讀書中互相啟迪，在親子互動中獲得各自的進步;與孩子一起讀書，促進父母與孩子的心靈溝通，一起進入精神樂園。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來!愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂!
家長朋友們，為了孩子健康成長，讓我們共同努力，營造書香特色班級、書香家庭!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生閱讀的倡議書篇十二
尊敬的學生家長：
你們好！在這蘊育希望的季節(jié)，為營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑒賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀?，F(xiàn)倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵，如果可能，和他（她）談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買課外書籍，在班級內(nèi)進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成為一個幸福的人！
1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的`五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
“書是人類進步的階梯”。在那浩淼的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。
從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。 我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天，人類已進入新的世紀，雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠遠不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認，一個人 如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個學校的師生具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個學校就會充滿活力和希望。高校師生知識的累積程度很大的影響著一個高校的整體水平，而讀書是我們知識的重要來源，是我校發(fā)展進程中的巨大動力。
當前，我校的發(fā)展到了一定階段，我們必須在關注硬件建設的同時，更加關注軟件建設－即精神文明建設。要通過扎實有效的讀書閱讀活動，使所有在校師生樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準則。放眼21世紀的今天,高校的競爭已開始變的更加激烈，在全校師生都積極學習的今天，繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，圖書館向全校師生提出，在2015年4月23日世界讀書日前后，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，并為此倡議：
一、要積極開展全校師生閱讀活動，倡導全校師生為不斷完善自己，豐富自己的各項知識提高自己的綜合素質(zhì)而努力讀書，終身學習。
二、全校各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，為全校師生閱讀營造良好的讀書氛圍，鼓勵多讀書，讀好書。
三、鼓勵讀者積極參與圖書館開展的“我喜歡的一本書”的征文活動，圖書館該征文活動已于4月11日開始在我校圖書館舉行，截稿日期為5月30日，并在2015年的6月底公布優(yōu)秀征文結果。讀書征文活動通知已于4月11日公布在圖書館網(wǎng)站上（祥細情況請見通知）。請全校師生共同參與讀書征文活動，體驗讀書喜悅，以豐富校園文化，構建湖北經(jīng)濟學院和諧校園。開卷有益！讓我們親近圖書！讓我們相約“423”！傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節(jié)日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為湖北經(jīng)濟學院的不斷發(fā)展而努力奮斗！
湖北經(jīng)濟學院圖書館
2015年4月26日
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序；
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位；
三、愛護館內(nèi)設施，保持館內(nèi)安全衛(wèi)生；
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內(nèi)的桌椅；
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環(huán)境而共同努力。
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心老姐奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?BR> 是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。在此我向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間里，在教室里，在年級流動書柜旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業(yè)后，閑暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課余生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同關注學校的“閱讀考級”，參加學校的“閱讀考級”，一起來提升自己的閱讀品味。
4、讓閱讀成為我們的生活方式，并以此影響家里的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。 同學們，讀書吧！相信陣陣馥郁的書香，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與圣賢為友，一定能培養(yǎng)你高潔的情操；與經(jīng)典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閱讀節(jié)中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
學生閱讀的倡議書篇十三
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：
1、每位同學閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內(nèi)、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書！
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三—六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談談各自的感想。
8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。
學生閱讀的倡議書篇十四
各位同學：
大家好！
讀書，不是一件簡單的事情，但也是一件很必要的事情。讀書，不是我們一個人的事情，是我們整個社會、整個民族的事情。讀書，不是我們想做就做的事情，是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書，不是一時興起，也不是忽冷忽熱，而是需要慢慢前行，保持初心，抵達未來。
讀書總是可以為我們帶來改變，不管是我們的生活還是我們的未來，都是會有些許的改變的。書的內(nèi)容總是很豐富的，有時候我們稍微換一種思路去讀，就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情，對于我們來說，仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代，這么美好的今天，就讓我們一起去追尋書籍，好好讀書，豐富人生吧！
我身邊有很多愛讀書的人，比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人，從大學畢業(yè)之后，進入社會，成家立業(yè)，他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家，吃了晚餐之后，再去跑跑步散散步，在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年，他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去，看到了他的那些書，我真的很震驚。我從未看見過這么多書，從那一刻，我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來，它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍，真是一種有力量且神奇的事物！
那么作為小學生的我們，是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢？是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢？在閱讀的時候我們往往是幸福的，在書籍的積累之中，我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問，多讀書真的會有很大的用處嗎？在這里我想告訴大家的是，那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢？只要在平時的生活里多去觀察，多去思考問題，我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的區(qū)別。所以我親愛的同學們、朋友們，書籍就像是與我們一路同行的人，也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴?，F(xiàn)在，對于讀書而言，我們也應該拿出自己的熱情和力量，多去讀書，也多去為自己積累一些文化，讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮！
倡議人：_x
20xx年x月x日
學生閱讀的倡議書篇十五
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書的習慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前。辛藭?，人們才能有不斷的.進步發(fā)展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學校里學的知識離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎?……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?BR> 我有一個朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
講到這兒，有些同學或許會問了：“我也讀了不少書了，可為什么學習沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到?！毙牡绞且駥Ｒ?，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請問問自己，自己真的做到了這三點嗎?哦，對了，應該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會更上一層樓!
說這么多了，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認認真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚!
謝謝大家，我的演講結束了!
此致
敬禮!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學生閱讀的倡議書篇十六
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！边@是宋代理學家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自姟Ｎㄓ袌猿植恍傅亻喿x，才能讓我們老師擁有活水，讓閱讀走進我們的工作，充實我們的生活。有人說，別人可以不讀書，但老師不能不讀書；別人可以不學習，但老師不能不學習。當代教育家顧明遠先生說，教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新在于學習。作為老師，要將閱讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因為書香才能給人以精神力量。無論任何時候任何地方，只要不將書丟掉，一切都不會丟掉。閱讀是一種高貴的堅持，堅持的背后是一種幸福的收獲，社會的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個人的得失，都會消失得無影無蹤，浮躁的本性自然就會變得寧靜清澈。閱讀可以培養(yǎng)一種能力，就是發(fā)現(xiàn)過去的能力，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的能力和發(fā)現(xiàn)未來的能力，讓我們把想到的做出來，把做到的說出來，把說到的寫出來，使我們在讀書中學習，在踐行中反思，在思考中成長。
閱讀是一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善于閱讀的老師自會擁有一種真實的、踏實的、平和的心態(tài)，一種對教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質(zhì)，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個真實而安靜的思考者與探索者，才會過一種幸福完整的教育生活。
正因為堅持閱讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們在課堂上揮灑自如、智慧靈動，得到學生及家長的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執(zhí)著地堅持閱讀，他們的卓越就是比別人更富有夢想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的付出。有人說，我教了這么多年的書，還需要學習嗎？我要說的是，你雖然有多年的工作經(jīng)歷，但只有一年的工作經(jīng)驗，只是將它重復了n年。閱讀并不是語文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個學科老師都必須卷入進來，學校將強力推動，這是提升文化素養(yǎng)的必修課。
愛讀書的女人最美，愛讀書的男人才更有氣質(zhì)。一個閱讀視野寬廣的老師，教學才會旁征博引、妙語連珠、字字珠磯，所教的學生定會暢游書海，思想觸覺自會伸向四面八方，真正做到為學生一生奠基。
為此，學校將開展“精彩五分鐘”活動，利用每次例會之前讓幾位老師進行讀書交流，展示成長感悟，分享教育故事。聆聽別人自然生命的成長，聆聽他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的所思、所想、所困，會引起自己內(nèi)心的震動，才會變?yōu)樾袆印ｑ雎牭倪^程就是溝通，是理解，是分析，也是對話。通過聆聽身邊同事鮮活的讀書學習與專業(yè)成長體會，反思自己的職業(yè)生涯，增強自身成長的內(nèi)在動力，轉(zhuǎn)變教育理念與教學行為方式，拓展學科素養(yǎng)，提升教育教學能力。只有做得精彩，才會寫得精彩。有了豐富的實踐，又善于記錄，善于積累，善于總結，我們才會迅速成長起來。
老師們，讀書吧！讓閱讀成為我們的信仰，讓閱讀充實我們的生活！
學生閱讀的倡議書篇十七
各位同學：
你們好！
書是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。
無論是古還是今，歷史上都有許多愛讀書的人，而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經(jīng)濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。
讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書網(wǎng)站，暢游知識的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧！與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多要求父母帶你去書店、圖書館，每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧！學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現(xiàn)代思想和科學文化知識；在讀書學習中了解并弘揚中華的美德；在讀書學習中不斷實踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
倡議人：_x
20xx年x月x日