總結(jié)是一個不斷學習和成長的過程，能夠讓我們不斷進步。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確，避免冗長和啰嗦的表達方式，增強文章的可讀性。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
雷鋒活動心得篇一
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠去了，但是現(xiàn)在的新時代還有著許許多多的好人，他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。
雷鋒是好人的代表，他之所以能代表祖國好人，跟他做的事離不開關(guān)系，記得他的其中一次英雄事跡：他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多，令我們感動。
記得今年剛開學第一個星期，老師選了兩個組的同學去掃大街，男同學都選擇了掃把，而我們女同學當然是拿著小盆去接水，然后走出校門，我們把水放在地上，開始了抹廣告牌，過了一會兒，水已經(jīng)被弄臟了，而我們也抹累了，就在一旁休息，說笑。休息夠了，我們又開始了辛苦的工作，都沒人注意到少了一盆水，過了一會兒，有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說：“姐姐，你們的水，我給你們換來了。”說完后，沒等我們反映過來，他便跑走了，那時，我們便想，這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!
雷鋒活動心得篇二
雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才，學雷鋒活動心得體會怎么寫?來看下面小編為大家?guī)淼姆段模?BR> 雷鋒熱愛祖國、熱愛人民，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。
一段時期以來一些學生對黨、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖，艱苦奮斗，大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。
雷鋒精神被認為“過時”了。
根據(jù)學生的這種思想狀況，我們認為，當前必須在學生中開展學雷鋒的活動。
這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學校教育改革，加強德育工作中的一項重要途徑。
幾年來我們在這方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學習情感
學習雷鋒精神，首先應(yīng)該引導學生學習雷鋒的先進思想和先進事跡，認識雷鋒同志，對他產(chǎn)生崇敬的情感。
我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學習毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學習”的題詞等。
在學習的基礎(chǔ)上組織學生寫學習心得及學雷鋒活動計劃，喚起學生感情的共鳴。
如在上《不要忘了過去》一文后，有學生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他從小就熱愛黨，熱愛****祖國，有一個悲慘的童年。
和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽光雨露，愉快地生活，茁壯地成長。
我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學習”。
有的同學學習了《助人為樂》一課后，“懂得了一個人生活在社會里，不僅需要別人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。
當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過少先隊組織形式，組織演講雷鋒的事跡。
聘請當?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導員，定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊日活動，講雷鋒的故事。
在學生中樹立起雷鋒的偉大形象。
如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召24周年之際，我們與校外輔導員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，科學文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學們決心做八十年代的'小雷鋒，紛紛寫信給輔導員表示要以實際行動，使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。
二、開展學雷鋒活動，寓學雷鋒教育于各項活動之中
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學習情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學雷鋒活動，把思想性、知識性、趣味性同學雷鋒結(jié)合起來。
讓學生在各項活動中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。
如針對小學生直觀性強的特點，開展“學雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。
在每周學校的升旗活動中，教育學生愛國旗，敬國旗，懂得國旗是一個國家的象征。
組織學生搜集祖國之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。
舉辦“我愛祖國”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。
由于這些直觀活動，吸引力大、感染力強，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發(fā)學生的愛國熱情。
激勵學生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學習，立志為祖國的明天作貢獻。
另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。
通過這些活動培養(yǎng)了同學們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對小學生榮譽感強的特點，開展“學雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當三好學生”的活動。
在學生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護公物、講究衛(wèi)生、預防事故，相信科學等“小紅花競賽活動”。
比一比看誰《小學生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵學生自覺遵紀守法，照《規(guī)范》做人，爭當“紅花少年”，爭當“三好學生”，爭創(chuàng)“文明班級”。
促使學生學習和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習慣結(jié)合起來。
通過這些活動，進一步增強他們的榮譽感。
在開展學雷鋒的活動中，我們還特地舉辦了學雷鋒讀書讀報故事會、演講會，讀書心得交流會、智力競賽等活動，不斷為學雷鋒活動增添新內(nèi)容。
引導學生在這些活動中全面理解和學習雷鋒精神，不只局限于為社會做好事，而是按照國家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
幾年來，全校有10名學生榮獲共青團中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學生獲共青團湖北省委的“讀書獎”，有10名大齡“三好學生”，優(yōu)秀隊員通過團章的學習光榮地加入了共青團組織。
三、樹立學習榜樣，使學雷鋒活動持之以恒。
在新的形勢下，為了使學雷鋒活動深入持久地開展下去，樹立學習榜樣仍然是有效方法。
少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學雷鋒的榜樣非常重要。
如1983年由7人組成的第一屆學雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號召全校學生向他們學習，使大多數(shù)學生從他們身上找到了學雷鋒的途徑。
于是一屆又一屆的學雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學雷鋒接力棒”。
助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻蔚然成風。
有的學生拾到千元的存折、有的學生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。
通過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學校形成了良好的校風。
學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。
那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。
學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學習的。
同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學習中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學習的。
生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒活動心得篇三
今年3月19日，單位組織召開了學習雷鋒活動的動員大會，從小就是聽著雷鋒的故事，唱著雷鋒的歌，學著雷鋒的事跡長大的我們，深刻地體會到“雷鋒是一個名字，更是一種精神”。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
撿螺絲釘，接送小同學過河上學，他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，他用的牙刷都是別人用過扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年“等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學校正修樓，他也上去幫忙。他酷愛學習，每次看書都看到深夜，沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報告里，他總是這樣說：“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做的不夠……！
每一次的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，這一次也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。”
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?BR> 雷鋒做為一名士兵，他的許多方面在全國乃至全世界都是舉世無雙的，雷鋒是被國家領(lǐng)導人連續(xù)題詞次數(shù)最多的士兵，共3次；雷鋒是被創(chuàng)作譜寫成詩歌、曲藝、歌曲最多的士兵，總計在128首以上；雷鋒是被創(chuàng)作成文學著作，出版本最多的士兵，初步統(tǒng)計自1963年以來，關(guān)于雷鋒的報告文學、故事、散文集、詩集、言論集、連環(huán)畫、日記、畫冊等，共達450多種；雷鋒是被冠名最多的士兵，如雷鋒班、雷鋒小學、雷鋒崗等50多種，雷鋒是國際上知名度最高的士兵，據(jù)統(tǒng)計，全世界有38個國家和地區(qū)開展過不同形式的學雷鋒活動。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵，在軍營中留下照片最多的士兵，在國家級報刊發(fā)表社論、評論最多的士兵，以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事，他是一個平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻無處不在。
半個世紀以來來，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說：“雷鋒屬于世界”，巴西人說：“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。
雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的`界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，物質(zhì)文化正在劇烈的變化。人們難免會思考：在今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放三十多年，社會上形成了崇尚競爭、追求利益優(yōu)先的氛圍。這導致的后果就是精神文化遠遠落后于物質(zhì)文化，社會上存在著部分人見義忘利、袖手旁觀的現(xiàn)象。
這次單位開展的學雷鋒活動促使我又重溫了雷鋒的生平事跡，心里充滿感動，但這是沒用的，要把感動付諸于行動，作為一名有著七年黨齡的中共黨員，我更要主動參加學雷鋒活動。始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，樹立“節(jié)約就是貢獻，勤儉就是治國”的思想。在“”的關(guān)鍵之年從自身做起，做好本職工作，干一行愛一行鉆一行，團結(jié)同事，幫助身邊有需要幫助之人，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。
雷鋒活動心得篇四
雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。
1、學校在*月*日通過校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的倡議的倡議書，全班同學聽到這一倡議，學習雷鋒的精神高漲。
2、本班在中隊長李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了黑板報。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。同學們讀一本關(guān)于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上。同學們讀雷鋒的唱學雷鋒主題歌曲，營造學雷鋒活動氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。
3、于*月**日周一的晨會時間，以班會課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點”主題班會。同學們對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。平時，每名值日生認真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔區(qū)進行徹底打掃，男同學利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學們帶來了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚的雷鋒精神。
4、通過這次學雷鋒活動，班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。
我們要學習雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
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雷鋒活動心得篇五
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。本文是本站小編整理的學雷鋒活動心得。
作文。
僅供參考。
從剛踏入校門，迄今為止已有兩個學期，也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時間，同時通過參與活動來增強對支部的信心，培養(yǎng)同學的集體榮譽感。
在雷鋒團支部工作創(chuàng)建上，認真組織開展每月的團日活動，通過不同樣式新穎的活動，使同學們不斷融入集體當中，并定期組織開展了學習雷鋒活動，創(chuàng)建了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤化心靈”、“迎全運，講誠信，樹新風，建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動?！袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中，因為他所綻放的光彩照耀著每一個人，也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。
在這段過程中，我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中，往往不是因為所取得的榮譽而開心，而是在創(chuàng)建雷鋒團支部過程中的付出與努力，而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中，讓我們學會了腳踏實地的重要性，讓我們提升對集體觀念的重視性，讓我們懂得在團支部中團結(jié)友愛，平等互助，讓我們在困難與失敗中學會了堅毅，讓我們感受到與眾不同的大學生活。
雷鋒，多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學校的課堂上，在響應(yīng)國家號召時都可以聽見。雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)義。1960年參加解放軍。同年加入中國共產(chǎn)黨。認真學習毛澤東著作，發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神。
甘愿當一顆永不生銹的螺絲釘，忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利已，專門利人，他在。
日記。
中寫到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂里打掃衛(wèi)生，當起了“義務(wù)乘務(wù)員。”
雷鋒在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上背著一個小孩，手上牽著一個小孩，拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。就連幫助大嫂背起小孩拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及就謝謝，她只能看見雷鋒的背影了。
她大喊：“同志，你叫什么名字?住在哪里?”
雷鋒邊走邊喊：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國!”
可不幸偏偏降臨到他的身上，1920xx年8月15日他因公殉職。五十年來，雷鋒越來越少，甚至有人說：“雷鋒出國遠洋了。我們一定不要讓“雷鋒”消失，做“雷鋒”的接班人，做新時代的“雷鋒”。
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！边@是雷鋒給我們留下的。
名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
學習雷鋒，看了這個詞，有些人可能會說，學習雷鋒是什么年代的事了，現(xiàn)在還會有人去學習雷鋒嗎?可我并不認為，生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久，同學們在食堂午餐的時候，一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位，一不小心滑了一跤，湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼，沒有人上去幫助他。這時，一位五年級的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起來，又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后，把他領(lǐng)到了座位上，又幫他盛了一碗湯。哦，這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣，她也不求回報。我心里暗暗地想：我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事，我也要向他們學習。
三月的一天中午，王老師在學校廣播中說到，同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動，來學習雷鋒做好事。于是，我組織了幾個同學，利用星期天的時間，一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風刮得很大，小區(qū)樓道口，花園里有很多垃圾，紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大，垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套，彎著腰，一點一點地撿著垃圾。經(jīng)過大家的努力，社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累，心里卻很高興，因為我們做了一件好事。
雷鋒活動心得篇六
一天，我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷ィ倚睦锵耄何乙惨駝偛诺膸浉缫粯幼鰝€好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結(jié)一致。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的“釘子”精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”可是我呢?我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
3月5日是雷鋒紀念日，就在這一天，偉大的毛主席曾經(jīng)親筆提詞“向雷鋒同志學習”。今年的這一天，我們學校四年級的同學走出校園，到社區(qū)中舉行了一場撿垃圾活動。
通過這一次學雷鋒的撿垃圾活動，我深深地體會到，要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環(huán)境，自己首先得學會垃圾分類和保護生態(tài)環(huán)境。這樣，我們的生活也就會更加快樂、美好。而且，這下我當了一回“活雷鋒”，幫助了梅隴九村的居民們，真心地感受到了幫助他人的快樂。其實，雷鋒紀念日一年只有一天，可我們要把每天都當做雷鋒紀念日來看待，每天都從小事做起，真心誠意地幫助他人，每天都做活雷鋒。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應(yīng)對復雜局面的能力。
雷鋒活動心得篇七
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，它強調(diào)了人與人之間互助、友愛和奉獻的精神。學雷鋒活動作為社會主義核心價值觀的重要一環(huán)，旨在培養(yǎng)青少年的社會責任意識和奉獻精神。作為一名參與學雷鋒活動的學生，我深刻體會到了雷鋒精神的魅力和學雷鋒活動的價值，下面我將以五個連貫的段落，來分享我的心得體會。
首先，學雷鋒活動讓我感受到愛與被愛的力量?；顒又校覀円浴叭巳藶槲?，我為人人”為宗旨，盡己所能，幫助他人。我記得有一次，我們?nèi)ジ浇酿B(yǎng)老院看望老人，我和兩個同學一起陪一位名叫王奶奶的老人聊天。她告訴我們她孤獨寂寞的日子，聽到這里，我感到了內(nèi)心的震撼。于是，我和我的同學經(jīng)常去看望她，為她洗洗衣服、打掃衛(wèi)生。王奶奶對我們說：“你們就像我的孫子孫女一樣，謝謝你們。”這一聲謝謝，讓我們覺得非常有意義，也讓我們明白了付出與收獲的關(guān)系。學雷鋒活動讓我感受到了愛與被愛的力量，讓我明白了人與人之間的溫情和關(guān)懷，也讓我明白了自己對社會的責任。
其次，學雷鋒活動使我學會了感恩。通過參與各種形式的志愿服務(wù)，我逐漸認識到有些人的生活條件比我們還要困難，而他們依然保持著樂觀向上的心態(tài)。印象最深刻的是我們?nèi)ムl(xiāng)村支教，那里的孩子們雖然生活簡陋，但是他們對我們充滿了熱情和感激之情。他們在我們離開的時候送上了自己親手制作的賀卡，上面寫著對我們的感謝和祝福。他們的感激讓我意識到，我們所擁有的一切都是來之不易的，我們應(yīng)該心存感激，珍惜并回報這些來自社會的關(guān)懷和幫助。
再次，學雷鋒活動提升了我的能力和素質(zhì)。在學雷鋒活動中，我學會了如何獨立思考和解決問題。在一次志愿服務(wù)活動中，我們遇到了一個棘手的問題，原本打算修繕一座社區(qū)的游樂設(shè)施，但發(fā)現(xiàn)設(shè)施的材料非常難找。面對這個問題，我們組織了幾次討論會，最終找到了合適的解決方案。通過這個經(jīng)歷，我學會了以問題為導向，從多個角度思考問題，尋找解決問題的方法。此外，在學雷鋒活動中，我還提升了溝通和合作的能力。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的觀點，與他人共同制定計劃和目標，并且克服困難，超越自我，為實現(xiàn)共同的目標做出貢獻。
最后，學雷鋒活動激發(fā)了我對社會的熱愛和責任感。在活動中，我見證了很多有關(guān)社會問題的現(xiàn)實，比如貧富差距、環(huán)境污染等。這讓我感到社會的不完美，也讓我產(chǎn)生了強烈的責任感，希望能夠為社會做出貢獻，為改變社會的現(xiàn)狀貢獻自己的力量。同時，我通過學雷鋒活動也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，比如組織力和領(lǐng)導力。因此，我決定將來繼續(xù)參與志愿服務(wù)，發(fā)揮自己的長處，為社會做出更多的貢獻。
總之，學雷鋒活動是一次寶貴的學習機會。通過參與學雷鋒活動，我感受到了愛與被愛的力量，學會了感恩，提升了自己的能力和素質(zhì)，更重要的是，激發(fā)了我對社會的熱愛和責任感。我相信，只要每個人都能學好雷鋒精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，我們的社會一定會變得更加美好！
雷鋒活動心得篇八
3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。
一.學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓。
3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。
二.學習雷鋒，從小事做起——記一件小事。
雷鋒活動心得篇九
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區(qū)團員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè)，按照辦事處的要求，結(jié)合本社區(qū)實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，社區(qū)用心組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳。
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。社區(qū)透過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動。
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識。
在20xx年3月20日，組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹立榜樣，深化活動主題。
社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)透過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要透過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅僅是簡單的無償?shù)膸兔e人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為建立和諧社區(qū)起到用心的推動作用。
雷鋒活動心得篇十
雷鋒，有些人可能已經(jīng)忘記了這個名字，可是你可曾聽過，在大洋彼岸的美國，學校里掛起雷鋒的畫像，傳述著雷鋒精神，號召大家要學習雷鋒精神，而作為當代大學生的我們，不由得反思一下。
雷鋒精神究竟離我們有多遠，難道雷鋒精神就在我們這個文明的國度里消失了嗎?當然不是，只要你細心觀察，處處可以看到雷鋒，只是還有很多人忘卻了，我們要宣傳雷鋒，讓雷鋒精神重新成為這一時代的主題，成為中華不滅的靈魂。
《上學路上》中的小女孩以她堅強的毅力爭取自己學習的機會，不管路有多難，家人的不支持，她仍然不放棄，對比我們，過著幸福的生活，舒服的學習環(huán)境，但還是不珍惜，我覺得應(yīng)該號召所有的學生觀看這部影片，因為它給我們的不僅僅是一絲感動，更多的是一種激勵。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書卻沒有機會上學的孩子們嗎?答案是唯一的，那讓我們從現(xiàn)在開始吧。不僅為自己，更為了其他愛讀書的貧困山區(qū)的孩子。
雷鋒活動心得篇十一
雷鋒，在這個世界只活了20xx年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒意義啊。
在雷鋒的后面，緊接著許多的人，他們不是為自己，而是為了他人，能給給別人幸福，讓自己得到快樂，用辛勞的汗水，不求汗馬之勞，更不為名義，他們就是雷鋒的背影!
在一個炎熱的天底下，太陽發(fā)出了毒辣的針刺，使得周圍的人都汗流浹背，甚至是都脫開衣服了，徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩，她匆匆忙忙地走過了一群人的背后，她手里提著一個黑色的袋子，里面還時不時發(fā)出點“鏗鏗”響的聲音，臉上的表情顯得很急。
她在人群底下竄來竄去，不一會兒，袋子里竟然“胖”了來，里面的聲音更響了……沒有一個人知道她是在干什么，并且他們因為在這種環(huán)境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯，顯得就像是個小魔女，不過身上卻帶著甜甜的蜜意，太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風的人群中!她走上了一格階梯，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個綠色的瓶子躺在那里，她的腳步加快了，她趕忙撿起來，一彎、一拿、一放，依舊的動作，把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了，身后卻是一片干干凈凈的天堂!
沒有人知道她這是在干什么，或許會有人想她應(yīng)該是一個撿破爛的，但是從她身上看來，一點都不像，人們都努力地思考小女孩的身份!
小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊，嘴里嘟囔著：“老爺爺，老婆婆，您們身體不舒服嘛，就不要做這些，我會幫您的，您們就好好休息就行啦……”說完，那個小妹妹笑起來了，她笑得很甜，很甜，感覺是一股清泉，給那些覺得炎熱的人，洗去了余熱，讓人頓時覺得涼快起來!此后，小女孩每天都在人群中出現(xiàn)，她的身影逐漸留在每一個的人心中。
雷鋒的背影，是每個人都可以擁有的，只要你為別人幸福，為自己快樂，那么你也是一個雷鋒!
雷鋒活動心得篇十二
不知不覺間，這次的活動也已經(jīng)落下的帷幕。在這次的“學雷鋒”活動中，大家各自發(fā)揮自己的特長和勞動能力，在街道和社區(qū)中給各位社區(qū)的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動中，我作為其中的一名隊員，同樣積極的參與到了做好事的活動環(huán)節(jié)中去。盡管自己的能力有限，但是我們的隊伍中卻又不少的人，也許個人的力量不足以做到的事情，但是在團隊的力量面前，許多的困難就變得非常的簡單。
通過這次的活動，我對許多事情的看法和想法都出現(xiàn)了不同程度的改變！盡管只是短短的活動，但是卻讓我在學習中收獲非凡！現(xiàn)在，我對自己在活動中感受到的心得做簡述如下：
一、個人想法。
在這次的活動開始前，自己本著為多出去走走，以及為社區(qū)做出一些貢獻的想法來參加這次的活動。但是在活動的準備階段，大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我，讓我一時到，既然是來做好事，那么就要帶著一顆奉獻的心！在大家熱情的影響下，我也漸漸的改變了當初那種只為了參與體驗的看法。并且開始真正的，熱情的投入到這次的活動中來。
二、活動中的體驗。
在這次的活動中，我跟隨著我們小隊的進程，不斷的為周邊的社區(qū)進行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事，但是每個被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們在給予別人幫助后，自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。
隊伍里的大家并不都是在做著一樣的事情，有經(jīng)驗的隊員們在進行一些安全和衛(wèi)生的宣傳工作，有能力和優(yōu)勢的同學們在做著一些辛苦一些的工作，每個人都能在這次的活動中找到自己的位置，每個人都為周圍的社區(qū)做出了一份自己的努力。并且當我們余生困難的時候，還會聚集在一起，當我們在一起努力的時候，就沒有什么沒法解決的事情！
三、活動的收獲。
這次的活動，大大的激勵了我的自信心。盡管自己在隊伍中只是微不足道的小角色，但是我也用過自己的努力取得了收獲！并且，我還學會了團結(jié)和協(xié)作，也許一個人不能完成的事情，但只要我們一起努力，問題就能迎刃而解！
四、結(jié)束語。
這樣的活動體驗是我過去所沒有體會到的，在未來的日子里，我一定會再次參加這樣的活動，希望那時候的自己，能為身邊的人們，做出更多的貢獻！
雷鋒活動心得篇十三
雷鋒精神是一種革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。在當代環(huán)境下，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，這就是無私奉獻精神、助人為樂精神。為了大力宣傳雷鋒精神的時代意義，各行各業(yè)都開展了學雷鋒主題活動。下面為大家推薦兩篇相當不錯的志愿者學雷鋒活動總結(jié)范文。
一、領(lǐng)導重視，宣傳到位。
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
(1)積極配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐報告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織"愛我班級，美我校園"行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展"文明在虞中"的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
(3)校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
(4)獻愛心，春蕾基金捐款活動。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰。
每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導廣大學生，特別是團員學生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。
通過這次活動，學生對新時代的雷鋒精神有了深刻的理解，懂得雷鋒精神并不是過時的東西，現(xiàn)在這個社會更需要雷鋒精神的沐浴。雷鋒精神并不是遙不可及的，學生可以在在日常生活中隨時隨地把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人，把雷鋒精神傳播給周圍的人。
雷鋒活動心得篇十四
“學習雷鋒好榜樣，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。
哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
雷鋒活動心得篇十五
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在我們的心理.學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學業(yè)上、努力學習。為報效祖國用知識武裝自己。
雷鋒活動心得篇十六
今年3月5日，是--等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十二周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據(jù)的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各班積極響應(yīng)學校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關(guān)于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。
在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊美、王強、楊杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀組織獎，等等。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。
讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒活動心得篇十七
"學習雷鋒，好榜樣......"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒"，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。
我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。"合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。"雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過："人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。"這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。毛澤東同志曾經(jīng)說過："做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。
雷鋒活動心得篇十八
我不怎么愛看書，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書?？墒且豢淳涂瓷狭穗[，書就像有一只手抓住我，我不管怎么動也動不了。我整整看了一個下午，那就是《雷鋒》，他的每一個事跡都感動著我，從小就知道向雷鋒學習，向雷鋒學習。去不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個好同志，他自小在湖南望城長大，他飽受苦難。新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當過勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個念頭——為人民做好事。并且他還說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。他從節(jié)約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節(jié)約開支，他曾被評為“節(jié)約標兵”，有人不理解他，說他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災(zāi)區(qū)?？伤麄冎览卒h做的事時，都被其感動了，都向他學習。
雷鋒活動心得篇一
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠去了，但是現(xiàn)在的新時代還有著許許多多的好人，他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。
雷鋒是好人的代表，他之所以能代表祖國好人，跟他做的事離不開關(guān)系，記得他的其中一次英雄事跡：他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多，令我們感動。
記得今年剛開學第一個星期，老師選了兩個組的同學去掃大街，男同學都選擇了掃把，而我們女同學當然是拿著小盆去接水，然后走出校門，我們把水放在地上，開始了抹廣告牌，過了一會兒，水已經(jīng)被弄臟了，而我們也抹累了，就在一旁休息，說笑。休息夠了，我們又開始了辛苦的工作，都沒人注意到少了一盆水，過了一會兒，有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說：“姐姐，你們的水，我給你們換來了。”說完后，沒等我們反映過來，他便跑走了，那時，我們便想，這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!
雷鋒活動心得篇二
雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才，學雷鋒活動心得體會怎么寫?來看下面小編為大家?guī)淼姆段模?BR> 雷鋒熱愛祖國、熱愛人民，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。
一段時期以來一些學生對黨、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖，艱苦奮斗，大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。
雷鋒精神被認為“過時”了。
根據(jù)學生的這種思想狀況，我們認為，當前必須在學生中開展學雷鋒的活動。
這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學校教育改革，加強德育工作中的一項重要途徑。
幾年來我們在這方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學習情感
學習雷鋒精神，首先應(yīng)該引導學生學習雷鋒的先進思想和先進事跡，認識雷鋒同志，對他產(chǎn)生崇敬的情感。
我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學習毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學習”的題詞等。
在學習的基礎(chǔ)上組織學生寫學習心得及學雷鋒活動計劃，喚起學生感情的共鳴。
如在上《不要忘了過去》一文后，有學生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他從小就熱愛黨，熱愛****祖國，有一個悲慘的童年。
和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽光雨露，愉快地生活，茁壯地成長。
我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學習”。
有的同學學習了《助人為樂》一課后，“懂得了一個人生活在社會里，不僅需要別人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。
當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過少先隊組織形式，組織演講雷鋒的事跡。
聘請當?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導員，定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊日活動，講雷鋒的故事。
在學生中樹立起雷鋒的偉大形象。
如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召24周年之際，我們與校外輔導員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，科學文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學們決心做八十年代的'小雷鋒，紛紛寫信給輔導員表示要以實際行動，使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。
二、開展學雷鋒活動，寓學雷鋒教育于各項活動之中
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學習情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學雷鋒活動，把思想性、知識性、趣味性同學雷鋒結(jié)合起來。
讓學生在各項活動中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。
如針對小學生直觀性強的特點，開展“學雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。
在每周學校的升旗活動中，教育學生愛國旗，敬國旗，懂得國旗是一個國家的象征。
組織學生搜集祖國之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。
舉辦“我愛祖國”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。
由于這些直觀活動，吸引力大、感染力強，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發(fā)學生的愛國熱情。
激勵學生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學習，立志為祖國的明天作貢獻。
另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。
通過這些活動培養(yǎng)了同學們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對小學生榮譽感強的特點，開展“學雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當三好學生”的活動。
在學生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護公物、講究衛(wèi)生、預防事故，相信科學等“小紅花競賽活動”。
比一比看誰《小學生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵學生自覺遵紀守法，照《規(guī)范》做人，爭當“紅花少年”，爭當“三好學生”，爭創(chuàng)“文明班級”。
促使學生學習和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習慣結(jié)合起來。
通過這些活動，進一步增強他們的榮譽感。
在開展學雷鋒的活動中，我們還特地舉辦了學雷鋒讀書讀報故事會、演講會，讀書心得交流會、智力競賽等活動，不斷為學雷鋒活動增添新內(nèi)容。
引導學生在這些活動中全面理解和學習雷鋒精神，不只局限于為社會做好事，而是按照國家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
幾年來，全校有10名學生榮獲共青團中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學生獲共青團湖北省委的“讀書獎”，有10名大齡“三好學生”，優(yōu)秀隊員通過團章的學習光榮地加入了共青團組織。
三、樹立學習榜樣，使學雷鋒活動持之以恒。
在新的形勢下，為了使學雷鋒活動深入持久地開展下去，樹立學習榜樣仍然是有效方法。
少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學雷鋒的榜樣非常重要。
如1983年由7人組成的第一屆學雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號召全校學生向他們學習，使大多數(shù)學生從他們身上找到了學雷鋒的途徑。
于是一屆又一屆的學雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學雷鋒接力棒”。
助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻蔚然成風。
有的學生拾到千元的存折、有的學生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。
通過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學校形成了良好的校風。
學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。
那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。
學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學習的。
同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學習中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學習的。
生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒活動心得篇三
今年3月19日，單位組織召開了學習雷鋒活動的動員大會，從小就是聽著雷鋒的故事，唱著雷鋒的歌，學著雷鋒的事跡長大的我們，深刻地體會到“雷鋒是一個名字，更是一種精神”。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
撿螺絲釘，接送小同學過河上學，他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，他用的牙刷都是別人用過扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年“等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學校正修樓，他也上去幫忙。他酷愛學習，每次看書都看到深夜，沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報告里，他總是這樣說：“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做的不夠……！
每一次的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，這一次也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。”
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?BR> 雷鋒做為一名士兵，他的許多方面在全國乃至全世界都是舉世無雙的，雷鋒是被國家領(lǐng)導人連續(xù)題詞次數(shù)最多的士兵，共3次；雷鋒是被創(chuàng)作譜寫成詩歌、曲藝、歌曲最多的士兵，總計在128首以上；雷鋒是被創(chuàng)作成文學著作，出版本最多的士兵，初步統(tǒng)計自1963年以來，關(guān)于雷鋒的報告文學、故事、散文集、詩集、言論集、連環(huán)畫、日記、畫冊等，共達450多種；雷鋒是被冠名最多的士兵，如雷鋒班、雷鋒小學、雷鋒崗等50多種，雷鋒是國際上知名度最高的士兵，據(jù)統(tǒng)計，全世界有38個國家和地區(qū)開展過不同形式的學雷鋒活動。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵，在軍營中留下照片最多的士兵，在國家級報刊發(fā)表社論、評論最多的士兵，以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事，他是一個平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻無處不在。
半個世紀以來來，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說：“雷鋒屬于世界”，巴西人說：“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。
雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的`界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，物質(zhì)文化正在劇烈的變化。人們難免會思考：在今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放三十多年，社會上形成了崇尚競爭、追求利益優(yōu)先的氛圍。這導致的后果就是精神文化遠遠落后于物質(zhì)文化，社會上存在著部分人見義忘利、袖手旁觀的現(xiàn)象。
這次單位開展的學雷鋒活動促使我又重溫了雷鋒的生平事跡，心里充滿感動，但這是沒用的，要把感動付諸于行動，作為一名有著七年黨齡的中共黨員，我更要主動參加學雷鋒活動。始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，樹立“節(jié)約就是貢獻，勤儉就是治國”的思想。在“”的關(guān)鍵之年從自身做起，做好本職工作，干一行愛一行鉆一行，團結(jié)同事，幫助身邊有需要幫助之人，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。
雷鋒活動心得篇四
雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。
1、學校在*月*日通過校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的倡議的倡議書，全班同學聽到這一倡議，學習雷鋒的精神高漲。
2、本班在中隊長李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了黑板報。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。同學們讀一本關(guān)于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上。同學們讀雷鋒的唱學雷鋒主題歌曲，營造學雷鋒活動氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。
3、于*月**日周一的晨會時間，以班會課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點”主題班會。同學們對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。平時，每名值日生認真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔區(qū)進行徹底打掃，男同學利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學們帶來了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚的雷鋒精神。
4、通過這次學雷鋒活動，班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。
我們要學習雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
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雷鋒活動心得篇五
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。本文是本站小編整理的學雷鋒活動心得。
作文。
僅供參考。
從剛踏入校門，迄今為止已有兩個學期，也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時間，同時通過參與活動來增強對支部的信心，培養(yǎng)同學的集體榮譽感。
在雷鋒團支部工作創(chuàng)建上，認真組織開展每月的團日活動，通過不同樣式新穎的活動，使同學們不斷融入集體當中，并定期組織開展了學習雷鋒活動，創(chuàng)建了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤化心靈”、“迎全運，講誠信，樹新風，建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動?！袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中，因為他所綻放的光彩照耀著每一個人，也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。
在這段過程中，我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中，往往不是因為所取得的榮譽而開心，而是在創(chuàng)建雷鋒團支部過程中的付出與努力，而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中，讓我們學會了腳踏實地的重要性，讓我們提升對集體觀念的重視性，讓我們懂得在團支部中團結(jié)友愛，平等互助，讓我們在困難與失敗中學會了堅毅，讓我們感受到與眾不同的大學生活。
雷鋒，多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學校的課堂上，在響應(yīng)國家號召時都可以聽見。雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)義。1960年參加解放軍。同年加入中國共產(chǎn)黨。認真學習毛澤東著作，發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神。
甘愿當一顆永不生銹的螺絲釘，忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利已，專門利人，他在。
日記。
中寫到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂里打掃衛(wèi)生，當起了“義務(wù)乘務(wù)員。”
雷鋒在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上背著一個小孩，手上牽著一個小孩，拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。就連幫助大嫂背起小孩拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及就謝謝，她只能看見雷鋒的背影了。
她大喊：“同志，你叫什么名字?住在哪里?”
雷鋒邊走邊喊：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國!”
可不幸偏偏降臨到他的身上，1920xx年8月15日他因公殉職。五十年來，雷鋒越來越少，甚至有人說：“雷鋒出國遠洋了。我們一定不要讓“雷鋒”消失，做“雷鋒”的接班人，做新時代的“雷鋒”。
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！边@是雷鋒給我們留下的。
名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
學習雷鋒，看了這個詞，有些人可能會說，學習雷鋒是什么年代的事了，現(xiàn)在還會有人去學習雷鋒嗎?可我并不認為，生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久，同學們在食堂午餐的時候，一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位，一不小心滑了一跤，湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼，沒有人上去幫助他。這時，一位五年級的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起來，又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后，把他領(lǐng)到了座位上，又幫他盛了一碗湯。哦，這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣，她也不求回報。我心里暗暗地想：我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事，我也要向他們學習。
三月的一天中午，王老師在學校廣播中說到，同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動，來學習雷鋒做好事。于是，我組織了幾個同學，利用星期天的時間，一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風刮得很大，小區(qū)樓道口，花園里有很多垃圾，紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大，垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套，彎著腰，一點一點地撿著垃圾。經(jīng)過大家的努力，社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累，心里卻很高興，因為我們做了一件好事。
雷鋒活動心得篇六
一天，我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷ィ倚睦锵耄何乙惨駝偛诺膸浉缫粯幼鰝€好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧!
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結(jié)一致。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的“釘子”精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”可是我呢?我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
3月5日是雷鋒紀念日，就在這一天，偉大的毛主席曾經(jīng)親筆提詞“向雷鋒同志學習”。今年的這一天，我們學校四年級的同學走出校園，到社區(qū)中舉行了一場撿垃圾活動。
通過這一次學雷鋒的撿垃圾活動，我深深地體會到，要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環(huán)境，自己首先得學會垃圾分類和保護生態(tài)環(huán)境。這樣，我們的生活也就會更加快樂、美好。而且，這下我當了一回“活雷鋒”，幫助了梅隴九村的居民們，真心地感受到了幫助他人的快樂。其實，雷鋒紀念日一年只有一天，可我們要把每天都當做雷鋒紀念日來看待，每天都從小事做起，真心誠意地幫助他人，每天都做活雷鋒。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應(yīng)對復雜局面的能力。
雷鋒活動心得篇七
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，它強調(diào)了人與人之間互助、友愛和奉獻的精神。學雷鋒活動作為社會主義核心價值觀的重要一環(huán)，旨在培養(yǎng)青少年的社會責任意識和奉獻精神。作為一名參與學雷鋒活動的學生，我深刻體會到了雷鋒精神的魅力和學雷鋒活動的價值，下面我將以五個連貫的段落，來分享我的心得體會。
首先，學雷鋒活動讓我感受到愛與被愛的力量?；顒又校覀円浴叭巳藶槲?，我為人人”為宗旨，盡己所能，幫助他人。我記得有一次，我們?nèi)ジ浇酿B(yǎng)老院看望老人，我和兩個同學一起陪一位名叫王奶奶的老人聊天。她告訴我們她孤獨寂寞的日子，聽到這里，我感到了內(nèi)心的震撼。于是，我和我的同學經(jīng)常去看望她，為她洗洗衣服、打掃衛(wèi)生。王奶奶對我們說：“你們就像我的孫子孫女一樣，謝謝你們。”這一聲謝謝，讓我們覺得非常有意義，也讓我們明白了付出與收獲的關(guān)系。學雷鋒活動讓我感受到了愛與被愛的力量，讓我明白了人與人之間的溫情和關(guān)懷，也讓我明白了自己對社會的責任。
其次，學雷鋒活動使我學會了感恩。通過參與各種形式的志愿服務(wù)，我逐漸認識到有些人的生活條件比我們還要困難，而他們依然保持著樂觀向上的心態(tài)。印象最深刻的是我們?nèi)ムl(xiāng)村支教，那里的孩子們雖然生活簡陋，但是他們對我們充滿了熱情和感激之情。他們在我們離開的時候送上了自己親手制作的賀卡，上面寫著對我們的感謝和祝福。他們的感激讓我意識到，我們所擁有的一切都是來之不易的，我們應(yīng)該心存感激，珍惜并回報這些來自社會的關(guān)懷和幫助。
再次，學雷鋒活動提升了我的能力和素質(zhì)。在學雷鋒活動中，我學會了如何獨立思考和解決問題。在一次志愿服務(wù)活動中，我們遇到了一個棘手的問題，原本打算修繕一座社區(qū)的游樂設(shè)施，但發(fā)現(xiàn)設(shè)施的材料非常難找。面對這個問題，我們組織了幾次討論會，最終找到了合適的解決方案。通過這個經(jīng)歷，我學會了以問題為導向，從多個角度思考問題，尋找解決問題的方法。此外，在學雷鋒活動中，我還提升了溝通和合作的能力。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的觀點，與他人共同制定計劃和目標，并且克服困難，超越自我，為實現(xiàn)共同的目標做出貢獻。
最后，學雷鋒活動激發(fā)了我對社會的熱愛和責任感。在活動中，我見證了很多有關(guān)社會問題的現(xiàn)實，比如貧富差距、環(huán)境污染等。這讓我感到社會的不完美，也讓我產(chǎn)生了強烈的責任感，希望能夠為社會做出貢獻，為改變社會的現(xiàn)狀貢獻自己的力量。同時，我通過學雷鋒活動也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，比如組織力和領(lǐng)導力。因此，我決定將來繼續(xù)參與志愿服務(wù)，發(fā)揮自己的長處，為社會做出更多的貢獻。
總之，學雷鋒活動是一次寶貴的學習機會。通過參與學雷鋒活動，我感受到了愛與被愛的力量，學會了感恩，提升了自己的能力和素質(zhì)，更重要的是，激發(fā)了我對社會的熱愛和責任感。我相信，只要每個人都能學好雷鋒精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，我們的社會一定會變得更加美好！
雷鋒活動心得篇八
3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。
一.學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓。
3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。
二.學習雷鋒，從小事做起——記一件小事。
雷鋒活動心得篇九
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區(qū)團員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè)，按照辦事處的要求，結(jié)合本社區(qū)實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，社區(qū)用心組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳。
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。社區(qū)透過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動。
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識。
在20xx年3月20日，組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹立榜樣，深化活動主題。
社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)透過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要透過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅僅是簡單的無償?shù)膸兔e人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為建立和諧社區(qū)起到用心的推動作用。
雷鋒活動心得篇十
雷鋒，有些人可能已經(jīng)忘記了這個名字，可是你可曾聽過，在大洋彼岸的美國，學校里掛起雷鋒的畫像，傳述著雷鋒精神，號召大家要學習雷鋒精神，而作為當代大學生的我們，不由得反思一下。
雷鋒精神究竟離我們有多遠，難道雷鋒精神就在我們這個文明的國度里消失了嗎?當然不是，只要你細心觀察，處處可以看到雷鋒，只是還有很多人忘卻了，我們要宣傳雷鋒，讓雷鋒精神重新成為這一時代的主題，成為中華不滅的靈魂。
《上學路上》中的小女孩以她堅強的毅力爭取自己學習的機會，不管路有多難，家人的不支持，她仍然不放棄，對比我們，過著幸福的生活，舒服的學習環(huán)境，但還是不珍惜，我覺得應(yīng)該號召所有的學生觀看這部影片，因為它給我們的不僅僅是一絲感動，更多的是一種激勵。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書卻沒有機會上學的孩子們嗎?答案是唯一的，那讓我們從現(xiàn)在開始吧。不僅為自己，更為了其他愛讀書的貧困山區(qū)的孩子。
雷鋒活動心得篇十一
雷鋒，在這個世界只活了20xx年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒意義啊。
在雷鋒的后面，緊接著許多的人，他們不是為自己，而是為了他人，能給給別人幸福，讓自己得到快樂，用辛勞的汗水，不求汗馬之勞，更不為名義，他們就是雷鋒的背影!
在一個炎熱的天底下，太陽發(fā)出了毒辣的針刺，使得周圍的人都汗流浹背，甚至是都脫開衣服了，徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩，她匆匆忙忙地走過了一群人的背后，她手里提著一個黑色的袋子，里面還時不時發(fā)出點“鏗鏗”響的聲音，臉上的表情顯得很急。
她在人群底下竄來竄去，不一會兒，袋子里竟然“胖”了來，里面的聲音更響了……沒有一個人知道她是在干什么，并且他們因為在這種環(huán)境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯，顯得就像是個小魔女，不過身上卻帶著甜甜的蜜意，太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風的人群中!她走上了一格階梯，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個綠色的瓶子躺在那里，她的腳步加快了，她趕忙撿起來，一彎、一拿、一放，依舊的動作，把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了，身后卻是一片干干凈凈的天堂!
沒有人知道她這是在干什么，或許會有人想她應(yīng)該是一個撿破爛的，但是從她身上看來，一點都不像，人們都努力地思考小女孩的身份!
小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊，嘴里嘟囔著：“老爺爺，老婆婆，您們身體不舒服嘛，就不要做這些，我會幫您的，您們就好好休息就行啦……”說完，那個小妹妹笑起來了，她笑得很甜，很甜，感覺是一股清泉，給那些覺得炎熱的人，洗去了余熱，讓人頓時覺得涼快起來!此后，小女孩每天都在人群中出現(xiàn)，她的身影逐漸留在每一個的人心中。
雷鋒的背影，是每個人都可以擁有的，只要你為別人幸福，為自己快樂，那么你也是一個雷鋒!
雷鋒活動心得篇十二
不知不覺間，這次的活動也已經(jīng)落下的帷幕。在這次的“學雷鋒”活動中，大家各自發(fā)揮自己的特長和勞動能力，在街道和社區(qū)中給各位社區(qū)的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動中，我作為其中的一名隊員，同樣積極的參與到了做好事的活動環(huán)節(jié)中去。盡管自己的能力有限，但是我們的隊伍中卻又不少的人，也許個人的力量不足以做到的事情，但是在團隊的力量面前，許多的困難就變得非常的簡單。
通過這次的活動，我對許多事情的看法和想法都出現(xiàn)了不同程度的改變！盡管只是短短的活動，但是卻讓我在學習中收獲非凡！現(xiàn)在，我對自己在活動中感受到的心得做簡述如下：
一、個人想法。
在這次的活動開始前，自己本著為多出去走走，以及為社區(qū)做出一些貢獻的想法來參加這次的活動。但是在活動的準備階段，大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我，讓我一時到，既然是來做好事，那么就要帶著一顆奉獻的心！在大家熱情的影響下，我也漸漸的改變了當初那種只為了參與體驗的看法。并且開始真正的，熱情的投入到這次的活動中來。
二、活動中的體驗。
在這次的活動中，我跟隨著我們小隊的進程，不斷的為周邊的社區(qū)進行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事，但是每個被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們在給予別人幫助后，自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。
隊伍里的大家并不都是在做著一樣的事情，有經(jīng)驗的隊員們在進行一些安全和衛(wèi)生的宣傳工作，有能力和優(yōu)勢的同學們在做著一些辛苦一些的工作，每個人都能在這次的活動中找到自己的位置，每個人都為周圍的社區(qū)做出了一份自己的努力。并且當我們余生困難的時候，還會聚集在一起，當我們在一起努力的時候，就沒有什么沒法解決的事情！
三、活動的收獲。
這次的活動，大大的激勵了我的自信心。盡管自己在隊伍中只是微不足道的小角色，但是我也用過自己的努力取得了收獲！并且，我還學會了團結(jié)和協(xié)作，也許一個人不能完成的事情，但只要我們一起努力，問題就能迎刃而解！
四、結(jié)束語。
這樣的活動體驗是我過去所沒有體會到的，在未來的日子里，我一定會再次參加這樣的活動，希望那時候的自己，能為身邊的人們，做出更多的貢獻！
雷鋒活動心得篇十三
雷鋒精神是一種革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。在當代環(huán)境下，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，這就是無私奉獻精神、助人為樂精神。為了大力宣傳雷鋒精神的時代意義，各行各業(yè)都開展了學雷鋒主題活動。下面為大家推薦兩篇相當不錯的志愿者學雷鋒活動總結(jié)范文。
一、領(lǐng)導重視，宣傳到位。
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
(1)積極配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐報告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織"愛我班級，美我校園"行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展"文明在虞中"的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
(3)校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
(4)獻愛心，春蕾基金捐款活動。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰。
每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導廣大學生，特別是團員學生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。
通過這次活動，學生對新時代的雷鋒精神有了深刻的理解，懂得雷鋒精神并不是過時的東西，現(xiàn)在這個社會更需要雷鋒精神的沐浴。雷鋒精神并不是遙不可及的，學生可以在在日常生活中隨時隨地把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人，把雷鋒精神傳播給周圍的人。
雷鋒活動心得篇十四
“學習雷鋒好榜樣，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。
哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
雷鋒活動心得篇十五
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在我們的心理.學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學業(yè)上、努力學習。為報效祖國用知識武裝自己。
雷鋒活動心得篇十六
今年3月5日，是--等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十二周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據(jù)的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各班積極響應(yīng)學校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關(guān)于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。
在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊美、王強、楊杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀組織獎，等等。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。
讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒活動心得篇十七
"學習雷鋒，好榜樣......"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒"，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。
我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。"合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。"雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過："人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。"這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。毛澤東同志曾經(jīng)說過："做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。
雷鋒活動心得篇十八
我不怎么愛看書，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書?？墒且豢淳涂瓷狭穗[，書就像有一只手抓住我，我不管怎么動也動不了。我整整看了一個下午，那就是《雷鋒》，他的每一個事跡都感動著我，從小就知道向雷鋒學習，向雷鋒學習。去不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個好同志，他自小在湖南望城長大，他飽受苦難。新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當過勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個念頭——為人民做好事。并且他還說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。他從節(jié)約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節(jié)約開支，他曾被評為“節(jié)約標兵”，有人不理解他，說他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災(zāi)區(qū)?？伤麄冎览卒h做的事時，都被其感動了，都向他學習。