總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。
小學(xué)生看圖公園一角篇一
峙山公園非常美麗。有成片的竹林，有粗壯的大樹(shù)，有碧綠的草地......，但是我最喜歡的卻是美麗的鯉子湖。
鯉子湖被山重重包圍著。兩岸都長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，小草。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘自豪地?fù)u著自己的辮子，好像在對(duì)別人說(shuō)：“看，我的辮子多么美麗??！”柳樹(shù)下長(zhǎng)著成片的小草，就像給大地披上了一件新衣服呢！小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠?，真是熱鬧！草地上立著假山，形狀千奇百怪：有的像一個(gè)月亮，有的像一只烏龜趴在岸邊，有的像只鞋子，還有的像只老虎蹲在那里。
鯉子湖上有一座小橋，這座橋是拱形的，橋上雕刻著精美的圖案：有的地方刻著兩條大鯉魚(yú)在爭(zhēng)奪食物，有的地方刻著只大烏龜；還有的地方刻著大老虎，張著大嘴巴，好像要把橋下的魚(yú)吃了似的。每當(dāng)周末的時(shí)候，橋上的游客川流不息。
我最喜歡的是鯉子湖里的湖，每次我來(lái)到這里的時(shí)候，都會(huì)買(mǎi)一些魚(yú)食，喂給里面的魚(yú)。我把魚(yú)食放在湖里，那些魚(yú)爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，各種顏色都有：紅的，黃的，金的，白色......而且它們一點(diǎn)都不怕我，好像我是它們的小主人一樣。鯉子湖的湖水也很迷人，碧綠碧綠的，太陽(yáng)一照如同綠寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
每次來(lái)的峙山公園我都會(huì)玩的忘了回家的時(shí)間，真是一個(gè)美麗的公園。
小學(xué)生看圖公園一角篇二
今天，晴空萬(wàn)里。媽媽帶我到公園玩。我們來(lái)到公園的一角，那里真是美不勝收。
近處有一個(gè)小池，池水綠得像寶石一樣，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。水里的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。池中央有一圓平臺(tái)，立著一只噴水的'仙鶴，它昂著頭，嘴里吐出水，就像煙花一樣。
岸邊有一座花壇，花壇對(duì)面有幾座假山，假山下面有一座涼亭，人們走累了可以休息。對(duì)面還有一棵垂柳，垂柳的枝條就像仙女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞。
啊，多么迷人的公園的一角啊。真是讓人們流連忘返。
小學(xué)生看圖公園一角篇三
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周?chē)褪蔷G油油的草地，此時(shí)還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，此時(shí)它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的神秘，在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
小學(xué)生看圖公園一角篇四
春姑娘來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了處州公園。處州公園就變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩。
一走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是桃花。春姑娘把桃花染成了紅色，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘羞澀的臉龐。蜜蜂則嗡嗡地叫著，蝴蝶飛來(lái)飛去。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，灑滿一地，十分美麗。真是“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園”。最有趣就算花壇中的蝴蝶花了。蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也很像蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕搖動(dòng)，就像蝴蝶在翩翩起舞，非常的'好看。
離開(kāi)花壇，我們來(lái)到了人工河道。只聽(tīng)見(jiàn)流水潺潺的河水聲，鵝卵石清晰可見(jiàn)，還有幾只可愛(ài)的金色小魚(yú)兒在水中嬉戲。我們?nèi)酉铝艘稽c(diǎn)碎面包，它們都聚到了一塊兒，在搶碎面包，吃完了還向我們吐泡泡，似乎在示意我們?cè)偃右稽c(diǎn)，真是有趣極了。我們繼續(xù)往前走，就看到了許多垂柳立在河邊。在春風(fēng)的吹拂下，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。有的枝條垂在清澈的河面上看自己的模樣，好像在梳理枝條；有的鉆進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，好像在不斷地品嘗著河水的味道，這時(shí)垂柳上還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。真是“千條弱柳垂青鎖，百囀流螢繞蓮章”。
?。√幹莨珗@，你是那么令人心醉，令人神往。我愛(ài)你美麗的處州公園。
小學(xué)生看圖公園一角篇五
星期天的上午，媽媽帶我去河濱公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，公園里的人真多啊。我和媽媽去了很多景區(qū)，如：游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、牡丹園等。但我最喜歡的地方是人工湖。人工湖在公園的最南邊，四周種滿了垂柳，柳樹(shù)的枝條垂下來(lái)，在微風(fēng)的`吹拂下，像是在跳舞，又像在和我們抬手?？罩酗h著很多柳絮，像片片的雪花一樣，在空中飛舞，漂亮極了！人工湖的中間是一個(gè)涼亭，很多人在乘涼、休息。湖中有很多的魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去。湖面上還有很多的游船，在水中來(lái)回穿梭。湖邊還有幾個(gè)小朋友在寫(xiě)生，他們用手中的畫(huà)筆描繪著人工湖的美麗。
人工湖的西邊有一個(gè)小山坡，上面種著許多的樹(shù)，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。山坡上到處是草坪，就像一塊綠色的大地毯。有很多的小朋友在“地毯”上玩耍。
河濱公園真是美麗極了！
小學(xué)生看圖公園一角篇六
星期天，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我先看見(jiàn)兩盆菊花傲然怒放，數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇?fù)碓诘缆穬膳?，期間還擺放了許多品種的花卉，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，真是好一派佳境啊！
再往前走，一個(gè)非常大的荷花池塘映入我的眼簾。只見(jiàn)楊柳依依，迎風(fēng)搖擺。一眼望去，只見(jiàn)朵朵荷花好像美麗的小姑娘一樣亭亭玉立在碧葉之中；池塘里的水清澈見(jiàn)底，荷葉有高有低，有的高出水面，有的恰好漂浮在水面，有的沒(méi)在水中。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一個(gè)挨一個(gè)，走近了，方才看見(jiàn)那上面的小水點(diǎn)，在風(fēng)中正滾來(lái)滾去，像斷了線的珠子。荷葉的顏色有白的`、有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真叫人心曠神怡?；ü嵌湟灿胁簧?，它們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高的托出水面，特別引人注目。
天色不早了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬耐丶业姆较蜃吡?，可還不時(shí)地回頭看那美麗的荷花。
小學(xué)生看圖公園一角篇七
公園的一角景色美極了。
近處，池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花，荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛是翅膀扇動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)，那鶴似乎鳴叫著展翅飛到了空中。再定睛一眼，那鶴仍立在那兒，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹的如煙、如霧。鶴的倒影隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。
岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開(kāi)了笑臉，它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開(kāi)了，像是雍容的身著大紅衣的貴婦。有的只展開(kāi)了幾瓣，好似俏皮的姑娘掀起的粉色裙角；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞，嗡嗡嗡地又像在爭(zhēng)奪地盤(pán)一樣叫嚷著：“這朵花是我先看到的，你不許和我搶?zhuān) 薄懊髅魇俏蚁蕊w到這里的，你不許耍賴皮……”好不熱鬧。
花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然形成了各種東西，有得像古樹(shù)，有的像動(dòng)物，假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、輕松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠、白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了：有的閉上眼睛深吸一口氣，仿佛要把沁人心脾的花香都吸入進(jìn)入；有的不時(shí)發(fā)出贊嘆：“這兒的景色可真美?。 庇械纳扉L(zhǎng)了脖子，不知道是要將遠(yuǎn)處的美景盡收眼底，還是尋找跑遠(yuǎn)的小孩兒；再看那些小孩兒，有的爬山，有的追碟，有的戲水，玩的不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生看圖公園一角篇八
在深秋的一個(gè)早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把我送進(jìn)了美麗的虹口公園。
穿過(guò)羊腸小道，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的大草坪。草坪后面是魯迅爺爺?shù)哪沟?。周?chē)R地排列著一排冬青樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾次秋雨的洗滌，越發(fā)顯示出它旺盛的生命力。還有那青松蒼柏，高大挺拔，筆直沖天，傲然挺立在魯迅爺爺?shù)?銅像旁。魯迅爺爺坐在藤椅上，左手握著書(shū)卷，右手?jǐn)R在待子扶手上。他那炯炯有神的眼光，像在欣賞濃濃秋色。
紀(jì)念碑兩側(cè)，是萄萄架，那一片片萄萄枯葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像黃煤在空中翩翩起舞。我偶爾抬頭一看，?。√?，那么藍(lán)。片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)，好像留戀人間美麗的秋色。
??！虹口公園一角的美麗景色，是多么今人陶醉??！
小學(xué)生看圖公園一角篇九
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起來(lái)到了豐慶公園，那里的景象好美?。?BR> 藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有時(shí)像娃娃的臉，有時(shí)像一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，變化多樣。紅彤彤的太陽(yáng)從東方冉冉升起，照在我們小朋友的身上暖洋洋的。遠(yuǎn)處是一片連綿起伏的青山，真像大海里面的浪花。青山上和公園的四周長(zhǎng)滿了各式各樣的小樹(shù)，給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。公園里有一池清澈見(jiàn)底的湖水，在湖水的中央有一座安靜的小島，小島上有一座紅色的亭子，亭子的四周長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和草叢。拱形的小橋?qū)哆吅托u連在了一起。岸邊長(zhǎng)滿了一排排綠綠的'柳樹(shù)，柔軟的柳條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著。
公園里可真熱鬧??！有許多人在鍛煉身體，有的在唱歌，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在彎彎的湖邊跑步。四個(gè)小朋友圍繞著湖邊在練習(xí)長(zhǎng)跑，他們飛快的跑著，累的滿頭大汗，汗水像斷了線的珠子滴答滴答的往下流，小明和小紅跑在最前面，小紅累的氣喘吁吁地說(shuō)：“小明，我有些跑不動(dòng)了?！毙∶髡f(shuō)：“堅(jiān)持住，我們馬上快到終點(diǎn)了，不能放棄，堅(jiān)持就是勝利?！彼麄兘?jīng)過(guò)了一片小樹(shù)林，看見(jiàn)有兩位叔叔在啊…啊…啊…練習(xí)唱歌，還有兩位老爺爺穿著練功服，一位在打太極拳，一位在練劍。
?。『靡蛔利惖墓珗@！??！好一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨！今天爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到這里，我們非常開(kāi)心！
小學(xué)生看圖公園一角篇十
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個(gè)景色秀麗的好地方!!我站在水池邊欣賞著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍(lán)天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開(kāi)翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)歌。從白鶴的嘴里噴出一股細(xì)流，在空中化成細(xì)雨撒落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點(diǎn)點(diǎn)水花。
池子的旁邊，那五顏六色的鮮花時(shí)時(shí)散發(fā)出誘人的香氣。池子那邊是一座高低高低，各種各樣的假山，還有四角涼亭，有定無(wú)墻，紅色的一只只鐵蝴蝶落在一起，真是無(wú)能可比!我喜歡鐵蝴蝶，更喜歡那公園的一角，因?yàn)樗碇禾斓募竟?jié)。
我的家鄉(xiāng)。
有一個(gè)公園，公園的景色美麗極了。
公園里有一個(gè)美麗的天鵝湖。天鵝湖四周有一排垂柳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)旁邊有一排石椅，還有一座假山。天鵝湖有一池碧綠的湖水，湖中央樹(shù)立著一座拱橋。水中有許多綠色的荷葉，荷葉象一個(gè)個(gè)大舞臺(tái)，小昆蟲(chóng)們可以在這里盡情地展示自己的舞姿。荷花小姐穿上了心愛(ài)的連衣裙，在荷葉上翩翩起舞。湖中還有很多可愛(ài)的小鴨來(lái)回地游動(dòng)，歡快地嬉戲。
家鄉(xiāng)的天鵝湖太美了!我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
公園水池旁的花圃里，百花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著。花兒有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣布春天已經(jīng)來(lái)臨。花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿點(diǎn)綴了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿離去。
枝頭上小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱‘‘嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”清脆悅耳的歌聲為春天增添了生機(jī)。
水池中小魚(yú)在追逐嬉戲，有的躲在水草里，有的躲在石縫里，還有的探出小腦袋看這迷人的花朵。蝌蚪在玩著游戲，沒(méi)有一絲憂傷一絲煩惱。
你瞧。水池旁還有一個(gè)亭子。亭子里正坐著悠閑地談心人和下棋的。
小學(xué)生看圖公園一角篇十一
我們來(lái)到公園的一座涼亭，挺拔的柱子，深紅的瓦，四角翹起來(lái)猶如一個(gè)奇特的大帽子。涼亭旁邊有一座假山，假山旁邊有幾棵枝繁茂密的樹(shù)。
走上彎彎的石橋，橋上刻著美麗的花紋，橋下有清澈的湖水，金光閃閃，仿佛有許多金銀珠寶在湖水里。湖上還有幾艘小船在慢悠悠的行使。
走過(guò)綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，來(lái)到一座小房子前。房子后頭有座陡峭的山坡，山坡上有一大片小草底著頭彎著腰，在小草的身邊有一些五顏六色的小花開(kāi)放著。
再往遠(yuǎn)處望去，高底不平的山里交叉著清澈見(jiàn)底的小溪，山上的樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)。碧綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，粗壯的樹(shù)桿，神氣極了!
山腳下有一片沙灘，金燦燦的就像一大塊一大塊的黃金。在沙灘上有人堆城堡，有人拿著木棍在畫(huà)畫(huà)，甚至還有人躺在椅子上聽(tīng)著收音機(jī)，可休閑了!
公園里真美啊!
【范文二】。
星期天，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，順著大門(mén)來(lái)到?jīng)鐾?。涼亭的四個(gè)翹角火紅火紅的，如同一個(gè)大帳篷。四根柱子是灰紅色的，每一根柱子的中間都隔著圍欄。涼亭下有一座假山，假山旁邊有許多樹(shù)木，供人們乘涼。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，來(lái)到彎彎的石橋。橋的上面有許多石柱，石柱上雕刻著美麗的'花紋。往下看是鏡子似的水，穿過(guò)石橋，通向大湖，偶爾會(huì)有一兩條小船通過(guò)橋洞。
繼續(xù)向前走著，看見(jiàn)一幢小房屋。房屋后方是一座小山，山坡上的草碧綠碧綠的，仿佛一層綠色的地毯。
房子前面是沙灘和湖泊。沙灘上的沙子被陽(yáng)光照得金燦燦的，猶如一塊塊金子。沙灘前的湖水清得如一面鏡子。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，美麗極了!湖上船只來(lái)來(lái)往往，很熱鬧。
遠(yuǎn)處的高山上，樹(shù)木茂密、綠樹(shù)成陰。高低不平的山脈如同一條曲線，彎彎曲曲。
公園真是太美了。
小學(xué)生看圖公園一角篇十二
公園一角今天，我一大早就起床了，因?yàn)榘职忠獛胰埡珗@玩。天陰的很重，好像要下雨的樣子，我在心里說(shuō)：千萬(wàn)別下雨呀！我們是從東門(mén)進(jìn)去的'，一塊比大象還大的石頭上刻著‘龍湖公園’四個(gè)大字。首先走進(jìn)了人字長(zhǎng)廊，從撇進(jìn)去，由捺出來(lái)，里面的墻上有一些神話故事，以前都沒(méi)看見(jiàn)，神話故事有嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海等等……可是有一個(gè)人卻躺在供游人坐的休息的凳子上睡覺(jué)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這人的行為太不文明了?！卑职謳е已刂吚^續(xù)往前走，幾只小麻雀在我們前面蹦蹦跳跳，好像在給我們帶路呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們走上了橋，我拔了一點(diǎn)點(diǎn)小草往湖里扔，沒(méi)想到小魚(yú)兒們?nèi)加蝸?lái)了，看的我眼花繚亂，看清了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，使得我的眼睛應(yīng)接不暇。小魚(yú)兒的背是青綠色的，肚子卻是白的。有好多小魚(yú)還在飛快地在向我這邊游來(lái)，他們是來(lái)運(yùn)草的，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。可是有一些小魚(yú)是先吃草，后運(yùn)草。那些魚(yú)好像在對(duì)運(yùn)草的小魚(yú)兒們說(shuō)：別急，等一會(huì)讓我們一起運(yùn)草吧！……后來(lái)我們又看到了喜鵲，喜鵲們歡叫著送我們離開(kāi)，仿佛在說(shuō)：下星期還來(lái)玩喲！龍湖公園真美??！這些小魚(yú)也真可愛(ài)??！我喜歡龍湖公園這一角的景色。
小學(xué)生看圖公園一角篇十三
一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖，湖面上熱鬧非凡，人們?cè)诤袆澊?，白色的天鵝船，紅色的鯉魚(yú)船，黃色的鴨子船，藍(lán)色的腳踏船……各種各樣，五顏六色，它們點(diǎn)綴著人工湖。湖的另一邊，粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著。有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵，有的飽脹得都要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷，好看極了。
在花園的旁邊有一個(gè)植物造型園。一進(jìn)門(mén)，就看到了活潑的小獅子，勤勞的黃牛，可愛(ài)的青蛙，兇猛的老虎……咦？不對(duì)呀，這不就成了動(dòng)物園了嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)，這些都是人們用樹(shù)修剪修剪成的?？矗啾普嫜?！
我愛(ài)公園的一角！
小學(xué)生看圖公園一角篇十四
今天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著愉快的心情到公園去玩。
進(jìn)了公園的大門(mén)，這里的人可真多，男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來(lái)到了公園的一角。
這里游人稀少，顯得很寧?kù)o。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖上像撒滿了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。湖邊的幾片荷葉，是那么綠，又給湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲，從玉帶橋下劃出一只小船，緩緩地駛向了遠(yuǎn)方。這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄板上刻著的飛禽走獸就和真的一樣。兩個(gè)游人正在憑欄遠(yuǎn)望，興高采烈地議論著這美麗的景色。
從白玉橋下來(lái)，順著彎彎曲曲的甬道，來(lái)到山頂?shù)男鐾?。涼亭的周?chē)怯粲羰[蔥的柳樹(shù)和奇形怪狀的假山。涼亭頂上飛檐翹脊，六角高聳，屋脊上還刻著龍和一些怪獸。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃著金光。涼亭里面有六根朱紅的大柱子，要兩個(gè)人才能抱得過(guò)。房梁上還刻著精美的圖案，真是巧奪天工。涼亭中還有一張圓石桌，兩位年過(guò)半百的老人正在下棋。他們正殺得難分難解，真是棋逢對(duì)手，將遇良才。
站在涼亭里，俯視整個(gè)公園，這里的山，樹(shù)，樓閣，不都是勞動(dòng)人民用自己的血汗換來(lái)的嗎?這里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)。寫(xiě)好看圖作文，同命題作文一樣，首先要學(xué)會(huì)審題，搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的，還是寫(xiě)人的。是寫(xiě)景的，還是狀物的。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì)，才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如，《同桌》，主要寫(xiě)人;《師生情》，主要記事;《公園一角》主要寫(xiě)景……看清了文題，把握住題意，就不會(huì)跑題了。
看圖作文是對(duì)提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的.習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫(huà)，是經(jīng)過(guò)作者對(duì)生活的反復(fù)觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫(huà)面，經(jīng)過(guò)構(gòu)思創(chuàng)作出來(lái)的。因而，進(jìn)行看圖作文的練習(xí)，必須認(rèn)真觀察，觀察得細(xì)致，才能寫(xiě)得具體，抓住了重點(diǎn)，才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確。
看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察。觀察要有個(gè)順序，要準(zhǔn)確、細(xì)致、抓住重點(diǎn)，還要合理想象，以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心。就是表達(dá)，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點(diǎn)、具體地寫(xiě)出來(lái)。
看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面，我們結(jié)合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫(xiě)法。
看單圖作文，這是看圖作文的一種主要形式。它要求：圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確而有層次地寫(xiě)清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。比如看景物圖，要分清畫(huà)面景物的主次遠(yuǎn)近，確定重點(diǎn)，注意描寫(xiě)層次?！豆珗@的一角》就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)法，再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光。
小學(xué)生看圖公園一角篇十五
星期日，天氣晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地叫，小樹(shù)挺直身子，小花張?zhí)炝诵δ?。今天，正是去公園的好日子。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)那碧波蕩漾的人工湖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起一道道波紋。湖水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。湖的中心“站”著一只潔白無(wú)瑕的`仙鶴。那仙鶴抬起腿，昂著頭，展開(kāi)雙翅，從仙鶴嘴里噴出一串串晶瑩的“珍珠”。“珍珠”“撲通”一聲滑進(jìn)水里，濺起一簇簇浪花。湖水倒映著美麗的藍(lán)天白云，在湖中形成了一幅奇妙的圖畫(huà)。
湖的周?chē)?，有一圈高大的?shù)木。柳樹(shù)姑娘梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，松柏、梧桐等，把湖圍住，好像在保護(hù)她呢。一座小亭子建在遠(yuǎn)處，亭子里有不少游客，三三兩兩地坐著。亭子旁開(kāi)放著散發(fā)著清香的迎春花，它們有的含苞待放，有的張開(kāi)了燦爛的笑臉，還有的。。。。。。
景色優(yōu)美的公園，真令人流連忘返。
小學(xué)生看圖公園一角篇十六
秋天，美麗的公園里，游人很多。其中噴水池四周的景色，格外引人注目。
寬寬的噴水池，蕩漾著一池清水。清水中央，站著一只美麗的.仙鶴，仙鶴抬起一條腿抖動(dòng)著翅膀，高昂著頭，嘴里吐著美麗的水花，晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。這仙鶴，雖然是石雕的，可看起來(lái)就像真的一樣。清澈見(jiàn)底的池水，把它可愛(ài)的樣子倒映在水中。
噴水池前面，有一叢美麗的鮮花，有黃色、紫色、淺粉，顏色各異，有的凋謝，有的還盛開(kāi)著，老遠(yuǎn)，就能聞到淡淡的花香。
噴水池對(duì)面，還有一座小亭子。亭內(nèi)，有幾個(gè)老爺爺在下棋，個(gè)個(gè)臉上掛著微笑。亭子的旁邊，有一排顏色呈深綠色的柳樹(shù)。秋風(fēng)輕輕一吹，柳條隨風(fēng)飄拂，好像一群身穿著綠裝的仙女在翩翩起舞。
啊，雖然秋天不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但還是很美！
小學(xué)生看圖公園一角篇十七
一張紅白相間的椅子，靜靜地躺在公園的角落里，椅子旁邊是一片青青的'草地，草地前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的幽靜的小路。椅子左邊是一盞美麗的路燈，路燈前的草地上立著標(biāo)語(yǔ)牌“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草！”，右邊是一個(gè)小小的垃圾桶，垃圾桶前面豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“小草青青，請(qǐng)留步！”
你一定以為我介紹的是公園的風(fēng)景，哈哈，其實(shí)我介紹的是我自己制作的一個(gè)小作品??“公園的一角”。椅子、路燈、垃圾桶，小路，標(biāo)語(yǔ)牌都是我用廢舊的吸管做的。
我先把吸管用雙面膠整齊地貼在兩張硬白紙上，分別做成椅背和椅面，然后將三根吸管粘在一起，剪成四段，用來(lái)做椅子的四只腳。我用大頭針和雙面膠把椅面和椅子腿固定好，一張美麗的椅子做好了。我用雙面膠把椅子固定在一個(gè)鞋盒蓋上，，又把三根吸管粘在一起，立在椅子的右邊，這就是路燈。家里廢舊的一次性塑料杯，我把它剪小一點(diǎn)，然后在邊上貼上吸管，做成了一個(gè)可愛(ài)的垃圾桶，放在椅子的右邊。椅子前面，我用吸管擺了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，然后我用白紙剪成小草的圖案，涂上顏色，畫(huà)上紅紅的小花，貼在椅子旁邊，一片綠油油的草地就展現(xiàn)在眼前了。我又寫(xiě)了兩張標(biāo)語(yǔ)立在旁邊?？矗@么美麗的公園一角就完成了。
我希望小朋友們看了我的小作品后，都能做到愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生看圖公園一角篇十八
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個(gè)景色秀麗的好地方?。∥艺驹谒剡呅蕾p著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍(lán)天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開(kāi)翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)歌。從白鶴的嘴里噴出一股細(xì)流，在空中化成細(xì)雨撒落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點(diǎn)點(diǎn)水花。
小學(xué)生看圖公園一角篇十九
星期天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人，我和爸爸到公園去玩。剛走進(jìn)公園就被景色宜人的人工湖給吸引住了。
人工湖湖水清澈見(jiàn)底，湖中央有一只石雕雕成的仙鶴，鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在石荷花上。另一只腳高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展開(kāi)，正欲飛向藍(lán)天。更妙的是它倒影在水里，隨波浮動(dòng)。猶如翩翩起舞，美麗極了。
在人工湖的左邊，有一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有很多老人，有的在打拳；有的在練劍；有的在下棋。長(zhǎng)廊后面有一片樹(shù)林擋住了太陽(yáng)，使那里的景色更宜人了。那里綠樹(shù)成陰、綠綠蔥蔥，那里的柳樹(shù)整天彎著腰，樹(shù)枝也跟著彎了起來(lái)。樹(shù)林里有一個(gè)小亭子。屋頂是綠色的，圓住形的。亭子里有很多人在納涼。樹(shù)林外有座用石頭疊成的假山。這些千姿百態(tài)的石頭像猴子、小鳥(niǎo)、老虎、老山羊……無(wú)所不有，它們形態(tài)各異、栩栩如生。那里不僅有樹(shù)還有五彩繽紛的花：黃的大理菊；紅的狀元紅；白的天女散花……千姿百態(tài)。
我愛(ài)你美麗的公園一角。
小學(xué)生看圖公園一角篇二十
小學(xué)生作文：公園的一角正文：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我一早就來(lái)到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周?chē)利惖木吧孀屓诵臅缟疋?BR> 首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。盛開(kāi)的鮮花招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來(lái)飛去。
走過(guò)花壇，一個(gè)小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光，被微風(fēng)吹起波紋，圈圈蕩漾矗開(kāi)去。魚(yú)兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來(lái)游去，好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥(niǎo)迎著太陽(yáng)飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽(yáng)的照耀下涼亭的'琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個(gè)威武衛(wèi)士，日夜守護(hù)內(nèi)的一草一木。
掛在半空中的太陽(yáng)公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚(yáng)夏姑娘的美麗。
多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛(ài)夏日，我愛(ài)清晨，我更愛(ài)夏日清晨那公園里美麗的景色。
指導(dǎo)教師：胡建紅。
小學(xué)生看圖公園一角篇一
峙山公園非常美麗。有成片的竹林，有粗壯的大樹(shù)，有碧綠的草地......，但是我最喜歡的卻是美麗的鯉子湖。
鯉子湖被山重重包圍著。兩岸都長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，小草。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘自豪地?fù)u著自己的辮子，好像在對(duì)別人說(shuō)：“看，我的辮子多么美麗??！”柳樹(shù)下長(zhǎng)著成片的小草，就像給大地披上了一件新衣服呢！小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠?，真是熱鬧！草地上立著假山，形狀千奇百怪：有的像一個(gè)月亮，有的像一只烏龜趴在岸邊，有的像只鞋子，還有的像只老虎蹲在那里。
鯉子湖上有一座小橋，這座橋是拱形的，橋上雕刻著精美的圖案：有的地方刻著兩條大鯉魚(yú)在爭(zhēng)奪食物，有的地方刻著只大烏龜；還有的地方刻著大老虎，張著大嘴巴，好像要把橋下的魚(yú)吃了似的。每當(dāng)周末的時(shí)候，橋上的游客川流不息。
我最喜歡的是鯉子湖里的湖，每次我來(lái)到這里的時(shí)候，都會(huì)買(mǎi)一些魚(yú)食，喂給里面的魚(yú)。我把魚(yú)食放在湖里，那些魚(yú)爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，各種顏色都有：紅的，黃的，金的，白色......而且它們一點(diǎn)都不怕我，好像我是它們的小主人一樣。鯉子湖的湖水也很迷人，碧綠碧綠的，太陽(yáng)一照如同綠寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
每次來(lái)的峙山公園我都會(huì)玩的忘了回家的時(shí)間，真是一個(gè)美麗的公園。
小學(xué)生看圖公園一角篇二
今天，晴空萬(wàn)里。媽媽帶我到公園玩。我們來(lái)到公園的一角，那里真是美不勝收。
近處有一個(gè)小池，池水綠得像寶石一樣，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。水里的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。池中央有一圓平臺(tái)，立著一只噴水的'仙鶴，它昂著頭，嘴里吐出水，就像煙花一樣。
岸邊有一座花壇，花壇對(duì)面有幾座假山，假山下面有一座涼亭，人們走累了可以休息。對(duì)面還有一棵垂柳，垂柳的枝條就像仙女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞。
啊，多么迷人的公園的一角啊。真是讓人們流連忘返。
小學(xué)生看圖公園一角篇三
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周?chē)褪蔷G油油的草地，此時(shí)還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，此時(shí)它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的神秘，在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
小學(xué)生看圖公園一角篇四
春姑娘來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了處州公園。處州公園就變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩。
一走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是桃花。春姑娘把桃花染成了紅色，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘羞澀的臉龐。蜜蜂則嗡嗡地叫著，蝴蝶飛來(lái)飛去。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，灑滿一地，十分美麗。真是“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園”。最有趣就算花壇中的蝴蝶花了。蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也很像蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕搖動(dòng)，就像蝴蝶在翩翩起舞，非常的'好看。
離開(kāi)花壇，我們來(lái)到了人工河道。只聽(tīng)見(jiàn)流水潺潺的河水聲，鵝卵石清晰可見(jiàn)，還有幾只可愛(ài)的金色小魚(yú)兒在水中嬉戲。我們?nèi)酉铝艘稽c(diǎn)碎面包，它們都聚到了一塊兒，在搶碎面包，吃完了還向我們吐泡泡，似乎在示意我們?cè)偃右稽c(diǎn)，真是有趣極了。我們繼續(xù)往前走，就看到了許多垂柳立在河邊。在春風(fēng)的吹拂下，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。有的枝條垂在清澈的河面上看自己的模樣，好像在梳理枝條；有的鉆進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，好像在不斷地品嘗著河水的味道，這時(shí)垂柳上還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。真是“千條弱柳垂青鎖，百囀流螢繞蓮章”。
?。√幹莨珗@，你是那么令人心醉，令人神往。我愛(ài)你美麗的處州公園。
小學(xué)生看圖公園一角篇五
星期天的上午，媽媽帶我去河濱公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，公園里的人真多啊。我和媽媽去了很多景區(qū)，如：游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、牡丹園等。但我最喜歡的地方是人工湖。人工湖在公園的最南邊，四周種滿了垂柳，柳樹(shù)的枝條垂下來(lái)，在微風(fēng)的`吹拂下，像是在跳舞，又像在和我們抬手?？罩酗h著很多柳絮，像片片的雪花一樣，在空中飛舞，漂亮極了！人工湖的中間是一個(gè)涼亭，很多人在乘涼、休息。湖中有很多的魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去。湖面上還有很多的游船，在水中來(lái)回穿梭。湖邊還有幾個(gè)小朋友在寫(xiě)生，他們用手中的畫(huà)筆描繪著人工湖的美麗。
人工湖的西邊有一個(gè)小山坡，上面種著許多的樹(shù)，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。山坡上到處是草坪，就像一塊綠色的大地毯。有很多的小朋友在“地毯”上玩耍。
河濱公園真是美麗極了！
小學(xué)生看圖公園一角篇六
星期天，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我先看見(jiàn)兩盆菊花傲然怒放，數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇?fù)碓诘缆穬膳?，期間還擺放了許多品種的花卉，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，真是好一派佳境啊！
再往前走，一個(gè)非常大的荷花池塘映入我的眼簾。只見(jiàn)楊柳依依，迎風(fēng)搖擺。一眼望去，只見(jiàn)朵朵荷花好像美麗的小姑娘一樣亭亭玉立在碧葉之中；池塘里的水清澈見(jiàn)底，荷葉有高有低，有的高出水面，有的恰好漂浮在水面，有的沒(méi)在水中。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一個(gè)挨一個(gè)，走近了，方才看見(jiàn)那上面的小水點(diǎn)，在風(fēng)中正滾來(lái)滾去，像斷了線的珠子。荷葉的顏色有白的`、有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真叫人心曠神怡?；ü嵌湟灿胁簧?，它們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高的托出水面，特別引人注目。
天色不早了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬耐丶业姆较蜃吡?，可還不時(shí)地回頭看那美麗的荷花。
小學(xué)生看圖公園一角篇七
公園的一角景色美極了。
近處，池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花，荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛是翅膀扇動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)，那鶴似乎鳴叫著展翅飛到了空中。再定睛一眼，那鶴仍立在那兒，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹的如煙、如霧。鶴的倒影隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。
岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開(kāi)了笑臉，它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開(kāi)了，像是雍容的身著大紅衣的貴婦。有的只展開(kāi)了幾瓣，好似俏皮的姑娘掀起的粉色裙角；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞，嗡嗡嗡地又像在爭(zhēng)奪地盤(pán)一樣叫嚷著：“這朵花是我先看到的，你不許和我搶?zhuān) 薄懊髅魇俏蚁蕊w到這里的，你不許耍賴皮……”好不熱鬧。
花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然形成了各種東西，有得像古樹(shù)，有的像動(dòng)物，假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、輕松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠、白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了：有的閉上眼睛深吸一口氣，仿佛要把沁人心脾的花香都吸入進(jìn)入；有的不時(shí)發(fā)出贊嘆：“這兒的景色可真美?。 庇械纳扉L(zhǎng)了脖子，不知道是要將遠(yuǎn)處的美景盡收眼底，還是尋找跑遠(yuǎn)的小孩兒；再看那些小孩兒，有的爬山，有的追碟，有的戲水，玩的不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生看圖公園一角篇八
在深秋的一個(gè)早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把我送進(jìn)了美麗的虹口公園。
穿過(guò)羊腸小道，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的大草坪。草坪后面是魯迅爺爺?shù)哪沟?。周?chē)R地排列著一排冬青樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾次秋雨的洗滌，越發(fā)顯示出它旺盛的生命力。還有那青松蒼柏，高大挺拔，筆直沖天，傲然挺立在魯迅爺爺?shù)?銅像旁。魯迅爺爺坐在藤椅上，左手握著書(shū)卷，右手?jǐn)R在待子扶手上。他那炯炯有神的眼光，像在欣賞濃濃秋色。
紀(jì)念碑兩側(cè)，是萄萄架，那一片片萄萄枯葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像黃煤在空中翩翩起舞。我偶爾抬頭一看，?。√?，那么藍(lán)。片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)，好像留戀人間美麗的秋色。
??！虹口公園一角的美麗景色，是多么今人陶醉??！
小學(xué)生看圖公園一角篇九
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起來(lái)到了豐慶公園，那里的景象好美?。?BR> 藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有時(shí)像娃娃的臉，有時(shí)像一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，變化多樣。紅彤彤的太陽(yáng)從東方冉冉升起，照在我們小朋友的身上暖洋洋的。遠(yuǎn)處是一片連綿起伏的青山，真像大海里面的浪花。青山上和公園的四周長(zhǎng)滿了各式各樣的小樹(shù)，給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。公園里有一池清澈見(jiàn)底的湖水，在湖水的中央有一座安靜的小島，小島上有一座紅色的亭子，亭子的四周長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和草叢。拱形的小橋?qū)哆吅托u連在了一起。岸邊長(zhǎng)滿了一排排綠綠的'柳樹(shù)，柔軟的柳條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著。
公園里可真熱鬧??！有許多人在鍛煉身體，有的在唱歌，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在彎彎的湖邊跑步。四個(gè)小朋友圍繞著湖邊在練習(xí)長(zhǎng)跑，他們飛快的跑著，累的滿頭大汗，汗水像斷了線的珠子滴答滴答的往下流，小明和小紅跑在最前面，小紅累的氣喘吁吁地說(shuō)：“小明，我有些跑不動(dòng)了?！毙∶髡f(shuō)：“堅(jiān)持住，我們馬上快到終點(diǎn)了，不能放棄，堅(jiān)持就是勝利?！彼麄兘?jīng)過(guò)了一片小樹(shù)林，看見(jiàn)有兩位叔叔在啊…啊…啊…練習(xí)唱歌，還有兩位老爺爺穿著練功服，一位在打太極拳，一位在練劍。
?。『靡蛔利惖墓珗@！??！好一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨！今天爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到這里，我們非常開(kāi)心！
小學(xué)生看圖公園一角篇十
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個(gè)景色秀麗的好地方!!我站在水池邊欣賞著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍(lán)天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開(kāi)翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)歌。從白鶴的嘴里噴出一股細(xì)流，在空中化成細(xì)雨撒落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點(diǎn)點(diǎn)水花。
池子的旁邊，那五顏六色的鮮花時(shí)時(shí)散發(fā)出誘人的香氣。池子那邊是一座高低高低，各種各樣的假山，還有四角涼亭，有定無(wú)墻，紅色的一只只鐵蝴蝶落在一起，真是無(wú)能可比!我喜歡鐵蝴蝶，更喜歡那公園的一角，因?yàn)樗碇禾斓募竟?jié)。
我的家鄉(xiāng)。
有一個(gè)公園，公園的景色美麗極了。
公園里有一個(gè)美麗的天鵝湖。天鵝湖四周有一排垂柳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)旁邊有一排石椅，還有一座假山。天鵝湖有一池碧綠的湖水，湖中央樹(shù)立著一座拱橋。水中有許多綠色的荷葉，荷葉象一個(gè)個(gè)大舞臺(tái)，小昆蟲(chóng)們可以在這里盡情地展示自己的舞姿。荷花小姐穿上了心愛(ài)的連衣裙，在荷葉上翩翩起舞。湖中還有很多可愛(ài)的小鴨來(lái)回地游動(dòng)，歡快地嬉戲。
家鄉(xiāng)的天鵝湖太美了!我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
公園水池旁的花圃里，百花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著。花兒有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣布春天已經(jīng)來(lái)臨。花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿點(diǎn)綴了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿離去。
枝頭上小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱‘‘嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”清脆悅耳的歌聲為春天增添了生機(jī)。
水池中小魚(yú)在追逐嬉戲，有的躲在水草里，有的躲在石縫里，還有的探出小腦袋看這迷人的花朵。蝌蚪在玩著游戲，沒(méi)有一絲憂傷一絲煩惱。
你瞧。水池旁還有一個(gè)亭子。亭子里正坐著悠閑地談心人和下棋的。
小學(xué)生看圖公園一角篇十一
我們來(lái)到公園的一座涼亭，挺拔的柱子，深紅的瓦，四角翹起來(lái)猶如一個(gè)奇特的大帽子。涼亭旁邊有一座假山，假山旁邊有幾棵枝繁茂密的樹(shù)。
走上彎彎的石橋，橋上刻著美麗的花紋，橋下有清澈的湖水，金光閃閃，仿佛有許多金銀珠寶在湖水里。湖上還有幾艘小船在慢悠悠的行使。
走過(guò)綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，來(lái)到一座小房子前。房子后頭有座陡峭的山坡，山坡上有一大片小草底著頭彎著腰，在小草的身邊有一些五顏六色的小花開(kāi)放著。
再往遠(yuǎn)處望去，高底不平的山里交叉著清澈見(jiàn)底的小溪，山上的樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)。碧綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，粗壯的樹(shù)桿，神氣極了!
山腳下有一片沙灘，金燦燦的就像一大塊一大塊的黃金。在沙灘上有人堆城堡，有人拿著木棍在畫(huà)畫(huà)，甚至還有人躺在椅子上聽(tīng)著收音機(jī)，可休閑了!
公園里真美啊!
【范文二】。
星期天，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，順著大門(mén)來(lái)到?jīng)鐾?。涼亭的四個(gè)翹角火紅火紅的，如同一個(gè)大帳篷。四根柱子是灰紅色的，每一根柱子的中間都隔著圍欄。涼亭下有一座假山，假山旁邊有許多樹(shù)木，供人們乘涼。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，來(lái)到彎彎的石橋。橋的上面有許多石柱，石柱上雕刻著美麗的'花紋。往下看是鏡子似的水，穿過(guò)石橋，通向大湖，偶爾會(huì)有一兩條小船通過(guò)橋洞。
繼續(xù)向前走著，看見(jiàn)一幢小房屋。房屋后方是一座小山，山坡上的草碧綠碧綠的，仿佛一層綠色的地毯。
房子前面是沙灘和湖泊。沙灘上的沙子被陽(yáng)光照得金燦燦的，猶如一塊塊金子。沙灘前的湖水清得如一面鏡子。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，美麗極了!湖上船只來(lái)來(lái)往往，很熱鬧。
遠(yuǎn)處的高山上，樹(shù)木茂密、綠樹(shù)成陰。高低不平的山脈如同一條曲線，彎彎曲曲。
公園真是太美了。
小學(xué)生看圖公園一角篇十二
公園一角今天，我一大早就起床了，因?yàn)榘职忠獛胰埡珗@玩。天陰的很重，好像要下雨的樣子，我在心里說(shuō)：千萬(wàn)別下雨呀！我們是從東門(mén)進(jìn)去的'，一塊比大象還大的石頭上刻著‘龍湖公園’四個(gè)大字。首先走進(jìn)了人字長(zhǎng)廊，從撇進(jìn)去，由捺出來(lái)，里面的墻上有一些神話故事，以前都沒(méi)看見(jiàn)，神話故事有嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海等等……可是有一個(gè)人卻躺在供游人坐的休息的凳子上睡覺(jué)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這人的行為太不文明了?！卑职謳е已刂吚^續(xù)往前走，幾只小麻雀在我們前面蹦蹦跳跳，好像在給我們帶路呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們走上了橋，我拔了一點(diǎn)點(diǎn)小草往湖里扔，沒(méi)想到小魚(yú)兒們?nèi)加蝸?lái)了，看的我眼花繚亂，看清了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，使得我的眼睛應(yīng)接不暇。小魚(yú)兒的背是青綠色的，肚子卻是白的。有好多小魚(yú)還在飛快地在向我這邊游來(lái)，他們是來(lái)運(yùn)草的，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。可是有一些小魚(yú)是先吃草，后運(yùn)草。那些魚(yú)好像在對(duì)運(yùn)草的小魚(yú)兒們說(shuō)：別急，等一會(huì)讓我們一起運(yùn)草吧！……后來(lái)我們又看到了喜鵲，喜鵲們歡叫著送我們離開(kāi)，仿佛在說(shuō)：下星期還來(lái)玩喲！龍湖公園真美??！這些小魚(yú)也真可愛(ài)??！我喜歡龍湖公園這一角的景色。
小學(xué)生看圖公園一角篇十三
一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖，湖面上熱鬧非凡，人們?cè)诤袆澊?，白色的天鵝船，紅色的鯉魚(yú)船，黃色的鴨子船，藍(lán)色的腳踏船……各種各樣，五顏六色，它們點(diǎn)綴著人工湖。湖的另一邊，粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著。有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵，有的飽脹得都要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷，好看極了。
在花園的旁邊有一個(gè)植物造型園。一進(jìn)門(mén)，就看到了活潑的小獅子，勤勞的黃牛，可愛(ài)的青蛙，兇猛的老虎……咦？不對(duì)呀，這不就成了動(dòng)物園了嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)，這些都是人們用樹(shù)修剪修剪成的?？矗啾普嫜?！
我愛(ài)公園的一角！
小學(xué)生看圖公園一角篇十四
今天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著愉快的心情到公園去玩。
進(jìn)了公園的大門(mén)，這里的人可真多，男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來(lái)到了公園的一角。
這里游人稀少，顯得很寧?kù)o。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖上像撒滿了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。湖邊的幾片荷葉，是那么綠，又給湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲，從玉帶橋下劃出一只小船，緩緩地駛向了遠(yuǎn)方。這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄板上刻著的飛禽走獸就和真的一樣。兩個(gè)游人正在憑欄遠(yuǎn)望，興高采烈地議論著這美麗的景色。
從白玉橋下來(lái)，順著彎彎曲曲的甬道，來(lái)到山頂?shù)男鐾?。涼亭的周?chē)怯粲羰[蔥的柳樹(shù)和奇形怪狀的假山。涼亭頂上飛檐翹脊，六角高聳，屋脊上還刻著龍和一些怪獸。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃著金光。涼亭里面有六根朱紅的大柱子，要兩個(gè)人才能抱得過(guò)。房梁上還刻著精美的圖案，真是巧奪天工。涼亭中還有一張圓石桌，兩位年過(guò)半百的老人正在下棋。他們正殺得難分難解，真是棋逢對(duì)手，將遇良才。
站在涼亭里，俯視整個(gè)公園，這里的山，樹(shù)，樓閣，不都是勞動(dòng)人民用自己的血汗換來(lái)的嗎?這里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)。寫(xiě)好看圖作文，同命題作文一樣，首先要學(xué)會(huì)審題，搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的，還是寫(xiě)人的。是寫(xiě)景的，還是狀物的。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì)，才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如，《同桌》，主要寫(xiě)人;《師生情》，主要記事;《公園一角》主要寫(xiě)景……看清了文題，把握住題意，就不會(huì)跑題了。
看圖作文是對(duì)提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的.習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫(huà)，是經(jīng)過(guò)作者對(duì)生活的反復(fù)觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫(huà)面，經(jīng)過(guò)構(gòu)思創(chuàng)作出來(lái)的。因而，進(jìn)行看圖作文的練習(xí)，必須認(rèn)真觀察，觀察得細(xì)致，才能寫(xiě)得具體，抓住了重點(diǎn)，才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確。
看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察。觀察要有個(gè)順序，要準(zhǔn)確、細(xì)致、抓住重點(diǎn)，還要合理想象，以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心。就是表達(dá)，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點(diǎn)、具體地寫(xiě)出來(lái)。
看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面，我們結(jié)合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫(xiě)法。
看單圖作文，這是看圖作文的一種主要形式。它要求：圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確而有層次地寫(xiě)清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。比如看景物圖，要分清畫(huà)面景物的主次遠(yuǎn)近，確定重點(diǎn)，注意描寫(xiě)層次?！豆珗@的一角》就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)法，再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光。
小學(xué)生看圖公園一角篇十五
星期日，天氣晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地叫，小樹(shù)挺直身子，小花張?zhí)炝诵δ?。今天，正是去公園的好日子。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)那碧波蕩漾的人工湖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起一道道波紋。湖水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。湖的中心“站”著一只潔白無(wú)瑕的`仙鶴。那仙鶴抬起腿，昂著頭，展開(kāi)雙翅，從仙鶴嘴里噴出一串串晶瑩的“珍珠”。“珍珠”“撲通”一聲滑進(jìn)水里，濺起一簇簇浪花。湖水倒映著美麗的藍(lán)天白云，在湖中形成了一幅奇妙的圖畫(huà)。
湖的周?chē)?，有一圈高大的?shù)木。柳樹(shù)姑娘梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，松柏、梧桐等，把湖圍住，好像在保護(hù)她呢。一座小亭子建在遠(yuǎn)處，亭子里有不少游客，三三兩兩地坐著。亭子旁開(kāi)放著散發(fā)著清香的迎春花，它們有的含苞待放，有的張開(kāi)了燦爛的笑臉，還有的。。。。。。
景色優(yōu)美的公園，真令人流連忘返。
小學(xué)生看圖公園一角篇十六
秋天，美麗的公園里，游人很多。其中噴水池四周的景色，格外引人注目。
寬寬的噴水池，蕩漾著一池清水。清水中央，站著一只美麗的.仙鶴，仙鶴抬起一條腿抖動(dòng)著翅膀，高昂著頭，嘴里吐著美麗的水花，晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。這仙鶴，雖然是石雕的，可看起來(lái)就像真的一樣。清澈見(jiàn)底的池水，把它可愛(ài)的樣子倒映在水中。
噴水池前面，有一叢美麗的鮮花，有黃色、紫色、淺粉，顏色各異，有的凋謝，有的還盛開(kāi)著，老遠(yuǎn)，就能聞到淡淡的花香。
噴水池對(duì)面，還有一座小亭子。亭內(nèi)，有幾個(gè)老爺爺在下棋，個(gè)個(gè)臉上掛著微笑。亭子的旁邊，有一排顏色呈深綠色的柳樹(shù)。秋風(fēng)輕輕一吹，柳條隨風(fēng)飄拂，好像一群身穿著綠裝的仙女在翩翩起舞。
啊，雖然秋天不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但還是很美！
小學(xué)生看圖公園一角篇十七
一張紅白相間的椅子，靜靜地躺在公園的角落里，椅子旁邊是一片青青的'草地，草地前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的幽靜的小路。椅子左邊是一盞美麗的路燈，路燈前的草地上立著標(biāo)語(yǔ)牌“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草！”，右邊是一個(gè)小小的垃圾桶，垃圾桶前面豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“小草青青，請(qǐng)留步！”
你一定以為我介紹的是公園的風(fēng)景，哈哈，其實(shí)我介紹的是我自己制作的一個(gè)小作品??“公園的一角”。椅子、路燈、垃圾桶，小路，標(biāo)語(yǔ)牌都是我用廢舊的吸管做的。
我先把吸管用雙面膠整齊地貼在兩張硬白紙上，分別做成椅背和椅面，然后將三根吸管粘在一起，剪成四段，用來(lái)做椅子的四只腳。我用大頭針和雙面膠把椅面和椅子腿固定好，一張美麗的椅子做好了。我用雙面膠把椅子固定在一個(gè)鞋盒蓋上，，又把三根吸管粘在一起，立在椅子的右邊，這就是路燈。家里廢舊的一次性塑料杯，我把它剪小一點(diǎn)，然后在邊上貼上吸管，做成了一個(gè)可愛(ài)的垃圾桶，放在椅子的右邊。椅子前面，我用吸管擺了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，然后我用白紙剪成小草的圖案，涂上顏色，畫(huà)上紅紅的小花，貼在椅子旁邊，一片綠油油的草地就展現(xiàn)在眼前了。我又寫(xiě)了兩張標(biāo)語(yǔ)立在旁邊?？矗@么美麗的公園一角就完成了。
我希望小朋友們看了我的小作品后，都能做到愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生看圖公園一角篇十八
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個(gè)景色秀麗的好地方?。∥艺驹谒剡呅蕾p著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍(lán)天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開(kāi)翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)歌。從白鶴的嘴里噴出一股細(xì)流，在空中化成細(xì)雨撒落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點(diǎn)點(diǎn)水花。
小學(xué)生看圖公園一角篇十九
星期天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人，我和爸爸到公園去玩。剛走進(jìn)公園就被景色宜人的人工湖給吸引住了。
人工湖湖水清澈見(jiàn)底，湖中央有一只石雕雕成的仙鶴，鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在石荷花上。另一只腳高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展開(kāi)，正欲飛向藍(lán)天。更妙的是它倒影在水里，隨波浮動(dòng)。猶如翩翩起舞，美麗極了。
在人工湖的左邊，有一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有很多老人，有的在打拳；有的在練劍；有的在下棋。長(zhǎng)廊后面有一片樹(shù)林擋住了太陽(yáng)，使那里的景色更宜人了。那里綠樹(shù)成陰、綠綠蔥蔥，那里的柳樹(shù)整天彎著腰，樹(shù)枝也跟著彎了起來(lái)。樹(shù)林里有一個(gè)小亭子。屋頂是綠色的，圓住形的。亭子里有很多人在納涼。樹(shù)林外有座用石頭疊成的假山。這些千姿百態(tài)的石頭像猴子、小鳥(niǎo)、老虎、老山羊……無(wú)所不有，它們形態(tài)各異、栩栩如生。那里不僅有樹(shù)還有五彩繽紛的花：黃的大理菊；紅的狀元紅；白的天女散花……千姿百態(tài)。
我愛(ài)你美麗的公園一角。
小學(xué)生看圖公園一角篇二十
小學(xué)生作文：公園的一角正文：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我一早就來(lái)到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周?chē)利惖木吧孀屓诵臅缟疋?BR> 首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。盛開(kāi)的鮮花招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來(lái)飛去。
走過(guò)花壇，一個(gè)小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光，被微風(fēng)吹起波紋，圈圈蕩漾矗開(kāi)去。魚(yú)兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來(lái)游去，好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥(niǎo)迎著太陽(yáng)飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽(yáng)的照耀下涼亭的'琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個(gè)威武衛(wèi)士，日夜守護(hù)內(nèi)的一草一木。
掛在半空中的太陽(yáng)公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚(yáng)夏姑娘的美麗。
多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛(ài)夏日，我愛(ài)清晨，我更愛(ài)夏日清晨那公園里美麗的景色。
指導(dǎo)教師：胡建紅。