演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。演講稿的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，避免出現(xiàn)明顯的語(yǔ)言錯(cuò)誤。這些范文中的演講者運(yùn)用了精彩的語(yǔ)言和形象的比喻，使演講更加生動(dòng)有趣。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活，使他早已習(xí)慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無(wú)畏。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多的'困難，對(duì)于困難，并不需要過(guò)多的去把這個(gè)困難想象的有多大，其實(shí)并沒(méi)有多大。樂(lè)觀(guān)面對(duì)，困難就少了一半了。之后，我們可以去創(chuàng)造，創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法，去克服困難，有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
樂(lè)觀(guān)、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身，我們才能更好的贏得日后中考的勝利。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活是幸福的。只要你仔細(xì)傾聽(tīng)世界的聲音，那些微不足道的事情也會(huì)讓你感到快樂(lè)。同時(shí)，你必須對(duì)生活保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，只要你有上述條件，那么你的生活就必須快樂(lè)。
幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福需要感受，幸福需要傳遞。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)親密的朋友。當(dāng)我遇到問(wèn)題，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，我去問(wèn)我的朋友，他們耐心地向我解釋?zhuān)@些問(wèn)題很容易解決；當(dāng)我遇到不愉快的事情，一個(gè)人秘密悲傷，他們會(huì)給我講笑話(huà)，讓我把麻煩拋在云外；當(dāng)我的`學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降時(shí)，他們會(huì)糾正我的錯(cuò)誤，讓我迷路，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)逐漸提高。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家庭，父母和姐姐對(duì)我細(xì)致的照顧和照顧。他們會(huì)給我所有的愛(ài)，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我還在學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候，他們教會(huì)了我做人的道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”?？上攵?，他們付出了多少努力；當(dāng)我調(diào)皮無(wú)知的時(shí)候，雖然他們不情愿，但他們還是舉起胳膊，落在我身上，然后躺在床上獨(dú)自哭泣。只有父母才能體會(huì)到這種矛盾心理！
有人可能會(huì)說(shuō)，上帝是不公平的。為什么別人住在洋樓和別墅里，開(kāi)著洋車(chē)，卻一無(wú)所有？你錯(cuò)了。上帝平等對(duì)待所有人。他不喜歡任何一方。他給了每個(gè)人一雙靈巧的手和一個(gè)靈活的大腦。當(dāng)然，好的條件取決于他自己。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只有付出，才能得到回報(bào)，才能感受到收獲的喜悅。如果你在生活中處處碰壁，處處遇到挫折和挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H，只要你堅(jiān)信，那只是黎明前的黑暗。所以，你快樂(lè)的日子就要到了。
告訴你我的快樂(lè)，告訴他你的快樂(lè)，我們互相傳遞快樂(lè)，讓大家一起分享快樂(lè)。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇三
生活的真諦在于寬恕與忘記。懂得寬恕那些值得的人，學(xué)會(huì)忘記那些不值得的人。
活在這個(gè)珍貴的人間，鮮花著錦也好，命若琴弦也罷，都要有一顆懂生活?lèi)?ài)生活的心，應(yīng)如向日葵一般，將綻放的笑臉迎向太陽(yáng)，將火紅的溫暖印入心間。
人要看淡，心要放寬。人生的長(zhǎng)度，長(zhǎng)不過(guò)春夏秋冬;人生的廣度，越不過(guò)南北西東;人生的無(wú)常，無(wú)非就是悲歡離合。
好好活著，不要抱怨生活，就算生活的不如意，就算生活在最底層，一無(wú)所有又如何，畢竟你還活著，還擁有自我，這已是最大的幸運(yùn)!
生活就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春的生機(jī);夏的綠蔭;秋的收獲;冬的希望。而有的人卻畫(huà)出了春的哀傷;夏的焦躁;秋的凄涼;冬的孤寂。生活的色彩如何，取決于你自己對(duì)生活的態(tài)度。
生活是自己的，不是活給別人看的。不要太在意別人的看法，不要迷失在別人的評(píng)價(jià)里，走自己的路，做自己就好。這一生，愿你活得烈馬青蔥，不為他人的目光所累。
這世上所有的誤會(huì)都來(lái)自不理解，所有的矛盾來(lái)自不溝通，所有的錯(cuò)過(guò)都來(lái)自不信任。別太理會(huì)人家背后怎么說(shuō)你，因?yàn)槟切┍饶銖?qiáng)的人，根本懶得提起你。詆毀，本身就是一種仰望。
時(shí)間的磨洗，會(huì)讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出。請(qǐng)相信，時(shí)間橋頭，香花滿(mǎn)徑。
沒(méi)有人能煩惱你，除非你拿別人的言行來(lái)煩惱自己。人這輩子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是幸福，無(wú)病無(wú)災(zāi)就是順利，平平淡淡就是真諦。
無(wú)論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應(yīng)該感到悲傷。今天是你往后日子里最年輕的一天了，因?yàn)橛忻魈?，今天永遠(yuǎn)只是起跑線(xiàn)。記住一句話(huà)：越努力，越幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我要樂(lè)觀(guān)，每天保持好心情，控制好情緒，好好吃飯養(yǎng)身體，為我自己為我的家人好好享受生活，積極向上!
心若計(jì)較，處處都有怨言;心若放寬，時(shí)時(shí)都是春天，若要計(jì)較，沒(méi)有一個(gè)人一件事能讓你滿(mǎn)意。
只有真正從黑夜中摸索過(guò)的人才懂得珍惜黎明的曙光，只有真正去努力過(guò)才有資格品味成功的甘甜。把握生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，希望就在前方。
忘記身份證上的年齡，找出自己覺(jué)得重要的，以及會(huì)讓自己心跳加速的事物，讓這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)生活，就能讓自己的心態(tài)變年輕。
沒(méi)有陽(yáng)光，學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼;沒(méi)有鮮花，學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力；而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的；同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀(guān)的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著！樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專(zhuān)注點(diǎn)的'問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱(chēng)為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢？因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇五
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的;同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀(guān)的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專(zhuān)注點(diǎn)的問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱(chēng)為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一顆樂(lè)觀(guān)的心對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)闃?lè)觀(guān)是我快樂(lè)的源泉，它可以解決我的問(wèn)題，有時(shí)甚至可以放棄所有的麻煩。
樂(lè)觀(guān)，它改變了我，它塑造了一個(gè)新的我，讓我放下昨天的煩惱和悲傷，是我經(jīng)常想到那些快樂(lè)的記憶和那些朗朗的笑聲。
笑對(duì)生活，笑對(duì)挫折，用樂(lè)觀(guān)的心去處理一切。樂(lè)觀(guān)，它陪伴著我，陪伴著我的生活，它是我快樂(lè)的源泉。
樂(lè)觀(guān)主義，是一種完美的境界，是一種夢(mèng)想的境界。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在充滿(mǎn)傳奇色彩的鴿界里很多人沒(méi)有良種沒(méi)有名駒。都要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的淘汰，才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績(jī)變成一種幻想，更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱(chēng)號(hào)。要把這種羨慕變成自己的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人有句老話(huà)：不食嗟來(lái)之食，想要擁有更好的成績(jī)只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛(ài)好當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，把看似簡(jiǎn)單的事情當(dāng)作不簡(jiǎn)單的事情來(lái)做；把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會(huì)成功……自己一樣會(huì)迎來(lái)別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好，既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會(huì)回頭，哪怕是失敗……我想在自己的愛(ài)鴿生涯上經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的人才會(huì)走的更遠(yuǎn)，更會(huì)珍惜現(xiàn)在的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外，用心去面對(duì)每一天；面對(duì)每天將要發(fā)生的事情。無(wú)論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長(zhǎng)而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天呢？用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇八
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們即將迎來(lái)本學(xué)年的期末考試，面對(duì)期末考試，有些同學(xué)不免產(chǎn)生了焦慮，緊張不安的情緒，因此， "保持良好的心態(tài)"在當(dāng)前就顯得尤為重要。保持積極良好的心態(tài)需要我們做到“強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮”。具體有以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定信念，勇往直前。備考之路并非一馬平川，你或許在與他人的對(duì)比中情緒黯淡，在簡(jiǎn)單乏味的學(xué)習(xí)生活中掙扎，瀕臨崩潰。保持“堅(jiān)定信念，勇往直前”的心態(tài)，強(qiáng)化信心，我們可以用以下幾個(gè)方法實(shí)現(xiàn)。1.目標(biāo)要力所能及，符合現(xiàn)實(shí)，不要因過(guò)于理想化的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而患得患失2.不要攀比。正確看待他人的成功失敗，堅(jiān)守本心3.對(duì)自己進(jìn)行積極的自我暗示4.走路要挺胸抬頭，步伐要堅(jiān)強(qiáng)有力，對(duì)生活有積極樂(lè)觀(guān)的期待。只有做到以上幾點(diǎn)，才能縱使困難重重，依然還能不松生命的發(fā)條，不減加速的檔位，不改前進(jìn)的航向，心無(wú)旁騖，昂首闊步。就會(huì)不因暫時(shí)領(lǐng)先與暫時(shí)落后而得意或戚戚。就會(huì)認(rèn)定大目標(biāo)，以嚴(yán)格的計(jì)劃來(lái)保證行進(jìn)的高效。
二、調(diào)節(jié)情緒，積極樂(lè)觀(guān)。積極情緒能給你帶來(lái)好心情，讓你熱情高漲的投入學(xué)習(xí)，消極情緒則會(huì)給你帶來(lái)不快，損耗你的能量，降低你的學(xué)習(xí)熱情，影響學(xué)習(xí)效率。對(duì)于積極良好的心態(tài)打磨與純化，是一種自主性行動(dòng)，不是外加的、被動(dòng)的，別人只能引導(dǎo)而不能代勞，我們要成為調(diào)控自己情緒的主人，我們可以用以下幾種方法來(lái)調(diào)整自己。1.學(xué)會(huì)合理的釋放自己的不良情緒2.在緊張時(shí)，及時(shí)采用深呼吸的方法，讓自己迅速放松下來(lái)3.積極地自我想象，內(nèi)心暗示。你不能改變天氣，但可以改變心情;你不能改變方向，但可以調(diào)整風(fēng)帆;你不能控制別人，但可以掌控自己!
三、回歸本真，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這種心態(tài)意味著簡(jiǎn)化自己，就是在走向期末考試的每個(gè)日子里，把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。就是要撥開(kāi)纏繞在我們心靈上的枯枝荒藤、理清前進(jìn)方向。狀態(tài)決定發(fā)揮程度，好狀態(tài)就有好分?jǐn)?shù)。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)方法保持良好的狀態(tài)。1.不要自我加壓，制定符合自己能力的目標(biāo)2.調(diào)節(jié)生物鐘，調(diào)整自己合理的作息3.以考代練，重視每一次練習(xí)，訓(xùn)練狀態(tài)4.每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑囶}練習(xí)，保持對(duì)試題的敏感度。
四、沉著冷靜，激發(fā)潛能。如果結(jié)果不如你所愿，便在塵埃落定之前奮力一搏!有了“沉著冷靜”的心態(tài)，就會(huì)在你的心胸內(nèi)涌動(dòng)著準(zhǔn)備拼搏的渴望，充盈著直面過(guò)去的冷靜，鼓蕩著藐視一切困難的王者風(fēng)范。充分發(fā)揮，激發(fā)自己的潛能，就要做到以下幾點(diǎn)。1.戰(zhàn)略上藐視試卷，戰(zhàn)術(shù)上重視卷子2.運(yùn)用考試策略和技巧，如安排做題順序，規(guī)定做題時(shí)間等3.細(xì)心審題是成功的關(guān)鍵，4.建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系5.訓(xùn)練發(fā)散性思維。我們只有做到以上幾點(diǎn)，才敢于把自己豁向茫茫大荒，而不在意自己是否傷痕累累;才經(jīng)得起風(fēng)雨，不論尖石如刃，電閃雷鳴，依然穿行在莽莽林海。
期末復(fù)習(xí)，我們是負(fù)重拼搏，是帶著鐐銬的舞蹈。雖然心路很坎坷，但是，我還是覺(jué)得，能從中品出快樂(lè)來(lái)的人才會(huì)是真正的成功者?？鞓?lè)只能從充滿(mǎn)陽(yáng)光的心地蕩漾而來(lái)。經(jīng)過(guò)了學(xué)業(yè)水平考試的洗禮，經(jīng)過(guò)周密的復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)對(duì)自我深刻的反省思考，把心態(tài)打磨得堅(jiān)韌、執(zhí)著、單純、豁達(dá)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的真理：生命，總是在挫折和壓力下輝煌;思想，總是在徘徊和失意中成長(zhǎng);意志，總是在磨練和困苦中堅(jiān)強(qiáng)。不是每一條江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的變成了空殼!保持良好的心態(tài)，就會(huì)從陰霾里捕捉到太陽(yáng)的蹤影，就會(huì)從塵埃中開(kāi)出明媚的花朵，就會(huì)從喧囂中讀出大徹大悟的寧?kù)o。愿每一個(gè)同學(xué)都能保持良好積極的心態(tài)，在期末考試中贏得佳績(jī)，成就美好未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇九
自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長(zhǎng)取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們?cè)谏：叫械膭?dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好，走得更遠(yuǎn)!樂(lè)觀(guān)是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀(guān)的.人，往往對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折，也不悲觀(guān)失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂(lè)觀(guān)的人過(guò)得快樂(lè)，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。
自信是取得成功的一個(gè)腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因?yàn)樽孕?，才有了拼搏的?dòng)力，成了棟梁之才!說(shuō)到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂(lè)觀(guān)”的事情。
讀三年級(jí)是，我沒(méi)有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請(qǐng)我發(fā)言，問(wèn)題是：8+4×17=。的計(jì)算順序，這道題目對(duì)我而言是小菜一碟，但是沒(méi)有自信心的我，這時(shí)候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我?！跋人愠朔ㄔ偎慵臃?。”我的聲音聲若蚊蠅，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)?！按舐曇稽c(diǎn)!”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會(huì)!”老師生氣地說(shuō)：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來(lái)，頭總是低得低低的，也不回答。
“不自信”的我啊，連上課發(fā)個(gè)言也不敢，丟臉丟到家嘍!不過(guò)，現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)喲!
現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦!大每一道題絕對(duì)不緊張，不管是平時(shí)的小測(cè)，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽?jī)不理想，而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂(lè)觀(guān)得很!面對(duì)失敗后，會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功!
自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵，是我成功的一個(gè)臺(tái)階，是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會(huì)成功呢?因?yàn)槲易孕艠?lè)觀(guān)，我覺(jué)得我能行!我為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)槲也蛔孕挪粯?lè)觀(guān)，認(rèn)為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費(fèi)功夫，結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲(chóng)”。
自信樂(lè)觀(guān)是90后特有的表情，我要當(dāng)個(gè)自信樂(lè)觀(guān)，勇于拼搏的90后!
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十
不會(huì)生氣的人是傻瓜，然而真正聰明的人是不會(huì)生氣的。
保持一個(gè)心情愉快的習(xí)慣的確勝過(guò)每年上千年的收入。不快樂(lè)的生活猶如失去太陽(yáng)的寒冬。
我們都喜歡令人愉快的伙伴，但是有一點(diǎn)我們很容易忽略――愉快是任何人都可以培養(yǎng)的一種習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們處于困境時(shí)很難保持愉快的心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易愉快的時(shí)刻還能保持愉快是一件多么了不起的事情。我們的前途也許是坎坷的，然而勝利者的歌聲是多么令人欣喜!
樂(lè)觀(guān)取決于快樂(lè)的心情，并且表現(xiàn)在溫和的脾氣和仁慈的行為中。一部分來(lái)自于個(gè)人的善良，另一部分則來(lái)自于信任他人的善良。能夠觀(guān)賞草叢的燦爛，也能夠看見(jiàn)花朵上。樂(lè)觀(guān)激勵(lì)了快樂(lè)的思想，而寄存于平和的氣氛當(dāng)中。它雖然不值錢(qián)，但卻是無(wú)價(jià)的。它為擁有者祈禱，并且給予他人許多快樂(lè)之道。
往往只有那些保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過(guò)，自怨過(guò)，消沉過(guò)。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考，她擁有了十足的自信。她樂(lè)觀(guān)地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無(wú)一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無(wú)論道路多么險(xiǎn)阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫(xiě)成了享譽(yù)世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，使海倫·凱勒走向了成功。
當(dāng)史鐵生坐在輪椅上，他開(kāi)始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺(jué)得自己已經(jīng)走到了人生的終點(diǎn)。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來(lái)經(jīng)過(guò)心靈的一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子;得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸;后來(lái)有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
愛(ài)迪生為尋找理想的燈絲，試驗(yàn)了成千種材料，最后獲得了成功。在探索的過(guò)程中，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀(guān)地看待失敗，堅(jiān)信理想的材料一定會(huì)找到。正是靠著堅(jiān)持不懈的精神，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，愛(ài)迪生給世界帶來(lái)了光明，使自己在科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。
誠(chéng)然，又有多少人看見(jiàn)了半杯水還能欣慰地說(shuō)道“真好，還有半杯”呢?寫(xiě)下了《夜鶯》的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當(dāng)他不幸入獄時(shí)，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無(wú)佳作問(wèn)世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂(lè)觀(guān)心態(tài)，將使我們的人生充滿(mǎn)黑暗，了無(wú)生機(jī)。
保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們需要十足的自信;保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們需要克服磨難的勇氣;保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們需要堅(jiān)持不懈的精神。
朋友們，讓我們保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)，創(chuàng)造人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光!
這個(gè)故事主要講述的是有一家大教堂正在裝修，一個(gè)心理學(xué)家來(lái)到這里訪(fǎng)問(wèn)敲石工人。心理學(xué)家問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，這三個(gè)人都有著不同的回答。第一個(gè)工人的回答是認(rèn)為這份工作十分苦，不是人做的，總是在埋怨這份來(lái)之不易的工作;第二個(gè)人則非常無(wú)奈，認(rèn)為是為了一家人的溫飽，為了掙錢(qián)，才來(lái)做這樣苦的工作;而第三個(gè)人卻異常興奮，他認(rèn)為，雖然自己這時(shí)候是苦的，但是，當(dāng)建成之后卻是一座十分華麗的大教堂，可以有很多人來(lái)這里，再次接受上帝的愛(ài)，每每想到著，他的心里就像喝了蜜一樣甜，臉上綻放出幸福的光芒。
雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，但卻深深地打動(dòng)了我，讓我受到了很深的感觸。
三個(gè)工人不同的回答，也讓我有了不同的見(jiàn)解。
首先，第一個(gè)工人認(rèn)為這份工作很苦，整天唉聲嘆氣，埋怨世事，埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公?？伤热挥杏職猓袝r(shí)間去埋怨別人，為何，在這些寶貴時(shí)間內(nèi)不去努力工作，不去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢?即使是最貧窮，但是有一個(gè)好的心態(tài)，也是富裕的;如果你再富裕，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，那也是貧窮的。
但是，他有一個(gè)樂(lè)觀(guān)、積極向上的態(tài)度，這就足夠了。
我想，一個(gè)人生活得快樂(lè)與否，不在于他擁有多少如數(shù)的家珍，而是在于他有一個(gè)積極向上的態(tài)度。他與其他兩個(gè)工人相比，是最快樂(lè)的一個(gè)，也是最樂(lè)觀(guān)的一個(gè)。
世界上像前兩個(gè)工人一樣的人有很多，總是對(duì)人生充滿(mǎn)抱怨、停泄不前的人也有很多。他們之所以那么悲傷，是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)好的心態(tài)從容地去面對(duì)生活。
如果，每一個(gè)人都有樂(lè)觀(guān)、積極向上的態(tài)度，對(duì)每一件事都充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，那么，我們會(huì)看到一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的未來(lái)!
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十一
有時(shí)你會(huì)需要一個(gè)徹頭徹尾的門(mén)外漢，來(lái)為你指點(diǎn)迷津，這聽(tīng)上去怪不可思議的。
在文章開(kāi)頭我想講個(gè)故事，作為自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白，也好讓大家了解我開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)欄的初衷。
幾年前，我曾受邀出席在英國(guó)國(guó)會(huì)大廈舉辦的早餐宴會(huì)。一眼望去，周?chē)M是些能人賢士：有屢獲大獎(jiǎng)的建筑師、成名的作家、著名的記者，當(dāng)然還包括我。我當(dāng)時(shí)和一群下議院議員同坐一桌，話(huà)題自然離不開(kāi)英國(guó)的重大政治辯論。然后，有人讓我們一一起身作自我介紹，談?wù)勛约簭氖率裁葱袠I(yè)。
“我叫paulbennett，是一名設(shè)計(jì)師?！陛喌轿业臅r(shí)候，我是這么說(shuō)的。隨后停頓了好一會(huì)兒?！澳敲?，今天你為什么來(lái)這里？”主持人問(wèn)道，感覺(jué)我的出現(xiàn)令人有些摸不著頭腦?！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，我自己也不知道。”我答道，“我還是和大家說(shuō)說(shuō)我和我的同事是做什么的吧。我們的工作是走進(jìn)人們的生活，和普通老百姓交談，問(wèn)他們?cè)谏钪锌吹搅耸裁?，有哪些需求，有怎樣的行為?xí)慣，還缺少什么。我們會(huì)觀(guān)察他們自己如何做一些變通和設(shè)計(jì)，讓生活環(huán)境變得更好。我們用這些作為靈感來(lái)源，為滿(mǎn)足這些需求開(kāi)發(fā)新的創(chuàng)意和解決方案，并找到實(shí)施方法進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。理想情況下，設(shè)計(jì)最終成為真實(shí)的產(chǎn)品，從而改變那些最初受訪(fǎng)的人的生活。這就是我的工作?！?BR> 話(huà)音結(jié)束后，隨之而來(lái)的是一段很長(zhǎng)的停頓，然后我聽(tīng)到臺(tái)下有人（好像是位政客）大聲說(shuō)：“我認(rèn)為，這也是我們應(yīng)該做的?！?BR> 設(shè)計(jì)這一學(xué)科立足于兩個(gè)關(guān)鍵條件的交界點(diǎn)：心態(tài)和技能。心態(tài)即樂(lè)觀(guān)主義d相信自己能夠改變事物朝更好的方向發(fā)展，并全心投入其中，也就是用心靈去感受；技能即務(wù)實(shí)主義d能夠發(fā)揮樂(lè)觀(guān)主義的優(yōu)勢(shì)，去兌現(xiàn)具體的事物，制造具體的影響，也就是用雙手去創(chuàng)造。
如今，設(shè)計(jì)早已不再是純粹的'外觀(guān)裝飾。我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)的是政策和流程、企業(yè)家精神和公民意識(shí)，甚至是幫助整個(gè)國(guó)家找到全民參與設(shè)計(jì)的新途徑。
為了提供支持，妻子們也開(kāi)始編織手鏈（當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為misanga），然后出售。
在我眼里，這些漁民就是設(shè)計(jì)師。他們并沒(méi)有甘于以災(zāi)民的身份坐等援助，而是主動(dòng)采取行動(dòng)，成為主宰自己未來(lái)命運(yùn)的設(shè)計(jì)師。正如我在之后的tedx大會(huì)上所說(shuō)，任何企業(yè)、團(tuán)體或政府機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)都和設(shè)計(jì)師一樣，需要獲得啟發(fā)，和人們一起創(chuàng)造，讓事物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，使愿望變成可能，讓人們?cè)O(shè)計(jì)屬于自己的世界，為自己創(chuàng)造更美好的生活。
雖然我在中國(guó)生活的時(shí)間不長(zhǎng)，但我每天在這里看到的，已經(jīng)給了我取之不盡的靈感。中國(guó)人天生就是設(shè)計(jì)師。在樹(shù)上晾衣服或在晴朗的周六早晨把被子曬在公園的灌木叢上，這是設(shè)計(jì)；在自家大樓的一處小角落賣(mài)面條和包子，這是設(shè)計(jì)；收集紙板然后回收利用，這是設(shè)計(jì)；和朋友們?cè)诋?dāng)?shù)毓珗@鍛煉身體，這也是設(shè)計(jì)?；氐奖疚拈_(kāi)頭，我開(kāi)設(shè)本專(zhuān)欄的目的，就是希望借此來(lái)談?wù)勗O(shè)計(jì)如何成為一種大家都能參與和共同創(chuàng)造的日?；顒?dòng)；讓設(shè)計(jì)成為一件每天都隨手可得的實(shí)用工具，而不是事后才想起要用的裝飾手段；設(shè)計(jì)給予人們希望和幫助，去實(shí)現(xiàn)生活的美好轉(zhuǎn)變；設(shè)計(jì)是一股積極推動(dòng)轉(zhuǎn)變的動(dòng)力，帶有深刻的務(wù)實(shí)主義，讓轉(zhuǎn)變成為可能。換言之，就是用雙手還原心靈的真實(shí)。
設(shè)計(jì)，你我參與。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十二
1、任何負(fù)性事件都有它的正性動(dòng)機(jī)，告訴我們從另一個(gè)角度看問(wèn)題，理解人，接納人。
2、溝通的效果看對(duì)方的回應(yīng)，溝通的效果由說(shuō)者控制，由聽(tīng)者決定，所以有效的溝通是能讓對(duì)方聽(tīng)明白，有互動(dòng)，才不會(huì)彼此誤解。
3、任何系統(tǒng)中最靈活的部分就是最有影響的部分，正是被許多規(guī)條限制，所以顯得刻板，這樣的話(huà)人際互動(dòng)就不好。
4、你大腦這部計(jì)算機(jī)你只輸入正性的積極的程序――成功、學(xué)習(xí)、自信、我能行等，你將在工作生活中中輕松面對(duì)，無(wú)所不克。
5、情緒和動(dòng)機(jī)沒(méi)有錯(cuò)誤，只是行為沒(méi)有達(dá)到結(jié)果，妻子很愛(ài)丈夫，以致于不接愛(ài)他與女同事共事，總是用妒忌的口氣刺激他，他受不了了，要離開(kāi)她，即便他也知道她愛(ài)她。這樣的態(tài)度對(duì)工作也是不利的，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的表達(dá)自己。
6、結(jié)果比道理重要，有時(shí)講大道理是很讓人煩的，會(huì)適得其反。
7、能量是向著我們關(guān)注的方向流動(dòng)的，比如剛學(xué)自行車(chē)的你在寬寬的大路上只有一個(gè)石子，你只想著別碰上它，結(jié)果真就是碰上了，所以我們最好關(guān)注事物好的一面，教育孩子也是，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，賞識(shí)性教育，工作亦然。
8、每個(gè)人都有讓自己成功快樂(lè)的資源，當(dāng)你失意的時(shí)侯，想想過(guò)去讓自己值得驕傲和自豪的事，你就釋然了。
9、任何時(shí)侯一個(gè)人做出的選擇都是當(dāng)時(shí)最適合他自己的，所以不要自責(zé)，接納自己。
10、舊的行為只能導(dǎo)致舊的結(jié)果，任何事情都有三種以上解決辦法，這一點(diǎn)對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部很需要。
11、一個(gè)人改變不了別人，只能改變自已，所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要知人善用。
12、明白對(duì)抗是沒(méi)有意義的，它會(huì)傷害雙方，所以有時(shí)順其自然才最好。
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保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十三
俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定一切”。人生在世，就應(yīng)當(dāng)保持樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)。正是因?yàn)槊鎸?duì)落花的心態(tài)不同，于是才有了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，也有了林黛玉的“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。面對(duì)困難，應(yīng)該抱有一種積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不要受到負(fù)面情緒的影響，應(yīng)該相信自己，在經(jīng)歷了一次次失敗后，總會(huì)獲得成功的，正如陸游一詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。再說(shuō)，愛(ài)迪生在成功發(fā)明了電燈之前，不是也經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗嗎？樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，可使你在遇到困難時(shí)逆境而上，化不可能為可能?！叭松蝗缫馐鲁０司拧保灰袠?lè)觀(guān)的心態(tài)，任何的不如意都會(huì)隨著你樂(lè)觀(guān)的心態(tài)而消釋。
有一次，無(wú)意間看到這樣一則故事：在一個(gè)幼兒園，一次，老師組織孩子們?cè)谝粔K玩。突然，兩個(gè)孩子不知因?yàn)槭裁炊p雙摔倒，在老師以為他們會(huì)爬起來(lái)并哭泣時(shí)，他們卻依然沒(méi)有起來(lái)。老師走到他們身邊問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁催€不起來(lái)呢？”其中一個(gè)孩子答非所問(wèn)道：“老師，你看，我們幼兒園的屋頂真漂亮??！”這位老師學(xué)著他們躺在草地上，發(fā)現(xiàn)幼兒園的屋頂在這個(gè)角度上看上去真的很漂亮！
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十四
3.假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
4.耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
5.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
6.明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂(lè)觀(guān)地尋找辦法來(lái)加以挽救。
7.要是一個(gè)人，能充滿(mǎn)信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。
8.如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
9.認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
10.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
11.成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速干脆果斷又必須具有成功的信心。
12.放棄誰(shuí)都可以，千萬(wàn)不要放棄自己!
13.有志者，事竟成。
14.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
15.事常與人違，事總在人為。
16.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
17.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
18.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19.懶惰包含著永久的失望。
20.沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
21.山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
22.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
23.即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
24.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
25.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿(mǎn)足安逸，后者進(jìn)取不已。
27.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
28.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
29.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
30.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活，使他早已習(xí)慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無(wú)畏。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多的'困難，對(duì)于困難，并不需要過(guò)多的去把這個(gè)困難想象的有多大，其實(shí)并沒(méi)有多大。樂(lè)觀(guān)面對(duì)，困難就少了一半了。之后，我們可以去創(chuàng)造，創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法，去克服困難，有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
樂(lè)觀(guān)、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身，我們才能更好的贏得日后中考的勝利。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活是幸福的。只要你仔細(xì)傾聽(tīng)世界的聲音，那些微不足道的事情也會(huì)讓你感到快樂(lè)。同時(shí)，你必須對(duì)生活保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，只要你有上述條件，那么你的生活就必須快樂(lè)。
幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福需要感受，幸福需要傳遞。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)親密的朋友。當(dāng)我遇到問(wèn)題，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，我去問(wèn)我的朋友，他們耐心地向我解釋?zhuān)@些問(wèn)題很容易解決；當(dāng)我遇到不愉快的事情，一個(gè)人秘密悲傷，他們會(huì)給我講笑話(huà)，讓我把麻煩拋在云外；當(dāng)我的`學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降時(shí)，他們會(huì)糾正我的錯(cuò)誤，讓我迷路，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)逐漸提高。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家庭，父母和姐姐對(duì)我細(xì)致的照顧和照顧。他們會(huì)給我所有的愛(ài)，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我還在學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候，他們教會(huì)了我做人的道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”?？上攵?，他們付出了多少努力；當(dāng)我調(diào)皮無(wú)知的時(shí)候，雖然他們不情愿，但他們還是舉起胳膊，落在我身上，然后躺在床上獨(dú)自哭泣。只有父母才能體會(huì)到這種矛盾心理！
有人可能會(huì)說(shuō)，上帝是不公平的。為什么別人住在洋樓和別墅里，開(kāi)著洋車(chē)，卻一無(wú)所有？你錯(cuò)了。上帝平等對(duì)待所有人。他不喜歡任何一方。他給了每個(gè)人一雙靈巧的手和一個(gè)靈活的大腦。當(dāng)然，好的條件取決于他自己。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只有付出，才能得到回報(bào)，才能感受到收獲的喜悅。如果你在生活中處處碰壁，處處遇到挫折和挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H，只要你堅(jiān)信，那只是黎明前的黑暗。所以，你快樂(lè)的日子就要到了。
告訴你我的快樂(lè)，告訴他你的快樂(lè)，我們互相傳遞快樂(lè)，讓大家一起分享快樂(lè)。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇三
生活的真諦在于寬恕與忘記。懂得寬恕那些值得的人，學(xué)會(huì)忘記那些不值得的人。
活在這個(gè)珍貴的人間，鮮花著錦也好，命若琴弦也罷，都要有一顆懂生活?lèi)?ài)生活的心，應(yīng)如向日葵一般，將綻放的笑臉迎向太陽(yáng)，將火紅的溫暖印入心間。
人要看淡，心要放寬。人生的長(zhǎng)度，長(zhǎng)不過(guò)春夏秋冬;人生的廣度，越不過(guò)南北西東;人生的無(wú)常，無(wú)非就是悲歡離合。
好好活著，不要抱怨生活，就算生活的不如意，就算生活在最底層，一無(wú)所有又如何，畢竟你還活著，還擁有自我，這已是最大的幸運(yùn)!
生活就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春的生機(jī);夏的綠蔭;秋的收獲;冬的希望。而有的人卻畫(huà)出了春的哀傷;夏的焦躁;秋的凄涼;冬的孤寂。生活的色彩如何，取決于你自己對(duì)生活的態(tài)度。
生活是自己的，不是活給別人看的。不要太在意別人的看法，不要迷失在別人的評(píng)價(jià)里，走自己的路，做自己就好。這一生，愿你活得烈馬青蔥，不為他人的目光所累。
這世上所有的誤會(huì)都來(lái)自不理解，所有的矛盾來(lái)自不溝通，所有的錯(cuò)過(guò)都來(lái)自不信任。別太理會(huì)人家背后怎么說(shuō)你，因?yàn)槟切┍饶銖?qiáng)的人，根本懶得提起你。詆毀，本身就是一種仰望。
時(shí)間的磨洗，會(huì)讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出。請(qǐng)相信，時(shí)間橋頭，香花滿(mǎn)徑。
沒(méi)有人能煩惱你，除非你拿別人的言行來(lái)煩惱自己。人這輩子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是幸福，無(wú)病無(wú)災(zāi)就是順利，平平淡淡就是真諦。
無(wú)論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應(yīng)該感到悲傷。今天是你往后日子里最年輕的一天了，因?yàn)橛忻魈?，今天永遠(yuǎn)只是起跑線(xiàn)。記住一句話(huà)：越努力，越幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我要樂(lè)觀(guān)，每天保持好心情，控制好情緒，好好吃飯養(yǎng)身體，為我自己為我的家人好好享受生活，積極向上!
心若計(jì)較，處處都有怨言;心若放寬，時(shí)時(shí)都是春天，若要計(jì)較，沒(méi)有一個(gè)人一件事能讓你滿(mǎn)意。
只有真正從黑夜中摸索過(guò)的人才懂得珍惜黎明的曙光，只有真正去努力過(guò)才有資格品味成功的甘甜。把握生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，希望就在前方。
忘記身份證上的年齡，找出自己覺(jué)得重要的，以及會(huì)讓自己心跳加速的事物，讓這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)生活，就能讓自己的心態(tài)變年輕。
沒(méi)有陽(yáng)光，學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼;沒(méi)有鮮花，學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力；而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的；同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀(guān)的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著！樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專(zhuān)注點(diǎn)的'問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱(chēng)為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢？因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇五
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的;同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀(guān)的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專(zhuān)注點(diǎn)的問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱(chēng)為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一顆樂(lè)觀(guān)的心對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)闃?lè)觀(guān)是我快樂(lè)的源泉，它可以解決我的問(wèn)題，有時(shí)甚至可以放棄所有的麻煩。
樂(lè)觀(guān)，它改變了我，它塑造了一個(gè)新的我，讓我放下昨天的煩惱和悲傷，是我經(jīng)常想到那些快樂(lè)的記憶和那些朗朗的笑聲。
笑對(duì)生活，笑對(duì)挫折，用樂(lè)觀(guān)的心去處理一切。樂(lè)觀(guān)，它陪伴著我，陪伴著我的生活，它是我快樂(lè)的源泉。
樂(lè)觀(guān)主義，是一種完美的境界，是一種夢(mèng)想的境界。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在充滿(mǎn)傳奇色彩的鴿界里很多人沒(méi)有良種沒(méi)有名駒。都要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的淘汰，才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績(jī)變成一種幻想，更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱(chēng)號(hào)。要把這種羨慕變成自己的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人有句老話(huà)：不食嗟來(lái)之食，想要擁有更好的成績(jī)只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛(ài)好當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，把看似簡(jiǎn)單的事情當(dāng)作不簡(jiǎn)單的事情來(lái)做；把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會(huì)成功……自己一樣會(huì)迎來(lái)別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好，既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會(huì)回頭，哪怕是失敗……我想在自己的愛(ài)鴿生涯上經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的人才會(huì)走的更遠(yuǎn)，更會(huì)珍惜現(xiàn)在的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外，用心去面對(duì)每一天；面對(duì)每天將要發(fā)生的事情。無(wú)論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長(zhǎng)而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天呢？用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇八
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們即將迎來(lái)本學(xué)年的期末考試，面對(duì)期末考試，有些同學(xué)不免產(chǎn)生了焦慮，緊張不安的情緒，因此， "保持良好的心態(tài)"在當(dāng)前就顯得尤為重要。保持積極良好的心態(tài)需要我們做到“強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮”。具體有以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定信念，勇往直前。備考之路并非一馬平川，你或許在與他人的對(duì)比中情緒黯淡，在簡(jiǎn)單乏味的學(xué)習(xí)生活中掙扎，瀕臨崩潰。保持“堅(jiān)定信念，勇往直前”的心態(tài)，強(qiáng)化信心，我們可以用以下幾個(gè)方法實(shí)現(xiàn)。1.目標(biāo)要力所能及，符合現(xiàn)實(shí)，不要因過(guò)于理想化的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而患得患失2.不要攀比。正確看待他人的成功失敗，堅(jiān)守本心3.對(duì)自己進(jìn)行積極的自我暗示4.走路要挺胸抬頭，步伐要堅(jiān)強(qiáng)有力，對(duì)生活有積極樂(lè)觀(guān)的期待。只有做到以上幾點(diǎn)，才能縱使困難重重，依然還能不松生命的發(fā)條，不減加速的檔位，不改前進(jìn)的航向，心無(wú)旁騖，昂首闊步。就會(huì)不因暫時(shí)領(lǐng)先與暫時(shí)落后而得意或戚戚。就會(huì)認(rèn)定大目標(biāo)，以嚴(yán)格的計(jì)劃來(lái)保證行進(jìn)的高效。
二、調(diào)節(jié)情緒，積極樂(lè)觀(guān)。積極情緒能給你帶來(lái)好心情，讓你熱情高漲的投入學(xué)習(xí)，消極情緒則會(huì)給你帶來(lái)不快，損耗你的能量，降低你的學(xué)習(xí)熱情，影響學(xué)習(xí)效率。對(duì)于積極良好的心態(tài)打磨與純化，是一種自主性行動(dòng)，不是外加的、被動(dòng)的，別人只能引導(dǎo)而不能代勞，我們要成為調(diào)控自己情緒的主人，我們可以用以下幾種方法來(lái)調(diào)整自己。1.學(xué)會(huì)合理的釋放自己的不良情緒2.在緊張時(shí)，及時(shí)采用深呼吸的方法，讓自己迅速放松下來(lái)3.積極地自我想象，內(nèi)心暗示。你不能改變天氣，但可以改變心情;你不能改變方向，但可以調(diào)整風(fēng)帆;你不能控制別人，但可以掌控自己!
三、回歸本真，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這種心態(tài)意味著簡(jiǎn)化自己，就是在走向期末考試的每個(gè)日子里，把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。就是要撥開(kāi)纏繞在我們心靈上的枯枝荒藤、理清前進(jìn)方向。狀態(tài)決定發(fā)揮程度，好狀態(tài)就有好分?jǐn)?shù)。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)方法保持良好的狀態(tài)。1.不要自我加壓，制定符合自己能力的目標(biāo)2.調(diào)節(jié)生物鐘，調(diào)整自己合理的作息3.以考代練，重視每一次練習(xí)，訓(xùn)練狀態(tài)4.每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑囶}練習(xí)，保持對(duì)試題的敏感度。
四、沉著冷靜，激發(fā)潛能。如果結(jié)果不如你所愿，便在塵埃落定之前奮力一搏!有了“沉著冷靜”的心態(tài)，就會(huì)在你的心胸內(nèi)涌動(dòng)著準(zhǔn)備拼搏的渴望，充盈著直面過(guò)去的冷靜，鼓蕩著藐視一切困難的王者風(fēng)范。充分發(fā)揮，激發(fā)自己的潛能，就要做到以下幾點(diǎn)。1.戰(zhàn)略上藐視試卷，戰(zhàn)術(shù)上重視卷子2.運(yùn)用考試策略和技巧，如安排做題順序，規(guī)定做題時(shí)間等3.細(xì)心審題是成功的關(guān)鍵，4.建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系5.訓(xùn)練發(fā)散性思維。我們只有做到以上幾點(diǎn)，才敢于把自己豁向茫茫大荒，而不在意自己是否傷痕累累;才經(jīng)得起風(fēng)雨，不論尖石如刃，電閃雷鳴，依然穿行在莽莽林海。
期末復(fù)習(xí)，我們是負(fù)重拼搏，是帶著鐐銬的舞蹈。雖然心路很坎坷，但是，我還是覺(jué)得，能從中品出快樂(lè)來(lái)的人才會(huì)是真正的成功者?？鞓?lè)只能從充滿(mǎn)陽(yáng)光的心地蕩漾而來(lái)。經(jīng)過(guò)了學(xué)業(yè)水平考試的洗禮，經(jīng)過(guò)周密的復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)對(duì)自我深刻的反省思考，把心態(tài)打磨得堅(jiān)韌、執(zhí)著、單純、豁達(dá)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的真理：生命，總是在挫折和壓力下輝煌;思想，總是在徘徊和失意中成長(zhǎng);意志，總是在磨練和困苦中堅(jiān)強(qiáng)。不是每一條江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的變成了空殼!保持良好的心態(tài)，就會(huì)從陰霾里捕捉到太陽(yáng)的蹤影，就會(huì)從塵埃中開(kāi)出明媚的花朵，就會(huì)從喧囂中讀出大徹大悟的寧?kù)o。愿每一個(gè)同學(xué)都能保持良好積極的心態(tài)，在期末考試中贏得佳績(jī)，成就美好未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇九
自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長(zhǎng)取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們?cè)谏：叫械膭?dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好，走得更遠(yuǎn)!樂(lè)觀(guān)是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀(guān)的.人，往往對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折，也不悲觀(guān)失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂(lè)觀(guān)的人過(guò)得快樂(lè)，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。
自信是取得成功的一個(gè)腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因?yàn)樽孕?，才有了拼搏的?dòng)力，成了棟梁之才!說(shuō)到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂(lè)觀(guān)”的事情。
讀三年級(jí)是，我沒(méi)有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請(qǐng)我發(fā)言，問(wèn)題是：8+4×17=。的計(jì)算順序，這道題目對(duì)我而言是小菜一碟，但是沒(méi)有自信心的我，這時(shí)候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我?！跋人愠朔ㄔ偎慵臃?。”我的聲音聲若蚊蠅，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)?！按舐曇稽c(diǎn)!”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會(huì)!”老師生氣地說(shuō)：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來(lái)，頭總是低得低低的，也不回答。
“不自信”的我啊，連上課發(fā)個(gè)言也不敢，丟臉丟到家嘍!不過(guò)，現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)喲!
現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦!大每一道題絕對(duì)不緊張，不管是平時(shí)的小測(cè)，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽?jī)不理想，而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂(lè)觀(guān)得很!面對(duì)失敗后，會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功!
自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵，是我成功的一個(gè)臺(tái)階，是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會(huì)成功呢?因?yàn)槲易孕艠?lè)觀(guān)，我覺(jué)得我能行!我為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)槲也蛔孕挪粯?lè)觀(guān)，認(rèn)為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費(fèi)功夫，結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲(chóng)”。
自信樂(lè)觀(guān)是90后特有的表情，我要當(dāng)個(gè)自信樂(lè)觀(guān)，勇于拼搏的90后!
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十
不會(huì)生氣的人是傻瓜，然而真正聰明的人是不會(huì)生氣的。
保持一個(gè)心情愉快的習(xí)慣的確勝過(guò)每年上千年的收入。不快樂(lè)的生活猶如失去太陽(yáng)的寒冬。
我們都喜歡令人愉快的伙伴，但是有一點(diǎn)我們很容易忽略――愉快是任何人都可以培養(yǎng)的一種習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們處于困境時(shí)很難保持愉快的心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易愉快的時(shí)刻還能保持愉快是一件多么了不起的事情。我們的前途也許是坎坷的，然而勝利者的歌聲是多么令人欣喜!
樂(lè)觀(guān)取決于快樂(lè)的心情，并且表現(xiàn)在溫和的脾氣和仁慈的行為中。一部分來(lái)自于個(gè)人的善良，另一部分則來(lái)自于信任他人的善良。能夠觀(guān)賞草叢的燦爛，也能夠看見(jiàn)花朵上。樂(lè)觀(guān)激勵(lì)了快樂(lè)的思想，而寄存于平和的氣氛當(dāng)中。它雖然不值錢(qián)，但卻是無(wú)價(jià)的。它為擁有者祈禱，并且給予他人許多快樂(lè)之道。
往往只有那些保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過(guò)，自怨過(guò)，消沉過(guò)。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考，她擁有了十足的自信。她樂(lè)觀(guān)地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無(wú)一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無(wú)論道路多么險(xiǎn)阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫(xiě)成了享譽(yù)世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，使海倫·凱勒走向了成功。
當(dāng)史鐵生坐在輪椅上，他開(kāi)始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺(jué)得自己已經(jīng)走到了人生的終點(diǎn)。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來(lái)經(jīng)過(guò)心靈的一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子;得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸;后來(lái)有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
愛(ài)迪生為尋找理想的燈絲，試驗(yàn)了成千種材料，最后獲得了成功。在探索的過(guò)程中，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀(guān)地看待失敗，堅(jiān)信理想的材料一定會(huì)找到。正是靠著堅(jiān)持不懈的精神，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，愛(ài)迪生給世界帶來(lái)了光明，使自己在科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。
誠(chéng)然，又有多少人看見(jiàn)了半杯水還能欣慰地說(shuō)道“真好，還有半杯”呢?寫(xiě)下了《夜鶯》的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當(dāng)他不幸入獄時(shí)，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無(wú)佳作問(wèn)世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂(lè)觀(guān)心態(tài)，將使我們的人生充滿(mǎn)黑暗，了無(wú)生機(jī)。
保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們需要十足的自信;保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們需要克服磨難的勇氣;保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們需要堅(jiān)持不懈的精神。
朋友們，讓我們保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)，創(chuàng)造人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光!
這個(gè)故事主要講述的是有一家大教堂正在裝修，一個(gè)心理學(xué)家來(lái)到這里訪(fǎng)問(wèn)敲石工人。心理學(xué)家問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，這三個(gè)人都有著不同的回答。第一個(gè)工人的回答是認(rèn)為這份工作十分苦，不是人做的，總是在埋怨這份來(lái)之不易的工作;第二個(gè)人則非常無(wú)奈，認(rèn)為是為了一家人的溫飽，為了掙錢(qián)，才來(lái)做這樣苦的工作;而第三個(gè)人卻異常興奮，他認(rèn)為，雖然自己這時(shí)候是苦的，但是，當(dāng)建成之后卻是一座十分華麗的大教堂，可以有很多人來(lái)這里，再次接受上帝的愛(ài)，每每想到著，他的心里就像喝了蜜一樣甜，臉上綻放出幸福的光芒。
雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，但卻深深地打動(dòng)了我，讓我受到了很深的感觸。
三個(gè)工人不同的回答，也讓我有了不同的見(jiàn)解。
首先，第一個(gè)工人認(rèn)為這份工作很苦，整天唉聲嘆氣，埋怨世事，埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公?？伤热挥杏職猓袝r(shí)間去埋怨別人，為何，在這些寶貴時(shí)間內(nèi)不去努力工作，不去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢?即使是最貧窮，但是有一個(gè)好的心態(tài)，也是富裕的;如果你再富裕，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，那也是貧窮的。
但是，他有一個(gè)樂(lè)觀(guān)、積極向上的態(tài)度，這就足夠了。
我想，一個(gè)人生活得快樂(lè)與否，不在于他擁有多少如數(shù)的家珍，而是在于他有一個(gè)積極向上的態(tài)度。他與其他兩個(gè)工人相比，是最快樂(lè)的一個(gè)，也是最樂(lè)觀(guān)的一個(gè)。
世界上像前兩個(gè)工人一樣的人有很多，總是對(duì)人生充滿(mǎn)抱怨、停泄不前的人也有很多。他們之所以那么悲傷，是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)好的心態(tài)從容地去面對(duì)生活。
如果，每一個(gè)人都有樂(lè)觀(guān)、積極向上的態(tài)度，對(duì)每一件事都充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，那么，我們會(huì)看到一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的未來(lái)!
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十一
有時(shí)你會(huì)需要一個(gè)徹頭徹尾的門(mén)外漢，來(lái)為你指點(diǎn)迷津，這聽(tīng)上去怪不可思議的。
在文章開(kāi)頭我想講個(gè)故事，作為自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白，也好讓大家了解我開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)欄的初衷。
幾年前，我曾受邀出席在英國(guó)國(guó)會(huì)大廈舉辦的早餐宴會(huì)。一眼望去，周?chē)M是些能人賢士：有屢獲大獎(jiǎng)的建筑師、成名的作家、著名的記者，當(dāng)然還包括我。我當(dāng)時(shí)和一群下議院議員同坐一桌，話(huà)題自然離不開(kāi)英國(guó)的重大政治辯論。然后，有人讓我們一一起身作自我介紹，談?wù)勛约簭氖率裁葱袠I(yè)。
“我叫paulbennett，是一名設(shè)計(jì)師?！陛喌轿业臅r(shí)候，我是這么說(shuō)的。隨后停頓了好一會(huì)兒?！澳敲?，今天你為什么來(lái)這里？”主持人問(wèn)道，感覺(jué)我的出現(xiàn)令人有些摸不著頭腦?！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，我自己也不知道。”我答道，“我還是和大家說(shuō)說(shuō)我和我的同事是做什么的吧。我們的工作是走進(jìn)人們的生活，和普通老百姓交談，問(wèn)他們?cè)谏钪锌吹搅耸裁?，有哪些需求，有怎樣的行為?xí)慣，還缺少什么。我們會(huì)觀(guān)察他們自己如何做一些變通和設(shè)計(jì)，讓生活環(huán)境變得更好。我們用這些作為靈感來(lái)源，為滿(mǎn)足這些需求開(kāi)發(fā)新的創(chuàng)意和解決方案，并找到實(shí)施方法進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。理想情況下，設(shè)計(jì)最終成為真實(shí)的產(chǎn)品，從而改變那些最初受訪(fǎng)的人的生活。這就是我的工作?！?BR> 話(huà)音結(jié)束后，隨之而來(lái)的是一段很長(zhǎng)的停頓，然后我聽(tīng)到臺(tái)下有人（好像是位政客）大聲說(shuō)：“我認(rèn)為，這也是我們應(yīng)該做的?！?BR> 設(shè)計(jì)這一學(xué)科立足于兩個(gè)關(guān)鍵條件的交界點(diǎn)：心態(tài)和技能。心態(tài)即樂(lè)觀(guān)主義d相信自己能夠改變事物朝更好的方向發(fā)展，并全心投入其中，也就是用心靈去感受；技能即務(wù)實(shí)主義d能夠發(fā)揮樂(lè)觀(guān)主義的優(yōu)勢(shì)，去兌現(xiàn)具體的事物，制造具體的影響，也就是用雙手去創(chuàng)造。
如今，設(shè)計(jì)早已不再是純粹的'外觀(guān)裝飾。我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)的是政策和流程、企業(yè)家精神和公民意識(shí)，甚至是幫助整個(gè)國(guó)家找到全民參與設(shè)計(jì)的新途徑。
為了提供支持，妻子們也開(kāi)始編織手鏈（當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為misanga），然后出售。
在我眼里，這些漁民就是設(shè)計(jì)師。他們并沒(méi)有甘于以災(zāi)民的身份坐等援助，而是主動(dòng)采取行動(dòng)，成為主宰自己未來(lái)命運(yùn)的設(shè)計(jì)師。正如我在之后的tedx大會(huì)上所說(shuō)，任何企業(yè)、團(tuán)體或政府機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)都和設(shè)計(jì)師一樣，需要獲得啟發(fā)，和人們一起創(chuàng)造，讓事物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，使愿望變成可能，讓人們?cè)O(shè)計(jì)屬于自己的世界，為自己創(chuàng)造更美好的生活。
雖然我在中國(guó)生活的時(shí)間不長(zhǎng)，但我每天在這里看到的，已經(jīng)給了我取之不盡的靈感。中國(guó)人天生就是設(shè)計(jì)師。在樹(shù)上晾衣服或在晴朗的周六早晨把被子曬在公園的灌木叢上，這是設(shè)計(jì)；在自家大樓的一處小角落賣(mài)面條和包子，這是設(shè)計(jì)；收集紙板然后回收利用，這是設(shè)計(jì)；和朋友們?cè)诋?dāng)?shù)毓珗@鍛煉身體，這也是設(shè)計(jì)?；氐奖疚拈_(kāi)頭，我開(kāi)設(shè)本專(zhuān)欄的目的，就是希望借此來(lái)談?wù)勗O(shè)計(jì)如何成為一種大家都能參與和共同創(chuàng)造的日?；顒?dòng)；讓設(shè)計(jì)成為一件每天都隨手可得的實(shí)用工具，而不是事后才想起要用的裝飾手段；設(shè)計(jì)給予人們希望和幫助，去實(shí)現(xiàn)生活的美好轉(zhuǎn)變；設(shè)計(jì)是一股積極推動(dòng)轉(zhuǎn)變的動(dòng)力，帶有深刻的務(wù)實(shí)主義，讓轉(zhuǎn)變成為可能。換言之，就是用雙手還原心靈的真實(shí)。
設(shè)計(jì)，你我參與。
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十二
1、任何負(fù)性事件都有它的正性動(dòng)機(jī)，告訴我們從另一個(gè)角度看問(wèn)題，理解人，接納人。
2、溝通的效果看對(duì)方的回應(yīng)，溝通的效果由說(shuō)者控制，由聽(tīng)者決定，所以有效的溝通是能讓對(duì)方聽(tīng)明白，有互動(dòng)，才不會(huì)彼此誤解。
3、任何系統(tǒng)中最靈活的部分就是最有影響的部分，正是被許多規(guī)條限制，所以顯得刻板，這樣的話(huà)人際互動(dòng)就不好。
4、你大腦這部計(jì)算機(jī)你只輸入正性的積極的程序――成功、學(xué)習(xí)、自信、我能行等，你將在工作生活中中輕松面對(duì)，無(wú)所不克。
5、情緒和動(dòng)機(jī)沒(méi)有錯(cuò)誤，只是行為沒(méi)有達(dá)到結(jié)果，妻子很愛(ài)丈夫，以致于不接愛(ài)他與女同事共事，總是用妒忌的口氣刺激他，他受不了了，要離開(kāi)她，即便他也知道她愛(ài)她。這樣的態(tài)度對(duì)工作也是不利的，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的表達(dá)自己。
6、結(jié)果比道理重要，有時(shí)講大道理是很讓人煩的，會(huì)適得其反。
7、能量是向著我們關(guān)注的方向流動(dòng)的，比如剛學(xué)自行車(chē)的你在寬寬的大路上只有一個(gè)石子，你只想著別碰上它，結(jié)果真就是碰上了，所以我們最好關(guān)注事物好的一面，教育孩子也是，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，賞識(shí)性教育，工作亦然。
8、每個(gè)人都有讓自己成功快樂(lè)的資源，當(dāng)你失意的時(shí)侯，想想過(guò)去讓自己值得驕傲和自豪的事，你就釋然了。
9、任何時(shí)侯一個(gè)人做出的選擇都是當(dāng)時(shí)最適合他自己的，所以不要自責(zé)，接納自己。
10、舊的行為只能導(dǎo)致舊的結(jié)果，任何事情都有三種以上解決辦法，這一點(diǎn)對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部很需要。
11、一個(gè)人改變不了別人，只能改變自已，所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要知人善用。
12、明白對(duì)抗是沒(méi)有意義的，它會(huì)傷害雙方，所以有時(shí)順其自然才最好。
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保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十三
俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定一切”。人生在世，就應(yīng)當(dāng)保持樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)。正是因?yàn)槊鎸?duì)落花的心態(tài)不同，于是才有了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，也有了林黛玉的“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。面對(duì)困難，應(yīng)該抱有一種積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不要受到負(fù)面情緒的影響，應(yīng)該相信自己，在經(jīng)歷了一次次失敗后，總會(huì)獲得成功的，正如陸游一詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。再說(shuō)，愛(ài)迪生在成功發(fā)明了電燈之前，不是也經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗嗎？樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，可使你在遇到困難時(shí)逆境而上，化不可能為可能?！叭松蝗缫馐鲁０司拧保灰袠?lè)觀(guān)的心態(tài)，任何的不如意都會(huì)隨著你樂(lè)觀(guān)的心態(tài)而消釋。
有一次，無(wú)意間看到這樣一則故事：在一個(gè)幼兒園，一次，老師組織孩子們?cè)谝粔K玩。突然，兩個(gè)孩子不知因?yàn)槭裁炊p雙摔倒，在老師以為他們會(huì)爬起來(lái)并哭泣時(shí)，他們卻依然沒(méi)有起來(lái)。老師走到他們身邊問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁催€不起來(lái)呢？”其中一個(gè)孩子答非所問(wèn)道：“老師，你看，我們幼兒園的屋頂真漂亮??！”這位老師學(xué)著他們躺在草地上，發(fā)現(xiàn)幼兒園的屋頂在這個(gè)角度上看上去真的很漂亮！
保持樂(lè)觀(guān)的英語(yǔ)演講稿篇十四
3.假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
4.耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
5.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
6.明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂(lè)觀(guān)地尋找辦法來(lái)加以挽救。
7.要是一個(gè)人，能充滿(mǎn)信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。
8.如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
9.認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
10.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
11.成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速干脆果斷又必須具有成功的信心。
12.放棄誰(shuí)都可以，千萬(wàn)不要放棄自己!
13.有志者，事竟成。
14.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
15.事常與人違，事總在人為。
16.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
17.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
18.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19.懶惰包含著永久的失望。
20.沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
21.山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
22.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
23.即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
24.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
25.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿(mǎn)足安逸，后者進(jìn)取不已。
27.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
28.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
29.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
30.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。