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        構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿大全(17篇)

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            演講稿需要具備邏輯性和說服力,能夠引起聽眾的共鳴和思考。在寫演講稿之前要進行多次的練習(xí)和演講實踐,以增強自信和提高口語表達能力。請閱讀這些優(yōu)秀演講稿,獲得靈感,寫出屬于自己的精彩演講。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇一
            大家好:
            我是來自骨科的***。我今天演講的題目是:愛崗敬業(yè),建設(shè)美好三醫(yī)院。
            其次愛崗敬業(yè)要精益求精,爭創(chuàng)一流業(yè)績。細節(jié)決定成敗,細節(jié)差之毫厘,結(jié)果就會謬之千里,對我們而言,一個小小的疏忽大意就可能影響患者的身體健康和生命安全,一次小小的失誤就可能影響我們醫(yī)院的社會效益和整體形象,今天的三醫(yī)院,從細處入手、科學(xué)決策,精誠團結(jié)、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成績。事實證明,細節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細是致勝的法寶,如果我們?nèi)巳硕甲⒁饧毠?jié),就能成就三醫(yī)院燦爛輝煌的明天。
            作為一名三醫(yī)人,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們?nèi)蝿谌卧梗幻鎸︶t(yī)院的發(fā)展建設(shè),我們責無旁貸。
            損害醫(yī)院形象,影響到醫(yī)院的發(fā)展。我們時時處處都要想著我們是醫(yī)院的主人。熱愛三醫(yī)院,要樹立高尚的職業(yè)道德,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,自覺弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風,真正把三醫(yī)院當成自己的家,珍惜它、愛護它、建設(shè)它,才能讓三醫(yī)院的明天更加美好。
            謝謝大家。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇二
            各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們:
            大家好!
            今天我演講的題目是《和諧醫(yī)院,魅力濱城》。我市的藍黃兩區(qū)疊加是一個歷史機遇。作為一個醫(yī)療工作者,我們有責任,也有義務(wù),盡自己的一份責任。一代偉人毛澤東說:人是要有一點精神的。要杜絕隱患,保護患者的生命安全,需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展現(xiàn)全新的精神面貌,追求崇高的精神境界;更需要我們發(fā)揚不畏艱險、堅韌頑強的奮斗作風,具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
            建設(shè)和諧醫(yī)院,努力做到思想上進一步統(tǒng)一,認識上進一步提高,行動上進一步提速,立足個人做一名文明市民,立足崗位做一名文明醫(yī)務(wù)工作者,從身邊的點滴做起,努力構(gòu)建醫(yī)院和諧。
            我們醫(yī)院加速門急診管理,從管理水平,業(yè)務(wù)技術(shù),人才布局等方面加大力度。不斷提高應(yīng)急處置能力。為解決百姓醫(yī)療問題構(gòu)筑高質(zhì),高效的門急診體系,為構(gòu)建和諧社會提供良好的醫(yī)療保障資源。
            沒有精湛的醫(yī)術(shù)談何救死扶傷,沒有高尚的醫(yī)德談何醫(yī)者仁心。
            耐心的工作態(tài)度,是微笑服務(wù)的基礎(chǔ)。在醫(yī)療糾紛和患關(guān)系處理不當?shù)慕裉?,如何化解矛盾也是我們收費處所要面臨的問題。耐心的工作態(tài)度正是化解矛盾最有效的方法。
            飽滿的工作熱情,是微笑服務(wù)的延伸。有時光有耐心對于復(fù)雜的窗口服務(wù)還是不夠的,這時候就需要我們不僅要有耐心,而且還要有高度飽滿的工作熱情,這樣才能夠應(yīng)付工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。
            轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,增強服務(wù)意識,以實際行動體現(xiàn)微笑服務(wù)的本質(zhì)要求。
            我們是白衣天使,我們的一襲白衣,精致燕尾帽,都透露出了醫(yī)者仁心,我們肩負著人民的重托:那就是懸壺濟世,救死扶傷。建設(shè)一個和諧的醫(yī)院,為病人提供良好的就醫(yī)環(huán)境。
            讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明城市,建設(shè)一個魅力濱城。
            謝謝大家。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇三
            畢輝(大連市第二人民醫(yī)院,遼寧大連116011)。
            摘要:構(gòu)建和諧醫(yī)院是解決當前醫(yī)患關(guān)系緊張的重要保證,通過創(chuàng)造和諧的思想環(huán)境、和諧的制度環(huán)境、和諧的醫(yī)患關(guān)系環(huán)境,把這三種“和諧環(huán)境”緊密聯(lián)系起來,營造一個和諧醫(yī)院氛圍,這是構(gòu)建和諧醫(yī)院的必要條件。
            關(guān)鍵詞:和諧社會;和諧醫(yī)院;醫(yī)患關(guān)系;醫(yī)院發(fā)展。
            構(gòu)建和諧社會是建設(shè)中國特色社會主義理論在新時期的重大突破,也是我國社會改革發(fā)展的主要目標。構(gòu)建和諧醫(yī)院既是建設(shè)和諧社會的重要組成部分,也是發(fā)展我國衛(wèi)生事業(yè)的必然要求。構(gòu)建和諧社會,維護群眾的健康權(quán)益,把醫(yī)院面臨的難題、矛盾以及群眾看病難、看病貴等問題作為重點加以解決。因此,加強對醫(yī)務(wù)人員思想、作風、道德的教育,促進醫(yī)患關(guān)系緩和,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系尤為重要。
            和諧社會主要包含三個方面:社會理念、社會關(guān)系、社會體制和機制。起決定性影響作用的是體制和機制。和諧社會要求社會分配制度要公平。社會的法制體制要公正。社會的保障體制要完善。社會的管理體制要協(xié)調(diào)。總之:和諧社會就是干什么都對勁,干什么都順暢??鬃釉唬骸昂蜑橘F”。我們常說:和氣生財、和睦相處、家庭和睦、國際慣例、和平共處等。
            一、創(chuàng)建和諧的上下關(guān)系。
            醫(yī)院作為服務(wù)行業(yè),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也較為特殊,每個部門都具有相對的獨立性,但又環(huán)環(huán)相扣,互為影響。醫(yī)院的每個職工都各擔其職,各負其責,工作互有交叉,需要彼此間的溝通協(xié)調(diào)。因此,不論是哪個科室,哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,影響的將是患者的整個治療過程。所以說,和諧醫(yī)院的創(chuàng)建必須首先創(chuàng)建好上下關(guān)系,同事之間關(guān)系。
            1.創(chuàng)建和諧的醫(yī)院管理者和普通員工的關(guān)系。一個醫(yī)院的和諧發(fā)展,管理者與被管理者的關(guān)系至關(guān)重要。和諧社會需要和諧的管理者,而管理者是這個單位的率領(lǐng)者、指揮者和實施者。共同的事業(yè),共同的目標,共同的責任是這個單位的管理者的和諧相處、和諧共事的基礎(chǔ)。管理者必須具備出色的人格魅力,組織協(xié)調(diào)和市場運作能力。敢于為職工說話,履行管理職能,維護職工利益。例:醫(yī)院有獎金分配方案、獎懲條例、醫(yī)療事故處理暫行辦法。最近要制訂貨幣化住房分配方案。而科室獎金二次分配是否透明、職工進修、排班、評優(yōu)選先是否公正等。所以,管理者必須以自身的人格魅力影響員工,減少院內(nèi)矛盾的產(chǎn)生。
            2.創(chuàng)建和諧的科主任、護士長和醫(yī)護人員的關(guān)系。作為科主任和護士長除要有精湛的技術(shù)外,組織管理能力是一個科室發(fā)展的重要因素。只有每一位醫(yī)護人員都得到提高發(fā)展,科室才能提高發(fā)展。同時要處理好個人利益和同事利益的關(guān)系,不偏不倚,使科室處于和諧狀態(tài),保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好員工的積極性、創(chuàng)造性,讓員工心情愉快地投入工作。
            3.創(chuàng)建和諧的科室間的關(guān)系。醫(yī)療工作是一個集體勞動、集體智慧的工作,每一項工作都需要其它科室的配合,特別是科室護士長,在聯(lián)絡(luò)科室間事務(wù)中充當重要的角色,不論與哪個科室打交道,都要講究方式方法,要妥善地協(xié)調(diào)處理好各種人際關(guān)系,同時,還要互相堵漏、相互提示、從而既能和諧相處、又能優(yōu)質(zhì)高效地完成醫(yī)療任務(wù)。
            二、營造和諧的內(nèi)外關(guān)系。
            醫(yī)院的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。醫(yī)院的基本原則是“社會效益第一”、“患者至上”,失去患者和社會對醫(yī)院的信任,最終醫(yī)院會失去醫(yī)療市場。
            1.提高市場應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。醫(yī)院要提高經(jīng)營績效,就必須提高自身的應(yīng)變能力。所謂應(yīng)變能力,是指醫(yī)院適應(yīng)外部環(huán)境的變化,靈活調(diào)整自身可以控制的各項營銷能力。例如:我們主動拓寬醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域,在泡崖和建設(shè)街道成立兩個社區(qū),深入北三市、長??h、大長山島、獐子島開展健康知識講座和義診活動。與大長山島、獐子島醫(yī)院建立共建醫(yī)院,組織專家定期到島上義診、講課、指導(dǎo)手術(shù)。他們把病人送到我院,醫(yī)院還為島上病人開展特殊服務(wù),有些檢驗項目他們做不了,把標本捎到碼頭,我們派人去接,做完結(jié)果用傳真?zhèn)鹘o他們。醫(yī)院將健康教育作為服務(wù)的特色,重點開展了糖尿病、高血壓、腰腿痛病因的及防治,腦出血的防治及白內(nèi)障知識健康講座。成立“糖尿病病人俱樂部”,開展“會員積分送健康”活動,利用骨科成立周年紀念的有利契機,組織較大規(guī)模的集中宣傳,到居民小區(qū)、院外其他地方義診、發(fā)放宣傳單對出院患者進行電話跟蹤、隨訪,良好的院外服務(wù)吸引了廣大患者。所以說,構(gòu)建和諧醫(yī)院是醫(yī)院自身樹品牌、創(chuàng)教益、求發(fā)展的需要。
            2.提高醫(yī)院的公信力和競爭力。醫(yī)院的核心競爭力主要表現(xiàn)在雄厚的技術(shù)力量,訓(xùn)練有素的專業(yè)技術(shù)隊伍,良好的社會聲譽和公眾形象。而良好的公眾形象就是醫(yī)院的品牌和財富,它能給醫(yī)院帶來雙重效益。例:我們門診大廳設(shè)導(dǎo)診服務(wù)臺,凡來院就診的病人由導(dǎo)診護士引導(dǎo),從病人入院開始實行全程優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到患者入院有人接、住院有人查、出院有人送、價格有人管、回家有人訪;門診大廳設(shè)有電子顯示屏,以流動字幕形式公布收費價格項目標準;有電子觸摸屏,方便病人查詢;樓層有專職物價員,負責劃價、收費、發(fā)放每日清單,讓病人明白消費;召開患者座談會,在患者中做問卷調(diào)查;各樓層設(shè)意見箱,全員實行掛牌服務(wù);定期召開社會監(jiān)督員會,公開服務(wù)承諾,隨時接受社會及患者監(jiān)督。當今醫(yī)療市場競爭這樣激烈,患者的維權(quán)意識這么強,在看病難、看病貴這種輿論的導(dǎo)向下,我們的.工作稍有不慎,就會導(dǎo)致社會公眾、新聞媒體的曝光。所以,醫(yī)院要生存、發(fā)展,必須堅持搞特色、創(chuàng)品牌。堅持人無我有、人有我強、人強我精、病人有什么需要,我們就盡可能提供服務(wù)。依靠服務(wù)手段,在競爭中取勝,站穩(wěn)腳跟,這是市場經(jīng)濟無情的法則。醫(yī)院要贏得公眾的信任,除了醫(yī)院內(nèi)建設(shè)重信守諾的氛圍和規(guī)章制度外,還要營造誠心無欺的信用環(huán)境,切實保護病人的合法權(quán)益。任何一個醫(yī)院,只有好的醫(yī)療技術(shù),沒有好的醫(yī)德醫(yī)風,也會給醫(yī)療工作帶來許多問題。如責任心不強,引發(fā)醫(yī)療事故。藥品回扣,收受紅包等。這些都會造成對醫(yī)院形象的影響,同時醫(yī)院的每個員工都必須保持高度的團結(jié)統(tǒng)一。事情內(nèi)部說,矛盾內(nèi)部消化,問題內(nèi)部解決,更不許“窩里斗”,對那些失信的害群之馬要嚴肅查處,以維護醫(yī)院的公信力。
            3.加強和其他醫(yī)院的同仁間的溝通。如今的社會是信息化的社會,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)多與其他醫(yī)院同仁進行信息交流,相互切磋、及時掌握第一手資訊,了解本專業(yè)發(fā)展最新動態(tài),與同仁們建立良好的社會關(guān)系,以便處理各種疑難雜癥。
            三、締造和諧的醫(yī)患關(guān)系。
            患者對醫(yī)院評價的好壞與否,與我們醫(yī)務(wù)人員有非常重要的關(guān)系。
            1.誠信是醫(yī)護人員職業(yè)精神之源。誠信已成為社會今天關(guān)注的問題,而醫(yī)院的誠心具有十分特殊的意義。其不僅與倡導(dǎo)醫(yī)護人員的職業(yè)精神相連,而且對于塑造醫(yī)院整體形象和培育醫(yī)院精神都具有密切的關(guān)系。
            所謂誠信,是醫(yī)者對患者的誠實、真誠和信諾。醫(yī)生是否以真誠的態(tài)度,踏實的作風對待患者,治療疾病,絕不是個人問題,是職業(yè)道德和精神的反映。在處理醫(yī)患矛盾中,醫(yī)者的誠信精神是矛盾的主導(dǎo)方面,只有醫(yī)者真心,誠信對待患者,以誠相待,以誠相處,才能體現(xiàn)出“以人為本”的時代特征。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,目前形成醫(yī)患矛盾的主要原因,大約有8%是醫(yī)護人員態(tài)度和責任所引起的,這足以說明醫(yī)護人員將誠信精神體現(xiàn)在職業(yè)風貌上至關(guān)重要?,F(xiàn)代社會人與人之間的關(guān)系的整體滑坡,究其原因,無非是由誠信缺失造成的。新聞媒體每天報道的“坑、蒙、拐、騙”,正是因為這樣的事實,才促使人們有了所謂“壞人之心不可有,防人之心不可無”的戒心,誠信是一種個人品質(zhì),是一種企業(yè)道德。大商集團是全國首批的百誠萬店無假貨活動示范單位。大商的發(fā)展得益于“誠信”。在大商誠信二字貫穿了企業(yè)的上上下下及經(jīng)營的每個環(huán)節(jié),企業(yè)要發(fā)展,誠信是靈魂。誠信是企業(yè)的一種資源,作為東北第一高檔百貨,友誼商城的誠信可以說是融會貫通了其獨有的“星級服務(wù)”管理體系中,即以顧客為中心,達到顧客滿意為目標。以真誠相待,追求完美為理念。十年前,老天百提出“十五條龍服務(wù)”,不滿意就退貨。所以說,誠信代表著一個人或一個企業(yè)的道德標準,沒有誠信友愛的民主一定是假民主,沒有誠信的法制一定司法腐敗,沒有誠信友愛,人與人之間就不能和諧相處。
            2.人性化服務(wù)是醫(yī)院發(fā)展的重要內(nèi)容。長期以來,由于受市場經(jīng)濟影響,形成了病人來醫(yī)院看病,醫(yī)院對病人僅僅是治病,忽視了患者的心理感受和生理體驗。隨著市場經(jīng)濟的深入,這種陳舊觀念顯然不適應(yīng)新形式的要求。即醫(yī)療對象先是“人”,其次才是病。因此,如何尊重、理解、關(guān)懷病人,如何為病人提供溫馨的“人性化服務(wù)”已成為醫(yī)院最主要的競爭策略。人性化的服務(wù)要求必須由傳統(tǒng)的被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù),充分發(fā)揮人的主動性、挖掘內(nèi)在潛力、時刻為患者著想。也就是說領(lǐng)導(dǎo)圍著職工轉(zhuǎn),后勤圍著一線轉(zhuǎn),全院圍著病人轉(zhuǎn),在具體工作中要“主動抓、抓主動”。
            (1)主動換位。醫(yī)護人員要不斷進行換位思考,用一名患者的眼光加以審視,不斷提出要求,做到嚴格要求自己,不斷完善自己,為在醫(yī)療服務(wù)上爭取時間,贏得主動。后勤人員處于醫(yī)療市場大后方,也常常是人性化服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),但又與醫(yī)院的正常運行和病人的日常生活密切相關(guān)。因此,后勤,機關(guān)也要主動換位,視病人為親人,提供“高效、快捷、方便、舒適”的服務(wù),就是全院職工要把醫(yī)院各個環(huán)節(jié)中的人性化服務(wù)做好。
            (2)主動溝通。開展人性化服務(wù)最主要的是加強醫(yī)患之間的溝通。溝通的方式有多種,一是語言上的溝通,二是形體溝通。一個關(guān)愛的眼神,一個溫柔的動作。三是心靈上的溝通。所以,醫(yī)護人員不僅要給予患者更多的溝通,而且要注意溝通的環(huán)境。
            (3)主動關(guān)愛。人性化服務(wù)最核心的是尊重和理解患者。更多地給予關(guān)愛:例:為患者打洗腳水、剪指甲、洗頭、為患者過生日、發(fā)放康復(fù)卡。
            面對人們對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量越來越高的要求和醫(yī)療市場競爭的“白熱化”,醫(yī)院人性化的服務(wù)已勢在必行,只有這樣做,我們才會不斷上新臺階。
            3.堅持以病人為中心,促進醫(yī)院可以持續(xù)發(fā)展。隨著時代的前進,醫(yī)院的社會基礎(chǔ)、性質(zhì)、特點的發(fā)展變化,醫(yī)學(xué)模式即以疾病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行摹K自捳f:“客戶是上帝”、“消費者是衣食父母”?;颊邉t是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的源泉。以病人為中心,就是必須把滿足患者的需要放在第一位,它除了服務(wù)態(tài)度以外,還包含著強烈的責任心,愛心、耐心及事業(yè)和奉獻精神。重新定位市場經(jīng)濟下醫(yī)護人員和患者的關(guān)系,改變以前“病人求醫(yī)生”醫(yī)護人員恩賜了患者的舊觀念,增強醫(yī)護人員就是服務(wù)員,患者就是“衣食父母”的服務(wù)觀念。例:某醫(yī)院開展我怎樣以病人為中心的討論,討論的核心問題是“誰養(yǎng)活了我”。醫(yī)院要發(fā)展,必須以市場為導(dǎo)向,市場需要服務(wù),醫(yī)院就要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以,把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”定為醫(yī)院的產(chǎn)品,提出醫(yī)療“質(zhì)量”服務(wù),護理“微笑”服務(wù),管理“環(huán)節(jié)”服務(wù),經(jīng)營“降利”服務(wù),價格“標準”。
            一個真正的和諧醫(yī)院,成員應(yīng)該價值一致,有心甘情愿拼博奉獻精神,還要有團結(jié)合作,溝通交流,彼此包容,互相諒解的文化底蘊。構(gòu)建和諧醫(yī)院,必須緊緊抓住發(fā)展這個第一要務(wù),就是讓醫(yī)院發(fā)展的成果惠及到職工、醫(yī)院兩個效應(yīng)同步增長。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇四
            尊敬的各位評委、各位同志們:
            我是來自xx的xx,我演講的題目是《加強醫(yī)患溝通,創(chuàng)造和諧醫(yī)院》!
            當今社會,人們離不開醫(yī)院,醫(yī)院也離不開人民,隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化和我國衛(wèi)生法制建設(shè)的不斷完善,人民的生活水平、文化素質(zhì)不斷提高,人們的維權(quán)意識不斷加強增強,患者想要得到的醫(yī)療信息越來越多,醫(yī)療糾紛也隨之越來越多。因此,加強醫(yī)患之間的溝通,既能提高患者對疾病診療全過程及其風險性的認識,減少醫(yī)患之間由于信息不對稱而產(chǎn)生的矛盾和糾紛,同時,又能增強醫(yī)務(wù)人員的責任意識和法律意識,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,使患者及其近親屬學(xué)習(xí)到更多的健康衛(wèi)生知識,增進醫(yī)患互信、科學(xué)的戰(zhàn)勝疾病。
            醫(yī)患溝通是什么?讓我們先來了解什么是醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患關(guān)系就是醫(yī)生與患者的合作關(guān)系,共同面對的是疾病這一敵人。醫(yī)患溝通就是緩和這一關(guān)系的良藥,試想一下,如果醫(yī)患之間不能良好溝通,就無以發(fā)現(xiàn)善于偽裝的疾病真相。如果沒有良好的溝通,就無從建立信任。沒有信任,一切矛盾由此而產(chǎn)生,病也就無從可治。醫(yī)患溝通需要多看,多問,多關(guān)心,態(tài)度和藹,語氣溫柔。在醫(yī)療服務(wù)中,“看一看”確實是重要的,因為當醫(yī)師注視著病人時,你的眼神就會向病人傳遞著你的同情、溫馨和關(guān)愛。醫(yī)師對病人的同情和關(guān)愛,根本不用喋喋不休的嘮叨,一個微笑、一個眼神,愛意就被傳遞,溝通得以完成。在與患者溝通的過程中,很輕易的就了解了患者的基本情況,如年齡、性別、有無既往史、用藥否及用何種藥物,檢測前患者狀態(tài)、檢驗?zāi)康牡取亩_信檢驗結(jié)果與臨床癥狀是否吻合,用以了解檢測結(jié)果的可信度。
            鐘南山院士說,在中華醫(yī)學(xué)會處理的醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故中,半數(shù)以上是因為醫(yī)患之間缺乏溝通引起的。沒有溝通、不會溝通、溝通不恰當都在不同程度上加劇了醫(yī)患之間的緊張對立情緒。他認為,一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了有責任感、具有對病人的關(guān)愛之心外,更重要的是學(xué)會與人溝通。善待病人一個重要原則就是“己所不欲,勿施于人?!狈彩乱驹诓∪说慕嵌葋砜紤],那你就會贏得病人的愛戴。
            在疾病面前,生命無貴賤之分,更沒有身份的區(qū)別,神圣而崇高的白衣天使,永遠把病人的生命和健康放在第一位,只有無條件的愛,才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報。對待病人,不管他是誰,熟悉與不熟悉,是官是民,都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意,就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人,正確處理醫(yī)患雙方關(guān)系,從而分享病人治愈康復(fù)后的快樂,在事業(yè)中求得發(fā)展,在工作尋找到樂趣,慷慨付出,不求回報,必然會得到病人的愛戴。
            同志們,你快樂,我也快樂,大家都快樂;你安康,我安康,大家都安康,讓我們醫(yī)患雙方以積極的心態(tài)、平和的心情,共同構(gòu)建無限美好的和諧社會。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇五
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿:真誠服務(wù)構(gòu)建和諧醫(yī)院今年3月5日,國務(wù)院總理溫家寶在《政府工作報告》中提出,要著力建設(shè)和諧社會,建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會。構(gòu)建和諧社會是建設(shè)中國特色社會主義理論的重大突破,是我國社會發(fā)展的價值取向和目標定位。所謂“和諧”,即和合與諧調(diào),古人說,“和而不同。”和不是一團和氣,而是有差別的諧調(diào),是一種氣氛,意味著秩序。因此,和諧需要調(diào)節(jié)各種矛盾和沖突?!昂椭C社會”,即是全體人民各得其所、各盡所能、和諧相處,充滿生機和活力的社會。醫(yī)院作為面對社會大眾的重要機構(gòu),直接關(guān)系到廣大民眾的健康與幸福,它的建設(shè)對于社會的和諧影響極大。由于種種原因,目前在醫(yī)院的建設(shè)中存在著許多不和諧的音律,醫(yī)院與患者之間、醫(yī)院與行政執(zhí)法部門、醫(yī)院與媒體以及醫(yī)院內(nèi)部等等之間,各種矛盾交織,而其中又以醫(yī)患關(guān)系的矛盾為中心。為了營造社會的和諧氛圍,我們要營造各種有利條件、采取一切有效措施,以協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系為核心,大力打造和諧醫(yī)院,為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻。一所謂醫(yī)患關(guān)系就是在人們?yōu)榱司S護身體健康、提高生命質(zhì)量而進入醫(yī)學(xué)行為實施過程后產(chǎn)生的與實施醫(yī)學(xué)行為的醫(yī)護人員之間的關(guān)系。它以疾病和醫(yī)學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以醫(yī)學(xué)道德為核心,以恢復(fù)健康或預(yù)防疾病為根本的共同目的,是以雙方道德權(quán)利與義務(wù)對立統(tǒng)一為特征一種特殊的雙向人際關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)院面對的主要關(guān)系,二者之間的矛盾主要表現(xiàn)在醫(yī)療糾紛、看病難、看病貴等問題,它們是影響醫(yī)院和諧和社會和諧最主要的矛盾。醫(yī)患關(guān)系的和諧最根本的是醫(yī)患之間的相互聯(lián)系、相互依賴而構(gòu)成一種平衡,從而形成醫(yī)患之間的良性合作、相互信任和良好的互動秩序。隨著生活水平的提高,廣大民眾越來越關(guān)注自己的身體健康和生活質(zhì)量。醫(yī)院是為社會提高這種服務(wù)的專門機構(gòu),擔負著維護人們身體健康、解除疾病痛苦、提高生命質(zhì)量的重要任務(wù)。人們將醫(yī)務(wù)工作人員看成白衣天使,把一切解除疾病痛苦的希望都寄托給了醫(yī)院。但是,從實際情況來看,醫(yī)院的醫(yī)療能力受醫(yī)療資源的豐富程度、醫(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù)水平、醫(yī)療器械、醫(yī)學(xué)發(fā)展等等的制約,具有不同程度的局限性,而且,從醫(yī)學(xué)的發(fā)展來看,醫(yī)療技術(shù)和水平的發(fā)展相對于疾病而言,總是具有某種滯后性,永遠無法徹底治愈一切病痛。因此,患者對醫(yī)院的期待和醫(yī)院治療的實際能力之間始終存在一定差距,加上其他種種原因,醫(yī)患之間就不可避免地會產(chǎn)生各種矛盾。其中,看病難、患者期望的不滿足和看病貴就成為了影響醫(yī)患之間關(guān)系和諧從而影響社會和諧的突出問題。解除人們的疾病痛苦、維護人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量,始終是醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的根本任務(wù)。為患者提供最好的服務(wù)是一個醫(yī)院的根本宗旨。xx醫(yī)院作為衛(wèi)生資源相對集中的省會大型綜合醫(yī)院,是中南地區(qū)醫(yī)療行業(yè)的龍頭,每天接待來自各地區(qū)的門診患者近5000多人,醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和其他各種醫(yī)療資源增長的速度遠遠趕不上患者來醫(yī)院求醫(yī)的增長速度,所以,看病難是群眾反映的最突出的問題。我們經(jīng)過分析,造成這種狀況的各種原因中,患者求醫(yī)量的增加是一個客觀因素,醫(yī)院無法控制,但在其他因素中,醫(yī)院是大有作為的,關(guān)鍵的問題就是要提高治病的效率。為了改變這種狀況,我們改變醫(yī)院的工作流程,堅持患者第一,效率優(yōu)先的原則,為患者的看病治療提供最大的方便。我們采取了如下措施:一是增加門診治病的時間,縮短患者等待檢查結(jié)果的時間,從而減少患者看病的時間,在有限的時間內(nèi)盡可能多的診治更多的病人。近兩年來,醫(yī)院相繼推出午間門診、無假日醫(yī)院等舉措,推出“xx便民服務(wù)卡”預(yù)約系統(tǒng)。以前病人做各種化驗檢查,結(jié)果通常要幾天之后才能拿到,給外地來長沙看病的患者帶來了很多不便。針對這種情況,醫(yī)院要求檢驗科改變原有的工作模式,適當調(diào)整派班,延長接收門診血標本時間,從原來每天上午10點延長至上午12點,也就是說上午12點以前未進食的患者都可以抽血送檢。此外,我們?nèi)∠怂械臋z驗預(yù)約,要求當天看病的各種檢查必須當天完成,減少患者等待的時間。腦電圖、肌電圖、心臟b超、ct等檢查部門利用中午及晚上的時間加班加點,保證了每一個患者及時看完病,迅速拿到結(jié)果。由于核醫(yī)學(xué)的同位素檢查需要用一種特殊的放射性藥物,這種藥只能從上??者\,不能儲存保管,未用完的需當天銷毀,所以只有該項檢查目前一周只能做三次,不能當天拿到結(jié)果。除這個項目外,其他各種檢查均可于檢測當天下午3點以前出結(jié)果。為了高效率的利用手術(shù)室,提高有限資源的'高效率,每天早上醫(yī)院二十多間手術(shù)間8點30分準時開始,接臺手術(shù)必須在1小時內(nèi)準備完畢。在門診方面,由于醫(yī)生要在查房后才能看門診,往往8點鐘很難準時趕到。為了不讓患者在上班之后長時間等待,我們要求管病房的醫(yī)生派門診班時,提前通知當班門診醫(yī)生,早上7點即進行查房,以保證門診8點正常開診。近幾年來,為滿足門診患者需求,各個科室門診副教授以上坐診率都達到80%以上。二是實行規(guī)范化管理,提高單位時間的醫(yī)療效率。2002年,醫(yī)院引入is09000質(zhì)量管理體系,通過對圍手術(shù)期質(zhì)量關(guān)、三級查房質(zhì)量關(guān)、急危重癥搶救質(zhì)量關(guān)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制來保證整個醫(yī)療過程的質(zhì)量。在國內(nèi)首次開展“臨床路徑”管理,加快單病種醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控標準化的進程。定期組織質(zhì)控員對各病房、科室進行檢查、考核。這一舉措,減少了因為各個環(huán)境銜接不通的原因所引起的治療滯留時間,提高了單位時間的看病率。我們的做法引起了有關(guān)方面的高度贊賞,目前,在省衛(wèi)生廳11個醫(yī)療質(zhì)量控制中心,掛靠在xx醫(yī)院的就有6個。這種規(guī)范化的管理極大地挖掘了醫(yī)院的潛力,提高了治療效率。譬如,我們率先開展了首診負責制、門診疑難病例會診制,在省內(nèi)獨家開設(shè)了聯(lián)合專病門診,讓許多疑難疾病患者得到了及時診治。醫(yī)院還落實以加強臨床一線力量為目的一系列病房及急診值班規(guī)定:主治醫(yī)師參加病房值班、急診班和節(jié)假日班;45歲以下副教授值臨床一線班;45歲以下護士值中班和晚夜班等。在以往,急診科接診??撇∪藭r,只能傳呼總住院,盡管醫(yī)院也出臺了一些管理措施來保證急診病人的及時搶救,但只把傳呼對象局限在總住院,無論多久,只能等待總住院來處理。自2004年始,醫(yī)院將這一沿襲了多年的制度打破,一旦總住院15分鐘未到,則可依次傳呼一線咨詢、二線咨詢、科室主任,保證了急診患者的及時救治??床≠F是引起醫(yī)患矛盾的又一個重要原因。到大醫(yī)院看不起病也是老百姓反映的熱點問題。造成看病貴有各種因素,如藥物價格偏高、隨意進行各種檢查、在醫(yī)院滯留時間長等等。為了解決這個問題,我們也采取了各種有效的措施,從醫(yī)院內(nèi)部挖潛力,使患者以比較低廉的費用享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。一是杜絕各種形式的紅包和回扣,醫(yī)院大力加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),出臺了《嚴禁醫(yī)務(wù)人員收受紅包回扣》等一系列規(guī)章制度;全院百名專家聯(lián)名倡議全省醫(yī)務(wù)人員抵制紅包回扣;禁止與經(jīng)濟利益掛鉤的院內(nèi)科室承包;禁止藥品、檢驗開單提成及介紹病人提成;禁止醫(yī)藥代表在醫(yī)院從事不正當?shù)乃幤反黉N活動。二是盡量縮短患者在醫(yī)院治病的滯留時間。近兩年,醫(yī)院先后對胃癌、結(jié)腸癌、腎病綜合癥、急性病毒性肝炎等22個單病種,在全省率先運用“臨床路徑”方法進行管理,為患者制定診斷或手術(shù)的具體時間、治療及護理計劃,讓病人從入院到出院按此計劃治療,減少無效住院日,有效降低住院費用,大大地減輕了患者負擔。其中,腎病綜合癥的治療,住院時間和費用分別由原來的30天、6000元,降到了現(xiàn)在的22天、4000元,時間和費用降低幅度均達三分之一左右。三是實行費用公開。為了讓患者明明白白消費,醫(yī)院籌資2000多萬元建成了國內(nèi)最先進的醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。從門診掛號、收費、取藥,到大型檢查、化驗、手術(shù)麻醉,再到住院、病室醫(yī)囑、病案管理等整個醫(yī)療過程,全部實行網(wǎng)上操作、運行和管理,徹底克服了手工開單、計價隨意性大,項目不清,容易出錯等弊端。同時,為了解決醫(yī)療資源分配不公、救助社會的弱勢患者,醫(yī)院急診科建立了“愛心基金”,為特困群眾或“三無”的特殊病人解困,僅此一項,醫(yī)院平均每年為這類患者用去的治療費用就達150萬元。2004年8月,省衛(wèi)生廳對省會11家大型醫(yī)院的7個單病種醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療費用,分別進行了嚴格抽查,并首次通過多家媒體向社會公示。數(shù)據(jù)表明,xx醫(yī)院在“入、出院診斷符合率”,“手術(shù)前后診斷符合率”,“治愈率”等被檢醫(yī)療質(zhì)量指標上均居前列;且所有抽檢病種醫(yī)療費用無一為最高,其中5個病種費用比最高的低500元至2000元以上。這種以人性化服務(wù)為核心的醫(yī)療服務(wù),在社會和群眾中樹立了良好的醫(yī)院形象。實踐證明,只有堅持“以病人為中心”,切實做細、做好醫(yī)療服務(wù),才能建立起和諧的醫(yī)患關(guān)系,建設(shè)和諧醫(yī)院。二醫(yī)療糾紛是醫(yī)患關(guān)系最不和諧的因素。醫(yī)患之間的關(guān)系緊張主要表現(xiàn)為醫(yī)療糾紛與醫(yī)療訴訟不斷遞增。醫(yī)療糾紛是患者在就醫(yī)過程中,因?qū)︶t(yī)務(wù)人員或醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)不滿意,與醫(yī)方發(fā)生的爭執(zhí)。從其產(chǎn)生原因看,它分為兩類,即醫(yī)療過失糾紛和非醫(yī)療過失糾紛。醫(yī)療過失包括醫(yī)務(wù)人員在診療護理等醫(yī)療活動中醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯。這些過失往往導(dǎo)致病人的不滿意或造成對病人的傷害,從而引起醫(yī)療糾紛。但有時醫(yī)方在醫(yī)療活動中并沒有任何疏忽和失誤,僅僅是由于患者單方面的不滿意,也會引起糾紛。這類糾紛可以是因患者缺乏基本的醫(yī)學(xué)知識,對正確的醫(yī)療處理、疾病的自然轉(zhuǎn)歸和難以避免的并發(fā)癥以及醫(yī)療中的意外事故不理解而引起,也可以是由于患者的毫無道理的責難而引起。湖南省自2001年1月起的一年半時間里,發(fā)生醫(yī)院陳尸事件179起,圍攻醫(yī)院、毆打醫(yī)務(wù)人員事件568起,398名醫(yī)務(wù)人員被打傷,32人致殘。據(jù)一項研究表明,在接受調(diào)查的8000余名醫(yī)務(wù)人員中,有65%曾遭受過不同程度的心理和軀體的傷害。由于醫(yī)患雙方在醫(yī)學(xué)知識與實踐上能力的不平等,也即信息上的不對稱,作為非專業(yè)的患者依賴于醫(yī)生的健康評估、診斷和治療,以及相關(guān)的指導(dǎo)。在這種情況下,一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛,人們往往會將責任歸咎于醫(yī)院和醫(yī)生。人們將醫(yī)療糾紛的責任歸咎醫(yī)療方還有一個原因,那就是就目前的醫(yī)療保障體系的有限性而言,患者看病一般都得自己掏錢,他們都希望能夠用自己的錢買到最好的服務(wù),即把病看好,因此要求治病過程中療效只能好不能壞,認為治好了是應(yīng)該的,期望值過高。醫(yī)學(xué)是一門科學(xué),在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中充滿著未知和變數(shù),加上醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)水平存在差異,即使醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的今天,國內(nèi)外一致承認醫(yī)學(xué)確診率僅為70%,各種急癥搶救的成功率也只在70%~80%左右,任何醫(yī)院的醫(yī)生都不可能包治百病。但患者對于醫(yī)療行為的風險和不可預(yù)測性及每位患者的個體差異缺乏了解。部分病人把醫(yī)療服務(wù)理解為赤裸裸的金錢交易,我付錢醫(yī)院就應(yīng)該治好病,只準成功,不準失敗,病人期望值達不到,心理發(fā)生扭曲,成為了我國患醫(yī)糾紛的重要原因之一。一旦療效與自己的期望存在差異的時候,他們就把責任推到醫(yī)生身上,認為是醫(yī)生技術(shù)不行或責任心不夠所致。此外,疾病的發(fā)生發(fā)展具有一定的規(guī)律,即使經(jīng)過治療也會出現(xiàn)并發(fā)癥或后遺癥,但對于這種特點和結(jié)果,患者缺乏足夠的了解,誤認為是醫(yī)療不當所致,從而引發(fā)糾紛。上個世紀八十年代以來的醫(yī)療實踐中,不管是由醫(yī)療過失而引起的醫(yī)療糾紛,還是患者無端鬧事,都屢見不鮮。但我們能夠從新聞媒體上所了解的,多為患者投告無門的消息,對患者通過暴力來解決醫(yī)療糾紛的事件報道極少,幾乎看不到病人傷害醫(yī)生的惡性事件報道。在這種輿論背景下,患者在人們心目中的弱勢形象被進一步強化,使社會公眾產(chǎn)生了一種錯覺:凡是醫(yī)療糾紛,都是醫(yī)院或醫(yī)生的過錯。而醫(yī)院出于正常醫(yī)療秩序的維護,以及繁重的醫(yī)療任務(wù),在某些時候甚至是完全出于同情的原因,往往采取了息事寧人的處理辦法,對醫(yī)療糾紛的患方予以一定經(jīng)濟補償,通過這種方法來解決糾紛。這種輿論導(dǎo)向和醫(yī)療糾紛的處置方法形成了一個惡性循環(huán),使無理取鬧性質(zhì)的醫(yī)療糾紛數(shù)量直線上升,程度上也愈演愈烈,一旦出現(xiàn)言語不和就導(dǎo)致沖突,甚至拳腳相向,演化為醫(yī)院暴力事件。醫(yī)院暴力事件大部分是因為患者或患者家屬對治療效果不滿意,或?qū)︶t(yī)生群體不信任而產(chǎn)生的過激行為。它分為心理暴力和身體暴力兩種,心理暴力包括口頭辱罵、威脅和言語性的騷擾;身體暴力包括打、踢、拍、扎、推、咬等暴力行為。在這些暴力事件中,有些的確是由于親人去世或久治不愈而情緒激動所致,這類事件往往在患者或家屬情緒平靜后得以和平解決;但其中也不乏為獲得經(jīng)濟補償無理糾纏的,抱有這樣目的的人往往“不達目的誓不罷休”,而且為了達到目的不惜將事態(tài)擴大化。處理醫(yī)療糾紛醫(yī)院有主要的責任,我們成立了專門的機構(gòu)負責這方面的事務(wù)。眾所周知,醫(yī)療糾紛的發(fā)生有各種原因,既有醫(yī)生方面的原因、醫(yī)院方面的原因、醫(yī)療技術(shù)條件方面的原因,也有患者本身的原因,不能將責任不加分析地歸咎于醫(yī)院和醫(yī)生。我們既要敢于承擔醫(yī)療糾紛的責任,最大限度地保護患者的利益,又要客觀公平地對待醫(yī)生,保護醫(yī)生治療的積極性,保護醫(yī)生的身心不受到不必要的傷害。因此,處理醫(yī)療糾紛不僅需要醫(yī)院盡最大的努力,也需要相關(guān)部門的積極配合。在這方面,醫(yī)務(wù)人員的法律意識和執(zhí)法部門的介入就十分重要。我們醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛時,積極與執(zhí)法部門合作,以保護患者和醫(yī)護人員雙方的合法權(quán)益。近年來國家相繼出臺了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)。這些法律和法規(guī),是我們處理醫(yī)療事故的基本依據(jù),同時,也為醫(yī)院處理醫(yī)療事故,保障患者和醫(yī)務(wù)人員的正當權(quán)益提供了基本的依據(jù)。我們積極組織醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí),全面掌握其內(nèi)容,在以此保障自己的合法權(quán)益基礎(chǔ)上,認真研究這些法律法規(guī)對醫(yī)療工作的不適應(yīng)性和現(xiàn)實條件下醫(yī)院維權(quán)的對策,與社會各方廣泛聯(lián)系,主動協(xié)調(diào)醫(yī)院與相關(guān)部門的關(guān)系,增進社會對醫(yī)院的了解和理解,尤其是與主管部門和行政執(zhí)法部門之間,搭建溝通橋梁,大大改善了醫(yī)院與這些部門的關(guān)系。為了加強醫(yī)務(wù)人員的法律意識,醫(yī)院專門成立了以院長為首的醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對醫(yī)務(wù)人員的法制教育,每年根據(jù)形勢舉辦專門的醫(yī)藥衛(wèi)生法律法規(guī)普及學(xué)習(xí)班和講座,邀請有關(guān)專家、律師、及省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)授課。通過這些學(xué)習(xí)和教育,使醫(yī)務(wù)人員既了解了自己承擔的重大責任,又懂得利用法律的手段保護自己的正當權(quán)益。在處理醫(yī)療糾紛上,醫(yī)院作為主導(dǎo)方,我們采取了“多層次,多渠道,公正規(guī)范”的積極態(tài)度,主動把糾紛處理在萌芽狀態(tài)。對于投訴,我們醫(yī)院的做發(fā)是:首先由醫(yī)務(wù)辦熱情接待,必要時請醫(yī)院特聘律師協(xié)助溝通,主管院長做出妥善答復(fù),對依然不能達成一致的,上報相關(guān)政府機構(gòu),必要時與患者當?shù)氐恼I(lǐng)導(dǎo)溝通,經(jīng)過這種多層次、規(guī)范化的程序處理,近年來,醫(yī)院無一件惡性事件的發(fā)生。同時,為了樹立醫(yī)院的良好形象,弄清醫(yī)療事故的真相,消除其消極影響,提高醫(yī)院的知名度和美譽度,我們大力加強了與各種媒體的溝通和合作,經(jīng)常通過它們向社會介紹醫(yī)院的發(fā)展,宣傳醫(yī)生的醫(yī)術(shù)醫(yī)德,提高患者對醫(yī)院的信任度,營造了一種有利于醫(yī)患關(guān)系走向和諧的輿論氛圍。新聞媒體對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進行的輿論監(jiān)督和正確的宣傳報道,能夠為緩解比較緊張的醫(yī)患矛盾發(fā)揮出特有的作用。當然,醫(yī)院積極與媒體加強溝通,使他們對醫(yī)療衛(wèi)生工作有更進一步的深刻理解和認識,尤其是在具體的糾紛案例中,他們的理解和支持,在一定程度上對醫(yī)療事故爭議的處理產(chǎn)生了積極的影響。近年來,我院加大宣傳力度,與全國各大新聞媒體建立了友好、合作的密切聯(lián)系,主動宣傳自己,宣傳醫(yī)務(wù)人員的辛勤勞動和付出。在解決糾紛時不回避新聞機構(gòu),在密切醫(yī)患關(guān)系上起到了化解矛盾、消除隔閡的良好作用。三構(gòu)建醫(yī)患關(guān)系的和諧不只是醫(yī)院的管理與政策方面的事情,更主要的是每天直接面對患者的廣大醫(yī)務(wù)人員,沒有他們的高度責任心和良好的醫(yī)療道德,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系、構(gòu)建和諧醫(yī)院就是一句空話。因此,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,除了醫(yī)院為患者提供最佳的服務(wù)之外,還需要關(guān)心醫(yī)務(wù)人員的根本利益,充分調(diào)動和發(fā)揮他們的主動性,積極性。為了建立醫(yī)院內(nèi)部的和諧,我們做了大量的工作。一是增強員工的主人翁意識,培養(yǎng)員工的歸屬感,建立和諧的內(nèi)部環(huán)境。醫(yī)院高度重視內(nèi)部職工的專業(yè)服務(wù)價值,讓每個人的尊嚴、需求、權(quán)利能充分得以滿足和體現(xiàn),受到尊重。醫(yī)院充分利用《xx醫(yī)院報》這一窗口,及時向員工報告醫(yī)院發(fā)生的重大事件,宣傳和介紹名醫(yī)、良醫(yī),報道他們的優(yōu)秀事跡,樹立他們的良好形象。同時,我們還建立的自己的網(wǎng)站,開辟了各種欄目,各個科室都能夠?qū)⒆约合胍l(fā)表的信息及時發(fā)布在網(wǎng)站上。這兩個窗口的設(shè)立,調(diào)動了醫(yī)務(wù)人員主動積極為患者服務(wù)的積極性,培養(yǎng)了有醫(yī)務(wù)人員的主人翁意識,強化了他們對醫(yī)院的認同度和歸屬感。二是提高員工的待遇,增強員工的凝聚力。為了提高醫(yī)務(wù)人員的責任心和醫(yī)療道德,充分發(fā)揮他們在和諧醫(yī)患關(guān)系中的主動性和積極性,醫(yī)院除了對他們進行醫(yī)風醫(yī)德的教育與規(guī)范化的管理之外,還藥改善醫(yī)院的內(nèi)部環(huán)境,充分關(guān)心和保障他們的根本利益。我們認識到,醫(yī)院管理工作中要依靠群眾,發(fā)自內(nèi)心為群眾辦實事,千方百計為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),帶著深厚的感情為群眾謀利益。院領(lǐng)導(dǎo)班子真正做到淡泊名利、一身正氣、兩袖清風,努力提高職工整體素質(zhì)和醫(yī)院文明程度。為了做好這方面的工作,我們深化體現(xiàn)以人為本的內(nèi)部體制改革,關(guān)心職工疾苦。2001年,醫(yī)院從在職職工月勞務(wù)費收入總額中繳納1%,退休職工從院內(nèi)津貼月收入總額中繳納1%,建立“職工醫(yī)療互助金”,主要用于家庭人均收入低、生活的本院職工的部分醫(yī)療診治補助,幫助有大病的困難職工,解除了他們的后顧之憂。在實踐中我們體會到,只有多為群眾辦實事,多為群眾排憂解難,創(chuàng)造融洽、和諧的環(huán)境,才能得到廣大群眾的擁護和支持,讓職工以飽滿的熱情投身于醫(yī)院的建設(shè)。醫(yī)院的工作重心是為工作在醫(yī)療第一線的群體服務(wù),想其所想,做其所需,使他們感受到醫(yī)院的關(guān)懷和溫暖,并將這種感受化做對患者的關(guān)心與熱情,共建團結(jié)、協(xié)作和諧醫(yī)院。三是加強醫(yī)務(wù)人員之間的協(xié)作。醫(yī)療行為具有很強的合作性,由于疾病的診療需要醫(yī)師與護士、藥劑及其他技術(shù)人員的合作方能完成,因此,負責組織、協(xié)調(diào)、供應(yīng)的行政管理、后勤人員的合作也是必不可少的。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)條件下,幾乎沒有一個醫(yī)師可以不依靠其他衛(wèi)生技術(shù)人員的合作,單獨完成疾病的診療工作。醫(yī)療行為的這一特點,打破了長期以來私人診所里那種一對一的患醫(yī)關(guān)系,往往是一名患者與眾多醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系。醫(yī)療行為合作性的另一方面是患醫(yī)合作。醫(yī)師對疾病的診斷、治療,在很大程度上取決于患者,對疾病發(fā)生、發(fā)展過程的認識和陳述,以及對檢查檢驗、治療方法的配合。我們實行“臨床路徑”,就是強化各個醫(yī)療環(huán)節(jié)之間的緊密協(xié)作,醫(yī)護之間、醫(yī)務(wù)人員與管理者之間、后勤與臨床一線之間,和諧相處,以增強醫(yī)務(wù)人員之間的團結(jié)合作精神,營造一個良好的和諧工作環(huán)境。近年來,xx醫(yī)院先后被評為“全國百姓放心醫(yī)院”和“全國衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設(shè)先進集體”,病人綜合滿意度達95%以上。通過打造以人性化服務(wù)為核心的高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)品牌,醫(yī)務(wù)人員處處為病人著想,尊重病人,關(guān)愛病人,不將“以病人為中心”當作一句簡單的口號,而是落實到每一個醫(yī)療服務(wù)環(huán)節(jié)中,為創(chuàng)建和諧醫(yī)院奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們深深感到,醫(yī)院的和諧極大地提高了醫(yī)療的效益。近幾年來,門急診人次、住院人次、手術(shù)臺次等主要指標以年均10~17%的增長率穩(wěn)步上升,平均住院日較五年前縮短2天,周轉(zhuǎn)率提高5.09次/年,醫(yī)院經(jīng)濟每年以20%的速度增長,門診量、手術(shù)臺次、平均住院日等各項指標均位于湖南省之首。xx醫(yī)院憑借其綜合實力,樹立和鞏固了三湘名院形象。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇六
            尊敬的各位評委,各位來賓:
            大家好!
            “寒雪梅中盡,春風柳上歸”。在這個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風,沐著溫暖的陽光。在這個特別的日子里,作為一名普通的教師,同時,也作為一名普通的女性,能有機會參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》。
            “和”是中國古典哲學(xué)中一個非常重要的觀點。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點,并把建立“天下為公”的和諧社會作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個階段,沒有實現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天,在我們建設(shè)社會主義這項偉大事業(yè)的征途中,在黨的xx屆四中全會上,我們的黨又提出了構(gòu)建社會主義和諧社會這一重要任務(wù)。古語有云:“國家興亡,匹夫有責。”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅是我們黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目標,同樣也是每個公民不可推卸的責任。
            俗話說:“婦女能撐半邊天?!迸允峭苿由鐣l(fā)展的重要力量,社會的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時,女性也是家庭的重要組成部分,在構(gòu)建和諧家庭的進程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹立新觀念,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績,爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進社會和諧,是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。
            一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負責團委工作的親身實踐,使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“無論是國王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的?!笔前?,一個幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn),一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,一定有一個和諧幸福的家庭;而相反地,在一個不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對孩子的都有一種“潤物細無聲”的影響,所以,父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境,構(gòu)建和諧家庭,使他們在人生的道路上,遠離陰霾和傷害,灑下一路陽光。
            社會的發(fā)展需要和諧,人類的進步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹,但作為新時代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
            親愛的朋友們,也許,作為女性,我們在奮斗中會遇到更多的坎坷、更多的荊棘,會面對更多的傷痛、更多的迷惑,但只要我們心中有一個堅定的信念,我們就能勇敢地走向明天,我們相信:風雨過后,彩虹會更加亮麗;我們相信:坎坷過后,我們會有一個更加精彩的世界。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇七
            尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
            首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
            和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
            和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
            和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.
            其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.
            "友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.
            第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
            在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
            豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
            作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學(xué)風為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風,班風,教風,學(xué)風,以建設(shè)優(yōu)良的校風,教風,學(xué)風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
            在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.錦濤總書記提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則.
            和諧的`校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
            我的演講完畢! 謝謝大家!
            黨的xx屆四中全會提出了要構(gòu)建“和諧社會”的目標。
            最近的中央經(jīng)濟工作會議又把“以人為本,努力構(gòu)建社會主義和諧社會”作為明年工作的一個重點。
            這是一個順民意、得民心的奮斗目標。
            自古以來,人們總是向往和追求“國泰民安”、“政通人和”、“民康物阜”、“安居樂業(yè)”這樣的穩(wěn)定、和諧社會,盡管在中國真正實現(xiàn)的時候并不多。
            今天我們有許多有利條件,人民期盼的社會目標是有望實現(xiàn)的。
            構(gòu)建和諧社會,是一項崇高而偉大的社會工程,需要全國上下共同努力才能實現(xiàn),黨和政府有責任,各單位和組織有責任,每個社會成員也有責任。
            第一,從上到下都要清醒地認識到,我們正面臨一個特殊歷史發(fā)展階段,構(gòu)造和諧社會環(huán)境,是現(xiàn)實需要。
            去年我國人均gdp達到1000美元,這是一件具有標志性意義的大事,是經(jīng)過多少年艱苦奮斗才取得的成果。
            但國際經(jīng)驗告訴我們,處于經(jīng)濟起飛的國家,人均gdp在1000——3000美元的階段,是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期,充滿不同社會群體利益調(diào)整、沖撞,各種社會不安定因素凸顯。
            這個階段各種矛盾處理得好,平安渡過,一個國家就可能比較順利地進入更高發(fā)展階段的軌道;如果處理得不好,各種社會矛盾激化,釀成嚴重危機,將使社會陷入停滯、徘徊,甚至倒退,多少年緩不過勁來。
            中國是一個有十幾億人口的大國,情況遠比其它國家復(fù)雜,如何渡過這個敏感而關(guān)鍵的發(fā)展時期,值得全國上下高度警惕,因為這關(guān)系到整個國家的發(fā)展進程,也關(guān)系到每個社會成員及其后代的切身利益。
            至關(guān)重要的是,在認清我們面臨發(fā)展階段的特點的基礎(chǔ)上,大家要樹立齊心協(xié)力,和衷共濟的思想,排除一切障礙,渡過這個難關(guān)。
            第二,全國上下要抓住那些嚴重影響構(gòu)建和諧社會的問題不放。
            什么東西影響我國社會和諧?這一點,全國從中央到基層到普通群眾,都是心中有數(shù)的,而且有高度共識。
            問題是要有決心,有辦法。
            貪腐,是影響和破壞社會和諧的頭號死敵,它的泛濫嚴重損害著黨和政府的公信力,激起群眾怨恨,加深社會矛盾。
            要在已取得重大戰(zhàn)果的形勢下,乘勝前進,在輿論上把貪腐搞臭,在制度上建立起反腐的銅墻鐵壁,切實把在這個問題上失去的民心收回來。
            失業(yè)隊伍擴大,是當前影響社會和諧、穩(wěn)定的一個突出問題。
            除通過增加投資,新增項目,擴大就業(yè)外,最重要的是提倡各企業(yè)科學(xué)安排勞力,擴大就業(yè)門路,創(chuàng)造不減員而能增效的經(jīng)驗,盡量減少把人員推向社會而加大就業(yè)壓力。
            地區(qū)之間和部分社會成員收入差距過大,是影響當前社會和諧和穩(wěn)定的另一個突出問題。
            要堅決打擊那些通過權(quán)力或種種非法手段而暴富的人,對自然條件惡劣和歷史上經(jīng)濟文化落后地區(qū)以及社會弱勢群體,要加大扶持力度,加大富裕地區(qū)和富裕人群的稅收工作力度, 適當“抽肥補瘦”。
            當然,還有一些影響社會和諧穩(wěn)定的因素,也應(yīng)緩和與消除。
            如與人民切身利益密切相關(guān)的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障,也應(yīng)該整頓和加強,司法戰(zhàn)線應(yīng)公正執(zhí)法,為那些受欺負和受委屈者聲張正義。
            可能影響和破壞我們和諧穩(wěn)定的外部因素也是存在的,最明顯的是“臺灣搞獨立”。
            但只要內(nèi)部問題解決得比較好,外部問題并不可怕。
            緩和和化解各種矛盾,構(gòu)建和諧社會,第一位要承擔責任的無疑是政府。
            一個清正廉潔、實施正確政策、有執(zhí)政能力的政府,是做到一切的關(guān)鍵。
            我國政府是舉世公認的有權(quán)威、強有力的政府之一。
            只要政府看準問題所在,狠抓不放,堅持不懈,沒有解決不了的難題。
            各部門、各單位、各公司、工廠、學(xué)校、社會團體都要把化解矛盾、營造和諧環(huán)境作為工作的重要內(nèi)容和不可推卸的責任。
            許多不和諧問題都產(chǎn)生于具體單位內(nèi)部。
            只要全國千千萬萬各種組織切實把各種不利于構(gòu)建和諧社會的問題、苗頭和隱患都解決在自己內(nèi)部,那么在很大程度上就鏟除了社會不穩(wěn)定、不和諧的土壤。
            有報道說,一向信訪嚴重的河南省今年以來從省委、省的政府到地市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)親自深入基層,幫助解決群眾在信訪中提出的大量難題,使人民比較氣順滿意,全省信訪人數(shù)大幅渡減少。
            這說明是否真正關(guān)心群眾、是否把工作做到基層,情況是大不相同的。
            構(gòu)建和諧社會,每個社會成員都有責任,誰也不應(yīng)該把自己置之度外。
            因為社會是否和諧,與每個社會成員的行為有關(guān)系,與每個人的切身利益有關(guān)系。
            如果每個人,都能以身作則,從我做起,違法亂紀的事不做,損人利己的事不做,欺壓他人的事不做,而且能善待別人,同情和幫助弱者,一個單位、一個集體還能不和諧?在社會成員中,共產(chǎn)黨員的表率作用尤其重要。
            中國歷史上長期不和諧、不團結(jié)、不穩(wěn)定,給外國列強以可乘之機,中國人吃盡了苦頭。
            建國后,以階級斗爭為綱,政治運動不斷,社會也不和諧,人民吃苦頭也不少。
            改革開放20多年來,我國的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)都取得了巨大的進步,為建設(shè)一個和諧社會奠定了初步的物質(zhì)基礎(chǔ)。
            目前存在一些有礙和諧和穩(wěn)定的問題,是社會主義現(xiàn)代化發(fā)展過程中、社會變革過程中出現(xiàn)的暫時現(xiàn)象。
            只要黨和政府重視,全國上下萬眾一心,同心同德,不和諧問題是完全可以逐步化解的。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇八
            藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
            老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
            花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
            花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
            花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
            和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
            構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
            構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
            構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風、校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
            構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
            同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
            用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
            花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
            花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
            花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
            未來不是夢,今天,在我們手中!
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇九
            親愛的評委們,親愛的學(xué)生們:
            大家好!
            我是小小,今天演講的題目是《和諧校園靠大家》。
            首先,我很榮幸站在這里與大家探討如何創(chuàng)建和諧校園的話題。
            和諧是。
            中國。
            傳統(tǒng)文化。
            精神。
            的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物的存在狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。和諧就是美。
            和聲的聲音悅耳,和聲的畫面賞心悅目。人類只有在和諧的環(huán)境中才能生存和延續(xù),和諧的社會世界才能發(fā)展和進步。
            和文化所感染,這可以讓你深刻體驗到一種蓬勃進取的氛圍。校園里的每一節(jié)課,處處充滿活力、靈氣、創(chuàng)意、青春。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每個學(xué)生的。
            個性。
            都得到了充分的宣傳。
            已經(jīng)成為國際大家庭的一員。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,誠信是第一位的。
            “友誼”是人際交往中必要的`道德標準,它是無形的而不是有形的,包括友誼、友誼、善良、善待他人等。在學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生難免會有磕磕碰碰,不小心踩到腳,不小心互相碰撞,不經(jīng)意說錯話做錯事,傷害別人的感情。這時候雙方都需要友好,一方要真誠道歉,另一方要寬容原諒別人。只有成為“感性的人”,我們才能把戰(zhàn)斗變成玉,所以我們應(yīng)該在和諧的校園里學(xué)習(xí)。
            第三,和諧校園必須包含新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展。我們的校園培育和造就了。
            中國。
            的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是為了面對未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,和諧是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,要不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,樹立這樣一種新觀念,有這樣一種發(fā)展觀,才能有改革的思路,有實踐的勇氣,有創(chuàng)新的。
            精神。
            不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。有人說‘每個人都有一個太陽’所以讓我們一起努力讓我們的太陽發(fā)光。
            在和諧校園中積累優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校生存和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅能凈化人的心靈,陶冶人的美德,陶冶人的心情,開闊人的心胸,還能使人目光遠大,銳意進取。
            豐富校園文化內(nèi)涵是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。我們提倡學(xué)生學(xué)會被感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會奮斗,學(xué)會付出,學(xué)會負責。共同努力營造理解、尊重、關(guān)愛、幫助他人的人際氛圍,營造有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的校園文化應(yīng)該包括科學(xué)真理、倫理美德、藝術(shù)美和師生之愛。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!
            我是來自x級x班的,我叫xxx。我今天演講的題目是《加強自身修養(yǎng),創(chuàng)設(shè)文明校園》。
            構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當代大學(xué)生的共同責任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。
            第一,應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者,只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會更加走向文明。
            第二,在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的'道德語言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
            第三,在不斷強化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養(yǎng),要害在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的'身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己,進行經(jīng)常性的自我批評,揚長避短,勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績,鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
            只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
            同學(xué)們,為了我們有一個共同的和諧文明的家,加油啊。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十一
            各位老師,同學(xué)們:
            大家好!
            我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園。
            有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。
            當?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。
            為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風氣。
            盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!
            在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十二
            使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的構(gòu)建和諧校園演講稿,歡迎閱讀與收藏。
            藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
            老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
            花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
            花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
            花開的日子我們愿意用心情的`音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
            和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
            構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
            構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
            構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風、校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
            構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
            同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
            用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
            花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
            花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
            花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
            未來不是夢,今天,在我們手中!
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十三
            尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
            首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
            和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
            和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
            和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.
            其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.
            "友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.
            第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
            在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
            豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
            作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學(xué)風為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風,班風,教風,學(xué)風,以建設(shè)優(yōu)良的校風,教風,學(xué)風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
            在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.總書記提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則.
            和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
            我的演講完畢! 謝謝大家!
            親愛的老師,同學(xué)們,大家好:
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十四
            親愛的評委們,親愛的學(xué)生們:
            大家好!
            我是-,今天演講的題目是《和諧校園靠大家》。
            首先,我很榮幸站在這里與大家探討如何創(chuàng)建和諧校園的話題。
            和諧是中國傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物的存在狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。和諧就是美。
            和聲的聲音悅耳,和聲的畫面賞心悅目。人類只有在和諧的環(huán)境中才能生存和延續(xù),和諧的社會世界才能發(fā)展和進步。
            首先,和諧的校園應(yīng)該充滿無限的生機和活力。當你走進這個校園。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這可以讓你深刻體驗到一種蓬勃進取的氛圍。校園里的每一節(jié)課,處處充滿活力、靈氣、創(chuàng)意、青春。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每個學(xué)生的個性都得到了充分的宣傳。
            其次,和諧校園,誠信友愛。什么是誠實守信,什么是誠實守信。翻開中華民族厚重的歷史,我們會發(fā)現(xiàn),我們一直把“誠實守信”視為一種修養(yǎng),一種美德,我們追求和贊美。大家都熟悉一句話,‘君子一言,駟馬難追’,講的就是誠信。今天,中國已經(jīng)成為國際大家庭的一員。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,誠信是第一位的。
            “友誼”是人際交往中必要的道德標準,它是無形的而不是有形的,包括友誼、友誼、善良、善待他人等。在學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生難免會有磕磕碰碰,不小心踩到腳,不小心互相碰撞,不經(jīng)意說錯話做錯事,傷害別人的感情。這時候雙方都需要友好,一方要真誠道歉,另一方要寬容原諒別人。只有成為“感性的人”,我們才能把戰(zhàn)斗變成玉,所以我們應(yīng)該在和諧的校園里學(xué)習(xí)。
            第三,和諧校園必須包含新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展。我們的校園培育和造就了中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是為了面對未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,和諧是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,要不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,樹立這樣一種新觀念,有這樣一種發(fā)展觀,才能有改革的思路,有實踐的勇氣,有創(chuàng)新的精神,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說,‘每個人都有一個太陽’,所以讓我們一起努力,讓我們的太陽發(fā)光。
            在和諧校園中積累優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校生存和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅能凈化人的心靈,陶冶人的美德,陶冶人的心情,開闊人的心胸,還能使人目光遠大,銳意進取。
            豐富校園文化內(nèi)涵是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。我們提倡學(xué)生學(xué)會被感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會奮斗,學(xué)會付出,學(xué)會負責。共同努力營造理解、尊重、關(guān)愛、幫助他人的人際氛圍,營造有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的校園文化應(yīng)該包括科學(xué)真理、倫理美德、藝術(shù)美和師生之愛。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓:
            大家好!
            我叫陳泳醍,來自-縣人民檢察院,很榮幸能參加這次的演講。
            我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無悔創(chuàng)新業(yè)》。
            當我決定回到我成長的地方-----縣工作時,我就立志要為這片土地奉獻自己的熱情和青春!作為一名檢察官,每天面對各種案件,我知道,我的肩上,承載著人民的信任;我理解,“立檢為公、執(zhí)法為民”,蘊含著人民的期待;我欽佩,伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業(yè)、無私奉獻;我追求,盡忠職守、公正執(zhí)法、燃燒青春、無怨無悔!
            為此,我將嚴格要求自己,不斷提高法律素養(yǎng),同時緊緊圍繞胡書記提出的“正風肅紀、懲惡揚善、強基固本”這三項活動,在平時嚴格遵守“正風肅紀”二十條,并且在工作中積極與公安、法院相配合,深入掃黑除惡,嚴厲打擊刑事犯罪,為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境貢獻自己的一份力量!
            還記得前段時間庭審的一起聚眾擾亂社會秩序案,在周末,我們公訴科都在加班,大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌,我們的科長連續(xù)一個星期都沒能好好休息。在隨后的庭審中,電視臺還進行現(xiàn)場直播,對全縣民眾進行了一次法制教育。我坐在臺下,聽著科長義正詞嚴地發(fā)表公訴意見,聽著周圍群眾贊許的議論,我深深地體會到了我們檢察工作的重要意義,法律源于社會,是社會的產(chǎn)物,同時也促進社會的發(fā)展,通過這個案件,大家都認識到為了-的發(fā)展,我們應(yīng)當遵守社會秩序,不應(yīng)當用堵路、砸廠等非法手段解決,同時,當前人民群眾法律意識還很淡薄,我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導(dǎo)思想,結(jié)合實際盡職工作,營造和諧法制環(huán)境,才能促進我縣的經(jīng)濟發(fā)展與騰飛!
            而自從在檢察院公訴科工作以來,我也認識到大多數(shù)犯罪都是各種社會原因與矛盾的反映:有的文化素質(zhì)較低、過早接觸社會、缺少經(jīng)濟來源;有的處于未成年時期、性格沖動、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖,心理扭曲。例如有個罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢,最近他又因犯罪而被抓獲,我問他:你每次剛從監(jiān)獄里出來,為什么又要犯罪?他說:我沒有家人,一個人也無所謂。又如最近發(fā)生的搶劫金店案,在電視臺采訪中,一個嫌疑人說以前犯過罪,釋放后被人歧視,窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。
            但是,我認為,這些都不能成為他們犯罪的理由!
            如果大家都不靠自己的勤勞和智慧,而只是靠偷、搶、拐、騙來生活,那么這個社會會變成什么樣呢?又如何談繁榮與發(fā)展呢?人的欲望是無窮的,我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護人民,如果我們因為同情就停下腳步,縱容犯罪,那么哪里還有正義可言?哪里還有社會的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執(zhí)法、懲惡揚善,才能維護社會的公平正義、保障人民的安居樂業(yè)!
            另一方面,我在工作實踐中深深體會到,任何事情都是相對的,就像一枚硬幣有兩面一樣,因此遇到具體案件還要具體分析,堅持以教育感化為主、懲罰為輔,從而預(yù)防更多違法犯罪的發(fā)生,才能凈化社會環(huán)境、促進-的繁榮與發(fā)展。例如對情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定,這樣有利于他們更快恢復(fù)信心、積極面對未來,從而使社會矛盾得以相對緩解,達到了法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
            當然,不論是嚴厲打擊犯罪,還是對被告人予以教育感化,最終目標都是為了這個社會的和諧。悠悠五千年歷史長河中,和諧社會始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會和諧的基本要素,更是人民檢察官崇高而神圣的職責!
            當我看到被告人臉上改過自新、對未來仍然充滿希望的笑容;當我看到社會安定和諧、人民安居樂業(yè);當我看到陽光溫暖地灑在大地上,花兒盡情地綻放;當我看到星星在夜空中靜靜地閃亮,母親親吻著孩子微笑的臉龐;想起這些日子的忙碌是有意義的,我的內(nèi)心就涌起一種淡淡的幸福和喜悅!
            如今,-正面臨著機遇和挑戰(zhàn),她的發(fā)展需要我們共同的努力,我們都是這個大家庭的孩子,今天有各個單位的選手來演講,正是因為大家在各自的崗位上積極地工作與相互配合,才能給-創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。在以后的工作中,我將立足本職、立檢為公、執(zhí)法為民,同時,我將秉承前人的足跡,與時俱進,做一個自尊、自信、自立、自強的女性,勇敢承擔肩上的責任,為了檢察事業(yè)的蓬勃發(fā)展而揮灑自己的汗水,為了將-打造成“武陵山區(qū)增長極,土家文化集成區(qū),湖北形象窗口縣”,為了使這顆西南明珠發(fā)出更耀眼的光芒而燃燒自己無悔的青春!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十六
            子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?BR>    透過禮儀,鄰人看到了文明;穿過禮儀,文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽,作為龍的傳人,我們感到驕傲自豪,于此同時,我們也應(yīng)該約束自己,做一個文明人,讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。
            作為時代精神代表的學(xué)校文化以及走在思想文化前沿的學(xué)生們,文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當代學(xué)生的精神風貌;有了文明才能活躍起學(xué)生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識看得過于重要,卻輕視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學(xué)生的應(yīng)有作為。
            事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)之一。在學(xué)校,一個沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道:只有當一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
            只要大家行動起來,從身邊的一點一滴做起,不亂扔果皮紙屑,值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,不隨意追逐、打鬧;見到老師主動問好,文明用語,不說臟話r22;r22;我相信,我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上。我們的老師要堅持熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),言傳身教,做學(xué)生良師益友的準則;同學(xué)們要努力做到以校為家,尊師守紀,發(fā)奮圖強,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,也是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程。
            校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素,它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園,應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。大家應(yīng)在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂?!币粋€人可以帶動一批人,一批人又可以帶動整個校園,實現(xiàn)校園文明。
            就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
            構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿篇十七
            和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切完美事物的共同特點.實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的完美夢想和愿望.而調(diào)動一切進取因素構(gòu)建和諧禮貌的學(xué)校環(huán)境也將是一個永恒的主題。
            構(gòu)建和諧學(xué)校需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的教師們,也以往是學(xué)校里的莘莘學(xué)子.昨日,是教師給了我們知識的雨露,是教師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.今日,社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識,我們也肩負著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的職責.僅有身先士卒,表里如一,做人做事追求提高,我們才能贏得學(xué)生的認可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
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