讀后感的寫作可以是心情的宣泄，也可以是思緒的整理，是一種發(fā)泄情感和訴說心聲的方式。寫讀后感時，要有獨特的觀點和獨到的見解，避免陷入泛泛而談的描述。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。讀后感是一種有趣而又充滿挑戰(zhàn)的寫作形式，每個人都可以從中獲得不同的收獲。讀后感是我們的思維與文學作品的碰撞，是我們思考與感悟的結(jié)晶。希望大家通過閱讀這些范文，能夠?qū)ψx后感有更深入的理解和掌握，寫出更優(yōu)秀的讀后感作品。
一生讀后感篇一
在圖書館自習時，隨便翻了一本書，卻是越看越有興趣，一致站在書架前看了大半個小時。趁寒假有空，我完整的看了一遍這本有趣的書。這本書就叫《清代五大重臣成就一生的方略》。這本書介紹了清代五大重臣的一個個有趣的小故事，他們分別是紀曉嵐、劉墉、李鴻章、曾國藩和張之洞，通過這些有趣的故事，體現(xiàn)出五位名人的人生態(tài)度和成功經(jīng)驗以及他們的處事原則和技巧。從他們的一生中，作者總結(jié)出十四條成功經(jīng)驗。紀曉嵐在各種場合都能守住自己，不為外人外物所困擾，心中始終按照一種“道”去謀事做人，所以有“鐵嘴銅牙”之譽；劉墉善于觀察，常能化被動為主動，不遭人算計，所以他的腳下不會有太多的坎坎；曾國藩內(nèi)外結(jié)合，修身養(yǎng)性，善于尋找最佳的突破口，所以能夠拔地而起；李鴻章能夠忍住一口氣，不為對手所逼，常用心計，一步一步擴大自己的影響；張之洞儒雅一生，又有應(yīng)對功力，張弛結(jié)合，游刃有余。
他們每個人都有自己的一套活著的技巧，這使他們在人生道路上少了很多坎坷，取得更多的成就。“古為今用”是我們常說的一句話。意思是說古人有些經(jīng)驗是寶貴的，值得借鑒。清代五大重臣，紀曉嵐善詼諧，在幽默中營造人生；劉庸善剛?cè)?，在軟硬中敲定人生；曾國藩善?yīng)變，在周旋中謀算人生；李鴻章善進退，在強弱中磨合人生；張之洞善圓通,在明暗中成全人生。他們皆有其道，各有變術(shù)，故成就一生大局。他們的`一些經(jīng)驗和技巧是非常值得我們借鑒的。其中，有兩條成功經(jīng)驗是我最喜歡的，一條是“花開七分最為美”。這是說，人無完人，金無足赤，我們不要太刻意追求十全十美。其實，花開七分最為美，有點缺陷反而更美，這就是中庸之美。做人也不要太激進，恃才放曠很容易得罪人，惹禍上身，樹大招風嘛。做事也不能做絕了，做絕了就沒有后退的余地，往往會把自己逼上絕路。還有一條我喜歡的成功經(jīng)驗是“每走一步都要回頭看看”，意思就是讓我們經(jīng)?；仡^看看自己做過的事，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。在一個坑里摔到了，站起來就跑，也不回頭看看摔倒的原因，下次還會在同一個地方摔倒。我覺得“好馬不吃回頭草”這句話說得不對，我認為好馬當吃回頭草，走過的路，吃過的草，回頭看看，也許草已經(jīng)再次恢復了生機。要是不回頭看看就不知道嫩草就在身后，就會走很多冤枉路。讀完這本書，我懂得了很多人生道理，可能會在潛移默化中影響我的一生。
一生讀后感篇二
已經(jīng)記不清這是第幾次讀這篇文章了，像當年第一次讀它時一樣，心情還是很激動，激動之余也倍感作為一名教師肩上的責任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪，照亮了他的整個人生，堪稱教師師愛的最好表現(xiàn)。特別是在收到泰迪的圣誕禮物（那個丟失了一顆水晶石的手鏈）時：“一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些香水?！边@個細節(jié)真的一下就走進了泰迪的心里?！皽丈蛉耍裉炷闵砩系奈兜谰拖裎覌寢屢郧耙粯??！边@句話也一下就戳到了我的淚點，不知道自己是不是太過感性。好了，整理思路，還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一條：如果我們現(xiàn)在也只是一個很普通的老師，喜歡表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，對表現(xiàn)差的學生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師，因為她也曾經(jīng)這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪，最終發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們卻有幸讀到了她的這個故事，我想：我們也會因此而轉(zhuǎn)變的，要有信心！
第二條：我詫異于泰迪的檔案，他每年的記錄都非常詳實，這說明每年他的老師都能實事求是給他評價，他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經(jīng)歷，那些因為工作忙而讓學生代筆，在孩子們學期評價上空洞無物、潦草應(yīng)付的一次次，我不僅冷汗直冒。請一定認真對待每一次對學生的評價，它可能會影響到孩子的一生！
第三條：“孩子們走后，她哭了至少一個小時。就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術(shù)，而是研究怎樣教育孩子們?！庇腥苏f當老師很累，因為面對的都是一個個有思想的人；可我們更應(yīng)該明白，正是因為面對的是一個個活生生的人，才使我們的工作多姿多彩，才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠，充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實，有愛的付出，不只是豐滿了學生的人生，更是豐富了自己的人生。
在當今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下，認真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的，要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響，我們并不偉大，但在孩子眼中，我們真的很重要！認真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧，這將是一個教師永恒的財富。
一生讀后感篇三
關(guān)于成功學，你該了解的一些事。
《一生的旅程》作為一本自傳，記錄了全球超級ip——全球最大娛樂公司迪士尼的董事長兼ceo羅伯特﹒艾格的職業(yè)成長生涯。在他45年的'職業(yè)生涯中，經(jīng)歷了20種職位和14位老板，一路并購了皮克斯、漫威、盧卡斯影業(yè)及21世紀?？怂褂皹I(yè)等，一手打造出雄踞世界的迪士尼帝國。
而藉由這本自傳，更是完美詮釋了羅伯特﹒艾格在職場中獨立與互賴關(guān)系的成功，正如書中所言“這本書的內(nèi)容是告訴大家如何以一套有助于培養(yǎng)優(yōu)勢和管理劣勢的原則來指引自己前進?！?BR> 也許我們終其一生都未必能達到羅伯特﹒艾格那樣的人生和事業(yè)高度，但從這本書中，你能學到關(guān)于個人成長、關(guān)于領(lǐng)導力、關(guān)于職業(yè)發(fā)展、關(guān)于人生中的互賴關(guān)系等全方位切實可行的建議，并深受啟發(fā)。在閱讀中，你能發(fā)現(xiàn)成功人士閃光的人格特質(zhì)，并獲取修身完善自我的力量。一個人的成長，必經(jīng)由依賴到獨立，再到互賴的過程，在此過程中，如何培養(yǎng)優(yōu)勢、管理劣勢？閱讀此書，每個職場人士都會找到自己的答案并深受啟發(fā)。
一生讀后感篇四
近期讀完了《莫泊桑作品集》，其中一部長篇小說《一生》著名法國作家莫泊桑不愧為一代文學巨匠，他的作品構(gòu)思巧妙，語言生動，情節(jié)生趣盎然，引人入勝，讀后回味無窮，會產(chǎn)生深刻的思考。尤其是短篇小說，從平凡瑣屑的事物中，以小見大地概括出生活的真實。跟隨著作家或嘲諷或同情、或冷峻或熱忱、或詼諧或凝重的筆觸，我更清楚地認識了人生百態(tài)、世間萬象，得益匪淺。
《一生》中描述了一個婦女憂傷的一生。貴族少女雅娜從與世隔絕的修道院中學習了五年以后回到家中，那年她十七歲。善良美麗的雅娜對人生充滿美好的夢想，對愛情有著天真的憧憬。她希望將來找一個英俊聰慧、品德高尚的白馬王子陪伴一生，未料到自己卻嫁給了一個粗魯愚蠢、自私自利、貪婪卑鄙的德。拉馬爾子爵。后來，她把希望寄托在兒子保爾身上，希望兒子好好學習，長大成材。結(jié)果兒子懶惰成性，不學無術(shù)，成人后是個敗家子，和他父親一樣是個十足的利己主義者……雅娜的一生就是在夢想-破滅-再夢想-再破滅中度過的。
其實，每個人在他的一生中，都會有許許多多、大大小小的夢想或者說理想，但是，由于種種不確定因素，機遇是很難把握的，事件是個人難以掌控的，很多美好的理想常常是實現(xiàn)不了的。所以人們常說：理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，不是每個夢想都能實現(xiàn)的。當一名英姿颯爽的女兵，是我從小向往已久的理想，高二那年，部隊來校招兵，然而因為當時年齡小沒能如愿；大學報考時我填報的醫(yī)學院，夢想著自己將來成為一名挽救生命的白衣天使，可是也沒能如愿以償。盡管許多理想是難以實現(xiàn)的，但人的一生中不能沒有理想，如果沒有理想，就如大海中沒有舵的航船，失去了方向。心中有了理想，就努力奮斗去實現(xiàn)。如果沒能成功，則必須面對現(xiàn)實。要想到：即使沒能實現(xiàn)心中的理想，但畢竟自己努力過，在人生的道路上留下了深刻的足跡，自己的一生，是豐富多彩的，無怨無悔的。
一生讀后感篇五
落梅風骨，秋水文章。
這本書亦買了紙質(zhì)版兩次，贈送與愛書之人。
于一次書吧閑坐，其翻閱一二。
最喜歡白落梅與林清玄的散文。
白的文筆，淡雅、雋秀、幽遠，而不艷俗。
或許這大抵于源于白生于江南、長于江南、又定居于江南，有關(guān)。
江南之美、唐宋詩詞之美、客窗閑話，尋常人家之事，一篇篇讀來，意味深長。
書中引用了較多古典著作、如：紅樓夢、詩經(jīng)、唐詩、宋詞、小窗幽記、菜根譚、離騷、以及各種書籍的句子，也足以預(yù)見白落梅的'文學底蘊以及閱讀面的寬廣。
唯一不足的覺得便是有些故事在不同篇幅的文章里重復提出多遍，亦有重復之句穿梭于不同文章。即有一種作者自身理不清篇幅之感。
一生讀后感篇六
北宋皇帝宋真宗曾說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！泵刻焱砩系乃叭昼?，是我一天最快樂的時刻，因為我可以趁著頭發(fā)沒干，靠在床頭上看我心愛的課外書。在閱讀課外書報的過程中，我收獲了很多黃金般的做人做事的道理。
今晚，我又拿起《影響一生的故事》來讀，偶然間，被“黃香溫席”的故事吸引了。這個故事講的是一個叫黃香的男孩，他很有孝心，冬天，用自己的體溫為父親暖床；夏天，用大蒲扇為父親驅(qū)走屋里的熱氣及蚊蠅。黃香的孝心流傳久遠，他也因此獲得了“天下無雙，江夏黃香”的光榮稱號!這則故事給我的印象很深，因為它讓我明白了一個道理：父母養(yǎng)育我們，我們要感恩，只有這樣，我們才會幸福，才會快樂。
由此，我想到了我的`媽媽。這些年來，我的媽媽一直堅持白天接送我上下學，風雨無阻；晚上，就陪在我身邊，耐心地輔導我學習。我和媽媽相依相伴，共同學習，共同成長。不管有多累，媽媽都沒有半句怨言。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然長出了幾根刺眼的白頭發(fā)，它們像針一樣扎在我的心上，我突然意識到：媽媽已經(jīng)老了！我不禁思緒萬千：媽媽為我付出了那么多，我一定要報答我的媽媽！
一生讀后感篇七
以前從不知道爺爺?shù)膼凼鞘裁次兜?，但自從讀了這篇文章，才有所感悟!
故事中，小時候爺爺送小孫女上學。炊煙裊裊的飄，彌散在粉紅的朝霞里，雪花無數(shù)的紛落，閃著凜凜光澤，喜鵲從枝頭打著弧線往別的樹上飛去。爺爺小心翼翼的推著自行車，小孫女滿臉笑容的坐在車后座上，一雙水亮亮的大眼給這冬天增加了幾分神秘。
也是兒時，也是隆冬的早晨的雪地里。沒有小手套和小棉鞋的日子里，小孫女的小手、小腳只能踏在冬天堅硬的冰上，但只要是到了爺爺家，小手放到爺爺溫暖的臉頰上，小腳往熱炕頭兒里面一伸，沒多久就暖乎乎的。
一晃三十多年過去了，爺爺?shù)男σ廊磺逦?，而小孫女轉(zhuǎn)身一變成了大姑娘，已長大的手卻在抓不住爺爺粗糙的'手了，只留下了滿握的溫暖，那是爺爺曾經(jīng)的疼。
此時此刻，手中撫著美文《這一刻的疼，溫暖你一生》，心中感慨萬分，爺爺?shù)奶?，爺爺?shù)膼?，一一涌上心頭。細細品味、深深銘記。記住那份感動，那份生活中最細小的感動，不僅僅是對心靈的洗滌更是對愛自己的人一種無聲的感謝與回報。
爺爺?shù)奶?，時刻銘記;爺爺?shù)膼郏瑫r刻品味。
一生讀后感篇八
上周讀了美國著名:羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書，書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生，也是迪士尼由衰到盛的故事。
在書中提及到:“我的任務(wù)就是不要讓自尊心占了上風，我要做的就是，并不是使盡渾身解數(shù)給桌子對面的人留下一個好的印象，而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動，并多向?qū)Ψ教釂?。我格格不入，這是個無法掩蓋的事實，我并沒有受過好萊塢的歷練，也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度，很值得我學習。他教會了我做什么事情，無論開始或者過程中，有多么艱難，只要堅持下去，就能迎接新的'高峰。
讀了這本書讓我不由想起自己的一些經(jīng)歷，記得自己剛剛?cè)肼毼ㄆ窌臅r候，面對一個全新的環(huán)境，不論是倉庫內(nèi)環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數(shù)據(jù)，對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話，沒有好好讀書，導致進入職場對電腦打字一點都不熟練。最后，經(jīng)過自己的不斷練習，不斷學習，慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺，讓自己成長了不少。
這本書給我最好的啟示就是人的一生中，會經(jīng)歷很多不同的階段，但是只要你還是那個你，那你的世界就不會變，只要堅持就會有意想不到的收獲。
一生讀后感篇九
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現(xiàn)了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應(yīng)樹立堅定的信念。
《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的'事情做好。因為小事是做大事的基礎(chǔ)。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
一生讀后感篇十
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是一項苦差事，但我們每個人又離不開學習。學生時代要學習，工作之后要學習，學習永不止步。
最近在讀《校長一生的必修課》一書“學習篇”，深深被幾位校長學習精神所打動。任勇校長認為“在信息時代，終身學習將成為整個生活的重要內(nèi)容和律令，成為人們的一種生活方式，而教師職業(yè)又注定在這方面的要求高于一般人?！蓖跎ｉL不懈的求學之路促使他事業(yè)不斷走向成功。李金池校長博采眾長，即使工作繁忙，仍然縱覽群書，手不釋卷。三位校長成功并越走越遠的成功秘訣就是學習學習再學習，已經(jīng)把學習當成了一種習慣。在他們心里，學習永遠是生活的'一部分，就像人的生存需要陽光、空氣和水一樣不可或缺。
現(xiàn)代社會誘惑太多，大多數(shù)人已經(jīng)把時間用在了休閑娛樂上，一提學習就說沒時間。在我的周圍一些年齡大點的同事也是認為自己年齡大了，也沒什么發(fā)展了，還學習干什么？其實學習也是一種休閑，學習沒有年齡要求，只要把學習當成樂趣就會擠時間學習，就會離不開學習。
現(xiàn)代社會知識不斷更新，就更需要不斷學習，以適應(yīng)社會需要。尤其是我們教育工作者，更應(yīng)該把學習放在首位?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》也要求教師“終身學習”。有人說：要給學生一滴水，教師要有一桶水。而在新的社會背景下，不但要給學生一桶水，更要給學生長流水。這句話就意味著教師要終身學習，不斷豐富自己的知識，才能教給學生更多的知識；不斷更新教育觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育需要。
高爾基說“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習，學習?！北M管你已學有所成，盡管你已功成名就，但學習永不止步，學習會讓你越走越遠。盡管我已年過半百，但學習不應(yīng)止步，要像前面的三位校長那樣，把學習當成樂趣，把學習當成精神食糧，充實自己，營養(yǎng)自己，提高自己，以豐厚扎實的知識底蘊做好本職工作，使自己的人生更有價值。
一生讀后感篇十一
在我的書架里有一本書，它的名字叫《讓男孩一生珍惜的好故事》。
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機靈的神偷?！?“不不不這門不適合我！” “我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝?yīng)了。學完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人， 那個人了解了他的目的后，就問他想學什么本領(lǐng)。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學習占星學吧，因為當你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你。”老二非常爽快的答應(yīng)了。在老師的教導下，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現(xiàn)公主在哪！”他用望遠鏡一看， “公主在一塊山石上，大龍在他旁邊?！彼麄冊炝酥淮?， 通過老二的指點，找到了公主?？墒抢先桓疑浼?，怕傷了公主。老大說：“我試試?！彼缴绞?，把公主偷了下來，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
一生讀后感篇十二
我常常想，人生的下一步該怎么走？當我老了，再次回顧生命的路程時，又會如何感悟？但我讀完《借我一生》，當一部奮斗史，一部生命史，一條跋涉生命的艱難旅程忽地呈現(xiàn)在我的眼前時，我感到驚訝而震驚。不是為了生命本身的存在，而是為了一點一滴的跋涉所筑就的生命之墻所具有的堅不可摧的力量，那是對生活的敬畏，對生命的禮贊。
《借我一生》可以說是余秋雨的自傳，記敘了他從孩童直至中年時期的故事，就像一條生命之河在滔滔訴說著，讓人不得不聆聽。
品讀《借我一生》，絕不只是故事那么簡單，更富魅力的是那極富優(yōu)雅韻律的語言?，F(xiàn)摘錄幾句如下：
“山間那么美好，因此，孩子們也就從不害怕墳?zāi)埂，F(xiàn)在想來，這是湖光山色在撫平人間的生死界限。默默地撫平在孩子們歡蹦亂跳的天真里，使這些孩子們長大之后都達觀開朗，不會為生命的坎坷而多愁善感?！?BR> “一種經(jīng)過反復調(diào)試的秩序，會構(gòu)成一種穩(wěn)定;一種經(jīng)過時間考驗的生態(tài)，會構(gòu)成一種慣性；一種沉淀著文化的規(guī)則，會構(gòu)成一種防衛(wèi)；一種蘊涵著人性的習慣，會構(gòu)成一種氣氛。”
“我想一個勞于事功的人如果想要解除職位的桎梏放松一下，比度假村更好的去處是年老父母的膝下。”
這明明不是單純的語言，而是糅合著強烈的音樂，每一個音符都足以撥動心弦，都足以蕩起人的情感波瀾。記得余秋雨先生曾經(jīng)在訪談中說過：他的文章追求的是一種韻律。我體會到了，每一句富有詩韻的話語都是生活的精粹，是從生命的過程中提取出的。跟著余秋雨先生這一生，我仿佛也過了一次那樣的生活，跋涉了那樣的一段生命歷程。
一次心靈的洗禮，足以讓人學到些東西。
我學會了如何面對巨大的壓力與困難：巨大的精神痛苦——生離死別、含冤入獄；極度的物質(zhì)匱乏；艱難的農(nóng)場勞動，都壓不垮真正的脊梁。要把生命擱置在最痛苦的坎兒上，才能清晰的感知它的存在。
……。
經(jīng)過了磨礪的生命真的如珍珠般光潔燦爛，它不再需要更多的沙礫，不再需要更多的狂風暴雨，它因時光歲月變得平滑而堅韌，溫厚而充實。當它展露在人們眼前時，人們驚嘆著贊美，而它卻微微一笑——那是溫和的目光看穿了歲月的痕跡，那是平整而熨帖的生命撫平了一切視線。
自那一刻起，敬畏，那跋涉的生命。
一生讀后感篇十三
二季度作為技術(shù)處的讀書季，處室領(lǐng)導的帶動下，整個技術(shù)處形成了讀書，提升自我的良好氛圍。我們讀書的方式不限，傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍、手機電子書讀書均可以。
本月我拜讀了楊長征、王小丹老師合著的《一生只做八件事》。這本書詳盡地闡述了人的一生該怎樣做好規(guī)劃，聚焦目標，持之以恒地去做，讓夢想著陸，使生命達到怒放的狀態(tài)。在書中，楊老師講到：“有規(guī)劃的旅程叫旅行，沒有規(guī)劃的旅程叫流浪，成功的人生是規(guī)劃出來的?！睂Υ宋疑钣懈杏|：是的，美好的人生和事業(yè)是規(guī)劃、設(shè)計、經(jīng)營出來的！你只有清晰地規(guī)劃出自己想要的人生，并為之努力，才能活出精彩，獲得幸福人生！
楊老師所說的八件事，是一個相對平衡的人生概念。八件事的規(guī)劃分別從個人、家庭、事業(yè)和社會四個維度展開。當我們?nèi)松?guī)劃中包含了這四個維度，所做的規(guī)劃99%不會偏離你想要達到的`方向，并且它會支持你達成事業(yè)、個人、家庭的平衡發(fā)展。八件事的魅力在于：把我們的人生聚焦在自己想要的方向上，聚焦就是力量，規(guī)劃決定人生！
開始讀楊老師的《一生只做八件事》這本書時，我很是慚愧，三十而立的我，每天忙碌著、付出著、辛苦著，卻很少冷靜思考自己該要怎樣的人生。針對當下汽車底盤核心技術(shù)均掌握在外資或合資供應(yīng)商手中，對中國市場這些零部件供應(yīng)商更多的是作為產(chǎn)品傾銷及利潤的游戲場，對國內(nèi)自主企業(yè)嚴格封鎖核心技術(shù)，的同時，嚴重約束我們自主品牌發(fā)展及企業(yè)利潤。讀后感·多年前曾制定了一個目標，那就是靠自己的努力成為底盤領(lǐng)域的專家，自主創(chuàng)新打破底盤核心技術(shù)壟斷。但接下來的幾年里，礙于個人力量的有限性及專業(yè)知識提升難度，我懈怠了。
當我讀完這本散發(fā)著淡淡書香的《一生只做八件事》時，我已重新開始了屬于自己人生之路的探索，我相信它將一步步帶我走向更高更遠的天空，同時也希望更多的朋友能從中受益。
一生讀后感篇十四
時間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，正說明了珍惜時間的道理。北宋著名史學家司馬光從小就很珍惜時間。白天，哥哥弟弟都出門玩耍去了，他卻躲在屋子里一遍又一遍地高聲朗讀文章，直到滾瓜爛熟。長大以后，他更加勤奮，用圓木做了一個“警枕”，只要一打瞌睡，“警枕”就會滾開，這樣醒來的他會繼續(xù)發(fā)奮讀書。功夫不負有心人，他用了19年時間終于編成了史學巨著《資治通鑒》。
現(xiàn)在，很多同學，包括我，在寫作業(yè)時經(jīng)常開小差，有人認為這樣沒什么大不了，卻不曾想到，時間老人對每個人是公平的，發(fā)呆或開小差的`時間多了，是一種巨大的浪費。長期這樣，只會出現(xiàn)“飛行員跳傘，一落千丈?！钡慕Y(jié)果。
每個人都想有一番作為，但正如魯迅所說：“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了?！毕胍晒?，我們也要學習魯迅珍惜時間的精神。
一生讀后感篇十五
二十多歲的時候，我們在做什么呢？二十多歲，正好是在讀大學的時候，在最青春最活力，對未來最充滿期待的年齡，我們開始意識到自己的無知但又不知道具體該怎么做，想從經(jīng)濟上擺脫父母，自給自足，但還沒付諸行動。開始覺得時間流逝越來越快，為自己之前浪費那么多時間而懊惱，確立了人生目標卻只是確立而已，每天反省自己，對未來充滿憧憬又充滿迷茫。
二十多歲，可以說是在人生的轉(zhuǎn)折路口，選擇安逸不奮斗可能將有一個碌碌無為的人生，選擇吃苦奮斗，可能就將迎來精彩的人生。
這本《別在二十幾歲，就過完了你的一生》針對處在迷茫期的廣大年輕人來說就是一盞指路明燈。因為二十多歲，很快就要脫離學校和父母，開始闖屬于自己的世界，在如今這個浮躁的社會，如何學會獨立成長就變得尤為重要。獨立成長就像蛻變一樣，意味著我們必須放棄對父母的期望，學會在自身尋求支持和肯定，哪怕面對他們的反對和指責。但是，在一般情況下，很少有人有能力在不痛不癢的日子中努力把自己變得更優(yōu)秀。只有遭遇過苦難才能意識到學點屬于自己的東西才是最重要的，苦難的'價值不在于苦難本身，而在于它能否促使你把苦難轉(zhuǎn)化為輝煌。很多優(yōu)秀的人，他們受到的挫折并不比普通人少，但是他們能學會挫而不折，悲而不傷，總結(jié)失敗經(jīng)驗，逐漸成長成一個更優(yōu)秀的人。
這本書從職場、愛情、理想奮斗等章節(jié)對每個年輕人提出了實用的建議和成長的方式。作者提出了很多精辟的觀點，如職場的鯰魚理論：如果部門人員過于穩(wěn)定，就會缺乏活力，容易產(chǎn)生暮氣。因此有必要找些像鯰魚一樣有競爭力的員工加入。潛在競爭者的存在，會讓工作環(huán)境有種壓力感，讓員工有種緊迫感，于是便會不自覺地努力起來，適當運用“鯰魚理論”可以起到催化劑的作用，激發(fā)員工的潛力。我現(xiàn)在的工作狀態(tài)就是死氣沉沉，周圍的每個人都處在晉升無望，渾渾噩噩的狀態(tài)，感覺自己就像罐頭里的沙丁魚一樣，看不到希望，被動地接受命運的翻騰。處在這樣環(huán)境中的我正在思考轉(zhuǎn)變，雖然暫時沒有回報，但我相信我付出的每一分努力，學到的每一個技能，都會對我未來的發(fā)展起到積極的作用。唯累過，方得閑，唯苦過，方知甜，凡事自動自發(fā)，方能成就自己。
一生讀后感篇十六
這是一本實用性強的書，不僅可以從此書中“認識”一些心理學大師、了解一些心理學知識，而且能運用心理學去解決一些生活中的煩惱。
我想，心理學的目的應(yīng)該是“解決心理方面的問題，追求幸?！?。如果能懂點心理學，確實是有很大好處。我在大一期間，曾經(jīng)簡單的學過心理學，眾多心理學中，比如“情緒abc理論，“冥想法”“催眠法”等，我”對“心理學暗示法”情有獨鐘，一句簡單的`話——“我知道我正在為……事情而感到煩惱（委屈或者憤怒），我接受并且放下對它的需要。”當我遇到情緒上的波動時，感到煩惱，委屈，或者憤怒等等時，我就會在心理默數(shù)n遍或者在紙上抄寫n遍，這樣，就不會感到那么委屈或者煩惱了。
一生讀后感篇十七
被嫌棄的松子的一生真是悲哀又偏執(zhí)。
前半生為了討父親的歡心，努力做到最好希望得到家人的'關(guān)注，報了自己不喜歡的專業(yè)，成為教師在家人希望的人生軌跡上行走，一步的行差踏錯卻把她完全推向另一個方向。性格缺陷，處理問題的方法，偏執(zhí)的思維方式一步步把松子推向深淵。后半生從某種角度來說，其實松子活得很好，無論是在監(jiān)獄還是成為美發(fā)師，她都是個中翹楚，換在現(xiàn)在可以說是個成功的獨立女強人。但偏偏她一生都在渴望被愛，想要依賴，才會在龍洋一離開后自暴自棄感覺失去人生的光，她又很堅強，在朋友的啟發(fā)下重新找到堅持的方向，奈何天意弄人，讓松子就這樣死在那個夜晚。
松子這一生不該被嫌棄，她聰明，她努力，她重諾，她可以靠自己過好這一生。墜入那無盡深淵不是她本意，她只是想要找一個人把她妥善安放好，免她驚，免她擾，免她四下流離，免她無枝可依。如果故事的開頭能被一人溫柔以待，她這一生本該是恣意瀟灑的吧，可惜世上沒如果。還好最后依然有人記得你，依然有人為你熱淚盈眶，也算一種慰藉。
一生讀后感篇十八
一個善舉，有時能讓別人感到一絲溫暖，一個善舉，有時能給予別人有良好品質(zhì)，一個善舉，有時能幫助別人改變一生。生活中，多一個善舉，也許就讓世界更加美好、和諧。今天我就讀了這樣一篇文章------《改變一生的閃念》。
故事是這樣的，一個老師莫名其妙的接到一個電話，說：她家學生在圖書館偷書被抓到了，她明知不是她，但還是迅速趕到，并把女孩從困境中帶了出來，不僅交了罰款，還帶女孩到了她家，幫她簡單梳洗了一下，并告訴她，想看書可能到阿姨這兒來借。多年后，老師從來謝恩的女孩口中得知，如果沒有自己當年的一個簡單善舉，后果一定不堪設(shè)想，也許就再也見不到今天的這個大學生了。
記得有一次，我在回家的'路上，看見一位阿姨一手扶著沉重無比的電動車，一手還要抱著哭鬧不止的女兒，我心里想：阿姨怎么拿卡開門呢？萬一摔跤怎么辦？我就加快腳步幫她把門打開，扶著門等阿姨進來，阿姨一邊走一邊不停的說：“謝謝！謝謝！”從那以后，每當遇到她們的時候，我都會收獲到幾個無比燦爛的微笑！這時候的我總是心里喜滋滋的。
一生讀后感篇十九
我們常常在與人交往的時候會發(fā)現(xiàn)自己有很多的與他人有差距的想法，但是表達的時候一個不注意，可能就會與別人產(chǎn)生摩擦等情況。但是，聰明的女人在與人交往的過程中，如果想指出對方的'錯誤，也要給對方留個面子。這樣才能使對方既不感到難堪，又不會感到十分唐突，很自然地就容易改變自己的做法。大部分人都是通情達理的，只要能照顧對方的自尊心，對方通常都不會固執(zhí)己見。除此之外，言語要簡練扼要。如果話講多了，會起到相反的作用，令對方反感，產(chǎn)生事與愿違的后果。點到為止才是最佳方案。
一生讀后感篇二十
今天到手的書，首先表揚一下，還帶了一個非常清新淡雅的書簽，我好喜歡。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果你好好控制它，它就能為你服務(wù)，獲得無窮益處。如果它控制了你，就會不斷謀害你的身心，最終將你帶入不能自拔之地。
現(xiàn)在的局面是網(wǎng)絡(luò)耗我的青春，毫無所獲。再加上之前我讀過一篇寫朋友圈毒害的，我真的覺得要必要控制下自己了。
不再見縫插針玩朋友圈。
不再無聊八卦那些明星瑣事。
不再緊張兮兮搶紅包。
我要把我有限的業(yè)余時間用來大量閱讀專業(yè)的書籍，用來做能令我生活愉悅的事，用來閉目養(yǎng)神也好……從今日起執(zhí)行，從此刻起執(zhí)行，欽此?。?BR>
一生讀后感篇一
在圖書館自習時，隨便翻了一本書，卻是越看越有興趣，一致站在書架前看了大半個小時。趁寒假有空，我完整的看了一遍這本有趣的書。這本書就叫《清代五大重臣成就一生的方略》。這本書介紹了清代五大重臣的一個個有趣的小故事，他們分別是紀曉嵐、劉墉、李鴻章、曾國藩和張之洞，通過這些有趣的故事，體現(xiàn)出五位名人的人生態(tài)度和成功經(jīng)驗以及他們的處事原則和技巧。從他們的一生中，作者總結(jié)出十四條成功經(jīng)驗。紀曉嵐在各種場合都能守住自己，不為外人外物所困擾，心中始終按照一種“道”去謀事做人，所以有“鐵嘴銅牙”之譽；劉墉善于觀察，常能化被動為主動，不遭人算計，所以他的腳下不會有太多的坎坎；曾國藩內(nèi)外結(jié)合，修身養(yǎng)性，善于尋找最佳的突破口，所以能夠拔地而起；李鴻章能夠忍住一口氣，不為對手所逼，常用心計，一步一步擴大自己的影響；張之洞儒雅一生，又有應(yīng)對功力，張弛結(jié)合，游刃有余。
他們每個人都有自己的一套活著的技巧，這使他們在人生道路上少了很多坎坷，取得更多的成就。“古為今用”是我們常說的一句話。意思是說古人有些經(jīng)驗是寶貴的，值得借鑒。清代五大重臣，紀曉嵐善詼諧，在幽默中營造人生；劉庸善剛?cè)?，在軟硬中敲定人生；曾國藩善?yīng)變，在周旋中謀算人生；李鴻章善進退，在強弱中磨合人生；張之洞善圓通,在明暗中成全人生。他們皆有其道，各有變術(shù)，故成就一生大局。他們的`一些經(jīng)驗和技巧是非常值得我們借鑒的。其中，有兩條成功經(jīng)驗是我最喜歡的，一條是“花開七分最為美”。這是說，人無完人，金無足赤，我們不要太刻意追求十全十美。其實，花開七分最為美，有點缺陷反而更美，這就是中庸之美。做人也不要太激進，恃才放曠很容易得罪人，惹禍上身，樹大招風嘛。做事也不能做絕了，做絕了就沒有后退的余地，往往會把自己逼上絕路。還有一條我喜歡的成功經(jīng)驗是“每走一步都要回頭看看”，意思就是讓我們經(jīng)?；仡^看看自己做過的事，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。在一個坑里摔到了，站起來就跑，也不回頭看看摔倒的原因，下次還會在同一個地方摔倒。我覺得“好馬不吃回頭草”這句話說得不對，我認為好馬當吃回頭草，走過的路，吃過的草，回頭看看，也許草已經(jīng)再次恢復了生機。要是不回頭看看就不知道嫩草就在身后，就會走很多冤枉路。讀完這本書，我懂得了很多人生道理，可能會在潛移默化中影響我的一生。
一生讀后感篇二
已經(jīng)記不清這是第幾次讀這篇文章了，像當年第一次讀它時一樣，心情還是很激動，激動之余也倍感作為一名教師肩上的責任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪，照亮了他的整個人生，堪稱教師師愛的最好表現(xiàn)。特別是在收到泰迪的圣誕禮物（那個丟失了一顆水晶石的手鏈）時：“一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些香水?！边@個細節(jié)真的一下就走進了泰迪的心里?！皽丈蛉耍裉炷闵砩系奈兜谰拖裎覌寢屢郧耙粯??！边@句話也一下就戳到了我的淚點，不知道自己是不是太過感性。好了，整理思路，還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一條：如果我們現(xiàn)在也只是一個很普通的老師，喜歡表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，對表現(xiàn)差的學生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師，因為她也曾經(jīng)這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪，最終發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們卻有幸讀到了她的這個故事，我想：我們也會因此而轉(zhuǎn)變的，要有信心！
第二條：我詫異于泰迪的檔案，他每年的記錄都非常詳實，這說明每年他的老師都能實事求是給他評價，他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經(jīng)歷，那些因為工作忙而讓學生代筆，在孩子們學期評價上空洞無物、潦草應(yīng)付的一次次，我不僅冷汗直冒。請一定認真對待每一次對學生的評價，它可能會影響到孩子的一生！
第三條：“孩子們走后，她哭了至少一個小時。就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術(shù)，而是研究怎樣教育孩子們?！庇腥苏f當老師很累，因為面對的都是一個個有思想的人；可我們更應(yīng)該明白，正是因為面對的是一個個活生生的人，才使我們的工作多姿多彩，才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠，充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實，有愛的付出，不只是豐滿了學生的人生，更是豐富了自己的人生。
在當今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下，認真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的，要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響，我們并不偉大，但在孩子眼中，我們真的很重要！認真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧，這將是一個教師永恒的財富。
一生讀后感篇三
關(guān)于成功學，你該了解的一些事。
《一生的旅程》作為一本自傳，記錄了全球超級ip——全球最大娛樂公司迪士尼的董事長兼ceo羅伯特﹒艾格的職業(yè)成長生涯。在他45年的'職業(yè)生涯中，經(jīng)歷了20種職位和14位老板，一路并購了皮克斯、漫威、盧卡斯影業(yè)及21世紀?？怂褂皹I(yè)等，一手打造出雄踞世界的迪士尼帝國。
而藉由這本自傳，更是完美詮釋了羅伯特﹒艾格在職場中獨立與互賴關(guān)系的成功，正如書中所言“這本書的內(nèi)容是告訴大家如何以一套有助于培養(yǎng)優(yōu)勢和管理劣勢的原則來指引自己前進?！?BR> 也許我們終其一生都未必能達到羅伯特﹒艾格那樣的人生和事業(yè)高度，但從這本書中，你能學到關(guān)于個人成長、關(guān)于領(lǐng)導力、關(guān)于職業(yè)發(fā)展、關(guān)于人生中的互賴關(guān)系等全方位切實可行的建議，并深受啟發(fā)。在閱讀中，你能發(fā)現(xiàn)成功人士閃光的人格特質(zhì)，并獲取修身完善自我的力量。一個人的成長，必經(jīng)由依賴到獨立，再到互賴的過程，在此過程中，如何培養(yǎng)優(yōu)勢、管理劣勢？閱讀此書，每個職場人士都會找到自己的答案并深受啟發(fā)。
一生讀后感篇四
近期讀完了《莫泊桑作品集》，其中一部長篇小說《一生》著名法國作家莫泊桑不愧為一代文學巨匠，他的作品構(gòu)思巧妙，語言生動，情節(jié)生趣盎然，引人入勝，讀后回味無窮，會產(chǎn)生深刻的思考。尤其是短篇小說，從平凡瑣屑的事物中，以小見大地概括出生活的真實。跟隨著作家或嘲諷或同情、或冷峻或熱忱、或詼諧或凝重的筆觸，我更清楚地認識了人生百態(tài)、世間萬象，得益匪淺。
《一生》中描述了一個婦女憂傷的一生。貴族少女雅娜從與世隔絕的修道院中學習了五年以后回到家中，那年她十七歲。善良美麗的雅娜對人生充滿美好的夢想，對愛情有著天真的憧憬。她希望將來找一個英俊聰慧、品德高尚的白馬王子陪伴一生，未料到自己卻嫁給了一個粗魯愚蠢、自私自利、貪婪卑鄙的德。拉馬爾子爵。后來，她把希望寄托在兒子保爾身上，希望兒子好好學習，長大成材。結(jié)果兒子懶惰成性，不學無術(shù)，成人后是個敗家子，和他父親一樣是個十足的利己主義者……雅娜的一生就是在夢想-破滅-再夢想-再破滅中度過的。
其實，每個人在他的一生中，都會有許許多多、大大小小的夢想或者說理想，但是，由于種種不確定因素，機遇是很難把握的，事件是個人難以掌控的，很多美好的理想常常是實現(xiàn)不了的。所以人們常說：理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，不是每個夢想都能實現(xiàn)的。當一名英姿颯爽的女兵，是我從小向往已久的理想，高二那年，部隊來校招兵，然而因為當時年齡小沒能如愿；大學報考時我填報的醫(yī)學院，夢想著自己將來成為一名挽救生命的白衣天使，可是也沒能如愿以償。盡管許多理想是難以實現(xiàn)的，但人的一生中不能沒有理想，如果沒有理想，就如大海中沒有舵的航船，失去了方向。心中有了理想，就努力奮斗去實現(xiàn)。如果沒能成功，則必須面對現(xiàn)實。要想到：即使沒能實現(xiàn)心中的理想，但畢竟自己努力過，在人生的道路上留下了深刻的足跡，自己的一生，是豐富多彩的，無怨無悔的。
一生讀后感篇五
落梅風骨，秋水文章。
這本書亦買了紙質(zhì)版兩次，贈送與愛書之人。
于一次書吧閑坐，其翻閱一二。
最喜歡白落梅與林清玄的散文。
白的文筆，淡雅、雋秀、幽遠，而不艷俗。
或許這大抵于源于白生于江南、長于江南、又定居于江南，有關(guān)。
江南之美、唐宋詩詞之美、客窗閑話，尋常人家之事，一篇篇讀來，意味深長。
書中引用了較多古典著作、如：紅樓夢、詩經(jīng)、唐詩、宋詞、小窗幽記、菜根譚、離騷、以及各種書籍的句子，也足以預(yù)見白落梅的'文學底蘊以及閱讀面的寬廣。
唯一不足的覺得便是有些故事在不同篇幅的文章里重復提出多遍，亦有重復之句穿梭于不同文章。即有一種作者自身理不清篇幅之感。
一生讀后感篇六
北宋皇帝宋真宗曾說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！泵刻焱砩系乃叭昼?，是我一天最快樂的時刻，因為我可以趁著頭發(fā)沒干，靠在床頭上看我心愛的課外書。在閱讀課外書報的過程中，我收獲了很多黃金般的做人做事的道理。
今晚，我又拿起《影響一生的故事》來讀，偶然間，被“黃香溫席”的故事吸引了。這個故事講的是一個叫黃香的男孩，他很有孝心，冬天，用自己的體溫為父親暖床；夏天，用大蒲扇為父親驅(qū)走屋里的熱氣及蚊蠅。黃香的孝心流傳久遠，他也因此獲得了“天下無雙，江夏黃香”的光榮稱號!這則故事給我的印象很深，因為它讓我明白了一個道理：父母養(yǎng)育我們，我們要感恩，只有這樣，我們才會幸福，才會快樂。
由此，我想到了我的`媽媽。這些年來，我的媽媽一直堅持白天接送我上下學，風雨無阻；晚上，就陪在我身邊，耐心地輔導我學習。我和媽媽相依相伴，共同學習，共同成長。不管有多累，媽媽都沒有半句怨言。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然長出了幾根刺眼的白頭發(fā)，它們像針一樣扎在我的心上，我突然意識到：媽媽已經(jīng)老了！我不禁思緒萬千：媽媽為我付出了那么多，我一定要報答我的媽媽！
一生讀后感篇七
以前從不知道爺爺?shù)膼凼鞘裁次兜?，但自從讀了這篇文章，才有所感悟!
故事中，小時候爺爺送小孫女上學。炊煙裊裊的飄，彌散在粉紅的朝霞里，雪花無數(shù)的紛落，閃著凜凜光澤，喜鵲從枝頭打著弧線往別的樹上飛去。爺爺小心翼翼的推著自行車，小孫女滿臉笑容的坐在車后座上，一雙水亮亮的大眼給這冬天增加了幾分神秘。
也是兒時，也是隆冬的早晨的雪地里。沒有小手套和小棉鞋的日子里，小孫女的小手、小腳只能踏在冬天堅硬的冰上，但只要是到了爺爺家，小手放到爺爺溫暖的臉頰上，小腳往熱炕頭兒里面一伸，沒多久就暖乎乎的。
一晃三十多年過去了，爺爺?shù)男σ廊磺逦?，而小孫女轉(zhuǎn)身一變成了大姑娘，已長大的手卻在抓不住爺爺粗糙的'手了，只留下了滿握的溫暖，那是爺爺曾經(jīng)的疼。
此時此刻，手中撫著美文《這一刻的疼，溫暖你一生》，心中感慨萬分，爺爺?shù)奶?，爺爺?shù)膼?，一一涌上心頭。細細品味、深深銘記。記住那份感動，那份生活中最細小的感動，不僅僅是對心靈的洗滌更是對愛自己的人一種無聲的感謝與回報。
爺爺?shù)奶?，時刻銘記;爺爺?shù)膼郏瑫r刻品味。
一生讀后感篇八
上周讀了美國著名:羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書，書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生，也是迪士尼由衰到盛的故事。
在書中提及到:“我的任務(wù)就是不要讓自尊心占了上風，我要做的就是，并不是使盡渾身解數(shù)給桌子對面的人留下一個好的印象，而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動，并多向?qū)Ψ教釂?。我格格不入，這是個無法掩蓋的事實，我并沒有受過好萊塢的歷練，也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度，很值得我學習。他教會了我做什么事情，無論開始或者過程中，有多么艱難，只要堅持下去，就能迎接新的'高峰。
讀了這本書讓我不由想起自己的一些經(jīng)歷，記得自己剛剛?cè)肼毼ㄆ窌臅r候，面對一個全新的環(huán)境，不論是倉庫內(nèi)環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數(shù)據(jù)，對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話，沒有好好讀書，導致進入職場對電腦打字一點都不熟練。最后，經(jīng)過自己的不斷練習，不斷學習，慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺，讓自己成長了不少。
這本書給我最好的啟示就是人的一生中，會經(jīng)歷很多不同的階段，但是只要你還是那個你，那你的世界就不會變，只要堅持就會有意想不到的收獲。
一生讀后感篇九
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現(xiàn)了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應(yīng)樹立堅定的信念。
《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的'事情做好。因為小事是做大事的基礎(chǔ)。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
一生讀后感篇十
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是一項苦差事，但我們每個人又離不開學習。學生時代要學習，工作之后要學習，學習永不止步。
最近在讀《校長一生的必修課》一書“學習篇”，深深被幾位校長學習精神所打動。任勇校長認為“在信息時代，終身學習將成為整個生活的重要內(nèi)容和律令，成為人們的一種生活方式，而教師職業(yè)又注定在這方面的要求高于一般人?！蓖跎ｉL不懈的求學之路促使他事業(yè)不斷走向成功。李金池校長博采眾長，即使工作繁忙，仍然縱覽群書，手不釋卷。三位校長成功并越走越遠的成功秘訣就是學習學習再學習，已經(jīng)把學習當成了一種習慣。在他們心里，學習永遠是生活的'一部分，就像人的生存需要陽光、空氣和水一樣不可或缺。
現(xiàn)代社會誘惑太多，大多數(shù)人已經(jīng)把時間用在了休閑娛樂上，一提學習就說沒時間。在我的周圍一些年齡大點的同事也是認為自己年齡大了，也沒什么發(fā)展了，還學習干什么？其實學習也是一種休閑，學習沒有年齡要求，只要把學習當成樂趣就會擠時間學習，就會離不開學習。
現(xiàn)代社會知識不斷更新，就更需要不斷學習，以適應(yīng)社會需要。尤其是我們教育工作者，更應(yīng)該把學習放在首位?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》也要求教師“終身學習”。有人說：要給學生一滴水，教師要有一桶水。而在新的社會背景下，不但要給學生一桶水，更要給學生長流水。這句話就意味著教師要終身學習，不斷豐富自己的知識，才能教給學生更多的知識；不斷更新教育觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育需要。
高爾基說“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習，學習?！北M管你已學有所成，盡管你已功成名就，但學習永不止步，學習會讓你越走越遠。盡管我已年過半百，但學習不應(yīng)止步，要像前面的三位校長那樣，把學習當成樂趣，把學習當成精神食糧，充實自己，營養(yǎng)自己，提高自己，以豐厚扎實的知識底蘊做好本職工作，使自己的人生更有價值。
一生讀后感篇十一
在我的書架里有一本書，它的名字叫《讓男孩一生珍惜的好故事》。
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機靈的神偷?！?“不不不這門不適合我！” “我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝?yīng)了。學完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人， 那個人了解了他的目的后，就問他想學什么本領(lǐng)。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學習占星學吧，因為當你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你。”老二非常爽快的答應(yīng)了。在老師的教導下，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現(xiàn)公主在哪！”他用望遠鏡一看， “公主在一塊山石上，大龍在他旁邊?！彼麄冊炝酥淮?， 通過老二的指點，找到了公主?？墒抢先桓疑浼?，怕傷了公主。老大說：“我試試?！彼缴绞?，把公主偷了下來，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
一生讀后感篇十二
我常常想，人生的下一步該怎么走？當我老了，再次回顧生命的路程時，又會如何感悟？但我讀完《借我一生》，當一部奮斗史，一部生命史，一條跋涉生命的艱難旅程忽地呈現(xiàn)在我的眼前時，我感到驚訝而震驚。不是為了生命本身的存在，而是為了一點一滴的跋涉所筑就的生命之墻所具有的堅不可摧的力量，那是對生活的敬畏，對生命的禮贊。
《借我一生》可以說是余秋雨的自傳，記敘了他從孩童直至中年時期的故事，就像一條生命之河在滔滔訴說著，讓人不得不聆聽。
品讀《借我一生》，絕不只是故事那么簡單，更富魅力的是那極富優(yōu)雅韻律的語言?，F(xiàn)摘錄幾句如下：
“山間那么美好，因此，孩子們也就從不害怕墳?zāi)埂，F(xiàn)在想來，這是湖光山色在撫平人間的生死界限。默默地撫平在孩子們歡蹦亂跳的天真里，使這些孩子們長大之后都達觀開朗，不會為生命的坎坷而多愁善感?！?BR> “一種經(jīng)過反復調(diào)試的秩序，會構(gòu)成一種穩(wěn)定;一種經(jīng)過時間考驗的生態(tài)，會構(gòu)成一種慣性；一種沉淀著文化的規(guī)則，會構(gòu)成一種防衛(wèi)；一種蘊涵著人性的習慣，會構(gòu)成一種氣氛。”
“我想一個勞于事功的人如果想要解除職位的桎梏放松一下，比度假村更好的去處是年老父母的膝下。”
這明明不是單純的語言，而是糅合著強烈的音樂，每一個音符都足以撥動心弦，都足以蕩起人的情感波瀾。記得余秋雨先生曾經(jīng)在訪談中說過：他的文章追求的是一種韻律。我體會到了，每一句富有詩韻的話語都是生活的精粹，是從生命的過程中提取出的。跟著余秋雨先生這一生，我仿佛也過了一次那樣的生活，跋涉了那樣的一段生命歷程。
一次心靈的洗禮，足以讓人學到些東西。
我學會了如何面對巨大的壓力與困難：巨大的精神痛苦——生離死別、含冤入獄；極度的物質(zhì)匱乏；艱難的農(nóng)場勞動，都壓不垮真正的脊梁。要把生命擱置在最痛苦的坎兒上，才能清晰的感知它的存在。
……。
經(jīng)過了磨礪的生命真的如珍珠般光潔燦爛，它不再需要更多的沙礫，不再需要更多的狂風暴雨，它因時光歲月變得平滑而堅韌，溫厚而充實。當它展露在人們眼前時，人們驚嘆著贊美，而它卻微微一笑——那是溫和的目光看穿了歲月的痕跡，那是平整而熨帖的生命撫平了一切視線。
自那一刻起，敬畏，那跋涉的生命。
一生讀后感篇十三
二季度作為技術(shù)處的讀書季，處室領(lǐng)導的帶動下，整個技術(shù)處形成了讀書，提升自我的良好氛圍。我們讀書的方式不限，傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍、手機電子書讀書均可以。
本月我拜讀了楊長征、王小丹老師合著的《一生只做八件事》。這本書詳盡地闡述了人的一生該怎樣做好規(guī)劃，聚焦目標，持之以恒地去做，讓夢想著陸，使生命達到怒放的狀態(tài)。在書中，楊老師講到：“有規(guī)劃的旅程叫旅行，沒有規(guī)劃的旅程叫流浪，成功的人生是規(guī)劃出來的?！睂Υ宋疑钣懈杏|：是的，美好的人生和事業(yè)是規(guī)劃、設(shè)計、經(jīng)營出來的！你只有清晰地規(guī)劃出自己想要的人生，并為之努力，才能活出精彩，獲得幸福人生！
楊老師所說的八件事，是一個相對平衡的人生概念。八件事的規(guī)劃分別從個人、家庭、事業(yè)和社會四個維度展開。當我們?nèi)松?guī)劃中包含了這四個維度，所做的規(guī)劃99%不會偏離你想要達到的`方向，并且它會支持你達成事業(yè)、個人、家庭的平衡發(fā)展。八件事的魅力在于：把我們的人生聚焦在自己想要的方向上，聚焦就是力量，規(guī)劃決定人生！
開始讀楊老師的《一生只做八件事》這本書時，我很是慚愧，三十而立的我，每天忙碌著、付出著、辛苦著，卻很少冷靜思考自己該要怎樣的人生。針對當下汽車底盤核心技術(shù)均掌握在外資或合資供應(yīng)商手中，對中國市場這些零部件供應(yīng)商更多的是作為產(chǎn)品傾銷及利潤的游戲場，對國內(nèi)自主企業(yè)嚴格封鎖核心技術(shù)，的同時，嚴重約束我們自主品牌發(fā)展及企業(yè)利潤。讀后感·多年前曾制定了一個目標，那就是靠自己的努力成為底盤領(lǐng)域的專家，自主創(chuàng)新打破底盤核心技術(shù)壟斷。但接下來的幾年里，礙于個人力量的有限性及專業(yè)知識提升難度，我懈怠了。
當我讀完這本散發(fā)著淡淡書香的《一生只做八件事》時，我已重新開始了屬于自己人生之路的探索，我相信它將一步步帶我走向更高更遠的天空，同時也希望更多的朋友能從中受益。
一生讀后感篇十四
時間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，正說明了珍惜時間的道理。北宋著名史學家司馬光從小就很珍惜時間。白天，哥哥弟弟都出門玩耍去了，他卻躲在屋子里一遍又一遍地高聲朗讀文章，直到滾瓜爛熟。長大以后，他更加勤奮，用圓木做了一個“警枕”，只要一打瞌睡，“警枕”就會滾開，這樣醒來的他會繼續(xù)發(fā)奮讀書。功夫不負有心人，他用了19年時間終于編成了史學巨著《資治通鑒》。
現(xiàn)在，很多同學，包括我，在寫作業(yè)時經(jīng)常開小差，有人認為這樣沒什么大不了，卻不曾想到，時間老人對每個人是公平的，發(fā)呆或開小差的`時間多了，是一種巨大的浪費。長期這樣，只會出現(xiàn)“飛行員跳傘，一落千丈?！钡慕Y(jié)果。
每個人都想有一番作為，但正如魯迅所說：“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了?！毕胍晒?，我們也要學習魯迅珍惜時間的精神。
一生讀后感篇十五
二十多歲的時候，我們在做什么呢？二十多歲，正好是在讀大學的時候，在最青春最活力，對未來最充滿期待的年齡，我們開始意識到自己的無知但又不知道具體該怎么做，想從經(jīng)濟上擺脫父母，自給自足，但還沒付諸行動。開始覺得時間流逝越來越快，為自己之前浪費那么多時間而懊惱，確立了人生目標卻只是確立而已，每天反省自己，對未來充滿憧憬又充滿迷茫。
二十多歲，可以說是在人生的轉(zhuǎn)折路口，選擇安逸不奮斗可能將有一個碌碌無為的人生，選擇吃苦奮斗，可能就將迎來精彩的人生。
這本《別在二十幾歲，就過完了你的一生》針對處在迷茫期的廣大年輕人來說就是一盞指路明燈。因為二十多歲，很快就要脫離學校和父母，開始闖屬于自己的世界，在如今這個浮躁的社會，如何學會獨立成長就變得尤為重要。獨立成長就像蛻變一樣，意味著我們必須放棄對父母的期望，學會在自身尋求支持和肯定，哪怕面對他們的反對和指責。但是，在一般情況下，很少有人有能力在不痛不癢的日子中努力把自己變得更優(yōu)秀。只有遭遇過苦難才能意識到學點屬于自己的東西才是最重要的，苦難的'價值不在于苦難本身，而在于它能否促使你把苦難轉(zhuǎn)化為輝煌。很多優(yōu)秀的人，他們受到的挫折并不比普通人少，但是他們能學會挫而不折，悲而不傷，總結(jié)失敗經(jīng)驗，逐漸成長成一個更優(yōu)秀的人。
這本書從職場、愛情、理想奮斗等章節(jié)對每個年輕人提出了實用的建議和成長的方式。作者提出了很多精辟的觀點，如職場的鯰魚理論：如果部門人員過于穩(wěn)定，就會缺乏活力，容易產(chǎn)生暮氣。因此有必要找些像鯰魚一樣有競爭力的員工加入。潛在競爭者的存在，會讓工作環(huán)境有種壓力感，讓員工有種緊迫感，于是便會不自覺地努力起來，適當運用“鯰魚理論”可以起到催化劑的作用，激發(fā)員工的潛力。我現(xiàn)在的工作狀態(tài)就是死氣沉沉，周圍的每個人都處在晉升無望，渾渾噩噩的狀態(tài)，感覺自己就像罐頭里的沙丁魚一樣，看不到希望，被動地接受命運的翻騰。處在這樣環(huán)境中的我正在思考轉(zhuǎn)變，雖然暫時沒有回報，但我相信我付出的每一分努力，學到的每一個技能，都會對我未來的發(fā)展起到積極的作用。唯累過，方得閑，唯苦過，方知甜，凡事自動自發(fā)，方能成就自己。
一生讀后感篇十六
這是一本實用性強的書，不僅可以從此書中“認識”一些心理學大師、了解一些心理學知識，而且能運用心理學去解決一些生活中的煩惱。
我想，心理學的目的應(yīng)該是“解決心理方面的問題，追求幸?！?。如果能懂點心理學，確實是有很大好處。我在大一期間，曾經(jīng)簡單的學過心理學，眾多心理學中，比如“情緒abc理論，“冥想法”“催眠法”等，我”對“心理學暗示法”情有獨鐘，一句簡單的`話——“我知道我正在為……事情而感到煩惱（委屈或者憤怒），我接受并且放下對它的需要。”當我遇到情緒上的波動時，感到煩惱，委屈，或者憤怒等等時，我就會在心理默數(shù)n遍或者在紙上抄寫n遍，這樣，就不會感到那么委屈或者煩惱了。
一生讀后感篇十七
被嫌棄的松子的一生真是悲哀又偏執(zhí)。
前半生為了討父親的歡心，努力做到最好希望得到家人的'關(guān)注，報了自己不喜歡的專業(yè)，成為教師在家人希望的人生軌跡上行走，一步的行差踏錯卻把她完全推向另一個方向。性格缺陷，處理問題的方法，偏執(zhí)的思維方式一步步把松子推向深淵。后半生從某種角度來說，其實松子活得很好，無論是在監(jiān)獄還是成為美發(fā)師，她都是個中翹楚，換在現(xiàn)在可以說是個成功的獨立女強人。但偏偏她一生都在渴望被愛，想要依賴，才會在龍洋一離開后自暴自棄感覺失去人生的光，她又很堅強，在朋友的啟發(fā)下重新找到堅持的方向，奈何天意弄人，讓松子就這樣死在那個夜晚。
松子這一生不該被嫌棄，她聰明，她努力，她重諾，她可以靠自己過好這一生。墜入那無盡深淵不是她本意，她只是想要找一個人把她妥善安放好，免她驚，免她擾，免她四下流離，免她無枝可依。如果故事的開頭能被一人溫柔以待，她這一生本該是恣意瀟灑的吧，可惜世上沒如果。還好最后依然有人記得你，依然有人為你熱淚盈眶，也算一種慰藉。
一生讀后感篇十八
一個善舉，有時能讓別人感到一絲溫暖，一個善舉，有時能給予別人有良好品質(zhì)，一個善舉，有時能幫助別人改變一生。生活中，多一個善舉，也許就讓世界更加美好、和諧。今天我就讀了這樣一篇文章------《改變一生的閃念》。
故事是這樣的，一個老師莫名其妙的接到一個電話，說：她家學生在圖書館偷書被抓到了，她明知不是她，但還是迅速趕到，并把女孩從困境中帶了出來，不僅交了罰款，還帶女孩到了她家，幫她簡單梳洗了一下，并告訴她，想看書可能到阿姨這兒來借。多年后，老師從來謝恩的女孩口中得知，如果沒有自己當年的一個簡單善舉，后果一定不堪設(shè)想，也許就再也見不到今天的這個大學生了。
記得有一次，我在回家的'路上，看見一位阿姨一手扶著沉重無比的電動車，一手還要抱著哭鬧不止的女兒，我心里想：阿姨怎么拿卡開門呢？萬一摔跤怎么辦？我就加快腳步幫她把門打開，扶著門等阿姨進來，阿姨一邊走一邊不停的說：“謝謝！謝謝！”從那以后，每當遇到她們的時候，我都會收獲到幾個無比燦爛的微笑！這時候的我總是心里喜滋滋的。
一生讀后感篇十九
我們常常在與人交往的時候會發(fā)現(xiàn)自己有很多的與他人有差距的想法，但是表達的時候一個不注意，可能就會與別人產(chǎn)生摩擦等情況。但是，聰明的女人在與人交往的過程中，如果想指出對方的'錯誤，也要給對方留個面子。這樣才能使對方既不感到難堪，又不會感到十分唐突，很自然地就容易改變自己的做法。大部分人都是通情達理的，只要能照顧對方的自尊心，對方通常都不會固執(zhí)己見。除此之外，言語要簡練扼要。如果話講多了，會起到相反的作用，令對方反感，產(chǎn)生事與愿違的后果。點到為止才是最佳方案。
一生讀后感篇二十
今天到手的書，首先表揚一下，還帶了一個非常清新淡雅的書簽，我好喜歡。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果你好好控制它，它就能為你服務(wù)，獲得無窮益處。如果它控制了你，就會不斷謀害你的身心，最終將你帶入不能自拔之地。
現(xiàn)在的局面是網(wǎng)絡(luò)耗我的青春，毫無所獲。再加上之前我讀過一篇寫朋友圈毒害的，我真的覺得要必要控制下自己了。
不再見縫插針玩朋友圈。
不再無聊八卦那些明星瑣事。
不再緊張兮兮搶紅包。
我要把我有限的業(yè)余時間用來大量閱讀專業(yè)的書籍，用來做能令我生活愉悅的事，用來閉目養(yǎng)神也好……從今日起執(zhí)行，從此刻起執(zhí)行，欽此?。?BR>