總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進(jìn)行梳理和概括的一種重要手段。如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個人都需要思考和探索的問題。通過對這些范文的分析和學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己的總結(jié)寫作能力。
對口支援個人工作總結(jié)篇一
自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動開展后，在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)及組織下，我院本著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，加強(qiáng)農(nóng)村常見病，多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
20xx年04月01日，支援醫(yī)院下派人員（xx）支援我院。
1、自支援醫(yī)院下派人員到達(dá)我院，并未因我院食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護(hù)人員一同坐診、下村開展公共衛(wèi)生均等化服務(wù)共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費心。
2、下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦，還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作，他們在門診病區(qū)開展正常醫(yī)療工作的同時還開展技術(shù)培訓(xùn)，集中授課，彌補(bǔ)我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足，以自身的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)作參考為我院的建設(shè)提出了諸多建議。
3、在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動的開展中，作為受援醫(yī)療單位，雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足，但新鮮力量的加盟和高級技術(shù)人才的流動帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益?？傊?，上級對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面有了明顯的進(jìn)步和改善，醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
我們決心，一定抓住對口支援難得的機(jī)遇，在各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，進(jìn)一步提升醫(yī)院綜合實力，促進(jìn)對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口支援個人工作總結(jié)篇二
6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，7月16日，我校與華東師范大學(xué)正式簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)對口支援協(xié)議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下：
我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實的精神，以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢，增強(qiáng)我校的綜合實力為目標(biāo)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理與運行機(jī)制建設(shè)為重點，努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)xx學(xué)年對口支援項目協(xié)議》，每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對口支援新疆師范大學(xué)的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，熱門思想?yún)R報形成長效機(jī)制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學(xué)以“辦實事，求實效”為指導(dǎo)原則，積極調(diào)動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出，從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
（一）研究生教育方面：華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，并從起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設(shè)方面：截至，華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干教師攻讀博士學(xué)位，22名教師攻讀碩士學(xué)位；另有6名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修（免進(jìn)修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了積極的促進(jìn)作用。
（三）支教方面：華東師范大學(xué)自上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學(xué)，至今已有20人次到我校承擔(dān)短期（一學(xué)期）教學(xué)工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí)，這為促進(jìn)我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
（五）圖書館建設(shè)方面：共建四年來，華東師范大學(xué)已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設(shè)備，并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設(shè)，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進(jìn)作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度，輪流進(jìn)行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系，對各項工作的落實起到了積極促進(jìn)作用。
6月，教育部正式實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”，確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對口支援我校8個學(xué)科，心得體會我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高，因此，學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機(jī)遇，制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
1、6月———12月，所進(jìn)行的主要工作為：
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進(jìn)行；已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。
2、為了進(jìn)一步落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的具體工作，利用該計劃促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，在我校完成學(xué)校及個學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后，3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人，分別前往三所院校進(jìn)行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學(xué)校層面的座談會、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會談和進(jìn)一步交流，雙方就具體落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商，在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項合作意向，并簽訂了會談紀(jì)要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進(jìn)行講學(xué)；將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個全國性學(xué)術(shù)會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué)，個人簡歷并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)行協(xié)商、落實。
3、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學(xué)校進(jìn)行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、提建議，表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出，雖然計劃中所列是兩個學(xué)科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計算機(jī)科學(xué)，并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對口支援與援疆學(xué)科兩個計劃結(jié)合起來，對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ)，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。
4、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系，并得到了熱情響應(yīng)，如華中師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù)，但都表示了積極態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的高度重視下，目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計劃促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內(nèi)，該項計劃將取得顯著成效，對我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。
華東師范大學(xué)對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進(jìn)展順利，對我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化，學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認(rèn)識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠(yuǎn)部署，從實際入手。要充分認(rèn)識到這項工作對促進(jìn)西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機(jī)會、鼓足干勁，為提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)水平不懈努力，并將這種意識滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。
（二）對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進(jìn)展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān)，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。
（四）在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上，在未來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ)，努力加強(qiáng)科研領(lǐng)域的合作交流，促進(jìn)我校科研能力的提高和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。
我校非常重視對口支援工作，認(rèn)為此項工作是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇，學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學(xué)科建設(shè)計劃的落實，我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善，學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展，尤其重要的是，通過與對口支援學(xué)校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高，這將對學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進(jìn)一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們建議：
1、對口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進(jìn)行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進(jìn)受援高校科研水平的顯著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學(xué)對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能考慮在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn)；同時也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我?？疾旌椭v學(xué)。
3、希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”、“高級訪問學(xué)者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學(xué)校下達(dá)計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進(jìn)一步開展。
對口支援個人工作總結(jié)篇三
豐收的20xx年已經(jīng)過去了，富有挑戰(zhàn)性的20xx年已經(jīng)來到了。回顧過去的一年，在區(qū)委、府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)衛(wèi)生局的關(guān)心指導(dǎo)下，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過深入開展醫(yī)療質(zhì)量管理、規(guī)范醫(yī)療行為、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)醫(yī)患和諧等活動，順利完成了各項工作任務(wù)，全面推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、全年門診：15258人次；
2、全年住院：445人次；
3、全年手術(shù)：268人次；
4、全年總收入：xxxx萬元。
一順應(yīng)轉(zhuǎn)型穩(wěn)步發(fā)展。
由于多種原因，安放在我院多年的該區(qū)的社區(qū)服務(wù)中心將從我院分離出去，隨之而來的一些優(yōu)厚的策也將有所減少，這樣也必將造成一部分職工人心不穩(wěn)。為了順應(yīng)轉(zhuǎn)型，穩(wěn)定人心，保持我院穩(wěn)步、健康發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)一方面了解上級策導(dǎo)向，一方面深入職工群眾掌握思想動態(tài)，引導(dǎo)員工正確對待這一轉(zhuǎn)型，由于及早的在這關(guān)鍵時刻作了深入細(xì)致的治思想工作，職工思想比較穩(wěn)定，工作比較安心。為了鞏固這一成果，隨后緊接著在10月份又按照多勞多得、獎勤罰懶、按勞分配的原則，成功地進(jìn)行了績效，基本上保持了原職工的穩(wěn)定性。在整個改制中沒出現(xiàn)明顯的波動，成功的完成了這次改制。
二健全組織提高醫(yī)院管理職能。
剛經(jīng)風(fēng)雨后，是必有損失；剛改制過的單位，也必將存在這樣或那樣的問題，為了使我院盡快走出低谷，醫(yī)院經(jīng)多方努力，特聘請了具有多年在二甲以上醫(yī)院工作過的、富有專業(yè)職稱和管理經(jīng)驗的原商丘市第三人民醫(yī)院院長兼黨委書記、骨科副主任醫(yī)師張繼臣同志任我院院長，主持醫(yī)院全面工作。
事實也是如此，他8月31日從廣州回來后，未來得及半天休整，9月1日就上陣了，當(dāng)天下午就召開了全院職工大會，向大家介紹了本人的情況和工作思路，同時為了盡快了解全院現(xiàn)狀，有的放矢的開展工作，此次會上還向每個職工發(fā)放了征求意見信。而后綜合了大家的意見和建議，找出存在的癥結(jié)，很快確立了下一步治院工作新理念。比如，中層領(lǐng)導(dǎo)空缺，這對醫(yī)院發(fā)展是個很不利的因素，要把醫(yī)院發(fā)展好，中層領(lǐng)導(dǎo)不可少。所以經(jīng)過群眾推薦，領(lǐng)導(dǎo)研究很快選定了五位中層領(lǐng)導(dǎo)，明確了他們的責(zé)任和職責(zé)。副主任醫(yī)師姬勝杰同志就是我們新聘任大內(nèi)科主任之一。相繼又成立了院務(wù)會，并進(jìn)行了明確的分工，按照管理規(guī)則，一級抓一級，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，完善了有效的管理機(jī)制，為醫(yī)院的健康發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，一年來我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，這與全院上下精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，奮力拼搏分不開的，在此，我院班子向大家表示誠摯的問候和衷心的感謝！
對口支援個人工作總結(jié)篇四
為加強(qiáng)基層衛(wèi)生院建設(shè)，改善受援衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平及服務(wù)能力，根據(jù)文件要求，結(jié)合調(diào)研結(jié)果和我院實際，xx年我院在對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作中做出了一定的成績，為對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項工作起到了較大的促進(jìn)，現(xiàn)將對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)如果下。
以廣大人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為導(dǎo)向，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)中的`實際問題為突破口，以加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)為重點，努力提高衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和能力，使廣大基層群眾享受到優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
根據(jù)宜良縣衛(wèi)生局安排，我院對口支援竹山鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、草甸鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。
（一）醫(yī)療技術(shù)援助：我院將所支援的2個衛(wèi)生院設(shè)為“宜良縣紅十字會醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”，選派內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、b超室、放射科、護(hù)理，化驗室的醫(yī)院骨干醫(yī)生定期或不定期到受援衛(wèi)生院幫助指導(dǎo)工作，解決業(yè)務(wù)中遇到的困難。
（二）對專業(yè)技術(shù)人才幫帶培訓(xùn)：我院為所支援的衛(wèi)生院內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科、醫(yī)生實行了業(yè)務(wù)技術(shù)的幫帶，并且在我院幫助培訓(xùn)了一名心電圖醫(yī)生。
（三）基本醫(yī)療服務(wù)指導(dǎo)：我中心采取傳、幫、帶等方式，協(xié)助所支援的衛(wèi)生院建立急救響應(yīng)體系，以解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救水平不高的問題，提高孕產(chǎn)婦救治的及時性；同時，建立并強(qiáng)化以當(dāng)?shù)爻Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病為主的內(nèi)科、婦科門診。
（四）開展雙向轉(zhuǎn)診制度建設(shè)：通過協(xié)作逐步實現(xiàn)“小病不出村，大病進(jìn)醫(yī)院”的目標(biāo)，以協(xié)助單位建立轉(zhuǎn)診關(guān)系，需要修養(yǎng)的病人轉(zhuǎn)回協(xié)作單位，協(xié)作單位無條件治療的轉(zhuǎn)我院治療。
對口支援個人工作總結(jié)篇五
對口支援情藏區(qū)工作是一項重要的政治任務(wù)，事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進(jìn)雙方的溝通交流。20xx年5月13日—14日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強(qiáng)工作實效。
（一）精心組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學(xué)水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（20xx-20xx學(xué)年選派的教師是：白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學(xué)廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認(rèn)真做好各項工作，讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評和家長、學(xué)生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補(bǔ)助2000元，每人每月生活補(bǔ)助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng)，條件成熟時進(jìn)行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系，詳細(xì)了解受援學(xué)校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強(qiáng)化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學(xué)校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí)，并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費、書副本費。
認(rèn)真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機(jī)、建筑、機(jī)械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學(xué)習(xí)。針對“9+3”學(xué)生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)等各個方面工作，促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強(qiáng)對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援個人工作總結(jié)篇六
從20xx年1月到20xx年1月，我圓滿了完成了在長順縣醫(yī)院地醫(yī)療支[農(nóng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為響應(yīng)黨和衛(wèi)生部的萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，在我院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)小組來到了長順縣x醫(yī)院，和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同工作，共同進(jìn)步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細(xì)耐心，熱情周到了為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)，增進(jìn)農(nóng)民健康意識，為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。
我在這一年的時間里，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，指導(dǎo)長順縣醫(yī)院建立基本的業(yè)務(wù)規(guī)范和制度，幫助醫(yī)務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平和開展教育工作，對下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護(hù)人員以講課、示范、討論等形式面對面、手把手地交流，很好的提高基層醫(yī)護(hù)人員診療水平。本人具體指導(dǎo)超聲腹部、小器官、心臟等常見病、多發(fā)病、疑難病的診療工作，指導(dǎo)基層醫(yī)生掌握如何診斷更好地為臨床醫(yī)生服務(wù)，因為在超聲診斷里同圖異病、異病同圖的病例很多，為了更好地讓他們熟悉掌握，對每一個病例分析，首先考慮什么病，然后是什么病，再是，并對病倒進(jìn)行鑒別診斷，很好地提高基層醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平。
通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技術(shù)，對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。如指導(dǎo)x作肝臟，怎樣才能從各個切面把肝臟看得清楚并且避免遺漏，同時建立起良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯(lián)系和合作打下了良好的基礎(chǔ)，有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距，也有利于我們能更多深入地接觸病患，促進(jìn)科研工作的開展。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
同時到最基層的農(nóng)村進(jìn)行義診，深受村民歡迎，義診群眾較多，有利于普及醫(yī)療衛(wèi)生常識。
當(dāng)然在我們幫扶的這一年時間內(nèi)，也存在一些問題，由于基層醫(yī)療的硬件限制和人員素質(zhì)等的因素，開展健康教育、行為干預(yù)等工作未如理想，需要進(jìn)下一步加強(qiáng)培訓(xùn)。
我走過那些天的日子，多少緊張而有序的工作場景還在眼前，多少質(zhì)樸誠懇的話語還在耳邊。有付出就有收獲，我的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是在工作完成的同時也有不足和需要改進(jìn)的地方，這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗和財富，促進(jìn)我的工作更上一個臺階。
對口支援個人工作總結(jié)篇七
《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受范文》適用于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的接受，在海淀衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，我社區(qū)于20xx年6月與解放軍309醫(yī)院簽定了對口支援協(xié)議書，309醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)處對此事非常重視，曾幾次到我中心為對口支援具體事項進(jìn)行了解和協(xié)商，從去年12月至今年11月份，派出心內(nèi)科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內(nèi)科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區(qū)提供服務(wù)，共接診205人次，使這些病人不出社區(qū)就能得到專家的診治。
為促進(jìn)我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的發(fā)展，完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能，提高我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平，為老百姓提供更直接、更有效的、更高水平的醫(yī)療服務(wù)，緩解大醫(yī)院掛號難、就醫(yī)難的問題，在海淀衛(wèi)生局的.指導(dǎo)下，我社區(qū)于20xx年6月與解放軍309醫(yī)院簽定了對口支援協(xié)議書，309醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)處對此事非常重視，曾幾次到我中心為對口支援具體事項進(jìn)行了解和協(xié)商，從去年12月至今年11月份，派出心內(nèi)科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內(nèi)科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區(qū)提供服務(wù)，共接診205人次，使這些病人不出社區(qū)就能得到專家的診治。深受病人的好評。
1、繼續(xù)開展專家門診工作，按老百姓的需求與309醫(yī)院協(xié)商，隨時調(diào)整專業(yè)醫(yī)師來我中心出診。由于我校學(xué)生中皮膚病較多，與309醫(yī)院協(xié)商后，皮膚病專家來我中心出診，深受學(xué)生們的好評。明年計劃繼續(xù)請皮膚病專家支援。
2、請309醫(yī)院專家對不同人群開展社區(qū)大課堂。明年計劃至少進(jìn)行兩次。
3、請309醫(yī)院專家對我社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員的能力和水平。計劃上半年和下半年各進(jìn)行一次。
4、與309醫(yī)院協(xié)商，派出醫(yī)務(wù)人員到309醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、我中心學(xué)生和在職人員公費醫(yī)療關(guān)系是北醫(yī)三院，只有轉(zhuǎn)到北醫(yī)三院市醫(yī)保中心才能報銷，轉(zhuǎn)到309醫(yī)院不能報銷。目前只有離退休人員可以選第二家合同醫(yī)院，現(xiàn)有部分離退休人員已經(jīng)選擇了309醫(yī)院，但在職教工和學(xué)生只能轉(zhuǎn)北醫(yī)三院。
2、由于我社區(qū)規(guī)模不是很大，支援專家大多專業(yè)很專，校醫(yī)院各項檢查、化驗設(shè)備不全，致使有些專家有“吃不飽”現(xiàn)象。
3、支援專家經(jīng)常換人，專家需要重新了解病情，病人治療沒有連續(xù)性，建議專家出診人員相對固定一段時間。
北京體育大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
對口支援個人工作總結(jié)篇八
經(jīng)過一年時光的支援工作，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、人才培養(yǎng)等方面起到了進(jìn)取的作用?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。
1、20xx年，我院共選派了19名思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)水平高，管理本事強(qiáng)，身體健康，能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐人員經(jīng)過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。
2、我院不定期組織醫(yī)務(wù)人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動，并充分研究到基層醫(yī)療工作的特點，在義診的同時，為基層醫(yī)護(hù)人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫(yī)院人員進(jìn)修人員2人，根據(jù)他們的實際情景及要求，挑選經(jīng)驗豐富、帶教本事較強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一對一帶教，確保進(jìn)修人員能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成。
4、廣泛宣傳，經(jīng)過報紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情景。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村"工作是國家解決農(nóng)村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。
20xx年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有必須差距。
一是根據(jù)我院實際情景，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;。
二是經(jīng)費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結(jié)各項經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
對口支援個人工作總結(jié)篇九
根據(jù)《教育部關(guān)于實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的通知》精神和《關(guān)于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學(xué)校有關(guān)事宜的通知》精神，一年來在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，在內(nèi)地對口支援高校的大力幫助支持下，我校積極穩(wěn)妥地開展了對口受援工作，取得了階段性成績，積累了經(jīng)驗，為今后進(jìn)一步貫徹落實好對口支受援工作創(chuàng)造了有利條件?，F(xiàn)將我校對口受援工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展對口支援（受援）工作的重要意義。
20xx年下半年，教育部和自治區(qū)人民政府共同實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”，確定復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國藥科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和中南大學(xué)五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫(yī)藥大學(xué)和中南大學(xué)為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務(wù)院高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局做出的重大決策，對于提高邊疆高校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益、建設(shè)一支高素質(zhì)高層次的人才隊伍、對邊疆地區(qū)高校的建設(shè)和發(fā)展，對于邊疆穩(wěn)定都有著深遠(yuǎn)意義。校黨委從講政治的高度，充分認(rèn)識對口支援工作的重大意義，在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真部署、精心組織，緊密結(jié)合我校和內(nèi)地高校的實際情況，卓有成效地開展了對口受援工作。
二、建立機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)，確定基本的工作思路和工作方法。
首先，學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)對口支援辦公室，學(xué)校校長任組長，并劃撥對口支援工作專項經(jīng)費，從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。
其次，根據(jù)對口支援工作的要求，校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作，確定了以學(xué)科建設(shè)為龍頭，突出重點，講究實效，帶動教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、管理等各方面發(fā)展的基本工作思路和方法。
第三，深入各學(xué)院、各附屬醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研，了解各學(xué)科的現(xiàn)狀和迫切需求，確定出受援目標(biāo)，制定出詳細(xì)的受援計劃，并緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)，通過“借腦引智”、“借船出?！钡确绞阶龀隹尚行杂媱潱M(jìn)人員、項目、成果和理念來提高我校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，實現(xiàn)與援建高校雙贏的目標(biāo)。
三、以點帶面，點面結(jié)合，以項目帶動支（受）援工作，務(wù)求實效。
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)多次到對口支援學(xué)校走訪，洽談對口支援及合作意向，并通過援疆干部積極牽線搭橋，對口支援工作取得了很多實質(zhì)性成果。
首先，以學(xué)科建設(shè)為核心，確立受援目標(biāo)。我校積極圍繞內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、腫瘤學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、病原學(xué)、方劑學(xué)、生藥學(xué)等學(xué)科博士點的申報條件，通過整合我校的特色項目，與對口支援高校積極開展合作，提高我校的科研水平、論文質(zhì)量。以交換博士后科研流動站進(jìn)站工作人員和碩博研究生聯(lián)合培養(yǎng)的形式引進(jìn)相近研究領(lǐng)域的高層次人員。以籌建重點學(xué)科和博士點實驗室為基礎(chǔ)，爭取到20xx年，建立“新疆特色環(huán)境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯(lián)合申報科研項目為標(biāo)準(zhǔn)，提高我?？蒲猩陥筚|(zhì)量。
其次，注重人才培養(yǎng),學(xué)術(shù)交流，鼓勵和支持中青年教師、醫(yī)生報考支援高校的博士學(xué)位，通過對口支援工作，抓緊培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課，并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前，中山大學(xué)與中南大學(xué)已經(jīng)同意接受我校教師攻讀博士學(xué)位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經(jīng)報考。中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院向我校贈送了部分教材和課件，我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院也選派優(yōu)秀中青年骨干前往中山大學(xué)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。浙江大學(xué)專家來我校舉辦學(xué)習(xí)班傳授生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)經(jīng)驗，幫助我校搭建生理學(xué)教學(xué)網(wǎng)站，并贈送了20多萬元的精品課程上網(wǎng)管理系統(tǒng)軟件。北京中醫(yī)藥大學(xué)計劃同我校建立“北京中醫(yī)藥大學(xué)-新疆醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”，專門為我校培養(yǎng)中醫(yī)藥學(xué)方面的高層次人才，目前此項工作已進(jìn)入實質(zhì)操作階段。
中山大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導(dǎo)工作，進(jìn)行示范性教學(xué)和學(xué)術(shù)講座。其中，陳爭教授還將留我校工作三個月，幫助我校建設(shè)生物遺傳學(xué)科以及合作組建“遺傳學(xué)咨詢門診”等。以曾益新院士為首的中山大學(xué)中青年學(xué)者也來我校開展腫瘤學(xué)、眼科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)以及人文管理學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)講座。不僅提高了我校相關(guān)學(xué)科專業(yè)人員對本學(xué)科最新進(jìn)展的認(rèn)識，而且通過查房、手術(shù)等也除去了部分患者的痛苦。僅眼科就救治了20例患者的視力，使他們重見光明。同時，通過交流我校還將送派一批教學(xué)管理人員和實驗技術(shù)人員前往中山大學(xué)等對口院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。
第三，加強(qiáng)科研合作我們將把一些特色課題和優(yōu)勢研究資源拿出來，與援建高校共同立項、共同研究、共享科研成果，積極務(wù)實、合作交流、實現(xiàn)雙贏。通過校際交流及謝富康、馬金龍兩位援疆干部的積極努力，中山大學(xué)與我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院建立了法醫(yī)研究所和司法鑒定所，并建立了法醫(yī)學(xué)教學(xué)與科研基地，既填補(bǔ)了我區(qū)司法鑒定的空白，也為我校的法醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研創(chuàng)造了有利條件。中山大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院洽談了與我校包蟲病研究所合作成立病原研究所，同時洽談了在免疫學(xué)、藥理學(xué)、遺傳學(xué)等方面的科研合作事宜，并與中山大學(xué)聯(lián)合申報了國家級課題。
第四、其他方面。
北京中醫(yī)藥大學(xué)每年將提供10萬元的項資金（我校以1：2配套）用于對口支援工作。中南大學(xué)（湘雅醫(yī)學(xué)院）的全面對口支（受）援前期準(zhǔn)備工作已基本就緒，中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院專家教授專程赴我校指導(dǎo)評估工作；同時幫助我校在法醫(yī)精神鑒定方面給予技術(shù)和人員支持。與復(fù)旦大學(xué)、中國藥科大學(xué)的具體援助計劃正在細(xì)化，并派專人來我?？疾?，探討合作和援助的具體項目。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、浙江大學(xué)等建立了良好的支援合作關(guān)系，特別是通過援疆干部在我校和學(xué)院擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，如中山大學(xué)謝富康教授、山東大學(xué)馬金龍教授、北京中醫(yī)藥大學(xué)李志剛教授、浙江大學(xué)張曉明教授和沈樂良教授，把內(nèi)地一流大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式帶到了我校，為我校的發(fā)展提供了新思路。他們還積極主動尋找對口支援的合作項目，也取得了豐碩的成果。如我校與上海交通大學(xué)、山東大學(xué)合作，委托培養(yǎng)我校七年制臨床專業(yè)學(xué)生在該校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程。
一是用好用足政策，支受援雙方平等互利是基礎(chǔ)。二是找準(zhǔn)受援點和受援項目，雙方明確支援的具體任務(wù)，契合點是關(guān)鍵。三是緊密圍繞學(xué)科建設(shè)，才能帶動人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、科研等方面的發(fā)展。四是只有充分發(fā)揮援疆干部的橋梁作用，才能在對口支援（受援）高校間更好地建立聯(lián)系，才能更好地開展合作與交流。
實施“援疆學(xué)科對口支援計劃”，有效地促進(jìn)了我校的建設(shè)、改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作。我校也衷心希望能夠繼續(xù)得到教育部和對口高校的大力支持和幫助，不斷增強(qiáng)我校的辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量，為新疆的醫(yī)學(xué)高等教育事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
對口支援個人工作總結(jié)篇十
多年來，我院一直受奉節(jié)縣人民醫(yī)院對口支援，為提升我院衛(wèi)生服務(wù)水平、構(gòu)建和諧社會。
促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務(wù)，在物力、財力、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措，有利于提高基層醫(yī)院對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，有利于緩解農(nóng)民“看病難，看病貴”問題，有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)，有利于促進(jìn)城市醫(yī)療資源合理流動，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，有利于提基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平，加強(qiáng)農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高基層醫(yī)院管理水平，是構(gòu)建和諧社會的重大決策和舉措?？h人民醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下九個方面的重要舉措。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的目標(biāo)。
2、縣人民醫(yī)院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮(zhèn)黨委、政府共商我院發(fā)展大計，關(guān)心我院的發(fā)展。
3、每年簽訂援助協(xié)議，建立了定點支援關(guān)系。
4、在對口支援期間，投入了ct、b超等大型設(shè)備，還投資人民幣百萬余元。
5、每年選派3——5名思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)、身體健康、能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強(qiáng)，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務(wù)的意識。
6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)骨干，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。
8、人員培訓(xùn)方面，我們的人員長期保持輪流到縣醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。每年至少接受2——5名衛(wèi)生技術(shù)人員免費進(jìn)修各種專業(yè)學(xué)科;在舉辦學(xué)術(shù)講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對他們單位、個人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。
對口支援個人工作總結(jié)篇十一
按照pp市衛(wèi)生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排，我院需對口支援規(guī)定的.三個中心衛(wèi)生院、7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1至2個三級醫(yī)院簽訂對口支援協(xié)議。現(xiàn)將本年度以來我院的對口支援開展工作總結(jié)如下：
1、醫(yī)院管理方面：開展醫(yī)療、護(hù)理、院感、醫(yī)療安全管理培訓(xùn)及指導(dǎo)。
2、技術(shù)援助：由外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人，安排對口支援中心衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)、手術(shù)、查房指導(dǎo)、院感管理工作等援助。
3、人員培訓(xùn)：各科接收中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員免費進(jìn)修。
4、設(shè)備物品支援：提供部份基藥、設(shè)施、設(shè)備及一次性醫(yī)療用品。
5、幫助支援醫(yī)院等級創(chuàng)建。
醫(yī)務(wù)科按照醫(yī)院對口支援實施方案，制定了醫(yī)療幫扶工作計劃，采取派出人員每月定期到位到崗，并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(xiāng)（區(qū)）中心衛(wèi)生院，按時派駐人員到中心（鄉(xiāng)）衛(wèi)生院上班給予技術(shù)援助，全年共下派醫(yī)技人員到中心（鄉(xiāng)）衛(wèi)生院共10名，開展診療病人2878人次（1-10月），實施手術(shù)58例次，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)26次，會診及疑難病例病例討論39次，贈送鎮(zhèn)金中心衛(wèi)生院設(shè)備東芝700s型ct一臺，幫助支援醫(yī)院（中心衛(wèi)生院）開展新技術(shù)0項。提高了受援醫(yī)院的部分醫(yī)療服務(wù)項目水平和服務(wù)質(zhì)量。
1、未嚴(yán)格按照年度實施方案項目進(jìn)行幫扶或擴(kuò)大幫扶項目，醫(yī)院派出人員資質(zhì)需要規(guī)定在主治醫(yī)師以上職稱，將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。
2、主管職能部門（醫(yī)務(wù)科）對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，定期調(diào)查人員到崗及具體工作情況。
3、我院面臨“二甲”醫(yī)院評審，人員少，工作壓力大、業(yè)務(wù)繁忙，人員難以落實，存在顧此失彼的現(xiàn)象，需要周密安排合理調(diào)配。
4、少數(shù)人員工作責(zé)任心差，不認(rèn)真開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，實施效果差。嚴(yán)格將支援考核情況工作納入個人績效考核。
對口支援個人工作總結(jié)篇十二
20xx年6月20日，我們?nèi)A州區(qū)人民醫(yī)院接受渭南中心醫(yī)院20xx年度對口支援醫(yī)療隊，一行五人由醫(yī)務(wù)科周東升主任帶隊抵達(dá)我院，我院向支援醫(yī)療隊詳細(xì)介紹了本院的總體情況，各受援科室主任也分別介紹了科室情況，隨后支援醫(yī)療隊就正式進(jìn)駐我院各科室，熟悉各科工作及環(huán)境。
一、醫(yī)療隊來院后，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視醫(yī)療隊的生活問題，立即安排總務(wù)科及醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)生活和工作環(huán)境，是他們住、吃、工作和學(xué)習(xí)有保障。
二、七月底，醫(yī)務(wù)科請醫(yī)療隊田苗、張瀟、李艷、葛大明對我院全院進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核工作。按照20xx年新版心肺復(fù)蘇指南要求，進(jìn)行了持續(xù)1個多月的徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核，共約206人次，涉及十余個臨床、醫(yī)技、行政科室。在這次活動中通過和支援對老師們討論交流我們很快和大家熟識起來，對后期開展科室工作起了很大的幫助作用。
三、支援對分別在各自所屬科室（急診科、放射科、骨科、內(nèi)一科、兒科）積極參與臨床實踐，不斷熟悉工作流程，探索工作方法，增加與我院醫(yī)務(wù)人員的溝通與協(xié)作，積極引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗技能，得到了我院的認(rèn)可，日常醫(yī)療工作有條不紊地逐步開展。
四、在各科主任的強(qiáng)力支持下各自開展了?？频男聵I(yè)務(wù)（呂斌開展鉬靶攝影；田苗開展氣管插管術(shù)；張瀟開展胸腔閉式引流術(shù)）。
五、根據(jù)各科室的需求，醫(yī)療隊員制作了近xx個專業(yè)課件組織科內(nèi)集中學(xué)習(xí)、討論、經(jīng)驗交流。使我院的醫(yī)療技術(shù)水平有所提高。
對醫(yī)療隊前期工作，總體醫(yī)院比較滿意，愿支援隊和科主任甚至院領(lǐng)導(dǎo)積極商討問題，探求解決方案，制定實施計劃，配合科室積極準(zhǔn)備，也為我院二甲復(fù)審做出各自的努力。實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到醫(yī)院雙贏的目的。
xx人民醫(yī)院。
20。
對口支援個人工作總結(jié)篇十三
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生老病死，與人民群眾切身利益密切相關(guān)，是社會高度關(guān)注的熱點，也是貫徹落實十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。xx區(qū)是一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，多年來，城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展極不平衡，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，城鄉(xiāng)差距非常突出，嚴(yán)重制約了農(nóng)村居民健康水平的提高，制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
xx衛(wèi)生二元結(jié)構(gòu)突出，城區(qū)衛(wèi)生資源豐富，農(nóng)村衛(wèi)生資源匱乏。城區(qū)有三級甲等醫(yī)院1所、二級醫(yī)院6所，農(nóng)村有衛(wèi)生院42所。全區(qū)有3322名醫(yī)技人員，其中城區(qū)2906名,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院416名。332名高級醫(yī)技人員中，城區(qū)有330名，農(nóng)村僅有2名。1012名中級醫(yī)技人員中，城區(qū)有994名，農(nóng)村僅18名。醫(yī)技人員中大學(xué)本科以上692名，其中城區(qū)691名，農(nóng)村僅1名。
在全區(qū)1557臺件1萬元以上醫(yī)療設(shè)備中，城區(qū)有1362臺件，農(nóng)村195臺件。從經(jīng)營狀況看，20xx年全區(qū)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)共接診門診病人215萬人次，其中城區(qū)133萬人次，農(nóng)村82萬人次。住院病人7.21萬人次，其中城區(qū)6.65萬人次，農(nóng)村僅5600人次。
面對城鄉(xiāng)衛(wèi)生如此巨大的差距，如何解放思想，充分集約利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，突破農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展困境，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展，成了我們亟待探索和解決的問題。
對這種狀況，過去我區(qū)也和其它地區(qū)一樣，對城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的形式進(jìn)行了多方面、多層次的探索。如新畢業(yè)分配到城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的學(xué)生先要到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)鍛煉一段時間，設(shè)想上是將學(xué)到的新知識帶到農(nóng)村，而實際上新畢業(yè)的學(xué)生由于臨床、管理等經(jīng)驗不足，起不到較大的指導(dǎo)帶動作用。又如城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員晉升高、中級技術(shù)職稱前要到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作一段時間，派出醫(yī)療車和醫(yī)療隊到農(nóng)村巡回醫(yī)療，到農(nóng)村設(shè)立指導(dǎo)醫(yī)院、合作醫(yī)院等等。雖然在一定程度上方便了部分農(nóng)民群眾就醫(yī)，對農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力的提升和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展起到了一定作用，但從實施情況看，存在點少面窄，支援不穩(wěn)定，時間不長久，范圍較局限，形式較單一，效果不明顯，各方不滿意等等問題。
如何迅速改變農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，找到一條長期、穩(wěn)定、見效快的城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展的新路子？成為我局深刻思考的問題。今年以來，我局通過深入調(diào)查研究，廣泛聽取各方面、各層次的意見和建議，結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)試點工作以及衛(wèi)生部推出的“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”活動和重慶市衛(wèi)生局開展的`城市二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的項目，認(rèn)真思考、創(chuàng)新思路，確定了以城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展師帶徒拜師活動為切入點，充分利用xx豐富的城市衛(wèi)生資源全方位的長期穩(wěn)定地支援農(nóng)村衛(wèi)生，率先在全國啟動了“城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援農(nóng)村衛(wèi)生院一對一師帶徒活動”，從醫(yī)療衛(wèi)生的角度，探索統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的新路子。
我們覺得應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行探索：
第一，在支援方式上，分三個層面進(jìn)行。一層是由一所三甲醫(yī)院幫扶15個中心衛(wèi)生院；二層是由城區(qū)6個二級醫(yī)療機(jī)構(gòu)幫扶27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院；三層是中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶轄區(qū)村衛(wèi)生所。
第二，在支援內(nèi)容上，分四個方面進(jìn)行。一是開展拜師活動，支援單位選派管理、醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技等方面的思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、醫(yī)德高尚的人員為師傅，其徒弟為各受援單位的業(yè)務(wù)骨干，形成點對點、一對一的師徒關(guān)系，并簽訂師徒協(xié)議、舉行拜師儀式。師傅每月必須到徒弟工作的單位帶徒3-5次，徒弟每月也應(yīng)到師傅工作的單位跟班學(xué)習(xí)3-5天。師傅應(yīng)擬定帶徒計劃，并以師徒關(guān)系的名義在每年年底分別書面總結(jié)當(dāng)年學(xué)教活動成果，接受我局的考核。二是管理援助。支援單位派管理方面的人員幫助受援單位建立健全規(guī)章制度、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，針對性的指導(dǎo)、幫助、分析、解決一些關(guān)鍵性的管理問題，提高管理水平。組織徒弟到師傅單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉辦醫(yī)院管理、病歷書寫、疾病控制等專題講座，使受援單位的管理工作逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和法制化邁進(jìn)。三是技術(shù)援助。以專題講座、教學(xué)查房、手術(shù)帶教、病例討論、質(zhì)量評價、護(hù)理示范、流行病調(diào)查、傳染病地方病防治、婦幼保健等形式進(jìn)行技術(shù)援助，有計劃地免費接受受援單位人員進(jìn)修。四是設(shè)備援助。各支援單位根據(jù)實際情況，新購買適宜醫(yī)療設(shè)備或?qū)㈤e置和更換下來的醫(yī)療設(shè)備無償贈送給受援單位。
第三，在工作落實上，有四個要求。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實，以對農(nóng)民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，統(tǒng)一認(rèn)識，抓出成效。二要精心組織、周密安排，結(jié)合實際制定方案，確保有計劃有步驟地順利推進(jìn)。三要突出重點、講求實效，既要擴(kuò)大覆蓋面，推動工作普遍開展，又要集中力量。四要強(qiáng)化宣傳、及時反饋信息。
我局實施的城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作與以往的支援方式比較起來，應(yīng)有以下幾個特點和優(yōu)勢。一是全面鋪開的支援，采取三個層面的逐層滲透，要克服以往點少面窄的缺陷。二是全方位支援，從技術(shù)扶持、管理援助、服務(wù)功能、醫(yī)療安全、診療設(shè)備等全方位地予以支援，要克服以往只注重技術(shù)扶持的缺陷。三是長期穩(wěn)定的支援。拜師活動，建立師徒關(guān)系，是取其中華民族的傳統(tǒng)文化精神，師徒關(guān)系比師生關(guān)系更長久穩(wěn)定。這樣就建立了一種十分緊密的教學(xué)關(guān)系，針對性、實用性強(qiáng)，能很快提升徒弟的技術(shù)水平和被幫扶單位服務(wù)能力，明顯增強(qiáng)“造血”功能，要克服以往支援短而不穩(wěn)的缺陷。
對口支援個人工作總結(jié)篇十四
為深入貫徹落實祿豐縣教育工作會議精神，促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校間的交流和合作，腰站小學(xué)高度重視學(xué)校對口支援活動，按照“真誠幫扶，攜手共進(jìn)”的總體目標(biāo)，確定本學(xué)年腰站中心小學(xué)繼續(xù)對口支援小鋪子小學(xué)。一學(xué)年來，我校以多種形式接受腰站中心小學(xué)的對口支援，取得了一定的成績，總結(jié)如下：
一、活動開展情況1、20xx年10月26日，腰站中心小學(xué)由完小校長劉春宏帶隊到小鋪子小學(xué)，選派縣級骨干教師普學(xué)艷、普國艷，校級骨干教師劉春宏、鮑長翠、普學(xué)艷分別上了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)示范課，并進(jìn)行了學(xué)科。
教學(xué)。
模式運用經(jīng)驗交流，幫助小鋪子小學(xué)教師提高對學(xué)科教學(xué)模式的內(nèi)化與理解并指導(dǎo)運用方法。
2、20xx年11月17日，腰站中心小學(xué)校長劉春宏、校級骨干教師張秀梅到小鋪子小學(xué)參與小鋪子小學(xué)首屆教學(xué)開放日活動。兩位就創(chuàng)新教學(xué)開放日形式，不斷改進(jìn)教研、少先隊及工會小組的工作方法和活動形式進(jìn)行了交流探討。
3、4月11日下午，腰站中心小學(xué)組織學(xué)校5名教學(xué)能手在教導(dǎo)主任、完小校長的帶領(lǐng)下，奔赴小鋪子小學(xué)開展為期半天的“送教到?！苯虒W(xué)交流活動。腰站小學(xué)教導(dǎo)主任潘定學(xué)老師，中心完小普學(xué)艷老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來了“主動教育”先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)方式，受到小鋪子小學(xué)全體老師的一致好評。尤其潘老師執(zhí)教的科學(xué)課《擺》，以巧妙的實驗設(shè)計、精準(zhǔn)的課堂導(dǎo)語、嫻熟的實驗操作和民主包容的教學(xué)風(fēng)格、良好的科學(xué)素養(yǎng)給參加活動的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，走進(jìn)課堂聽課，尋找?guī)徒掏黄瓶?。觀摩課結(jié)束后，中心完小校長、教研組長針對小鋪子小學(xué)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面存在的不足，從調(diào)動學(xué)生積極性、有效備課、有效預(yù)習(xí)、有效探究、有效練習(xí)、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進(jìn)意見，并真誠邀請小鋪子小學(xué)教師到中心完小觀摩學(xué)習(xí)。
交流了完小復(fù)習(xí)活動的復(fù)習(xí)、管理等方法，為我校教師后期的復(fù)習(xí)明確了目標(biāo)，指引了方向。
二、取得的成績。
1、加強(qiáng)了對口支援工作的重視和管理，不斷創(chuàng)新工作思路，形成了“學(xué)校搭臺，教師唱戲，職責(zé)明確，互利雙贏”的良性互動新機(jī)制，使對口支援工作更具有針對性、時效性和科學(xué)性，有力推動了學(xué)校各項工作的開展。
2、以活動為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機(jī)制。兩校在活動參與，工作協(xié)商等方面建立了良好互動機(jī)制。同時，兩校教師間的教學(xué)互動交流、少先隊、班級管理等工作也在此活動的推動下進(jìn)一步升華。
3、通過定期組織對口支援活動，召開研討會、組織校際教研活動等方式，為兩校教師提供了許多學(xué)習(xí)交流的平臺，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)研究能力，提升各教師自身教育教學(xué)能力等方面取到了巨大的促進(jìn)作用。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)技能有所提高。
三、存在的不足。
1、活動內(nèi)容的組織與安排有待進(jìn)一步完善。本年度的對口支援活動雖然在時間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理，既有學(xué)期初的新課教學(xué)示范又有學(xué)期末的復(fù)習(xí)研討交流，同時在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要，但在具體的實施過程中還存在一些不足。對口支援活動的內(nèi)容不夠豐富，多次活動都僅僅只進(jìn)行課堂展示、議課等內(nèi)容，而其它方面如教學(xué)研討、學(xué)生管理、班級管理、少先隊工作，德育特色創(chuàng)建，教師間的工會交流活動等未能組織安排。
2、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，總是寄希望于支援方幫助解決具體的教育教學(xué)或班級管理的問題，對支援方提出的指導(dǎo)性意見沒有靈活運用到具體工作之中，雖然在開學(xué)初就提出了主動派教師到腰站中心小學(xué)全天跟班學(xué)習(xí)，但始終未能有效實施。
對口支援個人工作總結(jié)篇十五
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況，積極塑造支援建設(shè)的良好形象。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，根據(jù)既定目標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格落實到位。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進(jìn)行了具體部署，提出了明確目標(biāo)要求，抽調(diào)骨干記者負(fù)責(zé)此項工作，并結(jié)合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
充分利用《新聞》、手機(jī)報、廣播、電視政務(wù)平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
(一)專欄宣傳定期發(fā)布。
在《新聞》中開設(shè)《攜手》欄目，對對口支援的相關(guān)動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情況;利用廣播的107個終端，以及《手機(jī)報》周刊的廣泛受眾，開設(shè)專欄及時刊發(fā)對口支援相關(guān)工作開展情況。
(二)新聞報道適時跟進(jìn)。
對為對口支援開展的招工、培訓(xùn)、捐助等工作進(jìn)行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20xx萬元》、《結(jié)為幫扶對子》等相關(guān)電視新聞5條(次);手機(jī)報刊發(fā)相關(guān)報道9條(次)，廣播播發(fā)新聞9條(次)，電視政務(wù)平臺上稿5條(次)。
對口支援個人工作總結(jié)篇十六
方旺中心學(xué)校實施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略、官渡區(qū)教育局實施義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。采用先進(jìn)帶后進(jìn)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫助薄弱學(xué)校的形式，可以有效地發(fā)揮先進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機(jī)會均等的目標(biāo)。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)如下：
近一年來，兩校間建立聯(lián)系紐帶，加強(qiáng)學(xué)校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，互相幫助，共同進(jìn)步。
一年來，兩校進(jìn)一步加大對口支援的力度。堅持求真務(wù)實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。
（一）在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo)：
骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學(xué)思想、教學(xué)管理方法等方面有所突破。
（二）在學(xué)校常規(guī)管理方面給予指導(dǎo)：
一年來，我校每學(xué)期均安排學(xué)校行政人員到金馬中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流探討。通過實地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。
一是兩所學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認(rèn)識了規(guī)范管理的重要。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，加強(qiáng)交流，虛心向支援學(xué)校學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。
對口支援個人工作總結(jié)篇十七
對口支援西藏工作是一項重要的政治任務(wù)，事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進(jìn)雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強(qiáng)工作實效。
（一）精心組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學(xué)水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（12—13學(xué)年選派的教師是：白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學(xué)廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認(rèn)真做好各項工作，讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評和家長、學(xué)生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補(bǔ)助20xx元，每人每月生活補(bǔ)助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng)，條件成熟時進(jìn)行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系，詳細(xì)了解受援學(xué)校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強(qiáng)化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學(xué)校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí)，并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費、書副本費。
認(rèn)真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機(jī)、建筑、機(jī)械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學(xué)習(xí)。針對“9+3”學(xué)生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)等各個方面工作，促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強(qiáng)對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援個人工作總結(jié)篇十八
根據(jù)廣西自治區(qū)衛(wèi)生廳《20__年廣西萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目執(zhí)行方案》(桂衛(wèi)醫(yī)〔20__〕31號)的指示精神，20__年3月26日以來，我院繼續(xù)與三家二級醫(yī)院簽訂了《廣西壯族自治區(qū)萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目協(xié)議書》，護(hù)理部在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量的同時，主動、積極地幫扶二級醫(yī)院開展護(hù)理工作。
一、多形式、多渠道培養(yǎng)基層醫(yī)院護(hù)理專業(yè)技術(shù)骨干，提高護(hù)理?？萍夹g(shù)水平。堅持為基層醫(yī)院培養(yǎng)高水平護(hù)理人才的理念，重點幫助培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。一是走下去，去年，護(hù)理部主任、副主任、大科護(hù)士長、骨科護(hù)士長5名副高職稱以上的護(hù)理管理人員分批深入三家對口支援醫(yī)院，開展醫(yī)院護(hù)理管理、臨床護(hù)理、教學(xué)培訓(xùn)、重點學(xué)科建設(shè)等技術(shù)援助活動，并根據(jù)醫(yī)院的需求，進(jìn)行專題講座。二是請上來，與二級醫(yī)院共同研究制定進(jìn)修計劃，20__年免費接收50名護(hù)理人員接受專業(yè)培訓(xùn)及進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場觀摩等方式，傳授護(hù)理新理論、新技術(shù)、新方法，重點指導(dǎo)二級醫(yī)院護(hù)理骨干提高專科護(hù)理操作、急危重癥護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、心血管、產(chǎn)科、骨科、兒科等專業(yè)護(hù)理新技能。
二、搭建學(xué)習(xí)交流平臺，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
8月份護(hù)理部舉辦護(hù)理管理及實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班，來自市級各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院150名護(hù)理同仁參加了學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班邀請了區(qū)內(nèi)護(hù)理及感控專家就《新形勢下醫(yī)院感染管理工作》、《護(hù)理文件書寫規(guī)范》及《基礎(chǔ)護(hù)理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)》等進(jìn)行了專題講座;同時還組織學(xué)員們到骨科、產(chǎn)科、外二科、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科5個“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”試點病區(qū)參觀交流。
三、成效。
通過學(xué)習(xí)大家領(lǐng)會了"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的精神實質(zhì)，思路更加清晰，同時結(jié)合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區(qū)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的實踐方法。各對口支援醫(yī)院為確保各項工作的落實，積極做好宣傳發(fā)動工作，先后設(shè)立了1個“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點病房”，積極營造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的良好氛圍。
護(hù)理部。
對口支援個人工作總結(jié)篇一
自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動開展后，在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)及組織下，我院本著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，加強(qiáng)農(nóng)村常見病，多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
20xx年04月01日，支援醫(yī)院下派人員（xx）支援我院。
1、自支援醫(yī)院下派人員到達(dá)我院，并未因我院食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護(hù)人員一同坐診、下村開展公共衛(wèi)生均等化服務(wù)共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費心。
2、下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦，還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作，他們在門診病區(qū)開展正常醫(yī)療工作的同時還開展技術(shù)培訓(xùn)，集中授課，彌補(bǔ)我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足，以自身的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)作參考為我院的建設(shè)提出了諸多建議。
3、在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動的開展中，作為受援醫(yī)療單位，雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足，但新鮮力量的加盟和高級技術(shù)人才的流動帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益?？傊?，上級對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面有了明顯的進(jìn)步和改善，醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
我們決心，一定抓住對口支援難得的機(jī)遇，在各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，進(jìn)一步提升醫(yī)院綜合實力，促進(jìn)對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口支援個人工作總結(jié)篇二
6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，7月16日，我校與華東師范大學(xué)正式簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)對口支援協(xié)議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下：
我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實的精神，以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢，增強(qiáng)我校的綜合實力為目標(biāo)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理與運行機(jī)制建設(shè)為重點，努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)xx學(xué)年對口支援項目協(xié)議》，每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對口支援新疆師范大學(xué)的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，熱門思想?yún)R報形成長效機(jī)制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學(xué)以“辦實事，求實效”為指導(dǎo)原則，積極調(diào)動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出，從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
（一）研究生教育方面：華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，并從起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設(shè)方面：截至，華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干教師攻讀博士學(xué)位，22名教師攻讀碩士學(xué)位；另有6名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修（免進(jìn)修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了積極的促進(jìn)作用。
（三）支教方面：華東師范大學(xué)自上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學(xué)，至今已有20人次到我校承擔(dān)短期（一學(xué)期）教學(xué)工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí)，這為促進(jìn)我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
（五）圖書館建設(shè)方面：共建四年來，華東師范大學(xué)已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設(shè)備，并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設(shè)，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進(jìn)作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度，輪流進(jìn)行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系，對各項工作的落實起到了積極促進(jìn)作用。
6月，教育部正式實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”，確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對口支援我校8個學(xué)科，心得體會我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高，因此，學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機(jī)遇，制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
1、6月———12月，所進(jìn)行的主要工作為：
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進(jìn)行；已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。
2、為了進(jìn)一步落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的具體工作，利用該計劃促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，在我校完成學(xué)校及個學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后，3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人，分別前往三所院校進(jìn)行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學(xué)校層面的座談會、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會談和進(jìn)一步交流，雙方就具體落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商，在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項合作意向，并簽訂了會談紀(jì)要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進(jìn)行講學(xué)；將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個全國性學(xué)術(shù)會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué)，個人簡歷并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)行協(xié)商、落實。
3、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學(xué)校進(jìn)行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、提建議，表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出，雖然計劃中所列是兩個學(xué)科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計算機(jī)科學(xué)，并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對口支援與援疆學(xué)科兩個計劃結(jié)合起來，對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ)，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。
4、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系，并得到了熱情響應(yīng)，如華中師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù)，但都表示了積極態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的高度重視下，目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計劃促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內(nèi)，該項計劃將取得顯著成效，對我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。
華東師范大學(xué)對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進(jìn)展順利，對我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化，學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認(rèn)識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠(yuǎn)部署，從實際入手。要充分認(rèn)識到這項工作對促進(jìn)西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機(jī)會、鼓足干勁，為提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)水平不懈努力，并將這種意識滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。
（二）對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進(jìn)展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān)，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。
（四）在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上，在未來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ)，努力加強(qiáng)科研領(lǐng)域的合作交流，促進(jìn)我校科研能力的提高和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。
我校非常重視對口支援工作，認(rèn)為此項工作是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇，學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學(xué)科建設(shè)計劃的落實，我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善，學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展，尤其重要的是，通過與對口支援學(xué)校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高，這將對學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進(jìn)一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們建議：
1、對口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進(jìn)行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進(jìn)受援高校科研水平的顯著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學(xué)對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能考慮在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn)；同時也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我?？疾旌椭v學(xué)。
3、希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”、“高級訪問學(xué)者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學(xué)校下達(dá)計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進(jìn)一步開展。
對口支援個人工作總結(jié)篇三
豐收的20xx年已經(jīng)過去了，富有挑戰(zhàn)性的20xx年已經(jīng)來到了。回顧過去的一年，在區(qū)委、府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)衛(wèi)生局的關(guān)心指導(dǎo)下，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過深入開展醫(yī)療質(zhì)量管理、規(guī)范醫(yī)療行為、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)醫(yī)患和諧等活動，順利完成了各項工作任務(wù)，全面推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、全年門診：15258人次；
2、全年住院：445人次；
3、全年手術(shù)：268人次；
4、全年總收入：xxxx萬元。
一順應(yīng)轉(zhuǎn)型穩(wěn)步發(fā)展。
由于多種原因，安放在我院多年的該區(qū)的社區(qū)服務(wù)中心將從我院分離出去，隨之而來的一些優(yōu)厚的策也將有所減少，這樣也必將造成一部分職工人心不穩(wěn)。為了順應(yīng)轉(zhuǎn)型，穩(wěn)定人心，保持我院穩(wěn)步、健康發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)一方面了解上級策導(dǎo)向，一方面深入職工群眾掌握思想動態(tài)，引導(dǎo)員工正確對待這一轉(zhuǎn)型，由于及早的在這關(guān)鍵時刻作了深入細(xì)致的治思想工作，職工思想比較穩(wěn)定，工作比較安心。為了鞏固這一成果，隨后緊接著在10月份又按照多勞多得、獎勤罰懶、按勞分配的原則，成功地進(jìn)行了績效，基本上保持了原職工的穩(wěn)定性。在整個改制中沒出現(xiàn)明顯的波動，成功的完成了這次改制。
二健全組織提高醫(yī)院管理職能。
剛經(jīng)風(fēng)雨后，是必有損失；剛改制過的單位，也必將存在這樣或那樣的問題，為了使我院盡快走出低谷，醫(yī)院經(jīng)多方努力，特聘請了具有多年在二甲以上醫(yī)院工作過的、富有專業(yè)職稱和管理經(jīng)驗的原商丘市第三人民醫(yī)院院長兼黨委書記、骨科副主任醫(yī)師張繼臣同志任我院院長，主持醫(yī)院全面工作。
事實也是如此，他8月31日從廣州回來后，未來得及半天休整，9月1日就上陣了，當(dāng)天下午就召開了全院職工大會，向大家介紹了本人的情況和工作思路，同時為了盡快了解全院現(xiàn)狀，有的放矢的開展工作，此次會上還向每個職工發(fā)放了征求意見信。而后綜合了大家的意見和建議，找出存在的癥結(jié)，很快確立了下一步治院工作新理念。比如，中層領(lǐng)導(dǎo)空缺，這對醫(yī)院發(fā)展是個很不利的因素，要把醫(yī)院發(fā)展好，中層領(lǐng)導(dǎo)不可少。所以經(jīng)過群眾推薦，領(lǐng)導(dǎo)研究很快選定了五位中層領(lǐng)導(dǎo)，明確了他們的責(zé)任和職責(zé)。副主任醫(yī)師姬勝杰同志就是我們新聘任大內(nèi)科主任之一。相繼又成立了院務(wù)會，并進(jìn)行了明確的分工，按照管理規(guī)則，一級抓一級，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，完善了有效的管理機(jī)制，為醫(yī)院的健康發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，一年來我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，這與全院上下精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，奮力拼搏分不開的，在此，我院班子向大家表示誠摯的問候和衷心的感謝！
對口支援個人工作總結(jié)篇四
為加強(qiáng)基層衛(wèi)生院建設(shè)，改善受援衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平及服務(wù)能力，根據(jù)文件要求，結(jié)合調(diào)研結(jié)果和我院實際，xx年我院在對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作中做出了一定的成績，為對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項工作起到了較大的促進(jìn)，現(xiàn)將對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)如果下。
以廣大人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為導(dǎo)向，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)中的`實際問題為突破口，以加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)為重點，努力提高衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和能力，使廣大基層群眾享受到優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
根據(jù)宜良縣衛(wèi)生局安排，我院對口支援竹山鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、草甸鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。
（一）醫(yī)療技術(shù)援助：我院將所支援的2個衛(wèi)生院設(shè)為“宜良縣紅十字會醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”，選派內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、b超室、放射科、護(hù)理，化驗室的醫(yī)院骨干醫(yī)生定期或不定期到受援衛(wèi)生院幫助指導(dǎo)工作，解決業(yè)務(wù)中遇到的困難。
（二）對專業(yè)技術(shù)人才幫帶培訓(xùn)：我院為所支援的衛(wèi)生院內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科、醫(yī)生實行了業(yè)務(wù)技術(shù)的幫帶，并且在我院幫助培訓(xùn)了一名心電圖醫(yī)生。
（三）基本醫(yī)療服務(wù)指導(dǎo)：我中心采取傳、幫、帶等方式，協(xié)助所支援的衛(wèi)生院建立急救響應(yīng)體系，以解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救水平不高的問題，提高孕產(chǎn)婦救治的及時性；同時，建立并強(qiáng)化以當(dāng)?shù)爻Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病為主的內(nèi)科、婦科門診。
（四）開展雙向轉(zhuǎn)診制度建設(shè)：通過協(xié)作逐步實現(xiàn)“小病不出村，大病進(jìn)醫(yī)院”的目標(biāo)，以協(xié)助單位建立轉(zhuǎn)診關(guān)系，需要修養(yǎng)的病人轉(zhuǎn)回協(xié)作單位，協(xié)作單位無條件治療的轉(zhuǎn)我院治療。
對口支援個人工作總結(jié)篇五
對口支援情藏區(qū)工作是一項重要的政治任務(wù)，事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進(jìn)雙方的溝通交流。20xx年5月13日—14日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強(qiáng)工作實效。
（一）精心組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學(xué)水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（20xx-20xx學(xué)年選派的教師是：白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學(xué)廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認(rèn)真做好各項工作，讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評和家長、學(xué)生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補(bǔ)助2000元，每人每月生活補(bǔ)助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng)，條件成熟時進(jìn)行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系，詳細(xì)了解受援學(xué)校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強(qiáng)化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學(xué)校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí)，并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費、書副本費。
認(rèn)真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機(jī)、建筑、機(jī)械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學(xué)習(xí)。針對“9+3”學(xué)生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)等各個方面工作，促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強(qiáng)對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援個人工作總結(jié)篇六
從20xx年1月到20xx年1月，我圓滿了完成了在長順縣醫(yī)院地醫(yī)療支[農(nóng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為響應(yīng)黨和衛(wèi)生部的萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，在我院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)小組來到了長順縣x醫(yī)院，和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同工作，共同進(jìn)步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細(xì)耐心，熱情周到了為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)，增進(jìn)農(nóng)民健康意識，為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。
我在這一年的時間里，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，指導(dǎo)長順縣醫(yī)院建立基本的業(yè)務(wù)規(guī)范和制度，幫助醫(yī)務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平和開展教育工作，對下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護(hù)人員以講課、示范、討論等形式面對面、手把手地交流，很好的提高基層醫(yī)護(hù)人員診療水平。本人具體指導(dǎo)超聲腹部、小器官、心臟等常見病、多發(fā)病、疑難病的診療工作，指導(dǎo)基層醫(yī)生掌握如何診斷更好地為臨床醫(yī)生服務(wù)，因為在超聲診斷里同圖異病、異病同圖的病例很多，為了更好地讓他們熟悉掌握，對每一個病例分析，首先考慮什么病，然后是什么病，再是，并對病倒進(jìn)行鑒別診斷，很好地提高基層醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平。
通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技術(shù)，對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。如指導(dǎo)x作肝臟，怎樣才能從各個切面把肝臟看得清楚并且避免遺漏，同時建立起良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯(lián)系和合作打下了良好的基礎(chǔ)，有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距，也有利于我們能更多深入地接觸病患，促進(jìn)科研工作的開展。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
同時到最基層的農(nóng)村進(jìn)行義診，深受村民歡迎，義診群眾較多，有利于普及醫(yī)療衛(wèi)生常識。
當(dāng)然在我們幫扶的這一年時間內(nèi)，也存在一些問題，由于基層醫(yī)療的硬件限制和人員素質(zhì)等的因素，開展健康教育、行為干預(yù)等工作未如理想，需要進(jìn)下一步加強(qiáng)培訓(xùn)。
我走過那些天的日子，多少緊張而有序的工作場景還在眼前，多少質(zhì)樸誠懇的話語還在耳邊。有付出就有收獲，我的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是在工作完成的同時也有不足和需要改進(jìn)的地方，這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗和財富，促進(jìn)我的工作更上一個臺階。
對口支援個人工作總結(jié)篇七
《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受范文》適用于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的接受，在海淀衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，我社區(qū)于20xx年6月與解放軍309醫(yī)院簽定了對口支援協(xié)議書，309醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)處對此事非常重視，曾幾次到我中心為對口支援具體事項進(jìn)行了解和協(xié)商，從去年12月至今年11月份，派出心內(nèi)科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內(nèi)科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區(qū)提供服務(wù)，共接診205人次，使這些病人不出社區(qū)就能得到專家的診治。
為促進(jìn)我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的發(fā)展，完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能，提高我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平，為老百姓提供更直接、更有效的、更高水平的醫(yī)療服務(wù)，緩解大醫(yī)院掛號難、就醫(yī)難的問題，在海淀衛(wèi)生局的.指導(dǎo)下，我社區(qū)于20xx年6月與解放軍309醫(yī)院簽定了對口支援協(xié)議書，309醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)處對此事非常重視，曾幾次到我中心為對口支援具體事項進(jìn)行了解和協(xié)商，從去年12月至今年11月份，派出心內(nèi)科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內(nèi)科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區(qū)提供服務(wù)，共接診205人次，使這些病人不出社區(qū)就能得到專家的診治。深受病人的好評。
1、繼續(xù)開展專家門診工作，按老百姓的需求與309醫(yī)院協(xié)商，隨時調(diào)整專業(yè)醫(yī)師來我中心出診。由于我校學(xué)生中皮膚病較多，與309醫(yī)院協(xié)商后，皮膚病專家來我中心出診，深受學(xué)生們的好評。明年計劃繼續(xù)請皮膚病專家支援。
2、請309醫(yī)院專家對不同人群開展社區(qū)大課堂。明年計劃至少進(jìn)行兩次。
3、請309醫(yī)院專家對我社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員的能力和水平。計劃上半年和下半年各進(jìn)行一次。
4、與309醫(yī)院協(xié)商，派出醫(yī)務(wù)人員到309醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、我中心學(xué)生和在職人員公費醫(yī)療關(guān)系是北醫(yī)三院，只有轉(zhuǎn)到北醫(yī)三院市醫(yī)保中心才能報銷，轉(zhuǎn)到309醫(yī)院不能報銷。目前只有離退休人員可以選第二家合同醫(yī)院，現(xiàn)有部分離退休人員已經(jīng)選擇了309醫(yī)院，但在職教工和學(xué)生只能轉(zhuǎn)北醫(yī)三院。
2、由于我社區(qū)規(guī)模不是很大，支援專家大多專業(yè)很專，校醫(yī)院各項檢查、化驗設(shè)備不全，致使有些專家有“吃不飽”現(xiàn)象。
3、支援專家經(jīng)常換人，專家需要重新了解病情，病人治療沒有連續(xù)性，建議專家出診人員相對固定一段時間。
北京體育大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
對口支援個人工作總結(jié)篇八
經(jīng)過一年時光的支援工作，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、人才培養(yǎng)等方面起到了進(jìn)取的作用?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。
1、20xx年，我院共選派了19名思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)水平高，管理本事強(qiáng)，身體健康，能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐人員經(jīng)過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。
2、我院不定期組織醫(yī)務(wù)人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動，并充分研究到基層醫(yī)療工作的特點，在義診的同時，為基層醫(yī)護(hù)人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫(yī)院人員進(jìn)修人員2人，根據(jù)他們的實際情景及要求，挑選經(jīng)驗豐富、帶教本事較強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一對一帶教，確保進(jìn)修人員能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成。
4、廣泛宣傳，經(jīng)過報紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情景。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村"工作是國家解決農(nóng)村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。
20xx年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有必須差距。
一是根據(jù)我院實際情景，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;。
二是經(jīng)費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結(jié)各項經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
對口支援個人工作總結(jié)篇九
根據(jù)《教育部關(guān)于實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的通知》精神和《關(guān)于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學(xué)校有關(guān)事宜的通知》精神，一年來在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，在內(nèi)地對口支援高校的大力幫助支持下，我校積極穩(wěn)妥地開展了對口受援工作，取得了階段性成績，積累了經(jīng)驗，為今后進(jìn)一步貫徹落實好對口支受援工作創(chuàng)造了有利條件?，F(xiàn)將我校對口受援工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展對口支援（受援）工作的重要意義。
20xx年下半年，教育部和自治區(qū)人民政府共同實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”，確定復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國藥科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和中南大學(xué)五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫(yī)藥大學(xué)和中南大學(xué)為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務(wù)院高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局做出的重大決策，對于提高邊疆高校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益、建設(shè)一支高素質(zhì)高層次的人才隊伍、對邊疆地區(qū)高校的建設(shè)和發(fā)展，對于邊疆穩(wěn)定都有著深遠(yuǎn)意義。校黨委從講政治的高度，充分認(rèn)識對口支援工作的重大意義，在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真部署、精心組織，緊密結(jié)合我校和內(nèi)地高校的實際情況，卓有成效地開展了對口受援工作。
二、建立機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)，確定基本的工作思路和工作方法。
首先，學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)對口支援辦公室，學(xué)校校長任組長，并劃撥對口支援工作專項經(jīng)費，從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。
其次，根據(jù)對口支援工作的要求，校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作，確定了以學(xué)科建設(shè)為龍頭，突出重點，講究實效，帶動教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、管理等各方面發(fā)展的基本工作思路和方法。
第三，深入各學(xué)院、各附屬醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研，了解各學(xué)科的現(xiàn)狀和迫切需求，確定出受援目標(biāo)，制定出詳細(xì)的受援計劃，并緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)，通過“借腦引智”、“借船出?！钡确绞阶龀隹尚行杂媱潱M(jìn)人員、項目、成果和理念來提高我校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，實現(xiàn)與援建高校雙贏的目標(biāo)。
三、以點帶面，點面結(jié)合，以項目帶動支（受）援工作，務(wù)求實效。
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)多次到對口支援學(xué)校走訪，洽談對口支援及合作意向，并通過援疆干部積極牽線搭橋，對口支援工作取得了很多實質(zhì)性成果。
首先，以學(xué)科建設(shè)為核心，確立受援目標(biāo)。我校積極圍繞內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、腫瘤學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、病原學(xué)、方劑學(xué)、生藥學(xué)等學(xué)科博士點的申報條件，通過整合我校的特色項目，與對口支援高校積極開展合作，提高我校的科研水平、論文質(zhì)量。以交換博士后科研流動站進(jìn)站工作人員和碩博研究生聯(lián)合培養(yǎng)的形式引進(jìn)相近研究領(lǐng)域的高層次人員。以籌建重點學(xué)科和博士點實驗室為基礎(chǔ)，爭取到20xx年，建立“新疆特色環(huán)境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯(lián)合申報科研項目為標(biāo)準(zhǔn)，提高我?？蒲猩陥筚|(zhì)量。
其次，注重人才培養(yǎng),學(xué)術(shù)交流，鼓勵和支持中青年教師、醫(yī)生報考支援高校的博士學(xué)位，通過對口支援工作，抓緊培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課，并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前，中山大學(xué)與中南大學(xué)已經(jīng)同意接受我校教師攻讀博士學(xué)位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經(jīng)報考。中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院向我校贈送了部分教材和課件，我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院也選派優(yōu)秀中青年骨干前往中山大學(xué)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。浙江大學(xué)專家來我校舉辦學(xué)習(xí)班傳授生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)經(jīng)驗，幫助我校搭建生理學(xué)教學(xué)網(wǎng)站，并贈送了20多萬元的精品課程上網(wǎng)管理系統(tǒng)軟件。北京中醫(yī)藥大學(xué)計劃同我校建立“北京中醫(yī)藥大學(xué)-新疆醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”，專門為我校培養(yǎng)中醫(yī)藥學(xué)方面的高層次人才，目前此項工作已進(jìn)入實質(zhì)操作階段。
中山大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導(dǎo)工作，進(jìn)行示范性教學(xué)和學(xué)術(shù)講座。其中，陳爭教授還將留我校工作三個月，幫助我校建設(shè)生物遺傳學(xué)科以及合作組建“遺傳學(xué)咨詢門診”等。以曾益新院士為首的中山大學(xué)中青年學(xué)者也來我校開展腫瘤學(xué)、眼科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)以及人文管理學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)講座。不僅提高了我校相關(guān)學(xué)科專業(yè)人員對本學(xué)科最新進(jìn)展的認(rèn)識，而且通過查房、手術(shù)等也除去了部分患者的痛苦。僅眼科就救治了20例患者的視力，使他們重見光明。同時，通過交流我校還將送派一批教學(xué)管理人員和實驗技術(shù)人員前往中山大學(xué)等對口院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。
第三，加強(qiáng)科研合作我們將把一些特色課題和優(yōu)勢研究資源拿出來，與援建高校共同立項、共同研究、共享科研成果，積極務(wù)實、合作交流、實現(xiàn)雙贏。通過校際交流及謝富康、馬金龍兩位援疆干部的積極努力，中山大學(xué)與我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院建立了法醫(yī)研究所和司法鑒定所，并建立了法醫(yī)學(xué)教學(xué)與科研基地，既填補(bǔ)了我區(qū)司法鑒定的空白，也為我校的法醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研創(chuàng)造了有利條件。中山大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院洽談了與我校包蟲病研究所合作成立病原研究所，同時洽談了在免疫學(xué)、藥理學(xué)、遺傳學(xué)等方面的科研合作事宜，并與中山大學(xué)聯(lián)合申報了國家級課題。
第四、其他方面。
北京中醫(yī)藥大學(xué)每年將提供10萬元的項資金（我校以1：2配套）用于對口支援工作。中南大學(xué)（湘雅醫(yī)學(xué)院）的全面對口支（受）援前期準(zhǔn)備工作已基本就緒，中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院專家教授專程赴我校指導(dǎo)評估工作；同時幫助我校在法醫(yī)精神鑒定方面給予技術(shù)和人員支持。與復(fù)旦大學(xué)、中國藥科大學(xué)的具體援助計劃正在細(xì)化，并派專人來我?？疾?，探討合作和援助的具體項目。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、浙江大學(xué)等建立了良好的支援合作關(guān)系，特別是通過援疆干部在我校和學(xué)院擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，如中山大學(xué)謝富康教授、山東大學(xué)馬金龍教授、北京中醫(yī)藥大學(xué)李志剛教授、浙江大學(xué)張曉明教授和沈樂良教授，把內(nèi)地一流大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式帶到了我校，為我校的發(fā)展提供了新思路。他們還積極主動尋找對口支援的合作項目，也取得了豐碩的成果。如我校與上海交通大學(xué)、山東大學(xué)合作，委托培養(yǎng)我校七年制臨床專業(yè)學(xué)生在該校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程。
一是用好用足政策，支受援雙方平等互利是基礎(chǔ)。二是找準(zhǔn)受援點和受援項目，雙方明確支援的具體任務(wù)，契合點是關(guān)鍵。三是緊密圍繞學(xué)科建設(shè)，才能帶動人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、科研等方面的發(fā)展。四是只有充分發(fā)揮援疆干部的橋梁作用，才能在對口支援（受援）高校間更好地建立聯(lián)系，才能更好地開展合作與交流。
實施“援疆學(xué)科對口支援計劃”，有效地促進(jìn)了我校的建設(shè)、改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作。我校也衷心希望能夠繼續(xù)得到教育部和對口高校的大力支持和幫助，不斷增強(qiáng)我校的辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量，為新疆的醫(yī)學(xué)高等教育事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
對口支援個人工作總結(jié)篇十
多年來，我院一直受奉節(jié)縣人民醫(yī)院對口支援，為提升我院衛(wèi)生服務(wù)水平、構(gòu)建和諧社會。
促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務(wù)，在物力、財力、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措，有利于提高基層醫(yī)院對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，有利于緩解農(nóng)民“看病難，看病貴”問題，有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)，有利于促進(jìn)城市醫(yī)療資源合理流動，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，有利于提基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平，加強(qiáng)農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高基層醫(yī)院管理水平，是構(gòu)建和諧社會的重大決策和舉措?？h人民醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下九個方面的重要舉措。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的目標(biāo)。
2、縣人民醫(yī)院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮(zhèn)黨委、政府共商我院發(fā)展大計，關(guān)心我院的發(fā)展。
3、每年簽訂援助協(xié)議，建立了定點支援關(guān)系。
4、在對口支援期間，投入了ct、b超等大型設(shè)備，還投資人民幣百萬余元。
5、每年選派3——5名思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)、身體健康、能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強(qiáng)，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務(wù)的意識。
6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)骨干，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。
8、人員培訓(xùn)方面，我們的人員長期保持輪流到縣醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。每年至少接受2——5名衛(wèi)生技術(shù)人員免費進(jìn)修各種專業(yè)學(xué)科;在舉辦學(xué)術(shù)講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對他們單位、個人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。
對口支援個人工作總結(jié)篇十一
按照pp市衛(wèi)生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排，我院需對口支援規(guī)定的.三個中心衛(wèi)生院、7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1至2個三級醫(yī)院簽訂對口支援協(xié)議。現(xiàn)將本年度以來我院的對口支援開展工作總結(jié)如下：
1、醫(yī)院管理方面：開展醫(yī)療、護(hù)理、院感、醫(yī)療安全管理培訓(xùn)及指導(dǎo)。
2、技術(shù)援助：由外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人，安排對口支援中心衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)、手術(shù)、查房指導(dǎo)、院感管理工作等援助。
3、人員培訓(xùn)：各科接收中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員免費進(jìn)修。
4、設(shè)備物品支援：提供部份基藥、設(shè)施、設(shè)備及一次性醫(yī)療用品。
5、幫助支援醫(yī)院等級創(chuàng)建。
醫(yī)務(wù)科按照醫(yī)院對口支援實施方案，制定了醫(yī)療幫扶工作計劃，采取派出人員每月定期到位到崗，并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(xiāng)（區(qū)）中心衛(wèi)生院，按時派駐人員到中心（鄉(xiāng)）衛(wèi)生院上班給予技術(shù)援助，全年共下派醫(yī)技人員到中心（鄉(xiāng)）衛(wèi)生院共10名，開展診療病人2878人次（1-10月），實施手術(shù)58例次，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)26次，會診及疑難病例病例討論39次，贈送鎮(zhèn)金中心衛(wèi)生院設(shè)備東芝700s型ct一臺，幫助支援醫(yī)院（中心衛(wèi)生院）開展新技術(shù)0項。提高了受援醫(yī)院的部分醫(yī)療服務(wù)項目水平和服務(wù)質(zhì)量。
1、未嚴(yán)格按照年度實施方案項目進(jìn)行幫扶或擴(kuò)大幫扶項目，醫(yī)院派出人員資質(zhì)需要規(guī)定在主治醫(yī)師以上職稱，將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。
2、主管職能部門（醫(yī)務(wù)科）對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，定期調(diào)查人員到崗及具體工作情況。
3、我院面臨“二甲”醫(yī)院評審，人員少，工作壓力大、業(yè)務(wù)繁忙，人員難以落實，存在顧此失彼的現(xiàn)象，需要周密安排合理調(diào)配。
4、少數(shù)人員工作責(zé)任心差，不認(rèn)真開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，實施效果差。嚴(yán)格將支援考核情況工作納入個人績效考核。
對口支援個人工作總結(jié)篇十二
20xx年6月20日，我們?nèi)A州區(qū)人民醫(yī)院接受渭南中心醫(yī)院20xx年度對口支援醫(yī)療隊，一行五人由醫(yī)務(wù)科周東升主任帶隊抵達(dá)我院，我院向支援醫(yī)療隊詳細(xì)介紹了本院的總體情況，各受援科室主任也分別介紹了科室情況，隨后支援醫(yī)療隊就正式進(jìn)駐我院各科室，熟悉各科工作及環(huán)境。
一、醫(yī)療隊來院后，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視醫(yī)療隊的生活問題，立即安排總務(wù)科及醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)生活和工作環(huán)境，是他們住、吃、工作和學(xué)習(xí)有保障。
二、七月底，醫(yī)務(wù)科請醫(yī)療隊田苗、張瀟、李艷、葛大明對我院全院進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核工作。按照20xx年新版心肺復(fù)蘇指南要求，進(jìn)行了持續(xù)1個多月的徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核，共約206人次，涉及十余個臨床、醫(yī)技、行政科室。在這次活動中通過和支援對老師們討論交流我們很快和大家熟識起來，對后期開展科室工作起了很大的幫助作用。
三、支援對分別在各自所屬科室（急診科、放射科、骨科、內(nèi)一科、兒科）積極參與臨床實踐，不斷熟悉工作流程，探索工作方法，增加與我院醫(yī)務(wù)人員的溝通與協(xié)作，積極引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗技能，得到了我院的認(rèn)可，日常醫(yī)療工作有條不紊地逐步開展。
四、在各科主任的強(qiáng)力支持下各自開展了?？频男聵I(yè)務(wù)（呂斌開展鉬靶攝影；田苗開展氣管插管術(shù)；張瀟開展胸腔閉式引流術(shù)）。
五、根據(jù)各科室的需求，醫(yī)療隊員制作了近xx個專業(yè)課件組織科內(nèi)集中學(xué)習(xí)、討論、經(jīng)驗交流。使我院的醫(yī)療技術(shù)水平有所提高。
對醫(yī)療隊前期工作，總體醫(yī)院比較滿意，愿支援隊和科主任甚至院領(lǐng)導(dǎo)積極商討問題，探求解決方案，制定實施計劃，配合科室積極準(zhǔn)備，也為我院二甲復(fù)審做出各自的努力。實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到醫(yī)院雙贏的目的。
xx人民醫(yī)院。
20。
對口支援個人工作總結(jié)篇十三
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生老病死，與人民群眾切身利益密切相關(guān)，是社會高度關(guān)注的熱點，也是貫徹落實十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。xx區(qū)是一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，多年來，城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展極不平衡，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，城鄉(xiāng)差距非常突出，嚴(yán)重制約了農(nóng)村居民健康水平的提高，制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
xx衛(wèi)生二元結(jié)構(gòu)突出，城區(qū)衛(wèi)生資源豐富，農(nóng)村衛(wèi)生資源匱乏。城區(qū)有三級甲等醫(yī)院1所、二級醫(yī)院6所，農(nóng)村有衛(wèi)生院42所。全區(qū)有3322名醫(yī)技人員，其中城區(qū)2906名,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院416名。332名高級醫(yī)技人員中，城區(qū)有330名，農(nóng)村僅有2名。1012名中級醫(yī)技人員中，城區(qū)有994名，農(nóng)村僅18名。醫(yī)技人員中大學(xué)本科以上692名，其中城區(qū)691名，農(nóng)村僅1名。
在全區(qū)1557臺件1萬元以上醫(yī)療設(shè)備中，城區(qū)有1362臺件，農(nóng)村195臺件。從經(jīng)營狀況看，20xx年全區(qū)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)共接診門診病人215萬人次，其中城區(qū)133萬人次，農(nóng)村82萬人次。住院病人7.21萬人次，其中城區(qū)6.65萬人次，農(nóng)村僅5600人次。
面對城鄉(xiāng)衛(wèi)生如此巨大的差距，如何解放思想，充分集約利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，突破農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展困境，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展，成了我們亟待探索和解決的問題。
對這種狀況，過去我區(qū)也和其它地區(qū)一樣，對城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的形式進(jìn)行了多方面、多層次的探索。如新畢業(yè)分配到城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的學(xué)生先要到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)鍛煉一段時間，設(shè)想上是將學(xué)到的新知識帶到農(nóng)村，而實際上新畢業(yè)的學(xué)生由于臨床、管理等經(jīng)驗不足，起不到較大的指導(dǎo)帶動作用。又如城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員晉升高、中級技術(shù)職稱前要到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作一段時間，派出醫(yī)療車和醫(yī)療隊到農(nóng)村巡回醫(yī)療，到農(nóng)村設(shè)立指導(dǎo)醫(yī)院、合作醫(yī)院等等。雖然在一定程度上方便了部分農(nóng)民群眾就醫(yī)，對農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力的提升和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展起到了一定作用，但從實施情況看，存在點少面窄，支援不穩(wěn)定，時間不長久，范圍較局限，形式較單一，效果不明顯，各方不滿意等等問題。
如何迅速改變農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，找到一條長期、穩(wěn)定、見效快的城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展的新路子？成為我局深刻思考的問題。今年以來，我局通過深入調(diào)查研究，廣泛聽取各方面、各層次的意見和建議，結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)試點工作以及衛(wèi)生部推出的“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”活動和重慶市衛(wèi)生局開展的`城市二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的項目，認(rèn)真思考、創(chuàng)新思路，確定了以城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展師帶徒拜師活動為切入點，充分利用xx豐富的城市衛(wèi)生資源全方位的長期穩(wěn)定地支援農(nóng)村衛(wèi)生，率先在全國啟動了“城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援農(nóng)村衛(wèi)生院一對一師帶徒活動”，從醫(yī)療衛(wèi)生的角度，探索統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的新路子。
我們覺得應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行探索：
第一，在支援方式上，分三個層面進(jìn)行。一層是由一所三甲醫(yī)院幫扶15個中心衛(wèi)生院；二層是由城區(qū)6個二級醫(yī)療機(jī)構(gòu)幫扶27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院；三層是中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶轄區(qū)村衛(wèi)生所。
第二，在支援內(nèi)容上，分四個方面進(jìn)行。一是開展拜師活動，支援單位選派管理、醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技等方面的思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、醫(yī)德高尚的人員為師傅，其徒弟為各受援單位的業(yè)務(wù)骨干，形成點對點、一對一的師徒關(guān)系，并簽訂師徒協(xié)議、舉行拜師儀式。師傅每月必須到徒弟工作的單位帶徒3-5次，徒弟每月也應(yīng)到師傅工作的單位跟班學(xué)習(xí)3-5天。師傅應(yīng)擬定帶徒計劃，并以師徒關(guān)系的名義在每年年底分別書面總結(jié)當(dāng)年學(xué)教活動成果，接受我局的考核。二是管理援助。支援單位派管理方面的人員幫助受援單位建立健全規(guī)章制度、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，針對性的指導(dǎo)、幫助、分析、解決一些關(guān)鍵性的管理問題，提高管理水平。組織徒弟到師傅單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉辦醫(yī)院管理、病歷書寫、疾病控制等專題講座，使受援單位的管理工作逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和法制化邁進(jìn)。三是技術(shù)援助。以專題講座、教學(xué)查房、手術(shù)帶教、病例討論、質(zhì)量評價、護(hù)理示范、流行病調(diào)查、傳染病地方病防治、婦幼保健等形式進(jìn)行技術(shù)援助，有計劃地免費接受受援單位人員進(jìn)修。四是設(shè)備援助。各支援單位根據(jù)實際情況，新購買適宜醫(yī)療設(shè)備或?qū)㈤e置和更換下來的醫(yī)療設(shè)備無償贈送給受援單位。
第三，在工作落實上，有四個要求。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實，以對農(nóng)民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，統(tǒng)一認(rèn)識，抓出成效。二要精心組織、周密安排，結(jié)合實際制定方案，確保有計劃有步驟地順利推進(jìn)。三要突出重點、講求實效，既要擴(kuò)大覆蓋面，推動工作普遍開展，又要集中力量。四要強(qiáng)化宣傳、及時反饋信息。
我局實施的城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作與以往的支援方式比較起來，應(yīng)有以下幾個特點和優(yōu)勢。一是全面鋪開的支援，采取三個層面的逐層滲透，要克服以往點少面窄的缺陷。二是全方位支援，從技術(shù)扶持、管理援助、服務(wù)功能、醫(yī)療安全、診療設(shè)備等全方位地予以支援，要克服以往只注重技術(shù)扶持的缺陷。三是長期穩(wěn)定的支援。拜師活動，建立師徒關(guān)系，是取其中華民族的傳統(tǒng)文化精神，師徒關(guān)系比師生關(guān)系更長久穩(wěn)定。這樣就建立了一種十分緊密的教學(xué)關(guān)系，針對性、實用性強(qiáng)，能很快提升徒弟的技術(shù)水平和被幫扶單位服務(wù)能力，明顯增強(qiáng)“造血”功能，要克服以往支援短而不穩(wěn)的缺陷。
對口支援個人工作總結(jié)篇十四
為深入貫徹落實祿豐縣教育工作會議精神，促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校間的交流和合作，腰站小學(xué)高度重視學(xué)校對口支援活動，按照“真誠幫扶，攜手共進(jìn)”的總體目標(biāo)，確定本學(xué)年腰站中心小學(xué)繼續(xù)對口支援小鋪子小學(xué)。一學(xué)年來，我校以多種形式接受腰站中心小學(xué)的對口支援，取得了一定的成績，總結(jié)如下：
一、活動開展情況1、20xx年10月26日，腰站中心小學(xué)由完小校長劉春宏帶隊到小鋪子小學(xué)，選派縣級骨干教師普學(xué)艷、普國艷，校級骨干教師劉春宏、鮑長翠、普學(xué)艷分別上了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)示范課，并進(jìn)行了學(xué)科。
教學(xué)。
模式運用經(jīng)驗交流，幫助小鋪子小學(xué)教師提高對學(xué)科教學(xué)模式的內(nèi)化與理解并指導(dǎo)運用方法。
2、20xx年11月17日，腰站中心小學(xué)校長劉春宏、校級骨干教師張秀梅到小鋪子小學(xué)參與小鋪子小學(xué)首屆教學(xué)開放日活動。兩位就創(chuàng)新教學(xué)開放日形式，不斷改進(jìn)教研、少先隊及工會小組的工作方法和活動形式進(jìn)行了交流探討。
3、4月11日下午，腰站中心小學(xué)組織學(xué)校5名教學(xué)能手在教導(dǎo)主任、完小校長的帶領(lǐng)下，奔赴小鋪子小學(xué)開展為期半天的“送教到?！苯虒W(xué)交流活動。腰站小學(xué)教導(dǎo)主任潘定學(xué)老師，中心完小普學(xué)艷老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來了“主動教育”先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)方式，受到小鋪子小學(xué)全體老師的一致好評。尤其潘老師執(zhí)教的科學(xué)課《擺》，以巧妙的實驗設(shè)計、精準(zhǔn)的課堂導(dǎo)語、嫻熟的實驗操作和民主包容的教學(xué)風(fēng)格、良好的科學(xué)素養(yǎng)給參加活動的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，走進(jìn)課堂聽課，尋找?guī)徒掏黄瓶?。觀摩課結(jié)束后，中心完小校長、教研組長針對小鋪子小學(xué)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面存在的不足，從調(diào)動學(xué)生積極性、有效備課、有效預(yù)習(xí)、有效探究、有效練習(xí)、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進(jìn)意見，并真誠邀請小鋪子小學(xué)教師到中心完小觀摩學(xué)習(xí)。
交流了完小復(fù)習(xí)活動的復(fù)習(xí)、管理等方法，為我校教師后期的復(fù)習(xí)明確了目標(biāo)，指引了方向。
二、取得的成績。
1、加強(qiáng)了對口支援工作的重視和管理，不斷創(chuàng)新工作思路，形成了“學(xué)校搭臺，教師唱戲，職責(zé)明確，互利雙贏”的良性互動新機(jī)制，使對口支援工作更具有針對性、時效性和科學(xué)性，有力推動了學(xué)校各項工作的開展。
2、以活動為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機(jī)制。兩校在活動參與，工作協(xié)商等方面建立了良好互動機(jī)制。同時，兩校教師間的教學(xué)互動交流、少先隊、班級管理等工作也在此活動的推動下進(jìn)一步升華。
3、通過定期組織對口支援活動，召開研討會、組織校際教研活動等方式，為兩校教師提供了許多學(xué)習(xí)交流的平臺，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)研究能力，提升各教師自身教育教學(xué)能力等方面取到了巨大的促進(jìn)作用。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)技能有所提高。
三、存在的不足。
1、活動內(nèi)容的組織與安排有待進(jìn)一步完善。本年度的對口支援活動雖然在時間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理，既有學(xué)期初的新課教學(xué)示范又有學(xué)期末的復(fù)習(xí)研討交流，同時在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要，但在具體的實施過程中還存在一些不足。對口支援活動的內(nèi)容不夠豐富，多次活動都僅僅只進(jìn)行課堂展示、議課等內(nèi)容，而其它方面如教學(xué)研討、學(xué)生管理、班級管理、少先隊工作，德育特色創(chuàng)建，教師間的工會交流活動等未能組織安排。
2、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，總是寄希望于支援方幫助解決具體的教育教學(xué)或班級管理的問題，對支援方提出的指導(dǎo)性意見沒有靈活運用到具體工作之中，雖然在開學(xué)初就提出了主動派教師到腰站中心小學(xué)全天跟班學(xué)習(xí)，但始終未能有效實施。
對口支援個人工作總結(jié)篇十五
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況，積極塑造支援建設(shè)的良好形象。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，根據(jù)既定目標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格落實到位。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進(jìn)行了具體部署，提出了明確目標(biāo)要求，抽調(diào)骨干記者負(fù)責(zé)此項工作，并結(jié)合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
充分利用《新聞》、手機(jī)報、廣播、電視政務(wù)平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
(一)專欄宣傳定期發(fā)布。
在《新聞》中開設(shè)《攜手》欄目，對對口支援的相關(guān)動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情況;利用廣播的107個終端，以及《手機(jī)報》周刊的廣泛受眾，開設(shè)專欄及時刊發(fā)對口支援相關(guān)工作開展情況。
(二)新聞報道適時跟進(jìn)。
對為對口支援開展的招工、培訓(xùn)、捐助等工作進(jìn)行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20xx萬元》、《結(jié)為幫扶對子》等相關(guān)電視新聞5條(次);手機(jī)報刊發(fā)相關(guān)報道9條(次)，廣播播發(fā)新聞9條(次)，電視政務(wù)平臺上稿5條(次)。
對口支援個人工作總結(jié)篇十六
方旺中心學(xué)校實施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略、官渡區(qū)教育局實施義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。采用先進(jìn)帶后進(jìn)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫助薄弱學(xué)校的形式，可以有效地發(fā)揮先進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機(jī)會均等的目標(biāo)。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)如下：
近一年來，兩校間建立聯(lián)系紐帶，加強(qiáng)學(xué)校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，互相幫助，共同進(jìn)步。
一年來，兩校進(jìn)一步加大對口支援的力度。堅持求真務(wù)實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。
（一）在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo)：
骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學(xué)思想、教學(xué)管理方法等方面有所突破。
（二）在學(xué)校常規(guī)管理方面給予指導(dǎo)：
一年來，我校每學(xué)期均安排學(xué)校行政人員到金馬中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流探討。通過實地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。
一是兩所學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認(rèn)識了規(guī)范管理的重要。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，加強(qiáng)交流，虛心向支援學(xué)校學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。
對口支援個人工作總結(jié)篇十七
對口支援西藏工作是一項重要的政治任務(wù)，事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進(jìn)雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強(qiáng)工作實效。
（一）精心組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學(xué)水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（12—13學(xué)年選派的教師是：白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學(xué)廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認(rèn)真做好各項工作，讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評和家長、學(xué)生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補(bǔ)助20xx元，每人每月生活補(bǔ)助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng)，條件成熟時進(jìn)行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系，詳細(xì)了解受援學(xué)校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強(qiáng)化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學(xué)校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí)，并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費、書副本費。
認(rèn)真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機(jī)、建筑、機(jī)械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學(xué)習(xí)。針對“9+3”學(xué)生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)等各個方面工作，促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強(qiáng)對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援個人工作總結(jié)篇十八
根據(jù)廣西自治區(qū)衛(wèi)生廳《20__年廣西萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目執(zhí)行方案》(桂衛(wèi)醫(yī)〔20__〕31號)的指示精神，20__年3月26日以來，我院繼續(xù)與三家二級醫(yī)院簽訂了《廣西壯族自治區(qū)萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目協(xié)議書》，護(hù)理部在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量的同時，主動、積極地幫扶二級醫(yī)院開展護(hù)理工作。
一、多形式、多渠道培養(yǎng)基層醫(yī)院護(hù)理專業(yè)技術(shù)骨干，提高護(hù)理?？萍夹g(shù)水平。堅持為基層醫(yī)院培養(yǎng)高水平護(hù)理人才的理念，重點幫助培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。一是走下去，去年，護(hù)理部主任、副主任、大科護(hù)士長、骨科護(hù)士長5名副高職稱以上的護(hù)理管理人員分批深入三家對口支援醫(yī)院，開展醫(yī)院護(hù)理管理、臨床護(hù)理、教學(xué)培訓(xùn)、重點學(xué)科建設(shè)等技術(shù)援助活動，并根據(jù)醫(yī)院的需求，進(jìn)行專題講座。二是請上來，與二級醫(yī)院共同研究制定進(jìn)修計劃，20__年免費接收50名護(hù)理人員接受專業(yè)培訓(xùn)及進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場觀摩等方式，傳授護(hù)理新理論、新技術(shù)、新方法，重點指導(dǎo)二級醫(yī)院護(hù)理骨干提高專科護(hù)理操作、急危重癥護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、心血管、產(chǎn)科、骨科、兒科等專業(yè)護(hù)理新技能。
二、搭建學(xué)習(xí)交流平臺，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
8月份護(hù)理部舉辦護(hù)理管理及實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班，來自市級各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院150名護(hù)理同仁參加了學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班邀請了區(qū)內(nèi)護(hù)理及感控專家就《新形勢下醫(yī)院感染管理工作》、《護(hù)理文件書寫規(guī)范》及《基礎(chǔ)護(hù)理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)》等進(jìn)行了專題講座;同時還組織學(xué)員們到骨科、產(chǎn)科、外二科、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科5個“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”試點病區(qū)參觀交流。
三、成效。
通過學(xué)習(xí)大家領(lǐng)會了"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的精神實質(zhì)，思路更加清晰，同時結(jié)合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區(qū)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的實踐方法。各對口支援醫(yī)院為確保各項工作的落實，積極做好宣傳發(fā)動工作，先后設(shè)立了1個“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點病房”，積極營造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的良好氛圍。
護(hù)理部。