范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇一
往年的六一節(jié)，我都是在教室里和老師同學們一起觀看學校的直播表演。今年，我加入了學校的七彩合唱團，要上臺參加表演呢！心里真是既緊張又興奮??！
為了有出色的表現(xiàn)，我們一遍又一遍地練習著歌曲。六一很快就到了。在合唱團輔導老師熊老師的帶領下，我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服，個個精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝，老師說上臺要化點妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的器樂表演、有趣的講故事，還有難度系數(shù)十顆星的沙畫表演呢！雖然臺上的節(jié)目很精彩，但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑：我會不會唱不好？要是唱砸了，班里的同學會不會笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊伍，上臺，站好。跟著熊老師的指揮，一會兒唱高音，一會兒轉低音；一會兒轉頭，一會兒又換動作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽著掌聲，我開心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團感到驕傲！
今年真是一個難忘而又不一樣的兒童節(jié)！我永遠也不會忘記這個難忘的日子！
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇二
“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節(jié)日。
在上個星期的初賽后，我們班有18個選手進入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開始了，第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還?！贝蠹衣犃藶槲夜恼?。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負責舉手，然后我們三個一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠。”朱老師笑瞇瞇地說：“答對了，加十分?！蔽覀內齻€互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩，第三關是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇三
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因為5月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災，根本沒有時間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應該高高興興過節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災區(qū)人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災深深感動了我，我希望災區(qū)小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學們，我們要堅強起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學校上課和嬉戲，我們的生活、學習很快就會恢復正常。
2008年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇四
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊經(jīng)常代表學校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期，終于動作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點起來，我們有節(jié)奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇五
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”聽，這是哪傳來的聲音，哦，原來是我們在過兒童節(jié)啊！
看，一群小孩們正在一起玩耍呢！一個穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木，他臉上露出了開心的笑容，仿佛整個世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天，廣場上全是那些奔跑的小孩兒，因為今天是他們的節(jié)日。
聽，鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動的聲音融合在一起，就像貝多芬正在這里演奏著動人的旋律。
聞，開在草地上的郁金香，剛從樹上開花的丁香花，嬌艷艷的，好像為孩子們開的一樣，那從蛋糕店里傳來的咖啡味，讓人陶醉。
兒童節(jié)是孩子們最開心的日子，因為只有兒童節(jié)的時候，才能為所欲為。這個時候，孩子們可以去游樂園，或者可以去書店，兒童節(jié)的時候，不管你怎么樣，父母都不會罵你，因為這是孩子們的節(jié)日。
我喜歡兒童節(jié)，但是我喜歡不一樣的兒童節(jié)，因為，只有在不一樣的兒童節(jié)才能暢想未來。
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇六
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節(jié)日。
經(jīng)過上周的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。
比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的時候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們三個一起回答?！蔽覀儎傄挥懻撍?，答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分?！蔽覀內齻€互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！
這真是一個特別的“六一”兒童節(jié)。
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇一
往年的六一節(jié)，我都是在教室里和老師同學們一起觀看學校的直播表演。今年，我加入了學校的七彩合唱團，要上臺參加表演呢！心里真是既緊張又興奮??！
為了有出色的表現(xiàn)，我們一遍又一遍地練習著歌曲。六一很快就到了。在合唱團輔導老師熊老師的帶領下，我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服，個個精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝，老師說上臺要化點妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的器樂表演、有趣的講故事，還有難度系數(shù)十顆星的沙畫表演呢！雖然臺上的節(jié)目很精彩，但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑：我會不會唱不好？要是唱砸了，班里的同學會不會笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊伍，上臺，站好。跟著熊老師的指揮，一會兒唱高音，一會兒轉低音；一會兒轉頭，一會兒又換動作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽著掌聲，我開心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團感到驕傲！
今年真是一個難忘而又不一樣的兒童節(jié)！我永遠也不會忘記這個難忘的日子！
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇二
“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節(jié)日。
在上個星期的初賽后，我們班有18個選手進入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開始了，第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還?！贝蠹衣犃藶槲夜恼?。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負責舉手，然后我們三個一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠。”朱老師笑瞇瞇地說：“答對了，加十分?！蔽覀內齻€互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩，第三關是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇三
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因為5月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災，根本沒有時間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應該高高興興過節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災區(qū)人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災深深感動了我，我希望災區(qū)小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學們，我們要堅強起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學校上課和嬉戲，我們的生活、學習很快就會恢復正常。
2008年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇四
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊經(jīng)常代表學校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期，終于動作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點起來，我們有節(jié)奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇五
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”聽，這是哪傳來的聲音，哦，原來是我們在過兒童節(jié)啊！
看，一群小孩們正在一起玩耍呢！一個穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木，他臉上露出了開心的笑容，仿佛整個世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天，廣場上全是那些奔跑的小孩兒，因為今天是他們的節(jié)日。
聽，鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動的聲音融合在一起，就像貝多芬正在這里演奏著動人的旋律。
聞，開在草地上的郁金香，剛從樹上開花的丁香花，嬌艷艷的，好像為孩子們開的一樣，那從蛋糕店里傳來的咖啡味，讓人陶醉。
兒童節(jié)是孩子們最開心的日子，因為只有兒童節(jié)的時候，才能為所欲為。這個時候，孩子們可以去游樂園，或者可以去書店，兒童節(jié)的時候，不管你怎么樣，父母都不會罵你，因為這是孩子們的節(jié)日。
我喜歡兒童節(jié)，但是我喜歡不一樣的兒童節(jié)，因為，只有在不一樣的兒童節(jié)才能暢想未來。
不一樣的兒童節(jié)作文300字篇六
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節(jié)日。
經(jīng)過上周的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。
比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的時候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們三個一起回答?！蔽覀儎傄挥懻撍?，答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分?！蔽覀內齻€互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！
這真是一個特別的“六一”兒童節(jié)。