編寫一份合理的教案有助于提高教學效果，使學生更好地理解和掌握知識。教案的編寫需要注重知識的激活與拓展。最后，小編為大家準備了一些關于教案編寫的常見問題解答，希望對大家有所啟發(fā)和指導。
    小學假期安全教育班會教案篇一
    教學目標：
    1、認識校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    教學重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    教學過程：
    一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）。
    1．學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
    2．學生飲食、就餐的安全隱患。
    3．學生交通安全隱患。
    4．校園隱性傷害的隱患。
    二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
    上下樓梯要注意什么？
    1、不要因為趕時間而奔跑。
    2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
    3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
    4、上下樓時不要將手放在兜里。
    5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
    6、上下樓靠右行。
    集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
    課間活動應當注意什么？
    1．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
    2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
    4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    三．學生飲食、就餐的安全注意事項。
    不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
    禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
    四．交通安全注意事項。
    行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    乘坐公交車注意事項：
    1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
    2．乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
    3．注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    騎自行車須知。
    1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
    2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
    3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
    4、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
    5、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。
    6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
    7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
    8、在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
    五．其他校園安全的注意事項。
    1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
    敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
    1．你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
    2．如何加強教室安全。
    要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
    3．為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
    在校門外擁擠，會造成意外傷害。
    4．當自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5．你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6．安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：
    保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”————火警。
    “110”————報警。
    “120”————急救。
    “122”————交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
    六．小結。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    小學假期安全教育班會教案篇二
    1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
    2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
    幸福的寒假已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
    一、交通安全：
    1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有安全保障。
    2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
    3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
    4、嚴禁在公路上騎自行車。
    5、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
    6、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    二、用電、防火安全：
    1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
    2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
    5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    三、飲食安全：
    1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
    2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
    4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。
    四、其他方面的安全：
    1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
    6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
    7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
    五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
    寒期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。
    總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
    小學假期安全教育班會教案篇三
    情景表演法行為辨析法故事啟迪法。
    1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。
    2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。
    游玩時應注意跟爸媽不遠離。
    陌生地，不亂去為安全要牢記。
    兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇。
    （一）導入活動：
    1、這天，我請來了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家必須要仔細看喔。
    2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。
    （二）關鍵步驟：
    1、情境表演：
    在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了?！?BR>    2、討論：
    （1）兩只小兔誰做得對？
    （2）我們和父母出游時應注意什么？就應怎樣做？
    小學假期安全教育班會教案篇四
    xx全體同學
    1、使同學們了解更多的安全防范知識
    2、使同學們掌握一些突發(fā)事件的處理辦法，以及交通安全防范等。
    防止交通事故，宿舍安全，預防火災，培養(yǎng)有關防范力。
    一、班長主持會議
    學習安全教育項目：防火、預防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等。
    遇到火情，危險情況時，保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效的措施，比方說用濕毛巾捂住嘴逃離現(xiàn)場。
    本次班會涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問題，采取了只是問答、演講等方式，并在整個班會過程中穿插了各類安全常識，給予了大家耳目一新的感覺，然后由班長對班會進行總結，主題班會時間為40分鐘，以下是班長通過同學的提問，自己的感想對班會做的總結。
    班長：
    隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件，危機大學生人生財產安全的案件時有發(fā)生，由于有些大學生社會經驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，對財務管理不當，輕信他人，更有同學在宿舍使用違章電器，橫穿車流量大地交通道路，無視生命的寶貴。當鮮活的生命不注意安全而消亡時，讓人感到痛惜和無奈地同時，更多的是反省，反省自身存在的問題，讓此類杯具不再發(fā)生。
    首先，從意義上深刻地反省，在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的，有可能隨時奪走世間最美好的生命，生命是美好的，但更多時間是脆弱的，脆弱的生命讓你沒有第二次機會去經歷第二次嘗試。所以當用整個生命為代價時，我們會在平時時刻警鐘長鳴，對自己，對他人的生命更加珍惜。
    其次，在日常行動中認識到安全是第一位的。因為沒有了安全，所有的工作就有了隱患，沒有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好，只有珍惜生命，才會擁有生命的機會和權力，這就要求我們做好安全防護，遵守各種安全規(guī)章制度，盡量努力保護他人和自己不受傷害。最后，將安全觀念深入人心，讓周圍的人都樹立起安全觀念，在平時的工作學習生活中，以安全為第一要領，充分保障生命的生存權。
    我們意識到我們存在很多的不足，也忽視了很多東西，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
    1、校園安全，天氣漸冷，積極地提醒大家注意保暖，注意平時運動的安全，由于我校人口較多，校外車輛如馬龍，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
    2、宿舍，我們看到我們宿舍仍存在不足之處：宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，以后每周做到廢物清理，這樣雜物就不會大量堆積了。同時，學校禁止使用違規(guī)用電器，比方說熱得快，電熱寶，吹風機，電飯煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把這些東西帶進宿舍，發(fā)現(xiàn)不僅沒收，更有通報的處分。
    總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，學習，使每個同學都感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
    通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻地認識到安全對于我們的重要性!
    小學假期安全教育班會教案篇五
    2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
    一年一度的xx節(jié)已來臨，為讓學生能夠過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
    1、讓學生自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、引導學生橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
    3、嚴禁在公路上騎自行車。
    4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
    5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
    2、需要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
    3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時。
    報告。
    大人或報警。
    6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    1、自覺地養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
    2、在購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
    4、教導學生不暴飲暴食，防止消化不良。
    1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
    2、在外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
    3、在觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
    4、在睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
    6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
    7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
    暑期的時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成暑假作業(yè)。
    總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
    小學假期安全教育班會教案篇六
    2、懂得如何建立良好的人際關系。
    學會如何建立良好的人際關系
    前堂知識回顧
    1、假如有人引誘你吸毒，你應采取哪些具體的拒絕方式？
    2、為了遠離毒品，青少年應做到哪幾點？
    一、積極交往和諧相處
    （一）與他人和諧相處是成長過程中的重要課題
    1、中學生交往的主要對象
    同學、老師和父母
    2、和諧的人際關系的意義
    能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快，精神更振奮，身體更健康。
    解釋：中學生能正確處理人際關系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關系不但能交流信息，還能交流思想，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖拢⒎沁z傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。
    （二）怎樣建立良好的人際關系
    1、正視問題。
    2、多溝通、多交流。
    人際關系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
    3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。
    每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的.關系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
    4、真誠地對待他人。
    人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則?？谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
    5、發(fā)自內心地多贊美他人。
    6、敢于說“不”。
    補充：消除依賴感
    在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應及時加以糾正。
    所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習、生活。
    活動天地
    反思一下，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題？應如何改進？
    青少年交往的主要對象及和諧的人際關系的意義是什么？
    小學假期安全教育班會教案篇七
    匯報、交流、總結
    讓學生更清楚地明白在冬季這樣一個安全事故多發(fā)的時期，在我們身邊時時處處都會出現(xiàn)危險，要明白怎樣做才能避免危險，保障安全;進一步增強安全意識和自我保護意識。
    師：同學們，我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期，大家說說都有哪些潛在危險?
    生匯報。
    師：這天這節(jié)班會我們就來一齊學習一下有關冬季安全的常識。
    活動開始：
    (一)冬季生活安全
    1、用電安全
    如果發(fā)現(xiàn)宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了，不要自己盲目動手修理，找相關人員解決。
    2、出行安全
    出行重點注意交通安全，在不違反相關交通安全規(guī)則的前提下，安全出行，推薦同學們盡量減少出行次數(shù)，保證安全。
    3、取暖安全
    冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全，因此睡前注意火爐內煤燃燒狀況。同時火災也是冬季的一大隱患，注意防火。
    4、防暴力侵犯
    切記遠離社會閑散人員，禁止拉幫結派侵害他人。
    5、財產安全
    身上經量少帶現(xiàn)金，貴重物品注意存放。
    6、飲食安全
    冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料
    7、疾病防治
    定期進行疾病排查，發(fā)現(xiàn)不適及時告知老師或家長。
    8、防踩踏
    上、下樓道不擁擠、不推搡。
    (二)同學矛盾處理
    與同學和睦相處，做到忍讓、寬容，珍惜現(xiàn)有的同學情誼。
    (三)法律法規(guī)教育
    認真學讀常識讀本，了解相關法律法規(guī)，學會用法律手段保護自己安全小貼士：
    120(急救電話)；119(火警電話)；110(匪警電話)；114(查詢電話)；112(交通報警電話)。
    班會總結：
    師：同學們，我們要樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會后必須會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。同時珍惜友誼，珍惜時間，努力學習。班會到此結束。
    小學假期安全教育班會教案篇八
    培養(yǎng)學生良好的安全意識，課間玩耍不打鬧。
    點：
    知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題，并明白怎么做才是安全的行為。
    培養(yǎng)學生良好的安全意識，知道如何安全地玩耍。
    一、說說我的見聞。
    1、你經常玩什么游戲?
    2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為？
    （學生暢所欲言）。
    二、探究之旅。
    活動一：玩耍安全要重視。
    1、說說你和同學經常玩的游戲，你們玩耍的行為安全嗎？請在安全的行為后面畫笑臉，不安全的行為后面畫哭臉。
    a、捉迷藏：藏在窗簾后面。
    b、老鷹捉小雞：在操場上，按角色分工玩。
    c、滑滑梯：在樓道扶手上滑滑梯。
    2、觀察下圖，你認為圖中小朋友的行為安全嗎？為什么？
    a、兩位同學拿著鉛筆互相戳著玩。
    b、兩位同學拿著玩具水槍對著噴眼睛。
    c、一位同學對著教學樓的窗戶踢球。
    d、兩位同學在教學樓道內嬉戲打鬧。
    e、兩位低年級小同學在沒人保護的情況下玩雙杠。
    f、兩位同學在教學樓樓道內玩丟沙包。
    活動二：打鬧玩耍危害大。
    1、看下面幾位同學的行為，回答下面的問題？
    a、以上三起意外傷害時怎么造成的？
    b、校園內還有哪些不文明的玩耍行為？
    c、課間休息時，我們可以做哪些既文明又安全的游戲？
    活動三：安全玩耍防意外。
    1、交流討論哪位同學的行為正確，為什么？
    2、小結：遠離追逐打鬧，就是遠離危險。文明、安全地玩耍很重要，不光要玩得高興，還要注意安全，同時顧及他人的感受，避免打擾他人。
    三、我的收獲。
    1、同學暢所欲言說說自己的收獲。
    2、學習安全歌謠。
    課間活動真豐富，踢毽子，跳皮筋，丟沙包，做游戲，唱唱歌，跳跳舞，打打球，跑跑步，文明玩耍有樂趣。
    四、拓展實踐。
    1.危險判斷（同學之間交流，說說下面同學的做法是否正確，如果是你，你會怎么做？）。
    2.家?；?。
    a.應用所學知識，給家長講述安全玩耍的重要性。
    b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。
    小學假期安全教育班會教案篇九
    讓學生在假期期間度過一個安全的假期。
    財物安全：貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。
    人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
    如何注意交通安全
    1、行路安全
    首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過；紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。
    2、乘汽車安全
    對我們每個人來說，在假期和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
    打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警；還要記住肇事車輛的車牌號碼。
    另外提醒的是，不管何種情況發(fā)生，如果當自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
    1、有了紅包，身邊有了錢，同學們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
    2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
    3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。
    新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題，因為，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生。另外，在假期中，由于大人白天上班，我們學生可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內通風，可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。
    1、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。
    2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害
    3、放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許，嚴禁學生在外留夜。
    4、學會合理使用壓歲錢，學校嚴禁大家進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
    最后，我們希望廣大學生在假期中，提高全體同學的安全素質和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
    小學假期安全教育班會教案篇十
    1、在認識一些安全標志的基礎上，嘗試為學校設計標志。
    2、明白標志在人們安全生活中的作用，增強學生的自我保護意識。
    活動前帶領學生觀察、了解生活中常見的安全標志。
    安全標志牌4套：禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志圖片各3~4張。
    小鼓、鼓槌一套;盒子一個。
    常見的禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。
    1、我會帶給各種圖片、照片、標志等，讓孩子找出哪些是標志，為什么?并說一說這些標志表示什么意思，在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經在前階段的活動中給孩子們認識過了。
    (1)我會出示一個預設的標志，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個標志告訴我們什么呢?噢，這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志，明確標志的特征。
    (2)教師要幫忙學生小結：標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設計標志作鋪墊，起到一個暗示作用。
    2、我會先讓孩子們看一段錄像，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景，讓學生找找錄像里危險的地方。
    (2)比如：在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況，我就會讓孩子想一想設計標志的話能夠設計哪些標志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙學生，再次暗示學生把握設計標志的重點和難點，激發(fā)學生設計標志的欲望。教師這時也要及時小結：你設計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候，同一個地方能夠設計出不同的標志;有的時候，同一個標志能夠出此刻不同的地方。
    (3)然后就是學生設計標志了。我思考到學生的個體差異性，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標志，讓學生根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到學校里了;對潛力一般的學生，我會帶給一些簡單、常見的圖片，孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的學生，我會帶給蠟筆、記號筆等材料供學生自己畫畫設計標志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。
    3、我會采用兩種方式：
    (1)學生自己直接表述，說說我設計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方，然后讓大家來評判我設計的標志對不對。
    (2)讓大家來看，猜猜這個標志是什么意思，能夠貼在哪里。之后教師要幫忙學生歸納小結出安全標志的實際好處：是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標記。從而起到增強學生自我保護意識的作用。
    我會讓孩子把設計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛(wèi)士。學生還能夠在午餐后、自由活動時再去找找學校里可能不安全的地方，再設計標志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看，為自己的家、為社區(qū)設計標志。這樣一個群眾活動就基本結束了。
    小學假期安全教育班會教案篇十一
    1、透過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
    2、引導學生在活動中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛生命、保護生命。
    3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)。
    讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
    加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)。
    講解交通安全事故案例。
    透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)．為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標志和交通信號。
    5、看圖識標志。
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些？
    4、為什么不能翻越護欄？
    5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
    6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
    7、騎自行車就應注意什么？
    8、乘汽車時要注意什么？
    9、遇到交通事故怎樣辦？
    1、騎自行車違反交通法規(guī)。
    2、行走時違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在必須要留意……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦。
    情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
    老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們就應怎樣做，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生？小組成員進行討論，說出感受。
    同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)．繼續(xù)進一步搞好我們的'交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
    a、一向向右看b、一向向左看。
    c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過？（）。
    a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。
    c、確認安全后直行透過。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
    a、有危險，車輛、行人不準透過。
    b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過。
    c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。
    4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備。
    b、清理路口，不準通行。
    c、道路通暢，快速透過。
    5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
    a、前排乘車人。
    b、后排乘車人。
    c、全部乘車人。
    1、當你需要乘坐出租車時，你能夠（）。
    a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）。
    a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都能夠。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應站在（），依次排隊。
    a．機動車道上。
    b．站臺或指定位置。
    c．非機動車道上。
    d．人行道上。
    4、小楊每一天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時就應（）。
    a．快速跨越鐵軌。
    b．進入到口，觀察后透過。
    c．一停，二看，三透過。
    d．在欄桿放下時搶先透過。
    5、小明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應（）。
    a．用手遮擋風光。
    b．閉目緩慢形式。
    c．下車靠邊避讓。
    d．迎著燈光行駛。
    1、提高學生交通安全意識。
    2、明白交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應如何去處理。
    透過此次的安全教育，期望對同學們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確應對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。
    小學假期安全教育班會教案篇十二
    活動目的：結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
    活動對象：全體同學。
    活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。
    活動過程：
    一·導入。
    (主持人)同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
    二·關于校園安全。
    1·當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學校的安全知識：
    學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
    不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
    不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
    大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
    做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
    課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
    這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
    請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。(暢所欲言)。
    2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)。
    3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
    4·像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?
    (1)在教室里互相追跑。
    (2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。
    (3)進出教師擁擠。
    在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)。
    小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
    5·我們說了很多，現(xiàn)在我們實踐一下，做個安全知識回答。
    (1)學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()。
    a原諒同學或報告老師，讓老師處理。
    b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
    c據(jù)情節(jié)給予報復。
    d叫家長來學校教訓對方。
    (2)遇到別人打架時()。
    a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
    b不管他。
    c去勸阻。
    d告訴老師。
    (3)遇到火災時，撥打()。
    a110。
    b119。
    c120。
    d121。
    (4)在道路上行走時()。
    a和同學邊走邊打鬧。
    b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
    c行走時東張西望，邊走邊看書。
    d為趕時間和機動車輛搶行。
    (5)下列說法正確的是()。
    a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
    b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
    c用沙子或泥土打仗。
    d當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
    結束。
    對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。
    一、活動目的。
    1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
    2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
    二、活動過程：
    一、導入：
    1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
    教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
    二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?
    (一)用電安全。
    1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
    電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
    學生回答，教師補充指點。
    (關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
    3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
    4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
    5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
    (二)防火安全。
    1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?
    讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
    2、根據(jù)討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
    3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
    防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
    在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
    (三)防溺水。
    1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
    2、讓學生說說你們的想法。
    3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
    4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
    (四)交通安全。
    1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
    2、引導討論。
    (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
    (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
    (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
    (4)為什么不能翻越護欄?
    (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
    (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
    (7)乘汽車時要注意什么?
    (8)遇到交通事故怎么辦?
    3、齊讀交通安全的兒歌。
    走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
    (五)機智勇敢斗壞人。
    2、請同學們學習以下的安全守則：
    不要聽信陌生人的話。
    上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
    貴重物品不要隨身帶。
    平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
    遇到勒索等情況，要及時報警。
    遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
    遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。
    如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。
    如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。
    被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。
    如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
    如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
    平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
    三、師總結：
    同學們，“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的`暑假!
    一、談話引入：
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
    (一)、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    (二)、交通安全。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的`道路，要靠路邊行走。
    2)不在路上玩耍，打鬧。
    3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
    (三)、發(fā)生火災怎么辦。
    1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
    2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
    3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    4、不隨意點火，不帶火種上山。
    (四)、防溺水。
    1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
    2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
    二、小結：
    只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
    小學假期安全教育班會教案篇十三
    活動目的：
    為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
    活動過程：
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
    6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的.飲食習慣，不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
    3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
    3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
    五、假期作業(yè)方面。
    為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業(yè)。
    小學假期安全教育班會教案篇十四
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰，惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
    6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，
    資料。
    不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
    3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
    五、假期作業(yè)方面。
    以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
    小學假期安全教育班會教案篇十五
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
    1、導入：列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學校抓的幾項工作。
    1、學生討論。
    2、團體歸納。
    （1）人身安全，在學校內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
    （2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。
    （3）財產安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。
    （4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    （5）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
    （6）、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。
    小學假期安全教育班會教案篇十六
    設計思路：
    一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設計此活動。
    考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
    活動目標：
    1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
    2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    活動準備：
    活動過程：
    一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
    1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
    3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。
    3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
    三、教師總結暑假里要注意的安全事項。
    (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。
    (4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
    (5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    (7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
    五、延伸活動。
    發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。
    小學假期安全教育班會教案篇十七
    2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
    放假節(jié)日已來臨，為讓學生能夠過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
    1、讓學生自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、引導學生橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
    3、嚴禁在公路上騎自行車。
    4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
    5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
    2、需要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
    3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
    6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    1、自覺地養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
    2、在購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
    4、教導學生不暴飲暴食，防止消化不良。
    1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
    2、在外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
    3、在觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
    4、在睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
    6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
    7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
    暑期的時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成暑假作業(yè)。
    總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
    小學假期安全教育班會教案篇十八
    行安全教育，防患于未然。
    活動對象：三年級二班全體學生
    活動地點：教室
    活動準備：安全知識、警示牌
    活動過程：
    一、導入班會
    男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
    女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
    合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
    二、學習安全知識
    女：同學們，作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?
    1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
    3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
    4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜：
    上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
    上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
    同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
    三、安全知識問答
    1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)
    在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
    2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
    3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
    4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    決定題：
    (1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
    (2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
    (4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
    (5)用沙子或泥土打仗。()
    (6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
    (7)站在凳子上往陽臺下看。
    四、班會尾聲
    輔導員講話：同學們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
    小學假期安全教育班會教案篇十九
    活動目標：
    1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志，了解它的用途。
    2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。
    活動準備：
    常見的指示標志和圖片。
    活動過程：
    一、關于假期。
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。
    3、老師小結：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應注意安全。
    二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
    那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢？（引導幼兒相互說說）。
    三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。
    小朋友都說了很多應該注意的事情，老師給小朋友們帶來了幾張圖片，我們一起來看看吧！主要有以下幾個方面：
    1、交通安全。
    我們在同安安全上應該注意些什么？
    （1）、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
    （2）、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
    （3）、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
    （4）文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
    我們應該注意防溺水的安全，應該怎么樣去做？
    （1）、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
    （2）、不得到水庫、小河等地方釣魚。
    （1）、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
    （2）、不要亂動電線、燈頭、插座等。
    （3）、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    （1）、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
    （2）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    5、飲食安全。
    （1）、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
    （2）、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    （3）、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
    6、防汛防暑安全。
    （1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
    （2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
    （3）、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
    7、其他方面的安全。
    （1）、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
    （2）、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當?shù)鼐斓膸椭?BR>    （3）、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
    （4）、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
    （5）、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
    小結：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下，小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳；不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體；夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚；吃冷飲時，不能吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康；吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，不可亂扔西瓜皮；獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家；出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
    小學假期安全教育班會教案篇二十
    活動目的：
    為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的.假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
    活動過程：
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
    6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
    3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
    3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
    五、假期作業(yè)方面。
    為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業(yè)。
    班主任寄語：
    以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期小學生假期安全教育主題班會教案20小學生假期安全教育主題班會教案。