一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標和清晰的步驟。制定完美方案需要經(jīng)驗與理論的結(jié)合，要善于借鑒前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些解決實際問題的方案范例，供大家參考借鑒。
    控輟保學(xué)實施方案篇一
    根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔2017〕72號）、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦〔2018〕3號）精神和市政府有關(guān)工作部署，結(jié)合工作實際，制定本方案。
    深入貫徹黨的十九大精神，推動縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，建立健全控輟保學(xué)工作機制，切實落實政府、學(xué)校、家長和社會等各方面控輟保學(xué)責任，解決義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問題，避免適齡兒童少年因?qū)W習困難或者厭學(xué)而失學(xué)輟學(xué)、因貧失學(xué)輟學(xué)、因上學(xué)遠上學(xué)難而輟學(xué)，依法保障義務(wù)教育適齡兒童少年按時入學(xué)且不輟學(xué)。到2020年，全縣九年義務(wù)教育鞏固率保持在96%以上，義務(wù)教育普及水平逐年提高，教育質(zhì)量明顯提升，不斷向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。
    （一）堅持依法控輟，建立健全控輟保學(xué)工作機制。
    履行政府控輟保學(xué)法定職責。認真履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責，嚴格落實義務(wù)教育法、未成年人保護法以及《安徽省實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》《安徽省未成年人保護條例》等法律法規(guī)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。縣政府全面負責縣域內(nèi)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，完善政策措施，健全控輟保學(xué)目標責任制，突出重點地區(qū)，加強分類指導(dǎo)，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位做好義務(wù)教育各項工作，實現(xiàn)控輟保學(xué)目標?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行控輟保學(xué)主體責任，組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止輟學(xué)。配合各級人民代表大會及其常務(wù)委員會加強對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的監(jiān)督及執(zhí)法檢查。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣教體局）完善行政督促復(fù)學(xué)機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，加強宣傳教育，督促父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。學(xué)校要建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書面報告制度，每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)，對未報到的學(xué)生登記造冊并逐一核實原因，做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作；加強家校聯(lián)系，對控輟保學(xué)重點對象開展經(jīng)常性家訪，做好思想工作，在學(xué)習、生活等方面給予關(guān)心幫助；經(jīng)勸返仍不到?；驘o法聯(lián)系上的，學(xué)校要及時書面報告教育主管部門，并配合政府部門做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。落實家長責任，父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣教育行政部門給予批評教育，責令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）建立部門聯(lián)控聯(lián)保工作機制。各級綜治委、校園及周邊治安綜合治理專項組要會同有關(guān)部門加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生。司法行政部門要做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門要將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生納入社會救助政策保障范圍。用人單位不得違法招用未滿16周歲的未成年人。人力資源社會保障部門要加大對違法招用未成年人的單位或個人查處力度，情節(jié)嚴重的由市場監(jiān)管部門吊銷相關(guān)單位營業(yè)執(zhí)照。社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。對違反義務(wù)教育法導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，任何社會組織或者個人有權(quán)向有關(guān)國家機關(guān)提出檢舉或控告。共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)要在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮各自作用。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣綜治辦、教體局、公安局、民政局、司法局、人社局、文廣新局、市場監(jiān)管局、團縣委、婦聯(lián)會、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    （二）提高質(zhì)量保學(xué)，避免因?qū)W習困難或厭學(xué)而輟學(xué)。
    提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準，全面提高農(nóng)村學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，不得隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進度或提前結(jié)束課程。健全學(xué)生體育鍛煉制度，建設(shè)常態(tài)化的校園體育競賽機制，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處。加強縣教師發(fā)展中心建設(shè)，強化課程建設(shè)和對教育教學(xué)評價工作的研究，加強對農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)，鼓勵教研員采取蹲點等形式幫助農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。推進城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，建立大片教研組集體教研和備課制度。加快特色而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校（含教學(xué)點，下同）建設(shè)，完善對中心學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校一體化辦學(xué)的評價標準和考核機制，加強中心學(xué)校對村小學(xué)、教學(xué)點的指導(dǎo)管理。發(fā)揮鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校小班化教學(xué)優(yōu)勢，積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)，推進智慧校園建設(shè)，充分運用在線課堂等信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。推動城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流，城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中校級以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。繼續(xù)實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”和定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計劃，為貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校補充優(yōu)秀教師。加強鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃（國培計劃）和省級培訓(xùn)計劃（省培計劃）優(yōu)先支持貧困地區(qū)和艱苦偏遠地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，配備專業(yè)教師，發(fā)揮特殊教育資源教室作用，提高普通學(xué)校隨班就讀質(zhì)量。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣編辦、財政局、人社局、殘聯(lián)）促進農(nóng)村初中普職教育融合。加強普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到市機械電子工程學(xué)校、縣技工學(xué)校、商貿(mào)工程學(xué)校等縣內(nèi)中職學(xué)校選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職和高技工招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，針對性地防止初中生輟學(xué)。鼓勵因地制宜為農(nóng)村普通初中配備一定數(shù)量的專兼職職業(yè)技術(shù)教師。（牽頭責任單位：縣教體局、人社局；配合責任單位：縣編辦）建立健全學(xué)習困難學(xué)生幫扶制度。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校要把對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，建立健全學(xué)習幫扶制度，著力消除因?qū)W習困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。要按照因材施教的原則，針對學(xué)習困難學(xué)生學(xué)習能力、學(xué)習方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使他們增強學(xué)習興趣，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，不斷提升學(xué)習能力和學(xué)習水平，切實增強學(xué)習的自信心、有效性和獲得感。積極推進考試招生制度改革，強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學(xué)生全面發(fā)展，把對學(xué)習困難學(xué)生的發(fā)展性評價作為考核學(xué)校教育工作和教師教育教學(xué)工作實績的重要內(nèi)容。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    （三）落實扶貧助學(xué)，避免因貧失學(xué)輟學(xué)。
    精準確定教育扶貧對象。認真貫徹落實省委、省政府關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，針對貧困地區(qū)以及農(nóng)村等失學(xué)輟學(xué)率可能較高的地方，把控輟保學(xué)工作作為脫貧攻堅的硬任務(wù)，壓實工作責任。聚焦貧困地區(qū)和貧困人口，把困難家庭學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生，下同）作為脫貧攻堅重點對象，特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準扶貧，切實提高扶貧成效，到2020年全面完成“發(fā)展教育脫貧一批”任務(wù)，阻斷貧困代際傳遞。各級扶貧部門要會同教育部門每年將建檔立卡家庭經(jīng)濟困難適齡兒童信息錄入資助系統(tǒng)，及時更新數(shù)據(jù)，實施動態(tài)監(jiān)控?？h教育部門要會同縣財政部門、扶貧部門、民政部門、司法行政部門、殘聯(lián)組織，加強排查，摸清情況，針對家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生，按照“一家一案，一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣扶貧辦、民政局、司法局、財政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）全面落實教育扶貧和資助政策。不斷完善義務(wù)教育扶貧助學(xué)工作機制，認真落實義務(wù)教育“兩免一補”、農(nóng)村校舍安全保障長效機制等惠民政策。加大對殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度，對符合資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助，建立完善殘疾學(xué)生特殊學(xué)習用品、教育訓(xùn)練、交通費等補助政策。落實高中階段教育和高等教育資助政策，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度，免除公辦普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)雜費，落實高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項計劃，暢通綠色升學(xué)通道，提高貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣扶貧辦、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    （四）強化保障防輟，避免因上學(xué)遠上學(xué)難而輟學(xué)。
    統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局。積極適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)需要，充分考慮人口流動等因素，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局。完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機制，合理配置教育資源。重視農(nóng)村學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，在人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方保留并辦好必要的學(xué)校和教學(xué)點，確保學(xué)生就近入學(xué)。健全農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校保障機制和管理機制，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。完善不能到校學(xué)習的重度殘疾兒童送教上門制度。根據(jù)學(xué)生年齡特點及各地實際，切實處理好堅持就近入學(xué)為主與合理集中寄宿的關(guān)系。嚴格規(guī)范學(xué)校撤并程序，充分聽取群眾意見，避免因?qū)W校布局不合理和學(xué)生上下學(xué)交通不方便造成學(xué)生失學(xué)輟學(xué)。因地制宜通過增加寄宿床位、增加公共交通線路和站點、供應(yīng)午餐、提供校車服務(wù)等多種方式，妥善解決農(nóng)村學(xué)生上學(xué)遠和寄宿學(xué)生家校往返交通問題。通過在城鎮(zhèn)新建和改擴建學(xué)校，有序擴大城鎮(zhèn)學(xué)位供給，全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，為隨遷子女平等接受義務(wù)教育提供條件。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣教體局、發(fā)改委、規(guī)劃局、國土資源局、住建委、交通運輸局、公安局、財政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。強化政府責任，優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，優(yōu)先發(fā)展義務(wù)教育；落實縣級主體責任，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)標準，科學(xué)推進學(xué)校標準化建設(shè)。充分利用“十三五”期間義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項目，加大對縣域內(nèi)義務(wù)教育薄弱學(xué)校支持力度，積極改善基本辦學(xué)條件。落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，適當提高寄宿制學(xué)校、小規(guī)模學(xué)校公用經(jīng)費補助水平，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。嚴格落實對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費政策，確保經(jīng)費落實到學(xué)校（教學(xué)點）。加強教育審計和問責，對挪用和擠占村小學(xué)和教學(xué)點公用經(jīng)費的單位與個人進行嚴肅問責。推進智慧校園建設(shè)，落實“三通兩平臺”（即“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間人人通”，教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）建設(shè)與應(yīng)用，促進農(nóng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣財政局、審計局、信息辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制?？h教育部門和全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱學(xué)籍系統(tǒng)）做好輟學(xué)學(xué)生標注登記工作，對在籍不在校學(xué)生逐一核實，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致；對確認已在外地上學(xué)的，學(xué)校要督促學(xué)生家長盡快辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)；對確認輟學(xué)或者聯(lián)系不上的，匯總后按程序報告當?shù)卣粚俗槠渌x校的，要說明具體原因?？h教育部門要加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把農(nóng)村、偏遠、貧困和流動人口相對集中地區(qū)等作為重點監(jiān)測地區(qū)，把初中作為重點監(jiān)測學(xué)段，把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年與服刑人員未成年子女作為重點監(jiān)測群體?？h教育部門和殘聯(lián)、司法行政部門要共同核查未入學(xué)適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女、未成年服刑人員數(shù)據(jù)，安排他們以合適形式接受義務(wù)教育并納入學(xué)籍管理，同時防止空掛學(xué)籍和中途輟學(xué)。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣公安局、司法局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。將控輟保學(xué)工作擺上重要議事日程，制定工作方案，成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管副縣長任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委宣傳部、政府辦、教體、發(fā)改、公安、民政、司法、財政、人社、編辦、市場監(jiān)管、綜治、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、交通、規(guī)劃、住建、國土、文廣新、扶貧辦、廣播電視臺、縣政府督辦室、縣政府教育督導(dǎo)辦等部門負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教體局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣控輟保學(xué)工作，定期召開專題會議，及時研究解決工作中的問題。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，制定具體工作方案，形成以縣為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、各司其職、齊抓共管、統(tǒng)籌推進的工作局面，做到責任到位、任務(wù)到位、措施到位，把控輟保學(xué)工作做深做細做實。（牽頭責任單位：縣政府辦、教體局；配合責任單位：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    （二）強化督導(dǎo)問責。進一步完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機制和考核問責機制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入政府目標管理績效考核體系，納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育職責的評價體系，作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標。把控輟保學(xué)作為責任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，開展專項督導(dǎo)，督促學(xué)校強化義務(wù)教育控輟保學(xué)工作、提高義務(wù)教育鞏固水平。建立控輟保學(xué)約談制度、通報制度和獎勵制度，實行控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查結(jié)果公告、限期整改和責任追究制度。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣政府督辦室、縣政府教育督導(dǎo)辦、縣教體局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    （三）加大宣傳力度。領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校、各村（社區(qū)）要通過多種方式，加大對義務(wù)教育法、未成年人保護法以及安徽省實施義務(wù)教育法辦法、安徽省未成年人保護條例等法律法規(guī)的宣傳力度，持續(xù)發(fā)力，久久為功，廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗和有效做法，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認識，真正把控輟保學(xué)的各項政策落實到每個家庭每個學(xué)生身上?？h教育部門和學(xué)校要完善義務(wù)教育入學(xué)和輟學(xué)勸返復(fù)學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責說明，切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣委宣傳部、縣廣播電視臺、司法局、團縣委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
    控輟保學(xué)實施方案篇二
    為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標。
    20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
    三、機構(gòu)調(diào)整及職責。
    組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
    副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
    2、部門工作職責：
    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。
    各村委會：負責配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學(xué)生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。
    鎮(zhèn)中學(xué)：負責做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
    各小學(xué)：負責本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
    鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
    鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
    鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進行督導(dǎo)檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導(dǎo)整改落實。
    鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
    鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
    鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
    鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
    鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
    鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
    鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
    （一）強化工作職責，加大宣傳力度。
    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進行安排部署，各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機制，建立健全“控輟保學(xué)”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。
    （二）落實學(xué)校主體責任，加強職能管理。
    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
    控輟保學(xué)實施方案篇三
    為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下：
    在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    (二)實行“三包”，進行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
    (三)強化措施，實行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：
    第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
    第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。
    第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。
    第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
    第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的。身心健康。
    (三)建章立制，實行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
    我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    摸底、匯總情況，包班到人，具體要求是：
    依法控輟：
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
    5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
    管理控輟。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學(xué)生家長，做到責任到人。
    2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班《www．》主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
    控輟保學(xué)實施方案篇四
    一、指導(dǎo)思想:。
    為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。
    二、工作目標:。
    在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
    三、工作重點:。
    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    (二)實行“三包”，進行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
    (三)強化措施，實行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作:。
    第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
    第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。
    第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。
    第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
    第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
    (三)建章立制，實行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法:。
    我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    三、主要措施。
    摸底、匯總情況，包班到人。
    具體要求是:。
    （1）依法控輟:。
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
    5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
    （2）管理控輟。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學(xué)生家長，做到責任到人。
    2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
    控輟保學(xué)實施方案篇五
    為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
    在本學(xué)期中，我校將進一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達到100%，切實完成上級交給的控輟保學(xué)任務(wù)。
    （一）成立以校長為組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    （二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包級部，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《控輟保學(xué)工作責任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
    （三）強化措施，實行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求，真正使學(xué)生感到學(xué)習不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困學(xué)生給予資助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織總務(wù)處人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
    （四）建章立制，實行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
    我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。
    具體要求是：
    （一）依法控輟。
    1．要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
    2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
    3．９月有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    ４．學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人簽定義務(wù)教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
    ５．要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
    （二）管理控輟。
    1．我校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
    2．進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
    3．為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。
    1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、制定控輟工作計劃。
    3、簽訂控輟責任狀。
    4、組織控輟月活動。
    1、《義務(wù)教育法》宣傳活動。
    2、學(xué)困生幫扶活動。
    1、留守學(xué)生幫扶活動。
    2、家訪活動。
    1、我最喜歡的老師評選活動。
    2、召開“控輟保學(xué)工作經(jīng)驗交流會”。
    二〇xx年一月份。
    1、控輟保學(xué)學(xué)期考核工作。
    2、控輟保學(xué)工作總結(jié)。
    20xx年9月。
    控輟保學(xué)實施方案篇六
    為進一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    認真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)。堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    略
    三、主要工作。
    1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
    2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法，把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進一步健全和完善村規(guī)民約，各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
    3．有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
    4．控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校控輟責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
    5．要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
    （二）深化教育教學(xué)改革，提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
    2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
    3．深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
    4．切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
    （三）開展經(jīng)常性助學(xué)活動。
    各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
    要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
    進一步明確控輟保學(xué)工作目標任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
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    控輟保學(xué)實施方案篇七
    各中小學(xué)、各股室：
    為了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),落實“控輟保學(xué)”責任制，進一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平，根據(jù)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（贛府廳字[2018]50號）和《樂安縣人民政府辦公室關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（樂府辦發(fā)[2018]20號）有關(guān)精神，特制定本實施方案。
    建立“控輟保學(xué)”長效機制，確保每一個適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，努力完成“控輟保學(xué)”任務(wù)，堅決打贏“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)。
    （一）健全組織機構(gòu)，落實控輟保學(xué)法定責任。
    1.履行控輟保學(xué)法定職責。各中小學(xué)要成立以校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)主任、學(xué)籍管理員以及班主任為成員的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責對輟學(xué)學(xué)生勸返工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)度等，進一步落實義務(wù)教育“控輟保學(xué)”責任制，督促每個輟學(xué)學(xué)生限時返校就讀。
    2.加強控輟保學(xué)宣傳教育。各學(xué)校要進一步開展義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)的宣傳，使學(xué)生充分認識到“不依法接受義務(wù)教育是違法”，使其家長充分認識到“不送孩子讀書是違法”，進一步落實家長責任，要求家長必須依法送失學(xué)、輟學(xué)子女按時復(fù)學(xué)并完成義務(wù)教育，不履行家長責任，未送子女入學(xué)、復(fù)學(xué)的，告知并建議由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予批評教育，責令限期改正，積極營造勸返復(fù)學(xué)的良好氛圍。
    （二）提高控輟質(zhì)量，避免因厭學(xué)而輟學(xué)。
    1.提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。各學(xué)校要認真落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生學(xué)習和活動的時間及內(nèi)容，豐富校園文化生活，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。推進城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶、名師送教等制度，加強對農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)的指導(dǎo)。充分利用信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。要建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機制和跨區(qū)域調(diào)整機制，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。
    2.促進農(nóng)村初中普職教育整合。各初中要結(jié)合區(qū)域內(nèi)教育和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實際，加強普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到縣職業(yè)高中選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使其升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，有針對性地防止初中生輟學(xué)。
    3.建立健全學(xué)習困難學(xué)生幫扶制度。各校要把對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，建立健全學(xué)習幫扶制度，著力消除因?qū)W習困難或厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象。要因村施教，針對學(xué)習困難學(xué)生學(xué)習能力、學(xué)習方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使其增強學(xué)習興趣，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，不斷提升學(xué)習能力和學(xué)習水平，切實增強學(xué)習的自信心、有效性和獲得感。
    （三）健全控輟保學(xué)常態(tài)監(jiān)測機制，切實抓好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。
    1.建立學(xué)生動態(tài)監(jiān)測機制。各中小學(xué)要把每年春季和秋季開學(xué)作為重點監(jiān)測時段，組織各中小學(xué)校利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及實際到校報名人數(shù)對學(xué)生逐一核實。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生信息比對、通報機制，定期向教體局和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)報告疑似輟學(xué)學(xué)生情況，督促做好核查、勸返、補建學(xué)籍等工作。
    2.健全控輟保學(xué)書面報告制度。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后10日內(nèi)，對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進行全面排查，對學(xué)生輟學(xué)情況進行及時統(tǒng)計，了解輟學(xué)原因和去向，開學(xué)后15日內(nèi)將《學(xué)生失學(xué)輟學(xué)信息報告》（附件1）縣教體局和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
    3.落實督促復(fù)學(xué)工作機制。每學(xué)期開學(xué)后50日內(nèi)，根據(jù)失學(xué)輟學(xué)情況，按照“應(yīng)返盡返”原則，制定控輟保學(xué)工作方案，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對家長或其他法定監(jiān)護人不履行法定責任，無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向其發(fā)放《入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書》（附件2）；對仍不返校的學(xué)生，繼續(xù)向其家長發(fā)出《限期復(fù)學(xué)通知書》（附件3）；逾期不改的，配合司法部門依法處置。
    4.做好殘疾學(xué)生送教上戶工作。對因身體等原因無法入學(xué)的適齡兒童少年，按照年齡狀況補建好學(xué)籍，學(xué)籍所在校要制定好送教上戶的方案，明確送教人員、送教內(nèi)容、送教時間等，原則上每周送教上戶不少于1次，通過送教上戶服務(wù)讓殘疾學(xué)生完成九年義務(wù)教育。
    5.創(chuàng)新控輟保學(xué)勸返方式。要精心制定勸學(xué)方案，提高勸學(xué)水平，深挖輟學(xué)原因，指導(dǎo)輟學(xué)學(xué)生要以教育好的方式方法，加強輟學(xué)學(xué)生的心靈間通輔導(dǎo)，促其健康成長，完成學(xué)業(yè)。認真做好輟學(xué)學(xué)生勸返記錄，每月不少于1??次。
    （四）全面落實教育扶貧和資助政策。
    各學(xué)校要認真落實義務(wù)教育“兩免一補”、營養(yǎng)改善計劃等惠民政策。免除建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度，做到不漏補，不錯補，暢通綠色升學(xué)通道，增強義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。
    各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實工作責任，切實轉(zhuǎn)變作風，力戒控輟保學(xué)工作中的“怕、慢、假、庸、散、浮”作風頑疾，狠抓工作責任落實，并按照“誰核查誰負責、誰填寫誰負責、誰審核誰負責”的原則，及時準確上報有關(guān)數(shù)據(jù)和情況。規(guī)范控輟保學(xué)程序，做好相關(guān)記錄。縣教育督導(dǎo)室將會同相關(guān)部門開展明察暗訪，對責任落實不到位、工作推進不力、存在弄虛作假行為的，對該單位在年度目標考評中扣分，視情節(jié)輕重將嚴肅追究有關(guān)人員的責任，分別給予誡勉談話、行政記過、行政記大過和撤職處分。
    控輟保學(xué)實施方案篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我鎮(zhèn)特制定控輟保學(xué)工作計劃。
    二、工作目標。
    在本學(xué)年度中，我鎮(zhèn)將對中小學(xué)進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作，從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
    三、工作重點：
    （一）成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實學(xué)籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    （二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
    在中、小學(xué)成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包年級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實劍實處，學(xué)校與老師簽訂學(xué)籍管理工作責任書，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，及時勸返，以達到提高鞏固率的目的。
    （三）強化措施，實行全方位管理。
    為提高我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率。各校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，在備課和講課上下工夫，在育人的`藝術(shù)上下工夫，以知識、藝術(shù)、真情實感把學(xué)生吸引到課堂上來，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求?？茖W(xué)管理教學(xué)，真正使學(xué)生感到學(xué)習不是一種壓力；開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助，切實減輕學(xué)生就學(xué)負擔，讓他們感到學(xué)校的溫暖。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學(xué)報名時向?qū)W生搭車收費，收取一切與收費項目無關(guān)的款項，違者從嚴查處。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加人投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
    （四）建章立制，實行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我鎮(zhèn)將采取如下做法：
    我鎮(zhèn)本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我鎮(zhèn)在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，包年級領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高各校在校學(xué)生的鞏固率。
    四、主要措施。
    調(diào)查摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
    （一）依法控輟：
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
    2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
    4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
    （二）管理控輟。
    1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
    2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者要盡快做好家訪，及時勸返，達到控輟的目的。
    3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求各校要及時、準確掌握控輟工作動態(tài)。
    控輟保學(xué)實施方案篇九
    為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。
    一、活動目的。
    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。
    二、組織機構(gòu)：
    組長：靳麗瓊副組長：史賢。
    成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
    主任：潘軍成員（分工）：
    鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
    武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
    三、活動形式：
    充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
    （1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
    （2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
    （3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
    通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。
    四、活動步驟：
    第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。
    第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
    第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
    五、工作要求：
    1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
    2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
    3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
    為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
    六、未盡事宜，臨時安排。
    控輟保學(xué)實施方案篇十
    義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項社會公益性事業(yè)。為確保適齡兒童入學(xué)率達100%，鞏固率100%。加快我校教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學(xué)條件，狠抓學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，特制定控輟保學(xué)工作實施方案。
    堅持以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，促進我校義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革和強化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務(wù)教育普及水平，結(jié)合精準扶貧政策，確保我校適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達100%，鞏固率100%。
    （一）通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班會、家長會，給家長一封信等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
    （二）認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學(xué)”實施方案；二是出一期“控輟保學(xué)”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動員會；四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長簽訂一份“控輟保學(xué)”責任書；五是制訂動員未及時到校學(xué)生返校任務(wù)落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺帳。
    （三）落實“控輟保學(xué)”工作責任制。校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學(xué)”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)專項會議，采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。
    （四）認真組織實施家訪活動。對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來學(xué)校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動員輟學(xué)學(xué)生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
    （五）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不準設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學(xué)生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學(xué)生成績進行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；改進教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習方式，促進學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力和學(xué)習成績上得到培養(yǎng)和提升。
    （六）加大素質(zhì)教育推進力度。進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，以真情感動學(xué)生堅定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯誤做法；加強對學(xué)習有困難學(xué)生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學(xué)習有困難的學(xué)生不斷進步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
    殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，不準強迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。
    （八）及時了解狀態(tài)。學(xué)校要在平時教育管理中隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。
    （一）動員部署階段（20xx年3月-20xx年8月）。
    1．召開全體教師座談會，研究部署控輟保學(xué)工作，落實控輟保學(xué)責任。
    2．召開動員大會，進行工作部署。制訂開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動實施方案，明確活動時間表和具體工作要求。
    3.入戶調(diào)查，摸清底細，完善表冊。
    （二）實施階段（20xx年9月-20xx年1月）。
    (1)建立健全制度。在20xx年9月底前，建立健全小學(xué)升入初中無縫對接制度、輟學(xué)學(xué)生報告制度、動員輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)制度和“控輟保學(xué)”情況動態(tài)管理報告制度等，校外生必須勸返學(xué)校，確保輟學(xué)率為0。
    (2)落實雙線責任。建立“控輟保學(xué)”工作雙線責任制，于20xx年9月底前完成簽訂“控輟保學(xué)”責任書，落實目標任務(wù)。
    (3)加強學(xué)生學(xué)籍管理。
    （4）8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%，不具備就讀一年級的適齡兒童，必須在幼兒園或?qū)W前班就讀，絕對不能留在校外。
    （三）鞏固階段（20xx年3月以后）。
    (1)開展工作。確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達100%。
    (2)發(fā)現(xiàn)問題，及時采取，確保兩個“百分百”。
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，切實解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
    組長：李飛。
    組員：王鋒王軍各班主任。
    （二）按照教育精準扶貧政策，嚴格落實措施和責任。
    控輟保學(xué)實施方案篇十一
    堅持以十九大、十九屆四中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟保學(xué)方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟，特色控輟等措施，切實推進校園文化建設(shè)、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、溝通家長親友、突出讀書作用、調(diào)動社會力量、借助政府職能等方式，全面提高學(xué)校管理水平，穩(wěn)定生源，保證學(xué)生不輟學(xué)和非正常流動，為我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    （一）為加強“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立官橋鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：蔡飛。
    副組長：楊堃。
    成員：縱團結(jié)史友豐胡陽任亞玲劉穎。
    控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責是：研究、解決控輟保學(xué)的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作，督促、檢查各學(xué)?？剌z保學(xué)工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的指標范圍內(nèi)。
    （二）各學(xué)校要成立由校長為組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長作為學(xué)?？鼐Y保學(xué)工作的第一責任人，對控綴保學(xué)工作負總責，校長要親自抓，分管同志具體負責，有計劃、有步驟、有重點地推進控輟保學(xué)工作，全體教職工擔負著控輟保學(xué)的重要責任。各中小學(xué)校要與教師簽訂控輟保學(xué)責任狀，把控輟保學(xué)指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法，穩(wěn)住“學(xué)困生”，使其學(xué)有所得；留住“易輟生”，使其安心學(xué)習；要加強學(xué)生學(xué)籍管理，銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié)；要強化師德教育，尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，幫助學(xué)生解決實際困難，讓學(xué)生切實感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷，確保中小學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。
    1、通過完善工作措施，努力提高入學(xué)率，杜絕流失。小學(xué)階段入學(xué)率達到100%，初中階段入學(xué)率達到100%；小學(xué)輟學(xué)率控制在0%，初中輟學(xué)率控制在0%以內(nèi)，達到上級部門確定的義務(wù)鞏固率的標準。
    2、每所學(xué)校爭創(chuàng)“無輟學(xué)學(xué)?！保课唤處煚幃敗翱剌z保學(xué)先進教師”；確保我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作走在全縣前列。
    （一）層層落實責任，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
    1、堅持“控輟保學(xué)”從中心學(xué)校到學(xué)校一條線包保責任制。真正做到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任老師包生（戶），層層簽訂責任書，責任落實到個人，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責任到位、措施到位、時間到位。
    2、根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定本?？剌z保學(xué)的規(guī)章制度及措施，明確學(xué)校、學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
    3、做好期末學(xué)生人數(shù)清點造冊工作，做到底數(shù)清、情況明，同時嚴格落實學(xué)籍管理相關(guān)要求，及時完善變動學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
    4、完善家校聯(lián)系制度，注重與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況。告知家長假期期間學(xué)生防范安全事故的重點，確保學(xué)生假期安全。積極向家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
    （二）充分發(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用，積極實施假期控輟保學(xué)工作。
    1、各學(xué)校校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責任人，全體教職員工都擔負著“控輟保學(xué)”的重要責任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
    2、各學(xué)校要聯(lián)合行政村廣泛開展宣傳。以多種形式宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識。動員社會參與“控輟保學(xué)”工作。
    3、放假期間的教師培訓(xùn)，要繼續(xù)進行師德師風教育，學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性，以學(xué)生為主體，尊重愛護學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標。努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體，因材施教、分層教育，有針對性地進行心理輔導(dǎo)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
    4、健全假期走訪制度，重點做好學(xué)困生、留守兒童、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生控輟及關(guān)愛工作，定期詢問學(xué)生在家生活和學(xué)習情況。杜絕出現(xiàn)因未開展勸學(xué)返校工作而造成的學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
    5、針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點，有的放矢地開展假期走訪活動；將學(xué)困學(xué)生和單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭等弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點，做到底數(shù)清、情況明。建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度，加強對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。
    6、期末學(xué)生人數(shù)清點工作，及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校包保負責人報告輟學(xué)學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)的傾向，要及時做好學(xué)生及家長的思想工作，打消他們的輟學(xué)念頭，特別是目前仍在外務(wù)工的適齡青少年，要動員家長勸其返校就讀。
    7、要關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，農(nóng)村中小學(xué)要特別對留守兒童和女童要進行重點動員和關(guān)注，有針對性的解決其實際困難，并建立“一對一”的結(jié)對子幫扶關(guān)系，讓學(xué)生體會到教師的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學(xué)機制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的“以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育”的規(guī)定，保證進城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。
    8、要認真執(zhí)行中小學(xué)校學(xué)籍管理制度，嚴格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休（退）學(xué)手續(xù)，學(xué)生變動要嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
    鎮(zhèn)中心學(xué)校將組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在控輟保學(xué)工作中的問題，及時進行工作指導(dǎo)，協(xié)助解決。對控綴保學(xué)工作做得好的學(xué)校，一要表揚獎勵，二要將這些好經(jīng)驗好做法，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行推廣。同時將加大處罰力度，對于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責任不明確、措施不落實，推諉扯皮，造成輟學(xué)影響大局的，將按照有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)績效工資外再進行責任追究。
    控輟保學(xué)實施方案篇十二
    為了認真貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人的根本任務(wù)。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學(xué)實施方案的要求，進一步加強義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作，全面做好控輟保學(xué)工作，結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
    深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實《義務(wù)教育法》為指針，以實現(xiàn)“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作，全面實現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    組長:劉德臣。
    副組長:真國胥。
    成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
    (一)、加大校內(nèi)外宣傳力度，強化依法入學(xué)責任。
    每學(xué)年開學(xué)初，我校就充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認識到，接受義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。也要使廣大家長認識到，依法送子女(被監(jiān)護人)入學(xué)是必須肩負的責任，明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的，要受到法律的追究。
    (二)、強化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線。
    1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風，同時加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教書育人的責任心和使命感，加強學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控學(xué)生的流向。
    2、組織廣大教師學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強教師的職業(yè)道德，樹立主動服務(wù)學(xué)生的意識，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責任感，學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
    3、進一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟困難而中途輟學(xué)的貧困生，學(xué)校應(yīng)實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到“一個都不能”因貧而輟學(xué)。
    4、定期召開控輟保學(xué)工作專題會議，研究控輟保學(xué)工作，切實把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
    (三)建章立制，實行全員管理。
    健全相關(guān)制度，及時做好動員復(fù)學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級上報，比如：課任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席要立即上報到班主任，再由班主任和家長聯(lián)系，如有輟學(xué)顯現(xiàn)必須進行家訪并上報到學(xué)校。要保留過程性資料如：有輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作流程(從學(xué)生第一天不上學(xué)開始到最后走到司法程序)。建立輟學(xué)學(xué)生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學(xué)生登記表》統(tǒng)計輟學(xué)生情況)。建立輟學(xué)學(xué)生書面報告制度。建立輟學(xué)學(xué)生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄，并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    (四)、落實控輟保學(xué)責任，加強控輟保學(xué)監(jiān)管。
    校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認真履行工作職責，把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容，有效調(diào)動全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。
    為進一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，精準實施控輟保學(xué)措施，全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平，推進教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)柳河縣教育局會議精神，特制定本工作方案。
    按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，以推動義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線，以避免學(xué)生因?qū)W習困難、厭學(xué)、貧困、路途遠而失學(xué)輟學(xué)為目標，切實落實學(xué)?？剌z保學(xué)責任，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。
    近年來，我校高度重視控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高?？剌z保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨。我們要從推進教育公平的高度，充分認識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感。充分認識到控輟保學(xué)工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性，切實將控輟保學(xué)，提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施，為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
    1.加大控輟保學(xué)宣傳。當前，隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善，家庭經(jīng)濟困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因，學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實強化措施，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄、標語和廣播等進行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。
    2.開展控輟保學(xué)月活動。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動月，學(xué)校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度，相互協(xié)作，齊抓共管，確保學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”，防止在校學(xué)生流失，提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
    學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，采取依法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)等措施，動態(tài)監(jiān)控學(xué)生動向。及時向上級部門通報學(xué)生輟學(xué)返校情況，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作，共同督促適齡兒童少年入學(xué)，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
    3.開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動學(xué)生返校、動員未返校學(xué)生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度，建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告，做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負責采取措施動員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認定、學(xué)校報告、走訪動員、依法強制”，確保學(xué)生按時入學(xué)。
    4.提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵，避免因?qū)W習困難或厭學(xué)而輟學(xué)。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。改進和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，改進教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務(wù)教育師德師風建設(shè)，引導(dǎo)教師耐心細致、體貼入微做好個別學(xué)習有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的感化、轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機結(jié)合，不斷增強學(xué)校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴肅處理。教師要有針對性的進行心理輔導(dǎo)，多關(guān)心、幫助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學(xué)習有困難的學(xué)生，促進學(xué)生健康成長，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。
    (2)建立健全學(xué)習困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜，把對學(xué)習困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，建立健全學(xué)習幫扶轉(zhuǎn)化制度，著力消除學(xué)習困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對學(xué)習困難學(xué)生學(xué)習能力、學(xué)習方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學(xué)習能力和學(xué)習水平，增強學(xué)習的自信心、有效性和獲得感。
    5.落實資助制度。認真落實貧困(殘疾)學(xué)生幫扶資助政策，建立有效的助學(xué)機制，認真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務(wù)教育階段貧困(殘疾)學(xué)生資助等有關(guān)政策，幫助貧困(殘疾)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對貧困(殘疾)學(xué)生的幫扶力度，為貧困(殘疾)學(xué)生和孤兒解決實際困難，確保學(xué)生全部入學(xué);營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
    6.高度重視進城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實進城務(wù)工人員子女，確保進城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)，平等接受義務(wù)教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計部門密切配合，對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進行全面調(diào)查摸排，完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強聯(lián)系制度，按照留守兒童“五個一”要求，建立關(guān)愛和服務(wù)體系，提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
    學(xué)校校長是學(xué)?？剌z保學(xué)工作第一責任人，班主任是控輟保學(xué)工作的直接責任人，把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容，確保工作落實。
    控輟保學(xué)實施方案篇十三
    為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。
    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。
    組長：
    成員：
    充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
    （2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
    （3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
    1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
    2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
    3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
    控輟保學(xué)實施方案篇十四
    為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（蘭教基[2113]238號）精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下：
    在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
    （一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    （二）實行“三包”，進行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
    （三）強化措施，實行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：
    第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
    第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。
    第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。
    第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
    第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的.身心健康。
    （三）建章立制，實行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
    我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    摸底、匯總情況，包班到人。具體要求是：
    依法控輟：
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
    5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學(xué)生家長，做到責任到人。
    2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
    控輟保學(xué)實施方案篇十五
    為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2017年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
    2、部門工作職責：
    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。
    各村委會：負責配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學(xué)生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。
    鎮(zhèn)中學(xué)：負責做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
    各小學(xué)：負責本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
    鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
    鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
    鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進行督導(dǎo)檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導(dǎo)整改落實。
    鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
    鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
    鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
    鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
    鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
    鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
    鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
    （一）強化工作職責，加大宣傳力度。
    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進行安排部署，各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機制，建立健全“控輟保學(xué)”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。
    （二）落實學(xué)校主體責任，加強職能管理。
    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
    板當鎮(zhèn)人民政府。
    2017年2月12日。
    控輟保學(xué)實施方案篇十六
    為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實控制學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學(xué)方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個適齡兒童流失。
    二、工作目標。
    全校鞏固率達100%。
    三、主要措施。
    （一）提高認識，依法鞏固學(xué)生。
    1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的`學(xué)習環(huán)境。
    2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細則。
    （二）加強管理，明確職責任務(wù)。
    1、要把鞏固學(xué)生目標量化，實行責任制。
    2、實行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過夜，班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報，學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。
    3、建立電子學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽，未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校無權(quán)接收。
    4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
    5、實施“愛心工程”，認真落實好“三免兩補”政策。
    （三）認真落實課程改革，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
    1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。
    2、加強學(xué)生的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。
    3、開全課程，開足課時，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生在校時間。
    4、對學(xué)習暫時有困難的學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進生轉(zhuǎn)化制度；要加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習氛圍，嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。
    5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
    （四）用科學(xué)的評價機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
    建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。
    控輟保學(xué)實施方案篇十七
    為切實鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標穩(wěn)定達標，現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排：
    一.高度重視，統(tǒng)一思想。
    根據(jù)興化市政府、教育局、控輟保學(xué)相關(guān)會議精神，我校高度重視，通過召開全體教職工大會，進一步提高思想認識，把“控輟保學(xué)”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織落實，切實增強做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。
    二.健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確責任，分解落實。
    1.強化“控輟保學(xué)”，加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，要求小組成員立刻行動起來，人人有重擔，人人有責任，實行目標責任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級，配合班主任“控輟保學(xué)”，確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力，勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責任。
    2.嚴格落實“雙線目標責任制”，校長與班主任，任課教師層層簽訂控輟目標責任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學(xué)對象;有計劃，有步驟，有重點地推進迎國檢工作。
    三.具體措施。
    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標語，校園櫥窗、墻報，橫幅標語，走村串戶，召開失學(xué)家長座談會和班會，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時要加強學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育，增強教職工的責任感，切實抓好預(yù)防學(xué)生流失?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”辦公室為營造濃厚迎國檢的氛圍，編印“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識問答，使師生熟練掌握“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識，使“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識深入人心，為“控輟保學(xué)”打下堅實的思想基礎(chǔ)。
    2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開展“控輟保學(xué)月”活動，創(chuàng)建“無輟班”。
    一是在社區(qū)的配合下，抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作，認真核實，切實掌握第一手資料，并建立“控輟保學(xué)”工作報告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學(xué)生，及時做好家訪工作，耐心做學(xué)生及家長的工作，動之以情，曉之以理，對思想認識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生，要反復(fù)做工作，千方百計動員學(xué)生進課堂。
    二是班主任嚴格履行日報告制度，每天向蹲點年級的校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生在校情況，有流失情況及時勸返;各蹲點年級的校領(lǐng)導(dǎo)采用周報告制度，并做好在校學(xué)生登記表的填寫。
    3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級，了解學(xué)生流失原因，解決實際，對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，立即采取措施，學(xué)校教師要雪中送炭，給予幫助，支持做到請進來，留得住。
    4.加強“學(xué)困生”的幫教工作。
    (1)全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者)，改進教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣，留得住并促進他們健康成長，不得歧視“學(xué)困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學(xué)習，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。
    (2)學(xué)校、班主任要對違紀學(xué)生多做耐心細致的思想教育，嚴禁教師隨意停止學(xué)生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，對工作方法不當，由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果，必須追究責任(尤其是任課教師)。
    5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。
    四、具體操作步驟：
    1.積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。每學(xué)年開學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
    2.控輟保學(xué)實施責任追究制。在全校廣泛開展控輟保學(xué)先進單位及先進個人的評比活動。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人，將與教師年度考核掛鉤，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責任。
    3.徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動，增強學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。
    4.關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。
    5.規(guī)范教育行為、嚴格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴肅性。
    6.深入細致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。利用假期有計劃地組織教師開展“進村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組，各小組由本班的科任教師負責跟蹤教育，各科任教師掌握本組學(xué)生的`第一手情況，利用雙休日和假期及時家訪、溝通，對初中已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進行重點家訪，溝通情況。并形成記錄，及時反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸得回、留得住。
    7.加大對“控輟保學(xué)”的評估，保證教育方向。學(xué)校對“控輟保學(xué)”實施等級評估，對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
    8.開展控輟保學(xué)先進評比活動對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
    9.建立長效機制，鞏固控輟成果積極主動向當?shù)卣畢R報學(xué)校控輟保學(xué)工作，完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
    10.建立“鏈帶式”獎懲制度。即：每個班級控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣，均與班主任及科任教師的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績同獎，有問題同罰。
    為了提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來。但對在此期間因教師的責任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴格追究責任，對造成嚴重負面影響者，學(xué)校上報教育局處理。
    附：xx中心小學(xué)“控輟保學(xué)“責任書。
    教師必須樹立以人為本的育人觀念，必須加強教育法律法規(guī)知識的學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以德治教、以研治教，切實推進我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，為確?？剌z保學(xué)工作落到實處，責任明確，特與每位教師簽定本責任書。具體內(nèi)容如下：
    八、本責任書自簽定之日起，有效期為一年。
    年級班學(xué)生數(shù)人。
    班主任：科任教師：
    xx中心小學(xué)。
    控輟保學(xué)實施方案篇十八
    （一）進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責任、縣教體局直接責任和相關(guān)部門協(xié)同責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20xx年控輟保學(xué)工作方案，明確各部門和村委會控輟保學(xué)工作職責，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學(xué)工作機制。全面落實“雙線四級”目標管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組、校長包校、班主任包班、教師包人的“包保”責任制，層層壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門、村兩委、駐村扶貧工作隊和學(xué)校干部教師責任，明確工作目標任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，確?？剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議研究控輟保學(xué)工作。
    （二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點，確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué)，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員積極參與勸返，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度，確保學(xué)生思想穩(wěn)定、安心上學(xué)。在資助救助方面對特殊群體學(xué)生給予特殊照顧，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔、生活救助等措施，幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué)，完成學(xué)業(yè)。
    （一）1月20日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務(wù)教育宣傳實施方案，深入開展義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)的宣傳工作，做到“墻上有標語、報紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機有信息”，讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識，讓全社會形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍。
    （二）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組、駐村扶貧工作隊員，進村入戶開展控輟保學(xué)宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式，加大對適齡學(xué)生早婚、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對性宣傳教育，提升學(xué)生和家長的思想認識和法制觀念。對無法落實去向的輟學(xué)學(xué)生做到進村、入戶、到人摸排，綜合運用宣傳、動員、說服、引導(dǎo)、敦促、批評、教育等群眾工作方法進行勸返。
    （三）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校教師，致家長一封公開信，通過宣傳教育，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，切實提升學(xué)生和家長的思想認識和法制觀念，防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué)。
    （四）2月10日前，春節(jié)結(jié)束后，在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力量，負責到車站、勞務(wù)公司等重點場所進行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué)。
    （一）各義務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序，要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致，要加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學(xué)段，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點監(jiān)測群體。
    （二）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對相關(guān)殘疾兒童少年進行學(xué)習能力評估并提出入學(xué)安置意見，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
    （三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前，在反復(fù)核查、“一個不少”的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯(lián)合縣教育體育局，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書。入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書由縣教育體育局統(tǒng)一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護人，并在適當及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔的法定責任。
    （四）在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應(yīng)當嚴格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡?！钡裙ぷ饕螅婪ūＵ线m齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
    （五）各義務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開學(xué)工作，明確責任分工，提前做好新學(xué)期開學(xué)的各項保障工作。開學(xué)后10日內(nèi)，學(xué)校要及時對學(xué)生注冊報到入學(xué)情況進行清點，精準掌握學(xué)生返校報到情況，特別是20xx年勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況。對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進行全面清查、及時統(tǒng)計，在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨進城務(wù)工父母或法定監(jiān)護人外出就學(xué)的，及時對接流入地教育行政部門，協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù)。對轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對上學(xué)期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生，應(yīng)建檔造冊，分別報送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所、村（居）委會進行查找，查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺賬。非戶籍學(xué)生流失輟學(xué)的，向縣教育體育局報告后，由縣教育體育局向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門，配合其戶籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作。
    （一）各義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生在校期間，繼續(xù)執(zhí)行“國網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點名”統(tǒng)計上報制度，嚴格執(zhí)行學(xué)生請銷假校長“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進度周報制度。
    （二）建立預(yù)警機制，各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過班級qq群、微信群等多種方式，時常保持家、校信息互通，隨時關(guān)注學(xué)生動向，對有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時報告，堅決遏制新增輟學(xué)。
    （一）4月20日前，針對20xx年年末全縣臺賬數(shù)據(jù)a類還存在歸類不精準、“四步法”實施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，及家庭經(jīng)濟、家長工作等情況，做到不漏戶、不漏人。
    （二）4月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布區(qū)域、資助需求等情況，報縣教育體育局匯總后，報縣人民政府。在5月30日前，縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作需求，按照“需要多少、保障多少，缺什么、補什么”的原則，統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源，制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作計劃，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實施。
    （一）每月20至25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準施策，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評教育，責令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期復(fù)學(xué)通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關(guān)規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。
    （二）縣人力資源社會保障局負責加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人，嚴格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國務(wù)院令〔20xx〕364號）的要求責令其退回，并依法從重處罰，情節(jié)嚴重的，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，并按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責任。
    （三）司法行政部門負責做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)法治宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù)，支持教育行政部門和學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。
    （四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安、文化等部門負責依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生；對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責任。
    （五）發(fā)展改革、財政、國土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，認真履行法定職責，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。
    （一）嚴格校點撤并程序。縣教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃，合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點、村小學(xué)、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例，確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。嚴格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的，必須嚴格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取學(xué)生家長、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程。已經(jīng)撤并的學(xué)?；蚪虒W(xué)點，確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃，按程序予以恢復(fù)，避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué)。
    （二）不斷完善“一校一案”。各義務(wù)教育學(xué)校要進一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村級學(xué)校校長、班主任、教師，層層簽訂控輟保學(xué)責任書，真正做到把任務(wù)層層分解，落實到人，確保情況清、底數(shù)明、檔案齊。做到“人人有交待、個個都清楚”。
    （三）用心做好勸返安置。各義務(wù)教育學(xué)校在堅持提質(zhì)控輟、以情保學(xué)、資助保學(xué)、送教上門，實施聯(lián)控聯(lián)保的同時，按照“免費食宿、集中安置、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時間長短、文化知識基礎(chǔ)差異上分類安置勸返學(xué)生。對身體殘疾、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生，具備學(xué)習條件的，嚴格按照規(guī)定實施送教上門。
    （四）精準落實資助政策。認真貫徹落實中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，壓實工作責任，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶。統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。
    （一）嚴格督導(dǎo)考核?？h委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標?？h人民政府教育督導(dǎo)部門在3月、6月、9月、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進行專項督導(dǎo)，重點對適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及工作措施進行檢查，并將檢查結(jié)果向社會公布。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和學(xué)?？冃Э己说闹匾笜?。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各責任督學(xué)每月對掛牌督導(dǎo)學(xué)校進行不少于一次的檢查，并將檢查情況向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報告。
    （二）嚴肅責任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報”制度，對輟學(xué)問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校進行通報，并對主要責任人、直接責任人予以約談或誡勉談話，責令限期整改。對被問責的責任人取消其個人年度評先評優(yōu)、表彰獎勵、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報，經(jīng)整改仍未達到要求的，對有關(guān)責任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理，直至黨紀政紀處分。對在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應(yīng)付、弄虛作假的，將嚴格按照脫貧攻堅工作責任追究辦法，進行嚴肅追責、問責。
    控輟保學(xué)實施方案篇十九
    為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。
    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。
    組長：靳麗瓊副組長：史賢。
    成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
    主任：潘軍成員（分工）：
    鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
    武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
    充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
    （1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
    （2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
    （3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
    通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。
    第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。
    第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
    第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
    1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
    2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
    3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
    為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
    控輟保學(xué)實施方案篇二十
    為全面貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，普及九年義務(wù)教育，提高公民素質(zhì)，降低輟學(xué)率，最大程度控制學(xué)生流失，結(jié)合我校實際特制定本方案。
    以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡青少年接受義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育，加強對控輟工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生各方面的力量，共同參與控輟工作，齊抓共管，常抓不懈，嚴格控制我校的輟學(xué)率。
    提高對控制學(xué)生輟學(xué)工作的認識，全員培訓(xùn)，全校教師要充分地認識到普及九年義務(wù)教育是提高中華民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，只有認真地搞好普及九年義務(wù)教育，才能使全民族的文化素質(zhì)有一個較大的提高?？刂茖W(xué)生輟學(xué)工作是依法實施義務(wù)教育的重要內(nèi)容，是普及九年義務(wù)教育的一項重點工作。
    通過一年級新生入戶走訪，發(fā)放“義務(wù)教育入學(xué)通知書”，通知適齡入學(xué)兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)按照《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，依法送適齡兒童按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
    聯(lián)系街道辦事處及社區(qū)居委會，了解轄區(qū)內(nèi)的適齡入學(xué)兒童情況，協(xié)同居委會督促通知適齡兒童入學(xué)。
    對已發(fā)義務(wù)教育通知書、已進行網(wǎng)上信息采集的適齡兒童是否到校報名了的情況進行核對落實，未來報名的要通過電話或走訪等方式，了解去向。
    一年級新生入學(xué)培訓(xùn)報到后，學(xué)校要對分班榜上的新生名單進行核實，對開學(xué)未來報到的仍然要通過電話等方式，了解去向。
    學(xué)校教導(dǎo)處要管好學(xué)籍，嚴格辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，把好關(guān)。要按計劃要求與班主任核對人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時匯報。學(xué)校將采取有效措施，把流失生及時動員回校，確保適齡兒童和少年都能完成義務(wù)教育。
    全校教師要加強師德師風建設(shè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。嚴格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，更不允許隨意將有錯誤的學(xué)生逐出課堂或校園。
    通過召開家長會及家訪等途徑，加強宣傳，爭取社會和家長的配合，齊抓共管，消除學(xué)生流失的潛在因素。