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        最新感恩父母班會班主任發(fā)言稿(5篇)

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            在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            感恩父母班會班主任發(fā)言稿篇1
            男:各位尊敬的領導
            女:各位親愛的同事
            合:大家晚上好!
            男:我是__X
            女:我是OOO
            男:出席今晚晚宴的領導有公司OOO董事長以及各位領導
            女:請大家以熱烈的掌聲歡迎以上領導的到來。
            男:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
            女:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。
            男:我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā),眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月;
            女:我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護的。
            男;無論走到海角天涯,忘不了你呀,媽媽
            女:無論送走多少年華忘不了你呀,媽媽
            男:忘不了你的撫愛
            女:忘不了你叮嚀的話
            男:忘不了你深情的眼睛
            女:今天,借母親節(jié)即將到來之際,公司特組織今晚的感恩母親晚宴,提前祝愿各位母親節(jié)日快樂!
            男:下面讓我們以熱烈的掌聲有請公司__X董事長致母親節(jié)日的祝福。女:多謝__X,請董事長回坐。
            男:今天我們歡聚在這里,借此機會讓我們介紹一位新加入步步高這個大家庭的管理人員,他就是管理公司餐飲總監(jiān)黃國銓先生,
            下面有請黃總監(jiān)上臺講話。
            女:接下來讓我們舉起酒杯,共同祝愿各位母親節(jié)日快樂、
            身體健康、萬事如意。
            女:各位先行用餐,十分鐘后有更精彩的節(jié)目。
            1、游戲環(huán)節(jié)—1
            正話反說——主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍
            比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,由5位選手參加,分成兩組。
            2、每人輪流回答一次,選手必須將主持人所念詞句大聲念出,回答錯誤被淘汰,回答正確的進入下一輪。
            游戲環(huán)節(jié)———2
            拋繡球——游戲規(guī)則:兩人一組,一人背筐,一人投球。
            每局游戲分為2組,每組選手30個球。
            背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力看誰最后滿載而歸。
            接球多的一組獲勝。
            女:在母親節(jié)來臨之際,公司也為各位母親準備了一份禮物,
            以表示公司的對各位母親的關懷,首先有請湖濱步步高酒店的
            母親上臺接受禮物,有請董事長給各位母親送上禮物。
            男:接下來由管理公司辦公司為大家獻上一首《串燒歌曲》
            男:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個五彩的花環(huán),愿媽媽的
            心情像花兒一樣永遠快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
            女:送上一支盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,愿母親永遠健康開懷
            男:今晚的感恩母親晚宴也要即將結(jié)束,感謝各位的到來。(音樂響起來—《感恩的心》高潮部分。)
            女:讓我們再次祝愿各位母親節(jié)日快樂,我們明年再見!
            合:謝謝大家!
            感恩父母班會班主任發(fā)言稿篇2
            一、激情導入
            主持人甲:尊敬的老師
            主持人乙:親愛的同學們
            主持人(合):大家好!京北職業(yè)計算機應用技術專業(yè)《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。
            (鼓掌)
            主持人甲:白云奉獻給藍天。
            主持人乙:江河奉獻給草地。
            主持人甲:沙漠因為愛而變綠洲。
            主持人乙:世界因為愛而更美好。
            同學節(jié)目:歌曲1(主持人總結(jié))
            主持人甲:父愛如山深沉凝重
            主持人乙:母愛如水溫情纏綿。
            二、領悟情感
            主持人甲:那么在生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,也感受過父親如山深沉凝重的愛,下面是一個感人的故事,
            讓我們一起來感受吧!
            同學講《奇跡的名字叫父親》
            主持人乙:聽了這個故事,你也許有很多感觸,這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,讓一切都有可能。下面有哪些同
            學來談談自己的感想呢?
            同學發(fā)言(主持人總結(jié))
            三、激發(fā)感恩
            主持人甲:今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會,就是希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼
            搏進取,回報父母,常懷感恩之心。
            同學節(jié)目:歌曲2(主持人總結(jié))
            主持人乙:世界上有一種細膩的愛,她的名字叫母愛。
            主持人甲:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
            主持人乙:父母不知耗費了多少心血,傾注了多少關愛。讓我們懷著感激的心,用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞
            同學節(jié)目:朗誦(主持人總結(jié))
            主持人乙:誰言寸草心,報得三春暉。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛,最需
            要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
            主持人甲:我們的父母,在我們落寞時,撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時,照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了
            解多少呢?下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~
            問題1:你知道父母的生日嗎?
            問題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?
            (隨機抽生回答,現(xiàn)場互動)
            主持人乙:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也
            會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶得都很深刻!
            曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章:
            孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當現(xiàn)在我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。極可能最后連要說什么,我也一并忘記了。但是,孩子!你還記得么?我們練習了好幾百回,才讓你學會的第一首兒歌嗎?
            所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!因為我愛那些時光,那些你在我身邊慢慢長大的日子。
            孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),路也走不動了,請不要催促我,對我多一點耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊铰貙W習走路。
            主持人甲:隨著自己愈長大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個空間給我的父母,或者只是在當我需要停泊岸時,才會想起他們。
            主持人乙:其實父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。
            主持人甲:同學們,不管是在生活上還是學習上,父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,愛無處不在。下面,就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢?
            同學發(fā)言(主持人總結(jié))
            四、常存感恩
            主持人乙:同學們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。
            同學節(jié)目:歌曲3(主持人總結(jié))
            主持人甲:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
            主持人乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
            主持人甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
            主持人乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
            主持人甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
            主持人乙:對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學會做人。
            主持人甲:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
            主持人(合):愛,讓我們常懷感恩?,F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們
            用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
            播放音樂《感恩的心》。
            主持人(合):各位老師、各位同學,《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
            感恩父母班會班主任發(fā)言稿篇3
            合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
            男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
            女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
            男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。
            女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
            男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
            女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
            合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
            女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。
            男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請____來為大家朗讀她眼中的父母。
            女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。
            男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
            女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。
            女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
            男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
            女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
            男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!
            男:同學們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
            女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
            男:不要再等到那時去懺悔
            女:不要再等到那時去自責
            合:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!
            感恩父母班會班主任發(fā)言稿篇4
            1、主持人講話,公布主題班會開初。
            甲:我們知道一只雞蛋拿正在手上謹慎翼翼,但一不寄看就會摔個密爛。
            乙:堅弱的生命,漫少的3000多個日晝夜夜,我們的怙恃千辛萬苦使我們健康生少。
            甲:3000多個日晝夜夜,怙恃的愛初末與我們相隨。
            乙:3000多個日晝夜夜, 我們初末與怙恃的愛同業(yè)。
            甲:本日讓我們一同去感觸感染一下這至擅至美的愛。
            開:某某小學304班《戴德怙恃,擁抱親情》主題班會現(xiàn)正在開初。
            2、詩歌朗誦〈戴德怙恃〉
            乙:這世上有一種嚕蘇的愛,她的名字叫母愛
            甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛
            乙:不管我們走到哪兒,
            甲:不管我們少多年夜,
            乙:我們永遠都是他們定心不下的孩子
            甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《戴德怙恃》。
            3、小品〈生日禮品〉
            甲:是啊,怙恃的愛就是夏日里那一陣清冷的風,就是雨天那一把傘,于沈豪,怙恃的愛借是什么?
            乙:怙恃的愛借是上學路上的一句丁寧,是掉利時的一聲飽動
            甲:可我們有的同硯已習慣了這種關愛,把怙恃的愛看作理所雖然,甚至是不睬解,請看小品《生日禮品》
            乙:看過小品。你必然很多話想講?請年夜家先正在四人小組講一講。 請同硯們講一講。
            甲:正在生計中,你是不是也有過不睬解怙恃的時辰,誰來講一講。
            四.現(xiàn)場查詢造訪
            甲:是呀,就像年夜家講的`那樣,怙恃為我們付出很多(怙恃很愛我們),可是我們對怙恃又理解幾何呢?下里進行現(xiàn)場隨機查詢造訪。
            乙:請年夜家把筆放下,實在,正確答案躲正在阿誰棕色信封里,請年夜家相比一下。
            甲:知道怙恃生日的請舉手。
            乙:知道怙恃鞋子尺碼的請舉手。
            甲:知道怙恃最喜悲吃的水果的請舉手。
            乙:知道怙恃喜悲吃的一個菜的請舉手。經(jīng)過剛剛的查詢造訪我們收現(xiàn),有的同硯對怙恃很(有些)理解,有些借不夠理解,可是怙恃對孩子的理解倒是那么齊里,那么詳盡深刻。
            5、本相故事。
            甲:曾聽過如許一條短信:“親愛的寶物,若是你借活著,必然要記住我愛你”。年夜家知道這條短信的故事嗎?下里我給年夜家講述這個故事。
            乙:感謝鄭某某同硯送給我們?nèi)缭S一個動聽的故事。這是正在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的實正在的故事。實在,正在我們的身邊,正在我們仄凡是的生計中怙恃對我們的關愛無處不正在。
            甲:我們的怙恃無時無刻的不正在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有幾何人的怙恃,為生計奔波著。深夜,當怙恃拖著疲憊的身子歸來時,你早已進入了甜蜜夢城;早朝,當你借正在暖暖的被窩里時,你的怙恃早已正在為你預備可口的早餐了。
            乙 :正在我們班又有幾何怙恃沒有節(jié)沐日,日復一日,年復一年,辛勞勞作?
            甲:下里是本相講述工婦,請同硯們講講怙恃漠不體貼賜顧幫襯我們的點點滴滴。(3、4個人講完后恰當評價)
            乙:實在,每個怙恃都是那樣愛我們,因為工婦關系,現(xiàn)正在我請你把怙恃漠不體貼賜顧幫襯你的點點滴滴述說你的同桌吧!
            甲:因為工作的繁忙,爸爸媽媽仄時可能沒有太多的工婦與你互換。正在上課前,因老師的要供,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?,F(xiàn)正在請年夜家打開紅色信封讀一讀,來聆聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。
            6、戴德怙恃。
            乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,怙恃對我們的情深如年夜海,我們又怎能不常懷戴德之情呢?
            甲:里對怙恃忘我的付出、漠不體貼的賜顧幫襯,若是是你,你會怎樣表達你對怙恃的感謝呢?
            乙:實在,我們班有很多幾何小朋儕已開初行為起來了???!我們請這些同硯來講一講為爸爸媽媽做的事情。
            甲:看了我們的同硯這么懂事,這么進獻,你又有什么籌算了呢?(3——4人講一講)
            乙:是呀!同硯們,哪怕我們?yōu)殁锸严匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不敷講的小事,但也能表達我們的誠意。
            甲:不知不覺我們少年夜了,年輪寫正在怙恃的額頭。
            乙:本日,我想年夜聲的講一聲:
            開:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛勞了!”
            甲:齊體起立,讓我們一同來講一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛勞了!”
            7、歌曲《戴德的心》
            竣事語:
            甲:任花開花謝
            乙:任白云蒼狗。
            開:但怙恃的愛卻永正在心間!祝全國怙恃安全,健康,康樂! 齊體起立,讓我們一同來唱響《戴德的心 》。
            現(xiàn)正在我們請班主任沈老師為年夜家講話。
            甲:列位老師,
            乙:列位同硯
            齊: 304班《戴德怙恃 擁抱親情》主題班會到此竣事,感謝年夜家!
            感恩父母班會班主任發(fā)言稿篇5
            一、主持人講話,宣布主題班會開始。
            甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。
            乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
            甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
            乙:3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。
            甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
            合:某某小學304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。
            二、詩歌朗誦〈感恩父母〉
            乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
            甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛
            乙:無論我們走到哪兒,
            甲:無論我們長多大,
            乙:我們永遠都是他們放心不下的孩子
            甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
            三、小品〈生日禮物〉
            甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風,就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛還是什么?
            乙:父母的愛還是上學路上的一句叮嚀,是失敗時的一聲鼓勵
            甲:可我們有的同學已經(jīng)習慣了這種關愛,把父母的愛看作理所當然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》
            乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。 請同學們說一說。
            甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時候,誰來說一說。
            四.現(xiàn)場調(diào)查
            甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。
            乙:請大家把筆放下,其實,正確答案藏在那個棕色信封里,請大家對照一下。
            甲:知道父母生日的請舉手。
            乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。
            甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
            乙:知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細致深刻。
            五、真情故事。
            甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。
            乙:感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實,在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。
            甲:我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當父母拖著疲憊的身子回來時,你早已進入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當你還在暖暖的被窩里時,你的父母早已在為你準備可口的早餐了。
            乙 :在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,日復一日,年復一年,辛苦勞作?
            甲:下面是真情講述時間,請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。(3、4個人講完后適當評價)
            乙:其實,每一個父母都是那樣愛我們,由于時間關系,現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧!
            甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?,F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。
            六、感恩父母。
            乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?
            甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會怎樣表達你對父母的感謝呢?
            乙:其實,我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了??矗∥覀冋堖@些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。
            甲:看了我們的同學這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)
            乙:是呀!同學們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達我們的誠意。
            甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。
            乙:今天,我想大聲的說一聲:
            合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”
            甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”
            七、歌曲《感恩的心》
            結(jié)束語:
            甲:任花開花謝
            乙:任滄海桑田。
            合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂! 全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心 》。
            現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。
            甲:各位老師,
            乙:各位同學
            齊: 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!