通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
陜西高考題目陜西高考題目篇一
經(jīng)常聽人講怎樣做人，有很多真知灼見，其中有一句“做人要有格局”，讓我印象深刻。
格局是什么？我理解，格局就是眼光，氣度和胸懷。央視不是有一句廣告詞嗎：“心有多大，舞臺就有多大?！闭f的就是人的格局??！
人的格局有高下大小之分。
有這么一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。
第一個工人不耐煩地說：“沒看到嗎？我在砌墻?！?BR> 第二個人認(rèn)真地回答：“我在建大樓?！?BR> 第三個人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市?！?BR> 十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了設(shè)計師，第三個工人則成了這個城市的管理者。
這就是格局的差別。
格局小的人，盯著自己的一日三餐，只關(guān)心老婆孩子熱炕頭，斤斤計較個人的利益得失，別人家的事漠不關(guān)心，高高掛起。
格局大的人，位卑未敢忘憂國，以天下興亡為己任，情系百姓福祉，心系國家發(fā)展，積極投身經(jīng)濟(jì)社會的建設(shè)。
格局小的人，未必不幸福，但總覺得缺一點(diǎn)精彩。
格局大的人，前行未必很順利，但會活得有價值。
我們作為新時代的年輕人，不能過早地享受安逸，逃避挑戰(zhàn)。
格局小的人，“夏蟲不可語冰，井蛙不可語海”，這是一種悲哀；
格局大的人，登高山，而知山之巍峨，臨大海，而知海之浩瀚，這才是壯美的人生。
睜眼看世界第一人魏源也說：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方?！备窬中?，影響力就小，發(fā)揮的作用就??；格局大，影響力就大，發(fā)揮的作用就大。
格局對個人是這樣，對一個國家也是如此。在當(dāng)今世界國際化、全球化、信息化的背景下，中國提出了“一路一帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，將中國的發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去，同時為全世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國的力量，這就是大格局，大胸懷，大擔(dān)當(dāng)。
人的大格局不是憑空掉下來，它同樣需要培養(yǎng)。
大文豪魯迅說過：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)?！?BR> 首先是正視自己的缺點(diǎn)，找到學(xué)習(xí)的方向。要用虛心的態(tài)度聆聽批評，用開放的胸懷包容多元，多取長補(bǔ)短，多加油充電，知恥而后勇，才會夯實(shí)大格局的基礎(chǔ)。
其次是增強(qiáng)必勝的信心，增加超越的勇氣。落后并不可怕，可怕的是承認(rèn)落后、安于落后，自甘菲薄，失去前行的動力。我們必須要有不服輸、不服老的心態(tài)，有敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志，打破別人眼中的你不行不能的妄斷。信心比黃金更可貴，信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。
三是要腳踏實(shí)地的篤行，完成歷史的使命。人的格局不是高中樓閣，它是建立在實(shí)實(shí)在在的行動之上。奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！蔽覀儜?yīng)該要有這樣的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人能走多遠(yuǎn)？不要問雙腳，要問你的追求。
人能攀多高？不要問雙手，要問你的志向。
那么，你做人的格局有多大？不要問我，要問你的內(nèi)心。
2017高考頻道精心推薦：
陜西高考題目陜西高考題目篇二
西工大附中王宏哲老師：
題目在情理之中料想之外。
乍看作文題，我有兩個突出印象：一是情理之中，料想之外;二是功在考試，利在千秋。
情理之中是因?yàn)榻衲暄匾u了去年的任務(wù)驅(qū)動型作文，料想之外是因?yàn)樘拥貧饬?，讓學(xué)生思考自己日日進(jìn)行的事情，而且開放度高，因?qū)W生素養(yǎng)差異，區(qū)分度必定好，是一道好題。
語文素養(yǎng)是《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的概念，是語文的靈魂，喊了，學(xué)生正真關(guān)注很少，如今以高考題目出現(xiàn)，引導(dǎo)效果必定難以估計，所以既能很好選拔出語文素養(yǎng)好的學(xué)生，又能引導(dǎo)天下學(xué)生走向語文學(xué)習(xí)的正道，功在千秋啊。
這道題的任務(wù)類型是做決定式任務(wù)，需要在提到的三種途徑中做出抉擇，選其一。但任務(wù)驅(qū)動型作文的要害是“在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說理論證?！边x其一，但在闡述道理時應(yīng)通過一定文字量，與其他兩條途徑比較，說清自己的理由。
這道題學(xué)生熟悉，又能激發(fā)好學(xué)生的情感，一定會涌現(xiàn)出一批情理交融的好文章。
陜西高考題目陜西高考題目篇三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗，小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心理很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
評論家青蛙打發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！?BR> 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
作文。
不要套作不得抄襲。
陜西高考題目陜西高考題目篇四
陜師大附中江志勇老師：
題目平易近人，學(xué)生有話可說。
第一眼看上去很突然，仔細(xì)想想后才發(fā)現(xiàn)，原來高考作文就在我們身邊，或者說，它考查的就是我們平時所思、所想、所為。這個作文題目引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己，關(guān)注自己的身邊事。
從命題材料上講，學(xué)生很熟悉，語文課作為母語，天天學(xué)，提高語文素養(yǎng)，是語文課程改革的核心，也是語文學(xué)習(xí)的核心，甚至是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的根本目的。
從三個選項來看，課內(nèi)有效學(xué)習(xí)明顯是學(xué)好語文的重要途徑，課外大量閱讀和社會實(shí)踐也是學(xué)好語文的核心法門，所謂“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。
從學(xué)生層面講，他們有話說，經(jīng)過思考后，要有所權(quán)衡，權(quán)衡后做出自己的選擇。寫課內(nèi)的用心學(xué)習(xí)或者寫閱讀、寫實(shí)踐都可以。
平易近人的作文最能考查學(xué)生的積累，死讀書寫不出好文章，真正的語文是活的，是對過往生活的省察，是萬卷書，是萬里路。
陜西高考題目陜西高考題目篇五
看見十只兔子，你到底會抓那只?有些人以會抓那只兔子一會抓這只兔子，最后可能什么都得不到。而成功人士只會等待時機(jī)抓住想要的兔子。就像人工合成寶石一樣，金屬氧化物再結(jié)晶，投入的時間大有說道，在分毫不差的、精準(zhǔn)的時刻，投入小小的天然寶石晶體，然后看它“越長越大”，從而獲得成功，否者前功盡棄。所以，成功人士是既有意志力，又善于等待并把握時機(jī)的人，可見，把握好時機(jī)是打開成功之門的鑰匙。
時來易失，赴機(jī)在速。2004年，四十歲的狂人穆里尼奧曾說過上帝第一我第二這樣桀驁不馴的話，而當(dāng)世人都笑話他，說他是白癡時，他得到了一個證明自己的最好時機(jī)。歐冠聯(lián)賽，是世界上最好的足球聯(lián)賽，這里匯集了世界所有最好的球隊?？煽袢说那蜿爩?shí)力平平。而當(dāng)他在歐冠聯(lián)賽中卻一路殺到了決賽。這讓世界狂人很好的抓住了，并一路走到了最后。到了決賽狂人運(yùn)用他的戰(zhàn)術(shù)打敗了當(dāng)時歐洲最強(qiáng)的球隊。這百年難求的時機(jī)狂人抓住了，奪取了當(dāng)年的歐洲冠軍，自此封王。事實(shí)充分證明：時來易失，赴機(jī)在速，抓住它多么重要!
不錯時機(jī)，征服命運(yùn)。他不帶一米七的個子，身材瘦小。而他卻對于時機(jī)有著獨(dú)特的嗅覺。當(dāng)時他不會打高爾夫球，而在當(dāng)時雅虎酋長楊致遠(yuǎn)的邀請下，他還是去了。當(dāng)時這里有許多的互聯(lián)網(wǎng)的精英。這幫人讓他和ut公司的執(zhí)行官吳鷹比打高爾夫，二人都不會打高爾夫。而且這些人還賭他和吳鷹誰會贏。大多數(shù)人看好吳鷹，而只有楊致遠(yuǎn)說不一定誰會贏。吳鷹一打球打空，而他一桿把球打走很遠(yuǎn)，他把身材高大的吳鷹比下去。讓眾人很驚訝，而當(dāng)時楊致遠(yuǎn)卻很看好他。就是這樣的一個機(jī)會讓他有了日后十億美元的合同。他是中國商業(yè)屆的紅人馬云。因?yàn)樗麑r機(jī)的嗅覺，才會成就今天的阿里巴巴;因?yàn)椴诲e時機(jī)，才能征服命運(yùn)。
錯失流淚，一錯再錯。有一句話說得好，為錯過太陽而流淚的人，或許會錯過群星。天才往往被自己一次錯誤而失去自己美好的明天。他是一位眾人認(rèn)為的天才，高中時大家都稱他是天才，而當(dāng)時他也是很努力的好好打球。這樣一個努力的人成為了nba的狀元，而且而且球隊也有喬丹這樣的巨星幫助他，可是這樣好的時機(jī)他卻沒有把握住，從而失去自己天才的光環(huán)被人罵是水貨。而他也失去了自我，失去了未來。他就是夸梅布朗nba史上的最水狀元。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：良機(jī)不容錯失，一錯再錯，必將放跑機(jī)會，空悲切!
好的時機(jī)只有穩(wěn)穩(wěn)的抓住，才會有美好的未來;做一個有心人學(xué)會抓住時機(jī)，在沒來的明天，太陽就會等著我們，星星也會眨眨眼翹首期盼。朋友，請握緊手中那把開門的鑰匙吧!
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陜西高考題目陜西高考題目篇六
于丹：我看到作文題的時候就覺得，山羊過獨(dú)木橋撞到一起競技規(guī)則，必須有一個人掉下去，有兩個孩子可以抱在一起轉(zhuǎn)身通過，大家都走過去。他們在殘酷的競爭世界中找到了一種雙贏，獲得了人性最溫暖，是最積極的一條出路。我們今天要鼓勵的是什么?不是走到這個社會被規(guī)則馴服著，而是能把規(guī)則改變得更好，在殘酷的競爭前，以人性的善和光明作為它的最高宗旨去向前走。所以有這樣的行為，那就看我們的學(xué)生他做什么樣的判斷。其實(shí)山東卷的“從窗口看到不同風(fēng)景”也是同樣的題，因?yàn)檫@就像禪師說“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！薄?BR> 每個人看見的風(fēng)景有時候是春花秋月，也有人看見是春天的沙塵暴和秋天的簫瑟，同樣的秋色有的人是看瓶子滿的葡萄酒，有的人是半瓶子空的葡萄酒，每個人看見的都是他主觀的世界，這道題也是鼓勵每個人各自發(fā)揮的，這個類型的題在今天更有意義，是因?yàn)樗陬嵏矘?biāo)準(zhǔn)答案的傳統(tǒng)思維。因?yàn)槲覀兘裉炜催@個世界，當(dāng)整個的孩子被一層一層標(biāo)準(zhǔn)答案鼓勵著，都只能去答書本上給他的知識的時候，他頭腦優(yōu)于電腦的地方在哪里呢?哪里才是他的價值觀和他的智慧呢?哪里才是他用清晨去顛覆一些標(biāo)準(zhǔn)的勇敢呢?所有這些東西高考意味著上一個大臺階，他是一個真正自主的能夠做一個獨(dú)立的公民，這樣的一個臺階。高考考的不僅僅是知識，更重要的是判斷，所以我覺得這個類型的題是特別應(yīng)該做出鼓勵的，這是關(guān)于兩個題型。
陜西高考題目陜西高考題目篇七
一位成功的人士，經(jīng)歷了三波，經(jīng)歷痛苦的磨煉，經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，一步一個印跡地走向成功。在這旅途中，沒處每個角落都有你努力的汗水，都有你高興的淚水。
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曾經(jīng)，貝多芬雙耳失聰，他也因此消沉過，但他并沒有放棄自己，他相信奇跡會出現(xiàn)。從此，他開始一步步創(chuàng)作，不管途中是如此堅定的信念，促使他一步一個腳印。多么的辛酸，多么的痛苦，遇到了痛苦也從不退縮。他曾想過回頭，卻不忍心看著自己的面貌，看著藍(lán)天浮云，便繼續(xù)創(chuàng)作，即便為了夢想廢寢忘食，即使留下深深的痕跡，也從不退縮。他靠汗水藝如此堅定的信念，促使他一步一個腳印。
從一個剛出生不懂事的娃娃，到成為一位作家，這旅途也少不了辛勤汗水的澆灌。初中時期曾記得讀過一篇哲理散文《走一步再走一步》，是啊。主人公與朋友們因頑皮而走到山的去玩，上去時，主人公因膽小而退縮不去走上山頂，只能在下面仰望高處那幾位嬉戲的孩子們，但他們卻激勵主人公，主人公雙眼微閉，登上了險峻的高峰，可那時忘了回家時間，同伴們連忙跑下山，而他站在高處發(fā)抖，不敢往前，通過父親的教導(dǎo)，他懂得一步一個腳印往前走，最終通過自己勇氣的考驗(yàn)，等他長大后，他再次返回這令人深刻的地方，看著那時一個個留下的痕跡，自己心里便位自傲，是的，只有經(jīng)歷磨練才能一步步走向成功，那時心中才充滿燦爛。
陜西高考題目陜西高考題目篇八
假如你是李華，你的美國網(wǎng)友peter參加中國象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎。請根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
1.祝賀他獲獎;。
2.肯定他付出的努力;。
3.詢問何時方便，在網(wǎng)上切磋棋藝。
注意：1.詞數(shù)100左右;。
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;。
3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
范文。
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yours,。
lihua。
提高英語作文水平的方法。
注意每日詞匯積累。
英文寫作的詞匯量積累是非常重要的，只有不斷地積累詞匯量，這樣在進(jìn)行寫作的時候，就能夠更好地做好相關(guān)的英文水平能力，提升寫作效率。
堅持英文日記練習(xí)。
英文寫作需要不斷地練習(xí)，才能夠有所提升能力，日常寫英文日記，就是非常不錯的做法，而且長期堅持下去，你會很快發(fā)現(xiàn)最終的效果。
大量閱讀英文作文范文。
英文作文范文的閱讀，不僅能夠規(guī)范自己的寫作思路，而且在提升語感的同時，還能夠提升自己的英文素材積累。
2022高考英語復(fù)習(xí)方法。
1.詞匯：詞匯是組成英語知識大廈的基石，英語詞匯量的多少標(biāo)志著你的英語水平。擴(kuò)大詞匯量的好方法是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語全都標(biāo)出，在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。但是，還有幾十天就要高考的情況下，有些同學(xué)如果單詞還沒有過關(guān)，這里有個建議。高考復(fù)習(xí)時的那份高考詞匯表，包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。
首先把詞匯表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在考試中經(jīng)常見到，而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以記憶。
2.語法：在復(fù)習(xí)語法的時候，注意查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)。認(rèn)真對待所有的語法題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點(diǎn)記憶一遍。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識的盲點(diǎn)。在語法題方面，不妨以配備一本專門的“錯題本”.有時間就經(jīng)常翻看，解決記憶問題。
3.完形填空：多做練習(xí)，做完之后全文讀一遍，建立自己的語感，有助于以后的做題。同時，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標(biāo)記上，暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節(jié)省時間，而正確率也能有所提高。
4.閱讀理解：閱讀量大，分值高。“得閱讀者得天下”.平時要多做閱讀，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，理出文章的“坨”(大體意思)，再看問題，根據(jù)問題的特點(diǎn)，再帶著問題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來5.七選五：此道題是一個新點(diǎn)。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個選項中的有信息意義的實(shí)詞，利用上下文重復(fù)的原理來做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時尤為重要!
6.作文：首先注意的是書寫工整。給閱卷老師一個良好的印象，這是你成功的第一步。
陜西高考題目陜西高考題目篇九
對于安徽的考生來說，在高考的備考中可以多積累各種類型的。
作文。
題目，這樣對自己的寫作會有所幫助。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx安徽高考作文的題目的相關(guān)資料,供你參考。
梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗。對梅花深入靈魂的熱愛，讓的感悟如此深刻，在不同國度的友人間熱情傳播梅之精神。
縱觀所有，好像沒有對哪個動物、植物會如此上心，以達(dá)到熱愛的程度。
似熱未熱的初夏，大學(xué)畢業(yè)來京面試的時候，第一站落腳在高樓聳立的建外soho樓宇中，遙望著不遠(yuǎn)處的大褲衩，心里默念，我要在這里開啟人生中的第一份工作了。
在那個公交還是兩毛錢車票的時候，每當(dāng)雙休的周末與同學(xué)相聚的時候，總是約在大北窯西的公交站，望著來來往往進(jìn)出城的人們，這里既有穿著簡單身上沾滿泥土的打工大叔，也有努力打扮入流但并不時尚的打工妹，還有穿著樸素精神矍鑠的北京大爺大媽們。在那個還不能去黃太吉喝豆腐腦思考人生的時候，總是喜歡坐在這個路邊觀察人流，順便思考人生。
當(dāng)京城退下白天燥熱的外衣時，不加班的傍晚，喜歡散步在通惠河邊看夕陽西下，那是想家的時候。
國貿(mào)cbd一個看似繁華的地段，有多少外面人的向往和多少里面人的要逃離。大北窯，一個看似很土的名字，聽到的一瞬間就記住，也喜歡了。
在百度上，對大北窯的解釋是出東便門，東北方向離城3里，地勢廣闊，土質(zhì)細(xì)膩，向來燒得好磚。多年以來，磚窯密集。其中最大的是在北邊的一座大窯，煙囪高聳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。所以遠(yuǎn)近居民到此都以大窯為標(biāo)記物。
遍地窯坑，故名大北窯!
聚集在大北窯范圍內(nèi)的企業(yè)特別多，雖然只是少量的樓宇，但誰能知道每個通宵不滅燈的格子屋里孕育了多少上市的公司，也積攢了多少為了上市而拼搏的夢想者。如今的互聯(lián)網(wǎng)er有多煩躁復(fù)雜，還是回頭看看大北窯吧。喜小寶婚宴預(yù)訂網(wǎng)的初創(chuàng)團(tuán)隊就是在這里熬過了多少個不眠之夜。
誰說，愛上一座城市，只是因?yàn)橐粋€人。愛上一個地方，也只是因?yàn)橐粋€美好的氛圍?？坦倾懶闹異?，也許只是一個簡單的依賴。
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。當(dāng)你抱著柴木沖向火場時，請不要使用這個好聽的借口，不要說你是好心。
不要說你是好心，當(dāng)你暴虎馮河、黔驢技窮之時。
不要說你是好心，當(dāng)你背叛社會、振振有辭之時。
害人不淺的“”創(chuàng)始人揚(yáng)言要“拯救世人”，卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散，痛不欲生。懷抱“解放西藏”的可笑夢想，策動一些人在“3?14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現(xiàn)實(shí)之下，一切借口變得一文不值，—切行為變得骯臟而荒唐，就算百般說明其動機(jī)是出于“好心”，怕也沒人會相信;這種“好心”，決不是好心。
不要說你是好心，當(dāng)你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時。
一個又一個馬戲團(tuán)，一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相，大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中，我看到的卻是人類對自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中，我聽到的卻是野生華南虎只能以個位計的噩耗。在這樣的現(xiàn)狀下，人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”，組建基金會開始了華南虎的野化工作，當(dāng)我們以為每天投食、動物們吃喝考試吧就是好心時，卻剝奪了它們野外生存的能力，這種“好心”，不要也罷。
所有那些類似于好心的“好心”，我想都是源于我們太過于高估自己，卻低估了人心，低估了社會，低估了自然中的一切客觀存在，也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會、自然放到一個平等的位置時，我們才不會“好心”辦壞事，也才會好心得“名正言順”。
陜西高考題目陜西高考題目篇十
但最令我心動的也只有導(dǎo)演了，有兩個原因，第一個原因是因?yàn)榭戳艘徊侩娪啊侗瘋媪鞒珊印?，這部電影我很喜歡，因?yàn)檫@部電影打動了我，起初，是同學(xué)推薦我看的，我在寒假的時候看了，半夜三更，哭的跟個傻子一樣，看完了電影版，去看了書版的，原本抱著希望劇情快樂一點(diǎn)去的，沒想到書版的更悲傷，看完了書后，我知道了，導(dǎo)演是要把一些東西，通過電影委婉的表達(dá)出來，讓人自行體會其中的含義。其次，是因?yàn)樽约合矚g的人，令自己難忘的事，身邊人的有趣事拍成一個又一個電影，留作紀(jì)念，等到十幾年后，等再拿出來看，就會讓人很懷念了。
我做了一個夢，有一天，我成為了一位著名的導(dǎo)演，站在領(lǐng)獎臺上，說著獲獎感言，看著一個又一個對演藝事業(yè)充滿了向往的人被中國熟知，被全世界熟知，我就心滿意足的笑了。
曾經(jīng)，我常常求著媽媽陪我去看剛上映的電影，去看他們好的采景地點(diǎn)，我有時也會讓文科生的姐姐幫我寫幾個小片段，然后找到幾個朋友，拍成一個微電影，發(fā)到了家庭群，受到了七大姑八大姨的一致好評，我的心對導(dǎo)演更加堅定了！今后，我會努力學(xué)習(xí)，去看一些著名導(dǎo)演的電影，去看幕后采訪，多學(xué)習(xí)他們是如何處理一些小細(xì)節(jié)；還要去各式各樣的影視地點(diǎn)，看他們是如何處理矛盾和突發(fā)情況的。除了這些，我還要努力學(xué)好各科，考上中戲，讓所有人都認(rèn)識我！就像張藝興的微博名一樣，一定會努力努力再努力的！
有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！
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陜西高考題目陜西高考題目篇十一
萬里長江日夜不息向東流，順流而下固然可以行程萬里。但是我認(rèn)為，逆流而上，方顯英雄本色。
逆，就是不順利，意味著前進(jìn)的過程中會遇到更多的坎坷和磨難，意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆，就是別出心裁，與眾不同，有自己的獨(dú)立見解，不人云亦云，要脫穎而出，有那種萬綠叢中一點(diǎn)紅的感覺。逆，就是反叛，所做所為不合常規(guī)，做一般人所不能做的事情，這就需要足夠的勇氣、信心和力量，立場堅定，毫不動搖，堅持不懈，走向成功。順流容易逆流難，這是稍有點(diǎn)常識的人都明白的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退的深刻含義也就在于此。誠然，逆流難，逆流而上更難，因?yàn)槟媪鞫喜粌H要付出足夠的精力和體力，有時還要付出慘重的代價，甚至生命。我認(rèn)為，逆流而上，才能頂天立地;逆流而上，才是英雄豪杰所為。
縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。
滾滾黃河中千萬種魚類無不順流而下游向大海，然而卻有一群小鯉魚敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽龍門山前，想表演一個驚天動地的壯舉。其中的一條小鯉魚竟然異想天開跳過龍門變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚跳龍門的故事流傳了上千年，它給人們留下的影響卻是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。
歷史是條河，都得打這兒過。在社會發(fā)展的歷史潮流中，順應(yīng)潮流默默無為者數(shù)不勝數(shù)，真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是，在某種意義上來說，真理往往掌握在少數(shù)人手里，此言絕對不虛。
隨波逐流只會讓我們失去的更多，喪失的更多……我們只有學(xué)會在荒蕪人煙的小島上，找到生存的技能;學(xué)會在無邊無際的沙漠里，尋求離開的方向;學(xué)會在逆境中，逆流而上，在心酸與汗水中，在勞累與淚水中，尋求黑夜過后的光芒，奠定生命的希望。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。撫今思昔，我感慨萬千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方顯英雄本色。
陜西高考題目陜西高考題目篇十二
交大附中馮雋老師：
糾正長期存在的語文教考分離誤區(qū)。
今年的作文題旨在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的語文學(xué)習(xí)觀、閱讀價值觀，屬于限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學(xué)生認(rèn)知思考、情感體驗(yàn)的調(diào)動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生講真話、談?wù)媲?。這是今年作文題的創(chuàng)新點(diǎn)。
材料中提供的三個角度，要求任選其一，審題難度縮小，每個角度學(xué)生都有話可說。課內(nèi)有限閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材，糾正長期存在的語文教學(xué)教考分離的認(rèn)識誤區(qū);課外大量閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內(nèi)知識的限制;社會實(shí)踐角度注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會這部大書，貼近自然、走進(jìn)社會，以一己之身感受體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)知與行。
培養(yǎng)語文素養(yǎng)三個途徑都很重要，認(rèn)識各有側(cè)重，將三者結(jié)合，談三者關(guān)系符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選一，可能是命題者出于對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。
陜西高考題目陜西高考題目篇十三
本月上旬，漢中造船廠的辦公室，接待一位上月曾在這里的油漆船只的主人。船主來時帶了大量的現(xiàn)金，一定要見油漆工人小明，要當(dāng)面對小明表示重謝。據(jù)船主介紹，他的船是小明負(fù)責(zé)油漆的。施工前，船主因?yàn)槭韬鰶]有告訴小明，他的船底有個小漏洞。由于生意好，船油漆完成后，船主的而自己就駕船出海了。這時候船主才想起船底的那個小漏洞沒有補(bǔ)修。船主根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，覺得他兒子這次肯定回不來了。因?yàn)楹Ｉ系暮叫袑Υw也不見得不會出事，更何況兒子駕的船還有一個小小的漏洞。經(jīng)過絕望的等待后，船主的兒子竟然安全返回了。這時，船主才知道，船上的那個小漏洞，已經(jīng)被油漆工小明順手給修補(bǔ)好了。為了感謝小明的這一善舉，船主決定另外拿出巨資獎勵小明這種敬業(yè)的精神。
船主向在場的記者表示，雖然小明做的事很小，但對于他來說價值很大。小明的這種精神值得向社會推廣，我們這個社會正需要像小明這種自覺從事善舉的人。
經(jīng)過一番尋找，船主最后見到了正在家輪休的小明，船主反復(fù)表示要重獎小明，但小明最后還是拒絕了。
目前，我們正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期，很多人被不斷增加的物質(zhì)欲望所迷惑，有人甚至認(rèn)為小事不值得去做。試想，一個連小事都做不好的人，又能做什么大事呢?從這個意義上說，小明代表的是一種精神，是一種品質(zhì)，值得社會學(xué)習(xí)。
陜西高考題目陜西高考題目篇十四
陜西省簡稱陜。位于東經(jīng)105°29′-110°15′，北緯31°42′-39°35′，地處我國黃河中游，北部跨黃土高原中部。北界內(nèi)蒙，西臨寧夏、甘肅，南接川、渝、鄂，東與山西、河南為鄰。全省面積20.56萬多平方公里。
一、地貌：
陜西地域狹長，地勢南北高、中間低、有山地、平原、高原、盆地和峽谷等多種地形，南北長約870公里，東西寬200至500公里，土地面積20.56萬平方公里，我國大地原點(diǎn)就在陜西省涇縣永樂鎮(zhèn)?？傮w來看，其從北到南可以分為陜北高原、關(guān)中平原、秦巴山地三個地貌區(qū)。現(xiàn)在人們稱陜西為“三秦”，一般是這三個自然區(qū)域來理解其意。
陜北黃土高原位于北靈山、藥王山和黃龍山一線以北，海拔約800-1500米，約占全省土地面積45%。地勢西北高，東南低，多數(shù)地區(qū)覆蓋有深厚風(fēng)成黃土，厚約幾十米至百余米。是中國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，也是黃河泥沙的主要來源區(qū)之一。高原北部長城沿線，從定邊、靖邊、橫山、榆林至神木一帶，多風(fēng)沙地貌，屬毛烏素沙地的一部分。東西長400余公里，南北寬80公里，海拔約1000-1500米。灘地地下水豐富，埋藏甚淺，夏季水草豐盛，成為點(diǎn)綴沙區(qū)中的綠洲。
關(guān)中平原又名渭河平原和關(guān)中盆地。海拔約300-800米，約占全省土地的19%，東西長360公里，南北寬度不一。渭河自西向東橫貫平原中部，兩岸地勢不對稱，呈現(xiàn)階梯狀增高，有明顯的階地和黃土臺塬。
秦巴山地秦嶺、大巴山山地合稱秦巴山地，又稱陜南山地，包括介于兩山之間的漢江谷地。奏嶺是陜西內(nèi)最大的山脈，橫貫全省東西，北坡陡峻，南坡平緩，多深切峽谷，自古多為南北交通要道，海拔約1500-3000米，約占全省土地面積的36%。在省境東西長約400-500公里，南北寬120-180公里，橫貫于渭河和漢江之間，為黃河流域和長江流域分水嶺，中國南方和北方重要地理分界線，秦嶺有許多全國著名的.山峰，如華山，以及太白山，終南山，驪山。
太白山位于太白，周至兩縣邊界上，海拔3767米，為全省最高峰。華山在華陰縣城以南，渭水濱，海拔2160米，群峰挺拔，以險著稱，是我國名山“五岳”中海拔最高的一岳，又稱西岳華山。
二、河湖：
陜西省河流以秦嶺為界分屬黃河、長江兩大水系。前者流域面積約占全省總面積的64.5%，后者占35.5%。黃河干流中段縱貫陜、晉邊境，大部分峽谷，水流湍急，至龍門因斷層，形成瀑布急流，與龍門以下的坦蕩緩流形成鮮明對照。潼關(guān)附近，干流呈90°轉(zhuǎn)向東流。黃河中游段的主要支流大多流經(jīng)黃土高原，河水含沙量大，年均輸入黃河泥沙量達(dá)7.9億噸，占黃河平均輸沙量的一半，是流入黃河泥沙最多的省份。除黃河之外，陜西北有無定河、延水，西有嘉陵江，南有漢水，中有渭、涇、洛三河，以及丹江等河流。
渭河為黃河最大支流，流經(jīng)關(guān)中平原，至潼關(guān)入黃河，陜西境內(nèi)長約502公里，支流南北不對稱。北岸支流少，源遠(yuǎn)流長；南岸支流多而短促。
漢江為長江最大支流，流經(jīng)漢中盆地，穿過黃金峽和鳳凰山與大巴山之間的基巖山地，進(jìn)入安康盆地，向東蜿蜒于丘陵低山區(qū)，至白河縣流入湖北省。陜西境內(nèi)為漢江上游，長719公里。漢江及其支流流經(jīng)秦巴山區(qū)，寬谷與峽谷交替出現(xiàn)，有多處優(yōu)良壩址。
三、氣候：
陜西位于中國內(nèi)陸中緯度地區(qū)，季風(fēng)氣候和大陸性氣候的影響都較明顯，由南而北具有北亞熱帶濕潤氣候，暖溫帶半濕潤氣候和暖溫帶、溫帶半干旱氣候的特征。秦嶺山脈橫亙省境中南部，南北氣候差異顯著。年均氣溫陜北黃土高原約為9℃，關(guān)中平原13℃，陜南漢江谷地則達(dá)15℃，較同緯度的淮河流域?yàn)闇嘏?，盛產(chǎn)亞熱帶經(jīng)濟(jì)林木。
從降水來看，整個陜西年平均降水量680多毫米，但南北差別較大，陜北僅400毫米，陜南則有900-1000毫米以上。由于季風(fēng)氣候的不穩(wěn)定，時有風(fēng)沙、寒潮侵襲。
［面積］陜西省土地總面積為20.56萬平方公里,其中高原9.251萬平方公里,山地面積為7.4萬平方公里,平原面積不過3.9萬平方公里。
［人口］末總?cè)丝?605萬人，占全國總?cè)丝诘?.78%。
［行政區(qū)劃］陜西省行政區(qū)劃幾經(jīng)變革，至底，全省設(shè)置7個地級市，6個縣級市，18個市轄區(qū)，83個縣以及2135個鄉(xiāng)級機(jī)構(gòu)。
［省會］西安市。
［主要城市］西安市、咸陽市、寶雞市、渭南市、銅川市、漢中市、延安市。
西安市主要風(fēng)景名勝。
漢中市主要風(fēng)景名勝。
寶雞市主要風(fēng)景名勝。
周原遺址周公廟天臺山先周及西周遺址雍城遺址九成宮鳳翔東湖張載墓祠。
吳山五丈原通天河森林公園寶雞青銅器博物館龍門洞釣魚臺紅河谷森林公園嘉陵江源頭風(fēng)景區(qū)。
法門寺炎帝陵武侯祠太白山國家森林公園。
咸陽市主要風(fēng)景名勝。
茂陵乾陵昭陵楊貴妃墓。
延安市主要風(fēng)景名勝。
棗園黃帝陵鐘山石窟壺口瀑布楊家?guī)X革命舊址。
陜西高考題目陜西高考題目篇十五
陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側(cè)，籌建于1983年，1991年6月20日落成開放，是中國第一座大型現(xiàn)代化國家級博物館，它的建成標(biāo)志著中國博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展里程，這座館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風(fēng)建筑群，主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神于一體。館區(qū)占地65000平方米。建筑面積55600平方米，文物庫區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物多達(dá)370000余件，上起遠(yuǎn)古人類初始階段使用的簡單石器，下至1840年前社會生活中的各類器物，時間跨度長達(dá)一百多萬年。文物不僅數(shù)量多、種類全，而且品位高、價值廣，其中的`商周青銅器精美絕倫，歷代陶俑千姿百態(tài)，漢唐金銀器獨(dú)步全國，唐墓壁畫舉世無雙。可謂琳瑯滿目、精品薈萃。
陜西歷史博物館是一座綜合性歷史類博物館，
資料。
開館以來，充分發(fā)揮文物藏品優(yōu)勢，堅持“有效保護(hù)、合理利用、加強(qiáng)管理”的原則，把收藏保管、科學(xué)研究和宣傳教育功能有機(jī)相結(jié)合，舉辦了各種形式的陳列展覽，形成了基本陳列、專題陳列和臨時展覽互為補(bǔ)充、交相輝映的陳列體系，從多角度、多側(cè)面向廣大觀眾揭示歷史文物的豐富文化內(nèi)涵，展現(xiàn)華夏民族博大精深的文明成就。同時，以開放的姿態(tài)走出國門，將燦爛輝煌的中華文明、光彩奪目的三秦文化呈現(xiàn)給世界各國人民。
作為被首批確定為中國“4a”級旅游景點(diǎn)的陜西歷史博物館，以其優(yōu)上的陳列、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的秩序和獨(dú)特的魅力，吸引著眾多中外賓客紛至沓來，已成為傳播中華民族優(yōu)秀文化和對外文化交流的重要窗口。
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陜西高考題目陜西高考題目篇十六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
北京：雙奧之城。
奧運(yùn)會、殘奧會。
2022年冬奧會、冬殘奧會。
比賽。
成績。
群眾。
體育。
全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展。
“三億人參與冰雪運(yùn)動”成為現(xiàn)實(shí)。
科技。
亮點(diǎn)。
世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢”；場館污水處理再生利用率達(dá)100%。
智慧場館和智慧服務(wù)；“分鐘級”“百米級”精準(zhǔn)氣象預(yù)報。
交通。
支持。
全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運(yùn)。
京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運(yùn)營里程超4萬公里，居世界第一。
國家。
經(jīng)濟(jì)。
國內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬億元（20）。
國內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬億元。
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
陜西高考題目陜西高考題目篇十七
從年百年奧運(yùn)夢圓，到2022年與奧林匹克運(yùn)動再度攜手，北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后，既有我們“從哪里來”的精神密碼，更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。
敢于拼博、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂，只有力爭“欲與天公試比高”才能享受“無限風(fēng)光盡被占”。
2008年夏天，全世界聚焦北京，中國以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世，讓世界看到了一個強(qiáng)大的中國正昂首闊步，走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢之路，與中國人民爭取民族獨(dú)立、走向國富民強(qiáng)的道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時，一個開放、自信的大國以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，揮筆繪就“同一個世界，同一個夢想”的時代畫卷。
2022年，全球見證中國之諾，世紀(jì)疫情下的冰雪之約，續(xù)寫中國與奧運(yùn)的情緣，奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會按期推進(jìn)，如約而至，給世界帶來共克時艱的力量，也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國。在中國迅速發(fā)展的今天，中國的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài)，把一個強(qiáng)國的風(fēng)采展現(xiàn)在世。
從2008年的“同一個世界，同一個夢想〞，到2022年的“一起向未來”；從“一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會”，到“簡約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會”。從歷史深處走來，向著美好未來奔去，北京冬奧會為讀懂中國提供了一個多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù)，夢想在世界傳遞。中國經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險，在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量，離不開我國堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力，離不開中國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實(shí)基礎(chǔ)。間，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力都躍上了新的大臺階，續(xù)寫了成績斐然的中國奇跡，彰顯了不同凡響的中國力量。
作為新時代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏，在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國，實(shí)現(xiàn)一個又一個跨越，再跨越！
陜西高考題目陜西高考題目篇十八
姓名_________。
性別_________。
出生日期_________
民族_________。
文化程度_________。
政治面貌_________。
參加工作年限_________。
現(xiàn)工作部門_________。
本單位工作年限_________。
職務(wù)_________。
工種_________。
技術(shù)職稱_________。
原身份_________。
有何專長_________。
現(xiàn)家庭住址_________。
何時受過何種獎懲_________。
獎：_________。
懲：_________。
個人簡歷。
在何地何單位__________________。
任何職_________。
證明人_________。
配偶情況_________。
姓名_________。
年齡_________。
民族_________。
職務(wù)_________。
單位_________。
住址___________________________。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，_________(下稱甲方)因生產(chǎn)工作需要與_________(下稱乙方)在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上訂立以下勞動合同，并共同遵守。
甲、乙雙方同意執(zhí)行《_________勞動合同制實(shí)施細(xì)則》，并確認(rèn)該勞動合同為雙方形成勞動關(guān)系和解決勞動爭議的合法依據(jù)。
甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行國家和省(市)有關(guān)勞動政策、法規(guī)規(guī)定。乙方應(yīng)參與企業(yè)的民主管理、勞動競賽和合理化建議活動。甲方應(yīng)鼓勵和保護(hù)乙方的技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造，表彰先進(jìn)，提倡乙方參加社會主義勞動。
一、合同期限。
(一)本合同從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限為_________年_________個月。合同期滿，即行終止。
(二)試用期從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限為_________個月。
二、工作任務(wù)。
(一)根據(jù)甲方的生產(chǎn)工作需要，乙方被安排在_________車間(部門)工作。
(二)乙方必須根據(jù)崗位的要求，按時完成本職任務(wù)(產(chǎn)量、質(zhì)量)。
(三)乙方在工作期間，必須認(rèn)真執(zhí)行操作法，遵守設(shè)備、工藝和安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守職業(yè)道德。
(四)乙方必須積極參加甲方組織的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能。
三、勞動保護(hù)和勞動條件。
(一)甲方應(yīng)向乙方提供勞動場地、生產(chǎn)設(shè)備和勞動工具，提供學(xué)習(xí)條件，進(jìn)行技能培訓(xùn)。
(二)甲方應(yīng)向乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施和條件。
(三)甲方應(yīng)按國家和本企業(yè)(單位)的規(guī)定，向乙方提供勞動保護(hù)用品，并保證乙方的勞動保護(hù)待遇。
(四)甲方必須執(zhí)行《勞動法》規(guī)定的工作時間和各種休息休假制度。
(五)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期，按勞部發(fā)[1994]479號《關(guān)于發(fā)布的通知》執(zhí)行。
四、勞動報酬。
(一)經(jīng)雙方協(xié)商，乙方月工資標(biāo)準(zhǔn)_________元(或?qū)W徒期、使用期初期工資月_________元)，以后隨工作變動和企業(yè)發(fā)展，依據(jù)國家和企業(yè)有關(guān)規(guī)定再作調(diào)整。
(二)甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，根據(jù)乙方的勞動數(shù)量和質(zhì)量，以貨幣形式按月向乙方支付工資和獎金，工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
(三)甲方根據(jù)國家和本企業(yè)(單位)有關(guān)規(guī)定，按月向乙方支付各種法定津貼、補(bǔ)貼和加班工資。
(四)甲方根據(jù)國家的法律和本企業(yè)(單位)的規(guī)定，保證乙方享受醫(yī)療、工傷、生育等有關(guān)保險福利待遇。
五、勞動紀(jì)律。
(一)乙方必須遵守國家規(guī)定的《企業(yè)職工獎懲條例》和《企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》等勞動政策、法規(guī)。
(二)乙方必須遵守本企業(yè)(單位)勞動合同制實(shí)施細(xì)則等各項勞動規(guī)則和制度。
(三)乙方違反勞動紀(jì)律，甲方應(yīng)依據(jù)有關(guān)紀(jì)律和規(guī)章的規(guī)定給予相應(yīng)的行政處分或除名、辭退等。
六、合同終止的條件。
(一)本合同執(zhí)行期滿之日，勞動合同即行終止。如因工作需要續(xù)延合同時，任何一方均可在本合同終止前三十日內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)訂合同。
(二)乙方在合同期內(nèi)，因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名、辭退時，從決定之日起，本合同自行解除。
(三)甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，確需裁減人員的，應(yīng)按勞動部勞部發(fā)[1994]447號關(guān)于《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁減人員規(guī)定》辦理。
經(jīng)企業(yè)和勞動者雙方協(xié)商一致，可以解除勞動合同，其中任何一方解除勞動合同時，必須符合《勞動法》第三章有關(guān)解除勞動合同的規(guī)定。
七、甲、乙雙方需要約定的其他內(nèi)容_________。
八、違反合同的責(zé)任。
(一)甲方違反《勞動法》第二十九條和本企業(yè)(單位)勞動合同制實(shí)施細(xì)則中有關(guān)規(guī)定而強(qiáng)行解除勞動合同的，應(yīng)收回乙方繼續(xù)工作，補(bǔ)發(fā)基本工資，并向乙方支付違約金。
(二)乙方除了按《勞動法》第三十二條和本企業(yè)(單位)勞動合同制實(shí)施細(xì)則規(guī)定的條例以外，單方面解除勞動合同，應(yīng)按規(guī)定向甲方支付違約金。
(三)甲、乙雙方除上述(一)、(二)款外，任何一方如違反合同條款給對方造成經(jīng)濟(jì)損失時，應(yīng)及時糾正違約行為，并承擔(dān)違約責(zé)任。違反和解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法按勞部發(fā)[1994]481號文件規(guī)定執(zhí)行。
九、勞動爭議處理。
甲、乙雙方在履行本合同的過程中發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人可按規(guī)定在30日內(nèi)向本企業(yè)(單位)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解或在60日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏趧又俨脵C(jī)構(gòu)申請調(diào)解或仲裁。對仲裁裁決不服的，可自接到裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院起訴。
十、其他。
本合同未盡事宜，甲、乙雙方按照《勞動法》和有關(guān)勞動法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行或本著有利于生產(chǎn)(工作)的原則協(xié)商確定。
甲方(蓋章)：____________。
法定代表人(簽字)：______。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
乙方(簽章)：____________。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
鑒(公)證意見：
經(jīng)辦人：鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)。
(注：除國家另有規(guī)定外，鑒(公)證實(shí)行自愿原則)。
附件。
勞動合同續(xù)訂書。
經(jīng)甲、乙雙方自愿協(xié)商，同意在前一輪合同期滿后，續(xù)訂勞動合同。
續(xù)訂合同期限為_______年_____個月，自_______年_______月_______日到_______年_______月_______日止。
甲、乙雙方同意繼承履行_______年______月_______日簽訂的勞動合同的各項條款，并在原合同的基礎(chǔ)上增加以下條款：
甲方(蓋章)：____________。
法定代表人(簽字)：______。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
乙方(簽章)：____________。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
鑒(公)證意見：
經(jīng)辦人：鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)。
(注：除國家另有規(guī)定外，鑒(公)證實(shí)行自愿原則)。
陜西高考題目陜西高考題目篇十九
【寫一封信(材料作文)】。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不該，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上，此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄密個人信息。
【解析】。
這個題目出來也是有爭議的，即時通信時代卻來考查書信寫作，這也許是很多人的疑問，但可以肯定的是，這正是高考語文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當(dāng)今這個微信微博流行的微時代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠(yuǎn)。是時候引起重視了。此題兩點(diǎn)關(guān)乎傳統(tǒng)，一是書信的形式，二是女兒舉報父親的行為，這一行為在現(xiàn)在看來難以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲從，陷親不義，一不孝也”，根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知，孩子有意的曲從大人之意，即使大人犯錯了也不指正，這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見，材料中女兒舉報父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
寫信并不是聊天，也是需要圍繞一個主題展開的，因此，作文的基本功還是很重要的，需把你的觀點(diǎn)用書信的形式表達(dá)出來。圍繞什么主題，這就好比作文的立意。
題目提示可以給違章當(dāng)事人、女兒、警察三個對象任選一個寫信。這就至少有三個角度可以去展開思考，確定寫信的主題了。最好寫的當(dāng)屬給女兒寫信，對這種超乎尋常的另類的孝舉表達(dá)敬意。
女兒舉報父親的這種“大義滅親”的行為，恰恰體現(xiàn)了對社會對他人的高度責(zé)任感，也是對父親的負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。
【優(yōu)秀范文】。
最差的處罰。
高速交警：
你好!
今天，你們的官方微博推送了一個案例：因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰。
對警方公開這一案例的做法，我表示反對。
老陳開車時接聽電話，無論是在高速公路還是市區(qū)道路，都是不對的，因?yàn)檫@種行為會對交通安全產(chǎn)生不利影響，非常容易造成交通事故。
小陳向警方舉報父親，雖然是因?yàn)閷掖蝿裾f無效，“迫于無奈，更出于生命安全的考慮”，但是不妥的。
警方依法處罰交通違規(guī)行為是對的，但公開這種“子女舉報父親”的行為是錯誤的。
難道舉報違法行為還有什么不妥當(dāng)嗎?
回答這個問題前，我們先說一個故事。春秋時期，孔子周游列國，遇到葉公。葉公對孔子說：“我的家鄉(xiāng)有一個直率坦白的人，父親偷了羊，他便去告發(fā)父親?！笨鬃诱f：“我的家鄉(xiāng)直率坦白的人與你所說的不同：父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞。直率坦白就在這里面了?！?BR> “父為子隱，子為父隱”，這是孔子認(rèn)為的“直”。漢律中，孔子的這一道德評價上升為法律，成為定罪量刑的一條原則，后世一直延續(xù)。
當(dāng)然，即使古代的親親相隱，也并非要隱瞞所有的問題，謀逆等重罪不包括在內(nèi)。也就是說，重大原則問題之外，是鼓勵親親相隱的。
警方在微博這一公共平臺上公布交通違章案例，既是普法也是警示。但公布“子女舉報父親”最終使父親被法律追責(zé)，無疑是在鼓勵這種行為，從眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊看，確實(shí)產(chǎn)生了這種的效果。
幾年前，有部門以加強(qiáng)反腐為名，鼓勵小學(xué)生舉報公務(wù)員父母在家收禮的活動，在廣泛質(zhì)疑聲中被叫停。違反社會倫理、造成親情疏離的行為，無論打著多么高尚的旗號，都是不應(yīng)該鼓勵和提倡的。
執(zhí)法者對違法者的批評，應(yīng)考慮其社會效果，更應(yīng)在法律框架下進(jìn)行，未經(jīng)定罪就在公共平臺上廣泛傳播的做法也是應(yīng)該擯棄的。
回到女大學(xué)生舉報父親開車打電話上，解決這一問題的方法有很多。比如，電話來時，女兒可以替父親接聽，有什么問題向父親轉(zhuǎn)述;或者把車停到安全的地方，再給對方回復(fù)。
所謂屢勸不聽，多半是勸說者不能擊中要害，觸動對方的靈魂。所有選擇中，向警方舉報都是最差的。
陜西高考題目陜西高考題目篇二十
今年陜西的高考作文緊承了“汶川地震”作文的特點(diǎn)，具有時政性的特質(zhì)。選取了兩個材料，一則是西方報刊關(guān)于中國騰飛的報道達(dá)3億次，一則是《中國青年報》對中國走向強(qiáng)大的報道。通關(guān)這兩則材料，有以下特點(diǎn)：
2.作文承接了“汶川地震”作文的命題思想，著重指導(dǎo)學(xué)生語文的學(xué)習(xí)不能離開現(xiàn)實(shí)生活。
3.符合新課改理念，新課改的總體目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生思維，而不是死讀書。
4.作文打擊了套作和無病呻吟的文章。
那么這樣的構(gòu)思呢？我以為，可以從以下思路入手進(jìn)行分析。
1.文中出現(xiàn)了中國騰飛的字眼，所以考生可以寫中國騰飛的社會現(xiàn)象；
3.西方社會報道達(dá)3億次，是不是真正的希望中國走向強(qiáng)大，從這個角度講，這則作文具有思辨性的特點(diǎn)，學(xué)生可以一分為二的來看問題，一方面西方開始關(guān)注中國，說明中國的國際影響力開始強(qiáng)大，同時也說明西方在警惕中國，作為當(dāng)代的青年學(xué)子，我們要居安思危，承擔(dān)建設(shè)祖國的使命，讓中國走向強(qiáng)大。所以學(xué)生可以從青年人應(yīng)具備的精神入手來思考問題。
4.《中國青年報》從民生、經(jīng)濟(jì)、社會政治等角度報道了中國，所以學(xué)生可以抓住任何一個側(cè)面來寫作也是不錯的。
5.另外考生可以寫記敘文，書寫祖國從過去到現(xiàn)在的變化，在變化中寫“騰飛”，寫發(fā)展。
總之，我認(rèn)為今年的作文導(dǎo)向性明確，思路開闊，對于來年的作文備考和新課改的進(jìn)一步落實(shí)都具有現(xiàn)實(shí)意義，指導(dǎo)我們的老師再不能教死書，我們的學(xué)生再不能死學(xué)習(xí)，一定要在學(xué)習(xí)中關(guān)注現(xiàn)實(shí)，寫真情實(shí)感的好文章。（陜西省丹鳳中學(xué)長孫永健）。
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陜西高考題目陜西高考題目篇二十一
給它一點(diǎn)陽光，幼嫩的芽也開出了嬌艷的花。
——題記。
聰慧的大腦，頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)健的體魄，昂揚(yáng)的精神，往往成就一代偉人。然而時勢鍛造英雄的因素也不可或缺，一個成功人士的過去定有一種不凡的力量在推動他。
就像沒有大池的開闊就沒有熱帶觀賞魚的成長，就像沒有驚險激烈的外界環(huán)境就沒有狼的勇猛頑強(qiáng)，就像沒有老師格外的關(guān)注和培養(yǎng)就沒有同學(xué)的顯著進(jìn)步，人才之所以從人群中脫穎而出，就是因?yàn)橛幸环N力量在推動他，在成就他。這種力量就是外界給他的發(fā)展空間和無限期望，就像是給幼嫩的植株多一點(diǎn)陽光，它就能有無限激情且茁壯地成長。
要讓人才像翱翔的雄鷹一樣有敏銳的眼光，就要給他一片廣闊的天空。在這里，他看到的不僅僅是他的食物，他的對手，更多地，他看到了一個“世界”，他可以大膽地想象，勇敢地開創(chuàng)。公司的員工應(yīng)有機(jī)會嘗試不同的工作，廣泛地與外界企業(yè)進(jìn)行貿(mào)易溝通，接受任務(wù)，他就會想盡一切辦法攻克，這樣，才顯示出他的能力。在合適的機(jī)會，還應(yīng)讓員工走出公司，放眼世界，研究世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，了解企業(yè)發(fā)展的最新模式，不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展，進(jìn)而引領(lǐng)世界，培養(yǎng)頂尖的科技人才。
環(huán)境深深影響著人才的鑄就。李陽，堪稱人才，但沒有高考時國家政策的優(yōu)勢，現(xiàn)在的李陽，還稱得上人才嗎?我們每個人都可以成為人才，只要有發(fā)展的機(jī)會，可以任我們揮灑人性的魄力，施展個性的才華，我們也是茫茫人海中可以助起一排排浪花的弄潮兒。
播撒陽光，照亮心靈，滋潤心靈，讓陰晦的世界重燃希望，給每一個人成長的必要環(huán)境，筑成每一縷輝煌。
陜西高考題目陜西高考題目篇二十二
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
(1)在微軟公司，比爾·蓋茨經(jīng)常告誡員工：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。你比別人快，才能在競爭中贏得機(jī)會。
(2)公園里，白楊高大，銀杏十分矮小。一位父親指著這兩排樹對孩子說：這些樹都是小樹苗的時候同時栽下的，它們享受同樣的陽光，同樣的水土，同樣的條件，到后來，白楊為什么長得高大，而銀杏生得矮小?孩子一時沒有回答出來。父親接著說：“孩子，你要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的?！?BR> (3)一位有著豐富駕駛經(jīng)驗(yàn)的`老司機(jī)說：車禍不是速度快惹的禍，就是速度慢惹的禍。開得太快，是自己撞上了別人，速度太慢，就是被別人撞上了。
要求：1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
試題分析。
這是一道多則材料作文題。依據(jù)新材料作文審題立意原則，可以從材料(1)、材料(2)、材料(3)分別立意，也可以從三則材料中部分組合立意或整體立意。
由材料(1)立意，可以寫“要快”。若要更深一步，則需在論證“為什么要快”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出：快，是理性、沉穩(wěn)的“快”，而非浮躁、盲目的“快”。
由材料(2)立意，可以寫“要慢”。若要更深一步，則需在論證“為什么要慢”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出：慢，是理性、沉穩(wěn)、堅毅的“慢”，而非遲鈍、拖沓、懶惰的“慢”。
由材料(3)立意，可以寫“快慢要適度”、“快慢要結(jié)合”之類。這是一種辯證立意。
至于從三則材料中部分組合立意或整體立意，由于材料(3)基本涵括了材料(1)、材料(2)的含意，所以這些部分組合立意和整體立意基本上包含于材料(3)中。
范文：
陜西高考題目陜西高考題目篇一
經(jīng)常聽人講怎樣做人，有很多真知灼見，其中有一句“做人要有格局”，讓我印象深刻。
格局是什么？我理解，格局就是眼光，氣度和胸懷。央視不是有一句廣告詞嗎：“心有多大，舞臺就有多大?！闭f的就是人的格局??！
人的格局有高下大小之分。
有這么一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。
第一個工人不耐煩地說：“沒看到嗎？我在砌墻?！?BR> 第二個人認(rèn)真地回答：“我在建大樓?！?BR> 第三個人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市?！?BR> 十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了設(shè)計師，第三個工人則成了這個城市的管理者。
這就是格局的差別。
格局小的人，盯著自己的一日三餐，只關(guān)心老婆孩子熱炕頭，斤斤計較個人的利益得失，別人家的事漠不關(guān)心，高高掛起。
格局大的人，位卑未敢忘憂國，以天下興亡為己任，情系百姓福祉，心系國家發(fā)展，積極投身經(jīng)濟(jì)社會的建設(shè)。
格局小的人，未必不幸福，但總覺得缺一點(diǎn)精彩。
格局大的人，前行未必很順利，但會活得有價值。
我們作為新時代的年輕人，不能過早地享受安逸，逃避挑戰(zhàn)。
格局小的人，“夏蟲不可語冰，井蛙不可語海”，這是一種悲哀；
格局大的人，登高山，而知山之巍峨，臨大海，而知海之浩瀚，這才是壯美的人生。
睜眼看世界第一人魏源也說：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方?！备窬中?，影響力就小，發(fā)揮的作用就??；格局大，影響力就大，發(fā)揮的作用就大。
格局對個人是這樣，對一個國家也是如此。在當(dāng)今世界國際化、全球化、信息化的背景下，中國提出了“一路一帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，將中國的發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去，同時為全世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國的力量，這就是大格局，大胸懷，大擔(dān)當(dāng)。
人的大格局不是憑空掉下來，它同樣需要培養(yǎng)。
大文豪魯迅說過：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)?！?BR> 首先是正視自己的缺點(diǎn)，找到學(xué)習(xí)的方向。要用虛心的態(tài)度聆聽批評，用開放的胸懷包容多元，多取長補(bǔ)短，多加油充電，知恥而后勇，才會夯實(shí)大格局的基礎(chǔ)。
其次是增強(qiáng)必勝的信心，增加超越的勇氣。落后并不可怕，可怕的是承認(rèn)落后、安于落后，自甘菲薄，失去前行的動力。我們必須要有不服輸、不服老的心態(tài)，有敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志，打破別人眼中的你不行不能的妄斷。信心比黃金更可貴，信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。
三是要腳踏實(shí)地的篤行，完成歷史的使命。人的格局不是高中樓閣，它是建立在實(shí)實(shí)在在的行動之上。奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！蔽覀儜?yīng)該要有這樣的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人能走多遠(yuǎn)？不要問雙腳，要問你的追求。
人能攀多高？不要問雙手，要問你的志向。
那么，你做人的格局有多大？不要問我，要問你的內(nèi)心。
2017高考頻道精心推薦：
陜西高考題目陜西高考題目篇二
西工大附中王宏哲老師：
題目在情理之中料想之外。
乍看作文題，我有兩個突出印象：一是情理之中，料想之外;二是功在考試，利在千秋。
情理之中是因?yàn)榻衲暄匾u了去年的任務(wù)驅(qū)動型作文，料想之外是因?yàn)樘拥貧饬?，讓學(xué)生思考自己日日進(jìn)行的事情，而且開放度高，因?qū)W生素養(yǎng)差異，區(qū)分度必定好，是一道好題。
語文素養(yǎng)是《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的概念，是語文的靈魂，喊了，學(xué)生正真關(guān)注很少，如今以高考題目出現(xiàn)，引導(dǎo)效果必定難以估計，所以既能很好選拔出語文素養(yǎng)好的學(xué)生，又能引導(dǎo)天下學(xué)生走向語文學(xué)習(xí)的正道，功在千秋啊。
這道題的任務(wù)類型是做決定式任務(wù)，需要在提到的三種途徑中做出抉擇，選其一。但任務(wù)驅(qū)動型作文的要害是“在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說理論證?！边x其一，但在闡述道理時應(yīng)通過一定文字量，與其他兩條途徑比較，說清自己的理由。
這道題學(xué)生熟悉，又能激發(fā)好學(xué)生的情感，一定會涌現(xiàn)出一批情理交融的好文章。
陜西高考題目陜西高考題目篇三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗，小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心理很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
評論家青蛙打發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！?BR> 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
作文。
不要套作不得抄襲。
陜西高考題目陜西高考題目篇四
陜師大附中江志勇老師：
題目平易近人，學(xué)生有話可說。
第一眼看上去很突然，仔細(xì)想想后才發(fā)現(xiàn)，原來高考作文就在我們身邊，或者說，它考查的就是我們平時所思、所想、所為。這個作文題目引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己，關(guān)注自己的身邊事。
從命題材料上講，學(xué)生很熟悉，語文課作為母語，天天學(xué)，提高語文素養(yǎng)，是語文課程改革的核心，也是語文學(xué)習(xí)的核心，甚至是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的根本目的。
從三個選項來看，課內(nèi)有效學(xué)習(xí)明顯是學(xué)好語文的重要途徑，課外大量閱讀和社會實(shí)踐也是學(xué)好語文的核心法門，所謂“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。
從學(xué)生層面講，他們有話說，經(jīng)過思考后，要有所權(quán)衡，權(quán)衡后做出自己的選擇。寫課內(nèi)的用心學(xué)習(xí)或者寫閱讀、寫實(shí)踐都可以。
平易近人的作文最能考查學(xué)生的積累，死讀書寫不出好文章，真正的語文是活的，是對過往生活的省察，是萬卷書，是萬里路。
陜西高考題目陜西高考題目篇五
看見十只兔子，你到底會抓那只?有些人以會抓那只兔子一會抓這只兔子，最后可能什么都得不到。而成功人士只會等待時機(jī)抓住想要的兔子。就像人工合成寶石一樣，金屬氧化物再結(jié)晶，投入的時間大有說道，在分毫不差的、精準(zhǔn)的時刻，投入小小的天然寶石晶體，然后看它“越長越大”，從而獲得成功，否者前功盡棄。所以，成功人士是既有意志力，又善于等待并把握時機(jī)的人，可見，把握好時機(jī)是打開成功之門的鑰匙。
時來易失，赴機(jī)在速。2004年，四十歲的狂人穆里尼奧曾說過上帝第一我第二這樣桀驁不馴的話，而當(dāng)世人都笑話他，說他是白癡時，他得到了一個證明自己的最好時機(jī)。歐冠聯(lián)賽，是世界上最好的足球聯(lián)賽，這里匯集了世界所有最好的球隊?？煽袢说那蜿爩?shí)力平平。而當(dāng)他在歐冠聯(lián)賽中卻一路殺到了決賽。這讓世界狂人很好的抓住了，并一路走到了最后。到了決賽狂人運(yùn)用他的戰(zhàn)術(shù)打敗了當(dāng)時歐洲最強(qiáng)的球隊。這百年難求的時機(jī)狂人抓住了，奪取了當(dāng)年的歐洲冠軍，自此封王。事實(shí)充分證明：時來易失，赴機(jī)在速，抓住它多么重要!
不錯時機(jī)，征服命運(yùn)。他不帶一米七的個子，身材瘦小。而他卻對于時機(jī)有著獨(dú)特的嗅覺。當(dāng)時他不會打高爾夫球，而在當(dāng)時雅虎酋長楊致遠(yuǎn)的邀請下，他還是去了。當(dāng)時這里有許多的互聯(lián)網(wǎng)的精英。這幫人讓他和ut公司的執(zhí)行官吳鷹比打高爾夫，二人都不會打高爾夫。而且這些人還賭他和吳鷹誰會贏。大多數(shù)人看好吳鷹，而只有楊致遠(yuǎn)說不一定誰會贏。吳鷹一打球打空，而他一桿把球打走很遠(yuǎn)，他把身材高大的吳鷹比下去。讓眾人很驚訝，而當(dāng)時楊致遠(yuǎn)卻很看好他。就是這樣的一個機(jī)會讓他有了日后十億美元的合同。他是中國商業(yè)屆的紅人馬云。因?yàn)樗麑r機(jī)的嗅覺，才會成就今天的阿里巴巴;因?yàn)椴诲e時機(jī)，才能征服命運(yùn)。
錯失流淚，一錯再錯。有一句話說得好，為錯過太陽而流淚的人，或許會錯過群星。天才往往被自己一次錯誤而失去自己美好的明天。他是一位眾人認(rèn)為的天才，高中時大家都稱他是天才，而當(dāng)時他也是很努力的好好打球。這樣一個努力的人成為了nba的狀元，而且而且球隊也有喬丹這樣的巨星幫助他，可是這樣好的時機(jī)他卻沒有把握住，從而失去自己天才的光環(huán)被人罵是水貨。而他也失去了自我，失去了未來。他就是夸梅布朗nba史上的最水狀元。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：良機(jī)不容錯失，一錯再錯，必將放跑機(jī)會，空悲切!
好的時機(jī)只有穩(wěn)穩(wěn)的抓住，才會有美好的未來;做一個有心人學(xué)會抓住時機(jī)，在沒來的明天，太陽就會等著我們，星星也會眨眨眼翹首期盼。朋友，請握緊手中那把開門的鑰匙吧!
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陜西高考題目陜西高考題目篇六
于丹：我看到作文題的時候就覺得，山羊過獨(dú)木橋撞到一起競技規(guī)則，必須有一個人掉下去，有兩個孩子可以抱在一起轉(zhuǎn)身通過，大家都走過去。他們在殘酷的競爭世界中找到了一種雙贏，獲得了人性最溫暖，是最積極的一條出路。我們今天要鼓勵的是什么?不是走到這個社會被規(guī)則馴服著，而是能把規(guī)則改變得更好，在殘酷的競爭前，以人性的善和光明作為它的最高宗旨去向前走。所以有這樣的行為，那就看我們的學(xué)生他做什么樣的判斷。其實(shí)山東卷的“從窗口看到不同風(fēng)景”也是同樣的題，因?yàn)檫@就像禪師說“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！薄?BR> 每個人看見的風(fēng)景有時候是春花秋月，也有人看見是春天的沙塵暴和秋天的簫瑟，同樣的秋色有的人是看瓶子滿的葡萄酒，有的人是半瓶子空的葡萄酒，每個人看見的都是他主觀的世界，這道題也是鼓勵每個人各自發(fā)揮的，這個類型的題在今天更有意義，是因?yàn)樗陬嵏矘?biāo)準(zhǔn)答案的傳統(tǒng)思維。因?yàn)槲覀兘裉炜催@個世界，當(dāng)整個的孩子被一層一層標(biāo)準(zhǔn)答案鼓勵著，都只能去答書本上給他的知識的時候，他頭腦優(yōu)于電腦的地方在哪里呢?哪里才是他的價值觀和他的智慧呢?哪里才是他用清晨去顛覆一些標(biāo)準(zhǔn)的勇敢呢?所有這些東西高考意味著上一個大臺階，他是一個真正自主的能夠做一個獨(dú)立的公民，這樣的一個臺階。高考考的不僅僅是知識，更重要的是判斷，所以我覺得這個類型的題是特別應(yīng)該做出鼓勵的，這是關(guān)于兩個題型。
陜西高考題目陜西高考題目篇七
一位成功的人士，經(jīng)歷了三波，經(jīng)歷痛苦的磨煉，經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，一步一個印跡地走向成功。在這旅途中，沒處每個角落都有你努力的汗水，都有你高興的淚水。
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曾經(jīng)，貝多芬雙耳失聰，他也因此消沉過，但他并沒有放棄自己，他相信奇跡會出現(xiàn)。從此，他開始一步步創(chuàng)作，不管途中是如此堅定的信念，促使他一步一個腳印。多么的辛酸，多么的痛苦，遇到了痛苦也從不退縮。他曾想過回頭，卻不忍心看著自己的面貌，看著藍(lán)天浮云，便繼續(xù)創(chuàng)作，即便為了夢想廢寢忘食，即使留下深深的痕跡，也從不退縮。他靠汗水藝如此堅定的信念，促使他一步一個腳印。
從一個剛出生不懂事的娃娃，到成為一位作家，這旅途也少不了辛勤汗水的澆灌。初中時期曾記得讀過一篇哲理散文《走一步再走一步》，是啊。主人公與朋友們因頑皮而走到山的去玩，上去時，主人公因膽小而退縮不去走上山頂，只能在下面仰望高處那幾位嬉戲的孩子們，但他們卻激勵主人公，主人公雙眼微閉，登上了險峻的高峰，可那時忘了回家時間，同伴們連忙跑下山，而他站在高處發(fā)抖，不敢往前，通過父親的教導(dǎo)，他懂得一步一個腳印往前走，最終通過自己勇氣的考驗(yàn)，等他長大后，他再次返回這令人深刻的地方，看著那時一個個留下的痕跡，自己心里便位自傲，是的，只有經(jīng)歷磨練才能一步步走向成功，那時心中才充滿燦爛。
陜西高考題目陜西高考題目篇八
假如你是李華，你的美國網(wǎng)友peter參加中國象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎。請根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
1.祝賀他獲獎;。
2.肯定他付出的努力;。
3.詢問何時方便，在網(wǎng)上切磋棋藝。
注意：1.詞數(shù)100左右;。
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;。
3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
范文。
dearpeter,。
youtoknowhowgladiamatyoursuccess.
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yours,。
lihua。
提高英語作文水平的方法。
注意每日詞匯積累。
英文寫作的詞匯量積累是非常重要的，只有不斷地積累詞匯量，這樣在進(jìn)行寫作的時候，就能夠更好地做好相關(guān)的英文水平能力，提升寫作效率。
堅持英文日記練習(xí)。
英文寫作需要不斷地練習(xí)，才能夠有所提升能力，日常寫英文日記，就是非常不錯的做法，而且長期堅持下去，你會很快發(fā)現(xiàn)最終的效果。
大量閱讀英文作文范文。
英文作文范文的閱讀，不僅能夠規(guī)范自己的寫作思路，而且在提升語感的同時，還能夠提升自己的英文素材積累。
2022高考英語復(fù)習(xí)方法。
1.詞匯：詞匯是組成英語知識大廈的基石，英語詞匯量的多少標(biāo)志著你的英語水平。擴(kuò)大詞匯量的好方法是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語全都標(biāo)出，在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。但是，還有幾十天就要高考的情況下，有些同學(xué)如果單詞還沒有過關(guān)，這里有個建議。高考復(fù)習(xí)時的那份高考詞匯表，包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。
首先把詞匯表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在考試中經(jīng)常見到，而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以記憶。
2.語法：在復(fù)習(xí)語法的時候，注意查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)。認(rèn)真對待所有的語法題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點(diǎn)記憶一遍。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識的盲點(diǎn)。在語法題方面，不妨以配備一本專門的“錯題本”.有時間就經(jīng)常翻看，解決記憶問題。
3.完形填空：多做練習(xí)，做完之后全文讀一遍，建立自己的語感，有助于以后的做題。同時，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標(biāo)記上，暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節(jié)省時間，而正確率也能有所提高。
4.閱讀理解：閱讀量大，分值高。“得閱讀者得天下”.平時要多做閱讀，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，理出文章的“坨”(大體意思)，再看問題，根據(jù)問題的特點(diǎn)，再帶著問題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來5.七選五：此道題是一個新點(diǎn)。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個選項中的有信息意義的實(shí)詞，利用上下文重復(fù)的原理來做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時尤為重要!
6.作文：首先注意的是書寫工整。給閱卷老師一個良好的印象，這是你成功的第一步。
陜西高考題目陜西高考題目篇九
對于安徽的考生來說，在高考的備考中可以多積累各種類型的。
作文。
題目，這樣對自己的寫作會有所幫助。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx安徽高考作文的題目的相關(guān)資料,供你參考。
梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗。對梅花深入靈魂的熱愛，讓的感悟如此深刻，在不同國度的友人間熱情傳播梅之精神。
縱觀所有，好像沒有對哪個動物、植物會如此上心，以達(dá)到熱愛的程度。
似熱未熱的初夏，大學(xué)畢業(yè)來京面試的時候，第一站落腳在高樓聳立的建外soho樓宇中，遙望著不遠(yuǎn)處的大褲衩，心里默念，我要在這里開啟人生中的第一份工作了。
在那個公交還是兩毛錢車票的時候，每當(dāng)雙休的周末與同學(xué)相聚的時候，總是約在大北窯西的公交站，望著來來往往進(jìn)出城的人們，這里既有穿著簡單身上沾滿泥土的打工大叔，也有努力打扮入流但并不時尚的打工妹，還有穿著樸素精神矍鑠的北京大爺大媽們。在那個還不能去黃太吉喝豆腐腦思考人生的時候，總是喜歡坐在這個路邊觀察人流，順便思考人生。
當(dāng)京城退下白天燥熱的外衣時，不加班的傍晚，喜歡散步在通惠河邊看夕陽西下，那是想家的時候。
國貿(mào)cbd一個看似繁華的地段，有多少外面人的向往和多少里面人的要逃離。大北窯，一個看似很土的名字，聽到的一瞬間就記住，也喜歡了。
在百度上，對大北窯的解釋是出東便門，東北方向離城3里，地勢廣闊，土質(zhì)細(xì)膩，向來燒得好磚。多年以來，磚窯密集。其中最大的是在北邊的一座大窯，煙囪高聳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。所以遠(yuǎn)近居民到此都以大窯為標(biāo)記物。
遍地窯坑，故名大北窯!
聚集在大北窯范圍內(nèi)的企業(yè)特別多，雖然只是少量的樓宇，但誰能知道每個通宵不滅燈的格子屋里孕育了多少上市的公司，也積攢了多少為了上市而拼搏的夢想者。如今的互聯(lián)網(wǎng)er有多煩躁復(fù)雜，還是回頭看看大北窯吧。喜小寶婚宴預(yù)訂網(wǎng)的初創(chuàng)團(tuán)隊就是在這里熬過了多少個不眠之夜。
誰說，愛上一座城市，只是因?yàn)橐粋€人。愛上一個地方，也只是因?yàn)橐粋€美好的氛圍?？坦倾懶闹異?，也許只是一個簡單的依賴。
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。當(dāng)你抱著柴木沖向火場時，請不要使用這個好聽的借口，不要說你是好心。
不要說你是好心，當(dāng)你暴虎馮河、黔驢技窮之時。
不要說你是好心，當(dāng)你背叛社會、振振有辭之時。
害人不淺的“”創(chuàng)始人揚(yáng)言要“拯救世人”，卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散，痛不欲生。懷抱“解放西藏”的可笑夢想，策動一些人在“3?14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現(xiàn)實(shí)之下，一切借口變得一文不值，—切行為變得骯臟而荒唐，就算百般說明其動機(jī)是出于“好心”，怕也沒人會相信;這種“好心”，決不是好心。
不要說你是好心，當(dāng)你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時。
一個又一個馬戲團(tuán)，一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相，大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中，我看到的卻是人類對自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中，我聽到的卻是野生華南虎只能以個位計的噩耗。在這樣的現(xiàn)狀下，人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”，組建基金會開始了華南虎的野化工作，當(dāng)我們以為每天投食、動物們吃喝考試吧就是好心時，卻剝奪了它們野外生存的能力，這種“好心”，不要也罷。
所有那些類似于好心的“好心”，我想都是源于我們太過于高估自己，卻低估了人心，低估了社會，低估了自然中的一切客觀存在，也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會、自然放到一個平等的位置時，我們才不會“好心”辦壞事，也才會好心得“名正言順”。
陜西高考題目陜西高考題目篇十
但最令我心動的也只有導(dǎo)演了，有兩個原因，第一個原因是因?yàn)榭戳艘徊侩娪啊侗瘋媪鞒珊印?，這部電影我很喜歡，因?yàn)檫@部電影打動了我，起初，是同學(xué)推薦我看的，我在寒假的時候看了，半夜三更，哭的跟個傻子一樣，看完了電影版，去看了書版的，原本抱著希望劇情快樂一點(diǎn)去的，沒想到書版的更悲傷，看完了書后，我知道了，導(dǎo)演是要把一些東西，通過電影委婉的表達(dá)出來，讓人自行體會其中的含義。其次，是因?yàn)樽约合矚g的人，令自己難忘的事，身邊人的有趣事拍成一個又一個電影，留作紀(jì)念，等到十幾年后，等再拿出來看，就會讓人很懷念了。
我做了一個夢，有一天，我成為了一位著名的導(dǎo)演，站在領(lǐng)獎臺上，說著獲獎感言，看著一個又一個對演藝事業(yè)充滿了向往的人被中國熟知，被全世界熟知，我就心滿意足的笑了。
曾經(jīng)，我常常求著媽媽陪我去看剛上映的電影，去看他們好的采景地點(diǎn)，我有時也會讓文科生的姐姐幫我寫幾個小片段，然后找到幾個朋友，拍成一個微電影，發(fā)到了家庭群，受到了七大姑八大姨的一致好評，我的心對導(dǎo)演更加堅定了！今后，我會努力學(xué)習(xí)，去看一些著名導(dǎo)演的電影，去看幕后采訪，多學(xué)習(xí)他們是如何處理一些小細(xì)節(jié)；還要去各式各樣的影視地點(diǎn)，看他們是如何處理矛盾和突發(fā)情況的。除了這些，我還要努力學(xué)好各科，考上中戲，讓所有人都認(rèn)識我！就像張藝興的微博名一樣，一定會努力努力再努力的！
有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！
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陜西高考題目陜西高考題目篇十一
萬里長江日夜不息向東流，順流而下固然可以行程萬里。但是我認(rèn)為，逆流而上，方顯英雄本色。
逆，就是不順利，意味著前進(jìn)的過程中會遇到更多的坎坷和磨難，意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆，就是別出心裁，與眾不同，有自己的獨(dú)立見解，不人云亦云，要脫穎而出，有那種萬綠叢中一點(diǎn)紅的感覺。逆，就是反叛，所做所為不合常規(guī)，做一般人所不能做的事情，這就需要足夠的勇氣、信心和力量，立場堅定，毫不動搖，堅持不懈，走向成功。順流容易逆流難，這是稍有點(diǎn)常識的人都明白的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退的深刻含義也就在于此。誠然，逆流難，逆流而上更難，因?yàn)槟媪鞫喜粌H要付出足夠的精力和體力，有時還要付出慘重的代價，甚至生命。我認(rèn)為，逆流而上，才能頂天立地;逆流而上，才是英雄豪杰所為。
縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。
滾滾黃河中千萬種魚類無不順流而下游向大海，然而卻有一群小鯉魚敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽龍門山前，想表演一個驚天動地的壯舉。其中的一條小鯉魚竟然異想天開跳過龍門變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚跳龍門的故事流傳了上千年，它給人們留下的影響卻是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。
歷史是條河，都得打這兒過。在社會發(fā)展的歷史潮流中，順應(yīng)潮流默默無為者數(shù)不勝數(shù)，真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是，在某種意義上來說，真理往往掌握在少數(shù)人手里，此言絕對不虛。
隨波逐流只會讓我們失去的更多，喪失的更多……我們只有學(xué)會在荒蕪人煙的小島上，找到生存的技能;學(xué)會在無邊無際的沙漠里，尋求離開的方向;學(xué)會在逆境中，逆流而上，在心酸與汗水中，在勞累與淚水中，尋求黑夜過后的光芒，奠定生命的希望。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。撫今思昔，我感慨萬千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方顯英雄本色。
陜西高考題目陜西高考題目篇十二
交大附中馮雋老師：
糾正長期存在的語文教考分離誤區(qū)。
今年的作文題旨在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的語文學(xué)習(xí)觀、閱讀價值觀，屬于限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學(xué)生認(rèn)知思考、情感體驗(yàn)的調(diào)動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生講真話、談?wù)媲?。這是今年作文題的創(chuàng)新點(diǎn)。
材料中提供的三個角度，要求任選其一，審題難度縮小，每個角度學(xué)生都有話可說。課內(nèi)有限閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材，糾正長期存在的語文教學(xué)教考分離的認(rèn)識誤區(qū);課外大量閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內(nèi)知識的限制;社會實(shí)踐角度注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會這部大書，貼近自然、走進(jìn)社會，以一己之身感受體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)知與行。
培養(yǎng)語文素養(yǎng)三個途徑都很重要，認(rèn)識各有側(cè)重，將三者結(jié)合，談三者關(guān)系符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選一，可能是命題者出于對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。
陜西高考題目陜西高考題目篇十三
本月上旬，漢中造船廠的辦公室，接待一位上月曾在這里的油漆船只的主人。船主來時帶了大量的現(xiàn)金，一定要見油漆工人小明，要當(dāng)面對小明表示重謝。據(jù)船主介紹，他的船是小明負(fù)責(zé)油漆的。施工前，船主因?yàn)槭韬鰶]有告訴小明，他的船底有個小漏洞。由于生意好，船油漆完成后，船主的而自己就駕船出海了。這時候船主才想起船底的那個小漏洞沒有補(bǔ)修。船主根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，覺得他兒子這次肯定回不來了。因?yàn)楹Ｉ系暮叫袑Υw也不見得不會出事，更何況兒子駕的船還有一個小小的漏洞。經(jīng)過絕望的等待后，船主的兒子竟然安全返回了。這時，船主才知道，船上的那個小漏洞，已經(jīng)被油漆工小明順手給修補(bǔ)好了。為了感謝小明的這一善舉，船主決定另外拿出巨資獎勵小明這種敬業(yè)的精神。
船主向在場的記者表示，雖然小明做的事很小，但對于他來說價值很大。小明的這種精神值得向社會推廣，我們這個社會正需要像小明這種自覺從事善舉的人。
經(jīng)過一番尋找，船主最后見到了正在家輪休的小明，船主反復(fù)表示要重獎小明，但小明最后還是拒絕了。
目前，我們正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期，很多人被不斷增加的物質(zhì)欲望所迷惑，有人甚至認(rèn)為小事不值得去做。試想，一個連小事都做不好的人，又能做什么大事呢?從這個意義上說，小明代表的是一種精神，是一種品質(zhì)，值得社會學(xué)習(xí)。
陜西高考題目陜西高考題目篇十四
陜西省簡稱陜。位于東經(jīng)105°29′-110°15′，北緯31°42′-39°35′，地處我國黃河中游，北部跨黃土高原中部。北界內(nèi)蒙，西臨寧夏、甘肅，南接川、渝、鄂，東與山西、河南為鄰。全省面積20.56萬多平方公里。
一、地貌：
陜西地域狹長，地勢南北高、中間低、有山地、平原、高原、盆地和峽谷等多種地形，南北長約870公里，東西寬200至500公里，土地面積20.56萬平方公里，我國大地原點(diǎn)就在陜西省涇縣永樂鎮(zhèn)?？傮w來看，其從北到南可以分為陜北高原、關(guān)中平原、秦巴山地三個地貌區(qū)。現(xiàn)在人們稱陜西為“三秦”，一般是這三個自然區(qū)域來理解其意。
陜北黃土高原位于北靈山、藥王山和黃龍山一線以北，海拔約800-1500米，約占全省土地面積45%。地勢西北高，東南低，多數(shù)地區(qū)覆蓋有深厚風(fēng)成黃土，厚約幾十米至百余米。是中國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，也是黃河泥沙的主要來源區(qū)之一。高原北部長城沿線，從定邊、靖邊、橫山、榆林至神木一帶，多風(fēng)沙地貌，屬毛烏素沙地的一部分。東西長400余公里，南北寬80公里，海拔約1000-1500米。灘地地下水豐富，埋藏甚淺，夏季水草豐盛，成為點(diǎn)綴沙區(qū)中的綠洲。
關(guān)中平原又名渭河平原和關(guān)中盆地。海拔約300-800米，約占全省土地的19%，東西長360公里，南北寬度不一。渭河自西向東橫貫平原中部，兩岸地勢不對稱，呈現(xiàn)階梯狀增高，有明顯的階地和黃土臺塬。
秦巴山地秦嶺、大巴山山地合稱秦巴山地，又稱陜南山地，包括介于兩山之間的漢江谷地。奏嶺是陜西內(nèi)最大的山脈，橫貫全省東西，北坡陡峻，南坡平緩，多深切峽谷，自古多為南北交通要道，海拔約1500-3000米，約占全省土地面積的36%。在省境東西長約400-500公里，南北寬120-180公里，橫貫于渭河和漢江之間，為黃河流域和長江流域分水嶺，中國南方和北方重要地理分界線，秦嶺有許多全國著名的.山峰，如華山，以及太白山，終南山，驪山。
太白山位于太白，周至兩縣邊界上，海拔3767米，為全省最高峰。華山在華陰縣城以南，渭水濱，海拔2160米，群峰挺拔，以險著稱，是我國名山“五岳”中海拔最高的一岳，又稱西岳華山。
二、河湖：
陜西省河流以秦嶺為界分屬黃河、長江兩大水系。前者流域面積約占全省總面積的64.5%，后者占35.5%。黃河干流中段縱貫陜、晉邊境，大部分峽谷，水流湍急，至龍門因斷層，形成瀑布急流，與龍門以下的坦蕩緩流形成鮮明對照。潼關(guān)附近，干流呈90°轉(zhuǎn)向東流。黃河中游段的主要支流大多流經(jīng)黃土高原，河水含沙量大，年均輸入黃河泥沙量達(dá)7.9億噸，占黃河平均輸沙量的一半，是流入黃河泥沙最多的省份。除黃河之外，陜西北有無定河、延水，西有嘉陵江，南有漢水，中有渭、涇、洛三河，以及丹江等河流。
渭河為黃河最大支流，流經(jīng)關(guān)中平原，至潼關(guān)入黃河，陜西境內(nèi)長約502公里，支流南北不對稱。北岸支流少，源遠(yuǎn)流長；南岸支流多而短促。
漢江為長江最大支流，流經(jīng)漢中盆地，穿過黃金峽和鳳凰山與大巴山之間的基巖山地，進(jìn)入安康盆地，向東蜿蜒于丘陵低山區(qū)，至白河縣流入湖北省。陜西境內(nèi)為漢江上游，長719公里。漢江及其支流流經(jīng)秦巴山區(qū)，寬谷與峽谷交替出現(xiàn)，有多處優(yōu)良壩址。
三、氣候：
陜西位于中國內(nèi)陸中緯度地區(qū)，季風(fēng)氣候和大陸性氣候的影響都較明顯，由南而北具有北亞熱帶濕潤氣候，暖溫帶半濕潤氣候和暖溫帶、溫帶半干旱氣候的特征。秦嶺山脈橫亙省境中南部，南北氣候差異顯著。年均氣溫陜北黃土高原約為9℃，關(guān)中平原13℃，陜南漢江谷地則達(dá)15℃，較同緯度的淮河流域?yàn)闇嘏?，盛產(chǎn)亞熱帶經(jīng)濟(jì)林木。
從降水來看，整個陜西年平均降水量680多毫米，但南北差別較大，陜北僅400毫米，陜南則有900-1000毫米以上。由于季風(fēng)氣候的不穩(wěn)定，時有風(fēng)沙、寒潮侵襲。
［面積］陜西省土地總面積為20.56萬平方公里,其中高原9.251萬平方公里,山地面積為7.4萬平方公里,平原面積不過3.9萬平方公里。
［人口］末總?cè)丝?605萬人，占全國總?cè)丝诘?.78%。
［行政區(qū)劃］陜西省行政區(qū)劃幾經(jīng)變革，至底，全省設(shè)置7個地級市，6個縣級市，18個市轄區(qū)，83個縣以及2135個鄉(xiāng)級機(jī)構(gòu)。
［省會］西安市。
［主要城市］西安市、咸陽市、寶雞市、渭南市、銅川市、漢中市、延安市。
西安市主要風(fēng)景名勝。
漢中市主要風(fēng)景名勝。
寶雞市主要風(fēng)景名勝。
周原遺址周公廟天臺山先周及西周遺址雍城遺址九成宮鳳翔東湖張載墓祠。
吳山五丈原通天河森林公園寶雞青銅器博物館龍門洞釣魚臺紅河谷森林公園嘉陵江源頭風(fēng)景區(qū)。
法門寺炎帝陵武侯祠太白山國家森林公園。
咸陽市主要風(fēng)景名勝。
茂陵乾陵昭陵楊貴妃墓。
延安市主要風(fēng)景名勝。
棗園黃帝陵鐘山石窟壺口瀑布楊家?guī)X革命舊址。
陜西高考題目陜西高考題目篇十五
陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側(cè)，籌建于1983年，1991年6月20日落成開放，是中國第一座大型現(xiàn)代化國家級博物館，它的建成標(biāo)志著中國博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展里程，這座館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風(fēng)建筑群，主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神于一體。館區(qū)占地65000平方米。建筑面積55600平方米，文物庫區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物多達(dá)370000余件，上起遠(yuǎn)古人類初始階段使用的簡單石器，下至1840年前社會生活中的各類器物，時間跨度長達(dá)一百多萬年。文物不僅數(shù)量多、種類全，而且品位高、價值廣，其中的`商周青銅器精美絕倫，歷代陶俑千姿百態(tài)，漢唐金銀器獨(dú)步全國，唐墓壁畫舉世無雙。可謂琳瑯滿目、精品薈萃。
陜西歷史博物館是一座綜合性歷史類博物館，
資料。
開館以來，充分發(fā)揮文物藏品優(yōu)勢，堅持“有效保護(hù)、合理利用、加強(qiáng)管理”的原則，把收藏保管、科學(xué)研究和宣傳教育功能有機(jī)相結(jié)合，舉辦了各種形式的陳列展覽，形成了基本陳列、專題陳列和臨時展覽互為補(bǔ)充、交相輝映的陳列體系，從多角度、多側(cè)面向廣大觀眾揭示歷史文物的豐富文化內(nèi)涵，展現(xiàn)華夏民族博大精深的文明成就。同時，以開放的姿態(tài)走出國門，將燦爛輝煌的中華文明、光彩奪目的三秦文化呈現(xiàn)給世界各國人民。
作為被首批確定為中國“4a”級旅游景點(diǎn)的陜西歷史博物館，以其優(yōu)上的陳列、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的秩序和獨(dú)特的魅力，吸引著眾多中外賓客紛至沓來，已成為傳播中華民族優(yōu)秀文化和對外文化交流的重要窗口。
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陜西高考題目陜西高考題目篇十六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
北京：雙奧之城。
奧運(yùn)會、殘奧會。
2022年冬奧會、冬殘奧會。
比賽。
成績。
群眾。
體育。
全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展。
“三億人參與冰雪運(yùn)動”成為現(xiàn)實(shí)。
科技。
亮點(diǎn)。
世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢”；場館污水處理再生利用率達(dá)100%。
智慧場館和智慧服務(wù)；“分鐘級”“百米級”精準(zhǔn)氣象預(yù)報。
交通。
支持。
全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運(yùn)。
京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運(yùn)營里程超4萬公里，居世界第一。
國家。
經(jīng)濟(jì)。
國內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬億元（20）。
國內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬億元。
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
陜西高考題目陜西高考題目篇十七
從年百年奧運(yùn)夢圓，到2022年與奧林匹克運(yùn)動再度攜手，北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后，既有我們“從哪里來”的精神密碼，更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。
敢于拼博、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂，只有力爭“欲與天公試比高”才能享受“無限風(fēng)光盡被占”。
2008年夏天，全世界聚焦北京，中國以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世，讓世界看到了一個強(qiáng)大的中國正昂首闊步，走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢之路，與中國人民爭取民族獨(dú)立、走向國富民強(qiáng)的道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時，一個開放、自信的大國以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，揮筆繪就“同一個世界，同一個夢想”的時代畫卷。
2022年，全球見證中國之諾，世紀(jì)疫情下的冰雪之約，續(xù)寫中國與奧運(yùn)的情緣，奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會按期推進(jìn)，如約而至，給世界帶來共克時艱的力量，也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國。在中國迅速發(fā)展的今天，中國的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài)，把一個強(qiáng)國的風(fēng)采展現(xiàn)在世。
從2008年的“同一個世界，同一個夢想〞，到2022年的“一起向未來”；從“一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會”，到“簡約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會”。從歷史深處走來，向著美好未來奔去，北京冬奧會為讀懂中國提供了一個多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù)，夢想在世界傳遞。中國經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險，在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量，離不開我國堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力，離不開中國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實(shí)基礎(chǔ)。間，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力都躍上了新的大臺階，續(xù)寫了成績斐然的中國奇跡，彰顯了不同凡響的中國力量。
作為新時代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏，在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國，實(shí)現(xiàn)一個又一個跨越，再跨越！
陜西高考題目陜西高考題目篇十八
姓名_________。
性別_________。
出生日期_________
民族_________。
文化程度_________。
政治面貌_________。
參加工作年限_________。
現(xiàn)工作部門_________。
本單位工作年限_________。
職務(wù)_________。
工種_________。
技術(shù)職稱_________。
原身份_________。
有何專長_________。
現(xiàn)家庭住址_________。
何時受過何種獎懲_________。
獎：_________。
懲：_________。
個人簡歷。
在何地何單位__________________。
任何職_________。
證明人_________。
配偶情況_________。
姓名_________。
年齡_________。
民族_________。
職務(wù)_________。
單位_________。
住址___________________________。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，_________(下稱甲方)因生產(chǎn)工作需要與_________(下稱乙方)在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上訂立以下勞動合同，并共同遵守。
甲、乙雙方同意執(zhí)行《_________勞動合同制實(shí)施細(xì)則》，并確認(rèn)該勞動合同為雙方形成勞動關(guān)系和解決勞動爭議的合法依據(jù)。
甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行國家和省(市)有關(guān)勞動政策、法規(guī)規(guī)定。乙方應(yīng)參與企業(yè)的民主管理、勞動競賽和合理化建議活動。甲方應(yīng)鼓勵和保護(hù)乙方的技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造，表彰先進(jìn)，提倡乙方參加社會主義勞動。
一、合同期限。
(一)本合同從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限為_________年_________個月。合同期滿，即行終止。
(二)試用期從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限為_________個月。
二、工作任務(wù)。
(一)根據(jù)甲方的生產(chǎn)工作需要，乙方被安排在_________車間(部門)工作。
(二)乙方必須根據(jù)崗位的要求，按時完成本職任務(wù)(產(chǎn)量、質(zhì)量)。
(三)乙方在工作期間，必須認(rèn)真執(zhí)行操作法，遵守設(shè)備、工藝和安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守職業(yè)道德。
(四)乙方必須積極參加甲方組織的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能。
三、勞動保護(hù)和勞動條件。
(一)甲方應(yīng)向乙方提供勞動場地、生產(chǎn)設(shè)備和勞動工具，提供學(xué)習(xí)條件，進(jìn)行技能培訓(xùn)。
(二)甲方應(yīng)向乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施和條件。
(三)甲方應(yīng)按國家和本企業(yè)(單位)的規(guī)定，向乙方提供勞動保護(hù)用品，并保證乙方的勞動保護(hù)待遇。
(四)甲方必須執(zhí)行《勞動法》規(guī)定的工作時間和各種休息休假制度。
(五)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期，按勞部發(fā)[1994]479號《關(guān)于發(fā)布的通知》執(zhí)行。
四、勞動報酬。
(一)經(jīng)雙方協(xié)商，乙方月工資標(biāo)準(zhǔn)_________元(或?qū)W徒期、使用期初期工資月_________元)，以后隨工作變動和企業(yè)發(fā)展，依據(jù)國家和企業(yè)有關(guān)規(guī)定再作調(diào)整。
(二)甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，根據(jù)乙方的勞動數(shù)量和質(zhì)量，以貨幣形式按月向乙方支付工資和獎金，工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
(三)甲方根據(jù)國家和本企業(yè)(單位)有關(guān)規(guī)定，按月向乙方支付各種法定津貼、補(bǔ)貼和加班工資。
(四)甲方根據(jù)國家的法律和本企業(yè)(單位)的規(guī)定，保證乙方享受醫(yī)療、工傷、生育等有關(guān)保險福利待遇。
五、勞動紀(jì)律。
(一)乙方必須遵守國家規(guī)定的《企業(yè)職工獎懲條例》和《企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》等勞動政策、法規(guī)。
(二)乙方必須遵守本企業(yè)(單位)勞動合同制實(shí)施細(xì)則等各項勞動規(guī)則和制度。
(三)乙方違反勞動紀(jì)律，甲方應(yīng)依據(jù)有關(guān)紀(jì)律和規(guī)章的規(guī)定給予相應(yīng)的行政處分或除名、辭退等。
六、合同終止的條件。
(一)本合同執(zhí)行期滿之日，勞動合同即行終止。如因工作需要續(xù)延合同時，任何一方均可在本合同終止前三十日內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)訂合同。
(二)乙方在合同期內(nèi)，因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名、辭退時，從決定之日起，本合同自行解除。
(三)甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，確需裁減人員的，應(yīng)按勞動部勞部發(fā)[1994]447號關(guān)于《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁減人員規(guī)定》辦理。
經(jīng)企業(yè)和勞動者雙方協(xié)商一致，可以解除勞動合同，其中任何一方解除勞動合同時，必須符合《勞動法》第三章有關(guān)解除勞動合同的規(guī)定。
七、甲、乙雙方需要約定的其他內(nèi)容_________。
八、違反合同的責(zé)任。
(一)甲方違反《勞動法》第二十九條和本企業(yè)(單位)勞動合同制實(shí)施細(xì)則中有關(guān)規(guī)定而強(qiáng)行解除勞動合同的，應(yīng)收回乙方繼續(xù)工作，補(bǔ)發(fā)基本工資，并向乙方支付違約金。
(二)乙方除了按《勞動法》第三十二條和本企業(yè)(單位)勞動合同制實(shí)施細(xì)則規(guī)定的條例以外，單方面解除勞動合同，應(yīng)按規(guī)定向甲方支付違約金。
(三)甲、乙雙方除上述(一)、(二)款外，任何一方如違反合同條款給對方造成經(jīng)濟(jì)損失時，應(yīng)及時糾正違約行為，并承擔(dān)違約責(zé)任。違反和解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法按勞部發(fā)[1994]481號文件規(guī)定執(zhí)行。
九、勞動爭議處理。
甲、乙雙方在履行本合同的過程中發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人可按規(guī)定在30日內(nèi)向本企業(yè)(單位)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解或在60日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏趧又俨脵C(jī)構(gòu)申請調(diào)解或仲裁。對仲裁裁決不服的，可自接到裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院起訴。
十、其他。
本合同未盡事宜，甲、乙雙方按照《勞動法》和有關(guān)勞動法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行或本著有利于生產(chǎn)(工作)的原則協(xié)商確定。
甲方(蓋章)：____________。
法定代表人(簽字)：______。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
乙方(簽章)：____________。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
鑒(公)證意見：
經(jīng)辦人：鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)。
(注：除國家另有規(guī)定外，鑒(公)證實(shí)行自愿原則)。
附件。
勞動合同續(xù)訂書。
經(jīng)甲、乙雙方自愿協(xié)商，同意在前一輪合同期滿后，續(xù)訂勞動合同。
續(xù)訂合同期限為_______年_____個月，自_______年_______月_______日到_______年_______月_______日止。
甲、乙雙方同意繼承履行_______年______月_______日簽訂的勞動合同的各項條款，并在原合同的基礎(chǔ)上增加以下條款：
甲方(蓋章)：____________。
法定代表人(簽字)：______。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
乙方(簽章)：____________。
_______年_______月______日。
簽訂地點(diǎn)：________________。
鑒(公)證意見：
經(jīng)辦人：鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)。
(注：除國家另有規(guī)定外，鑒(公)證實(shí)行自愿原則)。
陜西高考題目陜西高考題目篇十九
【寫一封信(材料作文)】。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不該，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上，此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄密個人信息。
【解析】。
這個題目出來也是有爭議的，即時通信時代卻來考查書信寫作，這也許是很多人的疑問，但可以肯定的是，這正是高考語文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當(dāng)今這個微信微博流行的微時代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠(yuǎn)。是時候引起重視了。此題兩點(diǎn)關(guān)乎傳統(tǒng)，一是書信的形式，二是女兒舉報父親的行為，這一行為在現(xiàn)在看來難以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲從，陷親不義，一不孝也”，根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知，孩子有意的曲從大人之意，即使大人犯錯了也不指正，這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見，材料中女兒舉報父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
寫信并不是聊天，也是需要圍繞一個主題展開的，因此，作文的基本功還是很重要的，需把你的觀點(diǎn)用書信的形式表達(dá)出來。圍繞什么主題，這就好比作文的立意。
題目提示可以給違章當(dāng)事人、女兒、警察三個對象任選一個寫信。這就至少有三個角度可以去展開思考，確定寫信的主題了。最好寫的當(dāng)屬給女兒寫信，對這種超乎尋常的另類的孝舉表達(dá)敬意。
女兒舉報父親的這種“大義滅親”的行為，恰恰體現(xiàn)了對社會對他人的高度責(zé)任感，也是對父親的負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。
【優(yōu)秀范文】。
最差的處罰。
高速交警：
你好!
今天，你們的官方微博推送了一個案例：因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰。
對警方公開這一案例的做法，我表示反對。
老陳開車時接聽電話，無論是在高速公路還是市區(qū)道路，都是不對的，因?yàn)檫@種行為會對交通安全產(chǎn)生不利影響，非常容易造成交通事故。
小陳向警方舉報父親，雖然是因?yàn)閷掖蝿裾f無效，“迫于無奈，更出于生命安全的考慮”，但是不妥的。
警方依法處罰交通違規(guī)行為是對的，但公開這種“子女舉報父親”的行為是錯誤的。
難道舉報違法行為還有什么不妥當(dāng)嗎?
回答這個問題前，我們先說一個故事。春秋時期，孔子周游列國，遇到葉公。葉公對孔子說：“我的家鄉(xiāng)有一個直率坦白的人，父親偷了羊，他便去告發(fā)父親?！笨鬃诱f：“我的家鄉(xiāng)直率坦白的人與你所說的不同：父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞。直率坦白就在這里面了?！?BR> “父為子隱，子為父隱”，這是孔子認(rèn)為的“直”。漢律中，孔子的這一道德評價上升為法律，成為定罪量刑的一條原則，后世一直延續(xù)。
當(dāng)然，即使古代的親親相隱，也并非要隱瞞所有的問題，謀逆等重罪不包括在內(nèi)。也就是說，重大原則問題之外，是鼓勵親親相隱的。
警方在微博這一公共平臺上公布交通違章案例，既是普法也是警示。但公布“子女舉報父親”最終使父親被法律追責(zé)，無疑是在鼓勵這種行為，從眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊看，確實(shí)產(chǎn)生了這種的效果。
幾年前，有部門以加強(qiáng)反腐為名，鼓勵小學(xué)生舉報公務(wù)員父母在家收禮的活動，在廣泛質(zhì)疑聲中被叫停。違反社會倫理、造成親情疏離的行為，無論打著多么高尚的旗號，都是不應(yīng)該鼓勵和提倡的。
執(zhí)法者對違法者的批評，應(yīng)考慮其社會效果，更應(yīng)在法律框架下進(jìn)行，未經(jīng)定罪就在公共平臺上廣泛傳播的做法也是應(yīng)該擯棄的。
回到女大學(xué)生舉報父親開車打電話上，解決這一問題的方法有很多。比如，電話來時，女兒可以替父親接聽，有什么問題向父親轉(zhuǎn)述;或者把車停到安全的地方，再給對方回復(fù)。
所謂屢勸不聽，多半是勸說者不能擊中要害，觸動對方的靈魂。所有選擇中，向警方舉報都是最差的。
陜西高考題目陜西高考題目篇二十
今年陜西的高考作文緊承了“汶川地震”作文的特點(diǎn)，具有時政性的特質(zhì)。選取了兩個材料，一則是西方報刊關(guān)于中國騰飛的報道達(dá)3億次，一則是《中國青年報》對中國走向強(qiáng)大的報道。通關(guān)這兩則材料，有以下特點(diǎn)：
2.作文承接了“汶川地震”作文的命題思想，著重指導(dǎo)學(xué)生語文的學(xué)習(xí)不能離開現(xiàn)實(shí)生活。
3.符合新課改理念，新課改的總體目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生思維，而不是死讀書。
4.作文打擊了套作和無病呻吟的文章。
那么這樣的構(gòu)思呢？我以為，可以從以下思路入手進(jìn)行分析。
1.文中出現(xiàn)了中國騰飛的字眼，所以考生可以寫中國騰飛的社會現(xiàn)象；
3.西方社會報道達(dá)3億次，是不是真正的希望中國走向強(qiáng)大，從這個角度講，這則作文具有思辨性的特點(diǎn)，學(xué)生可以一分為二的來看問題，一方面西方開始關(guān)注中國，說明中國的國際影響力開始強(qiáng)大，同時也說明西方在警惕中國，作為當(dāng)代的青年學(xué)子，我們要居安思危，承擔(dān)建設(shè)祖國的使命，讓中國走向強(qiáng)大。所以學(xué)生可以從青年人應(yīng)具備的精神入手來思考問題。
4.《中國青年報》從民生、經(jīng)濟(jì)、社會政治等角度報道了中國，所以學(xué)生可以抓住任何一個側(cè)面來寫作也是不錯的。
5.另外考生可以寫記敘文，書寫祖國從過去到現(xiàn)在的變化，在變化中寫“騰飛”，寫發(fā)展。
總之，我認(rèn)為今年的作文導(dǎo)向性明確，思路開闊，對于來年的作文備考和新課改的進(jìn)一步落實(shí)都具有現(xiàn)實(shí)意義，指導(dǎo)我們的老師再不能教死書，我們的學(xué)生再不能死學(xué)習(xí)，一定要在學(xué)習(xí)中關(guān)注現(xiàn)實(shí)，寫真情實(shí)感的好文章。（陜西省丹鳳中學(xué)長孫永健）。
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陜西高考題目陜西高考題目篇二十一
給它一點(diǎn)陽光，幼嫩的芽也開出了嬌艷的花。
——題記。
聰慧的大腦，頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)健的體魄，昂揚(yáng)的精神，往往成就一代偉人。然而時勢鍛造英雄的因素也不可或缺，一個成功人士的過去定有一種不凡的力量在推動他。
就像沒有大池的開闊就沒有熱帶觀賞魚的成長，就像沒有驚險激烈的外界環(huán)境就沒有狼的勇猛頑強(qiáng)，就像沒有老師格外的關(guān)注和培養(yǎng)就沒有同學(xué)的顯著進(jìn)步，人才之所以從人群中脫穎而出，就是因?yàn)橛幸环N力量在推動他，在成就他。這種力量就是外界給他的發(fā)展空間和無限期望，就像是給幼嫩的植株多一點(diǎn)陽光，它就能有無限激情且茁壯地成長。
要讓人才像翱翔的雄鷹一樣有敏銳的眼光，就要給他一片廣闊的天空。在這里，他看到的不僅僅是他的食物，他的對手，更多地，他看到了一個“世界”，他可以大膽地想象，勇敢地開創(chuàng)。公司的員工應(yīng)有機(jī)會嘗試不同的工作，廣泛地與外界企業(yè)進(jìn)行貿(mào)易溝通，接受任務(wù)，他就會想盡一切辦法攻克，這樣，才顯示出他的能力。在合適的機(jī)會，還應(yīng)讓員工走出公司，放眼世界，研究世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，了解企業(yè)發(fā)展的最新模式，不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展，進(jìn)而引領(lǐng)世界，培養(yǎng)頂尖的科技人才。
環(huán)境深深影響著人才的鑄就。李陽，堪稱人才，但沒有高考時國家政策的優(yōu)勢，現(xiàn)在的李陽，還稱得上人才嗎?我們每個人都可以成為人才，只要有發(fā)展的機(jī)會，可以任我們揮灑人性的魄力，施展個性的才華，我們也是茫茫人海中可以助起一排排浪花的弄潮兒。
播撒陽光，照亮心靈，滋潤心靈，讓陰晦的世界重燃希望，給每一個人成長的必要環(huán)境，筑成每一縷輝煌。
陜西高考題目陜西高考題目篇二十二
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
(1)在微軟公司，比爾·蓋茨經(jīng)常告誡員工：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。你比別人快，才能在競爭中贏得機(jī)會。
(2)公園里，白楊高大，銀杏十分矮小。一位父親指著這兩排樹對孩子說：這些樹都是小樹苗的時候同時栽下的，它們享受同樣的陽光，同樣的水土，同樣的條件，到后來，白楊為什么長得高大，而銀杏生得矮小?孩子一時沒有回答出來。父親接著說：“孩子，你要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的?！?BR> (3)一位有著豐富駕駛經(jīng)驗(yàn)的`老司機(jī)說：車禍不是速度快惹的禍，就是速度慢惹的禍。開得太快，是自己撞上了別人，速度太慢，就是被別人撞上了。
要求：1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
試題分析。
這是一道多則材料作文題。依據(jù)新材料作文審題立意原則，可以從材料(1)、材料(2)、材料(3)分別立意，也可以從三則材料中部分組合立意或整體立意。
由材料(1)立意，可以寫“要快”。若要更深一步，則需在論證“為什么要快”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出：快，是理性、沉穩(wěn)的“快”，而非浮躁、盲目的“快”。
由材料(2)立意，可以寫“要慢”。若要更深一步，則需在論證“為什么要慢”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出：慢，是理性、沉穩(wěn)、堅毅的“慢”，而非遲鈍、拖沓、懶惰的“慢”。
由材料(3)立意，可以寫“快慢要適度”、“快慢要結(jié)合”之類。這是一種辯證立意。
至于從三則材料中部分組合立意或整體立意，由于材料(3)基本涵括了材料(1)、材料(2)的含意，所以這些部分組合立意和整體立意基本上包含于材料(3)中。
范文：