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        教師晉職申請書(精選17篇)

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            總結(jié)是一個自我反省的機會,通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力??偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
            教師晉職申請書篇一
            尊敬的領(lǐng)導:
            我19__年畢業(yè)于華南師范大學政法系,本科學歷。畢業(yè)至20__年7月在南海鹽步第三中學工作,20__年9月至今在南海第一中學工作。20__年12月經(jīng)佛山市中學一級教師第二評審委員會評審為中學政治一級教師,至今已經(jīng)四年多。現(xiàn)申報政治中學高級教師資格,述職如下:
            一、一片丹心為教育:樂業(yè)進取,成績顯著。
            作為一名中學政治教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責,熱愛本職工作,以高度的責任感和積極進取、勇于創(chuàng)新的精神,主動、認真、負責地完成各項教育教學任務,一片丹心為教育。
            任現(xiàn)職以來,我取得了優(yōu)良的教學成績。20__—20__我所帶的政治專業(yè)班高考平均分達526分,共有4人單科考上重點,這一數(shù)據(jù)位于四個專業(yè)班第二;53人單科考上??凭€以上,上線率達98%,這一數(shù)據(jù)位于四個專業(yè)班的第一。20__—20__年我負責的基礎(chǔ)科教學,高考平均分達117.3分。
            在教研方面,我參與了廣東省《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本(高級版)》一書的編寫工作(該書已由知識產(chǎn)權(quán)出版社出版),20__年3月,我主動承擔了一節(jié)南海區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標,了解商標知識產(chǎn)權(quán)活動課》,該示范課形式活潑多樣,學生主體充分體現(xiàn),得到南海區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評價。我撰寫的教學論文《思想政治課教學中培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的探索》獲南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎,并在省級刊物《中學政治教學》20__年第一期(總第157期)發(fā)表。多篇教育教學論文獲得學校的獎勵,因此榮獲“南海區(qū)教育科研先進工”稱號。
            由于我的教育教學以及科研工作表現(xiàn)較突出,20__—20__連續(xù)兩年都被評為“南海一中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“南海一中先進工”;20__—20__連續(xù)兩年被評為南海區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20__—20__學年度被評為南海區(qū)“優(yōu)秀教師”;20__—20__連續(xù)兩年年度考核被評為“優(yōu)秀一檔”。
            二、貫注新課程理念:活力課堂,重質(zhì)求新。
            經(jīng)過9年的教學鉆研,我的教學基本功扎實,教學水平逐漸成熟,擁有較強的教學理論和教學能力。任現(xiàn)職期間,正逢我省如火如荼的新課程改革,我把新課程理念注入教學中,以學生為本,刻苦鉆研,既教書又育人,不僅做學生認知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者,學生品德行為的雕塑者,而且還努力成為學生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針服務。正所謂:重質(zhì)求新,全面育人,工作卓有成效。
            20__—20__我連續(xù)兩年擔任高二級政治課教學工作,在任教一個政治專業(yè)班的同時又任教多個非政治專業(yè)班的政治課。對于教學,我從不馬虎,我總是認真地鉆研教材、精心地備好每一節(jié)課,并致力于教學方法的探索,注意在教學中貫注素質(zhì)教育和采用先進的教學手段,緊扣社會大事和熱點問題,堅持以學生為主體,教師為主導的教學方針,采用“自主、合作、探究的新課程學習方式”,努力營造吸引學生、使學生深受感染的課堂情景,提高學生的學科興趣,使課堂煥發(fā)生命活力,進而提高課堂教學質(zhì)量。由于我的傾力付出,教學中能夠面向全體,顧及每一個學生,所以,我的教學得到了學生普遍肯定和好評。在教學中,我面向全體學生,因材施教,注重對學生的面授(利用晚上下班輔導的時間對個別學生進行面對面的輔導),著力于培養(yǎng)尖子生,扶持后進生。我輔導的學生陳倩華同學所寫的《橫空出世的歐元》獲南海區(qū)中學生政治小論文和社會實踐調(diào)查報告評比高中組“三等獎”;麥綺霞同學所寫的《日本政府無視歷史是中日關(guān)系緊張之癥結(jié)》也獲得“三等獎”。
            另外,在教學中,我還勤與學生溝通,力爭教與學生相長,師生交流互動,感情深厚,學生的學與我的教都達到了一種良性循環(huán)。這樣,既提高課堂實效,我自己也在教之中不斷地成長。我把這一師生互動的經(jīng)驗撰寫成思想政治課有效教育的本質(zhì)在于溝通,此論文在南海區(qū)學科交流會宣讀并獲得了南海區(qū)優(yōu)秀論文“三等獎”。我撰寫的《一堂回味無窮的開放式探究課》榮獲20__—20__南海一中優(yōu)秀教學案例“一等獎”。
            在這期間,我還參與了廣東省《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本(高級版)》一書的編寫工作,負責執(zhí)筆編寫本書第二專題的初稿和進行修改。該書已于20__年8月由知識產(chǎn)權(quán)出版社第一次印刷出版,并作為南海區(qū)的高中的知識產(chǎn)權(quán)教育教材。20__年3月,我主動承擔了一節(jié)南海區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標,了解商標知識產(chǎn)權(quán)活動課》,該示范課形式活潑多樣,學生主體充分體現(xiàn),得到南海區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評價。
            20__—20__學年我連續(xù)兩年擔任高三畢業(yè)班的政治課教學工作。這兩年來,我深感作為高三老師的榮光,同時也深知自己肩上的重任:我承載著學生的前途和未來!這一責任意識時刻在警醒著我,要刻苦鉆研,認真踏實地帶領(lǐng)學生備戰(zhàn)高考!擔任高三教師兩年來,我勤勉教學,重點做了兩件大事:
            一是抓課堂實效,夯實學生基礎(chǔ)、培養(yǎng)學生能力;。
            二是培優(yōu)扶差、分層輔導。
            課堂教學是教育的生命線,也是高考成與敗的關(guān)鍵。如何提高課堂實效,我做了有益的嘗試,并于20__年1月6日,承擔了一節(jié)體現(xiàn)課堂實效的南海區(qū)教育視導公開課,得到了區(qū)領(lǐng)導與同行的一致好評。在提高教學效率方面,我目前的主要做法有:
            第一、講練結(jié)合,鞏固基礎(chǔ);。
            第二、鼓勵質(zhì)疑,活躍思維;。
            第三、授之以漁,注重解題方法指導。
            第四、情感教育,激發(fā)共鳴。
            第五、及時總結(jié),給予指導。
            在每一學期的不同階段,我都會找不同層次的學生談話,進行個別輔導,了解他們近段時間在生活及學習上的情況及存在問題,再結(jié)合作業(yè)、測驗的情況找出同學們近階段存在的普遍問題,然后對全班同學進行指導。
            經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的一致好評,增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中級教師職務,各方面條件俱備?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報中級教師技術(shù)職務職稱,請上級組織審核、批準。
            此致
            敬禮!
            申請人:申請書模板。
            __年__月__日。
            教師晉職申請書篇二
            我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xxxx小學教師。20xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。20xx年4月至20xx年12月參加xxxx大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)??茖W歷,20xx年12月被授予小學一級教師職稱。
            任教以來,本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
            在教學中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。
            任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的'履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
            現(xiàn)任小學一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學高級教師任職資格,故申請晉升為小學高級教師職務,懇請組織批準。
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            教師晉職申請書篇三
            尊敬的領(lǐng)導:
            我于20--年7月畢業(yè)于--大學---專業(yè),20--年4月至今就職于----學院,任財經(jīng)系專職教師。就職期間,在校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下,工作能力和思想認識有了極大的提高。
            一、教學方面:在校期間主要擔任《---》、《----》兩門課程的教學,在教學過程中,充分準備,認真講授,嚴格要求學生,按時完成教學任務,無任何教學事故,教學效果良好。
            二、思想政治方面:在工作中,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,時刻提醒自己,注重“為人師表”的職業(yè)形象,給學生樹立良好的榜樣。工作之余積極提升個人專業(yè)素養(yǎng),提高自身專業(yè)技能。
            三、生活方面:在生活中,尊敬領(lǐng)導,和同事和睦相處,樂于向各位前輩請教。關(guān)心學生,了解學生的需求,努力和每個學生成為朋友。
            參照--省高校職稱評定文件,我已基本達到參評助教資格條件,向特向系職稱推薦兩道小組提出申請,請給予批準為謝。
            此致
            敬禮!
            日期:--年--月--日
            教師晉職申請書篇四
            尊敬的領(lǐng)導:
            本人是,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于201x年7月畢業(yè)于陜西師范大學美術(shù)系,200x年分配至蓮湖路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術(shù)跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。201x年4月被審批為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:
            一、德育方面。多年來,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。
            二、教學方面。面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。并認真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化教學手段靈活地運用于課堂教學中,能激發(fā)學生學習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
            三、教科研方面。能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學工作的出發(fā)點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設(shè)計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學習,不斷提高業(yè)務和教科研水平。在校領(lǐng)導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經(jīng)驗的總結(jié),十分重視個人工作經(jīng)驗的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學經(jīng)驗論文近1x篇,并在校德育和教學研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學習別人先進的教育教學方法和經(jīng)驗,并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。
            四、從教以來取得榮譽和成績:
            201x年8月在區(qū)教學評優(yōu)活動中獲得美術(shù)學科三等獎。
            201x年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師201x年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導獎。
            201x年6月參加蓮湖區(qū)進校小學美術(shù)學科崗位職務培訓班學習,成績合格。
            201x年6月在西安市第四屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
            201x年1x月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。
            201x年6月在西安市第五屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
            201x年1x月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。
            201x年1x月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。
            201x年1x月多媒體課件《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。
            201x年1x月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。
            201x年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。
            201x年6月在西安市第七屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
            201x年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎。
            201x年在我校組織的教學研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。
            總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高級教師的申請,請各級領(lǐng)導審閱批準。
            教師晉職申請書篇五
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            我叫---,--歲,中共黨員,20--年--月參加工作。20--年--月--日取得中學化學--級教師資格,任現(xiàn)職以來,對自我高標準、嚴要求。
            首先升華思想,使其用心向上,與時俱進,為此堅持學習政治,教育理論,按照學校各項要求自我,自覺履行黨員義務。班務工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學生個性特長,舉辦主題班會,以促進良好的班風和學風的構(gòu)成。教學工作中,研讀新課標,學習新教材,探討教學策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學中的每一個環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,用心參與各種教改、教研活動,使自我的教學技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標,學習新教材,探討教學策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
            經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的'一致好評,增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學化學--級教師職務,各方面條件俱備?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān),特此申報中學化學--級教師技術(shù)職務職稱,請上級組織審核、批準。
            申請人:
            日期:
            教師晉職申請書篇六
            尊敬的xx領(lǐng)導:
            您好!
            感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是_師范大學_學專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠求貴校_教師一職。
            自大學填報志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
            在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉word、excel、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
            為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。
            在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
            再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
            此致
            敬禮!
            申請人:/shenqing。
            xxx年xxx月xxx日。
            教師晉職申請書篇七
            尊敬的領(lǐng)導:
            我叫xxx,女,今年30歲,小學高級教師。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學歷,縣級教學能手,寶雞市小學語文骨干教師,青年教師教學能力市級達標者,系xxx中心小學教師。
            從教11年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務,教學效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
            教育,我的理想,我的夢。我始終堅持讀書學習,善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號,20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
            春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!
            20xx年x月x日。
            教師晉職申請書篇八
            職稱評審領(lǐng)導小組:
            申請本人---,現(xiàn)年--歲,性別男,漢族,中共黨員。--年7月畢業(yè)于四川理工學院應用化學專業(yè),大專學歷。--年7月應聘到--公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20--年聘為技術(shù)員。
            本人在思想上,積極向上,做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。
            在職期間:
            1、培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。--年主講《氧化還原滴定》,20--年主講《重量分析法》,20--年《酸堿滴定法》,20--年《分光光度法》和《配位滴定法》。
            2、技術(shù)業(yè)務方面,20--年參加了紅外cs―600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。20--年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定―硫酸脫水重量法》的修訂。20--年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業(yè)知識,使理論和實踐得到有機結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合,我認真學習,使自己的專業(yè)知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
            我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。
            通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準。
            20--年--月--日。
            教師晉職申請書篇九
            xxxx市職改辦:
            我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xxxx小學教師。20xx年6月畢業(yè)于xxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。xxxx年4月至20xx年12月參加xxxx大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)??茖W歷,xxxx年12月被授予小學一級教師職稱。
            任教以來,本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
            在教學中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的`同時,結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。
            任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
            現(xiàn)任小學一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學高級教師任職資格,故申請晉升為小學高級教師職務,懇請組織批準。
            申請人:xxx。
            xxxx年10月17日。
            教師晉職申請書篇十
            尊敬的領(lǐng)導:
            本人***,女,****年10月出生,****年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20**年9月至20**年7月,在**教育學院函授進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。
            本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
            20**年12月,我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20**年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?!?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。
            如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
            最后,我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
            此致
            敬禮!
            申請人:***
            201*年8月
            篇二:教師工作調(diào)動申請書
            尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導,您們好:
            我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
            我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的.職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
            我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
            同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
            佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
            懇請領(lǐng)導批準
            申請人:佘寨花
            ****年5月5日
            篇三:教師工作調(diào)動申請書
            尊敬的各位領(lǐng)導:
            我叫***,男,****年8月出生,20**年畢業(yè)于***化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在***任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20**年后備干部培訓對象。
            我于20**年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。20**—20**學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,20**—20**學年、20**—20**學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20**、20**、20**年多次獲縣級、校級表彰。
            我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20**—20**年度“先進教師”光榮稱號。
            因我的愛人**在***中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在**的父母照管著,生活上頗為不便。20**年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
            在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
            再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到***。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
            如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在**和**往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為***乃至**教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
            此致
            敬禮
            申請人:***
            ****年五月十日
            篇四:教師工作調(diào)動申請書
            尊敬的**縣教育局領(lǐng)導:
            本人,**,云南宣威人。**年畢業(yè)于曲靖師范學院**教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣**中學任教。
            在**中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
            一是工作,三年中我一直從事**年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
            二是生活,**中學是**最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
            住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
            三是學習,**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
            教師晉職申請書篇十一
            ****市職改辦:
            我叫***,男,漢族,出生于****年*月,現(xiàn)系****小學教師。20xx年6月畢業(yè)于********普師專業(yè),同年8月參加工作。20xx年4月至20xx年12月參加****大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)??茖W歷,20xx年12月被授予小學一級教師職稱。
            任教以來,本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
            在教學中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。
            任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
            現(xiàn)任小學一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學高級教師任職資格,故申請晉升為小學高級教師職務,懇請組織批準。
            申請人:***。
            20xx年10月17日。
            教師晉職申請書篇十二
            能利用這個機會向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實際,從五個方面向各位領(lǐng)導、老師作職稱晉升述職報告,希望能得到各位的理解和支持。
            一、基本情況。
            黃xx,女,現(xiàn)年42歲,某校初中語文教師。19xx年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,同年7月參加教育教學工作。19xx年7月獲中學二級教師資格,同時被聘為中學二級教師職務,這期間,除了擔任班主任外,還兼任過副教導主任(2年)、語文教研組長(3年)、初三畢業(yè)班語文教學工作(4屆)。
            二、品德修養(yǎng)方面。
            愛祖國,愛人民,衷心擁護黨的領(lǐng)導,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級,團結(jié)同事,關(guān)愛學生,淡泊名利,任勞任怨。
            三、理論學習和專業(yè)技能方面。
            重視理論學習,積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學生歡迎,教學效果良好。教育工作中,堅持身教重于言傳,注重與學生交心,曉之以理,動之以情。即使面對刁蠻任性的學生,也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。
            四、工作態(tài)度和責任心方面。
            顧全大局,服從領(lǐng)導的安排,默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人,精心備課,認真上課,熱心輔導。按時上班,從未曠課、遲到、早退,極少請假,幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操,晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學習、生活情況,特別關(guān)愛后進生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進得來、留得住、學得高興。
            五、微不足道的成績。
            長期擔任普通班語文教學兼班主任的我,教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對自己的工作表現(xiàn),我真的問心無愧,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!
            教師晉職申請書篇十三
            校黨委:
            xxx同志于xxxx年x月份入伍,xxxx年x月畢業(yè)于武警xx學院,大專學歷,畢業(yè)后分配到xxxx總隊警通中隊工作,職務排長,該同志在工作期間,嚴于律己,認真履行職責,積極主動的協(xié)助中隊長、指導員完成各項任務,得到各級領(lǐng)導的一致好評。xxxx年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,xxxx年x月晉升副連職,中尉警銜。xx年6月調(diào)入武警xx指揮學校工作,現(xiàn)任學員x大隊學員x隊指導員。xxxx年x月赴xx地區(qū)撲火作戰(zhàn)中,所在學員隊有7人榮立三等功,62人受到嘉獎,并先后有26人向黨組織遞交入黨申請。xxxx年x月,所帶學員隊被指揮部評為優(yōu)秀團支部,該同志被指揮部評為優(yōu)秀團干部。自任職以來,xxx同志恪盡職守、努力工作、任勞任怨、積極探索,較好地完成了上級交給的各項工作任務,取得一定的成績,為學員隊的發(fā)展建設(shè)打下了堅實基礎(chǔ)。
            一、加強學習,用正確的政治理論指導工作。
            在工作中,包敬東同志堅持不懈的學習思想政治理論,努力提高自己的思想政治覺悟,用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝豐富自己的頭腦,進而指導自己的工作,使工作水平有了質(zhì)的提高。
            二、恪盡職守,圓滿完成各項工作任務。
            xxx同志擔任學員x隊指導員工作以來,認真履行職責,積極探索,勇于創(chuàng)新,不打折扣。做為政治指導員他努力抓好組織建設(shè),建立健全了組織機構(gòu),如黨支部、黨小組、團支部、團小組、“三互”小組等,武警委員會、安全組織機構(gòu),并配齊配強各種組織的領(lǐng)導機構(gòu)。通過健全組織,使學員一隊全體干部、學員緊緊團結(jié)在黨支部周圍,使黨支部成為一支具有良好的吸引力和戰(zhàn)斗力的先進集體,從而把學習訓練、行政管理、紀律作風、內(nèi)務衛(wèi)生、文化生活各項工作的開展都納入到黨支部的工作軌道上。
            他在工作中認真的履行職責,管理中,他注重抓好細節(jié)問題,教育大家從點滴入手,從小事入手,逐步提高和鞏固日常養(yǎng)成。如早起床一定要快速,杜絕拖拖拉拉的現(xiàn)象;晚上就寢人員一定要肅靜,做到燈滅音無。為了進一步達到管理的效果,他還開展“四個一”活動,即:“內(nèi)務衛(wèi)生比一比,作風紀律管一管,禮節(jié)禮貌強一強,日常養(yǎng)成嚴一嚴”,取得了良好的管理效果。工作上他充分的發(fā)揮自身的模范作用,特別是在軍事訓練中,他親自主抓,親自到位,積極的探索和研究訓練的新方法、新思路。以過硬的軍事素質(zhì)帶動學員的訓練熱情。使學員x隊的軍事素質(zhì)有了很大的提高,在學校、學員大隊的軍體比賽中,多次獲得團體第一名。
            在教育中他注重抓好黨員的教育、管理工作,通過嚴格黨組織生活制度,把每一名黨員管好、教育好,使每一名黨員都成為名符其實的先進分子,充分發(fā)揚共產(chǎn)黨員先鋒作用,在日常的工作、學習、訓練中黨員都事事想在前,干在前。在赴xx撲火戰(zhàn)斗中,他對黨員做了一次深入的思想動員工作,把正式黨員都安排到各架次的主力位置上,撲火中,黨員們沖鋒在前,吃苦在前,帶動了所有學員圓滿完成撲火作戰(zhàn)任務,同時xxx同志能夠用自身作用來帶動學員,感染同志們?yōu)橥粋€目標奮勇前進。
            在日常工作中,xxx同志注意自身的示范作用,要求學員做到的,先做到,敢于在全隊喊出“向我看齊”的口號。他著重抓住了經(jīng)常性思想政治工作這個重要環(huán)節(jié),加強思想政治教育,保證了學員思想上的純潔性,確保政治的堅定性。他以做好每一名學員的思想工作為己任,著眼幫扶,貴在經(jīng)常。xxxx屆學員進入強化訓練后,一些學員由于適應不了高強度的訓練,在思想上有了波動,訓練中出現(xiàn)消極厭訓情緒,針對這種情況,他經(jīng)常找個別學員談心談話,幫助他們克服思想上的消極因素,同時依靠“三互”等有效載體,讓學員之間相互溝通,做好思想轉(zhuǎn)化工作。講求春風化雨、潤物無聲、耐心細致、潛移默化的教育形式,從而穩(wěn)定了學員的思想,統(tǒng)一了人員的意志。在工作開展,為摸清學員的思想狀態(tài),抓住癥結(jié),解決問題,xxx同志搞過多次民意調(diào)查,目的在于反饋學員隊管理情況,有一個學員這樣寫道“無所謂有,無所謂無”等一些極其消極低調(diào)的言語,經(jīng)過細致調(diào)查,他找到這名學員,進行面對面的交談,了解其思想根源,做了細致入微的思想轉(zhuǎn)化工作,經(jīng)過近一個月的努力,該同志很快轉(zhuǎn)變了思想,工作中積極肯干,作風也變得緊張起來,還被評為先進團員。
            教師晉職申請書篇十四
            上級領(lǐng)導,主管部門:
            本人于19xx年到19xx年在吉林化工學校石油煉制專業(yè)學習,系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設(shè)備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,在儀表車間工作,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研技術(shù)。不久,就成了業(yè)務骨干。后來,我又到吉林大學應用電子技術(shù)專業(yè)函授學習三年,獲得大專文憑。于1996年獲得助理工程師資格。
            19xx年,公司成立排水車間,我又被調(diào)到排水車間任技術(shù)員,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,一面刻苦學習污水處理專業(yè)技術(shù),經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術(shù)》《廢水的化學處理技術(shù)》和《廢水的生物處理技術(shù)》通過刻苦的`學習與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設(shè)備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》。為車間職工學習業(yè)務知識提供了幫助,為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術(shù)依據(jù)。被公司任命為車間副主任、主任工程師。
            20xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,負責現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設(shè)備安裝協(xié)調(diào)工作,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,發(fā)現(xiàn)并改正設(shè)計錯誤6項,在施工過程中,提出設(shè)計變更56項。避免了工程建設(shè)出現(xiàn)錯誤,給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務,使污水處理裝置圓滿竣工,順利投產(chǎn)。
            經(jīng)過多年的學習和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術(shù),能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素,并準確及時地作出調(diào)整,指導生產(chǎn)平穩(wěn)運行。同時,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務知識培訓,向大家講解業(yè)務知識。
            我從業(yè)務素質(zhì)、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,所以,向組織申請晉升工程師技術(shù)職務。請組織審定。
            此致
            敬禮!
            日期:20xx年xx月xx日
            教師晉職申請書篇十五
            尊敬的公司領(lǐng)導:
            您們好!
            我叫章東,于xxxx年10月21日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前在華高科技擔任班長一職,負責基層管理工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,切實完成領(lǐng)導交付的工作任務,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合領(lǐng)導成功的完成了各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。
            我自xxxx年10月入職工作以來,一直從事保安工作,因此,我對保安這個崗位的工作可以說是駕輕就熟,從入職起至今兩年來我在了樂扣樂扣、克萊伯格、伊利乳業(yè)、華高科技四個項目有過工作經(jīng)歷,調(diào)到其他項目我都能在很短的時間之內(nèi)熟悉了項目工作的基本情況以及各崗位的崗位職責以及各崗操作流程,極快的進入工作。在本項目的工作中,我勤奮工作,獲得了片區(qū)領(lǐng)導以及項目領(lǐng)導、同事的認同。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,領(lǐng)導們也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。
            我認為我晉職隊長有以下優(yōu)勢:
            1.隊伍管理能力我長期在基層一線工作,非常熟悉保安勤務以及班組管理,了解基層隊員的思想動態(tài),通過近兩年來的帶班實踐摸索積累了一定的管理經(jīng)驗,在如何開導隊員開展工作、如何協(xié)調(diào)隊員、甲方、公司三方關(guān)系方面駕輕就熟。
            2.甲方關(guān)系協(xié)調(diào)能力如何協(xié)調(diào)同甲方的關(guān)系是基層管理必須面對的一。
            個問題,我接觸過的甲方相關(guān)管理人員對我有著不錯的評價,站在公司的根本利益的前提下盡最大可能為甲方主管人員減輕工作壓力是搞好關(guān)系的法寶,我能堅持這種思想并使其更加完善。
            3.熟練使用現(xiàn)代辦公設(shè)備我能夠熟練使用各種辦公設(shè)備,掌握word、excel等商務辦公軟件的使用,對提高工作效率和質(zhì)量有很大的幫助。
            4.對保安工作的熱愛和對公司的忠誠最為重要的是我對保安工作的熱愛和對置信保安的忠誠,自從畢業(yè)來到公司,我便把公司當成了自己的家,把保安工作作為畢生的事業(yè)追求。兩年來經(jīng)歷了不少動蕩和誘惑,我始終沒有放棄,借用《士兵突擊》里的一句臺詞,“不拋棄,不放棄”是我的處世準則。
            當然,金無赤足,人無完人,我個人覺得自己的水平接近于專業(yè)水平,領(lǐng)導能力有待于進一步的提高,希望公司領(lǐng)導能夠給我機會讓我在隊長這一崗位上鍛煉、學習,彌補自己以前的缺點;如果我能夠晉職隊長,我將從以下幾個方面開展工作:
            1.以主動出擊代替被動工作“快半拍,高半截”是提高工作效率的有效方法,做什么事情都要考慮在前面,想領(lǐng)導之未想,做兄弟項目之不做,以主動出擊代替被動工作。針對隊伍中普遍存在的人員流失、睡崗、形象不整等共性問題深入挖掘其產(chǎn)生根源,從根本上解決問題,做到標本兼治。要認真領(lǐng)會公司的領(lǐng)導思路,制訂各班組預期工作目標,高標準完成公司交給的各項工作任務。
            2.只爭第一給全隊灌輸“只爭第一”的觀念,把競爭機制引進到工作的各個方面。培養(yǎng)隊伍的紀律意識和集體榮譽感,提高工作標準。建立健全各項管理制度,組織隊伍內(nèi)部展開自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題在糾正的同時要分析問題產(chǎn)生的原因,對癥下藥,杜絕類似問題的再次發(fā)生。在做好事務性工作的同時還要之一做好宣傳工作,制造聲勢,創(chuàng)造良好的工作氛圍。
            3.贏取甲方信任在同甲方的交流中時刻保持良好的個人形象,舉手投足間都要做到展現(xiàn)自身良好的涵養(yǎng)和素質(zhì)。以誠待人,以信取人,讓甲方自始至終都認為在同一個有著雄厚實力、講誠信守信譽的公司合作。要認真聽取甲方主管對保安工作的意見和要求,不失時機地同甲方發(fā)展好關(guān)系,鞏固老客戶,發(fā)展新客戶。
            4.掌握第一手材料隊長的工作范圍不應該只局限于辦公室或同甲方的交流上,要經(jīng)常下崗位深入到隊員中間,用心感受他們的疾苦,體味他們的歡樂;幫他們解決實際問題;對其工作進行指點;掌握隊員的思想動態(tài),有針對性地開展工作。
            如果說剛?cè)肼毜哪嵌螘r間僅僅是從同事的只言片語中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機就會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護號新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要度過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷地學習和積累,不斷地提出問題、解決問題,不斷地完善自我,使工作能夠更快更好地完成。我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀的置信人中的一分子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。當然,這次申請晉職隊長我將以平常心對待,如果不能夠晉職,說明我離隊長這一崗位還有一定距離,我將以此為新的起點,居上而不傲,處下而不憂,繼續(xù)踏實工作,改進自己的缺點,通過學習、實踐不斷提高自己的綜合能力,希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我相信,通過今天的洗禮,明天我必定受益匪淺。
            總之,在這兩年來的工作中,我深深地體會到了有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力。公司給了我一個發(fā)揮得舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此,我提出晉職轉(zhuǎn)正申請,希望自己能夠成為公司的一名正式的基層管理人員,懇請領(lǐng)導批準。
            最后衷心的祝愿公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
            申請人:xxx。
            xxx年x月xx日。
            教師晉職申請書篇十六
            上級領(lǐng)導,主管部門:
            本人于1988年到1990年在吉林化工學校石油煉制專業(yè)學習,系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設(shè)備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,在儀表車間工作,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研技術(shù)。不久,就成了業(yè)務骨干。后來,我又到吉林大學應用電子技術(shù)專業(yè)函授學習三年,獲得大專文憑。于1996年獲得助理工程師資格。
            1999年,公司成立排水車間,我又被調(diào)到排水車間任技術(shù)員,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,一面刻苦學習污水處理專業(yè)技術(shù),經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術(shù)》《廢水的化學處理技術(shù)》和《廢水的生物處理技術(shù)》通過刻苦的學習與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設(shè)備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》。為車間職工學習業(yè)務知識提供了幫助,為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術(shù)依據(jù)。被公司任命為車間副主任、主任工程師。
            20xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,負責現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設(shè)備安裝協(xié)調(diào)工作,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,發(fā)現(xiàn)并改正設(shè)計錯誤6項,在施工過程中,提出設(shè)計變更56項。避免了工程建設(shè)出現(xiàn)錯誤,給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務,使污水處理裝置圓滿竣工,順利投產(chǎn)。
            經(jīng)過多年的學習和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術(shù),能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素,并準確及時地作出調(diào)整,指導生產(chǎn)平穩(wěn)運行。同時,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務知識培訓,向大家講解業(yè)務知識。
            我從業(yè)務素質(zhì)、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,所以,向組織申請晉升工程師技術(shù)職務。請組織審定。
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            教師晉職申請書篇十七
            自本人任職c級經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備,開業(yè)后一個月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽,所以在貴陽任職期最長,為此做貴陽任職期工作匯報:
            一、樓面管理。
            1、每天把經(jīng)理和標兵分到每個區(qū)域,實現(xiàn)分配到人責任到人并和品控部對各區(qū)域進行評分,根據(jù)總公司bi系統(tǒng)嚴格執(zhí)行(區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務質(zhì)量)。
            2、每天晚上20:00和領(lǐng)班,服務員開班前會,總結(jié)工作和分配工作,并監(jiān)督會議內(nèi)容執(zhí)行效果。
            3、每天關(guān)注早場及晚場客流量及上座率,多分晰、多總結(jié)。
            4、每天早場營業(yè)開始時,重點檢查燈光、音響、視頻、空調(diào),pda等施備否能正常使用,保證正常營業(yè)。
            5、每天關(guān)注音樂部每一啪dj和歌手現(xiàn)場表演效果,并及時和音樂部總結(jié)和分享。
            6、每天多關(guān)注同行過來與客人交流和優(yōu)秀員工接觸,采取有效方法防范。
            7、每天多關(guān)注每一個時間段現(xiàn)場互動氣氛,并讓員工引導客人和全體員工配合音樂部現(xiàn)場互動。
            8、每天入客滿后,安排領(lǐng)班服務員撤掉部分凳子(大臺留2張,小臺留1張),讓客人能夠更好互動和服務更好開展。
            9、每個時間段和品控組長bi系統(tǒng)標準進行檢查各項工作。
            10、配合訂臺中心檢查各時間段各區(qū)域新客跟進表,監(jiān)督好客戶部員工跟進好每一批自來客,有問題及時向店總匯報。
            11、跟進當日過生日客人生日房布置、蛋糕預定和0:00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福,安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對vip客人及熟客送張裕香檳或紅酒。
            12每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時間段銷量統(tǒng)計表,分時段提醒領(lǐng)班并鼓勵員工,并把目標洋酒銷量分配到每個人每個區(qū)。
            13、不同時間段檢查吧臺和廚房出品速度和出品質(zhì)量。
            14、配合保安部和各政府職能部門臨檢工作,預防和避免突發(fā)事件發(fā)生。
            15、每周和領(lǐng)班開分享會,鼓勵和分享自己好工作經(jīng)驗。
            二、成本控制。
            1、每10天對各大批發(fā)市場、商場、超市需采購物品進行質(zhì)量、價格對比(各種采購物品必需選擇3家或3家以上供應商或超市對比價格和質(zhì)量后采購,用貨部門和倉庫驗貨和收貨,做到保質(zhì)保量)。
            2、對比飲料進價(和各供應商洽談飲料進價,爭取進價降到最低或反利)。
            3、剩菜剩飯回收(待定)。
            4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細表,加強日常用品使用節(jié)約,盡最大努力控制成本,提高純利潤。(每天領(lǐng)貨主管進行登記,每月5日前上交,經(jīng)理團按月標準耗用量做工作總結(jié))。
            5、制定宿舍用水用電標準,超出大家均分。
            6、各部門申購物品必須按實際用途購買,如屬浪費追究責任人。
            7、不定時抽查倉庫賬本,出錯及時改進。
            8、倉庫物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄,并把帳本連號,避免漏洞或更改。
            9、各種貨物入庫時,由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗收,對貨物質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況,對送貨質(zhì)量及數(shù)量進行抽查,如有不符應對驗收人嚴重處罰。
            10、配合總公司跟進好專場主推酒水銷量,為公司多增加返利。
            11、安排吧臺主管和倉庫每天驗貨、收貨,經(jīng)理不定期抽查,做到保質(zhì)保量,并制定出了果盤制作各種水果標準用量,杜絕浪費。
            12、建議果盤簽送由專人負責。
            13、建議控制小吃和酒水簽送。
            14、建議活動物料在次利用。
            15、員工活動盡量讓供應商贊助些物資來減少公司成本。
            三、關(guān)心員工。
            1、員工心得本批復。
            2、員工宿舍每星期最少檢查一次。
            3、每兩個月組織一次員工集體活動。
            4、每星期組織一次員工體育比賽活動。
            5、跟進和監(jiān)督好每月各部門員工培訓效果。
            6、每天員工餐口味關(guān)注和改進并制定意見本。
            7、每個月組織一次員工學習管理制度和讀書。
            8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好員工,馬上溝通和解決。
            9、關(guān)注好每名員工考試和升級。
            10、每個月經(jīng)理團最少組織每個部門有兩次總結(jié)和分享會,提高全體員工滿意度。
            11、每個月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應問題解決。
            12、做好員工人身意外保險購買。
            四、人才培養(yǎng)。
            1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好員工給以鼓勵。
            2、從工作表現(xiàn)出色員工中員工給以鼓勵。
            3、從表現(xiàn)出色領(lǐng)班中培養(yǎng)自己助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力機會。
            4、出現(xiàn)問題及時溝通幫助其成長。
            5、定期做激勵培訓。
            5、定期做業(yè)務技能測試做得好給予肯定和表揚。
            6、學習人員工作按總公司流程認真執(zhí)行。
            五、個人學習。
            1、熟悉總公司所有制度和發(fā)文。
            2、每次公司派人來培訓到積極參與。
            3、每個月看一本關(guān)于管理方面書籍。
            4、有疑惑及時和店長溝通。
            5、閱讀當?shù)貖蕵冯s志及時了解風土人情方便和客人溝通。
            六、政府職能部門溝通和維護方面。
            1、配合李總辦理公司各類證件和費用交納。
            2、配合李總參加政府臨時會議。
            3、接待政府部門對酒吧營業(yè)檢查。
            七、店內(nèi)存在問題。
            1、燈光、音響、視頻維修和維護(工程已盡快解決,店內(nèi)無發(fā)解決,尋求公司協(xié)助)。
            2、vip客戶和熟客反應每次音樂人員調(diào)動不合理:
            (1)每一批調(diào)店歌手和dj實力相差太大,要么都很好,要么都較差。(2)很久都不換歌手。(3)歌手親和力差。
            3、包廂沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊(正在更換);。
            4、客滿時空調(diào)功率跟不上。
            本人按照以上工作流程和方法在貴陽店工作開展得很順利,而在近兩年工作中市場競爭和同事相處都讓我受益匪淺并且時刻提醒自己保持冷靜,懷揣感恩心。我今天成長離不開貴陽同事和店長們幫助,為了自己和公司遠大目標我會以最好工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在工作中去,繼續(xù)向公司前輩學習管理和做人做事技能使自己邁向一個更高臺階同時也能為公司添磚加瓦盡自己一份力。