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        小學(xué)生隨筆日記300字(三篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            小學(xué)生隨筆日記300字篇一
            小兔子要玩鬼洞,媽媽說(shuō):“那么恐怖你受得了嗎?”
            小兔子著急地說(shuō):“可以的,可以的?!?BR>    媽媽買(mǎi)了兩張票,說(shuō):“我和你一起進(jìn)去?!?BR>    小兔子興奮地回答:“好好好?!?BR>    媽媽坐在小兔子的身邊,她們坐在最后一排。車開(kāi)了,進(jìn)去后,一只僵尸從墻壁里跳出來(lái),追著車子。大家尖叫起來(lái),那聲音驚天動(dòng)地,小兔子和媽媽也尖叫起來(lái)。又有一個(gè)鬼跑出來(lái)了,要抓人似的。大家用手抱住頭,尖叫。媽媽用顫抖的聲音說(shuō):“兔兔,我們不玩了好不好啊?”
            小兔子說(shuō):“不要。反正也下不去了?!?BR>    小兔子說(shuō)著媽媽就不見(jiàn)了,小兔子很害怕,“嗚嗚嗚”小兔子哭了。一半人不見(jiàn)了,留下的都是小孩。小兔子出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)出來(lái)了媽媽說(shuō):“我們被鉤子給掛住了。還好工作人員把我們救了下來(lái)。”
            小兔子說(shuō):“真是驚恐的一天啊?!?BR>    小學(xué)生隨筆日記300字篇二
            “下集看點(diǎn)……”我正看著電視看的興奮,結(jié)果電視卻給了我一個(gè)噩耗。
            嚶嚶……怎么能這樣對(duì)我!每次看到關(guān)鍵的時(shí)候又沒(méi)了,總是吊著人胃口,此時(shí)心里仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬,好奇心真是害死貓??!
            關(guān)了電視,興趣蹣跚的去玩手機(jī),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好玩的游戲。咦?對(duì)了,看小說(shuō)吧。我興奮地打開(kāi)小說(shuō)主頁(yè),結(jié)果看到了失望的消息,今天又沒(méi)有更新。
            對(duì)于我這種小說(shuō)迷和電視迷,又是十足的宅女來(lái)說(shuō),最喜歡什么呢?當(dāng)然是期待每一次電視劇的更新,跟小說(shuō)的更新啦,可是是每次結(jié)果都常常不盡人意,看到最關(guān)鍵處又沒(méi)了,就仿佛你看電視正熱情高漲,結(jié)果頭上潑下來(lái)一盆冷水一般。至于小說(shuō)……是由于我當(dāng)初太笨,天天看連載的小說(shuō),一開(kāi)始覺(jué)得還好,后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),實(shí)在是太慢啦。有幾次都好想放棄了,可是有時(shí)無(wú)聊時(shí)心癢癢,又想看看。人真是一種奇怪的生物。
            哎,什么時(shí)候電視和小說(shuō)才能更新呢?
            小學(xué)生隨筆日記300字篇三
            經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活,我們終于迎來(lái)了新的學(xué)期。面對(duì)著新的起點(diǎn),我們開(kāi)始整裝待發(fā),磨去自己的壞習(xí)慣,擁抱嶄新的學(xué)習(xí)生活。
            告別了暑假生活,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)谛碌膶W(xué)期中要突破自己,在新的.起點(diǎn)中繼續(xù)努力。
            “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”在學(xué)習(xí)生活中,如果止步不前那就是退步,只有不斷地向前才有可能取得成功。
            我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,很有可能遇到很多困難,我們需要去突破,只有這樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。
            在新的學(xué)期中,我一定要改掉自己以前的很多壞習(xí)慣,比如聽(tīng)課注意力不集中、粗心、寫(xiě)字潦草等等問(wèn)題。只有這樣,在新的起點(diǎn)中,我才能跑得更快,跑得更遠(yuǎn)。
            新的學(xué)期,我要讓自己用嶄新的心情投入到學(xué)習(xí)生活中,相信自己,我能做到!