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        健康社區(qū)教育活動(dòng)方案(熱門17篇)

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            總結(jié)和評(píng)估一個(gè)方案的效果和成果是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ)。制定方案需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并制定相應(yīng)的解決方案。這些是一些近年來在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的方案經(jīng)驗(yàn),值得借鑒。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇一
            “快樂體驗(yàn)幸福成長”
            二、活動(dòng)時(shí)間。
            三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
            (一)愛心奉獻(xiàn)社區(qū),踐行文明禮儀。
            1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,組成志愿者愛心活動(dòng)小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng),通過活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
            2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不。
            成果:對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過程、活動(dòng)感想等,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1500字。
            (二)愛心手拉手,溫馨過春節(jié)。
            組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué),組成愛心幫扶小組,走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,愛心手拉手,幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
            對(duì)此項(xiàng)愛心實(shí)踐活動(dòng),要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過程、活動(dòng)感想等,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
            (三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
            春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,多陪父母聊天,多做家務(wù),多一些溝通,多一些交流,共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況,與父母談心,并向他們送上作為兒女的一份祝福。
            倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能,嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩生活。
            對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過程、活動(dòng)感想等,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
            (四)體驗(yàn)民俗民風(fēng),給祖**親拜大年。
            1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
            成果:要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,要求a4紙橫版設(shè)計(jì),有主題,內(nèi)容自定,設(shè)計(jì)美觀,右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
            2、利用假期,同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等),或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品,或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
            成果:要求每班級(jí)上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,多者選優(yōu),開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
            四、活動(dòng)總結(jié)表彰。
            開學(xué)一周后以班級(jí)為單位,上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料,學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè)),進(jìn)行表彰,并列入班級(jí)考核。
            1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,制定好周密的活動(dòng)方案,組織好活動(dòng)小組,選出小組長,聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位,認(rèn)真組織實(shí)施。
            2、活動(dòng)要求人人參加,學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?;顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo),力求扎實(shí)有效,努力通過這一活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的觀念,確立正確的行為方式。
            3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身素質(zhì),認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象?;顒?dòng)中要注意安全和文明禮貌,參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長做好匯報(bào),并說明去向,以便得到家長的支持。
            4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信,活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫好“活動(dòng)單位意見反饋”一欄,開學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整)。
            5、班級(jí)所開展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量,開學(xué)后按時(shí)上交德育處。
            學(xué)校希望通過假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力,同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
            祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,闔家歡樂!
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇二
            年頭,依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
            二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
            開展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求,不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn),擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣,堅(jiān)持社會(huì)公德,準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
            三、整合資源,完成共享。
            經(jīng)過中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂,簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地,服務(wù)于居民,擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域,處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦,促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
            四、開展豐厚多彩文明活動(dòng),營建學(xué)習(xí)氣氛,豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康成長。
            2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書活動(dòng);。
            3、學(xué)習(xí)生活知識(shí),提高生活技藝,組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí),經(jīng)過這些活動(dòng)的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優(yōu)越結(jié)果。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇三
            1、黨的、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論和《黨章》。
            2、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在黨和國家的重要活動(dòng)和會(huì)議上的有關(guān)講話。3、各級(jí)黨委、政府關(guān)于黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有關(guān)文件。
            三、學(xué)習(xí)方式。
            黨員學(xué)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的方式進(jìn)行。要提前計(jì)劃、周密安排,不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。
            1、集中學(xué)習(xí)。黨員的集中學(xué)習(xí)每周至少安排半天時(shí)間,可采取上黨課、專題報(bào)告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行。
            2、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,黨員通過自學(xué),較系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
            3、交流研討。以支部或黨小組為單位,就學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得定期進(jìn)行研討,達(dá)到共同提高的目的。
            4、撰寫心得體會(huì)。黨員在理論學(xué)習(xí)和集中教育活動(dòng)中,結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)習(xí)心得及時(shí)撰寫心得體會(huì),提升理論水平。
            5、理論匯報(bào)。每半年安排一次黨員理論匯報(bào),開展黨員集中教育活動(dòng)時(shí)可增加一次專題理論匯報(bào),鞏固黨員教育學(xué)習(xí)的效果。
            6、調(diào)查研究。要結(jié)合自己所分管的具體工作,緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合,學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問題結(jié)合,學(xué)以致用,用以促學(xué)。
            四、學(xué)習(xí)要求。
            1、提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
            社區(qū)要把加強(qiáng)廣大黨員干部的教育學(xué)習(xí)作為作為提高黨員干部自身素養(yǎng)、推動(dòng)教育工作發(fā)展的有效手段,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,扎實(shí)開展黨員教育學(xué)習(xí)工作,要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律,不斷提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效,要做到學(xué)習(xí)一個(gè)專題,解決一批難題,推動(dòng)一項(xiàng)工作。
            2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。
            社區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),黨組織負(fù)責(zé)人要親自抓,確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和督查辦法,探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴(yán)格的考核機(jī)制,確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。
            社區(qū)要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不斷提高黨員學(xué)習(xí)的層次。要統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間,社區(qū)要在每月下旬制定學(xué)習(xí)安排表,并下發(fā)到每個(gè)黨員干部手中。嚴(yán)格按“三會(huì)一課”制度的要求,認(rèn)真組織好支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和黨課,并認(rèn)真做好記錄。要以黨委或支部為單位統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)筆記。黨員教育學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記要按有關(guān)要求進(jìn)行記錄,做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀,對(duì)達(dá)不到要求的要及時(shí)整改。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇四
            一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。深入群眾,廣泛聽取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)了解的需求,制訂切實(shí)可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng),科普意識(shí)得到提高。
            二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來,達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)的良好效果。
            三、以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄,抓落實(shí)突特色,進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
            四、反對(duì)邪教,崇高科學(xué),加大對(duì)偽科學(xué),___邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對(duì)邪教,反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來。以豐富多彩的科教文化活動(dòng),活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇五
            為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的群眾路線,牢固樹立宗旨意識(shí),密切黨群干群關(guān)系,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
            一、基本要求。
            這次教育實(shí)踐活動(dòng)在全校黨員、干部中進(jìn)行,重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央和省委市委精神,這次教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,把關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體要求和學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)的實(shí)施辦法作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的新局面。
            教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”,主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照上級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法的具體要求,對(duì)照師生員工期盼,深入查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足?!罢鹿凇?,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想深處,敢于正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,端正行為,維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象?!跋聪丛琛?,主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),清洗思想和行為上的灰塵,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人的政治本色?!爸沃尾 ?,就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)與民爭(zhēng)利、損害師生員工利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
            教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持四個(gè)基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合,加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)公仆意識(shí),講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,開展積極健康的思想斗爭(zhēng),敢于揭短亮丑,改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤。三是堅(jiān)持黨員自覺主動(dòng)與充分依靠群眾相結(jié)合,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,請(qǐng)師生參與,讓師生評(píng)判,受師生監(jiān)督,努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效,在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持整體推動(dòng)與分類指導(dǎo)相結(jié)合,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員的思想和工作實(shí)際,提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
            二、目標(biāo)任務(wù)。
            教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題,教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)具體目標(biāo)”,就是要使思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
            (一)全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。
            教育實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起,從師生員工最關(guān)心的問題做起,從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)要自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象。
            (二)著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。
            要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)工作大局,把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,從學(xué)校已經(jīng)開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)及改變工作作風(fēng)入手,廣泛征求意見、深入查擺問題,著力解決學(xué)校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),深入師生,真心對(duì)待師生,熱心為師生、家長和社會(huì)服務(wù),誠心接受師生、家長和社會(huì)監(jiān)督;堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到艱苦樸素、精打細(xì)算,節(jié)約辦事。
            (三)突出學(xué)生這個(gè)服務(wù)主體,不斷提升服務(wù)能力。
            堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的理念,把服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷提高職業(yè)素養(yǎng),緊扣學(xué)生反映的強(qiáng)烈問題,著力提升調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力,解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時(shí),多做換位思考,形成關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好風(fēng)氣,以人格魅力和廣博的學(xué)識(shí)教育感染學(xué)生,樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。
            三、方法步驟。
            我校的教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始,8月底結(jié)束。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
            (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見(3月至4月)。主要是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取師生意見。
            動(dòng)員部署。3月份召開動(dòng)員大會(huì),啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員會(huì)后,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行民主評(píng)議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性,明確教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟,為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,組織全校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項(xiàng)規(guī)定,學(xué)習(xí)《教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》等學(xué)習(xí)材料;觀看電視專題片《筑夢(mèng)之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育,開展黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論,重點(diǎn)組織好集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí),做到集中學(xué)習(xí)不影響教學(xué)工作,分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),檢測(cè)自己學(xué)習(xí)教育效果。
            研討交流。圍繞“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進(jìn)示范校建設(shè)”為主題,組織黨員干部開展討論,交流學(xué)習(xí)體會(huì),提高思想認(rèn)識(shí);組織黨員干部研討交流,分專題深入研討,開展黨員之間的學(xué)習(xí)成果交流,形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的良好氛圍。
            征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)信箱等形式,廣開言路,充分征求黨員干部、師生員工對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議,對(duì)收集到的意見進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總、分類分析,為對(duì)照檢查,開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。
            (二)查擺問題、開展批評(píng)(5月至6月)。主要是對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題,進(jìn)行黨性分析,開展批評(píng)和自我批評(píng)。
            開展對(duì)照檢查。通過師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的方式,對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,一查思想,看是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí);二查作風(fēng),看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果;三查問題,看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等問題,進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析,把問題查實(shí)找準(zhǔn),把原因分析透徹。
            撰寫對(duì)照檢查材料。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,撰寫檢查材料。對(duì)照檢查材料包括四個(gè)方面的內(nèi)容:個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等,重點(diǎn)放在后三個(gè)方面。材料要緊扣主題,講真話,講實(shí)話。
            召開專題民主生活會(huì)。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會(huì),邀請(qǐng)上級(jí)督導(dǎo)組督導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要采取“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方式,帶頭查擺問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前,要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見,班子成員之間要互相談心,充分交流思想。會(huì)上,要正視問題,不回避矛盾,既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng),開誠布公,又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng),對(duì)師生所提意見逐一回應(yīng)。
            黨支部要在教體局黨工委的指導(dǎo)下召開組織生活會(huì),針對(duì)存在的問題,提出整改措施和辦法。通報(bào)反饋情況。民主生活會(huì)后,形成民主生活專題報(bào)告,上報(bào)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時(shí)校內(nèi)進(jìn)行反饋。
            (三)整改落實(shí)、建章立制(7月至8月)。主要是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題,制定和落實(shí)整改方案,對(duì)一些突出問題進(jìn)行集中治理。
            整改落實(shí)。重點(diǎn)針對(duì)征求的意見和建議、自己查找的問題和不足,緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)的要求,確定整改方案和整改措施。對(duì)一些突出問題,進(jìn)行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機(jī)制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動(dòng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,將整改工作貫穿于整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)。
            正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求,對(duì)學(xué)校各類會(huì)議、文件、評(píng)比表彰活動(dòng)進(jìn)行清理。對(duì)學(xué)校黨員干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題,專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為,門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對(duì)學(xué)校各部門落實(shí)學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)實(shí)施辦法要求的情況進(jìn)行檢查。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,要進(jìn)行組織調(diào)整。
            提高服務(wù)能力。注重傾聽?zhēng)熒庖姟⒓袔熒腔?,提高科學(xué)決策、民主決策能力;注重直面困難,克服避重就輕、回避矛盾,提高解決問題、化解矛盾能力;注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲,克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令,提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的,要抓好落實(shí);對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義,確保制度行得通、管得住、用得好。
            四、組織實(shí)施。
            為加強(qiáng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長:鄒聯(lián)鋒副組長:李洪瑞。
            成員:李勇范理智王榮柯美譽(yù)陳丹周小平熊瑞民李炳貴段生瑞陳瑞金。
            五、宣傳報(bào)道。
            為了更好的開展本次教育實(shí)踐活動(dòng),宣傳報(bào)道員要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,報(bào)道黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報(bào)送信息稿件,鼓勵(lì)向《江西日?qǐng)?bào)》、《九江日?qǐng)?bào)》、《瑞昌報(bào)》等各大媒體投稿,為我校的教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇六
            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育,重溫紅色記憶,永葆愛黨情懷,點(diǎn)燃紅色激情,促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長。
            二、活動(dòng)時(shí)間。
            20--年7月-8月。
            三、活動(dòng)內(nèi)容。
            1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士,并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。
            2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長,是社區(qū)黨員,也是全國勞模,通過對(duì)他事跡的了解,引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
            3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題,向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來,黨誕生的重大歷史意義,牢記黨的光輝歷史。
            4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌,通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神,不斷感悟黨的偉大,堅(jiān)定不移地跟黨走。
            5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi),觀看紅色影片,讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史,讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
            6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國主義,國防教育及良好習(xí)慣教育,讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
            7、組織青少年參與環(huán)保活動(dòng),注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù),倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,積極參與護(hù)綠,清衛(wèi)等工作。
            四、活動(dòng)目的:
            通過這次暑期活動(dòng),營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念,樹立青少年正確人生觀,振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇七
            兩學(xué)一做的啟動(dòng),意味著黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,黨內(nèi)教育漸次深入。但知易行難,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)方案從中央傳達(dá)到基層,最終要落地在黨支部,關(guān)鍵是要落到行動(dòng)中,真正做出實(shí)效。因此,每一個(gè)黨支部都要把責(zé)任放在心頭、扛在肩上,真正讓兩學(xué)一做在基層落地、生根發(fā)芽,使黨支部成為打造四鐵干部的鍛造熔爐。
            要分類施策。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):要堅(jiān)持區(qū)分層次,及時(shí)指導(dǎo),一把鑰匙開一把鎖,防止走過場(chǎng)和形式主義。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員,既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),持續(xù)用力,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。每一個(gè)黨支部要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)特點(diǎn)和不同層次、不同群體黨員實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),分類細(xì)化,切實(shí)把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定三個(gè)自信,補(bǔ)足精神之鈣,加強(qiáng)信仰之修,鑄牢黨性之魂。
            要強(qiáng)化方式。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng),總書記系列重要講話涉及廣泛、指導(dǎo)性強(qiáng),學(xué)好兩個(gè)內(nèi)容需要下大功夫。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的主體是全體黨員,每一個(gè)黨支部要抓好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ),以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,將學(xué)習(xí)融入到日常組織生活中,做到日常學(xué)、深入學(xué),抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效,使每一名黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,能夠做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
            要檢查督導(dǎo)。開展兩學(xué)一做,關(guān)鍵是在督導(dǎo)上下功夫,從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,通過從實(shí)督導(dǎo)著力解決貫徹落實(shí)不力、一陣風(fēng)、走過場(chǎng)等突出問題,強(qiáng)化黨員干部的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。因此,每一個(gè)黨支部要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,建立常態(tài)化檢查督導(dǎo)、全程考核評(píng)價(jià)、跟蹤式從嚴(yán)問責(zé)的學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)推進(jìn)機(jī)制,制造部門聯(lián)動(dòng)效應(yīng),采取專項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查等形式,抓好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保兩學(xué)一做在黨支部落地,得到貫徹落實(shí),不流于形式。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇八
            為切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生健康教育工作,營造良好的校園健康生活氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念,幫助學(xué)生健康、快樂成長,學(xué)校健康教育中心決定舉辦健康活動(dòng)月。
            一、活動(dòng)主題:
            自愛健康和諧。
            20xx年5月25日——6月25日。
            三、活動(dòng)組織及分工。
            組織部門:健康教育中心學(xué)生科團(tuán)委各社區(qū)組長:王小偉。
            副組長:顧丹青刁力為王鋒。
            組織成員:吳冬葵林昌裕許麗英黃練華沈驊。
            2、組織分工:由健康活動(dòng)月工作小組負(fù)責(zé)策劃組織,健康教育中心會(huì)同各社區(qū)組織實(shí)施。
            四、活動(dòng)要求。
            1、健康教育中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體安排、保證活動(dòng)如期開展。
            2、各社區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),并針對(duì)本社區(qū)實(shí)際情況,自主開展符合學(xué)生實(shí)際的健康教育活動(dòng)。
            3、活動(dòng)要以服務(wù)學(xué)生為主要目的,加強(qiáng)宣傳,務(wù)必做到人人知曉,人人參與,營造良好的健康教育氛圍。
            4、活動(dòng)要注重過程,充分發(fā)揮活動(dòng)過程對(duì)學(xué)生的教育和激勵(lì)作用。
            5、學(xué)生紅十字協(xié)會(huì)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極協(xié)助健康教育中心做好組織工作。6、做好活動(dòng)總結(jié)。
            1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式2、健康知識(shí)宣傳3、健康講座。
            4、心理電影放映&評(píng)析5、健康知識(shí)競(jìng)賽。
            (一)啟動(dòng)儀式:
            1、時(shí)間:20xx年5月25日下午15:30——16:302、地點(diǎn):第二社區(qū)。
            3、組織部門:健康教育中心學(xué)生科團(tuán)委各社區(qū)4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:顧丹青。
            6、活動(dòng)形式:啟動(dòng)儀式將以“我健康.我快樂”為主題的簽名活動(dòng)開始,同時(shí)在現(xiàn)。
            場(chǎng)展開健康問卷調(diào)查,指導(dǎo)紅十字協(xié)會(huì)成員在各個(gè)社區(qū)開展調(diào)研,了解學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的需求,確定學(xué)生最關(guān)注的健康問題類型,并據(jù)此開展系列主題的健康沙龍,增進(jìn)學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的了解,促進(jìn)身心健康。在活動(dòng)持續(xù)的二十天時(shí)間里,大型問卷調(diào)查將在各社區(qū)發(fā)放,在6月5號(hào)的時(shí)候開始回收,中心老師在十天之內(nèi)要作出問卷分析報(bào)告,成果我們將以展板的.形式在食堂門口展示。
            (二)健康知識(shí)宣傳(在學(xué)校青春廣場(chǎng)、各社區(qū)、專業(yè)系劃出一塊宣傳欄,宣傳健康知識(shí))。
            1、時(shí)間:20xx年5月25日——6月18日。
            2、地點(diǎn):各社區(qū)青春廣場(chǎng)。
            3、組織部門:健康教育中心各社區(qū)。
            4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:顏雪麗。
            5、活動(dòng)形式:
            1)展板宣傳:主要展出本次活動(dòng)內(nèi)容安排,健康小常識(shí),心理學(xué)名句,心理錯(cuò)覺圖形,我校健康教育中心部門簡介及心理咨詢預(yù)約方式等。
            活動(dòng)安排:(1)做好宣傳工作。
            (2)6月18日組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選工作。(3)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(兩名)。
            (三)健康系列講座:為學(xué)生做健康系列講座,使學(xué)生擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),提高健康意識(shí),解答學(xué)生的心理困惑。
            1、主題:《珍愛生命助人自助》。
            5)主講教師:市紅十字協(xié)會(huì)教師6)參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            2、主題:《我愛我·我健康·我快樂》。
            6)參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            3、主題:《培養(yǎng)感恩心理》。
            1)內(nèi)容:通過感悟生命、感恩父母、感恩老師,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩以及與父母、師長的溝通能力。
            2)組織部門:健康教育中心各社區(qū)。
            3)時(shí)間:20xx年6月1日晚上19:30—21:00。
            4)地點(diǎn):多媒體室5)主講教師:靖麗。
            6)參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            4、主題:戀愛與心理健康。
            6)參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            5、主題:頂天立地大丈夫。
            6)參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            6、主題:團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
            1)內(nèi)容:緣來一家人(團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng))2)組織部門:健康教育中心各社區(qū)。
            6)參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            7、主題:朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
            3)時(shí)間:20xx年6月7日晚上19:30—21:004)地點(diǎn):多媒體室5)主講教師:
            6)參加對(duì)象:社區(qū)輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員(四)心理電影放映&評(píng)析。
            活動(dòng)主要以播放積極的心理電影的形式,向廣大學(xué)生滲透心理健康知識(shí),從藝術(shù)的角度引起大學(xué)生對(duì)自身心理健康水平的關(guān)注。
            1、內(nèi)容:《美麗人生》、《愛得華大夫》、《歌劇魅影》。
            2、時(shí)間:20xx年5月27日、30日、31日。
            3、地點(diǎn):經(jīng)貿(mào)系106室。
            4、負(fù)責(zé)人:黃建貴。
            5、參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表(五)健康知識(shí)競(jìng)賽1、內(nèi)容:
            2、時(shí)間:20xx年6月21日3、地點(diǎn):經(jīng)貿(mào)系106室4、負(fù)責(zé)人:吳冬葵。
            5、參加對(duì)象:社區(qū)學(xué)生代表。
            活動(dòng)精彩紛呈,請(qǐng)同學(xué)們積極參與!通過我們的健康活動(dòng)月讓全校師生更健康快樂!預(yù)祝健康活動(dòng)月圓滿成功!
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇九
            在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
            牽手社區(qū),共度佳節(jié)。
            拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
            20xx年x月x日上午9:00——13:00。
            各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。
            活動(dòng)前和家長溝通,取得他們的支持。x月x日,安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排。
            七
            1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工。
            2.x點(diǎn)左右開始包餃子,x個(gè)人分別負(fù)責(zé)x個(gè)小孩,教他們包餃子,x個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,x個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
            3.x點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由x個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
            4.餃子煮好后,安排x個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩。
            5.收拾整理,打掃衛(wèi)生。
            6.下午x點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校。
            由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。
            一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動(dòng)形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十
            為了更好的普及大學(xué)生心理健康知識(shí),促進(jìn)大學(xué)生良好的適應(yīng)大學(xué)生活,合理的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康素質(zhì)培養(yǎng),建設(shè)個(gè)人新風(fēng)貌,促進(jìn)和諧校園發(fā)展。
            和諧校園健康你我他
            機(jī)械系全體同學(xué)。
            心理健康知識(shí)專題講座
            (1)認(rèn)識(shí)、了解大學(xué)生心理健康教育。
            (2)心理健康知識(shí)普及及指導(dǎo)。
            (3)走進(jìn)高職,面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)新生活。
            (4)學(xué)習(xí)與時(shí)間管理能力。
            (5)人際關(guān)系與交往能力。
            (6)戀愛與性心理。
            (7)情緒與自我調(diào)節(jié)能力。
            (8)大學(xué)生心理障礙及預(yù)防。
            (9)自我意識(shí)與自我培養(yǎng)。
            (10)職業(yè)生涯規(guī)劃。
            更多的大學(xué)生能關(guān)注和重視自身的心理素質(zhì)能力培養(yǎng),友好的適應(yīng)大學(xué)新生活,為新的生活和夢(mèng)想而更加努力奮斗!
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十一
            為提高師生心理保健意識(shí)和心理健康水平,進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí),形成正確的心理健康觀念,決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動(dòng)。
            創(chuàng)造心理健康教育新形式、新載體,運(yùn)用多種心理健康教育形式、手段和方法,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),提高學(xué)生、家長、教師的心理素質(zhì),充分其心理潛能。
            心成長,共前行
            組長:尤永明
            副組長:沈雪華、池政偉、朱友芬
            組員:顧晨純、姜穎、各班班主任
            20xx年4月
            1、心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)
            (1)周一升旗儀式國旗下講話;
            (2)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)月安排;
            2、各班圍繞主題,出一期心理健康知識(shí)的黑板報(bào)。
            3、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關(guān)知識(shí)。
            4、舉辦一次學(xué)生心理健康講座。
            5、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學(xué)中。
            6、舉辦一次家長學(xué)校,向家長宣傳心理健康知識(shí),懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長。
            7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊(duì)會(huì),開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。圍繞主題題目自擬。
            8、舉辦一次教師心理健康講座。
            9、加強(qiáng)體育鍛煉,充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運(yùn)動(dòng)進(jìn)行鍛煉,調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒,讓學(xué)生精力充沛,心情舒暢。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十二
            為推動(dòng)我縣民營醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展,維護(hù)人民群眾健康權(quán)益,制定本方案如下。
            (一)實(shí)施范圍:各民營醫(yī)院
            (二)活動(dòng)主題:“規(guī)范促發(fā)展、質(zhì)量提內(nèi)涵”
            (三)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——2022年12月
            組建縣“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員名單如下:
            (一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。
            (二)全面梳理和重點(diǎn)整治相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門安全隱患,查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,形成整改臺(tái)賬,進(jìn)行“銷號(hào)”處理。
            (三)專項(xiàng)活動(dòng)與長效機(jī)制相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查,制定整改措施、建立整改臺(tái)賬,進(jìn)行“銷號(hào)”處理。在“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長效機(jī)制,推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。
            (一)完善各項(xiàng)規(guī)章制度
            1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點(diǎn)》要求,建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核,強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo),確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實(shí)。建立并實(shí)施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度,以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ),以終末病歷質(zhì)控為重點(diǎn),注重病案首頁填寫質(zhì)量,保障病歷書寫客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。
            2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營醫(yī)院要按照《?。ㄡt(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法)實(shí)施辦法》,制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實(shí)施,包括目錄管理、手術(shù)分級(jí)、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動(dòng)態(tài)評(píng)估等制度,保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。
            3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關(guān)注用藥安全,建立健全臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)制度,充分發(fā)揮臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)的作用,以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主,規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全,有針對(duì)心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制,保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時(shí)提供緊急救治和生命支持服務(wù)。
            要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作,落實(shí)好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。
            醫(yī)用材料價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價(jià)格等有關(guān)情況;
            醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格管理形式、批準(zhǔn)文號(hào)、實(shí)際執(zhí)行價(jià)格等有關(guān)情況。
            6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿足醫(yī)療服務(wù)流程需要,水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系,包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門,以及提供診療支持的后勤部門,明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù),并保證常態(tài)運(yùn)行。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度,總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。
            (二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范診療行為
            1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度規(guī)范,結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況細(xì)化工作要求,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動(dòng),使用規(guī)范的診療服務(wù)項(xiàng)目名稱。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員,所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格,并按規(guī)定及時(shí)辦理注冊(cè)、變更登記、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對(duì)外出租、承包科室,定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改,切實(shí)落實(shí)依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。
            2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求,合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各??瞥R娂膊〉呐R床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程,由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對(duì)患者進(jìn)行疾病診斷、評(píng)估,并制定診療計(jì)劃。對(duì)疑難危重患者、惡性腫瘤患者,實(shí)施多學(xué)科評(píng)估和綜合診療。
            3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報(bào)刊、廣播、地方電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時(shí)嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》,規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號(hào)。對(duì)在自建網(wǎng)站、公眾號(hào)等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān),規(guī)范宣傳用語,避免誤導(dǎo)患者。
            4.開展診療活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則,履行告知義務(wù),尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán),尊重民族習(xí)慣和宗教信仰,并對(duì)患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。
            (三)加強(qiáng)日常管理,構(gòu)建長效機(jī)制
            1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運(yùn)用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。
            對(duì)于無法當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的,接待的部門或科室應(yīng)當(dāng)主動(dòng)引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門投訴。
            對(duì)于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測(cè),一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果;
            加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識(shí)培訓(xùn)及技術(shù)演練,圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測(cè)、院感防控、醫(yī)務(wù)個(gè)人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。
            4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營醫(yī)院要對(duì)全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn),提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識(shí)。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制,開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn),積極支持和鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn),切實(shí)提升服務(wù)能力和水平。
            5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念,建設(shè)和培育單位文化,樹立良好的品牌形象,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)救死扶傷精神,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,誠信服務(wù),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,構(gòu)建長效機(jī)制,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
            (一)動(dòng)員部署階段(2020年10月-2020年11月)
            民營醫(yī)院要根據(jù)我委工作部署安排,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,明確工作重點(diǎn)、組織分工,落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容。
            (二)組織實(shí)施階段(2020年12月-2022年9月)
            1.第一階段。主題為“依法執(zhí)業(yè)、規(guī)范診療”,組織實(shí)施時(shí)間為2020年12月-2021年6月。本階段民營醫(yī)院要重點(diǎn)加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范診療行為,為“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。
            2.第二階段。主題為“提升質(zhì)量,保障安全”,組織實(shí)施時(shí)間為2021年7月-2021年12月。本階段民營醫(yī)院要在規(guī)范診療的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平,建立民營醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系,加強(qiáng)臨床??品?wù)能力建設(shè),有效保障醫(yī)療安全。
            3.第三階段。主題為“長效管理,樹立典型”,組織實(shí)施時(shí)間為2022年1月-2022年9月,本階段民營醫(yī)院要重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,民營醫(yī)院要對(duì)本次活動(dòng)各時(shí)間截點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),撰寫總結(jié)報(bào)告、形成典型材料,并將工作總結(jié)及典型材料上報(bào)至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
            (三)總結(jié)交流階段(2022年10月-2022年11月)
            民營醫(yī)院要以我委評(píng)定的先進(jìn)民營醫(yī)院為典型,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,學(xué)習(xí)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
            (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民營醫(yī)院要從維護(hù)人民群眾健康權(quán)益的高度出發(fā),提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)到開展“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域供給側(cè)改革,促進(jìn)民營醫(yī)院健康有序發(fā)展的重要意義,要以本次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理,改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,提升自身服務(wù)和水平。
            (二)注重實(shí)效,構(gòu)建長效管理機(jī)制。民營醫(yī)院要精準(zhǔn)落實(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要以對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)到位、見底見效,確保我縣的“民營醫(yī)院管理年”活動(dòng)取得實(shí)效。
            (三)做好宣傳總結(jié),營造良好氛圍。民營醫(yī)院要充分利用報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體與互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳,做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,為活動(dòng)開展和民營醫(yī)院健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。民營醫(yī)院分別于2021年6月28日、12月18日、2022年9月18日前報(bào)送階段性工作總結(jié)及典型材料,于2020年11月28日前上報(bào)管理年工作總結(jié)及典型材料(電子版及加蓋公章紙質(zhì)版)至縣衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管股。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十三
            以辦人民滿意教育為宗旨,以創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校為活動(dòng)抓手,以“紅燭光義工隊(duì)”為組織形式,充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員示范崗”、“教工志愿者服務(wù)隊(duì)”等團(tuán)隊(duì)的服務(wù)功能,利用學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì),積極開展社區(qū)教育志愿服務(wù)活動(dòng),不斷完善“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。通過“名師助學(xué)”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計(jì)”等具體服務(wù)工作的開展,拓展學(xué)校教育發(fā)展內(nèi)涵,提升教育服務(wù)效能。
            組長:xx。
            組員:xx。
            xx社區(qū)xx花園。
            1、xx社區(qū)。
            組長:xx。
            副組長:xx。
            組員:xx。
            聯(lián)絡(luò)員:xx。
            2、xx花園。
            組長:xx。
            副組長:xx。
            組員:xx。
            聯(lián)絡(luò)員:xx。
            xx。
            xx。
            1、活動(dòng)內(nèi)容:
            (1)為小區(qū)群眾,特別是對(duì)未成年人家長開展教育培訓(xùn),提供教育咨詢;
            (2)校區(qū)攜手,開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作;
            (3)開展助學(xué)進(jìn)社區(qū)工作;
            (4)開展黨團(tuán)員及教工義工進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
            2、工作步驟:
            (3)學(xué)期結(jié)束時(shí),要總結(jié)社區(qū)教育服務(wù)工作所取得的成效和特色做法,梳理活動(dòng)中客觀存在的問題,形成書面總結(jié)材料。圖片及活動(dòng)資料及時(shí)上報(bào)存檔。
            2、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)取小區(qū)干部群眾的支持和認(rèn)可;
            3、加大宣傳“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)意義和活動(dòng)成效,形成顯著的社會(huì)影響力;
            4、時(shí)刻著眼于構(gòu)建社區(qū)教育的長效機(jī)制,及時(shí)做好總結(jié)反思,促進(jìn)活動(dòng)的良性發(fā)展;
            5、小組聯(lián)絡(luò)員組織好培訓(xùn)對(duì)象,注意學(xué)生安全,確?;顒?dòng)室衛(wèi)生;
            7、巡視員了解各組活動(dòng)情況,拍攝活動(dòng)照片。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十四
            “5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于20xx年xx月xx日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的`是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
            xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心。
            xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。
            “我愛我——給心理一片晴空”
            (1)活動(dòng)概述:
            隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
            (2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
            時(shí)間:5月23日——5月27日地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
            (3)活動(dòng)內(nèi)容:
            2、心理健康教育系列講座。
            主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。
            3、心理影片展。
            《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
            《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
            4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:
            時(shí)間:5月21日—5月24日。
            參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)。
            評(píng)比時(shí)間:5月25日。
            獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
            5、心理測(cè)量。
            活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
            內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
            活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測(cè)試。
            活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房。
            6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
            活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
            征文時(shí)間:5月16日——5月25日。
            評(píng)選時(shí)間:5月26日。
            獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
            7、大學(xué)生心理沙龍。
            活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日。
            活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十五
            一、活動(dòng)目的為了發(fā)揮少先隊(duì)員的模范帶頭作用,增強(qiáng)全校師生自覺排隊(duì)、自覺禮讓的文明意識(shí),整治學(xué)生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。希望通過此次活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,營造文明和諧的校園環(huán)境。
            二、組織機(jī)構(gòu)組。
            長:王暉文副組長:王。
            濤
            成員:范。
            弘
            王永春。
            劉愛英。
            杜文文。
            各班班主任。
            三、
            活動(dòng)時(shí)間。
            2019年4月15日—6月21日四、活動(dòng)主題。
            “爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”五、活動(dòng)步驟。
            第一階段:宣傳教育階段(4月15日—4月19日)。
            1、各班宣讀學(xué)習(xí)該活動(dòng)方案及《學(xué)生日常行為規(guī)范及評(píng)分細(xì)則》。2、各班召開以“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”為主題的班會(huì),做好班會(huì)記錄并上傳照片。
            3、辦好以“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)并上傳照片。
            第二階段:實(shí)施操作階段(4月19日—6月21日)。
            1“禮”主題教育。
            (一)實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。
            1、購置班級(jí)路隊(duì)牌、學(xué)生執(zhí)勤的袖章、流動(dòng)紅旗、學(xué)生放學(xué)后維持秩序的警戒線。
            2、畫樓道左右分開的分隔線,院子里如廁,上學(xué)、放學(xué)、就餐、集會(huì)等指示箭頭。
            3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走,放學(xué)、就餐、進(jìn)入教室等排隊(duì)路線。
            (二)成立學(xué)生管理委員會(huì)。
            1、三至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生,作為學(xué)生管理委員會(huì)成員,要求推薦的學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)真、勤快、紀(jì)律性強(qiáng)。
            2、學(xué)生管理委員會(huì)的職責(zé):協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生自覺排隊(duì),實(shí)施執(zhí)行《學(xué)生日常行為規(guī)范及評(píng)分細(xì)則》,每天公布違規(guī)學(xué)生名單及班級(jí)考核得分。
            3、明確學(xué)生管理委員會(huì)每個(gè)成員的工作分工,責(zé)任到人。
            4、值周領(lǐng)導(dǎo)每周星期五下午集會(huì)。
            總結(jié)。
            根據(jù)班級(jí)考核得分排名頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
            (三)活動(dòng)總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
            附件2:王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)違規(guī)學(xué)生名單及班級(jí)量化考核得分匯總表。
            禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
            2019年4月15日。
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十六
            各系,各班級(jí):
            為進(jìn)一步推動(dòng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20xx年“5.25我愛我”心理健康教育月活動(dòng)的通知》(xx教辦學(xué)[20xx]x號(hào))文件要求,經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,在全院開展第六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:
            “5.25” 我愛我——傾聽·互助·成長
            20xx年5月4日—5月28日
            全體在校學(xué)生
            通過本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的心理健康知識(shí),普及大學(xué)生心理健康教育,積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育;提供一個(gè)能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺(tái);通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),營造我校良好的心理健康教育氛圍,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
            開幕式:開幕演講、心理趣味游園會(huì)
            第一篇 傾聽心靈
            1、心協(xié)慢遞
            內(nèi)容:郵寄出一年前同學(xué)們?cè)谛膮f(xié)的留言,并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個(gè)平臺(tái),對(duì)未來的自己或他人留言,或與未來的自己或他人談話,發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
            時(shí)間:5月10日
            地點(diǎn):食堂南門
            2、“房、樹、人”心理解惑
            內(nèi)容:通過繪畫房樹人,從專業(yè)的視角,幫助你認(rèn)識(shí)內(nèi)心最真實(shí)的自己,了解自己,從而發(fā)展自己,更好的愛護(hù)自己。
            時(shí)間:5月18日
            地點(diǎn):食堂南門
            3、心理健康體檢
            內(nèi)容:大學(xué)生心理健康教育中心隨機(jī)抽取名單,邀請(qǐng)學(xué)生們來中心參加一對(duì)一的咨詢,幫助你傾聽心靈的呼喚。
            時(shí)間:5月9日-30日
            地點(diǎn):8號(hào)樓219
            第二篇 攜手互助
            4、主題班會(huì)評(píng)比
            內(nèi)容:圍繞“傾聽·互助·成長”主題,自定題目,開展班會(huì),通過班級(jí)活動(dòng)的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
            時(shí)間:5月20日之前上交材料,具體時(shí)間各班自定
            地點(diǎn):各班自定
            5、心理委員素質(zhì)拓展
            內(nèi)容:邀請(qǐng)全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),以增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提高工作積極性 。
            時(shí)間:5月14日
            地點(diǎn):操場(chǎng)
            6、十佳心理委員評(píng)選
            時(shí)間:5月
            參與對(duì)象:全體心理委員
            7、“心理沙龍”--心理知識(shí)宣傳
            時(shí)間:5月4日
            地點(diǎn):食堂南門
            8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)
            時(shí)間:5月
            參與對(duì)象:全體輔導(dǎo)員、各班班主任
            第三篇 快樂成長
            9、心理情景劇大賽
            內(nèi)容:學(xué)生演員在舞臺(tái)上通過別樣的演繹,展現(xiàn)不一樣的自己,體驗(yàn)不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺(tái)上了解并看到生活中的你我他,從別人的演繹中,看到更清楚的自己,進(jìn)而學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)的方法。
            時(shí)間:5月25日
            地點(diǎn):北樓320
            10、 心理講座
            時(shí)間:待定
            地點(diǎn):待定
            11、心理電影欣賞
            時(shí)間:待定
            地點(diǎn):食堂西門
            12、心靈晚會(huì)
            時(shí)間:待定
            地點(diǎn):待定
            六、活動(dòng)要求
            請(qǐng)各系、各班級(jí)高度重視本次“5.25心理健康月”活動(dòng),切實(shí)加大對(duì)主題活動(dòng)的宣傳力度,不斷擴(kuò)大工作效果和校園影響,努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康主題班會(huì)、心理情景劇等活動(dòng)的指導(dǎo),保障學(xué)生參與度和實(shí)際效果。
            七、組織機(jī)構(gòu)
            活動(dòng)顧問:唐傳儉 陳小進(jìn)
            指導(dǎo)老師:丁月萍
            主辦單位:學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心
            承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
            八、聯(lián)絡(luò)人名單
            xx中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)工處
            大學(xué)生心理健康教育中心
            健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十七
            發(fā)展心理學(xué)研究表明,同伴交往是兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)、形成社會(huì)行為、價(jià)值觀和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對(duì)兒童心理發(fā)展有重要影響,通過觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系,但普遍對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)存在偏差,決定召開?“學(xué)會(huì)與別人相處"為主題的班會(huì),旨在幫助學(xué)生正確理解友誼,使同學(xué)之間建立真正的友誼,促學(xué)生心理健康發(fā)展,形成良好個(gè)性,建立正確的友誼。
            (三)小品表演(這都是班里發(fā)生的真人真事。)
            甲乙二人是好朋友,好東西都共同分享。連好吃的都是你一口,我一口。一天,甲乙一同去逛商場(chǎng),出來后甲送給乙一件小禮物,說是從商店里拿的。乙問同學(xué)們:"我該怎么辦?"同學(xué)討論摘錄:(同學(xué)按討論結(jié)果演完)
            (四)選擇誰做朋友。(出示題目)
            甲乙是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起寫作業(yè)。一天,甲很快做完了作業(yè),在旁邊催促乙快點(diǎn)寫,可乙有兩道題不會(huì),想了一會(huì)也不知怎么做,甲越催乙越著急,甲最后說?干脆,你抄我的吧!"這樣,乙很快把作業(yè)寫完了,兩人開始一起玩耍。
            (五)寫一寫你認(rèn)為真正的友誼是什么?(按你認(rèn)為最重要的先后順序列出)
            (六)說一說
            1、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。
            2、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么(可自己寫名言)
            3、你現(xiàn)在最想對(duì)你的朋友說什么,你想成為誰的朋友,你和哪個(gè)朋友出現(xiàn)了誤會(huì),自由活動(dòng)五分鐘做你想做的事。
            (七)結(jié)束語真正的友誼:相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
            祝每位同學(xué)都能找到知心朋友,獲得真正的友誼。