說明是一種通過直觀的事實、數據等進行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。寫總結不僅要關注結果，還要注重過程和思考。以下總結范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
夸夸我的朋友小學四年級篇一
同學、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學正在寫作業(yè)，同學、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學、朋友，也是我的勁敵。是同學，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業(yè)；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學。是朋友，因為我們已經很熟了，而且也住在一起。我們之間經常打電話聯(lián)系，有空時，我們還在一起玩耍。在學校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數高的，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學；我跟他關系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
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夸夸我的朋友小學四年級篇二
我的好朋友——陳宇婷，她，眼睛小小的，笑起來，眼睛就瞇成一條縫；還長著一個大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有著幾?！靶《欢弧?；一張像涂了口紅似得嘴；再加上一個雙下巴。一看，就知道是一個健康的女孩。她就是我們女同學們公認的開心果。下課時，總愛在我的位置旁轉來轉去，時不時的朝我做鬼臉，惹來旁人的哄笑，當我轉頭時，卻又假裝在書柜旁看書；當別人指點她做的錯事時，要不就是不理我們，要不就是做一只"披著羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不滿！
在教室里我們被老師批評的在位置上失聲痛哭時，她一旦知道了，就會“快馬加鞭”地趕過來勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做著滑稽的動作，一邊笑著：“你不要傷心，只是被老師批評了幾句而已，只要改過來就行了。況且，老師批評你，也是為你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂著?！边@話說得是多么有氣勢，還做著一個為中華人民而奮斗的手勢，神態(tài)嚴肅中，帶著一種快要笑場的感覺，但又努力憋住。那時，我們都會被她弄得破涕為笑！
陳宇婷，我們的伙伴，我們的開心果！
夸夸我的朋友小學四年級篇三
笑笑這個人呢，一直是我的朋友，當然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來我和花花關系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點不自然，一看就知道是個精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認為這是我在向她討好。所以當我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時起，我就漸漸疏遠了笑笑。
不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來的零食。突然背后傳來了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來吃，沒有理由不接受她的好意啊。
我猶豫不決地轉過身，只見她一臉真誠的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內心一樣，她說：“餓了吧？”一說正好激起我胃里蠕動的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認為像笑笑這樣插在兩個人之間是很難的，除非很精明。而她的精明則在于，對待每一個人都非常真誠，一點都不違心，不虛偽，以一顆無邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個人做朋友。是的，我們本來就都是朋友。
夸夸我的朋友小學四年級篇四
我有一個好朋友，她很像美羊羊。她的眼睛大大的，臉頰紅紅的，擁有一張櫻桃小嘴，喜歡唱歌，她就是唱起歌來，聲音婉轉動聽的吳一茹。
吳一茹的歌聲非常優(yōu)美，就像美羊羊的聲音一樣。假如，她一扯開喉嚨唱，小鳥就會在楓樹枝上認真地聆聽;路人就會停下來，一邊欣賞，一邊陶醉;風也不會動，只是目瞪口呆地盯著吳一茹，聽她唱這支美妙的曲子。
吳一茹也喜歡畫畫，她最喜歡畫的是美羊羊，不怎么擅長畫畫的女生，總會找她幫忙畫一下，我家就有許多吳一茹送給我的畫冊。在美術課上，吳一茹也毫不示弱，不管是畫畫，還是手工折紙，就是不低于3顆星。有一回，老師讓同學們畫老虎，吳一茹正絞盡腦汁地邊想邊畫呢，經過她的幾番修改后，作品上交給了老師，得了4顆星。
吳一茹的行為禮貌也很像美羊羊。跟她一起放學回家，，遇到熟悉的人就會親昵地說聲：“x，你好!”當她有題目不會時，總會最先給我打電話，如果是簡單的，我會給她報答案，并講道理;如果是難的，我們會一起在電話里討論。
這就是我的好朋友，像美羊羊的吳一茹!
夸夸我的朋友小學四年級篇五
我有一位好朋友，你猜她是誰？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎章委員-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個小巧的鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋，可愛極了！
小呂不僅長得很可愛，而且樂于助人。有一次，上美術課前，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶美術筆了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為如果沒帶美術筆，藝術節(jié)的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對我說：“嘉寶，你是不是沒帶美術筆?。俊蔽倚南耄骸罢娌粔蚺笥?，在這么緊急的時刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用。”看著這一切，我激動得說不出話來。過了好一陣，我才開口說：“剛才還以為你…。不行，我不能收你的.筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經把美術筆塞進了我的手里“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。
我現(xiàn)在明白，小呂，是我名副其實的朋友！
夸夸我的朋友小學四年級篇六
鄭哲銘是我的好朋友，我最喜歡他這個人了。他的頭發(fā)可不是黑色的呢，而是黃色的，但黃色的頭發(fā)又夾雜著黑色，他的眼睛像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。鄭哲銘看書真不是一般的快，簡直就是神了，一目十行，我們看完去考他，竟然全對了?！靶°憽钡亩淇刹皇俏掖档?，我在前門說他壞話，他從后門就趕過來了，像見到仇人似的，惡狠狠地盯著我，可以稱得上是耳聽四路，眼盯八方。他的嘴巴不是罵人的，也不是講閑話的，更不是咬人的，而是下課時講笑話的，笑話可以讓我們笑口常開，臉部抽筋。
有一次，我們兩個人和張義成說好了到他家，我和“小銘”先在學校門口匯合，然后坐出租車去他家，找到了一幢樓，可是三單元在哪里呢?有一位大伯走出了房子，鄭哲銘勇敢地上去詢問：“大伯，請問一下三單元是在哪里?”那位大伯指了指自己走出來的房子便慢慢地走了，我們按了一下大門上的門鈴，是一個女生的聲音：“你是誰?”鄭哲銘說：“叫張義成來說?！蹦莻€女生說：“你找錯了?！蔽覀兛戳丝吹刂罚厦鎸懼鴅1幢，我們是在a1幢找，當然找不到了。我們在小區(qū)里繞了一圈又一圈，太陽已經升到了頭頂，我們太餓了，只能分頭去找，我這邊只有b2幢，他那邊只有b3幢。我走到了小區(qū)邊，累得躺在草坪上，“小銘”還在找，在他的不懈努力下，終于找到了。我們按了五次門鈴，叫了五次張義成，可還是沒人應，當我們又要叫的時候，一個女的出來說：“張義成不在家，去鄉(xiāng)下走訪親戚去了?！蔽覀兪刈吡耍矣忠嚮爻Ｉ?，真煩!我們坐上了公交車，我快下車的時候，他抓住我，不讓我下去，說：“你先不要下去，到我家玩下，吃點飯再回去吧?！庇谑?，我就跑到了他家里去。
從那以后，我們就成為了好朋友，我在他家過了一個愉快的下午，真是讓我回味無窮啊!
夸夸我的朋友小學四年級篇七
我有一個好朋友叫思佳，她是一個聰明可愛的小女孩。她長著一張瓜子臉，頭發(fā)有點自然卷，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，紅潤的臉，小小的嘴巴。她的成績很好，每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級開始到現(xiàn)在一直都是好朋友。她學習很認真，有一次考數學的時候，我感覺很難，但是最后分數出來了，她竟然考到了100分的好成績。當老師講試卷的時候，她也從不驕傲，始終謙虛，這一點我一定要向她學習。
她不但認真學習，而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽，還得到了金獎呢！還有一次，我們倆一起去北京參加跳舞比賽，跳的過程中她差一點就跳錯了，但是評委沒有看見，可是她卻說出了實話，評委說：“你真是個誠實的好孩子”。
這樣的好同學怎么能不夸一夸呢？
夸夸我的朋友小學四年級篇八
最引人注目的要數那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端，一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個花瓣，花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深，花蕊呈深紅色，簡單而又精致，十分惹人喜愛。細細聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。都說鮮花需要綠葉的襯托，五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇，紋路清晰。那翠綠好似畫家剛剛涂上的顏料。微風中，一朵朵小花翩翩起舞，綠葉是她的舞裙，跳啊跳----跳出了她的美麗，跳出了她的歡樂！我最喜歡的要數那盆綠蘿了。綠蘿名如其形，遠看綠油油的，充滿了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣，在陽光下一照，晶瑩剔透，真像一塊塊碧綠無暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的，在同一根莖上，長著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，直入云天，好像渾身有使不完的勁。有的非常調皮，羞答答的卷著葉片，不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒有玫瑰的華貴，也沒有荷花的淡雅，但它卻可以吸收二氧化碳，默默無聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿，更喜歡它的奉獻精神。
我們班的新朋友還有很多很多，龍吐珠、長壽花、海棠、發(fā)財樹……它們給我們帶來了無限的樂趣。
夸夸我的朋友小學四年級篇九
看過《爸爸去哪兒》吧?有沒有被“風一樣的女子”森碟所吸引?告訴你吧，我身邊也有一位“風一樣的女子”，她就是我的好朋友——徐琳。
她有一頭飄逸的長發(fā)，瘦的像根竹竿。雖說她和我們同齡，但她的個子卻……呃，不說了吧，再說她可就要來k我了!
本校學生沒有人不知道五(1)班的徐琳，這并不是僅僅因為她的成績優(yōu)異，更因為她的性格實在與眾不同。女生多是文文靜靜的，可你瞧瞧徐琳，哎!那火爆的性子，男生都要聞風喪膽了。
有次，一個男生不小心惹惱了她，她使出全部力氣，運起“獅吼功”，瞪著眼睛朝那個男生大喊道：“你死定了!”喊完，便朝著那個男生沖去。男生嚇得趕緊拔腿就跑。于是徐琳就鉚足了勁追，只見她從一樓追到三樓，又從三樓追到一樓，真是風一樣的女子啊!真不知道，她那小小的身體里怎么會有那么多的力氣。最后，那個男生看徐琳這樣窮追不舍地“趕盡殺絕”，便絕望地停住了腳步。
徐琳，你還是練長跑吧，說不定將來你有可能成為奧運冠軍哦。
夸夸我的朋友小學四年級篇十
我們班上有一個活雷鋒——孫一嵐。為什么這么說呢？你看看下面吧。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去，他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的椅子也擺放好了。霎時，狂風驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒有關好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶輕輕地關上，又把燈一個不漏地關起來，然后他才放心的走出教室。臨走時，他還時不時回頭看看教室，生怕還有什么沒有關好、沒放好。
小孫走出了教室來到了樓下，正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊?？此駸徨伾系奈浵仯O便問道：“怎么了？為什么還不走？”小李說：“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小孫聽了點了點頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近?！薄皼]事，雨也許會下小的，我再等等吧。”“轟隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來。小孫說道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了?！薄班?，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個小身影，快快樂樂地回家了。
從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛班集體，而且還要樂于助人。
夸夸我的朋友小學四年級篇十一
我的好朋友多的數也數不清，讓我最欣賞的朋友就是——謝長晉。
她有一雙明亮而美麗的眼睛，就算我躲到哪，都能別發(fā)現(xiàn)。高挺的鼻梁，自信而又灑脫。櫻桃般甜美的小嘴，時不時說出笑話、萌話等，讓我喜歡的還是笑話。白又尖的小臉，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。中短的亮發(fā)，使我羨慕嫉妒恨。
幾天之后，我們還處于冷戰(zhàn)，我終于堅持不住了，就在我要寫的一晚，仙女好像開眼了，我登上qq，看到她發(fā)了許多短信，都是我不在時候發(fā)的，一些氣話讓我不得不生氣，她問我加不加群，我不好回答，可就在我寫的時候，一個煩惱從幾十米元附在我身上，我一不注意，發(fā)了個你知道怎么寫嗎?當時我就呆了，可心想：畢竟是這么久的朋友了，就慢慢來吧。結果還真行。
那晚之后，我久久難以入眠，只想她接受我的道歉和友誼，相信世界上我們是的朋友。
夸夸我的朋友小學四年級篇十二
歲月的風鈴搖醒了我的記憶，久違的感動又曾涌起。
“我想有一個知心朋友”這是個多么簡單的一句話，可是我卻難以琢磨。
曾幾何時，抱著一臉幻想追求美好夢想的我在陽光的強烈推動下熱情好友……。
曾幾何時，熱情好友的我總是在認真交友……。
曾幾何時，在每次交友的過程中都有很多挫折，結果導致不堪一擊……。
“知心”所謂知心彼心，認真善待“朋友”，更可謂心投意合才稱之為“知心朋友”
青青的草原不免有幸福的味道，我邁著清爽的腳步去吸收日月的精華，拿著小時候常用的風箏一起奔跑著，其實也許只有我知道，那上面的字：我想有一個知心朋友。
夢是紅色的；童年是綠色的；開心是真摯的；友情是藍色的，也許從今以后，痛苦只會給死神，而快樂才會留給自己。
夸夸我的朋友小學四年級篇十三
我們每一個人身上都有閃光點，我的同學也不例外，今天，就讓我來夸夸同學的閃光點吧!
他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細說了，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見了，他和幾位同學在一起找，一下子動員了許多同學一起幫忙找，他找了一下那位同學的書包和地上，不一會兒，他就幫同學找著了，班長笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學找丟失的鋼筆，他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長說了一聲：“找著了!”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著了，他把鋼筆傳給了那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑了起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎?
今天我要夸夸我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!
班里又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時，同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次，我們上自習課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的.教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學不僅文靜守紀律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒煙，但當我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸我的朋友小學四年級篇一
同學、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學正在寫作業(yè)，同學、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學、朋友，也是我的勁敵。是同學，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業(yè)；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學。是朋友，因為我們已經很熟了，而且也住在一起。我們之間經常打電話聯(lián)系，有空時，我們還在一起玩耍。在學校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數高的，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學；我跟他關系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
夸夸我的朋友小學四年級篇二
我的好朋友——陳宇婷，她，眼睛小小的，笑起來，眼睛就瞇成一條縫；還長著一個大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有著幾?！靶《欢弧?；一張像涂了口紅似得嘴；再加上一個雙下巴。一看，就知道是一個健康的女孩。她就是我們女同學們公認的開心果。下課時，總愛在我的位置旁轉來轉去，時不時的朝我做鬼臉，惹來旁人的哄笑，當我轉頭時，卻又假裝在書柜旁看書；當別人指點她做的錯事時，要不就是不理我們，要不就是做一只"披著羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不滿！
在教室里我們被老師批評的在位置上失聲痛哭時，她一旦知道了，就會“快馬加鞭”地趕過來勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做著滑稽的動作，一邊笑著：“你不要傷心，只是被老師批評了幾句而已，只要改過來就行了。況且，老師批評你，也是為你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂著?！边@話說得是多么有氣勢，還做著一個為中華人民而奮斗的手勢，神態(tài)嚴肅中，帶著一種快要笑場的感覺，但又努力憋住。那時，我們都會被她弄得破涕為笑！
陳宇婷，我們的伙伴，我們的開心果！
夸夸我的朋友小學四年級篇三
笑笑這個人呢，一直是我的朋友，當然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來我和花花關系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點不自然，一看就知道是個精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認為這是我在向她討好。所以當我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時起，我就漸漸疏遠了笑笑。
不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來的零食。突然背后傳來了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來吃，沒有理由不接受她的好意啊。
我猶豫不決地轉過身，只見她一臉真誠的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內心一樣，她說：“餓了吧？”一說正好激起我胃里蠕動的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認為像笑笑這樣插在兩個人之間是很難的，除非很精明。而她的精明則在于，對待每一個人都非常真誠，一點都不違心，不虛偽，以一顆無邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個人做朋友。是的，我們本來就都是朋友。
夸夸我的朋友小學四年級篇四
我有一個好朋友，她很像美羊羊。她的眼睛大大的，臉頰紅紅的，擁有一張櫻桃小嘴，喜歡唱歌，她就是唱起歌來，聲音婉轉動聽的吳一茹。
吳一茹的歌聲非常優(yōu)美，就像美羊羊的聲音一樣。假如，她一扯開喉嚨唱，小鳥就會在楓樹枝上認真地聆聽;路人就會停下來，一邊欣賞，一邊陶醉;風也不會動，只是目瞪口呆地盯著吳一茹，聽她唱這支美妙的曲子。
吳一茹也喜歡畫畫，她最喜歡畫的是美羊羊，不怎么擅長畫畫的女生，總會找她幫忙畫一下，我家就有許多吳一茹送給我的畫冊。在美術課上，吳一茹也毫不示弱，不管是畫畫，還是手工折紙，就是不低于3顆星。有一回，老師讓同學們畫老虎，吳一茹正絞盡腦汁地邊想邊畫呢，經過她的幾番修改后，作品上交給了老師，得了4顆星。
吳一茹的行為禮貌也很像美羊羊。跟她一起放學回家，，遇到熟悉的人就會親昵地說聲：“x，你好!”當她有題目不會時，總會最先給我打電話，如果是簡單的，我會給她報答案，并講道理;如果是難的，我們會一起在電話里討論。
這就是我的好朋友，像美羊羊的吳一茹!
夸夸我的朋友小學四年級篇五
我有一位好朋友，你猜她是誰？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎章委員-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個小巧的鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋，可愛極了！
小呂不僅長得很可愛，而且樂于助人。有一次，上美術課前，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶美術筆了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為如果沒帶美術筆，藝術節(jié)的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對我說：“嘉寶，你是不是沒帶美術筆?。俊蔽倚南耄骸罢娌粔蚺笥?，在這么緊急的時刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用。”看著這一切，我激動得說不出話來。過了好一陣，我才開口說：“剛才還以為你…。不行，我不能收你的.筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經把美術筆塞進了我的手里“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。
我現(xiàn)在明白，小呂，是我名副其實的朋友！
夸夸我的朋友小學四年級篇六
鄭哲銘是我的好朋友，我最喜歡他這個人了。他的頭發(fā)可不是黑色的呢，而是黃色的，但黃色的頭發(fā)又夾雜著黑色，他的眼睛像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。鄭哲銘看書真不是一般的快，簡直就是神了，一目十行，我們看完去考他，竟然全對了?！靶°憽钡亩淇刹皇俏掖档?，我在前門說他壞話，他從后門就趕過來了，像見到仇人似的，惡狠狠地盯著我，可以稱得上是耳聽四路，眼盯八方。他的嘴巴不是罵人的，也不是講閑話的，更不是咬人的，而是下課時講笑話的，笑話可以讓我們笑口常開，臉部抽筋。
有一次，我們兩個人和張義成說好了到他家，我和“小銘”先在學校門口匯合，然后坐出租車去他家，找到了一幢樓，可是三單元在哪里呢?有一位大伯走出了房子，鄭哲銘勇敢地上去詢問：“大伯，請問一下三單元是在哪里?”那位大伯指了指自己走出來的房子便慢慢地走了，我們按了一下大門上的門鈴，是一個女生的聲音：“你是誰?”鄭哲銘說：“叫張義成來說?！蹦莻€女生說：“你找錯了?！蔽覀兛戳丝吹刂罚厦鎸懼鴅1幢，我們是在a1幢找，當然找不到了。我們在小區(qū)里繞了一圈又一圈，太陽已經升到了頭頂，我們太餓了，只能分頭去找，我這邊只有b2幢，他那邊只有b3幢。我走到了小區(qū)邊，累得躺在草坪上，“小銘”還在找，在他的不懈努力下，終于找到了。我們按了五次門鈴，叫了五次張義成，可還是沒人應，當我們又要叫的時候，一個女的出來說：“張義成不在家，去鄉(xiāng)下走訪親戚去了?！蔽覀兪刈吡耍矣忠嚮爻Ｉ?，真煩!我們坐上了公交車，我快下車的時候，他抓住我，不讓我下去，說：“你先不要下去，到我家玩下，吃點飯再回去吧?！庇谑?，我就跑到了他家里去。
從那以后，我們就成為了好朋友，我在他家過了一個愉快的下午，真是讓我回味無窮啊!
夸夸我的朋友小學四年級篇七
我有一個好朋友叫思佳，她是一個聰明可愛的小女孩。她長著一張瓜子臉，頭發(fā)有點自然卷，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，紅潤的臉，小小的嘴巴。她的成績很好，每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級開始到現(xiàn)在一直都是好朋友。她學習很認真，有一次考數學的時候，我感覺很難，但是最后分數出來了，她竟然考到了100分的好成績。當老師講試卷的時候，她也從不驕傲，始終謙虛，這一點我一定要向她學習。
她不但認真學習，而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽，還得到了金獎呢！還有一次，我們倆一起去北京參加跳舞比賽，跳的過程中她差一點就跳錯了，但是評委沒有看見，可是她卻說出了實話，評委說：“你真是個誠實的好孩子”。
這樣的好同學怎么能不夸一夸呢？
夸夸我的朋友小學四年級篇八
最引人注目的要數那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端，一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個花瓣，花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深，花蕊呈深紅色，簡單而又精致，十分惹人喜愛。細細聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。都說鮮花需要綠葉的襯托，五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇，紋路清晰。那翠綠好似畫家剛剛涂上的顏料。微風中，一朵朵小花翩翩起舞，綠葉是她的舞裙，跳啊跳----跳出了她的美麗，跳出了她的歡樂！我最喜歡的要數那盆綠蘿了。綠蘿名如其形，遠看綠油油的，充滿了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣，在陽光下一照，晶瑩剔透，真像一塊塊碧綠無暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的，在同一根莖上，長著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，直入云天，好像渾身有使不完的勁。有的非常調皮，羞答答的卷著葉片，不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒有玫瑰的華貴，也沒有荷花的淡雅，但它卻可以吸收二氧化碳，默默無聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿，更喜歡它的奉獻精神。
我們班的新朋友還有很多很多，龍吐珠、長壽花、海棠、發(fā)財樹……它們給我們帶來了無限的樂趣。
夸夸我的朋友小學四年級篇九
看過《爸爸去哪兒》吧?有沒有被“風一樣的女子”森碟所吸引?告訴你吧，我身邊也有一位“風一樣的女子”，她就是我的好朋友——徐琳。
她有一頭飄逸的長發(fā)，瘦的像根竹竿。雖說她和我們同齡，但她的個子卻……呃，不說了吧，再說她可就要來k我了!
本校學生沒有人不知道五(1)班的徐琳，這并不是僅僅因為她的成績優(yōu)異，更因為她的性格實在與眾不同。女生多是文文靜靜的，可你瞧瞧徐琳，哎!那火爆的性子，男生都要聞風喪膽了。
有次，一個男生不小心惹惱了她，她使出全部力氣，運起“獅吼功”，瞪著眼睛朝那個男生大喊道：“你死定了!”喊完，便朝著那個男生沖去。男生嚇得趕緊拔腿就跑。于是徐琳就鉚足了勁追，只見她從一樓追到三樓，又從三樓追到一樓，真是風一樣的女子啊!真不知道，她那小小的身體里怎么會有那么多的力氣。最后，那個男生看徐琳這樣窮追不舍地“趕盡殺絕”，便絕望地停住了腳步。
徐琳，你還是練長跑吧，說不定將來你有可能成為奧運冠軍哦。
夸夸我的朋友小學四年級篇十
我們班上有一個活雷鋒——孫一嵐。為什么這么說呢？你看看下面吧。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去，他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的椅子也擺放好了。霎時，狂風驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒有關好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶輕輕地關上，又把燈一個不漏地關起來，然后他才放心的走出教室。臨走時，他還時不時回頭看看教室，生怕還有什么沒有關好、沒放好。
小孫走出了教室來到了樓下，正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊?？此駸徨伾系奈浵仯O便問道：“怎么了？為什么還不走？”小李說：“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小孫聽了點了點頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近?！薄皼]事，雨也許會下小的，我再等等吧。”“轟隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來。小孫說道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了?！薄班?，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個小身影，快快樂樂地回家了。
從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛班集體，而且還要樂于助人。
夸夸我的朋友小學四年級篇十一
我的好朋友多的數也數不清，讓我最欣賞的朋友就是——謝長晉。
她有一雙明亮而美麗的眼睛，就算我躲到哪，都能別發(fā)現(xiàn)。高挺的鼻梁，自信而又灑脫。櫻桃般甜美的小嘴，時不時說出笑話、萌話等，讓我喜歡的還是笑話。白又尖的小臉，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。中短的亮發(fā)，使我羨慕嫉妒恨。
幾天之后，我們還處于冷戰(zhàn)，我終于堅持不住了，就在我要寫的一晚，仙女好像開眼了，我登上qq，看到她發(fā)了許多短信，都是我不在時候發(fā)的，一些氣話讓我不得不生氣，她問我加不加群，我不好回答，可就在我寫的時候，一個煩惱從幾十米元附在我身上，我一不注意，發(fā)了個你知道怎么寫嗎?當時我就呆了，可心想：畢竟是這么久的朋友了，就慢慢來吧。結果還真行。
那晚之后，我久久難以入眠，只想她接受我的道歉和友誼，相信世界上我們是的朋友。
夸夸我的朋友小學四年級篇十二
歲月的風鈴搖醒了我的記憶，久違的感動又曾涌起。
“我想有一個知心朋友”這是個多么簡單的一句話，可是我卻難以琢磨。
曾幾何時，抱著一臉幻想追求美好夢想的我在陽光的強烈推動下熱情好友……。
曾幾何時，熱情好友的我總是在認真交友……。
曾幾何時，在每次交友的過程中都有很多挫折，結果導致不堪一擊……。
“知心”所謂知心彼心，認真善待“朋友”，更可謂心投意合才稱之為“知心朋友”
青青的草原不免有幸福的味道，我邁著清爽的腳步去吸收日月的精華，拿著小時候常用的風箏一起奔跑著，其實也許只有我知道，那上面的字：我想有一個知心朋友。
夢是紅色的；童年是綠色的；開心是真摯的；友情是藍色的，也許從今以后，痛苦只會給死神，而快樂才會留給自己。
夸夸我的朋友小學四年級篇十三
我們每一個人身上都有閃光點，我的同學也不例外，今天，就讓我來夸夸同學的閃光點吧!
他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細說了，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見了，他和幾位同學在一起找，一下子動員了許多同學一起幫忙找，他找了一下那位同學的書包和地上，不一會兒，他就幫同學找著了，班長笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學找丟失的鋼筆，他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長說了一聲：“找著了!”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著了，他把鋼筆傳給了那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑了起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎?
今天我要夸夸我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!
班里又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時，同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次，我們上自習課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的.教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學不僅文靜守紀律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒煙，但當我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。