總結是一種對過去一段時間的經歷和成果進行概括和總結的重要手段。在寫總結時，要注重細節(jié)，盡可能具體地描述自己的經歷和感受。這些總結范文從不同的角度出發(fā)，涵蓋了各個領域的總結，是我們學習的好素材。
小學生植樹活動總結篇一
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展"綠化校園美化心靈"主題教育活動通知精神，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實際，我校以"3.12"植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下。
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；學校集中組織植樹大型活動不現實。鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領養(yǎng)。
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節(jié)活動總結。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動?？倓罩魅尾拷M織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感。
小學生植樹活動總結篇二
一年一度的植樹節(jié)已經結束了，3月11日這天，我們學院團委組織了“貢獻氣力，奉獻綠色”3·12植樹節(jié)社會實踐活動?；顒拥玫搅送瑢W們的熱烈響應，微之家紛紛行動起來，為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。
為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20__年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅課件的基礎，也使我們對以后的工作布滿了信心。作為團委學生會的一個部分，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的氣力來完成更多的事情。
正由于我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會[]的作用就是要帶領好大莢冬組織好大莢冬做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份氣力。為加強社會實踐部成員各項能力的`培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學生植樹活動總結篇三
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭和磚頭挑出來，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗?；丶液?，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種，但我已經等不及了，想現在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣，也很有意義。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨!
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗!
今年春天，同學們參加了“綠色活動”。老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了?？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
三月十二日的植樹節(jié)到了，天氣非常晴朗?；▋洪_了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。練習飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?！毙〖t說。說著說著，小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅!”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我?”小鳥說：“你植了樹呀!以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你?！毙〖t說：“不用謝!今天是植樹節(jié)，好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園?！?BR> 小學生植樹活動總結篇四
一年一度的植樹節(jié)又和我們見面了，為提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，生物協會以三月份植樹節(jié)為契機，于20__年x月x日在福州大學生活一區(qū)廣場開展形式多樣的愛綠、護綠活動，通過以植樹節(jié)為主題的漫畫征集及評比和盆栽植物連連看及展示等系列活動，擴寬同學們的知識面，認識各種對人體有害或有益的盆栽植物。同時增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，鼓勵同學們做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。本次活動基本圓滿結束，同學們反映良好，現將活動基本情況匯報如下：
一、活動基本情況。
3月12號上午八點，生物協會部員開始準備生活一區(qū)廣場場地的布置，男生搬桌子帳篷還有展板，女生負責將所有盆栽帶到活動場地并擺放好盆栽，同時宣傳部負責將植樹節(jié)漫畫張貼到展板上。首先進行漫畫的投票評選活動，由值班人員負責向過往的同學介紹本次活動并讓他們對參加評選的漫畫進行投票，從中選出最佳漫畫獎。十點鐘開始進行盆栽植物連連看游戲，由過往的同學根據盆栽的簡介猜出正確的花名，猜中者送予小獎品，同學們的積極性很高，現場場面一片火熱，30多種植物不到一小時全被猜中了。而另一邊的投票評選活動依然在火熱進行中，游戲結束后的盆栽展示也并未冷場，很多同學觀賞并詢問各種植物的信息，一直到活動結束仍然有不少同學過來觀看植物盆栽。
一點多活動結束，協會開始清理場地，送回借的盆栽。同時從參與投票的同學中抽取出一名幸運之星并送出獎品。時候在活動室進行評選的計票，選出最佳漫畫，分別評出一等獎、二等獎、三等獎。
二、活動過程中存在的不足。
1、前期準備不足?；顒觾热菁靶问經]有事先想清楚，很多同學在詢問游戲形式時內部還在討論;桌椅、展板等物資沒有落實好，顯得有些倉促和手忙腳亂，導致現場布置的時間有些過長。
2、任務分配不夠明確，部員工作的積極性有待加強。整個活動流程沒有很清楚地傳達到每個部員那邊，致使他們對活動的形式有些疑惑，同時他們在活動過程中表現較為被動，不能很積極的進行宣傳。
3、盆栽植物連連看的游戲時間過短。盆栽數量有點少，且游戲形式不夠完善，很多同學意猶未盡，最后有很長的時間是盆栽展示，不能很好的代表生物協會的特色。
三、活動建議。
1、建議舉辦活動前提前一星期計劃好整個活動的進程，充分討論要準備的東西、活動過程會遇到的各種困難，以便想好對策。
2、提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動的內容，同時更多的參與到活動的前期準備工作中。
3、游戲是吸引同學們興趣的一個好途徑，應該提高游戲的吸引了和豐富度。
四、收獲：
本次活動是本學期的第一個活動，內容豐富又有意義。
首先，盆栽展覽吸引了很多眼球，是活動的一大亮點，在游戲過程中認識不少花草植物，了解了一些植物的習性，知道了哪些盆栽對人體有益，那些盆栽有毒性不宜養(yǎng)植，增加了同學們的見識。其次，漫畫的主題很切合植樹節(jié)這個主題，由于是向全校學生征集的作品，擴大了此次活動的影響力，從而取到了宣傳植樹節(jié)，號召“愛綠、護綠”的目的。同學們反映活動內容新穎有特色，獲得極大的好評。
小學生植樹活動總結篇五
1.在離南極最近南美洲的海倫娜岬角，在那里，幾乎所有的動物都是瞎子：如羊會得白內障變成盲羊，獵人隨手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飛的野鳥因視力不好，辨不清方向而誤闖百姓家里，就連河里的魚也是盲魚，許多在這里居住的人得了皮膚癌、白內障等疾病，植物生產緩慢，農作物減產，請問。這是為什么?(這一地區(qū)的上空臭氧層遭到嚴重破壞，太陽紫外線過強所造成的)。
2.臭氧層離地面有多高?(20—30公里)。
3.每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)。
4.污染者負擔原則是什么?(誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護)。
5.過多的紫外線傷害會導致什么疾病發(fā)病率?(角膜炎、白內障)。
6.12億人口是多少?不妨給出一些形象的說法：如果中國人手拉手站在地球的赤道，可以繞地球多少圈?(50圈);全國人民一天吃掉多少萬噸糧食?(78萬噸);多少萬噸肉?(4萬噸)。
7.現代家庭居室中存在什么污染?(人體污染，建筑材料污染、家電污染、廚房污染、殺蟲劑污染)。
8.臭氧層被破壞的主要原因是什么?(人類使用的化學材料如氟里昂等揮發(fā)到空氣作用的結果)。
9.每年的國際臭氧層日是那一天?(9月16日)。
10.汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類污染物，對人體危害很大，被稱為“五毒”。這些污染物隨廢水進入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會逐漸的聚集到人體內，我們稱這樣的關系為什么?(食物鏈污染)。
11.據科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類生產活動所排放大量的二氧化碳)。
12.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)。
13.一氧化碳氣體對人體有什么危害?(人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個組織和器官，在吸入無色無味的一氧化碳后，它會進入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結合的能力要比氧氣強250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時間內可致人死亡)。
14.煙塵是大氣中的固體顆粒物，直徑很小，其中小于10微米的可以長期在空氣中飄浮，叫什么?大于10微米的，能較快地降落地面上，叫什么?(飄塵、降塵)。
15.家庭污水從哪里來?(廚房、廁所、洗澡等)。
地球表面有百分多少的地方被水覆蓋?(70%)。
小學生植樹活動總結篇六
3月12日，是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機，二十小學全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養(yǎng)實踐體驗活動。
本次活動。
口號。
是：行動起來，爭做護綠小使者?；顒忧跋扔蓪W校大隊部向全體學生發(fā)出。
倡議書。
然后舉行了師生的“花草認養(yǎng)”活動。
大隊輔導員介紹了植樹節(jié)相關知識，各班中隊準備了植樹節(jié)的故事、
成語。
等，然后由校長帶頭認養(yǎng)花草，老師學生分別認養(yǎng)，最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。
活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。
在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
小學生植樹活動總結篇七
1、由團支書負責與林業(yè)局相關領導溝通有關聯辦活動的事宜。
2、由團支書進一步與林業(yè)局相關負責人協商有關活動的時間、地點、雙方責任、我方的任務、工作范圍、后期報道等問題。
3、團支書主持會議與全體班委交流有關團日活動事宜及注意事項，商定活動期間各班委的責任與任務。4、由團支書給各宿舍長開會說關于團日活動的事宜、活動期間每個學生應該準備的東西和分組情況，并強調安全。
5、活動前天晚上由組織委、宣傳委負責以宿舍為單位，進行活動的最后一次宣傳，包括活動的時間、地點、分組情況、安全、重要性及意義。
1、早晨班長、團支書通知各宿舍同學起床、安排全班同學吃早餐并再次強調該準備的東西，如：傘、團徽等。
2、全體同學在老食堂門前合影，由班長做活動前動員并強調活動期間的安全、組織性、紀律性。
3、全體同學分成兩組，班長負責一組，團支書負責一組分乘29路到汽車東站后轉乘118直達活動地點。
4、由體委整隊，打團旗、系旗，唱著團歌走向活動地點，由班委分發(fā)工具并指定任務。
5、同學們熱情高漲的植樹。
6、完成任務后幫助其他領導干部澆水。
1、集合全體同學，清點工具數量并歸還給相關負責人，報告我們領取工具的數量與歸還情況。
2、全體同學與66028部隊首長合影留念并聽取首長有關活動方面的評價。
3、同學們依舊分兩組返回學校，到校后集合全體同學，清點人數無誤后向領導、導員報平安。
4、由團支書主持會議表揚同學們在活動期間的積極表現，并與組織委、宣傳委商定活動資料的整理方案。
1、同學們及時、認真的完成林業(yè)局領導分配給的任務且無一人受傷。
2、活動時同學們干起活來井然有序，給相關領導留下很好的印象，收到軍區(qū)首長和林業(yè)局局長的一致好評。
3、同學們真正體會到勞動所帶來快樂，勞有所獲。
1、雖然來回都分兩組，每組都有負責人，但所有同學不都和我在一起還是覺得心沒底，我覺得下次再組織活動可以考慮一下包車，雖然多花幾塊錢，但對同學們的安全就有了很大的保證，覺得還是值得的！生命最重要嘛！
2、活動后期報道問題雖幾次談及，但都沒有達成共識，以至于報道的時候把我們說成了大中專院校學生。以后一定得注意這個問題！
3、有兩個同學暈車，這個事先沒有考慮到，這也是活動期間不足之處。以后我們的“藥箱”里應該備有暈車藥了。
小學生植樹活動總結篇八
春天來了，萬物復蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化，3月12日上午，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。
春天是萬物生長的最好的季節(jié)，春光明媚，清風習習，是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節(jié)，我校大隊部在這萬物復蘇的春日里開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號的“愛綠護綠”活動。
大隊部組織隊員認養(yǎng)學校的小花小草，為綠化帶撿垃圾、落葉，擦花壇、擦樹牌??；各班召開“綠色環(huán)?！卑鄷?；各班出一期“綠色環(huán)?！敝黝}板報。
相信經過一系列的“愛綠護綠”活動，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環(huán)保意識、懂得美化環(huán)境。
瞧，孩子種的可認真、可開心了：捧起為蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆，先來松松土，然后挖個洞洞將菜苗放進去，再給蔬菜寶寶蓋上一層土，壓一壓，哈哈，蔬菜寶寶站牢了，再給蔬菜寶寶喝點水，哇，一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆里，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧！”還有的孩子捧著自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了！”
接下來大隊部還將組織隊員開展制作環(huán)保小賀卡比賽和以“環(huán)?！睘橹黝}的手抄報比賽。
此次活動的開展，提升了小朋友的動手能力，同時萌發(fā)幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣，體驗勞動的快樂。
小學生植樹活動總結篇九
根據團縣委的指示，為了更好的推進全民義務植樹活動深入開展，加快我縣綠色生態(tài)城市建設步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契機，吸引和帶動廣大青少年積極參與到綠色生態(tài)灌云的創(chuàng)建中來，龍苴鎮(zhèn)團委積極組織團員青年開展了“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務植樹活動，取得了明顯效果?，F將這次義務植樹活動總結如下：
1、青少年參加義務植樹情況。
20xx年3月12日，該鎮(zhèn)團委組織了大學生村干部、青年志愿者、中小學生代表，共400多人，沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗，長達2公里，圓滿完成了團縣委交辦的植樹任務和“青年示范林”的創(chuàng)建工作。
2、大學生村干部和青年志愿者率先垂范。
這次植樹活動中，該鎮(zhèn)8名大學生村干部和一名青年志愿者，不怕苦、不怕累，爭先恐后，有標準、講實效，確保植樹成活率，為廣大中小學生團員樹立了榜樣，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。
1、廣泛宣傳發(fā)動，提高青少年團年參與的積極性。
認真學習貫徹落實團縣委的指示和文件精神，大力宣傳義務植樹的意義和成效，大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念，唱響“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團員特別是廣大中小學生中營造人人關心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設的良好社會風氣，為推動青少年團員義務植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍。
2、分工明確、責任到人，推進義務植樹活動開展。
鎮(zhèn)團委書記總負責，充分發(fā)揮綜合協調職能，加強組織協調，任務分解，督促檢查，分工明確，積極主動做好義務植樹工作，確保義務植樹活動的扎實推進?；顒又?，將中學生代表400余名分派到8個植樹區(qū)域，每一區(qū)域由兩名青年教師帶領，并委派一名大學生村官或志愿者參與。每個區(qū)域的植樹任務做進一步分解細化，確保責任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。
小學生植樹活動總結篇十
又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節(jié)。為了進一步了解樹木與人類的密切關系，增強學生們的環(huán)保意識，提高學生保護樹木花草的責任感，在這天的下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
這次活動我們從這幾個方面出發(fā)：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座。
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3、鼓勵學生去了解植物的屬性知識，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
小學生植樹活動總結篇十一
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由**大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于**大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20**年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的.做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學生植樹活動總結篇十二
3月12日是我國傳統的植樹節(jié)，植樹造林也成為我們教育活動的一項重要內容。最近幾年，沙塵暴、酸雨等自然災害及疾病的發(fā)生，使人們充分認識到保護環(huán)境、植樹造林的重要性。因此，“植樹造林，美化家園，維護生態(tài)的平衡”已成為人們的共識;“貢獻自己的力量，愛惜一棵花草，種植一棵樹苗”也成為我們團總支向全院團員提出的綠色大行動的口號!
我院團總支充分認識這一活動的教育意義，以開展活動為途徑、以思想教育為主導，以打掃校園環(huán)境為陣地，帶領青年團員為美化校園貢獻一份力量，為裝扮地球出一份計策，為維護生態(tài)平衡繪一幅藍圖。
在我們信息工程學院團總支，打破以往種樹的傳統，實施“環(huán)境好一點，心情更美好”的理念，與經濟與管理學院一起合作，主要清理教學樓周圍和善德塔周圍的垃圾，還全校同學一片優(yōu)美的校園環(huán)境。
以植樹節(jié)活動為契機，進一步在團員中扎實有效的開展綠色行動。植樹節(jié)當天情況以及要求如下：
1、由各班團支部書記帶領團員自帶工具，在團員干事帶領下進行。
2、活動中各團員表現積極向上的態(tài)度，落實要求的將校園環(huán)境搞好。
3、在此充分發(fā)揮團員先鋒模范的作用，全團全隊共同行動，使綠色行動成為“從身邊做起，美化校園”主題教育活動的亮點之一。
4、通過此次活動使團員樹立3種意識：樹立綠色行動的環(huán)保意識;樹立從點滴做起，持之以恒的活動意識;樹立關愛環(huán)境的奉獻意識。
5、有利于兩個學院的交流，班與班之間的交流學習，促進個人的成長，增加團員的見解。
6、要制定切實可行的活動計劃，避免活動流于形式;。
7、及時總結活動情況，及時上報活動信息和活動材料。
小學生植樹活動總結篇十三
在這春暖花開的日子里，為了讓幼兒了解植樹節(jié)，培養(yǎng)孩子樹立保護環(huán)境，熱愛大自然的意識，養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣。xx年3月12日xx幼兒園開展植樹節(jié)"愛綠護綠"系列活動。
活動前，老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。
小班的孩子們在老師的帶領下，來到了種植區(qū)，紛紛拿起小水壺，輕輕蹲在小樹苗身旁，喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗清理環(huán)境，充滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的愛護和祝福。收獲著種植的辛勞與快樂。
中班們在老師的指導下給小樹穿新衣。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂!
大班孩子開展樹葉拓印活動，孩子們全神貫注，小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹葉上，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿童趣的作品展現在我們面前，孩子們也不時為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。
下午，孩子們組成了一支"護綠小分隊"在老師的帶領下開展"認領一棵小樹，綠我一方凈土"愛樹、護樹活動。
孩子們將自己制作的小樹認領卡掛在了樹上，并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認領小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為綠色家園出一份微薄之力。
愛護環(huán)境，從我做起，通過此次活動，體現了孩子們強烈的參與精神，用實際行動加深了幼兒的保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望!
小學生植樹活動總結篇十四
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
xx。
3月12日上午10點左右。
環(huán)保協會、電商xx班全體同學。
公孫樹，40棵。
1、首先由班主任與電商xx班全體同學及討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在商貿系樓前集合（務必要帶好學生證、帽子）統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、班級全部人員統一乘公交車回學校。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由商貿系電商xx班全體同學組織策劃的“植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月12校園拉開了帷幕。為了保護樹木，我校社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學校畢業(yè)班的一個班級，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。畢業(yè)班的同學帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。此次活動對我們班的同學相互協作的能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，貢獻自己的一份力量。為加強本班成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學生植樹活動總結篇十五
春暖花開，萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次可以說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較成功的。
經過上次的會議以及本次活動，我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經多次反應過的一個現象。
首先，會議中出現的遲到現象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協會，但我認為我們應該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部，這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。
其次，會員作風散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。
再次，我們的協會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法，可以保證及時、準確性，達到事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝通過少，而且負責人在活動結束之后不能及時的安排下一個工作任務，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的，春天里，就是一個放松心情的時間，同學們既能完成工作任務，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
小學生植樹活動總結篇十六
春回大地，細雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3·12的到來，xx市xx區(qū)xx學校，為激發(fā)學生愛護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動。
在校德育處的倡導下，以班級中隊為單位，教師們經過多種形式讓學生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學校內的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為學校里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動員家長帶領孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。
這些活動對于學生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時教師和學生都進取地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學習和生活環(huán)境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化學校環(huán)境，貢獻自我的小力量！
陽春三月，萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，xx小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒雍?，同學們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應該保護好環(huán)境，也應該注意觀察生活。
通過此次系列活動，培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學生的責任感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
小學生植樹活動總結篇一
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展"綠化校園美化心靈"主題教育活動通知精神，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實際，我校以"3.12"植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下。
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；學校集中組織植樹大型活動不現實。鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領養(yǎng)。
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節(jié)活動總結。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動?？倓罩魅尾拷M織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感。
小學生植樹活動總結篇二
一年一度的植樹節(jié)已經結束了，3月11日這天，我們學院團委組織了“貢獻氣力，奉獻綠色”3·12植樹節(jié)社會實踐活動?；顒拥玫搅送瑢W們的熱烈響應，微之家紛紛行動起來，為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。
為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20__年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅課件的基礎，也使我們對以后的工作布滿了信心。作為團委學生會的一個部分，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的氣力來完成更多的事情。
正由于我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會[]的作用就是要帶領好大莢冬組織好大莢冬做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份氣力。為加強社會實踐部成員各項能力的`培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學生植樹活動總結篇三
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭和磚頭挑出來，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗?；丶液?，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種，但我已經等不及了，想現在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣，也很有意義。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨!
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗!
今年春天，同學們參加了“綠色活動”。老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了?？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
三月十二日的植樹節(jié)到了，天氣非常晴朗?；▋洪_了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。練習飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?！毙〖t說。說著說著，小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅!”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我?”小鳥說：“你植了樹呀!以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你?！毙〖t說：“不用謝!今天是植樹節(jié)，好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園?！?BR> 小學生植樹活動總結篇四
一年一度的植樹節(jié)又和我們見面了，為提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，生物協會以三月份植樹節(jié)為契機，于20__年x月x日在福州大學生活一區(qū)廣場開展形式多樣的愛綠、護綠活動，通過以植樹節(jié)為主題的漫畫征集及評比和盆栽植物連連看及展示等系列活動，擴寬同學們的知識面，認識各種對人體有害或有益的盆栽植物。同時增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，鼓勵同學們做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。本次活動基本圓滿結束，同學們反映良好，現將活動基本情況匯報如下：
一、活動基本情況。
3月12號上午八點，生物協會部員開始準備生活一區(qū)廣場場地的布置，男生搬桌子帳篷還有展板，女生負責將所有盆栽帶到活動場地并擺放好盆栽，同時宣傳部負責將植樹節(jié)漫畫張貼到展板上。首先進行漫畫的投票評選活動，由值班人員負責向過往的同學介紹本次活動并讓他們對參加評選的漫畫進行投票，從中選出最佳漫畫獎。十點鐘開始進行盆栽植物連連看游戲，由過往的同學根據盆栽的簡介猜出正確的花名，猜中者送予小獎品，同學們的積極性很高，現場場面一片火熱，30多種植物不到一小時全被猜中了。而另一邊的投票評選活動依然在火熱進行中，游戲結束后的盆栽展示也并未冷場，很多同學觀賞并詢問各種植物的信息，一直到活動結束仍然有不少同學過來觀看植物盆栽。
一點多活動結束，協會開始清理場地，送回借的盆栽。同時從參與投票的同學中抽取出一名幸運之星并送出獎品。時候在活動室進行評選的計票，選出最佳漫畫，分別評出一等獎、二等獎、三等獎。
二、活動過程中存在的不足。
1、前期準備不足?；顒觾热菁靶问經]有事先想清楚，很多同學在詢問游戲形式時內部還在討論;桌椅、展板等物資沒有落實好，顯得有些倉促和手忙腳亂，導致現場布置的時間有些過長。
2、任務分配不夠明確，部員工作的積極性有待加強。整個活動流程沒有很清楚地傳達到每個部員那邊，致使他們對活動的形式有些疑惑，同時他們在活動過程中表現較為被動，不能很積極的進行宣傳。
3、盆栽植物連連看的游戲時間過短。盆栽數量有點少，且游戲形式不夠完善，很多同學意猶未盡，最后有很長的時間是盆栽展示，不能很好的代表生物協會的特色。
三、活動建議。
1、建議舉辦活動前提前一星期計劃好整個活動的進程，充分討論要準備的東西、活動過程會遇到的各種困難，以便想好對策。
2、提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動的內容，同時更多的參與到活動的前期準備工作中。
3、游戲是吸引同學們興趣的一個好途徑，應該提高游戲的吸引了和豐富度。
四、收獲：
本次活動是本學期的第一個活動，內容豐富又有意義。
首先，盆栽展覽吸引了很多眼球，是活動的一大亮點，在游戲過程中認識不少花草植物，了解了一些植物的習性，知道了哪些盆栽對人體有益，那些盆栽有毒性不宜養(yǎng)植，增加了同學們的見識。其次，漫畫的主題很切合植樹節(jié)這個主題，由于是向全校學生征集的作品，擴大了此次活動的影響力，從而取到了宣傳植樹節(jié)，號召“愛綠、護綠”的目的。同學們反映活動內容新穎有特色，獲得極大的好評。
小學生植樹活動總結篇五
1.在離南極最近南美洲的海倫娜岬角，在那里，幾乎所有的動物都是瞎子：如羊會得白內障變成盲羊，獵人隨手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飛的野鳥因視力不好，辨不清方向而誤闖百姓家里，就連河里的魚也是盲魚，許多在這里居住的人得了皮膚癌、白內障等疾病，植物生產緩慢，農作物減產，請問。這是為什么?(這一地區(qū)的上空臭氧層遭到嚴重破壞，太陽紫外線過強所造成的)。
2.臭氧層離地面有多高?(20—30公里)。
3.每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)。
4.污染者負擔原則是什么?(誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護)。
5.過多的紫外線傷害會導致什么疾病發(fā)病率?(角膜炎、白內障)。
6.12億人口是多少?不妨給出一些形象的說法：如果中國人手拉手站在地球的赤道，可以繞地球多少圈?(50圈);全國人民一天吃掉多少萬噸糧食?(78萬噸);多少萬噸肉?(4萬噸)。
7.現代家庭居室中存在什么污染?(人體污染，建筑材料污染、家電污染、廚房污染、殺蟲劑污染)。
8.臭氧層被破壞的主要原因是什么?(人類使用的化學材料如氟里昂等揮發(fā)到空氣作用的結果)。
9.每年的國際臭氧層日是那一天?(9月16日)。
10.汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類污染物，對人體危害很大，被稱為“五毒”。這些污染物隨廢水進入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會逐漸的聚集到人體內，我們稱這樣的關系為什么?(食物鏈污染)。
11.據科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類生產活動所排放大量的二氧化碳)。
12.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)。
13.一氧化碳氣體對人體有什么危害?(人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個組織和器官，在吸入無色無味的一氧化碳后，它會進入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結合的能力要比氧氣強250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時間內可致人死亡)。
14.煙塵是大氣中的固體顆粒物，直徑很小，其中小于10微米的可以長期在空氣中飄浮，叫什么?大于10微米的，能較快地降落地面上，叫什么?(飄塵、降塵)。
15.家庭污水從哪里來?(廚房、廁所、洗澡等)。
地球表面有百分多少的地方被水覆蓋?(70%)。
小學生植樹活動總結篇六
3月12日，是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機，二十小學全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養(yǎng)實踐體驗活動。
本次活動。
口號。
是：行動起來，爭做護綠小使者?；顒忧跋扔蓪W校大隊部向全體學生發(fā)出。
倡議書。
然后舉行了師生的“花草認養(yǎng)”活動。
大隊輔導員介紹了植樹節(jié)相關知識，各班中隊準備了植樹節(jié)的故事、
成語。
等，然后由校長帶頭認養(yǎng)花草，老師學生分別認養(yǎng)，最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。
活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。
在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
小學生植樹活動總結篇七
1、由團支書負責與林業(yè)局相關領導溝通有關聯辦活動的事宜。
2、由團支書進一步與林業(yè)局相關負責人協商有關活動的時間、地點、雙方責任、我方的任務、工作范圍、后期報道等問題。
3、團支書主持會議與全體班委交流有關團日活動事宜及注意事項，商定活動期間各班委的責任與任務。4、由團支書給各宿舍長開會說關于團日活動的事宜、活動期間每個學生應該準備的東西和分組情況，并強調安全。
5、活動前天晚上由組織委、宣傳委負責以宿舍為單位，進行活動的最后一次宣傳，包括活動的時間、地點、分組情況、安全、重要性及意義。
1、早晨班長、團支書通知各宿舍同學起床、安排全班同學吃早餐并再次強調該準備的東西，如：傘、團徽等。
2、全體同學在老食堂門前合影，由班長做活動前動員并強調活動期間的安全、組織性、紀律性。
3、全體同學分成兩組，班長負責一組，團支書負責一組分乘29路到汽車東站后轉乘118直達活動地點。
4、由體委整隊，打團旗、系旗，唱著團歌走向活動地點，由班委分發(fā)工具并指定任務。
5、同學們熱情高漲的植樹。
6、完成任務后幫助其他領導干部澆水。
1、集合全體同學，清點工具數量并歸還給相關負責人，報告我們領取工具的數量與歸還情況。
2、全體同學與66028部隊首長合影留念并聽取首長有關活動方面的評價。
3、同學們依舊分兩組返回學校，到校后集合全體同學，清點人數無誤后向領導、導員報平安。
4、由團支書主持會議表揚同學們在活動期間的積極表現，并與組織委、宣傳委商定活動資料的整理方案。
1、同學們及時、認真的完成林業(yè)局領導分配給的任務且無一人受傷。
2、活動時同學們干起活來井然有序，給相關領導留下很好的印象，收到軍區(qū)首長和林業(yè)局局長的一致好評。
3、同學們真正體會到勞動所帶來快樂，勞有所獲。
1、雖然來回都分兩組，每組都有負責人，但所有同學不都和我在一起還是覺得心沒底，我覺得下次再組織活動可以考慮一下包車，雖然多花幾塊錢，但對同學們的安全就有了很大的保證，覺得還是值得的！生命最重要嘛！
2、活動后期報道問題雖幾次談及，但都沒有達成共識，以至于報道的時候把我們說成了大中專院校學生。以后一定得注意這個問題！
3、有兩個同學暈車，這個事先沒有考慮到，這也是活動期間不足之處。以后我們的“藥箱”里應該備有暈車藥了。
小學生植樹活動總結篇八
春天來了，萬物復蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化，3月12日上午，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。
春天是萬物生長的最好的季節(jié)，春光明媚，清風習習，是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節(jié)，我校大隊部在這萬物復蘇的春日里開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號的“愛綠護綠”活動。
大隊部組織隊員認養(yǎng)學校的小花小草，為綠化帶撿垃圾、落葉，擦花壇、擦樹牌??；各班召開“綠色環(huán)?！卑鄷?；各班出一期“綠色環(huán)?！敝黝}板報。
相信經過一系列的“愛綠護綠”活動，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環(huán)保意識、懂得美化環(huán)境。
瞧，孩子種的可認真、可開心了：捧起為蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆，先來松松土，然后挖個洞洞將菜苗放進去，再給蔬菜寶寶蓋上一層土，壓一壓，哈哈，蔬菜寶寶站牢了，再給蔬菜寶寶喝點水，哇，一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆里，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧！”還有的孩子捧著自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了！”
接下來大隊部還將組織隊員開展制作環(huán)保小賀卡比賽和以“環(huán)?！睘橹黝}的手抄報比賽。
此次活動的開展，提升了小朋友的動手能力，同時萌發(fā)幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣，體驗勞動的快樂。
小學生植樹活動總結篇九
根據團縣委的指示，為了更好的推進全民義務植樹活動深入開展，加快我縣綠色生態(tài)城市建設步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契機，吸引和帶動廣大青少年積極參與到綠色生態(tài)灌云的創(chuàng)建中來，龍苴鎮(zhèn)團委積極組織團員青年開展了“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務植樹活動，取得了明顯效果?，F將這次義務植樹活動總結如下：
1、青少年參加義務植樹情況。
20xx年3月12日，該鎮(zhèn)團委組織了大學生村干部、青年志愿者、中小學生代表，共400多人，沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗，長達2公里，圓滿完成了團縣委交辦的植樹任務和“青年示范林”的創(chuàng)建工作。
2、大學生村干部和青年志愿者率先垂范。
這次植樹活動中，該鎮(zhèn)8名大學生村干部和一名青年志愿者，不怕苦、不怕累，爭先恐后，有標準、講實效，確保植樹成活率，為廣大中小學生團員樹立了榜樣，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。
1、廣泛宣傳發(fā)動，提高青少年團年參與的積極性。
認真學習貫徹落實團縣委的指示和文件精神，大力宣傳義務植樹的意義和成效，大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念，唱響“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團員特別是廣大中小學生中營造人人關心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設的良好社會風氣，為推動青少年團員義務植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍。
2、分工明確、責任到人，推進義務植樹活動開展。
鎮(zhèn)團委書記總負責，充分發(fā)揮綜合協調職能，加強組織協調，任務分解，督促檢查，分工明確，積極主動做好義務植樹工作，確保義務植樹活動的扎實推進?；顒又?，將中學生代表400余名分派到8個植樹區(qū)域，每一區(qū)域由兩名青年教師帶領，并委派一名大學生村官或志愿者參與。每個區(qū)域的植樹任務做進一步分解細化，確保責任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。
小學生植樹活動總結篇十
又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節(jié)。為了進一步了解樹木與人類的密切關系，增強學生們的環(huán)保意識，提高學生保護樹木花草的責任感，在這天的下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
這次活動我們從這幾個方面出發(fā)：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座。
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3、鼓勵學生去了解植物的屬性知識，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
小學生植樹活動總結篇十一
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由**大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于**大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20**年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的.做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學生植樹活動總結篇十二
3月12日是我國傳統的植樹節(jié)，植樹造林也成為我們教育活動的一項重要內容。最近幾年，沙塵暴、酸雨等自然災害及疾病的發(fā)生，使人們充分認識到保護環(huán)境、植樹造林的重要性。因此，“植樹造林，美化家園，維護生態(tài)的平衡”已成為人們的共識;“貢獻自己的力量，愛惜一棵花草，種植一棵樹苗”也成為我們團總支向全院團員提出的綠色大行動的口號!
我院團總支充分認識這一活動的教育意義，以開展活動為途徑、以思想教育為主導，以打掃校園環(huán)境為陣地，帶領青年團員為美化校園貢獻一份力量，為裝扮地球出一份計策，為維護生態(tài)平衡繪一幅藍圖。
在我們信息工程學院團總支，打破以往種樹的傳統，實施“環(huán)境好一點，心情更美好”的理念，與經濟與管理學院一起合作，主要清理教學樓周圍和善德塔周圍的垃圾，還全校同學一片優(yōu)美的校園環(huán)境。
以植樹節(jié)活動為契機，進一步在團員中扎實有效的開展綠色行動。植樹節(jié)當天情況以及要求如下：
1、由各班團支部書記帶領團員自帶工具，在團員干事帶領下進行。
2、活動中各團員表現積極向上的態(tài)度，落實要求的將校園環(huán)境搞好。
3、在此充分發(fā)揮團員先鋒模范的作用，全團全隊共同行動，使綠色行動成為“從身邊做起，美化校園”主題教育活動的亮點之一。
4、通過此次活動使團員樹立3種意識：樹立綠色行動的環(huán)保意識;樹立從點滴做起，持之以恒的活動意識;樹立關愛環(huán)境的奉獻意識。
5、有利于兩個學院的交流，班與班之間的交流學習，促進個人的成長，增加團員的見解。
6、要制定切實可行的活動計劃，避免活動流于形式;。
7、及時總結活動情況，及時上報活動信息和活動材料。
小學生植樹活動總結篇十三
在這春暖花開的日子里，為了讓幼兒了解植樹節(jié)，培養(yǎng)孩子樹立保護環(huán)境，熱愛大自然的意識，養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣。xx年3月12日xx幼兒園開展植樹節(jié)"愛綠護綠"系列活動。
活動前，老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。
小班的孩子們在老師的帶領下，來到了種植區(qū)，紛紛拿起小水壺，輕輕蹲在小樹苗身旁，喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗清理環(huán)境，充滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的愛護和祝福。收獲著種植的辛勞與快樂。
中班們在老師的指導下給小樹穿新衣。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂!
大班孩子開展樹葉拓印活動，孩子們全神貫注，小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹葉上，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿童趣的作品展現在我們面前，孩子們也不時為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。
下午，孩子們組成了一支"護綠小分隊"在老師的帶領下開展"認領一棵小樹，綠我一方凈土"愛樹、護樹活動。
孩子們將自己制作的小樹認領卡掛在了樹上，并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認領小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為綠色家園出一份微薄之力。
愛護環(huán)境，從我做起，通過此次活動，體現了孩子們強烈的參與精神，用實際行動加深了幼兒的保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望!
小學生植樹活動總結篇十四
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
xx。
3月12日上午10點左右。
環(huán)保協會、電商xx班全體同學。
公孫樹，40棵。
1、首先由班主任與電商xx班全體同學及討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在商貿系樓前集合（務必要帶好學生證、帽子）統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、班級全部人員統一乘公交車回學校。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由商貿系電商xx班全體同學組織策劃的“植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月12校園拉開了帷幕。為了保護樹木，我校社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學校畢業(yè)班的一個班級，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。畢業(yè)班的同學帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。此次活動對我們班的同學相互協作的能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，貢獻自己的一份力量。為加強本班成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學生植樹活動總結篇十五
春暖花開，萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次可以說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較成功的。
經過上次的會議以及本次活動，我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經多次反應過的一個現象。
首先，會議中出現的遲到現象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協會，但我認為我們應該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部，這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。
其次，會員作風散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。
再次，我們的協會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法，可以保證及時、準確性，達到事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝通過少，而且負責人在活動結束之后不能及時的安排下一個工作任務，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的，春天里，就是一個放松心情的時間，同學們既能完成工作任務，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
小學生植樹活動總結篇十六
春回大地，細雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3·12的到來，xx市xx區(qū)xx學校，為激發(fā)學生愛護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動。
在校德育處的倡導下，以班級中隊為單位，教師們經過多種形式讓學生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學校內的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為學校里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動員家長帶領孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。
這些活動對于學生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時教師和學生都進取地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學習和生活環(huán)境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化學校環(huán)境，貢獻自我的小力量！
陽春三月，萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，xx小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒雍?，同學們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應該保護好環(huán)境，也應該注意觀察生活。
通過此次系列活動，培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學生的責任感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。