在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的老師作文400字 我眼中的老師作文700字篇一
在語(yǔ)文老師的眼里，我是一個(gè)既乖巧又懂事的好干部。
那次清潔大掃除，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以我要分配好那些同學(xué)應(yīng)該做什么事，以及自己也要帶頭做好清潔。分配完之后，大家都開(kāi)始忙起來(lái)了，雖然我知道我只可以指揮，不用做事，但是我還是幫著他們做，忙活了半天，同學(xué)們的額頭上都裹滿了一顆顆晶瑩透亮的汗水。同時(shí)，教室里也被我們打掃的干干凈凈，一塵不染。等到老師走進(jìn)教室，看到了大家的勞動(dòng)成果，欣慰笑了。同時(shí)老師也表?yè)P(yáng)了我指揮得當(dāng)，并且?guī)桶嗌喜簧倜?。我也開(kāi)心地笑了，但是我并沒(méi)有因此而驕傲……
但是，在數(shù)學(xué)老師的眼中是一個(gè)粗心大意的學(xué)生。
那次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師用半節(jié)課完了所要講的內(nèi)容，剩下半節(jié)課留給我們做作業(yè)。老師布置了作業(yè)，我就連忙做了起來(lái)。老師在教室里轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊看童鞋們做得怎么樣，不知怎么，突然走到了我身邊看著我的作業(yè)，皺著眉：“你看你是不是粗心呢？明明是8為什么要寫(xiě)成5呢？……哎，我望天無(wú)語(yǔ)，為什么就改不了這個(gè)毛病呢？
我希望在步入中學(xué)后能繼續(xù)保持我的一些優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也希望改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)品德兼優(yōu)的青少年！
我眼中的老師作文400字 我眼中的老師作文700字篇二
我眼中的作文老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉(zhuǎn)，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過(guò)。
她是博覽群書(shū)的，她家里的經(jīng)典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書(shū)的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)，捧著書(shū)，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的，老師講話的時(shí)候，像小溪潺潺流過(guò)，說(shuō)話的時(shí)候，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)，她讀作文時(shí)，像毛毛的雨水滋潤(rùn)了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見(jiàn)一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體。看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，她就告訴我們：它是報(bào)春的使者，它是流動(dòng)的音符?？匆?jiàn)了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤(rùn)萬(wàn)物的歌聲。
啊，作文老師，說(shuō)她說(shuō)也說(shuō)不盡，畫(huà)也畫(huà)不完。
我眼中的老師作文400字 我眼中的老師作文700字篇三
在我的眼里，老師是嚴(yán)厲的，是難以親近的。他們只是負(fù)責(zé)傳授我們知識(shí)，完成他們的工作而已。
上小學(xué)時(shí)，我和弟弟在同一所學(xué)校。有一天，我看到有幾個(gè)人一起圍打我的弟弟，而那些自稱是教書(shū)育人的老師，竟然只是在一旁談笑，不管不問(wèn)。我一怒之下，把其中一個(gè)老師的孩子拉住，一腳踹開(kāi)，把我的弟弟從他們手中救出。然后，這一天我都沒(méi)去上課：弟弟生性軟弱，我讓他在家養(yǎng)傷，而我也不想待在那可惡的學(xué)校里。
升入初中后，我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我，我們現(xiàn)在的這所學(xué)校，風(fēng)氣很好，充滿了正能量。過(guò)了一段時(shí)間后，我也感覺(jué)到了，但還是無(wú)法拋開(kāi)對(duì)老師們的成見(jiàn)。
后來(lái)發(fā)生的一件事，使我徹底改變了對(duì)老師的看法。
那天，我生病了，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)給家人打電話，就想著寫(xiě)完假條，再借點(diǎn)錢(qián)打電話。當(dāng)我去找班主任簽字的時(shí)候，她問(wèn)我：還有錢(qián)嗎？頭還暈不暈？疼不疼？……她親切的話語(yǔ)，讓我產(chǎn)生了久違的溫暖的感覺(jué)。她不僅帶我去看病，還自己掏腰包給我買(mǎi)藥，讓我非常感動(dòng)，徹底忘掉了以前的種種，對(duì)老師產(chǎn)生了敬愛(ài)之情。
原來(lái)老師是可以信賴，可以親近的！
我多么希望每一個(gè)教師都能像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待自己的學(xué)生！
我眼中的老師作文400字 我眼中的老師作文700字篇一
在語(yǔ)文老師的眼里，我是一個(gè)既乖巧又懂事的好干部。
那次清潔大掃除，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以我要分配好那些同學(xué)應(yīng)該做什么事，以及自己也要帶頭做好清潔。分配完之后，大家都開(kāi)始忙起來(lái)了，雖然我知道我只可以指揮，不用做事，但是我還是幫著他們做，忙活了半天，同學(xué)們的額頭上都裹滿了一顆顆晶瑩透亮的汗水。同時(shí)，教室里也被我們打掃的干干凈凈，一塵不染。等到老師走進(jìn)教室，看到了大家的勞動(dòng)成果，欣慰笑了。同時(shí)老師也表?yè)P(yáng)了我指揮得當(dāng)，并且?guī)桶嗌喜簧倜?。我也開(kāi)心地笑了，但是我并沒(méi)有因此而驕傲……
但是，在數(shù)學(xué)老師的眼中是一個(gè)粗心大意的學(xué)生。
那次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師用半節(jié)課完了所要講的內(nèi)容，剩下半節(jié)課留給我們做作業(yè)。老師布置了作業(yè)，我就連忙做了起來(lái)。老師在教室里轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊看童鞋們做得怎么樣，不知怎么，突然走到了我身邊看著我的作業(yè)，皺著眉：“你看你是不是粗心呢？明明是8為什么要寫(xiě)成5呢？……哎，我望天無(wú)語(yǔ)，為什么就改不了這個(gè)毛病呢？
我希望在步入中學(xué)后能繼續(xù)保持我的一些優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也希望改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)品德兼優(yōu)的青少年！
我眼中的老師作文400字 我眼中的老師作文700字篇二
我眼中的作文老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉(zhuǎn)，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過(guò)。
她是博覽群書(shū)的，她家里的經(jīng)典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書(shū)的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)，捧著書(shū)，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的，老師講話的時(shí)候，像小溪潺潺流過(guò)，說(shuō)話的時(shí)候，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)，她讀作文時(shí)，像毛毛的雨水滋潤(rùn)了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見(jiàn)一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體。看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，她就告訴我們：它是報(bào)春的使者，它是流動(dòng)的音符?？匆?jiàn)了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤(rùn)萬(wàn)物的歌聲。
啊，作文老師，說(shuō)她說(shuō)也說(shuō)不盡，畫(huà)也畫(huà)不完。
我眼中的老師作文400字 我眼中的老師作文700字篇三
在我的眼里，老師是嚴(yán)厲的，是難以親近的。他們只是負(fù)責(zé)傳授我們知識(shí)，完成他們的工作而已。
上小學(xué)時(shí)，我和弟弟在同一所學(xué)校。有一天，我看到有幾個(gè)人一起圍打我的弟弟，而那些自稱是教書(shū)育人的老師，竟然只是在一旁談笑，不管不問(wèn)。我一怒之下，把其中一個(gè)老師的孩子拉住，一腳踹開(kāi)，把我的弟弟從他們手中救出。然后，這一天我都沒(méi)去上課：弟弟生性軟弱，我讓他在家養(yǎng)傷，而我也不想待在那可惡的學(xué)校里。
升入初中后，我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我，我們現(xiàn)在的這所學(xué)校，風(fēng)氣很好，充滿了正能量。過(guò)了一段時(shí)間后，我也感覺(jué)到了，但還是無(wú)法拋開(kāi)對(duì)老師們的成見(jiàn)。
后來(lái)發(fā)生的一件事，使我徹底改變了對(duì)老師的看法。
那天，我生病了，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)給家人打電話，就想著寫(xiě)完假條，再借點(diǎn)錢(qián)打電話。當(dāng)我去找班主任簽字的時(shí)候，她問(wèn)我：還有錢(qián)嗎？頭還暈不暈？疼不疼？……她親切的話語(yǔ)，讓我產(chǎn)生了久違的溫暖的感覺(jué)。她不僅帶我去看病，還自己掏腰包給我買(mǎi)藥，讓我非常感動(dòng)，徹底忘掉了以前的種種，對(duì)老師產(chǎn)生了敬愛(ài)之情。
原來(lái)老師是可以信賴，可以親近的！
我多么希望每一個(gè)教師都能像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待自己的學(xué)生！