人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在制定解決方案的過(guò)程中，我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類(lèi)似的案例，對(duì)照著寫(xiě)作，會(huì)更加有針對(duì)性。
員工安全檢討書(shū)篇一
本人工作崗位：本人所在部門(mén)：
一、本人在履行崗位職責(zé)前，向?qū)W校和所在部門(mén)鄭重保證如下：
1、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)安全的法律、法規(guī)，電力集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》和《安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》。
2、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校習(xí)慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校交通運(yùn)輸及交通安全管理制度》等相關(guān)安全制度并熟悉學(xué)校的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
3、本人能清楚并掌握本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的辦公設(shè)備、辦公室門(mén)窗、辦公區(qū)域防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施的安全要求，工作人員的安全要求。
4、本人原意遵守學(xué)校制定安全制度實(shí)施細(xì)則，自覺(jué)接受學(xué)校相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則的約束。
5、本人力爭(zhēng)做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護(hù)他人不受傷害”和“在我身邊無(wú)事故，我在崗位無(wú)差錯(cuò)”。
二、如違反相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失或信譽(yù)損害的，愿按學(xué)校管理制度接受處置。
三、以上保證請(qǐng)所在部門(mén)和學(xué)校監(jiān)督。
保證人所在部門(mén)(蓋章)。
保證人(簽字。
部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
員工安全檢討書(shū)篇二
是指有目的、有意圖，明知故犯的不安全行為，是故意的違章行為。如酒后駕車(chē)、無(wú)證駕駛、超速超載等。這些不安全行為盡管表現(xiàn)形式不同，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即“冒險(xiǎn)”。進(jìn)一步分析可見(jiàn)，之所以要冒險(xiǎn)，是為了實(shí)現(xiàn)某種不適當(dāng)?shù)男枰е@些心理的人為了獲得利益而甘愿冒受到傷害的風(fēng)險(xiǎn)。由于不恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)了危險(xiǎn)發(fā)生的可能性，心存僥幸，在避免風(fēng)險(xiǎn)和獲得利益之間作出了錯(cuò)誤的選取。
是指無(wú)意識(shí)的、或非故意的不安全行為。人們一旦認(rèn)識(shí)到了，就會(huì)及時(shí)地加以糾正。造成這類(lèi)錯(cuò)誤的原因是復(fù)雜的。概括起來(lái)能夠分為下列幾方面：
外界事物信息本身有誤或人無(wú)法感知信息的刺激；
人體的生理機(jī)能有缺陷；
因知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏而造成思維決定失誤；
因技能欠缺而造成行為反應(yīng)失誤；
大腦意識(shí)水平低下。
上述因素可能單獨(dú)導(dǎo)致不安全行為，也可能共同作用導(dǎo)致不安全行為的發(fā)生。
當(dāng)?shù)男枰蛢r(jià)值觀）和某些不良的性格（如任性、懶惰、粗魯、狂妄）往往會(huì)引起有意的不安全行為；潛力低下和某些不良的性格（如粗心、怯懦、自卑、優(yōu)柔寡斷）往往導(dǎo)致無(wú)意的不安全行為；而良好的個(gè)性心理（如堅(jiān)強(qiáng)的意志）有助于克服不安全行為。
忽視或違反規(guī)章制度；
安全意識(shí)不強(qiáng)；
決定、操作錯(cuò)誤；
安全裝z失效；
缺乏安全知識(shí)；
身體缺陷。
員工安全檢討書(shū)篇三
個(gè)體人經(jīng)常地穩(wěn)定表現(xiàn)的潛力、性格等心理特點(diǎn)的總和，稱為個(gè)性心理特征。這是在人的先天條件基礎(chǔ)上，受到社會(huì)條件影響，經(jīng)過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng)，理解教育而逐漸構(gòu)成、發(fā)展的。人的個(gè)性心理特征，不會(huì)完全相同。人的性格是個(gè)性心理的核心，因此，性格能決定人對(duì)某種狀況的態(tài)度和行為。魯莽、草率、懶惰等性格，往往成為產(chǎn)生不安全行為的原因。
非理智行為在引發(fā)為事故的不安全行為中，所占比例相當(dāng)大，在生產(chǎn)中出現(xiàn)的違章、違紀(jì)現(xiàn)象，都是非理智行為的表現(xiàn)，冒險(xiǎn)蠻干則表現(xiàn)的尤為突出。非理智行為的產(chǎn)生，多由于僥幸、逞能、逆反、湊興等心理所支配。在安全管理過(guò)程中，控制非理智行為的任務(wù)是相當(dāng)重的，也是十分嚴(yán)肅、十分細(xì)致的一項(xiàng)工作。
(1)馬虎心理：做事情心不在焉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就進(jìn)行工作。
(2)僥幸心理：制度設(shè)計(jì)或?qū)嶋H操作嫌麻煩，總想走“捷徑”，違背了事物的運(yùn)行規(guī)律。
(3)自滿心理：對(duì)重復(fù)的事情不重視，犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
(4)浮躁心理：心理處于不穩(wěn)定狀態(tài)。
(5)投機(jī)心理：沒(méi)有科學(xué)的頭腦，耍小聰明。
(6)逆反心理：不尊重科學(xué)或不滿意管理，做事情與你對(duì)著干。
(7)莽撞心理：做事情不計(jì)后果。
(8)懶散心理：不愿意動(dòng)腦，刪減安全操作程序。
(9)盲從心理：跟隨別人，不動(dòng)自己的頭腦。
因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作人員存在的不健康心理因素，并采取對(duì)策加以消除，是安全生產(chǎn)管理者值得注意的一種行之有效的工作方法。
安全第一”的方針在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中早已構(gòu)成共識(shí)。安全既是企業(yè)的目標(biāo)，又是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。人的因素是生產(chǎn)中的決定性要素，安全生產(chǎn)的目的就是使從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中避免或減少意外傷害，保證員工的人身安全和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。
善，由人的不安全行為造成的事故比例越來(lái)越高。因此，消除人的不安全行為是避免人身傷害事故發(fā)生的基本保證。
人的不安全行為包括現(xiàn)場(chǎng)管理者(工作負(fù)責(zé)人)的不安全行為和工作人員的不安全行為。工作負(fù)責(zé)人的不安全行為主要表此刻：現(xiàn)場(chǎng)查活不細(xì)，對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的電源和周?chē)h(huán)境未查清;制定安全措施不完善，存在漏洞;現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，分工不明確。工作人員的不安全行為主要表此刻：習(xí)慣性違章，忽視安全，采取不正確的動(dòng)作，使用安全防護(hù)用具不正確等。
根據(jù)傳統(tǒng)事故學(xué)理論的分析，人的不安全行為產(chǎn)生的原因主要是：
1、安全意識(shí)不強(qiáng)，采取不正確的態(tài)度。個(gè)別職工忽視安全，甚至故意采取不安全行為;。
2、技術(shù)、知識(shí)不足。缺乏安全生產(chǎn)知識(shí)、缺乏經(jīng)驗(yàn)，或技術(shù)不熟練。
當(dāng)然產(chǎn)生不安全行為的原因還有工作人員身體不適、工作環(huán)境惡劣以及不可避免的失誤等因素，但主要是上述兩條。
員工安全檢討書(shū)篇四
您好！
對(duì)不起，我沒(méi)有遵守公司的安全規(guī)定，沒(méi)有按照公司的工作流程來(lái)工作。每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，您都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全的問(wèn)題，要求我們一定要做好一定的措施，不要把自己置于危險(xiǎn)的境地中。但我卻為了節(jié)約時(shí)間，圖自己方便，沒(méi)有按照公司的規(guī)定進(jìn)行工作。
我不應(yīng)該在工作的時(shí)候不顧公司的安全規(guī)定，這是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)。我因?yàn)樽约旱膽卸?，嫌麻煩，就不顧自己的安全，只想著?jié)約時(shí)間，這是不對(duì)的。生命是我自己的，若是出了事沒(méi)有人能夠負(fù)責(zé)，我的家里人也會(huì)非常的難過(guò)。就算不為了自己，為了我的家人，我也應(yīng)該遵守安全規(guī)定，保障好自己的生命安全。這是非常錯(cuò)誤的行為，給同事也帶了一個(gè)不好的頭，我實(shí)在是不應(yīng)該這樣做。
因?yàn)檫@次的事情，一向好說(shuō)話的您第一次對(duì)我發(fā)脾氣，發(fā)了很大的火，對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。我理解您這么生氣的原因，因?yàn)檫@次我犯的錯(cuò)確實(shí)非常的大。若是一不小心出了事，那后果是我怎么樣都不能承受了，也怎么樣都挽回不了損失。我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我現(xiàn)在也非常的后悔。若不是您制止了我的行為，批評(píng)了我，我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我以后還會(huì)繼續(xù)這樣做。但這次沒(méi)有出事是我運(yùn)氣好，下次就不一定了。公司既然有這個(gè)規(guī)定，那肯定是為了我們員工的安全著想，也是因?yàn)橛袉T工出現(xiàn)過(guò)事故，才有了這個(gè)規(guī)定。我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，而不是不當(dāng)回事。
我知道如果我沒(méi)有按照公司的規(guī)定來(lái)工作，就會(huì)有一定的危險(xiǎn)。但我當(dāng)時(shí)想著一次沒(méi)有按照規(guī)定也不會(huì)出事，但我這一次這樣想，下一次肯定也會(huì)這樣想。這樣的事情，有了開(kāi)始之后在出現(xiàn)問(wèn)題之前是都停不下來(lái)的，但若是真的出現(xiàn)了問(wèn)題，就不會(huì)是小問(wèn)題。我不能保證自己每一次都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，所以就一定要遵守規(guī)定。況且遵守公司的規(guī)定本來(lái)就是我們員工應(yīng)該要做和必須要做的事情，不僅是對(duì)公司負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。若是其他同事模仿我的行為，既會(huì)給公司的管理增加負(fù)擔(dān)，又會(huì)讓他們的生命安全也受到威脅。
我經(jīng)過(guò)了深刻的反思，已經(jīng)知道了自己的問(wèn)題，我以后一定會(huì)改正，絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我一定把安全放在第一位，不會(huì)因?yàn)槭∈戮筒话凑展镜陌踩?guī)定執(zhí)行工作。我保證我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇五
不安全行為指的是可能導(dǎo)致超出人們理解界限的后果或可能導(dǎo)致不良影響的行為。按行為的主體來(lái)分類(lèi)，不安全行為能夠劃分為組織的不安全行為和個(gè)體的不安全行為。
組織的不安全行為指的是在組織的經(jīng)營(yíng)宗旨、政策、措施等經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中沒(méi)有把安全放在應(yīng)有的位置上，沒(méi)有制訂或者沒(méi)有完善安全生產(chǎn)的規(guī)劃和措施，在具體的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，忽視安全管理，給安全生產(chǎn)帶來(lái)不良影響的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視安全投入；在技術(shù)和設(shè)計(jì)上沒(méi)有完善的安全設(shè)施；對(duì)員工的教育和培訓(xùn)不夠；勞動(dòng)組織不合理；對(duì)安全生產(chǎn)工作缺乏檢查和指導(dǎo)；沒(méi)有建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度；對(duì)事故隱患沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行整改。
個(gè)體的不安全行為指的是個(gè)體從事的導(dǎo)致事故或不良影響的行為。具體表現(xiàn)為違反規(guī)章制度，違反操作規(guī)程，違反勞動(dòng)紀(jì)律。
個(gè)體的不安全行為不僅僅受人的思想、動(dòng)機(jī)的支配，而且受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭環(huán)境的影響，同時(shí)又與行為人的工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平、安全素質(zhì)、身體條件等有關(guān)，有必須的隨機(jī)性和偶然性，表現(xiàn)出明顯的個(gè)性特征，有時(shí)難以預(yù)測(cè)和控制。事實(shí)證明，人出現(xiàn)一次不安全行為，不必須就會(huì)發(fā)生事故、造成傷害。然而不安全行為，必須會(huì)導(dǎo)致事故。
等有缺陷，很大程度上是這些設(shè)備的管理人員忽視安全，沒(méi)有消除事故隱患造成的。生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不貼合安全要求在很大程度上又是人的不安全行為的結(jié)果。這些都反映出人的不安全行為對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)構(gòu)成極大的威脅。
個(gè)體人經(jīng)常地穩(wěn)定表現(xiàn)的潛力、性格等心理特點(diǎn)的總和，稱為個(gè)性心理特征。這是在人的先天條件基礎(chǔ)上，受到社會(huì)條件影響，經(jīng)過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng)，理解教育而逐漸構(gòu)成、發(fā)展的。人的個(gè)性心理特征，不會(huì)完全相同。人的性格是個(gè)性心理的核心，因此，性格能決定人對(duì)某種狀況的態(tài)度和行為。魯莽、草率、懶惰等性格，往往成為產(chǎn)生不安全行為的原因。
非理智行為在引發(fā)為事故的不安全行為中，所占比例相當(dāng)大，在生產(chǎn)中出現(xiàn)的違章、違紀(jì)現(xiàn)象，都是非理智行為的表現(xiàn)，冒險(xiǎn)蠻干則表現(xiàn)的尤為突出。非理智行為的產(chǎn)生，多由于僥幸、逞能、逆反、湊興等心理所支配。在安全管理過(guò)程中，控制非理智行為的任務(wù)是相當(dāng)重的，也是十分嚴(yán)肅、十分細(xì)致的一項(xiàng)工作。
(1)馬虎心理：做事情心不在焉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就進(jìn)行工作。
(2)僥幸心理：制度設(shè)計(jì)或?qū)嶋H操作嫌麻煩，總想走“捷徑”，違背了事物的運(yùn)行規(guī)律。
(3)自滿心理：對(duì)重復(fù)的事情不重視，犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
(4)浮躁心理：心理處于不穩(wěn)定狀態(tài)。
(5)投機(jī)心理：沒(méi)有科學(xué)的頭腦，耍小聰明。
(6)逆反心理：不尊重科學(xué)或不滿意管理，做事情與你對(duì)著干。
(7)莽撞心理：做事情不計(jì)后果。
(8)懶散心理：不愿意動(dòng)腦，刪減安全操作程序。
(9)盲從心理：跟隨別人，不動(dòng)自己的頭腦。
因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作人員存在的不健康心理因素，并采取對(duì)策加以消除，是安全生產(chǎn)管理者值得注意的一種行之有效的工作方法。
員工安全檢討書(shū)篇六
如何控制人的不安全行為呢？能夠從以下幾方面入手。
1、用安全知識(shí)充實(shí)員工。
我們要緊緊抓住提升員工安全素質(zhì)這一“牛鼻子”工作，要改善安全培訓(xùn)方式，本著“干什么學(xué)什么”，“干什么精什么”，“缺什么補(bǔ)什么”的原則，強(qiáng)化對(duì)員工的安全培訓(xùn)，加大培訓(xùn)考核力度，激勵(lì)員工學(xué)文化、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)，打造本質(zhì)安全員工隊(duì)伍，做到知行合一，人、機(jī)、物、環(huán)協(xié)調(diào)、和諧。
2、用安全理念引領(lǐng)員工。
理念，即人的理想與信念。一個(gè)人生活在世，不僅僅為了自己而活，同時(shí)也承擔(dān)著十分艱巨的家庭職責(zé)和社會(huì)職責(zé)。家庭幸福首先是建立在親人安康的基礎(chǔ)上的，因此我們要教育員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、安全觀，使員工珍愛(ài)生命講安全，真正做到為自己、為親人、為企業(yè)、為社會(huì)而安全工作。
3、用安全文化浸潤(rùn)員工。
我們要不斷完善安全文化制度，做到與時(shí)俱進(jìn)，逐步構(gòu)成與企業(yè)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展相適應(yīng)的制度文化，提高文化的執(zhí)行力，規(guī)范員工安全行為，弘揚(yáng)安全工作正氣，發(fā)揮安全工作正能量，構(gòu)成遵章守紀(jì)光榮、違章蠻干可恥的良好風(fēng)氣，使員工置身于濃厚的安全文化氛圍中慢慢浸潤(rùn)，以養(yǎng)成良好的安全工作作風(fēng)，爭(zhēng)做本質(zhì)型安全員工。
4、用安全制度規(guī)范員工。
不講規(guī)矩，不成方圓，我們要建立健全安全生產(chǎn)管理制度，用制度管人，在制度面前人人平等，使大家自覺(jué)養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。與此同時(shí)要強(qiáng)化制度執(zhí)行考核，透過(guò)具體規(guī)范制度的落實(shí)和剛性考核，促使員工養(yǎng)成良好的安全行為，做到不違章、不蠻干。
5、強(qiáng)化監(jiān)管、約束員工。
有效的現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督是規(guī)范員工安全行為，確保各項(xiàng)安全制度措施執(zhí)行到位，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)基層安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，加大動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)察力度，消除各類(lèi)“三違”現(xiàn)象，尤其是要對(duì)班組、崗位基層作業(yè)單元的重點(diǎn)監(jiān)管，從而扎實(shí)有效地規(guī)范員工行為，實(shí)現(xiàn)員工行為安全和作業(yè)安全。
6、用安全績(jī)效激勵(lì)員工。
我們要進(jìn)一步完善安全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐步變“以罰為主”向“罰獎(jiǎng)并舉”至“以獎(jiǎng)為主”的格式，在員工工資中加大安全考核權(quán)重，加大安全工資比重，使員工感到獎(jiǎng)的動(dòng)心、罰的痛心，心服口服，構(gòu)成人人為安全工作出力，個(gè)個(gè)為安全工作爭(zhēng)光的氛圍。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是社會(huì)實(shí)踐的主體，是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。
人的安全行為是生產(chǎn)安全工作中的核心環(huán)節(jié)，只要人的行為在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中貼合規(guī)范、貼合要求，生產(chǎn)安全事故將會(huì)大大減少。
以上是本人多年來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)部門(mén)工作中的一點(diǎn)體會(huì)，不足之處指正！
總結(jié)精選（2）：
探求事故成因，人、物和環(huán)境因素的作用，是事故的根本原因。從對(duì)人和管理兩方面去探討事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。
員工安全檢討書(shū)篇七
企業(yè)工傷事故的主要根源是人的不安全行為，人的不安全行為是無(wú)法完全消滅的，但能夠而且務(wù)必最大程度地減少它?，F(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)企業(yè)是透過(guò)不斷完善規(guī)章制度和操作規(guī)程以及嚴(yán)格貫徹執(zhí)行這些規(guī)定等行政手段來(lái)消除不安全行為，但效果不明顯。而且，大多數(shù)企業(yè)在事故分析中往往只看到一些表面現(xiàn)象，很少研究事故發(fā)生時(shí)操作者心理狀態(tài)和不安全行為出現(xiàn)的原因。分析結(jié)果大多以職責(zé)心不強(qiáng)、紀(jì)律松懈、思想麻痹、制度不嚴(yán)、管理不善、違章作業(yè)為結(jié)論。
要想不發(fā)生或減少事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，關(guān)鍵是要控制和約束人的不安全行為，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。
（1）企業(yè)及基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)、工作上求實(shí)。在現(xiàn)有國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性是“一把手”是抓好安全工作的關(guān)鍵。我們說(shuō)安全第一，其實(shí)就是第一在主要領(lǐng)導(dǎo)抓安全到位。只要主要領(lǐng)導(dǎo)把所有的組織資源充分運(yùn)用和調(diào)動(dòng)起來(lái)，親自動(dòng)手抓策劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)，安全生產(chǎn)局面就必須能夠控制住。
覺(jué)遵章守紀(jì)，把人的不安全行為減少至最低限度，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的飛躍。
（3）要深層次地分析事故原因，采取追究制度。
企業(yè)務(wù)必建立和完善各級(jí)人員安全生產(chǎn)職責(zé)制、安全操作規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、事故隱患整改制度、安全獎(jiǎng)懲和事故職責(zé)追究規(guī)定等各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而規(guī)范人的安全行為。企業(yè)在制定安全生產(chǎn)目標(biāo)時(shí)要結(jié)合企業(yè)實(shí)際狀況，要針對(duì)不同的階段，分別制定具體目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并且制定的安全生產(chǎn)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的，不要期望值過(guò)高?？己藭r(shí)要根據(jù)安全生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)或事故損失的職責(zé)大小分別給予重獎(jiǎng)或重罰。
對(duì)違章行為處罰要堅(jiān)決、公正，一視同仁，不能因?yàn)槭巧a(chǎn)骨干、甚至是勞?；蝾I(lǐng)導(dǎo)就遷就袒護(hù)。處罰要有力度，要使受罰者“心疼”，甚至下崗，不能搞象征性。促使員工要想滿足自己的經(jīng)濟(jì)需求，就務(wù)必遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)。
（4）加強(qiáng)安全監(jiān)督和檢查。各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程是前人用生命和鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，遵章守紀(jì)首先應(yīng)是每名員工的自覺(jué)行為，而不能靠他人來(lái)督促。但是，由于員工安全意識(shí)和素質(zhì)的差異，再加上其它各種因素的影響，在實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，有些員工就不能自覺(jué)地去遵章守紀(jì)，出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和安全人員在現(xiàn)場(chǎng)與不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不一樣，管與不管又不一樣。因此，加強(qiáng)對(duì)員工作業(yè)行為的檢查和監(jiān)督是十分有必要的。首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全人員應(yīng)對(duì)每個(gè)員工的作業(yè)進(jìn)行檢查和監(jiān)督；其次是員工之間建立聯(lián)?；ケＶ疲嗷ブg要監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違章要及時(shí)糾正和制止。為了更好地檢查和監(jiān)督員工的作業(yè)行為，還要及時(shí)了解和掌握每名員工的生理和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要采取措施，以防各種意外。此外，對(duì)各種故意違章行為要給予嚴(yán)肅處理，以防類(lèi)似現(xiàn)象重復(fù)發(fā)生，以強(qiáng)制手段培養(yǎng)員工自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣。
（5）利用行政手段根據(jù)人的狀態(tài)合理調(diào)整工作。由于人的生理狀況和個(gè)性不同，每個(gè)人能夠適應(yīng)的工作資料與工作環(huán)境也不同，在安全管理工作中，應(yīng)高度重視這一點(diǎn)，合理運(yùn)用行政手段安排不同類(lèi)型的人從事不同的工作，并在工作中注重觀察人的情緒和生理狀態(tài)變化，必要時(shí)做出合理的調(diào)整，避免因人的狀態(tài)不佳發(fā)生行為意外。
（6）創(chuàng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。在很多場(chǎng)合，由于制定的安全措施、預(yù)防措施比較煩瑣，人在僥幸心理的作用下選取捷徑，這往往就是產(chǎn)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個(gè)良好的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境則能夠使人主動(dòng)避免僥幸心理，同時(shí)還能夠令人感到情緒舒暢，緩解工作壓力，提高人的工作用心性和工作效率。
企業(yè)過(guò)去及此刻的事故案例，給員工敲警鐘，提高員工的安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)要求變?yōu)閱T工的自覺(jué)行動(dòng)。
（8）加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，倡導(dǎo)共同的安全價(jià)值觀、思維方式和行為規(guī)范。企業(yè)安全文化是企業(yè)員工安全價(jià)值觀、思維方式和行為規(guī)范的總和，是以安全價(jià)值觀為核心的企業(yè)員工的內(nèi)在素質(zhì)及其外在表現(xiàn)。
推行企業(yè)安全文化，塑造和提高員工的安全文化素質(zhì)，珍惜生命，彼此關(guān)愛(ài)，互相尊重，關(guān)注安全，自律安全，禮貌生產(chǎn)，使員工能夠處于一種相對(duì)寬松、安全舒適和以人為本的人文大環(huán)境之中，能夠使每位員工都能夠有一種穩(wěn)定、用心和體面的情緒，都能夠以一種平和、自尊、互敬的心態(tài)投入到工作中去，這樣就能夠有效地消除由于社會(huì)因素而誘發(fā)的人因事故。
（9）開(kāi)展企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是指對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)存在的危害因素進(jìn)行分析和辨識(shí)，找出可能導(dǎo)致人身傷害和人員職責(zé)事故的各種危害因素；對(duì)各種危害因素導(dǎo)致事故的可能性和嚴(yán)重程度給出定性或定量描述；實(shí)施危害監(jiān)控和預(yù)防，將安全風(fēng)險(xiǎn)控制在可理解的程度，從而到達(dá)預(yù)防事故、確保人身安全的目的。其理論依據(jù)是風(fēng)險(xiǎn)控制理論和風(fēng)險(xiǎn)管理理論，對(duì)防范事故、確保安全有著重要指導(dǎo)好處。從制度和制度執(zhí)行入手識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，從可能導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，透過(guò)提示、預(yù)警和強(qiáng)制整改來(lái)化解風(fēng)險(xiǎn)，力求把預(yù)防工作的關(guān)口前移到事故源頭，把制度和執(zhí)行制度作為抓好安全管理工作的著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控和能控。因此，大力倡導(dǎo)安全文化建設(shè)，提高全員的安全文化素質(zhì)，是企業(yè)安全生產(chǎn)管理靈魂的建設(shè)，對(duì)安全生產(chǎn)管理理論和具體的安全生產(chǎn)管理方法和技術(shù)會(huì)產(chǎn)生十分重要的影響。
4結(jié)語(yǔ)。
企業(yè)發(fā)生傷亡事故的原因是多方面的，主要有違反操作規(guī)程或勞動(dòng)紀(jì)律；教育培訓(xùn)不夠，缺乏安全操作知識(shí)；生產(chǎn)設(shè)備不貼合安全要求；安全防護(hù)設(shè)施缺少或有缺陷。事故原因的根源是人的不安全行為，企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是改善人的行為方式，最大限度地減少人的不安全行為。建立企業(yè)安全文化是提高人的安全文化素質(zhì)的好辦法，它能營(yíng)造企業(yè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序，提高人的安全價(jià)值觀念，有效地調(diào)節(jié)和控制人的安全行為，使人們的思維方式和行為規(guī)范貼合企業(yè)安全生產(chǎn)的客觀要求。
總結(jié)精選（8）：
員工安全檢討書(shū)篇八
技能原因：如完成操作有困難，技能不熟練等。
（二）客觀原因。
管理原因：如規(guī)章制度不健全，操作規(guī)程不落實(shí)，協(xié)調(diào)配合不當(dāng)，監(jiān)督檢查。
不力，信息傳遞不佳等；
教育訓(xùn)練原因如培訓(xùn)制度不健全，教育資料缺乏針對(duì)性，教育方法不佳。
等；
設(shè)施環(huán)境原因：如路面狀況、道路設(shè)施、氣侯條件不佳等；
社會(huì)原因：如生活條件、家庭狀況、人際關(guān)系不佳等。
人的不安全行為可分為有意的不安全行為和無(wú)意的不安全行為兩種：
員工安全檢討書(shū)篇九
不安全行為指的是可能導(dǎo)致超出人們理解界限的后果或可能導(dǎo)致不良影響的行為。按行為的主體來(lái)分類(lèi)，不安全行為能夠劃分為組織的不安全行為和個(gè)體的不安全行為。
組織的不安全行為指的是在組織的經(jīng)營(yíng)宗旨、政策、措施等經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中沒(méi)有把安全放在應(yīng)有的位置上，沒(méi)有制訂或者沒(méi)有完善安全生產(chǎn)的規(guī)劃和措施，在具體的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，忽視安全管理，給安全生產(chǎn)帶來(lái)不良影響的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視安全投入;在技術(shù)和設(shè)計(jì)上沒(méi)有完善的安全設(shè)施;對(duì)員工的教育和培訓(xùn)不夠;勞動(dòng)組織不合理;對(duì)安全生產(chǎn)工作缺乏檢查和指導(dǎo);沒(méi)有建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度;對(duì)事故隱患沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行整改。
個(gè)體的不安全行為指的是個(gè)體從事的導(dǎo)致事故或不良影響的行為。具體表現(xiàn)為違反規(guī)章制度，違反操作規(guī)程，違反勞動(dòng)紀(jì)律。
現(xiàn)出明顯的個(gè)性特征，有時(shí)難以預(yù)測(cè)和控制。事實(shí)證明，人出現(xiàn)一次不安全行為，不必須就會(huì)發(fā)生事故、造成傷害。然而不安全行為，必須會(huì)導(dǎo)致事故。
產(chǎn)生不安全行為的.主要原因：一是由于技術(shù)不熟練，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉、或因狀況緊急、時(shí)間緊迫，慌亂而產(chǎn)生誤決定;二是由于標(biāo)準(zhǔn)不完備，制度不健全，操作上的經(jīng)驗(yàn)主義，認(rèn)識(shí)和確認(rèn)的失誤，因狀況復(fù)雜而決定錯(cuò)誤;三是由于領(lǐng)導(dǎo)掌握知識(shí)不足、對(duì)員工安全教育不夠，或因其它事件干擾，分散了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)的注意力，以致決定失誤，導(dǎo)致違章指揮。
有的學(xué)者根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《企業(yè)員工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則》(gb6442-86)的十一項(xiàng)事故原因，設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的調(diào)查表，對(duì)近幾年來(lái)發(fā)生的事故原因進(jìn)行了分類(lèi)和總結(jié)，透過(guò)分析得出：企業(yè)發(fā)生傷亡事故的主要原因是員工違反操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，由此發(fā)生的事故導(dǎo)致的傷亡人數(shù)占全部事故傷亡人數(shù)的35.8%;其次是企業(yè)的設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷，構(gòu)成事故隱患，由此發(fā)生的事故導(dǎo)致的傷亡人數(shù)占全部傷亡人數(shù)的12.8%;三是企業(yè)的安全防護(hù)措施缺少或有缺陷，由此造成的傷亡人數(shù)占全部事故傷亡人數(shù)的9.6%;四是企業(yè)的生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不良，由此造成的傷亡人數(shù)占全部事故傷亡人數(shù)的7.1%。上述四方面原因造成的傷亡人數(shù)占全部總傷亡人數(shù)的65.3%。其中企業(yè)員工違反操作規(guī)程或勞動(dòng)紀(jì)律是直接的不安全行為，而其它原因中，有些與人的不安全行為有密切的關(guān)系。如設(shè)備、設(shè)施、工具、附件等有缺陷，很大程度上是這些設(shè)備的管理人員忽視安全，沒(méi)有消除事故隱患造成的。生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不貼合安全要求在很大程度上又是人的不安全行為的結(jié)果。這些都反映出人的不安全行為對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)構(gòu)成極大的威脅。
因此，能夠推出如下結(jié)論：發(fā)生事故的原因是多方面的，而人的不安全行為則是這些事故原因的主要根源。改善人的不安全行為，將會(huì)根本改變目前企業(yè)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀。
員工安全檢討書(shū)篇十
在交通安全管理的實(shí)際工作中，以下的方法被證明是行之有效的：
1．普及教育提高全社會(huì)的知識(shí)水平。
文化知識(shí)的掌握是進(jìn)行一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是決定一個(gè)國(guó)家興衰成敗的關(guān)鍵。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)，就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步和繁榮，更談不上安全教育的普及與執(zhí)行。因此，加強(qiáng)教育事業(yè)、提高全民族的整體素質(zhì)是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，政府及有關(guān)職責(zé)部門(mén)應(yīng)把其放在首位，當(dāng)成大事來(lái)抓。
2．安全教育和安全訓(xùn)練。
安全教育和安全訓(xùn)練是消除不安全行為最基本的措施。只有樹(shù)立正確的安全態(tài)度，透過(guò)安全教育和訓(xùn)練，才能使駕駛?cè)藛T自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，養(yǎng)成正確操作，提高注意、反應(yīng)的潛力，學(xué)會(huì)在異常狀況下處理意外事件的潛力，提高了安全技能就能減少事故的發(fā)生。
安全教育和安全訓(xùn)練的資料包括四個(gè)方面，即：安全法規(guī)教育、安全知識(shí)教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育。
安全教育的最終目的就是要使人們進(jìn)行有目的的安全行為，而安全態(tài)度教育的目的是給人灌輸進(jìn)行安全行為的愿望。
正確進(jìn)行安全態(tài)度教育就要研究事故發(fā)生前的各種心理狀態(tài)。如認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)豐富，能絕對(duì)安全駕駛；雖然在行駛上有一些危險(xiǎn)，但認(rèn)為問(wèn)題不大而繼續(xù)進(jìn)行；根本沒(méi)有感到實(shí)際存在的危險(xiǎn)；受外界條件影響，沒(méi)有意識(shí)到有危險(xiǎn)，或沒(méi)估計(jì)到有危險(xiǎn)；認(rèn)為駕駛很簡(jiǎn)單，放松警惕；駕車(chē)前飲酒或過(guò)于疲勞。
對(duì)于認(rèn)識(shí)不足，或經(jīng)常違章的駕駛員，應(yīng)給予嚴(yán)重處罰；對(duì)視力不好、反應(yīng)慢及患有先天疾病而影響駕駛安全性的駕駛員應(yīng)禁止領(lǐng)照開(kāi)車(chē)。
另外，進(jìn)行安全態(tài)度教育可采取各種方式，以確保在思想上提高安全認(rèn)識(shí)，確保安全行駛。
3．加強(qiáng)交通巡邏，加大執(zhí)法力度。
亦以危險(xiǎn)駕駛論罪，最高可判處兩年有期徒刑，罰金也沒(méi)有上限。我國(guó)治安管理處罰條例和道路交通管理?xiàng)l例對(duì)醉酒后駕車(chē)也做了規(guī)定：醉酒的人駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告。相比之下，我國(guó)對(duì)飲酒駕車(chē)的人處罰較輕，應(yīng)加大處罰力度。
4．改善駕駛工作條件。
從人類(lèi)工效學(xué)角度對(duì)駕駛工作條件進(jìn)行全面的檢查并進(jìn)行必要的修訂和補(bǔ)充．如改善操作方法；重新設(shè)計(jì)不合行車(chē)標(biāo)準(zhǔn)的道路；改善不良的環(huán)境條件如溫度濕度、濕度、噪聲等；更換或增加必要的防護(hù)設(shè)施（包括車(chē)內(nèi)、車(chē)外）；完善道路交通信息交流與聯(lián)絡(luò)，如全球定位系統(tǒng)（gps），地理信息系統(tǒng)（gis）等，在高等級(jí)公路上設(shè)z電視監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理信息，向駕駛員提前預(yù)報(bào)，減少不安全行為的發(fā)生；采用多種檢測(cè)設(shè)備，如酒精檢測(cè)器、疲勞儀等提前發(fā)現(xiàn)駕駛員的不安全狀態(tài)，避免飲酒、疲勞的駕駛員發(fā)生事故。
5．合理使用安全標(biāo)志。
正確運(yùn)用交通安全標(biāo)志能夠在無(wú)人監(jiān)督下提醒駕駛員注意如何行車(chē)，這是防止駕駛員產(chǎn)生不安全行為的有效措施，并了解發(fā)生危險(xiǎn)的具體地點(diǎn)，從而引起注意。我國(guó)道路交通標(biāo)志（主標(biāo)志）共149個(gè)，其中警告標(biāo)志33個(gè)、禁令標(biāo)志35個(gè)、指示標(biāo)志56個(gè)、指路標(biāo)志25個(gè)（包括高速公路）。標(biāo)志設(shè)z務(wù)必思考駕駛員的視覺(jué)和心理需求、最大限度地減少駕駛員不安全行為的發(fā)生。
合理調(diào)節(jié)人的心理功能。
人的失誤與人的心理狀態(tài)有關(guān)，合理調(diào)節(jié)人的心理功能，有利于減少人的失誤，促進(jìn)人的行為的安全化。為此，務(wù)必做好以下工作：
一、完善人的信息處理功能。
在人機(jī)系統(tǒng)中，人本身是一個(gè)信息處理系統(tǒng)。人透過(guò)眼、耳、皮膚等感覺(jué)器官理解外部信息、由于人的信息處理器的潛力有限，人的感覺(jué)過(guò)程中存在著信息減少的現(xiàn)象。因而，務(wù)必做到：
強(qiáng)化信息接收、識(shí)別、存儲(chǔ)功能；
改善信息的顯示，以貼合人的習(xí)慣；
合理分配人機(jī)功能，使人能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短。
二、避免精神緊張。
工作時(shí)的精神負(fù)擔(dān)直接影響人的行為。在中等的激勵(lì)狀態(tài)時(shí)，人的行為潛力處于最高點(diǎn)，完成工作時(shí)人的精神緊張程度最低。
避免精神緊張，持續(xù)適當(dāng)激勵(lì)的方法有：
避免單調(diào)的工作；
必要的監(jiān)督、檢查；
避免過(guò)度激勵(lì)。
三、持續(xù)警覺(jué)。
“警覺(jué)”，是指人從外界理解信息，經(jīng)處理并透過(guò)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，把信息傳遞到其它部位的最佳狀態(tài)，警覺(jué)水平的下降會(huì)使人們忽視危險(xiǎn)的存在，低估事故隱患的危險(xiǎn)性，以致于不能及時(shí)采取措施，有效地避免交通事故的發(fā)生。因此提高人的警覺(jué)性十分必要。
總結(jié)精選（5）：
員工安全檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
x月x日，我在查庫(kù)過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)重要空白憑證中預(yù)制卡賬實(shí)不符，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和諸位同事的協(xié)助，最后終于找到，避免了一起嚴(yán)重違規(guī)事件的發(fā)生。經(jīng)查實(shí)，我的預(yù)制卡是因自己不慎誤丟入垃圾箱，當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)察到，事后一段時(shí)間內(nèi)也未將重憑仔細(xì)地賬實(shí)核對(duì)所造成的。這次事件中，我嚴(yán)重違反了我行的內(nèi)控管理制度，辜負(fù)了大家對(duì)我的殷切期望和不懈支持，給我們營(yíng)業(yè)室?guī)?lái)了非常惡劣的影響，給諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了諸多麻煩，干擾了大家的正常工作。對(duì)此，我深表歉意，并認(rèn)真反思，向大家做出深刻檢討：
之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情，完全是由我自己的缺點(diǎn)和不足造成的，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，目前工作中態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。作為一名銀行工作人員，必須要具備嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)、勤學(xué)苦練的工作作風(fēng)。認(rèn)真反思我這一段時(shí)間的工作，我確實(shí)是頗為浮躁了，沒(méi)能將諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事的諄諄教導(dǎo)牢記心中，工作不夠認(rèn)真、踏實(shí)，不能端正工作態(tài)度，放松了對(duì)自己的工作要求，對(duì)工作抱著得過(guò)且過(guò)的敷衍態(tài)度。
第二，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)積極性差。作為一名銀行工作人員，積極學(xué)習(xí)和踐行各項(xiàng)內(nèi)控管理制度是基本要求。這段時(shí)間來(lái)，我不能?chē)?yán)于律己，認(rèn)真遵循我行的工作規(guī)范，不能積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，放松了對(duì)自己的制度培訓(xùn)，導(dǎo)致自己在工作中差錯(cuò)頻出，不同程度地違反了我行的內(nèi)控管理制度，為事件發(fā)生埋下了隱患。
第三，工作中注意力不夠集中，容易馬虎。經(jīng)過(guò)反思，這段時(shí)間來(lái)，我工作時(shí)常三心二意，不能集中精力，工作中存在著開(kāi)小差、和同事閑聊等問(wèn)題。平時(shí)也不夠謹(jǐn)慎小心，有同事提醒還好，一旦沒(méi)有人注意到，就容易出錯(cuò)。
第四，工作責(zé)任心不夠。對(duì)于自己庫(kù)箱里的現(xiàn)金和重憑，我的重視程度不夠，總想著由別人代盤(pán)，自己在一邊偷懶，不能親身時(shí)刻檢查，不能對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，給自己留下隱患的同時(shí)，也干擾了同事們的正常工作，給大家?guī)?lái)了不便。
經(jīng)過(guò)這次的事件，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，明白了工作中嚴(yán)格遵循規(guī)范和制度的重要性。對(duì)于這次因我的原因而給單位和各位同事帶來(lái)的不良影響，我深表歉意，在此鄭重地向大家說(shuō)聲：對(duì)不起!吃一塹，長(zhǎng)一智，這次的經(jīng)歷是慘痛的，教訓(xùn)是深刻的。通過(guò)對(duì)這次事件的反思，我一定汲取教訓(xùn)，在以后的工作中一定會(huì)一絲不茍，努力改進(jìn)。在這里，我鄭重向大家保證：在今后的工作中，我一定端正態(tài)度，集中精力，嚴(yán)于律己，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，嚴(yán)格按章辦事，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持，并用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家!同時(shí)，也借這次機(jī)會(huì)向平時(shí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的諸位領(lǐng)導(dǎo)及同事們說(shuō)聲衷心的感謝!請(qǐng)大家繼續(xù)相信我、支持我、監(jiān)督我，我一定會(huì)不負(fù)眾望!
此致
敬禮
xxxx年xx月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇十二
安全第一，為避免事故發(fā)生，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒(méi)有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
深刻的教訓(xùn)告訴我們，除了說(shuō)什么痛定思痛而外，有可能還會(huì)說(shuō)什么當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢(shì)出現(xiàn)了前所未有的嚴(yán)峻局面。其實(shí)不然，安全工作本身就沒(méi)有期限性。發(fā)生這樣的事故，反映了部分一線員工技能素質(zhì)欠佳和安全意識(shí)淡溥。從事故中我們可以看到，有些東西不是實(shí)測(cè)，只是估計(jì)。既然是估計(jì)這樣可以，但為什么又為何不去估計(jì)也許會(huì)發(fā)生意外呢?這就說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的建議只是形式而不是實(shí)質(zhì)。因?yàn)槭┕さ娜擞心敲炊?，單憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，也許他們中有人想到會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。但他們認(rèn)為自己崗位只管聽(tīng)從做事，不該提出的就不要提。怕提出來(lái)遭到他人反對(duì)，甚至于讓個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己多管閑事，反而對(duì)自己不利。要保證我們的工作萬(wàn)無(wú)一失，不要搞專(zhuān)權(quán)主義。而是要多同大家商量、多聽(tīng)取大家的建議。
人多力量大，話多麻煩多。好多工作，都是在你說(shuō)我駁、你做我想、他建我聽(tīng)的點(diǎn)滴中得出的經(jīng)驗(yàn)。不要怕人家話多，怕的就是人家不說(shuō)。既然別人說(shuō)出有問(wèn)題，那我們不防按照別人的觀點(diǎn)多想一下該不該要做。寧可多做一天，也不及搶在一時(shí)，這可是我們作為員工做事的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要想預(yù)防工作中的危險(xiǎn)，沒(méi)有什么辦法，唯一的辦法就是按規(guī)辦事，多法定奪。
總而言之，高科技發(fā)展的今天，要想做到事事都安全、樣樣有記錄是很輕而易己的。但真正要達(dá)到做事既安全、過(guò)程又平安的局面，那只有我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，多?tīng)聽(tīng)和采納他人的建議。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
日期：xx年xx月xx日
員工安全檢討書(shū)篇十三
尊敬的xx系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
一個(gè)半學(xué)期以來(lái)，我部門(mén)工作開(kāi)展的密度、力度從總體上來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，在宿舍管理方面效果還可以。但在某些方面細(xì)節(jié)問(wèn)題上做得還不怎么到位，以導(dǎo)致20xx年3月29號(hào)晚上（8：00—9：00）寢室因私拉電線使用不當(dāng)而失火。對(duì)此我代表部門(mén)愿意接受任何處罰，且作以下檢討：
學(xué)生會(huì)本著全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨工作，工作嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。寢室失火可以說(shuō)是我部門(mén)工作還沒(méi)到位，比如：
1、寢室管理、安全檢查出現(xiàn)真空期（上課期間及每周日21：00—22：30）。
2、安全宣傳力度還不夠，安全用電還未深入人心，同學(xué)們的安全意識(shí)還有待提高。
3、雖然我部門(mén)在3月9號(hào)號(hào)對(duì)我系寢室進(jìn)行了大功率電器清繳和私拉電線清查，但未對(duì)私拉電線的寢室進(jìn)行及時(shí)處理。
以上三點(diǎn)可能是導(dǎo)致失火的主要的直接或間接原因，為此我部門(mén)為機(jī)械系學(xué)生會(huì)、為機(jī)械系所有同學(xué)、老師及系領(lǐng)導(dǎo)抹黑，也辜負(fù)了大家的厚望，在此我部門(mén)深表歉意！為防止以后類(lèi)似事情發(fā)生，我部門(mén)采取以下措施：
1、加強(qiáng)值班巡邏。
2、與學(xué)生會(huì)各部門(mén)積極配合，加強(qiáng)安全宣傳及教育。
3、再次在全系范圍內(nèi)清查大功率電器（包括電熱杯）及私拉電線的寢室，并做及時(shí)處理。
4、對(duì)我系學(xué)生電腦進(jìn)行統(tǒng)一登記，對(duì)宿舍網(wǎng)線及電線進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃。
5、清查宿舍一切酒瓶，有毒、易燃易爆、管制刀具等物品。
對(duì)于此次事故，我部門(mén)所有成員積極反思，努力做好自己的工作，盡最大的努力爭(zhēng)取以后不發(fā)生類(lèi)似事故。
檢討人：
員工安全檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
5月份，連續(xù)發(fā)生兩起從腳手架上墜落的安全事故，造成1人死亡，1人輕傷，給企業(yè)造成一定的損失和不良影響，給傷亡者家屬帶來(lái)極大的精神傷害，我深感內(nèi)疚，在此向大家及傷亡者家屬道歉。
在短短一個(gè)內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩起類(lèi)似的事故，說(shuō)明我在安全基礎(chǔ)管理方面出現(xiàn)了問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)安全管理存有漏洞，規(guī)章制度的監(jiān)督執(zhí)行不到位，責(zé)任不到位等；二是沒(méi)有從根本上創(chuàng)造好安全的作業(yè)環(huán)境和安全生產(chǎn)的氛圍；三是對(duì)員工的安全思想教育和安全技能教育不夠，個(gè)別干部“安全第一”的理念只是停留在口頭上，安全措施不落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)低，心存僥幸。四是員工的安全意識(shí)不高，危險(xiǎn)源辨識(shí)和安全自我保護(hù)技能差，少數(shù)員工違章作業(yè)，作業(yè)過(guò)程精力不集中，作業(yè)職責(zé)不明確，沒(méi)有起到自?；ケ５淖饔玫?。通過(guò)反思，我們要接受沉痛的事故教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變安全管理思想觀念，從基礎(chǔ)管理抓起，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)施壓，喚起每位管理者的責(zé)任和員工的安全意識(shí)，監(jiān)督各級(jí)干部都能認(rèn)真履行職責(zé)，教育每位員工都不違章，不存僥幸、不怕麻煩、按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和管理制度實(shí)實(shí)在在的干好自己的工作；培訓(xùn)教育員工加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，轉(zhuǎn)變安全思想觀念，做到要我安全向我要安全、我懂安全和我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變。保障安全制度和安全措施的落實(shí)，是管理者保障員工安全的生命線，絕不能心存僥幸靠所謂的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全管理。
在今后的工作中，我將認(rèn)真執(zhí)行安全管理理念，落實(shí)安全直線管理主題責(zé)任，突出安全措施的落實(shí)。對(duì)違章作業(yè)、違反制度的零容忍，做好隱患排查，既要排查生產(chǎn)環(huán)境的不安全狀態(tài)，更要排查人在思想上的麻痹大意，逐級(jí)辨識(shí)特殊人員，從特殊干部和特殊人員上下功夫，抓好雙基管理，將安全工作理念真正落實(shí)到工作中去。
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇十五
對(duì)于我工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，以下是我針對(duì)自己工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足?？茖W(xué)地來(lái)說(shuō)，一個(gè)人高深的思想覺(jué)悟并不能立刻就具有，而是通過(guò)長(zhǎng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對(duì)待經(jīng)過(guò)工作，在此次犯錯(cuò)和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。
其二，我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足，今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時(shí)能夠多刻苦一些，工作方面的經(jīng)驗(yàn)再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來(lái)辦理，就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三，我的危機(jī)意識(shí)嚴(yán)重欠缺。須知如我這樣一名柜臺(tái)職員，我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們?cè)诠衽_(tái)實(shí)際操作的業(yè)務(wù)情況，是要為整個(gè)銀行工作的整體發(fā)展分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的，任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理都需要嚴(yán)肅對(duì)待，不容許發(fā)生差錯(cuò)。而一旦出現(xiàn)工作失誤，我們的業(yè)務(wù)情況就會(huì)存在一定的不準(zhǔn)確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn)，整個(gè)銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會(huì)進(jìn)行很大程度上的重新核定與修改，對(duì)本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒(méi)有這樣關(guān)鍵的危機(jī)意識(shí)，才會(huì)態(tài)度不端正地對(duì)待此次的工作，犯下一項(xiàng)工作失誤。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇十六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組，局直學(xué)校（幼兒園）：
為確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，防范各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就做好我縣開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作提出如下要求：
各學(xué)校一定要把握工作重點(diǎn)，把安全工作作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在開(kāi)學(xué)初對(duì)做好新學(xué)期和全年學(xué)校安全工作要進(jìn)行一次認(rèn)真研究，理清工作思路，制定工作計(jì)劃，從新春開(kāi)始就把安全工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。要全面落實(shí)安全責(zé)任，做到安全工作時(shí)時(shí)有人管、事事有人管、處處有人管。
新學(xué)期第一月為“安全教育月”，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要采取多種措施，集中對(duì)師生員工進(jìn)行一次比較系統(tǒng)的安全教育。針對(duì)我系統(tǒng)安全工作的特點(diǎn)，要著重抓好交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全等方面的教育。春季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，尤其要加強(qiáng)師生的防火教育，使其掌握日常用火的基本常識(shí)以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生的方法，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生及未成年人參與撲火。開(kāi)學(xué)初，各校要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生上一堂法制教育課，培養(yǎng)在校學(xué)生法制意識(shí)和自我防范能力。
各單位要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照省、市教育部門(mén)要求開(kāi)設(shè)公共安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。每學(xué)期安全教育課不能少于4課時(shí)，教材要統(tǒng)一使用《中小學(xué)公共安全教育讀本》。
各校要繼續(xù)把組織開(kāi)展安全演練作為提高師生自護(hù)自救能力的重點(diǎn)工作來(lái)抓，“安全教育月”中至少要組織一次應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的演練活動(dòng)，提高中小學(xué)生面臨安全突發(fā)事件的自我防護(hù)能力和學(xué)校的應(yīng)急處理能力，嚴(yán)防事故發(fā)生。
要以“預(yù)防為主”作為安全工作重點(diǎn)，堅(jiān)持關(guān)口前移，重心下移，把安全工作重心放到事前預(yù)防上來(lái)，避免各類(lèi)安全事件的發(fā)生。要進(jìn)一步修訂和完善安全日常管理的系列規(guī)章制度，把各項(xiàng)安全制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中。為做好防范工作，各校要進(jìn)一步修訂學(xué)校各類(lèi)公共安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。預(yù)案要有針對(duì)性，措施要有操作性，職責(zé)要明確并與日常工作密切銜接，確保突發(fā)情況時(shí)能反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，有效減少損失。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全檔案建設(shè)，認(rèn)真做好安全檔案資料的收集整理和歸檔工作，做到有案可查。
寄宿制學(xué)校要進(jìn)一步健全寄宿生安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防范措施。要高度重視學(xué)校食堂、飲用水等食品衛(wèi)生安全工作，在開(kāi)學(xué)初對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃、消毒；食品衛(wèi)生從業(yè)人員必須持證上崗；要嚴(yán)把采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、售賣(mài)、留樣、消毒等關(guān)口，嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件的發(fā)生。
要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門(mén)禁管理，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁各項(xiàng)規(guī)章制度。要認(rèn)真落實(shí)值班工作的各項(xiàng)制度，值班人員要切實(shí)履行工作職責(zé)，堅(jiān)守崗位，確保24小時(shí)不離崗。要認(rèn)真做好值班記錄，做到有事必錄、有事即辦。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，確保有足夠的力量應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)有效處置，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各校要結(jié)合前階段安全隱患排查整改工作搞一次“回頭看”，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、消防設(shè)施設(shè)備、存放有毒有害化學(xué)物品倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)要害部位和安全疏散通道、公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣設(shè)備，用水、用電、用氣安全進(jìn)行一次徹底安全檢查，主要檢查原有隱患是否消除、有無(wú)新的隱患產(chǎn)生，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改不到位的要及時(shí)解決，對(duì)一時(shí)難以根治的問(wèn)題要責(zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定防范措施，同時(shí)要將情況盡快向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。排查整改結(jié)束后各單位要認(rèn)真填寫(xiě)《樂(lè)亭縣學(xué)校安全檢查意見(jiàn)書(shū)》，在3月20日前以教育組為單位上報(bào)教育局安全衛(wèi)生科。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，教育局將組織人員進(jìn)行抽查，確保隱患得到徹底根治，問(wèn)題得到徹底解決。
樂(lè)亭縣教育局
二〇xx年三月二日
員工安全檢討書(shū)篇十七
大家好：
今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討，希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。
我公司x項(xiàng)目于2x年x月xx日時(shí)發(fā)生了一起事故，死者系剛進(jìn)場(chǎng)x天的一個(gè)工。
事故經(jīng)過(guò)：
2x年x月xx日上午，略。
事故原因分析：
1、事故發(fā)生后，我司專(zhuān)門(mén)成立事故調(diào)查小組，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷，，是本次事故發(fā)生的直接原因。
3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底，但針對(duì)性方面有所欠缺，也是本次事故發(fā)生的另一原因。
事故預(yù)防措施：
1、事故發(fā)生后，公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組，首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況，提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施，預(yù)防類(lèi)似事故的發(fā)生。
2、經(jīng)公司研究決定對(duì)事故項(xiàng)目項(xiàng)目部停工整頓6天，并針對(duì)改建工程的實(shí)際情況，決定撤換項(xiàng)目經(jīng)理，改組項(xiàng)目部成員，加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理力量。
3、公司組織全公司安全員(共6人)對(duì)事故項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的“三寶、四口、五臨邊”進(jìn)行全面的檢查，按照“三定一落實(shí)”的措施進(jìn)行了整改，經(jīng)驗(yàn)收符合安全要求，基本上保證正常的安全生產(chǎn)。
4、事故項(xiàng)目項(xiàng)目部對(duì)所有的工人再次進(jìn)行了有針對(duì)性的安全教育，并針對(duì)各工種的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的安全技術(shù)交底。
5、對(duì)以往安全管理制度進(jìn)行必要和客觀的分析，(檢討書(shū)范文)檢討過(guò)去，尋找缺口，在事故原因分析對(duì)策會(huì)上，決定在進(jìn)行iso9002：94版換版的同時(shí)，開(kāi)展職業(yè)與安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證，以新的安全管理理念以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要，確實(shí)保證類(lèi)似的安全事故不再發(fā)生。
事故責(zé)任分析：
1、據(jù)初步推斷，死者違章操作自23樓翻越電梯井防護(hù)欄桿將水管藏至電梯井內(nèi)，導(dǎo)致事故的發(fā)生，是本次事故發(fā)生的主要原因，應(yīng)承擔(dān)本事故的主要責(zé)任。
2、項(xiàng)目在過(guò)程管理中，雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù)，但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督，是本次事故發(fā)生的另一重要原因，項(xiàng)目負(fù)主要管理責(zé)任。
事故責(zé)任人的處理：
依據(jù)企業(yè)《安全管理制度》中責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本次事故的責(zé)任人處理如下：
1、事故項(xiàng)目項(xiàng)目施工員對(duì)本次事故負(fù)直接責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，停職反醒一個(gè)月，處罰20xx元(每月從工資中扣除500元，連續(xù)扣四個(gè)月)。
2、事故項(xiàng)目項(xiàng)目安全員對(duì)本次事故負(fù)監(jiān)督檢查不力的責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，處罰1500元(每月從工資中扣除750元，連續(xù)扣兩個(gè)月)。
3、事故項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)本次事故負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，撤銷(xiāo)其項(xiàng)目經(jīng)理任職資格，在一年內(nèi)不得再任項(xiàng)目經(jīng)理，給予5000元經(jīng)濟(jì)處罰(按月從工資中扣800元，扣完為止)。
4、事故項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)本次事故負(fù)安全技術(shù)責(zé)任，給予行政記過(guò)處分，處罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
5、公司分管安全負(fù)總的安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予通報(bào)批評(píng)的處分，處罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
反思的幾個(gè)問(wèn)題：
1、如何加強(qiáng)工人的安全教育，提高工人的安全防范意識(shí)是搞好安全工作的一個(gè)重要保證，現(xiàn)在的工人不是以往的學(xué)徒工，而是提起褲腿就是師傅了，有的連基本的素質(zhì)都達(dá)不到，也許很多人會(huì)說(shuō)，你企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)呀，是的，但是建筑行業(yè)工人流動(dòng)的無(wú)序在目前是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，一個(gè)企業(yè)的力量是有限的，雖然說(shuō)建委這幾年通過(guò)加強(qiáng)勞務(wù)管理，也辦了不少上崗證，但因缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，安全教育只是一筆帶過(guò)，起不到實(shí)際的效果，因此如何統(tǒng)一規(guī)劃建筑工人的安全上崗問(wèn)題，是我們應(yīng)該鍥需解決的一個(gè)問(wèn)題。
2、作為建工公司在工傷事故中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制來(lái)分析，建工公司作為獨(dú)立法人單位，他應(yīng)當(dāng)為其所獲得的利益承當(dāng)必要的風(fēng)險(xiǎn)，按管理層和操作層相分離的原則，施工企業(yè)將一定的業(yè)務(wù)承包給建工公司后，建工公司必須為其承接的業(yè)務(wù)的質(zhì)量、安全、進(jìn)度負(fù)責(zé)，也許，有人要說(shuō)，他才收取3—6%的勞務(wù)管理費(fèi)用，他有能力承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?我認(rèn)為，這不是癥結(jié)之所在，而在于如何來(lái)定位建工公司，他應(yīng)當(dāng)承當(dāng)什么責(zé)任，至于賠償?shù)膯?wèn)題，我想，可以引入風(fēng)險(xiǎn)管理，用保險(xiǎn)的意識(shí)規(guī)避可能預(yù)期的損失。不然，如果在座的都可以去開(kāi)一家無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn)的公司，我想大家肯定都會(huì)去開(kāi)。
3、工人違章操作應(yīng)當(dāng)承當(dāng)什么責(zé)任?我國(guó)是一個(gè)遵從大陸法系的國(guó)家，工傷賠償原則按無(wú)過(guò)錯(cuò)原則進(jìn)行賠償。
4、安全管理體制問(wèn)題，在目前的環(huán)境之下，以往的安全管理手段和管理體系是否適合目前的需要。
廈門(mén)x有限公司。
20xx年5月16日。
員工安全檢討書(shū)篇十八
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先懷著十分愧疚的心情，對(duì)xx領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的歉意。對(duì)于20xx年3月7日星期一早上我施工單位一施工人員羅xx做南先管道刷油漆登高作業(yè)時(shí)沒(méi)有按照規(guī)定佩戴安全帶，對(duì)于安環(huán)部的處罰，我項(xiàng)目部及時(shí)把罰款已交。
針對(duì)目前我項(xiàng)目存在的一些安全質(zhì)量問(wèn)題，我進(jìn)行了深刻反思和自我檢討，對(duì)此出現(xiàn)的問(wèn)題我深深意識(shí)到自身對(duì)工程質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí)沒(méi)有到位，沒(méi)有深入實(shí)踐本工程“安全第一”的管理模式，沒(méi)有切實(shí)履行好作為項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人對(duì)安全把控的義務(wù)，在管理過(guò)程中，思想松懈，心存僥幸。員工在具體施工中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析：執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決、不認(rèn)真，施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，工人安全意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。安全第一的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立，安全責(zé)任意識(shí)淡薄。主動(dòng)參加安全教育積極性不高，對(duì)事關(guān)安全問(wèn)題不夠敏感。對(duì)相關(guān)安全文件、通知通報(bào)、典型事故案例學(xué)習(xí)不到位，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，細(xì)致的、有針對(duì)性的查找自身存在的安全隱患。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真總結(jié)，主要是由于以下幾個(gè)方面導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生：
工作不扎實(shí)，由麻痹大意的思想存在。
二、工作作風(fēng)上不嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)場(chǎng)管控不到位。對(duì)施工的過(guò)程管理缺乏力度，采取措施不得力，未能長(zhǎng)期深入一線，沒(méi)能將現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，沒(méi)能?chē)?yán)格的遵循規(guī)章制度、管理上存在一定的隨意性，導(dǎo)致施工管理上的執(zhí)行力下降，導(dǎo)致施工管理中一些容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣開(kāi)始冒頭，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理抓的不細(xì)、對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)。
對(duì)此，我在此向xx領(lǐng)導(dǎo)管理部門(mén)表示深深的歉意，因?yàn)槲翼?xiàng)目部工作上的失誤而給工程帶來(lái)了諸多隱患，我表示深深的自責(zé)，同時(shí)給我項(xiàng)目部的全體員工敲響了警鐘，安全質(zhì)量問(wèn)題急需嚴(yán)肅整治與加強(qiáng)，并拿出切實(shí)可行的措施對(duì)我項(xiàng)目部進(jìn)行大力整頓，及時(shí)存在隱患進(jìn)行積極整改，因此我項(xiàng)目部今后在安全上要努力做到以下四點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。深刻反省此次事件，引領(lǐng)思想工作，全面提升自我安全防范意識(shí)，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻不能對(duì)安全工作有半點(diǎn)松懈。如果安全意識(shí)樹(shù)立不牢固、不到位，必然給公司的施工安全生產(chǎn)造成很大的安全隱患。因此，在今后的工作中“堅(jiān)持安全第一、安全責(zé)任大于天、安全壓倒一切”的安全理念。
理人員與施工班組召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議，加大安全管理人員巡查力度，把安全隱患整治在初始階段。
三、切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變思想跟上安全形勢(shì)；加強(qiáng)自身的技術(shù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。在今后的工作中，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平及安全防范措施，特別是高風(fēng)險(xiǎn)安全作業(yè)，要做到全面了解和掌握，以確保處理事件安全、快捷。
四、進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識(shí)，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際作業(yè)中，要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把安全關(guān)鍵，努力減少各類(lèi)問(wèn)題發(fā)生。一是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名工人“違章就是事故”的意識(shí)，做到工作、謹(jǐn)慎，時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名作業(yè)人員的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
我部將在以后的工作中引以為戒，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，集中精力，務(wù)實(shí)工作，以高要求、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范施工，對(duì)時(shí)光能夠現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題身體力行，時(shí)刻牢記肩負(fù)的安全責(zé)任。
xx-xx有限公司。
xx項(xiàng)目經(jīng)理部。
員工安全檢討書(shū)篇一
本人工作崗位：本人所在部門(mén)：
一、本人在履行崗位職責(zé)前，向?qū)W校和所在部門(mén)鄭重保證如下：
1、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)安全的法律、法規(guī)，電力集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》和《安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》。
2、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校習(xí)慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校交通運(yùn)輸及交通安全管理制度》等相關(guān)安全制度并熟悉學(xué)校的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
3、本人能清楚并掌握本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的辦公設(shè)備、辦公室門(mén)窗、辦公區(qū)域防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施的安全要求，工作人員的安全要求。
4、本人原意遵守學(xué)校制定安全制度實(shí)施細(xì)則，自覺(jué)接受學(xué)校相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則的約束。
5、本人力爭(zhēng)做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護(hù)他人不受傷害”和“在我身邊無(wú)事故，我在崗位無(wú)差錯(cuò)”。
二、如違反相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失或信譽(yù)損害的，愿按學(xué)校管理制度接受處置。
三、以上保證請(qǐng)所在部門(mén)和學(xué)校監(jiān)督。
保證人所在部門(mén)(蓋章)。
保證人(簽字。
部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
員工安全檢討書(shū)篇二
是指有目的、有意圖，明知故犯的不安全行為，是故意的違章行為。如酒后駕車(chē)、無(wú)證駕駛、超速超載等。這些不安全行為盡管表現(xiàn)形式不同，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即“冒險(xiǎn)”。進(jìn)一步分析可見(jiàn)，之所以要冒險(xiǎn)，是為了實(shí)現(xiàn)某種不適當(dāng)?shù)男枰е@些心理的人為了獲得利益而甘愿冒受到傷害的風(fēng)險(xiǎn)。由于不恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)了危險(xiǎn)發(fā)生的可能性，心存僥幸，在避免風(fēng)險(xiǎn)和獲得利益之間作出了錯(cuò)誤的選取。
是指無(wú)意識(shí)的、或非故意的不安全行為。人們一旦認(rèn)識(shí)到了，就會(huì)及時(shí)地加以糾正。造成這類(lèi)錯(cuò)誤的原因是復(fù)雜的。概括起來(lái)能夠分為下列幾方面：
外界事物信息本身有誤或人無(wú)法感知信息的刺激；
人體的生理機(jī)能有缺陷；
因知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏而造成思維決定失誤；
因技能欠缺而造成行為反應(yīng)失誤；
大腦意識(shí)水平低下。
上述因素可能單獨(dú)導(dǎo)致不安全行為，也可能共同作用導(dǎo)致不安全行為的發(fā)生。
當(dāng)?shù)男枰蛢r(jià)值觀）和某些不良的性格（如任性、懶惰、粗魯、狂妄）往往會(huì)引起有意的不安全行為；潛力低下和某些不良的性格（如粗心、怯懦、自卑、優(yōu)柔寡斷）往往導(dǎo)致無(wú)意的不安全行為；而良好的個(gè)性心理（如堅(jiān)強(qiáng)的意志）有助于克服不安全行為。
忽視或違反規(guī)章制度；
安全意識(shí)不強(qiáng)；
決定、操作錯(cuò)誤；
安全裝z失效；
缺乏安全知識(shí)；
身體缺陷。
員工安全檢討書(shū)篇三
個(gè)體人經(jīng)常地穩(wěn)定表現(xiàn)的潛力、性格等心理特點(diǎn)的總和，稱為個(gè)性心理特征。這是在人的先天條件基礎(chǔ)上，受到社會(huì)條件影響，經(jīng)過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng)，理解教育而逐漸構(gòu)成、發(fā)展的。人的個(gè)性心理特征，不會(huì)完全相同。人的性格是個(gè)性心理的核心，因此，性格能決定人對(duì)某種狀況的態(tài)度和行為。魯莽、草率、懶惰等性格，往往成為產(chǎn)生不安全行為的原因。
非理智行為在引發(fā)為事故的不安全行為中，所占比例相當(dāng)大，在生產(chǎn)中出現(xiàn)的違章、違紀(jì)現(xiàn)象，都是非理智行為的表現(xiàn)，冒險(xiǎn)蠻干則表現(xiàn)的尤為突出。非理智行為的產(chǎn)生，多由于僥幸、逞能、逆反、湊興等心理所支配。在安全管理過(guò)程中，控制非理智行為的任務(wù)是相當(dāng)重的，也是十分嚴(yán)肅、十分細(xì)致的一項(xiàng)工作。
(1)馬虎心理：做事情心不在焉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就進(jìn)行工作。
(2)僥幸心理：制度設(shè)計(jì)或?qū)嶋H操作嫌麻煩，總想走“捷徑”，違背了事物的運(yùn)行規(guī)律。
(3)自滿心理：對(duì)重復(fù)的事情不重視，犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
(4)浮躁心理：心理處于不穩(wěn)定狀態(tài)。
(5)投機(jī)心理：沒(méi)有科學(xué)的頭腦，耍小聰明。
(6)逆反心理：不尊重科學(xué)或不滿意管理，做事情與你對(duì)著干。
(7)莽撞心理：做事情不計(jì)后果。
(8)懶散心理：不愿意動(dòng)腦，刪減安全操作程序。
(9)盲從心理：跟隨別人，不動(dòng)自己的頭腦。
因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作人員存在的不健康心理因素，并采取對(duì)策加以消除，是安全生產(chǎn)管理者值得注意的一種行之有效的工作方法。
安全第一”的方針在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中早已構(gòu)成共識(shí)。安全既是企業(yè)的目標(biāo)，又是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。人的因素是生產(chǎn)中的決定性要素，安全生產(chǎn)的目的就是使從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中避免或減少意外傷害，保證員工的人身安全和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。
善，由人的不安全行為造成的事故比例越來(lái)越高。因此，消除人的不安全行為是避免人身傷害事故發(fā)生的基本保證。
人的不安全行為包括現(xiàn)場(chǎng)管理者(工作負(fù)責(zé)人)的不安全行為和工作人員的不安全行為。工作負(fù)責(zé)人的不安全行為主要表此刻：現(xiàn)場(chǎng)查活不細(xì)，對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的電源和周?chē)h(huán)境未查清;制定安全措施不完善，存在漏洞;現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，分工不明確。工作人員的不安全行為主要表此刻：習(xí)慣性違章，忽視安全，采取不正確的動(dòng)作，使用安全防護(hù)用具不正確等。
根據(jù)傳統(tǒng)事故學(xué)理論的分析，人的不安全行為產(chǎn)生的原因主要是：
1、安全意識(shí)不強(qiáng)，采取不正確的態(tài)度。個(gè)別職工忽視安全，甚至故意采取不安全行為;。
2、技術(shù)、知識(shí)不足。缺乏安全生產(chǎn)知識(shí)、缺乏經(jīng)驗(yàn)，或技術(shù)不熟練。
當(dāng)然產(chǎn)生不安全行為的原因還有工作人員身體不適、工作環(huán)境惡劣以及不可避免的失誤等因素，但主要是上述兩條。
員工安全檢討書(shū)篇四
您好！
對(duì)不起，我沒(méi)有遵守公司的安全規(guī)定，沒(méi)有按照公司的工作流程來(lái)工作。每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，您都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全的問(wèn)題，要求我們一定要做好一定的措施，不要把自己置于危險(xiǎn)的境地中。但我卻為了節(jié)約時(shí)間，圖自己方便，沒(méi)有按照公司的規(guī)定進(jìn)行工作。
我不應(yīng)該在工作的時(shí)候不顧公司的安全規(guī)定，這是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)。我因?yàn)樽约旱膽卸?，嫌麻煩，就不顧自己的安全，只想著?jié)約時(shí)間，這是不對(duì)的。生命是我自己的，若是出了事沒(méi)有人能夠負(fù)責(zé)，我的家里人也會(huì)非常的難過(guò)。就算不為了自己，為了我的家人，我也應(yīng)該遵守安全規(guī)定，保障好自己的生命安全。這是非常錯(cuò)誤的行為，給同事也帶了一個(gè)不好的頭，我實(shí)在是不應(yīng)該這樣做。
因?yàn)檫@次的事情，一向好說(shuō)話的您第一次對(duì)我發(fā)脾氣，發(fā)了很大的火，對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。我理解您這么生氣的原因，因?yàn)檫@次我犯的錯(cuò)確實(shí)非常的大。若是一不小心出了事，那后果是我怎么樣都不能承受了，也怎么樣都挽回不了損失。我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我現(xiàn)在也非常的后悔。若不是您制止了我的行為，批評(píng)了我，我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我以后還會(huì)繼續(xù)這樣做。但這次沒(méi)有出事是我運(yùn)氣好，下次就不一定了。公司既然有這個(gè)規(guī)定，那肯定是為了我們員工的安全著想，也是因?yàn)橛袉T工出現(xiàn)過(guò)事故，才有了這個(gè)規(guī)定。我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，而不是不當(dāng)回事。
我知道如果我沒(méi)有按照公司的規(guī)定來(lái)工作，就會(huì)有一定的危險(xiǎn)。但我當(dāng)時(shí)想著一次沒(méi)有按照規(guī)定也不會(huì)出事，但我這一次這樣想，下一次肯定也會(huì)這樣想。這樣的事情，有了開(kāi)始之后在出現(xiàn)問(wèn)題之前是都停不下來(lái)的，但若是真的出現(xiàn)了問(wèn)題，就不會(huì)是小問(wèn)題。我不能保證自己每一次都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，所以就一定要遵守規(guī)定。況且遵守公司的規(guī)定本來(lái)就是我們員工應(yīng)該要做和必須要做的事情，不僅是對(duì)公司負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。若是其他同事模仿我的行為，既會(huì)給公司的管理增加負(fù)擔(dān)，又會(huì)讓他們的生命安全也受到威脅。
我經(jīng)過(guò)了深刻的反思，已經(jīng)知道了自己的問(wèn)題，我以后一定會(huì)改正，絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我一定把安全放在第一位，不會(huì)因?yàn)槭∈戮筒话凑展镜陌踩?guī)定執(zhí)行工作。我保證我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇五
不安全行為指的是可能導(dǎo)致超出人們理解界限的后果或可能導(dǎo)致不良影響的行為。按行為的主體來(lái)分類(lèi)，不安全行為能夠劃分為組織的不安全行為和個(gè)體的不安全行為。
組織的不安全行為指的是在組織的經(jīng)營(yíng)宗旨、政策、措施等經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中沒(méi)有把安全放在應(yīng)有的位置上，沒(méi)有制訂或者沒(méi)有完善安全生產(chǎn)的規(guī)劃和措施，在具體的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，忽視安全管理，給安全生產(chǎn)帶來(lái)不良影響的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視安全投入；在技術(shù)和設(shè)計(jì)上沒(méi)有完善的安全設(shè)施；對(duì)員工的教育和培訓(xùn)不夠；勞動(dòng)組織不合理；對(duì)安全生產(chǎn)工作缺乏檢查和指導(dǎo)；沒(méi)有建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度；對(duì)事故隱患沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行整改。
個(gè)體的不安全行為指的是個(gè)體從事的導(dǎo)致事故或不良影響的行為。具體表現(xiàn)為違反規(guī)章制度，違反操作規(guī)程，違反勞動(dòng)紀(jì)律。
個(gè)體的不安全行為不僅僅受人的思想、動(dòng)機(jī)的支配，而且受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭環(huán)境的影響，同時(shí)又與行為人的工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平、安全素質(zhì)、身體條件等有關(guān)，有必須的隨機(jī)性和偶然性，表現(xiàn)出明顯的個(gè)性特征，有時(shí)難以預(yù)測(cè)和控制。事實(shí)證明，人出現(xiàn)一次不安全行為，不必須就會(huì)發(fā)生事故、造成傷害。然而不安全行為，必須會(huì)導(dǎo)致事故。
等有缺陷，很大程度上是這些設(shè)備的管理人員忽視安全，沒(méi)有消除事故隱患造成的。生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不貼合安全要求在很大程度上又是人的不安全行為的結(jié)果。這些都反映出人的不安全行為對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)構(gòu)成極大的威脅。
個(gè)體人經(jīng)常地穩(wěn)定表現(xiàn)的潛力、性格等心理特點(diǎn)的總和，稱為個(gè)性心理特征。這是在人的先天條件基礎(chǔ)上，受到社會(huì)條件影響，經(jīng)過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng)，理解教育而逐漸構(gòu)成、發(fā)展的。人的個(gè)性心理特征，不會(huì)完全相同。人的性格是個(gè)性心理的核心，因此，性格能決定人對(duì)某種狀況的態(tài)度和行為。魯莽、草率、懶惰等性格，往往成為產(chǎn)生不安全行為的原因。
非理智行為在引發(fā)為事故的不安全行為中，所占比例相當(dāng)大，在生產(chǎn)中出現(xiàn)的違章、違紀(jì)現(xiàn)象，都是非理智行為的表現(xiàn)，冒險(xiǎn)蠻干則表現(xiàn)的尤為突出。非理智行為的產(chǎn)生，多由于僥幸、逞能、逆反、湊興等心理所支配。在安全管理過(guò)程中，控制非理智行為的任務(wù)是相當(dāng)重的，也是十分嚴(yán)肅、十分細(xì)致的一項(xiàng)工作。
(1)馬虎心理：做事情心不在焉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就進(jìn)行工作。
(2)僥幸心理：制度設(shè)計(jì)或?qū)嶋H操作嫌麻煩，總想走“捷徑”，違背了事物的運(yùn)行規(guī)律。
(3)自滿心理：對(duì)重復(fù)的事情不重視，犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
(4)浮躁心理：心理處于不穩(wěn)定狀態(tài)。
(5)投機(jī)心理：沒(méi)有科學(xué)的頭腦，耍小聰明。
(6)逆反心理：不尊重科學(xué)或不滿意管理，做事情與你對(duì)著干。
(7)莽撞心理：做事情不計(jì)后果。
(8)懶散心理：不愿意動(dòng)腦，刪減安全操作程序。
(9)盲從心理：跟隨別人，不動(dòng)自己的頭腦。
因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作人員存在的不健康心理因素，并采取對(duì)策加以消除，是安全生產(chǎn)管理者值得注意的一種行之有效的工作方法。
員工安全檢討書(shū)篇六
如何控制人的不安全行為呢？能夠從以下幾方面入手。
1、用安全知識(shí)充實(shí)員工。
我們要緊緊抓住提升員工安全素質(zhì)這一“牛鼻子”工作，要改善安全培訓(xùn)方式，本著“干什么學(xué)什么”，“干什么精什么”，“缺什么補(bǔ)什么”的原則，強(qiáng)化對(duì)員工的安全培訓(xùn)，加大培訓(xùn)考核力度，激勵(lì)員工學(xué)文化、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)，打造本質(zhì)安全員工隊(duì)伍，做到知行合一，人、機(jī)、物、環(huán)協(xié)調(diào)、和諧。
2、用安全理念引領(lǐng)員工。
理念，即人的理想與信念。一個(gè)人生活在世，不僅僅為了自己而活，同時(shí)也承擔(dān)著十分艱巨的家庭職責(zé)和社會(huì)職責(zé)。家庭幸福首先是建立在親人安康的基礎(chǔ)上的，因此我們要教育員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、安全觀，使員工珍愛(ài)生命講安全，真正做到為自己、為親人、為企業(yè)、為社會(huì)而安全工作。
3、用安全文化浸潤(rùn)員工。
我們要不斷完善安全文化制度，做到與時(shí)俱進(jìn)，逐步構(gòu)成與企業(yè)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展相適應(yīng)的制度文化，提高文化的執(zhí)行力，規(guī)范員工安全行為，弘揚(yáng)安全工作正氣，發(fā)揮安全工作正能量，構(gòu)成遵章守紀(jì)光榮、違章蠻干可恥的良好風(fēng)氣，使員工置身于濃厚的安全文化氛圍中慢慢浸潤(rùn)，以養(yǎng)成良好的安全工作作風(fēng)，爭(zhēng)做本質(zhì)型安全員工。
4、用安全制度規(guī)范員工。
不講規(guī)矩，不成方圓，我們要建立健全安全生產(chǎn)管理制度，用制度管人，在制度面前人人平等，使大家自覺(jué)養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。與此同時(shí)要強(qiáng)化制度執(zhí)行考核，透過(guò)具體規(guī)范制度的落實(shí)和剛性考核，促使員工養(yǎng)成良好的安全行為，做到不違章、不蠻干。
5、強(qiáng)化監(jiān)管、約束員工。
有效的現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督是規(guī)范員工安全行為，確保各項(xiàng)安全制度措施執(zhí)行到位，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)基層安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，加大動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)察力度，消除各類(lèi)“三違”現(xiàn)象，尤其是要對(duì)班組、崗位基層作業(yè)單元的重點(diǎn)監(jiān)管，從而扎實(shí)有效地規(guī)范員工行為，實(shí)現(xiàn)員工行為安全和作業(yè)安全。
6、用安全績(jī)效激勵(lì)員工。
我們要進(jìn)一步完善安全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐步變“以罰為主”向“罰獎(jiǎng)并舉”至“以獎(jiǎng)為主”的格式，在員工工資中加大安全考核權(quán)重，加大安全工資比重，使員工感到獎(jiǎng)的動(dòng)心、罰的痛心，心服口服，構(gòu)成人人為安全工作出力，個(gè)個(gè)為安全工作爭(zhēng)光的氛圍。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是社會(huì)實(shí)踐的主體，是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。
人的安全行為是生產(chǎn)安全工作中的核心環(huán)節(jié)，只要人的行為在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中貼合規(guī)范、貼合要求，生產(chǎn)安全事故將會(huì)大大減少。
以上是本人多年來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)部門(mén)工作中的一點(diǎn)體會(huì)，不足之處指正！
總結(jié)精選（2）：
探求事故成因，人、物和環(huán)境因素的作用，是事故的根本原因。從對(duì)人和管理兩方面去探討事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。
員工安全檢討書(shū)篇七
企業(yè)工傷事故的主要根源是人的不安全行為，人的不安全行為是無(wú)法完全消滅的，但能夠而且務(wù)必最大程度地減少它?，F(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)企業(yè)是透過(guò)不斷完善規(guī)章制度和操作規(guī)程以及嚴(yán)格貫徹執(zhí)行這些規(guī)定等行政手段來(lái)消除不安全行為，但效果不明顯。而且，大多數(shù)企業(yè)在事故分析中往往只看到一些表面現(xiàn)象，很少研究事故發(fā)生時(shí)操作者心理狀態(tài)和不安全行為出現(xiàn)的原因。分析結(jié)果大多以職責(zé)心不強(qiáng)、紀(jì)律松懈、思想麻痹、制度不嚴(yán)、管理不善、違章作業(yè)為結(jié)論。
要想不發(fā)生或減少事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，關(guān)鍵是要控制和約束人的不安全行為，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。
（1）企業(yè)及基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)、工作上求實(shí)。在現(xiàn)有國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性是“一把手”是抓好安全工作的關(guān)鍵。我們說(shuō)安全第一，其實(shí)就是第一在主要領(lǐng)導(dǎo)抓安全到位。只要主要領(lǐng)導(dǎo)把所有的組織資源充分運(yùn)用和調(diào)動(dòng)起來(lái)，親自動(dòng)手抓策劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)，安全生產(chǎn)局面就必須能夠控制住。
覺(jué)遵章守紀(jì)，把人的不安全行為減少至最低限度，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的飛躍。
（3）要深層次地分析事故原因，采取追究制度。
企業(yè)務(wù)必建立和完善各級(jí)人員安全生產(chǎn)職責(zé)制、安全操作規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、事故隱患整改制度、安全獎(jiǎng)懲和事故職責(zé)追究規(guī)定等各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而規(guī)范人的安全行為。企業(yè)在制定安全生產(chǎn)目標(biāo)時(shí)要結(jié)合企業(yè)實(shí)際狀況，要針對(duì)不同的階段，分別制定具體目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并且制定的安全生產(chǎn)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的，不要期望值過(guò)高?？己藭r(shí)要根據(jù)安全生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)或事故損失的職責(zé)大小分別給予重獎(jiǎng)或重罰。
對(duì)違章行為處罰要堅(jiān)決、公正，一視同仁，不能因?yàn)槭巧a(chǎn)骨干、甚至是勞?；蝾I(lǐng)導(dǎo)就遷就袒護(hù)。處罰要有力度，要使受罰者“心疼”，甚至下崗，不能搞象征性。促使員工要想滿足自己的經(jīng)濟(jì)需求，就務(wù)必遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)。
（4）加強(qiáng)安全監(jiān)督和檢查。各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程是前人用生命和鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，遵章守紀(jì)首先應(yīng)是每名員工的自覺(jué)行為，而不能靠他人來(lái)督促。但是，由于員工安全意識(shí)和素質(zhì)的差異，再加上其它各種因素的影響，在實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，有些員工就不能自覺(jué)地去遵章守紀(jì)，出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和安全人員在現(xiàn)場(chǎng)與不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不一樣，管與不管又不一樣。因此，加強(qiáng)對(duì)員工作業(yè)行為的檢查和監(jiān)督是十分有必要的。首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全人員應(yīng)對(duì)每個(gè)員工的作業(yè)進(jìn)行檢查和監(jiān)督；其次是員工之間建立聯(lián)?；ケＶ疲嗷ブg要監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違章要及時(shí)糾正和制止。為了更好地檢查和監(jiān)督員工的作業(yè)行為，還要及時(shí)了解和掌握每名員工的生理和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要采取措施，以防各種意外。此外，對(duì)各種故意違章行為要給予嚴(yán)肅處理，以防類(lèi)似現(xiàn)象重復(fù)發(fā)生，以強(qiáng)制手段培養(yǎng)員工自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣。
（5）利用行政手段根據(jù)人的狀態(tài)合理調(diào)整工作。由于人的生理狀況和個(gè)性不同，每個(gè)人能夠適應(yīng)的工作資料與工作環(huán)境也不同，在安全管理工作中，應(yīng)高度重視這一點(diǎn)，合理運(yùn)用行政手段安排不同類(lèi)型的人從事不同的工作，并在工作中注重觀察人的情緒和生理狀態(tài)變化，必要時(shí)做出合理的調(diào)整，避免因人的狀態(tài)不佳發(fā)生行為意外。
（6）創(chuàng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。在很多場(chǎng)合，由于制定的安全措施、預(yù)防措施比較煩瑣，人在僥幸心理的作用下選取捷徑，這往往就是產(chǎn)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個(gè)良好的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境則能夠使人主動(dòng)避免僥幸心理，同時(shí)還能夠令人感到情緒舒暢，緩解工作壓力，提高人的工作用心性和工作效率。
企業(yè)過(guò)去及此刻的事故案例，給員工敲警鐘，提高員工的安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)要求變?yōu)閱T工的自覺(jué)行動(dòng)。
（8）加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，倡導(dǎo)共同的安全價(jià)值觀、思維方式和行為規(guī)范。企業(yè)安全文化是企業(yè)員工安全價(jià)值觀、思維方式和行為規(guī)范的總和，是以安全價(jià)值觀為核心的企業(yè)員工的內(nèi)在素質(zhì)及其外在表現(xiàn)。
推行企業(yè)安全文化，塑造和提高員工的安全文化素質(zhì)，珍惜生命，彼此關(guān)愛(ài)，互相尊重，關(guān)注安全，自律安全，禮貌生產(chǎn)，使員工能夠處于一種相對(duì)寬松、安全舒適和以人為本的人文大環(huán)境之中，能夠使每位員工都能夠有一種穩(wěn)定、用心和體面的情緒，都能夠以一種平和、自尊、互敬的心態(tài)投入到工作中去，這樣就能夠有效地消除由于社會(huì)因素而誘發(fā)的人因事故。
（9）開(kāi)展企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是指對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)存在的危害因素進(jìn)行分析和辨識(shí)，找出可能導(dǎo)致人身傷害和人員職責(zé)事故的各種危害因素；對(duì)各種危害因素導(dǎo)致事故的可能性和嚴(yán)重程度給出定性或定量描述；實(shí)施危害監(jiān)控和預(yù)防，將安全風(fēng)險(xiǎn)控制在可理解的程度，從而到達(dá)預(yù)防事故、確保人身安全的目的。其理論依據(jù)是風(fēng)險(xiǎn)控制理論和風(fēng)險(xiǎn)管理理論，對(duì)防范事故、確保安全有著重要指導(dǎo)好處。從制度和制度執(zhí)行入手識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，從可能導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，透過(guò)提示、預(yù)警和強(qiáng)制整改來(lái)化解風(fēng)險(xiǎn)，力求把預(yù)防工作的關(guān)口前移到事故源頭，把制度和執(zhí)行制度作為抓好安全管理工作的著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控和能控。因此，大力倡導(dǎo)安全文化建設(shè)，提高全員的安全文化素質(zhì)，是企業(yè)安全生產(chǎn)管理靈魂的建設(shè)，對(duì)安全生產(chǎn)管理理論和具體的安全生產(chǎn)管理方法和技術(shù)會(huì)產(chǎn)生十分重要的影響。
4結(jié)語(yǔ)。
企業(yè)發(fā)生傷亡事故的原因是多方面的，主要有違反操作規(guī)程或勞動(dòng)紀(jì)律；教育培訓(xùn)不夠，缺乏安全操作知識(shí)；生產(chǎn)設(shè)備不貼合安全要求；安全防護(hù)設(shè)施缺少或有缺陷。事故原因的根源是人的不安全行為，企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是改善人的行為方式，最大限度地減少人的不安全行為。建立企業(yè)安全文化是提高人的安全文化素質(zhì)的好辦法，它能營(yíng)造企業(yè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序，提高人的安全價(jià)值觀念，有效地調(diào)節(jié)和控制人的安全行為，使人們的思維方式和行為規(guī)范貼合企業(yè)安全生產(chǎn)的客觀要求。
總結(jié)精選（8）：
員工安全檢討書(shū)篇八
技能原因：如完成操作有困難，技能不熟練等。
（二）客觀原因。
管理原因：如規(guī)章制度不健全，操作規(guī)程不落實(shí)，協(xié)調(diào)配合不當(dāng)，監(jiān)督檢查。
不力，信息傳遞不佳等；
教育訓(xùn)練原因如培訓(xùn)制度不健全，教育資料缺乏針對(duì)性，教育方法不佳。
等；
設(shè)施環(huán)境原因：如路面狀況、道路設(shè)施、氣侯條件不佳等；
社會(huì)原因：如生活條件、家庭狀況、人際關(guān)系不佳等。
人的不安全行為可分為有意的不安全行為和無(wú)意的不安全行為兩種：
員工安全檢討書(shū)篇九
不安全行為指的是可能導(dǎo)致超出人們理解界限的后果或可能導(dǎo)致不良影響的行為。按行為的主體來(lái)分類(lèi)，不安全行為能夠劃分為組織的不安全行為和個(gè)體的不安全行為。
組織的不安全行為指的是在組織的經(jīng)營(yíng)宗旨、政策、措施等經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中沒(méi)有把安全放在應(yīng)有的位置上，沒(méi)有制訂或者沒(méi)有完善安全生產(chǎn)的規(guī)劃和措施，在具體的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，忽視安全管理，給安全生產(chǎn)帶來(lái)不良影響的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視安全投入;在技術(shù)和設(shè)計(jì)上沒(méi)有完善的安全設(shè)施;對(duì)員工的教育和培訓(xùn)不夠;勞動(dòng)組織不合理;對(duì)安全生產(chǎn)工作缺乏檢查和指導(dǎo);沒(méi)有建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度;對(duì)事故隱患沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行整改。
個(gè)體的不安全行為指的是個(gè)體從事的導(dǎo)致事故或不良影響的行為。具體表現(xiàn)為違反規(guī)章制度，違反操作規(guī)程，違反勞動(dòng)紀(jì)律。
現(xiàn)出明顯的個(gè)性特征，有時(shí)難以預(yù)測(cè)和控制。事實(shí)證明，人出現(xiàn)一次不安全行為，不必須就會(huì)發(fā)生事故、造成傷害。然而不安全行為，必須會(huì)導(dǎo)致事故。
產(chǎn)生不安全行為的.主要原因：一是由于技術(shù)不熟練，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉、或因狀況緊急、時(shí)間緊迫，慌亂而產(chǎn)生誤決定;二是由于標(biāo)準(zhǔn)不完備，制度不健全，操作上的經(jīng)驗(yàn)主義，認(rèn)識(shí)和確認(rèn)的失誤，因狀況復(fù)雜而決定錯(cuò)誤;三是由于領(lǐng)導(dǎo)掌握知識(shí)不足、對(duì)員工安全教育不夠，或因其它事件干擾，分散了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)的注意力，以致決定失誤，導(dǎo)致違章指揮。
有的學(xué)者根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《企業(yè)員工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則》(gb6442-86)的十一項(xiàng)事故原因，設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的調(diào)查表，對(duì)近幾年來(lái)發(fā)生的事故原因進(jìn)行了分類(lèi)和總結(jié)，透過(guò)分析得出：企業(yè)發(fā)生傷亡事故的主要原因是員工違反操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，由此發(fā)生的事故導(dǎo)致的傷亡人數(shù)占全部事故傷亡人數(shù)的35.8%;其次是企業(yè)的設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷，構(gòu)成事故隱患，由此發(fā)生的事故導(dǎo)致的傷亡人數(shù)占全部傷亡人數(shù)的12.8%;三是企業(yè)的安全防護(hù)措施缺少或有缺陷，由此造成的傷亡人數(shù)占全部事故傷亡人數(shù)的9.6%;四是企業(yè)的生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不良，由此造成的傷亡人數(shù)占全部事故傷亡人數(shù)的7.1%。上述四方面原因造成的傷亡人數(shù)占全部總傷亡人數(shù)的65.3%。其中企業(yè)員工違反操作規(guī)程或勞動(dòng)紀(jì)律是直接的不安全行為，而其它原因中，有些與人的不安全行為有密切的關(guān)系。如設(shè)備、設(shè)施、工具、附件等有缺陷，很大程度上是這些設(shè)備的管理人員忽視安全，沒(méi)有消除事故隱患造成的。生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不貼合安全要求在很大程度上又是人的不安全行為的結(jié)果。這些都反映出人的不安全行為對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)構(gòu)成極大的威脅。
因此，能夠推出如下結(jié)論：發(fā)生事故的原因是多方面的，而人的不安全行為則是這些事故原因的主要根源。改善人的不安全行為，將會(huì)根本改變目前企業(yè)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀。
員工安全檢討書(shū)篇十
在交通安全管理的實(shí)際工作中，以下的方法被證明是行之有效的：
1．普及教育提高全社會(huì)的知識(shí)水平。
文化知識(shí)的掌握是進(jìn)行一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是決定一個(gè)國(guó)家興衰成敗的關(guān)鍵。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)，就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步和繁榮，更談不上安全教育的普及與執(zhí)行。因此，加強(qiáng)教育事業(yè)、提高全民族的整體素質(zhì)是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，政府及有關(guān)職責(zé)部門(mén)應(yīng)把其放在首位，當(dāng)成大事來(lái)抓。
2．安全教育和安全訓(xùn)練。
安全教育和安全訓(xùn)練是消除不安全行為最基本的措施。只有樹(shù)立正確的安全態(tài)度，透過(guò)安全教育和訓(xùn)練，才能使駕駛?cè)藛T自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，養(yǎng)成正確操作，提高注意、反應(yīng)的潛力，學(xué)會(huì)在異常狀況下處理意外事件的潛力，提高了安全技能就能減少事故的發(fā)生。
安全教育和安全訓(xùn)練的資料包括四個(gè)方面，即：安全法規(guī)教育、安全知識(shí)教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育。
安全教育的最終目的就是要使人們進(jìn)行有目的的安全行為，而安全態(tài)度教育的目的是給人灌輸進(jìn)行安全行為的愿望。
正確進(jìn)行安全態(tài)度教育就要研究事故發(fā)生前的各種心理狀態(tài)。如認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)豐富，能絕對(duì)安全駕駛；雖然在行駛上有一些危險(xiǎn)，但認(rèn)為問(wèn)題不大而繼續(xù)進(jìn)行；根本沒(méi)有感到實(shí)際存在的危險(xiǎn)；受外界條件影響，沒(méi)有意識(shí)到有危險(xiǎn)，或沒(méi)估計(jì)到有危險(xiǎn)；認(rèn)為駕駛很簡(jiǎn)單，放松警惕；駕車(chē)前飲酒或過(guò)于疲勞。
對(duì)于認(rèn)識(shí)不足，或經(jīng)常違章的駕駛員，應(yīng)給予嚴(yán)重處罰；對(duì)視力不好、反應(yīng)慢及患有先天疾病而影響駕駛安全性的駕駛員應(yīng)禁止領(lǐng)照開(kāi)車(chē)。
另外，進(jìn)行安全態(tài)度教育可采取各種方式，以確保在思想上提高安全認(rèn)識(shí)，確保安全行駛。
3．加強(qiáng)交通巡邏，加大執(zhí)法力度。
亦以危險(xiǎn)駕駛論罪，最高可判處兩年有期徒刑，罰金也沒(méi)有上限。我國(guó)治安管理處罰條例和道路交通管理?xiàng)l例對(duì)醉酒后駕車(chē)也做了規(guī)定：醉酒的人駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告。相比之下，我國(guó)對(duì)飲酒駕車(chē)的人處罰較輕，應(yīng)加大處罰力度。
4．改善駕駛工作條件。
從人類(lèi)工效學(xué)角度對(duì)駕駛工作條件進(jìn)行全面的檢查并進(jìn)行必要的修訂和補(bǔ)充．如改善操作方法；重新設(shè)計(jì)不合行車(chē)標(biāo)準(zhǔn)的道路；改善不良的環(huán)境條件如溫度濕度、濕度、噪聲等；更換或增加必要的防護(hù)設(shè)施（包括車(chē)內(nèi)、車(chē)外）；完善道路交通信息交流與聯(lián)絡(luò)，如全球定位系統(tǒng)（gps），地理信息系統(tǒng)（gis）等，在高等級(jí)公路上設(shè)z電視監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理信息，向駕駛員提前預(yù)報(bào)，減少不安全行為的發(fā)生；采用多種檢測(cè)設(shè)備，如酒精檢測(cè)器、疲勞儀等提前發(fā)現(xiàn)駕駛員的不安全狀態(tài)，避免飲酒、疲勞的駕駛員發(fā)生事故。
5．合理使用安全標(biāo)志。
正確運(yùn)用交通安全標(biāo)志能夠在無(wú)人監(jiān)督下提醒駕駛員注意如何行車(chē)，這是防止駕駛員產(chǎn)生不安全行為的有效措施，并了解發(fā)生危險(xiǎn)的具體地點(diǎn)，從而引起注意。我國(guó)道路交通標(biāo)志（主標(biāo)志）共149個(gè)，其中警告標(biāo)志33個(gè)、禁令標(biāo)志35個(gè)、指示標(biāo)志56個(gè)、指路標(biāo)志25個(gè)（包括高速公路）。標(biāo)志設(shè)z務(wù)必思考駕駛員的視覺(jué)和心理需求、最大限度地減少駕駛員不安全行為的發(fā)生。
合理調(diào)節(jié)人的心理功能。
人的失誤與人的心理狀態(tài)有關(guān)，合理調(diào)節(jié)人的心理功能，有利于減少人的失誤，促進(jìn)人的行為的安全化。為此，務(wù)必做好以下工作：
一、完善人的信息處理功能。
在人機(jī)系統(tǒng)中，人本身是一個(gè)信息處理系統(tǒng)。人透過(guò)眼、耳、皮膚等感覺(jué)器官理解外部信息、由于人的信息處理器的潛力有限，人的感覺(jué)過(guò)程中存在著信息減少的現(xiàn)象。因而，務(wù)必做到：
強(qiáng)化信息接收、識(shí)別、存儲(chǔ)功能；
改善信息的顯示，以貼合人的習(xí)慣；
合理分配人機(jī)功能，使人能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短。
二、避免精神緊張。
工作時(shí)的精神負(fù)擔(dān)直接影響人的行為。在中等的激勵(lì)狀態(tài)時(shí)，人的行為潛力處于最高點(diǎn)，完成工作時(shí)人的精神緊張程度最低。
避免精神緊張，持續(xù)適當(dāng)激勵(lì)的方法有：
避免單調(diào)的工作；
必要的監(jiān)督、檢查；
避免過(guò)度激勵(lì)。
三、持續(xù)警覺(jué)。
“警覺(jué)”，是指人從外界理解信息，經(jīng)處理并透過(guò)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，把信息傳遞到其它部位的最佳狀態(tài)，警覺(jué)水平的下降會(huì)使人們忽視危險(xiǎn)的存在，低估事故隱患的危險(xiǎn)性，以致于不能及時(shí)采取措施，有效地避免交通事故的發(fā)生。因此提高人的警覺(jué)性十分必要。
總結(jié)精選（5）：
員工安全檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
x月x日，我在查庫(kù)過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)重要空白憑證中預(yù)制卡賬實(shí)不符，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和諸位同事的協(xié)助，最后終于找到，避免了一起嚴(yán)重違規(guī)事件的發(fā)生。經(jīng)查實(shí)，我的預(yù)制卡是因自己不慎誤丟入垃圾箱，當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)察到，事后一段時(shí)間內(nèi)也未將重憑仔細(xì)地賬實(shí)核對(duì)所造成的。這次事件中，我嚴(yán)重違反了我行的內(nèi)控管理制度，辜負(fù)了大家對(duì)我的殷切期望和不懈支持，給我們營(yíng)業(yè)室?guī)?lái)了非常惡劣的影響，給諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了諸多麻煩，干擾了大家的正常工作。對(duì)此，我深表歉意，并認(rèn)真反思，向大家做出深刻檢討：
之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情，完全是由我自己的缺點(diǎn)和不足造成的，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，目前工作中態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。作為一名銀行工作人員，必須要具備嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)、勤學(xué)苦練的工作作風(fēng)。認(rèn)真反思我這一段時(shí)間的工作，我確實(shí)是頗為浮躁了，沒(méi)能將諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事的諄諄教導(dǎo)牢記心中，工作不夠認(rèn)真、踏實(shí)，不能端正工作態(tài)度，放松了對(duì)自己的工作要求，對(duì)工作抱著得過(guò)且過(guò)的敷衍態(tài)度。
第二，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)積極性差。作為一名銀行工作人員，積極學(xué)習(xí)和踐行各項(xiàng)內(nèi)控管理制度是基本要求。這段時(shí)間來(lái)，我不能?chē)?yán)于律己，認(rèn)真遵循我行的工作規(guī)范，不能積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，放松了對(duì)自己的制度培訓(xùn)，導(dǎo)致自己在工作中差錯(cuò)頻出，不同程度地違反了我行的內(nèi)控管理制度，為事件發(fā)生埋下了隱患。
第三，工作中注意力不夠集中，容易馬虎。經(jīng)過(guò)反思，這段時(shí)間來(lái)，我工作時(shí)常三心二意，不能集中精力，工作中存在著開(kāi)小差、和同事閑聊等問(wèn)題。平時(shí)也不夠謹(jǐn)慎小心，有同事提醒還好，一旦沒(méi)有人注意到，就容易出錯(cuò)。
第四，工作責(zé)任心不夠。對(duì)于自己庫(kù)箱里的現(xiàn)金和重憑，我的重視程度不夠，總想著由別人代盤(pán)，自己在一邊偷懶，不能親身時(shí)刻檢查，不能對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，給自己留下隱患的同時(shí)，也干擾了同事們的正常工作，給大家?guī)?lái)了不便。
經(jīng)過(guò)這次的事件，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，明白了工作中嚴(yán)格遵循規(guī)范和制度的重要性。對(duì)于這次因我的原因而給單位和各位同事帶來(lái)的不良影響，我深表歉意，在此鄭重地向大家說(shuō)聲：對(duì)不起!吃一塹，長(zhǎng)一智，這次的經(jīng)歷是慘痛的，教訓(xùn)是深刻的。通過(guò)對(duì)這次事件的反思，我一定汲取教訓(xùn)，在以后的工作中一定會(huì)一絲不茍，努力改進(jìn)。在這里，我鄭重向大家保證：在今后的工作中，我一定端正態(tài)度，集中精力，嚴(yán)于律己，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，嚴(yán)格按章辦事，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持，并用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家!同時(shí)，也借這次機(jī)會(huì)向平時(shí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的諸位領(lǐng)導(dǎo)及同事們說(shuō)聲衷心的感謝!請(qǐng)大家繼續(xù)相信我、支持我、監(jiān)督我，我一定會(huì)不負(fù)眾望!
此致
敬禮
xxxx年xx月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇十二
安全第一，為避免事故發(fā)生，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒(méi)有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
深刻的教訓(xùn)告訴我們，除了說(shuō)什么痛定思痛而外，有可能還會(huì)說(shuō)什么當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢(shì)出現(xiàn)了前所未有的嚴(yán)峻局面。其實(shí)不然，安全工作本身就沒(méi)有期限性。發(fā)生這樣的事故，反映了部分一線員工技能素質(zhì)欠佳和安全意識(shí)淡溥。從事故中我們可以看到，有些東西不是實(shí)測(cè)，只是估計(jì)。既然是估計(jì)這樣可以，但為什么又為何不去估計(jì)也許會(huì)發(fā)生意外呢?這就說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的建議只是形式而不是實(shí)質(zhì)。因?yàn)槭┕さ娜擞心敲炊?，單憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，也許他們中有人想到會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。但他們認(rèn)為自己崗位只管聽(tīng)從做事，不該提出的就不要提。怕提出來(lái)遭到他人反對(duì)，甚至于讓個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己多管閑事，反而對(duì)自己不利。要保證我們的工作萬(wàn)無(wú)一失，不要搞專(zhuān)權(quán)主義。而是要多同大家商量、多聽(tīng)取大家的建議。
人多力量大，話多麻煩多。好多工作，都是在你說(shuō)我駁、你做我想、他建我聽(tīng)的點(diǎn)滴中得出的經(jīng)驗(yàn)。不要怕人家話多，怕的就是人家不說(shuō)。既然別人說(shuō)出有問(wèn)題，那我們不防按照別人的觀點(diǎn)多想一下該不該要做。寧可多做一天，也不及搶在一時(shí)，這可是我們作為員工做事的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要想預(yù)防工作中的危險(xiǎn)，沒(méi)有什么辦法，唯一的辦法就是按規(guī)辦事，多法定奪。
總而言之，高科技發(fā)展的今天，要想做到事事都安全、樣樣有記錄是很輕而易己的。但真正要達(dá)到做事既安全、過(guò)程又平安的局面，那只有我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，多?tīng)聽(tīng)和采納他人的建議。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
日期：xx年xx月xx日
員工安全檢討書(shū)篇十三
尊敬的xx系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
一個(gè)半學(xué)期以來(lái)，我部門(mén)工作開(kāi)展的密度、力度從總體上來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，在宿舍管理方面效果還可以。但在某些方面細(xì)節(jié)問(wèn)題上做得還不怎么到位，以導(dǎo)致20xx年3月29號(hào)晚上（8：00—9：00）寢室因私拉電線使用不當(dāng)而失火。對(duì)此我代表部門(mén)愿意接受任何處罰，且作以下檢討：
學(xué)生會(huì)本著全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨工作，工作嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。寢室失火可以說(shuō)是我部門(mén)工作還沒(méi)到位，比如：
1、寢室管理、安全檢查出現(xiàn)真空期（上課期間及每周日21：00—22：30）。
2、安全宣傳力度還不夠，安全用電還未深入人心，同學(xué)們的安全意識(shí)還有待提高。
3、雖然我部門(mén)在3月9號(hào)號(hào)對(duì)我系寢室進(jìn)行了大功率電器清繳和私拉電線清查，但未對(duì)私拉電線的寢室進(jìn)行及時(shí)處理。
以上三點(diǎn)可能是導(dǎo)致失火的主要的直接或間接原因，為此我部門(mén)為機(jī)械系學(xué)生會(huì)、為機(jī)械系所有同學(xué)、老師及系領(lǐng)導(dǎo)抹黑，也辜負(fù)了大家的厚望，在此我部門(mén)深表歉意！為防止以后類(lèi)似事情發(fā)生，我部門(mén)采取以下措施：
1、加強(qiáng)值班巡邏。
2、與學(xué)生會(huì)各部門(mén)積極配合，加強(qiáng)安全宣傳及教育。
3、再次在全系范圍內(nèi)清查大功率電器（包括電熱杯）及私拉電線的寢室，并做及時(shí)處理。
4、對(duì)我系學(xué)生電腦進(jìn)行統(tǒng)一登記，對(duì)宿舍網(wǎng)線及電線進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃。
5、清查宿舍一切酒瓶，有毒、易燃易爆、管制刀具等物品。
對(duì)于此次事故，我部門(mén)所有成員積極反思，努力做好自己的工作，盡最大的努力爭(zhēng)取以后不發(fā)生類(lèi)似事故。
檢討人：
員工安全檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
5月份，連續(xù)發(fā)生兩起從腳手架上墜落的安全事故，造成1人死亡，1人輕傷，給企業(yè)造成一定的損失和不良影響，給傷亡者家屬帶來(lái)極大的精神傷害，我深感內(nèi)疚，在此向大家及傷亡者家屬道歉。
在短短一個(gè)內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩起類(lèi)似的事故，說(shuō)明我在安全基礎(chǔ)管理方面出現(xiàn)了問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)安全管理存有漏洞，規(guī)章制度的監(jiān)督執(zhí)行不到位，責(zé)任不到位等；二是沒(méi)有從根本上創(chuàng)造好安全的作業(yè)環(huán)境和安全生產(chǎn)的氛圍；三是對(duì)員工的安全思想教育和安全技能教育不夠，個(gè)別干部“安全第一”的理念只是停留在口頭上，安全措施不落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)低，心存僥幸。四是員工的安全意識(shí)不高，危險(xiǎn)源辨識(shí)和安全自我保護(hù)技能差，少數(shù)員工違章作業(yè)，作業(yè)過(guò)程精力不集中，作業(yè)職責(zé)不明確，沒(méi)有起到自?；ケ５淖饔玫?。通過(guò)反思，我們要接受沉痛的事故教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變安全管理思想觀念，從基礎(chǔ)管理抓起，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)施壓，喚起每位管理者的責(zé)任和員工的安全意識(shí)，監(jiān)督各級(jí)干部都能認(rèn)真履行職責(zé)，教育每位員工都不違章，不存僥幸、不怕麻煩、按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和管理制度實(shí)實(shí)在在的干好自己的工作；培訓(xùn)教育員工加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，轉(zhuǎn)變安全思想觀念，做到要我安全向我要安全、我懂安全和我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變。保障安全制度和安全措施的落實(shí)，是管理者保障員工安全的生命線，絕不能心存僥幸靠所謂的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全管理。
在今后的工作中，我將認(rèn)真執(zhí)行安全管理理念，落實(shí)安全直線管理主題責(zé)任，突出安全措施的落實(shí)。對(duì)違章作業(yè)、違反制度的零容忍，做好隱患排查，既要排查生產(chǎn)環(huán)境的不安全狀態(tài)，更要排查人在思想上的麻痹大意，逐級(jí)辨識(shí)特殊人員，從特殊干部和特殊人員上下功夫，抓好雙基管理，將安全工作理念真正落實(shí)到工作中去。
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇十五
對(duì)于我工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，以下是我針對(duì)自己工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足?？茖W(xué)地來(lái)說(shuō)，一個(gè)人高深的思想覺(jué)悟并不能立刻就具有，而是通過(guò)長(zhǎng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對(duì)待經(jīng)過(guò)工作，在此次犯錯(cuò)和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。
其二，我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足，今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時(shí)能夠多刻苦一些，工作方面的經(jīng)驗(yàn)再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來(lái)辦理，就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三，我的危機(jī)意識(shí)嚴(yán)重欠缺。須知如我這樣一名柜臺(tái)職員，我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們?cè)诠衽_(tái)實(shí)際操作的業(yè)務(wù)情況，是要為整個(gè)銀行工作的整體發(fā)展分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的，任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理都需要嚴(yán)肅對(duì)待，不容許發(fā)生差錯(cuò)。而一旦出現(xiàn)工作失誤，我們的業(yè)務(wù)情況就會(huì)存在一定的不準(zhǔn)確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn)，整個(gè)銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會(huì)進(jìn)行很大程度上的重新核定與修改，對(duì)本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒(méi)有這樣關(guān)鍵的危機(jī)意識(shí)，才會(huì)態(tài)度不端正地對(duì)待此次的工作，犯下一項(xiàng)工作失誤。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日。
員工安全檢討書(shū)篇十六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組，局直學(xué)校（幼兒園）：
為確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，防范各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就做好我縣開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作提出如下要求：
各學(xué)校一定要把握工作重點(diǎn)，把安全工作作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在開(kāi)學(xué)初對(duì)做好新學(xué)期和全年學(xué)校安全工作要進(jìn)行一次認(rèn)真研究，理清工作思路，制定工作計(jì)劃，從新春開(kāi)始就把安全工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。要全面落實(shí)安全責(zé)任，做到安全工作時(shí)時(shí)有人管、事事有人管、處處有人管。
新學(xué)期第一月為“安全教育月”，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要采取多種措施，集中對(duì)師生員工進(jìn)行一次比較系統(tǒng)的安全教育。針對(duì)我系統(tǒng)安全工作的特點(diǎn)，要著重抓好交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全等方面的教育。春季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，尤其要加強(qiáng)師生的防火教育，使其掌握日常用火的基本常識(shí)以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生的方法，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生及未成年人參與撲火。開(kāi)學(xué)初，各校要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生上一堂法制教育課，培養(yǎng)在校學(xué)生法制意識(shí)和自我防范能力。
各單位要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照省、市教育部門(mén)要求開(kāi)設(shè)公共安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。每學(xué)期安全教育課不能少于4課時(shí)，教材要統(tǒng)一使用《中小學(xué)公共安全教育讀本》。
各校要繼續(xù)把組織開(kāi)展安全演練作為提高師生自護(hù)自救能力的重點(diǎn)工作來(lái)抓，“安全教育月”中至少要組織一次應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的演練活動(dòng)，提高中小學(xué)生面臨安全突發(fā)事件的自我防護(hù)能力和學(xué)校的應(yīng)急處理能力，嚴(yán)防事故發(fā)生。
要以“預(yù)防為主”作為安全工作重點(diǎn)，堅(jiān)持關(guān)口前移，重心下移，把安全工作重心放到事前預(yù)防上來(lái)，避免各類(lèi)安全事件的發(fā)生。要進(jìn)一步修訂和完善安全日常管理的系列規(guī)章制度，把各項(xiàng)安全制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中。為做好防范工作，各校要進(jìn)一步修訂學(xué)校各類(lèi)公共安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。預(yù)案要有針對(duì)性，措施要有操作性，職責(zé)要明確并與日常工作密切銜接，確保突發(fā)情況時(shí)能反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，有效減少損失。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全檔案建設(shè)，認(rèn)真做好安全檔案資料的收集整理和歸檔工作，做到有案可查。
寄宿制學(xué)校要進(jìn)一步健全寄宿生安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防范措施。要高度重視學(xué)校食堂、飲用水等食品衛(wèi)生安全工作，在開(kāi)學(xué)初對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃、消毒；食品衛(wèi)生從業(yè)人員必須持證上崗；要嚴(yán)把采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、售賣(mài)、留樣、消毒等關(guān)口，嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件的發(fā)生。
要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門(mén)禁管理，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁各項(xiàng)規(guī)章制度。要認(rèn)真落實(shí)值班工作的各項(xiàng)制度，值班人員要切實(shí)履行工作職責(zé)，堅(jiān)守崗位，確保24小時(shí)不離崗。要認(rèn)真做好值班記錄，做到有事必錄、有事即辦。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，確保有足夠的力量應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)有效處置，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各校要結(jié)合前階段安全隱患排查整改工作搞一次“回頭看”，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、消防設(shè)施設(shè)備、存放有毒有害化學(xué)物品倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)要害部位和安全疏散通道、公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣設(shè)備，用水、用電、用氣安全進(jìn)行一次徹底安全檢查，主要檢查原有隱患是否消除、有無(wú)新的隱患產(chǎn)生，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改不到位的要及時(shí)解決，對(duì)一時(shí)難以根治的問(wèn)題要責(zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定防范措施，同時(shí)要將情況盡快向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。排查整改結(jié)束后各單位要認(rèn)真填寫(xiě)《樂(lè)亭縣學(xué)校安全檢查意見(jiàn)書(shū)》，在3月20日前以教育組為單位上報(bào)教育局安全衛(wèi)生科。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，教育局將組織人員進(jìn)行抽查，確保隱患得到徹底根治，問(wèn)題得到徹底解決。
樂(lè)亭縣教育局
二〇xx年三月二日
員工安全檢討書(shū)篇十七
大家好：
今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討，希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。
我公司x項(xiàng)目于2x年x月xx日時(shí)發(fā)生了一起事故，死者系剛進(jìn)場(chǎng)x天的一個(gè)工。
事故經(jīng)過(guò)：
2x年x月xx日上午，略。
事故原因分析：
1、事故發(fā)生后，我司專(zhuān)門(mén)成立事故調(diào)查小組，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷，，是本次事故發(fā)生的直接原因。
3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底，但針對(duì)性方面有所欠缺，也是本次事故發(fā)生的另一原因。
事故預(yù)防措施：
1、事故發(fā)生后，公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組，首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況，提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施，預(yù)防類(lèi)似事故的發(fā)生。
2、經(jīng)公司研究決定對(duì)事故項(xiàng)目項(xiàng)目部停工整頓6天，并針對(duì)改建工程的實(shí)際情況，決定撤換項(xiàng)目經(jīng)理，改組項(xiàng)目部成員，加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理力量。
3、公司組織全公司安全員(共6人)對(duì)事故項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的“三寶、四口、五臨邊”進(jìn)行全面的檢查，按照“三定一落實(shí)”的措施進(jìn)行了整改，經(jīng)驗(yàn)收符合安全要求，基本上保證正常的安全生產(chǎn)。
4、事故項(xiàng)目項(xiàng)目部對(duì)所有的工人再次進(jìn)行了有針對(duì)性的安全教育，并針對(duì)各工種的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的安全技術(shù)交底。
5、對(duì)以往安全管理制度進(jìn)行必要和客觀的分析，(檢討書(shū)范文)檢討過(guò)去，尋找缺口，在事故原因分析對(duì)策會(huì)上，決定在進(jìn)行iso9002：94版換版的同時(shí)，開(kāi)展職業(yè)與安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證，以新的安全管理理念以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要，確實(shí)保證類(lèi)似的安全事故不再發(fā)生。
事故責(zé)任分析：
1、據(jù)初步推斷，死者違章操作自23樓翻越電梯井防護(hù)欄桿將水管藏至電梯井內(nèi)，導(dǎo)致事故的發(fā)生，是本次事故發(fā)生的主要原因，應(yīng)承擔(dān)本事故的主要責(zé)任。
2、項(xiàng)目在過(guò)程管理中，雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù)，但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督，是本次事故發(fā)生的另一重要原因，項(xiàng)目負(fù)主要管理責(zé)任。
事故責(zé)任人的處理：
依據(jù)企業(yè)《安全管理制度》中責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本次事故的責(zé)任人處理如下：
1、事故項(xiàng)目項(xiàng)目施工員對(duì)本次事故負(fù)直接責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，停職反醒一個(gè)月，處罰20xx元(每月從工資中扣除500元，連續(xù)扣四個(gè)月)。
2、事故項(xiàng)目項(xiàng)目安全員對(duì)本次事故負(fù)監(jiān)督檢查不力的責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，處罰1500元(每月從工資中扣除750元，連續(xù)扣兩個(gè)月)。
3、事故項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)本次事故負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，撤銷(xiāo)其項(xiàng)目經(jīng)理任職資格，在一年內(nèi)不得再任項(xiàng)目經(jīng)理，給予5000元經(jīng)濟(jì)處罰(按月從工資中扣800元，扣完為止)。
4、事故項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)本次事故負(fù)安全技術(shù)責(zé)任，給予行政記過(guò)處分，處罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
5、公司分管安全負(fù)總的安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予通報(bào)批評(píng)的處分，處罰1000元(按月從工資中扣400元，扣完為止)。
反思的幾個(gè)問(wèn)題：
1、如何加強(qiáng)工人的安全教育，提高工人的安全防范意識(shí)是搞好安全工作的一個(gè)重要保證，現(xiàn)在的工人不是以往的學(xué)徒工，而是提起褲腿就是師傅了，有的連基本的素質(zhì)都達(dá)不到，也許很多人會(huì)說(shuō)，你企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)呀，是的，但是建筑行業(yè)工人流動(dòng)的無(wú)序在目前是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，一個(gè)企業(yè)的力量是有限的，雖然說(shuō)建委這幾年通過(guò)加強(qiáng)勞務(wù)管理，也辦了不少上崗證，但因缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，安全教育只是一筆帶過(guò)，起不到實(shí)際的效果，因此如何統(tǒng)一規(guī)劃建筑工人的安全上崗問(wèn)題，是我們應(yīng)該鍥需解決的一個(gè)問(wèn)題。
2、作為建工公司在工傷事故中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制來(lái)分析，建工公司作為獨(dú)立法人單位，他應(yīng)當(dāng)為其所獲得的利益承當(dāng)必要的風(fēng)險(xiǎn)，按管理層和操作層相分離的原則，施工企業(yè)將一定的業(yè)務(wù)承包給建工公司后，建工公司必須為其承接的業(yè)務(wù)的質(zhì)量、安全、進(jìn)度負(fù)責(zé)，也許，有人要說(shuō)，他才收取3—6%的勞務(wù)管理費(fèi)用，他有能力承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?我認(rèn)為，這不是癥結(jié)之所在，而在于如何來(lái)定位建工公司，他應(yīng)當(dāng)承當(dāng)什么責(zé)任，至于賠償?shù)膯?wèn)題，我想，可以引入風(fēng)險(xiǎn)管理，用保險(xiǎn)的意識(shí)規(guī)避可能預(yù)期的損失。不然，如果在座的都可以去開(kāi)一家無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn)的公司，我想大家肯定都會(huì)去開(kāi)。
3、工人違章操作應(yīng)當(dāng)承當(dāng)什么責(zé)任?我國(guó)是一個(gè)遵從大陸法系的國(guó)家，工傷賠償原則按無(wú)過(guò)錯(cuò)原則進(jìn)行賠償。
4、安全管理體制問(wèn)題，在目前的環(huán)境之下，以往的安全管理手段和管理體系是否適合目前的需要。
廈門(mén)x有限公司。
20xx年5月16日。
員工安全檢討書(shū)篇十八
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先懷著十分愧疚的心情，對(duì)xx領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的歉意。對(duì)于20xx年3月7日星期一早上我施工單位一施工人員羅xx做南先管道刷油漆登高作業(yè)時(shí)沒(méi)有按照規(guī)定佩戴安全帶，對(duì)于安環(huán)部的處罰，我項(xiàng)目部及時(shí)把罰款已交。
針對(duì)目前我項(xiàng)目存在的一些安全質(zhì)量問(wèn)題，我進(jìn)行了深刻反思和自我檢討，對(duì)此出現(xiàn)的問(wèn)題我深深意識(shí)到自身對(duì)工程質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí)沒(méi)有到位，沒(méi)有深入實(shí)踐本工程“安全第一”的管理模式，沒(méi)有切實(shí)履行好作為項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人對(duì)安全把控的義務(wù)，在管理過(guò)程中，思想松懈，心存僥幸。員工在具體施工中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析：執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決、不認(rèn)真，施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，工人安全意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。安全第一的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立，安全責(zé)任意識(shí)淡薄。主動(dòng)參加安全教育積極性不高，對(duì)事關(guān)安全問(wèn)題不夠敏感。對(duì)相關(guān)安全文件、通知通報(bào)、典型事故案例學(xué)習(xí)不到位，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，細(xì)致的、有針對(duì)性的查找自身存在的安全隱患。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真總結(jié)，主要是由于以下幾個(gè)方面導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生：
工作不扎實(shí)，由麻痹大意的思想存在。
二、工作作風(fēng)上不嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)場(chǎng)管控不到位。對(duì)施工的過(guò)程管理缺乏力度，采取措施不得力，未能長(zhǎng)期深入一線，沒(méi)能將現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，沒(méi)能?chē)?yán)格的遵循規(guī)章制度、管理上存在一定的隨意性，導(dǎo)致施工管理上的執(zhí)行力下降，導(dǎo)致施工管理中一些容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣開(kāi)始冒頭，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理抓的不細(xì)、對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)。
對(duì)此，我在此向xx領(lǐng)導(dǎo)管理部門(mén)表示深深的歉意，因?yàn)槲翼?xiàng)目部工作上的失誤而給工程帶來(lái)了諸多隱患，我表示深深的自責(zé)，同時(shí)給我項(xiàng)目部的全體員工敲響了警鐘，安全質(zhì)量問(wèn)題急需嚴(yán)肅整治與加強(qiáng)，并拿出切實(shí)可行的措施對(duì)我項(xiàng)目部進(jìn)行大力整頓，及時(shí)存在隱患進(jìn)行積極整改，因此我項(xiàng)目部今后在安全上要努力做到以下四點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。深刻反省此次事件，引領(lǐng)思想工作，全面提升自我安全防范意識(shí)，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻不能對(duì)安全工作有半點(diǎn)松懈。如果安全意識(shí)樹(shù)立不牢固、不到位，必然給公司的施工安全生產(chǎn)造成很大的安全隱患。因此，在今后的工作中“堅(jiān)持安全第一、安全責(zé)任大于天、安全壓倒一切”的安全理念。
理人員與施工班組召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議，加大安全管理人員巡查力度，把安全隱患整治在初始階段。
三、切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變思想跟上安全形勢(shì)；加強(qiáng)自身的技術(shù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。在今后的工作中，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平及安全防范措施，特別是高風(fēng)險(xiǎn)安全作業(yè)，要做到全面了解和掌握，以確保處理事件安全、快捷。
四、進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識(shí)，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際作業(yè)中，要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把安全關(guān)鍵，努力減少各類(lèi)問(wèn)題發(fā)生。一是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名工人“違章就是事故”的意識(shí)，做到工作、謹(jǐn)慎，時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名作業(yè)人員的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
我部將在以后的工作中引以為戒，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，集中精力，務(wù)實(shí)工作，以高要求、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范施工，對(duì)時(shí)光能夠現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題身體力行，時(shí)刻牢記肩負(fù)的安全責(zé)任。
xx-xx有限公司。
xx項(xiàng)目經(jīng)理部。