總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說(shuō)服力。為參考提供的相關(guān)素材。
    我的春天初中篇一
    微風(fēng)輕拂著我的臉，我迎著和煦的春光信步走到了小河邊。突然發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓在清澈的河面上優(yōu)雅地點(diǎn)水、快樂(lè)地嬉戲著。它們飛快地拍動(dòng)一雙透明的翅膀，忽上忽下，一會(huì)兒互相碰碰，做出很親密的樣子；一會(huì)兒又一起向上飛，似乎在比誰(shuí)飛得最高······玩得不亦樂(lè)乎！我看得太入神了，不知不覺(jué)已到中午，那兩只蜻蜓便隨著潺潺的流水飛向遠(yuǎn)方，消失在我的視線里·······“嘰嘰喳喳—嘰喳”······我的思緒被一陣清脆的鳥鳴聲給拽了回來(lái)，滿載好奇的我往樹上望了望，??！原來(lái)是兩三只可愛的小鳥站在冒著嫩芽的柳樹枝上歡快地唱著歌。它們毛茸茸的身體金黃金黃的，機(jī)靈的小眼睛像兩顆熠熠閃光的黑珍珠，尖尖的小嘴一張一合，翅膀和著節(jié)奏不停地?fù)溟W，我也不禁跟著哼唱起來(lái)。
    傾聽著這美妙的春的旋律，呼吸著沁人心脾的泥土芬芳，感受著如此耀眼、溫暖的陽(yáng)光，我懶懶地躺在了一片生機(jī)盎然的嫩草地上。
    我的春天初中篇二
    公園里，五彩繽紛的月季花競(jìng)相開放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的似金，有的如含情脈脈的少女，有的似花枝如展的女郎。有的像筆直挺立的士兵，真是千姿百態(tài)。
    水平如鏡的.河面上，小鴨子大搖大擺地戲著水，“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“春江水暖我先知！”小燕子從這邊麥田上，飛到那邊的電線上了。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間的幾痕細(xì)線多像五線譜哇！小燕子就是音符，譜出了一支春之歌。
    人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，他們脫去冬裝，不再是企鵝，換上了五顏六色的春裝，小孩子放著風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！老人們抖著空竹，精神煥發(fā)，似乎迎來(lái)了生命中的第二個(gè)春天。
    哦，春天在我們身邊，在蓬勃向上的植物身邊，在生機(jī)勃勃的動(dòng)物身邊，在精神抖擻的人們身邊！
    春天景色。
    多彩的春天。
    春天在哪里。
    相關(guān)專題：[春天][寫景作文]
    我的春天初中篇三
    今天又下起了小雨，氣溫一下子降了許多。學(xué)校門口積滿了水，路上到處是泥濘，一想到我和媽媽計(jì)劃許久的春游與踏青泡湯了，我的心情一下子糟透了。于是，媽媽決定帶我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
    雨中的公園沒(méi)有了平日的嘈雜，只聽見淅淅瀝瀝的雨水聲。往日游船如織的水面上一片煙雨蒙蒙。小草探出了嬌嫩的頭，樹木洗去了滿身的塵埃，顯得更加蒼翠欲滴，精神倍增。我忽然覺(jué)得雨中的公園別有一番情趣，不禁吟起“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)!
    在公園里轉(zhuǎn)了一圈后，我和媽媽打著傘慢慢地往家走。雨中的行人格外匆忙，來(lái)來(lái)去去的車子不時(shí)濺起小小的水花。路邊的野花在墻角頑強(qiáng)地盛開著，金黃的油菜花張著臉在歡笑，小麥也鼓足了勁在喝水。媽媽說(shuō)：“你不喜歡這春雨嗎?農(nóng)民伯伯可喜歡了，難道你沒(méi)聽說(shuō)什么叫‘春雨貴如油了’嗎?”哦，原來(lái)莊稼、樹木、花兒、草兒都需要春雨的滋潤(rùn)呀，它們?yōu)榱饲锾斓呢S碩成果在做充足的準(zhǔn)備呢。我的心情一下子豁然開朗。
    一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，春天是希望的季節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我要像小草一樣努力，為了我美好的明天而努力;我要像春雨一樣滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓我的生命更有意義!
    我的春天初中篇四
    南國(guó)的一月，寒風(fēng)凜冽流竄在街角，路旁的小草微微彎曲著柔嫩的腰肢，枯樹洞里不知名的鳥兒凍得瑟瑟哀鳴，悲凄的叫聲透過(guò)陰霾的鉛云，消失在層層的云層中。低沉的黑云侵染了剔透的水面，在遼闊的冰湖上做了一副蒼涼的國(guó)畫。一筆勾勒出遼闊，又一筆渲染出一大片華美得令人窒息的黑水墨畫。
    一入眼，我便早已分不清這片混沌天地了。一個(gè)女人雙眼無(wú)神地望向那天地地邊際不時(shí)肆虐地狂風(fēng)撩起了她略顯林亂的發(fā)被她緊緊地護(hù)在懷中一個(gè)七八歲的女孩睡得十分安詳，或許是那漸漸寒冷的大地使她醒了，她睜開了眼，從側(cè)面凝視著母親蒼白瘦削的容顏，那一條條皺紋，是時(shí)間用刀狠心在上面一刀一刀刻出來(lái)的，它里面包含的艱辛，甚至比此刻的寒風(fēng)更加寒徹心骨，女孩澄澈的眼波似乎軟化了母親臉部剛硬的線條，母親輕輕喚了聲“伊兒”，女兒馬上乖巧的'回答著。她們兩母女依偎在一起，母親頹然的眼眸中又閃現(xiàn)出一抹慈愛。她們的心中深藏著一個(gè)春天的夢(mèng)，那里的溫暖就像一團(tuán)火焰。
    夢(mèng)中的春天快到了把！
    那樣我就可以治好您的眼睛，讓你可以看見翠綠的青草、五彩繽紛的鮮花、蔚藍(lán)的天空。女兒眼中的期盼似乎可以融化還未消融的冰棱。這時(shí)，母親潸然淚下：“伊兒，媽媽有你，每天都可以看見天空、青草和鮮花，每天都是最美的春天?！?BR>    試問(wèn)，這時(shí)間，還有什么能比得過(guò)如此？比得過(guò)這位女兒溫暖的、充滿希翼的，插著翅膀的夢(mèng)想:媽媽，我的世界為你留住春天！
    我的春天初中篇五
    一陣微風(fēng)拂過(guò)，窗外落下了最后一片葉。一切也都隨著冷卻了，我雙眼看著窗外的一切，是那么的模糊，唯獨(dú)那張掉下來(lái)的樹葉我看得那么的清楚。仿佛覺(jué)得那片葉就是我的心，我的希望，我的將來(lái)。突然，眼前的一切更加模糊了，眼睛熱熱的，揉一揉，原來(lái)我流淚了。一想，哎，我這人怎這般沒(méi)出息，大男子漢哭什么嘛！我往床邊望去，“兔巴哥”鬧鐘的那根紅針依然在那里悠哉悠哉地做它的圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)周圍的一起都“無(wú)所謂”，就那么“任我行”。我這時(shí)真就想做一個(gè)像鬧鐘那樣的東西。時(shí)間在流逝，一切都在變化著。
    忽然，一種莫名的力量推著我又來(lái)到窗前，但不是讓我去看凄涼的窗外，而是坐在那臺(tái)印有“hp”字樣的`計(jì)算機(jī)前，翻開上蓋，打開internet，盯著顯示屏，輸入“高考錄取咨詢”，心情焦急的我就那么的看著顯示屏，開了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站，看了好幾遍，但仍沒(méi)有我想知道的?？荚囃炅四敲淳?，心情一天比一天沉重，那臺(tái)筆記本電腦是我爸爸打算在我考上大學(xué)后才買給我的，可他卻在高考前買給了我。一切我都懂，一切我都理解。糊里糊涂地我竟然在桌上睡著了。第n次媽媽把我叫回到床上去，這樣過(guò)了好一陣子。
    又是一個(gè)格外舒服發(fā)夜晚，微微的風(fēng)。那月亮圓得勝過(guò)“嫦娥奔月”那天的月亮。我欣然帶著那臺(tái)“hp”跑了出去，獨(dú)自走在那石路上，一切都那么靜，一切似乎都在沉睡中。我不愿我的腳將這“靜”給踏破，我便輕輕地抬去我的腳再輕輕的放下去，格外小心。一陣風(fēng)襲來(lái)，涼涼的，但過(guò)后的那種感覺(jué)又無(wú)比的舒服。在月光的照射下，看得并不是那么清楚的樹枝搖晃著，月色搖晃樹影，我抬頭望著天空，再看那石板路，銀裝扮著，忽然想去了高3的歲月。經(jīng)歷了忙碌的高3，想想每天的我：類，焦，怕錯(cuò)綜傷著我，感覺(jué)上自己的青春是如此的無(wú)味。經(jīng)過(guò)最后的那個(gè)“黑色六月”終于迎來(lái)了高靠，在考場(chǎng)上緊張，害怕地過(guò)了難過(guò)的兩天，終于完了，本以為就好了，沒(méi)想到如今是如此。我不知道考的如何，甚至不知道我該干些什么。
    坐在一個(gè)石凳上再次打開“hp”，仍然做了那幾個(gè)令人煩的動(dòng)作。出來(lái)了，終于出來(lái)了，我等了很久的線終于劃出來(lái)了。我立即關(guān)點(diǎn)“hp”，夾在腋下，“嗖”地奔回了家去。一切核實(shí)后，我高興了，我過(guò)線了，怎么久的擔(dān)心終于解脫了。再看看屋內(nèi)的一切。那“兔巴哥”也并非是在悠哉悠哉地轉(zhuǎn)，而是那么輕快，像在對(duì)我笑，在高興，為我而高興，為一切而高興。一切也都在笑。從高考后的日子里，我唯一的一天在高興中睡去了，我這次是在床上，帶著微笑睡去了。
    第二天醒來(lái)，望著窗外，外面并非沒(méi)有樹葉，而且還很多哩。啊，我尖叫到，我知道了，我為什么有那天的感覺(jué)，因?yàn)槲曳块g的那扇窗戶開沒(méi)有開過(guò)??！我欣然走過(guò)去，推開窗戶，一陣清風(fēng)徐來(lái)。
    我的春天初中篇六
    春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地有變的生機(jī)盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲；密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，采著新鮮的花蜜；小鳥們?cè)跇渲μ?，在歡迎春天的到來(lái)。
    迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
    春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽(yáng)，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的`楊柳，報(bào)春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅(jiān)冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。
    我的春天初中篇七
    榕樹說(shuō)：“一個(gè)冬太漫長(zhǎng)了。一個(gè)冬積淀下的生命能量總是要在冬之冰雪被融化的那一縷春風(fēng)中釋放，而且迫不及待。只要有一絲春的信息，綠的紅的`粉的，便爭(zhēng)先恐后地綻放自己。于是，有了綠煙，有了紅霧，有了粉霞鳥兒魚兒和各色的人兒也急著湊進(jìn)春天的熱鬧中了。
    時(shí)間依然不緊不慢洗淘這熱鬧。終于，熱鬧歸于平靜，眼前春天就要過(guò)盡。而此時(shí)我的春天才不緊不慢的來(lái)臨。
    我的春天是從容的。并不是存心逃避風(fēng)刀霜?jiǎng)?，只是遵循自己的心中的春天；并不需要錦上添花，她只是要雪中送炭。當(dāng)包裹著嫩芽的外衣層層剝落，然后跌落到地上，總算又一次完成了生命的替換。她從容地站在枝頭，“啪”開了一葉，“啪”又是一葉。不幾日，滿樹便開滿了綠色的花朵――綻放的新芽――嫩綠鵝黃，還帶著新生的血絲。而我將面臨的已是酷熱和驕陽(yáng)。
    我的春天初中篇八
    千萬(wàn)別哭，哭了便散了，散了便看不到你的影子。
    湛藍(lán)的天，悠然的云。
    天使拋下了這一層柔情似水的紗，披在了我們的身上。燦爛但不灼熱的陽(yáng)光溫暖地?fù)崦@個(gè)校園。一片片綠色折射著這個(gè)季節(jié)地生氣。輿論；玉蘭花香里訴說(shuō)著你我的回憶，明亮的眸子里是一顆真誠(chéng)的心。
    “看！藍(lán)天，朵朵，朵朵！”小龍心奮地叫著，我們都放下手中的筆，一齊望著藍(lán)天。
    的確很美。
    我們的心，隨著天空的翅膀，飛呀飛，同每一朵白云握手，然后，向遠(yuǎn)方，為著夢(mèng)想撲去。我們像一只只快樂(lè)的小鳥，在天空自有地飛翔，劃過(guò)一道美麗的弧線，一起在電線桿上休憩，互相望望。我們的身旁，充滿了快樂(lè)和美好的回憶。
    “我聽到了風(fēng)鈴的聲音！你聽！”鈴側(cè)著耳說(shuō)著。
    “對(duì)，它在遠(yuǎn)方，隨著歲月的風(fēng)，撞著一支支明天的歌！”
    微風(fēng)佛過(guò)。
    波光鱗鱗的水面，蕩出一圈一圈的漣漪，一圈一圈的夢(mèng)想，一圈一圈的留戀與祝福。
    夕陽(yáng)，像一個(gè)火球，在西邊默默地望著，火紅的衣裳，映著那層層紅紗，一層一層，布滿了整片天空。
    小t問(wèn)道：“你說(shuō)若干年后，我們是否還這樣望著，憶著昔日的天，唱著曾經(jīng)唱過(guò)的歌？”
    黯然。
    “我看見一匹白馬在天空奔馳著！”小p指指天空，我們望望天。
    “它在向遠(yuǎn)方奔去，向著那遠(yuǎn)方的太陽(yáng)不懈地奔著，它帶著思念走了，但它的腳印里充滿里永恒，充滿了真誠(chéng)與祝福！”
    我們都笑了。
    風(fēng)，吹醒了鈴的夢(mèng)，在季節(jié)深處徘徊。
    我們揮一揮手，摘下一片云彩。
    我和鈴分到了四樓，小龍?jiān)谌龢恰Ｐ和小t在五樓。
    初三學(xué)習(xí)生活的繁忙，很難相聚在一起，偶爾遇到了，也只是淡淡一笑，然后走進(jìn)各班教室。
    無(wú)聊的課堂，情不自禁地想起他們，曾經(jīng)和我一起走過(guò)那片天的朋友。
    目光總停留在天空。
    秋了，天空是深沉的藍(lán)，沒(méi)有白云，沒(méi)有喜鵲喳喳地飛過(guò)。我們的目光像幾條平行線，無(wú)法交集在一起。仍是風(fēng)，不過(guò)涼了些，我裹緊了衣服。鈴？是你嗎？無(wú)法挽留歲月的歌聲罷了。淡然一笑，世界就這樣充滿了期待與渴望。夢(mèng)幻般的人，夢(mèng)幻般的事，還是夢(mèng)幻般的匆匆而來(lái)，匆匆而去，空空如也，沒(méi)了云彩。
    夕陽(yáng)包裹著這棟教學(xué)樓，像位慈祥的老人，飽經(jīng)滄霜的臉，面對(duì)遠(yuǎn)方，眼里充滿了潮水般的憂慮。
    我伏在四樓的.欄桿上，眺望遠(yuǎn)方。
    火紅的太陽(yáng)，仿佛仍是昨天。
    樹丫伸向灰白色的天空，風(fēng)中還舞著幾片千瘡百孔的落葉。
    習(xí)慣了這樣的思戀，這樣的遐想，回憶著那個(gè)季節(jié)，玉蘭花香彌漫的季節(jié)，我們?cè)陉?yáng)光中，撲捉那絲絲縷縷的光線，射進(jìn)我們的心田，傾聽玉蘭開放的聲音，隨著季節(jié)的腳步聲，慢慢向我們走來(lái)。我們的天空，白云朵朵，天馬行空。那一刻，天使拋下這層幸福的紗。我們就如白云般在里面自由飛翔，穿梭。我們手拉手，在天空的一隅，留下我們永恒的足跡。
    “千萬(wàn)別哭，哭了便散了，散了便看不到你的影子?！?BR>    如今習(xí)慣了這灰暗的天，沒(méi)有云彩。
    一只烏鴉從天空躍過(guò)，我抬起頭。
    小p。
    我們相互笑笑，目光又隨烏鴉的身影飄過(guò)。
    低頭，是小龍憂慮的眼神。
    我的春天初中篇九
    “殘疾人”，這個(gè)我并沒(méi)有接觸過(guò)太多的詞語(yǔ)，今天，我卻嘗到了當(dāng)殘疾人那種滋味。
    今天，我們的曠老師讓我們做一個(gè)“角色互換”的游戲，游戲規(guī)則是：把一只手放進(jìn)袋子里，用另外一只手穿衣服，誰(shuí)最快穿好，誰(shuí)就勝利了。首先由我們男生做“試驗(yàn)品”。我們先脫下外衣，但有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作：把外衣先弄整齊，很不幸，被老師銳利的目光發(fā)現(xiàn)了，老師一看到便咆哮起來(lái)：“不允許把外衣弄整齊。”那位同學(xué)給老師嚇呆了，幾秒后才以迅雷不級(jí)掩耳的速度照辦。
    “預(yù)備，開始?！边@是老師洪亮的聲音。
    我的春天初中篇十
    在我記憶中有著一段讓我永遠(yuǎn)抹不了的情景，每當(dāng)想起這一畫面我總禁不住為老爺爺?shù)男袨楣恼?。那是發(fā)生在前年的春天，雖然那天依然是寒風(fēng)刺骨，但是他卻溫暖了我的心。
    那一天是5月14日，我和媽媽走在去商場(chǎng)的路上，看見一為老爺爺，他頭上布滿皺紋，駝著背，身上穿著幾件破衣服，還有一雙補(bǔ)的不能在補(bǔ)的黑布鞋。身上還時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭，人們看見了他個(gè)個(gè)都捂著鼻子趕緊離開了。我和媽媽見到了他也加緊腳步走開了。我心想：這個(gè)撿垃圾的人來(lái)大商場(chǎng)干什么？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老爺爺走向商場(chǎng)前的一個(gè)捐款箱，顫纏巍巍地從他那褲子里拿出一個(gè)大塑料袋，他用手打開了塑料袋，里面又一個(gè)塑料袋，打開了一個(gè)塑料袋，里面又一個(gè)塑料袋。這時(shí)，老漢頭上也冒出了大滴大滴的汗水，他再打開一個(gè)塑料袋，里面又一個(gè)塑料袋、、、、、、他一共打開了9個(gè)袋子，終于看到了一個(gè)小布包，這時(shí)他才擦干了額頭上的汗，似乎一塊石頭落地?？吹竭@情景，大家都停下了腳步，或放下手中的活，目光注視這老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，老爺爺小心翼翼地打開布包，里面有兩張一百元的，然后又拿出幾張五十元、二十元、十元、五元、、、、、、最后一元、一角也拿了出來(lái)。
    圍觀的人越來(lái)越多，老爺爺把所有的錢都放入了捐款箱里，此時(shí)一位中年男子好心的對(duì)老爺爺說(shuō):“你的條件也不好，就少捐一點(diǎn)吧?！崩蠣敔斅牭胶蠹t著臉說(shuō)：“我條件并不好，但災(zāi)區(qū)的人們更需要我們的幫助啊，我要盡自己最大的一份心。”這時(shí)，圍觀的人們紛紛為老爺爺?shù)呐e動(dòng)而鼓掌，而此時(shí)的老爺爺一無(wú)聲息地離開了喧鬧的人群，只留下大伙的贊嘆聲。
    捐款箱邊的人越來(lái)越多了，人們你一百我五十紛紛捐款，媽媽也毫不猶豫地拿出一百元放入箱中，我恨不得把自己儲(chǔ)藏的“小豬”罐里的錢全部取出來(lái)放入捐款箱內(nèi)，只可惜它在家里，只能等下一次了。
    災(zāi)區(qū)的人們雖然很不幸，但是有這么多像老爺爺那樣的好心人，他們一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，這個(gè)春天必將是一個(gè)最溫暖、最有希望的春天。
    我的春天初中篇十一
    韓愈說(shuō)：“草書知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！钡拇_，晚春的花草樹木好像知道春天即將離去，于是又開始爭(zhēng)奇斗艷。就連不知名的小野花也點(diǎn)綴了綠茵茵的草坪。鳥兒清脆的鳴叫聲比早春時(shí)的還要嘹亮。
    雨，就像春姑娘的眼淚。這不，她那愛哭的脾氣又爆發(fā)了，一絲絲一縷縷，從天而降，撒向大地。為大地罩上了一層白紗。喚醒了花草樹木。偶爾傳來(lái)幾聲吼叫——雷聲，驚醒了冬眠的動(dòng)物。馬路被清洗得干干凈凈，路上行人都撐起了一把把花傘，從高處往下看，好像一朵朵綻放的鮮花。
    雨停了，窗外的世界顯得更美麗動(dòng)人：天空更藍(lán)了，好像一顆珍貴的藍(lán)鉆石；遠(yuǎn)處的青山變得更綠了，好像一塊碧綠的翡翠。書上的花紛紛落下來(lái)，不知有多少。這樣的美景，令人不由得想起孟郊的詩(shī)句：昨夜一霎雨，天意蘇群物。
    走到田野邊，麥田更綠了，油菜花一片金黃，勤勞的農(nóng)民伯伯都在忙碌著，他們彎著腰，弓著背，熟練地栽下一棵棵幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的種子。最高興的還是孩子們，他們把大大小小，各式各樣的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天，好不歡喜！
    “?！恕?，是誰(shuí)傳出的聲音？是小溪。他們?cè)陂_春天的音樂(lè)會(huì)，燕子站在電線上是他唱出的優(yōu)美旋律?；▋翰輧憾茧S風(fēng)舞動(dòng)，成千成百的蜂蝶嗡嗡地鬧著、嬉戲著，水里的魚兒也成群結(jié)隊(duì)地在水里歡暢地游著。這時(shí)，春風(fēng)也展現(xiàn)了自己的才藝——彈琴，沙沙作響。這聲音，組成了大自然的交織曲。
    雖然春天已離去，但春天的花、春天的雨、春天的音樂(lè)會(huì)依然映在我腦海中。我也期待著，來(lái)年的春天更美麗，更生機(jī)。
    我的春天初中篇十二
    每個(gè)人對(duì)有自己的所思所想，所以也有自己所愛的事物，我的最愛就是春天。
    鳥鳴啼，林陰翳，遠(yuǎn)翔多游弋；風(fēng)輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門外，一場(chǎng)春雨過(guò)后空氣清新，初春的陽(yáng)光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺(jué)。清風(fēng)徐來(lái)，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細(xì)嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。
    春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時(shí)，行人的目光里沒(méi)了早起的慵懶與懈怠，沒(méi)了過(guò)往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開來(lái)，思緒隨著滿眼的綠而萌動(dòng)，而蕩漾，而心旌搖曳。
    二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發(fā)芽了，輕輕搖動(dòng)，那嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，讓人心生憐愛，讓人腳底下生出些風(fēng)來(lái)，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚(yáng)。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發(fā)自內(nèi)心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒一樣歡快婉轉(zhuǎn)，一樣清脆悅耳。
    垂絲海棠洇染了一春的詩(shī)意，丹桂飄香笑談過(guò)云卷風(fēng)息。春日喝茶，談笑風(fēng)生是再好不過(guò)了。此時(shí)此刻遠(yuǎn)方的茶園，可以用仙境來(lái)比喻，望向遠(yuǎn)方，不知不覺(jué)，心思跟著春風(fēng)一起飄走了。
    此時(shí)，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想；不是少年，卻滋生出少年不識(shí)愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養(yǎng)眼的綠，這滿目的生機(jī)，該有著多么神奇的力量？哦，此時(shí)，我好想，好想化作一縷春風(fēng)，和君一起沐浴春色；好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長(zhǎng)，共賞春光！讓我們?cè)诖褐畧A舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。
    這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細(xì)細(xì)品味大自然。
    我的春天初中篇十三
    春天來(lái)了，寒冬過(guò)去了，大地回暖了。藍(lán)天，白云飄，陽(yáng)光直射。燕子從南方飛來(lái)，在空中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上，享受春天的美麗，唱著這首啁啾的歌。我聞到花香，草在長(zhǎng)牙，小花開得很美，柳樹上長(zhǎng)滿了綠色的柳條。我認(rèn)真欣賞這美麗的景色。
    春天，下著毛毛雨，讓人感到?jīng)鏊?。春雨滋?rùn)著大地，花草等生物，變得生機(jī)勃勃，健康向上。春天是多么美麗，它讓所有的植物茁壯成長(zhǎng)。
    春風(fēng)，多么柔軟，和其他季節(jié)不同。春風(fēng)吹在人們的臉上，感覺(jué)非常舒服，這使得植物生長(zhǎng)旺盛。春風(fēng)很溫暖，不像冬天的風(fēng)，很冷；不像夏天，風(fēng)在呼嘯；不像秋風(fēng)，很冷。
    春天太美了。不管他是什么，他都不一樣。
    春天很美，我愛它。
    我的春天初中篇十四
    捧起《蘇東坡傳》之時(shí)，正是陽(yáng)春三月，一行行，一句句，在林語(yǔ)堂的敘述之中，你的一切從我的眼中流入我的心間，而我亦一點(diǎn)點(diǎn)的讀懂了你這個(gè)溫暖和煦如春日暖陽(yáng)的詩(shī)人。
    進(jìn)京趕考，那是早春的驚雷，你的文采，你的政見立時(shí)引起各界的注意，你如一顆新星，冉冉升起，步入仕途，于此，我讀到了你的雄心，你的豪情。此刻，春天正在悄悄來(lái)臨。
    然命運(yùn)多舛，仕途坎坷。你被貶謫至黃州，都說(shuō)在逆境中方能看出人的本色，誠(chéng)然不錯(cuò)，是雨就該滋潤(rùn)萬(wàn)物，是陽(yáng)就該照耀世間，即使生活如綿綿細(xì)雨，即使春寒料峭，乍暖還寒，你依舊能成為這陰雨之日的春光。你游赤壁，解古時(shí)英雄人物的豪情；你拜佛塔，探索無(wú)窮宇宙天地的真理。命運(yùn)仿佛給你降下了春雨，滋潤(rùn)了你心間對(duì)百姓對(duì)自然的熱愛，并使其在逆境之中暗暗萌芽。
    再招入京，官居要職，你卻反生了退意你是屬于世間的文人，而非政客。一路貶謫，似晚春繁花落盡后的蕭條，但實(shí)則不然，字里行間流露出的，仍是你對(duì)生活的熱愛。春天不懼嚴(yán)冬，你亦不會(huì)在朝中的那些勢(shì)利小人面前低頭。
    你，踏遍中國(guó)大半大好河山，雖生活不甚愜意，但你總能找到快樂(lè)，找到希望，正如你對(duì)子由所言：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒，眼前見天下無(wú)一不好人?！碑?dāng)然了，你便是明媚春陽(yáng)，照亮了身邊的一切，正是因此，世間萬(wàn)物在你的眼中便也是澄澈，清亮的了。
    海南，如此荒蕪之地，在你的眼中卻不過(guò)是雨中草葉，這是何等的胸懷！而你，更是掀起了漢族文化向海南傳播的一個(gè)高潮?！按横Υ簞伲魂嚧猴L(fēng)吹酒醒。不似天涯，卷起楊花似雪花。”這不僅是你筆下的海南春景，更是你隨遇而安的人生態(tài)度，是你心中的那一片盎然春機(jī)。
    輾轉(zhuǎn)回歸中土，你卻一病不起，但你不怨天，不尤人，仍溫暖了一方百姓。
    至此，你帶給北宋的春天消逝了，但你帶給后世的溫暖方才剛剛開始。在新的時(shí)代，你的精神，你的思想，又將如早春的新芽般破土而出，茁壯成長(zhǎng)。
    讀罷，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，枝頭的嫩芽正在微風(fēng)中輕輕跳動(dòng)著，春意盎然。而我的心中，亦升騰起了一整個(gè)春天。
    我的春天初中篇十五
    對(duì)春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特普通。我最酷愛的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭(zhēng)媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
    海邊的四季向來(lái)沒(méi)有顯明的劃分，無(wú)論何時(shí)，海都是那般蔚藍(lán)的色彩，太陽(yáng)都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說(shuō)有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
    紅樹林是一種獨(dú)特的植物，它生長(zhǎng)在咸咸的淡水里就像胡楊生長(zhǎng)在極其缺水的沙漠里，四周的環(huán)境促使動(dòng)物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長(zhǎng)環(huán)境的物種，因而紅樹林可能在海水里領(lǐng)芽，成長(zhǎng)成果。
    一年早春，我跟表姐單獨(dú)到離野不遙的一個(gè)海濱公園游玩。一入進(jìn)私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時(shí)的紅樹林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒(méi)嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個(gè)時(shí)候紅樹林仍是如枯木個(gè)別的光禿。這些新葉雖然共平時(shí)望到的那些榕樹的新葉差異不大，青翠欲滴?？稍谀菢拥沫h(huán)境下，能長(zhǎng)出新葉皆是件不輕易的事。
    可是紅樹林不一樣，它的堅(jiān)韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。
    咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個(gè)比方很老套，可它的事實(shí)意思值得爾們沉思。
    我們要像紅樹林一樣，在越艱苦越艱難的環(huán)境里，生命越要綻開得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
    我的春天初中篇十六
    春天邁著輕盈的步伐來(lái)了，冰雪融化，百花齊放，枝葉紛披，枯木逢春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。春天里到處一派欣欣向榮地景象。這是春姑娘揮動(dòng)著五彩神筆，把大地裝扮得美不勝收。
    春天，百花齊放百花爭(zhēng)艷百花競(jìng)香?；ㄕ嫦袷菤g迎春天到來(lái)似的，不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優(yōu)美的身姿。綠油油的小草從濕潤(rùn)的地里鉆出來(lái)，微風(fēng)一吹，嫩綠的小草搖搖晃晃，四處張望。
    春天，桃花和梨花都開的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì)把花瓣吹到你的書頁(yè)里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說(shuō)，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
    春天來(lái)了，湖岸邊栽種的桃樹開花了，柳樹發(fā)芽了，西湖顯得俏麗可愛。夏天到了，湖中的荷花開了，盤盤荷葉把枝枝荷花托出水面，每當(dāng)雷雨過(guò)后，花上，葉上的水似顆顆透明的珠子滾來(lái)滾去，使西湖顯得那樣?jì)趁膭?dòng)人。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開滿了紅、黃、白、紫各色的菊花，西湖顯得那樣多姿多彩。冬天的時(shí)候，下起雪來(lái)，房頂白了，馬路也白了，西湖周圍的山也白了。西湖顯得更美了。
    春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
    春天，梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
    春天是個(gè)美麗活潑的仙子，它接到玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來(lái)。
    春天是個(gè)慈祥的守護(hù)神，它把可愛的花、草、樹木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。
    春天，是一位偉大的畫家。勾勒出了壯麗的山河，繪出了美好的明天。
    我的春天初中篇十七
    老師在黑板上奮筆疾書，突然，“啪”的一聲，粉筆被折斷了。老師長(zhǎng)嘆一聲，甩了甩手，又重新?lián)Q了一支，把剩下的半截粉筆扔進(jìn)紙簍，又彈了出來(lái)，掉在地上。
    下課了，調(diào)皮的孩子們?cè)诮淌抑心阕肺亿s，無(wú)意間，踩到了那半截粉筆，低聲咒罵一聲，便不再理睬。我清楚的看到了它在頃刻間被碾的粉碎，這，便是它的一生，甚至于臨死前的最后一秒，也難逃厄運(yùn)，尸骨無(wú)存。
    它是那樣的廉價(jià)。它們被裝在一個(gè)暗無(wú)天日的盒子里，沒(méi)有華麗的包裝，更不用說(shuō)是精致的裝點(diǎn)，只有盒子上那兩個(gè)暗淡無(wú)光的“粉筆”在告知我們它的名字。
    它們的一生是那樣的短暫。在老師揮筆的瞬間，它們便消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有黑板上那殘留的自己在證明它們的存在。它們用自己的身軀向我們傳遞著知識(shí)。而我們，在取得成就的那一剎那，決不會(huì)想起它，憶起的只有我們勤勞的老師，只有我們當(dāng)初奮斗的血淚，它，就這樣被我們忽視了。老師固然值得贊揚(yáng)，我們固然值得嘉獎(jiǎng)，但，為我們傳遞知識(shí)的粉筆呢？它又是什么？難道我們就不能把那功勞分給它一點(diǎn)，哪怕只有那么微不足道的一點(diǎn)，它一直默默無(wú)聞地為我們?nèi)諒?fù)一日地工作著，它們的一生是如此的短暫。
    它正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的一瞬給它的生命畫上了完美的句號(hào)，正如溪水，只有一輩子的沖撞才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段過(guò)程便是它一生的輝煌，否則，將會(huì)是一潭死水，毫無(wú)生氣。粉筆亦是如此。在它的生命走到盡頭的那一刻，我們接受了老師將傳授給我們的知識(shí)，它用它極其短暫的一生書寫了如此美麗的篇章，這一瞬間便是它生命的春天。
    我贊美士兵，正如贊美我們的粉筆一樣。
    輕輕地拾起地上的粉筆，鄭重的放進(jìn)紙簍，為他們送最后一程。
    我的春天初中篇十八
    春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地上，下面的對(duì)話開始了：
    第一粒種子說(shuō)：“我要努力成長(zhǎng)！我要生根發(fā)芽，勇往直前，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，贊美春天的到來(lái)……”所以，他努力成長(zhǎng)。
    二號(hào)種子說(shuō)：“我沒(méi)那么勇敢。如果我用力往下鉆，可能會(huì)遇到堅(jiān)硬的巖石。如果我用力向上鉆，可能會(huì)傷到我脆弱的莖干……”于是他繼續(xù)縮在土里。過(guò)了幾天，一只母雞在院子里啄，種子進(jìn)了雞的肚子。
    在生活中，我們很容易看到像二號(hào)種子這樣的人。他們懦弱膽小，最后的結(jié)果是“走進(jìn)雞肚子”，而“第一顆種子”是自強(qiáng)不息，不怕困難，勇往直前，最后等待他們的是勝利的曙光。
    其實(shí)做第一顆種子并不難。我們只是害怕困難，害怕失敗，害怕缺乏信心。
    不是有句話嗎？"失敗是成功之母。"我們不能害怕失敗，相信自己，我們可以重新開始！
    在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)撞上石頭，但這些困難并不意味著我們失敗了。“風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光落下”，我們就可以上去了！
    世界上有誰(shuí)是隨隨便便成功的？那個(gè)人在一些風(fēng)暴后沒(méi)有成功？
    所以，相信自己！一定能夠成為！
    西洋示范第一天：愛天1314。
    我的春天初中篇十九
    一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯的那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖感到有幾分寒意，但已不是那么凜洌了。奧，春天來(lái)了。
    清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)，我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，顯的那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見房頂上的一株株枯草間伸展著的綠色，原來(lái)是那新生的青草正探著身子張望地面上的春色呢。
    我來(lái)到街心公園，慢步在黃綠交加的草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心里，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。
    小草長(zhǎng)出來(lái)了，踩上去軟綿綿的，舒服極了。這時(shí)我忽然看到每根草好像放著幾粒七彩珍珠。我俯下身子去仔細(xì)觀看，哦原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更現(xiàn)出了它那奇光異彩。我起身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那紅蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，好像要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我仿佛看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香；從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊?BR>    啊，春天來(lái)了！她充滿了希望。
    我的春天初中篇二十
    冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，是一切生命開始的季節(jié)。春天中的梧州也是一幅迷人的畫卷。
    春天中的梧州就像一幅栩栩如生的畫，陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，像母親的手撫摩著你。婀娜多姿的柳樹姑娘帶著柔軟如絲的枝條展現(xiàn)在我們眼前，再春風(fēng)的吹動(dòng)下，像亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發(fā)；又像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的輕煙，裊裊升起；像壽翁捋著長(zhǎng)胡子，悠閑地在那里曬太陽(yáng)。
    隨著春姑娘輕快的步伐，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，大街上到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
    春天的雨像春姑娘紡出的線，密密的斜織著；這雨呀，如多情的少女，不斷親近著自然，直親近得花開樹綠，萬(wàn)物復(fù)蘇；如溫柔的手，在不經(jīng)意之間，捋過(guò)了你的額頭，撫過(guò)了你的心尖，讓你的憂郁驅(qū)散了，讓你的悲愁離去了。
    春天中的梧州真是一幅迷人的畫卷?。〔粌H給了帶來(lái)了人們溫暖，還為我們梧州添加了不少的生機(jī)勃勃的景象。