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        學生思想的工作總結(精選12篇)

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            總結是與他人分享自己的學習和成長經(jīng)歷的一種方式。要寫一篇較為完美的總結,首先要明確總結的目標和內容。接下來,讓我們一起來研究一下以下的一些總結范文,或許可以給我們帶來一些新的思路。
            學生思想的工作總結篇一
            進行了一個學期的思想政治學習,它所產(chǎn)生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
            在這樣的思想政治學習中,檢查自我,監(jiān)督自我,改正自我,提高自我,每一次學習都有不少收獲,其中有兩次我的印象最為深刻。
            一次是主題為“大學生應具備的主要素質”的討論學習,在這次學習中,我了解了自己應該有哪些素質,目前已經(jīng)有了哪幾種,還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中,通過聽取其他同學的發(fā)言,也更深入的了解了同學,而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
            還有一次印象很深,也就是本學期的最后一次,當時老師應邀參加,她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說,連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到,那么平時上課只會表現(xiàn)得更差,作為一個想要入黨的同學來說,你這樣做還談什么先進,還談什么模范帶頭作用。
            我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時,又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的'行為。
            作為一名想要積極入黨的同學,其先進性,也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里,所以更要嚴格要求自己,不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產(chǎn)生。
            關于思想政治學習,如果說有什么需要改進的地方,我個人認為,形式上有點單一,幾乎每次都是組長發(fā)言之后,每個人依次再說一下自己的想法,并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉,有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
            即使今后還是以討論學習的方式,我有兩點建議:一是,可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是,學習的主題,內容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,或者是跟我們的學習,就業(yè)等密切相關的主題。我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性,思考也可能更豐富,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。
            以上是給大家介紹的大,希望可以幫助到您哦!
            學生思想的工作總結篇二
            根據(jù)我的工作經(jīng)驗與體會,我們認為要做好大學生思想政治教育應注重做好以下幾方面工作:
            一、加強輔導員隊伍建設。
            加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程,需要調動學校和社會等各個方面的力量。但在所有相關因素中,大學里的輔導員無疑成了最關鍵的因素之一,他們的素質和能力將對大學生思想政治教育工作產(chǎn)生至關重要的影響。
            大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員。大至理想信念,小至衛(wèi)生檢查,具體到黨員發(fā)展推薦、評優(yōu)選好,學生與輔導員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導員對學生的影響是極其顯著的。鑒于此,加強對輔導員的選拔、培養(yǎng)和管理工作便顯得尤其重要,作為學生領路人的輔導員,他們的素質與能力將不僅影響學生的大學生活,甚至會影響他們的一生。
            我們的輔導員必須具有高度的事業(yè)心和社會責任感,時刻不忘自己的使命和職責,用人文情懷去關心學生,教育學生,引導學生。尤其是在學生黨員發(fā)展中,起著重要作用的輔導員如何把握評價標準,將不僅影響到學生本人,也事關黨和國家工作的大局,直接影響到今天加強大學生思想政治教育工作。
            為此,高校黨政應當將輔導員隊伍建設工作放在更加突出的位置予以對待。優(yōu)化輔導員隊伍,應該嚴把住輔導員的入口關,嚴格執(zhí)行評價標準。選拔任用素質高、業(yè)務精的畢業(yè)生充實到輔導員隊伍中。我院十分重視輔導員隊伍建設,如力學系把輔導員工作和教學科研工作一樣作為教師的工作任務下達,規(guī)定留校的青年教師都必須承擔輔導員工作。精密機械和熱能系把工作責任心強、有較高威信的黨員教師選拔出來擔任輔導員,并配備了品學兼優(yōu)的4-5分流的學生作助理。我院還注重輔導員制度建設,堅持每月一次例會制,布置研討輔導員工作。我們還注重輔導員政治素質、道德素質的考察,并對其工作給予指導和支持,同他們一起解決工作上的難題。由于嚴把入口關,較好的調動了輔導員的工作積極性,充分發(fā)揮他們在學生思政工作中的中堅作用,才使得我院的各項學生工作得以順利進行。
            二、重視思政理論課與“潛課程”
            在加強和改進大學生思想政治教育過程中,課堂教學起著主導作用,各門課程都具有育人功能,這是不容置疑。傳道授業(yè)解惑,解惑更是第一位的,思政理論課作為大學生的必修課這是理所當然的。然而,我校的思想政治理論教學效果不容樂觀。例如,“大學生思想道德修養(yǎng)”課是我校本科生的必修課,也可以說這是我國當代大學生的必修課,然而就是這么重要的一門課,在我校的教學效果并不十分令人滿意。據(jù)了解,缺課現(xiàn)象比較嚴重,就是經(jīng)常到課的同學,許多也是迫于主講老師點名的緣故。究其原因:(1)內容的一貫性。許多同學稱,這門課我們從小學、初中、高中都學過,僅僅是深度上的不同,大學還要學…。(2)部分同學的功利性。他們認為有時間的話,不如學一些專業(yè)課,自己將來不搞政治,考前的臨時突擊,也能順利過關,說不定還能拿高分。(3)老師的說教性。部分老師的照本宣科,使相當一部分同學失去了學習的動力,產(chǎn)生了還不如自己看一遍的念頭。簡言之,我校的素質教育課程渴望得到進一步提高,使同學們從被動的學習狀態(tài)轉到積極的主動的學習狀態(tài)上來,得到更多的收獲,讓同學們真正在思想政治道德修養(yǎng)得到大的提升,樹立正確的人生觀和價值觀,做一名真正的“四有”接班人。
            的生活方式、思維方式和行為方式來到大學校園,在新環(huán)境中相互交融、彼此撞擊,不斷地改變或矯正著舊有的生活方式、思維方式和行為方式。師生關系也是非常重要的一個方面。在大學階段,師生之間的接觸雖然少于中小學階段,但大學生們也還是留心著教師出版的著作和論文,注意著教師的生活瑣事,主動一些的學生甚至登門拜訪。教師在課后與學生的交往,無論在做學問還是在做人方面,都有潛移默化的影響。大學班級中的傳統(tǒng)、儀式與規(guī)章制度等潛課程形式對大學生心理的影響也是不可忽視的。它具有一種同化力,使生活在其中的大學生自覺不自覺地接受這種熏陶;它具有一種促進力,能使大學生積極進取。潛課程一般沒有明確的“教育”標記,大學生往往是“不知不覺地”接受了隱含于其中的教育,教育工作者也往往忽視它的教育功能。如何在重視正式課程的同時重視潛課程的建設,讓大學生接受全面教育,使他們的個性得到和諧的發(fā)展,是在加強和改進大學生思想政治教育過程中需要引起重視的問題。
            三、身教重于言傳。
            教書育人是每個教育工作者的天職,言傳身教則是教書育人的基本方法。在當前進一步加強大學生思想政治教育的工作中,更要重視言傳身教的作用。
            知識的同時也在通過教師的“形體語言”獲得德育方面的信息,從而修正自己的思想和行為。當代大學生的一個突出特點就是善于觀察和思考,他們不但看老師怎么說,更要看老師怎么做。一個道德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熕o予學生的絕不僅僅是知識,他對學生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。
            人們常說,教師是人類靈魂的工程師。作為工程師更注重的是實踐,既要會說,更要會做。要做好大學生靈魂的工程師,就要探索到達他們心靈的途徑。在高科技的現(xiàn)代信息社會,大學生們通過各種媒體聽到的已經(jīng)很多,他們更需要的是行為上的楷模。這就要求我們教育工作者既要“學為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學術水平,還要有品格、有人格,用博學和人格魅力去吸引學生。我院曾邀請過伍小平院士、馬興孝教授等做如何做人、怎樣學習和怎樣成長的報告,力學系還請老教授與學生談心,用自己的親身經(jīng)歷教育和啟發(fā)學生,使他們感動得痛哭流涕。學生可以和導師面對面的交流、傾訴、提問,使他們能自覺地接受傳遞給他們的信息,這種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的影響和思想政治教育方式,一定更容易滋潤當代大學生的心田。
            四、重要依靠力量“學生干部”
            學生干部在加強和改進大學生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用。一般而言,學生干部都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
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            學生思想的工作總結篇三
            1.你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W習上的困難,不斷向前進。
            2.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,增進與同學的交流,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
            3.懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!
            4.你有良好的心理素質,優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
            5.你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己,學習、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
            7.你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
            8.你誠實、純樸,你熱情、大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
            9.是一個熱愛生活,熱愛學習,不斷進步的好學生,還要進一步學會做人,學會求知,學會生活。
            10.你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,書寫也端正。在這里,我要送你一句話:相信自己,你會做得更好!
            11.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!
            12.在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
            13.你領悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的欲望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績。好好干,你一定行!
            14.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!
            學生思想的工作總結篇四
            時間過得真快,一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學生會工作近一年了,當初入學生會時經(jīng)馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進入組宣部工作。
            回首一年的時間里,真的讓我受益匪淺,其中的苦澀與快樂惟經(jīng)歷后才能深受體會到。還記得當初入學生會時,學長們經(jīng)常掛在嘴邊的話語“責任,做事一定得有責任?!边@一年的工作緊張而忙碌,每個部門都有很多活動,每一次的活動我都積極參加,積極配合別的部門工作。我不這學期舉辦的有“禮儀風采大賽”活動,本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的的機會,又給觀看的同學帶來一次愉悅的精神享受,加強了同學們對禮儀常識的學習,之后活動是繪畫書法攝影比賽,面向全院學生,參賽人員所交作品之多是當初無法估計的,最終大家共同努力,齊心協(xié)力,有分工有計劃地圓滿完成這個活動。最近的活動是心靈手巧、變廢為寶,充分做足準備,活動是考驗動手能力,將日常丟棄不需要物品變?yōu)閷嵱妹烙^的手工品為主題。
            在其他部門活動中,我積極配合,如與文藝部“我愛記歌詞”活動,做為協(xié)作人員,充分發(fā)揮自己盡個人做好每件事,從中更多鍛煉了自己。因為我有很多不足,所以在學校應更好培練自己的各種能力,為今后工作奠定基礎。最后,我在本年工作中總結了幾點經(jīng)驗:
            (一)身在位,謀其職,將身心投擲于工作中。
            (二)責任,做一件事始終堅持這種信念。
            (三)團結合作,共創(chuàng)精神。
            (四)全心全意為同學服務,做好領導、老師與同學之間的紐帶。
            學生會工作一年中,我個人組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力得到很大提升,但我有很多不足之處,因為我們是一個團隊,我們相互互補,一定會做的更完美。如果有人問我:你在大一這一年值么,辛苦么,難道沒有想過放棄嗎?我會如面告訴,我很開心是這個團隊的一員,從中鍛煉自己的不足,今后我還會更加努力,如果時間倒退,我還會毫不猶豫的加入這個團隊團隊。
            最后,祝愿組宣部在今后的工作中做的越來越好,在此,衷心祝愿大眾傳媒系學生會的明天會更美好!
            學生思想的工作總結篇五
            轉眼20xx年過去,大學已經(jīng)過去大半了,我們即將要進入大四,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化。
            總結20xx年我個人的思想學習及其工作如下:
            以前大一大二的時候,不明白。但是直到大三開始,我自己擔任了班干部,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現(xiàn)在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。
            進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期學習,雖然也花了不少心思去學,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。
            大二的時候,我沒有擔任任何職務,但是現(xiàn)在的.工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取輔導員老師以及同學們的意見。
            我們和同學們都意識到,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經(jīng)驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。
            另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。
            大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現(xiàn)在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的`態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在20xx年取得讓自己滿意的成績。
            進入大學已有一年的時間,我已從當初的對于大學生活懵懵懂懂,對于陌生環(huán)境的一無所知,成長到現(xiàn)在了解并融入于大學生活。這一年的學習生活,讓我不斷提高自己的個人素質和修養(yǎng),真正體會到曾經(jīng)學姐學長眼中的大學生活,同時,也領悟到大學對于我的真正意義,使我在以后的日子里不斷成長、成熟,最終把我指引向成功的彼岸。
            學生思想的工作總結篇六
            20xx年9月很榮幸成為一名大學生村官,滿懷著激情與理想,帶著組織的信任與希望,我由一個剛走出校門的學生到古城鎮(zhèn)紅旗村擔任村主任助理。面對新的環(huán)境,用一顆忐忑的心迎接自己的工作,接受三農工作的考驗。到村工作以來,在縣、鄉(xiāng)黨委、政府的關心和指導下,在村干部的關懷支持下,我迅速適應了農村生活,熟悉著農村工作的方式方法,真正的融入到村兩委的工作節(jié)奏中是自己真正成長為一名合格的村干部?;仡檭赡暌詠淼乃枷爰肮ぷ髑闆r,其總結如下:
            參加工作近兩年的時間,在我度過的二十五年里,只不過是小小的一個片段,然而,在人生的征程上,卻是我度過的一段寶貴的時光,驀然回首,沉心靜思的時候,心中頗有幾分感觸、幾點感悟。
            什么。從最初的等著村干部安排工作,到現(xiàn)在的自己主動尋找工作。
            (二)、轉變觀念、準確定位。
            從學校到農村,從學生到“村官”,從理論學習到具體工作,怎樣的轉變才能更好的開展工作。兩年的經(jīng)驗告訴我,在基層、在農村,我面對的是樸實而又思想簡單的農民,面對他們我必須要清楚自己的職責,明白自己的身份。首先我要轉變觀念,因為我是“村官”,我是到農村工作服務的。其次正確認識到自己的定位,我不能以為自己是大學生而自滿,就居高臨下。到了農村,當?shù)氐母刹咳罕娋褪俏业睦蠋?,我要虛心向他們學習好的工作方法,借鑒他們的工作經(jīng)驗,通過學習和工作改變自己,適應環(huán)境,進入角色,投入工作。
            (一)、加強學習,不斷提高政治水平。
            在農村工作,不學習你就永遠跟不上農村變化的腳步,那又何談做好一名服務農村,幫助村民致富的“村官”。
            1、加強政治理論學習。我認真學習黨中央的各種惠民政策、方針,了解黨中央關心解決“三農”問題的各種政策、方針,尤其重點學習十七大報告精神,理解報告中的新思想,對新形勢下的農村基層工作有了更新的認識。通過學習,不斷提高自己政治思想素質,加強道德修養(yǎng),堅定了理想信念、清晰了工作思路。
            2、加強業(yè)務知識學習。我認真學習了市委下發(fā)的《農村基層干部工作手則》,從中了解有關新農村建設和農村工作的方法。同時我還跟村干部一起下鄉(xiāng)、處理農村糾紛和辦理具體事務,從實踐中學習他們的工作方法。還利用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識,加深我對農村工作的了解,從而端正了我在農村工作的思想態(tài)度,對我擔任好“村官”、干好農村工作更有信心了。在不斷的學習中,我努力充實自己使自己的知識更加的全面,思想上積極向黨靠攏,時刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,以黨員的身份來帶動他人。
            深與他們的了解、增進與他們的友誼,也為我日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。
            (三)、勤于思考,改進方法。
            在農村工作,繁瑣而復雜,每當工作中遇到一些難題和不順心的事,我就努力要求自己好好靜下心來思考,克服急于求成的心理。面對問題我會嘗試著從不同的角度來思考問題。以一個旁觀者的身份來認識問題和事情本質,我也會借鑒他人的成功經(jīng)驗。面對問題,除了要想法解決之外還要及時反思自身行為和不足,只有學會反思,才能知錯,改錯。
            (四)、掌握村情、踏實工作。
            農村是整個社會的縮影,通過農村工作可以了解和熟悉社會,掌握生活和發(fā)展的能力,只有在農村,才能切實了解百姓所思、所需、所為,工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。到紅旗村工作兩年以來,在不斷積極配合村兩委做好各項常規(guī)工作中掌握農村工作的流程,不斷熟悉村內常規(guī)事務,通過參與走訪、調解、等各項工作不斷了解村內各種現(xiàn)狀。為了能夠及時掌握新的村情,能夠更快的適應農村工作,一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料,向有經(jīng)驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。另一方與一些領導和前輩下鄉(xiāng),能更為感性的了解我村關于經(jīng)濟類產(chǎn)業(yè)的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。具體體現(xiàn)在以下幾方面:
            1、抓好村兩委會換屆選舉工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,我協(xié)助村黨支部順利完成了村兩委會換屆工作任務。
            從宣傳動員,及時公布選舉侯選人名單,張貼到位,了解群眾的思想動態(tài),反映群眾的思想意圖,到會場準備、選票的分發(fā)、監(jiān)票、唱票、計票等一系列步驟,確實維護公民的權利,保證選舉工作的公正、公平、公開。選舉產(chǎn)生了新一屆村兩委會班子,為我村經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
            2、抓好基礎設施建設工作。協(xié)助村兩委完成全村“三位一體”100口沼氣建設;完成8個村民小組農網(wǎng)改造工程;完成全村320戶飲水工程建設;村文化廣場硬化,并積極爭取農家書屋建設資金。
            3、抓好產(chǎn)業(yè)機構調整。學政策抓產(chǎn)業(yè)是農村工作的重頭戲,這兩年通過開展“升級晉檔,科學發(fā)展”、學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列活動的開展,我村已逐步調整產(chǎn)業(yè)結構,將農民增收的重點由勞務逐步轉向特色產(chǎn)業(yè),抓好“一村一品”。春落實地膜洋芋156畝;09年落實核桃點播建園100畝,今秋新發(fā)展核桃點播100畝;20xx年春完成蠶桑建園102畝,發(fā)展養(yǎng)蠶大戶6戶,協(xié)助廟溝組完成蠶室5間15室并已投入使用,現(xiàn)階段正在完善其他設施配備;兩年來同村民一起植樹造林總計16萬株。
            4、做好遠程教育工作。認真履行信息員職責,及時搜集、整理網(wǎng)絡上的政策、法規(guī)以及相關供求信息,每月及時的下載、播放遠程教育節(jié)目。組織黨員干部群眾進行觀看種植養(yǎng)殖技術、市場信息、法律法規(guī)、黨的方針政策等方面的有關內容,積極推廣實用技術,落實并抓好對黨員干部的教育培訓工作。做好遠程教育工作的播放員、信息員、技術員和指導員。
            5、當好圖書管理員。今年5月份,縣文化廣播影視局為我村配備8個圖書柜,一萬六千多冊圖書,在圖書到達的那一天我便成了圖書室的管理人員。用了兩天的時間將所有圖書管理分類,制定圖書管理制度,利用在村值班的時間開放圖書室,做好村民的借閱登記記錄。
            6、做好“軟件”工作?,F(xiàn)在農村工作文字化也越來越重要,我除了協(xié)助村兩委抓好其他室外的工作,根據(jù)村上的情況做好黨建資料的完善,制定各種規(guī)劃、計劃。并協(xié)助村會計,填寫糧食直補、退耕還林、退伍軍人、低保、合作醫(yī)療等核查、造冊、登記、填表工作。
            7、關注民生,關心群眾生活。協(xié)助村干部安排做好每年的災后救助、冬季救濟救災物資的發(fā)放工作。同時協(xié)助村上抓好防火安全等基礎工作的落實。在農戶當中做好森林防火宣傳工作。
            8、抓好計劃生育工作。計劃生育是農村工作的第一大難題也是最大的`挑戰(zhàn),可以說計劃生育工作有一票否決的權利。協(xié)助村兩委做好“三查”婦女的宣傳動員工作,對不去三查的對象戶,超生懷疑對象進行摸底排查,同村干部一起在每季度復查結束后,對未查對象戶進行一次排查整頓清理活動。并為其宣傳計劃生育政策,讓村民了解計劃生育工作的必要性,從而改變傳統(tǒng)思想觀念,為計劃生育工作穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展打下基礎。
            9、抓好林權改革。開展林權改革以來,我同村干部對我村的林坡面積進行現(xiàn)場勘界,登記,并按照登記的情況進行詳細的表格填寫。
            10、抓好防汛工作。做好救援隊的組建、防汛預案的制定,防汛物資的準備等工作。
            11、做好包村工作。20xx年由于廟嶺村包村干部因病住院,鎮(zhèn)政府臨時決定讓我在抓好紅旗村工作的同時,還暫代廟嶺村包村干部一職。20xx年調整包抓自己所在的紅旗村,在包村的過程中,我不僅要協(xié)助村上處理好各項日常事務,還要做好村與鎮(zhèn)政府的銜接,及時傳達上級任務,協(xié)助村上抓好落實工作。
            雖然所有的工作都沒有波瀾不驚的壯大,也沒有轟轟烈烈的過程,甚至有時自己的努力不被人理解,但是,每當想到自己的付出有了價值,那種收獲的喜悅是無法比擬的。在我們全體村干部的共同努力下,我村也取得了顯著的成績。20xx年被評委先進村黨支部,20xx年被評為計生、勞務、農技推廣等單項獎,綜合先進獎,升級晉檔由四類越級升級為二類村。
            對,發(fā)揚艱苦樸素的作風。平時加強與同事之間的團結溝通、熱心助人,增進了彼此友誼。
            1、理論學習方面還有差距,具體工作的實際處理能力還不夠,一些細節(jié)問題還需要進一步研究解決。
            2、工作上有時粗心,不夠細致。
            3、農村工作經(jīng)驗缺少,工作新局面有待打開。
            在今后的工作中,我將克服不足,以對工作、認真負責。緊緊圍繞黨委政府的中心工作,進一步提高自身綜合素質,切實服從組織的各項安排,認真完成領導交辦的每一項工作任務,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的大學生村官,做一名先進的共產(chǎn)黨員,不辜負黨和組織對我的期望。
            學生思想的工作總結篇七
            作為“三支一扶”青年志愿者是一份子,我感到很榮幸,也很幸運的被分配到這樣一個團結友愛的小鎮(zhèn)。時間已經(jīng)半年過去了。
            半年來,我和其他志愿者一起勤奮工作、默默奉獻,我們始終高揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,嚴格履行志愿者“服務他人,奉獻社會”的職責,肩負著傳播現(xiàn)代文明的重任,我們來到了這里,雖然說不能有什么貢獻,但我盡我努力去做,做到最好。
            半年的志愿生活有樂趣也有苦趣,說是來奉獻還不如說是來學習的,現(xiàn)實的工作和生活使我收獲頗多,頗受鍛煉。各級領導和和各位老師的關心使我頗感溫暖。志愿者成員之間的相互關心、幫助也讓我感到溫暖。
            半年時間感受很多,也讓我學到很多:
            來到小鎮(zhèn)第一件事情就是入戶走訪,調查下崗職工自謀出路的心聲,印象尤為深刻。公烏素鎮(zhèn)轄區(qū)面積53.69平方公里,人口近3.3萬人,下崗職工4347人,通過兩年的政策扶植多數(shù)人的生計基本上有了安排,還有“4050”優(yōu)惠政策的落實,使得當?shù)鼐用衽愀袊覝嘏?,有困難找政府已不再是句空話。通過入戶走訪,我才意識到只有真正的了解群眾,才能為解群做好事情。這為我以后開展群眾工作奠定了思想基礎,也學到了如何與他們交流、如何去貫穿政策的思想。
            初到社會勞動保障事務所,由于專業(yè)的受限,很多問題致使工作無法開展,通過焦光明所長的悉心教導,相關書籍的學習,現(xiàn)已經(jīng)基本掌握我所的工作職能,也能獨立的開展各項工作。認真學習國家政策,用直白的`話語講解給群眾,貫徹其思想內涵,切實的讓群眾去了解國家相關政策,去感受國家、政府帶去的溫暖。從中,我真正的感到了快樂與自我價值的實現(xiàn)。
            首先,當?shù)氐母骷夘I導對我們青年志愿者非常重視,給予了我們以莫大的關心和無微不至的照顧。生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便,使我們倍感溫暖。由于我是少數(shù)民族的原因,勞動局的領導們特意安排到我家所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn),這樣來我的生活飲食得到了解決。平日里,我們也總是可以感受到來自方方面面的關懷。
            其次,半年來,我們彼此之間互相幫助、互相支持、互相關心,團結一致!生活上我們相親相愛,宛如一家;工作中我們相互交流、并肩作戰(zhàn)。
            我們青年志愿者在講求奉獻的同時也不應忽略自身的進步,我們在服務社會、服務他人的同時也要加強自身建設,也要實現(xiàn)自己的精神追求和人生價值!為提高自身思想政治修養(yǎng),我始終以一名志愿者的責任感和榮譽感,來嚴格要求、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。
            來到小鎮(zhèn)后,我沒有放松對自身的要求,在思想上、態(tài)度上以及專業(yè)學習等方面都進行了堅持不懈的努力和持之以恒的學習。
            我堅持讀書看報,通過各種渠道學習。了解國內外大事,關注國際形勢。同時,我沒有放松理論學習,通過學習黨的理論知識,使得自己在思想上更成熟,在行動中能明辨是非,勇往直前!其次,剛剛走出校門的我,深知在工作中自身難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老同志請教和學習,虛心聽取他們的意見和建議。
            沒想到半年的時間這么快就過去了。在這半年中自己的工作和表現(xiàn)得贏得了群眾的喜愛。而我自身也得到了鍛煉和發(fā)展,通過志愿服務,使自己進一步了解了國情,磨練了意志,增長了才干,完善了自我,在思想上和業(yè)務素質上都有了很大的提高,可以說是獲益非淺!
            雖然半年時間很快就過去了,但我希望在接下來的一年半的時間里更家努力。讓自己的各方面都有所提高。也本著服務社會、服務他人的信念,更好的做一名奉獻者。為此,我要感謝各級領導對我工作的支持、生活上的幫助,更感謝領導對我的悉心教誨,讓我更加熱愛我的這份工作。
            學生思想的工作總結篇八
            工作重點:
            學生整體思想工作,使同學們了解如何度過大學生活,如何成為一名合格的大學生。
            工作內容:
            1、11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應大學生活班會,同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成,每個同學上交一份。如何適應大學生活主要是從學習方式的改變和人際關系的重建方面進行引導,起到了良好的效果。
            2、班級文化建設,尤其是班級博客文化建設,設立了輔導員園地,并不定期發(fā)布文章,開拓了又一個與學生交流的渠道,注重與學生感情的交流,思想上的引導。
            3、11月30日給法學專業(yè)進行了如何做一名合格的大學生的班會。使學生明白什么算是合格的大學生,怎樣去做一名合格的.大學生。
            工作中存在的問題:
            1、班級文化建設有待加強,文化的影響力有待加強,博客文化建設有待于進一步完善,由于硬件條件限制不能普及。
            2、深入學生不夠,在注重總體的情況下對個體關注過少。
            3、一部分同學參加活動不積極,沒有很好的完成由被動向主動的轉變。
            4、一些班委主要干部在院里或系里擔任有主要職務,對班級工作關注不夠。
            下一步工作計劃:
            1、針對每個學生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學生近兩個月來的表現(xiàn)進行逐一談話。
            2、進一步加強班級文化建設,尤其是學風建設,引導學生由被動向主動轉變,引導學生的自我管理、自我服務、自我教育的意識。
            3、本學期已經(jīng)過去一大半,學院、系里的大型活動基本結束,同學們對大學生活的新鮮感慢慢變淡,一些同學在中學時不良的習慣將會慢慢出現(xiàn),針對這個階段要做好方向引導,多深入學生,關注個體,做好思想工作。
            4、臨近考試,做好學生考前動員及良好考風建設工作。
            5、加強班委團隊建設,在班級管理中樹立民主意識。試用期滿后做好工作總結與工作匯報,做好下學期班委改選的準備工作。
            學生思想的工作總結篇九
            聽完今天的黨課,我對“為人民服務”這幾個字有了更深的感受。早在1944年,__同志就提出了“為人民服務”這一中國共產(chǎn)黨行動宗旨。幾十年來,中國共產(chǎn)黨堅持這一宗旨,贏得了廣大人民群眾的廣泛支持,為中國共產(chǎn)黨奪取政權和執(zhí)掌政權打下了牢不可破的基礎。不能為人民服務,就沒有人民的信賴,沒有人民的信賴,執(zhí)政者的政權就會岌岌可危。從古至今的歷史,就充分地證明了這一點。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國共產(chǎn)黨要長久執(zhí)政,就不能離開“為人民服務”這一行動宗旨。一個政黨,如果脫離了人民就是無源之水、無根之樹、無基之廈。為人民服務不僅僅是口號,宗旨也不能束之高閣。中國共產(chǎn)黨的先進性,也就具體體現(xiàn)在為人民服務上。
            今天的黨課學習讓我充分認識和理解“為人民服務”的內涵,明確了為人民服務作為我們黨的宗旨的正確性和必要性,它體現(xiàn)我黨先進性的所在。為人民服務不是一句空談,而且可以說一句頂萬句。它是人與人溝通的渠道,絕不能混同于人與人之間的關系,甚至是“助人為樂”這么一個道德范疇的起點,更不能模糊概念為服務行業(yè)的工作。為人民服務,他的真正內涵是從人民的根本利益出發(fā),急人民之所急,想人民之所想,說人民之所說,干人民之所干。
            首先為人民服務必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動社會進步的動力,是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國共產(chǎn)黨從成立的那一天起,就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標,始終把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和價值追求,__同志指出:“共產(chǎn)黨人的一切言論和行動。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”,共產(chǎn)黨同志在闡述中國共產(chǎn)黨黨員的含義和任務時指出:“如果用概括的語言來說,只有兩句話,全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。
            其次為人民服務必須切實加強世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造,放松了黨性修養(yǎng)。一段時間以來,有些人不重視世界觀改造和加強黨性修養(yǎng)的問題,而是斤斤計較個人得失,常常自覺不自覺地把對上負責與對人民群眾負責對立起來,有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務,發(fā)展好最廣大人民的根本利益,但心理想的卻是自己的個人利益,于是各種消極現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民服務的黨的宗旨,自覺加強世界觀改造,切實加強黨性修養(yǎng),樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢記黨的宗旨,保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位,為人民群眾真心誠意服務。
            最后為人民服務必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民服務的思想而沒有為人民服務的本領,是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我們在學習生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加,要履行好自己的職責就必須具備解決各種復雜矛盾,推動事業(yè)發(fā)展的本領。在學好我們應學的科學文化知識的同時,我們還要培養(yǎng)能夠在錯綜復雜的歷史長河中看清本質,從千變萬化的時代潮流中把握趨勢的本領,這要求我們必須提高素質,善于抓學習。要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,認真學習我們黨的歷史,廣泛學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識,在學中干、在干中學,不斷提高對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平,不斷提高和自覺運用這三個規(guī)律的能力。只有不斷學習和實踐鍛煉、才能具有科學判斷形勢,總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對的復雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益。
            全心全意地為人民服務是每一個共產(chǎn)黨員言行的出發(fā)點和落腳點,而檢驗一個共產(chǎn)黨員是否合格,在工作、學習、生活中是否先進,最根本的標準也就是這一點。我們要深懷愛民之心,常思富民之策,長行利民之事,從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進性。我雖然還不是一名中國共產(chǎn)黨黨員,但是為人民服務的行為準則已經(jīng)刻在我的心間。我會以一名中國共產(chǎn)黨員的標準,努力學習為人民服務的本領,全心全意為人民服務。
            學生思想的工作總結篇十
            時光如逝,碩果累累的20xx年過去了,歷史又將翻開新的一頁,在過去的一年里,我系黨總支在校黨委的領導下,在結合本系特點和特色的基礎下,帶領全系學生勤奮學習,勇于實踐,銳意進取。我們緊密圍繞學?!?0周年校慶”和“本科教學評估”的中心工作,以“三個代表思想”和“十六大”的召開作為大環(huán)境,努力探索新時代下的學生工作新思路、新建設;狠抓思想教育;完善各種規(guī)章制度,加強隊伍組織建設;發(fā)揮自身優(yōu)勢,做好日常工作,推動全系的學生工作深入全面展開;立足專業(yè),加重科技成分,組織豐富多彩的文體、科技活動;加強對青年團員的教育工作,認真學習“三個代表”重要思想,開創(chuàng)了我系黨總支工作嶄新局面。
            一年來,我們堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為手段,以校黨委布置的各項工作為重點,在學校組織的健全學生思想宣傳工作方面取得了新的突破。圍繞學校“以評促建、以評促改、評建結合、重在建設”的中心工作制訂計劃,認真完成校黨委下達任務的同時,努力使各項日常工作高質量完成。
            一、深入開展政治理論與形勢政策的教育、學習,增強師生的政治素養(yǎng),提高了業(yè)務水平。
            1、加強思想建設,以學習貫徹“三個代表”和“十六大”重要思想、加強科學藝術觀為主題引導學生參與活動,依托業(yè)余黨校、新老干部交流,班會等活動組織我系全體學生分層次和有針對性地開展學習活動。
            2.完善學生思想宣傳工作機構和健全運行制度。我系思想宣傳工作從內到外,由上至下,有一套完備的運行機制,并放眼全校,加強橫向聯(lián)系,縱向發(fā)展。積極調動輔導員、班主任、小課老師既層層領導,逐級管理,又互相協(xié)作,共同提高;并且宣傳內容分工明確,嚴格量化考核,實行崗位責任制,要求做到“盡心、盡力、盡職”。
            3.積極完成校黨委下達的各項大型宣傳活動,獲得校領導和廣大師生的一致好評。
            4.加強日常宣傳工作,深入基層聽取同學呼聲,注重與兄弟系黨總支的交流與合作,力求使學生思想宣傳工作扎實而卓有成效。
            5、努力做好我系學生思想工作,及時收集和反饋學生思想動態(tài),把握最新的情況,及時調整工作的思路和工作方式,增強了工作的預見性和針對性。
            二、日常管理工作。
            1.結合我系學生實際,進一步完善我系學生管理的規(guī)章制度。
            2.加強宣傳學生的安全紀律工作。
            (1)加強學生安全防患意識的教育。
            (2)嚴格上課、自習的考勤,杜絕曠課現(xiàn)象,嚴格晚點名制度,杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。
            (3)對學生的郊游、爬山、游泳等活動,加強安全教育、管理。
            (4)加大宿舍安全檢查力度,杜絕違章用電、自炊、吸煙帶來的隱患。
            (5)教育學生謹防交通傷害與刑事傷害。
            (6)注意學生心理健康教育。
            3.加大學生宿舍的衛(wèi)生管理,重點抓好宿舍文化建設,迎接本科教學評估專家組的考核。
            4.加強學風建設,提高學生成才率。
            (1)抓好本學年的英語四級、計算機等級考試、專升本工作,并以此為實破,狠抓學生專業(yè)學習。
            (2)嚴格教師上課制度,加強學生和任課教師、家長溝通、協(xié)調、協(xié)作。為我系的思想宣傳工作做后盾。
            5、指導團總支學生會及社團聯(lián)合會的工作。
            20xx年10月份,我系產(chǎn)生了新的學生會干部,并招收了學生會干事,得到了全系學生的重視和高度支持,增加了我系與學生之間的溝通與了解,維護了學生的具體利益,做好溝通團總支,班級和學生的橋梁和紐帶。
            學生社團是校園中一支活躍的力量,本年度我系學生會成立社團聯(lián)合會,并開展社團文化建設,提高素質教育工作。在規(guī)范社團各項規(guī)章、制度的同時,采取有效措施,大力推動我系學生社團的發(fā)展。通過多種形式的社團文化活動,大大豐富了我院同學的課余生活,提高了青年學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。例如:舉辦了“播音主持系第一屆詩歌朗誦”比賽等。
            三、積極動員起來,做好各項工作,迎接教育廳對我校的教學水平評估工作。
            1、積極開展思想教育陣地建設。
            一是繼續(xù)落實和完善播音主持系“黨員之家”的宣傳和服務工作,在迎接省教育廳對我校的本科教學評估期間,我系對“黨員之家”做了更精細的布置,豐富了書刊資料,整理了所有物品,使得“黨員之家”更溫馨更有朝氣,受到了專家組和校領導的一致好評;二是配合黨委宣傳部加強我系的宣傳欄的建設,及時地采取多種形式,宣傳黨的路線方針和政策,宣傳系部的整體介紹和重要事件;三是加強班級班會的作用,通過班主任對各個班的思想教育,使全系學生對本科教學評估有了深刻的認識,以主人翁的角色去迎接本次評估。
            2、布置各項任務,分工合作,配合教學工作完善學生考勤制度。
            迎評期間,我系發(fā)動全系老師共同參與落實學生考勤工作和提高認識的工作中來,由系領導為總負責,各個老師責任到人,責任到崗的管理機制,每天都安排行政辦公老師去各個教師配合任課老師的考勤工作,對缺勤的學生嚴肅處理,并進行思想教育,同時在評估期間,我系還專門針對評估制訂了一套新的,有效的獎懲制度。
            3、召開迎接本科教學評估全系學生動員大會,狠抓學風、教風,讓每一位學生都充分認識到自己的主人翁角色,全面落實“以評促建、以評促改、評建結合,重在建設”的方針和建設性的發(fā)展方向。使得我系在本次本科教學評估工作中取得優(yōu)異的成績并得到了表彰。
            四、強化校園精神文明建設和法制建設,維護了學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的政治局面。
            1、為進一步推進學校的精神文明建設尤其是校園基礎文明建設,以人文精神內化和提升全系學生的精神境界和綜合素質,我系開展了新生入學的'始業(yè)教育,畢業(yè)生就業(yè)形勢分析和指導等,極大地活躍了學校的校園文化,激發(fā)了全系學生的愛校、以校為榮之情。并且開展了“播音主持系全系學生誠信教育”活動,在學生中反響強烈,受到了很好的評價。
            2、切實貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展公民道德教育,鼓勵學生學法,懂法,用法、守法,推動了校園精神文明建設向深入發(fā)展。
            3、充分發(fā)揮校園文化建設,舉辦了“迎新晚會”、各班“中秋晚會”和“元旦晚會”,營造了健康文明向上的校園氛圍,豐富了學生校園文化生活。
            五、協(xié)調各方,認真落實日常工作,做到保障有力,績效顯著。
            1、結合學校發(fā)展及建設需要,積極作好重大會議、活動的籌備及宣傳報道工作,布置好會議、活動會場,提供相關材料,草擬匯報、總結文稿,起到了學校和全系學生的紐帶作用。
            2、作好了后勤保障及宣傳報道工作,學校20周年校慶和本科教學評估期間,傳達了學校的會議精神,營造了良好氛圍,創(chuàng)造了有利的環(huán)境。
            3、加強部門內部軟、硬件的建設與管理,不斷提高理論與業(yè)務水平,為全系的學生思想宣傳工作做保障。
            20xx年,學校的改革與發(fā)展將邁進新的快車道,按照學校新的發(fā)展目標和任務,我系黨總支將在校黨委的領導下,更緊密的圍繞“育人”這個中心,一切從實際出發(fā),加大開展思想的工作力度,努力探索新形勢下高校學生思想工作的新路子,以“跨世紀青年人才工程”和“跨世紀青年文明”統(tǒng)攬全局工作。在廣大學生中廣泛深入的宣傳跨世紀意識,使全系學生進一步明確跨世紀的歷史任務和責任,團結和帶領全院師生,為學校重大的建設與發(fā)展貢獻力量,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人而努力奮斗!
            播音主持系黨總支。
            20xx年1月11日。
            學生思想的工作總結篇十一
            轉眼間,本學期的學習就要結束了,回首,整個學期的學__淡而又有序。
            學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學習的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會每學期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!
            生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心丑態(tài)盡現(xiàn),因為在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現(xiàn),宿舍不團結的體現(xiàn)呢。
            正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足! 下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。
            這一學期,我的計劃是什么呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:在學習上,我想多想點其他的知識。如果有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇。
            有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!
            為人上:有的時候,或許太過于高調了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發(fā)現(xiàn),在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經(jīng)過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。
            所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關系。雖然是最簡單的事情,但是,其實,他是重要的。
            學生思想的工作總結篇十二
            20年黨支部以理論、重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
            一、強化教師思想教育。
            學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實,管理規(guī)范,對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
            二、落實師德師風教育活動。
            落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
            三、建設和諧校園活動。
            為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務。
            四、認真落實黨風廉政建設。
            五、教學工作創(chuàng)出佳績。
            黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
            學校思想政治工作總結工作總結。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設,通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。
            “教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20__年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
            一、對工作認真,盡職盡責。
            本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務,遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
            二、對學生言傳身教。
            我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
            我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
            在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
            三、樹立榜樣,因材施教.
            工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
            “榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
            綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。