心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
紀(jì)律教育是教師工作中的重要部分，它既關(guān)系到學(xué)生的行為規(guī)范，也與學(xué)生的人生價(jià)值觀培養(yǎng)息息相關(guān)。作為一名紀(jì)律教育教師，我有幸參與了許多教育活動(dòng)，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)紀(jì)律教育的一些心得體會(huì)。
第二段：意識(shí)和態(tài)度（字?jǐn)?shù)：250）
對(duì)于一名紀(jì)律教育教師來(lái)說(shuō)，首要的是保持正確的教育意識(shí)和態(tài)度。教師應(yīng)該意識(shí)到紀(jì)律教育的重要性，對(duì)紀(jì)律教育產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)，教師還應(yīng)該保持積極的態(tài)度，以身作則，樹(shù)立榜樣。只有這樣，才能真正影響學(xué)生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。
第三段：建立規(guī)則和約束（字?jǐn)?shù)：300）
紀(jì)律教育的核心是建立一系列具體的規(guī)則和約束，以引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校和社會(huì)的規(guī)范。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生一同制定規(guī)則是非常有效的方法。通過(guò)學(xué)生的參與，他們可以理解規(guī)則的合理性，并在遵守規(guī)則的過(guò)程中培養(yǎng)自我約束的能力。此外，規(guī)則的執(zhí)行也需要透明和公正，以便讓學(xué)生感受到公平與公正的教育環(huán)境。
第四段：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰（字?jǐn)?shù)：250）
在紀(jì)律教育中，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是不可或缺的手段。在獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們要注重識(shí)別學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，并及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的積極性和自信心。而在懲罰方面，我們要明確規(guī)定學(xué)生的違紀(jì)行為，并給予合理的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并引導(dǎo)他們改正。同時(shí)，我們還要避免過(guò)度懲罰，應(yīng)該以教育為主，以引導(dǎo)和培養(yǎng)為核心。
第五段：社會(huì)與家庭的配合（字?jǐn)?shù)：200）
紀(jì)律教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也需要社會(huì)和家庭的配合。學(xué)校應(yīng)積極與家長(zhǎng)合作，加強(qiáng)溝通交流，共同制定紀(jì)律教育的方案和目標(biāo)。而家長(zhǎng)則應(yīng)尊重學(xué)校的紀(jì)律教育措施，支持和監(jiān)督孩子的行為規(guī)范。只有學(xué)校、社會(huì)和家庭共同努力，才能建立良好的紀(jì)律教育體系，培養(yǎng)出優(yōu)秀的未來(lái)公民。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）
通過(guò)對(duì)紀(jì)律教育教師心得體會(huì)的總結(jié)，我們可以得出結(jié)論：紀(jì)律教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，而教師在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。只有擁有正確的意識(shí)和態(tài)度，建立合理的規(guī)則和約束，以及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的手段，加上社會(huì)和家庭的配合，我們才能真正實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育的目標(biāo)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇二
通過(guò)《老師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)決了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信念。賈得一中是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)熬煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使賈得一中的社會(huì)聲譽(yù)得到了社會(huì)各界和上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無(wú)比的欣慰。想想自己平常的工作，我認(rèn)為還存在許多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到同學(xué)的成果不抱負(fù)，就感覺(jué)焦急，上課帶有心情。再如在工作中雖然能樂(lè)觀參加教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到自身的不足，所以今后我肯定努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，仔細(xì)學(xué)習(xí)《紀(jì)律作風(fēng)整頓》的文件，提高自身的.思想素養(yǎng)，喜愛(ài)同學(xué)，為人師表。
其次，更加嚴(yán)格要求自已，仔細(xì)備課上課，加強(qiáng)與同學(xué)科之間的溝通，尋求適合于同學(xué)的教學(xué)方法，更好地服務(wù)同學(xué)。
第三，不斷學(xué)習(xí)和討論新的教育理論，更新教育觀念，樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革，提高教育管理水平。
第四，用公正，公正，公開(kāi)的原則對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民老師。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇三
根據(jù)縣委、縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署，本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工，采取切實(shí)可行的措施，扎實(shí)有效地開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，全體干部職工集中學(xué)習(xí)了十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話，國(guó)務(wù)院第次廉政工作會(huì)議上的講話；《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度，正面典型先進(jìn)事跡；正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開(kāi)展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)：
一、開(kāi)展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和作用
1、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是鞏固干部職工愛(ài)崗敬業(yè)思想的有效途徑。
愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地干好工作。愛(ài)崗敬業(yè)，不是口頭上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上提高，以?shī)^發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，就是要進(jìn)一步推動(dòng)干部職工立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，要有端正的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，干一行、愛(ài)一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
2、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)的基本手段。
開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，不僅要教育，更要學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是不斷提高自身理論水平和認(rèn)知、再認(rèn)知能力，做到與時(shí)俱進(jìn)的重要抓手。不懂學(xué)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)展，踐行“三服務(wù)”工作方針、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更要學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型，通過(guò)學(xué)習(xí)找到差距，找出癥結(jié)，觸動(dòng)思想，形成新的推動(dòng)工作的動(dòng)力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
3、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是促進(jìn)干部職工廉潔奉公的重要保證。
廉潔奉公是做好各項(xiàng)工作的保證，是樹(shù)立質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)良好形象的基石。開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，要達(dá)到以下三個(gè)目的：一是在思想上對(duì)權(quán)力有正確的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是為維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)權(quán)威、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾利益使用的，而不是個(gè)人或者單位的特權(quán)；二是有行政守法的意識(shí)。法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，守法奉公，才能公正辦事；三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和道德水平，做到防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問(wèn)題
近年擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人以來(lái)，偏重于抓業(yè)務(wù)工作，隊(duì)伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來(lái)干部職工沒(méi)有出現(xiàn)廉政問(wèn)題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力還有待進(jìn)一步提高，這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施
圍繞縣紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我局實(shí)際開(kāi)展“學(xué)、看、講、談、聽(tīng)、查、改、創(chuàng)”八個(gè)步驟的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，著重抓好以下六個(gè)方面：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話，國(guó)務(wù)院第次廉政工作會(huì)議上的講話，賀國(guó)強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話精神等，進(jìn)一步夯實(shí)干部職工為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部職工對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。
二是深化警示教育。加強(qiáng)反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉要做到圍繞部門(mén)職能，緊緊抓住社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，干凈干事，服務(wù)群眾利益，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項(xiàng)目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法行政，提高辦事效率。通過(guò)強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
四是強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督、關(guān)口前移是有效預(yù)防腐敗的關(guān)鍵。主要是嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策，把握招標(biāo)投標(biāo)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，依法核準(zhǔn)，從源頭上確保我縣建設(shè)工程招標(biāo)活動(dòng)的健康有序進(jìn)行。實(shí)行中標(biāo)工程項(xiàng)目的跟蹤監(jiān)督制度。聯(lián)合監(jiān)察、檢察及建設(shè)工程招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)督執(zhí)法的行業(yè)主管部門(mén)，強(qiáng)化工程項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督管理，不定期對(duì)中標(biāo)工程項(xiàng)目的跟蹤監(jiān)督，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題，促進(jìn)招投標(biāo)活動(dòng)的健康有序發(fā)展。
五是開(kāi)展自查自糾。自查自糾是防止問(wèn)題特別是苗頭性問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大的有效方法。各股室要分別進(jìn)行自查自糾，干部職工個(gè)人包括我本人也要積極開(kāi)展自查自糾，要將自查自糾作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期穩(wěn)定下來(lái)。通過(guò)自查自糾，查找問(wèn)題，落實(shí)整改，進(jìn)一步提高發(fā)改工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效性和有效預(yù)防職務(wù)犯罪的成效。
六是抓好結(jié)合促進(jìn)。將紀(jì)律教育學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)和廉政素養(yǎng)，切實(shí)解決重點(diǎn)項(xiàng)目監(jiān)管、招投標(biāo)監(jiān)管、電子監(jiān)管網(wǎng)建設(shè)、綜合巡查和聯(lián)合執(zhí)法的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，突破瓶頸，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的跨越式發(fā)展，同時(shí)，要在業(yè)務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)總結(jié)，探索紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的創(chuàng)新模式和長(zhǎng)效機(jī)制。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇四
__月以來(lái)，我部開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好組織部門(mén)自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí)，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn)，切實(shí)把導(dǎo)向樹(shù)好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強(qiáng)，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵(lì)，爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人，爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，以優(yōu)良的`紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過(guò)程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺(jué)悟貫穿干部選拔作用全過(guò)程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識(shí)，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、推上去。
三是要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來(lái)，真實(shí)的把干部的情況反映出來(lái)，不走樣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說(shuō)話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問(wèn)題，看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇五
對(duì)于紀(jì)律，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監(jiān)督。今日小編就為大家整理了關(guān)于教師紀(jì)律教育心得體會(huì)范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
根據(jù)市局相關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展了黨員紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。在這段時(shí)間里，本人嚴(yán)格按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求，切實(shí)參加了各個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加了黨員學(xué)習(xí)教育會(huì)，觀看了反腐教育片等等。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，我的思想得到了進(jìn)一步提高，主要心得體會(huì)有：
作風(fēng)教育一再被重視強(qiáng)調(diào)，乃至成為全黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)在是因?yàn)樗玛P(guān)全黨的生死存亡，是一件大事。_
同志曾經(jīng)多次深刻指出：“_
現(xiàn)象是侵入黨和國(guó)家健康肌體的病毒。如果我們掉以輕心，任其泛濫，就會(huì)葬送我們的黨，葬送我們的人民政權(quán)，葬送我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)?！币袑?shí)加強(qiáng)黨員的教育、管理和監(jiān)督，切實(shí)解決“不想_
、不能_
、不敢_
”等問(wèn)題。既要重視事后懲處，又要重視事前教育、事中監(jiān)督，真正做到防范于未然。
作為一名_
員，一名專(zhuān)賣(mài)稽查員，要謹(jǐn)記我們行業(yè)的宗旨“國(guó)家利益和消費(fèi)者利益至上”，努力為廣大消費(fèi)者服務(wù)，把消費(fèi)者的滿意不滿意應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外，我感到還必須提升自身能力，才能對(duì)得起自己的具體身份。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育，是適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的迫切需要，也是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀的需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、_
思想，特別是_
理論，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高學(xué)習(xí)的能力和水平，面對(duì)日新月異的煙草新形勢(shì)，要不斷加強(qiáng)對(duì)煙草法律知識(shí)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識(shí)面，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，不斷提高自己的工作能力，在具體工作中，要強(qiáng)化法制意識(shí)，按公司的規(guī)章制度辦事，按程序辦事。
二、要扎實(shí)工作。干好工作必須扎實(shí)認(rèn)真，真抓實(shí)干，一干到底，干出實(shí)效。一要愛(ài)崗敬業(yè)主動(dòng)工作。要視崗位為事業(yè)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，有一分熱獻(xiàn)一分熱，有一分光發(fā)一分光，安份守己，踏實(shí)干事。二要恪盡職守忘我工作?！般”M職守”是工作的基本要求，“忘我工作”是工作的一種境界。前者是前提、是保證，后者是目標(biāo)、是追求。，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗(yàn)。
三、要廉潔自律。能否廉潔自律說(shuō)到底是人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題，要早思考早清醒，多思考多清醒，筑牢思想防線，嚴(yán)陣以待。第一，必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按公司的規(guī)章制度辦事，做事要講誠(chéng)信，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)必須認(rèn)真完成。做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，和同事多溝通，以良好的個(gè)人作風(fēng)推動(dòng)形成良好的部門(mén)作風(fēng);第二，必須謹(jǐn)慎，在平時(shí)工作要謙虛謹(jǐn)慎，謙虛做事、謹(jǐn)慎做人。特別是在市場(chǎng)檢查和辦案中決不抽零售戶一支煙，一瓶水要做到慎獨(dú)、慎微、慎初，守住自己的防線，在不正當(dāng)行為上堅(jiān)決杜絕“第一次”;第三，必須修身。大處著眼，小處著手，在生活的細(xì)節(jié)上，行為的一舉一動(dòng)中約束自己，使自己的人品日臻完善，形成獨(dú)特的人格魅力。
本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)老師。通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學(xué)生做到，老師首先做到。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué)，甚至講臟話，無(wú)視老師的存在，嚴(yán)重傷害老師的自尊。本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求，學(xué)生也能做到。如此類(lèi)推，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的，老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾，老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì)。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得?我有什么心得?寫(xiě)什么體會(huì)?我有什么體會(huì)呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì)，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě)，從何說(shuō)起。昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師，前途暗淡無(wú)光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來(lái)。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個(gè)工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心?！蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái)，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值，只要自己過(guò)得充實(shí)就好。
時(shí)光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見(jiàn)影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人通過(guò)參加黨委和廠黨總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對(duì)今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們(_
)擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種_
，追求金錢(qián)、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車(chē)之覆、后車(chē)之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是切實(shí)提高制度執(zhí)行力。
嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來(lái)設(shè)計(jì)的，也要由人來(lái)執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，_
現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮，_
現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過(guò)制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí)，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度。
堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_
性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒，提出批評(píng)，幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門(mén)，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_
性，堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺(jué)遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。
不陽(yáng)奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專(zhuān)行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，不弄虛作假，與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名基層黨員，我充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育，來(lái)自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開(kāi)展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報(bào)答企業(yè)。要切實(shí)履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總的來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住_
，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
開(kāi)學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類(lèi)文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。
廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類(lèi)靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。作為一名教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
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教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇六
在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律，立足崗位，表現(xiàn)自覺(jué)性，保持先進(jìn)性，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：
在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記：共產(chǎn)黨員，不僅僅是一種榮譽(yù)，一種驕傲，更代表了一種責(zé)任，一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任！只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。
讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧，將“學(xué)黨章 守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處，真正做到從思想上入黨，從行動(dòng)上入黨，始終保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量！
堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)、潛心科研、熱心服務(wù)、專(zhuān)心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人類(lèi)生活的不二法門(mén)，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則?！弊鳛橐幻h員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神，只有勤學(xué)、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點(diǎn)，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)高為師、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“星星之火，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的`光和熱，為學(xué)生帶來(lái)光明，打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己，做學(xué)生喜愛(ài)的教師，真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德，不愧對(duì)自己的靈魂。
平時(shí)心系學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，多為學(xué)生和教師做實(shí)事，好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正做到以學(xué)生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，積極參與教育教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。內(nèi)心的愛(ài)護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師，對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛(ài)，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”，不僅要做為人民服務(wù)的教師，更要做讓人民滿意的教師！
堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇七
“道自微而生，禍自微而成?！眱?yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，從細(xì)微之處抓起，從點(diǎn)滴小事抓起。經(jīng)過(guò)對(duì)縣局“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹(shù)形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作會(huì)議精神的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?！氨M小者大，慎微者著。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處見(jiàn)品德。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品、反映作風(fēng)。社區(qū)民警的工作性質(zhì)決定了我們時(shí)刻在群眾的視線中開(kāi)展工作，就更應(yīng)當(dāng)做到心存敬畏、勤于自省、慎獨(dú)慎微。
從小事做起，要緊抓政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹(shù)形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)有關(guān)精神后，我深刻意識(shí)到自身的先進(jìn)性建設(shè)不足，自身所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期公安民警的要求?？偸钦J(rèn)為自我的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)的求精求深不夠。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的共.產(chǎn).黨員，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。老話說(shuō)得好，寫(xiě)書(shū)十卷要比實(shí)際行動(dòng)容易的多，在不斷深化政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更要做好理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)和運(yùn)用相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以當(dāng)前公安隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)中的突出問(wèn)題為導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)自身在工作中的不足，加強(qiáng)個(gè)人政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)知識(shí)水平，熟練掌握“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)，提升自身實(shí)戰(zhàn)本事，以便于更好的開(kāi)展社區(qū)警務(wù)工作，更好的履行社區(qū)民警“六員”職責(zé)。
從小事做起，要發(fā)現(xiàn)自身短板，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。真正的榜樣其實(shí)就在身邊，在基層工作的時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的業(yè)務(wù)水平存在很多不足，這和理論知識(shí)與自身經(jīng)驗(yàn)不夠有直接關(guān)系，這一發(fā)現(xiàn)讓我明白了我必須多看書(shū)學(xué)習(xí)，更要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的民警請(qǐng)教學(xué)習(xí)。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)。在每一次集中學(xué)習(xí)時(shí)，聽(tīng)材料看文件，總會(huì)發(fā)現(xiàn)原先群眾工作還能夠這樣做，這個(gè)問(wèn)題還能夠這樣解決，困擾已久的問(wèn)題迎刃而解；每一次處理矛盾糾紛我都會(huì)認(rèn)真對(duì)照會(huì)議記錄補(bǔ)充完善檔案資料，在這一過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自我不懂得地方，簡(jiǎn)單的一個(gè)“百度”，讓我又了解了一項(xiàng)業(yè)內(nèi)常識(shí)；每一次重點(diǎn)人員回訪，前期做功課是必不可少的，在查看重點(diǎn)人員檔案的過(guò)程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū)，翻開(kāi)“法律法規(guī)總編”，讓我的知識(shí)庫(kù)里又加入一名新成員。諸如此類(lèi)還有很多，僅有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重大方針政策，才能融合貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，為扎實(shí)工作作風(fēng)供給理論支撐。
力爭(zhēng)做到想人民群眾之所想，急人民群眾之所急。
掙斷線的風(fēng)箏不僅僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地，作為黨員民警更要自警自省，多反省、多思考，用心尋找新方法、新措施，經(jīng)過(guò)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹(shù)形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的開(kāi)展，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名公安民警，要不斷加強(qiáng)自我政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)知識(shí)，法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律要求自我，維護(hù)風(fēng)清氣正的環(huán)境，為樹(shù)立公安隊(duì)伍良好形象做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，要始終做到結(jié)合實(shí)際有則改之無(wú)則加勉，切實(shí)正警風(fēng)肅警紀(jì)。
無(wú)論修身養(yǎng)德，還是履職任事，注重細(xì)節(jié)、注意小節(jié)都是不可或缺的品質(zhì)。公安隊(duì)伍作為一支紀(jì)律部隊(duì)，僅有時(shí)刻堅(jiān)持嚴(yán)整的警容風(fēng)貌，遵守嚴(yán)格的工作紀(jì)律，才能切實(shí)履行好自身工作職責(zé)，才能不愧人民警察光榮稱(chēng)號(hào)，在今后的工作生活中，我將恪守人民警察各項(xiàng)規(guī)章制度，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)正警察風(fēng)氣，嚴(yán)肅警察紀(jì)律，守好警察規(guī)矩，樹(shù)好警察形象，敢于擔(dān)當(dāng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感去做好自我的工作。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇八
我校開(kāi)始了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過(guò)學(xué)習(xí)了教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)內(nèi)容，我收獲頗多。我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。今日小編就為大家整理了關(guān)于教師紀(jì)律教育心得體會(huì)范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以"樹(shù)正氣、講師德、抓落實(shí)"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹總書(shū)記重要講話精神的重要舉措，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見(jiàn)影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。認(rèn)真做到"五實(shí)":安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對(duì)上對(duì)下說(shuō)實(shí)話，解決問(wèn)題想實(shí)招，評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。
把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
在今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
首先在政治思想方面：必須嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì)中為人師表。
其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，要不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè);堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
教師自古就是“教書(shū)育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求?，F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”;第二、不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三、在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)擴(kuò)展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我受益很多。在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針，與上級(jí)保持高度的一致;從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)老師。通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學(xué)生做到，老師首先做到。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué)，甚至講臟話，無(wú)視老師的存在，嚴(yán)重傷害老師的自尊。本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求，學(xué)生也能做到。如此類(lèi)推，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的，老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾，老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì)。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得?我有什么心得?寫(xiě)什么體會(huì)?我有什么體會(huì)呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì)，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě)，從何說(shuō)起。昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師，前途暗淡無(wú)光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來(lái)。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個(gè)工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái)，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值，只要自己過(guò)得充實(shí)就好。
時(shí)光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
授信部黨支部與風(fēng)險(xiǎn)部黨支部聯(lián)合召開(kāi)黨員大會(huì)，邀請(qǐng)總行機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書(shū)記、機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記徐明同志作遵紀(jì)守規(guī)宣講，并部署紀(jì)律教育活動(dòng)。徐書(shū)記從紀(jì)律教育的重要性、內(nèi)涵以及案例等方面，揭示了紀(jì)律教育的重大意義。宣講中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我觸動(dòng)頗深。
首先，講規(guī)守紀(jì)恒自重。古語(yǔ)云“山自重，不失之威峻;海自重，不失之雄渾;人自重，不失之尊嚴(yán)”。遵紀(jì)守規(guī)的重要性不言而喻。大至國(guó)家，微至個(gè)人，加強(qiáng)紀(jì)律性都不可或缺?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！绷?xí)近平總書(shū)記多次引用毛澤東同志講的“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”這句話，說(shuō)明在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代加強(qiáng)紀(jì)律是戰(zhàn)勝敵人、爭(zhēng)取勝利的首要條件，在新的歷史條件下全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，同樣要靠鐵的紀(jì)律保證。在《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》一書(shū)中，習(xí)總書(shū)記深刻闡述了在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的重要性。對(duì)于個(gè)人而言，遵紀(jì)守規(guī)是積極工作、健康生活的必要條件，行為上遵紀(jì)守法，也是處事的起碼準(zhǔn)繩。
其次，綱紀(jì)為尺勤自省?！芭e頭三尺有綱紀(jì)”，對(duì)黨內(nèi)規(guī)矩的內(nèi)涵有充分的認(rèn)識(shí)，是遵紀(jì)守規(guī)的前提。黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括四個(gè)方面。其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。其二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。其三，國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩，法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。其四，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。要經(jīng)常對(duì)照黨章、黨紀(jì)、法規(guī)，以此為標(biāo)尺，及時(shí)反思自省，對(duì)黨內(nèi)規(guī)矩心存敬畏，敢于自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)自我凈化與完善。
最后，知行合一嚴(yán)自律?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失?！薄凹o(jì)律教育月”的宣講教育給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在新的歷史條件下，更需要我們堅(jiān)定理想信念，常懷律己之心，加強(qiáng)自我行為規(guī)范和約束，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要論述，把嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。作為總行授信條線員工，在日常工作中堅(jiān)持原則，依法依規(guī)按程序辦事，常懷律己之心，做到防微杜漸，勤勉盡責(zé)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
6.心理健康教育心得體會(huì)本站錦
8.學(xué)習(xí)心得
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
紀(jì)律教育是教師工作中的重要部分，它既關(guān)系到學(xué)生的行為規(guī)范，也與學(xué)生的人生價(jià)值觀培養(yǎng)息息相關(guān)。作為一名紀(jì)律教育教師，我有幸參與了許多教育活動(dòng)，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)紀(jì)律教育的一些心得體會(huì)。
第二段：意識(shí)和態(tài)度（字?jǐn)?shù)：250）
對(duì)于一名紀(jì)律教育教師來(lái)說(shuō)，首要的是保持正確的教育意識(shí)和態(tài)度。教師應(yīng)該意識(shí)到紀(jì)律教育的重要性，對(duì)紀(jì)律教育產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)，教師還應(yīng)該保持積極的態(tài)度，以身作則，樹(shù)立榜樣。只有這樣，才能真正影響學(xué)生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。
第三段：建立規(guī)則和約束（字?jǐn)?shù)：300）
紀(jì)律教育的核心是建立一系列具體的規(guī)則和約束，以引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校和社會(huì)的規(guī)范。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生一同制定規(guī)則是非常有效的方法。通過(guò)學(xué)生的參與，他們可以理解規(guī)則的合理性，并在遵守規(guī)則的過(guò)程中培養(yǎng)自我約束的能力。此外，規(guī)則的執(zhí)行也需要透明和公正，以便讓學(xué)生感受到公平與公正的教育環(huán)境。
第四段：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰（字?jǐn)?shù)：250）
在紀(jì)律教育中，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是不可或缺的手段。在獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們要注重識(shí)別學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，并及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的積極性和自信心。而在懲罰方面，我們要明確規(guī)定學(xué)生的違紀(jì)行為，并給予合理的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并引導(dǎo)他們改正。同時(shí)，我們還要避免過(guò)度懲罰，應(yīng)該以教育為主，以引導(dǎo)和培養(yǎng)為核心。
第五段：社會(huì)與家庭的配合（字?jǐn)?shù)：200）
紀(jì)律教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也需要社會(huì)和家庭的配合。學(xué)校應(yīng)積極與家長(zhǎng)合作，加強(qiáng)溝通交流，共同制定紀(jì)律教育的方案和目標(biāo)。而家長(zhǎng)則應(yīng)尊重學(xué)校的紀(jì)律教育措施，支持和監(jiān)督孩子的行為規(guī)范。只有學(xué)校、社會(huì)和家庭共同努力，才能建立良好的紀(jì)律教育體系，培養(yǎng)出優(yōu)秀的未來(lái)公民。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）
通過(guò)對(duì)紀(jì)律教育教師心得體會(huì)的總結(jié)，我們可以得出結(jié)論：紀(jì)律教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，而教師在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。只有擁有正確的意識(shí)和態(tài)度，建立合理的規(guī)則和約束，以及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的手段，加上社會(huì)和家庭的配合，我們才能真正實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育的目標(biāo)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇二
通過(guò)《老師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)決了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信念。賈得一中是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)熬煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使賈得一中的社會(huì)聲譽(yù)得到了社會(huì)各界和上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無(wú)比的欣慰。想想自己平常的工作，我認(rèn)為還存在許多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到同學(xué)的成果不抱負(fù)，就感覺(jué)焦急，上課帶有心情。再如在工作中雖然能樂(lè)觀參加教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到自身的不足，所以今后我肯定努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，仔細(xì)學(xué)習(xí)《紀(jì)律作風(fēng)整頓》的文件，提高自身的.思想素養(yǎng)，喜愛(ài)同學(xué)，為人師表。
其次，更加嚴(yán)格要求自已，仔細(xì)備課上課，加強(qiáng)與同學(xué)科之間的溝通，尋求適合于同學(xué)的教學(xué)方法，更好地服務(wù)同學(xué)。
第三，不斷學(xué)習(xí)和討論新的教育理論，更新教育觀念，樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革，提高教育管理水平。
第四，用公正，公正，公開(kāi)的原則對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民老師。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇三
根據(jù)縣委、縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署，本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工，采取切實(shí)可行的措施，扎實(shí)有效地開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，全體干部職工集中學(xué)習(xí)了十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話，國(guó)務(wù)院第次廉政工作會(huì)議上的講話；《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度，正面典型先進(jìn)事跡；正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開(kāi)展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)：
一、開(kāi)展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和作用
1、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是鞏固干部職工愛(ài)崗敬業(yè)思想的有效途徑。
愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地干好工作。愛(ài)崗敬業(yè)，不是口頭上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上提高，以?shī)^發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，就是要進(jìn)一步推動(dòng)干部職工立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，要有端正的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，干一行、愛(ài)一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
2、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)的基本手段。
開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，不僅要教育，更要學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是不斷提高自身理論水平和認(rèn)知、再認(rèn)知能力，做到與時(shí)俱進(jìn)的重要抓手。不懂學(xué)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)展，踐行“三服務(wù)”工作方針、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更要學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型，通過(guò)學(xué)習(xí)找到差距，找出癥結(jié)，觸動(dòng)思想，形成新的推動(dòng)工作的動(dòng)力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
3、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是促進(jìn)干部職工廉潔奉公的重要保證。
廉潔奉公是做好各項(xiàng)工作的保證，是樹(shù)立質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)良好形象的基石。開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，要達(dá)到以下三個(gè)目的：一是在思想上對(duì)權(quán)力有正確的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是為維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)權(quán)威、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾利益使用的，而不是個(gè)人或者單位的特權(quán)；二是有行政守法的意識(shí)。法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，守法奉公，才能公正辦事；三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和道德水平，做到防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問(wèn)題
近年擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人以來(lái)，偏重于抓業(yè)務(wù)工作，隊(duì)伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來(lái)干部職工沒(méi)有出現(xiàn)廉政問(wèn)題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力還有待進(jìn)一步提高，這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施
圍繞縣紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我局實(shí)際開(kāi)展“學(xué)、看、講、談、聽(tīng)、查、改、創(chuàng)”八個(gè)步驟的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，著重抓好以下六個(gè)方面：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話，國(guó)務(wù)院第次廉政工作會(huì)議上的講話，賀國(guó)強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話精神等，進(jìn)一步夯實(shí)干部職工為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部職工對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。
二是深化警示教育。加強(qiáng)反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉要做到圍繞部門(mén)職能，緊緊抓住社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，干凈干事，服務(wù)群眾利益，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項(xiàng)目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法行政，提高辦事效率。通過(guò)強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
四是強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督、關(guān)口前移是有效預(yù)防腐敗的關(guān)鍵。主要是嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策，把握招標(biāo)投標(biāo)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，依法核準(zhǔn)，從源頭上確保我縣建設(shè)工程招標(biāo)活動(dòng)的健康有序進(jìn)行。實(shí)行中標(biāo)工程項(xiàng)目的跟蹤監(jiān)督制度。聯(lián)合監(jiān)察、檢察及建設(shè)工程招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)督執(zhí)法的行業(yè)主管部門(mén)，強(qiáng)化工程項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督管理，不定期對(duì)中標(biāo)工程項(xiàng)目的跟蹤監(jiān)督，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題，促進(jìn)招投標(biāo)活動(dòng)的健康有序發(fā)展。
五是開(kāi)展自查自糾。自查自糾是防止問(wèn)題特別是苗頭性問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大的有效方法。各股室要分別進(jìn)行自查自糾，干部職工個(gè)人包括我本人也要積極開(kāi)展自查自糾，要將自查自糾作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期穩(wěn)定下來(lái)。通過(guò)自查自糾，查找問(wèn)題，落實(shí)整改，進(jìn)一步提高發(fā)改工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效性和有效預(yù)防職務(wù)犯罪的成效。
六是抓好結(jié)合促進(jìn)。將紀(jì)律教育學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)和廉政素養(yǎng)，切實(shí)解決重點(diǎn)項(xiàng)目監(jiān)管、招投標(biāo)監(jiān)管、電子監(jiān)管網(wǎng)建設(shè)、綜合巡查和聯(lián)合執(zhí)法的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，突破瓶頸，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的跨越式發(fā)展，同時(shí)，要在業(yè)務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)總結(jié)，探索紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的創(chuàng)新模式和長(zhǎng)效機(jī)制。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇四
__月以來(lái)，我部開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好組織部門(mén)自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí)，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn)，切實(shí)把導(dǎo)向樹(shù)好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強(qiáng)，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵(lì)，爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人，爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，以優(yōu)良的`紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過(guò)程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺(jué)悟貫穿干部選拔作用全過(guò)程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識(shí)，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、推上去。
三是要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來(lái)，真實(shí)的把干部的情況反映出來(lái)，不走樣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說(shuō)話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問(wèn)題，看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇五
對(duì)于紀(jì)律，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監(jiān)督。今日小編就為大家整理了關(guān)于教師紀(jì)律教育心得體會(huì)范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
根據(jù)市局相關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展了黨員紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。在這段時(shí)間里，本人嚴(yán)格按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求，切實(shí)參加了各個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加了黨員學(xué)習(xí)教育會(huì)，觀看了反腐教育片等等。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，我的思想得到了進(jìn)一步提高，主要心得體會(huì)有：
作風(fēng)教育一再被重視強(qiáng)調(diào)，乃至成為全黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)在是因?yàn)樗玛P(guān)全黨的生死存亡，是一件大事。_
同志曾經(jīng)多次深刻指出：“_
現(xiàn)象是侵入黨和國(guó)家健康肌體的病毒。如果我們掉以輕心，任其泛濫，就會(huì)葬送我們的黨，葬送我們的人民政權(quán)，葬送我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)?！币袑?shí)加強(qiáng)黨員的教育、管理和監(jiān)督，切實(shí)解決“不想_
、不能_
、不敢_
”等問(wèn)題。既要重視事后懲處，又要重視事前教育、事中監(jiān)督，真正做到防范于未然。
作為一名_
員，一名專(zhuān)賣(mài)稽查員，要謹(jǐn)記我們行業(yè)的宗旨“國(guó)家利益和消費(fèi)者利益至上”，努力為廣大消費(fèi)者服務(wù)，把消費(fèi)者的滿意不滿意應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外，我感到還必須提升自身能力，才能對(duì)得起自己的具體身份。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育，是適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的迫切需要，也是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀的需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、_
思想，特別是_
理論，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高學(xué)習(xí)的能力和水平，面對(duì)日新月異的煙草新形勢(shì)，要不斷加強(qiáng)對(duì)煙草法律知識(shí)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識(shí)面，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，不斷提高自己的工作能力，在具體工作中，要強(qiáng)化法制意識(shí)，按公司的規(guī)章制度辦事，按程序辦事。
二、要扎實(shí)工作。干好工作必須扎實(shí)認(rèn)真，真抓實(shí)干，一干到底，干出實(shí)效。一要愛(ài)崗敬業(yè)主動(dòng)工作。要視崗位為事業(yè)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，有一分熱獻(xiàn)一分熱，有一分光發(fā)一分光，安份守己，踏實(shí)干事。二要恪盡職守忘我工作?！般”M職守”是工作的基本要求，“忘我工作”是工作的一種境界。前者是前提、是保證，后者是目標(biāo)、是追求。，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗(yàn)。
三、要廉潔自律。能否廉潔自律說(shuō)到底是人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題，要早思考早清醒，多思考多清醒，筑牢思想防線，嚴(yán)陣以待。第一，必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按公司的規(guī)章制度辦事，做事要講誠(chéng)信，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)必須認(rèn)真完成。做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，和同事多溝通，以良好的個(gè)人作風(fēng)推動(dòng)形成良好的部門(mén)作風(fēng);第二，必須謹(jǐn)慎，在平時(shí)工作要謙虛謹(jǐn)慎，謙虛做事、謹(jǐn)慎做人。特別是在市場(chǎng)檢查和辦案中決不抽零售戶一支煙，一瓶水要做到慎獨(dú)、慎微、慎初，守住自己的防線，在不正當(dāng)行為上堅(jiān)決杜絕“第一次”;第三，必須修身。大處著眼，小處著手，在生活的細(xì)節(jié)上，行為的一舉一動(dòng)中約束自己，使自己的人品日臻完善，形成獨(dú)特的人格魅力。
本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)老師。通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學(xué)生做到，老師首先做到。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué)，甚至講臟話，無(wú)視老師的存在，嚴(yán)重傷害老師的自尊。本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求，學(xué)生也能做到。如此類(lèi)推，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的，老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾，老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì)。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得?我有什么心得?寫(xiě)什么體會(huì)?我有什么體會(huì)呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì)，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě)，從何說(shuō)起。昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師，前途暗淡無(wú)光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來(lái)。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個(gè)工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心?！蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái)，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值，只要自己過(guò)得充實(shí)就好。
時(shí)光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見(jiàn)影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人通過(guò)參加黨委和廠黨總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對(duì)今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們(_
)擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種_
，追求金錢(qián)、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車(chē)之覆、后車(chē)之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是切實(shí)提高制度執(zhí)行力。
嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來(lái)設(shè)計(jì)的，也要由人來(lái)執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，_
現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮，_
現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過(guò)制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí)，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度。
堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_
性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒，提出批評(píng)，幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門(mén)，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_
性，堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺(jué)遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。
不陽(yáng)奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專(zhuān)行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，不弄虛作假，與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名基層黨員，我充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育，來(lái)自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開(kāi)展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報(bào)答企業(yè)。要切實(shí)履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總的來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住_
，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
開(kāi)學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類(lèi)文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。
廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類(lèi)靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。作為一名教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)本站錦
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇六
在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律，立足崗位，表現(xiàn)自覺(jué)性，保持先進(jìn)性，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：
在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記：共產(chǎn)黨員，不僅僅是一種榮譽(yù)，一種驕傲，更代表了一種責(zé)任，一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任！只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。
讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧，將“學(xué)黨章 守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處，真正做到從思想上入黨，從行動(dòng)上入黨，始終保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量！
堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)、潛心科研、熱心服務(wù)、專(zhuān)心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人類(lèi)生活的不二法門(mén)，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則?！弊鳛橐幻h員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神，只有勤學(xué)、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點(diǎn)，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)高為師、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“星星之火，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的`光和熱，為學(xué)生帶來(lái)光明，打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己，做學(xué)生喜愛(ài)的教師，真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德，不愧對(duì)自己的靈魂。
平時(shí)心系學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，多為學(xué)生和教師做實(shí)事，好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正做到以學(xué)生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，積極參與教育教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。內(nèi)心的愛(ài)護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師，對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛(ài)，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”，不僅要做為人民服務(wù)的教師，更要做讓人民滿意的教師！
堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇七
“道自微而生，禍自微而成?！眱?yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，從細(xì)微之處抓起，從點(diǎn)滴小事抓起。經(jīng)過(guò)對(duì)縣局“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹(shù)形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作會(huì)議精神的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?！氨M小者大，慎微者著。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處見(jiàn)品德。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品、反映作風(fēng)。社區(qū)民警的工作性質(zhì)決定了我們時(shí)刻在群眾的視線中開(kāi)展工作，就更應(yīng)當(dāng)做到心存敬畏、勤于自省、慎獨(dú)慎微。
從小事做起，要緊抓政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹(shù)形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)有關(guān)精神后，我深刻意識(shí)到自身的先進(jìn)性建設(shè)不足，自身所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期公安民警的要求?？偸钦J(rèn)為自我的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)的求精求深不夠。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的共.產(chǎn).黨員，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。老話說(shuō)得好，寫(xiě)書(shū)十卷要比實(shí)際行動(dòng)容易的多，在不斷深化政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更要做好理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)和運(yùn)用相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以當(dāng)前公安隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)中的突出問(wèn)題為導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)自身在工作中的不足，加強(qiáng)個(gè)人政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)知識(shí)水平，熟練掌握“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)，提升自身實(shí)戰(zhàn)本事，以便于更好的開(kāi)展社區(qū)警務(wù)工作，更好的履行社區(qū)民警“六員”職責(zé)。
從小事做起，要發(fā)現(xiàn)自身短板，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。真正的榜樣其實(shí)就在身邊，在基層工作的時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的業(yè)務(wù)水平存在很多不足，這和理論知識(shí)與自身經(jīng)驗(yàn)不夠有直接關(guān)系，這一發(fā)現(xiàn)讓我明白了我必須多看書(shū)學(xué)習(xí)，更要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的民警請(qǐng)教學(xué)習(xí)。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)。在每一次集中學(xué)習(xí)時(shí)，聽(tīng)材料看文件，總會(huì)發(fā)現(xiàn)原先群眾工作還能夠這樣做，這個(gè)問(wèn)題還能夠這樣解決，困擾已久的問(wèn)題迎刃而解；每一次處理矛盾糾紛我都會(huì)認(rèn)真對(duì)照會(huì)議記錄補(bǔ)充完善檔案資料，在這一過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自我不懂得地方，簡(jiǎn)單的一個(gè)“百度”，讓我又了解了一項(xiàng)業(yè)內(nèi)常識(shí)；每一次重點(diǎn)人員回訪，前期做功課是必不可少的，在查看重點(diǎn)人員檔案的過(guò)程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū)，翻開(kāi)“法律法規(guī)總編”，讓我的知識(shí)庫(kù)里又加入一名新成員。諸如此類(lèi)還有很多，僅有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重大方針政策，才能融合貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，為扎實(shí)工作作風(fēng)供給理論支撐。
力爭(zhēng)做到想人民群眾之所想，急人民群眾之所急。
掙斷線的風(fēng)箏不僅僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地，作為黨員民警更要自警自省，多反省、多思考，用心尋找新方法、新措施，經(jīng)過(guò)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹(shù)形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的開(kāi)展，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名公安民警，要不斷加強(qiáng)自我政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)知識(shí)，法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律要求自我，維護(hù)風(fēng)清氣正的環(huán)境，為樹(shù)立公安隊(duì)伍良好形象做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，要始終做到結(jié)合實(shí)際有則改之無(wú)則加勉，切實(shí)正警風(fēng)肅警紀(jì)。
無(wú)論修身養(yǎng)德，還是履職任事，注重細(xì)節(jié)、注意小節(jié)都是不可或缺的品質(zhì)。公安隊(duì)伍作為一支紀(jì)律部隊(duì)，僅有時(shí)刻堅(jiān)持嚴(yán)整的警容風(fēng)貌，遵守嚴(yán)格的工作紀(jì)律，才能切實(shí)履行好自身工作職責(zé)，才能不愧人民警察光榮稱(chēng)號(hào)，在今后的工作生活中，我將恪守人民警察各項(xiàng)規(guī)章制度，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)正警察風(fēng)氣，嚴(yán)肅警察紀(jì)律，守好警察規(guī)矩，樹(shù)好警察形象，敢于擔(dān)當(dāng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感去做好自我的工作。
教師紀(jì)律教育心得體會(huì)篇八
我校開(kāi)始了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過(guò)學(xué)習(xí)了教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)內(nèi)容，我收獲頗多。我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。今日小編就為大家整理了關(guān)于教師紀(jì)律教育心得體會(huì)范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以"樹(shù)正氣、講師德、抓落實(shí)"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹總書(shū)記重要講話精神的重要舉措，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見(jiàn)影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。認(rèn)真做到"五實(shí)":安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對(duì)上對(duì)下說(shuō)實(shí)話，解決問(wèn)題想實(shí)招，評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。
把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
在今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
首先在政治思想方面：必須嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì)中為人師表。
其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，要不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè);堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
教師自古就是“教書(shū)育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求?，F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”;第二、不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三、在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)擴(kuò)展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我受益很多。在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針，與上級(jí)保持高度的一致;從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)老師。通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學(xué)生做到，老師首先做到。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué)，甚至講臟話，無(wú)視老師的存在，嚴(yán)重傷害老師的自尊。本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求，學(xué)生也能做到。如此類(lèi)推，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的，老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾，老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì)。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得?我有什么心得?寫(xiě)什么體會(huì)?我有什么體會(huì)呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì)，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě)，從何說(shuō)起。昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師，前途暗淡無(wú)光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來(lái)。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個(gè)工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái)，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值，只要自己過(guò)得充實(shí)就好。
時(shí)光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
授信部黨支部與風(fēng)險(xiǎn)部黨支部聯(lián)合召開(kāi)黨員大會(huì)，邀請(qǐng)總行機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書(shū)記、機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記徐明同志作遵紀(jì)守規(guī)宣講，并部署紀(jì)律教育活動(dòng)。徐書(shū)記從紀(jì)律教育的重要性、內(nèi)涵以及案例等方面，揭示了紀(jì)律教育的重大意義。宣講中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我觸動(dòng)頗深。
首先，講規(guī)守紀(jì)恒自重。古語(yǔ)云“山自重，不失之威峻;海自重，不失之雄渾;人自重，不失之尊嚴(yán)”。遵紀(jì)守規(guī)的重要性不言而喻。大至國(guó)家，微至個(gè)人，加強(qiáng)紀(jì)律性都不可或缺?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！绷?xí)近平總書(shū)記多次引用毛澤東同志講的“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”這句話，說(shuō)明在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代加強(qiáng)紀(jì)律是戰(zhàn)勝敵人、爭(zhēng)取勝利的首要條件，在新的歷史條件下全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，同樣要靠鐵的紀(jì)律保證。在《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》一書(shū)中，習(xí)總書(shū)記深刻闡述了在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的重要性。對(duì)于個(gè)人而言，遵紀(jì)守規(guī)是積極工作、健康生活的必要條件，行為上遵紀(jì)守法，也是處事的起碼準(zhǔn)繩。
其次，綱紀(jì)為尺勤自省?！芭e頭三尺有綱紀(jì)”，對(duì)黨內(nèi)規(guī)矩的內(nèi)涵有充分的認(rèn)識(shí)，是遵紀(jì)守規(guī)的前提。黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括四個(gè)方面。其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。其二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。其三，國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩，法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。其四，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。要經(jīng)常對(duì)照黨章、黨紀(jì)、法規(guī)，以此為標(biāo)尺，及時(shí)反思自省，對(duì)黨內(nèi)規(guī)矩心存敬畏，敢于自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)自我凈化與完善。
最后，知行合一嚴(yán)自律?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失?！薄凹o(jì)律教育月”的宣講教育給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在新的歷史條件下，更需要我們堅(jiān)定理想信念，常懷律己之心，加強(qiáng)自我行為規(guī)范和約束，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要論述，把嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。作為總行授信條線員工，在日常工作中堅(jiān)持原則，依法依規(guī)按程序辦事，常懷律己之心，做到防微杜漸，勤勉盡責(zé)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
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8.學(xué)習(xí)心得