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        電力中層干部培訓心得體會(專業(yè)17篇)

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            心得體會的撰寫要求我們積極思考和總結(jié),從中提煉出對自身有價值的收獲和教訓。寫心得體會時,可以采用邏輯清晰、言簡意賅的方式來表達自己的思考和體會。希望大家可以參考以下的心得體會,以提升自己的寫作水平。
            電力中層干部培訓心得體會篇一
            通過這次學習,結(jié)合具體工作和平時的思考與實踐,我將從以下幾方面努力改進自己的本職工作:
            這次培訓,我體會到浙江的發(fā)展,從大學到地方處處都體現(xiàn)出思想理念的先進性。我們總是習慣于把沿海發(fā)展歸結(jié)到經(jīng)濟實力如江浙富有、地方優(yōu)勢等等客觀條件,鮮有認識到思想理念才是真正最核心的影響因素。杭州城區(qū)的自行車道在十字路口設(shè)計了涼棚用于等紅燈時的遮陽擋雨,又粗又畸形不值錢的雜樹構(gòu)成了森林般的綠化,河道兩側(cè)水生植物凈化了河水又美化了環(huán)境,等等,從這些小小的細節(jié)就體會到思想與理念的巨大差異。培訓老師們講到的高校管理、發(fā)展的很多先進思想理念,更是數(shù)不勝數(shù)??梢哉f,思想保守、總是找客觀原因是制約我們發(fā)展的重要因素。
            再好的思想理念如果不去行動,也只是紙上談兵。浙江大學之所以成為最有影響力的大學,從創(chuàng)校校長竺可楨起,歷代浙大人都是以實實在在的行動來踐行浙大精神。作為新生的醫(yī)學與生命科學學院/附屬婦幼生殖醫(yī)院,與兄弟學院相比起步晚,先天不足,另一方面,承擔的臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育又是要求最高的本科專業(yè)。我們更應(yīng)該踏踏實實地去做好每一件事情,而不是停留在口號上的紙上談兵。
            我院在2020年要完成國家專業(yè)認證。難度大,任務(wù)重。臨床醫(yī)學專業(yè)認證不是目的,而是促進發(fā)展,促進醫(yī)學教育,提升畢業(yè)生競爭力。這次培訓讓我體會到發(fā)展好臨床醫(yī)學專業(yè),不能只考慮短期成績,不能只是盯著2020年國家認證,不能為認證而認證,而應(yīng)該是著眼于實實在在的長遠發(fā)展。為了發(fā)展臨床醫(yī)學專業(yè)教育,未來我們要著重做好以下幾方面的工作:
            1、建設(shè)一支高水平的基礎(chǔ)和臨床師資隊伍。目前我院總體上還是只考慮了臨床師資隊伍的建設(shè)。我們應(yīng)該象浙江大學醫(yī)學院、南京中醫(yī)藥大學醫(yī)學與生命科學學院等兄弟單位學習,臨床醫(yī)學教育是基礎(chǔ)與臨床并重,甚至基礎(chǔ)重于臨床。比如浙大醫(yī)學院的長學制班,四年普通本科教育奠定了扎實和寬泛的基礎(chǔ)。我們的`師資隊伍建設(shè)要同步考慮基礎(chǔ)和臨床師資,只有建設(shè)一批學識淵博、科研能力很強、教學水平很高的全過程師資隊伍,才能真正發(fā)展好臨床醫(yī)學教育專業(yè)。
            2、加強學科建設(shè),帶動科研的快速發(fā)展??梢哉f,目前我院還沒有真正意義上的學科,更談不上重點學科。如何建設(shè)一批高水平學科是我院未來發(fā)展的重點。學科建設(shè)將依托基礎(chǔ)學科和有關(guān)附屬醫(yī)院的臨床學科,充分整合全校資源,堅持學科建設(shè)服務(wù)于臨床醫(yī)學專業(yè)教育和醫(yī)療與科研的發(fā)展需求。
            3、以牽頭全國教材的編寫為契機加強課程建設(shè)。經(jīng)過將近1年的時間積極溝通,中國中醫(yī)藥出版社同意由我校與出版社共同牽頭,組織全國所有中醫(yī)藥高等院校共同編寫一套適合于中醫(yī)藥院校舉辦的臨床醫(yī)學專業(yè)本科教材,即《十四五全國中醫(yī)藥高等院校臨床醫(yī)學專業(yè)本科規(guī)劃教材》。學習了浙大精神,增加了我們總牽頭決心編寫成高水平教材的信心。我們將以本套教材編寫為契機,在現(xiàn)有精品課程基礎(chǔ)上建設(shè)一批省級國家級精品課程。
            4、實實在在的抓好教學全過程管理。臨床醫(yī)學教育最重要之一就是教學的全過程管理,既要開放式管理,也要閉環(huán)式管理。我們將向浙大醫(yī)學院等學習,努力抓好過程管理,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。
            5、按照臨床醫(yī)學專業(yè)認證要求,建設(shè)好附屬醫(yī)院??梢哉f,沒有附屬醫(yī)院就沒有臨床醫(yī)學教育,其臨床醫(yī)學專業(yè)教育的水平和質(zhì)量更是直接決定于直屬附屬醫(yī)院。這次多位培訓老師也專門提到,社會服務(wù)功能是決定和影響大學發(fā)展的重要因素,更是影響到政府對大學的直接重視。醫(yī)科大學的社會服務(wù)功能首先體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)功能上,沒有足夠數(shù)量的高水平直屬醫(yī)院,醫(yī)科大學很難真正獲得長足的發(fā)展。目前,我校些臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育最大的短板就是沒有三甲高水平行政隸屬性質(zhì)的直屬附屬西醫(yī)院。國家專業(yè)認證要求,臨床醫(yī)學專業(yè)教育必須擁有至少一所以上行政隸屬性質(zhì)的三甲直屬西醫(yī)院,且生床比必須達到1:1。預(yù)計未來我院臨床醫(yī)學專業(yè)在校生將達到4000人左右,根據(jù)國家專業(yè)認證要求,則未來直屬西醫(yī)類別醫(yī)院總床位數(shù)必須要達到4000張。根據(jù)總體發(fā)展來看,未來承擔我院臨床醫(yī)學本科專業(yè)教學的行政隸屬性質(zhì)的直屬醫(yī)院當為附屬第五醫(yī)院、附屬第六醫(yī)院和附屬生殖婦幼醫(yī)院,也就是說這三家醫(yī)院未來總床位數(shù)應(yīng)該達到4000張,才能滿足未來生床比為1:1。
            我們將更加解放思想,加速醫(yī)院建設(shè),力爭2022年掛牌三級??漆t(yī)院。2030年前完成第二院區(qū)建設(shè),達到開放床位800張,建成醫(yī)教研融合發(fā)展的高水平三甲大??菩【C合醫(yī)院。
            浙江大學干部培訓,使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在學校的領(lǐng)導下,與學院醫(yī)院全體班子成員一起,努力趕上學校雙一流建設(shè)的步伐。
            電力中層干部培訓心得體會篇二
            由xx機電職業(yè)技術(shù)學院承辦的20xx年中層以上干部綜合素質(zhì)提升培訓(國培),旨在通過中層以上干部綜合素質(zhì)提升工作實踐與探討、了解職教發(fā)展的背景與方向,系統(tǒng)提升干部隊伍的管理專業(yè)化水平與執(zhí)行力水平,滿足職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實要求,為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要的保障,通過近一個月線上、線下集中學習以及網(wǎng)絡(luò)研修學習,我覺得收獲很多,作為中層干部應(yīng)該始終保持學習狀態(tài),了解職業(yè)教育發(fā)展動態(tài),應(yīng)該走出校門學習職業(yè)教育領(lǐng)域行家里手先進的管理經(jīng)驗、理念和手段,取人之長,補己之短,也把自己的工作經(jīng)驗分享出去,同時有更多的機會與同行交流學習。通過本次培訓,開闊了視野,拓展了思路,是非常有益的自我提升過程,使我印象深刻,深有體會。
            學習過程中,專家對這次培訓非常重視,培訓承辦單位對培訓內(nèi)容精挑細選,很適合中層管理干部的需要,能結(jié)合日常管理實務(wù)講解分析,很有針對性,很強調(diào)中層干部在學校管理體制中的重要性,強調(diào)中層干部在學校管理中起到中流砥柱的作用,強調(diào)一支強有力的中層干部隊伍,對推進學校事業(yè)發(fā)展的重要性。
            作為學校中層干部,我很認同專家們的看法,中層干部作為學校的中堅力量,在工作中起到上傳下達、承上啟下的作用,具體負責本部門工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)以及具體工作的執(zhí)行落實,中層干部的素質(zhì)、能力、創(chuàng)新精神、奉獻精神、執(zhí)行力水平的高低,體現(xiàn)了一個學校整體管理水平的高低和未來發(fā)展的動力,所以每一個學校必須重視中層干部隊伍梯隊建設(shè),重視年輕干部的培養(yǎng)。學校領(lǐng)導應(yīng)盡可能給予更多鼓勵、信任與支持,應(yīng)更加重視中層干部業(yè)務(wù)能力提升、思想政治和職業(yè)道德教育,要充分發(fā)揮中層干部主觀能動性和工作積極性,培養(yǎng)中層干部的主人翁意識,使其能干、肯干,愿意為學校事業(yè)發(fā)展盡心盡力。
            參加本次培訓的都是各學校中層以上干部,有負責辦公室、人事、教務(wù)、后勤、學生管理、招生就業(yè)等部門的領(lǐng)導,都是各學校中層干部中的優(yōu)秀分子,業(yè)務(wù)能力強,工作比較突出。培訓過程中,大家學習積極性很高,與專家積極互動,踴躍發(fā)言,分享自己日常工作的經(jīng)驗與困惑,以及對未來工作的期望和設(shè)想。大家認為平時對自己負責的工作相對比較熟悉,能夠較好完成任務(wù),但對于其他部門的工作不了解或者了解不多,甚至一點都不懂,即使自己負責的領(lǐng)域,由于平時缺乏業(yè)務(wù)培訓或交流,對最新政策的把握不夠,或把握不準確,通常導致一些工作失誤或一些工作無法推進,或者管理方法不對,管理效能較低,工作無法達到預(yù)期效果,造成困惑或職業(yè)倦怠。
            本次培訓內(nèi)容豐富,有學校管理體制、人事管理、師資隊伍建設(shè)、教學管理、職業(yè)學校建設(shè)等多方面的內(nèi)容,專家經(jīng)驗豐富,理論水平高,通過學習交流,了解不同部門的具體職能,交叉業(yè)務(wù)及如何相互配合協(xié)調(diào),從而促進自己的綜合業(yè)務(wù)能力和工作效率的提高以及創(chuàng)新管理方法,對今后工作產(chǎn)生很多啟發(fā)。同時,也讓不同部門的中層干部互相了解彼此的工作情況,有利于溝通、協(xié)調(diào)及彼此工作的理解,對今后大家可能在不同崗位工作很有幫助。
            通過本次綜合培訓,我的關(guān)注點和啟發(fā)主要以下幾個方面:
            (一)要加強溝通與協(xié)調(diào),掌握解決問題的方法。作為中層干部,要有耐心,不能因為工作上的事與同事發(fā)生矛盾糾紛;要學會善于利用協(xié)調(diào)配合處理機制,增強與校領(lǐng)導、中層干部、教師進行溝通和協(xié)調(diào);要有大局意識,學會尊重別人,不利于工作的話不要說,不利于工作的事不要做;要學會當好領(lǐng)導的助手、參謀,要圍繞學校的發(fā)展的思路開展工作,工作中不能自作主張,隨心所欲。正如開學典禮機電學院鄭偉光校長講話對我的啟示很大,他說干部對工作要有熱情,業(yè)務(wù)上要成為自己領(lǐng)域校內(nèi)外的專家,要有公心,要把事業(yè)放在心里,工作要和學校發(fā)展目標,領(lǐng)導的工作思路保持同一個頻道,要有良好的執(zhí)行力,工作要講究方法和效率,要掌握解決問題的方法,做到事半功倍,要多與他人溝通。這些對于每一個領(lǐng)導干部都非常重要,也關(guān)系到學校能否向前發(fā)展的關(guān)鍵。溝通與協(xié)調(diào)往往都是我們?nèi)狈蛘呷菀缀雎缘牡胤剑踔劣行┲袑痈刹坎辉敢夂蛣e人溝通協(xié)調(diào)、不主動溝通協(xié)調(diào),不配合他人工作,鬧情緒、耍小特權(quán)或玩弄權(quán)術(shù)等,從而導致干部之間出現(xiàn)矛盾或隔閡。
            (二)要提高業(yè)務(wù)能力,熟悉工作方法,創(chuàng)新工作思路。日常我主要負責政府采購、人事管理工作,經(jīng)常參與制定和落實學校的采購規(guī)章制度、人事規(guī)章制度、績效工資改革、職稱聘任和評先評優(yōu)等很多工作,校內(nèi)的同事或者校外的同行也經(jīng)常交流,相關(guān)業(yè)務(wù)工作比較熟悉,但有時對自己要求不夠高,容易滿足,自以為是,覺得自己從事政府采購工作、人事工作多年,也做了一些開拓性工作,屬于比較有經(jīng)驗的管理人員,通過與其他學校同行交流,特別是聽了xx機電職業(yè)技術(shù)學院人事處蘇曉峰處長分享自己工作經(jīng)驗后,我覺得自己還是有很大差距的,工作思路太窄,工作方法過于單一,容易按部就班,創(chuàng)新精神不夠,業(yè)務(wù)能力不夠強,很多人事領(lǐng)域的業(yè)務(wù)還沒有去拓展,所以必須加緊學習,努力提高業(yè)務(wù)能力,熟悉新的工作方法。另外,聽了中山沙溪理工學校馮子川校長關(guān)于師資隊伍管理建設(shè),余德祿教授關(guān)于新時代中等職業(yè)學校改革和學校管理體制等的經(jīng)驗介紹和新政策的解讀,讓我增加了業(yè)務(wù)知識,增加了業(yè)務(wù)知識,使我在今后師資隊伍建設(shè)和如何當好中層管理干部會有新的思考和設(shè)想,今后在學校干部管理、崗位聘用與考核、“雙師型”教師培養(yǎng),“骨干教師”培養(yǎng)等方面的工作會有更加清晰的思路和想法。
            (三)要敢于吃苦、吃虧、吃氣,要有奉獻精神。為人處世要心胸開闊,嚴于律己,寬以待人,多體諒別人,多為別人著想,敢于吃苦、吃虧、吃氣,不要斤斤計較,傷害彼此的感情。中層干部工作任務(wù)多、壓力大,經(jīng)常要加班加點,下班不休息,經(jīng)常為自己負責的事情操心,特別是人事工作,涉及每一個人的切身利益,由于多數(shù)人對政策不了解或者不懂,容易產(chǎn)生一些誤會、誤解,所以工作中不一定能夠得到領(lǐng)導、同事的信任、理解和支持,往往做得越多越容易受到別人批評和誤解,甚至無端指責、謾罵等,但作為黨員、中層干部,不但做事要有原則,心胸還要豁達一點;要認識到吃點苦受點氣,吃點虧挨點罵,也許是正常的事,當能夠較好地完成自己負責的事情,也許就很開心,很有成就感,只要自己踏實認真地做事,始終會得到大家的認可;同時,作為黨員、中層干部還是要多一點奉獻精神,多一點事業(yè)心,一個單位,一個部門,這樣的人多一點,學校才能發(fā)展得好一點,快一點。
            (四)要增強隊伍建設(shè)意識。中層干部作為部門負責人,工作中起到帶頭和引領(lǐng)作用,是部門的領(lǐng)頭羊,但學校、部門的工作不是一個人在戰(zhàn)斗,而是一個團隊在戰(zhàn)斗。所以,中層領(lǐng)導干部必須具有團隊意識,對外多配合其他部門的工作,對部門內(nèi)部必須重視隊伍建設(shè),要有豁達態(tài)度、海納百川的心胸,精誠團結(jié),才能發(fā)揮集體的力量。作為中層干部,自己必須身先士卒,起到帶頭模范作用,努力營造拼搏奉獻、團結(jié)協(xié)作和誠實守信的良好氛圍,不斷增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,使本部門工作取得不斷進步。
            總之,作為中層干部的一員,必須時刻保持虛心學習的心態(tài),努力學習,才能進步,學習是一個痛苦并快樂著的過程。
            電力中層干部培訓心得體會篇三
            我有幸參加了攀枝花電業(yè)局20xx年11月份舉辦的中層干部培訓班,通過一周的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,管理理念也從根本上得到了更新。為此,由衷感謝局領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,提供了一個難得的學習、鍛煉、提高的機會。
            川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風險和危機管理》使我深受啟發(fā),專家們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產(chǎn)生了許多美好的憧憬,有了更多的反思。
            幾位專家的授課,對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠的影響。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,而是一種思想、一種境界、一種努力的方向,一種與處理人事關(guān)系的技能;要學會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責備心態(tài);懂得了設(shè)身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài);知道了當風險與危機出現(xiàn)時,我們應(yīng)該如何做好情緒管理,去沉著應(yīng)對;如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等。
            工作二十多年來,經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓,可惟獨這期培訓給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的,快樂而又忙碌,因為每堂課都能面對不同風格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內(nèi)容,每天都能使自己有一點點改變,一點點進步。
            在培訓班上,我更進一步了解和掌握了新的理論,反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經(jīng)過這幾天的學習,我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識,使我的管理觀念進一步得到更新,真是受益非淺。
            我將在今后的工作中,把學到的知道運用到工作中,不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平,切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。
            幾位專家的授課,讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓。
            電力中層干部培訓心得體會篇四
            培訓是一次接受訓練,提升自我技能的過程,那么關(guān)于干部。
            應(yīng)當怎么寫呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文供大家學習和參閱。
            小學中層干部培訓心得體味xx年4月,我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里,我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,七天的時間最然短暫,可教育局領(lǐng)導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè),為此后的工作奠定了根本?,F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味:
            一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
            21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、收集化、數(shù)化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上,縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領(lǐng)導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習,才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法,培訓心得體會取他人之長補自己之短,只有這樣。才能不負黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
            二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
            學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”,申明他在中間,既是領(lǐng)導,又是教師,兼有領(lǐng)導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗?fù)ぢ氊熞酝猓€起到上傳下達的作用,如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次,是領(lǐng)導教師、學生按照學校的打算和部署,締造性地開展日常工作的組織者和實施者,也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
            三、充分熟悉到了要不斷增強本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
            一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,小我服從集體,不越位、不拆臺、實時補位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài),增強勇于霸占難關(guān)的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔,堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
            二是要增強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于連合的話不說,不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活,把反思看成一種文化,經(jīng)由過程反思,實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
            三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻精力,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解他人,遇事多為他人照相,即便別人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎較量,以免因小失年夜,傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力,樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
            四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲,人一生不可能事事順利,你要成績事業(yè),就要在順境中保持復(fù)蘇,在逆境中絕不氣餒,有過硬的的心理本質(zhì),能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑,耐得住孤單,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結(jié)教訓后重頭再來,深信“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”??傊@次培訓讓我受益匪淺,我將充分運用所學指導此后的工作,相信“盡力就有收獲”。
            這次新任科級干部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高-干部執(zhí)行力、關(guān)于學習“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
            第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導崗位,大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,新豐縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
            在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
            第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對新豐的定位,新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
            通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項。
            規(guī)章制度。
            堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論對于有效的管理沒有一種固定的模式對于不同的情況不同的目的都會有很多個管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實現(xiàn)的辦法。
            通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和-諧新豐的工作總目標。
            作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中,副校長鄧標志親自授課,為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實際工作,講述了工作中應(yīng)該注意的細節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。
            最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導能力建設(shè),引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領(lǐng)導提供了一些非常實際的指導作用,直接有著指導性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
            第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,二個星期的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
            以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認認真真做事,為新豐人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
            為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓班圓滿結(jié)束,回顧這40天來的課程,我們學習了國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢,學習了有關(guān)政治理論,聽取了地方基本情況介紹,聽取了優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部介紹的地方工作經(jīng)驗和。
            工作體會。
            學習了計算機應(yīng)用基本知識接受了革命傳統(tǒng)教育進一步了解了當前的黨情和國情。通過這次培訓我進一步豐富了理論知識加深了對當前我市各項工作的了解增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感明確了今后需要進一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入佛山本地經(jīng)濟建設(shè)工作的適應(yīng)期同時也增強了我的法律意識和服務(wù)意識。
            (一)專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學習專業(yè)理論知識,深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后,作為一名國家機關(guān)事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過40來天的培訓學習,認真學習了政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識,同時通過部分課程的考試,加深了認識和理解,有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如,通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡(luò)的學習,掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
            (二)增強了法律意識和服務(wù)意識。通過學習一系列法律法規(guī)的相關(guān)知識,強化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代,不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的,作為一名公共服務(wù)工作人員,必須加強學習法律的力度,要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發(fā)展觀,真正做到以人為本、科學發(fā)展。只有時刻把人民放在心上,才能真正做到為人民服務(wù),才能更好密切干群關(guān)系,密切黨群關(guān)系。
            (四)樹立了正確的人生價值觀,有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們,一個人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應(yīng)的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
            電力中層干部培訓心得體會篇五
            在學習交流中,我收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路,拓寬了視野、增長了知識、培養(yǎng)了前瞻性思維、提高了解決問題的能力,相信對今后的工作一定會有所幫助?;仡櫯嘤栆詠淼狞c點滴滴,達到了“學思踐悟”的`效果,我概括為“兩作用兩效果”。
            一是彰顯了組織溫度,達到了堅定理想信念的作用。在現(xiàn)場教學中我們重溫建黨歷史,感悟紅船精神,深深體會到“紅船”所代表和昭示的是時代高度,是發(fā)展方向,是奮進明燈。在以后的工作和學習中,我將把學習弘揚“紅船精神”與貫徹落實高校各項工作有機結(jié)合起來,不忘初心,不斷強化創(chuàng)新精神、奮斗精神、奉獻精神,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),努力為成都中醫(yī)藥大學的“六個一流”即:一流人才、一流學科、一流團隊、一流成果、一流服務(wù)和一流治理等不斷“添磚加瓦”。
            二是延拓了知識深度,達到了精進業(yè)務(wù)能力的作用。本次學習培訓知識匯集豐富,可以說是高校治理、學科建設(shè)、教育改革、宏觀政策和社會熱點等全方位的知識涉獵。雖然當前媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達,獲取相關(guān)知識和信息渠道已較為豐富,但身處浙大講堂,面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,其感受是不一樣的,因為透過他們的授課,在體味他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、強烈的探索創(chuàng)新精神的同時,也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果,極大地豐富和拓展了自己的知識視野。
            三是豐富了學習方法,達到了拓寬學習內(nèi)容的效果。雖然在日常工作中,我們把學習當作工作的重要內(nèi)容、把學習當作生活的重要方面,在努力工作的同時,努力加強自身學習,但難免會受到身處環(huán)境的影響,發(fā)散性、前瞻性、創(chuàng)新性思維不足,而此次集中培訓正好給予我們與國內(nèi)頂尖高校管理工作者學習交流的機會,從他們身上,我們可以豐富自己的學習方法,拓寬學習內(nèi)容,提升了宏觀把控能力。同時,近距離與全國頂尖高校浙大接觸,對其“雙一流”建設(shè)與治理有了更為直觀的認識,對于自己在今后的工作中進一步解放思想,開拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
            四是強化了危機意識,達到了磨練工作作風的效果。學科建設(shè)沒有永遠的領(lǐng)先者,一定會有尺長寸短、相對優(yōu)勢。在學科規(guī)劃和建設(shè)中,要加強對核心資源和關(guān)鍵要素的建設(shè)與爭取,比如科研項目與成果、人才的引進與培育、科研平臺建設(shè)等;同時,要發(fā)揮學校自身優(yōu)勢,塑造自身的獨特性和特色性。在大科學、大工程時代,如果不能集中力量突出優(yōu)勢與特色,不能沉淀到原始創(chuàng)新活動的`推動,不能布局到未來的一流應(yīng)用服務(wù)和一流治理等,也很難在將來“學科錦標賽”中再次勝出。圍繞優(yōu)勢學科布局、圍繞重點項目攻關(guān)和高水平成果取得、面向未來人才戰(zhàn)略儲備,都應(yīng)該納入一流學科建設(shè)發(fā)展路徑。一是需要體現(xiàn)學科與優(yōu)勢方向培育的層次性,這種層次性不是簡單的差異化,而是根據(jù)重要性、緊迫性、可行性來分類培育;二是短期可以通過錯位競爭、指標化補短來應(yīng)對學科競爭中的動態(tài)性和波動性。三是建立完善跨學科融合、資源共享共建以及一流人才培育和一流團隊打造等相關(guān)制度,著重在重大科研攻關(guān)、重大科研成果孵化、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、智庫建設(shè)等領(lǐng)域中發(fā)揮協(xié)同與綜合優(yōu)勢,不斷提升學校的“雙一流”建設(shè)水平和實力。
            “夢在心中,路在腳下”。發(fā)展之路,并非是單向演進的坦途。事實上,越是暢想未來,越要有駕馭現(xiàn)實的厚功底。目標已定,時不待我,“最先一公里”“最后一公里”的大事,需要從今天做起;知行合一的具體事,需要從今天做起。今后,我將進一步強化學習意識,創(chuàng)新思維方法,以更多的精力,更好的狀態(tài),全身心投入到當前和以后的工作事業(yè)中去,不辜負組織的培育和期望。最后,送上兩句“打油詩”——“錘鐮旗下常思宗旨,風雨途中不忘初心”,與中醫(yī)大的各位同仁共勉,祝愿“成中醫(yī)”越來越好。
            電力中層干部培訓心得體會篇六
            三天的中層管理者管理技能提升培訓順利結(jié)束,這樣的培訓是我任職中層干部十幾年來的第一次。能參加高質(zhì)量的培訓是員工獲得的最好“福利”。有幸全過程參加此次培訓,內(nèi)心來說十分感謝公司給予中層管理者的重視和培養(yǎng),感謝黨委組織部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、認真組織,感謝集團公司黨校精心安排師資與授課內(nèi)容。感受很深,收益良多,也得到了很大的啟發(fā)。下面就我培訓心得談幾點體會:
            一是公司領(lǐng)導重視程度高,課程內(nèi)容安排合理。
            二是培訓講師授課精彩,學習氛圍熱烈濃厚。
            三是參訓學員認真主動,教學互動學有所獲。
            (一)對中層管理者角色定位有了新認知。
            中層管理者既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導者,兼有領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的雙重身份,就像企業(yè)領(lǐng)導層的“腰”,是企業(yè)的中堅力量。需要承上啟下、溝通協(xié)調(diào),即要能準確理解上級意圖,又要能及時傳達與貫徹并帶領(lǐng)下屬執(zhí)行落實。一方面是面臨著如何管理、協(xié)調(diào)好下屬的工作,另一方面是如何能很好地完成上級交給的任務(wù)。優(yōu)秀的中層管理者首先在思想上要具備上級的高度,行動上要有超越下屬的速度。學會經(jīng)常思考上級需要我做什么?上級需要知道什么?思之行之,真抓實干,落實到位,具備了這樣的角色定位,才能真正做到既對上級負責又對下屬負責。中層管理者的領(lǐng)導能力和管理水平時時都展現(xiàn)在上下級面前,處處都在接受著“考驗”和“考核”。毫無疑問,中層領(lǐng)導必須具備一定的業(yè)務(wù)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、用人能力、激勵能力和執(zhí)行能力才能游刃有余地做好這個角色。
            (二)工作委派和下屬輔導與激勵學到了新方法。
            一是工作任務(wù)委派前期要讓下屬參與,任務(wù)經(jīng)過相互研究充分討論,最終的決策會更完美;二是安排工作務(wù)必明確標準,責任到人,如果責任分散事畢會無人擔責;三是經(jīng)常深入實地、現(xiàn)場勘察,真正了解真實情況,基于事實進行管理,在關(guān)鍵節(jié)點跟蹤監(jiān)督,及時進行止損糾偏,確保任務(wù)嚴格按標準及時完成;四是對下屬輔導要因人而異,對于知識型下屬應(yīng)注重培養(yǎng)其動腦解決問題的能力和認知能力。五是對于受教育程度高的80后90后下屬,相對于物質(zhì)激勵精神方面的'激勵更為重要,注重尊重其合理化需求,發(fā)自內(nèi)心的贊美或誠心實意的關(guān)懷和保護,可以激發(fā)其更大的潛能。
            (三)團隊領(lǐng)導能力得到了新提升。
            團隊拓展訓練的兩個游戲,受到了很大啟示。我個人認為在面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn)時,如何高質(zhì)高效的完成,很能檢驗一名中層管理者的團隊領(lǐng)導力。
            一要具備信息的綜合分析判斷能力;
            二要具備敏銳的邏輯思考能力;
            三要具備果敢的決策能力;
            四要具備精準的識人用人能力;
            五要具備高效的執(zhí)行能力。
            培訓結(jié)束了,但學習永遠在路上,作為新時代、新形勢下國企黨建工作的管理干部務(wù)必要把學習作為每天的必修課,把在工作中學習,在學習中工作作為常態(tài)。不僅要增強學習的自覺性和主動性,而且要增強學習能力及學習成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用能力。堅持一以貫之的提升政治定力,講政治,堅定信念;堅持一以貫之的提升敢于擔當?shù)膶嵙?,對黨忠誠,對企業(yè)負責;堅持一以貫之的提升個人人格魅力,加強自身修養(yǎng),開闊胸懷,努力提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。在公司對標世界一流管理提升行動中強化責任感和使命感,自覺對標世界一流企業(yè)中層管理者,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)一流業(yè)績。
            電力中層干部培訓心得體會篇七
            20xx年8月24至26日,我有幸參加了公司中層管理者管理技能提升培訓,經(jīng)過三天的學習,強化了理論,增長了知識,開闊了眼界,為適應(yīng)崗位、推進工作打下了堅實基礎(chǔ)。結(jié)合本職工作,我有以下幾點心得體會。
            一是發(fā)揮表率作用。打鐵先要自身硬,作為一個中層干部,無論是遵章守紀,還是公司布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用。要想成為一名合格的管理者,就要以身作則、帶頭干好,主動地去完成自己該做的事,在困難面前不退縮,積極尋找解決辦法,通過身先士卒、積極工作,為部門員工樹立榜樣,這樣才有說服力,才能團結(jié)全員提高執(zhí)行力。
            二是注重團隊合作。中層干部要注重團隊建設(shè),打造互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助、相互尊重的良好工作氛圍。確保員工之間各司其職,補位不越位,分工合作,揚長補短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作幫著做,集體的'工作大家做。只有這樣,才能團結(jié)一致朝著共同的目標努力。
            三是講究方式方法。中層干部的重要管理職責在于借助員工的力量達到完成工作目標,要制定科學的目標,并將目標分解到每位員工,使大家明確完成目標的意義,然后按照既定工作職責、策略和流程,指揮員工干好工作,最后,制定嚴格的紀律和獎懲考核制度控制員工完成工作。在公司既定戰(zhàn)略目標的指導下,采取指導和激發(fā)的領(lǐng)導方式與員工共同進步,努力工作,以實現(xiàn)公司目標。
            四是堅持公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn),解人之難、記人之功。工作中要對事不對人,要一視同仁。想問題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,樹立正氣,繼而提高執(zhí)行力。
            總之,通過這次培訓,在獲得知識的同時,我也認識到自我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作水平中存在的差距和不足,今后,我會把握住各種學習機會,向書本學、向?qū)嵺`學、向身邊的同志學,努力豐富知識,鍛造自我,提高自我,成為優(yōu)秀的干部。
            電力中層干部培訓心得體會篇八
            為期兩周的干部綜合治理能力提升培訓已經(jīng)結(jié)束,本次培訓規(guī)格高、規(guī)模大、精神深刻、意義深遠,是一次理論武裝的補鈣壯骨,實踐能力的加油充電,工作作風的淬火歷練。感謝學校黨委的決策部署,感謝組織部、宣傳部的周密組織,感謝各位專家的悉心指導。
            通過培訓,我們將緊跟時代抓學習,堅定信念講政治,鑄魂育人強師德,立德樹人培英才。我們更要把學習的成果體現(xiàn)到胸懷站位、恪守忠誠中;體現(xiàn)到學以致用、融會貫通上;體現(xiàn)到擔當盡責、增長才干中;體現(xiàn)到行穩(wěn)致遠、精準謀劃上。
            學思踐悟,知行合一。結(jié)合學院具體情況,聚焦學院長遠發(fā)展,接下來從“一核兩翼三助推,培養(yǎng)地方性應(yīng)用型人才”來匯報物理與信息工程學院工作思路和具體舉措。
            “一核”:以立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地方性應(yīng)用型人才為核心。
            “兩翼”:師范、工科兩翼發(fā)展,同向并行。立足滄州,面向河北,輻射京津,力爭把我院打造成為物理教師的'搖籃和信通人才的基地。
            針對物理學、科學教育兩個師范專業(yè),彰顯師范特色、強化能力培養(yǎng),突出一個“師”字。圍繞這一目標,我院將開展“四個1”活動,即啟動1項師范認證行動計劃、構(gòu)建1套分級分類教師素質(zhì)養(yǎng)成體系、打造1項師范生專業(yè)技能提升品牌活動、共建1門校校聯(lián)合培養(yǎng)實訓課程,力爭實現(xiàn)物理學專業(yè)通過師范二級認證的突破。
            針對通信工程、信息工程兩個工科專業(yè),以河北省一流專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學研合作教育重點共建專業(yè)建設(shè)為契機,對接滄州市“三三三四六五”發(fā)展戰(zhàn)略五大引擎之中的“電子信息及應(yīng)用”,形成“知識+素養(yǎng)+能力”三位一體的人才培養(yǎng)模式。深化產(chǎn)教融合,產(chǎn)學一體,突出一個“用”字。加強與中國電信、華為中興、藍盾安全、河北通建的深度合作,實施“卓越工程師班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃和“12345”產(chǎn)教融合工程,即以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為1條主線,設(shè)置2個專業(yè)方向,培養(yǎng)學生3種能力,從4方面提升學生綜合素質(zhì),與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案、共同建設(shè)專業(yè)核心課程、共同承擔實踐教學任務(wù)、共同建設(shè)雙師型師資隊伍、共同指導畢業(yè)設(shè)計5項校企共建措施,推進工科專業(yè)建設(shè)。力爭實現(xiàn)與華為云計算大數(shù)據(jù)中心、中興教育聯(lián)合成立信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院的突破。
            “三助推”:一、固本強基,發(fā)揮河北省首批雙帶頭人工作室作用,打造高素質(zhì)師資隊伍?;趦梢戆l(fā)展,打通教師專業(yè)限制壁壘,整合教學團隊,組建基礎(chǔ)教研室,充分發(fā)揮雙帶頭人樣板田、示范區(qū)作用,推行“黨建+”模式,即“黨建+教研”“黨建+科研”“黨建+育人”,按下教師教書育人能力提升的快捷鍵。立足當前,著眼長遠,創(chuàng)新師資隊伍素質(zhì)提升長效機制,將省雙帶頭人工作室打造成培養(yǎng)優(yōu)秀師資的高地、涵養(yǎng)精神文明的濕地、提升教育質(zhì)量的金地。
            二、教學改革,積極推進課程思政、創(chuàng)建特色課堂、加強一流課程建設(shè)。開展1次“課程思政之我見”學習討論活動、邀請馬院的老師進行1次專題輔導、開展1次“課程思政”教學設(shè)計活動、舉辦2次課程思政講課、說課大賽、培育3門思政功能明顯的示范專業(yè)課程,推動“課程教學”向“課程思政”轉(zhuǎn)化、“專業(yè)教育”向“專業(yè)育人”轉(zhuǎn)化,提高課堂教學質(zhì)量,提升育人成效。
            三、五育并舉,三全育人,加強學風建設(shè)。堅持學生綜合測評,促進德智體美勞全面發(fā)展;堅持改革創(chuàng)新,實施“學習革命521行動計劃”;堅持底線思維,落實“學習與學業(yè)預(yù)警”機制;堅持問題導向,對學困生進行“精準幫扶1+1”計劃,幫助學生建立誠信檔案,設(shè)計“成績銀行”、獲獎明細、加分超市、負面清單等,讓學生做學習上的明白人,把立德樹人落地落實。
            “一核”立根本、“兩翼”同發(fā)展、“三方”須聯(lián)動,合力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地方性應(yīng)用型人才。
            解放思想、更新觀念、理論入骨深;提升能力,綜合治理,實踐育人才。相信以綜合治理能力提升年為契機,學校必將有大發(fā)展、快發(fā)展;學生培養(yǎng)質(zhì)量也會有新提高、新成效!
            電力中層干部培訓心得體會篇九
            通過培訓的學習與思考,使我對"管理"兩個字有了重新的認識,以下是我的幾點心得體會:
            一、學習內(nèi)容。
            第一階段的培訓,主要從《如何認識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》、《心經(jīng)解讀》、《管理者角色認知》、《目標與計劃管理》、《高效執(zhí)行力提升》五個課程,加上其他輔助拓展活動,通過實例分析、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升基層管理人員素質(zhì)的主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件?;鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。
            二、學習心得。
            (一)增強認知、開拓視野,提升基層管理水平。
            經(jīng)過培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識,也堅定了我做好基層工作的信心,進一步明確了自己作為一名基層管理人員所應(yīng)擔負的工作職責和須具備的自身素質(zhì),以及應(yīng)該掌握的管理技巧。
            開拓了我的思維和視野,學到了很多實用的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀念認識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導作用,受益匪淺。通過培訓,為我今后更好地學習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎(chǔ)。
            作為陽泉區(qū)域從事綜合部日常工作的管理者,通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任,深知目標、計劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執(zhí)行力,卻不簡單。
            (二)增進了解、加強溝通,發(fā)揮溝通重要作用。
            通過培訓,進一步增進了同事們間的情誼,加深了大家的印象,多了一些平時沒有的了解。認識到溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的信息傳遞和交流。從其概念上講,是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。
            此外,溝通也是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
            為保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào),有效溝通可以增進了解、融洽關(guān)系、提高效率;否則,就會產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。
            (三)管理創(chuàng)新、與時俱進,促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
            伴隨著習近平總書記"在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系的質(zhì)量和效率"的提出,各行業(yè)將面臨著更加激烈的競爭。
            國新能源陽泉區(qū)域要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,就必須與時俱進,不斷創(chuàng)新。在國新能源提出"五個追求"戰(zhàn)略的形勢下,創(chuàng)新是陽泉區(qū)域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是區(qū)域企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。
            電力中層干部培訓心得體會篇十
            通過三天的學習,我受益良多,感觸頗深。
            通過學習王立新教授講授的《學四史強信念樹信心》課程,對中國共產(chǎn)黨新民主主義革命時期歷史有了全方位的把握、對中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的斗爭歷史有了全新的認識;通過樸宏教授講授的《輕松駕馭團隊核心的“選育用留”四件大事—非人力資源管理的資源管理》課程,對人才隊伍的管理和整體素養(yǎng)提升獲取了新的方法路徑;通過王立生教授講授的《vuca時代的管理科學與領(lǐng)導藝術(shù)—基于實戰(zhàn)案例分享》課程,對做好當下時代基層領(lǐng)導、充分發(fā)揮自身潛能樹立了足夠信心;通過王軍教授講授的《跨部門溝通與協(xié)作—從實踐出發(fā),打造高效能合作型團隊》課程,對工作中注重加強橫向溝通協(xié)作、提高工作質(zhì)效獲得了豐富的方法和理論依據(jù);通過孫衛(wèi)敏教授講授的《自我覺知、角色定位與職業(yè)素養(yǎng)—非人力資源管理的資源管理》課程,提醒自己隨時做好自我冷靜認知、客觀角色定位,從而不斷提升自己、更好服務(wù)他人和企業(yè);通過姜燕教授講授的《公眾表達與演講技巧—為匯報演講夯實理論及實操基礎(chǔ)》課程,勉勵自己要勤習多練,克服緊張心理,在公眾場合抓住核心、善于表達;通過參觀了沂蒙紅色影視基地,重溫沂蒙老區(qū)崢嶸歲月,對“水乳交融、生死與共”的`沂蒙精神刻骨銘心;通過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀念館,仿佛又一次沐浴戰(zhàn)火硝煙,重新點燃“為了崇高的事業(yè)舍生忘死”的革命激情。
            學與思,止于行。本次接受了比較系統(tǒng)的培訓學習,新的理念和知識促使自己不斷進行思考和反省,并努力將理論與實踐相結(jié)合,不斷提升自己的工作質(zhì)效,發(fā)揮好崗位作用。一是進一步堅定理想信念,提高黨性修養(yǎng),自覺做到兩個維護,不忘初心、牢記使命,為黨的事業(yè)、為國家的強盛奉獻自己;二是義無反顧責任擔當,以螺絲釘?shù)木裉嵶龊米约旱墓ぷ?,善于學習,勤于思考,勇于實踐,不斷提升自身的工作質(zhì)效;三是注重與上級部門的溝通,打通壁壘,順暢流程。同時強化與身邊群眾的溝通,更好地為他們服務(wù),不斷激發(fā)他們的工作潛能,做好各項工程;四是多加歷練厚積薄發(fā),不斷提高自身工作總結(jié)和公眾表達能力,注重品牌打造,講好身邊故事,塑好企業(yè)形象。
            電力中層干部培訓心得體會篇十一
            人人都渴望成功,如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認識的七個習慣》中講到習慣是知識、技巧、意愿三者的交集,七個習慣依次是:積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力,但是比努力更重要的卻是努力的方向,要以終為始樹立明確的目標,制定詳實的計劃,以目標為導向不斷努力;以積極主動的態(tài)度去面對工作生活,用四象限法區(qū)分工作中的事情,合理安排工作,簡潔、高效的完成工作。
            我們通常通過會議解決工作中遇到的問題,但是會議的成本我們卻很少關(guān)注(會議成本=每小時平均工資_參會人數(shù)_會議時間(小時))。如何能開好會議呢?這就用到我們的會議六步法,依次是:會議計劃、資料與人員、議程安排、會議控制、總結(jié)與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓中觀看視頻短片中主人公所犯的錯誤,我深深的體會到無序的'會議對工作的危害有多大,通過與同組學員不斷討論總結(jié),我慢慢了解掌握了組織會議的基本常識。會議管理還對我們?nèi)粘5墓ぷ饔泻艽蟮闹笇ё饔?,出現(xiàn)問題、組織相關(guān)人員制定解決問題的方法、處理問題、總結(jié)經(jīng)驗、對出現(xiàn)問題進行跟蹤,對我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理,提高我們對問題的處理和預(yù)防能力。
            在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率,如何有效的管理時間,讓時間這種不可再生資源利用率化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習慣,統(tǒng)籌安排時間,優(yōu)化工作流程,選擇合適的工具,在第一次的時候就努力把事情做好,用四象限法區(qū)分事件,在正確的時間,用正確的方法完成自己工作。
            在培訓期間,學員們利用業(yè)余時間,在短短的兩天時間組織了一場非常成功的聯(lián)歡會。在欣賞同學們的精彩才藝的同時,我深深感到團隊力量的強大,正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團",這也是我這次培訓的收獲之一。
            電力中層干部培訓心得體會篇十二
            5月1日5日,我有幸參加了由岳池縣教育局主辦,進修校協(xié)辦的全縣中小學中層干部集中培訓,在短短的幾天時間里,不僅讓我學到了作為學校中層干部應(yīng)有的知識水平和管理技能,更讓我深刻感受到作為當前的中層干部的責任感,我們不僅要樹立終身學習的習慣,更要在實踐中不斷的總結(jié),只有這樣我們才能勝任學校的中層干部的工作?,F(xiàn)就這段時間的學習做一簡單總結(jié),不足之處,盡請諒解。
            通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解,讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠,我們中層干部必須具備以下各方面的能力:
            (一)有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度。
            作為學校中層干部,我們首先必須是教育教學的一把好手,只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態(tài)度,我們才能讓教師心悅誠服,說話、做事才有說服力,才能讓教師有所比較和效仿,也才有資格去指導和管理全校教職員工。
            (二)有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻的敬業(yè)精神。
            作為學校中層干部,我們必須要吃苦在前,要給師生做好榜樣、起好師范,同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅”力量。
            (三)有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
            作為學校的中層干部,我們一定要學會“容”人,也要學習“容”事,因為我們面對的有學校校長、學校教師,還有學生和家長,很多事和人,我們必須要學會容忍和謙讓,很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導面前,我們必須當好高參,為領(lǐng)導獻良策,同時甘當配角不冒失。在教師面前,我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人,處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。
            (四)要有不斷創(chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。
            我們的工作繁而雜,小到學籍管理,大到學校管理,如果單憑簡單陳舊的工作方法,可能事倍功半,所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法,讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部,我們必須要有一定的語言修養(yǎng),語言藝術(shù)。該說的才說,不該說的絕對不說,我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。
            (五)在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習,在“用”字上下功夫,深入一線,在“勤”字上下功夫,強化制度的執(zhí)行力,在“嚴”字上下功夫,轉(zhuǎn)變工作作風,在“實”字上下功夫,開拓創(chuàng)新,在“謀”字上下功夫,我們必須是一面旗幟,要全面發(fā)展,只有這樣,我們才不會愧對學校的中層干部的職業(yè)。
            作為學校的中層干部,除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外,還必須為教改做出必要的貢獻。
            (一)課程功能的`轉(zhuǎn)變。要知道,我們課程無論怎么改,其目的就是實現(xiàn)三維一體的課程目標,就是促進人的可持續(xù)科學發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學生,關(guān)注范圍就是大眾,關(guān)注內(nèi)容就是學生的發(fā)展,終身學習思想。
            (二)課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進行角色轉(zhuǎn)變,要把教師的教轉(zhuǎn)化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣,我們的三維一體目標才能得以實現(xiàn)。
            (三)課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點,很不利于學生的可持續(xù)發(fā)展,我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式,只有這樣,我們才會加快課改前進的步伐。
            (四)課程評價的改革。新課程倡導的是發(fā)展性課程評價體系,必須堅持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價原則,徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣,我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價......通過這次系統(tǒng)的學習,不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當、怎么做、怎么發(fā)展,更讓我明白了新課程改革的方法與策略,讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點,我們也將把賽龍初中先進的課改經(jīng)驗進行因地自宜推廣,以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻微薄力量!
            電力中層干部培訓心得體會篇十三
            為了提高中層干部的素質(zhì)和履職能力,公司黨委干部部組織了一次中層干部培訓班。這次培訓班讓我受益匪淺。首先,師資隊伍高層次,學員隊伍素質(zhì)也很高。其次,參與培訓的學員來自公司各個單位和項目,人數(shù)達到70人,培訓時間也比往常更充裕。最后,教學內(nèi)容更加豐富,教學方式也更加多樣化,教學管理更加科學規(guī)范。
            在這五天的培訓中,老師們不僅教給我們知識,還引領(lǐng)我們開拓思路和延展思維。這次培訓讓我開闊了視野,增長了理論知識,明晰了思路,學到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔當精神。
            回到工作崗位后,我要做到“學而時之”,結(jié)合實際工作,找出不足與差距,在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點,找準工作的落腳點和切入點。同時,我也要做好思想和理念的宣傳,利用各種會議和活動,向支部書記和支會主席宣傳好所學理論觀點和實踐方法。最后,我要抓組織、抓制度、抓典型、抓風氣,真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。
            我參加了公司黨委舉辦的中層干部培訓班,這次培訓給了我非常好的“充電”機會,讓我更有信心和決心投入到日常工作中去,定要下大力氣推動年度工作的落實。
            首先,我們要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作,扎實推進黨支部“達標、晉位升級”工作。加強培訓、指導和幫助工作,抓好“三會一課”,使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入,兩促進,見實效。
            其次,我們要創(chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況,因地制宜地組織開展特色活動,創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用,鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔當精神。
            最后,我們要繼續(xù)辦好“電化講堂”,搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的內(nèi)容,有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體,促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。
            通過這次培訓,我深刻認識到“欲正人,先正己”的重要性。作為一名基層管理人員,要想管好員工必須以身作則,為員工起好表率帶頭作用。同時,態(tài)度比能力更重要,只有具備積極主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度,才能把工作做好,取得成功。
            希望公司黨委能夠更多地舉辦此類培訓班,讓我們有更多的機會與公司更多的中層干部一起研究、交流、共勉、進步!
            在實際工作中,遇到挫折和困難時,我們往往會找借口,責怪員工執(zhí)行力差或責任心不強。但這些都只是借口,長期下去,會使我們失去主觀能動性和創(chuàng)新意識,導致疲于應(yīng)付。正確的態(tài)度是隨時求進步,對每項工作任務(wù)端正心態(tài)。
            現(xiàn)在大部分員工都抱著打工心態(tài),這給企業(yè)發(fā)展帶來了困難。我們需要幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài),變成老板心態(tài)。如果員工違反規(guī)章制度,我們不能簡單地罰款和責罵,而應(yīng)設(shè)身處地為員工著想,從而避免員工的打工心態(tài)。我們應(yīng)該傳承企業(yè)精神和電氣化精神,關(guān)心員工,構(gòu)建和諧的工作環(huán)境和氛圍,激勵員工的精神和情感,為員工提供更多的晉升、研究和鍛煉機會,幫助員工樹立主人翁意識。
            在工作中,有些工作不是單靠個人努力就能完成的。我們需要善于運用團隊的力量,調(diào)動員工的積極性,激發(fā)員工的主觀能動性,讓人盡其才才盡其用,為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實現(xiàn)自身價值的平臺,使有才能的員工脫穎而出,從而事半功倍。
            作為基層管理人員,上傳下達是重要的崗位職責,也是基本素質(zhì)。要做到清晰透徹地理解上級交代的事情,準確無誤地傳達給下屬。有效溝通至關(guān)重要,能夠事半功倍,減少誤會和失誤,避免時間浪費。
            作為一名中層干部,我非常感謝公司給予我這次研究機會。雖然培訓時間短暫,但培訓內(nèi)容充實,實效性強。在本次培訓中,我受益匪淺,學到了很多知識和技能,也深刻認識到我們企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。
            首先,我們要認識到當前全國鐵路施工企業(yè)競爭激烈,需要我們中層干部不斷提升自己的能力和素養(yǎng),切實把工作抓實抓細,帶領(lǐng)員工全力以赴,實現(xiàn)“國內(nèi)世界一流”的企業(yè)目標。
            其次,我們要認識到團隊、擔當和自信心的重要性。企業(yè)是一個團隊,只有團隊的奮勇拼搏才能取得成功。作為中層干部,我們要勇于擔當,不推諉、不扯皮,全力做好項目工作,帶領(lǐng)團隊經(jīng)營好一個項目,干好一項工程。
            最后,我認為有效溝通是團隊合作中至關(guān)重要的一環(huán)。為了進行有效溝通,我們需要加強以下方面的研究與應(yīng)用:一是用心溝通,要利他利己,達到溝通效果;二是充分認識溝通定律,不厭其煩地反復(fù)說明,促進理解;三是經(jīng)常分享,通過分享溝通,讓同事之間、部門之間互相了解,更容易理解;四是換位思考,考慮對方的立場和需求,更利于溝通。只有通過有效溝通,才能更好地協(xié)同工作,取得更好的成果。
            總之,本次培訓讓我受益匪淺,在以后的工作中,我將珍惜公司給予的平臺,勇于承擔責任,努力提升自身綜合素質(zhì)和管理能力,不斷拓寬思路、提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力,全面提升自身素質(zhì)和工作效率,保證工作質(zhì)量,成為能力全面、業(yè)績顯著的管理者。
            在培訓中,我認識到執(zhí)行力對于個人、事情和團隊的成功至關(guān)重要。雖然執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作任務(wù),但要具備執(zhí)行力卻不容易。為了提高執(zhí)行力,我們需要做好以下幾個方面的工作:
            首先是加強培訓和指導。通過培訓,執(zhí)行者可以清楚地了解一件事情或任務(wù)的目標和方法,以及每個階段完成的時間和考核方式。
            其次是更新觀念,立足實際,創(chuàng)造性地執(zhí)行。執(zhí)行不是簡單地重復(fù)上級的要求和安排,而是要結(jié)合本部門的實際情況,創(chuàng)造性地解決問題,避免機械地執(zhí)行而導致事情做得一塌糊涂。
            最后是建立反饋系統(tǒng),及時監(jiān)督和檢查。執(zhí)行需要加強過程控制,及時監(jiān)督和檢查工作進展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,避免出現(xiàn)大的偏差。
            在這次培訓中,我受益匪淺。專家們用精辟的語言、典型的案例,深入淺出地講解了執(zhí)行力、領(lǐng)導力和團隊合作的真正內(nèi)涵。通過研究,我認識到執(zhí)行力對于企業(yè)的核心競爭力和員工的績效表現(xiàn)至關(guān)重要。我將利用一切可以利用的時間,加強培訓和研究,不斷提高自己的執(zhí)行力。
            團隊的領(lǐng)導必須具備強大的領(lǐng)導力。作為一名基層管理干部,我雖然有一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但不夠系統(tǒng)和豐富。通過此次名校名師深入淺出的`講授,我豁然開朗,許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)。研究收獲頗豐。
            作為管理人員,我們要把握好事情,要做到及時、準時、保質(zhì)保量,并且要去培養(yǎng)我們的團隊,提高團隊的戰(zhàn)斗力。我認為,在公司、分公司、項目部推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,調(diào)動優(yōu)秀人才的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度,提高全員的戰(zhàn)斗力,進一步提升團隊合作能力。
            作為一名基層黨員干部,單位黨組織負責人,首先必須自覺認真履行、支持和參與黨風廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭,做到廉潔自律,自覺糾正不正之風,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做遵紀守法、廉潔從政,切實轉(zhuǎn)變作風、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范。其次要始終與基層黨組織保持一致,自覺抵制腐敗,做到管住自己的口、手、腿,弘揚無私奉獻精神和黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。再次要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點出發(fā),積極主動地承擔起反腐倡廉職責,在實際工作中,嚴格遵守公司制定的各項規(guī)章制度,遵紀守法,愛崗敬業(yè),認真履職。
            總結(jié):
            通過這次培訓,我收獲頗豐。在今后的工作中,我要把研究上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施,以高度責任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好基層工作,爭做優(yōu)秀管理干部。這次培訓研究機會是我一次難忘的研究機會,也是一次營養(yǎng)豐富的“知識盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。
            電力中層干部培訓心得體會篇十四
            按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的20xx年第二期二級干部培訓班。經(jīng)過三周的培訓學習,通過老師的講授和觀看影視光盤教學課程輔導,系統(tǒng)學習了企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理知識及規(guī)章制度、干部管理條例、質(zhì)量管理、安全管理、6s方法等基礎(chǔ)管理知識及公司規(guī)章制度管理、企業(yè)年金及醫(yī)療保險等知識、企業(yè)保衛(wèi)保密知識、黨員干部廉潔自律及效能監(jiān)察等知識以及如何提升企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)培訓效果評估、社交禮儀等方面的知識,對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、班組管理、干部管理、企業(yè)文化建設(shè)以及廉潔自律、保衛(wèi)保密、醫(yī)療保險等方面的知識有了全面的了解,開闊了視野,增長了知識,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。
            培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班儀式上,苗輔微處長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新思想、新理念、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出成果,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
            二、通過學習培訓,使我深刻地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉,是勝任工作的必備條件:
            一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體、小局服從大局、個人服從組織的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,堅持不懈地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,配合醫(yī)院領(lǐng)導,圍繞醫(yī)院的規(guī)劃和思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
            三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種。
            高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。黨員干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
            四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
            五是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。
            六是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的`品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
            七是加強作風建設(shè),強化“三個意識”,“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導干部會議上強調(diào)要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進一步增強節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷取得更大的成績。我們二級干部要牢記“三個意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,積極參與和關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。
            三、通過學習,使我進一步掌握了科學管理的工作方法和實踐技能,為今后的工作提供了有力的保障,我將充分利用學到的知識,進一步加強班組基礎(chǔ)管理,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,改進服務(wù)流程,提高服務(wù)水平,提升服務(wù)質(zhì)量,以精益化管理,創(chuàng)造更大的效益。
            總之,通過這次培訓,既增長了管理知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,利用學到的知識,帶好團隊,經(jīng)營好科室,履行好職責,服務(wù)于群眾,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,充分調(diào)動全體員工的積極性,最大限度的發(fā)揮工作熱情,不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習,不斷提高自身素質(zhì),不斷提高技術(shù)水平,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,全心全意為廣大傷病員服務(wù)。為醫(yī)院和公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。魏晉山20xx-8-24第四篇:
            我有幸參加了攀枝花電業(yè)局xx年11月份舉辦的中層干部培訓班,通過一周的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,管理理念也從根本上得到了更新。為此,由衷感謝局領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,提供了一個難得的學習、鍛煉、提高的機會。
            川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風險和危機管理》使我深受啟發(fā),專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產(chǎn)生了許多美好的憧憬,有了更多的反思。
            幾位專家的授課,對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠的影響。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,而是一種思想、一種境界、一種努力的方向,一種與處理人事關(guān)系的技能;要學會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責備心態(tài);懂得了設(shè)身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài);知道了當風險與危機出現(xiàn)時,我們應(yīng)該如何做好情緒管理,去沉著應(yīng)對;如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等。
            工作二十多年來,經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓,可惟獨這期培訓給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的,快樂而又忙碌,因為每堂課都能面對不同風格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內(nèi)容,每天都能使自己有一點點改變,一點點進步。
            在培訓班上,我更進一步了解和掌握了新的理論,反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經(jīng)過這幾天的學習,我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,使我的管理觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。
            我將在今后的工作中,把學到的知道運用到工作中,不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平,切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。
            幾位專家的授課,讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓。
            電力中層干部培訓心得體會篇十五
            2010年4月,我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里,我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,七天的時間最然短暫,可教育局領(lǐng)導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè),為此后的工作奠定了根本?,F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味:
            一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
            21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、收集化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個名族、一小我,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上,縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領(lǐng)導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習,才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法,培訓心得體會取他人之長補自己之短,只有這樣。才能不負黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
            二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
            學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字,申明他在中間,既是領(lǐng)導,又是教師,兼有領(lǐng)導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗?fù)ぢ氊熞酝?,還起到上傳下達的作用,如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次,是領(lǐng)導教師、學生按照學校的打算和部署,締造性地開展日常工作的組織者和實施者,也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
            三、充分熟悉到了要不斷增強本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
            一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,小我服從集體,不越位、不拆臺、實時補位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài),增強勇于霸占難關(guān)的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔,堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
            二是要增強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于連合的話不說,不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活,把反思看成一種文化,經(jīng)由過程反思,實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
            三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?!叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻精力,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解他人,遇事多為他人照相,即便別人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎較量,以免因小失年夜,傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力,樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
            四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲,人一生不可能事事順利,你要成績事業(yè),就要在順境中保持復(fù)蘇,在逆境中絕不氣餒,有過硬的的心理本質(zhì),能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑,耐得住孤單,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結(jié)教訓后重頭再來,深信“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”??傊?,這次培訓讓我受益匪淺,我將充分運用所學指導此后的工作,相信“盡力就有收獲”。
            電力中層干部培訓心得體會篇十六
            按照xx縣教師進修學校的統(tǒng)一安排,我參加了xx縣小學中層干部培訓班。通過一周的培訓學習,我更加明確了工作的重點,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓使我受益匪淺,以下是我本人的不成熟的點滴心得體會:
            一、通過培訓學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
            培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
            二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
            一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
            二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導、中層干部、教師、學生家長及社會各界進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
            三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
            四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
            五是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的校園成為文明校園。
            六是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強作風建設(shè),強化“三個意識”。
            “三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認真開展“三反”活動,不斷增強使命感和責任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學校的發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。
            總之,通過這次培訓,既增長知識,又拓展了工作視野,還學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為學校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
            電力中層干部培訓心得體會篇十七
            為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓班圓滿結(jié)束,回顧這40天來的課程,我們學習了國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢,學習了有關(guān)政治理論,聽取了地方基本情況介紹,聽取了優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部介紹的地方工作經(jīng)驗和工作體會,學習了計算機應(yīng)用基本知識,接受了革命傳統(tǒng)教育,進一步了解了當前的黨情和國情。通過這次培訓,我進一步豐富了理論知識,加深了對當前我市各項工作的了解,增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入佛山本地經(jīng)濟建設(shè)工作的適應(yīng)期,同時也增強了我的法律意識和服務(wù)意識。
            (一)專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學習專業(yè)理論知識,深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后,作為一名國家機關(guān)事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過40來天的培訓學習,認真學習了政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識,同時通過部分課程的考試,加深了認識和理解,有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如,通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡(luò)的學習,掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
            (二)增強了法律意識和服務(wù)意識。通過學習一系列法律法規(guī)的相關(guān)知識,強化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代,不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的,作為一名公共服務(wù)工作人員,必須加強學習法律的力度,要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發(fā)展觀,真正做到以人為本、科學發(fā)展。只有時刻把人民放在心上,才能真正做到為人民服務(wù),才能更好密切干群關(guān)系,密切黨群關(guān)系。
            (四)樹立了正確的人生價值觀,有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們,一個人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應(yīng)的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。