方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種可行性方案。制定方案需要明確每個步驟和階段的具體措施和目標。這些方案是在實踐中積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，具有一定的指導(dǎo)意義。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇一
1、指導(dǎo)思想：
2、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
3、晚會形式：
以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采！
4、總體安排：
以初一、初二、初三年級師生為主，全員參與，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
5、具體要求：
初一、初二、初三以級部為單位，每個級部選拔3~4個節(jié)目。級部主任要本著對晚會負責對學(xué)校負責的態(tài)度，本著“創(chuàng)新、多變、精美”的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節(jié)目報送校政教處，參加學(xué)校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節(jié)目參加匯演。
6、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
7、宣傳資料組；
組長：
成員：辦公室相關(guān)人員。
工作職責：
1)、拍照、攝影的布置安排：
2)、準備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：
8、安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：政教處工作人員及班主任。
工作職責：安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
9、紀律要求：
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作職責；
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇二
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20節(jié)能工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務(wù)。
二、活動主題：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間：（一）宣傳周活動：年6月11日至17日；
（二）活動實施時間：2011年6月11日至年底。
四、活動內(nèi)容與要求：
1.6月13日，利用晨會進行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的'時間和指標上送評比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關(guān)閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實現(xiàn)我校2011年能源消耗總量比降低3％，且人均以上指標也分別降低3％的節(jié)能目標。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時以上關(guān)閉電腦主機。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請不安排晚自習(xí)的班級注意晚自習(xí)時間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場及路燈安裝自動控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實保證節(jié)能計劃落到實處。
（3）原則上在天氣預(yù)報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃氣燒熱水，實行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費。
五、總結(jié)并上報。（分兩段：宣傳周結(jié)束時和年底）。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
桂林市林桂中學(xué)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇三
一、活動宗旨：
為貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》(國發(fā)[_]15號)要求，通過開展“節(jié)能減排”主題科普宣傳活動，在全社會加強節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳教育，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好社會風尚，使“節(jié)能減排”成為全社會的自覺行動。
二、活動對象：廣大讀者。
三、活動時間：_年9月——_年1月。
四、主辦單位：
上海市科學(xué)技術(shù)委員會。
上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室。
新民晚報。
五、活動形式：
圍繞“節(jié)能減排、保護環(huán)境、科學(xué)發(fā)展”這一主題，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，創(chuàng)作構(gòu)思新穎、內(nèi)容科學(xué)、操作性強、形象而富有生活情趣的策劃方案，為“節(jié)能減排”獻計獻策。文章提倡原創(chuàng)，反對抄襲。
六、時間安排：
1、_年8月至9月組織、宣傳、征文;。
4、_年1月下旬召開優(yōu)秀征文頒獎大會。
七、評選辦法：
主辦單位將組織專家評審組進行評審，同時在新民網(wǎng)進行實名制網(wǎng)絡(luò)投票或也可將投票回執(zhí)傳真、郵寄至活動辦公室(參與投票者主辦單位將贈送紀念品)，綜合以上兩方面的評選結(jié)果，確定優(yōu)秀征文等第獎。
八、獎勵辦法：
征文活動設(shè)一等獎2名、二等獎8名、三等獎20名、參與獎若干名，獲獎?wù)邔⒌玫街鬓k方頒發(fā)的證書和獎勵(一等獎獎勵人民幣_元，二等獎獎勵人民幣1000元，三等獎獎勵人民幣500元，參與獎給予紀念品)。
九、文章要求：
文章的體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)，書面稿件用a4紙打印，沒有條件打印者可以用手寫稿，但必須字跡端正、清晰。
十、征集方式：
活動辦公室設(shè)在新民晚報副刊部，參評人須提交書面稿件和電子稿件(地址和電子信箱如下)，書面稿件和電子稿件請注明“節(jié)能減排”征文字樣，征集時間為9月11日起至12月底。
聯(lián)系人：丹長江聯(lián)系電話：52921234轉(zhuǎn)。
鳳慧娟石政聯(lián)系電話：64331342。
地址：威海路755號文新大廈郵編：_41。
電子信箱：傳真：52921813。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇四
為適應(yīng)新形勢下實施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和丹陽市教育局的有關(guān)文件精神，把大課間活動、冬季長跑活動納入日常教育教學(xué)計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，制定針對性和操作性強的實施方案，以班級為單位，全校一盤棋，分階段每天組織學(xué)生進行大課間活動，有計劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動，經(jīng)校長室研究決定，特制定《延陵中學(xué)體育大課間活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學(xué)發(fā)展觀，積極開展陽光體育活動，以保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，增進學(xué)生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務(wù)求活動實效。
二、實施原則。
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了跳繩、籃球、排球、羽毛球、田徑等豐富多彩的體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：莊天方。
副組長：趙新坤。
成員：全體行政。
職責：負責組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
（二）工作小組。
組長：蔡林生。
組員：謝華平譚國忠及各班班主任。
職責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、組織鍛煉等。
四、活動內(nèi)容。
（一）“大課間活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘。采用分組活動（以班級為單位）和長跑相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。以班級為單位輪流參加跳繩、籃球、排球、定距跑，自創(chuàng)活動等項目的大課間活動，班主任要組織好學(xué)生有序進入場地參加各項活動。
（二）遇雨雪等異常天氣，由班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)收聽健康與體育節(jié)目，體育組負責提供健康與體育節(jié)目內(nèi)容。
五、活動場地及分工。
“大課間活動”活動場地及分工：
1、體育組負責場地、器材的籌備工作。
2、各班主任深入班級負責組織學(xué)生有序進行。
六、實施方法。
（一）明確職責。
大課間活動管理與組織者是校長室、教務(wù)處、體育組、年級組和班主任，實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學(xué)校大課間活動由趙新坤副校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強學(xué)生的集體榮譽感。班主任要每天參與一項班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負責本班活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責指揮和指導(dǎo)，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動的順利進行。
4、倡導(dǎo)全體課任教師積極參與大課間活動，協(xié)助班主任和體育教師開展大課間活動。
（二）檢查評比。
為了保證大課間活動質(zhì)量，讓大課間活動的開展持之以恒，學(xué)校將對大課間活動進行檢查評比，納入班級量化管理。要求班主任老師要及時到位，每缺勤一次扣本班當日課間活動量化分。
七、活動要求。
1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、年級組長、班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動。
2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負責當日行政管理行政領(lǐng)導(dǎo)要認真做好當天記錄。
4、所有場地負責老師和全體班主任要及時到位，進行現(xiàn)場指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動。
本方案自**年10月9日起執(zhí)行。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇五
為全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，認真落實學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，進一步積極推進陽光體育運動工程，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面實施素質(zhì)教育，以“陽光體育運動”為載體，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育藝術(shù)活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，形成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長，同時，在大課間活動中以“陽光體育與祖國同行”為主題，因地制宜地組織學(xué)生開展陽光體育運動。組織開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新的意識。
二、活動口號：運動、健康、陽光。
1、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從實際出發(fā)，合理的安排大課間活動的活動計劃和內(nèi)容。
2、全員參加，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
3、根據(jù)我校場地器材的特點，合理的安排各班大課間活動區(qū)域和活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
四、活動組織與管理。
學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級組長負責年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項目指導(dǎo)，班主任主抓，形成齊抓共管的管理機制。
健全機構(gòu)明確職責。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：高春霞。
成員：胡長清，體育組全體教師，各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)職責：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
班主任職責：
1、認真組織本班學(xué)生按時活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動，摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容，并對活動不認真、違紀的學(xué)生及時給予批評教育，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的學(xué)生應(yīng)加強教育、引導(dǎo)和激勵。
體育教師負責制：體育組教師負責大課間內(nèi)容的具體安排，內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點，負責班級活動場所安排及進退場的安排，入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范。德育處負責樂曲的選擇及放松操的編排，樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點，用音樂來控制學(xué)生在規(guī)定活動時間內(nèi)的一切活動。讓學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進行身心活動，愉悅身心，陶冶情操。
五、大課間活動時間、形式、內(nèi)容、流程及器材。
1、大課間活動時間。
大課間活動安排在每周周一至周五上午第二節(jié)課后進行，時間為40分鐘（9：50～10:30）。
2、大課間活動形式。
活動采用以班為單位分組輪換活動的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。結(jié)合學(xué)生的年級特點要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
3、大課間各年級大課間活動內(nèi)容。
4、大課間活動流程。
（1、下課鈴響后，聽音樂班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生做眼睛保健操。
（2、聽音樂下樓集合大排頭在前，九年級在教學(xué)樓后集合，走操場北門按秩序跑步帶入指定地點，七年級、八年級在教學(xué)樓前集合走操場中門按秩序跑步帶入指定地點，班主任進行安全教育，體委組織本班做準備活動，然后根據(jù)活動內(nèi)容分組進行大課間活動。
（3、聽到集合音樂（集合號三遍）后，各組組長收回活動器材，放在本班隊伍前面，其它同學(xué)迅速按指定位置成立正姿勢前后左右間隔兩米站好，開始原地踏步調(diào)整隊伍。
（4、按照指令各班按順序帶回教室。九年級按1—4班的順序依次從運動場北門走回教室；七年級、八年級依次由操場中門帶回教室。要求：兩臂直臂擺動，步調(diào)一致，隊形整齊。
5、大課間活動器材。
活動所需器材由學(xué)校安排一部分，班級、學(xué)生自行準備一部分。
雨天安排：如碰到雨天，各班級在教室內(nèi)活動，開展各種棋類及室內(nèi)游戲項目。
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占其他班的區(qū)域。
2、室外活動時班主任教師必須管理到位?；顒忧昂突顒又幸訌姲踩逃?，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由德育處負責統(tǒng)一安排。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇六
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z。
副組長：zz。
成員：zz。
二、雨花區(qū)第六屆“中南院雨花杯”中學(xué)生學(xué)科競賽安排。
（一）參賽對象：七年級、八年級、九年級學(xué)生。
（二）競賽科目與形式。
1、競賽分初賽和復(fù)賽兩階段。初賽由各學(xué)校組織，10月20日前完成。復(fù)賽由教科中心具體組織，11月中旬在中南院學(xué)校進行。
2、競賽形式：（1）演講比賽。
（2）實驗操作比賽。
（3）知識搶答賽。
（4）筆試。
3、競賽科目。
年級學(xué)科競賽內(nèi)容考試形式。
七年級英語口語演講、小品、講故事、課本劇等集體性質(zhì)的表演文科綜合搶答。
八年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)筆試英語基礎(chǔ)筆試理科綜合基礎(chǔ)筆試語文基礎(chǔ)+作文筆試文科綜合搶答。
競賽內(nèi)容均以課標和教材要求掌握的`知識為主。
七年級、九年級學(xué)生英語競賽形式為口語演講。七年級英語口語競賽為集體項目，4——8人組成一支隊，男女生都要有，要重點突出英語口語的特點，人人要開口，競賽時間控制在12分鐘內(nèi)。九年級口語競賽分朗讀和口頭作文兩部分。朗讀150字左右，口頭作文主題在競賽前抽簽決定，20分鐘準備時間，競賽時間為3分鐘。各派5名學(xué)生參賽。
九年級學(xué)生理科實驗操作競賽，以班為單位進行，參賽班級在競賽前30分鐘抽簽確定。實驗操作的內(nèi)容教科中心將在競賽前一周在網(wǎng)上公布，具體實驗操作內(nèi)容在競賽前10分鐘抽簽確定。
七、八年級文科綜合競賽形式為搶答比賽。搶答賽的必答題在競賽前從教科中心網(wǎng)站下載，提前預(yù)習(xí)準備。我校七、八年級各派一支隊參加復(fù)賽，每組3人。
（三）復(fù)賽時間與地點。
1、筆試科目時間：11月17日地點：中南院學(xué)校。
日期時間科目地點
2、文科綜合搶答比賽，英語口語比賽11月18日在中南院學(xué)校舉行。
3、實驗操作比賽11月21、22、23日在本校舉行。
（四）報名與設(shè)獎。
1。復(fù)賽報名人數(shù)請各年級嚴格按年級在校人數(shù)的25：1的比例于10月23日前報教務(wù)處，并交參賽名單的紙質(zhì)和電子文稿。學(xué)校于10月25日上午8：00去教科中心中學(xué)教研室報名。
2。準考證領(lǐng)取時間為11月8日上午。
3。比賽設(shè)獎：學(xué)生個人獎、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
三、田稻中學(xué)參加“中南院雨花杯”學(xué)科競賽初賽安排。
（一）科目和參賽學(xué)生。
1?？颇堪磪^(qū)要求。
2。初賽學(xué)生確定方式：
筆試科目初賽，學(xué)生自愿報名和科任老師推薦相結(jié)合。
非筆試科目初賽，英語請范艷老師、王泉老師負責；文科綜合知識搶答請易劍玉老師、李淑輝老師負責；理科綜合實驗操作請肖建國老師負責。
（二）初賽安排與輔導(dǎo)培訓(xùn)。
1。筆試科目時間。
日期科目地點備注
2。初賽組考命題等工作。各年級組自行組織，并及時把初賽成績、參賽名單及組考工作人員報教務(wù)處。文科綜合搶答賽、英語口語比賽、九年級理科綜合實驗操作競賽請各負責老師及時傳達精神，會同年級組長、備課組長、教研組長確定參賽名單，動員學(xué)生提前做好準備。
3。培訓(xùn)輔導(dǎo)工作請各年級組利用課余時間對參賽學(xué)生集中培訓(xùn)。培訓(xùn)后要求有培訓(xùn)方案和培訓(xùn)的基本小結(jié)，交教務(wù)處備案。
4、各年級必須認真組織學(xué)生參加初賽和復(fù)賽，確保競賽活動有序進行。
（三）參賽名單及獎勵。
1。參賽報名：學(xué)生自愿報名參賽，每人限報兩科（筆試科目），初賽和復(fù)賽均不收報名費。
2。學(xué)校進行初賽后，確定正式參賽名單，報教務(wù)處備案，學(xué)校將初賽成績和正式參賽學(xué)生名單（名單到班）張榜公布。
3。對于在本次學(xué)科活動節(jié)準備充分，成績突出的年級、學(xué)科、教師，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)補貼和精神獎勵。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇七
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇八
顧問：張建真(班主任)
策劃人：顏云灼(實習(xí)班主任)
主辦單位：福州市第十五中學(xué)
承辦單位：初一(4)班
推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
20xxxxxx年3月20日
初一(4)班教室
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的`蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容：先由學(xué)生認真算一算自己進入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
活動三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回報，去誠實為人。
內(nèi)容：由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內(nèi)容：由學(xué)生當說書先生，講一個關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇九
一、評選范圍：
凡參加學(xué)校田徑運動會的各代表隊，以班級為單位參加評選。
二、評分標準及要求：
評選實行百分制，考評項目為入場式閉幕式、會場組織情況、運動員文明參賽情況、競賽團體總成績、新聞宣傳五項工作。
(一)入場式和閉幕式(40%)。
1、入場著裝整齊程度10分。
2、入場式人員的精神面貌及動作整齊程度10分。
3、入場式整體效果10分。
4、閉幕式整體效果10分。
(二)會場組織情況(20%)。
2、各班大本營衛(wèi)生狀況好，公共財物保管良好，每天賽程結(jié)束時評分。10分分。
(三)運動員文明參賽情況(10%)。
(四)競賽團體總成績(10%)。
競賽團體總分位列前三名的班級不列入體育道德風尚獎評選，第四至八名分別計為10分、8分、6分、4分、2分。
(五)新聞宣傳(20%)。
由新聞報道組長審核后選擇播報(稿紙由政教處統(tǒng)一提供)，按照審核通過篇數(shù)計分，總篇數(shù)第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分;總篇數(shù)少于20篇不計分;若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)稿、抄襲稿，每次扣1分。
三、評選名額：
在高一、高二、高三三個級段中各評選一個“體育道德風尚獎”。
四、評選辦法：
由運動會體育道德風尚獎評選小組根據(jù)評選條件和各班綜合表現(xiàn)評分，報組委會審核批準。
五、表彰獎勵：
獲得體育道德風尚獎的班級，由大會組委會發(fā)給榮譽錦旗。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的'重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結(jié)，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
全體師生
20xx年12月28日下午18：10開始
八(2)班教室
1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;
3、回首20xx(班主任負責);
4、展望20xx(主持人負責)。
1、活動前對學(xué)生分小組進行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負責，其他同學(xué)注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十一
中學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，如何讓學(xué)生度過有意義、有價值的校園課余時間，讀書——成了我們的追求?！墩Z文課程標準》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此，我特制定了以下班級讀書活動方案：
1、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。
2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
3、班級中能有濃厚的讀書氛圍，能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。
4、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
沐浴書香，健康成長。
我讀書我快樂我成長。
1、圍繞讀書進行個性化布置，在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”，進行好書推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
2、建立班級個性化圖書角，給書角命名。選好圖書管理員，協(xié)助老師統(tǒng)計藏書目錄，并采取個人每兩周換一本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。
3、學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學(xué)期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
4、每周三下午第三、四節(jié)時間用60分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。
5、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書看目錄，做記號(要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出)，記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。
6、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示，同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達到共同提高的目的。
7、營造良好的讀書氛圍。
(1)實行圖書手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書柜里的書，好書共分享，換一本書，交一個朋友。安排班級圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
(2)師生同游書海，在平時或閱讀課上，教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀，學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動。
(4)適時地與學(xué)生交流讀書心得，形式不限，可以是對故事中人物的評價，也可以對某個精彩故事進行復(fù)述或表演，讓學(xué)生及時感受到讀書帶來的'成功的體驗。
(5)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要讓學(xué)生愛書，保護書。
8、利用閱讀課時間，組織學(xué)生進行讀書交流活動。如：
(1)師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生針對自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進行交流、補充、抒發(fā)感想和體會。
(2)生生活動交流。要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn)，也可以是表演書中片段的形式，以此激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書。
10、學(xué)期結(jié)束時進行“讀書之星”評選。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十二
舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術(shù)活動的開展，弘揚學(xué)生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學(xué)生體質(zhì)以及參與未來社會競爭的能力;另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術(shù)節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質(zhì)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內(nèi)涵，全面推進學(xué)校體育藝術(shù)工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
20xx年12月日――12月31日
(一)組委會
主任：
副主任：
總策劃：
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
(二)執(zhí)行組負責人
1、體育活動執(zhí)行組
郭安樂
2、音樂活動執(zhí)行組
盛薇
3、美術(shù)活動執(zhí)行組
孟憲民
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：孟憲民郭安樂譚經(jīng)貴盛薇
主持人：
場地布置:
安保：
分數(shù)統(tǒng)分：
獎狀書寫：
音響：
攝影：
評委：
后勤籌備：
活動組織：政教處、團委及各班班主任
1、張校長致開幕詞;
2、評委代表王素曉宣讀評分細則;
3、學(xué)生代表發(fā)言;
4、開始比賽廣播體操;
5、文藝匯演
6、宣布體藝節(jié)獲獎結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞;
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十三
為加強我校團組織建設(shè)，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用，進一步弘揚“五四”精神，根據(jù)校團委工作計劃，決定在20__年元旦期間吸收一批新團員，并開展相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將具體方案通知如下，望各班、團支部認真組織實施。
一、活動目的。
1、通過本次納新活動的申請、推薦、培訓(xùn)、考核、宣誓等步驟，對學(xué)生開展團的教育，引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動，進一步充實我校團員隊伍，加強團組織建設(shè)，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動階段。由各班主任對本班學(xué)生進行入團的宣傳和教育，學(xué)生申請加入團組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團的學(xué)生進行登記審核，班主任擇優(yōu)推薦，上交新團員推薦表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領(lǐng)取稿紙，于周三前寫出入團申請書。
3、培訓(xùn)考核審查階段。由校團委對各班推薦入團的學(xué)生集中組織培訓(xùn)，寫筆記，開展入團教育。
4、宣誓建檔階段（元旦假期返校后）。由校團委集中組織舉行新團員宣誓，建立新團員檔案。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視，配合校團委做好本次納新工作，以此次納新為契機，加強對學(xué)生的思想教育。
2、計劃納新人數(shù)分配如下：八年級每班8名同學(xué)；九年級每班按18名擇優(yōu)推薦。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十四
二、慶祝時間：
201x年12月31日(周五)。
三、慶祝地點：禮堂。
五、大會組委會：
主任委員：副主任委員：
負責人：
組員：班主任及各輔導(dǎo)老師。
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān)：(中學(xué)部)、(小學(xué)部)，負責指導(dǎo)、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量，12月21日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人：及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學(xué)生校歌。
5、班主任親自過問并協(xié)助本班輔導(dǎo)老師準備好本班文藝節(jié)目，每班1個以上節(jié)目，節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標：李劉路鮑傳忠。大會會標：__中小學(xué)“歡天喜地慶元旦”
7.主持人訓(xùn)練負責人：周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。
9、獎狀書寫：。獎狀：優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。
10、會場統(tǒng)籌：
11、音響：
12、評委負責人：
七、評委：
八、文藝匯演議程：
1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().
2開幕詞()。
3涂校長祝新年賀詞。
4.文藝節(jié)目匯演。
5.教師才藝展示。
6學(xué)生齊唱校歌。指揮()。
7.統(tǒng)分()。
8.頒獎。
九、大會總結(jié)()。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十五
各處室、各年段、各教研組：
為響應(yīng)黨和國家的號召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實處，營造校園科技創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
“科技領(lǐng)航教育，創(chuàng)新伴我成長”
通過創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)能力，學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新，推動我校青少年科技教育活動廣泛深入開展，促進學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展，促進我?？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺階。
1．12月11日前各班主任報送活動方案；
2．12月3-5日下發(fā)活動計劃，學(xué)校、年段宣傳發(fā)動，各班組織學(xué)生報名；
3．12月1日到12月30日開展各項活動，12月20日前上報評選、競賽結(jié)果；
4．12月13日下午3:00高中各科技項目組集體展示、評比；
5．12月20日各班主任做好總結(jié)，上交材料；
6.20xx年1月1日針對各科技項目組進行全校表彰。
xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生（分項目參與）
xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曾xx
副組長：黃xx
成員：林xx
（二）辦公室
負責人：林xx成員：郭xx、各年段長、教研組長
職責：負責本屆科技節(jié)各項活動的策劃；分派、檢查和催辦活動方案落實情況，及時向組委會匯報工作進展情況；擬訂本屆科技節(jié)各項活動的有關(guān)文件、通知，組織召開有關(guān)會議；負責主持開幕式、成果展示、閉幕式（頒獎）和總結(jié)工作；協(xié)調(diào)各活動小組的工作。
（三）活動組
負責人：郭xx成員：許xx、各教研組、年段長、有關(guān)教師
職責：負責策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動內(nèi)容和計劃；召開活動小組工作人員會議，組織實施各項活動；對活動進行評比并記錄活動結(jié)果，負責獎品的購買和發(fā)放。
（四）宣傳組
1.展板宣傳組
負責人：許xx成員：總務(wù)處、各科技項目組長
職責：各科技項目組長將活動策劃和方案整理出來（活動名稱、參加對象、活動時間段、活動內(nèi)容、要求等），以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前布置到活動場地。之后將整個活動方案、過程活動照片、獲獎名單、活動總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組
負責人：楊xx成員：王xx、各項目科技組長
職責：蔡xx負責將各項目組活動照片等進行采集、整理，王xx負責撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng)、校報上進行宣傳。
3.年段宣傳組
負責人：段長、相應(yīng)科技組長成員：班主任
職責：將學(xué)校和年段活動方案（包括：活動名稱、參加對象、活動時間段2周以上、活動內(nèi)容、要求等）向全年段師生公布，張貼在年段公告欄上，并對本年段本班級學(xué)生進行活動動員。
（五）紀律衛(wèi)生檢查組
負責人：陳xx
成員：德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長
職責：發(fā)動學(xué)生積極參加各項活動；檢查各班的組織紀律情況；維持各項活動的秩序；保證活動結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
（一）科技主題板報評比
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責任人：郭xx
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報、科技角（宣傳畫）進行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負責布置、檢查和評比，初、高中各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并于12月20日之前將評比結(jié)果和獲獎板報照片發(fā)送至教科室郵箱。
（二）科技手抄報評比
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責任人：許xx
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報，主題是“科技伴我行”，上交兩校區(qū)教科室，教科室將組織評委進行評審，初、高中各評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名。
（三）閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座
承辦：教科室責任人：楊xx
邀請原北京師范大學(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo)，現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報送名單至教科室郵箱）、高中部年段長、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長、兄弟院?？萍驾o導(dǎo)員。負責人于12月20日前將講座活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
（四）參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗館
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會責任人：宋xx
12月13日下午開放后溪校區(qū)實驗樓六樓科技體驗館，安排四名志愿者專門講解，2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗。負責人于12月20日前將參觀活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
（五）“科學(xué)創(chuàng)意金點子”征集活動
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會責任人：李xx
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點子”活動征集表分發(fā)到各年段各班級，各班班主任于12月19日將每班精選的5個金點子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段，年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評委進行項目評選，初高中各評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名進行全校表彰。
（六）科幻繪畫評選活動
承辦：教科室協(xié)辦：美術(shù)教研組責任人：鄭林妍
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前，指導(dǎo)每個班級進行科幻畫為主題的繪畫活動，并從每個班級挑選5名學(xué)生作品進行科幻繪畫評比，要求在背面標明年級、班級、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負責人最終從學(xué)生作品中按照一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名進行項目評選，于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室，將獲獎名單電子版統(tǒng)計上交教科室郵箱。
（七）科技周“班班科技”活動
承辦：教科室協(xié)辦：德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科
責任人：高一年段長、班主任、各項目組長
高一年段各班級在各項目組長指導(dǎo)下開展“班班科技”活動，主題為“科技伴我行”。
要求：
1.高一年每個班級負責1個科技項目，制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動方案”交給年段長。
2.班主任做好“班班科技”活動總結(jié)：對本班級科技節(jié)“班班科技”活動進行過程綜述、圖片材料展示和評比總結(jié)（附獲獎名單）。
3.年段長于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動方案”發(fā)至教科室郵箱，12月20日前將各班總結(jié)報告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動方案、過程照片活動、展示等、評比結(jié)果獲獎名單等、活動總結(jié)等）交后溪校區(qū)教科室，電子稿交教科室郵箱。
4.活動要求：（1）高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動。請高一段長班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動場所整理工作，配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。
（2）活動過程需申購物品、獎品，請詳列申購清單，由項目組長找教科室審批和報銷，不夠的由各班自籌。
5.推薦十項科技活動，每兩個班協(xié)助組織其中一個項目。
（1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程xx
（2）生物教研組：血型鑒定、葉脈書簽。
聯(lián)系人：蔡xx
（3）地理教研組：木飛機定點投擲、紙飛機直線距離賽。
聯(lián)系人：賴書謙
（4）體育教研組：垃圾分類投籃比賽。
（5）數(shù)學(xué)教研組：魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨比賽、a4紙疊疊高。
聯(lián)系人：許坤武
（6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全
1.請年段長和班主任協(xié)助做好組織和動員工作,發(fā)動學(xué)生積極參加.請各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實活動具體事宜,活動過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項要提前報教科室。
2.12月20日上交材料要求：
（1）活動具體方案；
（2）學(xué)生報名表或參與名單（不可用班級成績空表代替）；
（4）活動總結(jié)：闡述活動籌備情況、活動中學(xué)生參與面、過程活動學(xué)生表現(xiàn)、獲獎人數(shù)和等次等。
（5）活動宣傳：宣傳組各模塊負責人嚴格按照職責要求做好宣傳工作。
3.活動過程中要維持好秩序，注意安全問題。
聯(lián)系人：楊xxxx
教科室郵箱：xx
xx市xx中學(xué)
20xx年12月3日
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十六
舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術(shù)活動的開展，弘揚學(xué)生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學(xué)生體質(zhì)以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術(shù)節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質(zhì)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內(nèi)涵，全面推進學(xué)校體育藝術(shù)工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽。
20xx年12月日——12月31日。
（一）組委會。
主任：
副主任：
總策劃：
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
（二）執(zhí)行組負責人。
1、體育活動執(zhí)行組。
郭安樂。
2、音樂活動執(zhí)行組。
盛薇。
3、美術(shù)活動執(zhí)行組。
孟憲民。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：
主持人：學(xué)生2名。
場地布置：
安保：
分數(shù)統(tǒng)分：
獎狀書寫：
音響。
攝影：
評委：
后勤籌備：
活動組織：政教處、團委及各班班主任。
2、張校長致開幕詞；
3、評委代表王素曉宣讀評分細則；
3、學(xué)生代表發(fā)言；
4、開始比賽廣播體操；
5、文藝匯演。
6、宣布體藝節(jié)獲獎結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞；
1、七八年級全體學(xué)生參加，要遵守紀律，尊重裁判。遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范、著裝統(tǒng)一。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操、有自己的班級口號。
4、友誼第一，比賽第二。
廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數(shù)高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分，文藝節(jié)目每班2個有盛薇老師統(tǒng)一彩排，選出9個參與演出，每報一個積1分、選中一個積2分。美術(shù)作品每班8福，每幅積0、5分，設(shè)一、二、三等獎，每人次分別積3、2、1分，均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發(fā)素質(zhì)教育先進班集體證書。
附進場要求：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到指定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇一
1、指導(dǎo)思想：
2、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
3、晚會形式：
以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采！
4、總體安排：
以初一、初二、初三年級師生為主，全員參與，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
5、具體要求：
初一、初二、初三以級部為單位，每個級部選拔3~4個節(jié)目。級部主任要本著對晚會負責對學(xué)校負責的態(tài)度，本著“創(chuàng)新、多變、精美”的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節(jié)目報送校政教處，參加學(xué)校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節(jié)目參加匯演。
6、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
7、宣傳資料組；
組長：
成員：辦公室相關(guān)人員。
工作職責：
1)、拍照、攝影的布置安排：
2)、準備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：
8、安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：政教處工作人員及班主任。
工作職責：安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
9、紀律要求：
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作職責；
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇二
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20節(jié)能工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務(wù)。
二、活動主題：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間：（一）宣傳周活動：年6月11日至17日；
（二）活動實施時間：2011年6月11日至年底。
四、活動內(nèi)容與要求：
1.6月13日，利用晨會進行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的'時間和指標上送評比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關(guān)閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實現(xiàn)我校2011年能源消耗總量比降低3％，且人均以上指標也分別降低3％的節(jié)能目標。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時以上關(guān)閉電腦主機。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請不安排晚自習(xí)的班級注意晚自習(xí)時間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場及路燈安裝自動控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實保證節(jié)能計劃落到實處。
（3）原則上在天氣預(yù)報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃氣燒熱水，實行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費。
五、總結(jié)并上報。（分兩段：宣傳周結(jié)束時和年底）。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
桂林市林桂中學(xué)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇三
一、活動宗旨：
為貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》(國發(fā)[_]15號)要求，通過開展“節(jié)能減排”主題科普宣傳活動，在全社會加強節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳教育，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好社會風尚，使“節(jié)能減排”成為全社會的自覺行動。
二、活動對象：廣大讀者。
三、活動時間：_年9月——_年1月。
四、主辦單位：
上海市科學(xué)技術(shù)委員會。
上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室。
新民晚報。
五、活動形式：
圍繞“節(jié)能減排、保護環(huán)境、科學(xué)發(fā)展”這一主題，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，創(chuàng)作構(gòu)思新穎、內(nèi)容科學(xué)、操作性強、形象而富有生活情趣的策劃方案，為“節(jié)能減排”獻計獻策。文章提倡原創(chuàng)，反對抄襲。
六、時間安排：
1、_年8月至9月組織、宣傳、征文;。
4、_年1月下旬召開優(yōu)秀征文頒獎大會。
七、評選辦法：
主辦單位將組織專家評審組進行評審，同時在新民網(wǎng)進行實名制網(wǎng)絡(luò)投票或也可將投票回執(zhí)傳真、郵寄至活動辦公室(參與投票者主辦單位將贈送紀念品)，綜合以上兩方面的評選結(jié)果，確定優(yōu)秀征文等第獎。
八、獎勵辦法：
征文活動設(shè)一等獎2名、二等獎8名、三等獎20名、參與獎若干名，獲獎?wù)邔⒌玫街鬓k方頒發(fā)的證書和獎勵(一等獎獎勵人民幣_元，二等獎獎勵人民幣1000元，三等獎獎勵人民幣500元，參與獎給予紀念品)。
九、文章要求：
文章的體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)，書面稿件用a4紙打印，沒有條件打印者可以用手寫稿，但必須字跡端正、清晰。
十、征集方式：
活動辦公室設(shè)在新民晚報副刊部，參評人須提交書面稿件和電子稿件(地址和電子信箱如下)，書面稿件和電子稿件請注明“節(jié)能減排”征文字樣，征集時間為9月11日起至12月底。
聯(lián)系人：丹長江聯(lián)系電話：52921234轉(zhuǎn)。
鳳慧娟石政聯(lián)系電話：64331342。
地址：威海路755號文新大廈郵編：_41。
電子信箱：傳真：52921813。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇四
為適應(yīng)新形勢下實施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和丹陽市教育局的有關(guān)文件精神，把大課間活動、冬季長跑活動納入日常教育教學(xué)計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，制定針對性和操作性強的實施方案，以班級為單位，全校一盤棋，分階段每天組織學(xué)生進行大課間活動，有計劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動，經(jīng)校長室研究決定，特制定《延陵中學(xué)體育大課間活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學(xué)發(fā)展觀，積極開展陽光體育活動，以保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，增進學(xué)生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務(wù)求活動實效。
二、實施原則。
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了跳繩、籃球、排球、羽毛球、田徑等豐富多彩的體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：莊天方。
副組長：趙新坤。
成員：全體行政。
職責：負責組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
（二）工作小組。
組長：蔡林生。
組員：謝華平譚國忠及各班班主任。
職責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、組織鍛煉等。
四、活動內(nèi)容。
（一）“大課間活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘。采用分組活動（以班級為單位）和長跑相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。以班級為單位輪流參加跳繩、籃球、排球、定距跑，自創(chuàng)活動等項目的大課間活動，班主任要組織好學(xué)生有序進入場地參加各項活動。
（二）遇雨雪等異常天氣，由班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)收聽健康與體育節(jié)目，體育組負責提供健康與體育節(jié)目內(nèi)容。
五、活動場地及分工。
“大課間活動”活動場地及分工：
1、體育組負責場地、器材的籌備工作。
2、各班主任深入班級負責組織學(xué)生有序進行。
六、實施方法。
（一）明確職責。
大課間活動管理與組織者是校長室、教務(wù)處、體育組、年級組和班主任，實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學(xué)校大課間活動由趙新坤副校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強學(xué)生的集體榮譽感。班主任要每天參與一項班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負責本班活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責指揮和指導(dǎo)，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動的順利進行。
4、倡導(dǎo)全體課任教師積極參與大課間活動，協(xié)助班主任和體育教師開展大課間活動。
（二）檢查評比。
為了保證大課間活動質(zhì)量，讓大課間活動的開展持之以恒，學(xué)校將對大課間活動進行檢查評比，納入班級量化管理。要求班主任老師要及時到位，每缺勤一次扣本班當日課間活動量化分。
七、活動要求。
1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、年級組長、班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動。
2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負責當日行政管理行政領(lǐng)導(dǎo)要認真做好當天記錄。
4、所有場地負責老師和全體班主任要及時到位，進行現(xiàn)場指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動。
本方案自**年10月9日起執(zhí)行。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇五
為全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，認真落實學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，進一步積極推進陽光體育運動工程，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面實施素質(zhì)教育，以“陽光體育運動”為載體，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育藝術(shù)活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，形成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長，同時，在大課間活動中以“陽光體育與祖國同行”為主題，因地制宜地組織學(xué)生開展陽光體育運動。組織開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新的意識。
二、活動口號：運動、健康、陽光。
1、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從實際出發(fā)，合理的安排大課間活動的活動計劃和內(nèi)容。
2、全員參加，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
3、根據(jù)我校場地器材的特點，合理的安排各班大課間活動區(qū)域和活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
四、活動組織與管理。
學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級組長負責年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項目指導(dǎo)，班主任主抓，形成齊抓共管的管理機制。
健全機構(gòu)明確職責。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：高春霞。
成員：胡長清，體育組全體教師，各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)職責：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
班主任職責：
1、認真組織本班學(xué)生按時活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動，摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容，并對活動不認真、違紀的學(xué)生及時給予批評教育，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的學(xué)生應(yīng)加強教育、引導(dǎo)和激勵。
體育教師負責制：體育組教師負責大課間內(nèi)容的具體安排，內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點，負責班級活動場所安排及進退場的安排，入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范。德育處負責樂曲的選擇及放松操的編排，樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點，用音樂來控制學(xué)生在規(guī)定活動時間內(nèi)的一切活動。讓學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進行身心活動，愉悅身心，陶冶情操。
五、大課間活動時間、形式、內(nèi)容、流程及器材。
1、大課間活動時間。
大課間活動安排在每周周一至周五上午第二節(jié)課后進行，時間為40分鐘（9：50～10:30）。
2、大課間活動形式。
活動采用以班為單位分組輪換活動的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。結(jié)合學(xué)生的年級特點要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
3、大課間各年級大課間活動內(nèi)容。
4、大課間活動流程。
（1、下課鈴響后，聽音樂班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生做眼睛保健操。
（2、聽音樂下樓集合大排頭在前，九年級在教學(xué)樓后集合，走操場北門按秩序跑步帶入指定地點，七年級、八年級在教學(xué)樓前集合走操場中門按秩序跑步帶入指定地點，班主任進行安全教育，體委組織本班做準備活動，然后根據(jù)活動內(nèi)容分組進行大課間活動。
（3、聽到集合音樂（集合號三遍）后，各組組長收回活動器材，放在本班隊伍前面，其它同學(xué)迅速按指定位置成立正姿勢前后左右間隔兩米站好，開始原地踏步調(diào)整隊伍。
（4、按照指令各班按順序帶回教室。九年級按1—4班的順序依次從運動場北門走回教室；七年級、八年級依次由操場中門帶回教室。要求：兩臂直臂擺動，步調(diào)一致，隊形整齊。
5、大課間活動器材。
活動所需器材由學(xué)校安排一部分，班級、學(xué)生自行準備一部分。
雨天安排：如碰到雨天，各班級在教室內(nèi)活動，開展各種棋類及室內(nèi)游戲項目。
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占其他班的區(qū)域。
2、室外活動時班主任教師必須管理到位?；顒忧昂突顒又幸訌姲踩逃?，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由德育處負責統(tǒng)一安排。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇六
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z。
副組長：zz。
成員：zz。
二、雨花區(qū)第六屆“中南院雨花杯”中學(xué)生學(xué)科競賽安排。
（一）參賽對象：七年級、八年級、九年級學(xué)生。
（二）競賽科目與形式。
1、競賽分初賽和復(fù)賽兩階段。初賽由各學(xué)校組織，10月20日前完成。復(fù)賽由教科中心具體組織，11月中旬在中南院學(xué)校進行。
2、競賽形式：（1）演講比賽。
（2）實驗操作比賽。
（3）知識搶答賽。
（4）筆試。
3、競賽科目。
年級學(xué)科競賽內(nèi)容考試形式。
七年級英語口語演講、小品、講故事、課本劇等集體性質(zhì)的表演文科綜合搶答。
八年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)筆試英語基礎(chǔ)筆試理科綜合基礎(chǔ)筆試語文基礎(chǔ)+作文筆試文科綜合搶答。
競賽內(nèi)容均以課標和教材要求掌握的`知識為主。
七年級、九年級學(xué)生英語競賽形式為口語演講。七年級英語口語競賽為集體項目，4——8人組成一支隊，男女生都要有，要重點突出英語口語的特點，人人要開口，競賽時間控制在12分鐘內(nèi)。九年級口語競賽分朗讀和口頭作文兩部分。朗讀150字左右，口頭作文主題在競賽前抽簽決定，20分鐘準備時間，競賽時間為3分鐘。各派5名學(xué)生參賽。
九年級學(xué)生理科實驗操作競賽，以班為單位進行，參賽班級在競賽前30分鐘抽簽確定。實驗操作的內(nèi)容教科中心將在競賽前一周在網(wǎng)上公布，具體實驗操作內(nèi)容在競賽前10分鐘抽簽確定。
七、八年級文科綜合競賽形式為搶答比賽。搶答賽的必答題在競賽前從教科中心網(wǎng)站下載，提前預(yù)習(xí)準備。我校七、八年級各派一支隊參加復(fù)賽，每組3人。
（三）復(fù)賽時間與地點。
1、筆試科目時間：11月17日地點：中南院學(xué)校。
日期時間科目地點
2、文科綜合搶答比賽，英語口語比賽11月18日在中南院學(xué)校舉行。
3、實驗操作比賽11月21、22、23日在本校舉行。
（四）報名與設(shè)獎。
1。復(fù)賽報名人數(shù)請各年級嚴格按年級在校人數(shù)的25：1的比例于10月23日前報教務(wù)處，并交參賽名單的紙質(zhì)和電子文稿。學(xué)校于10月25日上午8：00去教科中心中學(xué)教研室報名。
2。準考證領(lǐng)取時間為11月8日上午。
3。比賽設(shè)獎：學(xué)生個人獎、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
三、田稻中學(xué)參加“中南院雨花杯”學(xué)科競賽初賽安排。
（一）科目和參賽學(xué)生。
1?？颇堪磪^(qū)要求。
2。初賽學(xué)生確定方式：
筆試科目初賽，學(xué)生自愿報名和科任老師推薦相結(jié)合。
非筆試科目初賽，英語請范艷老師、王泉老師負責；文科綜合知識搶答請易劍玉老師、李淑輝老師負責；理科綜合實驗操作請肖建國老師負責。
（二）初賽安排與輔導(dǎo)培訓(xùn)。
1。筆試科目時間。
日期科目地點備注
2。初賽組考命題等工作。各年級組自行組織，并及時把初賽成績、參賽名單及組考工作人員報教務(wù)處。文科綜合搶答賽、英語口語比賽、九年級理科綜合實驗操作競賽請各負責老師及時傳達精神，會同年級組長、備課組長、教研組長確定參賽名單，動員學(xué)生提前做好準備。
3。培訓(xùn)輔導(dǎo)工作請各年級組利用課余時間對參賽學(xué)生集中培訓(xùn)。培訓(xùn)后要求有培訓(xùn)方案和培訓(xùn)的基本小結(jié)，交教務(wù)處備案。
4、各年級必須認真組織學(xué)生參加初賽和復(fù)賽，確保競賽活動有序進行。
（三）參賽名單及獎勵。
1。參賽報名：學(xué)生自愿報名參賽，每人限報兩科（筆試科目），初賽和復(fù)賽均不收報名費。
2。學(xué)校進行初賽后，確定正式參賽名單，報教務(wù)處備案，學(xué)校將初賽成績和正式參賽學(xué)生名單（名單到班）張榜公布。
3。對于在本次學(xué)科活動節(jié)準備充分，成績突出的年級、學(xué)科、教師，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)補貼和精神獎勵。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇七
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇八
顧問：張建真(班主任)
策劃人：顏云灼(實習(xí)班主任)
主辦單位：福州市第十五中學(xué)
承辦單位：初一(4)班
推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
20xxxxxx年3月20日
初一(4)班教室
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的`蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容：先由學(xué)生認真算一算自己進入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
活動三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回報，去誠實為人。
內(nèi)容：由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內(nèi)容：由學(xué)生當說書先生，講一個關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇九
一、評選范圍：
凡參加學(xué)校田徑運動會的各代表隊，以班級為單位參加評選。
二、評分標準及要求：
評選實行百分制，考評項目為入場式閉幕式、會場組織情況、運動員文明參賽情況、競賽團體總成績、新聞宣傳五項工作。
(一)入場式和閉幕式(40%)。
1、入場著裝整齊程度10分。
2、入場式人員的精神面貌及動作整齊程度10分。
3、入場式整體效果10分。
4、閉幕式整體效果10分。
(二)會場組織情況(20%)。
2、各班大本營衛(wèi)生狀況好，公共財物保管良好，每天賽程結(jié)束時評分。10分分。
(三)運動員文明參賽情況(10%)。
(四)競賽團體總成績(10%)。
競賽團體總分位列前三名的班級不列入體育道德風尚獎評選，第四至八名分別計為10分、8分、6分、4分、2分。
(五)新聞宣傳(20%)。
由新聞報道組長審核后選擇播報(稿紙由政教處統(tǒng)一提供)，按照審核通過篇數(shù)計分，總篇數(shù)第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分;總篇數(shù)少于20篇不計分;若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)稿、抄襲稿，每次扣1分。
三、評選名額：
在高一、高二、高三三個級段中各評選一個“體育道德風尚獎”。
四、評選辦法：
由運動會體育道德風尚獎評選小組根據(jù)評選條件和各班綜合表現(xiàn)評分，報組委會審核批準。
五、表彰獎勵：
獲得體育道德風尚獎的班級，由大會組委會發(fā)給榮譽錦旗。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的'重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結(jié)，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
全體師生
20xx年12月28日下午18：10開始
八(2)班教室
1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;
3、回首20xx(班主任負責);
4、展望20xx(主持人負責)。
1、活動前對學(xué)生分小組進行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負責，其他同學(xué)注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十一
中學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，如何讓學(xué)生度過有意義、有價值的校園課余時間，讀書——成了我們的追求?！墩Z文課程標準》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此，我特制定了以下班級讀書活動方案：
1、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。
2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
3、班級中能有濃厚的讀書氛圍，能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。
4、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
沐浴書香，健康成長。
我讀書我快樂我成長。
1、圍繞讀書進行個性化布置，在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”，進行好書推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
2、建立班級個性化圖書角，給書角命名。選好圖書管理員，協(xié)助老師統(tǒng)計藏書目錄，并采取個人每兩周換一本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。
3、學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學(xué)期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
4、每周三下午第三、四節(jié)時間用60分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。
5、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書看目錄，做記號(要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出)，記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。
6、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示，同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達到共同提高的目的。
7、營造良好的讀書氛圍。
(1)實行圖書手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書柜里的書，好書共分享，換一本書，交一個朋友。安排班級圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
(2)師生同游書海，在平時或閱讀課上，教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀，學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動。
(4)適時地與學(xué)生交流讀書心得，形式不限，可以是對故事中人物的評價，也可以對某個精彩故事進行復(fù)述或表演，讓學(xué)生及時感受到讀書帶來的'成功的體驗。
(5)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要讓學(xué)生愛書，保護書。
8、利用閱讀課時間，組織學(xué)生進行讀書交流活動。如：
(1)師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生針對自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進行交流、補充、抒發(fā)感想和體會。
(2)生生活動交流。要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn)，也可以是表演書中片段的形式，以此激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書。
10、學(xué)期結(jié)束時進行“讀書之星”評選。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十二
舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術(shù)活動的開展，弘揚學(xué)生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學(xué)生體質(zhì)以及參與未來社會競爭的能力;另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術(shù)節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質(zhì)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內(nèi)涵，全面推進學(xué)校體育藝術(shù)工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
20xx年12月日――12月31日
(一)組委會
主任：
副主任：
總策劃：
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
(二)執(zhí)行組負責人
1、體育活動執(zhí)行組
郭安樂
2、音樂活動執(zhí)行組
盛薇
3、美術(shù)活動執(zhí)行組
孟憲民
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：孟憲民郭安樂譚經(jīng)貴盛薇
主持人：
場地布置:
安保：
分數(shù)統(tǒng)分：
獎狀書寫：
音響：
攝影：
評委：
后勤籌備：
活動組織：政教處、團委及各班班主任
1、張校長致開幕詞;
2、評委代表王素曉宣讀評分細則;
3、學(xué)生代表發(fā)言;
4、開始比賽廣播體操;
5、文藝匯演
6、宣布體藝節(jié)獲獎結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞;
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十三
為加強我校團組織建設(shè)，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用，進一步弘揚“五四”精神，根據(jù)校團委工作計劃，決定在20__年元旦期間吸收一批新團員，并開展相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將具體方案通知如下，望各班、團支部認真組織實施。
一、活動目的。
1、通過本次納新活動的申請、推薦、培訓(xùn)、考核、宣誓等步驟，對學(xué)生開展團的教育，引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動，進一步充實我校團員隊伍，加強團組織建設(shè)，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動階段。由各班主任對本班學(xué)生進行入團的宣傳和教育，學(xué)生申請加入團組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團的學(xué)生進行登記審核，班主任擇優(yōu)推薦，上交新團員推薦表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領(lǐng)取稿紙，于周三前寫出入團申請書。
3、培訓(xùn)考核審查階段。由校團委對各班推薦入團的學(xué)生集中組織培訓(xùn)，寫筆記，開展入團教育。
4、宣誓建檔階段（元旦假期返校后）。由校團委集中組織舉行新團員宣誓，建立新團員檔案。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視，配合校團委做好本次納新工作，以此次納新為契機，加強對學(xué)生的思想教育。
2、計劃納新人數(shù)分配如下：八年級每班8名同學(xué)；九年級每班按18名擇優(yōu)推薦。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十四
二、慶祝時間：
201x年12月31日(周五)。
三、慶祝地點：禮堂。
五、大會組委會：
主任委員：副主任委員：
負責人：
組員：班主任及各輔導(dǎo)老師。
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān)：(中學(xué)部)、(小學(xué)部)，負責指導(dǎo)、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量，12月21日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人：及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學(xué)生校歌。
5、班主任親自過問并協(xié)助本班輔導(dǎo)老師準備好本班文藝節(jié)目，每班1個以上節(jié)目，節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標：李劉路鮑傳忠。大會會標：__中小學(xué)“歡天喜地慶元旦”
7.主持人訓(xùn)練負責人：周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。
9、獎狀書寫：。獎狀：優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。
10、會場統(tǒng)籌：
11、音響：
12、評委負責人：
七、評委：
八、文藝匯演議程：
1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().
2開幕詞()。
3涂校長祝新年賀詞。
4.文藝節(jié)目匯演。
5.教師才藝展示。
6學(xué)生齊唱校歌。指揮()。
7.統(tǒng)分()。
8.頒獎。
九、大會總結(jié)()。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十五
各處室、各年段、各教研組：
為響應(yīng)黨和國家的號召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實處，營造校園科技創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
“科技領(lǐng)航教育，創(chuàng)新伴我成長”
通過創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)能力，學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新，推動我校青少年科技教育活動廣泛深入開展，促進學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展，促進我?？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺階。
1．12月11日前各班主任報送活動方案；
2．12月3-5日下發(fā)活動計劃，學(xué)校、年段宣傳發(fā)動，各班組織學(xué)生報名；
3．12月1日到12月30日開展各項活動，12月20日前上報評選、競賽結(jié)果；
4．12月13日下午3:00高中各科技項目組集體展示、評比；
5．12月20日各班主任做好總結(jié)，上交材料；
6.20xx年1月1日針對各科技項目組進行全校表彰。
xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生（分項目參與）
xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曾xx
副組長：黃xx
成員：林xx
（二）辦公室
負責人：林xx成員：郭xx、各年段長、教研組長
職責：負責本屆科技節(jié)各項活動的策劃；分派、檢查和催辦活動方案落實情況，及時向組委會匯報工作進展情況；擬訂本屆科技節(jié)各項活動的有關(guān)文件、通知，組織召開有關(guān)會議；負責主持開幕式、成果展示、閉幕式（頒獎）和總結(jié)工作；協(xié)調(diào)各活動小組的工作。
（三）活動組
負責人：郭xx成員：許xx、各教研組、年段長、有關(guān)教師
職責：負責策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動內(nèi)容和計劃；召開活動小組工作人員會議，組織實施各項活動；對活動進行評比并記錄活動結(jié)果，負責獎品的購買和發(fā)放。
（四）宣傳組
1.展板宣傳組
負責人：許xx成員：總務(wù)處、各科技項目組長
職責：各科技項目組長將活動策劃和方案整理出來（活動名稱、參加對象、活動時間段、活動內(nèi)容、要求等），以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前布置到活動場地。之后將整個活動方案、過程活動照片、獲獎名單、活動總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組
負責人：楊xx成員：王xx、各項目科技組長
職責：蔡xx負責將各項目組活動照片等進行采集、整理，王xx負責撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng)、校報上進行宣傳。
3.年段宣傳組
負責人：段長、相應(yīng)科技組長成員：班主任
職責：將學(xué)校和年段活動方案（包括：活動名稱、參加對象、活動時間段2周以上、活動內(nèi)容、要求等）向全年段師生公布，張貼在年段公告欄上，并對本年段本班級學(xué)生進行活動動員。
（五）紀律衛(wèi)生檢查組
負責人：陳xx
成員：德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長
職責：發(fā)動學(xué)生積極參加各項活動；檢查各班的組織紀律情況；維持各項活動的秩序；保證活動結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
（一）科技主題板報評比
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責任人：郭xx
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報、科技角（宣傳畫）進行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負責布置、檢查和評比，初、高中各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并于12月20日之前將評比結(jié)果和獲獎板報照片發(fā)送至教科室郵箱。
（二）科技手抄報評比
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責任人：許xx
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報，主題是“科技伴我行”，上交兩校區(qū)教科室，教科室將組織評委進行評審，初、高中各評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名。
（三）閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座
承辦：教科室責任人：楊xx
邀請原北京師范大學(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo)，現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報送名單至教科室郵箱）、高中部年段長、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長、兄弟院?？萍驾o導(dǎo)員。負責人于12月20日前將講座活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
（四）參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗館
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會責任人：宋xx
12月13日下午開放后溪校區(qū)實驗樓六樓科技體驗館，安排四名志愿者專門講解，2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗。負責人于12月20日前將參觀活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
（五）“科學(xué)創(chuàng)意金點子”征集活動
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會責任人：李xx
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點子”活動征集表分發(fā)到各年段各班級，各班班主任于12月19日將每班精選的5個金點子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段，年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評委進行項目評選，初高中各評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名進行全校表彰。
（六）科幻繪畫評選活動
承辦：教科室協(xié)辦：美術(shù)教研組責任人：鄭林妍
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前，指導(dǎo)每個班級進行科幻畫為主題的繪畫活動，并從每個班級挑選5名學(xué)生作品進行科幻繪畫評比，要求在背面標明年級、班級、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負責人最終從學(xué)生作品中按照一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名進行項目評選，于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室，將獲獎名單電子版統(tǒng)計上交教科室郵箱。
（七）科技周“班班科技”活動
承辦：教科室協(xié)辦：德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科
責任人：高一年段長、班主任、各項目組長
高一年段各班級在各項目組長指導(dǎo)下開展“班班科技”活動，主題為“科技伴我行”。
要求：
1.高一年每個班級負責1個科技項目，制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動方案”交給年段長。
2.班主任做好“班班科技”活動總結(jié)：對本班級科技節(jié)“班班科技”活動進行過程綜述、圖片材料展示和評比總結(jié)（附獲獎名單）。
3.年段長于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動方案”發(fā)至教科室郵箱，12月20日前將各班總結(jié)報告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動方案、過程照片活動、展示等、評比結(jié)果獲獎名單等、活動總結(jié)等）交后溪校區(qū)教科室，電子稿交教科室郵箱。
4.活動要求：（1）高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動。請高一段長班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動場所整理工作，配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。
（2）活動過程需申購物品、獎品，請詳列申購清單，由項目組長找教科室審批和報銷，不夠的由各班自籌。
5.推薦十項科技活動，每兩個班協(xié)助組織其中一個項目。
（1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程xx
（2）生物教研組：血型鑒定、葉脈書簽。
聯(lián)系人：蔡xx
（3）地理教研組：木飛機定點投擲、紙飛機直線距離賽。
聯(lián)系人：賴書謙
（4）體育教研組：垃圾分類投籃比賽。
（5）數(shù)學(xué)教研組：魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨比賽、a4紙疊疊高。
聯(lián)系人：許坤武
（6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全
1.請年段長和班主任協(xié)助做好組織和動員工作,發(fā)動學(xué)生積極參加.請各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實活動具體事宜,活動過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項要提前報教科室。
2.12月20日上交材料要求：
（1）活動具體方案；
（2）學(xué)生報名表或參與名單（不可用班級成績空表代替）；
（4）活動總結(jié)：闡述活動籌備情況、活動中學(xué)生參與面、過程活動學(xué)生表現(xiàn)、獲獎人數(shù)和等次等。
（5）活動宣傳：宣傳組各模塊負責人嚴格按照職責要求做好宣傳工作。
3.活動過程中要維持好秩序，注意安全問題。
聯(lián)系人：楊xxxx
教科室郵箱：xx
xx市xx中學(xué)
20xx年12月3日
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十六
舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術(shù)活動的開展，弘揚學(xué)生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學(xué)生體質(zhì)以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術(shù)節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質(zhì)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內(nèi)涵，全面推進學(xué)校體育藝術(shù)工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽。
20xx年12月日——12月31日。
（一）組委會。
主任：
副主任：
總策劃：
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
（二）執(zhí)行組負責人。
1、體育活動執(zhí)行組。
郭安樂。
2、音樂活動執(zhí)行組。
盛薇。
3、美術(shù)活動執(zhí)行組。
孟憲民。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：
主持人：學(xué)生2名。
場地布置：
安保：
分數(shù)統(tǒng)分：
獎狀書寫：
音響。
攝影：
評委：
后勤籌備：
活動組織：政教處、團委及各班班主任。
2、張校長致開幕詞；
3、評委代表王素曉宣讀評分細則；
3、學(xué)生代表發(fā)言；
4、開始比賽廣播體操；
5、文藝匯演。
6、宣布體藝節(jié)獲獎結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞；
1、七八年級全體學(xué)生參加，要遵守紀律，尊重裁判。遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范、著裝統(tǒng)一。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操、有自己的班級口號。
4、友誼第一，比賽第二。
廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數(shù)高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分，文藝節(jié)目每班2個有盛薇老師統(tǒng)一彩排，選出9個參與演出，每報一個積1分、選中一個積2分。美術(shù)作品每班8福，每幅積0、5分，設(shè)一、二、三等獎，每人次分別積3、2、1分，均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發(fā)素質(zhì)教育先進班集體證書。
附進場要求：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到指定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。