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        防溺水安全教育活動學習心得(匯總15篇)

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            總結是心靈的反思之鏡,讓我們能夠更加明確自己的定位和目標。的寫作需要有獨特的觀點和清晰的結構安排。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時光。
            防溺水安全教育活動學習心得篇一
            如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:
            (3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
            對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
            (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
            (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
            希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。
            謝謝大家!
            防溺水安全教育活動學習心得篇二
            天氣越來越熱了,為提高學生防災避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會,重點談談夏季防溺水相關內容。
            游泳是孩子們最喜歡的運動之一,然而,不做好準備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。
            在我國,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因為溺水而死亡的占近6名。
            溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
            在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳。現(xiàn)在是天氣逐漸轉熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。
            一、不要單獨外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。
            二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領才可以進行。
            三、學生之間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
            在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。
            因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
            最后,再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種安全事項,提高安全意識,學會如何自救,學會如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。
            防溺水安全教育活動學習心得篇三
            暑假即將來臨,溺水便成了所有人的心腹之患。當溺水事故發(fā)生在自己身上時,你是否能放下你的父母,兄弟,愛人?死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的是對家庭,學校甚至整個社會沉重的悲痛。
            為了預防溺水事故的發(fā)生,我們應該時刻銘記以下幾點:
            1、應在成人帶領下游泳,學會游泳;
            2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
            3、不去非游泳區(qū)游泳;
            4、不會游泳者,不要游到深水區(qū);
            5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?BR>    我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
            防溺水安全教育活動學習心得篇四
            人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
            一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
            二,應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
            還有中小學生游泳四不要:
            一,不要單獨游泳要和大人同行。
            二,不要到無救生人員的水域游泳。
            三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
            四,不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
            這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
            中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
            防溺水安全教育活動學習心得篇五
            在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的'慘痛。
            同學們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
            我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
            同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
            防溺水安全教育活動學習心得篇六
            每個人都渴望幸福,它讓我們可以享受多彩的人生。但幸福也是奢侈的,因為他只賜予有安全意識的人。在追求幸福的道路上,我們只有與安全攜手前行,才能繪出自己多彩絢爛的人生藍圖。
            生活中,我們經(jīng)常聽到人們在離別時送出“一路平安”的祝福和關于“開車不喝酒,喝酒不開車”告誡。是的,生命旅程是一張單程車票,沒有回頭路可走,因此,我們每人都該牢記“安全重于山”的警示,把平安帶給自己,讓家人感受幸福。
            談到這兒,我忽然想起了發(fā)生在我家人身上的事情,讓我記憶猶新:那是十年前一個冬夜,我的姐姐和姐夫去外地接貨,在回來的路上突然發(fā)生了追尾翻車事故,姐姐以及腹中的寶寶就永遠的離開了我們,姐夫也被殘忍的截肢。一場事故的發(fā)生給家人帶來了無盡的痛苦,不論最后追查事故的責任在哪一方,可事故畢竟發(fā)生了,活生生的人已經(jīng)不能再復生,這是血的教訓。而現(xiàn)在,隨著人們生活水平不斷提高,近幾年的私家車越來越多,也不乏好多“馬路殺手”就在我們身邊,因此不論是外出乘車還是自駕出游都要遵守交規(guī),小心慢行,寧等三分不搶一秒。只有這樣我們的生命才有所保障,我們的家人才會開心幸福。
            莫慌張,迅速有序好撤離;課余活動要文明,嬉戲打鬧不應該,武力動粗要不得,學會忍讓和寬容。生活用電要小心,私拉亂扯有隱患,若遇火災險情發(fā),預防逃生兩可保。交通安全很重要,遵守規(guī)則別忘掉,寧停三分不搶秒,禮讓三先講禮貌,騎車莫要逞英雄,不追不趕勿打鬧。體育鍛煉很重要,量力而行才算好。結交朋友要慎重,交友交心要記牢,防騙能力要加強,自尊自愛更是好。這句句箴言都告誡我們:安全不可小覷,平安才是真理,因為只有自己平安,我們的家庭才會幸福,社會才會穩(wěn)定。
            所以,我想,我要做的就是牢記老師的教導,從自身做起,從平時的小事做起,嚴格自律,遵守校規(guī)校紀,不惹事生非,平時要多了解一些安全常識,學會自救和逃生技巧,積極參加學校組織的消防、逃生演練,要居安思危,真正做到防患于未然,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻自己的一份力量。
            防溺水安全教育活動學習心得篇七
            我們首先觀看關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時也明白了遠離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩??吹竭@里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳?!边@樣是非常危險的.。
            我還看到一個鏡頭就是一個男人說:“我準備好了?!迸笥逊顒袼麆e下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!
            我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死?!罢鋹凵?,謹防溺水。”這句話隨處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要游泳的時候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。
            同學們,真愛生命吧!他只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
            防溺水安全教育活動學習心得篇八
            今年4月15日是新國家安全法實施以來的_個全民國家安全教育日。在這個特別的日子里,我們一起聊一聊有關國家安全的那些事兒。
            國家安全并不只和安全部門有關系。根據(jù)20_年7月1日起實施的新國家安全法,國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
            “現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展,一個國家的安全利益越來越廣泛,任何一個領域如果出現(xiàn)安全隱患,嚴重起來都可能影響到整個國家安全利益。我們處在一個高風險的社會,安全問題是高度關聯(lián)的?!敝袊缈圃悍▽W研究所副所長莫紀宏指出,“新國家安全法不是機械地把那些影響國家安全的因素分離開來,而是把國家安全確定為一種國家安全的核心利益,這體現(xiàn)了我們國家治理能力的提升?!?BR>    國家安全法規(guī)定,國家安全工作應當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。
            全國人大法律委員會委員、國務院法制辦政法國防法制司司長吳浩認為,我國當前面臨著對外維護國家主權、安全、發(fā)展利益,對內維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,非傳統(tǒng)領域安全日益凸顯,因此,制定一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法,是應對國家安全新形勢的需要。
            “十三五”規(guī)劃綱要提出,要深入貫徹總體國家安全觀,實施國家安全戰(zhàn)略。要制定實施政治、國土、經(jīng)濟、社會、資源、網(wǎng)絡等重點領域國家安全政策,保障國家政權主權安全,防范化解經(jīng)濟安全風險,加強國家安全法治建設。
            傳統(tǒng)安全和新安全一個都不能少。
            專家指出,與傳統(tǒng)的安全觀不同,新的國家安全觀的目標是構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
            相對于人們較為熟悉的政治安全、國土安全、軍事安全,經(jīng)濟、文化、科技等領域安全的重要性也日益凸顯。
            根據(jù)國家安全法,國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機制,對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關鍵技術、網(wǎng)絡信息技術產(chǎn)品和服務、涉及國家安全事項的建設項目,以及其他重大事項和活動,進行國家安全審查,有效預防和化解國家安全風險。
            莫紀宏表示,對涉及國家安全的事項進行審查是國際慣例。“在重大產(chǎn)業(yè)領域如果不進行安全審查,我們的產(chǎn)業(yè)結構就有可能被外部勢力控制,使得整個經(jīng)濟發(fā)展失去了應有的可持續(xù)發(fā)展動力。”他認為,國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結合起來,監(jiān)督外資技術進來以后是不是按照中國法律來開展正常的經(jīng)濟活動,形成了一個完整的國家安全“防火墻”。
            在文化安全方面,國家安全法要求,國家堅持社會主義先進文化前進方向,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,防范和抵制不良文化的影響,掌握意識形態(tài)領域主導權,增強文化整體實力和競爭力。
            “宣揚民族仇恨情緒等不良文化,任何國家都不會任其泛濫?!敝袊鐣茖W院法學所、國際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說,“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由,也不是我們不再對其他國家開展文化交流,我們要繼續(xù)開展平等對話,在這個過程中豐富中華文明,給全人類作貢獻?!?BR>    國家安全法首次明確了“網(wǎng)絡空間主權”的概念。根據(jù)法律規(guī)定,國家建設網(wǎng)絡與信息安全保障體系并加強網(wǎng)絡管理,防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡攻擊、網(wǎng)絡入侵、網(wǎng)絡竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡違法犯罪行為。
            李忠指出,隨著社會不斷的發(fā)展,國家利益也從傳統(tǒng)的領土安全等方面向虛擬世界發(fā)展。因此,建設網(wǎng)絡安全保障體系,維護國家網(wǎng)絡空間主權、安全和發(fā)展利益,對于捍衛(wèi)我國網(wǎng)絡空間主權具有重要意義。
            創(chuàng)新發(fā)展也是維護國家安全的題中之意。國家安全法提出,加強自主創(chuàng)新能力建設,加快發(fā)展自主可控的戰(zhàn)略高新技術和重要領域核心關鍵技術,加強知識產(chǎn)權的運用、保護和科技保密能力建設,保障重大技術和工程的安全。
            事實上,隨著信息技術的發(fā)展普及,國家安全的風險隨時“潛伏”在看似平常的社會生活中。
            20_年8月,浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡遭非法攻擊案,黑客將反動宣傳信息通過技術手段植入電視機頂盒,近16萬戶人家遭受攻擊;20_年8月,海南有關部門披露,一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置,經(jīng)鑒定確認是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。
            那么,公民在維護國家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
            國家安全法規(guī)定,公民和組織則應履行遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定,及時報告危害國家安全活動的線索,保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務。公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。
            專家表示,以保密為例,單位的電腦內外網(wǎng)不混用,及時更新殺毒軟件,不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)……自覺遵守相關保密制度,也是為維護國家安全盡一份力。
            外交學院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示,從近年來發(fā)生的一些生物入侵、網(wǎng)絡間諜、個人泄密等事件看,部分群眾并非出自主觀故意,只是因為好奇心而將外來物種帶入境內造成生態(tài)影響,或被人利用導致泄密。因此,實現(xiàn)國家總體安全需要加強國民的國家安全教育,讓個人從思想上認識到國家安全的重要性、普遍性和相關性,實現(xiàn)國家安全建設上下齊心。
            “國家安全歸根到底是人的安全?!蹦o宏說,國家安全與個人安全緊密相連,強調國家安全,最終還是要以人為本,堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實國家安全的群眾基礎。
            防溺水安全教育活動學習心得篇九
            1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
            2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。
            3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
            4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。
            5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。
            6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
            7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
            二、如何預防游泳時下肢抽筋。
            游泳前一定要做好暖身運動。
            游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
            游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
            游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
            三、夏季游泳溺水自救方略。
            如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
            (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
            (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
            對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
            (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
            (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
            (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
            吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
            防溺水安全教育活動學習心得篇十
            活動目標:
            1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。
            2、增強在生活中的自我保護意識。
            活動重點:
            了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。
            活動難點:
            增強在生活中的自我保護意識。
            活動準備:
            各種安全圖片。
            活動過程:
            一、導入活動。
            教師:小朋友們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎么保護自己呢?
            二、學習防溺水知識。
            教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
            我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
            出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
            出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?
            出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?
            三、教師小結:
            我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。
            防溺水安全教育活動學習心得篇十一
            為了全面提高學生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
            一、高度重視,認真部署安排“活動周”工作。學校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業(yè)局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
            二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。各班通過視頻和相關報道向學生深入宣傳。向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和自救知識。
            三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。
            1、在安全教育周里,學校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預防溺水,關愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
            2、在安全教育周期間,學校向各班發(fā)放了《致學生家長一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。
            要求家長也要高度重視,家校結合,對學生進行全方面的安全教育,讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
            3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水,關愛生命”為主題的班刊,向學生宣傳防止溺水的基本常識。
            做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
            4、各班級利用班會進行安全教育,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的隊會活動。
            讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
            5、做好節(jié)假日的安全教育。
            告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
            總之,通過實例和網(wǎng)絡相關視頻的教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
            在今天的班隊課上,老師讓我們看了一組關于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
            人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АN覀兛吹搅四且粋€個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人惹出的禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
            同學們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
            我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
            同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
            防溺水安全教育活動學習心得篇十二
            1、加強組織領導,明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
            2、加強宣傳教育,增強安全意識。學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。
            3、加強家校配合,構筑安全防線。向全校學生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學校、幼兒園學生家長的一封信—防溺水》,進一步提高對孩子的.監(jiān)管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
            4、加強社會通聯(lián),做到齊抓共管。學校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。
            防溺水安全教育活動學習心得篇十三
            在今天的班會課上,老師讓我們看了一組防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
            在這些畫面中,讓我們了解到了在我們洛陽一些地方,每年有學生死于溺水事故。在2011年,我市死于溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
            同學們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
            我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
            同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
            防溺水安全教育活動學習心得篇十四
            為了牢固樹立“安全第一,預防為主”的理念,努力構建和諧校園,我校認真開展了“預防溺水教育月”;這些活動概述如下:
            第一,精心組織,提高認識。
            5月初,我們學校召開了管理員和班主任會議,研究相關文件,重申安全的重要性。特別是天氣轉暖的情況下,要求每節(jié)課都要加強學生防溺水教育,禁止學生私自在河塘玩耍。
            第二、開展活動,廣泛宣傳。
            5月7日,學校利用周一早操晨會,在國旗下開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的演講,并講了預防溺水的知識;每個班都出了一份關于預防溺水的板報;在學校醒目的位置,寫著“學生未經(jīng)許可,禁止在河里洗澡”的標語。分發(fā)家長和學生安全責任書,將防止學生私自上河作為重點安全內容,建立家庭和學校管理的安全網(wǎng)絡,防止事故發(fā)生。各班開展“珍愛生命,預防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。
            第三,完善制度,不懈努力。
            我們學校將把預防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學生家長或監(jiān)護人保持聯(lián)系,關愛留守兒童,關愛走讀生,關注嬉鬧學生,杜絕管理盲區(qū),避免溺水事故。
            防溺水安全教育活動學習心得篇十五
            生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的'生命。當你看見一個個母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?因此,生命是寶貴的,所以,我們要“珍愛生命,預防溺水”!
            溪水是清清涼涼的,又讓人覺得舒舒服服的。水,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也會經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如2004年6月26日上午,我縣某一學校初一(1)班學生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結果就再也回不來了。